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蒲公英的心声作文(优秀20篇)

蒲公英代表着自由,代表着生机。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于蒲公英的心声作文,希望可以帮助到大家!

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蒲公英与鸽子作文400字

全文共 440 字

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湛蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像活泼可爱的兔子,有的像慢吞吞的乌龟,还有的像汪汪叫的小狗……

在一座高大的山上长着一株蒲公英。有一天,这株蒲公英在镜子似的湖面上梳理它那美丽的头发。突然,它看见一只美丽的鸽子在天空中盘旋,蒲公英想:“如果我也能飞,那该多好啊!”这时,鸽子看到了那株蒲公英,就落到了蒲公英身边,它情不自禁的说:“真美呀!”它刚张嘴,蒲公英便飞了起来,蒲公英感叹道:“哇,原来世界这么辽阔啊!如果我一直在空中飞,那该有多好呀!”过了一会儿,风停了,蒲公英慢慢的落到了地上。蒲公英顿时哇哇地哭了起来,这时鸽子飞了过来,问:“你为什么哭的这么伤心呀?”蒲公英说:“我想飞起来呀!”鸽子说:“我把你插在我的翅膀上,我送你回家吧!”“好啊!太感谢你啦!”鸽子就把蒲公英插在了翅膀上,飞着把蒲公英送回了家。

蒲公英回到了家,它和它的妈妈说了自己的神奇经历,妈妈对它说:“以后,你的孩子也会像你现在这样,期望会飞到更高更远的地方,在那里生根发芽。”

第二年,小蒲公英的种子也随风飞走了。

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篇1:假如我是蒲公英为主题的作文

全文共 539 字

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当我们醒来,发现自己是一颗蒲公英的种子,伴随着惊慌和一点未知感,自己一点能力也没有,但在妈妈身边会变得更强。比起从前,我觉得蒲公英就是蒲公英,但是我错了,它们像人一样,努力的繁衍自己的种族,让自己的种族更强大。

可种子终究是种子,迟早要成为一个单独的个体,生根发芽。我们每一个种子都是独一无二的,脱离了妈妈的怀抱,我们怀着留恋与勇敢的心,在蔚蓝的天空中自由的翱翔。一路上看见靓丽多彩的风景,我看到了清如明镜的山泉,我看到了飞流直下的瀑布,还有与我并肩而行的云雀……我快乐并享受着这个过程。

终于,美好的旅行结束了。我该寻找我的目的地了,我看到了一片树林,绿树茂盛,非常宁静。“就是这里吧”,我高兴的说道,我小心翼翼的穿过树林,生怕自己被绿树丛卡住,成不了一位伟大的母亲。我冲出了草丛,但是现实和我想象的却不一样。河上飘着烂木头,河边全是烂泥。我对这种陌生和腐臭的环境感到厌恶,我真想换一个地方……

想来想去,我决定要适应这种环境。我要坚强的生存下来,为了我种族的强大,为了我子孙的繁衍,我这么做是值得的。等到明年夏天,我的子孙也会像我一样怀着自己的梦想去探索这个世界,让世界的每个角落都留下我们蒲公英家族快乐坚强的脚印。

而这些,就是我一颗小小蒲公英的心愿。

[假如我是蒲公英为主题的作文

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篇2:蒲公英六年级作文

全文共 1218 字

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那些天的午后,天空中总是飘荡着蒲公英——题记

那年,那天,那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。 我走到你身旁,你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。

惨白的夕阳,此时在我看来就好像我惨白的目光,不经意的洒在我的身后,我身后一片光芒,而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,刚好挡住了你要写的同学录。

这时你才发现我,抬起头看着我,洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风,带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室,就像你给我的微笑。“怎么了林夕” “我...其实....没什么....”此时的我并不知道脸颊上的红晕已经赛过了身后的夕阳。

我紧攥着手中的那张同学录,还有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。“我....”我感到嗓子异常的干涩,张了张口,甩下手中的东西,慌忙跑出了教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。

我没有看你看到我的信后的表情,是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着,不顾一切的飞跑着。我跑到了学校车棚后的小河边,小河边遍地都是野草,其中有一处开满了成片成片的蒲公英,这个季节还不是蒲公英飘荡的时候,种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。

“我叫小满......” “呵呵,你长的好像跳跳虎....”“啊..讨厌别动我辫子..” “有时候依赖你是一种很好的炫耀...”曾经的话好像还历历在目,可这一切都成了昨天的留恋。今天一句简单的“以后我们要是不再一起了,请你快乐的记起我”。 都留在了唇边。 河水哗啦啦的流淌着,波光粼粼的从我身旁不轻不重的流过,这好像后来那三年的时光。没有你在身边的时光。

三年后的高考,我填报了武汉大学。那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边,在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英,它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。

大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花,这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英,同样的安逸,飘荡,坠落。可眼前再也没有了你的模样。 心中涌出一股莫名的悲伤,好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。

风中飘荡着樱花,而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底,那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛,去欣赏眼前亦或是心中的美景。

眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化,我看着这过度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。

“是你吗,小满......” 你蓦然回首看见樱花树这边的我。 让后紧紧的相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道,安逸、自在、洒脱。

[蒲公英六年级作文

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篇3:蒲公英梦想初一作文

全文共 616 字

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夏天到了,家门前有一方小小的空地,几株蒲公英悄然开放,在这炎热的夏天,蒲公英无疑是我最好的伴侣。

小时候,总是很安静,喜欢坐在石阶上看着门前的一草一木,很少和其他的小朋友玩耍,甚至不喜欢和别人说话!但是,我并不孤独,门前的空地是我唯一也是最好的慰藉。

春风抚慰着大地,暑气渐渐来临。总是在这个时候,总是在这个季节,随着蒲公英的成熟,我们那稚嫩的梦想也要绽放啦!酝酿了好久,积蓄了好久,终于在这一刻,放飞我们的梦想!呵,这小小的一块空地真是神奇,总是牵动着我的心,引起无限遐想!一阵微风吹过,仿佛大地母亲向怀着梦想的人们招手,小小的蒲公英种子笑着一齐跟着微风去飘荡啦,他们成群结队地在天空中飞舞着,越过清清的小溪,飞过雄伟的高山,招着手对云朵说:“我们去实现梦想啦!”蒲公英们就环抱这样梦想,这样的喜悦,离开故乡,离开母亲,像人生的更高点飞去!哪怕是大风大浪,都阻挡不住他们飞向梦想的那份儿坚定信念!

梦想,一个好伟大的词!人一生中的动力支点,推动着我们前进,呵,多么奇妙的一件事啊!

呵,蒲公英啊!总是随风摇曳,总是不愿停留,你的归属到底是那里啊?揣怀着梦想,总是喜欢往前飞,我是否也于你一般?

哪怕是被微风遗弃,哪怕是被巨浪吞噬,它都心甘情愿,只求来生能继续飞翔!张开你的翅膀,和我们一起去飘荡,到天涯海角,去悄悄绽放,等到来年春天,春风吹到的地方,处处都有我们的足迹!

飘啊飘,飘到大地各处,生根发芽,为生命树起一座新的里程碑,再创新辉煌!

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篇4:二年级作文小蒲公英

全文共 803 字

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轻风拂来,绿草起舞,沉睡的小蒲公英又醒了,在柔和的阳光的照耀下,小蒲正一点一点地整理着自己的滑翔伞。

每天睁眼便是一片碧绿,偶尔望着天,发发呆,天黑后就闭眼休息,是的,小蒲已经厌倦了,可是又能怎样?在家人的照看下,也不能随便走走——至少翻过不远处的那堵墙,看一看墙外的世界。

谁知道呢?墙外到底是什么样的世界?不过,看着其他年长的同伴,跟着蝴蝶共舞而去,散向四方,或许他们都能看到一个个美妙的世界,起码应该不会像现在这样,一片单调的绿吧?小蒲充满了好奇和憧憬,渴望自己也能有一天,扶着风的肩膀,跟蝶儿嬉戏,去领略墙外的神秘。或许,那是一片五彩斑斓的花园;或许,那是一派小桥流水人家的幽雅;抑或是,那是一种从未在脑海中浮现过的神奇的美丽。

想着,念着,盼着,小蒲又睡着了。梦中,小蒲与霓裳蝶儿,飞过一片又一片的美丽的世界……

滴滴嗒嗒,雨儿敲打了小蒲的脑袋,清醒了。呵,果然又是这样——眼前一片惨淡的绿色。又发呆着,寂寥了,幻想着,墙外,究竟是怎样一幅画面?究竟有多美?是小花,是小球,还是小河,小溪呢?是否能与蝶儿翩跹起舞?是否能在夕阳的流照下,倾听小河潺湲的声音呢?外面应该是一片美好吧?应该是这样,也希望是这样。轻叹一声,抬起头,也只能看到无可触及的蓝天。

终于,在家人的一天天的滋养下,小蒲长大了,有力气飞了,他偷偷一点一点整理的滑翔伞,也可以用了,兴奋着,终于可以飞出去外面了。

呼~~~风吹过,小蒲趁大家都不注意,驾着滑翔伞飞了起来,呵呵,离墙外越来越近,小蒲也越来越兴奋,心跳的频率越来越高。他努力,压制着内心的激动,他终于可以实现了,出了墙,快,出了墙,那会是一片美丽的,一定,一定,欢乐的天堂!风吹着,小蒲完全不顾身后的那一片无聊的颜色,飞着。

终于,在风的最后一次吹袭之下,小蒲越出了最后一次,出了围墙了。

那是一片美丽吗?是神秘吗?这到底是“梦”,还是现实?为什么,墙外,依旧是一片绿色,长满蒲公英……

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篇5:蒲公英的味道作文600字

全文共 634 字

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记忆中,最大的快乐就是随手摘一个白色的小绒球,嘟起嘴,轻轻一吹,这个小绒球,变成一把把小伞,飞向远方……

三、四月份,是一个挖蒲公英的好时节。这时的蒲公英,有的结出了花苞,有的还绽着灿烂的黄花,还有一些已经顶着一个小绒球。

拿一把小刀,一个小小的竹筐,来到田间,远远望去,几乎每个地方都有人在那埋头挖着。低下头,弯着腰,仔仔细细的找着,不肯放过每一寸土地。在一些枯草中,发现了一棵小小的蒲公英,慢慢地拨开杂草,将周围弄干净,将小刀稍稍斜着插进去,用力一挖,一棵蒲公英就从土中蹦了出来。这时,蒲公英的清香和泥土的芳香扑鼻而来。将它放进竹筐中,带回家中,这一路,心是雀跃的,仿佛这是一筐子的珠宝。

回到家,从水龙头上接一盆水,把它们倒进去,水仿佛变成了翠绿色,捞出来,放在木板上晾干,在院子里支起一口锅,烧火来炒。这个十分讲究的,一边放柴,一边翻炒着蒲公英,既不让火灭了,也不让蒲公英糊了。

炒完后,晾几日,就装进袋子中,可以随时泡着喝了。

蒲公英具有药效,可以起消炎的作用。冬天,取出一些,放入杯中,倒一壶刚开的热水,几分钟后,揭开盖子,清香便溢满了整个房间,水是一种清绿色的,隐隐有些淡黄色。喝一口,入口是苦涩的,但慢慢就会有微微的甜,有一种清香,喝到最后,便会有一种回到春天的感觉。转头望向窗外的鹅毛大雪,仿佛看见一棵翠绿的蒲公英在风中摇曳生姿……

这蒲公英,不就是人生吗?只有经历了离开故土的悲伤,烈火的考验,热水的冲泡,才会有芳香的味道,只有先品尝到了苦,才会明白甜的滋味。

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篇6:蒲公英作文300字

全文共 402 字

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在一个美丽的小山村里,住着机灵可爱的蒲公英三姐妹,她们分别叫小花、小红和小兰。她们天天在一起唱歌、跳舞,日子过的很快乐。

秋风渐渐刮了起来,一天,蒲公英三姐妹商量着到哪里生活更舒适。

小花说:“妹妹们,姐姐要到金灿灿的地方去,我相信那儿肯定有钻石,你们要不要和我一块去呀?”果然,她找到了一片金灿灿的地方,落了下去。过了一段时间,人们再也找不到她了。

小红说:“我要落到银灿灿的地方,我相信那儿和姐姐住的地方肯定一模一样”。说完,她落到了银灿灿的地方,结果和姐姐一样,人们也找不到她了。

小兰说:“我也不知道该落到哪儿好,就听天由命吧”。说完,她飘了下来,落到了黑黝黝的地方,很好的生活了下来。

原来呀,小花落到了金灿灿的地方是沙漠,因为没有水,太干旱了,所以被沙土淹没了。小红落到银灿灿的地方是大海,因为水太深给淹死了。可小兰呢?落到黑黝黝的地方,是泥土,那是蒲公英生存的好地方,她在那儿生存了下来,过的很幸福。

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篇7:蒲公英的精神

全文共 441 字

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或许蒲公英在我们眼里是一种不起眼的花。因为到处都是蒲公英,所以对于没有欣赏力的学生们说,还真的是不起眼。虽然它们不是独秀一枝,可对我来说是最美的花。

它经常生长在杂草丛中,人人都排挤它,因为它的下半身是那么的单调、那么的难看。可我觉得虽然它没有美玫瑰的艳丽,没有玉兰的香秀,可是它有那追求自由的执著。

我们经常能看到,当一些歌手怕MV时,总是要借住蒲公英来衬托歌手想表达的欲望、情感。这不是蒲公英的作为吗?在我的家庭里。人人都排挤它。弟弟说那是沉醉的没事找事。当妈妈;准备训我时,我已经逃之夭夭了。我躲在房间里。向着窗外抚摸它。没想到给风一吹,是那么的美丽。妹妹跑进我房间,还说她偶然看到一本书。书上面说当蒲公英飞散时,因为它要离开妈妈,去打拼自己的生活。当它飞到松柔的泥土里,它选定时,它就会在新店小二环境里扎根。

有一位作家说过“生活失去了希望。就不再是生活。当我在生活中遇到了困难时,第一时间,都会想到蒲公英它那自由自在、执著的精神

或许我也应该要学会放下,去学习和感受蒲公英……。

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篇8:倾听伟大的心声作文500字

全文共 513 字

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倾听这美妙的音乐,我的思绪也随之起伏。

这是贝多芬的《命运交响曲》,这是用生命谱写的乐曲。

低沉的钢琴声传入我的耳际,钢琴声是如此的缓慢,如此的微弱,让人感到十分的静寂与压抑,在这钢琴声中,我听出了作者的无奈,我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里,面对着双耳失聪的现实,面对着眼前的这架钢琴,不断地发出叹息。

面对着突如其来的灾难,贝多芬会一直消沉下去吗?琴声又带给了我答案,原本低微的钢琴声骤然高亢,接着,就有无限声音俱来并发,并且节奏越来越快,音调越来越高,仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振,贝多芬站起来了,“我要扼住命运的咽喉”,他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴,手指又再次放到了那熟悉的琴键上,美妙的音乐又从他的指尖流泻下来,高亢的琴声充满了整个屋子。

不久琴声又趋于平静,这琴声铮铮淙淙如清泉出涧,是贝多芬对命运妥协了吗?不,我从琴声中又听出,他已经恢复了往日的自信,已经能够驾驭命运之舟,他内心那汹涌的波涛也已褪去,留下的是一颗平静的心。

琴声慢慢的消失了,交响曲也已结束了,但我的内心却还是汹涌澎湃,在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声,倾听到了一个伟大艺术家的心声。

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篇9:蒲公英的年华作文800字

全文共 818 字

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小时候,并不喜欢蒲公英。平平淡淡的一朵小球绒花,在风中孤单的摇晃着,没有什么吸引的,说不定那些蝴蝶和蜜蜂只是拍拍翅膀就掠过去。可是后来,因为理想,蒲公英成了我人生中的里程碑。

一抹淡淡的色彩,遮不住执著的情怀,缓缓飘飞的羽屑,阻不了切切的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,是融合自然的本色。理想也是一样,虽然没有目的,但是无论是飘到肥沃的土地、坚硬的岩石,还是墙砖中黑暗的缝隙,它们都会扎下深根,不断地努力生长,直到变成一朵朵洁白的绒球,如果你有坚定的信念和蒲公英的精神,那就启程去一片金色蒲公英的地方。

理想对我们的生命意义是无比的重要,理想就像是海天相吻的那一条弧线,看得到却到不了,但是理想可以让你奋发图强,也就是鼓励我们去努力前进、前进,再前进。所以说,理想就是我们人生道路上的沿途风景。如果没有这片风景的话,我们的生活也就会变得非常无味。只有坚持不懈,迎难而上,我们才能不断地进步。如果没有理想,就等于没有了生命意义。

当你被冷落而躲在角落发抖时,理想就是金色的蒲公英,它照亮了你冷落枯干的心灵,随着金色的羽屑,你的渴望越来越大,直到你的小宇宙爆发,于是你自信满满地踏上了这段旅程。是的,我们曾一次又一次失望过,但是你有没有想过当初,是你自己充满信心地踏入这充满坎坷的道路,既然来了,何必又要后悔呢?越是遇到困难,我们愈是要坚强。

梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”我们正值花季,拥有青春,活力四射,胸怀理想。那就请乘理想之马,挥鞭从此起程。路上春色真好,天上太阳正晴!

就像列夫·托尔斯泰说的,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。想一想,回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。让我们举办一场理想的蒲公英嘉年华,让我们一起放飞蒲公英种子,一起呐喊:“理想,我的理想,你飞吧!”

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篇10:聆听自然的心声作文1000字

全文共 1015 字

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华美之章,动人之曲,非自然之声莫属也,请静静的聆听自然的心声。——题记

自然的力量是不可预测的,也是伟大而无法想象的,请随我们一起走入自然的世界。

山之音。步入山中,传来一曲悠扬的乐曲。清风是鼓手,鸟儿是歌手,蝉儿是伴唱,树儿是舞者,还有这大地为之喝彩,为之倾倒。

水之声。大则,一阵飓风掀起万丈狂澜,咆哮、愤怒是这首乐曲的主旋律。海边的岩石惧起威力,褪去以往的光泽。小则,一滴碧露低落叶间,“叮咚”一声,诉说着其中的和谐与美妙。

风之灵。一阵清风拂过,带来些许凉意。蒲公英妈妈的孩子们随风阿姨一起去世界各地旅行了,领略人世的繁华去了。风步入林间,松涛阵阵,音韵阵阵。

雷之鸣。一道利刃滑坡长空,带来电与光,还有那震人心扉的惊鸣。轰轰隆隆,带来的是一首豪迈奔放的交响乐,气势磅礴,岂失大家风范。

雨之影。时而淅淅沥沥,时而又似万马狂奔。雨露滋润万物,普度众生。似一女子吹箫林中,优脆动人,每一个音符都是沁人心脾的

这就是你这就是自然的声音,自然的色彩,自然的力量。肖邦、贝多芬、莫扎特之作与之相比,都黯然失色。自然之声是神圣的,是独一无二的,也是最富传奇色彩的,是不言而喻的。

自然之声是你神圣的,也是哀伤的。聪明的你,从中听到了自然的伟大,有是否从中听到了自然的愁伤。

山之音是哀婉的。鸟儿、树儿、风儿、蝉儿的倾情表演,高贵的你们,可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你们那多姿多彩的家已不复存在了。

水之声是低沉的。海浪一遍遍地冲击着海礁,其中饱含多少愤恨,几多不满。美丽善良的水姑娘,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你那绚丽斑斓的裙子被弄脏了。

风之灵是狂暴的。风阿姨一再的侵蚀这伤痕累累的大地,欲与沙尘暴叔叔共建一个“沙漠之国”,和蔼的风阿姨,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,守卫在大地上的树卫兵都消失了。

雷之鸣是愤怒的。一阵狂雷划破天幕,似一把利刃刺击着大地。雷公公,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你居住的云宫已是乌烟瘴气了。

雨之微是愁伤的。细雨绵绵,殊不知,接受它光泽的大地妈妈,却不知为何变得皱纹密布。雨姐姐,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你被迫带着不祥之物来伤害大地妈妈了。

自然的心是神圣的,是纯净的。可这颗心一再地被摧残、伤害,已容不得太多打击了。

我幻想有一天,树更绿,天更蓝,水更清,生灵们都诗意地栖居在自然的摇篮中,共享自然之声,共浴自然之光。

这就是自然的心声。

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篇11:假如我是一颗蒲公英作文

全文共 551 字

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假如我是一颗蒲公英种子,已经长大。著名的旅行家风伯伯带着我,像其它哥哥姐姐们一样离开妈妈,出去独自生活。

我顶着白色的太阳帽,跟着风伯伯飞呀飞,飞上了蓝天,碰到了白云,遇到了美丽的小鸟,它们高兴地为我在前面带路。

突然,一阵“呼啦啦”声传入我的耳中。我低下头看到下面浑浊湍急的流水,就像一群狂奔的野马在不停地向前奔跑着。小鸟们叽叽喳喳地告诉我,这是江河。噢!这就是江河,多么壮观!但这不是我生存的地方,妈妈警告过我,如果我落进去,只能淹死。

我们又接着向前飞呀飞,这时,风伯伯兴奋地指着下面告诉我:“快看,这是西湖。”我低下头一看,蓝天映在湖里,像一块透明的蓝绸子。湖面上白帆点点,一只只船儿好似一片片树叶在水上飘动。多美的湖啊!可是这也不是我生存的地方。

我们继续向前飞呀飞,飞过高山,飞过村庄,飞过城市,终于,我们飞到了一片绿色的原野上。这里热闹非凡,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。黄灿灿的野菊花在阳光下闪着金光,发出一阵阵诱人的清香。成群的蝴蝶在花中飞舞。是的,这里,就是这里!才是我最想要的家。

我扭过头对风伯伯说:“风伯伯,谢谢你把我带到这么美的地方,请你转告我的妈妈,我找到了一个最好的家,我在这里将会非常的快乐,再见!”说着,我向原野轻轻落去,原野伸出双手,像抱孩子一样紧紧地抱住了我。

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篇12:蒲公英的梦想

全文共 1058 字

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在大地的脚下,我是多么较小,多么微弱,甚至随时都会消失在风中.和我一样的同胞们,有的为了追逐生命的夙愿,而消散在天空中.有的为了得到短暂的刺激和快感在雨中招摇,最后化为粘土.还有的为了一丝贪婪安逸,懒散的爬上了人类的身上,搭着便车上路了,从此再也没回头了!而我,还是一个成长的小蒲公英!我看到这生活的复杂时,只是懵懵懂懂.爸爸对我说过,不要去思考太多,应该去学会坚强,学会独立,学会去给自己梦想!给自己一个信念!

转眼间,陪伴我的父母,他们也要为了共同梦想,踏上了人生的旅途,离开了我。我成了一个人,我当时绝望了,害怕了.每当暴风掠过天际,我都会害怕的躲在地里,不敢抬头张望!每当人类走过我身边时,我都提心吊胆的看着他们的一举一动.就连有蚂蚁走过时,我都紧紧张张!我开始思考爸爸的话!我要坚强!我要去寻找他们.我要赶上父母的脚步,我要去寻找真理!我不希望自己活得卑微,胆小.我要努力张开我的那顶会飞的帽子,带我去追寻父母,去寻找真理!

我开始在烈阳下挺足身子,让自己充分吸收阳光,使身体长的强壮!每当暴雨来临时,我都屏住呼吸,坚强地去面对突如其来的风风雨雨!我突然发现,原来风雨过后,总会有彩虹!我慢慢地成年了。也就意味,我将要迎来我的成年礼,面临着残酷的生命选择!是可怕的生物进化论!

终于要来了,当大地的号角声响起时的暴风雨席卷而来。我试着放平心态,慢慢将我头顶的帽子努力顶起顿时,我感觉我的身子有股力起来了,将我托起!我随风飞舞起来!我飞起来了,我飞起来了.我高兴地在风雨中嚎叫,可这并不意味考验结束了!风越来越大,雨滴在空中如剑雨!不停的刺伤我的帽子,我颇感害怕,颇感惊恐.甚至头脑一片空白。我害怕自己就这样离去!我开始绝望了,想起以前那些同胞们当初的离开!我彷徨了,累了!我开始放弃自我.正当我开始失望的闭上眼睛,任其风雨的摧残时!我脑海里浮现父亲的话,给自己一个信念.我要活着,我还要去寻找真理,去追寻父母!我试图顺着风的力沉浮在雨中,心里一个信念暗示我前方总有彩虹出现.

顿时,阳光刺穿了朵朵乌黑的云层,照亮了前行的路。此时此景,像是天使的光芒照耀大地,天边慢慢架起了一座彩桥.

那光是七彩的。那是多么美丽!我慢慢地飘落于地,阳光照耀于我时,我感觉到了父母的温暖.在光中,我看到父母在飞舞。在对我说,孩子你很勇敢,你是我的骄傲!现在我们都团聚了,父母抱起我,向彩虹桥那边飞去了.

此时,阳光正照向地上的那顶帽子,还有帽子下微笑的蒲公英.一阵春风伴着阳光吹过,地上遍野的蒲公英又悄悄钻出了地平线!

[蒲公英的梦想的作文

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篇13:作文:飞吧,蒲公英

全文共 872 字

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距离六年级的散学典礼已经过了很久,但,还是一直思念着小学同学。

站在老家的山上,踮起脚尖,环望群山。过了一会儿就俯视山顶下的小山。心里泛起一丝丝难过。

过了一会儿,来到了更大的山坡。那里的鲜花竞相开放:有山菊花,也有一些满天星,而我最喜欢的就是那儿的蒲公英。我走到“花海”中坐下。摘一朵蒲公英,抚摸着花朵,脑力里浮现出在小学生活中的点点滴滴和同学们熟悉的面孔。

想到了散学典礼的那天,同学们知道了考试成绩后高兴不已,因为自己都得了高分。讲完试卷老师就发了那是照的毕业照,同学们拿到毕业照后就三两成群的讨论里面“最好看”和“最丑”的人。没到五分钟,老师就让同学们会到座位上。老师说:“今天是我们大家在小学一起的最后一天,现在老师发些袋子给你们,里面写有你们的祝福语,你们拿到后收拾东西就去走廊排队。”两位老师站在讲台下给大家发袋子。不出五分钟,一位只教了我们一个学期的老师就哭了起来,也许是因为太舍不得的原因,一边哭一边发着袋子。另外一个教了我们整整六年的老师就给同学们一个大大的拥抱。过了二十分钟,袋子发完了。同学们被老师赶着到走廊去排队了。同学们到了走廊后就开始哭:有的和自己最好的朋友一起抱着哭,有的则是和老师一边倾诉一边哭,还有的是自己到一个角落偷偷的流泪。而我,在这种情况下却哭不出来,默默地看着同学们在流泪,自己却什么也做不了。老师把大家领到操场排队放学时大家的眼睛都已经变成了小兔子那般的眼睛,已经哭得不成样子了。一位老师说:“同学们不用那么伤心的,以后有空还可以回来看一看,也可以开一下聚会。擦擦眼泪,又不是见不着了。”同学们听了老师的话擦掉了眼泪,跟着老师走出了校门。

回忆起散学典礼的一幕一幕,泪水不自觉的往下落,心里想:现在同学们都分离了,再也不能回到以前那种快乐的小学生活了。思考了几秒,摘起身旁的两三朵蒲公英,心里想到:蒲公英,帮我把我的思念带给我的同学吧,帮我看望我的同学是否过得开心、快乐。我吹一口气,把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完,心里默默地说着:飞吧,蒲公英,飞到他们的身边,把我的思念带给他们…

[作文:飞吧,蒲公英

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篇14:初三情感作文:心声

全文共 700 字

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傍晚,阳光退去,巨大的黑色帷幕从天边缓缓落下,不多一会儿,静谧的夜独占了舞台。仰望星空,一颗流星悄然滑过,双手合十,在心里默默许下愿望,轻轻对自己说,它会实现的!

手捧着骄人的成绩单,心跳也在加速,脑海里不停地闪过父母咧嘴欢笑的画面,我有点儿兴奋,但更多的是紧张。到家了,我把成绩单递给妈妈,“妈,成绩单,给你”,我满怀期待。“嗯,不错,我就知道你是最棒的!刚才你老师来电话了,说你别的科目还需要努力。都初三了,你可得加把劲儿呀,以后别睡那么早了,这一年可是关键的一年,再努力几个月……”

霎时间,一盆凉水兜头浇下,浇灭了我心中欣喜的火苗。妈妈呀,你可知道我一年来过的是什么样的日子吗?一天五六个小时的睡眠时间还要压缩?不就是失了几分吗?我黯然神伤起来。

一直以来,分数就像一把利剑时刻威逼着我们,仿佛我们再努力地学习,也不能使老师、家长有心满意足的时候。一个个本该一家人簇拥而坐温馨弥漫的夜晚,都被这孤灯挑战的身影代替了,哪里还有昼与夜的分别?

分数,这都是你惹的祸!

教室里,校园中,再也看不见几十双如宝石般灵透的眼睛露出充满期待的光芒,再也听不到“我要当科学家”“我要当中国的比尔·盖茨”的呐喊。被分数、考试囿于一隅的我们,再也听不见布谷鸟欢快的歌声,再也看不见伙伴们结伴郊游,十几个前蹿后跳开心活跃的矫健身影,再也没有与大自然融为一体,让大自然涤荡心灵的机会了!虽然,我们的天空中飘荡着五颜六色、奇形怪状的风筝,虽然,线的一端仍被我们紧紧握着,可线的那一端,放飞的再也不是我们自己的五彩缤纷的梦了,那是家长、老师、亲友为我们制定的未来!

什么时候,我们能拥有一片自己的天空呢?

[2017初三情感作文:心声

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篇15:蒲公英的旅行作文

全文共 611 字

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春天到了!所有的生命从自己的梦里醒了过来。

春风吹过她那娇嫩的叶子时,她揉着眼睛从梦里醒来了。昨天她还在土壤里做着美梦,今天美梦成真了!

她好奇的看了自己的全身,咦,她怎么这么像自己的妈妈呀?当她离开妈妈的时候,随着风飞呀飞…以后的事情她就不记得了。

她看到满山坡报春花,五颜六色,真好看!这时候她发现她身旁长着一棵小芽,她友好的问:

“嗨!你好啊!可以做个好朋友吗?”

那棵小芽居然也不看她一眼,把头抬的老高,看不起她说:

“哼!我还以为是谁?原来是一颗看不起眼的蒲公英。我本小姐是尊贵的玫瑰家族,跟你这种人家朋友,休想!”

“我只是想跟你做朋友而已,干嘛那么生气?”她扭着头不理那颗傲慢的玫瑰了。时间如水,眨眼之间她已经不是一棵娇嫩的小芽了。她已经长大了。当她第一朵黄色的花儿开时,她心中是一种无比高兴的感觉。

这时候暴风来了。风刮的好大!“呜呜”的刮着,似乎把全世界都吹走的样子。

“孩子们!不要把头抬的老高,低下头!”老柳树大喊。山坡上除了那可傲慢的玫瑰,别的花儿都低下了头。

“哼!我不怕!那可怜的风能把我干什么?我永远把头抬的老高!!!”玫瑰大喊。

风好像生气了,刮的更大,更狂。

明天当所有的所有的生命醒来的时候,她看到那可怜的玫瑰已不见了。她忧伤的看着蓝天。

眨眼之间她成了妈妈,每天都给孩子们讲故事:

“从前,有一棵傲慢的玫瑰…。”

当孩子们离开自己的时候,她呼喊:

“风!把我的孩子们吹到远方!不论他们飞到哪里,哪里总会是他们的家!”

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篇16:我的朋友——蒲公英

全文共 281 字

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三(14)班 向沁瑶

我非常喜欢蒲公英,它虽然没有玫瑰漂亮,也没有牡丹光彩夺目,但它很有趣也很可爱。

每年四月里,在路边上,田野里,都会长出许许多多的蒲公英。

我远远的往蒲公英的方向望过去,已经有许许多多的蒲公英都盛开了,好像一大片雪白雪白的大海洋,也好像戴着一顶顶白色的小草帽。

我走近一看,有的还是小小的碧绿碧绿的花骨朵,好像一个个小小的绿色小炸弹,马上就会爆炸一样。有的还是金黄金黄的小花朵,好像一个个小精灵正在把自已金黄金黄的头发染白一样。有的已经全白了,微风一吹,它们的头发就去寻找自已的新家。

我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,哪里有土它就可以在在哪里生长。

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篇17:一株蒲公英的独白作文

全文共 793 字

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妈妈说过,离开我不等于是抛弃我,她是想让我独自流浪,学会坚强。

我不能怪风,他有他的追逐,而我只是一种轻得不能再轻的生命,就算他的脚步再慢,我也一样会被他带走的。离开妈妈的刹那,比我大的哥哥和姐姐似乎早已预料到了这件事,开心地和妈妈挥了挥手,随后,便跟随风飘到了不一样的地方。唯有我在离开之前,死死地拽着妈妈,哭着闹着,就是不肯放开。“孩子,你要坚强。”这是妈妈对我说的最后一句话。风来了,被落在最后的我也无奈地向上飘去。这时,我的心突然变的轻松起来。原来,可以到处飞是这么好玩。我破涕为笑了。

“风,我还想飞高点!”我笑着对风说。风没有回答,我这才想起妈妈曾经说过,他生下来就不会说话。不过,他似乎听懂了我的话,稍稍加快了脚步。

我感觉自己似乎离太阳越来越近了,因为我感到全身都很温暖。“嘿,你看那屋顶上有个蒲公英在飞呢!”一个长得怪怪的东西叫着我的名字。哦,他们好像叫人,妈妈给我讲过的。

风越来越慢了,他累了,我不再缠着他让我飞的更高了,因为,我也累了。

我开始缓缓下降,最后,落在了一片很香的泥土上,风似乎也被其所陶醉,和这香味舞蹈起来。

时间仿佛过了半个世纪,风和香味还在跳舞。我有些渴望飞的感觉了,便对风说:“风,我想飞了。”他停了下来,准备带着我向前走去。可是,我……

“风,救救我,我动不了了!”我大声向风呼喊着。可是风却连头也没回一下,继续向前走去。我心里害怕起来,开始抱怨风的无情:“你为什么要抛下我,为什么不带我走,呜呜呜……”

“别哭了,没有用的。”一个声音说。我向四周望了望,最后,把目光定格在了我身边的泥土上。“从现在开始,你已不再是那个小小的蒲公英了,现在,你已是一株蒲公英了。”

一株?我急忙看了看自己的身体,呀!竟然变成了妈妈的模样,难道……

又有半个世纪过去了。

“妈妈,我不想离开你,我怕。”

“ 别怕,你要学会坚强。”

这就是我和我的孩子最后的对白。

[一株蒲公英的独白作文

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篇18:心声作文800字

全文共 793 字

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清晨的第一缕阳光静静地斜射入屋内,越过窗纱的阻拦扑进我的怀里。

周末,如果可以抛开学业的压力,无忧无虑痛痛快快地嗨上一整天是多么让人幸福的一件事儿,可被如来佛祖压在五行山下的不只有孙悟空,还有被压在多得让人窒息的作业下的我们。

窗外虽闻鸟鸣声,可那堆如五行山一般高的作业压的我喘不过气来。既然是周末就一定要嗨一下,作业自然是不着急。爸妈很早就出去,家里只留我一个人,难得的为所欲为的时间。越过默默等着我的电脑、对电视投来的可怜巴巴的眼神熟视无睹,默默地带上了桌角静静躺着的MP3,用自己独特的方式嗨个够。

很多人都认为男生应该在篮球场上肆意挥洒汗水,在绿茵场上留下矫健的身影才能把心中的愉悦发泄出来,可我偏偏就不是那一类人。

对我来说最嗨的一件事莫过于独自一人留在家里,听着MP3里的歌曲,思绪被歌词轻轻带走,来场不切实际,又充满着向往的幻想。

一首带点淡淡的忧伤的歌曲能把我拉向未来,开始幻想自己的未来。或许是在一个大城市里辛苦又充实的活着;又或许是身处异国他乡,享受着那里的蓝天白云;或者只是留在家乡,生活有些拮据,但一家人能够幸福的团圆在一起;又或者……

欢快的、淳朴的田园歌曲又将我拉回到了过去:面前是一望无际的麦田,在夏风的轻抚下泛起麦浪,小麦的清新扑面而来。不远处几个小孩子在树荫下嬉笑打闹……

曲调逆转,变成了一首摇滚。不久后的我又会是怎样?最好是能像这首摇滚一样,自己组成一个乐队,站在舞台中央,紧握着自己心爱的深蓝色贝斯手心微微渗出汗珠,然后演奏出同样的令人心情澎湃的乐曲。

音乐又变换成一首曲调轻松的小情歌,我也不免开始对我不久将来的爱情幻想起来,或许留在青春的校园里;或许藏在车水马龙的都市里;又或许……

默默地将耳机摘下,对我来说音乐不只是一个放松的方式,与我而言它就像是我生命中的一部分,因为它唱出了我对未来的憧憬,对现实的向往和对过去的怀念。

它唱出了我的心声,我的未来不是梦!

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篇19:写蒲公英的作文400字

全文共 523 字

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我最喜欢的植物是蒲公英

春天刚到,漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英,它们随着春风,壮了杆,粗了腰,贪婪的吸着春雨,渐渐长大描写蒲公英的400字作文描写蒲公英的400字作文。

夏天,蒲公英都茁壮了,大片大片的,远远望去就像一片绿色的海洋,慢慢的,在夏日骄阳的普照下,开出了美丽的黄色小花朵,那艳艳的黄色花瓣,引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。

秋天,蒲公英逐渐在时光中成熟了,结出了小小的肉眼不易看见的种子,那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹,像一个个小精灵落在地里,树上,有时还飞进人的鼻子里,让人只打喷嚏,落在野外的,便漫山遍野四处安家了。

冬天,白雪一片,这时,蒲公英的种子早已安好了家,它们在土里准备来年的到来呢。

蒲公英对我们有许多价值呢,它可入药消炎,在这里我忽然想到我小儿时,常常嗓子发炎,爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英,熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值,别看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固着土壤,防止水土流失。

我喜欢你,蒲公英,你不但可为人除去疾病,默默奉献,而且你有顽强的生命力,激励人们不择环境绽放生命的光环。

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篇20:流浪狗的心声

全文共 394 字

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我是一只流浪,我常常心想:“我跟对主人了!”主人把我抱回家,一开始,我听到他爸爸一直说不行,不过,在主人和小主人的三寸不烂之舌的夹攻下,我正式成为姚家的一份子了!接着,我就被拉去狗店买用品,并洗澡,心中充满期待迎接新生活。

回到家,主人要看电视,他拍拍椅子,我后脚一蹬,就跳上沙发;以前在当流浪狗时,完全没有坐过这么柔软的沙发耶!通常只是坐在垃圾堆上面而已,下雨,也只能躲在屋檐下而已。我现在好幸福哦!

有一天,妈妈回娘家去了!本来是交待主人叫全家起床的,没想到,他睡晚了,我一见状况不对,就跳到主人的床上一直叫、一直舔、一直舔,希望主人快点醒来去上学,我跳到大哥身上,也是直叫,直到他醒来为止。今天妈妈一回家,我跳到他身上,迎接他回来,他温柔的把我搂在怀里;我喜欢这种感觉。

最后,我还有一个期望,希望主人以后要出去玩也可以带我去,这样,我可以出去运动运动,不会变成一只只会吃不会做的小狗。

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