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九年级作文倾吐心声 - 开学吧

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蒲公英的心声作文【优秀20篇】

蒲公英代表着自由,代表着生机。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于蒲公英的心声作文,希望可以帮助到大家!

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九年级作文倾吐心声

全文共 768 字

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有太多的烦恼要诉说,有太多的不满要宣泄,有太多的忧愁要出发,有太多的心声倾吐

走在学校的塑胶跑道上,望着蔚蓝的天空,看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课,但不管是谁,都有自己的想法,自己的选择。

我曾经荣耀过,曾经无奈过,曾经浮躁过,曾经纠结过,也曾经奋斗过,也曾经失落过。但无论如何,我都曾追求过,是人生的一笔财富,虽然时光流逝,流年似水,但那段回忆是无法忘怀的。

我现在应经是初三的学生了,在过去的两年里,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

在今年的教师节中,我还像往常那样问候我的老师们,在与自己远在家乡的老师通话时,“婷婷,今年初三了吧,聪明的你成绩一定不错吧,初三了,要更努力噢,老师相信你的!”当时的我哽咽了,听了两三秒,心想:“老师说的话我做到了么?她还记得我,她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂,喂”老师问了两声,我答应了老师:“我的成绩不理想的……

……

整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。

“初三了,要分清主次哟,丫头”

“初三了,不怕,不燥,不弱,小妮子”

“初三了,有需要帮助,就来找我们。”

“初三了,有空回来找我们坐坐。”

“初三了,不能太有压力,很多事情要懂得缓解。”

在电话这头的我,听到了大家亲切的声音,我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。

躺在床上的我,想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话,想着母校老师对我的殷切希望,我不禁感慨:有谁有我这么幸运?有谁像我有那么多的爱和鼓励?有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……

承认自己痛苦过,挣扎过,抱怨过,宣泄过。那么过了就过了,算了吧!

没有沸水的冲沏,哪来飘散茶的清香。

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篇1:孩子的心声作文400字

全文共 374 字

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今天,我和小妹妹聊天,我问了她一个问题,她的回答让我深有感触。

我们在姥姥家的小院儿里聊天。于是,我问了个大人最爱问小朋友的一个问题。

我充满好奇地问:“贝贝,你喜欢爸爸还是喜欢妈妈?”她激动的说:“我都……”我心想:嘿嘿,又是都喜欢。贝贝突然,心情低落,眉头一皱,小嘴微撅地说:“我都不喜欢。”啊?怎么会这样?一般小孩儿都说我都喜欢。

接着,她又说:“妈妈就知道玩手机,都不理我了。走路也不牵我了,玩旋转木马,也玩儿手机。”她又接着说:“爸爸,光让我学习,天天都是学习,都不给我休息的时间。小院里的小朋友都在玩,我也想跟他们一块玩?可是,爸爸从来没有同意。”说完,她又撒娇地对我说:“姐姐,你答应我好吗?不要告诉爸爸妈妈。我们拉钩上吊,一百年不许变,谁变谁是大嘴巴。”

难道现在用手机就真的不管孩子了吗?难道孩子现在真的就成了“学习机器”,没有自由了吗?

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篇2:蒲公英的特点

全文共 1095 字

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远处的小树在轻风的抚摸下,恣意地跳跃着,仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的,活泼地欢跳着。突然,在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英,毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开,张开着,努力地朝着更高的地方飘去,越升越高,不知怎么的,它竟托出了我那早已沉淀的记忆……

小时侯,我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻,我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切:衣来伸手,饭来张口。从不愁生活的忧虑,也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本:怎么样,我妈妈又给我买来了特步的衣服,你们羡慕吧!而每当看着那些学习刻苦的同学,我总是这样对自己暗示道:没有事的,我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的,我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出现,这一切都改变了。

那是一个星期六的傍晚,妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间,路边的小花小草们不禁也为这幕所感动,不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下,我们任由清风轻抚我们的脸庞,任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然,一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看,原来是一朵葡公英。

“哇,多美啊!”我不由得叫出了声。

“是啊,孩子,可是如果它不努力向上的话,它本身的美又怎么能让我们看见呢?”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

听着妈妈的这番话,我不由地低下了头。望望四周,一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着,脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱,努力地随风向上飞舞的情景。一点一点,它飞过了平原,飞过了树林,飞过了小河,飞越了高山,直至出现在小鸟的眼睛里,出现在大海的怀抱中,出现在人们的脑海里,而这每一次的出现,不正是它生命的真正意义吗?

不知何时,我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩,随着这种情感的流泄,我自愧难当,再看看我吧,我时时刻刻都生活在父母的意识当中,直到现在,我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服,更不会洗衣服,饭不知道怎么去烧,衣服破了,我不知道去补,就连摔倒了,都不知道该怎么办!看看自己,想想那朵美丽的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里这样问自己。

“孩子,生命就只有一次,我们一定要去珍惜,珍惜的意义不在于怎么去保全生命,而在于创造生命的真真正意义,真正价值,那样,你也会像那葡公英一样,展现出自己的美,而让别人惊叹不已的!”

听着妈妈的话,我慢慢地抬起了头,望着妈妈一脸的笑容,我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影,我点了点头。

一阵轻风拂过,我不禁从回忆当中回到现实,望着那愈飞愈高的身影,我不禁露出会心的笑容……

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篇3:蒲公英和小鸟

全文共 353 字

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山坡上住着一颗蒲公英。突然,有一只小鸟飞到这儿。天长日久,蒲公英和小鸟就成了好朋友。有一天,小鸟生了场大病,蒲公英知道后,就请了大江南北的医生给小鸟治病,可是这些医生都告诉蒲公英和小鸟:“小鸟已经没救了。”小鸟听了医生的话之后,整天都无精打采、垂头丧气,但是蒲公英总会对小鸟说:“那些医生的水平不高,只要找一位治病高手就行了。”

忽然有一天,蒲公英在报纸上看到有位叫扁鹊的医生,从来还没有他治不好的病。蒲公英看了报纸之后,四处奔走,忙着找这位医生。为了找扁鹊他吃尽了千辛万苦,走遍了万水千山,终于有一天,蒲公英找到了扁鹊,请扁鹊给小鸟治病。

扁鹊看了又看,想了又想,终于想到了办法,没过多久,小鸟的病就好了。

这时的小鸟和蒲公英又像从前一样开心地玩了起来!

我最近在玩和讯微博,很方便,很实用,你也来和我一起玩吧!

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篇4:蒲公英

全文共 400 字

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“天下没有不散的筵席。”小时候,我并不喜欢蒲公英,一朵平平淡淡的花,一个白绒绒的小球。比不上玫瑰的华丽多姿;比不上梅花傲立雪中的身姿;比不上紫罗兰的闻名遐迩;更比不上桂花有的那芳香扑鼻的气味。我想就连那蝴蝶和蜜蜂瞧见了也会拍拍屁股走动物了!

但长大了,我的想法又截然不同了。突然发现蒲公英是那样的淳朴,并且有着许许多多的家人,过的是无比幸福快乐的生活。

蒲公英这个白绒大家族矗立在嫩绿色的根枝上。一阵微风吹过蒲公英随着微风不停的的摇曳,就像在跳着优美的“华尔兹”,就这样一直跳着跳着,似乎种子们也想来狂舞。一个连着一个,一片随着一片。在湛蓝如水的蓝天下,在自由飘荡的白云下,在迷人的芬芳下,在成片成片的绿树下……游荡。

蒲公英虽然没有百合那样娇艳,但它的作用是很大的。他可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,蒲公英也可以医治感冒发烧、扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等。

蒲公英一朵平平淡淡的花儿——ILOVEYOU!

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篇5:蒲公英

全文共 720 字

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我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多 的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨桑我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的校大的大约有15厘米左 右,小的也有4到5厘米的。春天一来,我们在温暖的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这 样,经历过风雨,才能见到彩虹!

这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含 泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来 。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!

我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看 ,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。

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篇6:我喜欢的蒲公英作文

全文共 426 字

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蒲公英,是一种微不足道、默默无闻的植物。如果蒲公英生长在草地上,那么,白天的草地将是一片金色小学生我喜欢的蒲公英作文300字作文。因为蒲公英的花瓣是金黄的。傍晚,花瓣就悄然合拢,草地就变成了一片青绿。

蒲公英生长在哪里,就有“小伞兵”种子飘到的地方。种子可以飘到草地上,田野里,这些环境都是优等的。蒲公英更可以生长在臭水沟旁那仅有两平方厘米的泥土中。

只要有它生存的需求,它就能够顽强的活下去。这是多么顽强的生命力啊!在恶劣的环境中,蒲公英就能生存一下去,我们不更应该有这种精神吗?

霍金,一个最具代表性的人物。他21岁时患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症,逐步丧失了运动能力和语言能力。面对这种大的挫折,霍金恼了吗?哭了吗?他始终保持着乐观向上的精神。他就是在小块泥土上傲然绽放的一颗蒲公英。坚强的意志是一种巨大的力量,它将给我们创造出奇迹!

让我们拥有蒲公英的精神吧!让我们在心灵深处种上一株蒲公英,让它时刻提醒自己做一株有顽强意志的蒲公英!让自己的价值绽放吧!

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篇7:留守儿童的心声作文800字

全文共 858 字

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妈妈我告诉你一个小秘密,我睡觉的枕头下放着你的照片,我每天睡觉前都会看,就怕忘了你的样子,怕哪天遇见你错过了。你们每次回来的次数都屈指可数,时光都那么的短暂。我想努力表现的最好。这样我就会以为你们会留下来陪我,我就会以为你们的离开不是因为我不乖。

我最怕一个人走在上学的路上,那条路对我来说熟悉又惶恐。一眼望去总是看不到尽头,太阳包围着我把我推在最显亮的地方,把我的孤独和无奈照的无处可逃。和我形影不离的只有我的影子。我也最怕黑夜,听老人家说夜里狼会出来吃人,什么妖魔鬼怪都在游走,专门等待落单的小孩。我是多么符合妖魔鬼怪的标准啊!夜里我只能乖乖的躺着床上,用被子把自己从头到脚的蒙起来。尽管我防御的非常严实,可黑暗的心魔还是钻进了我的内心深处,起初我并没有留意到它,可随着时间的推移,我发现它在肆意蔓延,造成许多无法抗拒的伤害。

听老师给我们讲了雄鹰的故事,说老鹰会把幼鹰推向悬崖。老师给我们解释说,老鹰这么做是为了让小鹰更早的独立,可我还是觉得鹰妈妈太狠心了。也许是因为我也是小鹰的原因,任凭你们怎么解释我还是不能理解也不愿意理解。我只希望黑夜来临的时候有一双手臂抱着我,上学的路上有人陪我,回家有妈妈做的可口的饭菜。受委屈的时候有人听我倾诉帮我化解。千言万语想对你们说,最终就汇成一句话,爸爸妈妈我想你们,你们也想我了吗?

有时候我在你们眼里可能有点离经叛道,有些做法可能连我自己都不能理解。我只是想博得你们的关注。记得那年我生一场病,你们一直陪着我,给我买好吃的,给我讲故事。虽然病痛一直折磨我,但是我还是很开心。希望你们能理解我的离经叛道,毕竟在我心智不成熟的时候,没有人引领我去正确的方向。我们相处的时候可能会有很多摩擦,我希望你们可以多给我一点耐心,造成这个局面的不是你也不是我,是社会的无奈。

曾经你问我要不要妈妈再给你生个弟弟,我说不要。因为我不想让我经历过的再让他经历一遍,那是一种历经磨难的心灵成长。我知道它有多么可怕。如果你没有时间陪伴,没有心力培养,还是不要轻率的下决定。因为这样的生活真的太难了。

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篇8:心声作文

全文共 817 字

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每天,太阳总是照样东升西落,日子就这样随着日历本一页页地被撕去,转眼步入了初三,学习任务是骤然剧增,每天茶余饭后,饭桌上不再有往日的嬉笑声,而是盘算着今天的作业什么时候能做完……

暑假里,原本长长的两个月的假期,实质上全被补课、竞赛占满了。只为了初三有个好开始,我还是舍弃了休息、放松的时间,整天忙忙碌碌地背着书包奔走在各处。

于是,篮球场上少了我的身影;白天QQ一直离线,等晚上上线想找人聊几句,却因为暑假作业而不得不合上电脑,

幸好,有那么一天,我卸下肩头重担,能够轻轻松松地过一天。于是,我独自一人去看望了外公、外婆。好久没有和外公谈天说地了,快两个月没有见面,老人似乎消瘦了许多,额头上的“沟壑”也越来越深。但谈起国家大事、时事政治来,老人可一点也不含糊。

“最近利比亚战事频发,北约丈着自己拳头硬,总是欺负这些小国家。”外公缓缓说道。

利比亚在我印象中只是一个石油国家,是非洲的落后的国家,却不知道竟已发生了战争。我支支吾吾地说:“没……没想到,北约对利比亚下了手啊!”

“哈,没想到这么大的事,你竟然全然不知。”外公笑了笑,摸了摸我的头,“都快成书呆子了吧,别太劳累自己,书要读,这些事多少也要了解些的!”

……

短短的一天过后,日子又走上了之前的轨道,背开始又弯向书桌。确实,在这种大压力下,竞争愈来愈激烈,每天的时间总是无情地被作业瓜分,被挪去补课。越来越感觉到,什么叫作“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。因为忙于学习,身边的许多事情都被一一忽略。不光是国家大事,或是身边的新闻,甚至我最爱的外公,我都快忘记他正在期盼的心愈演愈浓,还有父母在我夜读是送来的句句关切之语,我都因为学习忙而不去搭理他们。往日温暖的一家,现在,似乎开始变得冰冷。

我只想,有再多一点的时间,能陪陪外公、外婆,全家人能够一起地、高高兴兴地生活。

我只想,有再多一点的时间,做些有意义的事,可以在学习中抬起头来,看看窗外树头的鸟儿,什么时候才会再回来谱写春的歌。

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篇9:田埂上的蒲公英作文600字

全文共 728 字

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阳台上闲置的花盆里,突然惊喜得长出几丛蒲公英,整天笑嘻嘻地朝我摇来摇去,好像在替春天向我打招呼。惊奇于他旺盛的生命里的同时,才发现春天已在不知不觉来临。

我走在乡间的小路上,路两旁的野花开的异常的盛。有一大片一大片开得正盛的蒲公英铺在绿的滴油草丛上,抑或精神抖擞得开着浅黄色的小花,抑或笔直得束着雪白色的绒毛。开的别样的灿烂,别样的精彩,浅黄色的花瓣簇拥在一起,有如夏夜里怒放的烟花 ,灿烂,繁华。

蒲公英在月色下最美,衬着墨蓝色的黑夜,映着城市的万家灯火,点点细绒,朵朵繁花散在山间田埂上,总使我想起幼年时在田间地头捕捉萤火虫的情景,美好,清晰。

最美的蒲公英,是在它飞散的时候,犹如流逝的灯花星火,却带着无尽的希望美好。

铺满小路的蒲公英,使我想起在阳台花盆中的那株蒲公英,是不是从这田埂上飞翔而去的种子呢?而花盆中的蒲公英一旦成熟,种子会飞去哪里?会不会飞回这一片田野?

人是不是也像蒲公英的种子,在某地某一个充满希望的春天偶然飞起,与前世的亲人、朋友在此相会,随着夜里的风在世间飘流?寻找着属于自己的一片净土,他轻轻坠下的地点,就是他一生的归宿,然后勇敢地在自己的天堂里茁壮成长?

蒲公英永远不死,因为当它的植株把种子抛向远方,渐渐枯萎时,它的种子已带着生命的希望随风飞翔,迎来新的轮回,传承,永不停息。

肥沃的田间小道,抑或是贫瘠的只有一点沙土的花盆,都不能阻止蒲公英开美丽的花,都不能阻止他们向远方播撒生命的希望。我想,人也应如此吧,无论处在怎样的环境中,都勇敢积极的生活,怀着一颗充满希望的心,永远都充满着对生活的希望,善待自己,善待自己的生活;无论富贵抑或贫穷,都有像蒲公英一样的志气,在属于自己的生命中,活出属于自己的精彩!

[田埂上的蒲公英作文600字

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篇10:风中的蒲公英想象作文

全文共 3848 字

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午后的天空,蓝蓝的,几朵白云舞弄着变化无穷的身姿在空中嬉戏着。万物复苏的地面上,依稀能见到太阳洒下的那层薄薄的、金黄的细纱,温馨的空气中弥漫着泥土的香气。哥哥再次流浪到蒲公英妹妹身边,看着因为孤寂无所事事,而整日沉睡蒲公英妹妹,带着无限的爱怜,轻轻叹了口气。

风哥哥轻轻摇醒还在睡梦中的蒲公英妹妹。

慢慢睁开惺忪的双眼,迎着这午后的阳光,蒲公英开始欣赏起刚刚冒出来的新芽儿。

“呵。风哥哥,你瞧它多么嫩,多么翠啊……”

突然蒲公英不说话了,她发现在新长出来的芽上有一只小小的,小小的毛毛虫,它睡得那么香,那么沉,如一刚出生婴儿般恬静,丝毫不像别的生物那样,在弱肉强食的环境中,永远都要保持一颗警惕的心,仿佛这世间永远的太平似的,以至于蒲公英都收住了伸懒腰的身躯,而不忍心将毛毛虫吵醒。

热情的风哥哥也见到毛毛虫了,看到蒲公英突然收缩的身体,笑道

“呵!吓坏了吧!别急,让我来帮你甩掉他吧。”

风哥哥加足了劲,可是蒲公英依旧咬紧牙关一动不动,

“哦,不,风哥哥,你瞧他睡的多香、多沉啊!就让他多睡一会吧!”

“可是,等他醒后,他会伤害你的呀!”

“没关系,到时再赶他也还来到及啊,就让我多看一会他沉睡的样子吧!”

就这样风哥哥无奈的摇摇头,飞向下一处了,他知道,蒲公英太寂寞了,她不能走,不能飞,而她的梦却又在远方,埋在地底的根牢牢的束缚着她,使她的世界永远局限于原野的这么小小的一块地方,而风的本质又赋予了风哥哥此生只能浪迹天涯,不能常常陪伴在蒲公英身边,用他无微不至的体贴来为蒲公英驱散那缠绕她许久的孤寂。他能做的,唯一能做的到的也紧是从遥远的地方带来蒲公英今生向往的世界里的一些消而来稍稍减去蒲公英心中地梦想不能实现的失落。

当风哥哥急急的再次流浪到蒲公英身边时,不顾劳累的身体,只因为他念叨着那条沉睡的毛毛虫醒来后会伤害蒲公英妹妹,却意外的发现蒲公英和毛毛虫玩得正欢呢,再看到蒲公英完好无缺的身体时,这才长长的松了一口气,却又觉得酸酸的,好像失去了什么。只那么一瞬间,又开朗了起来,他就这样矛盾着悄悄绕过他们继续他流浪的生涯。

他知道他爱上她了,可是,他也知道他和她就如空中的飞鸟和水中的游鱼,此生注定了流浪的他永远无法长陪伴在她身边,如今既然有人能够代替他来陪伴她,于他也算是一种幸福——既然自己无法给她她所想要的幸福,就不能去阻止她寻找另外的幸福,虽然,他的心会感伤,可是,爱,就是如此,只要对方幸福快乐,一切就都将不再重要了,不是吗?

接下来的日子里,每当风哥哥流浪到此地时,总是会远远的望着蒲公英与毛毛虫在那要么快乐的聊天着,要么幸福的嬉戏着,最后闷闷的绕过他们,继续他永远无法停下的脚步。

他知道,这样的场景让他悲伤,可是他又忍不住要看。

有一天,当风哥哥再次流浪到蒲公英身边时,看到一只螳螂的大刀已经快靠近毛毛虫时,毛毛虫却依然在沉睡着,就在这时,蒲公英用她较近的,新长出来的嫩芽挡在了中间,翠翠的、嫩嫩的芽儿瞬间只剩下一半了。

“风哥哥,快,快帮我把螳螂赶走。”

就这样一阵风吹过,带着风哥哥隐隐作痛的心,蒲公英的身上撕下了一片叶子不偏不倚的砸在螳螂身上,螳螂逃走了。

风哥哥轻轻为蒲公英抚掉伤口的血滴,心痛的只希望受伤的是自己

“疼吗?”

“不疼,真的,一点都不疼,只要是为心爱的人做的,一切伤口都不再是伤了。”

此时,毛毛虫也醒了,却没有发现蒲公英还在滴血的伤,轻轻问候了下蒲公英,就朝旁边的小草爬去享用晚餐了。

“值得吗?”风哥哥有些为蒲公英打抱不平。

“值得的,只要他能够长伴我身边,不伤害我,那一切都是值得的”

风哥哥依旧无奈的摇摇头,带着受伤的心流向下一站去了。

日复一日的,蒲公英身上的伤疤也在一日日的增多,她不知用她那柔弱的身躯为沉睡中的毛毛虫挡掉了多少灾难,每当毛毛虫提起伤口时,蒲公英却总是淡淡的笑着

“没什么,老叶了,想独立出去闯荡留下的纪念品”

每见此景,风哥哥都只能暗自在一旁伤心着,然后悄悄绕过蒲公英,继续流浪去了,即使他是多么想把事实告诉毛毛虫,好让毛毛虫能自己提高警惕,别再让蒲公英如此一次次的用自己的伤疤来换取毛毛虫的安全,同时能在以后的日子里更好的对待蒲公英。可是,他没有也不能这么做,因为这样会让蒲公英不开心而渐渐远离他的。

“爱,是无私的,我愿意也乐意为了他去做一切,即使是付出自己的生命也是幸福的。”蒲公英说。

转眼,已到了秋天了,在人类喜悦的收获中,周围的草也开始枯萎凋零了,最后全部只剩下一堆败叶了,唯有蒲公英因为一心要看到化成碟的毛毛虫的舞蹈而坚持着不枯萎。此时的毛毛虫也几乎断粮了,再找不到吃的他就等不到化蝶的那一天了。

蒲公英看了看自己紧存的几片绿叶,坚决的说:

“吃我吧,不会痛的,真的,反正还会长出来的,我也不会心疼的。”

看着蒲公英那坚信不移的眼神,毛毛虫便放心的大口大口啃起来了,却忽略了蒲公英那咬紧的牙关。

远处的风哥哥也瞧见了,在他那刚刚拂过的树枝上留下一滴晶莹的反射太阳光芒的泪滴,他除了更快的离开外,什么也做不了了。

当毛毛虫啃完最后一片叶子时,也该到了做茧的时候了,他说

“谢谢你啊,蒲公英,等到我化蝶的时候定用我的第一支舞蹈来报答你,等到那时,我将还是会时刻陪在你的身边,用世界上最好的舞姿来打发你孤寂的时间。”

蒲公英微笑着点点头,心中的幸福感驱散了身上被毛毛虫啃过留下的巨痛。是的,她的要求不高,只要毛毛虫能陪伴在她身边,就算再大的痛也会被在一起的幸福驱散。

在一个秋高气爽的日子里,毛毛虫开始进入了进化阶段,蒲公英带着满目沧夷的身体又恢复到了往日的孤寂,只是她不在感到孤独了,因为她比以往多了一份憧憬与回忆,漫天分飞的落叶中,她仿佛看到了毛毛虫变成一只五彩的蝴蝶在中间翩翩起舞……

当风哥哥今生第N次来到蒲公英身边时,虚弱的蒲公英已经憔悴得看不出往日的光彩了,然而,她依然是那样的幸福,幸福的只知道沉浸在美妙的憧憬与回忆中,而忘了干燥的天气已快使她无法适应了,沉重的心使风哥哥再也无法像以往那样轻松流浪了,此刻他是多么希望能永远陪伴了蒲公英身边,用他的一生来呵护着蒲公英,为他挡掉人生旅途的一切风雨,让她从此不再受伤,可是,现实与理想总是有差距的,蒲公英心中装的毕竟不是他啊,纵然他再如何细心照顾,如何体贴入微,也无法给予她她所想要的幸福,于是他只能带着他那沉 重的心再次向前流浪,终究还是不忍心将沉浸于幸福中的蒲公英唤醒。

日复一日的,蒲公英的身体开始慢慢出现干枯的痕迹了,风哥哥流浪的脚步也越来越慢,越来,越慢了……

毛毛虫终于破茧而出了,五彩的翅膀迎着秋风中的第一屡阳光,闪烁着迷人的光芒,开始了他人生的第一只舞蹈,他的舞姿是那样的优雅,那样的熟练,仿佛他已为了今日的这只舞蹈而排练了许久,许久……

蒲公英幸福的看着、看着,许久以来支撑着她疲惫的身躯的梦想终于实现了,只是失去了梦想的支撑,疲惫的身躯开始慢慢,慢慢的往下倒去,慢慢合上的眼角,轻轻的划出一滴晶莹的泪水,是幸福,是不舍……

“蒲公英,你千万要坚持住啊!我这就给你找水去”

沉浸于舞蹈中的昔日毛毛虫终于发现了蒲公英的异状,匆忙收住旋转的身体,朝远方飞去了。

一分钟过去了,一小时过去,可是昔日毛毛虫依然不见身影,蒲公英知道是时候和世界告别了,

“永别了,美丽的蝴蝶——昔日毛毛虫,今生我们无缘再次常伴左右了,可是能看到你美丽的舞姿,今生我已无悔……”蒙蒙中,蒲公英突然发现心中还有一丝丝的失落。

昏昏沉沉中,感觉一股湿润的气流正环绕在她身边,也许这是死前的征兆吧,微微睁开疲惫的双眼,风哥哥沉重的身躯出现在了眼前,看着气喘息息的风哥哥,此时,他是从遥远的海边刚赶过来,还是从千里之外的湖边一路奔来呢?但一切已不再重要了,蒲公英明白了风哥哥接下来要做什么了,

“不,风哥哥,今生你已为我付出太多了,

今生你我的约定,就让我们来世一起实现吧,

今生的一切后果是我自己一手造成的,就让我自己来承担一切吧!”

风哥哥今生最后一次轻轻拂过蒲公英妹妹,

“蒲公英妹妹,不是只有你的爱是无私的,我也愿意并乐意去为你做一切,就算付出我自己的生命,我也会感到幸福的,就如你对毛毛虫的爱一般,只要你幸福,那么一切都已不再重要了,就让我结束今生流浪的脚步,从此永远陪伴你在左右吧!”

蒲公英在泪水中,就这样眼睁睁的看着风哥哥化作一股水流,温柔的渗入到泥土中……

蒲公英终于开始慢慢恢复到往日的光彩,昔日毛毛虫也终于回来了,只是,他带回来的不是水,而是另一只美丽的蝴蝶,

“蒲公英,谢谢你以往的照顾,只是今生我已找到长伴的对象了,对于你的恩情,就让我来世再报吧,今生就让我的舞蹈作为我们离别的礼物,愿你能在不久的将来也找到今生能够长伴你左右的另一半!”

涩涩的风中,伴随着蒲公英心碎的声音,昔日毛毛虫和另一只美丽的蝴蝶开始旋转起来了……

和以往一样,蒲公英依然微笑着,不管有多痛,就那样看着昔日毛毛虫,今日美丽的蝴蝶,和另一只美丽的蝴蝶朝远方飞去,飞去……

当风儿再起的时候,蒲公英的花开始慢慢舞动起来了,一朵,两朵,一簇两簇,团团棉絮在风中犹如一只只美丽的蝴蝶,又如昔日风哥哥那矫健的身躯,在风中慢慢散开去,更像她那曾经满怀希望又最终破碎的的心,

“风哥哥,你看见了吗?我也能飞了,是的,爱是无私的,同时也是自私,对于曾经的一切,我无怨也无悔,你呢?你又是否后悔了呢?……”

午后的天空,恢恢的,潮湿的空气中仿佛还飘荡着风哥哥和蒲公英妹妹第一次见面时的对话:

“风哥哥,当秋天来临的时候,就让我化作团团棉絮,从此陪伴你浪迹天涯,好吗?”

“好啊!……”

[风中的蒲公英想象作文

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篇11:精选作文之蒲公英的故事

全文共 1015 字

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姥姥去世了,她来时带给我无限的爱,走时带走了我对她深切的怀念。

在葬礼上那天,有许多我不认识的孩子,本以为只是某个亲戚家的孩子,却不想,这些孩子是姥姥在生前资助的孤儿。看到他们在姥姥的墓前失声痛哭,一遍又一遍的呼喊着姥姥,我不禁为之动容,姥姥,您听见了吗?这些孩子在一声声呼唤着您呢!

我站在姥姥的墓前,痛哭流涕。原来,这就是失去至亲之人的痛苦吗?这种撕心裂肺的痛。姥姥走了,仿佛也将我的灵魂带走,我木木的站着如木偶般,眼里一片死寂。妈妈抱着我,我只看到她的嘴在蠕动,是在安慰我吗?一瞬间,我好像远离了这世间的喧嚣。

然而,一个小女孩的动作却让我眼里恢复了一丝生机。她踮起脚尖,抚平了她妈妈紧皱的眉头,让我想起了小时候

那时家里种满了蒲公英,每当盛开之际,我就会拉着姥姥陪我一起看蒲公英。“姥姥,你说蒲公英都飞去哪里了?”我仰起头问姥姥。“它们啊,都踏上了旅途,开始了自己的人生。”姥姥温柔的声音回响在耳边。“自己吗?它们真勇敢!”我敬佩的说。姥姥淡笑着,眉头却紧紧地拧在一起。听姥姥说,姥爷也喜欢蒲公英,是想起姥爷了吗?我心一会,撑起身体爬上了椅子,用小小的手轻轻抚平姥姥那紧皱的细眉,“姥姥别难过,要像蒲公英一样坚强哦,我们一起等姥爷回家!”姥姥愣住了,随后一笑,眼中的泪好似一眨眼便会滚落下来,姥姥紧紧地把我抱在怀里,“咱俩一起等!”刹那间,蒲公英的种子漫天飞舞,又开始了它的历程。“等你长大了,姥姥就把整个载满蒲公英的院子送给你,希望你像它们一样坚强,让它们代替我陪伴你成长。”姥姥轻声说,我窝在姥姥怀里,甜甜地笑着,“嗯!”

......

回忆终究是回忆,越是美好,就越让人心痛。我还是那个我,只是,身旁少了一个陪我哭笑的人。仅仅是一次回忆,我却有所成长。姥姥,您的礼物我已经收到了,你知道蒲公英的花语吗?那好似永无止境的爱,纷飞的蒲公英代表我对你的爱,传递我的你的爱,不知你收到了吗?您的“小家伙”已经长大了,她已经逐渐变得坚强,有些事情可以独自去面对,所以,请安息吧!

我摘下一朵未落的蒲公英,放在姥姥的墓前,百朵菊花中,唯独有一朵蒲公英,它是特别的。

时光啊,请你流逝得慢一点,慢一点,再慢一点吧。不要让她从我的记忆里渐渐淡去,就让我在有生之年,沉溺在懵懂的童年里与姥姥的幸福回忆里吧。风儿吹过,我仿佛又看到了,一个稚嫩的女孩在蒲公英的花海中甜甜地笑着,身旁有一个淡笑的人,一直在一起,讲述着蒲公英的故事

[精选作文之蒲公英的故事

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篇12:蒲公英

全文共 450 字

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清晨,阳光明媚。太阳照着大地,使大地明亮,温暖。绿油油的草地上,唯独那柔嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色:红、黄、粉、白......

蒲公英给草地增添了许多光彩,整个草地五颜六色,十分美丽。它的叶子肥厚,叶子竖起一枝长长的,嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花,花瓣落下后,变成了圆圆的绒球,轻轻一吹就随风飘动。蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活,纷纷向母亲告别,到空中玩耍。它们在空中就像一幅“活画”。白色的蒲公英是象征着和平的鸽子,红、黄、粉三种颜色是一座三色桥。“鸽子”环绕“三色桥”飞,代表着中华人民过着彩色的生活。红色代表喜事;黄色代表富有;粉色代表幸福!

这小小的蒲公英在许多花中很不起眼,没人注意过它,但是它具有顽强的生命力。只要有土,就可以生存下去。所以,我觉得:一个人无论在什么地方,都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有一丝希望,就不要放弃,坚持到底,决不半途而废。

蒲公英很美,是一种朴素的美。潇洒但不疯狂,大气但不华贵。似乎觉得,它,才是最艳丽的花。它,在我幼小的心灵里留下美好的印象!

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篇13:蒲公英

全文共 352 字

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微风轻轻地吹过,像降落伞似的蒲公英随着微风在蓝天中自由的飞翔。雪白的绒毛在风中微微颤动,这多么像是我们自由快乐的童年啊!

我最爱蒲公英的顽强,它到处安家落户,生命力极强。只要有适合的环境,它就能生根发芽,培育新的一代。

我们的童年也不正像蒲公英一样自由快乐吗?记得有一次,我和陈陈去东钱湖玩,我们俩在湖里捉鱼,我们一会儿蹑手蹑脚地走来走去,一会儿在湖中捉鱼……在又看到一条一分米的朱朱鱼,它全身透明,还有几条天蓝色的花纹。我拿起网,一捞,可网太小了。朱朱鱼又蹦又跳地跳进了湖里。我赶快跑到岸上去捉。没想到摔了一跤,嘴边还有青草,陈陈说:“兔兔,你真是一只名副其实的“兔子”啊!说完,便大笑起来。童年是快乐的,我们一定要珍惜这段美好的时光啊!

童年的快乐,童年的自由,让我们像蒲公英一样在童年的天地里自由的飞翔!

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篇14:一株蒲公英的旅行

全文共 370 字

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杨文乐

大家好,我是一株蒲公英,我喜欢写日记:

3月9日

妈妈说,我已经长大了,得出去旅行了。可是,天还有些冷,而且我还没睡醒。所以,我迷迷糊糊地说:“时间还早,让我再睡会儿嘛!”

3月11日

妈妈没同意我之前那句话,说什么再晚就要来不及了。我只好极不情愿地跟着春风爷爷一起飞向远方了。

3月11日(你以为我没写完吗?)

一段时间后,我还飘在空中。我发现,飘在空中的感觉真不错!我被云先生抚摸,和小雨滴玩耍……

4月27日

耶!我发芽啦!外面的世界真美丽!我在天空观赏世界只是走马观花罢了。(至少对比起来是这样的)

7月2日

我开花啦!可是为什么我的花是黄色的?我请松鼠医生帮我检查身体,他说,我没有任何问题,看来我要多读点书才行。

10月1日

我的花成了白色的小绒毛,我的年龄和妈妈差不多了。我才知道,蒲公英在每年7-9月开出黄色的小花,而白色的绒毛其实并不是花。

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篇15:蒲公英的约定作文400字

全文共 494 字

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丹桂飘香的十月,天气格外晴朗,天蓝得像一汪海水,悠游的白云洋洋洒洒地点缀在天空,像一幅美妙的画。我置身于这幅山水画中,在田野间地奔跑,去寻找那白色的蒲公英

它像一个白头翁,圆圆的脑袋,白白的茸毛,只要风一吹,就能轻盈地飞起来。它能飞往哪呢?是天空,是大地,还是江河?总之,是一切风能到达的地方。

这是我记忆中和小伙伴们一起追逐蒲公英的情景。我们站在田野里,漫山遍野的蒲公英,像一把把小伞展开着。我们高兴地冲过去,这时,一阵风儿吹来,蒲公英头上那茸茸的毛被风轻轻地托起,在我们身边翩翩起舞。我们奔跑着、欢呼着、追逐着,只见那白色的茸毛轻飘飘地飞上蓝天,仿佛要去触摸那洁白的云彩;或者慢悠悠地飞向大地,去感受大地母亲怀抱的温暖;又或者轻盈盈地飞入大海,去抚摸大海哥哥宽阔的臂弯……慢慢地,他们消失了、不见了。

现在,我的朋友们都转学了,不常常见面,只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我们就像那吹散的茸毛一样,随着风的脚步,停在了不同的地方。但是,我们曾经约定:不管在哪,我们都是最好的朋友。我想:说不定有一天,我们在风的帮助下还能在一起。

我喜欢蒲公英,这是我们美好童年的回忆,也是深厚友谊的约定。

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篇16:蒲公英作文

全文共 495 字

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我前些日子在家中种了一盆蒲公英,它看起来毫不起眼的,但我却慢慢地喜欢上了它。

我给它们准备一些肥沃的土壤,然后把它们的种子小心翼翼地洒了下去。蒲公英的种子很小,在我看来就像是一只只蚂蚁,小小的身体灰不溜秋的。我甚至可以想像到它们长大后的样子,觉得它们会毫不起眼的。

过了两天,我去观察蒲公英,乍一看,几乎没有小苗,仔细端详了半天,终于发现了几颗小苗,零零星星地分布在花盆的角落。

第四天,蒲公英长大了,终于看见小苗了。那一株株翠绿的小苗,从黑乎乎的泥土中探出它们的小脑袋,显得格外鲜艳、醒目。

过了一周,小苗长大了许多,不再是最初那个小小的蒲公英种子,虽说不算很大,但比起那个渺小的、不引人注意的种子大多了。它那绿绿的小身体,染绿了整盆土,似乎正争抢着要钻出那乌黑的泥土,呼吸着新鲜的空气,吸收阳光。这一种顽强的生命力促使它坚持下去,努力地吸收养分,不断成长。

蒲公英每长大一点,就需要吸收一些营养。我们和蒲公英一样,老师传授的知识就像养分一样,我们若能努力学习,消化吸收,使自己的知识不断增长,长大后就会成为对国家有用的人。所以,我们上课要专心听讲,把老师教的知识全学会,让自己像小苗一样茁壮成长。

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篇17:蒲公英花600字话题

全文共 617 字

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蒲公英,随风飘落,没有痛苦和光辉;蒲公英,随遇而安,没有不适与孤独;蒲公英,一飘解体,没有不舍与思念梦回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飞

“老爸,快来看呀,我又找到一株蒲公英!”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道,语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活,走近女孩,抚摸着她的头发,问道:“你为什么喜欢蒲公英啊?”

“因为它随着动力向梦想飞,没有痛苦和负担,看起来好幸福。”小女孩说着,吹走了手中的蒲公英,看着湛蓝的天空,走入了自己的联想中。男人叹息一口气:“小孩儿,真好。”

没错,这就是我的梦,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英,想法还是童年的想法,梦回童年,那时的蒲公英,真好。

“爸爸,你领我到这儿来干什么?我作业还没写完呢!”十四岁的我,抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我随手拿起,轻轻一吹,小声嘟囔道:“不就是蒲公英吗?有风则飞,有什么奇妙之处?”

爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想,然后一笑:“你失去了梦想,也失去了力量。”仔细一想,我的梦早已荡然无存,心灵也麻木不仁,早已没有了童年时的豁达乐观!

再轻轻拔起一株蒲公英,看着它飞,体会到了童年对梦想的执着,渴望得到童年时的蒲公英,而体会当年的梦想在飞

蒲公英,执着向梦飞,有了动力就有了方向;蒲公英,童年的堡垒,有了防护就能安心飞;蒲公英,童年的向往,载着幸福向成功飞渴望得到童年的蒲公英,得到飞的动力。

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篇18:形容蒲公英的优美段落

全文共 1179 字

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1、夏天的蒲公英,是平淡而纯洁的白色,是静雅的颜色,是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼,纯洁的颜色被阳光映照着,散发出金色与白色的光芒,舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天,“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点,柔弱地旋转着落到地上,睡去了;剩下的,便会被孩子们或风吹到遥远的地方,吹到遥远的明天。

2、秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。

3、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。

4、蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然,要不了多久,就会长出一棵又一棵蒲公英来。

5、我起身又往前走了几步,看见了另一棵蒲公英,不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚,使它的身体深埋在土层中而且四分五裂,但是它没有放弃生命,盎然挺立。

6、和风细雨中,蒲公英长得飞快。黄色的花瓣欣欣然张开了笑脸。后院如同绿色的地毯上不经意间镶嵌了黄色的团团花,看起来格外美丽。似乎是天上一日人间千年,转瞬间,蒲公英便长出了白头发。蒲公英害怕大家嘲笑她,弯下了腰,低下了头。或许是真的老了吧?只要风儿一吹,她的头发就散落了,跟着风儿四处飘零,四海为家。

7、我赞美蒲公英。她浑身的洁白,代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳,更不像温室里的名贵花卉那么高贵,有的就只有一身的纯朴。 哪里会有风,哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,随风飘流,向着未知的未来,幻想着,憧憬着。然后,找一个地方,生根,发芽。可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,一棵白色的蒲公英,一棵随风漂流的蒲公英。

8、蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处“流浪”。

9、我,喜欢蒲公英。喜欢她的自由自在,随风飘去。每当微风吹过,每一个蒲公英爸爸妈妈们都会亲手把他们的孩子送上风这趟列车,希望他们的孩子能跟着风飞到一个温暖的地方,然后生根,发芽。我羡慕蒲公英,羡慕他的自由自在。对于我来说,自由只不过是一种奢望,甚至是一种愿望。童年陪伴我的就只有一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样,想去哪里就去哪里,不受空间的拘束,可以面对着未来,希望着,想像着,憧憬着。

10、湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

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篇19:范文:爱着一片蒲公英

全文共 1034 字

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真正的园丁,不只一蔬一果,还爱每一棵蒲公英

——题记

窗外,北风悄悄,雪花飘飘。周末的校园又安静又干净,圣洁如仙境。我陪父亲在门卫室值日,我看两页书,他写一点字,倒也闲适。静谧中,醺醺然不知今世是何世。

电话铃声将我们惊醒。父亲接电话,我隐约听到一个不熟悉的声音“老师,我是关铁珍”。放下电话,父亲聊起往事。在他潺潺如溪的讲述中,我的眼前浮现出一朵朵蒲公英。

一切要追溯到25年前。“关铁珍”这个“人物形象”是—短发,苹果脸,单眼皮儿,一个可爱的农村小丫头。她是父亲大学毕业后教的第一届学生,好像还是个班级干部(劳动委员还是文艺委员,他记不清了)。那时他们虽然刚上初中,但是已在小学做了六年学生,有丰富的“对敌经验”。而父亲只年长他们六七岁,初为人师,“带兵打仗”还有点嫩。

那是怎样的一个班级啊!就像打理一片菜园,栽下的是土豆、辣椒、茄子,可也冒出红姑娘、黑天天,还有蒲公英。记不清他们惹出多少事故,也留下多少故事,反正他们虐父亲千百遍,父亲待他们如初恋。

那是一段燃烧的岁月一一除了愤怒燃烧,更多的是激情燃烧。在那偏僻遥远的煤矿中学,在苦丁香熏染的教室里,他为学生写示范日记。黑板每天刷新,优美词语都用彩粉笔套色。“才华横溢”,唬得他们一愣一愣的。至于推荐过谁谁的日记在报刊上发表,那更是传奇。

年轻没有对象,他把教学当爱情,把校园当家庭。下班不逛街,泡在办公室里,灯光漂白四壁。一次,家住学校后的一男生翻墙入校玩球,透过窗户惊见他伏于作文本上酣睡,大为感动。

春风又绿山野。学生蠢蠢欲动,他抵挡不住撺掇,于是周日带他们去响水水库春游。全班“自骑游”,会骑车的还要带个别不会骑车的。学生们撒欢儿上路,如脱笼之鹄。真疯狂啊!三十多里路,上岭下坡不说,路上还有过往车辆风驰电掣……他们奋不顾身,像蒲公英一样,怒放于青山绿水间!这“牧羊曲”,唱得其他班学生艳羡不已,唱得其他班主任瞳目结舌,唱得如今的我都为当年的他捏一把汗:为学生一次笑靥如花,他抵押的可是教育生涯。

令人惊讶的是,学校对他和他们班这朵奇葩,竟然也没说啥。

如今,他的学生关铁珍夫君定居韩国。她想让小女儿拜他为师,学英语。他憨笑着挠头:“嗨,只教她3年,她25年都没把我忘掉。”

我望着他,心底里有个声音在说:他们怎么会忘记你呢?捧着一颗心来,不带半根草去。更可爱的是缺乏“统治”经验,缺少“镇压”手段,让每一棵蒲公英都自然舒展,面朝太阳金灿灿。

如果我不是他的儿子,真想当他的学生,穿越到25年前,做一朵蒲公英绽放他身边。

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篇20:我的心声作文

全文共 771 字

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我是生活在城市中的一只小老鼠。我已经真正地进入了“小康“,我生活得很”幸福“。

我生活在一间饭店后面的垃圾箱下,可以说是过得“丰衣足食”的了,就吃那些人类倒出的有小山般高的食物,怎么也吃不完,困了,我就睡在这“食山”上。可我也有一颗同情心,我每天都看见可怜、蛇、果子狸被送上餐桌。此情此景我的心总会被一种不知名的情绪影响,希望他们下辈子能像我一样做一只小老鼠!

我很幸运,可我的同胞们就没有这么幸运了。

“在那儿,在那儿!”一群人正拿着扫帚凶神恶煞般地追着一只老同胞。那只老鼠老了,不灵活了,最终还是死在了他们的围剿之下。“啊呸”一个男人随口吐了一口痰,抛过一道弧线挂在了一旁的丛枝上,很黄,就像是一朵绽放的黄菊,也是格外的刺眼。那一次让我心惊胆战,第一次感觉到这个城市并非有想象中的好,那么“让鼠幸福”。

之后,我接来了我的乡下亲戚,我把他安排在公共垃圾箱下。日子本是风平浪静。可是突然亲戚病倒了,耐心问他吃过什么。仔细一想,他竟然吃了电池。我不禁惊叫:“你怎么吃了废电池?那东西可是有毒的啊!”“你不是说可以吃那个绿色标志箱子里的东西吗?我没有错呀。”他有气无力地说。我听了,也不知说什么,时光流逝,那位亲戚坚持不住永远地走了。我永远也忘不了他那无助、绝望的眼神和他说过的最后一句话:“还是农村好,这些该死的人类。”我想该死的不是人类,而是人类的陋习,你们为何乱丢电池?你们为何不将垃圾分类做到?你们的文明呢……那一次,我一夜无眠,一个想法从我脑中冒了出来……

第二天,我要搬家了,要到山林里去。也许那里还有蓝的天绿的山,一切都是美的。空气也是带着花香的,就连那洞穴也会是温馨的。

不过,我还想说一句:人类,请尊重你们的文明。希望你们多珍惜点粮食,少吃点野生动物,少发出那“啊呸”声,能自觉遵守规则……衷心希望你们都少一样东西——陋习。

[我的心声作文

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