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蒲公英的心声作文(精选20篇)

蒲公英代表着自由,代表着生机。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于蒲公英的心声作文,希望可以帮助到大家!

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作文

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平凡的蒲公英

全文共 507 字

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世界上花的种类数不胜数,正所谓“水绿草木之花,可爱者甚蕃”虽然,我喜欢的花没有玫瑰的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,有没有百合的迷人香气,但他却更有一段妙幻的历程。

春天是万物复苏的季节,花儿竞相开放这时它醒了,悄悄地从土里钻了出来,抖了抖它那波浪形的嫩叶,再吐出一个小小的花苞,在微风中朝着你淡淡的笑。如果你不仔细观察那一堆堆草,还真找不到它。

春天刚随着落花走了,夏天就带来了火辣辣的太阳,努力烘烤着大地。烈日炎炎,许多花儿都低下了头,暗暗抱怨这太阳的毒辣。而它这时却更加精神了。他挺直了腰杆,伸开深绿色的叶子,仰起那纯白色的脸蛋,像太阳发出了挑战,真神气。

秋天,是它生命中最绚烂的一个阶段。它们和妈妈拥抱后,便要踏旅程了。一阵秋风吹来,它们带上自己雪白的小伞,在微风的旋律中,忽上忽下,时左时右,跳起了优美的舞蹈。有时候,看它快要着地了,却又吹来一丝微风,把它们轻轻托起,连风儿也喜欢它们呢。它们不怕旅途中的困难,努力的向前飞。它们没有目的地,不管是落在哪里,都会生根发芽......

冬天,北风呼啸,许多花草早就躲了起来,而它们的杆却坚强的立在风中......

这就是我喜爱的它,它就是平凡而又不平凡的蒲公英......

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篇1:蒲公英,我为你骄傲

全文共 534 字

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长在悬崖边上的那株蒲公英显然已经疲惫不堪,她的孩子一个一个的离开他。当最后一个孩子将要离开她的时候,那极为深沉的泪滴终于滴答滴答的往悬崖下落去。小蒲公英虽然不想离去,但是自己终究拗不过妈妈。不情愿地离开了……

泪水沿着悬崖流下去,滋润了悬崖下边的蒲公英。也就是自己的孩子们。孩子们得到了足够的养料,快乐的成长着。殊不知,那泪水是妈妈的血液。因为妈妈知道,在悬崖上如果没有水,谁都不能生存下去。就算是顽强的蒲公英……

清晨,孩子们看到妈妈微笑着,正在往悬崖下边看。其实妈妈已经没有了呼吸。

那株蒲公英把自己深深的埋在土里,心想:只要自己在一天,就要让这里不再是悬崖,而是蒲公英的天堂,她要肥沃这片土地。不知为什么,似乎没住蒲公英都听到了他的心声。他们在死后都会把自己埋在土里,让自己变成肥料滋润土地。

不久之后,这里的土地被一家开发商看上了。因为这里资源丰富,地质不错。所有的蒲公英陷入了一片恐慌之中。自己赖以生存的地方就要被毁了。这么多的蒲公英该何去何从呢?

于是蒲公英们夜夜哭泣,泪水汇成了一条小溪。这个消息迅速在村子里传播开来,人们觉得这是上天赐予他们的恩惠,是圣水,千年一遇。于是当地的人们决定不买这块地了,他们要留下这块神圣的土地……

许多人都来观赏这条由泪水汇成的溪流。

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篇2:《心声》读后感500字

全文共 514 字

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在今年的寒假中我有幸读了《心声》这篇文章,它是我国当代作家黄蓓佳写的,这篇文章写的是一名平凡的学生李京京在一次上公开课的故事,他知道老师要求朗读的内容恰恰是他自己最喜欢的《万卡》,他非常高兴并非常希望能够在课堂上朗读这篇文章,因为《万卡》的主人公的经历和他非常相似,也勾起了他对往事的回忆,但老师却因他声音“吵哑”而拒绝了他的请求,甚至连同学们都嘲笑他。在公开课上,却因为赵小桢的怯场,李京京有机会朗读这篇文章,也最终打动了老师和同学,老师和同学给予了他热烈的掌声。这篇文章对我最大的感想就是机会是给与有准备的人的,只要我们平时学习刻苦努力,就会像本篇文章中的主人公李京京一样走向成功。

记得有位先哲说过,机会只垂青那些有准备的人,陈景润没有几麻袋的演草纸,就不会完成哥德巴赫猜想,也就不会摘取科学皇冠上的明珠;达芬奇没有一次次枯燥的绘画鸡蛋,苦练绘画基本功,也不可能会有蒙娜丽萨那迷人的微笑;姚明没有一次次的练习投篮技术,就不可能有在赛场上的挥洒自如,屡屡投篮得分。我们正处在小学阶段,正是打基础的黄金阶段,俗话说,“万丈高楼平地起,小学阶段是地基。”只要我们不断地努力学习,我们一定会做一个对社会有用的人,成功也一定属于我们。

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篇3:假如我是一朵蒲公英

全文共 448 字

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如果我是一朵蒲公英,我就要收拾好行李,打开白色的羽翼,乘上风儿的翅膀去旅行。

我要飞到茫茫大海,听大海永无止尽的歌声,看美丽的日出日落。我要与海鸥嬉戏,看浪花搏斗;我要看一艘艘渔船,是如何战胜狂风巨浪,从起初的呐喊声到最后的欢乐渔歌;我要看海豚的舞蹈,听海螺的歌声;我还要与大海共饮晚霞的玫瑰酒,听星星的窃窃私语。

我要飞到一碧千里的大草原,看洁白的羊群悠闲地吃草,看马上的牧羊人襟飘带舞。我要看激烈的赛马,高超的射箭;我要看姑娘优美的舞姿,听她们悠远扬长而又动听的蒙古歌;我要与人们一起欢乐,与马儿一块飞奔在这美丽的大草原上,用清脆的铃声问候好客的主人。

我还要去宏伟的故宫,看古人智慧的结晶;我要飞到高原雪山,看雪莲花的盛开,商客,旅人的来来往往;我要飞到乡间田野,看高梁的笑容,玉米的金衣,农民丰收的喜悦;我要飞到那一片片芦荡,在漫天的芦絮中飞舞,听芦苇们讲述感人的英雄事迹……

最后,我要飞回我的故乡,在这片花的国土上扎下根来,等待春日阳光洒满大地时,美美地盛开花朵,用美丽的笑脸迎接美丽的春天。

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篇4:蒲公英的种子

全文共 453 字

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刘致远

我要向大家介绍的是蒲公英种子飞行的过程。

蒲公英是草本科植物,植株高一般是在10~25厘米之间。根非常长。茎杆十分细弱。蒲公英的花早上张开,晚上合拢。蒲公英还能制作药材,它具有清热解毒、消肿散结、美容养颜等功效。但是最主要是它的种子有飘行特点。

蒲公英的种子的生长期中有开花、结果和飘行三个阶段。

开花。蒲公英的花是黄色的,花期为2~3天,白天花儿张开,到了晚上就合拢起来。

结果。蒲公英结果的时候花苞的总苞不再张开了,果实成熟就呈现出一团白色的伞状,然后就等待风的到来,将其传播出去。

飘行,这应该是蒲公英一生中最令人印象深刻的过程了。蒲公英的花盘从略微下凹到慢慢凸起,这是为了更方便散开种子。等到风来了,蒲公英的种子就飞了起来,当然蒲公英种子上面有许多像刺一样凸起的东西,那是它在落地的时候可以钩住周围物体而能停留下来,不会随风摆布。落到地上的蒲公英种子,过了几天就开始发芽、长叶。新的一代就这样诞生了。

蒲公英与其他植物的繁殖不同,他有独特的快乐之旅,看完蒲公英的飘行过程,我不得不佩服大自然的伟大和神奇。

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篇5:假如我是蒲公英作文800字

全文共 779 字

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假如我是一朵小小的,十分不起眼的蒲公英,我要带着我的“降落伞”浪迹天涯,去寻找山清水秀的地方,快乐生活。

起风时,我纵身一跃,投入到大自然温暖的怀抱,在蔚蓝的天空中自由地翱翔,寻找有溪流的草地。

我看到一片花园,那里有五颜六色、千姿百态的花朵,有嫩绿的小草,还有高大的古树。更让我开心的是,这里竟然还有欢乐地奔流的小溪!“好,就住这里了!”我下定决心,哼着小曲儿往这美丽的地方飞去。

花园里的花香沁人心脾,小草绿油油的色彩令人身心舒畅,那高大的古树随风呤唱着节奏明快的歌曲,这一切,让我更加迫不及待地想要在这里生根安家。

我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中间找了个狭小的空隙,刚落下,玫瑰就大叫起来:“哎呀!你好脏啊,把你身上的尘土都弄到我美丽的花瓣上了!”“是呀!你瞧,我洁白的花瓣也脏了!”茉莉随声附和道。“你去其他地方吧,这里不欢迎你!”玫瑰的声音像针一样刺痛我的心。我低着头一声不吭。一阵微风吹来,我又随着风飞到了空中。

我在空中默默地飞着,满是忧伤。“我真的有那么脏,那么惹人讨厌吗?”我问自己,可是,没有答案,只有满眼的泪水。“哈哈哈……”一连串的欢笑声在我耳畔回响。我低头一看,下面是一个学校,有许多孩子在快乐地玩耍。

我不由自主地慢慢落下去,却看见一个长头发的小女孩儿坐在墙角哭泣。我悄悄飞过去,轻声问道:“姐姐,你怎么了?”“她们都不理我,还说我长得丑。”小女孩儿说完,哭得更伤心了。“姐姐,我没有家,也没有朋友。你可以做我的朋友吗?”“好啊!”小女孩儿破涕为笑。

放学后,小女孩儿把我捧在手心里,回到了家。一进院门,我就闻见一阵花香。小女孩儿把我埋在松软的土里,悉心照顾我。我呢,便以鹅黄的花朵来回报她。还让她把其他花朵送给同学,分享快乐。渐渐地,她的朋友越来越多。

虽然我没有寻到山清水秀的好处所,但是,我收获了友情,也帮助了朋友。这样的日子,幸福快乐!

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篇6:我是一棵蒲公英作文700字

全文共 714 字

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我是一棵蒲公英种子,正和兄弟姐妹们紧紧挨在一起,围成一个球,翘立在半空中等待着,准备和妈妈告别去远方生活。

这一天,风轻轻地拂过柳丫,穿过柳稍,妈妈决定让我们乘着它出发。我们带着不舍纷纷向妈妈告别,妈妈左右摇晃着自己的身体,仿佛拼尽最后一点儿力气,将我们送得更高更远。独自面对外面的世界我虽然惊喜却又有些不安,乘风飞驰的我开始想念妈妈了。

风儿把我们送到不同的地方,我落在一个石头缝里,这儿只有一点干泥巴,条件很差。而我决定在这里住下,我静静地躺在这儿等待时机,好长一段时间过去。哗啦哗啦……我仰起脸惊喜地看到珍珠般的雨点落在我的身上,泥土湿润起来,我迅速钻进土里美美地睡了一觉。醒来后,我睁开眼睛张开柔嫩的双臂,钻出土壤,在这个窄小的空间里我看见了蓝蓝的天空,悠悠飘荡的白云,飞快掠过的小鸟,啊!原来世界这么美呀!

我使劲吸收养料,我的根扎得越来越深,身体越来越强壮,直到有一天我开出了一朵小黄花,慢慢地孕育出很多孩子,他们也随风飘远。孩子们遍布天涯海角,我不再孤单了。日复一日,年复一年,我的根深深地扎进了石头的缝隙里,伫立在山顶看日月穿梭,品人间百态,赏四季轮回。春天,看百花盛开,听群鸟欢唱;夏天,看荷花摇曳,听知了嘶鸣;秋天,看大雁南飞,闻瓜果飘香;冬天,品雪花曼舞,赏红梅绽放。

日子过得匆忙但很快活!我享受着生命的喜悦!

直到有一天,一位背着竹筐的老爷爷来到山上,我认识他,他经常来这儿采药。他发现了我惊喜地叫道:“这儿有蒲公英,那个人有救啦!”我被他连根拔起来,一阵撕心裂肺的疼从脚底蔓延,我知道,我要死了!

我很渺小,也许,鸟儿早已经忘记了我,白云会忘记我,载过无数蒲公英的风会忘记我,但是我会记得自己曾用生命救过一个人!

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篇7:心声作文600字

全文共 656 字

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随着时代的进步,人类痴迷科学的欲望越来越高,时髦的生活也顺水漂来,机器代替了人类最亲密的朋友——大自然,那里面有许多生命,有花草,有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者,它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。

一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物,但是它却有旺盛的生命力,当你折断花枝的时候;当你踩在小草柔嫩的背上的时候;像否也会意识到它们生命的短暂,它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的,但是人却自私自利的心理——想占为已有,摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上,想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的弱小者,也只有默默忍受着人的一切暴行,等待着重生的希望。

这就是弱小者,植物界的弱小者,一种不能说话的弱小者。

那么动物界的弱小者又是怎样的呢?也许有的人会不以为然的说:“动物界本来就有互相厮杀的习性,当然就是弱小者,应当甘拜下风,这与人类有什么关系呢?”其实,人类就是伤害它们的罪魁祸手,是人类让它们失去了生存环境,从而丧失去了自己的生存能力,随后就是残酷的淘汰,以致死亡。

以前,人们把波斯猫当作宠物,而如今,代替的是机器顽偶,波斯猫被残酷的抛弃,而最终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情,动物们只好无可奈何,因为它们没有语言,不能诉说自己的遭遇。

弱小者是需要同情的,不是让你把它们关在笼子里,抱在自己的怀里,而是要让它们回归大自然,回到自己的家园。

听吧,动物们在呼唤:请还给我们家园,我们弱小者,需要与人类共同拥有一个地球!

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篇8:关于一只小狗的心声优秀作文

全文共 959 字

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“汪~汪汪……”身后传来一声沙哑而凄惨的吼叫,我扭头看见一只全身脏兮兮的小正朝这边冲来,我吓得闪到一边。

小狗从我身板疾驰而过,我看到这小家伙一脸惊慌失措的神色和流脓的小眼睛里闪烁的泪珠,我的心一股刺痛。身后两三个黑衣的络腮胡子大汉朝小狗恶狠狠地追去。小狗迈开腿使劲地跑着,是那样无助而彷徨,我的眼泪不由自主地流了下来,我仿佛已经读懂了小狗内心的话……

“我是一只小狗,一只原本生活得无忧无虑的小狗。我和我的父母生活在一起,无忧无虑,我有无数的好伙伴,他们是我最好的慰藉。可是,那一天,当一位漂亮的女人抱走我的时候,一切都变了……

我被迫和我的父母泪别,告别我的故土,被带到了一座很高大的别墅屋子,被关在一座小屋里。尽管在这里,我吃得好,穿得漂亮,有属于自己的‘卧室’,可是,我不快乐,我觉得自己就像被囚禁一样,完全失去了自己的自由,我怀念,怀念和伙伴们一起奔跑,一起嬉戏的快乐……(原创投稿 )

女主人整天浓妆艳抹,刺鼻的香水味让我十分反感,我总是在屋子里乱窜、乱叫,女主人厌烦了,就指着我的鼻子狠狠地咒骂,有一次还用尖尖的高跟鞋狠狠踢了我一脚。她还整天地往家里带人,当那些人们用看小丑似的目光盯着我,对我指手画脚地评头论足时,我就感到十分地扭捏。我反抗地跳了起来,这一跳,惊醒了女主人,她终于将我赶出了家。这正是我想要的。

我来到街上,狂奔起来,我要回到我日思夜想的家,我要找到我的父母,我的伙伴,我的亲朋好友……

可是,眼前的这一片废墟终于将我最后的希望打破!我双眼呆滞地望着以前的青青草地变成的这臭气熏天的污水,望着这陌生无比的高楼,望着来来往往的行人,望着他们笑得灿烂的脸庞,我愤怒极了,不顾一切地露出獠牙冲上前去扯住一个男人的裤脚,狠狠地扯。男人震怒了,一脚踢在我的肚上,然后,制造恐慌:‘看,那个畜生会咬人,我们要杀死它,扒它的皮,吃狗肉!’

畜生?原来,人类是这样的生物?当我们有价值时,我们就是他们口中的‘宝贝’‘小乖乖’,而现在,我们失去了利用价值,就变得一文不值。我流着泪水冲走,我要离开这片伤我的土地!可世界之大,何处是我家?”

我早已泪流满面,看看小狗渐渐模糊在夕阳下的略带凄凉的背影,我的嘴唇颤抖着说不出话来。“小家伙,但愿你平安!”我一向讨厌狗,可从今,它们是我最好的伙伴!

[关于一只小狗的心声优秀作文

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篇9:心声初一作文

全文共 5568 字

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心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。以下是为大家分享的心声初一作文,供大家参考借鉴,欢迎浏览!

作文一:心声

每一只被关在笼中的小鸟,都会渴望自由。

———题记

妈妈,你可不可以放一次手?

身为独生子女的我,每天都在父母爱的呵护下长大。我多么希望能独自飞翔一次啊!妈妈,你可不可以放一次手?

今天清晨,我起得特别早,走得也特别轻,只在桌上留下了一封没有封口的信,希望妈妈能读懂我的心。

车上,一帮同学聚在一起,当我踏上车时,一双双惊奇的目光落在我身上。同学中,冒出了一句话:“小独苗,今天怎么可以一个人出来玩了?你妈妈不会又跟在后面吧?”我抓抓头,微笑着回答:“当然是我把妈妈给说服了呗!车上传来了一阵说笑声。我明白,如果每次出来玩妈妈都跟在身旁,以后同学出来玩就不会再找我了。

那一天,是我最高兴的一天。我们来到公园中,在草坪上奔跑,在喷泉旁嘻戏,在大树下聊天……天那么慰蓝,水那么澄清,阳光多么暖,我多么愉快,全身轻松,一切都那么美好。我与同学在阳光下尽情地玩耍,没有大人担心的目光,没有大人说不完的叮嘱,独立的感觉真好!

妈妈一大早起来,没见到女儿,在寻找时发现了那封没有封口的信。望着信封上女儿的名字,她没有说话,没有生气,默默地读着:

亲爱的妈妈:

妈妈,请不要生气,更不要担心,我只是想独自与同学去公园玩。

妈妈,我明白您的良苦用心,您是关心我,担心我,但是您知不知道,我这只被关在爱的笼子中的小鸟的心,是多么渴望自由?

上下学,您都要接送我;吃个早点,您也望着,出去玩,您也跟着。那样的爱,不是我希望得到的。温室中的花朵是经不起风雨的。

妈妈,女儿已长大,小鸟已学会飞翔,您可不可以放一放手?

妈妈,我渴望飞翔,渴望独立,渴望自由。

一朵泪花渗开在信纸上,妈妈说:“女儿长大了。”

在晚霞的陪伴下,我走到了家门口,犹豫了一会儿。我小心翼翼地开门,怕惊动了那个看鸟人。妈妈就在沙发上坐着,似乎已等了我好久。我低下头,沉默着,等待着风雨的到来。一句小而清晰的话传来:“女儿长大了,妈妈是该放一放手了,以后我会注意的。”我愣住了,顿时笑了。

啦啦啦!啦啦啦!我是一只快乐的小鸟!

作文二:心声

“每个人都拥有属于自己的心声,让我们勇敢的倾吐吧!”——题记

周末又到来了,自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛,小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假,哪怕是半天。我依然觉得度日如年,我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过起来的感觉,好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书,心烦的时候真想把他们撕得粉碎,是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁,紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由!

有一个周末,我鼓起勇气说:“妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩你还会什么?不准玩,给我提早预习,好好复习去,考个好成绩,我就不用操心了!”妈妈劈头盖脸吼过来,那样子真像被惹火的老虎,使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间,心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?

你看,我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由,渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末,无拘无束!

爸爸妈妈请你们聆听我的心声:在辽阔的天空与狭小的笼中,我必须选择爱,但是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞的更高!

作文三:心声

心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音,感受心声,你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变得宽阔许多。

倾听大海的心声,我的内心开始震撼:"我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。"

聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。

倾听云的心声,我的内心开始澎湃:"我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。"

聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:"爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。

静静倾听,一个个私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着!

作文四:心声

我们作为新一代的中学生,我们的心声是什么呢?是我们需要理解。

理解我们的学习

现在的中学生的愿望,大多是和报效祖国,造福人类有关的,所以那些同学知道去学习,可是有些家长不理解。例如,我们班有个同学,在学校旁边住宿,几乎每天晚上都学到十一、二点,可他的父母不放心,还是三天两头的让他回家一趟。家长们,老师们,我们已经知道去学习,我们有自己的计划,我们也有自己的目标,只是我们不想让你们知道,希望你们能理解。

理解我们的娱乐

我们正值青春时代,在紧张的学习氛围中,能够轻松一下,缓解一下疲劳的大脑,然后让我们再学习。不是有个成语叫做“劳逸结合”吗?玩就是为了学习,但我所说的玩,是“定时定量”的玩,而不是一玩就停不下来那种玩。我们应该玩,而且我们应该玩好,只有这样我们才能学好。否则就会“玩中想学,学中思玩”,玩也玩不好,学也学不精。老师们、家长们,请你们理解一下我们吧!

理解我们的友谊

友谊,一个多么圣洁的词,可是某些老师、家长却把他与恋爱混为一谈,一见到男生女生在一起就要进行批评教育。我个人认为,我们青春少年应不应该“恋”?我们答案是肯定的,青春少年吗!但是冲着那纯洁的友谊,不能恋,冲着祖国交给我们的任务,不能恋,我们中学生中,因早恋折戟沉沙的人不在少数啊!我想我们自己说出了这些话,我们就应该有能力保住我们纯洁的友谊。老师们、家长们,我们的友谊真的需要被理解!

敬爱的老师们!尊敬的家长们!我代表我们全体中学生说出我们共同的心声:请理解我们,我们需要理解!

作文五:心声

六年级了,还有一个星期就要中考了,这是人生的一个大的转折点,面对现在的一切,心里的酸甜苦辣不知要怎样表达。

酸,辛酸。

六年的辛苦学习,不知有多少个不眠之夜,伴我走过的是一张张的卷子和一道道的题目,有收获,是我用汗水和劳动换来的。值!

甜,甜美。

六年中,每当我获得优异的成绩的时候,面对老师的表扬,同学的羡慕,父母的鼓励,我的心里总是甜甜的,这同样是我的努力换来的,也值!

苦,痛苦!

六年中,我的生活也有泪水滑过,总是安慰自己,说风雨过后会有彩虹,眼泪真的就成了彩虹前的雨水。不过,那彩虹真的好美!

辣,苦辣!

在这六年中,我也曾顽皮过,也曾在人生的三岔路口徘徊,但是,深刻的教训教育了我,最终,我还是父母的乖乖女!

曾想向父母宣布独立,现在才真正的明白自己还是个小孩子,今后的道路还很长,到底要怎么去走,我还没有想好。

现在唯一想考虑的是如何在6000个学子中挤上那如珠穆郎玛般的高中,我怕我会在半途中摔下去。

我怕小考,真的,虽然在老师和父母眼里,我是一个踏踏实实学习的好孩子,但是我的学习我自己最清楚。也曾自我测验过,如果想要通过中考,我必须付出非常大的代价,而这个代价是一般人所做不到的,怕了,这次是真的怕了,好象从来都没有这样的恐惧!

虽然自己常说,只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力,只要努力了,将来就不会后悔,但是自己最清楚了,没有用的!

现在想,如果我考上了高中,我一定努力学习,一定比原来100倍的努力的学习,可是,早知如此,何必当初呢!这个世界上有卖后悔药的吗?

还有7天,我生命里最重要的7天,我想,如果我利用充分的话,它可以和7年的价值一样,否则,它只是7秒!

想要告诉现在还没有去面对中考的学子们,好好学习,珍惜现在所拥有的,不要等到失去了在去珍惜,到那时已经晚了!

作文六:心声

一年前,我转到现在的学校。从笔尖书香中流逝的岁月激荡在我绚烂美丽的韶华青春中。三年初中将尽,你我的生命中又将留下些什么?是的,成长。

我记得我升入初中时说过:“我一定要努力奋斗,朝着理想而奋斗。”可我现在确实是累了,我也确实很努力的奋斗过了,成绩却总也超不出老师父母所期待的限定。他们鼓励我:“孩子,加油啊。”我回以他们疲惫的微笑。我知道现在初三了。我也很想让爸爸妈妈看到我中考的成绩是有一脸欣慰的笑。所以,我对自己说:“好吧,让我再努力一点吧!”

我知道,远在济南的爸爸为了我更好的环境而努力。我也知道,仅在身边的妈妈为了我的健康而操心。当我在努力学习的时候,他们也在努力着。他们也一定想要休息。

忘了从什么时候开始,我学到很晚的课桌上多了一杯馨香的牛奶。而从那时起的每个晚上都会很香甜的睡到天亮。后来我才知道牛奶有助眠的作用。有一次,我听见妈妈送牛奶时,很轻很轻像是怕打扰我一样说了一句:“孩子,不要太累。”我抬头,看见灯光下的母亲,眼角的皱纹却有那么深。一道一道像是被光阴磨出的轨迹。我哭了,在妈妈走后锁上门哭的痛彻心扉。我年轻的妈妈把那样美丽的岁月都献给我这个绊住他后半生的儿子。

我知道,岁月是能改变一切的。我曾经在看完《小王子》之后,指着这本书对妈妈说,我多像这个面容苍白的小王子。而如今,我早已变成能够独当一面的王子了。我的父母,也变成了面容慈祥的老国王和老王后了。

我在笔记本的扉页上写过这样一句话:自己选择的路,跪着也要走完。而现在,我可以在后面理所应然的接上:即使是把双膝磨得皮开肉绽,也请相信,你们的背后,一定有这样两个人,一个跪在前面为你铺地毯,一个跪在后面为你擦拭血迹。

这些年的故事,这些成长的心声,印成胶质的触感,流淌在这不能忘怀的岁月。当走到一段路的尽头,蓦然回首,发现我们早已长大。而那些努力,那些酸楚也在缤纷绚烂的似水流年中印出花一样的姹紫嫣红,盛开在不败的肆意繁盛的春天。

作文七:心声

不知不觉,我已走过十一个春夏秋冬,心里自然堆积了许多话,想说却不敢说出口,我多么想把它们完完全全宣泄出来啊——

妈妈,我想对您说:小时候,您忙于教学,没有时间管我,奶奶一手把我抚养大,长大后,您给了我更多的爱。妈妈,每当看见您忙碌的身影,我也来不及抱怨,我知道,您都是为了我啊,我感谢您!

爸爸,我想对您说:您难道没有看出来吗?我和妈妈有说有笑,无话不谈,可对您,我从来没有开过一次玩笑。虽然您是位慈祥的父亲,可在我的心中,您是“严”的化身。我们之间谈的都是些我不懂的数学问题,像是有一层隔膜,我对您似乎只有尊敬,我依稀觉得,我们之间似乎还缺点儿什么……

奶奶,我想对您说:小时候,您含辛茹苦地把我抚养长大,最关心我的总是您,您总在背后默默的支持我,现在,您老了,我一周才能见您一面,想象我不在的日子,您是多么孤单啊!看着您逐渐花白的头发,看着皱纹在您脸上留下痕迹,我的心多么疼 啊!我发誓:我长大以后一定会更加的关心您!

老师,我想对您说:您就像一本书,每翻一页,我就获得了数不尽的知识。您总是鼓励我,让我在学习的道路上尽情奔跑。您就像一只小船,在这我进入知识的港湾。您那亲切的话语就像那清澈的泉水,滋润和我的心田,我是多么尊敬您啊!

心里话发泄出来了,压力都减轻了不少,直到现在,我才知道:我是一个多么想向别人倾诉心声的人啊!

作文八:心声

有个女孩,总是静静地坐在窗前,倾听蝉鸣,仰望蓝天白云,俯嗅花香。对于生活,她似乎已不再留恋,她只希望能永远和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤单,似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。外表看似坚强的她,其实有一颗脆弱的心,她经不起一点点挫折,她再也无法忍受上苍对她的考验了。

“朋友”一个熟悉而又陌生的名字,她有朋友吗?或许有,可又好象没有,她每次都是一个人,她的心里话总憋得她喘不过气来,好象有一块重石狠狠地压在她的身上。她多想让别人听听她的心声啊!可是有这个人的存在吗?

当她孤单的时候,她多么希望有一个人陪伴她,让她忘掉所有的不快乐,以前至少还有她的亲人,可现在呢?她已步入了初中生活,还会有这个人吗?生活带给了她太多的不便,学习带给了她太多的压力,一切一切都带给了她太多的无助,她的脑袋快要爆炸了,精神也即将崩溃。在这个时刻,要是有人陪伴着她,与她共度难关,迎接美好的明天,对她来说,是多么幸福的一件事啊!

幻想是美好的,但现实毕竟是残酷的。幻想终究会破灭,它不是真正属于我们的。希望终究会灭空,它是无情的,它不会因为你的需求,而让你美梦成真。她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友,可是又有谁能听懂她的心声呢?

“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗户上,它们是在怜悯她吗?花儿已不再跳舞,只是一味地低着头,它们是在为她伤心吗?小草有气无力的,它们是在为她哭泣吗?此时此刻的她,只能望着窗外发呆,让大自然倾听她的心声。可大自然已不美了,天不蓝了,树不绿了,水不清了,她也不再活泼了……一切都没有童年的美好了,这都是长大惹的祸。

上帝啊,派遣美丽的天使来倾听她的心声吧!她真的好可怜!

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篇10:吹蒲公英作文

全文共 652 字

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蒲公英上个星期六的下午,好容易从题海中挣扎出,从书山中摆脱出,走出学习,走出房间,于是乎,带着弟弟妹妹们来到田野,走进大自然,真的,好久都没好好感受一下大自然了,今天,难得百忙中的一点空闲。走在田间的小路上,望着一望无际苍苍田野,一直延续到天边,刹时让人有一种视野开阔,心旷神怡的明朗之感,但也不觉使人感到一种苍凉,现已深秋,万物恐怕都已调零了吧?“姐姐,我要这个,”六岁的妹妹指着脚下,仰头望着我,我低下头,仔细一看,是一株蒲公英,一株顶着白色轻逸的帽子的蒲公英。令我惊讶的是,它的身边竟然有一朵黄色的蒲公英花,这几乎是茫茫苍野里唯一鲜艳的色彩了,我沉默了,顿了顿,我弯下身子轻轻摘了那株蒲公英,递给妹妹,并问道:“它像什么呢?”“棒棒糖!”妹妹咧开嘴笑了,“不,像棉花糖,”弟弟抢着插嘴。“我觉得它像一个梦。”我静静地说。“梦?”弟弟妹妹奇怪了,我也不知自己为什么会这样说,心里总有这种感觉。记得早在小学,就学了一篇文章,内容是每个植物妈妈都有一套帮孩子生长繁衍的本领,蒲公英妈妈就给她的孩子们一个个降落伞,当风伯伯来临时,小蒲公英们便乘着降落伞飘向远方,没有怪妈妈狠心,没有怨风伯伯劲儿太大,也不知道将要去向何方,而是,静静地,随风飘荡,怀着希望,带着梦想,满心感激地随遇而安,落地生根,开始自己新的生活。它们也许会想:“既然已注定沉默一生,何不在沉默中放飞!”“姐姐,你看,”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只梦幻般的小降落伞向四处飘零,也带着梦幻般的期待,尽情放飞着自己,去寻找属于自己的那片乐土。

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篇11:这就是我的心声作文600字

全文共 746 字

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爆竹声中,手舞飞刀,红纸纷飞,细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓,以纸为弦,学好剪纸,让遗产不再流失,这就是我的心声

我自幼喜爱剪纸,爱那纸张开时的奇妙美好,于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小,握不住那冰冷锋利的剪纸刀,教我学习的师父好像意不在教我,便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的,师傅当着我的面扔掉。现在回想,我现在练就的耐下性子,不服输的倔强性格,似乎从那时就打下了底子。

漫长的三个月后,师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声,于是叫我过去。

“那小不点儿,别裁纸了,过来。”

至此,从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀,冰冷、锋利而神圣。

本以为接过刀,师父便可认真教我。可同往常一样,师父依旧不管我,让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小,于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去,有时撒娇卖萌,为求师父留给他们的线稿……

一次我一边剪纸,一边偷瞄师父的手法,突然感到一阵火辣辣的疼,不用看我都知道,肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之,吹吹我的手,带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片,又扶着眼镜看着我,然后勾了一个木凳示意我坐下,拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。

“为什么学剪纸?”

“因为美,因为不能让老祖宗留下来的东西断了根!”

“好,小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了,可能不回来了,那么多线稿够你剪到20岁了。”

他郑重地把线稿交给我,沉甸甸的,就像师父说不出来的沉甸甸的心思。

那一刻,我觉得世界在我手中。

每当剪那些线稿,便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度,如何使纸张开出冬月里热情的腊梅,是他坚定了我的信念。

学好剪纸,让文化遗产不再流失,这就是我的心声!

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篇12:蒲公英作文

全文共 456 字

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我是一颗小小的蒲公英种子。一天,远外突然吹来一阵大风,我和妈妈分开了,伙伴们都带着自己最初的梦想离开了。

秋风不留情面地把我吹到每一个角落,我高兴地跟随着秋风的步伐,勇敢的一步步走向世界。

秋风把我吹到了果园。我看到果农背着沉重的背篓,脸上布满了黄豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠,苹果像一个个通红的脸蛋,争先恐后地想跳进果农的背篓里,番石榴浓郁的果香味,让人垂延三尺。

秋风把我送到了公园。公园里,孩子们在追逐嬉戏,老人们围在石桌旁下棋,菊花姐姐换上了艳丽的新衣,树叶宝宝们纷纷落下,“沙沙沙”奏响了一首首扣人心弦的歌。

我随着秋风,飘到了金色海洋——田野。金黄的麦子和高粱,笑弯了腰,就像一张金色的地毯,农民伯伯看着美不胜收的景象,笑得合不拢嘴。

最后,秋风把我带到了一所美丽的学校,一棵百年的大榕树坐满了同学,明亮宽敞的`教室,先进的设施,活泼的小朋友,让我忍不住想上前去和他们聊天,嬉戏。最后我轻巧地落在柔软的泥土上,结束了我的旅程。

我是一颗快乐的种子。我愿意飞到祖国的每一个角落,我愿意把我的快乐分享给身边每一个人。

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篇13:蒲公英作文

全文共 406 字

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春天来了,蒲公英的种子在地下生了根,过了几天,长出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一个钉子一样。过了几天,它长出茎。它的茎又细又长。

蒲公英的叶子慢慢长出来了。它的叶子是绿色的,每一片看起来都像一棵松树。它的叶子边缘有一些小“牙齿”,就像狮子的牙齿一样。

过了一段时间,蒲公英开出了花。它的花是黄色的,就好像一颗小太阳。小太阳喜欢大太阳,每当清晨,太阳出来的时候,小太阳就露出笑脸,对着太阳笑;每当阴天出现,它的花瓣就会合拢起来。清风吹过,蒲公英就会翩翩起舞。

蒲公英下还有一些小蚂蚁,蚂蚁在这里忙着造窝。每天晚上,蚂蚁都会闻着蒲公英的花香入睡,进入甜甜的梦乡。

等到蒲公英的花枯萎之后,它的果实就长出来了。它的果实是红褐色的,看起来有点粗糙,上面有冠毛和喙,风轻轻一吹,冠毛和喙就会带着果实飞走。

蒲公英还可以做药材呢,它有清热解毒、消炎和健胃的功能。

蒲公英的种子四海为家,被风吹到哪里都可以安家,它的生命力很顽强。

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篇14:蒲公英作文650字

全文共 594 字

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风一吹,那满天飞舞的蒲公英像是没有了着落,跳着欢快的节拍,没有目的地地走了。12岁的少年,站在那满地的蒲公英地里。仰着脸,骄傲地说:“我就像这蒲公英随风而去。”如果现在看过去,感觉可笑,笑当时的自己怎么会这么天真。是啊,当时的那个少年是那么得纯真,他的手指还没有被烟薰过,他的心灵还没有被伤害玷污。那时的他是多么快乐,幸福。我最崇拜的一个人说过:“人生不能错过两件事,第一件事是一个你爱的人和最后一班回家的车。” 这两件事,我都没有好好把握。在漆黑的夜里,寻索着回家的路。当一辆辆的公共汽车从我面前疾驶而过的时候,我没有去拦住,只是让它走过。脱下脚上的帆布鞋,脚丫踩在冰凉的地面上,有一股刺辣的疼,那种疼痛我至今不能忘怀。在席梦思的床垫上,梦见过。 17岁的时候,面临到最大的打击的时候。我点燃了人生中的第一只烟。我永远也忘不了第一口烟的味道,呛鼻,抽着抽着泪水就不止地流下。我去了晚上不关门的快餐店,要了4瓶啤酒,我使劲地往胃里倒。一直到,把喝下去的酒吐出来。我扶着路旁的电线杆,使劲地吐。清醒了之后,我第一个念头就是回家,可是,我笑了起来,好像我只有笑了。我那里还有什么家啊?家早就就没了。 我摇摇脑袋,脑海里只有一个人,就是你。我把我剩余的一点力气都用在了敲门的劲上,你偷偷地把我带回你的房间。你皱起眉头,问我:“怎么喝了怎么多的酒?”我没有说话,只是哭。 喂,你不知道我很想你吗?

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篇15:蒲公英作文300字

全文共 457 字

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金辉洒向大地。眼镜镶上一圈金光,小路也染上了金装。这条施工的小路,在人、车,随着晚风舞动的植物的点缀下,添上一笔生机。

我与往常一样,漫无目的走在回家的路上。晚霞“绽放”的光芒,为小路、花草、人,和路旁施工的机器,嵌上金色的边框。最后的一抹金光,送给了路两旁生气勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英随着夕阳所带来的余风。轻轻晃动着身体。我渐渐陶醉了,入神的看着路两旁洁白无瑕的蒲公英。

时间在这里定格。人与自然融为了一体。我们用眼神交流,用心灵交流,用情感交流……那毫不起眼的蒲公英,给回家的这条小路“泼”上了一笔浓墨。使得这条小路,耐人寻味。天天经过的小路,我却没意识到这一簇簇的蒲公英。我对自己有了些怨意。如此美妙的一道风景,我竟一直没意识到。也许在无际的“漫看”,瞄过几眼。但从未真正去读,去听,去看。

该好好反思了,我想。我质问自己,为什么没发现如此有情趣的蒲公英?唯一的解释是我没有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一丝安慰。我并不是一个人。那一路的.蒲公英在我成长的路上,被我小心翼翼的收在怀里,留在心里……

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篇16:蒲公英的梦作文600字

全文共 587 字

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我曾经问深情的大地,童年是怎样的?它说:童年是树枝上的嫩芽,是含苞的花蕾,是美丽的幻……

是呀!童年的时光是快乐的、是无暇的,是在充满梦幻的仙境中成长的。我也一样,梦幻着自己能像蒲公英的花朵。还记得小时候,我家楼下生长着几棵蒲公英,它那洁白无暇的花朵,犹如蚕丝般的细毛,深深的吸引着我,玩的流连忘返,面对蒲公英,我经常自言自语:“好可爱的蒲公英哦!”忽然,一阵微风吹来,蒲公英离开了自己的“家”,也抛下了我,独自驾着遮阳伞飞往远空。我望着蒲公英花朵那远去的身影,心中不禁感慨万千:可爱的蒲公英离开了妈妈,它要去追寻自己的梦想,追寻属于它自己的那片快乐的天空,我如果也能像蒲公英那样,可以自由、快乐地飞翔,去追寻属于我自己的梦想,那该有多好啊!

想着、想着,我突然拥有一对神奇的翅膀,不但可以在天空中自由自在地飞翔,还可以穿越时空的隧道,去拜访我最崇拜的唐代大诗人李白爷爷,去花果山水帘洞看看神通广大的孙大圣,去珍藏很多宝贝的海龙王宫殿里转转,去广阔的天空追寻我的梦!

妈妈的呼叫声把我从梦境中惊醒过来,我深深的知道,童年的梦想遥不可及,但我坚信有梦想就有未来,我会为我童年的梦想,而感到快乐与温馨!

是啊!童年是洁白的百合,美丽、清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一个金灿灿的太阳,用温暖的阳光照射着我的心田。可当我默默回首童年的时光时,它却不见了踪影……

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篇17:蒲公英花小学生

全文共 593 字

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三月的蒲公英,我蓝色的梦,摇着我的童年的快乐和忧伤,一直在我心里潺潺的流淌。

你拍一,我拍一

又是一年三月三,风筝飞满天。我和小静来到我们的乐园萝卜田做风筝,萝卜田很宽广的,也是很美的,因为里面全是我们所钟爱的蒲公英,累了,我和小静便躺在蒲公英上,这里的一切都让我们陶醉,醉到想睡,睡够了就会起来玩那个“你拍一,我拍一

这里很安静,只有鸟声和我们欢乐的笑声,风儿来了,我们又可以放风筝了,蒲公英有可以飞起来了,每当此次此景,我们都有一个幻想,我们是两个快乐的小神仙,我们在飞,和蒲公英和风筝一起,蒲公英是我们的精灵,然而这只是一个幻想,一个蓝色的幻想。

一定要幸福

几年过去了,当我再踏入这块乐园时,蒲公英没有变,我变了,小静也变了,我们都长高了,最重要的是我们再也不会脚丫抵着玩那个“你拍一,我拍一

蒲公英,永存

“如今,我长大了,我很幸福!”这声音似乎有些啜泣,不光是嘴,还有心,一种从未有过的孤独弥漫在我的心头,现在已物是人非,小静你此时在遥远的天国,你寂寞吗?听说你那个地方也很美,但却离我却太遥远,我只能想你,铭刻你那灿烂的笑容和爽朗的声音。

我只能每天吹一朵朵蒲公英花儿,愿它载着我的祝福和深情给你,希望你还记得我们的梦,还记得我们的蒲公英,告诉你我们的蒲公英还是那样蓬蓬勃勃,星星点点。我想对你说每年三月三去我都看我们的蒲公英,因为那里有我们的故事,有我们的欢笑和忧伤,有着我们整个童年。

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篇18:关于蒲公英的日记

全文共 332 字

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当温暖的春风吹暖大地,当蒙蒙的细雨滋润大地,草地上、山坡上便绽开了一朵朵金黄色的花朵,像一颗颗金星点缀着大地。这就是蒲公英,我们这都叫它“婆婆丁”。

我们学习过:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。我也仔细观察了蒲公英,发现蒲公英白天张开花瓣,夜晚就会合上,真有趣。

最有趣的是花开过后,就变成一个小绒球。每当这个时候,我和伙伴们就会摘下绒球,放在嘴边一吹,看一个个蒲公英的种子在空中飞舞。这是我想起了“蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。”

蒲公英还是一味极其常用的中草药,具有清热解毒,消痈散结,利尿等功用。

我爱蒲公英。

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篇19:小草的心声

全文共 418 字

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我是冰层下的一颗种子,春风把我唤醒。我健康的在土壤姑姑的呵护下成长。在春姑娘的那柔软的小手抚摸下,我清楚的听到谆谆教导:为了大自然的一抹新绿,努力呀。带着春姑娘的祝福,加上土壤姑姑的营养,我慢慢的成长,生出了根,发出了芽

夏日大哥哥的热情,使我更有信心的生长了。不知不觉中,我头上长出了又细又长的小角。当风吹过时,我陶醉在大自然里。在太阳的照耀下,我浑身有使不完的劲儿。

在我兴高采烈的欢呼生命的活力时,我看见大树叔叔的叶片变黄,有的干脆落下来了。我看着飘飘零零的黄叶,很疑惑的问土壤姑姑:“姑姑,为什么树叶落下来了?”土壤姑姑看我很伤心的样子,就安慰我说:“孩子,这没有什么,任何事物都有发展的过程。你也不是变黄了吗?”我低头一看,哇,我什么时候穿上了黄马褂了?

说着说着,风姐姐把我身上的种子吹落下来。不久,我又会到了冰层下安静下来。我在没有光明的日子里,回顾自己的一生,真是像梦境一般。想象曾为大自然增添过色彩,慢慢也就甜美的入睡了。

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篇20:蒲公英的旅行作文

全文共 446 字

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春天带着调色盘悄悄的来到了,花儿开了,山坡披着青外套站在空地上,树妹妹穿着春姑娘送给她的裙子转了几圈,小种子们要去旅行了!

小种子是一位小蒲公英,她背着白色的降落伞,问风伯伯:“我想去旅行,请您载我一程,谢谢。”风伯伯想都没想,大手一挥,面带笑容地说:“没问题,就包在我身上了!”小蒲公英见风伯伯同意了,就跑回去和妈妈告别,说:“妈妈,我要去旅行了。妈妈,再见!”妈妈泪流满面地抱着小蒲公英:“祝你一路平安,再见了。”风伯伯一吹,就把它送到了天上,地上还回荡着妈妈的叫声:“一路平安,一路平安啊!”

妈妈的叫喊声渐渐地听不到了,小蒲公英和她的伙伴们一起去了遥远的上方,有一个大蒲公英,他飞得很低,结果一不留神,他掉进了“云坑”里,看来他是活不成了。小蒲公英没有掉进去,因为她很小,它们飞过海,有一粒种子不小心掉入了海里,看来,他也活不成了。

最后,它们找了一个安家的好地方,在那儿慢慢地生根,发发绿芽,不久就开出了洁白的花儿,很美。

秋天带着光芒神奇的来到了,秋天一吹,新的小种子又和风一起,飞走了。

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