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3638作文
1000蒲公英作文
全文共 458 字
+ 加入清单很久以前，一个小孩轻轻地把我摘起，“呼-”我被吹散了，被吹到了一片茂密，宁静的大森林。也许，他知道我想要飞翔的梦。
在路上，风哥哥来给我带路，我飘呀飘，地上的一切，都是我沿途的电影：小孩在奔跑，大人们在劳动……终于，我到了我那期盼已久的大森林。
森林，真的好美！树叶，是一种我没有看到过的绿，是一种缤纷的色彩。这种绿，是一种褐色的绿，里面带一些嫩黄，嫩绿，底层的颜色，便是一种很清新的绿。树枝，有我头发那么细的；有我身体那么粗的；有小孩子胳膊那么细的；也有大人的腿那么粗的。我继续飘啊飘，花丛中百花齐放，姹紫嫣红，争先恐后地吸收着阳光，仿佛是在向我打招呼，我便以点头回应。突然，一个小松鼠跑了过来，用两颗黑珍珠似的眼睛望着我，摇了摇它那被子似的长长的尾巴，又跑走了。
“哗啦啦，哗啦啦”雨唱着欢快的歌跑了过来。我被雨带了下地，不一会儿，雨停了。
雨后的空气，好清新！泥土翻新，带着一丝甜甜的味道，我呼吸了一大口，抓起一把泥土，睡着了，做了个香甜的梦。在梦里，我生根发芽，又被一双小手摘走了，被吹到了一片更美丽，辽阔的大森林！
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篇1：蒲公英作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单在枯黄无味的小区中，在毫无生机的小区中，唯有植物可以为其抹上一把绿色。
生活在二号楼的我，常从中间的一条小道，到地方较大的四号楼玩耍。四号楼前，有一片绿地，绿地的中间是个土坡，上面不只有人工种植的树木，还有许多不知名的野花、野草。
其中最多者为一种紫色的小花和蒲公英。时到夏日，一大片的蒲公英开花了，黄得发亮，闪耀着生机。
这种蒲公英很野，也就是十分顽强。大雨下了，沦不死它们，几周旱天，晒不死它们。于是乎，还是那么顽强地开着傲娇的、挺拔的、活生生的美丽花朵。
每次去楼下玩儿，我都没有注意到这种花。直到一次，我摘起一朵娇小的蒲公英花，仔细看了一圈。
一柄细小玲珑的花杆撑起了一只花托，花托绿油油的，煞是可爱。花托像一个有棱有角的小盘子，稳稳当当地托住了一朵黄花。
我伸手摸了摸花瓣，没想到饱经风霜的它却如丝般顺滑，没成想还惊动了几只在花中的小荆马。
去闻它吧，神秘的气味啊，使劲闻反而闻不到，轻松下来呀，放松下来呀，你可以闻见一股子淡雅恬安的气味。
难以想象得到，那纤细的纤纤素手般的花径可以撑住那小花。难以想象得到呵，在呼呼地大风中竟然也没被吹落。
到了秋末呀，它们便失去了往日的风采，遍地残枝。但它们没有死去，因为我知道，来年夏天，它还会再开得金花黄满地！
篇2：风和蒲公英
全文共 707 字
+ 加入清单风和蒲公英，一个动态，一个静态，却总是能衔接得那么完美，那么自然，那么恬静，那么让人心生感触。
风在哪儿，蒲公英就在哪儿。他们像是并肩作战的好战友，又像是携手白头的热恋情人，还像是……一种说不出的韵态。蒲公英像羽毛般的绒毛好像扫着你的心，痒痒的，也暖暖的……睡梦中常常出现一幅唯美、清新的画面——风，的到来，打过勾的蒲公英带走了最清晰的约定。如流星划过味道的风景，沁人心脾，沉醉在风和雨合成的一章散韵，一切定格在童话的故事里。风吹起纷飞旋转的绒白色，飘荡着无尽的留恋。蒲公英顺着风，来到最高点，搭上风的肩膀，乘着叶片往前飞。一个个美丽的梦如一把把晶莹透亮的小绒伞，飘逸的天使，在空中曼舞，些些摇曳。它是新生命的延续，在漫天飞舞的季节，给人以无限遐想，是那么纯粹，那么诗情画意……
风，依旧吹;蒲公英，依旧飞……
风，载这希望;蒲公英，乘着梦想……
没人在意的野草，没人注意的小花，你悠然绽放，不介意世界的繁华……
无人问津的雨星，无人问晓的风零，你欣然倾听，不介意世间的喧哗……
风与蒲公英相伴，穿过迷雾，淌过河流，荡到远方，不知是一望无际碧绿的草原，还是险恶峻拔的峡谷，一次生命的历险，他们在一起……不是因为什么，也许只是因为一次偶然，演变成习惯;又或许是一种缘分，造物者注定让他们一起同行……透过指缝看见这世界，要是就是这么轻飘飘，雾蒙蒙的一片，还会有人在意其他吗?朦朦胧胧的愿望，懵懵懂懂的梦想，要是都像风和蒲公英一样自由自在，无忧无虑，还会有人放弃吗?如果，现实如梦，那该多好……
风牵着蒲公英的手，飞向那飘渺的地方，那儿一定很美很美，好像梦中那样……好像梨涡浅唱……好像梦想起航……好像世界平躺……直至万物合二为一……
篇3：蒲公英
全文共 346 字
+ 加入清单蒲公英是一种野生植物，田间，路旁，到处都有。春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎杆越长越高，有的长到我腰间，有的齐我胸口。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，有白色的，有浅粉色的，美丽极了。当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。
蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然，要不了多久，就会长出一棵又一棵蒲公英来。
篇4：蒲公英450字作文
全文共 455 字
+ 加入清单手里的书在经过草坪的撒了一地，低头，才留意到北方这个裹在棉袄里的初春，蒲公英已经探出头了，那种嫩绿的倔强，让人莫名其妙的感动。
小苏，你看到了吗，那些曾经填满我们生活得精灵？
那些年，那些季节，那些时候，蒲公英在我们生命里开得多么灿烂，满眼看去，一朵朵淡黄的小花，不在渺小，那里有我们满满的幸福。还有那些抱着白色小伞的种子，起风的时候会带着我们的愿望去旅行。
我们头靠头平躺在草地上，握住彼此的手，蒲公英就在我们身旁的风里起舞，阳光碎在我们身上，随着我们的笑声抖动，散落了一地温暖。
你说希望我们像蚂蚁那么小，乘上蒲公英的绒毛去旅行，然后找一块属于我们的土地，标上我俩的名字，再种上满满的蒲公英。
我笑着敲敲你的脑袋，说你傻，如果全种蒲公英，恐怕等不到她们开花，我们就要变成她们的肥料了。
你说年轻真好，可以和朋友一起静静的蒲公英开花、飞翔的声音。
是啊，年轻是好，青春岁月里，我们可以笑得很大声，毫无顾忌。可是我们会永远年轻吗？我们都知道不会。
青春会渐行渐远，我们会分离......
高三结束，我们毕业了
[蒲公英450字作文
篇5：描写蒲公英作文
全文共 504 字
+ 加入清单我是一颗蒲公英。在土壤妈妈明的怀抱中一点一点地成长。我的花儿黄黄的，像一个小太阳，绿色的叶子像细长的小船。长大后，我还会有一头蓬松的头发呢。
我的家就在田野的一角。那儿的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友还是小苍耳。我每天都和小苍耳一起玩，我们一起唱着欢快的歌；我们一起跳着优美的舞蹈；我们一起吃饭、睡觉。在田野上，我们是最好的朋友。
呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又来找我玩了。蝴蝶妹妹提议说：我们今天来玩捉迷藏吧！我高兴地点点头，蜜蜂姐姐也表示了赞同。先是我捉。我数了三下，就开始找她们了。我看见不远处有点动静，就轻轻地走了过去。原来蝴蝶妹妹就在这里，我高兴极了，继续找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后来我才发现她躲在一个最隐蔽的地方花朵里面。就这样，我们迷迷糊糊玩了一上午。我们都玩得非常开心。
一阵微风拂过，我欢快地跳起舞来。小鸟清脆的歌声使我更加兴奋，小青蛙也参与了其中。我们为田野上的朋友们表演了一个非常精彩的节目。
渐渐地，我长大了，不得不告别我的朋友。当我坐在风伯伯的背上，田野上的朋友们都来向我告别。我非常高兴，因为我马上就会来到一个新的世界，但是我也不会忘记田野上的朋友们。
篇6：2024作文：蒲公英的路
全文共 247 字
+ 加入清单时光荏苒
多少心愿来不及实现
历经悲欢
谁还记得年少时许过的诺言
岁月的手
折叠出多少河流和山川
昨日迷路的蒲公英
已扎根遥远的彼岸
有些心事
如远古初民留下的绳结
到了现在
仍温柔地横在你我之间
许多时候
爱与恨并没有什么不同
不过为了掩饰
生命的种种落寞与孤单
时光荏苒
多少心愿来不及实现
历经悲欢
谁还记得年少时许过的诺言
岁月的手
折叠出多少河流和山川
昨日迷路的蒲公英
已扎根遥远的彼岸
有些心事
如远古初民留下的绳结
到了现在
仍温柔地横在你我之间
许多时候
爱与恨并没有什么不同
不过为了掩饰
生命的种种落寞与孤单
[2017作文：蒲公英的路
篇7：蒲公英小学生作文素材
全文共 693 字
+ 加入清单蒲公英是我，面庞洁白，身躯柔软。我的专长是流浪。
唇齿赋予声音的翅膀，为何声音却无法携唇齿同行？它只能独自流浪，独自飞翔。
在孤单的夜里，我对妈妈说，我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头，离开，默默的，不要声响。
我随风飘，化身为伞，脚尖不着地，身比羽薄。春阳潋滟，我拥抱的梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣？与土地不想再有纠缠。自己低语，让风吹散。对候鸟高呼我在这儿，可有人应声？
一路朝南，寄梦于粗野和平原，那片静谧的绿色。
阳光每一天的第一次吻触，落在我脸颊上，闭上眼睛，我看见了天堂，为了我，是应该有一个天堂的啊。
我小，不会落寞成一粒沙。
我大，我在仰望太阳。向日葵告诉我，太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空，用尽我毕生的年华。我做假设，如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光？温暖，属于你，属于我。
风送了我一程又一程，我的双眼紧闭，不断往前飞。再远一点再远一点，离我的梦想就再近一点再近一点。
落雨，我该怎么闪躲？日子变更，黄昏代替了晨曦，时间蔓延，白天又一个白天。为何会有春华，夏长，秋实，冬藏？
空气是重叠的寂静，一切都是无所依傍的。我对蒲萎说，我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找，寻找一个荡然无存的归宿，执着，坚定。秋暮，一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里，呼吸你的呼吸，在黑色的森林里，终于发现，你是我投奔时唯一的去处。
转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中，记忆被投递到虚无之中，开始成为无始无终。
我，逾起了距离，看到了我想看的世界。
天空明媚依然，而我应该止步。
离开风的怀抱，落地变成一株草。
篇8：描写蒲公英的好句好段摘抄
全文共 2373 字
+ 加入清单1、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的，甚至，还有些不确定，也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是，再没有哪一种花，可以超过我对蒲公英的喜欢了。
2、湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。
3、我起身又往前走了几步，看见了另一棵蒲公英，不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚，使它的身体深埋在土层中而且四分五裂，但是它没有放弃生命，盎然挺立。
4、小小生命，处处成长，草丛中，石缝中，随处可见，那嫩黄的叶子，像小小的锯齿，白中带粉的根。整个身体紧贴在大地上，不怕风吹雨打，就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样。在这个时候，也是采集蒲公英的最佳季节，它的身上长出一朵朵小黄花，在微风中，就像仙女一样翩翩起舞，花开完了，又长成了一个个可爱的小绒球。
5、蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然，要不了多久，就会长出一棵又一棵蒲公英来。
6、和风细雨中，蒲公英长得飞快。黄色的花瓣欣欣然张开了笑脸。后院如同绿色的地毯上不经意间镶嵌了黄色的团团花，看起来格外美丽。似乎是天上一日人间千年，转瞬间，蒲公英便长出了白头发。蒲公英害怕大家嘲笑她，弯下了腰，低下了头。或许是真的老了吧？只要风儿一吹，她的头发就散落了，跟着风儿四处飘零，四海为家。
7、蒲公英花的寿命很短，过几天就凋谢了，随之，上面便长出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一个棉花团，春风一吹，小毛球就离开了妈妈的怀抱四处“流浪”。
8、秋天，蒲公英凋谢了，随手摘一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子，带着行李，去寻找住所了。
9、夏天到了，整个大地布满了金黄色的蒲公英，似乎给大地套上了T恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽，也没有丁香那么香，但是，它用它那朴素的美丽把我吸引住了。
10、我赞美蒲公英。她浑身的洁白，代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳，更不像温室里的名贵花卉那么高贵，有的就只有一身的纯朴。哪里会有风，哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，随风飘流，向着未知的未来，幻想着，憧憬着。然后，找一个地方，生根，发芽。可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵随风漂流的蒲公英。
11、多么熟悉的名字，我蹲下来仔细观望着它。黄色而又普通的小花只有单纯的黄色，上面粘满了尘土，可能是路人经过时溅起的飞尘扑在了它的身上，使它的花朵变得暗淡无光，向四外张开的叶子几乎平贴在地面，更是灰尘不尽。我闻了闻，它没有牡丹。玫瑰，月季等香气扑鼻，而有着大自然特有的气息，一只蒲公英是花的种子，周围毛茸茸的我轻轻触摸了一下，好舒适，一阵微风拂过蒲公英飞走了，而且越飞越高。
12、蒲公英在刚刚长出来时，像是一棵棵野草，不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子，分散在中心两侧，不多久蒲公英的中心里便伸出一个个“小枝干”，那就是它的花苞，那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱，真可爱。
13、像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。
14、我，喜欢蒲公英。喜欢她的自由自在，随风飘去。每当微风吹过，每一个蒲公英爸爸妈妈们都会亲手把他们的孩子送上风这趟列车，希望他们的孩子能跟着风飞到一个温暖的地方，然后生根，发芽。我羡慕蒲公英，羡慕他的自由自在。对于我来说，自由只不过是一种奢望，甚至是一种愿望。童年陪伴我的就只有一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样，想去哪里就去哪里，不受空间的拘束，可以面对着未来，希望着，想像着，憧憬着……
15、风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞。我看见这一幕，不由地感叹道：我们是否像蒲公英种子那样呢？有风的地方就有它们，那有温暖的地方也一定有我们吧。
16、下雨天，细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上，微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态；洋洋洒洒的雨丝在落到花瓣上的那一刹那，一瞬间化作一个个轻柔的足尖，点在上面，漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着，舞动出一篇篇的华美乐章。
17、过几天蒲公英的花瓣就展开了，那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来，如同一个圆形的金盘子面朝太阳，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情的释放出来了！
18、蒲公英随随便便地散落在花坛旁边的草丛中，一点儿也不起眼。刚长出来的蒲公英在绿油油的草丛中似乎找不着她的痕迹，一丝淡绿，在油绿的草丛中娇羞地探出头来，害怕别人发现似的。不几天，小茎上便长出了一小片叶子，嫩绿的叶片在风中扬起笑脸微笑着和这个美丽的世界打招呼。茎越长越高，叶子越长越多，和风吹来，蒲公英翩翩起舞，像一位美丽的公主在献艺！看着看着，连旁边的小草都情不自禁地跟着舞蹈起来，好像这世上所有的欢乐也不过如此！
19、夏天的蒲公英，是平淡而纯洁的白色，是静雅的颜色，是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼，纯洁的颜色被阳光映照着，散发出金色与白色的光芒，舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天，“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点，柔弱地旋转着落到地上，睡去了；剩下的，便会被孩子们或风吹到遥远的地方，吹到遥远的明天……
20、冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习。
篇9：蒲公英作文
全文共 304 字
+ 加入清单春天的色彩洋溢在大地上，
一个个含苞待放的小家伙们茁壮成长。
飘啊飘啊，
飘过了春姑娘的身影，
飘啊飘啊，
飘过了炎热夏季的太阳，
但它依旧不停息，
继续着时光……
终于有一天，
大地上绽放出一朵朵亮丽动人的小身影，
他们互相簇拥着，
分享这一瞬间的喜悦，
大地妈妈也高兴的咧开了嘴。
谁知道他们为了这一天做了多少的准备，
为了这一天梦幻了多少场景。
这一刻，
他们欢呼雀跃，
世界是多么美好，
他们欣喜着自己长大了，
可以独当一面了。
这一天，
是他们离别的日子，
风儿轻轻的拂过，
他们终于如愿以偿，
飞到了空中，
寻找今后生活。
一切都是想象中的那么美好。
夜晚的星星楚楚动人，
月亮的光芒洁白如镜，
但似乎缺点什么，
苦心冥想，
当想到心中的希望时，
夜已全黑了。
篇10：蒲公英的旅行作文
全文共 724 字
+ 加入清单在一座美丽的大山里，住着一群蒲公英家族。它们日复一日年复一年的在这开花、结果，再开花、再结果。直到有一天，一群小鸟的谈话，让未成熟的蒲公英宝宝，有了展翅飞翔的梦想。
蒲公英宝宝想啊想，我怎样才能飞翔，如果我能跟小鸟一样该多好，那样我就能飞到外面去，看那美丽的世界。小蒲公英把梦想告诉了自己的兄弟姐妹，所有的兄弟姐妹也有了一样的梦想，它们变得不开心，每天都望着天空发呆。
它们的妈妈发现了垂头丧气的小蒲公英。当妈妈知道了小蒲公英的梦想，微笑的对小蒲公英说：“孩子，你们也可以飞翔，当你们长大成熟时，你们就可以飞出大山，去看美丽的世界。”从那天开始，小蒲公英天天盼着自己长大。
春天来了，小蒲公英长大了，长出了白白的绒毛，漂亮极了，而这首风婆婆也来了，它微笑着问小蒲公英做好了旅行的准备没有，小蒲公英们兴奋的点着头，风婆婆轻轻地挥舞着衣袖，小蒲公英就脱离花杆飞向里天空，一群群，一片片，满天飞舞，小蒲公英带着背上的小降落伞飞过大山，飞过河流，小蒲公英的兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引，它们不停的问着风婆婆，那是什么？这又是什么？那是美丽的城市，高耸入云的高楼，那是美丽的公园，那是五彩缤纷的花朵，那是会奔跑的汽车，那是带人们飞向各地的飞机，风婆婆耐心的回答他们，天啊！太神奇了，小蒲公英们看的眼花缭乱，兴奋的叽叽喳喳说个不停。它们不停的随风飞着飞着，一会高一会低。
很快天黑了，风婆婆累了，小蒲公英也累了，风婆婆把小蒲公英留在一片草地上，小蒲公英收起背上的小降落伞睡着了，睡梦中，小蒲公英们又梦见自己开启了新旅行，它们飞到了白云身边，和白云做起了捉迷藏的游戏，它们飞到了飞机上，搭乘着飞机，飞向了更美更远的远方。
睡梦中的小蒲公英们脸上露出了甜甜的微笑。
篇11：蒲公英的旅行
全文共 423 字
+ 加入清单“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……”JAY的声音像淡蓝色的液态空气，缓缓漫过我，然后，时间开始倒带，重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线，回忆，一刻不停。音响里的音乐，始终是JAY慵懒的吟唱：“一起长大的约定，那样清晰，打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗?但渐渐地，距离、思念、等待填充了光阴的故事，才发现自己如此孤单。
JAY的音乐是是有生命的，音乐中的故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受，我们都是拾荒者，捡拾着过往的点点滴滴，弄丢了的记忆和曾经的感动，都因这歌声被我们忆起。
“朦胧的时间，我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动，故事接近结局，蒲公英落了地，我听到了它的声音。
JAY的歌声是最神奇的魔法，给了我们一空绚烂，直到回忆淹没天空，再让雾气隐藏起过去。
篇12：蒲公英盛开的那一天作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单春天，万物复苏，蒲公英也在不起眼的角落里，悄悄的开放。每每看到这一场景，那天便浮现在了我的眼前。
那时候是春天，但是家乡飘着薄雾的清晨，仍会让人感觉丝丝寒冷。我和儿时的伙伴们慢悠悠地在那条长着青苔的石头路上走着。很快，薄雾便散去了；紧接着看到的是洁白如雪的蒲公英撒落在草地上，在太阳的映照下格外耀眼。一路上，大家没有说一句话，只是盯着草地上的蒲公英看了许久，也没有一个人像往常那样，蹲在草地上去把白色的小伞吹向天空，似乎是害怕眼里闪闪的泪光被大家看到。
今天，我们将离开这个大家共同生活了许久的小村子，各奔东西了。这时风儿似乎也在为我们哀伤，它俯身掠过草地，把一大把蒲公英种子抛向天空，任由它们在空中盘旋，飞舞。
汽车启动前的那一刻，大家都勉强地笑着；但那泪珠还是像调皮的孩子一样，不由自主地落了下来。
春天一到，我常常捧起一朵蒲公英，希望风儿能把它的种子捎到那个蒲公英盛开的地方。
篇13：一根葡萄枝的心声作文
全文共 679 字
+ 加入清单我是一棵葡萄树上的一根枝，虽然目前还活着，但已经奄奄一息。我的主人不知道为什么，扔下世代居住的房大哥就走了。房大哥的眼睛被敲坏，本来依附着房大哥的，我的母体被一块巨大的砖块压断了，我们赖以生存的骨架被抽走了，我和兄弟姐妹们无助地躺在地上等着谁会来救援。
好几次，希望似乎就在眼前，我的身边会有几个人走过，可惜的是，根本没有一个人对我们投来关注。要不是那次下了一场雨，我都可以当成柴烧了。因为缺少水分，我的母体枝干已经枯竭，兄弟姐妹们为了获得一点点水分而争来夺去。我努力保存住体内的水分，不让太阳收走。我真羡慕葱小姐，被主人视为宝贝。主人离开时，自然也带走了她。我想，她现在一定依然衣食无忧，翠绿饱满。我只能盼望在一年一度的植树节会有人注意到我，将我移植进土壤中。
12号，我一大早就满怀希望地期待着，苦苦等候了一天却不见一个人影。13号，我仍然怀着侥幸的心理。日升日落，我的希望再次破灭。今天，是14号了，会有人来吗？等啊，盼啊，邻近中午，一个成年人带着一个小姑娘朝这边走来。啊！那女孩的手中拿着一把大剪刀！我顿时一震，我的第六感告诉我，我要重生了！果然不出我所料，他们来到我身边就开始一边嘀咕一边挑选树枝。我急切地摇动着瘦弱的身躯，想要引起他们的注意。可是，可能是因为我太过瘦弱了吧，他们挑挑拣拣的双手就是不落在我的身上。我绝望了，轻轻闭上了眼睛。突然，我感觉身体一轻，啊，我正被握在小女孩的手心，那女孩温柔地望着我，眼睛里满是怜惜。
我和几个兄弟姐妹来到了一座精致的小院里，这里，已经有一棵生长了三五年的大葡萄树，他正敞开双臂欢迎着我们。
[一根葡萄枝的心声作文
篇14：蒲公英的梦作文700字
全文共 763 字
+ 加入清单清晨，灰蒙蒙的天，我们已经起身准备今天的行程。三小时的行程，我对花湖没有很大兴趣，当车经过草原时，草原带走了我的思绪。
交通管制，车堵在路上，我正无聊着。两边是茫茫的草原，远处的山峰，头顶的蓝天白云。周围的人完全没有因车堵在路上而烦恼，反倒悠闲的借着风景拍起了照片。时而手中拿着野花，时而拿起蒲公英吹着。
是蒲公英！我多久没有见到它了？
在阳光的照射下，蒲公英被吹散的那一瞬间，显得金光闪闪，蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中，这些蒲公英种子会飘散到很远很远的地方，然后努力扎根土壤，长成一株真正的成熟的蒲公英。继续飘散，无限轮回。它们也曾有过疑惑，为什么要飘散到远方？但没有什么理由，他们必须适应自然，不论飘散到什么地方都要扎根成长。条件再艰苦也必须适应现实中的它们亦是如此。
红军长征时经过这片荒凉的草原地，没有食物，天气变幻莫测。他们抱怨过吗？没有。还记得小学课本中的文章，老班长煮野菜、野草用来填饱肚子，在这种“鸟不拉屎”的地方寻找池塘钓鱼，就算只是一小条鱼也能让战士们兴奋许久。若是没有也不会抱怨，他们已经习惯了适应这种艰苦环境。不论过草原，翻雪山，渡江河。
我们这次的甘南之行一直在黄土高原和青藏高原间穿行，高原反应一直困扰着我们，头疼、嗜睡，最为常见，我们在努力克服。早晨，天还未亮，我们已经出发，带着朦胧的睡意走在路上，坐在车上。深夜，我们还在奋笔疾书。卫生条件是我们平日关心的一大重点，但在这里，一切已无所谓了。我们在草原上，哪怕味道再大，用纸巾，衣服裹住自己的鼻子也会走进去。就连在家中绝不会碰羊肉的我也选择了妥协。尊重和适应高原的饮食习惯，生活习惯，风土人情。
当我看到蒲公英时，想到了我们这几天的行程，很辛苦，可我们都在适应。飘散的蒲公英就像现在的我们一样，不论环境如何艰苦都会选择适应，它让我有一种亲切的感觉。
篇15：点击三：艺术周之——师生心声
全文共 274 字
+ 加入清单学生的心声
学生1：我好喜欢艺术周，我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌声!
学生2：艺术周上看到自己亲手画的葫芦作品在展示，我好高兴哦!
学生3：艺术节我们自娱自乐，就像儿童节一样，我们在这一周上又看节目，又参加活动，收获可真不小!
教师的心声
教师1：艺术周丰富了我校的校园文化，让学生的学习生活更精彩，实现了让学生在玩中学、在学中玩这一理念。
教师2：虽然我们教师辛苦了一点，要策划、安排、组织，但只要看到学生在活动中不断地进步与成长，我们就觉得很欣慰了。
教师3：艺术周让我发现了许多同学们的闪光点，感觉到每个孩子都太可爱了!
[元旦艺术周作文700字
篇16：蒲公英的旅行作文
全文共 543 字
+ 加入清单我从睡梦中醒来，发现自己变成了一株蒲公英的孩子，刚刚离开母亲，我大声向母亲道别后，开始了新的旅程。
飞呀飞，我落在了马路中间，把正在搬运食物的小蚂蚁吓了一跳。小蚂蚁爬到我的身上，用触角碰了碰我的脸。我们亲切地交谈了一会儿，路边的汽车带起的风又把我吹上了天。
我在天上飘着，发现现在已是傍晚，一轮红日映入眼帘。太阳羞红的脸微笑着染红了伴在左右的云朵，刺眼、灼热的视线不再看向人间，换成了温和的眼神。
夕阳已经完全隐匿在山峰之下，而天空中又升起一轮明月。月亮可真圆，圆得没有一处缺口；月亮可真亮，亮光能洒遍每个角落；月亮可真白，白得没有一丝瑕疵。不知何时，我落在了一座高楼的楼顶，望着那被许多诗人赞美过的“思乡月”，我竟有点想念妈妈温暖的怀抱了。
清晨，鸟儿的鸣叫将我唤醒，我又看见了昨日见到的太阳爷爷，不过，今天它神采奕奕，做着早操向我们走来。风奶奶又来载我去探寻新世界，我收拾好自己向未知的世界前进。
我飘过了一座城市，那儿车水马龙，不适合我居住；我飘过了一片大海，那儿没有土地，不适合我居住；我飘过了一片沙漠，那儿没有水源，不适合我居住……
终于我在农村的田野下了“车”，把自己埋进土里，等待着成长。
每个人一生都会经历很多不可思议的事，勇于创新，勇于寻找，在生活的海洋中，总会找到属于自己的沃土。
篇17：心声作文700字
全文共 855 字
+ 加入清单“阿硕，你好！十分感谢你让我参加这次比赛……”看着手中阿欣同学送来的贺卡，我不禁心潮澎湃，思绪万千……
那是前段时间学校举行的一次班级队列比赛，老师让我和其他几个班干部选定参加比赛的人员。当选到木讷、懦弱、甚至有些弱智的阿欣时，我不禁犹豫了：让她参加吧，那她肯定拖班级后腿；不让她参加又怕她不高兴……最终还是“班级荣誉”胜过了她“个人的感受”，于是我略带委婉地对她说：“阿欣啊，比赛你可以不用参加了，你在上面为同学们加加油不也很好吗？”阿欣先是怔了一下，随即把头深深地埋了下去，许久，她才嗫嚅地说：“好……好吧。”正当我暗自高兴为班级去掉了一个扯后腿的“家伙”时，我的好朋友颖颖突然走了过来，她略带指责地对我说：“阿硕，你怎么能这么做呢？阿欣也是我们班的一员，你为什么要剥夺她自由参加的权利呢？”其他几个班干部也围了上来，附和着说：“就是呀，阿欣也是我们班级的一份子，你怎么可以落下她呢？！”越来越多的同学围了上来，他们大多数都支持颖颖等几人的说法，并强烈要求我重新让阿欣回到参加比赛的队伍中来。迫于无奈，我只好在“参加人员统计簿”上又写上了阿欣的名字。只见阿欣显得格外惊喜，她的嘴角一翘一翘的，眼睛中似乎闪动着泪花……不一会儿，下课铃响了，同学们陆续走向比赛场地——操场。我看着阿欣远去的背影，无奈地叹了口气：“唉，这个‘弱智’参加了，我们班没希望了……”
出乎我的意料，赛场上阿欣竟然特别卖力。她竖起耳朵认真地听着体育委员的口令，扭动着自己并不灵活的身躯，十分投入地做着每一个动作。汗珠从她的额头渗出来，可她顾不得擦拭，依旧坚持着配合大家……比赛结束了，我们班虽未创下佳绩，但同学们仿佛已经体会到了成功的欢乐。看着大汗淋漓的阿欣，一股别样的滋味涌上我的心头……
……
一句句感谢的话语洋溢着一股股热情，一张宝贵的贺卡蕴寄着一个智障儿童的心声。和谐，平等，关怀，爱的散播——有了理解便有了尊重，有了尊重便有了真诚。我郑重其事地拿起画笔，为阿欣亲手绘制了一张贺卡，上面两只友谊的手紧紧地握在了一起……
[心声作文700字
篇18：蒲公英的旅行作文
全文共 881 字
+ 加入清单一天，蒲公英要离开了。它们穿上准备的降落伞，乘着风，开启了自己的旅行。
蒲公英飞到了平静的海面上，海水在阳光的照耀下泛着金光“真是美极了！”蒲公英情不自禁得说。太阳缓缓地沉下去，就从海平面的另一边爬起来，也跟着显现出来，天渐渐黑了。蒲公英还在海面上飞翔着，蒲公英飞到了一座小岛上，被一条藤蔓缠住了，它没法挣脱，就渐渐地合上了眼……海风吹过小岛，蒲公英从藤蔓中飞了出来，它睁开眼，望见了太阳正从海平面冉冉升起，此时海面和天空都被耀眼的阳光染成了一片金黄色——多么壮丽的景色啊!蒲公英欣赏完，乘着海风再次启程。
蒲公英飞越了，来到了一片森林。小鸟遇见了蒲公英，好奇地问:“你是谁？”蒲公英回答说：“我是蒲公英。”小鸟又问：“你是什么时候来的?又是从什么地方来的？”蒲公英说：“我是从的对面来的。”小鸟兴致勃勃地说：“那你给我讲讲海那边的事吧，我虽然会飞，不过还没去过那么远的地方呢！”“好呀！’’蒲公英爽快地回答。它给小鸟讲了自己在海上看到的日出是那么的壮丽，海风是多么的轻柔……小鸟听了双眼冒光，兴奋地叫道：“看来，大海是个十分美丽的地方！谢谢你蒲公英！现在我要去收拾行李，我也要去海那边看看。再见！蒲公英告别了小鸟继续前进。
蒲公英继续飞呀飞呀。不知不觉又飞到自己出生的地方。蒲公英又飞回身边了，却发现一株枯死的，蒲公英伤心极了。它不想呆在这个伤心的地方就离开了。飞呀飞呀蒲公英累坏了，渐渐闭上了眼从空中掉了下来。过了佷久佷久来了。泥土湿润而又温暖，阳光洒在这片土地上，万物渐渐地苏醒了，蒲公英感受到了阳光的温暖，它睁开了双眼——周围真是太美了；小鸟在树上唱歌，的花朵已经开了，争奇斗艳，给大地抹上一幅绚丽的色彩！蒲公英想飞起来向花儿、鸟儿打招呼，可发现自己怎么也飞不起来了，原来不经意间它已经脱去了妈妈给它的降落伞，在土里扎了根，长出了绿色的叶子，原来它已成为了这美丽世界的一部分。
时间飞逝，来了，蒲公英妈妈已经给它的孩子准备好了降落伞，秋风轻轻的吹来，带着它们静静地走了，目送自己的孩子离开，蒲公英妈妈在心里对孩子说：“孩子一定要飞得更高、更远，见到更美的景物！”
篇19：蒲公英作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单金色的风翻飞着五彩的落叶，片片落叶飘落在地上，织成了铺在大地上的一张色斑斓的地毯。就在这绚丽的时刻，我——一朵不起眼的蒲公英，开始了我神奇又美妙的远飘生活。
天，一天比一天冷了，许多种子都已经离开妈妈温暖的怀抱去寻找自己的归宿，我也要准备离开妈妈的怀抱去寻找自己的未来，去寻找适合自己生长的地方，好让自己来年生根发芽。
接到风婆婆的消息，说再过一会儿将有大风，正好适合我起飞。过了不久，大风如期而至，风儿吹得蒲公英摇摇晃晃。不一会儿，我便随着风儿慢慢飘走。就在我快离开地面时，一只蚂蚁垫着脚，抬起头，用渴望的眼神盯着我，问道：“薄公英姐姐，你这是要去哪儿啊？能捎上我吗？我也想去旅行，这样我们也好一路上也有个伴。”“当然可以啊，我们走吧！”就这样，我和一只蚂蚁成了驴友，并开始了我们神奇而又美妙的远行生活。
蚂蚁除了爱旅行外，他在蚂蚁王国还是位大名鼎鼎的画家，他随身携带着本子，一有灵感，便马上把它画在本子上。他每天晚上都会把一天里发生的事画成一幅幅生动有趣的漫画，他说，等到将来他有了孩子，他要把这些画传给它的子孙后代们看。第二天，我们来到了一座公园，公囩里人山人海，可真热闹！我看见有一对新人站在绚丽多彩的牡丹花前拍婚纱照，有一家三口出来散步的，有许多年轻人在跑步，还有许多大妈在跳广场舞的……我正好落到一位正在公园里拍写真的小姑娘手中，她把脸挨到自己的手边，轻轻一吹，我又扑向风婆婆的怀抱，轻飘飘地飞向了空中。
我们经历重重困难，可谓翻山越岭，终于找到了适合我生长的土地，这里既不会太干燥又不会太潮湿，真是繁衍子孙后代和安享晚年的不二之选。幸运的是，蚂蚁兄弟也有就近安家的打算，准备与我一同生活在这里。
黄昏时节，我抬起头，仰望天空，静静地欣赏着美好的景色。天边满是镶着金边的玫瑰色的云霞，夕阳的金黄散了一地，照出了我来时的路。此刻，我庆幸自己是一朵随风飞翔的蒲公英。
篇20：一株蒲公英作文600字
全文共 1089 字
+ 加入清单从前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的，他在一个美丽的秋天，成熟了。
一天，在他未成熟时，一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她说：“你好啊！我是要成熟了。但这座山上风和日丽，起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢？”小鸟兴奋的说：“当然可以了！”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌，每天都和她说一句“你好”或holle------慢慢的她们成了形影不离的好朋友。
终于有一天，她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了，飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗，第三颗，第四颗------都选择了不同的地方播种。
到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子，准备回家，精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了：“小鸟你哭什么呀？”小鸟伤心的说：“我迷路了。”嫦娥说：“小鸟别哭，让我用北斗七星带你回家吧！”小鸟忍不住热泪盈眶，感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景，事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了，大声的哭了，声音响彻云霄，可是嫦娥没有现身--------小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天，满山都是蒲公英，小鸟在他的墓前立成了雕像-------
这篇是何馨宇今天写的作文。原来都是先写草稿，再修改誊抄。今天他直接就写到了小作本上。真的没想到孩子能创造这样的故事。用我的手写我想说的，何馨宇做到了。第一段有个词语“落得生根”，我眼看着是那么的熟悉。前几天晚上给何馨宇读林清玄的散文中，有一篇的题目就是《落地生根》。用在这里很是恰当，读着读着喜悦之情溢满心间。对孩子的付出，不用功利，不求快速，在不知不觉中，自然会渗透。每天晚上给孩子读一篇散文，感觉还是有所收获的。
最后一段最后一句，他原本写的是小鸟也死了。我给他建议写成，小鸟在她的墓前立成了雕塑会更有意境。首先小鸟立成了雕塑说明他也死了。第二说明他们的友谊很深，小鸟是一直在蒲公英的墓前守候的。这是一种陪伴，也是一种朋友去世后的孤单。加深了文章的悲剧色彩。
点评：全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三个字，其他都用第三人称她来讲述，更增添了文章拥有的故事性，也把自己放在了旁观者的角度，感觉整个故事就在自己身边发生，但又不参与进去。这种写法在何馨宇的笔下出现，真的让我惊喜有加。读他的故事很有散文的意境，故事的旋律。这篇作文是何馨宇这个学期让我第二次感觉惊喜的作品。值得回味，值得欣赏。