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蒲公英的心声作文推荐20篇

蒲公英代表着自由,代表着生机。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于蒲公英的心声作文,希望可以帮助到大家!

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蒲公英花600字话题

全文共 617 字

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蒲公英,随风飘落,没有痛苦和光辉;蒲公英,随遇而安,没有不适与孤独;蒲公英,一飘解体,没有不舍与思念梦回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飞

“老爸,快来看呀,我又找到一株蒲公英!”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道,语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活,走近女孩,抚摸着她的头发,问道:“你为什么喜欢蒲公英啊?”

“因为它随着动力向梦想飞,没有痛苦和负担,看起来好幸福。”小女孩说着,吹走了手中的蒲公英,看着湛蓝的天空,走入了自己的联想中。男人叹息一口气:“小孩儿,真好。”

没错,这就是我的梦,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英,想法还是童年的想法,梦回童年,那时的蒲公英,真好。

“爸爸,你领我到这儿来干什么?我作业还没写完呢!”十四岁的我,抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我随手拿起,轻轻一吹,小声嘟囔道:“不就是蒲公英吗?有风则飞,有什么奇妙之处?”

爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想,然后一笑:“你失去了梦想,也失去了力量。”仔细一想,我的梦早已荡然无存,心灵也麻木不仁,早已没有了童年时的豁达乐观!

再轻轻拔起一株蒲公英,看着它飞,体会到了童年对梦想的执着,渴望得到童年时的蒲公英,而体会当年的梦想在飞

蒲公英,执着向梦飞,有了动力就有了方向;蒲公英,童年的堡垒,有了防护就能安心飞;蒲公英,童年的向往,载着幸福向成功飞渴望得到童年的蒲公英,得到飞的动力。

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篇1:“蒲公英”的遭遇作文

全文共 826 字

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一天,蒲公英妈妈生出了一群活泼可爱的小蒲公英。

三个月过去了,小蒲公英们长大了,但蒲公英妈妈却越来越老了。蒲公英妈妈蒲公英们说:“孩子们,你们现在长大了,必须到别处生根发芽。记住,必须在土里才能生根发芽呀!”蒲公英们认真地听着,个个都听得入了神。

突然,一阵南风吹了过来,蒲公英妈妈兴奋地说:“孩子们,快,快乘着这东南风到别处。” 蒲公英们立刻一跳,乘着风飞到了各处。

其中一颗被吹到了城市里,可它左看看右看看,怎么也找不到泥土。蒲公英找呀找,终于皇天不负有心人,蒲公英找到了寻找多时的泥土了。其实,泥土就在这个城市的公园里的花圃上。

可是,蒲公英快到花圃的时候,花圃里的月季花,玫瑰花,牡丹花,兰花等都大声对蒲公英说:“嘿,我们着儿已经非常拥挤,再也容不下任何东西了,所以请你……”

蒲公英知道那些漂亮的花儿们正在下“逐客令”。于是,蒲公英就温和地对花儿们说:“各位,我知道了,可是,我必须在很大的风来了,我才可以走,请各位让我在这儿呆一会儿吧。”

过了一会儿,蒲公英想:“既然这个大城市容不下我这颗小小的蒲公英,那我还不如回家生活。

突然,一阵风将蒲公英吹了起来。经过了千山万水,蒲公英终于回家了。它落在了小溪阿姨的身边问:“小溪阿姨,为什么溪水那么浑浊,发黑,发臭?”“唉!这都是人类干的。” 小溪阿姨唉声叹气地说:“是人类在这儿乱砍伐树木,在这儿开工厂,工厂排出了脏东西,让环境变地……唉!”

蒲公英立刻想到:那样的话,妈妈会…“妈妈,妈妈,你在哪里?”只见眼前只有水泥地,水泥地上有几栋楼,“妈妈,妈妈,你在哪里?” 蒲公英喊到,“别喊了,孩子,所有的植物都死了,”一声沙哑的声音传入了蒲公英的耳朵里。蒲公英问到:“那你是谁呀?”“我是大地爷爷。咳咳咳咳,唉!我的肺病又犯了。” 大地爷爷扯这沙哑的声音说。

蒲公英找呀找 ,终于找到了蒲公英妈妈,可是,蒲公英妈妈已经枯黄了。蒲公英想:人类呀,不要再伤害我们植物了,还我们一个温暖的家!

……

[“蒲公英”的遭遇作文

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篇2:观察蒲公英

全文共 284 字

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上个学期我学到了蒲公英,这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地,蒲公英盛开的时候,草地会变成金色的。

今天早上,我和妈妈登上山坡,去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一个伞形的小花球,微风吹拂,蒲公英的绒球随风飘落,像无数个小伞兵告别了秋天,飞向四方去安家落户。

这时,我随手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飞舞在空中,像会飞的雪花,一会儿就无影无踪。就这么一吹,我发现了,原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播,种子飞到哪里,就把根留在那里,安静地等待,第二年春天,就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察,使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

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篇3:我们的心声作文800字

全文共 840 字

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高中,我们人生新的一页。

我是高一新生,在许多同学眼中是“新奇品种”!

我们不是那些浓妆艳抹踏着厚底鞋的一族,却是在最热的天理仍不肯脱下厚厚的牛仔裤,自以为很型的短装的那一类。

有些人认为我们很自私,很有傲气,又有时下青年的“匪”气。你们认为我们戴着酷酷的耳塞,就一定对学习没有兴趣,就是不尊重别人吗?其实不是的,我们是用它来解压的。因为人们往往把掌握知识的程度归纳到考试的分数上。家长,老师一定要高分,强迫学生必须考上重点的学校。俗语说:“物极必反。”这样下去,学生对学习生活的逆反心理就会不断增长,反而达不到顶期的学习效果。

读高中比小学,初中多压力,有时会喘不过气来,你别说我们下溜冰场,玩电脑,就不像个高中生。又不会跳舞。做一个十足的呆子,这不是我们的特色。我们知道现在是儒要掌握知识和技能,但决不仅限于课本,应该多渠道吸取个种营养。爱唱爱跳,爱玩爱闹就我们青少年的天性,我们知道什么该做,什么不该做!谁说高中生一定没一心读圣贤书呢?我们这叫全面发展,这不是吗?如果没有我们,班上的那些电脑配置怎么会如此先进?我们爱玩,但更会玩时代需要的新人,刻有机器人般的全面技能和变形金刚似的变形的能力。这一点,我们比谁都清楚。作为家长,老师,不应该强行抑制学生的正当活动,而应该支持并给予正确的引导,从中发现各种人才,培养学生各方面的兴趣。学生只要处理好课内课外的关系,对课堂学习不仅不会有什么坏影响。相反,还可以促进课内内的学习,社会生活是丰富多彩的我们生活应该充满阳光。正如一首歌中唱的:“一张一弛是文舞之道,不必把自己弄得那么紧张,只要精力充沛,学的知识,永远不会忘。”我想,多开展一些学生兴趣的课余活动,既能丰富学生生活,又可以使课内学习顺利完成这样两全的事,家长,老师又何乐而不为呢?

在这样的一个世纪之交,我们必须张扬个性,更必须活出自身的价值。今天,全面的素质,不羁的个性是我们的追求。明天,多变的世界将是我们施展的天地,“适当的压力是成功的动力”永远是我们用来安慰自己的话语。

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篇4:以我是蒲公英为题的作文

全文共 647 字

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春天来了,我,一株蒲公英在春的呼唤下,在妈妈的怀抱中伸展懒腰,睁开惺忪睡眼,用纯洁的目光感受着美丽的春天,与兄弟姐妹在春风下嬉戏,淡绿色的春风抚摸着我们雪白的脸颊,真的好舒服。

又一阵微风吹来,啊,风婆婆把我们吹走了,我使劲儿拉着妈妈的手,大喊:救命,救命,妈妈,啊!我还是被风婆婆带到了别处。

我来到了一个小女孩家花园的一棵石榴树下。

我的眼里泛着泪花,可又能怎样呢?无奈,我俯耳贴地,大地似乎很欢迎我,有一股小草清香的味道,它是一股灵气,更是一种自然的真谛。我像醒悟了什么,一下子高兴了,顿时觉得是一种解脱。

那棵石榴树友好地问我:我叫绿,你叫什么?我叫乐。这是我在匆忙中给自己起的名字。

很高兴认识你。她本来想和我握手,可惜我的手太短,够不着,她只能把手缩回去。

你很坚强,连我都佩服你,一个人孤孤单单来到这里却没有怨言。我又想起了和妈妈在一起的快乐时光,真有些难过。

绿深知我的情况,便轻轻地安慰我说:有我和小主人赵丰钰,你不必觉得孤独,她很喜欢植物的。

我噘着小嘴,无奈地点了点头。那个小姑娘果真很有爱心,她把我和绿照顾得很好,我们每天玩得很开心,彼此结下了深厚的情谊。

日月如梭,冬天到了,我开始困倦了,倒在地上迷迷糊糊睡着了。

又是一年春来到,我也苏醒了。绿,她长出了小嫩芽,对着我微笑,一切和往常一样,唯一不同的是,我已经成了母亲,孩子们在我的头上撒娇。也是一阵春风吹来,风把他们吹走了,我虽然也舍不得,但孩子也应该有自己的生活。他们会不会也飘到好心人家呢?我甜甜地幻想着。

[以我是蒲公英为题的作文

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篇5:你是我的蒲公英作文1000字

全文共 1020 字

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那个夏天,锋芒毕露的太阳将整片的天空煮沸。燥热的敞亮的教室里,汗水顺着我们的鬓角滴落于潮红的脸颊,六十二双异常亢奋的眼睛一起看向你出现在门口的身影。你的汗水濡湿了额发,眉眼间有淡淡的笑容,样子神韵像极了一株其貌不扬的蒲公英,不张扬,不经意间却又可以那样被我们铭记。

夏日的炙烤容易让人浑身燥热,作文课上想动笔却又无从下笔,被扯下的作文扉页很像秋菊,带着无法喷发的灵感被揉落进废纸篓,你就那样站在我的课桌前笑得极温柔,俯下头,有洗衣粉洁净的味道从你衬衫的立领口散发开来。

我还记得那是篇写植物的作文,你伸出手示意我看窗台上的小盆栽,那里开着艳丽的花朵,靠玻璃的一朵被晒蔫了,花瓣皱巴巴的耷拉在软塌下来的茎上,却依然有着令人心动的红色,像即将熄灭的火焰,虚弱却顽强的亮着。

“像是一截燃断的炭,闪着微弱明灭的火星,即使坠落也燃烧”你又比喻又比划,瞳仁里我们看到的是同样的风景,而你,却把风景描绘成我所不熟稔的生动。“你也可以说人像一种植物,从外貌上,气质上,内心情感上……”你顿了一下,侧过身一只手搭上我的肩,一只手指着自己,唇角扬起来,“你说说看,我像什么植物?”笑眯眯的表情让我张惶,我“嗯嗯啊啊”着,始终说不出一个完美的比喻句。你依然笑得很甜,顺手轻轻两下,叩了叩我的肩,转身又去开导其他的学生。

你想表达的是鼓励,我却对自己失望了。

你不知道,我有多想和你一样,一出口,就有像蒲公英一样几乎要飞起来的生动、眉清目秀、简单明媚的句子。

可惜年少的思想过于青涩,又羞于表达,出口的句子始终脱不了晦涩的质地。

是的,你就像一株蒲公英,张着白色的一簇绒伞,没有飘得很远的浓郁芬芳,却可以轻盈凌空,细细描绘出这个世界的美好。而我,只能笨拙地描绘我自己的一隅。

曾经,包括之前,一直这样简单的以为。

今天,捧着散发着油墨香味的杂志,看着自己发表在上面的文章,忽然的想到你,静静的细腻的回想。也许,你真的是蒲公英一样的女人,没有华美的容颜,没有芬芳四溢的花朵,只有柔软的质地,但你却将生命里的芳香藏在了你高高带上苍穹的种子里,你只是殷切的一声声的将种子混沌的思想唤醒,希望它们和自己一样,在高高的天空看到并描绘这世间不一样的风景,刻下那瞬间的震颤和感动……

现在的我是这样想你并形容你的。

你是我的蒲公英,我是你的一粒种子。

在种子破土而出的那一瞬,散发出来的应该是被你藏起的生命最纯粹的芳香。

或许依然没有读懂你的全部,但我会在今后的生命怀想里,继续去感受独属你的生命芳香。

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篇6:一本书的心声_三年级作文

全文共 286 字

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我是一本不起眼的作文书,在我的体内有许多篇作文,可是我却被遗留在一个角落,从来没有人拿起我来阅读那一篇篇精彩的文章。 我的心里一直在埋怨到:“为什么其它的同类都能让别人认识而爱不释手呢?可我却无人问津?难道我真的比它们差吗?”

我不由想到了自己的梦想——要是我能被谁拿走,永远离开这个角落就好了,我要许多青少年们都读到我,在我身上吸取更多的知识,我不想像四大名著那样闻名,也不想像《本草纲目》那样流芳百世,只希望让更多的青少年朋友们读后能写出更好的文章。

这就是我这一本书的心声,希望青少年朋友们能帮助我实现,从而体现出也我的价值,我先谢谢你们了。

[ 一本书的心声_三年级作文

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篇7:蒲公英教会我顽强作文500字

全文共 490 字

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有一种植物,经历了万难而不屈,遭遇了百折而不回,在贫瘠的土壤中唱出生命的韵律,于恶劣的环境中擦出希望的火花,它就是教会了我顽强后便是春天的蒲公英

在前一个春天里,一粒种子乘着降落伞飘然而至,这粒种子里包含着一缕生命之火,它极其顽强,再大的风也没法吹灭它的意志,终于,它飘落在一条石缝中,石缝中湿冷昏暗,数不尽的危险侵蚀着那缕小小的火焰,火焰以无法察觉的速度消逝着,危机感愈来愈浓……

春回大地,一声极其微小的声音从一条贫瘠得不能再贫瘠的岩缝里传出,一抹表示生命的绿色绽放了,在荒芜之中,这是一道怎样亮丽的风景啊。原来,三季的忍耐,顽强的拼搏,为的只是这春回大地的一日,因为这一日,那缕细细幽幽的生命之火,便会燎原!我想:如果那株蒲公英会说话的话,它一定会站在岩石之巅去宣告自己重生。谁又能在那蒲公英开遍山野的时刻,想到逆境中顽强拼搏的艰辛呢?只有蒲公英自己知道,只有被征服的土地知道,那些时日的顽强,换来的便是今日的辉煌与灿烂!

望着那株石缝中的绿色,我的想象无限展开,最后,所有的想象聚集到一起,形成了一个道理:没有顽强的意志,就只能自甘堕落,而顽强拼搏纵使遍体鳞伤,也值得去喝彩。

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篇8:蒲公英的启示

全文共 553 字

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一个小小的花苞,包蕴着一个小小的新生命。几天后,一个小小的新生命诞生了。它睁着好奇的双眼向四周张望。可是,它那好奇的双眼顿时又暗了下来。原来,21世纪,工业突飞猛进,大量森林被毁坏;空气被污染;河流被破坏;被搞得世界乌烟瘴气。这和它想象的世界相差太大了。它是谁,它就是一朵小蒲公英

几天后,小蒲公英长大了,妈妈为它选了一个飞天的日子。八月十五月圆时,蒲公英妈妈借着轻风,把小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说:“妈妈,我一定会安全着陆的,并选个好地方安家落户。

蒲公英飘啊飘,飘到了森林里。在森林里唯一的一条河上,动物们正在捞月亮。虽然动物们知道这是个不可能的事情,可还是玩得很开心。小猴子捞起了一塑料袋,小兔子捞起了一串烂香蕉。“哎……看来,这儿是呆不下去了”。蒲公英叹了口气说。

蒲公英飘啊飘,飘到了一条马路的上空“嘀嘀,嘀嘀。”汽车的噪音把蒲公英吵得心烦意乱。汽车后尾排出的气,使蒲公英闻了更加心烦意乱,头昏脑胀。它怀着失望的心情又离开了这所大城市。

蒲公英飘啊飘,飘到了一望无际的大草原上。这儿牛羊成群,青草遍野,空气新清,环境优美,没有噪音……百分百的大自然。“我想,这儿才真正适合我吧。”筋疲力尽的蒲公英最后落到了这片它满意的大草原上。蒲公英终于完成了心愿,可是,我们应该感到羞愧,我们毁了蒲公英的家。

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篇9:作文:蒲公英,飞吧

全文共 4362 字

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飞吧,蒲公英

漫山遍野的蒲公英,悄悄的开放。白色的小伞儿,轻轻飞舞。记得,你说,蒲公英,是你的微笑,你会用它消容我,我内心的那点点忧伤。

于是,那一只小小的蒲公英,悄悄的,悄悄的,飘进了我的心,飘进了我那充满泪和雨的心里,渐渐的生根发芽。

忽而,风起。你随风而舞,却被那点点雨滴打湿了小伞儿;打落了,你的微笑。我知道,再也,再也不会有微笑的蒲公英飞来了。

蒲公英,你飞吧!前面的路上,一定没有,没有打落你微笑的雨;没有冰冻你梦想的霜。只有载你梦想伴你前行的风。

蒲公英,你飞吧!前方定会有充满微笑和阳光的土地,静静的等待着你,等待着你的飞去。

蒲公英,你飞吧!谢谢你在我内心的驻留,我会自己学着坚强。等我,有一天,成为了阳光的土壤。如果你愿。你可以在此停留。

飞吧,蒲公英。载着你梦想,轻舞飞扬!

散淡的日子

我觉得这个日子可以用两个字形容,散淡。假设再多点修饰的话那就是慢慢淌过的时间和阳光有了肌肤之亲。

上班以照常的模样面见每一天的光,从窗户外开始,也从窗户外结束,刮风下雨,或许是以前的大雪纷飞,都不会乱了节奏。

有一段时间特别喜欢夏天,那好像是春天快要过完的时候,也许是受了小说的影响,轰烈的恋爱、暧昧的感情、生命的张扬、还有一种似乎是可以和温度一起痛彻心扉的疼痛。我那时候觉得这个挺好的,于是在春末之时开始算算夏天究竟会什么时候到来,果然盛夏也毫不保留地浩浩荡荡过来,我又开始讨厌,热得让人倍感憔悴。

秋风刮起的时候,还是遗留了夏的性格,压根没有那种萧瑟或者是淡如菊花的自然韵味。梧桐叶子倒是稀稀疏疏地落了好久,每天下班之后地面被打扫得干干净净,到了第二天上班的时候,又是一簇一簇的叠在一起,像是打乱的拼图,粗一看显得杂乱无章,但总觉得乱也有凌乱的美感。

不过欠缺的是,秋天已经失去了秋的味道,既不浓厚,也无细腻,要说淫雨霏霏的,倒是徒增了发霉的厌烦,而秋阳挥洒,又显得热浪袭人,换做是阴天,也有一种湿闷的躁动。

感到确确实实存在秋的气息和那一种颓唐的心情似乎是在多年前。毕业不多时,总喜欢一个人在家边不远的榕堤上徘徊。榕堤很长,沿着瓯江修筑,形成浅浅的弧形,干净整洁的地面和着江上长长的斜阳投下锦缎让人留恋往返。江岸行人三三两两,都是些老夫老妻或者是小情侣,要么缓步窃窃私语,要么牵手呢喃,独我一个人拍遍了榕堤上的所有栏杆,然后待得灯火阑珊后,又默默回家,关门,洗漱,做梦。那段时间,我确实感到一种萧瑟、孤独的逼人感,再加上秋风飒飒,颇有寂寥的岁月沧桑之意。

时光荏苒,有些东西总是以无声的姿态诠释失去的意义。

中午下班的时候,不再以急匆匆的脚步赶往饭店,也不催同事加快速度整理,我倒选择了缓慢的调子。走到阳光底下的时候,就抬起头看看远远的高山,和近处田野上劳作的乡亲,偶尔还有杂草被点起的依依烟雾。

简朴到极致的美。

这是一处很大的田野,种植着各式各样的蔬菜,有在大棚里的,有在藤上结果实的,有埋在土地的,成熟的时日也大不相同。看到的劳作人儿,除草、收割、播种都有,隔着瘦长的田埂路,就是乡村田园的画卷。

这时候按时节算,应该刚好是中冬差不多,有了太阳也不会像前些日子那么地烫人,雨水也少了去,潮湿闷热的天气也躲了去,剩下了暖阳,挠醒了懒散。

在单位和饭店的那一段距离,我不忍走得太快,索性就将脚步慢一点,再慢一点,南北方向不断地回望,总想捻着某一处的冬日阳光珍藏,找个时间精雕细刻。

如果我的青春是一场梦

淡然看着青春

无言,喘息跟着风一起飘荡

落寂,停留在记忆里的深蓝

如果,青春是一场梦我不愿起来

黑暗中黎明的曙光已经绽放

是去触摸还是黯然回首

总想把美好的记忆放进最深处的心底

那片无暇,那片纯洁

只希望,在我心脏停止前的一秒

他们仍旧没有变质

如果再走一次青春路

我不后悔当初为了那些人

而去改变自己的生活

如果再走一次青春路

我希望我能勇敢把握属于我自己的

……梦……

青春是一首短暂的歌曲

在听完她时多少会有点忧伤

但,那又有什么关系呢!

成长的毕竟路而已,我们要学会

看向太阳的起点

作者彼此拥有的文集

结局也注定,岁月在流逝

有人说:“有些人说有些事是注定的,话虽如此,但不知是否正确”这个名字一闪而过又代表了太多的无奈。有时候 有些人 有些话 有一段故事 不知该从哪里说起 往事如烟 岁月如雨一般的流逝 未曾留在记忆深处过 人有时候就是矛盾的 明明很多事想忘记 但又不得不记住 不知情得人 不管说什么 你都不能和他们计较 然而知情得人说了一些 不该说的话 又让人很费解 很多事都会知道答案 然不管什么都想自己去寻找答案 虽然结局是注定的 但也有不少人想去改变它 男孩和女孩,相识 相知 相恋 只不过是短短几个月的时间 但是谁也没有想到 他们会在短短几个月的时间里就结婚了,婚后的生活并没有 他们想象中的完美,他们为了房子、车子,每天都争吵不休,有时还会大打出手,不管男孩怎么对待女孩,女孩都对男孩不离不弃。很快他们这样过了一年又一年,女孩对男孩的好。男孩只是当做理所当然。然而有一天女孩留书离开了。当男孩看见女孩写的话时。才知道自己有多么的对不起女孩。男孩决定去找女孩,男孩找遍了女孩的所有朋友都不知道,女孩的下落。男孩颓废的坐在沙发上,用酒精来麻痹自己,不知道男孩这样过了好久,梦里男孩看见女孩对他笑笑说,你不要这样了。第二天,男孩又恢复了以往的神采。过了很久,久到男孩忘记了是几月。有一天男孩听见女孩的朋友说:“女孩已经去世很久。男孩听见这句话的时候,眼泪不知觉的流了下来。男孩问女孩的朋友,女孩葬在哪里。第二天女孩的墓前多了一具男孩的尸体。和男孩的遗书。让他们把他和女孩的尸体葬在一起。

作者月下舞泪的文集

守护这一个夜

由于地球的自转,生活每天都在上演着日出日落。坐在飘窗,正值黄昏,阳光渐渐消退、黑夜的气息正在蔓延,直至最后一抹光消失在地平线。

夜,如此的安静。

对面楼房亮起昏黄的灯,如此朦胧而又如此的不真实。当黑夜遮去全部光明,就一个人在此仰望。

夜,已深了。

夜总是这么悄悄的光临世界,悄然间在周身弥漫,夜风从窗边吹进,在那记忆之海泛起片片涟漪。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,春华秋实,夏雨冬雪,一切的一切都在如此的交替着。月在天空中高傲的俯视着一切。在这月光之下,忘记喧嚣,抖去疲惫,守护这一个夜。

作者天空下雨的文集

与你于我

全世界都知道我喜欢你,

能够热心地喜欢一个人,

说明尚未失去对世界的好奇心,

因为你身上有我没有的气息。

那种沉溺在于,

我也不知你为何好,

只是沉迷 。

喜欢一个人就应该看他的优点,

因为缺点每个人都有。

这种笃定的世界观,

对于你才显得这般热爱和包容,

于他人 常常吹毛求疵。

我尚未修炼豁达,

掩耳盗铃地决不容许任何人说你不好,

幼稚又好胜,

和你很相似。

我真的会不知不觉,

就对很多东西失去了兴趣。

所有赤诚的怨恨,

终抵不过时间的侵蚀,

所有的欢喜也是。

因为成长注定是件筛选的事情,

筛选着筛选着,

它就更接近时光打磨之后我的本性,

我会获得新的力量,

而那力量的来源不再依靠你,

而是我的本身。

感谢你,

是你刻画了我曾经的梦,

让我可以从另一个角度来看看曾经的自己。

不惜与全世界为敌的人。

变成吃饭睡觉平凡的事。

我的幸福,就是看得到你的笑

儿子说,上中学之前,我不记得爸爸对我笑过。儿子是认真的,我看到眼泪在这个小男子汉的眼中打转。还好,儿子说,现在,他终于和我有说有笑的,让我心里很温暖。

我心里一颤。我从来没有思考过,父亲的笑容,对一个小孩子意味着什么?

小时候,我从来不愿意和你们一起出去,因为他总是板着脸,要不就是大声呵斥我,让我觉得很难堪。儿子继续诉说。

可是,我有些结舌,可是,他是爱你的,他为你做了很多你看不到的事情。还有现在,他每天早早起床,就是为了让你在上学前能吃上热乎乎的早餐。

严父慈母,严父慈母,这种传统的观念,让做父亲的在儿子面前常常扮演着一个严厉而冰冷的形象。可是我知道,儿子睡着后,他常常趴在儿子身边,笑着瞧着,甚至会伸出手去,在儿子的小脸上摸一摸。

我没有说,记忆中,有一次儿子犯了错,他用一根细棍子抽打了儿子的屁股,以至于有几个晚上,儿子都只能趴着睡觉。而且,睡梦中,儿子会尖叫,流泪。那一刻,我发誓永不原谅他。当然,这种亲人间的“仇恨”,没有多久就消除了。

只是我没有想到,儿子在很小的时候,就会观察父亲的态度和表情,并且,留在了记忆深处。

第二天,我对朋友说起这件事,朋友说,这有什么大不了的,我小时候,也没有看到过妈妈的一个笑脸。

哦,原来,孩子看不到父母的笑脸,竟是一个普遍的现象。

我回忆了自己的童年,由于家境窘迫,由于是多女户,由于种种生活中不得不应对的难题,我的家里常常弥漫着阴郁、冰冷的气氛。真的是,我小时候,也几乎没有看到过父母的一个笑脸。

也许正是这种原因,很小的时候,我就是一个不会笑的孩子。家中住的工作队为我照的第一张相片早已遗失,但是我记得我小时候的样子,呆呆地站着,僵硬的表情,惧怕的眼神,像寒风中一棵瑟瑟发抖的小树。

小时候,我在人们心目中,一直是一个听话懂事的好孩子。我知道,那是因为我习惯看大人的脸色行事。直到我上了大学,还保持着一种拘谨、戒备的待人处事风格。

小时候,我一直以为我不是亲生的,我笃信着听来的那个故事,有一年发大水,涑水河上漂来一个柳条筐,筐里躺着一个哇哇大哭的女婴,父亲把她捞了上来,那就是我。

为了这个凄寒的身世,我常常在夜里暗自垂泪。

直到我结了婚,生下了孩子,享受到母亲无微不至的照顾,我才坚信,我就是母亲亲生的女儿。

当然,现在的许多小家庭,已经不存在那种异常困苦的状况,但是,工作的压力,生活的诱惑,个性的对立,琐碎的磋磨,常常让许多家里充满战火气息,而缺少家庭应有的温馨、欢乐。

孩子在这种冷暴力影响下,很容易形成孤僻、自闭,甚至抑郁的个性。

所以,也许在孩子的心里,幸福不是你给他多少物质,为他创造了多么优裕的条件,不是你为他谋“深远”,而是,让他能够看得到你的笑。

不论多艰难的事情,不论多恶劣的环境,只要有你的笑,生活中就充满温暖,充满快乐。

所以,不要做一个表情僵硬的人,不要做一个心理阴郁的人,不要做一个悲观忧郁的人。

你的笑,对你很重要,因为面相,是自己修来的。有什么样的面相,就有什么样的运势。

你的笑,对你的朋友很重要。我们看得到,喜欢笑的人,朋友多,人缘好,交际广,车到山前,处处有路。

你的笑,对你的亲人很重要。看得到你的笑,天就不会塌,地就不会陷。即便失去一切身外之物,但永远不会失去的,是惜福的心态和阳光的个性。

何况,我们的孩子,真的是上天赐给我们的宝贝,是我们的天使,我们要笑着面对他,让他感到生活多么快乐,亲情多么珍贵,他来到人间,是他的福分。

我的幸福,就是看得到你的笑。你的幸福,也一定是看得到我的笑。

笑,人人都可以拥有,又珍贵得千金难买,所以,如果你不吝惜你的笑,你一定会收获心意满满的回报。

[作文:蒲公英,飞吧

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篇10:以蒲公英花作文600字

全文共 827 字

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阳光照下来,世界是暖橙色的。窗外的树木枝叶交错,阳光从缝隙中细细碎碎地落进教室,洒下一地温暖的金黄。

睁开眼,我怎么站在一个庞大的物体上,旁边竟是和我一般大的蒲公英种子。奇怪,难道我变成蒲公英种子了?突然,一阵风袭来,我随风而起,好吧,看来我的猜想是对的。随着风,我开始四处飘荡。

在不远处的一座山上,我看见一位老人,挑着担子,担子里装着许多石头,向山下走去,于是我问他在做什么,他告诉我,这座大山挡住了他们外出的近路,为了不再绕远路出去,他要和祖祖辈辈一起移开这座大山,不管多少时间与精力,他都要完成这个愿望。

风总是能将我带到任何地方,让我看看世界,我再一次在空中飞舞碰到一只四川乱撞的苍蝇,问他为何如此匆忙,他说,他刚出生不久,上帝就给了他一份清单,上面列了99件事,他若不完成,就是一只不合格的苍蝇,会被派到地狱。他现在是去找一只鸟,完成生命冒险这一任务,他是害怕被吃掉,但这是他的目标,就必须去挑战,因为他一生只有短短的三分钟,说完他就很快的飞走了。

穿过一片茂密的森林,看到清澈的小溪里,一条鲤鱼正在拼命的跃过一条瀑布,他已经被石头砸的遍体鳞伤,可他仍不放弃。他对我说,穿过这条瀑布便是一片洋大海,他从小的志向就是去浩瀚的大海里,去看看新事物,去感受未知的危险,不甘心在这小溪里漫无目的的生活,自甘堕落的过完此生。

风渐渐的恢复了平静,我被停留在一块湿润的土地上,我想我也要有目标的生活,但我已经飞不起来,那就让我扎根在此,生出许多蒲公英来,让他们飞向各地,在世界每一个角落开满蒲公英。

微风不知将哪里的浮云吹过来,遮住了阳光,我慢慢睁开眼,还是那熟悉的教室,这终究只不过是一场梦,不过在梦里,我知道了,其实世界万物都有自己的志向与愿望。世界这么大,我想去看看。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我有如此志向,更应该加倍努力,让身边的人为我骄傲,而做到这一点的前提就是去奋斗。

风在哪儿,蒲公英就在哪儿,我的志向在哪儿,心就在哪儿。人还是要有梦想的,万一实现了呢?

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篇11:蒲公英作文

全文共 938 字

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天高,云淡,风轻,日暖。秋风把天空洗得多么干净,大地上茂盛的青草把田野洗得多么干净。阳光下的蜜蜂蝴蝶留恋花蕊中的味道,空气里充满了果实成熟的香气。这样的季节怎能错过?于是我的脚趾在某个清晨蠢蠢欲动。

走出门,扑面的凉风将一把温香的阳光,吹送到我的面前。随之而来的,还有飘散着的蒲公英种子。蒲公英?我逆着风的方向看去,果然,草地里稀稀拉拉地分布着几株蒲公英。倒卵状的叶,边缘是锯齿状的纹,细长的茎,驮着一颗圆滚滚的白绒绒的小球,远远望去,倒像冬雪后的茎叶,上面覆满了雪花。望着四处飘散的蒲公英,心情被滤过,像一尾第一次浮出水面的小鱼。我小心翼翼地把它摘下来,高高举起,朝着太阳用力一吹,无数小伞便随风而去。

这是我第一次近距离观察蒲公英的飞散,蒲公英绒球的每一个细节都纤毫毕露,那互相对称的绒头,那整齐排成一个圈的针孔大小的种子,有的已经飞走,有的正在脱离,有的微微打着颤,舍不得离开的样子。它们被逆射的光芒照得透明,边缘透出金黄的光晕,下面细细的种子欢快地旋转,好像一个芭蕾舞者,回转着展示它的美丽。

想起一首歌,“我是一颗蒲公英的种子,谁也不知道我的快乐和悲伤,爸爸妈妈给我一把小伞,让我在广阔的天地间飘荡”。蒲公英就那么飘着,朝着理想的方向,顺应大自然的节律,追逐着向往的目标,扎根,开花,直到再一次被风吹散,落在另一个陌生的地方,然后再次扎根,开花,循环反复。你或许认为这样的生活是悲哀的,若它也这么认为的话,它轻盈的身体估计就被压得飞不起来了吧。

蒲公英的花语是“无法停留的爱”,但它并不消极和悲观。它有充满朝气的花朵,有翩翩飞舞的美丽身姿,之所以还没有停留,是因为它在寻找更生动的爱,寻找属于它自己的土地。

蒲公英是一种顽强的植物,它有菊一般艳丽的花朵,头状花序,丝丝缕缕的,像是采撷着阳光的丝线编织而成。它不择地势,无论荒野还是洼地,它都旺盛地生长,而且抗寒,抗病,抗虫,看似娇嫩的蒲公英,却有着蓬蓬勃勃的生命力。

秋天,蒲公英的种子,那是天地间轻舞飞扬的精灵,引导我把目光由低处到高远的蔚蓝,从此地到梦想的彼岸。

我喜欢蒲公英。它的根深扎大地,也无法移动,它把生命与智慧集中于它的花果,借助风的力量,拓展生存的领域,创造一个活跃而运动的天地,由此构成着大地绿意无限的奇妙景象。

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篇12:蒲公英作文

全文共 318 字

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我的老家有一种好看的植物,叫蒲公英。为什么说它好看呢?因为我对蒲公英有着一种特殊的感情。

我有一个发现,就是每天我都在同一个地方,早上看到的蒲公英是黄色的,中午看到的蒲公英是白色的,晚上的蒲公英却成了绿色的了。为了解开蒲公英变色之迷,我决定实地考察。早上,也就是蒲公英是黄色的时候,我看了看蒲公英,原来蒲公英中心那颗大大的花蕊是金黄色的,所以看到的蒲公英是黄色的。中午为什么是白色的呢?蒲公英也会像金盏花一样,晚上会把花瓣收起来,白天又张开,所以,我们在中午看到的蒲公英是白色的。到了晚上,蒲公英会对着夕阳低头,你看不到它的花,所以你就只能看到蒲公英的茎,就变成绿色的了。

我留心观察,解开了蒲公英变色之谜,如果检查作业也这样认真,就好了。

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篇13:蒲公英的旅行作文450字

全文共 472 字

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今天是植树节,我和妈妈买了一些蒲公英种子,把它们种在家里的花盆里,一个月后我看见蒲公英的花瓣从阳台飞走了,此时,我好想自己能成为蒲公英的花瓣。

假如我是一朵蒲公英的花瓣,我会让风爷爷带我去旅行,看看外面的世界,然后找一个地方生根开花。风爷爷吹来一阵风,把我带到雄伟的北京。在我的眼前,有雄伟的天安门,有金碧辉煌的故宫,有像巨龙一样的长城,还有……我问风爷爷:“我可以在这里生活吗?”风爷爷回答说:“不行,这里没有泥土,你没办法生根发芽。”

风爷爷又吹一阵风,带我来到了沙滩,前面是无边无际的大海,下面是热闹的沙滩,我问风爷爷:“我可以在这里生活吗?”风爷爷回答说:“不行,这里没全是沙子,你没办法生根发芽。”

风爷爷继续带我去旅行,带我来到了小河边,这里莺歌燕舞,鸟语花香,小鱼在河里欢快地跳跃。我问风爷爷:“我可以在这里生活吗?”风爷爷回答说:“这里空气土壤都很好,你可以在这里生活。”我听完很开心,我对风爷爷说:“谢谢您带我旅行,让我找到了适合同时我也十分喜欢的地方安家。”

我真希望自己能成为蒲公英的花瓣,来一场快乐的旅行,找到属于自己向往的家。

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篇14:我眼中的蒲公英

全文共 729 字

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没有姹紫嫣红的鲜花与它争艳,没有青青碧草陪伴它。它孤独站在杂草丛中,与它们混在一起,显得十分矮小,非常不起眼。——题记

春日傍晚,我来到那片杂草地,坐在上面,眺望着天边的晚霞,看着夕阳缓缓落下,观赏着“夕阳无限好,只是近黄昏”的美景。那时,我没有发现你矮小灰绿的身躯,正背着含苞的黄花,躲在杂草从中。

有一个早晨,我来到杂草地,突然发现你背上的黄花绽开了笑脸,而你弯着腰,趴在地上,依旧躲在草丛中不肯露面。路人如果不仔细看,还找不到你呢!那与黄花齐茎高的野草,掩住了你的身姿,让你默默无闻度过春夏。

金秋九月,我再次来探望你,发现你已穿上了新衣服,头上戴了一个小绒球。绒球亭亭玉立,白花花的,却不像雪那样纯洁,不像奶那样浓。而是带着一丝灰色,十分丑陋,却透出朴素的味道,让人们误把你当成杂草。其实,你很美,有一种古朴,典雅的气质,就像丑石,它虽丑,却拥有令人赞叹的美好品质。你在一群杂草中,显得那样鹤立鸡群,与众不同。!

那些华丽、五颜六色的奇花异草,只不过是“金玉其外,败絮其中”罢了,可你,虽说难看,总遭人唾弃,但你可以做珍贵的药材。当你默默无闻,为人类做出贡献时,你那样淡定、从容,无物可比。只是立在一旁一声不吭地甜甜笑着。

你!蒲公英,一生默默奉献,直到“焜黄华叶衰”时,永不言弃。人们说你丑,嫌你像杂草,狠心将你铲除,你依旧微微一笑,不离不弃,傲然独立。你多像雷锋叔叔,甘做一名无名英雄,在默默帮助别人中,度过自己平淡的一生,给人留下淡淡清香!真是“赠人玫瑰手留余香!”

啊!蒲公英!我热烈赞美你!你就像生活中默默在工作中·无私奉献的人们,不计名利,舍己为人,为社会、人类做出卓越贡献,创造辉煌的人们!

蒲公英!你闪耀着气度非凡的光芒!为我们的生活环境增添色彩!

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篇15:山里的蒲公英作文400字

全文共 439 字

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蒲公英,一种奇特的花儿,在花开的季节,遍地金黄,十分的艳丽。有趣的是,种子成熟时抱成一团,风儿刮来,吹散了花团,啊!一枚枚种子,神奇的像一把把小雨伞迎风起舞,飘向远方。

有一座小房子,别看房子又小又旧,但是从烟囱里看到冒出的袅袅青烟,和晚间窗户上透出的灯光,就能感觉到无限的温馨。十岁的朵朵和多病的妈妈就住在这里。朵朵最怕刮大风了,每次刮风,她都在心里为妈妈祈福,愿妈妈早日康复。妈妈看见了,就夸朵朵是个懂事的孩子。可妈妈的心思远不止这些,她的希望是朵朵快快长大,像蒲公英的种子一样飞出大山,去看看外面的世界。朵朵刚上学的时候,妈妈送给她一个笔袋,上面有妈妈亲手绣的蒲公英和“愿你飞起来。”到朵朵读高中的时候,妈妈又送给她一件花裙子,上面绣着“愿你飞得更高更远。”到了朵朵读大学时,妈妈画了一幅精美的蒲公英的水彩画。再后来,朵朵读了研究生。

蒲公英在妈妈眼里,是对孩子走向成功的引路石,是妈妈让女儿在成长的过程中,早一天成为一位不再惧怕风雨的金凤凰。

桦甸市二道甸子镇中心小学:李雨晴

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篇16:蒲公英的特点

全文共 1095 字

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远处的小树在轻风的抚摸下,恣意地跳跃着,仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的,活泼地欢跳着。突然,在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英,毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开,张开着,努力地朝着更高的地方飘去,越升越高,不知怎么的,它竟托出了我那早已沉淀的记忆……

小时侯,我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻,我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切:衣来伸手,饭来张口。从不愁生活的忧虑,也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本:怎么样,我妈妈又给我买来了特步的衣服,你们羡慕吧!而每当看着那些学习刻苦的同学,我总是这样对自己暗示道:没有事的,我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的,我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出现,这一切都改变了。

那是一个星期六的傍晚,妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间,路边的小花小草们不禁也为这幕所感动,不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下,我们任由清风轻抚我们的脸庞,任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然,一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看,原来是一朵葡公英。

“哇,多美啊!”我不由得叫出了声。

“是啊,孩子,可是如果它不努力向上的话,它本身的美又怎么能让我们看见呢?”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

听着妈妈的这番话,我不由地低下了头。望望四周,一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着,脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱,努力地随风向上飞舞的情景。一点一点,它飞过了平原,飞过了树林,飞过了小河,飞越了高山,直至出现在小鸟的眼睛里,出现在大海的怀抱中,出现在人们的脑海里,而这每一次的出现,不正是它生命的真正意义吗?

不知何时,我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩,随着这种情感的流泄,我自愧难当,再看看我吧,我时时刻刻都生活在父母的意识当中,直到现在,我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服,更不会洗衣服,饭不知道怎么去烧,衣服破了,我不知道去补,就连摔倒了,都不知道该怎么办!看看自己,想想那朵美丽的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里这样问自己。

“孩子,生命就只有一次,我们一定要去珍惜,珍惜的意义不在于怎么去保全生命,而在于创造生命的真真正意义,真正价值,那样,你也会像那葡公英一样,展现出自己的美,而让别人惊叹不已的!”

听着妈妈的话,我慢慢地抬起了头,望着妈妈一脸的笑容,我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影,我点了点头。

一阵轻风拂过,我不禁从回忆当中回到现实,望着那愈飞愈高的身影,我不禁露出会心的笑容……

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篇17:蒲公英开过的夏天作文900字

全文共 926 字

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六月,蒲公英和纸飞机相遇的季节。风微微一吹,满天柔柔的绒絮,飘飘扬扬的,好像风姑娘吹送着蒲公英孩子回家,一朵朵花像一把把自由的降落伞似的,潇潇洒洒的。

一簇蒲公英花团从大开的窗户里飘进房间内,像纯洁的羽毛,柔腻,又仿佛一朵纯白晶莹的雪花。微风习习,那蒲公英翩翩起舞,仿佛舞精灵舞动曼妙的身姿,又似与我玩耍。我踮起脚尖,奋力地抓着,可它又跑掉。风停息了,我张开手掌,一簇蒲公英像刚出生的婴儿安静地躺在我手上,我轻轻一吹,那簇花被吹散了,分成一小团洒落半空中,如一只只白天鹅跳跃、旋转……房内漫天的花絮,我情不自禁地起舞,穿梭在其间。

风戛然而止,蒲公英像被抽走魂魄,在半空中停留一会,又突然缓缓落下,还夹杂着淡淡青草味。

我看着蒲公英纷纷扬扬地飘落,闭上双眼,脑海里不断重复这幅画面,仿佛重播着黑白无声的影片。思绪也飘远了。

对啊!人生就像如此,虽然纯白无暇的蒲公英正值青春年华,却被我无情的双手扼杀了,夺取了它至贵的灵魂。虽然它被抹杀了生命,但它却把至美的东西奉献给了人们,把自己的生命之花毫无遮盖地呈现出来,即使自己已临近天堂的边缘,也无私地奉献出自己,就如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师无私地为我们奉献,让我们健康地成长,让我们飞得更高、更远。老师就像我们的指航标,指引着我们走上正确的道路;老师就像我们的园丁,给我们浇水;老师就像我们的镇静剂,抚平我们烦躁的心。老师,让我们汲取甘甜雨露,让我们吸收日月精华,让我们茁壮成长。老师是我们生活着不可缺少的重要人物,引导着我们,影响着我们,甚至改变着我们。

每个生命都像是一颗饱满而甜美的果实,只是有一些生命被太早地耗损,露出里面皱而硬的果实。生命的美丽,永远展在她的进出之中,就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。生命虽然有限,但是生命的宽度是不可限制的。不管人生宿命如何,只要历程精彩,人就会活得无愧。即使结束了生命的长度,却也延伸了生命的宽度。

我回过神来,蒲公英安详地躺在地上,我小心翼翼地把它们捧在手心上,走到窗边,夏风吹走了蒲公英,蒲公英寄托着我的思绪,飘啊飘,飘啊飘……

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篇18:学习蒲公英

全文共 546 字

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它没有桃李花朵的鲜艳,也没有玫瑰月季的芬芳,但它传播着春天的信息,散发着顽强的生命力。在田间、沟谷、山坡、草地、路旁都能看到它那坚强可爱的身影,这就是蒲公英

每年的初春,空气都很清新,我就会和小伙伴来到野外,呼吸着新鲜空气,伴着泥土的气息,寻找春天的踪迹。春风一拂,小草钻出地面,晃着黄绿色的小脑袋,这时,蒲公英也在人们不经意中发芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整个身子匍匐在地面上,贪婪的吮吸着春天的甘露。

蒲公英的叶子呈锯齿状,叶子背面微红,它们像兄弟一样紧紧的挨在一起,排成莲花座状。过了几天,蒲公英抽出了挺直,嫩绿的花茎上有一个被花瓣包着的花骨朵,慢慢的,花骨朵开放了,变成了一朵朵娇嫩的黄色小花;再过几天,花儿谢了,外面裹上了一层“白毛毛”,这就是蒲公英的种子。白色的冠毛结成一个个“绒球”,带着种子随风摇曳,飘到那里就在那里安家,别看它们不起眼,但它们仍然带着美好的愿望在空中自由的飞翔。

蒲公英用自己的身体无私的为人们提供着服务:小的时候它们是人们餐桌上是美味,可以生吃、煲汤、包馅……;果实还有药用功能,清热解毒、缓泻利胆,为人们解除了病痛,真是不可多得的药、食兼用的植物。

蒲公英呀蒲公英!你虽然弱小,但你妆点着我们的城市,虽然不很美丽,但快乐着我的童年,我喜欢——平凡无奇的蒲公英。

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篇19:蒲公英观察作文

全文共 463 字

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一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇20:蒲公英作文500字

全文共 540 字

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春天来了,山坡上、田野里、森林边、草地上,随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的,它的叶子有的贴在地面生长,有的叶子朝天空生长,蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后,天空中挂着彩虹的时候,蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的,让叶子的颜色显得深绿,花朵骄傲的仰着头绽放着,黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。

每到这个季节,人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人体因季节转换的内火,还能入药呢,所以人们都喜爱吃蒲公英。

蒲公英在这个初春的季节里长着、长着,花朵慢慢的枯萎了,然后长出了一个白色毛茸茸的小球球,一阵微风吹过,小球球在风中摇曳,像一名小小降落员,随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的距离是不定的,有时飞呀飞呀飞的很远很远,飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那时便是它们新的家园。

冬天来了,蒲公英躲在积雪下,准备着明年春天在生根发芽,在和人们相会。

我喜欢蒲公英,喜欢它那美丽的花朵,喜欢它在春天给人们带来的欢乐,更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人,做一个勇敢的人。

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