西藏葬礼方式(汇集20篇)
人是不能无时无刻都藏在温室里的,那样我们将丧失对人间百态的灵敏感触和对风花雪月赏心悦目的叹息。小编收集了换一种思考方式作文,欢迎阅读。
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5227作文
527小学生状物作文:蚂蚱的葬礼
全文共 380 字
+ 加入清单上星期六,我捉到了一只绿色的蚂蚱,可是捉到它的时候,它就与世长辞了。于是我准备给它举行了一个“盛大”而庄严的葬礼。
我首先对娃娃们发出了邀请,于是便有了12个“人”的参加。它们是:三个洋娃娃、一只“鸭子”、一只“兔子”、一只“小猫”,还有“大虫”,谜语“大师”、“小羊”、两只小恐龙奇奇。接着我端来了我养的小花盆,放在阳台上,又用一块白手帕盖住小花。娃娃们依次立在墙边,主持葬礼的“小猫”走上来庄严而沉痛地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具汽车开来了蚂蚱躺在白纸中,我把它放在了花盆旁。较小的玩具立刻排成三角形开始奏歌。我又用小铲刀挖开了花盆里的土,把蚂蚱放了进去又铺上了土。按照习俗是要磕头的,我又用手帕叠成长方形,让娃娃们依次给它磕头。我给土上浇了些“圣水”,这时洋娃娃安要给死去的蚂蚱跳一支舞,她跳得那样熟练,长发随着头飘动。葬礼结束了。
小蚂蚱,再见了!
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篇1:高二作文生命行走的另一种方式600字
全文共 839 字
+ 加入清单记得南唐李憬的两句词:“苗苔香销翠叶残,西风愁起绿波间。”是的,面对良辰美景,人总是得之则喜,失之则悲。然而,换一种眼 光视之,则岂是一个悲字了得。
总是感动于哲人之词:宠辱不惊,看庭前花开花落。如此淡定的 心态,为的是他深悟造化轮回之道。赵朴初大师圆寂之前留下一揭: 生亦欣然,死也坦然,花落还开,水流不断。是啊,消逝的生命,不 是一去不回头,它总会以某种因果的形式得以重生。所以面对西风凄 紧,众芳凋零,不妨想到来年仍是一样的群芳争春,一样的万紫千红, 一样的莺歌燕舞。面对“荷枯只有擎天盖”的一私秋池,何不想到 “小荷才露尖尖角”的春意的清新,何不想到“接天莲叶无穷碧,映 日荷花别样红”的夏韵的繁盛。
一个轮回的尽头,是另一个轮回的开始。生命就是以这样一种消 逝的方式举行着永久的盛宴。
在这场盛宴中,个体生命的消逝使群体的生命行走成永恒。“落 红不是无情物,化作春泥更护花。”龚定庵的诗句不光昭示着落花有 情,也昭示着生命消逝的弥足珍贵。年年岁岁花相似,为的是有年年 岁岁的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在进行着热情的行走,它以 基因的形式,它以泥土的形式,它以养料的形式……确保着来年的花 像它一样的美丽、健壮,甚至比它更加的美丽、健壮。这样,花的生 命的链条就环环相扣,永不断绝。而试想,若有一种生命,它的个体 不会消逝,这个生命的群体会兴旺发达?
在这场盛宴中,个体生命的消逝使另一生命行走成伟大。这一点 在人类的生活中显得特别的鲜明。人类历史和现实的星空中,固然有 一些星星在熠熠生辉,他们或是政治巨人,或是文艺巨匠,或是科学 大师……但为他们作奠基的一定还有不可胜数的肉体的生命、艺术的 生命、科学的生命……古人云,“一将功成万骨枯”,多少成功的将 军,面对闪闪发光的将星,流下了酸酸的泪水。
所以啊,面对消逝的生命,可以悲慨,可以淡然,但不要忘记跪 下来,掬起一捧热泪!
[高二作文生命行走的另一种方式600字
篇2:母爱的方式作文
全文共 1468 字
+ 加入清单人说母爱是博大的,这个我信,但我总觉得博大二字太宏观,有点大得不可捉摸,我倒觉得母爱恰恰表现在细微的方面,鸡毛蒜皮,那么不经意,那么琐碎,那么具体,却无处不在。
和朋友一起吃饭,刚刚上桌子,母亲的长话就打来了。母亲问我在干啥,我说在和朋友一起吃饭,母亲又问有人请我的娃嘛?我说就是,母亲立马就要挂电话,我觉得奇怪,平时和母亲通话,她总觉得说不够,我问咋啦?母亲却说我的娃快去吃,不然别人把好的吃完了!我笑的背气,母亲却很认真:“不说了,快去,人家多吃一口,我娃就少吃一口,吃完了打。”说着固执的压了电话。我望着那么一桌鸡鸭鱼肉,鼻子酸酸的,我从小吃饭慢,用母亲的话说,就是“口慢”,我在外多年,母亲一直怕我吃不饱。母亲不知道我现在的生活,她还想的是我们小时候她给我们兄妹分糜子面馍馍,这样想着,我倒觉得糜子面馍馍可口了。
我一直很纳闷,给母亲打电话,只要她觉得说完了,就来句“挂了吧。”你还想说,电话那头却已经传出忙音,你根本来不及反应。怎么那么快呢?就是挂电话,也得把听筒放到话机上吧?春节回家,我注意观察,母亲接姐姐的电话,原来,母亲说话的时候,一只手拿着听筒,另一只手早就在话机挂断键旁边准备好了,母亲在说“挂了吧”的同时,指头已经按住了挂断键。我笑母亲挂电话动作太麻利,她说,“说完了就要挂快点,电话费贵的很哩,浪费钱。”我故意逗母亲,“谁打的谁掏钱,你怕啥!”母亲叹口气说:“我的娃哟,你们那个掏不都一样,钱难挣哩。”
从小到大,只要我出远门,母亲从来不会跟在后面送我,她怕儿子看到她的眼泪,但当你走出很远,回过头,村头那颗大柳树下,总会孤孤的站着一个人,那是母亲,无论寒风中还是烈日下,她总会静静地望着远去的儿子的背影,一直到我翻过对面的山梁。有几次,我转过山包,知道母亲看不见我了,等几分钟,我探出头去看,母亲还在原地,望着我远去的方向,一动不动,我于是背负着母亲沉重的目光远行了。
哥哥有支气管炎,不知母亲哪儿听来一个偏方:童子尿泡杏仁,然后炒了,当豆子吃。于是母亲到村里有小孩的人家找来童子尿,如法泡制,但杏仁炒好后哥哥却不吃,嫌尿泡的,脏。母亲于是哄哥哥吃,还一边吃着做示范,“尝尝,你尝尝吗,一点没有味儿,好吃哩。”哥哥不好再拒绝,老老实实吃了,果然好了,母亲高兴的不得了,从此觉得自己医术了得,到处打听些偏方给我们兄妹治病,我们不信她的药,母亲就训斥,“你哥哥不是也不信吗,怎么一吃就好了!”不管灵不灵,我们只好吃。
母亲已经六十多岁了,按照老家的风俗,这样的年龄,该准备寿木寿衣了,否则是儿女的不孝。但我们兄妹私心太大,总不愿意谈论这件事,毕竟,谈论死亡是不愉快的事,谁愿意离开母亲呢!但母亲不这样想,母亲抚着我和哥哥的头说,“我的娃哟,我和你的父亲总有一天要死的,你以为我们一直这个样子?!”
这个问题我们确实没有想过。在外面忙碌了一年,盼着过年千里万里回家,守着父母,享受父母的疼爱,即使我们也已经年已不或,在父母跟前,仍然那么小,但有一天父母会离我们而去,真没有想过!实际上是不愿想。但我们仍然不愿去置办寿衣,母亲理解儿女的心情,她竟然背着我们,用我们平时给她的零花钱把寿衣置办的整整齐齐。自己给自己置办寿衣,那是何等的淡然和超脱!
老家大西北,冬季寒冷,我不止一次听到母亲对着凛冽的天气自言自语:“唉,我们两个(母亲和父亲)要是倒在热天还好些,要是倒在冬天,这么冷,我可怜的娃们咋把我们抬埋到土里咧……”我故意无所谓的吵她,“你们啥时候老百年了,我们总要把你们抬埋进土,瞎操那么多心!”嘴里这么说,眼泪却往肚子里流。
篇3:打破常规的思考方式
全文共 592 字
+ 加入清单在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式。
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果,使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力,一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
人只有突破传统的思维方式,才能发挥我们身上未曾发掘的潜能,如果一个人心灵受到束缚,他的潜能也会受到限制!
比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上,而当时的它力气还小,没能力挣脱,但长大后的它,仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩,而是多年来的习惯!
再比如说,看魔术表演,一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了,人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了,才显出魔术师的聪明!
要改变僵化的思维定势,需要我们改变观念。不断的去学习新的知识,并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察,勤思考,勇于尝试,勇于创新,就一定能走出思维定势!
篇4:描述我最喜欢的一种交通方式的初中英语作文
全文共 658 字
+ 加入清单Amongall means of transportation, I like bicycle most. Its cheap as well aspopular.
Thereare many advantages to ride the bicycle. In the first place, riding bicycle makesme feel independent. I can go anywhere by bicycle. Especially during rushhours, I can still move freely. Secondly, using a bicycle is good forenvironment protection, because it wont emit any waste gas. Moreover, bicycle ridingis also a good sport. While riding a bicycle, I can exercise myself, which ishealthful to me.
Inmy free time, I often ride my bicycle to get around in the downtown area or inthe countryside, so as to relax myself. Its really a nice outdoor activity forme, I think.
篇5:初中英语作文:我的上学方式
全文共 780 字
+ 加入清单Different students like different ways togo to school. As for me, I like to go to school on foot the most. There arefour reasons.
不同的人喜欢用不同的方式去学校。至于我,我最喜欢走路去学校。有四个理由
Firstly, my home is not far away from myschool. It takes me only twenty minutes to get to school. Secondly, the trafficon my way to school is heavy. There are a lot of bikes, buses and cars. I thinkits safe to go to school on foot. Thirdly, I think walking is a kind of sport.It’s good for my health. Finally, I can listen to my MP3 when I am walking.Its fantastic, but a little dangerous.
首先,我家离学校不远。只要二十分钟就到学校了。第二,去学校路上的交通太拥挤了。有很多自行车,巴士和私家车。我觉得走路去学校很安全。第三,在我看来,走路也是一直运动。对我的健康有好处。最后,我可以一边走路一边听我的MP3。真是太棒了,不过就是有点危险。
These are the reasons why I like to go toschool on foot the most. What about you?
这就是为什么我最喜欢走路上学的原因。你呢?
篇6:初中生作文:哭过以后,请以自己的方式成长
全文共 775 字
+ 加入清单星期五,我站在讲台上,老师不在。我才替老师布置完作业,你就大声宣布收拾东西。在你的眼里,台上站着的我,是什么?
你们很吵,我才说了不要说话,你就开始窃窃私语,在你的眼里,站在台上的我是什么?
你是班长,我只是课代表。你好意思么?经常说人与人之间的尊重是互相的,可是你对于我们每个课代表,给予了尊重么?站在台上管纪律的我,到底该如何是好?
不是说好了和平共处的么,怎么又这样?呆呆的思索着,讲台上的我,讲台下的你,这最后一年该怎么相处?
你又开始讲话,我站在台上再次声明请不要说话。你低头,继续想和你们的闲聊。我的嘴角勾起一抹弧度。请你告诉我,那是自嘲还是微笑?
呆呆的穿梭在过道里,初三的时间很紧,而我却如此淡定。来来回回,我拿着作文本,一页一页翻开作文书,书上写了什么?我丝毫不知,我只想问,在你眼里,我是什么?最后二十分钟,你再次转过去说话,我叫你的名字请你不要说话,你说:“我在安排扫地。”我笑了,好苦涩。貌似这一节课是语文自习,扫地是课后安排吧?我反问你的时候,你冷哼一声:“是嘛是嘛”眼神里充满了不屑。是的,你是班长。凌驾于我之上的班长。
回到座位,你开始安排调换位置。我呆呆的坐在座位上,眼眶忽然的潮湿了。仰起头望着雪白的天花板,努力不让那潮湿的液体从眼眶里落下。我的悲哀,你懂吗?
你不是我,所以不用懂得我的心情;你不是我,所以可以全然不顾。
放学,背着书包走出校门,天灰蒙蒙的,耷拉着脑袋解开束起的头发,遮住半张脸,双肩抖动着,嘴巴紧紧地被自己捂住,小声地呜咽着。是的,眼泪终于还是落了下来。路边的树下,我屈膝蹲了下来头深深地埋进膝盖,泪水如海洋般涌来。
黄昏,我拍掉身上的泥土,从背包里拿出梳子将散落的头发束起,用湿纸巾擦干泪痕,对着两旁的树,勾起唇角大步向前。
那么,也请你们在哭过之后用自己的方式成长。
篇7:以自己的方式改变世界
全文共 870 字
+ 加入清单上海人用哀思筑成了花海;老人张忠泉用坚持证明了伟大;刘柏权等人用不懈维护了正义。使世界灿烂的不是阳光,而是你的微笑。或是几元的芳香,或巨额的截击,每一个人都以自己的方式改变世界。在剥去外在价值的外衣,都是一样的在平凡中尽显伟大。
春秋战国诸侯割据,民不聊生。在探索治国安邦的道路,百家的问津者以自己的方式改变世界。墨子突破儒家的思维模式,以剑客的身份向百年帝国发出挑战。他以“士为身之所恶”的损己为人的方式,为中国人五千年来的思想世界画下了带有民主色彩的浓厚一笔。法家商鞅徒木立信,坚持变法。他用敏锐的眼光及坚定的信念改变世界,为大秦帝国奠定了雄厚基础,让历史的轮子更加有力地滚动了几番。
百家用自己的方式改变世界的精神延续了整个中国古代文明。或是结庐在喧嚣的隐士高洁;或是登高拍栏杆的爱国豪情;或是“莫把韶华轻换了,封侯”的规劝之句。古人用中国士子特有的高洁及自信,将封建社会黑暗君主的统治留下了不可磨灭的精神财富。用自己的不同的方式或奔走上诉或尽心办事,使封建统治下的百姓多了些许安慰。
古道的问津者不断探求未来之路,在现代也不缺乏这样的人。现代社会的浮躁,四处充斥着名与利的诱惑。人们总将彩虹的颜色,托付给名利的浮云。可有些人面对如此的社会心态,他们会用自己的方式在悬崖边上,拉着危险的人们,大叫“不,停下,停下。”
方舟子面对学术的造假及“专家”们虚伪的面孔,他不顾一切将所有丑陋揭下,显示在世人眼前。他用自己如孩童般坦诚与直率的方式,改变着迷惑世人的黑暗,为世界冲出一丝难得正义的勇气曙光。
从古到今,仁人志士将自己的理想高举在尘俗之上,他们所做的可能改变了社会的生产力使社会生产大发展,但更多的是他们用精神气质的方式改变了一个世界曾经的混乱不堪,变为透明清澈。贝多芬黑白键的狂想曲,给予这个世界坚持的信念;三毛在沙漠开出燃烧的鲜花,给予这个世界热爱生命的勇气;沈从文构建希腊人性小庙的坚持,给予了世界对人性的关怀。
无论用怎样的方式,只要将善良与宽容,智慧与勇敢,坚守与信念注入自己的理想,一定能以自己的方式改变世界,创造人类历史的新篇章。
篇8:碎片化生活的打开方式作文1000字
全文共 1151 字
+ 加入清单有时竟感慨起了科技生活对人类现代发展的改变。它把世界上的人分开,却又用“绳子”连在一起,这种“绳子”就叫网络。无论你在哪里,随时随地,我都可以找到你,网络让世界更近了,但在某种意义上说又让世界更远了。
我总是在想:有没有真正意义上碎片化的生活呢?如果我遇上了这种碎片化的生活,我又会如何呢?我不知道自己心中的答案。然而今朝,生活猝不及防地给我来了个下马威,它真的被碎片化了,就如同打碎了的玻璃一般,一块一块,扎的人手疼。
那是在五年级的一次毕业旅游上,别看那时我们还小,却已经“get”到了手机的种种功能。毕业晚会吃饭时,大家围坐在桌旁,本应是一副谈笑风生的场景,但几乎所有人都在玩手机,除了我。大家只是低着头,目不转睛地盯着手机,丝毫不顾及菜有没有被别人吃完,秉着一种菜又不好吃,还不如玩手机的心情坐在饭桌旁。偶尔累了,就看一秒舞台上的表演,又继续刚才的动作。五年的同学像是不认识一样,而我是全班唯一一个在认真看表演的人,其他人仿佛与我隔绝,就像碎了的玻璃片一样,再怎么拼,还是有缝隙。毕竟,那时我们不是亲密无间的朋友。同学们的脸上充满冷漠,难道真的是21世纪改变了他们吗?
还没改变他们的我,却被网络改变了,网络就像内心深处的恶魔,一口一口吞噬着我的心灵,让我的心灵脆弱,风化,侵蚀,让我在也承受不了,最后沦为“低头族”。当我成为“低头族”的那一刻起,我已经意识到,我的心不再有活力了。也许网络就是有那么大的魔力,明明知道它是毒药却还要去触碰。就像黑洞一样,不管是什么靠近它的东西,都会被吸进去,突然一下粉身碎骨。这样碎片化的心灵,还能重新拼起来吗?
其实并不是所有人的心灵都是被碎片化的。我身边就有这样一个例子。他总是保持着他那颗天真而又不卑不亢的心灵,为身边的人带来一份来自他独特的美好。是的,他身处在碎片化的生活中,但他从未被这种碎片化的生活变得碎片化。我曾问过他:“你一个信息科技拿优的人,为什么没有被这个时代的网络所影响呢?”他笑了笑,回答我说:“在心里,我觉得网络只是一种工具,并不是让你深陷其中的无底洞,只要你内心保持对网络的纯真态度,心就不会被碎片化。”有许多人认为,内心没有改变过的人一定是从未接触过网络的人,不然他是如何抑制内心的呢?我想这些人是错的,问题不在于接不接触网络,而在于人心。人心不同,选择的道路也不同。被碎片化的心,也会让人碎片化。碎片化生活的背后却是人心。如果心还保持着那份热爱,那份仁道,又怎么会被碎片化。
于是,我得到了答案,开始以一种纯真的态度对待网络,让它既不靠近,也不远离。虽然我们正身处在一个碎片化的时代,一个碎片化的世界。但请不要忘记当我们遇上碎片化,只要我们还有人的情感,不管心灵还是肉体,依旧不会被碎片化。保持纯真,才是遇上碎片化生活的“正确打开方式”。
篇9:表达爱的七种方式
全文共 1379 字
+ 加入清单来到这个世界后,我爱上很多人,或许他们也都深爱着我。我知道这个世上有太多的人彼此相爱,却相互误解,其实不是不懂爱,只是不懂得去表达。
在这个世上,我最深爱的人,是我的母亲。
小的时候,经常用小手环住母亲的腰际,尽管手太短未能将母亲的身体整个围住,但还是尽力拥住母亲,对着母亲的左耳,小声地,用心的说着我的甜言蜜语。
长大后,我不再用言语向母亲表述我的爱,只是借着每年母亲节的契机,用不同的方式向母亲讲述我的爱,表达我的依赖。
爱心卡
那一年,我九岁。
掏光存钱罐中的小硬币,跑遍大街小巷的文具店,只为买尽各种颜色的彩笔、彩纸。那是我梦想中的彩虹,犹记得幼年时初遇雨后彩虹,我承诺母亲,有一天,我将亲手为她奉上一条七色的虹桥。这虹桥,将永远沉载着我们深沉的母女情。
我将自己心中的甜言蜜语一一协商,第二天早早起床,悄悄地走进母亲的房间。看着沉睡中的母亲,她的脸上微微显露着笑意,我不忍打断母亲的美梦,只是将爱心卡放于母亲床头,便悄声离去。
康乃馨
很多人觉得送花很俗套,但这也不失为一种好方法。
放学路上,路过花店,用身上仅有的十五块钱买了一朵康乃馨,没有很美,没有很贵,但我相信话语会替我说出祝愿。悄悄溜进门,看到厨房中母亲忙碌的身影,走上前,踮起脚,轻轻的拍拍母亲的肩,母亲回过头,看到我双手奉上的花儿,微微一愣,随即笑了,那是我见过的最美的笑容。
短信
这一年,我有了人生中的第一部手机。
我将自己想说的,说不出口的一字字打出来。那夜我彻夜未眠,开始只为等待零点准时发送祝福,后来却是满心的欣喜。
母亲看着我的熊猫眼,心疼着责备道:“下次可不许这样了。”我微微点了点头,后来发现母亲经常偷偷地看着短信发笑,我闻着,那是幸福的味道。
合照
想了好久,终于想到了一个方法。
一大早,趁着这般美好的天气、柔和的阳光。我将忙碌中的母亲拉到大树底下,“咔嚓”一声,相机为我们留下了难忘的瞬间。
我将照片调成电脑的屏保,犹记得那日母亲沉迷的陶醉。
情歌
小的时候,听得最多次的情歌便是“老鼠爱大米”。我不懂老鼠对大米的爱,我只知那不如我对母亲的爱来的深沉。
长大后的我,肉麻的话实在说不出口,忽然灵机一动,将它唱成一首歌,并设置为母亲的手机铃声,我坚信它会感动我的母亲,那个我深爱的人。那是我想,尽管我没有凯利斯威那般动人的天籁之音可令万千山河为之沉醉,但至少可把母亲的心溶碎。
拥抱
这一年我十四岁了,身高虽然依旧不及母亲,但也可拥住那多年来沉藏于身边的亲情。我与母亲紧紧相拥,没、那个拥抱,很久很绵长,我想让母亲知道她的爱对我有多重要。
很久没有抱母亲了,上一次的拥抱如今回忆起来太远太迷离,也许在漫长的成长路上,我失去了拥抱的勇气。就这样,我拥抱着母亲,像那野地里的向日葵,依偎着阳光,仰望着太阳。
扫盘
地上的每一位母亲,总是想着把最好的给儿女,念着儿女一世笑颜。母亲节,原应是母亲坐等吃饭,母亲却早早的起床为我们做饭。饭菜,很香很丰盛。她呆坐一旁,看着我一口一口吃下饭,一脸满足。我不明白母亲为何这般傻,从不会考虑自己地为我们付出,许是母爱的力量吧。一时之间不知自己该为母亲做些什么,只是不停地吃,直至盘子见底,用行动告诉她——真好吃!
我知道,我对母亲的爱不及母亲对我的万分之一,但是我依旧可以自豪地、大声地说出那份爱,因为我认为它不渺小,不卑微。我用我的方法,把爱告诉她,对她说:“母亲,你是我深爱的人。”
篇10:西藏的游记作文
全文共 650 字
+ 加入清单我不是为了世界和平,不是为了征服自然,也不是为了挑战自我,更不是因为失恋或者为了艳遇。我一直在最心底有个愿望就是在年轻时跑去西藏,感受那里的虔诚,顺便评估下自己的吃苦指数。
就在出发的前一天晚上我趟在床上,脑中勾勒着未见面驴友的模样,想象着各种突发事,各种画面交织在我的脑子里,组成一张巨大的网。我想逃,但又不自主的想,罢了,任它去吧,青春总要有一场说走就走的旅行。从江西出发,街上人都是行色匆匆,我貌似有些不协调,站在路边望着人来人往,偷着乐我要过拉萨的慢节奏生活。过了西宁,慢慢就有了感觉,脑袋疼,后来胃难受,平时不爱护胃,它终于抗议了。我有一天半没吃东西,路上喝点葡萄糖也吐,稀饭也喝不下去,在火车上可以看到青藏公路,路上看到很多牦牛,我大惊一只“牦牛”跑的比火车都快,同伴看了看笑喷说是汽车。没错,那就是飞驰在青藏公路上的汽车。到拉萨时已是晚上7点多,直接去提前定好的家庭客栈,店主很热情,客栈位置不好找,给他打个电话就亲自出来接我们了。让我感觉人间的真情冷暖还是有的,即使她也只是出于赚钱的角度。整个拉萨市就像在天上,一抬头就是蓝天白云雪山。原谅我的浅见,第一次见到绿色的水,同行有问师傅水怎么是绿色,师傅茫然的憨笑说水本来就是绿色,他一直生活在那里,就像我在家里认为水本来就是无色,那时我才明白原来很多时候,很多事,都只是我们的想当然而已。
我想年轻时就应该去远方,只有踏出了平时的生活范围,你才会发现世界不止是一扇窗和一面堵心的墙,生活也不只是白日里没玩没了的学习和夜晚时没玩没了的电视剧。
篇11:我有我的方式作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单每个人有不同的生活,一种生活就有一种方式,每个人有每个人方式。
我的美术老师住在清华园里的新林院,新林院全部是平房,与现在的高楼大厦完全不同。画室的外面是一片小竹林,竹子又高又粗,翠绿色。画室的窗户是江西小阁楼的样式,门框上刻着维纳斯的雕像,一进院,便能感受到一种安逸的宁静。
老师教各个年龄段人的美术,准确说是艺术,老师的所知所感往往是比美更高的境界。现在四五岁的孩子都应该学习儿童画,在老师这里却在学美术史,泥塑,镶嵌画……教给我的是解剖学,讲得最主要的是头部解剖。
刚开始接触人头石膏像时,并没有想过任何关于头骨,脸部肌肉……问题。可与老师学习过之后,才发现原来人体是这么的神奇,有这么多我所不了解的奥秘,连自己的脑袋都不知道!以前画头不过是把头画一个圆形就算结束,而现在我却会把一个球分为五个面,用不同的重度体现人头的立体感。
“画画不仅要用眼睛看,也要用大脑思考。”这是老师对我说的话。每次画石膏不再急于去拿铅笔把石膏形照抄,而是会用手去摸一摸石膏,感受石膏头部的额结节,它的转折,它的变化,明暗的关系。在画头发时,不再用铅笔画出头发的细线,每一次画时会把头发考虑成一个形体,画画时在心里默默想着头发的高低点,反光,阴影。
画维纳斯时,我会省略一部分,体现出维纳斯更圣洁的美,更羞涩眼神。与“琴女”比较,维纳斯可有些“神”的感觉。
在国庆期间,我特意去798艺术区观摩了梵高、罗伯特……的作品。发现梵高的画不再那么混乱、枯燥,更多了一些对生活的热爱,罗伯特的画也不再那么难看,更能看出人体的结构。
大概过了半年吧,妈妈突然间对我说我的画有些石膏的质感,更多些人物的神韵。
我有我的方式,画画不再是表面,而更多些人物的真实与本质。
篇12:2024年西藏高考作文题目
全文共 271 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
①天行健,君子以自强不息。(《周易》)
②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)
③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)
④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)
⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅)
⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
篇13:作风建设在西藏心得体会
全文共 1155 字
+ 加入清单近日,尼玛县纪委监察局通过电话通知、微信平台的方式,要求各乡镇、各单位集体或自行组织观看了自治区纪委录制的《作风建设在西藏》,反响强烈。
通过观看该专题片后,全县各级党员干部一致认为,该纪录片聚焦作风建设,资料详实,让大家认清了区党委坚持党要管党、从严治党,坚决整治“四风”,全面深化作风建设的坚定决心;看到了我区各级纪检监察机关落实中央决策部署,落实执纪监督的坚决行动;认清了中央八项规定、区党委“约法十章”“九项要求”出台以来,全区上下狠抓作风建设在党风、正风、社风、民风方面的巨大变化。纷纷表示,在今后的工作和生活中,坚决把纪律挺在前面,守纪律、讲规矩,紧密结合正在开展的“两学一做”学习教育,从自身做起,从点滴做起,加强作风建设,加强党性修养,加强品格陶冶,树立崇高的人生追求,时刻用党章、用纪律标准要求自己,经常反省和剖析自己,时刻自重、自警、自省、自励,真正做到堂堂正正做人、清清白白干事、坦坦荡荡从政。
为切实改进和加强作风建设,持之以恒纠正“四风”问题。2016年7月4日边坝县纪委组织全县干部职工在县青少年活动中心报告厅集中观看“作风建设在西藏”宣传教育片。
宣传片中重点介绍了以超标准接待、铺张浪费、公款吃喝、公款送礼、公车私驾的“享乐病”、“官僚病”为主的典型案例,以严格贯彻落实中央八项规定精神和区党委“约法十章”、“九项要求”为要求,加强理想信念和宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育,进一步弘扬“老西藏精神”、“老边坝精神”和艰苦奋斗的优良作风,筑牢拒腐防变、抵制歪风邪气的思想道德底线。县纪委监察局始终坚持在重要节日、重要节点狠抓不正之风,提前下发相关纪律要求文件,做到早提醒、早预防。切实把《党章》、《廉洁自律准则》及《纪律处分条例》等内容作为教育重点。
同时为切实抓好宣传片中提到的节日期间和工作期间的作风建设问题,县纪委监察局对全县党员干部履行廉洁自律、执行厉行节约情况进行随机抽查,凡发现单位或领导干部以节日为名公款吃喝、相互宴请、赠送节礼、公车私驾、参与赌博或以各种名义突击花钱和违规发放津贴、补贴、奖金、实物等违纪行为的,将按照有关规定给予严肃处理。一是通过公开举报电话、设立举报箱、发放廉政读本等方式拓宽畅通群众监督渠道,积极营造崇廉倡俭的浓厚氛围,遏制隐形腐败现象的滋生,对不正之风形成有效震慑。二是定期组织全县干部职工观看廉政教育片,及时报送观后感,做到人人都看、人人有感、人人警示的效果,使规矩立起来、纪律严起来,让党员干部清楚什么能做、什么不能做,做到顾大局、懂规矩、守纪律。
通过观看“作风建设在西藏”宣传片,切实加强全县党员干部思想教育和文化引导,有效维护了党内各项纪律的刚性约束。县纪委监察局将继续抓牢自身责任,始终维护《党章》等党内法规,持续加强党员干部作风建设。
篇14:西藏高原16年曾任党政军一把手
全文共 896 字
+ 加入清单1964年5月,任荣主动要求去西藏工作。同年8月21日,任荣被任命为西藏军区副政治委员。10月,任荣告别家人,同王诚汉、郭瑞乐同志结伴而行,乘飞机经西宁、格尔木,第二天抵达西藏的当雄机场。开始了高域雪原十六载的历程。
“父亲对西藏感情非常深厚。前些年在思维还比较清晰的时候,他一直对西藏非常关心,各种相关信息都留意关注。”任戎征说,“只要是西藏来的客人,父亲都会热情接待,也非常愿意听他们介绍西藏的情况。”
1971年,任荣任西藏自治区党委第一书记,区党委集中全力抓党的各项政策落实,先后到拉萨、那曲、山南、日喀则和昌都地区的绝大部分县,一些位于险山恶水的偏远县、区、乡、村直接向群众做调查。
任戎征向新闻记者介绍说:“有大约十年时间,我父亲在西藏曾任党政军一把手,这种情况是非常少见的。”
开发羊八井地热田,建立热电站、建桥修路、建设农田草场、治理“一江两河”的楚河、引导民众破除迷信、改变就的生产方式、推广科学种植、科学养畜……任荣在担任西藏自治区党委第一书记的十年里,马不停蹄的开展并落实着一项项的措施,将广大农牧民组织起来从靠天吃饭、靠“神”生活的旧观念里解放出来。
“如果将1950年到1990年这四十年每十年划为一个阶段的话,我父亲所在的1971年到1980年这十年,是西藏的经济和社会发展两方面指标最好的十年。”任戎征谈到。
他继续说道:“经济指标大体上是按照GDP来衡量的,他在西藏的时候,就按照现在的GDP的指标来衡量,平均下来,每年都是六点多的增长率,坚持了十年。在那个时代,这是很不容易的。”
“过去,我们大多叫工农业生产总产值,后来又改为国民经济总产值,工农业总产值和国民经济总产值是两个不同概念,而国民经济总产值和GDP也不是同一个概念。但是这三个指标大体上是可以正向对比的。1980年父亲离开西藏,此后十年当地的发展都确实不如1971年到1980年这个阶段的经济指标好。”
任戎征表示,“第二个是社会发展的指标,比如说教育发展怎么样,文盲消除了多少,适龄儿童就学率是多少,医疗人员比例是多少,公路通车里程是多少,公交车或是邮政车辆是多少,这些体现了社会发展,是另一个不同的指标。”
篇15:穆斯林的葬礼好句
全文共 3041 字
+ 加入清单1、琢玉坊中,并排摆着两副水凳儿,师徒二人以繁忙的“沙沙”声交流着一切,那是他们永远也说不完的话。通常,韩子奇只做一些小件儿,花插、镇尺、印钮、印盒之类,薄利多销,供给玉器古玩店的门市。梁亦清专做大件儿,是顾客特别订制的精品。三年来,这样的精品他只做了一件,到现在也还没有完工。
2、这老蔫儿今天一口气说的话比平常一年说的还多,他是动了感情了。但他并没有注意到,爸爸和妈妈也被他触动了,同时停下筷子,朝他看了看,那眼神是充满了歉疚的,仿佛是欠了他的债。姑妈这时却不言声儿,闷头吃她精心制作的打卤面,仿佛在咂摸滋味儿,其实,她的心思已经全然不在这上头了。
3、一条长长的、蓝幽幽的影子从路面跳上青石台阶,随之,一个少女的身姿就出现在大门前了。她轻快地迈动双脚,脚上穿着白色丝袜和方口扣襻儿黑布鞋,是最平常的样式。双腿挺秀而白皙,被飘然下垂的白裙子遮住了大半。她的右肩挎着蓝印花布书包,放学回来的路上走得热了,象牙色的面庞上泛出微微的潮红。她抬起手,拂去垂在额头上的一绺乱发,两条短辫子在耳后轻轻地晃动。她习惯于梳这样的辫子:短短的,辫梢不用绸带,也不用猴皮筋儿;编到了头儿,再返回去掖进辫子里,呈垂露似的圆形,简洁而舒适。她不必特别地打扮自己,便有一种天然去雕饰的朴素的美。
4、小院里清凉如水,月光下,小枣儿红了,石榴熟了,指甲草、茉莉花在窗下开成一片,散发着淡淡的幽香。墙根儿底下,草棵子里,蛐蛐儿轻轻地唱着:“知——知——”好像也在催促着那美好的时光早些到来。
5、西厢房里,新月已经把自己的行李准备完毕:一只旅行袋,一只皮箱,只装着脸盆、牙具的网袋。她在梳妆台前再照照镜子,装束也已经齐整:上身是一件白府绸长袖衬衣,下身穿一条毛蓝布工裤,掐腰,长背带,前胸呈弧形的边儿,把衬衣束在里边,显得身材更高了些,也更精神;脚上穿着那双新买的皮鞋。她再照照自己的脸,由于兴奋,洁白细腻的面颊泛起了淡淡的潮红。发辫是精心梳理过的,没有一丝乱发。再也没有什么可以耽搁的了,她可以动身走了。
6、吐罗耶定接受了他的盛情挽留,却不肯接受任何馈赠。他说,穆斯林视钱财如浮云,四海为家,天下回回是一家,相信所到之处,必有他的弟兄给一碗充饥的饭,一盏清洁的水,这就够了。梁亦清又是感叹一番,就把前面的作坊打扫洁净,安排了床铺,自己和两位客人同室而卧,妻子女儿照旧在后面安歇,并无妨碍。
7、天星推着车,他们随着这辆大轿车朝前走去,北京大学的南大门赫然出现在马路北面,彩旗招展,人群涌动,像盛大的庙会一样热闹。北京的新生都是自己来的,带着沉甸甸的行囊,挂着兴奋的笑容,互相询问着,招呼着。一些人在帮助他们拿行李,分不清哪些是来送亲人上学的,哪些是接待新生的。
8、岁月在催着师傅一天天地苍老,脸上的皱纹不知不觉地加深,头上的黑发不知不觉地染白,那不是沾上的玉粉啊,那是永远也洗不去的白发。那双手,那双成年累月在水中浸泡、在金刚砂中磨炼的手,变成了龙钟屈结、鳞甲斑驳的古树老根!但他仍在不停地做,手艺人的生命,就在永不停息地劳作的手上。
9、人心,毕竟不是靠语言可以完全表达的,师傅还是没有透彻地理解徒弟。说到“闪失”,韩子奇默默地缩回了跃跃欲试的手,他不想再分师傅的心,让师傅安安静静地施展出积几十年经验而炉火纯青的绝技去点睛吧,那是一个艺人赢得创造的快乐和荣誉的关键一搏!
10、绕过这道影壁,便到了后院。后院里东、西厢房各有三间,坐北朝南的是五间上房,抄子游廊把它们连接起来,组成一个四方形,在垂华门汇合。天井当中,“十”字形的砖垠南路通往所有的门。上房的门两侧,种植着海棠和石榴,枝叶婆婆,从春到秋,都堪欣赏……
11、奇珍斋主梁亦清正式收易卜拉欣为徒,这是他一生当中第一个也是最后一个徒弟。他本来要把一身绝技传给久久期待而不可得的儿子,真主却从天的尽头给他送来了一个徒弟,他怎么能把这赐予推掉呢!拜师仪式是极为简单的,不必焚香叩头,穆斯林最尊贵的礼节就是“拿手”,师徒二人把手紧紧地握在一起,两双和琢玉有着不解之缘的手、两颗痴迷于同一事业的心,就连在一起了。
12、她垂下头,提著书包,默默地从影壁旁边的藤萝架下走过,穿过垂华门,然后,不走天井中的雨路而直接沿着抄手游廊回自己的西厢房。果然,她听到上房里在争吵,时高时低,时断时续。
13、和大门斜对的垂华门却坐落在整个建筑布局的中轴线上。垂华门是承接前后院的咽喉,虽然除了作为通道之外再无实用价值,却具有举足轻重的地位。它与大门的朴素、庄重风格不同,被装饰得富丽堂皇、玲珑剔透。门框不再是大门的那种暗红色,而是朱红色油漆,饰以“堆金沥粉”的线纹;檐下垂着伞盖式的透花木雕,有如轿子的四沿,那上面精雕细刻、油漆彩绘,充分展示着古建艺人的绝技。
14、韩子奇身穿一件月白色竹布长衫,绕过拥挤的商摊和摩肩接踵的人群,走出琉璃厂东街,进延寿寺街,往东拐弯儿,抄近道儿回廊房二条。他是到琉璃厂的汇远斋送了货回来。廊房二条到琉璃厂并不远,但师傅给了他二十枚,让他雇辆洋车,往返都够了。一来是为了货物的安全,二来是为了体面。古玩玉器这一行,不管穷的阔的,出门都要讲究体面,连小伙计也得穿上烫得平平整整的长衫。韩子奇雇车到了汇远斋,就放车夫走了,办完交货手续,步行回家,把钱省下了。
15、韩子奇就不言语了。这年头儿,“外国”这个词儿不怎么好听,容易令人联想到“帝国主义反动派”之类,这一点,做外贸工作的韩子奇自然是很敏感的。韩太太这么点了一下,他就住了嘴。在孩子面前谈论西方资产阶级生活方式是不好的。
16、韩太太站在廊子底下,悠闲地摇着手里的芭蕉扇,根本不像刚刚吵过架的样子。她年纪已经过了五十,看起来还像一个中年妇女,面色白净,仪态端庄,丰满而不显肥胖,穿着一双藏青礼服呢面方口布鞋,烫得平平整整的灰色暑凉绸长裤,深褐色的靠纱短袖大襟上衣,露着象牙色的胳膊,一双手细腻而柔软,右手的无名指上戴着一枚精巧的金戒指。虽然年月变了,她仍然保持着昔日的风度,表明她和左邻右舍那些出门提篮买菜、进家洗衣裳做饭的老太太、半大老娘们儿是不同的,令人不敢小瞧。在家里当然更是这样了,在丈夫、孩子和孩子的姑妈眼里,她是这个家庭的主宰,有着不可动摇的权威。 17、穿过大门的门洞,迎门便是一道影壁,瓦顶、砖基,四周装饰着砖雕,中心一面粉墙,无字无画,像一片清澈的月光。影壁的底部,一丛盘根错节的古藤,虬龙般屈结而上,攀着几茎竹竿,缠绕着繁茂的枝干,绿叶如盖,葴蕤可连接地面,每逢春夏,紫花怒放,垂下万串珠宝。
18、长春道人的奇特经历,在易卜拉欣的心中唤起了一种亲切的情感,用自己的想象补充师傅过于简略的叙述。他也曾有过万里跋涉啊,但那时,并没有像长春道人那样学艺探宝,因为他还没有认识奇珍斋和梁亦清师傅,还不知道玉的精灵在遥远的北方等着他。现在,他来了!
19、壁儿没有那么多的机会和师兄说话,她潜移默化地学着妈的样儿、也是祖祖辈辈的穆斯林妇女的样儿,把心中的愿望融进虔诚的信仰,把要说的话说给造就万物、无时无处不在的真主听。“主啊!”她相信每一声呼唤都能被真主听见,相信真主知道她心中的一切,并且赐给她幸福与安宁。
20、壁儿领着玉儿,闻声从奇珍斋出来,就去追卖樱桃的车子。那小小的独轮车上,搁着柳条大笸箩,垫着块蓝布,装满樱桃,旁边摆着一罐清例冽的井水,卖樱桃的汉子一面吆喝“大樱桃唻!”一面把水洒在珠圆玉润的樱桃上,鲜红的玉珠还镇着水晶似的冰块。这景象,只消看上一眼,清凉鲜美便沁人心脾,不能不买了。
篇16:西藏拉萨旅行作文
全文共 454 字
+ 加入清单今天是我和爸爸到西藏旅游的第一天,也是我到拉萨的第一个早晨。拉萨这边的太阳公公好像喜欢睡懒觉,早晨快到8点天才亮。
今天的旅游的第一站是参观布达拉宫。走进布达拉宫,目睹体验一下殿堂里的神奇和神秘,是我梦寐以求的。来到布达拉宫的脚下,看到它是宫堡式建筑群,整个布达拉宫由红、黄、白组成,宫殿看上去雄伟壮观。听说最初布达拉宫是松赞干布为迎娶文成公主而建的。绕着宫殿往上走,看到的都是黑洞洞的外窗和笨重的巨石、厚砖。我还看到了宫殿中最大的佛塔,听说由3721公斤黄金制成的,上面镶满了无数的金银珠宝,让人看得眼花缭乱!绕着阶梯继续往上爬,没爬一会我就累的气喘吁吁。终于爬到布达拉宫的最高处,转身就能看到整个拉萨市。可以看到街道整齐,河道清晰,房屋则像一排排整齐的积木。站在上面看到这么美丽的城市,真让人心旷神怡!
下午我们又去参观了大昭寺,大昭寺殿高4层,金色的房顶,漂亮极了!在哪里看到了由文成公主入蕃带进的释迦牟尼像,还有很多木雕和壁画。
不知不觉一天的行程结束了,晚上回到宾馆,我一点也不觉得累,期待明天快点到来。
篇17:扬长避短,善用碎片化的生活方式作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单在现代社会中,你还可以想象的出自己花上一两个小时等车坐车,而在这期间什么事都不做的样子吗?毫无疑问,这将是一件相当困难的事,因为我们生活在以快节奏为主基调的世界带来的碎片化生活中。
所谓碎片化生活,将生活从原本的“大块”变成“碎片”,这样,我们能做的事就变多了,浪费的时间就少了,这看上去是一件有百利而无一害的举措,但事实并非如此。以阅读为例,一种是静下心来,花上一个下午乃至一天的时间,细细品味,细细咀嚼的阅读,一种是在忙里偷闲时,拿出手机来读几个字,看几句话,然后又匆匆忙忙地去做毫无关联的另一件事,这这两种阅读方式的效果差异想必不用我来阐述,大部分人应该都是可以理解第一种方式要优越许多,但事实上,还有多少人能做到呢?长此以往,碎片化生活带来的弊端将无法弥补,这将会成为一个永远的遗憾。
当然,我也不可能一味否认碎片化的生活方式,因为其优点同样明显。毫无疑问,现代社会的主基调是快节奏,每个人都过着匆忙的生活,能够随心所欲使用的时间其实并不多,相反,我们需要做的事却堆积成山,所以我们利用起碎片的时间去阅读,去购物,去社交,去做那些本来会花费我们大半天的事,其结果是我们确实达到了节省时间和增加效率的目的。
碎片化的生活既不是魔鬼也不是天使,它只是一种手段,一种方式,究竟是通过这种方式来提高生活质量还是降低其品质,关键在于如何利用。以学生为例,早上起来洗漱和吃早饭时背几个单词,上学坐车时看几个公式,课间时读几句诗词,午休时完成部分作业,放学路上回顾一天所学,睡觉前读一段时间的经典,这样既避免了碎片化阅读的弊端,又节省了许多时间。若是善用碎片化的生活方式,便能在不经意间为自己的生活积累起通往成功的一块块瓦砖,无论是公司职员,教师,商人,甚至政治家都是如此。
任何事物都有两面性,我们应该正视其弊端,但同时尽可能将其正面积极地一面发挥出来吗,碎片化生活也是如此,所谓扬长避短就是这个道理。
篇18:我有我的方式作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单在万千人海中,每个人都有属于自己的方式,走上属于自己的道路。也正因为如此,世间方得以变化万千,丰富多彩。
在母亲眼中,她希望我成为一个活泼开朗的领导者。积极进取,聪慧敏捷,在学校的活动中,我一定要是最耀眼的一个。
在父亲眼中,他期望我成为一个温和儒雅的学者。有着广博的知识和丰富的阅历,热爱阅读,精通古今典籍,文不点墨,出口成章,还要谦虚低调,优雅温厚,正如胡适或是傅雷。
在奶奶眼中,她希望我成为一个大家闺秀,多彩多艺,谦和有礼,大方稳重。可是我却并未如他们所愿。
我没能成为一个出色的领导者,将大家明确分工,各司其职,可我懂得身先士卒。因此当我带领一些同学布置板报的时候,我只会说一声让大家自己选择擅长的工作,然后便找个角落坐下,拿起画纸埋头苦干。大家便也渐渐停止了争吵,有的设计样式,有的裁剪图案,偶尔几声压低声音的细微交流,确定之后便又重回自己的岗位。暮色将至,看着夕阳余晖照在我们完工的板报上,我想,这是我的方式。
我也没能走上一条渊博学者的道路,我从小便对四书五经,诗词歌赋没有太大的兴趣。反而我爱上了绘画。我会钻进图书馆为一本美学著作而苦寻良久。会在博物馆名画前驻足深思,会追随名家的步伐,体会他们眼中,自然所绘下的壮丽风景,我想,这就是我的方式。
我同样没能成为一个大家闺秀,我的各种才艺都糟糕至极,但我懂得了体谅父母,关爱老人,在别人为母亲做一顿饭菜时,我会在电脑上教母亲如何下载她喜欢的歌曲;在别人与奶奶通电话时我会为她寄去保健品和适合老年人的衣服,写上贺卡和祝福;我和老爸一起上网,为他选购市面上极其罕见的专业类书籍,看书籍到货时,他细细翻阅中的专注与欣喜……
我是幸运的,虽然和父母长辈们的期望有些偏差,但他们都理解并接受了我的方式。但是生活中,常常有一些父母将自己的孩子牢牢框住,带他们去上各种不愿意去的课外班,希望他们能如愿以偿的成为自己期望中的样子。但是我却认为,我们大可在期望的基础上,顺其自然地任其发展,在自己所热爱的领域钻研探索,闯出属于自己的一片海阔天空。
这,就是我的理解,我的方式。
篇19:碎片化的阅读方式与书本阅读的差别作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单在这个高速发展的时代下,各种即食面似的生活方式慢慢侵入人们生活中的方方面面,同时网络信息发展也在飞速成长,“碎片化”这个新名词也随之应育而生了,并被人们所普遍接受,它使我们的灵魂,乃至世界都被“碎片化”了。思绪在无数碎片上跳动,知识的获得快速即时,有了量的变化却让质停滞不前。使真正的阅读变得极其弥足珍贵。
碎片化阅读的产生使人们对知识量的渴求得到了满足,但需要明白的是这样使传统的阅读方式颠覆在时代滚滚的车轮之下。人们为了节省更多时间采用碎片化的阅读方式,它可以让人们用更短的时间快速有效的去了解获得更多的信息、知识。但是对所获得的知识的准确性却考量不深。
我了解的碎片化阅读就是指通过网络和电子书的方式去获得信息、知识。这种方式便于携带,查阅便捷,可以让阅读者无时无刻在任何场所都能体验到得到阅读的便捷,获得实时信息。但同时这种阅读方式也比较宽泛,获得的信息、知识不全面,可靠性有待考量。它也缺乏阅读纸质书时的翻书乐趣。相较之下纸质书虽然获取的知识在同一时间是比较单一的,但是纸质书的知识获得的深度是很充实的,它能让我们全面深入的了解我们所想获得的知识。而且纸质书还有一个其他阅读方式无法替代的独一无二的方式,那就是当你凑近书本闻一闻的话,你就会闻到那些纸质书特有的浓浓的书香气。空闲时去翻阅一下纸质书也是一种乐趣。
对于两种阅读方式我都不排斥,当我在急需的到某些信息和知识时,我就会利用网络即时查询我所想要知道的知识,但在闲暇之余,我也会拿出我最心爱的书本,为自己泡上一杯热热的茶,坐在书桌前,细细的品味书中的人生百态和故事,在这段静止的时间里只有纸张翻动的声音和那空气中弥散开来的书香味,那是多么的动人啊!
篇20:我的上学方式英语作文
全文共 802 字
+ 加入清单Different students like different ways to go to school. As for me, I like to go to school on foot the most. There are four reasons.
Firstly, my home is not far away from my school. It takes me only twenty minutes to get to school. Secondly, the traffic on my way to school is heavy. There are a lot of bikes, buses and cars. I think it‘s safe to go to school on foot. Thirdly, I think walking is a kind of sport. It’s good for my health. Finally, I can listen to my MP3 when I am walking. It‘s fantastic, but a little dangerous.
These are the reasons why I like to go to school on foot the most. What about you?
作文翻译:
不同的人喜欢用不同的方式去学校。至于我,我最喜欢走路去学校,有四个理由:
首先,我家离学校不远。只要二十分钟就到学校了。第二,去学校路上的交通太拥挤了。有很多自行车,巴士和私家车。我觉得走路去学校很安全。第三,在我看来,走路也是一直运动。对我的健康有好处。最后,我可以一边走路一边听我的MP3。真是太棒了,不过就是有点危险。
这就是为什么我最喜欢走路上学的原因。你呢?