0

我的心愿作文记叙文(汇集20篇)

改写把一种文体转变为另一种文体,例:把散文改写成诗。下面是我的心愿作文记叙文范文,快来围观吧。下面是开学吧给你们推荐的一些关于我的心愿作文记叙文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

浏览

2612

作文

1000

四年级心愿议论文作文模板

全文共 250 字

+ 加入清单

我有一个愿望,就是爸爸妈妈可以带我和妹妹去玩,因为爸爸妈妈工作忙,没有时间。

有一次,我考了第二名,爸爸答应带我们去玩,但是爸爸没有做到。我能理解我父亲,因为他工作忙,根本没有时间,所以我再也没有提起过。但还是希望爸爸能带我们去玩。这个小愿望一直埋在心里,从来没有提起过。但是在一个阳光明媚的暑假,父亲的工作不是很忙,于是父亲向公司请假,带着家人玩了15天,这是我最开心的一天。因为在这15天里,我很开心。

小伙伴们,不要以为父母会骗你,也许父母有事,但是如果你把自己的小愿望告诉父母,父母会帮你实现的!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:心愿作文300字

全文共 339 字

+ 加入清单

已经星期日了。自从6月20日考试完以后,又开始了我的暑假生活。我今天还是像平常那样,早上去方永结买八宝粥和油馍头,然后打开电视,跟平常好像没什么区别。

虽然能看电视、玩手机,但是,我还是很想回到我姑家,很想我二姑、姑父,他家的鸭子、天鹅、公鸡、母鸡、小鸡。可是,我已经向我妈妈请求了无数次,她还是不答应。哎,我什么时候才能回到我姑家呀!如果,我妈不想同意,我非要她同意,可是,她还有许多理由能让我不回我姑家,比如:我妈妈给我买了一个耳机,早上带一次,晚上带一次,本来我姑能做到,但是我妈非说她不能做到,而且是十天;我7月2日~8月3日中间有美术班。

我什么时候才能回到我姑家呀?真希望我妈能快快答应我,这样我就能快点回到我姑家了,还能见到我的姑父、姑姑。妈妈,我什么时候才能回去呀!

展开阅读全文

篇2:二年级心愿议论文作文600字

全文共 721 字

+ 加入清单

转眼间,小学的六个春秋已经过去,又一个新年即将到来。这个新年,我有一个新的心愿

那是一个周末,我随父母来到乡下一处地方,一处很陌生的地方。这里山水环绕,没有一座高楼大厦,漫山遍野都是树、花。空气中弥漫着树叶与芳草的清香,令人心旷神怡。溪流潺潺流动,哗啦哗啦的声音是绝美的旋律,伴着音乐,吸着新鲜空气,在乡间小路散步,多么美好。

我四处走动,观赏着田野,忽然,我被眼前不寻常的地方吸引了:这是块荒凉的地方,没有树木,没有花草,地上只有一个个大坑。这与别处的风景格格不入。我困惑极了,只得带着疑惑吃了午饭。

村里的一位老人答应陪我一起去看野外的风景,我兴致勃勃地再次来到野外。平时无精打采的老人,此时却精神百倍,正不停地比划着,给我讲着这些景色。沿途走下去,见到了很多不同的、我从没见过的景色,我们一路上有说有笑,分外高兴。不一会儿,我们又来到了那个地方,那个令我充满着疑惑的地方。老人见了,便安静下来,还皱了皱眉头。我赶紧把心中的困惑说了出来:“为什么这个地方什么都没有呢?”老人叹了一口气,缓缓地跟我说出了原因。

原来,这里曾经是一片树林,有着许多花花草草。鸟儿在这里尽情歌唱,是那么的热闹,一派生机勃勃的景象。可后来,因为一个地方需要一些树,便把这里的树移植到了那个地方。从此,这里不再有鸟儿,不再有花花草草,不再有以往的热闹,变得毫无生气,只留下一个个大坑

原来这片荒芜土地的背后有这样一个故事。老人在一旁感叹道:“唉,当初的这里,多好啊太可惜了!”老人眼里充满了惋惜。

之后,我拿来许多树苗,费力地在那一个个大坑里种下,看着那些向着阳光的小树苗,幻想着它们慢慢长大的样子。

让这片荒芜之地重新充满生机,是我的新年心愿。我相信,我的愿望一定会实现的!

展开阅读全文

篇3:我的心愿小学素材作文500字左右

全文共 404 字

+ 加入清单

在我的内心深处有很多尚未完成的心愿,如果都能实现这些心愿,那样该多好!

我有一个最大的心愿就是安康能下一场漫天飞舞的大雪,“银装素裹,分外妖娆”!那样我不仅可以打雪仗、堆雪人,在雪地上打滚,把自己变成雪娃娃也是一件十分快乐的事。

如果有幸去环游世界的话,我将首选意大利和俄罗斯。我要亲身体验罗马悠久的历史、参观建筑的瑰宝米兰大教堂,还要领略贝加尔湖的博大精深。我要在享受国外风情的同时做一位中华文明的传播者,用自己的行为举止诠释中华文化的礼仪之邦。

如果能去太空遨游,我将登上月球去寻觅“天宫一号”的足迹,到“玉兔”开的饭店去吃月饼,穿上太空服去寻觅宇宙的奥秘!

如果我能够成为一名出色的奥运健将,在努力训练为国争光的同时,我还要将和平、健美和快乐传播到世界各地。

……

我的愿望太多了,也有太多的如果。而我现在要做的就是要脚踏实地好好学习,掌握更多的科学文化知识,才能将太多的如果变为现实。

就让我为了梦想而努力奋斗吧!

展开阅读全文

篇4:我的心愿作文400字

全文共 571 字

+ 加入清单

有的人说:“我的心愿是能有一台属于自己的电脑。”有的人说:“我的心愿是到世界各地去旅游。”有的人说:“我的心愿是一辈子有花不完的钱。”这些都不是我的心愿,我的心愿是要做一名环保小卫士。

在语文课本上《只有一个地球》这篇课文深深地震撼了我。现在的人类,让养育着我们几千年的地球母亲已经伤痕累累了。而“水资源”、“生物资源”、“矿物资源”、“森林资源”已经在减少了。这些自然资源可以有再生性,可由于人们的滥用,使这些自然资源已经遭受到了破坏,已经不能再生了。

有的人也许会说:“如果我们的地球被毁,宇宙间那么多的星球随便挑一个不就完了?”但是,我学习了《只有一个地球》这篇课文已经知道了科学家已经证明,目前以地球为中心的40万亿千米内,没有找到一个适合人类居住的第二个星球。40万亿千米,简直是一个天文数字了。

伐木工人如果每天平均砍10棵树,那么,按十个算,一天就要丢失100棵树。现在,我们国家的森林已经很少了。如果人们在砍伐树木的话,我们国家的森林估计已经没有了。

少吐一口痰,少看一棵树,少用一个塑料袋,少买一包零食,都是在保护地球。在这里,我想人们发出号召:请不要再砍树了,地球现在已经很危险了。

我的心愿只希望让地球母亲恢复之前健康的身体,保护好我们人类的地球是我们大家齐心协力完成的。同学们,请到假真爱低头,保护环境,让我们的地球母亲康复吧!

展开阅读全文

篇5:新年心愿作文

全文共 457 字

+ 加入清单

20xx年过去了,迎面而来的是20xx,有人问我,新的一年你的愿望是什么?通常人都会回答:当然是身体健康、家庭和睦啦!可是我会坚定的说:‘‘让我的姑妈好起来。“这句话。我会这样,是因为那一件事……

在一天的下午,我和妈妈去探望姑妈,她骨头痛,所以住在骨科医院,我们是专门来探望她的。来到医院,只见姑妈和几个病人在聊天,她见到我们,挥挥手跟那几个人道别,和我们进到病房里。不等姑妈屁股坐暖,妈妈马上给姑妈塞100元,说是给她买东西补身。姑妈也没有推辞了只是给我们说她在医院这几天的情况:“我这几天就像在地狱度过一样,不知道疼痛什么时候会来。有时候半夜疼,有时候中午疼,一痛起来就动不了,需要护士扶着才能起来,都不知道是不是会那样(指去世)了?”这时,我见到她眼中闪烁着晶莹的泪花,可是她还用勉强的笑容来掩盖住她的悲伤。我的鼻子顿时酸了,双眼流下了硕大的眼泪。我一定要让姑妈好起来,我的新年愿望就是让她健健康康!

我的新年愿望虽然微小,但是充满了浓浓的心意。

最后祝愿大家健健康康,办的越来越好。本人在的处女作,请多多包涵。

展开阅读全文

篇6:尊重别人的记叙文往年优秀

全文共 617 字

+ 加入清单

在这个学校里,我敬佩的就是现在教我的语文老师。

我的这个语文老师学问非常高,工作认真,写作文也很好。如果他决定了做一件事情,用十头牛都拉不回来,从不会放弃,不管有多大的难题他都会去把这个事情解决掉。有时候我会想我的语文老师为什么这么有学问,可我为什么就上不去呢?后来语文老师说告诉我,要像钱学森说的一样:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。那时候我就想这句话说的不对,因为我每次努力都上不去,后来我才知道我错了,这句话是对的。老师对我们说:“要想成就事业,就要好好学习,以后去完成我们想做的事情。”

接下来我就说说语文老师的工作方面:“语文老师工作非常认真,别的老师帮他们的学生改作文可能是随便看两眼就算了,学习好的改个A,学习不好的就改个E。可是我们班的老师不一样,帮我们班的学生修改作文的时候,最少也要改个两三天,有时花费一个星期。因为他写作很好,语文老师也想给我们的分数提高一些吧!一课课文也要上一两三节课,就是说语文老师想给我们讲细一些!

我们班的语文老师很辛苦,同学们下课去玩的时候,别的老师都回家了,语文老师还在办工室里认真帮我们改作业,同学们都睡着了,老师才回去。第二天还要早早地来学校。语文老师很负责任,每当同学之间有矛盾,他都去阻止,说得头头是道,让你不得不佩服。

老师,您就是一支蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。您的宽厚与仁慈,让我们深深感受到了一个老师对每个学生的爱。我爱您,您辛苦了,我永远不会忘记您对我们的教诲!

展开阅读全文

篇7:心愿作文

全文共 603 字

+ 加入清单

生活时常让我们迷惘,不知所措;负担让我们深感疲惫,艰辛——拥有信念,包裹着那个美好的心愿,让我们激发自己的潜质,从容面对。

三年级时候的我,总以一种仰视的目光看待班里前几名的同学,自己却从来没拿到“三好学生”,因为这个原因学校“十佳美丽学生”与我失之交臂。

“你今年就拿一个呗!”当时的班主任给了我一些安慰和鼓励。“以你平时的表现,只要期末考试考好了,完全有机会!”这成了我一个心愿,成为了我不断前行的动力源。

五彩斑斓的颜色总能使人心情愉悦,然而当它们出现在练习本上的时候,效果就适得其反。书房里电脑键盘的敲打声,书桌上放着的课外阅读书,都被放弃在了一边,取而代之的是各科的复习资料。很长的一段时间我埋头苦干,一支支笔芯被我扔进了垃圾桶。亮丽的灯光使白色的试卷更加显眼,为此我也落下了“黑眼圈”。但我并没有感到疲惫,因为有这个心愿的存在,它成了我精神的支柱。

终于,在期盼与等待中这天到了。考试中我有一种“如鱼得水”般的奇妙体验,考完后也摆脱了以往“哀声叹气”的气氛。

结果是我如愿以偿,取得了好成绩,拿到了来之不易的“三好学生”的奖状。我的心情不知是喜悦,是开心,还是对过往努力的欣慰,晶莹的泪珠不由自主的落在了奖状上,上面的金粉更加的亮眼。因为我的努力,来年我如愿的评上了校“十佳美丽学生”,这对我来说是最好的肯定。

这一切源自于一个美丽的心愿,一个激发我学习动力的导火索,更是一个驱使我走上正确学习道路的路标。

展开阅读全文

篇8:心底的一句话记叙文

全文共 687 字

+ 加入清单

每个人的心底,都曾会有一句话,献给关心你的人。——题记

心底的一句话如同一泓清泉,源源不断地流进人的胸膛;又如同白色信鸽飞入窗户,诉说着你真心的祝愿;还如同一部无声的电影,虽无声却充满真情。

心底的一句话,将要献给关心我,养育我的妈妈。

我的妈妈和我在一起很多年,好的也经历了,坏的也经历了,几乎什么事情都经历了。出门前,总是有个人千叮咛万嘱咐。有时候虽然觉得的唠叨些,但还是感到非常温暖。早餐的时候,她总是给我吃有营养的东西,我拒绝,她硬是把东西塞进我口里。外出时,她总是给我加衣服,生怕我冻着。晚饭有时候不够,她总是让我吃饭,自己煮面吃。

有时候,她对我的爱还有另一种表达方式。平时,她总是监督我的学习。“作业做完了吗?”“复习预习了吗?”“英语做到每天听读了吗?”“订正了错题吗?”…………这些话时常萦绕在我的耳边。这都是为我好,我非常理解。考试不理想,她也重来不会去骂我,而是非常耐心,非常仔细地去给我一道道错题分析。如果我没听懂或半天没有反应,她就会再讲一遍,直到我听懂为止。

在我患病的时候,她感觉是打碎了什么宝贝似的,整天皱着眉头,涨红着脸。而后,她会带我到各家医院去求医。宁肯“千金散尽”也要换来我身体的健康。为此,她有时会发毒誓,用自己的寿命来换得我的健康。过了这么久,我才理解到妈妈的良苦用心,原来她的所作所为,一切都是为了我。

此时,我想了一首诗:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……”。《游子吟》代表着妈妈对我无微不至的爱。我终于喊出了我心底那句埋藏深久的话:“妈妈,我爱你!谢谢你对我这么多年的养育。”这心底的一句话,犹如泉涌,倾吐着我的心声。

展开阅读全文

篇9:五年级心愿议论文

全文共 592 字

+ 加入清单

当流星划过时,有的人许愿想当一名科学家,有的人许愿想当一名教师,有的人许愿想当一名司机,有的人许愿想当一位军人。而我的心愿是想让妈妈每一天工作不要那么辛苦了。

我的妈妈是一名教师,每一天都要上课,又要做课件,还要批改学生作业,中午和晚上还要回家做饭,晚自习之后回到家还要给我检查作业。每一天到很晚才睡觉,所以妈妈身体很不好,每到季节变换的时候都会感冒发烧,可她依旧很坚强。

有一天,我突然想帮妈妈做一些力所能及的事,让妈妈不再那么辛苦了。于是之后的每一天晚上,我都把作业写快一点,写完之后再吃饭,那样我吃完饭后就能够帮妈妈干活了。我等到全家人都吃完饭后,我就会把碗筷收拾到厨房里,再拿抹布把桌子擦干净,把板凳摆放好,再去厨房把刚刚收拾好的碗筷刷一下,刷完碗筷,我再把地托一拖,然后回到屋里把自我的作业检查检查把错的改正过来。妈妈上完晚自习之后回来看到屋子里很整洁,就问我:“这些活都是你干的吗?”我回答道:“是的。”妈妈又说:“你以后少干点,不要影响学习。”我笑着回答:“没事。”

开始时妈妈劝我,不要干这么多,但慢慢地到了之后妈妈也习惯了,每一天也不像以前那么忙碌了,每一天睡觉也很早,脸上的皱纹慢慢的变少了,脸上的笑容也逐渐变多了,体质也变好了,季节变换的时候,也不会生病了,我们一家人也是其乐融融的。我心里真高兴。

我还想说,妈妈您的身体虽然慢慢地变好了,但还要注意运动,不能再生病了。

展开阅读全文

篇10:以”合作”为话题的记叙文

全文共 3713 字

+ 加入清单

光阴似箭,日月如梭,时光如细水般从指缝间悄然溜走,无声无息。转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上,我经历过许许多多的事情,因为它们,我有所感触,有所改变,而在这其中,对我影响最大的,是小组合作这一学习方法。

“学习,是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。因此,是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧,炎炎夏日中,老师在课堂上讲课,实际上真正在听课的同学寥寥无几,老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞,好象一支支催眠曲在教室中回荡,我托着下巴,昏昏欲睡,转眼一看,一位同学早已趴在课桌上,甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗?

迈入初中的大门,我本以为这样的学习方法仍会继续,可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮,耳目一新。

从前的我喜欢我行我素,常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”,成绩却并不好,对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时,我总是不闻不问,置之不理,而现在呢?我改变了,和小组在一起学习,我学会了与他们交流,共同学习,共同进步。探究难题时,大家各抒己见,集思广议,解出答案后,我们便踊跃举手,争先恐后地发言,为小组挣得宝贵的分数,每一次的答题机会都会被我们视若珍宝,生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中,在充满活力的课堂中,知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题,担心自己的能力,也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈,俨然一副小老师的模样,我却甘当“平民”,没有丝毫的羡慕,而现在呢?在小组中,我改变了,我变得勇敢了。每次接到任务后,我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解,一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后,我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了,我变得团结,变得自信了。无论有怎样的烦心事,只要看到他们那欢笑的面庞,都会立刻驱散我心中的阴霾,不知不觉间,六颗心已紧紧地连接在一起。我深知,这是小组合作的功劳,是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵,它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠,它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

展开阅读全文

篇11:遇见话题记叙文一等奖

全文共 632 字

+ 加入清单

每一次遇见稍纵即逝,只留下淡淡的痕迹给人回忆,多希望那次遇见能变为永恒,永远不会逝去。

也许是这件事让我讨厌起邻家爷爷来,于是我与邻家的孩子们总是聚在一起捉弄邻家爷爷。那时,三五个孩子趴在地上,也不知道干什么。有时候,我聚集几个孩子悄悄地把墙上的青藤拽下来,放进邻家爷爷的鞋子里。我们躲在墙角,偷偷观察着他的神情,果真把他吓了一大跳!邻家爷爷知道是我干的,因为巷子里除了我没有人会这么做。我们边跑边笑,累得气喘吁吁。

后来,我才明白,原来当时我偷得那个西瓜并没有熟。邻家爷爷知道我拿他淘气,他也从来没有告诉其他人。我心里很清楚,他早就知道是我,可他并没有揭穿我。因此,我和他就像多年未见的老友,很快“打成一片”。邻家爷爷总喜欢隔三差五给我送来一个西瓜。遇见他,我真的感觉十分幸运。自然,我有了什么好事,也会跟他分享,大家一起乐呵。

到了上学的年龄,我离开了那个我待了几年的老家,来到了大城市。我先后尝了许多西瓜,却始终找不到那个熟悉的味道,也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我无时不盼望着能快点见到我那位好友。暑假的时候,在回老家的第一刻,我就直奔邻家爷爷家。我开心地大喊大叫,却没有得到熟悉的回应。我到处找,只在客厅旁找到了一个大西瓜。我感到有什么东西湿湿地划过我的脸。我吃着那个西瓜,努力找到那个熟悉的味道。我仿佛又看见那个高大、健壮的身影。

我真的很开心能够遇见他,我没能听到他熟悉的声音,他的样子渐渐模糊了,我记不清了。但是那淡淡的遇见,给予我人生中一段精彩的流光。

展开阅读全文

篇12:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 884 字

+ 加入清单

遇见是一种缘,遇见又是一种分,遇见也许是你人生中一个重大的转折点,遇见又可能是你一次吸取教训的机会。千里马遇到了伯乐,得到了知己。我遇到了你,得到了快乐。

今年暑假,我们按照去年的约定,又相聚在“蓝丝带夏令营”。比起去年,我们都变化了很多,个儿长高了,年龄长大了,更懂事了,也更懂得珍惜了……是缘分让我们在这里遇见。回忆起去年当营员的我们,那时我们只是天真活泼的孩子,是只顾玩耍的孩子,是被人照顾的孩子。是时间让我们长大了,但更是那几天让我长大了。

今年我们又在这里遇见了,这次的相见,让我们都学会了许多。去年的我们在那几天玩得都很开心,我们的开心来自于那些游戏,那些娱乐活动,但我们从未想过是谁让我们玩的这么开心,是谁一直在为我们的开心默默地付出,直到今年,今年我们也当了这个默默付出的人,那些娱乐,那些活动,都是在这些义工们的辛苦与汗水上基础建成的。

每天晚上的活动都是大约九点半才结束,到那时每个人都很累了,一开始我们一结束,就打算和那些小营员一起回宿舍,可是我们却被叫住了,说小义工还要留下打扫。

我印象特别深的一次是小营员们的家长来的那一次,下午我们首先要把小义工组织到楼下餐厅包饺子,让家长们到楼上多功能厅开会,并且还不能让小营员们知道。接着让家长们先离开,让那些小营员们到多工能厅围成一个爱心坐下,让他们带上眼罩,接着关灯整个大厅一片黑暗,然后每一个家长拿着一个小蜡烛进来,走到自己小孩身边坐下当每个小孩摘下眼罩的那一瞬间,我感受了奉献的快乐。

到了晚餐时间,家长们都坐下吃着自己的孩子们亲手包的饺子,而当我们准备拿盘子时,我们却被叫住了:“小义工们还不能吃。”当时我们是有点失望的,后来我们几个小义工把剩下的饭分了,而且已经没有座位了,所以我们只能站在盛饭的`台子上吃,虽然看上去可怜巴巴的,但我收获了奉献的快乐。到了晚上,所有活动结束后,走廊里,大厅内,到处都是蜡烛油我们又要留下来处理,一直到很晚,但我们又是那样的快乐!

那几天,虽然时间很短,但是他让我又重新遇到了“蓝丝带夏令营”,让我遇到了去年一起玩耍的小伙伴,同时也让我遇到了“奉献”,收获了助人的乐趣。

展开阅读全文

篇13:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 842 字

+ 加入清单

狄更斯曾说道;一个健全的心态,比一百种智慧更有力量。一个健全的的心态,快乐自然是必不可少的。 Dickens once said; a sound mentality is more powerful than one hundred wisdom.A sound mentality, happiness is naturally essential.

“好之者,不如乐之者。”以快乐之心学习,那么学习就不再是心里的负担,不再是一种累赘,而是一种快乐。也许,你会说,学习上哪会有什么快乐可言?学习的快乐可以在学习的过程中获得。当你绞尽脑汁,总算解出一道难题的时候,当你掌握了一些新知识的时候,难道你不快乐吗?那种快乐可真是“尽在不言中”呀!

我在作文上的进步可以说是我最大的快乐。一二年级的时候,一遇到写作文,我就觉得脑袋发胀,好像中了炸弹,后来经过周老师精心指导,加上我平时看书时不断地积累词句

,我现在写作文时会感到有说不完的话、写不完的事,心里有说不出的高兴,越写越带劲。有时仿佛身临其境,变成了一种美的享受。既然学习可以获得快乐,我们为什么不可以快乐学习呢?

在我的生活里每天都充满了快乐。清晨,我在“叮呤呤”的闹钟声中醒来,新的一天又开始了。我像往常一样,穿上衣服,洗漱完毕,背上书包高高兴兴准备上学的时候,我都会听到爸爸妈妈同样的叮嘱:“过马路要注意安全!刚吃完饭,别跑!”迎着晨风来到校园,走进班级,和大家一起大声地读书,看着老师和蔼的目光,我有说不出的兴奋。课间休息时,同学们像小鸟一样“飞”出教室,我们抛开紧张的心情,迈着充满活力的脚步来到操场上尽情地玩耍。说笑声,欢叫声响成一片,人人充满了快乐。

我的课外生活也很快乐,我喜欢吹小号。每当我支起谱架,翻开练习曲吹奏的时候,整个身心仿佛沉浸在美妙的乐曲当中。虽然我现在还没有考级,我相信,只要不断的努力,成功一定会属于我的。

只要你认真的去投入,去体味学习的真谛,你的生活就会充满七彩阳光。来吧!让我们快乐的学习,快乐的生活!

展开阅读全文

篇14:尊重的记叙文2024最新中学满分

全文共 935 字

+ 加入清单

走过十二个春秋,当我回头望望我所走过的路时,心里不由得有些酸楚。

大概是五年级的时候吧,我的成绩在班上较好。我从来都是与成绩好的同学来往,而那些成绩比较差的,我从来都没与他们说过话。这仿佛是一条河,隔开了两岸,我们彼此不曾沟通,也没有沟通的桥梁。

一次唱歌考试,老师抽签决定两个人一组考。轮到我时,我看见了和我一组的她,心里很不高兴,只是怀着希望走上讲台。她平时默默无闻,成绩很差,瘦瘦的身子,小小的声音。我还记得我抽到的是《摇篮曲》这首歌。老师开始弹琴,我跟着唱起来,但身旁的她却一直没有开口。我很生气,用手捅了捅了她。她似乎没有感觉到,依然呆呆地望着书,一声不吭。我的声音在琴声下是那么的微小,我的余光看见老师生气的眼神,紧绷着的脸。我突然觉得挺委屈,声音哽咽了。老师停下来,两手重重地摔在琴上。“下去吧!”歌并没有唱完,老师听不清我们唱歌的声音,给我打了60分,她,没有及格。

下课后,才知道朋友考了90分,我羡慕极了。瞥见她,她趴在桌上,一股怒火冲向了心头,我便在朋友面前责备了她:“哼,还不是因为她没唱!我又怎么可能得这么少的分?我怎么会被抽到和她一组?倒霉死了……”直到把话说完,我才意识到,自己说话声音太大了,临近的同学都向我投来异样的目光。朋友们听到我的话,都说:“是呀,都怪她!”我无意识看见了她,她在看着我,那眼神有些愧疚,又好象是悲伤,我不想再看下去,扭过了头。

后来,我的成绩有些下滑,已经不是班上的佼佼者。那次,一个同学不屑地对我说:“你好笨啊!这么简单的题都不会做!”我突然受到了打击,晕晕地,眼泪都快流出来了。我趴在桌上,想起了她。我终于明白她的眼神,她的心情。从那以后,我的心灵一直有一块抹不掉的阴影。偶尔问起那个曾经讽刺过我的同学,他似乎早已忘记了自己曾说过的话。如果不是他的这句话,我也不会想起她。我的心里无比忏悔,忏悔自己的所作所为……

也许自己曾经不经意的一句话,给他人的心灵抹上了一层阴影,自己却不曾觉察。当我们处在上游时,对下游同学的一个不屑的眼神也许会使他们更加自卑,游得越来越慢……

我回过头,继续在路上走着。从此,我说话时三思而后行,不说任何伤害他人自尊心的话。因为我明白,不尊重别人,对别人不屑,终有一天,自己也会遭受同样的待遇。

展开阅读全文

篇15:日记之圣诞心愿

全文共 494 字

+ 加入清单

北风呼呼的十二月,火红的柴火,霹雳啪啦、热热闹闹的派对,温暖着每个家庭。

我们家的人虽然没有过圣诞节,但我们有一位圣诞老公公,每年都会送礼物给我,猜猜看到底是谁?

答案揭晓,就是爸爸,所以我每年都会祝福爸爸圣诞节快乐,然后手舞足蹈的接下圣诞礼物;除了爸爸,我还祝福全家人,因为全家人也都会送我一些小小的礼物和满满的祝福!家里虽然我最小,但只要过年过节,满载而归的一定是我,这种被幸福洋溢包围的感觉,真好!

圣诞节我不是只有说圣诞节快乐,我也有说平平安安、长命百岁……虽然这些只是普普通通的话,但是我已经绞尽脑汁了,也真心诚意的祝福每一个人了!但有一年的圣诞节,我没收到圣诞老公公的礼物,因为爸爸生病了,那年我祝爸爸:“早日康复!”

“天下没有白吃的午餐”不是每年都会有礼物的。例如:那年因为爸爸生病了,所以没有圣诞礼物;还有一年,妈妈的手受伤了,所以没有圣诞大餐可以吃……这些例子,都害我们不行庆祝圣诞节,却因此觉得冷冷清清!但这也让我体会到,家人的健康才是全家幸福的泉源。所以,在这欢乐的圣诞节,我不奢望收到什么圣诞大礼,吃到什么圣诞大餐,我只企盼家人永远平安、健康!这就是我给家人的圣诞祝福!

展开阅读全文

篇16:关于初中记叙文

全文共 979 字

+ 加入清单

我的妈妈是一名普通的工人。她从不打扮。还带着一点儿土气呢!我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作,穿着也很得体大方,走在身边的儿女也觉得沾光…

…这种虚荣心随着年龄的`不断增长而逐渐膨胀。我们母女之间的交流慢慢减少了,我不知道她的烦恼,也从来没有去问过她,更没有关心过她。

“三八”妇女节的前一天下午,老师给我们布置一项特殊的作业——给妈妈洗脚。起先我一位老师是开玩笑的,但老师却说:“这是每个同学必须完成的,是作业。”话音刚落,教室里立刻沸腾起,大家都议论纷纷。回家的路上,我想:这,这怎么洗脚呢?再说妈妈还患脚气,但老师布置的作业又不能不完成,这怎么办呢?

回到家后,我做完作业,坐在椅子上发起愁来。

妈妈见我愁眉苦脸的样,关心地问:“怎么了?哪不舒服吗?”我支吾着对妈妈:“妈,今天… …老师留了一项作业… …嗯…

…”“那就快做吧。”妈妈不再追问,做饭去。

晚上10点了,我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆要去洗脚了。这时,我的心跳加快,脑中始终闪着“作业,作业”这两个字。我终于鼓起勇气抢过了妈妈手中的盆子,尴尬地说:“今天…

…今天我给您… …洗脚。”妈妈看着我惊讶地说:“我又不是七八十岁的老太婆,我自己会洗。”“妈,明天是‘三八’妇女节,这… …这是老师布置的作业…

…是必须完成的。”妈妈看了看我,还想推辞,但我非常坚决地抢过妈妈手中的盆子。我打来一盆热水,让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热…

…我犹豫着。慢慢地伸出了手,我发现这时我的手在微微颤抖着。妈妈好像看出了我的窘迫,她轻轻地拨开了我的手,亲切地对我说:“你别洗了,还是我自己来吧!”“不,我来。”我也不知哪来的勇气,猛猛地把手伸进盆里,轻轻地撩起水,冲洗着妈妈的脚。呀!妈妈的脚上有厚厚的一层老茧,我小心地抚摸着,问:“妈妈,疼吗?”她笑着说:“傻孩子,茧怎么会疼呀!记得吗?你小时候非常淘气,我给你洗脚的时候,你总是用那双小脚丫拍打水面,溅得我满身是水,你还哈哈大笑,真顽皮呀!现在你长大了,能为妈妈洗脚了。唉!妈妈是老喽!”我抬起头,看见了妈妈眼中晶莹的泪珠。

“妈!我… …”这时,我一句话也说不出来了,我为刚才的犹豫不觉感到惭愧。

我又撩起水,轻轻地搓着,搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了,笑得那么灿烂,那么幸福,从她的笑容中,我发现那泪珠是那样的甜蜜。

展开阅读全文

篇17:2024高中记叙文作文素材

全文共 493 字

+ 加入清单

今天,我们班要举行水果拼盘班队会。一共分成了9组,每组都有6个人。要选一名组长,如果家长有时间的话,也可以一起来参加。

我们组的成员有:我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰阳,组长是朱一,我的妈妈要来参加这次班队会。

这节班会课终于来到了,做完眼保健操,老师说:“上课!”班长说:“起立!”同学们站起来向老师鞠了一个躬又坐下了,每小组的一名家长就坐在这一小组的旁边。

老师宣布了怎们做之后,组长又给自己的这一小组起了个名字,我们组叫水果队。开始做水果拼盘了,我们一会儿做出一朵盛开的花,一会儿做出一个小花苞,一会儿又做出了一片才展开几片花瓣儿的花,所以我们给它取名叫“花的世界”。过了一会儿,水果拼盘都做好了。经过几位家长的评论,终于评出了特等、一等、二等、三等奖。我心里觉得很扫兴,我们小组没得奖,不过下次还有这样的活动我会很努力的。我们又各自拿回自己这个队的劳动成果,开始分享这些新鲜的水果,这些水果实在是好吃极了!越吃越想吃。我们吃完之后,就把桌子上瓜皮果壳全部清理得干干净净。

虽然今天我们没有得到特等奖,但是我还是会很快乐,因为今天吃到了这么多好吃的水果,还能和家长在一起做水果拼盘。

展开阅读全文

篇18:尊重是一种美德记叙文满分

全文共 622 字

+ 加入清单

戴着一顶精神的制服帽,个子挺拔,身穿统一整齐的服装,脚上踩着一双闪亮的皮鞋。他,就是我最尊敬的人——小区保安。我记得是那是个寒冷的周日,鹅毛大雪洋洋洒洒的飘在空中。树枝上、窗台上、小区的街道上……全都被皑皑白雪所覆盖。这时,一位老奶奶出了家门挎着菜筐去买菜,地面上结了冰,路上十分滑。老奶奶刚走上厚厚的雪地,便不小心摔了一跤,菜篮子、拐杖……通通摔在了地上。没过一会儿,老奶奶的旁边便站满了人,把她的周围围得水泄不通。但大家都有顾虑,害怕会“引祸上身”,因而老奶奶在地上躺了许久都没有去扶起她。

倒是有很多人在拍照、录像。看着老奶奶躺在地上无法起身,又想到此时的天气这么寒冷。我便想上前去扶起老奶奶,但又一转念,脑海中浮现出以前在视频中看到的老人讹钱的场面,最终我还是没敢动身。这时,一个熟悉的身影出现在大家的视野中——小区保安。他到了现场之后,二话不说,便背起老奶奶向附近的医务室走去。很快,围绕观的人群散了,一切又恢复了平静。可我仍然呆呆地站在那儿,保安叔叔没有丝毫犹豫的便背起了老奶奶,承担起他人不愿负担的责任,这个行为是多么的伟大呀!

我很后悔自己刚刚的无动于衷,也在心底质问自己为什么没有他人,哪怕只是打一个急救电话,那也不会沦为旁观者。而这个职业的人们,不论炎夏酷暑,不管白天黑夜,他们总是坚守在自已的岗位。其实,像这样的职业有很多,他们都在自己的岗位上发着光,为其他人提供便利。保安、警察、消防员,他们无私奉献,这样的人都值得我尊敬!

展开阅读全文

篇19:作文我的心愿大全

全文共 745 字

+ 加入清单

每个人都有一些美好的心愿,当然,我也不例外。我也有好多的心愿,今天就让我来和你一起分享一下吧!

我的第一个心愿:近几年来,我的家人为我的学习操碎了心,而我却一次又一次的让他们失望,我觉得很过意不去。可是,这到底是为什么呢?根据我的分析,可能是我把大量的时间都用在了玩电脑的身上了。自从我家买了电脑以后,这个玩意儿就一直缠着我不放,我也无能为力。所以我希望我以后能把全部的精力都用在学习上,这不仅仅是我的心愿,也是家人的心愿啊!

我的第二个心愿:今年农历九月二十六就是我十二岁生日了,这对于我来说十分有意义,我希望在我十二岁生日的那一天,会有人送我一套芭比娃娃服。可能你会说我幼稚,但我觉得这不是幼稚,这是每个女孩子都有的一个小梦想。我从小就喜欢芭比娃娃服,因为他是一个任别人随意摆弄的一个玩具娃娃,我也希望能拥有一个这样的娃娃。我们现在年代的孩子,都像是一个任家人摆弄的玩具娃娃,我为什么这样说呢?每次家人让我们干什么,我们从来都不干推辞,因为我们害怕。他们的确很威风,所我也想尝尝把别人当做玩具任意摆布的滋味。

我的第三个愿望:我从一年级就跟着奶奶生活,一眨眼都过了六年,这六年中,我一直都是一个不完整的孩子。我从小缺少母爱和父爱,因为他们很少关心我,问候我,因此我对他们也比较陌生。可以说,爸爸妈妈几乎只在乎我的成绩、名次和分数,从未辅导过我的爸爸,却要我考试拿第一,觉得这样有可能吗?从未问候过我的妈妈,却每天对我的卫生斤斤计较。因此,我希望我的爸爸妈妈都抽出更多的时间来关心我,来呵护我。爸妈,我想对你们说:“我的成绩只需要你们鼓励一下,我的卫生只需要你们帮我一下,我的成长里只需要你们爱我一下,我不会贪多的,只需要一点点,就一点点,好吗?”

这就是我的心愿,我期待着每个心愿实现的那一天!

展开阅读全文

篇20:以心愿为话题的

全文共 681 字

+ 加入清单

这节晚自习,她的心跳的厉害,班主任叫出了一名同学,她心里很清楚,这学期是九年级,是关键的一学期,转眼间中考的日子就到了,在这段非同寻常的日子里,学生和老师的情感都很微妙。她心里很清楚,班主任是为了鼓励个同学地学习才把他从教室叫出去谈话的。由于她的学习不好,老师从没叫过她,她心里十分委屈。她学习刻苦,用功,班上五十几位同学没一个能比得上她,但她的成绩从没让自己满意过。门开了,那同学进来,又一个同学出去了,她羡慕而又忌妒的目光一直把他送到门口直至消失。

她内心矛盾极了:一方面,她想拼命使劲儿学习,真正学出点样子来,也让别的同学羡慕一下;另一方面,她又颇有些泄气,看看自己的成绩,自己的努力都白费了。她多么希望能有一天,班主任也会找她谈心,她知道九年级的班主任太忙,没有太多的精力来管像她这样的学生。可她不需要太多的时间,一两句就行,哪怕是批评也好,只要别让她感到自己好像躲在一个被遗忘的角落里。如果老师能说:“你很努力,你很有希望”哪怕就这么简单的一句,她就会信心百倍,高兴万分。

可惜的是,她的心愿从来没有实现过,大概老师只能够顾及那些有希望考上高中的学生。

门开了,老师踱了进来。她激动的等着,等着。终于,老师走近了她,过了一会儿,老师的手碰了碰她,她弹簧似的站起来,脸涨的通红,老师被吓了一跳,忙示意坐下,然后指了指她旁边的空座位,问:“他怎么没来?”她一脸的茫然,她听见了她的心被击碎的`声响,她流泪了,她知道她的希望破灭了。

唉,老师!您什么时候才能够多看我几眼呢?老师,您什么时候才能了解像我这样的学生的长久心愿呢?她流着泪期盼着,在更大的希望之中期盼着。

展开阅读全文