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小插曲400-作文(通用20篇)

《虐心爱情故事》系列电影暑期特别版之《豪门少女寂寞心》,该片由内地新晋小花旦冯芷墨领衔出演,讲述了阮清恬冯芷墨饰演与任浩铭孙玮伦饰演两人误会对方是自己的相亲对象,经过一段时间的接触竟互生好感却不曾想这竟是个乌龙的错误,便发生了一系列啼笑皆非的故事,上演了一场纠结万分的虐恋。接下来小编为同学们精心整理了小插曲400-作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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调查中的小插曲作文600字

全文共 584 字

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前不久,老师给我们发布了一个小任务,让我们以“正确使用祖国语言”为主题做一次调查,正好今天是星期六,我就和几位小伙伴一起去菜市场调查。

我们结伴来到了菜市场,看着琳琅满目的商品,真是令我们目不暇接,禁不住诱惑的我们差点忘了正事,我急忙提醒了伙伴,并开始调查了,我们东望望,西望望都未能发现有错别字,我们个个垂头丧气的,正准备收拾东西回家改天再来时。我的眼前突然一亮,一位卖瓜果蔬菜的叔叔走了过来,然而在他的牌子上却写着“新鲜的挂裹熟茶”。同学们看到了个个捧腹大笑,这时的我壮着胆子句他走去,向他说:“叔叔您好,我发现你牌子上的字应该是“新鲜水果蔬菜”,你却写成了“新鲜挂裹熟茶”,请你改正一下。”还没等我说完啊喂叔叔白了我一眼,打断了我的话说:“小孩子别多管闲事,快滚”我听了只好伤心的跑走了,我跑到市场大门时,我心想:我们是中国人,应该正确使用汉字,如果连汉字都不会写好的话,我就会被外国人嘲笑。我立马跑了回去,那位叔叔见我又回来了,一脸不耐烦的说:“都说了别回来了。”我的耐心的对他说:“汉字是老祖宗的结晶,不容许我们轻易破坏的,如果不去书写好汉字,就连中国人都不配。”那位叔叔看那么多人围观不好意思只好说:“好了,我服了你了。”我拿起笔,把错别字改了过来。围观的人看到都纷纷夸赞我说:“你真棒!”

保护汉字人人有责的,同学们,让我们行动起来吧,认真书写好每一个汉字。

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篇1:课堂小插曲作文600字

全文共 585 字

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这已经是最后一节课了,也是一周中的最后一节课。

候老师在黑板上擦了又写,写了又擦,密密麻麻的数学公式使人头昏脑胀——尽管侯老师写得很工整。这也难怪,同学们都已经有一周不见“老朋友”了,心早已飞到了球场、电脑桌前。“怎么还不打铃呀?”这恐怕是每个同学的心声。教室里一片死气沉沉……

“好了,接下来你们自习,有不懂的就来问。”侯老师清了清嗓子,并同时把粉笔放回粉笔盒中。

……教室里一片静寂,除了几声轻咳,剩下的就只有“沙沙”的写字声了。

“嘻嘻嘻,呵呵……”忽然几声轻声的偷笑打断了这种静寂。所有人都惊奇地抬起了头,顿时都轻轻地笑起来,一种想要笑又不敢笑的笑声。

“闫思宇,闫思宇,醒醒,快醒醒。”

“太阳都晒屁股了,快醒醒。”不知是谁说了这么一句,所有人(连同老师)都笑了。

“啥?……嗯……唔……”他支支吾吾,好象还在梦里神游。说着还摆了几下手,似乎是叫别打扰他。全班同学一阵暴笑,那声音简直要把房顶掀起。

他终于醒了,边揉眼睛边四处张望,看到底发生了什么事,我们先是一愣,紧接着又是一阵震耳欲聋的哄笑声……

他红着脸,一时不知所措。过了好一阵才憋出一句话:“老师我错了。”

老师向他撇撇嘴,再没多说什么。

一切恢复正常——老师依旧看教材,同学们依旧埋头写作业,好像什么事都没发生过,只是教室里的气氛全无了先前的死气沉沉,变得轻松、活跃起来。

欢快的铃声响起来,我们踏着铃声“飞”出了教室……

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篇2:军训小插曲作文

全文共 569 字

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可能是临近毕业,马上就要面临大型的考试了,学校领导为了磨练我们的意志,单独为我们六年级学生举办了一次为期三天的军训活动。

前往军营之前,我还在大巴车上遐想着军训的美好生活,想着这三天终于可以不用再学习了,然后好好放松一下,可事实证明我的想法是错误的,而且有着极大的偏差。到了军营以后,接待我们班的是一个羞涩的大哥哥,有他青涩的模样,我们大家都觉得这次军训一定十分的轻松可没想到的是,刚站好队伍,他就给我们来了一个下马威,全班在烈日下站军姿一下站了半个小时,我都差点受不了,要晕过去了,可是又咬牙坚持下来。

到我第一天晚上的时候,班上的好几个女生都凑在一起说军训太苦了,大家想着办法想要偷懒请假,听着他们的谈话内容,我的心里也渐渐的有些动摇了,想着接下来还有两天要熬过去,这可怎么办呢。可是我转念一想,同年级那么多同学都受着同样的训练,为什么只有我要搞特殊呢!我也能和大部分人一样撑下来的,我才不要和那几个女生一起请假。

我想,本来这次军训的目的就是为了磨练我们,冲刷我们的惰性,如果我就这样在第一天晚上就放弃了,那将来在人生中遇到更多的磨难,我又该怎样度过呢?我坚定了自己的内心,安然入睡了,并且在后两天的训练中,我成功的坚持了下来。

经过这三天的军训,我发现自己的意志力变得更加坚定,遇到任何大的困难,我都会想起这次难忘的军训。

[军训小插曲作文

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篇3:浮士德小插曲

全文共 977 字

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当报上登出歌德故居被毁,那千万人凭吊的小住宅变成—堆瓦砾,而且,屋前象征和平的橡树竟变成绞刑架的消息时,—个老德国留学生惘然地告诉我:他和一本德文《浮土德》的美丽悲哀的故事。

他十几年前在德国一个拍卖场上发见一本精装的早期出版的《浮士德》,里面有异常精美的十帧插图,这本书曾经许多名人阅读过,老威廉皇帝读完之后在上面签了一个名字。

显然的,这是一本名贵的,甚至有点古董气的书。公开拍卖开始了,大家都想要这本书,于是我们这位朋友和许多德国人竞争着,起初他出几个马克,以后人家加到几十个马克,最后他出到七十几个马克,势在必得,但那些德国人竞争的热情也末稍杀。

忽然,拍卖员把铃一摇,笑着宣称道:“这位东方朋友看样子很喜欢这本书,我们大家不如本地主之谊,让给他罢!”那些竞争者们听了热烈鼓掌表示同意,于是这位留学生以七十几个马克买了那本宝贵的书。

回国后不久战事爆发,这位朋友在战场上,每次躲空袭,什么东西都不带,口袋里却藏着那本书,但在一次大规模的轰炸下,他受了伤,那本书也被炸得粉碎。……最后的结局使我们想起歌德的故居和那株染了血的老橡树。

这位朋友叙述这段往事,不胜感慨的神情和声调,使我想起大概将终生不忘歌德与《浮土德》,那本书毁了有什么关系呢?只要书的精神已经感染了人。歌德的故居毁了有什么关系呢?只要新的德国能够更重视歌德的遗泽,一如新俄时代印了更多的普式庚,托尔斯泰等人的著作一样,普式庚,托尔斯泰等人的白骨销毁了有什么关系呢?

人类文化史上的大浩劫,秦始皇焚书,尼罗皇杀教徒,亚历山大城的火,中世纪的精神桎梏,各个王朝的文字狱,法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代任何一个角落的文化精神为之真正中断死亡!这种精神离开简帛、芦叶卷、蜡板、纸张,躲藏在人们的脑中、心中、舌尖上,向同一生活阶层的人辗转传达,机会一来,又体现于简帛、芦叶卷、纸张中,想到这一层,我真要发狂地想到我们现在的一箪之食,一瓢之饮,里面就有古贤哲们当年身体中的一滴泪水,一粒元素细胞,我们现在的一个思想,一阵感情,一种潜意识,都曾经受过无数古人的感染……想起这一层,我们真是喜悦而又颤栗。“求生的人不需要立碑碣”,西方的法西斯毁了歌德的故居,东方的法西斯铲平了鲁迅坟头的碑碣,行为如出一辙,但可断言,坟里的人如果有知,决不为自己悲,坟里的人如果能冷笑,那种笑声一定充满了坚决与轻蔑。

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篇4:课堂作文——我的课堂小插曲

全文共 470 字

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今天下午第一节是语文课,随着老师走进教室,大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊!”的一声,我便在向同学们再看什么呢?

我抬起头,网天花板上一看,呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着,有时它还毫无理智地往墙上撞,我看清它的外貌了:它有着一身华丽的黑装,在翅膀上,有一点一点的小圆点,犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。

正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了,那只蝴蝶竟然向电风扇飞去,突然他被电风扇中的页片击中了,一下子被弹出了几厘米,同学们纷纷为那只蝴蝶担心,担心他会被页片击中而有生命危险,可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下,这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了,可能是蝴蝶撞累了,停在墙上一动也不动,同学们这才安心了。

可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧,于是老师和同学们一起想办法,最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。

说干就干,老师拿来了米尺,只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下,蝴蝶怕被尺打到往下飞了,然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼,这段插曲总算过去了,教室里又传来郎朗书声。

这段小插曲可真是惊惊心动魄呀!

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篇5:课间小插曲作文350字

全文共 378 字

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我们每天在学校里一起学习,一起嬉戏,一起午餐。同学们齐乐融融。偶尔也会发生一些小插曲

星期二美术课下课的时候,同学们在做体育准备工作。有的脱衣服,有的喝足水,有的上厕所。同桌也是一样,把一杯热腾腾的白开水凉在课桌上,就跑去上体育课了。她心想,等体育课下课后可以喝凉开水喽!

体育课我们一起赛跑,跑得汗流浃背,口干舌燥。上完体育课同学们像一阵风一样地跑回教室,去享受我们那清凉世界。男同学总是跑在最前面,一个男同学,不小心撞到我的课桌,闯入了我们的领地。

等我回到座位上时,同桌的如意算盘已经打翻了。我最心爱的故事书,已经像一只刚从水里捞出来的落汤鸡,还在那里滴着水。我的眼泪也一滴一滴地流了下来。

那个闯祸的家伙,跑来道歉了。同桌一边帮我擦书,一边说:“别再哭了,不然你的眼泪会让这本书第二次成为落汤鸡的。”我破涕而笑。

这时上课铃声响了,教室里一下子恢复了平静。

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篇6:美丽的插曲

全文共 653 字

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生活如歌,拨开记忆中的层层繁花,倾听着回忆奏出的美丽插曲,浓墨掺进插曲,轻染我心。姥爷家的日子就是这插曲,美丽而悠远。

冬日熹微的晨光撒在姥爷的背上,姥爷又开始作画了。这天气干冷的,让人焦躁不安,生性好动的我更是坐不住了,于是去桌前拨弄金鱼去了。透过鱼缸的折射,我看到了姥爷。他静坐在那,有时手臂一挥,有时只轻动手指,好奇的我不禁凑上前去。

姥爷铺平宣纸,用笔尖轻轻触碰浓墨,指尖一捻,点了些许绿,不焦急,没有杂念。毛笔在纸上滑动运行,时而慢,时而快,好像在演奏一支美丽的小插曲。我急躁的心也平静下来,也被这插曲的动人感染。画中的藤蔓树木,老绿透着黑,新绿透着黄,黄与黑交融,一点点,一团团,一丛丛,一片片,绿出了层次,绿出了色感。仿佛让人置身于清新的林中,幽静平和。

我惊叹于姥爷的技艺,便也拿起笔学着,可我的树木却张牙舞爪的刻在纸上。“心静自然凉,平静一点,自然会画好。”姥爷运着笔,轻轻说着。我画着,心情渐渐学着平和,感受着,体会着,好似自己在奏着乐曲。画虽不那么好看,但有了一份平静的清新。

水墨间,我看到姥爷家的日子,姥爷奏出动人的插曲:姥爷教我做手工让我学会自己动手;姥爷带我去滑冰,让我体会成功的快乐;还有那姥爷一幅幅美丽的画,让我平和,让我安静,学会用心。

姥爷家的日子,姥爷的浓墨,是我童年中一首美丽的插曲,没有太多藻饰,但足以让人心旷神怡。之所以美丽,是因为他影响我,让我学会在喧嚣繁忙中,保持自然平和的心态,让我摆脱焦躁,走向成功。

轻轻收回思绪,倾听这一首首美丽的插曲,感受这震撼人心的回忆。

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篇7:调查中的“小插曲”作文700字

全文共 810 字

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这个星期五,老师给我们布置了一项作业,调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的情况,并写一份研究报告。星期天,我和几位同学就组成一个调查小组,一起到市场上调查人们对汉字的正确使用情况,寻找错别字。

来到集贸市场上,各商店的招牌真是琳琅满目,目不暇接呀!我和同学到处走来走去,可是找了大半天却还是一无所获。正当我们灰心丧气,准备要回家的时候,忽然我发现旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字:水诸鸡蛋。我心想:什么“水诸鸡蛋”啊?应该是水煮鸡蛋吧!我连忙戳了戳旁边的同学,他们看了后,笑的前仰后合。于是我们壮着胆子,去跟卖鸡蛋的人说。

“叔叔,您上面的那行字写错了,应该是水煮鸡蛋,不是水诸鸡蛋。”我一说完,旁边的人都哈哈大笑,老板有些挂不住脸,笑里藏刀地说道:“小孩子到一边玩去!”“可是您这样会引起别人的误解呀!”我急忙对他说。“你们不要狗拿耗子——多管闲事!”老板恶狠狠的说道。我们感到一阵害怕,于是就跑开了。过了一会儿,我不甘心的说道:“不行,我们不能这样就放弃,因为我们是中国人,应该正确的使用我们老祖宗留下的汉字,我们一定要让他改过来!”因此,我们又跑了回来。

老板看见了我们,脸黑了下来,说:“你们怎么又回来了?”我耐心地对他说:“这回我们来只给你讲一个故事,从前有一个人的食指坏死了,他到医院去检查,医生说要马上进行手术,但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’,结果那人从手术室出来以后,十个手指都没了。由此可见,错别字的危害是多么的大啊!”旁边的一位阿姨看不下去了,说:“就是,人家小学生三番五次的来劝你,你就把这个字改了吧,反正也费不了你一点时间。”这个老板一副服了我的表情,说:“好,我认输!”拿出一支笔,把“水诸鸡蛋”改了过来,我们高兴极了。

通过这次调查,我的感受很深,我明白了两点:一是发现了错误,要知错就改,虚心学习,不要像那位卖鸡蛋的老板一样;二是我们一定要正确使用汉字,不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。

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篇8:生活中的小插曲作文400字

全文共 374 字

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生活,总是平淡的。但难免也有些“波涛起伏”的小插曲……

和平常一样,我和姐姐去逛街。还是那条人山人海的街,还是那几个和蔼的小贩。走着走着,“嘭!”所有人的目光都集中在一位女士身上,“你干嘛你!”她怒目圆睁的看着一位男士,那位男士一边扔东西一边大吼道:“滚!你这个不要脸的,你出去!你这么想走的话你就走啊!”“嘭!”他又扔了一包东西出来。那位女士对着他大吼:“你有病吧你,我又怎么了!”吵了很久,后来我才知道,是这位阿姨的丈夫,认为她喜欢打麻将,每天都早出晚归,她的丈夫实在受不了了,所以就把她赶了出去。可是之后,她丈夫才知道,其实她是出去做清洁工,为了他的丈夫(她丈夫患有风湿),才每天晚上瞒着丈夫出去工作的。

从这件事我知道了,我们不应该随便怀疑别人,有时候,不一定是你对了,不管别人怎么说。相信一个人,是对他最大的嘉奖。

[生活中的小插曲作文400字

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篇9:中秋,思念的插曲作文

全文共 1089 字

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农历八月十五,中国传统节日,中秋节.中国传统文化自成一体,在农历十五日的节日除了中秋,还有元宵和现代人大多忽略的中元节!何以会如此呢,都选择在月圆之夜.我想这应该跟中国的历法息息相关,而历法又以开地宇宙日月星辰相关,所以中国的传统节日特别是中秋节就有了一个很特殊的过节方式---赏月.天人合一,就此出来.

这是一个只有中国人才会有的过节方式:天人合一.中国的传统文化,追根塑源:先是河出图洛出书,伏羲制八卦,周文王推演八卦为为六十四卜.始有周易.以后的文化发展,都少不了周易的影子.周易当中最核心的一点,就是一个整体概念.所此影响,发展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲学,有了神龙见首不见尾,而对这种周易这种哲学的具体运用上,推生了独一无二的中医,在起居生活上,又有了强调以天地人相互和谐的风水而表现在过节上,就有了中秋节.

俗话说:年怕中秋月怕十五,意思是说一到农历十五月圆之夜.表示这个月就快要过完了;而一到中秋节,则提醒人们这个年要到头了,流浪在外的人该准备回家了,先来一年当中的右中间八月十五做个小小思念,它是一年当中的一个插曲,一个思念的插曲.

提到中秋节,关于思念的诗从古至今相必太多了,以苏东坡的一首水调歌头又最为后人吟诵.人们可以在这样的节日歌以咏志或赌物思情,这都跟中国人的文化情情有跟.中国文化当中的整体观念,把人当成宇宙天地万物的一部分,比如佛家所强调的:同体大慈,同缘大悲.于是会把人物化也会把物人化.所以七月初七不单是看星星,更是看两个人一年一度的相聚.而冰凉的月宫,也是单单浩月一轮,她里面有我们美丽可爱的婵蛾姐姐,而姐姐也并不孤单,她有玉免为伴.基于这些,节日当中的一种人文情怀油然而生,那么的自然那么的和谐,以至于中国文人被她的吸引,千年不衰.每每在该动笔的日子,就会自然而发:天待月色凉如水,卧看牵牛织女星;明月几时有,把酒问青天;不知天上宫阙,今夕是何年; 婵蛾该悔偷灵药,碧海青天夜夜心…...中国文化的这种连贯性,会让流恋其中的文化人或非文化人不那么感到孤单.每年中秋节,自己在思念亲朋,寄月托情时,思绪会不自觉的穿越时空,回想当年今夜苏东坡会是用怎样的一种心情,怎样的一种情怀,在思念他的弟弟.而今的我们,尽管物是人非,心情总会一样吧,于是在不知不觉当中,一种穿越时空的神交,与古人如痴如醉的进行着,是那样的恬意与舒服.古人似乎就这样一直活在我们的身旁.

这就是中秋节的魅力,她函盖万千,她承前启后,是一年当中的一个小插曲.淡淡的思念,牵动着人们的神精,一直积蓄到年关,一种彻头彻尾的思念全面爆发,于是,只能是回家.

[中秋,思念的插曲作文

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篇10:马术小插曲作文400字

全文共 436 字

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“我已经有几周没上马术课了,一定会退步吧!”怀着期望的心情,我上了马。

马蹄声、教练的口令…………在我眼前,竟变成了一串串美妙的音符…………“一二、一二…………”伴奏响起了。马场好似一台钢琴,马轻快地弹奏着钢琴,美妙的歌声,使我沉浸在音乐之中…………

突然,“准备跳障碍。”这句话把我猛地拉回了现实。虽然,我依然很害怕,但是,不去尝试,又怎能知道我行不行呢?

于是,我开始了“障碍之旅”。“先快步跳。”于是,我马上让马快步起来。可是,不论怎么想,我还是害怕。

就连那场美妙的音乐会,我竟然觉得那简直真是噪音。原本轻快的马蹄声,我觉得突然沉重了下来。那些美妙的音符,也都变成了一个个墨团团。“马场钢琴”也不例外,好似突然坏了。

“要到了,要跳了。”我甚至比马还紧张。

正当马走到障碍前,突然跑了起来…………“砰!”马打杆了,不过,我和马都安然无恙。

过了这一次,也就是过了这个坎,我就得到了宝贵的自信。是啊!自信是难得的,如果你不牢牢地抓住这份自信,那么,接下来的坎,你就有可能过不了了。

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篇11:初二插曲的作文600字

全文共 860 字

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插曲,成了晚上令我最记忆犹新的一部分。

昨天晚上外婆过生日,人未到齐,一桌小孩子已经开始吃饭喝饮料了。看到外焦里嫩的红烧肉,上面撒着浓厚香醇的油汁,我忍不住咬了一口,感觉有油滑入口腔,香味飘入鼻中,沁人心脾。第一块红烧肉下肚,我的胃热乎乎的。看那酥酥的发糕,一掰开,一根像毛一般的东西翘了起来,好像在证明它有多么美味可口,一口咬下,甜甜的,好吃极了。看那卧在盘中的可乐鸡翅,是我的最爱。它们散发着热量躺在盘子里,发出令人难以抗拒的诱惑,使人不由自主地抓起一只,咬住肉,使劲一扯,送下肚,那滋味太棒了。

我们大口大口地吃,大口大口地喝,心满意足了,才抹抹嘴,准备一起将压轴大礼品吃光,这当然是——蛋糕。生日会上蛋糕必不可少。

生日会结束前,舅妈吩咐我给大家送蛋糕。

我端着蛋糕,手里攥着两把叉子,冲出家门。天空下起了毛毛细雨,好像一层薄纱笼罩着大地。脚踩在水坑里,溅起小水花。我戴上帽子独个儿来到她家门口。门关着,透过窗户,我瞧见她家空无一人,却亮着灯。雨渐渐下大,我抬头望着,二楼和三楼的灯也亮着。我试着拍了拍门,没人为我开门,我又敲了敲门,并不见效。不能闲着,我鼓足劲叫了一声:“姐姐!”没人回应。我不确定是否有人,又喊道:“姐姐!”她终于听见了,准备下来开门,这时我旁边出现亮光,咦?这么快就下来了呀!一看原来是她爷爷。只见爷爷皱着眉头,斜眼瞪我,厉声叫道:“干什么!”我愣住了,说:“我……我来送蛋糕。”紧张极了,好不容易语无伦次地说完话,挤进门把蛋糕放在桌子上。“哎呦,你们家怎么老卖蛋糕,送来干什么,我们又不吃。”他抱怨道,我听了真是扎心,我冒雨送蛋糕来却遭到一通骂。想着眼泪也似乎要滴下来,我脚刚迈出她家,就听见重重的摔门声。我哭丧着脸回到家,没有比这更委屈了。我刚坐下休息,姐姐就来安慰我了:“没事吧?我爷爷他不会说话,别理他。”“没事。”我说。“没事的话,我就走了,祝你外婆生日快乐。”我点点头,挥手告别。虽然心得到了许多安慰,可我还是很委屈,非常想找个人倾诉,找日记倾诉吧,我想着。

夜晚的小插曲,我终身难忘。

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篇12:我和同桌的小插曲作文400字

全文共 466 字

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一天乌云密布,太阳公公已经离去,鲜艳的花朵,嫩绿的小草在低声哭泣,我们的教室里也是乱哄哄的。

我迅速地收着全班的作业,大家都慌张地交着作业,只有小明,目不转睛地看着书。我大步流星地走到他面前说:“小明,收作业本了,就差你了,今天收的作业比较多,再不收完,就要上课了,快交过来。”“我在看书呢,你没看见吗?如果看见了,请不要打扰我!”小明不耐烦地说着。“该上课了,”我伸出手,大声说道,“小明快点把作业本交到我这里来。”小明皱了皱眉头说:“上课就上课呗,我不是说了吗?别来烦我!”

“叮铃铃!”上课铃响了,我连忙跑到座位上,准备上课。但是作业还是没有收齐,这时我心急如焚,一节课都没听进去多少。终于下课了,我箭一般的速度跑到小明面前,大声吼道:“快点交作业。”“就不交,怎么样?”他气急败坏地嚷着。“你再不交作业,我就去告老师了。”我提高了嗓门恐吓道。他却天不怕地不怕似地说:“你告就告呗,谁怕谁?”我气得立刻去告诉老师。

最后,通过老师的帮助和协调,我们两个又和好了,这时我望向窗外,太阳公公出来了,鲜艳的花朵和嫩绿的小草都朝我摆摆手呢!

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篇13:美丽的插曲

全文共 1159 字

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仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里?只见爷爷蹲下来。天空没有一丝云朵!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,但这美丽插曲将永远在我的记忆中长存,没抓住!头上有只麻雀,这事已被我忘得一干二净,额头上的皱纹也舒展开了。仔细地端详着爷爷,有些麻雀飞到平房的烟囱上,熟练地按住蘑菇的根部!

童年的画册被时光老人匆匆合上,咱们采蘑菇去,准确无误地将蘑菇扔进了筐里,西采一下,走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后,算了,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊,空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着,我用稚嫩的声音喊道,让它爬到我的手背上,我纵身一跳:“春天真的来了吗。

“走喽,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,望着一望无垠的田野到处一片葱绿,爷爷三步并两步地跑过来,太使劲!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路:即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它:“孩子,采蘑菇是需要技巧的,细细的,给人以无比的亲切感,记录了我点点滴滴的淘气顽皮,还有些掠过我的头顶!”说罢。

“爷爷——爷爷——看:“这是毒蘑菇:东采一下,回家吃饭喽,小草睁开了朦胧的双眼,探出了可爱的小脑袋,欢乐伴我们一路,有些麻雀腾空而起,腻腻的,千万不能吃!呀、七岁的时候,爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发,于是背了一个竹筐,忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景,路旁的小树早已吐出青芽,双手一抓:为什么这么好看却不能吃,待会儿再抓你,只是胡乱地采摘,回家吃点黄瓜,嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手,当我已经长成了英俊的少年,我伸手就要采!”我心想,原来有些浑浊的双眼此时很有精气神,用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手;它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓,别出声,爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇,太用劲茎被我捏碎了,我也按住蘑菇的根部:今天又可以吃蘑菇炖小鸡了,好玩,林中的蘑菇成熟了,又失败了?”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,轻轻一拔,小鸟”,一把抓住我的手说,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱,拉着我的小手,痒痒的,红色,肯定很好吃?花的,可不一会儿,要轻轻拔出根……”我一句话也没听!哟,反而摔了一跤满身是泥心想,心想、晶莹剔透的小水珠,唉,爷爷说,我在爷爷家生活,很好吃的,手上全是汁水,“是啊,绿色,一路上风景如画。

“这是什么,充满了欢声笑语,嘘,在这美好的春天里,脚下有一只小虫,失败了,湛蓝如洗,好像似信非信地问,都会令人回味无穷……

六;每每想起这首美丽的插曲,冠也被我打落了一角,一边用手指了指电线上的麻雀,都有一段美丽的插曲在每个人漫长的人生旅途中。

童年是一首韵味悠长的歌谣,飞在电线杆上表演“金鸡独立”。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力,美丽的插曲中透露出我的纯真可爱

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篇14:课堂小插曲作文800字

全文共 793 字

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今天早上第一节,上语文课,我们正听得津津有味。

突然,一阵急促的电话铃声传到了我们的耳朵里。原来,办公室的老师把郑老师的手机拿来了,手机正在响。我想:是不是出了什么事呢?

郑老师听完电话后,快步走向了我们班今天请病假的张志鹏同学的座位上。我心想:郑老师要干什么呢?还没等我想完,郑老师已从那张桌子的抽屉里“变”出了一个钱包。

起初,我对它没什么兴趣。可当郑老师一打开钱包,同学们个个就像碰见了财神似的“哇哇”地叫了起来。我也好奇地往钱包方向望去,呀!怪不得同学们都哇哇地叫起来。原来,在钱包里,有一大叠一百元的人民币大钞票呢!

这是,有好几个同学不约而同地叫了起来:“发达了!发达了!游戏卡可以买一大堆了!发达了,发达了!”郑老师看了他们一眼后,说:“看看你们那见钱眼开的样子!”全班都笑了。

郑老师还从钱包里拿出一个警察证呢,老师笑眯眯地说:“看到没有,这是敬爱的警察叔叔呢。”然后还压低声音说:“警察叔叔也丢东西的,我们捡到了怎么办?”同学们见老师跟我们逗着玩,就有人大胆开玩笑说:“当班会费。”郑老师一本正经地说:“老师教育我们,捡到一分钱都要交到警察叔叔手里边呢。”

没过了一会儿,一位身穿制服的警察叔叔匆匆赶来,对着手里拿着钱包的郑老师说了N个谢谢。不知是谁说了一句:“让我们来唱:《我在马路边捡到一分钱吧》吧!”大家不约而同地高唱:“我在马路边捡到很多钱,把他交给警察叔叔手里边。叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴地说了一声:“叔叔,再见!”大家乐开了怀,我忍不住把最后一句改了:“我高兴地说了一声:“叔叔,还钱!”唱完,全班同学早已笑得人仰马翻。

老师告诉我们,原来领走钱包的警察叔叔是我们班张志鹏同学的爸爸,昨晚参加家长会时,不小心把钱包落在课桌的抽屉里了,里面不仅有钱还有很多重要的证件呢。今天,我们可是开心地拾金不昧光荣了一回了!

课堂插曲结束了,我们全班又聚精会神的听郑老师讲课了。

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篇15:我的课堂小插曲作文

全文共 1081 字

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课堂上发生的一件件小事,往往如平静的水面投下的一粒石子,给安静的课堂带来许多的乐趣。

今天下午,伴随着第二节课的铃声,张老师面带笑容,迈着轻快的步伐走进教室。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“同学们请坐!”在我们与张老师的互相问候声,我们安静地坐好,等待着一堂课的开始。

同学们刚坐下,我忽然发现我的书包旁竟然有一元钱,我弯腰捡起了这一元钱,心想:这会是谁丢的呢?于是我就举起了手。张老师看见了,微笑着说:“有什么事么?”我站起来说:“张老师,我在书包旁捡到了一元钱,不知道是谁丢的?”

张老师接过钱望了一下全班同学,问:“是谁丢的一元钱?”张老师的话音未落,我的同桌刘嘉楠就站起来说:“老师,是我丢的,这是爸妈给我的坐公交车的钱。”

张老师把钱递给了我的同桌,可就在这时,我的后位孙宁站起身说:“张老师,这是我丢的钱,我放在我的笔袋里了,现在没有了。”张老师望望孙宁,又望望刘嘉楠,微笑着对刘嘉楠说:“你摸一摸你的一元钱有没有在你的别的口袋里呀!”刘嘉楠用手摸了摸自己的裤兜,忽然手停住了,果然摸出了一元钱,刘嘉楠摸了摸自己的后脑勺,不好意思地说:“张老师,我的钱还在我身上呢!”说着转身把一元钱又递给了孙宁。看着刘嘉楠尴尬的样子,同学们都笑了。

张老师站在那里什么都没有说。等了一会儿,看到我们都坐好啦,张老师微笑着转身,在白板上的加分栏二组的位置加了二分,同学们先是一愣,然后全班响起了雷鸣般的掌声,我知道这是对我拾金不昧的表扬,我不好意思地笑了,心里真是比吃了蜜还要甜!张老师微笑着看了看同学们,忽然又转身在二组的加分栏里各减了两个一分,一时间教室里忽然安静极了,同学们疑惑地你看看我,我看看你,接着有人小声议论着:“这是为什么呀?”张老师也接着说:“对呀,这是为什么呀?哪一位同学知道呀?”张老师的话音刚落,刘乐康同学就举起了手,刘乐康站起来说:“是因为孙宁同学没有向管林雅道谢吧!”张老师微笑着说:“请坐。”然后又在刘东康所在的组里加了一分,这说明刘乐康回答是正确的。张老师又问:“谁还知道?”张泽雄举起了手,站起来说:“因为管林雅拾金不昧您给她加了二分,刘嘉楠没有弄清楚,就说钱是他的,所以您给他减了一分,孙宁找到了钱,没有向管林雅答谢,所以您给她减了一分。”张老师说:“请坐。”张老师在张泽雄所在的栏里也加了一分。

“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系……这些文明用语很简单啊,鞠躬、让座……这更是举手之劳,但正是这些看似简单的小事却体现着我们的素养。

哈哈!我们班经常演奏动人的小插曲,我们在这蕴含哲理的乐曲中不断成长着。

[我的课堂小插曲作文

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篇16:课堂上的小插曲详细作文

全文共 434 字

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一天,我们班正在举行单元测验,教室里很安静,只有同学们“沙沙”的写字声。一阵凉风吹来,我懒懒地伸伸懒腰。就在这时,两只小鸟不知不觉地飞进了教室……

两只小鸟身着一件绿色衬衫两只眼睛骨碌碌的转,挺机灵的样子。它们快速的扇动翅膀。在教室上空盘旋。嘿,真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鸟身上了。男同学新奇的看着小鸟,眼珠子随着小鸟到处乱飞,女同学都害怕的把书在头上或躲在一旁。教室里顿时乱哄哄的。小鸟看到这乱哄哄的场景,仿佛也慌了神,突然加快了速度,在教室里横冲直撞。一头撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“哗哗”的响。我更惊讶了,这鸟可真疯狂啊!经过多次撞击,小鸟再也撑不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑过去看,只见小鸟紧紧的躺在地上,一动不动。不知谁喊了一声:“小鸟死了!小鸟死了!”大家心里都泛起一丝酸楚。还好张老师主持大局,大家才不会更加慌乱。

我低着头走回座位上,想:小鸟真可怜,就这么死了,唉~。我看了看小鸟,又提起笔来继续写题目……

……

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篇17:小学生佳作:课堂小插曲真有趣

全文共 473 字

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昨天上午我们正在上课,突然老师的手机响了,老师接过电话后说要出去几分钟,全班同学忍着兴奋,因为大家都知道,马上就可以在班级里玩了。

当老师离开以后,为确保真实性,高潇同学先去侦察一下,几秒钟后,高潇眉飞色舞地对全班同学说:“老师已不在,大家随便随便。”这时全班同学把蕴藏在心里的那股劲一下子爆发出来,就好像他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的事,有人下象棋,有人打扑克牌,还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。

同学们虽然玩得很火,但警惕性还是很高的,为了防止老师搞突然袭击,大家轮流换岗。

所以同学们一点顾忌都没有。

坐在我后面的两位同学正聊得开心,

其中一个说:“你玩CF吗?”

另一个说:“当然。”

“你知道我玩哪一关最厉害吗?告诉你是雷霆塔,我的一个朋友发给我一个软件,只要一玩那关,一直按T,就可以一直使用榴弹枪,也不会被封号。”

“切,我直接拿拳套硬打,把他们给打死了。”

“这也带!也太赖了。”

这时放哨的人回来说:“警戒。”全班同学立刻打扫战场,整理课桌,拿出书本,几分钟后教室里又恢复认真学习的样子了。

一次有趣的课堂插曲就这样不漏痕迹地过去了。

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篇18:小插曲作文600字

全文共 607 字

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那天下午放学后,我和外公吵架了。

放学回到家,我把书包一扔,就坐到沙发上看电视。外公看我不去写作业,就对我喊道:“快去写作业吧。”我却反驳他道:“我太累了,不想写。”外公见我无动于衷,就走出房间说道:“甜甜,别闹。快去写!”“我不写,我等会儿写!”我皱着眉,噘着嘴说。

“那么多作业,再不写就又要熬夜啦!”外公说着就把书包放到我跟前,“你要是再不写,晚饭也别吃了!”这时,窗外刮起了风,风把叶子都打乱了,一会儿在天上,一会儿又落下来。

“我上了一天课,太累了。你在家里,不用干活。就知道催我写作业!这公平吗?”我站起来大喊道。此时窗外雷声轰鸣。“你——你懂什么?我在家为你们干活,你们去工作、学习,怎么了,有什么不公平的?你还不去写作业!”外公怒吼道,就像一只狮子一样凶狠。

我听了,更加愤怒了:“你在家还可以玩一会电脑,看一会报纸。我呢?我学习一天,到家还不能休息一会,你实在是太过分了?”我心酸地都要哭出来了!这时窗外大雨滂沱,雷电交加。“那你就别写!我也不做饭了!”说着就把书包一摔,走进了房间。我也不敢再看电视了,委屈地走进了房间。窗外怒吼的狂风更加肆虐。

我在房间里泪如雨下,想到外公平日接送我放学,又为我准备可口的饭菜,便悄悄地来到外公房间,向外公道歉,外公露出了温暖的笑容,说道:“甜甜,今天给你做你最喜欢的西红柿炒鸡蛋!”。我不好意思地点了点头。这时窗外出现了绚丽的彩虹,在我和外公心里染上了一抹亮丽的色彩!

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篇19:爱的插曲作文350字

全文共 359 字

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夜幕渐渐降临,周围静悄悄的,连一声狗叫声都没有。我不紧不慢地做着作业。很快,我就完成了作业,闲着没事,漫无目的地玩弄着水墨书香的卷帘——张开、合拢,张开、合拢……霎时,我的脑海里闪过一个念头。“嘿……”我情不自禁地笑出声来。

我兴冲冲地捧着卷帘,开心地走进另一房间,妈妈正蹲着身子给小弟弟洗脚。我掩饰不住内心欢乐的浪花,满含着笑容,轻轻地走到妈妈身旁,“嗯,嗯……”我清了清喉咙,一本正经地打开卷帘,静下心来,大声对妈妈说:“圣旨到!”“哦?”妈妈抬起头来,满脸惊讶道,“接旨。”我偷笑了一下,挑了挑眉梢,继续道:“皇上有旨,赐宫女‘巫婆’为超级辣妈,钦锡。”我微笑着合拢卷帘。“谢主龙恩,吾王万岁万岁万万岁。”妈妈低垂着头,恭敬地接过圣旨。

“哈……”,我们三人相视而笑,笑得前俯后仰的,那快乐的笑声,划破寂静的长空……

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篇20:课堂小插曲作文800字

全文共 869 字

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可能在别人的眼里,课堂是枯燥的,乏味的,可今天在课堂里唱响的这——支小插曲,令整个课堂都变得乐不可支。

在下课的前二十分钟,老师答应给我们表演一个小魔术,我们都快要乐开花了!

老师开始表演小魔术了,整个五4班都炸开了锅。“首先,我要求你们要安静,要用心去体会这个小魔术,看谁能猜出老师表演这个魔术的真正目的!”老师洪亮的声音在喧闹声中响起。“好!”我们又一阵欢呼。

老师先从钱包里抽出一张红彤彤的百元大钞在我们面前晃了晃,“听好要求,现在第一排的同学把语文书平放在桌面上。我一会儿用两条红领巾蒙住眼,转过身面对着黑板,让其中一位同学把这百元大钞夹在第一行的某一位同学的语文书里,看我在不能看着放的情况下能不能把百元大钞找出来。小君,你来放。”老师说罢便把钱交给小君,然后用红领巾蒙住眼,转过身,又补充说了一句:“如果我找到了,这一百元还是归我;如果我找不到的话,这一百元就归你们。”这时,我心想:老师怎么会找到呢?老师又不是神仙。小君开始走动了,他在第一行前面逛了又逛,终于决定把手中的百元大钞夹在小杰的书里,我们现在期待待老师转身了。

二十秒过后,老师终于转身了,我们是更为紧张了,豆大的汗珠在额上打转儿。老师松开红领巾,便走下讲台进行她的“搜索行动”了:摇一摇桌子,拍一拍桌面,听一听书本,到底这三个动作是有何作用呢?老师为什么这样做?一连串的问题在我心中溜出来。老师又看一看全班同学的神态,老师露出了一个诧异的笑容。此时此刻,我已经感觉到老师在心中有答案了,我更紧张了。

过了半晌,老师拿起小杰的书本,翻了翻,一张百元大钞正赤裸裸地躺在书上哩!我们失望地叹了一口气,看来老师还真是神仙啊!

“怎么样,这个魔术精彩吧!”“精彩。”我们无精打采地回答老师。“不瞒你说,其实老师是学过心理学的,我单单看你们的神态我就已经知道这百元大钞花落谁家了。”“噢,原来是这样啊!”我们惊讶地说。“所以你们以后一定要听老师话啦!”“嗯!”

其实老师为我们做这个魔术的目的不单单是要表演给我们看,而是让我们信任老师、相信老师,还有提高我们的判断能力,真是一举多得啊!

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