技能竞赛方案模板(精品20篇)
11月13日下午3点,六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动,各班在初赛的基础上,推选了五名学生参加年级的决赛。这次活动,是对学生作文能力、作文水平的一次检验。通过此次活动,促使我们读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。这里是小编给你们带来的一些关于技能竞赛方案模板优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。
浏览
3111作文
282英语听力竞赛作文300字
全文共 537 字
+ 加入清单今天是星期天,我们报了英语听力竞赛的同学星期天上午8:30到9:30要去学校考试,全县的选手也都集中在我们学校参加这次英语竞赛。大家星期六都在家里认真的复习,早些时候我们的英语老师毛老师也在给我们提供辅导,进行英语竞赛的考试准备。
今天,这个让人激动而紧张的时刻终于来到了。我被安排三(7)班教室,和许多被安排在同一考室的同学一起,我们走进了三(7)班考室,找到了自己的位置,等待着监考老师的和考试的到来。
考试终于开始了,大家都在认真地听着录音机播放的听力材料,没有发出一点声音,仔细辩听着录音机里传出的每一个单词和每一句句子,生怕错过一个发间。教室里除了录音机里的朗读声,再也听不到任何声响了。我也大家一样,盯着试卷,听着录音,专心致志地答着每一道题目。
时间过得很快,快要结束了,试题也已经听到了最后一题。最后一题对于我来说很难,我就听到了一个单词该怎么写,其他的我全是蒙的。看来,平时还得多练习积累才行!
考试结束的广播响起,终于熬到了考试结束。同学们陆陆续续地走出教室,他们三五成群地向操场走去,一边走,还一边对着答案。我听到班上的几个同学正和别班的几个同学大声地讨论着这次考试的题目,他们也大部分都是最后一题不会做,看来,这题真是难倒了大家啊!
[英语听力竞赛作文300字
更多相似作文
篇1:英语竞赛的
全文共 1611 字
+ 加入清单Last summer,I had an English contest on environmental protection at the Youth Culture Palace of the city.What an unforttable experience for me!
The contest,whose aim was to let more people know the bad environmental conditions we are facing and the urgency of protecting it,was hosted by the Environmental Protection Burua.Fifty top contestants from twenty schools throughout the city took part.All of them were required to answer the questions in English in ten minutes.In order to prepare for it,I went through a very hard time.
When I was chosen to attend the competition,I felt nervous first,for my English was not good.But after a deep thinking,I made a decision that I should go for it.Thats a very good opportunity for me to improve my English,as well as know more about the environmental protection which is of great importance to us human beings.I began to learn English very hard,paying much attention to the knowledge of environmental protection,such as using environmentally friendly bags instead of plastic ones,saving water and electricity and taking a bus and underground when going out.Thats hard work,but I enjoyed it.
The exciting time came at last.On the morning of July 27th,2010,thousands of people crowded at the Youth Culture Palace,watching the contest.Now it was my turn to perform.I was a little nervous at first.I tried to calm down.Soon I was OK.I answered the questions one after another,no mistakes occurring.Ten minutes passed by,I went back to my seat,smiles on my face.I did a good job.
To my great delight,the first prize came to me.I knew I deserved it.Hard work leads to success.
篇2:跳高竞赛作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单“请小五女子跳高的选手马上到跳高比赛地点比赛!”我一听到广播就奔向操场,心里紧张地不得了,就像有几只小兔子在心脏里乱跳。
到了场地后,我傻眼了,很多和我竞赛的人都比我高,甚至有几个比我高一个头。妈呀!这次希望不大了。可听到同学们的加油声,我突然从这个坏念头里走出来了,不管怎样,我一定要给同学以及班级取得一个满意的成绩。比赛正式开始,我排在大约第七个。只见排在第一个的同班同学张梦瑶像一头疯牛一样,冲向跳杆。可跑得太快了,一时忘了抬起脚跳,结果一“头”撞在了杆子上。张梦瑶啊张梦瑶!这么快就失去了一次机会!你争气点行吗?
选手们一个个都跳完了,终于到我跳了。虽然我百分百的肯定,这次一定能够跳过去,但防止失误,我用尽了全身的力气跳了过去,同学们都为我喝彩。接下来,是没有跳过去的人跳,而我们跳过的人,都在一旁“诅咒”别人马上淘汰掉,但诅咒失败,所有人都轻而易举地跳过了。
随着时间的流逝,杆子越来越高,跳过的人越来越少。当杆子上升至0、98米时,场上只剩下了三个人:我、504班的胡佳敏和502班的一个女生。看来,前三名是保住了。但是让我吓到的是,那个杆子都跟我整个人一样高了,这怎么跳的过去?看着前两个选手都以失败告终,我更加紧张,心里为自己捏了一把汗。如果这次没跳过,名次将很难说了;但如果跳过了,我就是第一名。我平静了一会儿,想了想策略,快步向前跑,使出吃奶得劲,往上一跃……那时的空气好像凝固了,时间也似乎停格了,一旁的观众屏息凝视,直到这一刻:我的衣服勾住了跳杆,杆子掉了。观众们发出阵阵叹息声,哎!太可惜了!跳高比赛结束。
我悻悻地回到教室,等着自己的成绩。不出半个小时,有个同学就高兴地跑来,说:“王晶鑫,你跳高得了第一名!”“真的?”我兴奋地问道。“真的。他们说你失误的少。”同学又说。“欧耶!太棒了!耶耶耶!”我高兴地大叫。此时此刻,我的心里有着一种从未有过的成就感。
篇3:“党规党纪刻印于心”知识竞赛观后感
全文共 385 字
+ 加入清单2016年7月30日晚22:15分,疏勒县人民法院全体干警按照党组的要求,坐在电视机前认真收看由新疆卫视1套播出的“党纪党规刻印于心”知识竞赛决赛电视节目。
通过组织干警观看“党纪党规刻印于心”知识竞赛节目,全体干警一致认为,此次活动的举办,是对全体党员干警一次最直观生动的党纪党规教育,选手们用多种方式的表现形式,把《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪内容进行了深刻的阐释,通过开展此次活动,达到了“以赛促学、以学倡廉”的目的。
在观看了“党纪党规刻印于心”知识竞赛节目后,全体党员干警纷纷表示:在今后的工作中要时刻保持高度自律性,从小事做起,从严要求自己,提高拒腐防变和抵御风险的能力,时刻保持清醒头脑,坚守自己的理想信念,真正做到把党纪党规刻印于心落实于行,做一名合格的党员。
:
篇4:作文赏析:知识竞赛
全文共 361 字
+ 加入清单昨天,我们家搞了一个知识竞赛。我准备好了题目,学着电视台阿姨的样子,笑眯眯地说:“知识竞赛现在开始!”“请妈妈回答,我国最古老的文字是什么文字?”妈妈回答说:“是商朝的甲骨文。”“完全正确,加十分!”“下面请爸爸回答,一只鸡和一只鹅放在冰箱里,鸡和鹅都是活的,可是一会儿鸡死了,鹅为什么没死?”爸爸想了又想,半天都想不出来,我见他实在不能回答,就抛出了答案,鹅不是普通的鹅,是南极的主人—企鹅,爸爸恍然大悟。请妈妈回答,世界名画《蒙娜丽莎》是谁画的?是意大利着名画家达。芬奇画的。我问爸爸,一个口齿伶俐的小男孩,为什么只会笑而不会说话?爸爸不假思索地答道:“因为他在照片里面。”然后抢答赛开始了,我问了几个问题都是爸爸答对,但最终妈妈还是赢了。
这场知识竞赛在一阵笑声中结束了,这一阵笑声充满了整个屋子。
[作文赏析:知识竞赛
篇5:延长“纪念抗战胜利70周年知识竞赛”活动的启事
全文共 774 字
+ 加入清单中宣部《党建》杂志社、海尔集团在《党建》杂志、党建网、党建网微平台共同举办的“纪念抗战胜利70周年知识竞赛”从6月3日启动以来,广大读者、网友踊跃参与,各级单位积极组织。应广大读者的要求,为了更好地扩大抗战宣传,《党建》杂志社决定将“纪念抗战胜利70周年知识竞赛”答题时间延长至9月15日。
竞赛共有70道题,试题及答题卡将在第6-8期《党建》杂志上刊登。党建网、党建网微平台也刊登竞赛试题。
竞赛设个人奖、集体组织奖。届时将在公证部门监督下,以公开抽奖的方式产生。一等奖10名,发证书和2000元奖金;二等奖20名,发证书和1000元奖金;三等奖50名,发证书和500元奖金;优秀奖1000名,赠送纪念品一份;集体组织奖20名,颁发证书。
有关竞赛事项请详见第6-8期《党建》杂志以及党建网。欢迎各级党组织、广大干部群众和社会各界参与。
附注:纪念抗战胜利70周年知识竞赛题
1.九一八事变是中国人民抗日战争的起点,并揭开了世界反法西斯战争的序幕。从九一八事变到1945年日本投降,中国人民艰苦卓绝的抗战历时____年。
A.8
B.10
C.14
2.1933年6月,国民党爱国将领____等与中国共产党合作,掀起了察哈尔抗战。
A.冯玉祥
B.傅作义
C.周保中
3.1935年1月,____确定了毛泽东在中共中央和红军的领导地位,是党的历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。
A.八七会议
B.遵义会议
C.洛川会议
4.电影《风云儿女》以宣传抗日救亡为主题,其主题歌____,后被正式定为中华人民共和国国歌。
A.《大刀进行曲》
B.《游击队歌》
C.《义勇军进行曲》
5.1935年,红军在长征途中,中华苏维埃中央政府、中共中央发表《为抗日救国告全体同胞书》,即著名的____,号召停止内战,一致抗日。
A.《抗日宣言》
B.《救国宣言》
C.《八一宣言》
篇6:攻辩:第3方案
全文共 467 字
+ 加入清单1:您方一直在大谈善意,那么您是善良的人吗?
我是抱着一颗真诚之心在作人啊!
2:那么您人为自己真诚了,别人也就认为你真诚了吗?这是否有点个人主义了呢?
我想我的真诚之心会让公众对我做出最合理的评价的!
3:对,需要大众来评定这不正说明了善意标准的不确定性吗?我们换一话题,您对谎言的理解又是什么呢?
谎言分为善意的谎言和恶意的谎言两种,我们今天要讨论的是善意的谎言啊!
4:对方辩友说的好,既然您已经把善意的谎言归结于谎言之中了,难道还能说善意的谎言不是谎言吗?
善意的谎言和谎言有本质的区别,它已经不再是谎言本身的理解了!
5:难道您认为在谎言前面加了善意这么一个形容词,它就变成真话实话了吗?按对方辩友的逻辑那为什么不叫善意的真话,善意的实话呢?
善意是处于对人性的考虑,对当事人情况的考虑啊!它是种道德的完美体现啊!
6:难道我委婉地如实相告就不道德了吗?您刚刚一直在强调善意的谎言发生了质的改变,可又拿不出论证,而对我方提出的善意的谎言还是谎言又没有有力的反驳,您这不是自相矛盾吗?希望您方在下面的辩论中能给我方,也能给大家一个好的解释!谢谢!
篇7:项目建设总体方案
全文共 522 字
+ 加入清单l、2012年计划重点建设基础设施:
(1)按功能规划为服务区、景观区、种植区、养殖区、活动区等,并进行具体分区:
(2)兴建小型现代化养殖中心:
(3)修建工作人员办公区、宿舍及小规模接待区;
(4)修建沼气池,满足生态园照明、动力等需要;
(5)建设滴灌系统,发展果树种植和间种农作物;
(6)修建小型会议中心:
(7)将RFID(无线射频识别技术)运用到养殖区中,通过采用RFID技术建立饲养档案、预防接种档案等,达到高效、自动化管理牲畜的目的,同时为食品安全提供保障。
2、2013年计划:
(1)兴建集餐饮、**、垂钓、休闲、游乐、园林绿化和乡村情调于一体的多功能休闲园区。休闲区规划结构为:休闲别墅区、水果采摘区、观光植物区、观景品茗区。
(2)运用现代化市场营销手段,积极发展观光采摘业。
3、建立绿色产品生产基地。
进行土地资源综合开发,建立以立体种植和立体养殖为主的高效生态科技示范区。
4、建设生态休闲观光园。
在生态示范区的基础上,立足生态园山青水秀、“绿色环保”以及生态园的体闲园的特点,充分利用生态园自然景观,形成“可览、可游、可居”的环境景光和集“自然--生产--休闲--康乐--教育”于一体的景观综合体,发展体验农业观光农业相结合的特色旅游。
篇8:世界青年技能日活动简报
全文共 897 字
+ 加入清单7月15日是第二个“世界青年技能日”。联合国2014年12月首次推出这个节日,是希望通过技能开发让更多年轻人顺利就业,解决年轻人失业和就业不足问题。在经济增速放缓、产业转型加快、青年就业压力加大的中国,更应重视这个节日背后的呼唤。
没有一流的技工,就没有一流的产品。青年技能人才是技能人才队伍建设的中坚,集聚和培养更多的青年从事技能,让广大青年技能人才成为推动企业技术创新的驱动力量,是时代的呼唤,也是发展的必然。
一个不容忽视的现实是,在“重学历、轻技能”的社会评价机制和传统思维影响下,国内年轻人对于技能的重要性往往认识不足。虽然技校就业率年年都在98%以上,但很多年轻人并不愿意走技能成才之路,读技校经常成为年轻人考不上大学后的无奈选择。与此同时,受经济大环境影响,一些专业的高校毕业生就业难,不得不面对“毕业即失业”的现实。优化技能人才队伍结构,打造更具有国际竞争力的技能人才制度优势,营造崇尚技能的良好氛围,加快培养造就青年技能人才,是时代赋予我们的历史责任,也是更多青年人实现体面就业的迫切需要。
为鼓励技能就业技能成才,各级政府先后在政策和体制上予以引导。我省从2012年开始首推技能状元大赛,为青年技能人才脱颖而出搭建平台。在经济新常态下,我省还围绕建设具有全球影响力的产业科技创新中心和具有国际竞争力的先进制造业基地,构建符合青年技能人才特点的培养培训体系,引导企业建立以能力为导向、业绩和贡献为重点的技能人才评价使用激励机制,高薪技工在江苏也已经不是新鲜事儿。
越来越多扎根一线、刻苦钻研的青年技能人才实现“名”“利”双收。如获得世界技能大赛银奖的盐城技师学院毕业生惠希奇先后被省政府、盐城市政府予以重奖;电子科技集团第十四研究所数控车工胡胜因在精密加工制造领域的突出贡献被业内称为“工人院士”,成为江苏最年轻的中华技能大奖获得者……他们的成长之路,让更多年轻人看到了技能人才的美好前景。但我们也要清醒地认识到,要在全社会普遍形成技能成才的理念,还需要一个漫长的过程。
技能青年强,则中国制造强。我们相信,在“中国制造”加速迈向“中国创造”的过程中,技能的价值必将被更多年轻人所认知。
篇9:法则四:营造氛围,开展竞赛
全文共 487 字
+ 加入清单兴趣是最的好的老师,只有当学生认识到了做读书笔记的作用,并对它产生浓厚兴趣的时候,才能激发他们做笔记的积极性。在教学中,教师要善于营造氛围,让学生在宽松、愉悦的气氛中学做读书笔记。
1、每天利用小黑板做“台历式”笔记。指导班上书写好,成绩优秀的学生把课内外阅读中看到的精辟的好句子,如:警句、典故、谚语、学习中的疑问和心得记录在“小黑板”。这样做,既让学生随意积累了语言,又营造了热爱学习,勤做笔记的氛围。
2、开展手抄小报展览活动。组织学生利用课余时间,可以一人自办,也可以多人合办。要求学生把课内或课外阅读中认为最有用的内容汇编在手抄小报上(这也是读书笔记的一种形式)。把办的手抄报张贴在教室里,供大家参观,让学生投票评选最佳小报。
3、开展语言积累知识竞赛活动。为了促进学生课外大量阅读,勤做读书笔记,教师可每隔两周进行一次课外阅读知识竞赛。赛题由学生从平时的课外读书笔记中选,内容主要有诗词、成语、格言、名人名言等。参赛的学生兴致勃勃,觉得过瘾,有挑战力,非常有意思。没参赛的同学纷纷向老师索取赛题,也要尝试练习,这项开放性的竞赛,可以让学生感受到做读书笔记的成功和愉悦。
篇10:竞赛心得作文
全文共 434 字
+ 加入清单清晨,太阳刚刚从云端钻出来不久,我却早已轻装上阵。内心深处偷偷埋下的紧张情绪的种子特早已萌芽。
准时到达校园,准时踏上奔赴战场的路途。一路上的我都在自我鼓励,总是不相信自己不能克服这一恐惧。车速保持在六十迈,却也很快就到达目的地。看着那比我们学校要大上几倍的二中,不知为何紧张的情绪渐渐离去。找到战场,确定了作战时间,拿上武器走到战场里坐下。根本没有做好作战准备的我却还在四处张望。
划分好作战场地,老师准时发卷。面对这白色试卷,恐惧悄然来袭竟让我不知所措。大概的浏览了一下试卷的题目,在写班级座位号时悄悄回忆了下不久前看过的书籍,当时我就知道即使回忆起来了。分数也不会是自己满意的。
一路写下答案,大部分都是跳过跳过。顿时心生绝望,羞愧,内疚的心绪迎面袭来。突然觉得,这将近是一个月花费的时间都到哪里去了。为什么一遇到试卷,白纸上的黑字都长的那么熟悉,但是,翻空了回忆的盒子,却怎么也找不到那些黑字的踪影。对不起,老师,我真的努力过了。
完美落败的我,已然不再会是完美的了。
篇11:两学一做知识竞赛活动简报
全文共 543 字
+ 加入清单6月15日,学校举办“两学一做”知识竞赛决赛,8个学院代表队参加决赛。校党委委员、组织部部长陈光明,纪委办公室、监察审计处主要负责人等观看比赛并为获奖代表队颁奖。评审团对比赛进行了评判。经过激烈角逐,人文与社会学院代表队获得一等奖,法学院、生命科学学院代表队获得二等奖,传媒学院、数学与计算科学学院、文学院代表队获得三等奖,计算机与信息学院、马克思主义学院代表队获得优秀奖。
4月底以来,根据学校“两学一做”学习教育部署安排,纪委办公室、组织部、宣传部、学生处、团委等部门共同谋划、组织举办了“两学一做”知识竞赛活动。本次知识竞赛活动分为预赛和决赛两个阶段进行,竞赛题目涵盖党的基本理论、基本概念,以及党史、党建,党章党规、准则条例等广泛的知识内容。17支由大学生党员、入党积极分子组成的学院代表队参加预赛,根据预赛得分情况,人文与社会学院等8支代表队入围决赛。
纪委办公室、监察审计处主要负责人对知识竞赛活动进行点评。他充分肯定了各代表队良好的学习效果和积极向上的精神风貌,希望大学生党员以此次竞赛为契机,继续深入学习,掌握科学理论、坚定理想信念、遵守党纪党规,切实在思想上、行动上做好一名合格党员。
近百名大学生党员和入党分子现场观摩决赛,并积极参与现场互动,营造了激烈、紧张的比赛氛围。
篇12:写给自己的一封信作文竞赛
全文共 458 字
+ 加入清单这是我在12岁准备读五年级的一个暑假里给你写了这封信,也就是8年前的你。
那时候的你是那么的单纯,总是梦想自己能做一名保卫国家的好警察,梦想自己像刘翔一样登上110米跨栏的冠军领奖台,你还记得那年暑假,你看了湖南卫视里面的“天天向上”节目那些高考回来的学子状元们吗?你说他们是那么的威武,那么的令人羡慕,好像是凯旋回来的战士一样,你还天真的问了妈妈,北京的哪个大学最好,妈妈说,清华大学好,后来你就一直要上清华大学呢。
20岁未来的你变成了啥样了呢?是不是很阳光,很帅气呢?对了,还有人叫你强哥了吗?十年的时间很长,你有没有实现自己的目标呢?我期待你。未来肯定比现在要懂事;要勇敢,因为那是你已经长大了,已经学会了独立,学会了自强不在是8年前的你那么的淘气,那么的粗心,那么喜欢贪玩。
未来的李卫强,未来的你想怎么样呢,现在的我向你保证,这8年内我会下定决心,改掉那些坏毛病,不管怎么样要敢于面对,要自己找到方向,要好好学习,做好更好自己,希望8年后这一天,你能拿到清华大学的录取通知书,实现自己的梦想,加油,加油,加油。
篇13:描写知识竞赛作文
全文共 485 字
+ 加入清单又等到了知识竞赛的时候,这可是外公举办的一年一次的有奖活动,每年的此时此刻一家人总是会聚在一起,为了这个活动,外公可是费了不少心思呢!
你瞧!又开始了。
外公坐在沙发上,神情一点儿也不严肃,乐呵呵的宣布着规则:“五家人各派代表抽签依次回答,错误则第二轮抢答。奖励为一个两元。现在开始喽!”
“哦——”欢呼声不断,掌声接二连三。我先抽了一个题,“月亮上也有地(打一字)”我一看目瞪口呆,月亮上加个地,我一想,不对呀!我连忙求教妈妈,眼看时间就要等到了,我们是左思右想,是想破了脑袋也想不出来,只好交卷,等待下一关的破解。突然妈妈灵机一动,月上也有地不也就是有田吗?“是胃!”妈妈脱口而出。这样轻松就赢得了奖金。
接着轮等到弟弟妹妹了,他们也不甘示弱,对外公出的难题迎刃而解,个个都对答如流,棵树轮等到我小弟弟时,他抽了一个难度高得题,答了一会儿还答不对,只得放弃,五家中只有他没打上来,他竟然哇哇大哭起来,真不像个11岁小孩。比赛继续进行,难度也越来越大,大家出色的表现也让外公惊讶,比赛等到尾声我取得了胜利。
虽然胜利是我们的,但是功绩大部分是老妈的,日后还要多多加油,超过老妈!
篇14:建设规模与产品方案
全文共 475 字
+ 加入清单园区总面积1500亩。主要建设干鲜果种植园1000亩,花卉苗木基地290亩,林间道路50000平方米(65亩),生产管理用房8亩,山塘蓄水池30亩,旅游设施用房50亩,游客集散地15亩,林间旅游设施30亩,其他2亩。
3.2.1种植业产品:
干鲜果:种植美国薄壳山核桃,香榧,蓝莓,奉化水蜜桃,东魁杨梅、其他小规模应时水果。
苗木基地:城市绿化苗主要为鸡爪槭、垂丝海棠、红枫、樱花、桂花、南方红豆杉、厚朴、石楠、红叶石楠、含笑香樟、黄山栾树等;薄壳山核桃、香榧、蓝莓、其他水果苗等苗木繁育。
盆景花卉园:各种山石盆景、树桩盆景、花卉盆景。
3.2.2食用菌和灵芝土鸡:
在果园林下,发展以灵芝为主的食用菌。修剪下来的废树枝通过粉碎后作为人工栽培灵芝的培养基,培养基用过后回归果园,再在果园养鸡,鸡食用培养基中的精华成分,鸡屎留作果园肥料,从而形成一个果园---灵芝---土鸡---果园的生态循环模式。可供应灵芝子实体、灵芝盆景,灵芝土鸡等。
3.2.3休闲旅游产品:
水果采摘、生态餐饮、森林养生、户外拓展、团体会议、休闲娱乐、文化会展等
篇15:竞赛的感恩老师的
全文共 1110 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,便感慨万千,感恩——老师作文。我要感谢的人实在是太多太多了:感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀,但我最感谢老师们对我辛勤的培养。
从我们到了上学的年龄走进校园起,老师就和我们有了紧密的联系。我们永远忘不了走进校门的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师教我们如何做人,怎样处事。当我们早学习上骄傲时,他们在叮咛:同学们,别忘了要继续努力呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:别灰心,成功是从这里开始的。是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展,感恩作文《感恩——老师作文》。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们才会从一个什么都不懂的无知儿童成长为现在的阳光少年。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来;您的平凡在于无私奉献,无怨无悔。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
老师给我们的太多太多了,我无法用我贫乏的语言来表达,千言万语汇成一句话:“老师,谢谢您!”
篇16:家庭知识竞赛趣事作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单哈哈哈——咦!这快乐的笑声是从哪传来的?哦!原来是从我家传来的。
今天,又一届家庭杯知识竞赛开赛了。上一届冠军是妈妈,这一届爸爸很不服气,势夺冠军。我还是主持人,我穿着妈妈给买的旗袍和一双绣着小花的老北京布鞋。蛮有主持人气质的。
我拿着麦克风走到客厅中央:请问传说是谁创造的文字。妈妈马上说:是仓颉。
回答正确。加十分我在小黑板上为妈妈加了十分。其他选手要加油哟!我看了看爸爸说。只见爸爸信心十足。妈妈首战告捷。我继续出题:请听好,历史上是哪位皇帝统一了文字?是秦始皇爸爸明显这道题比妈妈反应快。回答正确,加十分我也给爸爸写上了十分。好,下面第三个问题,建立夏朝的皇帝是谁?爸爸马上回答是夏启,哈哈,你没抢过我吧爸爸得意地对妈妈说。恭喜您,回答正确,看来这次爸爸选手要扳回一局了我着急的说,妈妈加油。下一个问题我出的是《短歌行》的作者是谁。是李白吧?妈妈犹豫着说。什么呀,是王维。爸爸嘲笑妈妈说。哈哈哈,两位选手不要争了,都回答错误。我提醒着他们说,对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多可是爸爸妈妈还是没想起来。哎,是曹操嘛!我惋惜的说,还要加强学习哟。爸爸妈妈恍然大悟。
不知不觉已经晚上九点了,我宣布:本周‘家庭杯’知识竞赛圆满结束。一等奖爸爸,二等奖妈妈。
妈妈不服气,那就等着下周的家庭杯知识竞赛吧。呵呵呵我家的知识竞赛有趣吧!
[家庭知识竞赛趣事作文500字
篇17:父亲节活动方案
全文共 648 字
+ 加入清单活动背景:父爱如山!是父亲,在我们蹒跚学步的时候,为我们趟平路上的崎岖;是父亲,在我们顺利成长的途中,把我们扛在肩上让我们看见更广远的世界;也是父亲,在我们即将成人的瞬间,用一双布满老茧的手按在我们的肩头,传达给我们责任的嘱托; 更是父亲,用他两只从清澈变化到混浊的眼睛,告诉我们他的生命已经传递给我们,我们是父亲血肉的继承和父爱的再次延伸。在父亲节来临之际,特此举办父亲节活动表达对伟大父爱的感恩。
一、促销方法:
在父亲节的前五天6月14号-6月24号利用店铺某款产品满就减进行促销活动。
促销产品:山楂卷,杏仁,小米
二、促销的目的:
利用父亲节客户流量大的优势进行促销。目的就是留住更大客户流量和转化率。从而赚更多的信用、和提升店铺的等级。
三、促销前工作:
1、货源问题:确定促销的商品、并备好充足的货。
2、店内的促销海报产品的照片,促销文字在6月13日下班之前准备完毕
3、产品针对的目标人群的确认和划分
推广渠道:qq,博客,微博,贴吧,论坛发帖,等,在这平台上发布父亲节活动的内容来起到店铺引流的作用
四、活动内容满就减
凡是在6月14号-6月24到店铺买东西的都可以
1.店铺购买100元的商品就立减10元
2.店铺购买150元商品的立减15元
3.店铺购买220元的商品立件25元(每人只限购一次)
五:活动售后服务
1.客户拍下产品后,要在24小时内发出
2.在活动期间客服要设置活动的自动回复,有客户咨询要第一时间反应和回复客户,解决客户所问的活动问题及产品问题
篇18:与时光的竞赛作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单时光轻快地滑过,不顾我慌乱的步伐。的确,时间真的是如流水一般匆匆而过,不可捉摸。而我与时光的竞赛也从未停止。
十月已是深秋,天气渐凉,刚走出家门,便感到一股寒意,冷风贴着我的脸颊滑过。穿过落满了叶子的水泥马路,我向学校的方向赶去。
走进教室,人还不多,看一眼表,七点十分,刚刚好,立刻坐下,开始早读。同学们陆续赶来,教室渐渐坐满了人。我的目光停留在语文书上,一遍遍默诵着早已熟稔的古诗文。值日班长站在讲台上领诵:“关雎,一二!”“关关雎鸠,在河之洲……”,朗朗读书声回荡在教室上方。八点整,早读结束,开始上课。各科老师轮番上阵,讲解、做题,这边上节课老师刚走,那边上课铃响起。一上午四节课上完,十二点整,放学。下午时,将上午的场景再重复一遍,这就是初四一天的学习生活,紧迫而匆忙。
初四的生活和初三相比,天差地别。因为初四意味着中考,这第一次决定人生命运的考试,每个人都没有说什么,二百多天后的那场盛大落幕,我们都心知肚明,偶尔也会累,揉一揉起来酸痛的手,趴在桌子上。也会羡慕对面小学部的学生早早放学,但一想到不算遥远的那场考试就不敢再懈怠。时间不允许我们松懈,因为只有跑得比时间更快,才能抵达理想的未来。
每天下来,回顾自己所学的知识,都深感不足。就像一名勇士,必须要在紧迫的时间里武装自己,才能从容应对,那只迎面扑来的怪兽。总有一天那些听着广播偷笑、那些埋头背书拼命计算的时光终将过去,但在此之前却分毫不可忽略,每一天都让自己充的满满的,才不会辜负美好的青春。
我们和流年博弈,我们和时光赛跑,追寻着二百四十天后那最终的结果,这场与时光的竞赛,相信我们都能到达彼岸。
篇19:2024年小学生文学常识竞赛题
全文共 1078 字
+ 加入清单1.初唐四杰指的是( )、( )、( )、( )。
2.元曲四大家指的是( )、( )、( )、( )。
3.名著《茶花女》的作者是( )。
4.女娲补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士和渺渺真人带入红尘,历尽悲欢离合。以上故事情节出自我国古典文学名著《 》。
5. 走进月夜泉水流淌的松林,我吟道:“ , 。”
6.来到深秋北京的香山,看到枫叶似火,你会吟起“ ”的佳句。看着夕阳下骑在牛背上吹笛子的牧童,你会想起“ ”的诗句。
7.《出师表》中,揭示先汉兴隆的语句是 。
8“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:_______,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;_______,终于离弃”温柔富贵之乡”而遁入空门;_______,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。
9《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是____________;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出”一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人就是____________。
10.贾府的“四春”分别是:孤独的________、懦弱的_______、精明的______、孤僻的_______,取“_____ ______”之意。
11.《红楼梦》中,“撕扇子作千金一笑”的是_ _________。
12.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:(九纹龙史进)。
13.《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的 ,被 当街所杀;一是开酒铺的 ,被 所杀;一是开药铺的 ,被 所杀。
14.诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是 。
15.《三国演义》这部名著中,有一位过五关、斩六将的英雄好汉 。
16.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄( )。
17.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:舌战群儒。( )、( )。
18.有一位文学家,家道中落,尽管“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,却对他的作品“披阅十载,增删五次”,终于写成了一部伟大的现实主义名著,这位文学家是( )
19.有人对《西游记》道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_________,阿弥陀佛是_________。”请说说《西游记》中唐僧师徒的优缺点。
20.花果山水帘洞洞口的对联是: 。
篇20:感恩节的活动方案
全文共 2706 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:11月的第4个星期四
四、活动地点:学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方,我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
让苍天知道
——我不认输
感恩的心,感谢有你
伴我一生
——让我有勇气做我自己
感恩的心,感谢命运
花开花落
——我一样会珍惜
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义(后记)
这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。
晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。
许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。
在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!