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人要有目标的作文【汇总20篇】

导语:目标对人生的影响太大了,下面是开学吧小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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人生目标

全文共 698 字

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人的一生可以有很多种积蓄,但归结起来也就两大种;“物质财富的积累与精神财富的积淀”。

我曾一度认为钱就是积蓄,而积蓄的东西也无非就是钱财,但现在我却认识到人生的精神财富的积淀是另另一种更珍贵更可以永存的人生积蓄。有的人以拥有上亿元的积蓄而兴奋不已,当别人问一句;“死后你可以带走吗?”堵的牙口无言,有的人以拥有了一种精神上的积蓄而得意万分,当别人问一句:“你懂得运用它吗?”弄的手足无措。

近日闲来无聊便独自一人散步,慢无目的的走了很久抬头一看竟走入了一个弥漫着书香之的世界在兴趣地驱使之下,便请不自禁地迈入了名为“竹屋”的书店,我慢无目的的翻阅着书架上的书籍,当目光锁定在一本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书上,内心有一种难以言说的心情涌想心头,买了下来,便携书踱出“竹屋”书店,以往的无聊取而代之的对手中这本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书的好奇。我把书刚在桌子上便作下来,翻开地一页保尔柯察金的名字赫然出现在我的眼前,我把名字印入脑海中,便继续读了下去,时间一点点逝去,书页一页页翻过,我的心情也因此一次次澎湃,时间过了好久,我每次拿起,阅读,放下,回味一种不一样的感觉油然而生,好似身体内有某种东西在不断的升温,升华。我把书再度合起已是一周以后,我抬头望向天空,体内的空虚已当然无存,取而代之的是对人生的追求和对生活的激情。

当你拥有了某种人生积蓄不要因此而沾沾自喜,其实你并没有真正的掌握它,拥有它,也并没有真正的会运用它来改变自己。当你拥有一笔巨额财富并把它用于一件有意义的事情上,当你拥有一笔精神财富并把它运用于生活融入到自己体内为为升华到另一种境界,你才真正拥有了属于自己的真正的积蓄。

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篇1:目标作文

全文共 751 字

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划的去实现它,而最终的结果一定是失败的。二十一世纪的人生活太优裕了,所以多了懒惰,少了勤奋;多了胆怯,少了勇气;多了放弃的意识,少了坚持的毅力。就因为我们没有明确目标,而一个没有目标的人就等于没有灵魂。

你听过三个砌墙工人的故事吗?一天,有个人走过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气的说:“没看见吗?砌墙。”第二工人笑了笑,说:“我们在其一幢高楼。”第三个工人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。十年后,第一个还是砌墙工人,第二个人是工程师,第三个人是前两个的老板。的确,一个人想要成功,想实现梦想,就必须树立远大的目标。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人,那么就永远不可能抵达成功的彼岸,就永远注定是无用之人。其次,我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力,去奋斗,去拼搏,去坚持。

列宁是众所周知的一大伟人,刚上大一的他,因此参加革命活动而失学,但他并未因此而放弃,他的目标就是靠自己的力量完成学业。他很喜欢滑冰,可每次滑完后就会因为累而想睡觉,这样就会影响学习,所以他只能放弃,又投入到学习中。不久,他有爱上了令人费解的其艺,()每次下棋都会耗掉许多时间,又不得不放弃了。无数个夜晚的苦读,无数个不断努力的付出,终于,他拿到国立彼得堡大学的毕业证书。

是啊!在通往自己目标的道路上,得舍弃多少心爱的东西,得煎熬多少个漫漫长夜,得付出多少辛酸的努力啊!就是为了自己的目标。目标的确促使人有强大的动力。这不就是最好的例子吗?

可曾记得列夫?托尔斯泰说:要有生活的目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”人活着就不能没有目标,所以从此刻起给自己的今天,明天未来定一个目标吧!

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篇2:为自己画上目标的小学作文

全文共 377 字

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每个人的一生都需要有一个目标,它可大可小,可远可近,你会不断的向着它前进,拼尽一切的完成它。

就在离它还有十步,亦或是一步时,你的精神不再紧绷,开始放松,你感觉身边的树是那么的绿,空气是那么的新鲜,细细闻着,好似还带着一丝甜味,那是泥土的清香。花儿在你的眼前绽放。一切的一切都是那么的美好。

你开始忘了你最初的目的,开始流连于身边的景色,不肯离开。天上的雄鹰,地上的蚂蚁,都能吸引着你。

感觉没什么可以在乎的了。这就是你想要的一切,美好的让人流泪。不再去坚持,放弃了自己一路的艰辛,多多少少还是会有一点心疼,心疼这一路流过的泪水与汗水。但是身边这些都已经抹平了。

眼前这一步无论如何也不想再迈出,开始懊恼自己这一路错过的风景。

也许眼前的目标可以让你获得成功,那身边的一切却可以使你变得喜悦。

也许人生总要失去点什么,你才可以获得点什么吧。

[为自己画上目标的小学作文

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篇3:确定目标为题的初二

全文共 652 字

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新的学期,新的开始,新的起点,自然也要有新的目标

我的目标很简单粗暴,那就是两个字——“优秀”!做一个成绩优秀的好学生就是我的目标,高中阶段进入奥赛班也是我的目标。我的目标很多,但都离不开一个前提,那就是学习优秀。我有这些目标,和我的父母也有分不开的缘由。

望子成龙,望女成凤,是每一个父母的愿望,我的父母也不列外。几乎把“威逼利诱”在我身上都用了个遍。就像三年级的时候他们说,有压力才有动力。然后给我讲了一大堆大道理,在我频频点头之后立马给我买来了好几套卷子,弄的我真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀!

后来就不给我口头压力了,而是给了我现实的目标,这就是我最初的目标。和我不同,很多人的目标都是自己制定的,而我一直到了小学六年级才开始自己制定目标。虽然说之前的目标都是父母帮我定的,但效果不错,我的成绩也一直名列前茅。可六年级就不同了,目标一开始定的太复杂,忙了几周不但目标没完成,反倒把自己累的够呛,后来不断改正、调整才适合了自己。

当然,新的学期肯定不能用旧的目标。先给自己定一个长远的目标,再分成一小部分一小部分来完成,做好了就适当给自己些奖励。比如:好好休息一整天之类的。这学期我给自己定的目标是成绩名列年级前十,我要先把这个目标分成两部分,第一我要做到认真听老师讲的每节课,仔细做每个科目的笔记,根据我的学习状态给自己定下要求;第二多学习同学们的优点,使自己一点一点进步,最后就是按照计划向着目标努力!

我的目标简单粗暴,但对我很适用。所以,目标对一个人很重要,如果你还没有,就赶快给自己制定一个目标吧!

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篇4:奋斗目标作文

全文共 501 字

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每天早晨,家里的土鸡又叫了。每家每户都冒着几缕青烟,隐隐约约听见大锅和锅铲之间翻炒的声音,听到锅里面“滋滋滋”的响声,真香啊!

爸妈说我身体不好,必须让我好好补一补。我呢,总是吃不下饭,对所有的菜都不太感兴趣,每一次都是匆匆扒几口饭就算了。老爸老妈可看不下去,他们给我设定了一个目标,必须吃饱吃好吃健康。我也知道自己的错误,必须为目标而奋斗

这天,我端起碗,准备大口吃饭的时候。看看大家吃的可真香啊,嘴巴里发出吧唧吧唧的声音非常大,像噪音一样,非常刺耳。而我呢,听着听着又感觉有一点点恶心,放下碗不想吃了!我坐到一旁,看起了电视。电视剧最好看的,里面的连续剧,可是我想了好久。平时上学没时间,现在可是有大把大把的时间,正好过过瘾。不过,不吃饭怎么行?我想起了爸妈的话。

我再一次拿起碗,可惜旁边又来了一只苍蝇,围着我的饭碗一次次盘旋。我不停地去拍着苍蝇,却怎么也拍不到?饭没吃成,手倒拍痛了,食欲就这样又没了。不过,不管遇到多大的困难,都不能成为我不吃饭的理由。

对了,到房间去,那里清净。这一次,我拿起碗,终于可以好好吃饭了。以后我都应该这样子,吃好每一餐饭,吃饱每一餐饭,把自己养得壮壮的,再也不生病了。

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篇5:初三冲刺目标

全文共 691 字

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蓦然回首,原来我走过了16个春天了。

过去,幼稚的我走出了可爱的脚印。现在,青春中的我走出了成熟的脚印。未来,我将走出成功自豪的脚印。

小时候,我迈着匆匆的,凌乱的脚印走向爸爸妈妈,他们笑了。上幼儿园了,当我踩着被老师表扬的脚印走向爸爸妈妈时,他们笑了。上小学了,当我举着100分的试卷走向爸爸妈妈时,他们笑了。现在的我中学了,我用懂事,自信,坚持为我的脚印命名,走向爸爸妈妈时,他们自豪,骄傲的笑了。

在我走过的岁月脚步中,有成功,自信,成熟与努力。也有失败,难过,颓废与放弃。不是所有的人都一帆风顺,也不是所有的人都始终坚持着铁柱能磨成针这个道理。但是一定所有人都相信风雨过后,经过努力与刻苦,彩虹便会出现。请相信,不是每个人生来就是成熟的,我们也曾幼稚,叛逆过,因为我们曾热切的关注过蚂蚁王国的命运,探索浩瀚宇宙的奥秘,为自己建一个沙堆城堡;也疯狂的追求过那些“非主流”,时尚明星。所以,请务必相信,成熟是一步一步走出来的,成功是一步一步走出来的。

大人们常常把“叛逆”这个名词戴在我们这些青春中的“90后”,虽然这不是错的,但我更愿意接受他们把“这是我的骄傲”这个形容词放在我们的身上。因为我们渐渐会走出谦虚的脚印,这是因为我们感悟到了“天使之所以会飞,是因为他们把自己看得很轻很轻”我们也渐渐走出了自信,不放弃的脚印,是因为我们懂得了莎士比亚说的“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。”

小时候,妈妈牵着我的手,走向幼儿园。上小学了,我背着书包走向学校。中学时,我牵着成功与自信的手,背着努力与成熟的书包走进校园。留下了一串一串自豪的脚印,走出了离成功又进一步的脚印。

[初三冲刺目标作文

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篇6:中学生初三作文目标九年级600字

全文共 760 字

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鲜花因有了目标而绽放,泉水因有了目标而奔流,大雁因有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩,的确如此,临近期末,我也有目标,我也有追求。 Flowers bloom because of their goals. Spring water flows because of their goals.Near the end of the period, I also have the goal, and I also pursue it.

对于语、数、英三科,我觉得三科都要拿到一百分以上,语文分数的奢求,看起来遥不可及,我也曾改变过多种学习方法,虽然次次失败,但最终发现,考场中的作文是我的致命弱点,所以,我要向这个方向改进,向一些写得好的人学习,我可能会输,但我不会放弃!

至于物、生、地、历、政,我会尽全力争取都拿到九十分以上,具体行动如下:

首先,如物理老师所说:“熟能生巧方可分数高”,我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面,不要让决心成为一纸空谈。

其次,生物地理还可待其提高,毕竟找到了正确的方法,遇到了正确的老师,自然容易许多,但这并不是我骄傲的理由,我希望,这两科还得要更上一层楼。

之后,历史的复习巩固必不可少,然而,历史也是我最害怕的一道石碑,为什么呢?因为我既没有一目十行的那种能力,也没有四五遍就能记熟的毅力,我还得从根本背起,从一点一滴积累,这样一来,大概是要花很多时间和精力,所以,我现在就要为历史做打算。

再其次,政治对我来说并不难,但我也希望,周围的同学能多帮帮我,督促我。

我不相信“笨鸟先飞”,我认为那只是暂时的,只有磨砺成一只雄鹰,才能够战胜平凡的命运!在这个要点上,我对时间的需求也是越来越大,但时间对每个人都是平等的,所以,逐步培养时间观念,将会是我未来的一大指标。

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篇7:幼师就业目标规划

全文共 1489 字

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一、写在前面

我们现在是合肥幼儿师范学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

二、自我分析:

(一)性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师们能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。

(二)职业个性分析:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师们。

(三)我的优点:

1、责任心强,有爱心、耐心;

2、态度积极认真,工作努力负责;

3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;

4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;

5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;

6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;

7、为人自信、正直、想法多。

(四)我的缺点:

1、考虑问题不够全面,做事不够果断;

2、有时比较任性;

3、个性较强,固执;

4、缺乏时间观念,做事易拖拉。

(五)家庭环境分析:家庭经济条件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐毕业已工作五年,工作稳定,已组成家庭。我是家中最大的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。父亲由于在家时间较少,和我关系相处不太融洽,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。

(六)社会环境分析:现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。

(七)职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,幼儿是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。

三、SWOT分析:

优势:

(一)我的优势

1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛;

2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;

3、在班级曾担任过团支书,在学校曾担任过学生会文体部副部长,国旗班负责人及成员,组织管理能力较强,且敢于尝试新的事物;

4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;

5、多次实习,拥有丰富经历。

(二)优势的使用

1、知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎;

2、做事的态度能受到大家的信任;

3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;

4、大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势;

5、丰富的经验能很快适应工作及环境。

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篇8:有关于人生目标作文

全文共 608 字

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人生目标,它无时无刻在我们身边。它像我们的骨头,支持着我们的身体;又像一缕清泉,帮我们清除失败带来的失望。

作家周国平说:“在为自己的人生确定目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当做优秀的副产品。”是不错的。人生的目标正是如此。如果我们不优秀,那么就不会成功;如果我们没有成功,我们就不会完成我们梦寐以求的人生目标。就会感到万分的遗憾。

小时候,我的目标是当一名老师,认为它十分的好。能够管学生,能够拥有大量的智慧。进入了小学四年级。目标是当一名宇航员,可以傲翔于宇宙。能亲眼目睹地球的形态,还能够穿梭于宇宙深处。虽然。目标一直再改变,但是我可以从现在开始制定我的目标。

进入了初中。我就制定了一个终身的目标:“从现在开始,从今天开始,要努力学习,至少考上一所好一点的高中,努力地学习,考一个好成绩。虽然自己现在还不算一个较好的学生,但是我会尽力地让自己好起来。努力完成自己每一天的小目标。加油吧!为了不辜负在背后支持我们的人。

过了中期考试,我也明白自己还欠缺太多。不过。我要打起信心。还有更多的考试,期末考试等着我们。我要全方面的弥补自己的不足。完成自己每一天的小目标。我总会完成自己梦寐一求的人生目标。不过,它不是冰冻三尺--非一日之寒。它是我们在无数次的辍折之后,无数次的鼓起信心后。才完成的

努力吧。无论多么遥远,无论多么的困难,目标总是会完成的。它拥有着我们的喜怒哀乐,它是我们心灵的支持。

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篇9:教学目标

全文共 261 字

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1、不仅像沙发一样舒适,还像犀牛一样强悍的妈妈;激发孩子赞美自己妈妈的意愿。

2、核心句造句训练,适当点评核心词语(是、很棒、也是、真的、爱、.…..有……有……还有……、……像……也像……、……是……也是……)

3、核心句造句拓展训练。

凭借绘本,拨动孩子的心弦——以句型“……像……一样,也像……一样……、……是……也是……”进行训练。

4、说段训练

按其结构层次逐段口述《我妈妈》的故事。

5、说篇训练

让学生想象汇总妈妈的特点,以句型“……真的……真的、真的……真的、真的、真的……”并附以相应的图画模仿绘本结构赞美自己的妈妈。

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篇10:新学期,新目标100字

全文共 211 字

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寒假过去了,又迎来了新学期,在新学期里,我有六个目标

目标一,坚持英语每次考试都能一百分,语文、数学和科学九十五分以上。

目标二,每天的作业完成后,检查字写得好不好,做作业时速度要快。

目标三,作业每次都不要粗心,争取全对,在学校时,在前十名完成。

目标四,考试前认真复习,试卷做完后认真检查。

目标五,上课认真听讲,积极举手发言。

目标六,每天晚上坚持锻炼,跳绳五百个,仰卧起坐五十个。

这是我新学期的六个目标,我一定能达到。加油!

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篇11:以向目标出发话题

全文共 698 字

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新的一个学期到了,我打算以一个全新的面貌来对待我的学习和生活。 The new semester is here, and I plan to treat my learning and life with a new look.

我有很多优点:诚实、守信,不到万不得已是不会说假话的;我很谦虚,因为我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后;我乐于助人,经常帮助同学、老师和家长做一些小事情等。人不可能十全十美,我也有很多不足之处:不严格要求自己,放纵自己,不专心,做事粗心大意,喜欢偷懒、钻空子等。

新学期里,我要做到保持优点,改正缺点,我要全面发展,争取在新学期里各方面都更上一层楼,做个品学兼优的好孩子。

经过认真的思考,我制定了以下计划:

一:每天必须练习小号一小时,争取明年七月能顺利的考上八级,并且争取明年参加少年宫比赛再获一等奖。

二:每次考试,各科成绩必须上90分。

三:每节课都要认真听讲,积极举手发言,上课不搞小动作,不和同学交头接耳,不当着老师一套,背着老师一套。

四:每天预习或复习语文二十分钟,复习数学知识十五分钟,英语背单词、听磁带三十五分钟。

五:每天帮家长做力所能及的家务活,比如:扔垃圾、洗碗……

新的一学期,我又长大了一岁。我逐渐懂得了做任何事情不仅要有目标,还要有计划并且也要有正确的方法。有目标但方法不对,岂不是白搭?我总结了一套正确简单的方法:平时认真对待每一堂课,考试的前一段时间抓紧时间复习;上课把老师讲的重点知识做好笔记,回家再回顾当天的知识;考试不作弊,不玩小聪明;玩耍的时候快乐地玩,学习的时候认真地学。

新学期、新计划、新面貌,一定会让我更上一层楼!

我行,你也行!加油!

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篇12:小学四年级作文新学期新目标

全文共 552 字

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学期来临了,新的学期要有新的打算,有了新的打算,才会有努力奋斗的目标

我的新学期目标是:改掉一直以来粗心大意的坏毛病。我已经是四年级的学生了,以前很多毛病都改了,但是,粗心大意这个毛病怎么也改不了,在这个学期里我一定要改掉这个坏毛病。为了这个毛病,我没少挨批评,记得有一次语文考试,吴老师把试卷发下来后,我就飞快的做了起来,没两下子就搞定了。我望一望四周的同学,他们还没做完,看到这样的情景,我心里美滋滋的,心想:“哈哈,他们怎么这么慢,这回我一定能考上前三名。”可是,令我想不到的是,当试卷发下来时,我看到试卷上那用红笔批起来,而且特别醒目的分数——90分。我为之一震,我竟然只考了90分,哎!

这分数真是太低了。再仔细看看那些被老师打叉的题目,我吓了一跳,因为那些都是我不应该做错的简单题目。是啊!

这都是粗心大意惹得货。为此,回到家,我被妈妈狠狠的批评了一顿。当时,我也决定要改掉这个坏毛病,可是,到现在为止,粗心大意还一直围绕着我。在新学期里,我一定要把它甩掉。另外,我还有一个打算,就是:要努力学习,力争做一个品学傔优的好学生。由于五年级是小学阶段的关键时期,因此我下定决心要学好各门功课,上课认真听老师讲解,多动脑筋,勤于思考。

这就是我的新学期新目标,我一定说到做到,用实际行动来实现我的目标。

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篇13:关于孩子的目标的作文

全文共 514 字

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开学已近一个月,高三考生进入总复习阶段。随着备考节奏的加快,部分考生出现烦躁、恐惧以及焦虑等不良情绪。相关心理老师表示,产生不良情绪大多因为孩子心理压力过大,父母要给予引导,让孩子正视自身位置,积极自我减压,调整好奋斗目标以便轻装上阵。

小玥是一所重点中学的高三生,学习成绩一直处于年级中上游。她这个学期开学后表现得忧心忡忡,精神状态也越来越紧张。据小玥母亲反映,孩子以前每天回家后都会安安静静地在屋里复习到夜里11时左右,可近来总是复习一会儿就到客厅烦闷地溜达一圈,还不时大声发泄着自己的无助。就剩这么点时间,我该怎么办成了小玥这段时间的口头禅。孩子的焦躁状态让全家人有些不知所措。像小玥这样情绪、状态发生突变的考生并不是个例。

进入总复习阶段,各种测试会逐渐密集,备考的节奏日益加快。随着高考的临近,加上感到奋斗目标的遥不可及,考生很容易出现紧张、焦躁等负面情绪。北京市第一六六中学心理老师张瑶表示,现在这个阶段,父母要密切关注孩子的精神状态。当孩子因自身能力与目标院校间存在较大差距而产生不安感时,父母要引导孩子适当调整预期。在这个过程中,父母要让孩子明白调整目标并不意味着放弃理想,而是为了更好地前行。

[关于孩子的目标的作文

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篇14:我的目标

全文共 663 字

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新学期到了,作为一个毕业班学生的我学习更加紧张了。每天的作业几乎都堆成山了,在这种情况下,我自然要有一个目标促使自己奋斗,目标当然不止一个,但作为一个学生,最大的目标当然是考上重点初中,我也不例外。

为了这个目标我可是比以前更加勤奋了:把自己的周末时间都豁出去报名加强班与奥数班,甚至请家教,能玩的时间是少之又少,天天就是作业与上课,一分钟也不敢怠慢,但为了让自己考上一个好初中,让自己的未来更加清晰,更加美好,仔细想想也挺值,而且老师也说了:“小学毕业时人生中的第一个门槛,迈过了这道门槛,你以后的路将会更加顺利,更加完美。辛苦这几个月,也许就能能让你快快乐乐的成长,做一位成功人士。”我不知道别人是否把老师的话听进去了,我可是将其牢牢记在了心里,并加以实施。俗话说的好,“一分耕耘一分收获。”,开学的第一次考试,我拿了一个高分,这使我更加自信了,也让我更加努力了。我相信,我一定会达成我的目标。考进重点初中,报答老师的栽培与妈妈在我身上下的功夫,让我有一个快乐的童年,有一段骄傲的回忆!

不止是这样,拥有一个好的心态去学习与考试同样也是至关重要的,要是心理状态不佳,没有自信心。成绩自然也不会好。于是我每次在课堂上都是积极发言,让我认为自己很优秀,也造就了自己在老师心里的地位。大家都说“新学期,新气象”,我可是严格遵守了这一点。上课更有纪律了,更加积极了,更加勤奋了,比起以前的我,现在的我在成绩与性格上都有了一个大的飞跃,为毕业考做好了充分的准备,六年磨刀就为这一考,我一定要考好!

这就是我的新目标,我一会达到这个目标的!

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篇15:以目标为话题的作文高中

全文共 792 字

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三年前的那个金秋八月,我顺利地走进了初级中学。从此,心中埋下了理想的种子,于是,我每天努力着,奋斗着,用辛勤的汗水浇灌着,希望它茁壮成长,早日开出灿烂的花朵……

机会终于来了。就在今年的六月,我给它剪了枝,没想到,没过多久,我的种了孕育的植物开化了,虽不像玫瑰那样迷人,也不像牡丹那样香艳,但我还是一样喜欢它,珍惜它。因为我知道,大千世界,物与人各有各的姿态,正因为有了不同,才构建了一个丰富多彩的世界。

我的种子孕育的植物开化了。到了金秋八月,它又谢了,谢得如此之快!我真有点舍不得。但我知道,只要将种子重新拾起,给它一个舒适的家,精心培育,三年后它依旧可以发芽、成长、开花。

于是,2009年的8月27日,我把种子埋进了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水浇灌着它,用真诚的心呵护着它。

在这样的日子里,我深切地明白,我的种子在成长的道路上,一定有许许多多的坎坷:也许蛀虫会咬坏它,也许外界原因不适合它……但我相信,它正在竭尽所能克服一切困难,始终为它心中的理想和目标奋斗,它始终相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。

不经一番彻骨寒;怎得梅花扑鼻香?

现在,我会很自信地说:“我所栽种的种子在那黑暗的世界里,一定会克服困难,冲破黑暗,重新面对光明的未来……”

在开学的这几天里,我一直没有忘记它,时时刻刻惦念着它,日日夜夜呵护着它,希望它能和三年前的那一粒种子一样,在三年后能开出令我满意的花朵——不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艳,因为它就是它自己!单一的,独一无二的,世界上仅有的!

我确信,我的种子一定会认清自己的方向——成长,成长,成长,——因为这土壤里有它自己的方向。

到那时我用我的双手,轻轻的,贴近它的花瓣,贴近它赤热的土壤,——喜迎它的绽放。

种子呵!你是否在为自己的目标而奋斗?你是否可以克服掉你遇到的重重险阻?三年后,你是否开化,你是否会令人瞩目,你是否已听见了我的心声?

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篇16:描述目标的重要性初三

全文共 1029 字

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初三的学习强度大、节奏快,而且时间有限,所以在良好的学习态度之外,还必须有高效率、高质量的学习方法,才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不同,这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的,因而学生需要量身制定一个适合自己的学习计划。每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”,这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标,你就取得了一个一个的“成功”,这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后,每月还要对照计划看自己的执行情况如何,以提高自己的学习主动性。在执行目标时,不要因为一次测验的失利而丧失信心,应该分析原因,朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能,当你过一个时期,检查自己的学习达到预期的目标时,你在喜悦的同时,会充满自信。

调整生活节奏克服假期综合征

有的同学在暑假中,一直在参加各种学习班,一直在努力地学习。这些同学说,我的暑假并不轻松,我还需要调整吗答案是肯定的,因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后,仍然需要经过一个适应的时期,才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松,每天的睡眠时间比较充足,有很多时间进行休闲,身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习,更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后,反而精神不振,身体虚弱,注意力下降,不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制,睡眠时间要充足,适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致,暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了,提前进入角色。认真进行分析确定主攻方向

根据自己初二年级的各科学习成绩,分析自己的水平和潜力,哪些学科自己有兴趣,说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力,甚至有恐惧的心理,这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结,哪些方法对自己是行之有效的,是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状,对自己作出客观的分析,是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的,各科的平衡发展是致关重要的。

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篇17:目标激励警醒高中作文

全文共 1222 字

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在我很小的时候梦想对我而言只是一个词,渐渐地我长大了,梦想在我的心里不再是那个不解的词语。我渐渐地看到梦想对于我的重要性,现在梦想对我而言是一个目标,是一种激励,也是一个警醒

梦想,对我而言是一个目标。当清晨的一束阳光射进窗台,当窗外第一声悦耳的鸟鸣充盈我的卧室,我知道新的一天又来了,我又要去追逐梦想了。走在大街上,满是行色匆匆的路人,我知道他们和我一样都是在通往梦想的那条路上奔波着。我觉得梦想就像一个奔跑者不停歇的向前方跑着,想要追上他我也只能不停歇的跑。沿途我看见了为我鼓劲的阳光,听见了为我鼓劲的微风,我坚信前方有更美的风景!可是路总不是那么一帆风顺,磕磕绊绊在所难免,可是这些难不倒我们,因为我知道那是对我的考验,风雨过后我会更加的勇敢,更加的坚强,因为梦想,因为目标,所以坚持。当每个人心中有了目标后,就会更加努力地去实现。梦想对于种子而言是开出花芽,对于花芽来说是开出美丽的花朵,对于花朵来说是站在阳光下静静地绽放。梦想对于我们来说,是在属于自己的天空描绘自己的未来。站在起跑线上,我的目标是第一个冲向终点,只有这样我才会离梦想更近一步,一次次的战胜别人再一次次的超越自己才会取得成功,才会实现自己的梦想。

梦想,对我而言是一种激励。一次次的失败,一次次的摔跤,一次次的被嘲笑,我已经精疲力尽,我想逃避,想放弃。可是总有那么一种信念阻挡着我,是梦想。他告诉我:“通往成功的路没那么顺,坚持就是胜利,看他们不都是坚持的代表吗?爱迪生为了找到合适的材料制作灯丝,试了两千多次才找到合适的钨丝……这些都告诉我们,追梦需要坚持。”是啊,他们都能够坚持,我也可以,拍一拍身上的尘土,再次出发,我发现,每一次摔倒我都会有意外地收获,我相信一次次的失败只会使我不断的完善自己,不断地充实自己。在失败中我学到了勇敢,学到了永不言败,学到了坚持。花儿在大雨的敲打下愈发美丽,大树在雷雨的拍打下愈发挺拔。这些都是经受磨练而后成长的典型,我也可以,一次次的摔跤让我学会奔跑,一次次考试的失败让我学会总结经验,一次次被嘲笑让我知道笑着面对别人的批评。而这一切都源于梦想,为了实现梦想,我不怕吃苦,不怕累,梦想在那里支持着我,帮助着我,激励着我向前跑。

梦想,对我而言是一个警醒。每一次因自己的努力而取得好成绩,每一次因自己的坚持而获得表扬。我都会高兴很久,那种幸福是暖的,是甜的。可是梦想每次都警醒我,不能骄傲,一次的成功不能代表永远,一次的失败也不能证明什么。梦想要求我们每个人必须保持好的状态,不可以气馁,不可以自满。只有这样才可以在追梦的路上保持好的节奏和心态去迎接下一个挑战。一味的气馁只会让你丧失对追梦的自信,一味的骄傲只会让你太过有信心。这都是不好的,我们应该时刻给予自己信心,我们应该时刻改正自己的不足,还给自己一个更好的自己。

梦想对我而言,是一种目标,让我不失方向;是一种激励,让我不失斗志;是一处警醒,让我不会满足。

[目标激励警醒高中作文

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篇18:要做有目标的人作文

全文共 538 字

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目标的人在奔跑,沒目标的人在睡觉,因为他不知道要去哪里;有目标的人在感恩,沒目标的人在报怨,因为觉得全世界都欠他的;有目标的人睡不着,沒目标的人睡不醒,因为不知道起来去干嘛;给人生一个梦,给梦一条路,给路一个方向;跌倒了要学会自己爬起来,受伤了要学会自己疗伤;生命只有走出来的精彩,沒有等待出来的輝煌;如果,感到此时的自己很辛苦,那告诉自己:容易走的都是下坡路;坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步!如果,你正在埋怨命运不眷顾,去开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词,命运从来都是掌握在自己的手中!埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度!——实力代表尊严!

前方有很宽阔的道路,宽到很多人不知道从哪里迈步,踌躇不前。人生的目标很远,远到它永远只在心里不在眼里,望而却步。其实每一个人都有目标,每个人都想完成自己的梦想,但是路太宽太远,不知道何去何从,久而久之,我放弃了,你逃走了,他迷路了。

其实任何事物都是圆的,无论目标在哪个点,只要你走的是直线就一定可以到达。不要一直遥望那个心里有眼里没的目标,需要做的就是距离一米的目标,下一米的目标.......一直走下去,回首的时候也许那个曾经遥不可及的目标早就是你过路的风景。

[要做有目标的人作文

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篇19:目标作文300字

全文共 337 字

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经过这几天的不懈努力,我终于达到了我预想的目标——222元。

甚至超出了之前所需要目标的金额,真是大快人心,让我开心不已。果然有付出就一定会有收获,付出多少,收获就有多少。下周三就是双11网上购物节了,好激动人心啊!我终于可以买我梦寐以求的不倒翁沙袋了,偶耶。

虽然已经达到了目标,但我依旧要继续写,不停的写,用心的写,因为我热爱写作文,喜欢写作,这已经成了我每天日常生活中不可缺少的一部分。

反正我要在达到目标,更加努力才对,因为以后也有可能有些地方会用到钱,而那时,我就不用再想现在一样,那么急促的写作文了。现在我只需要慢慢地想,慢慢的想,慢慢地酝酿自己的思想,自己的感情,争取把作文写到最好,最棒,最给力。

有了目标,才有进步,才有动力;达到目标,才能更好的激励自己继续努力。

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篇20:我的目标

全文共 585 字

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明朝年间,北京城西的一间书房里,有一对好朋友。他们都发奋苦读书,一个有自己的目标,那就是考上状元,另一个却没有目标。有目标的人问那个没有目标的人:“你为什么没有目标?”不料,那人却说:“仁兄此言差矣,有目标有什么用,但凡知识都在胸中,有没有目标无所谓。”揭榜那一天,有目标的人中了状元,而另一个人却连个进士也没中,后半生在忧愤中度过,碌碌终生。这就是有无目标的差别,有目标的人青云直上,没有目标的人却抱憾终生。

这是一个简单通俗易懂的小故事,但我们却能从中悟出一些学习的本质。在当今人才竞争激烈的时代,真正的失败者与胜利者之间仅有一步之遥,那就是有没有奋斗目标。我们的学习也是如此,据科学家研究人与人之间的智力差别其实并不大,但为何人与人之间的学习成就却各不同呢?关键在于有没有学习目标。有了学习目标,就有了希望,有了奋斗的动力。这动力鼓舞着我们不放弃每一天,每一个小时,每一分钟。每一次小小的胜利无不缩短了与前方目标的距离。胜利激励胜利,一步两步,我们不言放弃,我们永往直前。

杰出人士与平庸之辈最根本的差别不在于天赋,也不在于机遇,而是有无人生目标,就像参加科举考试的那两个人,一个平步青云,一个原地踏步,是目标决定了他们的人生差别。

也许我们抱怨过学习太苦,生活太累。然而,当我们定下学习目标,燃起希望之火时,我们的生活将是另一番情调。

为学习设定目标吧,胜利就在你脚下。

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