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人要有目标的作文(汇总20篇)

导语:目标对人生的影响太大了,下面是开学吧小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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目标需要追赶600字作文

全文共 990 字

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世上万物都有目标,老虎的目标是捕获猎物;后羿的目标是射下多出的太阳;而我们学生的目标就是取得优异的成绩。但光有目标是不够的,我们还需要努力追赶

小学的毕业考试,我算是考的一塌糊涂。当我知道了小考成绩那一刻,我便决定要利用暑假充足的时间来预习初一的课程,为我在初一的考试中打下坚实的基础。第二天,我便开始预习七年级上册的数学。每天上午先把书上的知识点记牢,例题看懂,然后合上课本完成爸爸为我准备的习题,下午便对上午做的题进行改错,掌握答题的方法。通过暑假一个多月的预习与做题,我对数学前三章的知识已经掌握了八九不离十。因此,初一上学期几次数学考试都在一百一十分以上,有两次还考了一百一十八分。期中考试考的也不错,超过了我那时的竞争对手刘铁。我见自己已经超过了他,我便有些松懈,在一次数学考试中,我没有考过刘铁。考试过后,我明白,这次失利,是我自己没有努力,没有进行追赶,才吃到了苦果。这次失利,使我明白:当你实现了一个目标,不能停下追赶的脚步,应该继续前进,去实现另一个目标。

经历了那次失利,在初一上学期的后半程,我上课认真听讲,回家认真完成作业,认真复习,在初一上学期期末考试中再一次战胜刘铁。两次战胜竞争对手,让我不禁产生了骄傲之心。在初一下学期,我上课不认真听讲,整天与同学讲话,作业也不认真完成。对于父母的管教也不愿意听,总是按自己的想法去做事,可我却全然不知这会阻碍我前进的步伐。最终我考了有史以来的最差成绩。那一次寒假,我每天都沉浸悲伤之中,心里充满了失落感,父母每天也很生气。但我并没有因此失去信心,因为我还有目标,我还没有去实现它,我还要去追赶。

那次惨痛的教训,给我敲了警钟。新的学期,我开始调整自己的状态,端正自己的态度,并且不断探索适合自己的学习方法。上课也不在像上学期一样与同学说话,而是跟着老师一起转,作业也独立思考,认真完成,努力去追赶我的目标。期中考试,虽然我还没有追上我的目标。但与上次相比有了很大的进步,这说明我在努力,我在追赶我的目标。后半学期,我在前半学期的基础上,继续发扬之前的优点,改正缺点。终于又一次赶上我的目标。

一次次考试,有成功的时候,也有失败的时候。这些成功与失败,使我明白:学习如同赛跑,如果你减速,而其他人在加速,那你想追上他们就难了。最后一年,我会定好我的目标,并去努力追赶它,在中考中考上理想的学校。

[目标需要追赶600字作文

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篇1:中学生奋斗目标作文

全文共 599 字

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从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业,他们成功地秘诀是什么呢?

一个人想要成功经过必要的努力是一定的,但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效,这是因为他将目标定的太大。如果做一件事,我们将它分成几个部分去完成,把每一部分都做到最好,那么把它们组合起来就是一次巨大的成功。

小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事的,乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头,就这样石头积少成多,最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀:若要做成一件事,我们就要先从小事做起,积累经验,最终我们一定会取得成功。

我们的人生不就好比是一次长跑比赛,从起点到终点有很长一段距离,如果想一口气跑完是不可能的,我们必须规划好每一段的人生目标,只要到一小段就算成功,从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的事例,我对他打孩子不感兴趣,但对他的特殊教育方式有点欣赏。在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段,第二天就背诵下一段,就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求,更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标,就这样不断坚持下去最终也获得成功。

在这里我懂得了一个道理:我们要善于“化难为易”再“积少成多”,将一个巨大的人生目标化成无数个小目标,再将这无数个小目标做到最好,那么最终那个大目标还有什么难的吗?

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篇2:开学后的目标作文

全文共 507 字

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转眼间,一个开心的暑假过去了,在这果实累累的季节,我们又迎来了一个新的学期。在这里我要列出这学期的目标,并且在以后的时间里一一实行。

第一,上课的时候不能低声细语,这样不仅影响课堂的纪律,而且它同样也是一种不尊重老师的行为。如果你辛辛苦苦讲了一天的课,可是在讲台下的学生却在嬉笑打闹,你会觉得他们尊重你吗?

完成作业就不用说了,但要按时交作业,拖欠作业既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯,又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交作业,这样对我们的学习有很大的益处。

第二,我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦,比如有一次在学校,我想用一用尺子,结果怎么也找不到,我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包,又看了看地上,没有,我又找了找抽屉,看了看饭盒袋,还是没有!坐立不安地等待着第二节语文课,老师让我们打开语文书,一打开看,我立刻转悲为喜,原来在我预习时竟然放在里面了,真让我哭笑不得,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!类似这样的事情还发生了好几次,不是找不到作业本,就是没带笔。所以我一定要改掉这个毛病,不做“小马虎”。

这就是我的这个学期的新目标,我会争取朝着这几个方向继续努力的!

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篇3:目标伴我前行作文700字

全文共 712 字

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爱默生曾说过:“心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。”一个没有目标的人,整个人生都将庸庸碌碌地度过;而一个人一旦有了目标,她的人生将因目标而变得不平凡。

每个人都不愿平庸地度过这一生,所以,我也有自己的目标。我有两个目标,一个是我近期所要实现的学习目标,而另一个则是需要我去艰苦奋斗慢慢实现的人生目标。可能在实现的过程中,会经历许多的坎坷与挫折,但我相信,怀着一颗虔诚的心就一定会成就梦想。

作为一名15岁的初中生,面临着即将到来的中考。因此,我的近期目标就是考进三中。也许这所高中并不是最好的,但对于我个人而言,它就是最适合我奋斗的目标。进入一个理想的高中,这估计是每个人都高兴的事情吧。但是,我认为目前我的综合能力还比较一般,所以我需要提升自己的实力,朝着目标近一点,更近一点,不断去克服自己的一些问题。

我的人生目标就是当一名画家。可能我现在画得并不太好,但我相信,终有一天,我能取得成功。我想办一次盛大的画展,让所有人惊叹我的作品。成为一名画家,这可是我从7岁起就开始有的最初目标。我仍记得年幼时,在墙壁上涂涂画,形成的那一个个并不完美的画作。我仍记得上学时,老师布置了美术作业,我总是一丝不苟地完成自己的画作。我想,对绘画的热爱,这可能就是我最初的梦想吧!

我希望,将来有一天能够亲眼看到自己举办的画展;我希望,将来有一天能够亲耳听到别人赞叹我的画作;我希望,将来有一天能够亲口自豪地说:“我是一名画家。”

人的一生很长,没有目标,又怎么会有一番轰轰烈烈的人生呢?

人的生命很短,没有目标,又怎么能在有限的生命中发挥无限的价值呢?

所以,我会更加地努力,让这些“希望”变成现实。我会不断提升自己,让自己离目标越来越近!

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篇4:新学期新目标作文

全文共 312 字

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孔子说的一点也不错:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”刹那间的功夫,一个暑假就这样转瞬即逝。这也意味着一个新学期的开始。从今天开始,我就是一名六年级的小学生了!我为自己而感到骄傲!

今天是开学第一天,我又见到了久违的老师、同学们。经过了一个暑假,同学们都长高了许多,长胖了许多。老师依旧是那么地和蔼可亲,此时此刻,我的心情是无比的激动。

新学期,新气象,新年级,新的自我,新的目标。一切都焕然一新了。从今天起,我已不再是五年级的学生了,也不能再整天只想着玩了。因为我要面对的是六年级,小学阶段的最后一个年级。 这几年汲于知识之海,苦过、累过、努力过。目标就是要上重点中学。成功与否关键就在这一年了。所以我一定要从开学第一天起就开始努力。

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篇5:我的目标

全文共 294 字

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光阴似箭,日月如梭。

一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。

对于一个即将要上中学的我,我的目标当然是希望能考上一个好的中学,在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。我要今后好好学习,为自己的目标去奋斗。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

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篇6:向着目标奔跑作文700字

全文共 772 字

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每当冬去春来,风和日丽,万物复苏,大地处处都充满着青春的活力,百草吐绿,种子发芽,它们一天天成长,要开花,要结果;雀鸟跳跃,春燕筑巢,它们飞来飞去,忙着觅食、抚育小鸟。一年之计在于春,我也开始了新的一年新的征程。

奔跑着,在学习的跑道上,开始了全新的学习;我奔跑着,不怕山高水远,千难险阻,我都要努力奔跑,追赶前者;我奔跑着,虽然有时我会迷惘,有时会彷徨,但我快乐着。面对它们,运动场上总会看到我那灿烂的笑容,我会走出困境,我会认真思考,我会站起来,继续奔跑;我奔跑着,虽然有时会累,有时会疼,但是目标就在前方,胜利就在前方,继续奔跑吧!

我奔跑着,迎来朝霞,送走夕阳。有时在运动场上,有时在图书馆里,有时在课堂中,像刚吐绿的小草,像刚发芽的种子,沐浴着阳光和雨露,为开花、为结果而奔跑。

我跑啊跑,跑啊跑,豆大的汗珠顺着我的脸颊流下。我跑不动了,躺在跑道上。我看着天空,蓝天、白云、小鸟好像在向我招手,在向我欢呼:“小伙伴,站起来,加油!加油!”此时,我突然想起龟兔赛跑的故事,我暗下决心,自言自语地说:“我不要兔的骄傲,不要龟的缓慢,我要兔的速度,我要龟的毅力。”我站了起来,喝了口老师给我的甘泉,跑道两边有我的爸、妈、伙伴,他们一直在为我鼓掌,我又有了力量,迈开双腿继续向目标奔跑。

我要吸取失败的教训,不骄傲,不自大,认真学习每一门功课,只等到冲刺时追赶上前者;我认真做好每一门功课的宝典记录,认真领悟,只等到冲刺时攒足了劲超越前者;我认真跨过一个个跨栏,不要因粗心而失误,只等到冲刺时放开一切冲向终点。

是成功还是失败,是前进,还是后退。这要靠我平时的努力和勤奋,只要现在苦一点,勤奋一点,努力就会成功,目标就会达到,说不定那第一个冲过终点的人,将会是我呢!

我奔跑着,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,我都奔跑着,为了那目标,前进!向着目标奔跑吧!

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篇7:崇高的目标与理想作文

全文共 672 字

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年轻人要有自己的理想和追求。在实现自己梦想过程中,会遇到很多困难,应发扬永不放弃的精神去战胜它。只有具备这种为梦想而努力拼搏的精神,才能在各自的领域里取得成就。当年,中国女排就是用这种精神,托举起世界冠军的梦想;今天,无数的个人、集体,乃至国家民族的梦想汇聚成了“中国梦”,虽然时代不同了,但奋斗精神永不过时,她是到达梦想彼岸的诺亚方舟。(人民日报3月3日)

“伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。”中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。我们的古人早就讲过,‘艰难困苦,玉汝于成’,‘居安思危,戒奢以俭’,‘忧劳兴国,逸豫亡身’,‘生于忧患,死于安乐’等等。

奋斗精神所强调的是一种精神状态。就其本质意义来讲,奋斗精神是一种实现崇高的理想目标而不畏艰难困苦、勇于奋发进取的奋斗精神;是一种奋发向上、一往无前的精神状态;是一种刻苦钻研、勇于攀登的坚强意志;是一种开拓进娶蓬勃向上的精神风貌。奋斗精神是一种工作作风。今天提倡发扬奋斗精神精神,不是要单地模仿革命前辈“穿草鞋”、“吃草根”的具体做法,也不是让我们去当“苦行僧”,而是要我们“保持革命战争时期的那么一股劲,那么一种革命热情,那么一种拼命精神”,像革命前辈那样,它当成战胜艰难险阻的精神来发扬光大,勇于担当,迎难而上,更好地践行为人民服务的信念,保持先进本色。

作为领导干部,更应该以身作则,率先垂范,带头奋斗精神,做到先天下之忧而、后天下之乐而乐,以只争朝夕的精神创造一流的业绩,办实事,求实效,让奋斗精神的精神在为民服务中绽放光芒。

[崇高的目标与理想作文

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篇8:制定一个小目标

全文共 331 字

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新学期、新形象、新计划、新目标、新要求、新规矩、新起点……总之,一切都是新的,一切都和往日不同。在开学之际,我也要给自己定一个开学新计划,自己可以以此为目标,争取更上一层楼。

需要继续保持的:

1、上课积极发言;

2、认真上好每一节课;

3、认真记笔记;

4、作业工整认真、一丝不苟地完成;

5、和同学们友好相处,热心帮助同学;

6、有足够的爱心;

需要继续改进的:

1、虽然老师讲的知识有的我已经会了,但还要坚持认真听下去,争取做到上课不开小差,集中精力听好每一节课,做到每节课都有新的收获。

2、如果因为睡眠不足导致上课打瞌睡,我争取做到坐端正不给自己打瞌睡提供条件。

以上就是我的新学期计划,怎么样?不错吧,当然,光嘴上说说是没用的,新学期我要用实际行动向大家证明,给我加油吧!

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篇9:目标作文300字

全文共 363 字

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我今后要好好学习,在这次考试里我不满意的就是数学,我本来可以考高分,可是就是一次马虎就让我白白丢掉了6分,那是一个很大的打击呀!

这是一次很大的教训了,让我再也不敢粗心,在我的心里已经有一道裂痕了,我要尽快的弥补了。

要怎样弥补呢?虽然这只是一次期末考试,算不了是初中考试,但是我们应该珍惜每一次的考试,不能把它当成玩笑。

今后我要好好完成老师的作业,要认真对待,还要,把老师说的知识点都要记住,只要看见一个数学问题,我不会,一定要问,但是不能见一个就问,我要找出几部,仔细想一想。

我要真真对待每一次考试,都要向数学老师说的,要努力的点点脚就要够着,要努力。

我还要左佳茹学习,她喜欢读书,喜欢写日记,我也要向他学习,因为这样才能提高我的学习成绩。

我的目标就是考到年级的红榜第4张,加油吧!只要踮踮脚就能够着!让我们一起为目标努力吧!

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篇10:学习目标的新的学期,新的目标

全文共 532 字

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冲出小学迷雾,驶进七年级的港湾,这里是冲水加电的基地,这里是新航程的起点,我要在这里充电加水,备足动力,向成功的彼岸航行。

“是非成败转头空”学习《三国》中各路英雄对成败的看法。学习也是这样,不管上次是成功还是失败,这都是空虚的,对于失败,你的垂头丧气,一蹶不振,能将时间逆转 、将失败变成成功吗?毫无疑问,当然不可能了。对于成功,你又能保证你下次还是这样吗?从自我出发,永不言弃,要记住“失败是成功之母”“错误是正确的先导”。

“知之为知之,不知为不知,是知也”学习《论语》中各位儒家弟子对学习的态度。态度决定一切‘敏而好学,不耻下问’虽然聪明,并且爱好学习,不把向地位比自己低,学识比自己差的人请教当作可耻的事。‘默而识之,学而不厌’默默地记住它,学习不感到满足。‘学而不思则罔,思而不学则殆’学习需要用心,‘择其善者而从之,其不善者而改之’学习需要取长补短,知错就改。是的,学习不能盲目的为达到目的而不顾效率.要真正的对自己负责,把精力专注于听课本身,最大限度的获取知识,与同学多交流。

还有,将杜甫“一览众山小,只缘在顶峰”的信心,《礼记·中庸》‘凡是预则立,不预则废’的习惯,《学记》中‘独学而无友,则鼓楼而寡闻’的合作运用到学习之中,那么还有什么学不好的呢?

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篇11:最新八年级目标议论文

全文共 648 字

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人生总有大起大落,不可能一帆风顺事事顺心,也不可能不遇见一点点波折,遇见困难就要想着去解决而不是躲避,和不敢面对只要相信自己没有不可能解决不了的事情。

人生就像一本书刚开始有个题目,一点点让你去领悟里面的奥秘一点点的挖取中心,然后人物形象外表思想和动作最后结尾可能美好可能不美好,但是你都会认真的把他一点点看完,生活也是多姿多彩的有绚丽的色彩,和优秀的人才。

生活中遇见困难和挫折就要去积极面对,而不是选择一味躲避相信自己就会有不同程度的改变,挫折可能是一件事也可能一句话更可能一个动作,人生大课堂需要一个引领者和一个辅助者和一群追求完美的人们,引领者之路,辅助者探路追求者积极参与共同进步达到一个想要的目标,目标准确全面贯彻发展和施舍。

人生其实无时无刻不再准备出发着,去上学,去逛街,去旅游,去寻找自己想要的,出发去看看生活中的种种景色,出发去寻找人生的目标!而达到自己想要的结果。带着感动出发,才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间,你如何触摸到生命中最柔软的底层,你又如何理解生命复杂的含义?史铁生虽然双腿残疾,虽然怨恨过痛苦过,但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内涵,这种深刻的领悟来自他内心对生命的感动,来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动,让他在破碎的生命旅途中走了那么远,这感动让他对生命充满敬畏,充满慨叹。因为感动,因为带着感动出发,我们才能拥抱生命敞开的灵魂。

人生目标准确全面就会积极进去努力上进,出发寻找自己想要的目标,和沿途风景。

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篇12:给目标一个斜坡作文

全文共 336 字

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在英格兰巨石镇,一根14米高的石柱顶端,架着一块40吨重的巨石。在没有大型机械设备的远古时代,人们是如何把如此重的巨石搬到石柱上的呢?

考古学家经过分析研究,认为当时人们采取的是土屯法,即在石柱的一侧垒土,使“地面”高至与石柱顶部齐平,并与地面形成一个斜坡,人们便是沿着这个斜坡,用滚轮和撬棍把巨石推到石柱的顶端。

古人用“土屯法”将巨石推到石柱上的做法,对我们实现人生的目标也不无启示。

对于高远的人生目标,当我们无法直接实现时,不妨也给目标一个斜坡,给目标一个缓冲的坡度、缓冲的时间、缓冲的距离。

在这个缓冲的过程中,不断在脚下“垒土”,打牢我们事业的基础,垫高我们的能力和水平,直至抵达我们目标的高度。

给目标一个斜坡,看似走了弯路,实则是我们抵达成功的一条智慧而有效的捷径。

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篇13:描写为目标而奋斗的优秀

全文共 842 字

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理想目标是什么?理想是夜空中闪烁的一颗小星星;理想是人生旅途中的航标灯;理想是画图时所用的彩笔;理想是天空中翱翔的一只雄鹰……指引我们向前。 What is the ideal goal? The ideal is a small star that flashes in the night sky; the ideal is the label lamp on the journey of life;It is a eagle soaring in the sky ... guides us forward.

人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的`不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学神圣的殿堂。如今的我,已不是一个不懂事的小孩子,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、和人民有用的人。

理想,如梦一般五彩;理想,似彩蝶一样翩翩;理想,像希望的种子,播撒在我们的心田。只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放!

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篇14:目标的力量作文

全文共 1053 字

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游记作文:目标力量

国庆期间,我们几个好朋友的家庭组团去了雁荡山。雁荡山与其它景区不同,是一个非常大的景点,整个雁荡山景区被分成许许多多的小景点,每个景点风格各不相同,全部参观完得花费不少时间。

那天,我们在其中一个景区“净名大峡谷”中游玩。刚走几步路,就有许多精彩刺激的游乐设施,我们玩得不亦乐乎。继续向前走,原本的平地渐渐变成了一级级的台阶,我们不停地挪动双脚做着同样的动作,不断延伸的台阶却似乎永远也到不了头。爬了一会儿,我们就有些累了,再加上刚刚的大玩特玩,此时我们的兴致已经减去了不少。沿途的绿树、石块和偶尔出现的小木屋和小桥也没有了新鲜感,我们更加机械地一步一步跨上台阶,盯着脚下的石板,提不起丝毫兴趣。

忽然一个朋友喊了一声,“快看,那是什么?”我们朝她指的方向望去,只见对面的树林石丛中隐约显出一道斜斜弯弯的轮廓,由于色彩鲜艳,在以浅棕、深灰和各种色度的绿为主色调的山谷中显得格外刺眼。再细看,那条长长的“建筑”上方盖着浅蓝色的棚子,两旁罩着略显透明的隔板,由于离我们有些距离,我们实在看不清那是什么东西。

刚刚叫住我们的那个朋友说:“不会是滑滑梯吧?”这句话像一支闪闪发光的银针,忽然一下扎醒了我们:刚刚我们才对反复无味的台阶已经失去了兴趣,现在这句话猛地一下又唤醒了我们骨子里的贪玩,也不管那朋友说的对不对,心中早已热血沸腾。

“快,快上去看看那到底是什么!”不用朋友说这句话,我们早已有了动力,一步两级台阶向山上跑去。

过了一会儿我们自然是累得喘不过气来,只得停下休息。本来以为那只是一条规模不大的滑梯,可再往那儿看时,原本向下斜的曲线竟变成了与地面平行的直线,而在不知不觉中它也离我们越来越远了,繁茂的绿树挡住了大部分视野。

这使我们大失所望,“莫非那只是条栈道?”“唉,罢了,罢了,看起来好像也不怎么像滑梯。”“管他的呢,是不是滑梯我们都要上去看看!”“我怎么觉得这条路通不到那儿呢?”大家七嘴八舌,最后还是决定再试试看。

我们马不停蹄地走着,那似滑梯似栈道的东西一会儿离我们很远,一会儿又变得近了,我们也是一会儿失望,一会儿又欢呼雀跃。不知不觉我们走了好多好多路,竟丝毫没有觉得累。那条“滑梯”也奇迹般地延伸了很远,很远。

就这样走着,走着,远处竟出现了一个类似木屋的建筑,那条鲜艳的“滑梯”似乎也就在那儿终结。我们喜出望外,心砰砰跳着,奔上了山,只见木屋之下真是一条滑梯,我们不由自主地欢呼起来。竟没感觉到任何的疲劳。最终我们如愿以偿地坐上了滑梯。没想到,一个简单的目标就能引起这么大的改变。

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篇15:我的目标

全文共 248 字

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作者:李浩森

“人生怎能没有目标,学生怎能没有对手,所以现在马上定一个小目标吧。”我对自己默默说。

学习首先要学会梳理自身学习情况,找出问题所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的时间,做出时间安排表

我的目标是超越我们班的李晨轩,李晨轩虽然学习很好,但我相信我只要多读书,多积累,一定可以超越李晨轩。

我以后要学习态度更端正,学习更认真,不会的题一定要问老师和同学,上课我要认真听讲,下课要赶紧复习,抓紧一切去学习,只有知己知彼才能百战百胜。

所以奋斗吧!李浩森,争取考入三中,超越李晨轩。

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篇16:定位新目标,为自己的人生洒下阳光

全文共 757 字

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1994年7月,孟非结束了函授学习,拿到了南京师范大学中文系的专科文凭。他给自己的新目标是:我要成为一名记者!

有了新目标,孟非的生活一下子就明晰起来,理想为他的人生洒下明媚的阳光。每天早上,孟非早早地来到台里,热情地帮助记者们打扫卫生,专心地观察,努力熟悉记者们的工作流程。

为了实现新目标,孟非还进行了“感情投资”:他没事就跟老记者们请教、聊天,时常还给老记者们买烟、送土特产。渐渐地,大家喜欢上了这个勤快热情的小伙子,老记者们开始把一些费力不讨好的小新闻交给孟非去采访。孟非的名字,终于开始在电视上出现了。

渐渐地,孟非的名字出现得多了,就引起了台领导的关注,大家都觉得小伙子不错,就让他在干好自己的杂务后,尝试着出去跑跑新闻。从此,为了自己的新目标,孟非每天都拼命地做采访节目,通宵熬夜成了家常便饭。那段时间,孟非学到了非常多的东西,他不仅学会了采访、拍片,还学会了剪辑、写稿,甚至配音,他终于一步步靠近了自己的新目标。

1995年,江苏电视台开始筹备《都市传真》栏目,孟非被调入该组。在这个新栏目里,孟非作为新成员,既做记者又做编辑。艰辛的工作,让孟非失去了一头“乌黑亮丽”的“秀发”。开始时,孟非的头发大把大把地往下掉。后来,孟非干脆把头发剃光了。还别说,这光头配他的笑脸,倒也真够精神。从此,光头成了孟非的显著标志之一。

2002年1月,江苏电视台筹划了一个名为《南京零距离》的栏目,定位于“为平民百姓服务”,孟非通过公开竞选,成为了该栏目的主持人。这档节目从第一期开始就受到了观众的热烈欢迎。孟非幽默而精彩的点评,受到大众的喜爱,他的人气也随着《南京零距离》的收视率迅速飙升,甚至有不少观众亲切地把孟非称为“城市平民的代言人”。孟非火了!孟非在自己洒下的阳光里,释放着苦难中聚集的力量,迎来了自己的灿烂春光。

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篇17:一教学目标要简明

全文共 433 字

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目前,部分语文教师设置的课堂教学目标存在“虚化”的现象:目标高而多,在课堂上却得不到落实。教师在课堂上用了大量的时间进行扩展性训练,却忽视了识字、词句积累及运用等基础性内容的教学。更有甚者,个别教师把追求生成性目标作为“挡箭牌”,设计的教学目标随意性大,课堂教学杂乱无章。

笔者以为:教学目标必须符合学生的实际情况,教师要对教学目标的数量和难度仔细斟酌。《语文课程标准(实验稿)》指出:“课程目标要根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度来设计。”在教学中,教师要做好三维目标的整合,而不是将三者简单地叠加。在三维目标中,知识和能力是基础,是核心,是其他两个目标得以实现的依托。以语文教学为例:语文素养的核心是语文能力。如果把语文素养比作一座大厦,那么知识和能力就是大厦的基座,而过程与方法、情感态度与价值观则是上层的建筑。只有基座稳固了,上层的建筑才能建得高。语文教学要以知识和能力训练为主线,同时渗透情感态度和价值观,并将其充分地落实在过程与方法之中。

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篇18:中学生初三人生目标作文600字

全文共 1170 字

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每当冬去春来,风和日丽,万物复苏,大地处处都充满着青春的活力,百草吐绿,种子发芽,它们一天天成长,要开花,要结果;雀鸟跳跃,春燕筑巢,它们飞来飞去,忙着觅食、抚育小鸟。一年之计在于春,我也开始了新的一年新的征程。 Whenever winter comes to spring, wind and sunny, all things are full of youthful vitality, all grass spit green, seeds germinate, they grow day by day, they grow up day by day, they grow up day by day.To bloom, the results are required; birds jump, Chunyan builds nests, they fly around, busy foraging and raising birds.The years plan lies in spring, and I also started a new year and new journey.

我奔跑着,在学习的跑道上,开始了全新的学习;我奔跑着,不怕山高水远,千难险阻,我都要努力奔跑,追赶前者;我奔跑着,虽然有时我会迷惘,有时会彷徨,但我快乐着。面对它们,运动场上总会看到我那灿烂的笑容,我会走出困境,我会认真思考,我会站起来,继续奔跑;我奔跑着,虽然有时会累,有时会疼,但是目标就在前方,胜利就在前方,继续奔跑吧!

我奔跑着,迎来朝霞,送走夕阳。有时在运动场上,有时在图书馆里,有时在课堂中,像刚吐绿的小草,像刚发芽的种子,沐浴着阳光和雨露,为开花、为结果而奔跑。

我跑啊跑,跑啊跑,豆大的汗珠顺着我的脸颊流下。我跑不动了,躺在跑道上。我看着天空,蓝天、白云、小鸟好像在向我招手,在向我欢呼:“小伙伴,站起来,加油!加油!”此时,我突然想起龟兔赛跑的故事,我暗下决心,自言自语地说:“我不要兔的骄傲,不要龟的缓慢,我要兔的速度,我要龟的毅力。”我站了起来,喝了口老师给我的甘泉,跑道两边有我的爸、妈、伙伴,他们一直在为我鼓掌,我又有了力量,迈开双腿继续向目标奔跑。

我要吸取失败的教训,不骄傲,不自大,认真学习每一门功课,只等到冲刺时追赶上前者;我认真做好每一门功课的宝典记录,认真领悟,只等到冲刺时攒足了劲超越前者;我认真跨过一个个跨栏,不要因粗心而失误,只等到冲刺时放开一切冲向终点。

是成功还是失败,是前进,还是后退。这要靠我平时的努力和勤奋,只要现在苦一点,勤奋一点,努力就会成功,目标就会达到,说不定那第一个冲过终点的人,将会是我呢!

我奔跑着,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,我都奔跑着,为了那目标,前进!向着目标奔跑吧!

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篇19:开学的新目标400字作文

全文共 602 字

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暑假的美好时光在一夜里瞬间消失,迎来了新的学期面临我们的是更加艰巨的六年级,已经成为学校里大哥哥大姐姐的我们,又面临着小升初的危机,我们的学习将更加劳累,更加辛苦,更加拼命!

在六年级学习差不多的我们,在初中的考试中,分数会差得如此之大,真正学习的好坏也显露了出来。六年级是考验我们真本事的一年谁能耐得住性子,不知疲惫的而拼命的读、写、背,才能在一群优秀的学生中拔尖。小时候,我们有时不写作业,出去玩儿,也不会被训。因为那时的我们还是小孩子,什么也不懂。不知学习只知道玩儿,那时的学习内容很简单,列如:1+1=?这些问题用我们现在的眼光来看,真是比小菜一碟还要小菜一碟,随笔一挥就是一百分。但那是小时候,现在成为大更更大姐姐的我们学的内容要比这复杂得多,如果能做出这些题,才是真本事。以前什么班都不报的我们现在已经被辅导班折磨的筋疲力尽。但又只能忍着,谁让小升初就要来临了呢!原来不写作业的我们现在写的作业垒起来足足有两公分高,想起来就可怕。现在,每天还得看一到两个小时的在线众享课程,这么高强度的写和看,使得我们班大部分人都戴上了眼镜,成为了近视眼。干什么都不方便,但他们为了小升初而一点也不在乎。小升初几乎把我们的身体折磨成了一块块废铁,无劲儿动弹。但为了小升初,我们宁可牺牲一切。

我们是祖国明天的花朵,我们不能辜负别人读我们的希望。我们要好好学习天天向上,向着新学期,冲啊!

[开学的新目标400字作文

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篇20:高三的理想和目标的作文-高三

全文共 881 字

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托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。

当画家是我的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看着名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。

又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。

有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。

我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的x,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。

也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……

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