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4166作文
1000语文目标计划
全文共 293 字
+ 加入清单快期末考试了,我的语文也是全科目中最差的,要给自己定一个复习计划,以此来提高我的语文成绩。
当然每一次考试中写词语.阅读理解了等等一定会有的。那么从现在开始我就一天牢记一组词盘.和这一组课文的课后生字,然后就是回顾.拓展.平常每课记的重要笔记.课后作业......认真看看,并把它们背过。当然课后的一些题目也很重要,绝对不能有一丝马虎。还有日积月累,都要把它们背的熟熟的。对我来说阅读理解还是有一些困难,也许是因为我平常练得比较少了,从现在开始,我要天天做几篇阅读理解的题,锻炼我的阅读能力。
复习语文,每天坚持读书当然也是必不可少的一项!
呵!我一定努力给自己加把劲,使自己的语文成绩提高。
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篇1:目标英语作文高三100词
全文共 849 字
+ 加入清单Living without an aim is like sailing without a compass. This philosophical
wisdom by John Ruskin, one of the greatest British writers, tells us that goal
setting is extremely important in life.
Why is goal setting so important? The main importance of goal setting is
that it provides us with direction and purpose. When we have goals, we know what
we want to achieve so that we can focus our mindson a single worthwhile target
and avoid getting distracted easily. Personal goal setting also provides us with
motivation to achieve what we want to achieve.
Goal setting is of especial significance for todays students. A study
reveals that when students set goals, they learn the importance of taking
responsibility, of minimizing excuses and of helping others. Goal setting is a
lifelong skill that first helps students succeed in school and then later in
life.
篇2:请相信设定目标的力量作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单暑假的一天,我和爸爸一起登上了道教名山——武当山。武当山因金顶闻名天下,它建在海拔1600多米的天柱峰绝顶之上。
人们常说:不到金顶非好汉。站在乌鸦岭向高处望去,大山直冲云霄,山顶在云雾间若隐若现。我们沿着一条青石板铺成的台阶向上爬。好不容易到了黄龙洞,汗水就已经顺着我的脸往下滴,两条腿累得直不起来,我一屁股坐在台阶上再也走不动了。景区的工作人员告诉我们:“这里到金顶才过了四分之一,上面还有5000多级台阶,普通人要3个小时才能爬上去!”听了她的话,我心里直打鼓:山这么高,路这么陡,等我爬到金顶,腿都要断了,还是不要向上爬了。
爸爸对我说:“你要对自己有信心,别人能上金顶,你也一样能上!”接着,他又给我讲了一个故事:1986年,日本运动员儿玉泰介在北京国际马拉松比赛出人意料的获得了冠军。他成功的奥秘是:在赛前仔细观察了40多公里的路线,把标致性的景观设定成一个个小目标牢记在心。每完成一个小目标,就意味离终点又进了一步。随着一个个目标被拿下,他最终实现了自己的冠军梦。
这个故事像魔法一样让我浑身充满了力量。我对爸爸说:“我现在能量全满了,继续上!”我像儿玉泰介一样把上金顶分成了:百步梯、朝天宫、一天门、二天门、三天门。每到一个小目标,我就休息5分钟,吃吃东西喝喝水。就这样,我不知不觉就把从山脚和我们一起登山的叔叔阿姨们远远地甩在身后。终于,在翻过了三天门之后,我们看到了前面山顶的悬崖峭壁上:红的墙、青的瓦,一座雄伟壮观的宫殿呈现在了眼前。
登上了金顶,我看到了连绵起伏的群山,层峦叠嶂真像一副水墨山水画。这里群山环绕、云雾缥缈,似乎就是离天最近的地方了。“想飞上天,和太阳肩并肩……”我不禁轻声唱起了这首歌。
我的理想是当一名太空人,能到宇宙中去看看。以前这只是我的梦想,现在我相信了设定目标的力量。从今天起,我要把它分成每一天都可以做到的小目标。多学习知识,多锻炼身体。我的理想终有一天也会实现的,你说对吗?
篇3:以方向与目标的话题作文600字
全文共 801 字
+ 加入清单正如倦鸟思巢,每个人的人生都有自己要到达的终点,而这个终点会在
何时何地抵达,却没有人知道。因为人总是在坚守与放弃的 十字路口选自不同的路,而不同的选择就决定了每个人不同的人生。
曾有两个人,他们的父亲临终前对他们说:“我这一生没有什么贵重的东西,屋后有两块地,你们兄弟俩各一块,当你们有能力让它恢复生机时,你们就拥有了一笔财富。”说罢老人去世了。于是哥哥抢了最大的一片地,开始日复一日的挖掘,而弟弟并没有像哥哥一样日复一日的挖掘,反而努力耕种,早出晚归。一年以后,弟弟大丰收了新房子建成之日,他请了全村的人,当然包括他那连三餐温饱都无法解决的哥哥也请来。看着弟弟的成就,弟弟迷惑不解的问:“莫非父亲留给你一笔财富吗?可是为什么我没有呢?”弟弟微笑并语重心长的说:“是的,父亲给了我一笔无形的财富,那笔财富就是田地,懂得如何使用田地,这就是财富,其实你并不是没有这笔财富,只是你不懂的去挖掘它。”哥哥听了羞愧的低下头。
人生最大的财富莫过于你的目标,有人说:“生命本没有意义,使人赋予它意义的,或者应该说是目标赋予它意义的。”其实人生何尝不像船一样呢?漂泊久了终究会靠岸的。扪心自问的,我们的岸找到了吗?
目标是人生的家,它不是孤儿呀!人生,人生,正确的说是人和生命,是人的目标让生命不断的延续,让我们能够在目标的终点获得慰藉。
这要这个目标是正确的,那我们就应该坚持到底不是吗?如果我们放弃了,从而导致自己踏向另一个终点,那么靠岸时我们不会遗憾吗?会的,一定会的。人们总是在生命的最后一刻才忏悔过去,后悔自己的目标没有实现。那又有什么用呢?生命也不能重新来过了。你到达了一个永远无法回头的终点。确定了目标并努力去实现它,而不要再被一些毫无意义的琐事分散了精力,只有这样,我们才能在生命终止时得到一份满意的安慰与报偿。
树的方向由风而定,人生的目标由自己决定。即使这样,我们就应该携带者目标共同走向世界,走向未来!
篇4:新学期新目标作文500字_小学作文
全文共 542 字
+ 加入清单转眼间,愉快的寒假过去了,我们又迎来了新的学期,新学期 新目标作文500字。俗话说“好的开始是成功的一半”在新的学期里,我也有自己的目标。
每当我写到作文时,总会觉的无从下笔。是“肚子中没有墨水”所以我这一学期的第一个目标,也是最主要的目标:多看书。在今年,我决定努力看书,积累更多的好词好句,让作文成为我的一大优势。为了鼓励我读书,妈妈制定了一张“读书积分卡”:第看半小时书即积1分,1分可以看10分钟电视,我的读书情况决定我周末看电视的时间,500字作文《新学期 新目标作文500字》。妈妈说一周看电视的时间最多能用24个积分。妈妈还告诉我:“书的高度决定人生的高度。”为了我的奖励,更为了我精彩的人生,我计划每天晚上读书半小时,中午抽空看20分钟;周末每天读书半个小时以上。看各类书籍,划下好词好句,学以致用。
我的第二个目标是:做事不拖拉。在生活中,我有一个最大的缺点——做事拖拉。有一天早晨,妈妈叫我去上学,可我还不紧不慢,在那儿摆弄着我的玩具,磨磨蹭蹭耽搁了10多分钟。害得我差点迟到了!在以后的生活中,我一定要加快步调,抓紧时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我们一定要珍惜每分每秒,做时间的主人。
在新的一学期里,每个人都有自己新的目标“向着自己的目标努力吧,陆文祺!”
篇5:新学期的新目标五年级作文
全文共 508 字
+ 加入清单“你好!”“你好!”……今天是报到的日子,同学们互相问好的声音此起彼伏,接连不断。我拥抱着新学期的希望来到校门口。
第一眼便看见一座红色的拱门出现在校门口,拱门上有两个红灯笼在微风中翩翩起舞,两个中国结在微风中熠熠生辉。校门两旁摆着红花,它们昂首挺胸,在我眼里显得格外漂亮。我突然觉得今天太阳格外灿烂,照的我神彩奕奕,照的同学们精神抖擞。
走进校园,我跟着大批同学来到一面墙前,映入眼帘的是大片红包贴在墙上,墙上还有班级。我一个个看过去,找到我们的班级,随便撕下一个,打开一看,太棒了,是“当一天班干部”。我一蹦一跳地向教室走去,肩上的书包一上一下地跳动。
我来到教室看到同学们都有说有笑,有的同学嘴巴张大在仰天长笑,有的在那叹气,好像是因为不能再睡懒觉而失望,有的同学在那里谈天说地,十分开心……
这时,有一个人拍了拍我的后背,我定情一看,原来是同桌,我看了看他说:“干什么?”他表情严肃地说道:“你在新学期里有什么目标?”我托着腮帮子想了想说道:“我要努力考好分数。”他点了点头,然后说道:“那我们一起努力吧。”我们相视一笑,然后各自去交作业了。
我走在回家的路上时想:新的学期开始了,要有新的目标和希望,然后努力去实现。
篇6:我的目标
全文共 292 字
+ 加入清单高考将是我人生中一道不大不小的坎,迈过去了,是我之幸;迈不过去,是我之命。当然,高考并不是人生的终点,它并不意味着一切,为之奋斗的岁月才是最美的回忆。
我也曾迷失过方向,找不到归途。谁不曾设想过自己的未来,构想里,我们的未来是那么的美好,只是我们都曾迷惘,走错了方向。
如今,我想我该为着这蓝图去好好拼搏一次。未来的事,我无法预料,但是只要希望还在,我就绝不会退缩。累了,抬起头望望前方,似看到象牙塔在朝我挥动着臂膀,每当这时我就能找到前进的方向。家人的期望,老师的期许,朋友的鼓励就是我前进的最大动力。
一年,不管多么艰辛,我都会努力朝着你奔跑,期待着我打开大门,迈着脚步踏入的那一刻吧。
篇7:中学生朝着目标奔跑初三
全文共 985 字
+ 加入清单三年前的那个金秋八月,我顺利地走进了初级中学。从此,心中埋下了理想的种子,于是,我每天努力着,奋斗着,用辛勤的.汗水浇灌着,希望它茁壮成长,早日开出灿烂的花朵 The golden autumn August three years ago, I successfully entered the junior high school.Since then, I have laid the ideal seeds in my heart, so I work hard every day, struggle, and poured it with hardship.
机会终于来了。就在今年的六月,我给它剪了枝,没想到,没过多久,我的种了孕育的植物开化了,虽不像玫瑰那样迷人,也不像牡丹那样香艳,但我还是一样喜欢它,珍惜它。因为我知道,大千世界,物与人各有各的姿态,正因为有了不同,才构建了一个丰富多彩的世界。
我的种子孕育的植物开化了。到了金秋八月,它又谢了,谢得如此之快!我真有点舍不得。但我知道,只要将种子重新拾起,给它一个舒适的家,精心培育,三年后它依旧可以发芽、成长、开花。
于是,2009年的8月27日,我把种子埋进了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水浇灌着它,用真诚的心呵护着它。
在这样的日子里,我深切地明白,我的种子在成长的道路上,一定有许许多多的坎坷:也许蛀虫会咬坏它,也许外界原因不适合它但我相信,它正在竭尽所能克服一切困难,始终为它心中的理想和目标奋斗,它始终相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。
不经一番彻骨寒;怎得梅花扑鼻香?
现在,我会很自信地说:“我所栽种的种子在那黑暗的世界里,一定会克服困难,冲破黑暗,重新面对光明的未来”
在开学的这几天里,我一直没有忘记它,时时刻刻惦念着它,日日夜夜呵护着它,希望它能和三年前的那一粒种子一样,在三年后能开出令我满意的花朵不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艳,因为它就是它自己!单一的,独一无二的,世界上仅有的!
我确信,我的种子一定会认清自己的方向成长,成长,成长,因为这土壤里有它自己的方向。
到那时我用我的双手,轻轻的,贴近它的花瓣,贴近它赤热的土壤,喜迎它的绽放。
种子呵!你是否在为自己的目标而奋斗?你是否可以克服掉你遇到的重重险阻?三年后,你是否开化,你是否会令人瞩目,你是否已听见了我的心声?
篇8:.全力以赴去追寻生活的目标
全文共 356 字
+ 加入清单故事再现:
一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。 “砰——”,一声枪响后,一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑,猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程,没能追上,回到了主人身边。猎人生气地责备:你一只强壮的猎犬,为什么连一只受伤的兔子都追不上?!猎狗望着主人:主人啊,我是忠于你的,我已经尽力了,确实没办法。
小兔子回到山洞,他的母亲得知情况后很吃惊,问:你一只受伤的小兔子,怎么跑得过一只强壮的猎狗呢?小兔子回答:情况不一样啊!猎狗是在为生活奔跑,他只是“尽力”了而已;我是在为生命奔跑,我是“全力以赴”啊!
哲理赏析:
很多人都渴望成功,请问你,你付出百分百的努力没有呢?是“混日子,得过且过”、“尽心尽力”还是在“全力以赴”?背水一战的豪迈、破釜沉舟的壮举,之所以能名垂青史,不正也体现了那置之死地而后生的全力以赴吗?
篇9:中学生九年级《目标》作文初三600字
全文共 857 字
+ 加入清单贝尔纳是法国的作家,在法国影剧院占有特别的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国的博物馆卢浮宫失火了,而只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅? Bellner is a French writer and occupies a special position in the French theater.On one occasion, a French newspaper played an intellectual competition. There was such a topic: if the French museum Louvre was caught fire and only allowed one painting, which one would you grab?
结果在该报收到的成千上万的回复中,贝尔纳以答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”
成功的目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。因为成功的实现不仅需要坚持不懈的努力,同时还需要有一定的机会,只有能实现的目标才能称之为目标。
回想一下我们为自己所定的目标吧!其中有多少能称得上是目标的呢?
在现实生活中,我们总想着什么才是最有价值的,而很少考虑什么才是最有可能实现的。于是,我们常为自己制定一些有价值但却又无法实现的目标。最终总是付出了许多,却并没有收到与之相当的回报。
一个人的一生有着许许多多的理想,但随着年龄的增长,阅历的增多,我们的理想也就随之而改变了。小的时候,许多人都曾有过当什么什么家的理想,但当他们长大时又有几人实现了他们的理想呢?不是太高了,就是太远了。
制定一个目标,持着一个理想,它能激励我们前行,使我们走向成功。但那如果是一个无法达到的目标,一个不能实现的理想,付出了许多,却并未得到与之相当的回报,不是很让人痛心吗?
因此,请从现在开始,当我们在为自己制定目标的时候,要选择一个目标;并珍惜和把握好每一次能实现我们目标的机会,朝着那目标前行。
篇10:新学期新目标作文
全文共 424 字
+ 加入清单我的不足有很多,但是在新的一学期里面,我要把我的不足改掉。
我的不足是:我不写作业、骂人、上课不认真听讲、拿别人东西、写字烂我的这些不足都是来源于我自己不养成好习惯的后果,以后我还要改正。
我的目标是:改掉这些坏毛病,上课认真听讲不马马虎虎,我希望我的成绩会好些,会上升,争取考上到前20名。
改掉方法:不写作业改掉方法是:以后要热爱学习,积极回答问题或在学校里先写完作业。
骂人的改掉方法是:以后只要别人对自己说不好的话了,不要理他们,要忍住自己要从嘴里说出来的那些脏话。
上课不认真听讲的改掉方法是:以后上课什么事情也不想,把心思都放在学习上面,不想与学习无关的事情。
拿别人的东西的改掉方法是:以后看见别人有什么好东西了,我不要稀罕、不羡慕,自己回家可以买这些东西。
写字烂的改掉方法是:以后课间练字或者老师让练字的时候,要认真练,认真写,一笔一画,把字写工整、正确。
在新的一学期里面这一些坏毛病我都要改掉,在新的一学期里面要更加严格要求自己,要更加努力。
篇11:人生目标格言警句
全文共 622 字
+ 加入清单生活中,惟一的幸福就是不断前进。 -------左拉
人生是由短暂的开花期,和长久的花枯萎构成的。 -------乌兰德
生活不是苦难,也不是享乐,而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。 --------托克维尔
爱生活本身甚于爱它的意义…… --------陀思妥耶夫斯基
“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分。 -------巴 金
必须永远朝着黎明、青春和生命那方面看。 -------雨 果
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。 --------奥斯特洛夫斯基
人生,这伟大的奇迹,我们叹为观止,只因你如此奇妙无比…… -------雪莱
我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。 ---------巴 金
快乐是生活的惟一目标,无论什么都不如快乐那般悠长。 -------佚 名
生活中的许多生趣都是在无关宏旨的事情中俯拾的。 ---------佚 名
我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 --------居里夫人
当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。 ---------拉布吕耶尔
生活是这样美好,活它一千辈子吧! -------贝多芬
生命比胆汁还要苦,但如果没有胆汁,就谁也没法生活。 ------埃利特
篇12:关于实现目标500字
全文共 679 字
+ 加入清单每个人都会有目标,我也不例外,经过深思熟虑,我想考到十四中学。不过,考进去至少要前150名,我现在是196名,因为成绩不理想,所以我更要努力奋斗。 Everyone will have a goal, and I am no exception. After careful consideration, I want to get the 14th Middle School.However, at least 150 in the test, I am now 196, because my grades are not ideal, so I have to work harder.
我知道成功是没有捷径的,需要脚踏实地地努力,所以我想在三年之中,多做课堂笔记,认真听讲,其次,要认认真真地完成老师布置的作业,要一丝不苟。
我的语文成绩忽高忽低的,很不稳定。我的写的也不怎么好,所以课余时间我要多看课外书,这样才能劳逸结合,身心两健。还有科学也是我的弱项,因此,在课上我更要积极发言,不能不懂装懂,要不懂就问。
即使现在成绩不是名列前茅,也不能气馁。因为不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份执着,就多一份希望!如果遇到困难,就努力克服,因为不经历风风雨雨,是无法见到美丽的彩虹的。失败乃成功之母,要知道,没有迈不过的坎,也没有闯不过的关,我相信只要努力,就没有做不到的事情。
未来三年,我要靠自己的实际行动达到我的目标,因为每个成功者的背后,都会有艰苦奋斗的历程。加油吧,希望我能充满信心,踏出未来的第一步。
要相信自己,平凡的脚步也能走完伟大的行程!
篇13:带着目标上路作文
全文共 853 字
+ 加入清单还记得红军长征时,穿越万水千山,克服艰难险阻,而后终于到达目的地吗?还记得爱迪生经历无数次失败,熬了多少个不眠之夜,而后终于发明了电灯吗?还记得鲁迅决心弃医从文而后用手中刚劲有力的笔唤醒了多少中国人吗?为什么他们能走出自己的路?——因为他们心中已经锁定了目标。只有认清了目标,沿途的风景才会更加迷人。
且不说古今中外无数文人志士因为有了目标,而创造了辉煌的历史,那让我们感到遥不可及,故事就从我身边说起——
小时候上学,老师总是不允许我们用圆珠笔或钢笔写字,唯一的工具便是铅笔。理由是写错了可以擦掉从头写过。后来,家长、老师们都反映我的字迹不工整,我不得不拿着字贴,每天坚持写两页字。每次我的感觉:不好,擦掉吧!橡皮成了作业本上的常客。一个星期,一个月过去了,效果并不明显。那天,爸爸看着我一遍又一遍地拿着橡皮在纸上来回移动,“停一会儿,好吗?”爸爸慈祥地看着我,我停下了,委屈地看着爸爸。“不要认为可以重写,就不花心思,漫无目的地练怎么会有效果呢?用圆珠笔吧!写下去就擦不掉了,所以你要认真!”我似懂非懂,拿着那陌生的圆珠笔,却久久不敢下笔。爸爸拍拍我的肩膀:“孩子,别怕!既然你的目标是为了把字练好,就别担心会出错,错误会使你离目标更近一步!”
在爸爸的鼓励下,我拿起了圆珠笔,在本子上留下了擦不掉的字迹。但每次我都会告诉自己,一定要把字练好,所以你要认真,练字的过程中,虽然会出错,但我不再恐慌,因为我明确我的目标。
从那以后,我开始用圆珠笔写字,并且我不爱打草稿,人生不像铅笔字可以擦掉,只有认定目标,明确方向,才能交出一份完美答卷。
朋友,当你早出晚归辛苦工作时,你了解奋斗的目标吗?当埋头苦干,辛勤耕耘时,你明确劳作的目标吗?当挑灯夜战,投身于题海中时,你想到努力的目标吗?目标所赋予我们的是持久的动力,所以,当我们准备好“浴血奋战”时,请携目标一起上路。
目标是航海中的罗盘,指引你迈向成功的大门。或许曾经你忽略了他的存在,直到有一天,你在疲惫之中才找到了他,拥有目标是幸福的,所以别忘了:带着目标上路。
篇14:我的目标
全文共 322 字
+ 加入清单作者:刘垚
又是一个新的学期开始了。同学们每个人都开始制定目标了,我也不例外。我给我自己是设下的目标还是有一些难度的。那就是每次数学考试都要在前十五名以内,数学挑战赛的的时候要上红榜。
对于我来说,我的数学成绩每次是差不多的。可是有点像坐过山车似的,因为我的成绩总是忽高忽低,谁也说不准,这次考好了,下次就说不准了,可能考得差不多,但也能考得差,因为这个我的成绩一直是不稳定的。
还有一点就是因为我的马虎,不管我考得好还是靠的坏,总会因为一些小马虎丢一些不该丢的分数。看错数字、符号,这是我常有的事情。有的时候还把题目中的单位一看错的。
我还有一点时要注意的,我每次考试时,必须有一个良好的的心态,要不然还没有写完,我就去玩了。
我一定会为我的目标努力。
篇15:我达到目标了
全文共 346 字
+ 加入清单今天是学游泳的最后一节课了,我想:这次一定要游到最远的地方也就是我最大的目标——亭子下面。
于是,我和妈妈早早地来到了游泳馆,买了门票,我往池里的阶梯一步一步走了下来,到了池里我做好准备,往目标游去,我对自己说:“加油,一定要成功。”我的心一直为自己加油,我一步一步地在前进,我想:看名人故事时,里面的名人也是经过坚持,努力的呀!我也要和他们一样。游着游着,不知不觉,手感觉摸到什么坚硬的东西,原来是碰到了对岸了,我兴奋极了,终于达到了目标,向远处的妈妈做了个V手势,妈妈看了也很高兴,我就在这两边来回游,每次都游到了我满意的地方,今天非常开心,太阳公公下班了,我还是不舍得回去,因为这次是我最后一节学游泳课。
我游泳毕业了,在这里学到了很多知识,下一个暑假我还会来学另外一种游泳方式——自由泳。
篇16:关于奋斗目标八年级满分
全文共 1079 字
+ 加入清单“新时代是奋斗者的时代”主席曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代,奋斗者能追赶进步大潮,能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响,这是奋斗者的时代。 The chairman of the "new era is the struggler" chairman has issued such a mobilization order.In this era of rapid development and fierce competition, strugglers can catch up with the tide of progress and can shine.The horn of the struggler has been sounded, which is the era of the struggler.
于个人而言,奋斗为梦想助力,为成功助跑;于社会而言,奋斗增添社会正能量,使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果,是社会选择的结果。
奋斗者能够在奋斗中充实自己,砥砺前行,能够收获更多惊喜。95后人大代表邹彬,凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜,用奋斗诠释中国实力。章丘铁锅传人们,在一代代人奋斗的积累下,彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才,以自己的方式奋斗着,守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难,奉献时间与汗水,铸就自己的人生。这是奋斗者的时代,只有奋斗者才会被铭记。
对于国家也是如此,国家实力的崛起,民族的伟大复兴,都与无数奋斗者息息相关,与国家的奋斗紧密相连。今天中国所取得的种.种成就,有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号,从移动支付到共享经济,从5G到天眼建设,中国在以惊人的速度成长,中国也在以超凡的毅力在奋斗。中国作为世界的“奋斗者”,正在努力加快步伐,稳中求进,显示大国风范。
反观当下,无数青年以“佛系”为由拒绝奋斗,不少企业固守陈规,难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象,阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者,我们应该咬紧牙关,迎难而上,坚持不懈,为着实现梦想而努力,把奋斗精神融于工作岗位,融于日常。作为世界“奋斗者”的中国,应发动群众奋斗起来,营造积极向上的奋斗社会,抓住科技发展的机遇,在世界竞争中充满自信,不畏挑战,努力发展。只有这样,新时代的个人与国家才能不断进步,谋求更长远的共同发展。
奋斗者是国家前行的驱动力,国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想,民族的梦想,奋斗的号角已被吹响,新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时代,这更是属于奋斗者的时代。
篇17:描写为目标而奋斗的话题
全文共 874 字
+ 加入清单鲜花因有了目标而开放,泉水因有了目标而奔流;大雁应有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩。 Flowers are open because of their goals, and spring water runs because of its goals; the geese should fly with their goals, and life is wonderful because of its goals.EssenceThe goal is to move forward.With the goal, we have to go forward and work hard; with the goal, we must have both storms and fears.
其实,这类为目标努力奋斗,坚持不懈的名人有很多,例如:司马迁,他遵从父亲的遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案,贰师将军李陵同匈奴一次战争后,因寡不敌众,战败投降。
司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀的司马迁,想到自己写史的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我国纪传体通史的的先河,史料丰富而翔实,历来受人们的推崇,鲁迅曾以,极概括的语言高评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”
还有一位名人,是因一种病毒而失聪的音乐家,他就是贝多芬,贝多芬虽然失聪,但他没有忘记自己的目标创造《第九交响曲》,为了这个目标,他努力坚持去创造,最终,他达成了他的目标。
这些名人都为自己目标努力奋斗,我们也要向这些名人一样,为了目标奋斗者。其实,有目标是好事,因为在我们努力奋斗时,其间的过程,是我们前所未见的精彩,相反,人没有目标时就会失去方向,即使走到头,也不会有精彩的过程。
努力或许很辛苦,可当我们有了收获时,也是快乐的,因为有了目标才让自己的人生充实而且精彩。
生活因有了目标而精彩。
篇18:新学期新目标
全文共 284 字
+ 加入清单何承富
新的学期、新的形象、新的目标、新的起点。总是这是一个新的开始,一次新的旅途,我还要定一个新的计划。为确保计划能顺利地进行,我要不断地提醒自己:无论有多么大的困难,也要坚持完成计划。
我的目标是:
一、我要集中精力认真地听完每一节课,在下课时不断回忆上课任课老师所说的知识,把这些知识通通记到大脑内。
二、作业工整认真、要一丝不苟地把作业完成,遇到难题耐心思考。如果实在想不出来,要去问会的同学,听他们的讲解而不是只听算式与答案并把答案抄上去,因为这样子不能证明你真的会做。
三、在上课时认真地做笔记。
千里之行始于足下,有了理想才会有我们期望的目标,让我们一起奋斗努力吧!
篇19:为目标而奋斗作文700字
全文共 749 字
+ 加入清单有人说,凡事拥有一个坚定的目标,并不断为之奋斗就是成功的开始,对此我深以为然。
古人云:“志坚者成大事也”,只有高扬目标之帆的航船,才能驶向成功的彼岸。现代社会的我们总被各种诱惑所吸引,我们最终所树立的目标与理想也总是半途而废毫无建树。对此,我认为,我们一旦确定了目标就要坚定不移的为之奋斗下去。
周总理在他年幼时就立下了“为中华崛起而读书”的目标,正因为如此,周总理奋发图强,他才会向这个目标不断地努力,才真正实现中华之崛起。坚定的目标将中国的历史推向一个新纪元,同时也成就了周总理的一世英名。周总理的成功启示大家在实现目标的过程中要发扬“锲而不舍,绳锯木断”的精神,排除万难勇敢的开拓第一步,你就会不断实现目标走向成功。
在2016年的奥运会的排球赛上,中国排球队的健儿每球必争,充满了朝气与激情,纵使精疲力尽遍体鳞伤也要坚持到底,积极的目标使他们挥汗赛场,铸就了辉煌。她们不甘平庸,她们怀揣梦想,她们为国争光的目标驱使她们走向成功。
心理学中有一种心理暗示,这种心理是先给自己下定一个自己认为不可能的目标,在实现目标的过程中遇到任何困难就觉得自己真的不可以,然后便理所当然的放弃。我认为这样的人他们没有坚定的意志,他们在没有做出努力的情况下就自我否定,自我逃避,所以他们往往都是生活中的失败者。
我们树立目标,并不断坚持目标,不选择逃避或轻言放弃,就一定会实现目标。当山穷水尽时只要你敢于拼搏、勇于奋斗,不断坚持目标你会发现柳暗花明又一村。回过头来,我们会发现,那正是生活给我们的考验,或许唯一的成功就在坚持考验的最后一刻。
目标是石,敲出星星之火;目标是火,点燃希望的灯;目标是灯,照亮前行的路;目标是路,带你走向成功。用我们现在的理想,做我们该做的,实现目标,坚持不懈的奋斗,让我们人生旅途更加辉煌。
篇20:小学五六年级作文教学目标
全文共 1376 字
+ 加入清单一年级
训练目标:1、对写话有兴趣。
2、能够把句子写完整、通顺。
训练内容:1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,
写一两句完整、通顺的话。
2、能运用阅读好生活中学过的词语造句,
并根据表达的需要,学习使用“。?!”。
训练形式:观察写话、用词造句、仿句练习。
二年级
目标:1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。
2、能写几句连贯、通顺的话。
3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。
内容:1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。
2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。
3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。
形式:看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。
三年级
目标:1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。
2、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句。
3、课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作,小学二年级作文《小学作文教学目标》。
内容:1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。
2、用一段连贯的话写下来,字数不少于250字。
3、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。
形式:仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。
四年级
目标:1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。
2、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
3、能用简单的书信、便条进行书面交际。
4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。
内容:
1、能围绕习作要求,自主收集习作素材。
2、能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来。
3、学写书信、便条,掌握其格式。
4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。
形式:书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
五年级
目标:1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。
2、学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。
3、学写板报稿、建议书。自拟题目,学习编写作文提纲。
4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。
内容:1、能审清题意,围绕中心选材。
2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。
3、学写板报、建议书,掌握其格式。
形式:板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
目标:1、有自我表达和与人交流的欲望。
2、能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚。学写会议记录和读书笔记。
3、能根据习作要求自主选材,编写作文提纲。
4、能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。
内容:1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。
2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基矗
3、能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。
4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
形式:综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。