信心有关的作文【推荐20篇】
浏览
5517作文
991正视自己的过去,重拾生活的信心
全文共 1032 字
+ 加入清单今天,我想讲讲我的故事,我不是哗众取宠,不是把自己赤裸的呈现给大家看,我只是觉得我得说出来,有人告诉我的,说出来,面对他 才是好的开始。
跟每一个大学毕业后憧憬独立并且怀念象牙塔时代的的人们不同,我十分憎恶我所上过的这所学校以及这个要走入的社会。是的,我毕业一年了并且依然待在家里,父母时常露出厌恶的表情,逼迫我去工作,每个夜晚我都会做噩梦,梦里面的我全身上下都是血被一群孩子追。
谁都不会想到我的青春多么的狼狈不堪和忍辱负重,我曾经像所有天真的女孩一样憧憬着爱情来到我的身边,温暖我,给我安慰,有坚实的怀抱,永不会欺骗和背叛,而4年的大学,4年的感情却残忍的在我的幻想里捅下了重重的一刀,到现在为止,我依然认为我还爱着他,那个重重捅了我并且依旧无辜依旧甜蜜的男人。我怀着少女的心将我的第一次献给了他,我记得当时我是幸福的,忍着痛流着开心的泪水,听着他说爱我,靠在他的臂弯里听他说要照顾我一辈子的故事,就这样我们同居了,就这样我怀了孩子,就这样他跟着哥们喝的烂醉 怒视着我 说我为什么不小心,说他没钱给我堕胎,然后扔下300块钱再也没有回来。半年后我们再次相见他已经有了新欢,而我瘦的可怜,整夜整夜的做梦 惊醒 任何时候都能流下泪来,这种情绪一直到我毕业还没有结束,我带着失败的阴影在社会上被不停的批判和责骂,我知道我不行,我什么都干不好,我无法集中精神干好工作,我甚至不敢让我的实习老师给我一次实践的机会,于是我在公司最后的评比中被刷了下来,我突然觉着这个世界上我活的卑微和可怜,我钻进自己的套子里再也没有出来,我日日夜夜的不睡觉,拼命的抽烟,不工作 不说话,晚上躺在冰冷的床上觉得自己肚子再动,然后是大量孩子的片段从脑海中闪过,想胶片一样的鲜活,他们要吃了我。我很痛苦,十分想走出去,但我的痛苦换来的是我的不修边幅、歇斯底里还有父母的蔑视和着急,我想告诉他们我很难过,我靠自己的力量走不出去,但他们不会相信,我一度觉得自己应该去死,或者等父母来救我,但一对父母怎能去相信自己的孩子有病,精神方面的病,只到有一天我再次偷偷流泪的事实,我的母亲过来拉着我说,孩子,会好起来的,妈妈查了很多地方了 帮你找了一家心理咨询机构,我想让你跟以前一样快乐起来。我抬起头看着母亲斑白的两鬓 握了握她的手
于是,母亲带我来到了福建绿色心理咨询中心,其实我所有要说的都是那里的医生告诉我的,他们说现要正视自己的过去,你才会好起来,我知道这段路程还很漫长,但我愿意走下去,重拾生活的信心。
更多相似作文
篇1:信心、勇气与成功
全文共 651 字
+ 加入清单读《荒野的呼唤》有感
前几天,我有幸拜读了杰克?伦敦的名作《荒野的呼唤》,感触颇深。
文章讲述了一条名贵的家犬布克被贩卖到寒冷的阿拉斯加地区当雪橇犬,处尊养优的它面临重重困难,但他最终懂得了棒子和牙齿法则,他的原始本能复苏了,渐渐学会了祖先的生存方式,并最终回归荒野,成为狼群的首领。
布克在走向荒野的道路中历经了许多坎坷,承受着人类无情地鞭打,在和同伴的争夺中遭受一次又一次次的挫折,在险恶的环境中多次与死神擦肩而过。但它凭借着顽强的勇气和必胜的信心克服了重重困难,最终成就了它辉煌的一生。
信心和勇气是成功的必然条件,而我偏偏缺乏他们,当我面对困难时,我总是鼓不起勇气,拿不出信心,为此,成绩很难得到提高,有时离成功仅一步之遥,但我却退缩了,放弃了,最后成功也与我失之交臂,失去一次又一次的机遇。
如今,我被布克感动了,它从舒适的南方家庭环境被放逐到恶劣的寒冷北方,从溺爱它的主人家到一群完全陌生的合作伙伴,无论从物质上还是精神上,它面临的困难都比我大,但它都克服了,一步一步挺了过来,最终懂得了大自然的生存法则——优胜劣汰,何况我们人类呢?
如今的我们像正在茁壮成长的幼苗,虽有老师、父母、朋友的关爱,但成长的过程必须是自已拿出勇气和信心去接受挑战,经历风雨,只有那些接受阳光雨露滋润的小苗才能长成参天大树,而整天呆在温室里的小苗,是需要别人的浇灌和呵护,是适应不了大自然的挑战,最终也将走向毁灭。
同学们,以布克为榜样,拿出勇气和信心,告别昨日的懦弱,勇敢的接受困难的挑战,战胜自我,你也会成为“狼首领”的!
篇2:信心作文300字
全文共 412 字
+ 加入清单信心是我们每个人都有的事物,可是每当你碰到不顺心的事情时,灰心就会战胜信心,这样你就觉得十分沮丧。海伦·凯勒说过这样一句话:坚定的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说,信心就是生命的主宰。如果我们这些平凡的人做出一次惊人的事业,让自信当我们的生命的主宰呢?
当我四百米跑步没达标时,我是多么的灰心,当我考试只有八十几分时,我又是那么灰心,当被老师批评时,依然又是那么的灰心。这时我觉得自己是那么的没用,什么事情都做不成,也做不好,总是被人责备。可每当这个时候我总会想起爸爸对我说的一句话:只要你有信心就没有什么做不成的事情。这句话就像夜晚的一盏明灯,让我恍然大悟,于是我马上自信满满的去做好眼前的每一件事情:跑步达标了,考试考好了,仿佛一切的事情都很顺利,也干得很好了,还被老师表扬了呢!
自信就是人生的一盏明灯,我们要让这盏明灯一直亮下去,永不熄灭。因为自信是向成功迈出的第一步,也是最重要的`一步。
篇3:信心之歌:“女生当自强”
全文共 383 字
+ 加入清单一声嘹亮的军哨,吹响了第一天的军训生活。在教官的带领下,我们大家来到了操场学站军姿。“两脚分开,脚跟并拢,成一个六十度角,双腿挺直,小腹微收……”我严肃地站着,火炉般的太阳在蔚蓝的天空中向我炫耀它炎热的光芒,大地也不近人情地排放它的阵阵热气。豆儿似的汗水像珠串似的,从我脸上、身上一直不断地流下来,犹如一条小溪在我身上流淌。教官那敏锐的眼光,让我丝毫不敢轻懈,就连那惹人厌的汗水我也不敢将它拭去,生怕一动就挨教官骂。五分钟过去了,又一个五分钟过去了,我的双脚像灌了铅般,无比沉重,似乎失去了知觉。肩膀的骨头犹如被人扎了针一样的酸痛,整个人就像一尊石雕般伫立在水泥地上,在心里默默地对自己说:“坚持下去,别人可以,我也可以;大家做得到,我也一样做得到!”一分钟,两分钟……时间在我的坚强意志中慢慢地流走。“哔”的军哨声在为我庆祝,一个下午我坚持下来了,我是一个胜利者!
篇4:迎战高考的信心作文
全文共 822 字
+ 加入清单没有硝烟,战场上飘浮着冷雾,一丝丝寒意收紧了我们的心。就在昨天,我们仍匍匐在战壕之中,紧张地等待着惊心动魄的战斗号角,而今天,这号角吹响了!
高考的战斗号角吹响了,我们百日冲刺、奔袭高考主战场的时候到了!十多年的寒窗苦读,十多年的秣马厉兵,都将在最后的高考中接受检验。十年寒窗,为了打造智慧的利剑,我们付出了太多汗水和泪水,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,现在,是为我们的宝剑淬火加锋、大显身手的时刻了。一百天,我们可以突飞猛进;一百天,我们可以铸就辉煌;一百天,我们可以创造奇迹;一百天,我们可以赢得一生!
在这一百天,我们要有坚定的信心。古语云:“思其败则必败,思其难则必难。信其行则可行,信其成则可成”。面对高考严峻的挑战,我们要克服自卑的心理,不要认为一切已成定局,因为只有高考结束才是定局,不要悲观地看待自己,我们要相信:强者将更强,后来者也能居上!
在这一百天,我们要有顽强的意志。高考就是千军万马过独木桥,竞争十分激烈。只有基础扎实、知识全面者才能捷足先登。在这一百天,练习难度将进一步加大,知识的容量将进一步扩充,考试的次数也将更加频繁,我们要重视每一次练习、每一次周考、每一次月考,不放过一道错题、难题,在回顾和总结中不断提高。遇到困难和挫折,我们要顽强面对。从困难中,我们获得动力,从挫折中,我们找准方向。
在这一百天,我们要有拼搏精神。是雄鹰,就应该搏击长空,是海燕,就应该勇斗风雨。拼搏,意味着我们要聚精会神地听好每一节课,意味着我们要一丝不苟地完成每一份试卷,在老师的指导下提升能力。而合理地安排时间,保持充沛精力和高的学习效率则是我们全力拼搏的前提。
十年寒窗,十年风雨,一百天是新的起点,一百天是新的征程。既然我们播下了梦想的种子,我们就要用心去浇灌。那么,就让我们在这青春最亮丽的时光里,创造高考辉煌、谱写人生华章吧!
最后,衷心地感谢所有老师的辛勤耕耘!祝同学们在百日后的高考中披荆斩棘、勇夺桂冠!
[迎战高考的信心作文
篇5:自信心最重要
全文共 771 字
+ 加入清单有人说“一个人做事,最重要的就是方法。如果他的方法好的话,那就等于已经成功了一半了。”但是,我却并不这样认为,我觉得,方法固然是重要的,它是保证成功的根本。但是我要说,做事时,如果这个人没有自信心,那么,他有再好的办法也没用。所以,自信心其实是最重要的。
就拿居里夫人研究放射性元素镭来说吧。在最开始的时候,居里夫人根本不知道如何去提取镭,她一遍遍地试验,但是却一遍遍地失败,可是,居里夫人并没有灰心丧气,她仍然一直坚持下去,她对自己非常有信心,相信自己一定可以成功,果然,黄天不负有心人,她终于成功地提取了这重要的放射性元素镭,为人类做出了重大的贡献。居里夫人作出了一个如此之大的发明,在开始的时候,她并没有掌握提取镭的方法,她是一步一步地研究,即使一直失败,她都没有放弃,她对自己有信心,她相信自己一定可以研究成功的,最后,她真的成功了。由此我们不难发现,其实,做一件事情,最重要的就是有自信心,只要相信自己,才会一直做下去,直到成功的出现。
我曾经看过一篇文章,讲的是一个小孩子。这个小孩一直在一位围棋大师那里学习围棋,他学习非常努力刻苦,大师讲的每一个字他都牢牢地记在心中,经过几年的学习,他掌握了高超的技艺。大师非常的高兴,他就帮小孩报了省里的围棋大赛。小孩从此就更加的刻苦学习,他想要夺下冠军。但他又想,这省里的围棋大赛肯定是高手云集,我一个小小棋手,又怎样能获得冠军呢?于是,他又非常的灰心,认为自己很难拿奖。到了竞赛那天,他更加的害怕,心里都在颤抖,与对手连杀几盘都输了。他的老师看了,说道“哎……这并不是技艺不如人,是你对自己没有信心,总是觉得自己不如别人,比不过别人,那你就算有再高超的技艺,又有什么用呢?”
是啊,我们做事情,本事固然重要,但是如果没有自信心的话,那么,他永远都不会成功。
朋友,记住,做事情,自信心是最重要的。
篇6:关于培养学生唱歌的自信心作文
全文共 2641 字
+ 加入清单自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎刃而上。然而在小学唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢?我认为,可以从以下两方面入手,帮助学生树立唱歌时的自信心。
一、以兴趣为先导,培养学生的自信心
孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心,首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的,只有产生了兴趣,才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的,要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征,以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的兴趣。
1.创设情景、引导参与。
音乐课有其自身的特点,每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,通过语言描绘,图画再现,音响渲染,扮演体会,设悬置疑等多种途径,引导不同层次的学生积极参与教学过程,使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。
2.借助游戏,寓教于乐。
游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式,是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面,那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲,如:边唱边做开火车游戏,边唱边玩拍球游戏,边唱边做红灯、绿灯游戏,这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力,而且能体验唱歌的乐趣。
3.开展竞赛,激发兴趣。
小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强,他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点,课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动,使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量,也可以是师生之间的挑战;既可以是男、女生之间的比拼,也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行,或以表演唱的形式开展;或者要求接口唱,或者要求编词唱。总之,教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动,让学生从心底喜爱音乐,喜爱唱歌。
4.分层励进,体验成功。
唱歌教学没有固定的模式,而具有灵活多样性,教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教,因人施教,让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐,对于一些能自信而歌的学生,要求他们声情并茂地演唱歌曲;对于一些对独立唱歌感到紧张的学生,可以要求他们背唱歌曲;而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我,意识到自己有能力唱好一首歌。这样,能使每个学生都感受到成功的喜悦,可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能,使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧,树立起唱歌的自信心。
二、以情感为依托,增强学生的自信心
情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中,情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂,它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说:“在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊,教学过程是师生情感的双向交流过程,教师要充分发挥情感的疏导功能,激发学生的学习情感,让自信扎根于学生的心灵。
1.营造平等和谐的师生情感氛围。
教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触,不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗?我们何不也将微笑带进课堂呢?课堂上,教师面带微笑,娓娓道来,学生如沐春风,心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感,增强其信心。也可缩短师生之间的距离,让老师更容易走进学生心中,让学生更喜欢上 音乐 课,喜欢唱歌。试想,学生带着一种紧张、压抑的心情来上课,能积极、主动吗? 研究 表明,少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。
2.加强师生情感的交流。
教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程,师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中,如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌,那他就大错特错,他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向,细心留意每个学生的眼神、表情,及时发现 问题 ,用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生,使学生认识自我。教师只有研究学生情感,了解学生情感,及时捕捉学生的情感信号,才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。
3.面向全体学生,关心每一个孩子。
新课程理念指出:义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中,教师往往特别关爱一些歌唱得好,乐理知识掌握得牢固,又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中,教师提问的是“特长生”,上台表演的是“特长生”,大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”,结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课,对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢?如果我们更多地把最美的笑容留给他们,更多地把最深的关怀留给他们,更多地把无私的爱留给他们,用自己的健康情感去感染他们,让他们也感到老师对自己的偏爱,让他们也从心理上得到满足,并在这种满足中增加信心,从而热爱歌唱。
4.在集体活动中寻找自信的支撑点。
许多心 理学 家发现,同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易,他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小,很拘紧,很自卑,但在同学面前却很大胆,很活泼,很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动,努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台,让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”,多一些表扬,多一些鼓励,让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处,让他们从中找到自信的支撑点,让自信的光照亮每个学生的心灵,使他们由衷地唱出自信的歌!
[关于培养学生唱歌的自信心作文
篇7:信心要比黄金更有价值
全文共 778 字
+ 加入清单现在正值夏收时节,农民群众已经在收割小麦了。今天天气有点阴,但预报说没有雨,我便赶赴自己所联系的贫困户家里帮他们干点农活。
大约九点,我来到龙山镇官泉村贫困户顿喜红家中,家中只有两个孩子在,其余的人去碾油菜去了,我就让孩子带路,把我领到碾油菜的场里。顿喜红夫妇正忙着用筛子选净油菜。由于去过几次了,免去过多的客套和寒暄,我就直接搭手干起活来,一会帮着装口袋,一会帮着用筛子筛,我们三人有说有笑,轮换着进行筛选。今年他家种了两亩油菜,油菜长势比较好。在边劳动边谈笑中,我发现顿喜红也精神了许多,一家人一改往日的忧郁,气氛很轻松,每个人的脸上洋溢着丰收的喜悦。看到他们个个洋溢着的幸福,我心里也乐滋滋的,这就是“联村联户、为民富民”行动为他们的生活带去的新希望吧!快到午饭时分,我们就把选净的油菜籽运送到家中,准备在家吃午饭,午饭是浆水鱼鱼。在吃午饭的过程中,顿喜红说:“现在党和国家的政策确实是太好了,我身体一直不是太好,平时自己还去打零工,补贴家用,孩子又小,家里就没有一个丁壮劳力,如果没有国家的照顾,我不知道我们现在会是什么样子。现在你们干部时不时来我们家中帮这帮那,我们实在是太感谢了。我也不会辜负你们的一片好心,争取把日子过好!”……面对眼前这位淳朴憨厚的汉子,敬佩感油然而生,他始终挺直着不屈的脊梁,咬紧牙关,拖着这个家在前行。
吃完饭,在他们午休的空当,我偷偷离开了顿喜红的家,没有去打扰他们的休息……
通过几次的帮扶行动,我深深地认识到,对一些生活比较贫困的群众,扶智要比扶贫显得更为重要,“信心要比黄金更有价值”。精神上的帮扶才是最重要的,要鼓励他们树立战胜困难、脱贫致富的信心和敢想、敢干、敢于挑战的勇气。只要我们帮联干部切切实实扑下身子,倾心尽力帮联,常进百姓家、知百姓事、解百姓困、化百姓怨,广大农民的生活会越来越幸福,致富之路会越走越宽!
篇8:只要信心还在的作文
全文共 547 字
+ 加入清单信心犹如夏日里的甘泉,信心犹如寒冬里的阳光,信心犹如校园里的蒲公英,让你获得成功。
初二下学期期中考试成绩发表了,我的名次一落千丈,下滑了十多名,让我一时难以置信,顿时坠入了失败的深渊。老师责备的眼神,同学关切的语言,都令我羞愧万分,怎么考成这样?我天天来上学,都学什么了?想到父母的期待,我一点信心都没有了。
我无精打采地离开教室,走在校园的小路上,两旁花坛里的花像也在咧嘴嘲笑我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花,锯齿似的绿叶顶端绽放着一朵朵白色的小绒球。微风一吹,绒球散开,像一个个洁白的小天使呼唤着我,又像一支支快乐的小喇叭为我奏响胜利的乐章,那一刻,我全身热血沸腾,信心十足。
是啊!连蒲公英都有存在的价值,难道我就甘于颓废下去吗?难道我彻底败给了X,y,Z吗?不,我要重拾信念,从失败的谷底走出来。我反思自己这次考得不好的原因是:上课不听课,课后又不做题。所以每天看着在学习,实际心不在焉。于是回到家我强迫自己多做练习,上课认真听讲,课下提出问题。每当我感到自己要放弃时,那株蒲公英就在我眼前飘过,提醒我努力学习,不忘实现自己的人生价值。
又一次考试到了,我终于如愿以偿,取得了好成绩。
蒲公英,感谢你让我重拾信心,感谢你让我取得进步。只要信心还在,就一定会成功。
[只要信心还在的作文
篇9:老师给了我信心作文
全文共 561 字
+ 加入清单黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观人群中有一个老太太突然冒出一句:“看,他那金色的头发多么漂亮迷人!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像您这样的人,我也许不会有今天。”
还有一个类似的故事:一个年轻人,他对生活已完全丧失了信心,准备割腕自杀。临死前,他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由,但他所能记起的都是些伤心事。绝望之时,他脑海中突然闪现出一件事:小学时的一次写生课上,他画了一棵树,绿色的枝干,绿色的树叶。老师从他身后走过,说了一句:“多么有创意啊!”正是这一句模棱两可的话让他又重新燃起了生的希望。
假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中,往往会自甘平庸,甚至心灵变态,仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励,则可能引导他走向人生正途。
一句赞美的话也许会改变一个人的一生,只可惜现实生活中我们往往过于吝啬,不肯轻易吐露自己的赞美之言,却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步,或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样,多一份爱心,在别人沮丧失落之时,送一句鼓励或赞美的话,让他感到阳光的温暖,让他知道在茫茫人海中他不是孤独的,一直有人在关注着他,与他同行,悲剧可能就会避免。
篇10:只要信心还在作文
全文共 668 字
+ 加入清单我们在人生中,都会遇到绝境,而走出这一困境则需要拥有打不碎的信心。
“信心是命运的主宰”。二战结束后德国,一片废墟。然仅仅已过十几年,在这一片废墟上,竞崛起了一个更加强大的德意志。试想,他们因战败而失去了信心,从此一蹶不振的话,那么,如今就不会存在有这个强大而发达的德国!可以毫不夸张地说,正是这打不碎的信心,成就了它的强大,使它成为新世纪的又一强者。
有言曰“宁肯折断骨头,不能放弃信念”。二战中的犹太民族,几乎被纳粹屠杀殆尽。然百年之后,它却更加的坚强而耀眼。他们之所以能走出这个绝境,是因为他们没有放弃生的希望。假使,他们经纳粹党蹂躏之后,放弃了生存的信心,那么,现在我们就不能再看到这个耀眼的民族,再领略这个民族的辉煌。可以说,正是这打不碎的信心,支持着他们走向辉煌,使他们成为金融界的强者。
希金森说“有必胜信念的人才能成为战场上的胜利”,确是如此。在吴宫马厩中,他忍受着夫差的无情差使,他甘愿做上马墩,他甘愿尝便识病,只为终有一天可以击败他曾臣服的夫差,驰骋在这片宫殿。最终,他成功了。他能够这么快走出这个困境,就是因为他没有放下复国的心愿。假如,越王勾践在兵败之后,就消沉不振,甘愿臣服于他人之下,那么,今日的我们就不能看到那称霸一时的英勇君主,不能品尝“卧薪尝胆”的坚持。正是这打不碎的信心,成就了一代霸主,使越王勾践成为史册上的又一强者。
不管是一个国家,一个民族,还是一个人,能走出困境,都是因为他们拥有打不碎的信心。英国有谚语曰:信心可以移山。所以,我们坚信:不管怎样,只要信心不被打碎,我们终会走出困境,站在成功的巅峰。
篇11:勇气信心积极_作文
全文共 1417 字
+ 加入清单她等他用尽了一生的悲伤,而他眼里却有她所不懂得凄凉。它(《边城》)沉淀了恢弘沧桑,沉寂凄婉的悲壮……其实,该来回来,该走会走。强留,无用。
——题记
本应该是圆满美好的家庭,在母亲与父亲的相继离世下,翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活,他们的孤单与悲凉时不时的会涌流心头。其中,还有更为不幸的是,大老在水中淹死;二老离家出走;与翠翠朝暮相处的爷爷,也在雷鸣的夜晚中悄悄离世……这一切,的确发生得如一场玩笑,在一次次地敲击着翠翠沉重的心灵。
作者在整本书中的笔调清新隽永,但字里行间却透露着满满的忧伤,就像这里有亲人的离别与去世;有满满的期待却未能实现的悲剧;还有懵懂、朦胧,却又无疾而终的爱情……
《边城》的结局模糊而悠远:到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来……那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了,似乎是在告诉着读者,虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了,但风雨过后,活着的人还是要继续生活的。就如《边城》题记中最后一句话所说的“这作品或者只能给他们(读者)一点怀古的幽情,或者只能给他们一次苦笑,或者又将给他们一个噩梦,但同时说不定,也许尚能给他们一种勇气同信心!”
也许作者真的想让人们抛弃一些过分的内敛与消极,多一些勇气、信心与积极吧!我想这也正是《边城》这本书,在我的理解下,所带给我的人生意义吧。
合上书的那一刻,我心潮起伏,久久凝望着封面上的“边城”二字,心中却在回味着在我的成长路上,“勇气、信心与积极”为我带来的那些絮絮的笑容。渐渐地,我就步入了那尘封已久的流年回忆中——
就是去年的那个暑假,我去参加了“火炬金奖挑战营”。对于我来说,那是一次非比寻常,也是非常重要的一次挑战。在那短短三天的挑战中,我一次又一次地历练了自己。
初到那个活动地点的时候,我感觉到很紧张,因为我面对的全是一群互不相识的同龄人。这也让我意识到,我必须先交几个朋友,才能在接下来的活动中不紧张,不尴尬。尽管我已经意识到了这一点,但我仍旧无动于衷了好久。因为,我平时就是非常不善于交际的,交朋友,这对我来说是很难的。
终于,一个特殊的环节打开了我的心门。
辅导员跟我们说,接下来要进行一个需要两人配合完成的沙盘创意大赛。当时,我很无奈,心情也变得越发紧张了,可是有什么办法呢,我总要去面对的。慢慢地,一股交朋友的劲儿就从我的心地涌出:是啊,我来这里,就是要接受挑战,来突破自己的,要是我连“交朋友”这点都不能突破的话,那我来这里干嘛呢?嗯,此时,我鼓足了信心,为了比赛,更为了自己。于是,我就轻轻地向我前面那个同学说:“要不,我们两一组吧!”我当时的心紧绷着,生怕她会拒绝我。可是事情真的没有我所想得那样糟糕,只见她笑了笑,说:“好啊~”。
此时,我紧绷的心放下了,也渐渐舒展了,开阔了。一种无法言说的喜悦心情在我的心中绽放了。我想,这就是突破的滋味,当然,它背后少不了信心与勇气的鼓舞。
就这样,我结识了在这里的第一个朋友,当然慢慢地,我也就有了第二个,第三个……这些朋友,让我在后面的活动中表现自如,不矜持了,她们当然也是我后来能取得“金奖”挑战成功的一个重要因素。
这样的一个经历中,有我的内敛与消极,也有我的勇气、信心与积极,我想它也足以诠释我对《边城》一书的理解,与深深感慨。
该来会来,该走会走。强留,无用。真的,我想它也只是一种突破而已。
[勇气信心积极_作文
篇12:挫折给了我信心作文
全文共 534 字
+ 加入清单小时候,我认为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解和认识。长大后我才懂得,朋友是有福同享有难同单的。后来,我认识了你,我们朝夕相伴:一起学习、一起玩耍、一起感受成长的快乐与痛苦。
记得那是一次考试失利后的晚上,我很难过,心里有一种说不出的滋味。 “为什么我努力过后却总是得不到任何回报,为什么我一次次的跌倒,却换不来一次次的成功?难道我真的不是学习的这块料吗?”我总是这样问自己,我愿老天不公。正在这时,你走来了,笑盈盈的问我:“这次考试考得怎么样?”我无心回答,任凭眼泪啪嗒啪嗒的掉下来。你明白了些什么,转过身来满怀信心的对我说“看夜空中,星星的光芒是那么的弱小,那么的微不足道,不及月亮的万分之一,可它们却仍用自己那仅存的力量,去照亮夜空,把黑暗世界装点得更加闪亮,它们有想过放弃吗?”刹然间,我释然了,连小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗,永不放弃,而我只因一次考试失利就成这样了,真是不该哪!以前那个积极进取的我哪去了?
我醒悟了:我要努力,我要进取,我要奋发向上!长安城何在?只在马蹄下!我应该奋起直追,永不放弃!风雨之后见彩虹,没有挫折哪来的成功?相信雨后的彩虹会更加美丽!!
我坚信:风雨之后见彩虹!!
[挫折给了我信心作文
篇13:信心、决心、恒心
全文共 594 字
+ 加入清单“世上无难事,只怕有心人”,在生活中,有多少困难在等待;在人生中也有无数个考验在等待。人做任何事情都来自于你是否有信心,在面对困难时,我们要有决心来战胜它,不论再大的困难,我们也要鼓起勇气去面对。
因为一次的车祸,我的外婆正陷在痛苦之中,她即将面临着人生的最大考验——站立与行走,这对于一个普通的凡人来说,无非是一些小问题,就连小小的儿童都感到不成困难,可对于一个九根肋骨骨折、三根坐骨骨折的人来说,犹如世界末日,天塌了一般,是多么不容易的一件事啊!当时的外婆非常沮丧,对生活已没有了向往,为了让外婆重获对生活的信心,我们时不时的帮助她、开导她,渐渐的,外婆的灿烂笑容告诉了我,她已下定决心学会挺直身子走路。每天早上,都会看到外婆拄着拐杖艰难走路的身影,和她那满是汗水的脸,外婆从没放弃过,在外婆的心里,有一股神奇的力量正驱使着她努力向美好的明天前进。
半年后,凭着恒心,外婆终于回归到普通人应有的生活,这让我非常兴奋和感慨,外婆的乐观心情告诉我,做任何事情都要有信心、决心、恒心,你要拥有满怀的信心、坚强的决心与持久的恒心,无论在哪儿跌倒,就要在哪儿站起来!都要以足够的勇气战胜任何困难,只要有信心,没有什么事情不成功!在成长的过程中,必须具备信心、决心与恒心陪你一起成长,一起面对困难,它们就像一个老师一样,时刻提醒着你!
相信,只要有信心,决心、恒心与你并肩作战,没有什么事情不会成功的!
篇14:信心作文300字
全文共 432 字
+ 加入清单在人生的点点滴滴中,你会收获到高兴的乐趣、成功的喜悦……然而,在我的人生中,也收获了信心。
在我幼小的时候,我特别想学一个东西,你能猜到是什么吗?对了,就是骑“自行车”。
那是一个星期六,天气格外晴朗。我就叫爸爸教我骑自行车,爸爸爽快的答应了。我就连忙把我的自行车拿到1楼。
我到了1楼,爸爸叫我骑上车说:“眼看前方,脚踏踏板,手扶龙头。”我就连忙这样做了,我先有点害怕,就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶着自行车,我就这样骑着走了,心想学骑自行车并不难,太不好。这时,爸爸忽然放开了手,我就摔了下来。我生气的说:“我不想学骑自行车了,不学了!”这时爸爸说:“晶晶,做什么事都不能半途而废,要加油。”我听了爸爸的话点点头又站了起来。
最后经过我不断摔下去又站起来,这样反反复复,我终于学会了骑自行车。我高兴极了。回到了家,我告诉了妈妈,妈妈说:“看吧,我的女儿是最棒的,只要坚持就会成功的。”我听了甭提多高兴了。
啊,收获的季节,我也有收获,我收获了自信,原来坚持就会成功!
篇15:人生不要对自己丧失信心与希望_写事作文
全文共 1022 字
+ 加入清单在高三摸底考试之前,我的成绩水平一直很正常的,在一本线上三四十分的水平,努努力应该可以够上我梦想中的大学的自主招生录取线(之前幸运的考上了自主招生,当年可以降30分)。
可是高三一模的成绩出来的时候,我就震惊了,语文阅读除了第一个选择题得了两分后面全错,除了历史,其余五科全部不及格,虽然大家的成绩都很低,但是老师仍旧画出了从清华录取线、北大录取线、一本线、一本工作线,二本线,二本工作线,三本线,三本工作线,在三本工作线以下,基本上属于自生自灭了吧,当时学校定的三本工作线是410分,我一模总分是407分。
当时出成绩那天,整个人都崩溃了,当然也有很多人鼓励我,很多人对我的要求也放下了许多,于是有努力了一把,到了二模的时候,我的成绩比一模提高了50多分,达到了二本工作线这个水平,可是帝都是出了二模成绩就要报志愿了,以我当时那个成绩,也就是找个二本卡线分的学校报报也就得了吧,可是自己是挺不甘心的,反正高考志愿表反正都要填满嘛,梦想中的大学和专业不填白不填,于是我自己也就写上了,也想看看自己再拼拼没准就有奇迹呢,也说不定啊!
在高考前的10天左右,就没有全区的三模了,学校组织了一次内部的三模考试,考完发了成绩就准备最后一周的回家复习了,三模成绩出来的时候,我发现三模成绩比二模成绩反而又低了10分,当时想死的心是有的,几乎身边的所有人对我上一本都丧失希望了,可我自己就是不愿意就这么认命了。
高考前的那天晚上听了一晚上直到四点才睡着,第一天下午考数学的时候,从第二道大题开始后面几道大题的第二问全没做全,出考场的时候紧张的都忘了拿准考证,后来上厕所出来被监考老师认出来归还给我的,第二天文综考试,倒数第二道大题写了两行,倒数第一道大题完全没写,考完出来自己就哭了。
最后,高考出成绩那天早上,自己在床上装睡,就不敢爬起来查成绩,是我妈打的查分电话,最后发现除了语文作文貌似写跑题了,语文不算高以外,其余三门都创造了我高中三年来的最好成绩,最终的高考成绩竟然比三模成绩高了128分,正好超过了我梦想中的大学的自主招生线5分,于是我考上了。
对于很多人来说,高考都是改变人一生的事情,对于我而言,高考让我成为了一个乐观开朗的人,它给予我的启示就是无论你在多么难受的人生低谷,都不要丧失自己的自信和对未来的希望,只要自己好好努力拼搏,终究有一天上天会眷顾到你的。祝福每一个心存希望在努力拼搏的人都能达到自己的目标!
[人生不要对自己丧失信心与希望_写事作文
篇16:重树信心
全文共 1038 字
+ 加入清单农村学校小学英语教学尚属起步。初学英语时,学生都抱有强烈的好奇心和浓厚的兴趣。教学内容也较为简单易学。大多数的学生的成绩不相上下,大家对自己都有足够的信心,学习的兴趣都很浓。但随着知识内容的扩大,难度的加深,学生之间接受能力的差异,思维能力的快慢等因素的影响,渐渐地一小部分学生与其他学生有了差距,这些学生在英语学习过程中屡次遭遇失败后变得茫然不知所措,慢慢地就没有了克服困难的勇气和信心,甚至会觉得自己天生愚笨,不是块学英语的料,没有学习英语的天分而不愿开口说英语,久而久之,成绩越差越远,兴趣越来越淡,恶性循环之后,完全失去了学习英语的兴趣。这种情况的出现对英语教学的成败是一个挑战,教师应该及时帮助学生消除心理障碍,克服自卑感,重树自信心,重新激起学生的学习兴趣。
学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋进的倾向,是学习积极性中最现实、最活跃的心理成份,它在学生学习活动中起着重要的作用。教师应想方设法激发和培养学生学习英语的兴趣,特别是上面所提及的学习上受挫的学生。
就教师本身而言,要以自身的求知欲及不断进取的精神去感染学生。当教师以自己渊博的知识让学生领略英语在各个领域的作用时,学生潜意识里已对英语有了较强的求知欲。教师自身的顽强进取更让学生觉得勤奋对于学好英语才是最重要的,从而克服了自卑感。
教学的方法要生动活泼。小学生学习英语交际运用很重要。在我们的教材中有很多的对话教学内容,教材本身就对活跃课堂教学非常有利。笔者在上课时就经常让学生用对话进行生动的表演,让学生学得有趣,并举一反三,应用与实际生活中。对于基础较差的学生鼓励其参与,增加他们的勇气,使他们敢于开口。同时采取“一对一”的互帮形式,让他们从中体会到学习英语的乐趣。这不仅激发了他们的兴趣,也增强了他们对所学语言的灵活应用能力。对于那些较长的阅读文章,我们可以充分应用现代化教学多媒体技术去激发学生的兴趣。
好的学习方法也可以达到事半功倍的效果。一些学生在英语学习过程中虽然很刻苦,花了大量时间去记忆单词、词组,但效果却不佳,导致学习成绩落后,产生了失落感。有的甚至从此一蹶不振,变得对英语学习毫无兴趣。这时,教师应该及时地帮助学生一起查找失败的原因,指导教给学生一定的学习方法,让他们知道该如何去学,同时也让他们感到教师的关心与重视,从而对英语学习重树信心。
只有教师的关心与重视,对学生注意教育培养,帮助学生战胜学习过程中的每一个困难,让每一个学生都学好英语并不是一件可望而不可及的事。
篇17:如何增强四个自信心得体会
全文共 1961 字
+ 加入清单1月4日上午,省委召开中心组理论学习会和常委扩大会,深入学习习近平总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话,研究省委关于深入学习贯彻讲话的通知。省委书记王学军主持会议并讲话。他强调,全省各级领导干部要把学习贯彻总书记重要讲话作为重要政治任务,在思想上政治上行动上坚定不移向党中央看齐,奋力争当“四个自觉”模范。
省长李锦斌,省政协主席王明方,省委常委,省人大常委会、省政府、省政协负责同志参加会议。
:
与会同志在省委第一时间要求认真自学的基础上,紧密联系思想和工作实际,踊跃发言,交流学习心得体会。在认真听取大家的发言后,王学军说,习近平总书记在专题民主生活会上的重要讲话,站在政治和全局的高度,深刻阐述了加强作风建设、反腐倡廉建设一系列重大问题,特别是就中央政治局当好“三严三实”表率提出的“四个自觉”要求,立意高远、思想深邃、内涵丰富,为我们全面从严治党提供了重要遵循,为党员领导干部修身为政成事提供了精神引领。全省各级领导干部要认真学习领会,深刻理解总书记对作风建设和反腐倡廉建设形势的准确判断、对领导干部当好“三严三实”表率的核心要求、对进一步增强看齐意识的政治号召、对加强党性修养的郑重告诫,切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。
王学军指出,“三严三实”是习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首次提出的,我们聆听在先、学习在先、贯彻在先,理应按照总书记“四个自觉”要求,继续落在实处、走在前列,坚定不移向党中央看齐,奋力争当“四个自觉”模范,让党中央放心,让人民群众满意。
王学军强调,坚定不移向党中央看齐,就是要以党中央为最高标杆,以中央要求为行动指南,自觉主动向中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央各项决策部署看齐,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护中央权威,坚决维护党的集中统一。
王学军强调,奋力争当“四个自觉”模范,就是:一要争当自觉坚持坚定正确政治方向的模范。始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚,坚决做到信念坚定。善于从政治上观察、分析和解决问题,严守政治规矩,站稳政治立场,强化政治定力、思想定力、战略定力和道德定力,坚决做到政治明白。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚决做到理论清醒。二要争当自觉贯彻中央决策部署的模范。强化大局意识,努力登高望远,跳出一域谋全局,善于找准落点,在谋全局中抓好一域,确保中央决策部署落地生根,使各项工作既为一域争光,又为全局添彩。强化统筹意识,统筹谋划、通盘考虑各方面因素,兼顾各方利益,协调各方关系,明确轻重缓急,坚持问题导向,牢牢抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,以重点突破带动整体推进。三要争当自觉扛起责任、善于管理的模范。担起管的责任,坚持集体领导下的个人分工负责制,做到守土有责、守土负责、守土尽责。明确管的内容,既管事又管人,明确要求和督促所管方面坚决贯彻中央和省委重大决策部署,正确履行岗位职能,按照好干部标准选人用人,落实全面从严治党要求。讲究管的方法,尤其要讲责任、讲担当,以对党、对人民、对同志高度负责的精神,勇于开展批评和自我批评,勇于较真,不文过饰非,不当老好人,不说两面话,使每个干部都能保持良好的精神状态,每个岗位都能创新创造、恪尽职守,每个单位都能成为推动事业发展的“加速器”。四要争当自觉坚持原则、严于律己的模范。锤炼优良作风,驰而不息贯彻执行中央八项规定和省委、省政府30条,进一步释放以上率下正能量,叫响实干兴皖最强音。守住纪律底线,严格遵守《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,时刻以“五个必须”对照自己,认真做到“六个坚持”“九个不要”。培养良好家风,对亲属子女和身边工作人员严格教育、严格管理、严格监督,始终清白做人、廉洁齐家、干净干事。
王学军要求,全省各级党委(党组)要高度重视,迅速行动,不折不扣贯彻执行省委下发的通知。要加强学习,深入学习习近平总书记重要讲话精神,把增强看齐意识作为党员领导干部的政治修为。要认真实践,按照争当“四个自觉”模范的要求,从自我做起,从现在做起,高标准严要求把标尺进一步拉起来,努力营造“比学赶帮超”的氛围,推动“三严三实”更好地内化于心、外化于行,成为党员领导干部的思想方法、工作方法、做人做事的基本准则。要狠抓落实,把向党中央看齐、争做“四个自觉”模范作为“三严三实”专题教育靠后阶段工作的重要内容,作为查摆问题是否整改到位的衡量标准,促使全省各级党员领导干部进一步提振精气神,树立好作风,增强执行力,为加快建设创新型“三个强省”、全面建成小康社会而不懈奋斗。
:
篇18:重拾信心作文
全文共 804 字
+ 加入清单罗曼?罗兰曾说过:“自己先相信自己,然后别人才会相信你。”由此可见,人活在世上,自信是十分重要的。所以,我们要给自己一些信心。
给自己一些信心,可获得内心的平静。“怦怦,怦怦”,体育考试还没到,我心跳的频率却开始加快。高频率的心跳令我无法平静下来听课。我紧张,害怕自己拿不到满分。同桌小黄察觉到我的异样,对我说:“你紧张啥?体育周测而已,你要给自己一些信心。”我诧异小黄的轻松,才拿过几次满分的人何来这么强的自信,随即便是羡慕,羡慕他在体育考试前的这份悠闲。我静下心,开始尝试,尝试给自己一些信心。我一遍遍告诉自己:“你以前能拿满分,今天依旧可以。”渐渐地,我的心跳不再那么快,内心平静下来。我惊喜地感受着自己的种种变化,享受着自信带来的平静。
给自己一些信心,可渡过各种困难。我站着,拿着英语书,周围同学都做出“洗耳恭听”的神情来。我知道他们如此认真的目的是想找出我发音不标准的地方——这一直是我的毛病——然后嘲笑我。我叹了口气,开始朗读。几秒钟后,已经有同学忍不住了,“噗!”可恶,又有哪个词发音不准了?嘲笑声越来越多,甚至有人开始一边笑,一边模仿我的发音。我的额头开始布满汗水,手不自觉地颤抖起来,发音也越来越不标准。“这样不行,”我在心里对自己说,“你要给自己一些信心,读大声,流畅点。不要管别人,做好该做好的。”我顿了顿,用比刚才更大的声音继续朗读,虽然嗤笑声依旧,但我却不像原来那样窘迫。读完课文后,我神清气爽地坐回座位,而不像原来那样面红耳赤。这就是给自己一些信心的好处吧!有了自信的人,往往不再惧怕他人怀疑的目光。
一个人的内心就像一潭水,一片树叶落下,水面顿时起伏。但真正有自信的人,他内心深处,也就是水潭深处,会永远保持宁静。所以,在我们慌张时,请给自己一些、信心,然后你发现你的内心获得了平静;在我们被怀疑时,请给自己一些信心,相信自己做的是对的。正如鲁迅所说:“走自己的路,让别人去说吧!”
篇19:热爱习作,让信心扎根
全文共 1059 字
+ 加入清单窗前,一缕阳光照在一叠作文上,使浓浓纸香充盈了整个房间对呀!毕业之际,我不正好可以制作一本个人习作选,去点亮我写作路上的一颗星吗?
想到这儿,我点点头,挽起袖子,开始工作。我轻轻拿出一篇作文,翻开品读,一段看图写话映入眼帘,上面涂涂改改的痕迹把我的思绪牵引到了另一方,多短的文章,多认真的我呀!一年级的涂改痕迹,而那颗写作的种子也深埋于我心。对!就选它。拿出另外两篇作文,细细品读,这两篇作文也不错,要哪篇呢?忽然,一大段老师的评语映入眼帘,多么清秀的字迹,多么亲切的话语,此刻,那颗习作的种子也终于破土,而出在风中摇曳……对就选这篇作文,它更能见证我的进步,更有意义。我尽情挑选着优美的作文,尽情吮吸着写作的甘露……咦?这……我的目光落在一份报纸上,那上面赫然写着我的名字和我的一篇作文,为了这篇作文,我花了多少心血?我不禁暗自感叹,而心中那写作的幼苗也在不断生长。
入选做文渐渐选好了,而制作的过程也拉开了帷幕:按年级分类吧!这样更能看出我所取得的进步,我在心中思索着。拿起一篇文章,轻轻抚平它那皱起的边角,轻轻护送它们回到自己的年级作文大家族中。那飞扬的纸页如一阵甜美的花香使我陶醉在习作的海洋中;给文章排排序吧!更方便阅读,一个念头在我心中升起,那一个个数字如一个个顽皮的小精灵,伴着习作的芳香跳起舞来。“编—者—的—话—”,我提起笔,认真地书写着,笔尖在纸上滑动着,仿佛谱出了一曲美丽的歌谣,唱出了习作的赞歌……窗外,一阵清风拂过面庞,送来了一阵沁人心脾的凉意,也吹来了一种奇妙的感觉——是快乐,有一点,是自信,多一点……
习作选起个什么标题呢?我在心里嘀咕着,忽而,窗外一颗茁壮成长的幼苗映入眼帘,在习作的路上我不就是一棵幼苗吗?只有经历风吹雨打才能长成苍天大树。对,题目就叫小幼苗。提起笔来,这三个字迫不及待地跳上了封皮,也奏起了配图的前奏。我拿起水彩笔,思索片刻,便开始了绘画。我时而勾画,时而涂改,时而上色。不一会儿,一张白纸就在我的妙笔下生了花。瞧。阳光下一棵幼苗吮吸着太阳给予它的光辉,这不就像我在写作路上的茁壮成长吗?那颗颗甘甜的露珠,不正是我所付出的辛勤汗水吗?看着这精美的封皮,一股暖流渐渐涌入心田……
大功告成喽!我呼喊着,看着那茁壮的幼苗,读着质朴的语言,闻着一阵习作的春风,我不禁感叹;这一本习作有我多少努力和汗水,有我多少成功的欢笑,总会有一天,我会像这初生的幼苗一样,长成参天大树……想到这儿,一丝信心涌入心头,甜美动人。
阳光又溜进房间,照在这个习作选上,使那行字更加耀眼——“小幼苗”。
篇20:信心作文小学
全文共 397 字
+ 加入清单夕阳落下,就意味着夜幕将要来临。你可曾仔细地看过夜色吗?如果看过,你一定会觉得太美,美得让你感叹,让人无法忘记。
今日的夜空,没有了月亮的陪衬和点缀,却依然让我留恋往返。只因为,黑色的夜空是神秘的、无暇的。他比白色还纯净,因为在充满诱惑的大都市里,有许多欲望和虚荣。只有在晚上,它是宁静的、安逸的。
记得很久有人给我说过;其实,很多人喜欢仰望天空,不是因为他有多好看、多玄幻。只是当我们仰望天空时,天空是广阔的。我们习惯把自己的欲望填充进去,想得越多,填的越多。当我低下头时,会发现自己还是空虚的。
如果生活中遇到挫折,我们是将自己的欲望填充进去,还是转身面对呢?这个答案是肯定的。当地人充满杀气的追你时,你如果毅然决然地转身面对。捡起自己的信心,他就会被你吓傻,你就可以迅速冲上去,解决它。这就是“信心绝杀”。
所以,如果我们遇到困难,就去勇敢面对吧!放手一搏,但这信心勇敢的前进!这个世界属于我们!