信心有关的作文通用20篇

自从考上重点初中的实验班，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。“考上了重点初中的实验班，就等于保送上了重点高中。”

每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了!邻村和我在同一所重点初中落榜的还有一人，可她却已经离开了自以为无颜见面的亲人。

我就有脸见人吗?白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：自己没有能考上大学，出去有脸见人吗?可好不容易将我养活了15年，弄得一身都是病的母亲该怎么办呢?还有父亲，那只知勤勤恳恳，劳苦了大半辈子的父亲呢?思前想后，竟不知如何才好。

又响起了敲门声，是父亲。

父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来;在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来。也许他觉得没有什么需要说的，或者是要说的早已说过了。父亲的沉默使我感到无形的压力。偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光。我害怕面对父亲那种目光，那样一种深切悲哀的目光。

“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀!”父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。

“你休息吧。”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，一颗苍白的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。

我眼里涌满了泪水。

“我怎么了?怎么就那么狭隘呢?怎么就那么自私呢?我这样做，对得起谁呢?”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事!

是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。

明天，明天，我就对父亲说：天晴了，我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。

从呱呱坠地的那一刻起，我就生活在了母亲用爱织成的摇篮里。在她无微不至的关爱中，我一天天长大成人。当我第一次走进校园时，母亲就用充满浓浓爱意的句句叮咛，让我感受到了生活的美好;当我在生活中遇到困难和挫折时，母亲的鼓励和安慰又使我在一次次失落中坚强了起来。

那是一次期中考试，我考得一塌糊涂，顿时便丧失了对学习的信心和勇气。因为怕遭遇母亲的追问甚至责骂，我几次走近家门，却不敢把脚迈进去……就这样不知过了多久，甚至根本没有觉察母亲已经站在身后，“丽，怎么了?在外面站着干吗?”我低着头一声不吭，但眼泪却不由得滚落了下来。母亲从我手里接过试卷，把我拉进房间。出乎我的意料，她并没有责骂我，反而鼓励我：“一次考不好没有什么。人生活在世上，谁能没有失误和过错?关键是不能灰心丧气，要对自己有信心。认真地在失败面前找原因，并吸取教训，鼓足勇气，争取以后能做得更好……”妈妈说着，脸上露出了微笑。这时，我感到了从未有过的轻松和自信。爱给了我力量和信心，爱使我更加坚定了信念，在我不断努力下，终于在期末考试中获得了第一名。我高兴极了，妈妈的脸上更是乐开了花。

母爱可以让你在失落时鼓起勇气，可以让你对生活充满信心。母爱有时看似微不足道，但它却可以改变你的一生，可以让你的明天变得更加灿烂辉煌……

我想开一家商店，一家专卖信心的店，为经历失败后绝望的人们带来新生。

我想将信心卖给高考落榜的学生，告诉他这点小挫折不算什么，你的人生道路还有很长，人生路有千万条，这只不过其中一条路上的小小挫折。跟他讲述华罗庚只有小学学历的故事，希望他买了我的自信可以振作精神，发愤图强，励志读书，为国家做贡献。

我想将自信卖给创业失败的年轻人，创业是必然会有困难的，希望他有信心之后再次用心的创业，在经济大路上打出一片属于自己的天地，在人生道路上闯出一条光明的大路。

我想将信心卖给公司破产，事业一落千丈，年过半百想重新开始却力不从心的那些人，希望他们不要以为生命走到了绝路，生命走到了尽头，希望拥有我的商品后他们能够寻找一份更适合自己的工作，享受在生活中的温暖时光。

我想将信息卖给那些已经到了古稀之年的老人，他们百病交缠，自己认为生活没有一点乐趣，希望他们能够活下去，因为生命是宝贵的，珍惜生命也是对生命的尊重。

其实信心就是人们做事时对自己的相信，也是坚持不懈做好这件事的心理，人们一旦有了信心什么都可以做好，反之则一事无成。

我想将信心卖给世界所有人，让世界上的人共能够共同努力创造出更美好的天地。

生活是五彩斑斓的，生活蕴含了许许多多、奇妙有趣的事物；也蕴含了你的成功和失败；更蕴含烂你的喜怒哀乐、你的情绪……就像万花筒一样五彩斑斓……生活也需要自信。你要自信，要对自己充满信心，不要自卑，因为生活只有充满信心去热情面对，才能更加快乐，更加充实，才能体会到生活的意义。

生活无非就是生在这个美丽的世界上，然后充满自信地好好活下去，热情地对待每一天，每一件大大小小的事，无论是困难还是容易，都要充满自信的去面对，去解决它们……

比如，这件事让我知道了自信是多么重要！这是发生在我们班同学身上的一件事。他学习成绩很优异，就是有一点自卑，内向，不敢积极回答问题，老师平时观察到了他这一缺点，便对她说：“你要自信一点，上课积极回答问题，其次，你的学习成绩也很优异，很棒，你只要把性格放开，不要太内向，这样你便会‘更上一层楼’了。”她听完后又仔细的想了想，自己决心改掉这一缺点。

现在她很活泼，性格上也有了很大的变化也敢于发言，积极回答问题。老师也经常提醒她举手发言，有老师的指导后，他可谓是真的‘更上一层楼’了，更加优秀了。

你看，有自信，对自己充满自信是多么重要的一件事啊！你便对生活充满信心，它也一定会让你变得更加开心！

生活充满信心时，会让你的性格活泼，处事乐观，积极对待每一件事。正可谓生活需要信心，而必须要有信心才可以让你更加自信，更加开朗。在生活中无时无刻的要对生活充满信心，才可以积极的面对事物，面对这世间的一切！这就是对生活充满信息的美好的结果！

五彩斑斓的生活中是需要信息才可以完美，就如美丽的花朵需要绿叶的衬托才会更加的美丽，信心是生活中不可缺少的一种心态，一种性格。生活蕴含了许多美好的事物，为了更好的明天，我们需要对生活充满信心，充满希望，加油！

自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉，能滋润一方土地;自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步……

我曾经是一个对自己很没有自信的人。上课时，不敢举手回答问题，怕答错;考试时，心里十分慌乱，怕考砸;主持早读时，声音很小，怕被同学疏远……然而，在二年级时，我终于自信起来，发出了自己的光和热。那是一堂语文课，那节课让我感受到了温暖。由于我对自己不自信，胆子很小，所以上课时经常当“观众”，一声不吭，以往的老师也没太在意我。但二年级的开学初，彻底改变了我。老师一走进教室，就开始抽查背诵昨天布置的古诗，一向不起眼的我竟被老师注意到了。她让我起来背诵，可我十分忐忑，心都快要从嗓子里跳出来了。我低着头，脸像被涂了一层红蜡。老师见我不做声，便和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，老师相信你会行的。”顿时，我的心里涌起了一股暖流，让我忐忑不安的心情平静了下来。有一股力量驱使着我，使我不得不开声背诵起来。

放学后，老师找我谈话，对我说：“我向你以前的老师了解了你的性格，他们都说你缺乏自信，可我相信你，你一定会行的，你并不比别人差，你要给自己信心，勇气，才会成功，老师永远都会默默地给予你力量，相信自己，相信老师，你是最棒的。”老师的这一番话，是我非常感动，我心想：我一定要加油，一定要自信。

之后，在上课时，老师的这一番话让我鼓起勇气，重拾信心，大胆举手发言，最后赢得了雷鸣般的掌声和老师赞许的目光;在考试时，异常轻松，最后取得了优异的成绩;在主持早读时，声音格外响亮，最后获得了更多的友谊……

由此可见，自信是多么重要。如果失去自信，就像鸟儿失去了翅膀;如果失去自信，就像大树失去了寻找水源的方向;如果失去自信，就像花儿失去了大自然的哺育。

给自己一份信心，就是让自己迈向成功的第一步!

在很久以前，一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍。走投无路时，商人钻进一个山洞里，山匪也追进了山洞里。

在山洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上所有的钱财，包括一把准备用于夜间照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪没有要他的命，之后，两人各自寻找洞口的出口。这山洞极深极暗，且洞中有洞，纵横交错。两人置身于洞里，像置身于一个地下迷宫。

山匪庆幸自己从商人那里抢来了火把，于是他将火把点着，借着火把的光亮在洞中行走。火把给他的行走带来方便，他能探清脚下的石块，能看清楚周围的石壁，因而它不会碰壁，不会被石头绊倒。但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终竭力而死。

商人失去了火把，没有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艰苦，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，正因为它处于黑暗中，所以他的眼睛能够敏捷的感受到洞口透进来的微光，他迎向这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。

其实他们逃出山洞的成功与否，关键不在于是否用于火把，而是在于持火把行进人的态度、信念与思维方式。那个商人一直抱着能逃出山洞的信心，怒了着、坚持着，最终逃了出来。而山匪呢？他虽然拿着火把，但慢慢的他的信心变成了灰心，不再坚持、不在努力，结果死在洞中。

每个学生在小学念书的时侯，便学会了一些名言警句，例如：失败是成功之母等等。这一些名言，在小学时大家就背得朗朗上口，可是，有几个学生有亲身体验过呢?当然，这些问题，我在小学时代的，也是存在的……

我是一个初三阶级的学生。也许是因为我父亲是一位老师，所以，对待我比对待别的学生更加地严厉;也许是因为，父亲身为一位老师，我与其他同学处在同一个环境不学习，同样是我的父亲教书，我如果念不好，第一个被处罚的人就会是我，即便有比我更差的同学，但我从不怪我父亲，有可能是早些成熟的原故，我很明白父亲的用心：“子不教，父之过。”如果连自己的孩子都教不会，还怎么去教其他的学生呢!所以，只要被我父亲教过的科目，我都会表现的很出色，其它的科目我也有尽全力地去学好。

每一天上学，我都会看见到父亲严厉的面孔，因为受着父亲的压力，所以在学习上有难题时，我都会自己解决，不敢去问父亲;虽然在家里，父亲能随时随地地帮我解题，但我还是没有胆量去问父亲，好像有种恐惧感阻拦着我，使我感到害怕。这就样，我情愿跑去问比我高年级，或者跟我同级但成绩比我好的学生，也不愿去问父亲，让父亲指导;有人会问我说，为什么不去问别的老师呢?这个问题很简单，如果我去问别的老师，别人会认为我父亲是不会教书，才用使我去问别的老师为了不让别人误会我父亲，所以我不能去问别的老师。身处着这些原故，我每一天都在努力的奋斗。我以前认为，学习好，就是奋斗，但现在我明白了，奋斗有很多种方式，由于我的学习成绩很不好，现在的我，偏向了往后的事业，为将来做了打算，定了一个人生目标去奋斗，我相信自己，一定会成功。

每一个人，想要做好每一件事前，不仅要有去奋斗，最为重要的是要有信心，如果没有了信心，那么结果，八成会输。

我对于自己所努力的结果，不知会赢还是输，但我终究明白了，我有足够的信心，我有努力地奋斗，相信自己会成功。

阳光里包含着自信心，自信心里也包含着阳光，所以，我很阳光，也很自信。

每一次的武术比赛，我都充满了自信心，充满了阳光。

记得在去年的暑假，教练和我们一起前往太仓参加武术比赛。

一路上，强烈的太阳光从窗外照射到我的脸上，我的脸一下子就变成了火炉一样烫。这时他们都说我是个太阳，一个会散发光芒的太阳，所以，他们称我“阳光孩子”。我知道，我一定会把这个称号带到场上，让它不时的提醒我，使我与阳光一样充满朝气。

到比赛的那天了，我心里特别兴奋。

比赛开始了，我排在第一位，心里不由紧张起来。

一上场，我就告诉自己一定要有自信心，这样才能取得胜利!

我释放出所有的精力和能量，把自己投入到武术之中，每一个动作都充满了力量，每一个动作都呼呼作响，每一个动作都是光和影的匆匆变幻，每一个动作都使人充满阳光，使人叹为观止。

这场武术终于停止了，场上掌声雷动，欢呼声，击掌声，响成一片。我慢慢走下武台，向观众招手……

这次比武都亏了自信与阳光的鼓励，不然，怎么会迎来那么多人的掌声呢?所以我相信，阳光里包含着自信，自信里包含着阳光，那一定能取得胜利!

阳光里包含着自信心，自信心里也包含着阳光，所以，我很阳光，也很自信。

我是在四年级时来到这个学校的，那时我紧紧的拉着爸爸的手，小心翼翼的走进这个美丽又陌生的校园：我惊呆了，这哪是一个学校，简直就是一座梦幻城堡。

我好奇的眼睛轱辘轱辘的转，着整个教学楼象围城的栏，教学楼的顶上有四个尖尖的塔尖，像一座城堡，城堡的中间是一个大池塘，池塘的中间有座小......

爸爸拉着我走向教室，那时正好同学们在做广播体操，我走进教室爸爸给我找了个座位坐下。不一会儿，同学们做完操回来了，看见我，每双眼睛了都充满了好奇，新奇。我害羞的低下了头。

上课了，我认真地听老师讲课，可老师和以前我的学校老师讲法不同，我有些不太适应。但告诉自己：没事的，过几天就习惯了，我边想边安慰自己。

到了下课，我没有一个小伙伴，便发现和我同排坐的一个女生也坐在那里没事干。我想：她可能也是刚来的吧!不如交个朋友，互相有个伴就不孤独了，可我又不太敢过去和她说话：去吧，说了怕她不答应。不去吧，有没有朋友在一起玩。心里挺矛盾。算了看书吧，想和她玩又不敢开口。我自己在心里骂自己是胆小鬼，没有信心，真是的。

一天终于过去了，我放学回家把这事告诉了妈妈，想让妈妈给我拿个主意。妈妈说：“你想和她交朋友吗?”我点了点头。妈妈拍了拍我的肩膀说：“有什么不敢的，万事开头难，只要你迈出这一步总会有结果，要有自信，懂得去尝试呀。”我像有了主心骨一样用力的点了点头，告诉自己：我一定要有自信，不能什么事都选择放弃。

到了第二天，我走进教室看见同学们还没来齐，便走到她身边耳语了几句，我们同时笑了。

自信是一种怪怪的东西，它能使我交上朋友，能使我勇敢起来，还能使我得到满足和快乐。所以我选择了自信，选择了面对而不是放弃。

我曾读过一篇文章，叫《高贵的施舍》。文章记叙了一位母亲让只有一只手的乞丐搬砖，让乞丐从中拥有了信心，明白了自己的价值，最后取得成功的故事。读着这篇文章，我回想起自己当初学游泳时的故事。

在那年夏天，我去游泳馆学游泳。换好衣服后，我从台阶走下了游泳池内，看见水，不知怎么产生了恐惧。教练说今天开始学游泳。我屏住气，潜进水中。身体渐渐飘了起来，正想伸开手时，突然呼吸好困难，马上张开嘴巴，站了起来，但呛住了，“呛死我了！”我默默地说着。教练见了，走过来，帮我拍了拍背，我把水吐了出来，好多了。教练笑着说：“没事了，有对自己有信心哟！”对啊，信心！我再一次潜入水中。屏气，身体开始缓缓上升了，我慢慢伸开手和脚，呼吸开始困难了。“要对自己有信心，要对自己有.....”我暗暗地想着，不知道哪来的一股力量，使手脚伸开，在水中自由的游着，我成功了。

信心是胜利的号角，一种神秘的力量，是你迈向成功的基础。

[小学生作文250字：信心是胜利的号角

虽然，我知道世界上没有一个完美的人，但我还是不喜欢自己的脑袋，因为每一次考试，我都考不好，而且，我的缺点很多，而优点却很少……但是我要对自己有信心，才能越来越棒。

我的缺点有很多，象是上课爱聊天讲话，爱跟别人顶 嘴，考试时明明都会，但考出来分数都很差，使妈妈生气，责备我平常都不够用心、专心。我的优点是跑步跑得很快，很懂得看脸色，不会在父母骂人时还顶嘴。虽然，我不是很好，但是要告诉自己古人曾说过一的句话：”天生我材必有用。”这句话的意思是你一出生，就具有独特的才能，所以我们千万不要看轻自己，因为有 可能你只是还没发掘到自己的长处而已。只要你能看出它的奥妙，就可以拥有它了。

信心很重要，一个人一旦没有了信心，就会跌进坑洞里，永远爬不起来，直到有”信心”，才可以被救出来。培养信心是件很不容易的事，如果你要有信心，就会很坚强，不怕挫折与失败，而且无论是什么事情，都可以坦然面对。

世界上的每个人都要知道：自己最大的敌人就是自己。因此，我们首先要有足够的勇气，去面对自己的考试成绩。另外，我们每个人都是特别的，拥有独一无二的智慧，所以永远都不要小看自己。

但愿，自己也能如天使一样，散发出宝石般的光芒，有着绚丽的外表，吸引许多人的目光。

信心，乃万事成功之源泉，任何一件事都是由一个信念产生，而信心则使自己在做事中冷静对待，增大成功的机会，所以，在做任何事之前请给自己一个信心。

我至今还记得一件事，正是由于这件事的启发，让我明白了做任何事都要有信心，那事发生在七年级，妈妈因要治病，所以爸爸便带我们来到他打工的地方。我呢，也就到了一所新的中学，也许是来到一个新环境，一向成绩优秀的我突然滑了下去。很快，我们举行了月考，我只在班级中排到三十多名，学校又开了家长会，爸爸自然没批评我，那一段，我的心情很糟。

一天早自习，班主任把我叫了出去。我心想：“我这几天没犯事啊，怎么……”“赵东辉。”她开口了，“你是从乡下转来的，是吗”我点了点头。“我从你父亲口中得知你在小学成绩一直很好，次次都是年级前三名，是吗”我嗯了一声。“那你这次，是何原因没考好呢”“也许……或许……是城里竞争激烈吧。”我吞吞吐吐的说。而班主任却摇了摇头说：“好像并非如此吧，你不觉得你好像没有信心去面对考试，我看，这次失败正是你缺乏信心造成的，你认为呢”我点了点头，的确，到这之后，我总觉得农村孩子没见过什么大世面，肯定比不过城市的孩子，所以每次考试我都认为失败是必然的，经老师这么一提，我倒真觉得自己以前那份自信已经不在。老师见我点头，便接着说：“老师希望你能取的好成绩。”

老师的鼓励令我为之一振，从那以后，我在城市孩子面前抬起了头。因为我已确信无论生在农村还是城市，人都是人，都是一样的。从此我学习比以前更用功了，因为老师对我都充满信心，而我又为何不给自己一个信心呢渐渐的，中考的日子到了，证明我不比城市孩子差的机会到了。就在我进入考场那一刻起，我似乎看到自己成功的未来……

果不其然，我昼夜苦读的结果取得班里前三名的成绩，但我还是不能放松，因为我上面还有两个人，我还没有达到目标。

又经过两个月勤奋的学习，期末考试尘埃落定。领通知书那一天，老师对我大加表扬，因为我达到目标，成为班级第一名。那股高兴劲真的无法用语言表达，尤其是老师在通知书的一句话让我更觉欣慰：“凡事成功之源是信心，所以请随时给自己一个信心。”

一份自信来之不易，所以失败时请不要失去信心。朋友们，随时给自己一个信心吧，你一定会迎来黎明的曙光!

自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心，相信自己的存在价值，相信自己能获得成功，哪怕遇到困难，也能直面困难，迎刃而上。然而在小学唱歌教学中，很多学生不敢当众唱歌，对当众唱歌表现出极其紧张、害怕；还有一部分学生唱歌时面无表情，声音无力，象在背书；有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢？我认为，可以从以下两方面入手，帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导，培养学生的自信心

孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心，首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的，只有产生了兴趣，才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的，要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征，以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的兴趣。

1．创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点，每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要，创设合乎实际的教学情境，通过语言描绘，图画再现，音响渲染，扮演体会，设悬置疑等多种途径，引导不同层次的学生积极参与教学过程，使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2．借助游戏，寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式，是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面，那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲，如：边唱边做开火车游戏，边唱边玩拍球游戏，边唱边做红灯、绿灯游戏，这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力，而且能体验唱歌的乐趣。

3．开展竞赛，激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强，他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点，课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动，使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量，也可以是师生之间的挑战；既可以是男、女生之间的比拼，也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行，或以表演唱的形式开展；或者要求接口唱，或者要求编词唱。总之，教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动，让学生从心底喜爱音乐，喜爱唱歌。

4．分层励进，体验成功。

唱歌教学没有固定的模式，而具有灵活多样性，教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标，真正做到因材施教，因人施教，让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐，对于一些能自信而歌的学生，要求他们声情并茂地演唱歌曲；对于一些对独立唱歌感到紧张的学生，可以要求他们背唱歌曲；而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我，意识到自己有能力唱好一首歌。这样，能使每个学生都感受到成功的喜悦，可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能，使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧，树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托，增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中，情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂，它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说：“在课堂上，教师不仅要想到所教的学科，而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊，教学过程是师生情感的双向交流过程，教师要充分发挥情感的疏导功能，激发学生的学习情感，让自信扎根于学生的心灵。

1．营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触，不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗？我们何不也将微笑带进课堂呢？课堂上，教师面带微笑，娓娓道来，学生如沐春风，心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感，增强其信心。也可缩短师生之间的距离，让老师更容易走进学生心中，让学生更喜欢上 音乐 课，喜欢唱歌。试想，学生带着一种紧张、压抑的心情来上课，能积极、主动吗？ 研究 表明，少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2．加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程，师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中，如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌，那他就大错特错，他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向，细心留意每个学生的眼神、表情，及时发现 问题 ，用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生，使学生认识自我。教师只有研究学生情感，了解学生情感，及时捕捉学生的情感信号，才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3．面向全体学生，关心每一个孩子。

新课程理念指出：义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中，教师往往特别关爱一些歌唱得好，乐理知识掌握得牢固，又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中，教师提问的是“特长生”，上台表演的是“特长生”，大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”，结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课，对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢？如果我们更多地把最美的笑容留给他们，更多地把最深的关怀留给他们，更多地把无私的爱留给他们，用自己的健康情感去感染他们，让他们也感到老师对自己的偏爱，让他们也从心理上得到满足，并在这种满足中增加信心，从而热爱歌唱。

4．在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现，同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易，他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小，很拘紧，很自卑，但在同学面前却很大胆，很活泼，很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动，努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台，让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”，多一些表扬，多一些鼓励，让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处，让他们从中找到自信的支撑点，让自信的光照亮每个学生的心灵，使他们由衷地唱出自信的歌！

[关于培养学生唱歌的自信心作文

我是个爱看书的孩子，书中丰富多彩的故事总能深深地吸引着我。

今天，我看了《时文选粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，这篇文章主要讲的是：作者大学毕业后因找不到工作而沮丧万分，沿着乡间小路踽踽独行，这时他看见一位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人的举止，深深被打动了。作者看见老人将一大溜刚刚出窑的瓦罐全部打碎，只因为这些瓦罐有一点点小毛病。当作者惋惜老人花费了老人许多心血的瓦罐就这样打碎时，老人却说道：“我相信下一炉会烧得更好一些。”

作者听完老人的话深受启发，背起简单的行囊毅然加入了打工者的队伍中，数年后也拥有了一家不小的公司。

我看了这篇文章也受到了启发：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。其实在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。试想如果当年爱迪生没有信心、耐心和勤奋，那么也许就没有电灯的发明，也许我们现在仍生活在黑暗中。

记得我在去年的暑假，妈妈为了使我有一技之长，送我去琴行学琵琶，老师让我反复学“弹”和“挑”的基本动作，要求每次弹每根弦200下，共四根弦。而且老师总是认为我的动作不规范，我也因此觉得琵琶太难学。一个暑假过去了，我感到太乏味，每天总是要在妈妈反复的催逼下才弹，由于我极其被动的原因，妈妈就不再让我学了，结果现在对琵琶仍然一窍不通。这是我从中应该接受的教训。

我现在还是名小学生，未来的道路还很长。在学习中、生活中，我们也会有很多失败的时候，但我们往往灰心、沮丧，甚至一蹶不振。这是不应该的，我们应该像文中烧制瓦罐器皿的老人那样自信，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心，只有这样才能成为对祖国有用的人才。

赵老师认为：作文，就是写文章。

我们同学写文章和大人有些不一样。我们主要学些简短的记叙文，即把自己看到的、听到的、想到的和亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。

作文，既不神秘，也不可怕。只要打好基础，掌握好规律，留心观察周围的事物，你绝对能写好作文!!试想，把自己平时所见、所闻、所想、所感告诉身边所有的人，让别人和自己一起分享生活的乐趣，那该是多么快活的事呀!!

在认识赵老师之前，许多同学怕写作文，视作文为洪水猛兽。老师出了题，愣了两节课，硬是写不出几个字来。老师批评，家长责怪，自己也痛苦。

赵老师小时候，和许多同学一样，不喜欢作文。作文成绩经常是“待合格”。为此，老师用小树棍打过我的手心，还罚我抄书、背书。爸爸说我不是读书的料，还说，要给我买两亩地，身子骨长结实后去种地。

一次偶然的机会，让我发现了作文的秘密。上五年级了，一次，老师出了个题目：“快乐的星期天”，让我们作文我左思右想，写什么呢?哎，我突然想起，前不久的一个星期天，我和大舅去树林里打鸟的事儿。哈，那一天，我过得可真快乐!这片树林里的鸟多得令人目不暇接。大舅的枪法真准，没过多久，他就打下了许多鸟。他打我捡，急得我手直痒痒，也跃跃欲试。大舅看出了我的心思，把枪交给我，让我打几枪过把瘾。我托不起枪把，就把枪搁在树杈上，眯起左眼，对准目标，真是瞎猫逮着死耗子，居然也让我打下了一只麻雀，我迅速地扔下枪去捡那只麻雀。当时，我那股高兴劲儿简直无法形容。这一天，我好快乐!

我把这件事写进了作文。意想不到的事，在讲评课上，老师向大家介绍了我的这篇作文，说我写得生动、具体，描绘细腻，感情真实，引得大家不约而同地把目光投向了我。

作文本发下来了，我发现作文本上有很多红杠密圈，题目的右边批了个“优”字。我的心里美滋滋的!

打这以后，我初步认识了作文：作文就是把自己的所见、所闻、所想、所感如实地写下来，只要可动脑筋，只要下功夫，谁都能写好作文的。我树立起信心了。

打这以后，我渐渐的不怕作文了。每逢作文，我总是仔细地考虑，认真地回忆。写好作文以后，又多读几遍，发现写得不贴切，读起来不顺口的地方，就反复揣摩，认真修改。没过多久，我的作文成绩提高了许多。这一下，我的信心更足了。

“不是读书料”的我，也能学会写作文了!可见，作文并不是一件高不可攀的事。“世上无难事，只怕有心人。”孩子，你现在的生活比老师小时候丰富，你现在的学习条件也比老师小时候好得多。再者，你也比小时候的我聪明呀!我深信不疑，只要你树立起信心，只要你刻苦努力，只要你在赵老师的课堂上明白道理，掌握规律，一定能学会作文，并能写出一篇又一篇优秀的作文来的!!!

孩子，你是一盏灯，我的责任是点亮它!

拿起手中的笔，做好准备吧!

大家是否还记得，在20xx年雅典奥运会上，获得女子10000米冠军的邢慧娜吗？那一天看比赛，邢慧娜看上去表现平平，有时候甚至像个“差生”。但是，一进入冲刺阶段情况就不同了，邢慧娜胸有成竹，早一步发力，一下子就把三名埃塞俄比亚选手甩在身后，以至于对手都没有反应过来，还以为自己得了奥运会冠军呢。

邢慧娜的成功，当然得归功于她的实力和充分的准备，但是在奥运会这样的大型比赛中，在选手们的实力都相差不大的情况下，心理素质起着决定作用，哪名运动员的心理素质好，谁就能得冠军。同样，一个班上排名前后十几位的同学，总分可能也就几分的差距。虽然你的名次靠后，但是你只要相信自己，对自己充满信心，排除干扰，克服一切困难，勇于挑战自我，像邢慧娜那样完成一次完美的冲刺。

离期末考试只有短短两个星期了，关键时刻已到了，同学们，让我们树立信心，加把劲，准备冲刺。

最后，预祝同学们在期末考试中取得优异成绩！

又是一个风和日丽、秋高气爽的下午。

一只只小鸟在窗外自由自在地飞翔着。

回想起一年前的口算比赛中，我就是因为光顾着看快乐的小鸟了，才与比赛一等奖失之交臂，只得了一个不算太好的三等奖，还被爸妈很好你的批评了一顿。比赛将近，我就是拿不出自信来。看着同学一个个摩拳擦掌，志在必得的样子，再看看妹妹赢得比赛后得意洋洋，满不在乎的神态，最后想起自己一年前那垂头丧气，精神不振的模样，我真不知怎样才能比好比赛。

一只雏鸟正摇晃着飞过窗子，泛着光。

我饶有兴趣的看着小鸟慢慢的飞起来，不一会儿又突然落下去，但它没有停止过学习飞翔。我百思不得其解，为何这小鸟能有如此大的信心，能够坚持不懈的学习飞翔呢?渐渐地，小鸟在我眼前消失了，它努力地向前飞去，虽然会落下，但它没有放弃。我又想起了自己，又想起了“在哪里跌倒，就在哪里站起来。”这句话，我觉得我有充满了信心，我一定会在口算比赛中大展雄风的!

我开始了为比赛而展开的训练。

那只为我带来信心的雏鸟，也开始了训练。

比赛在一阵响亮的铃声后结束了，我全部都完成了。我对自己充满了信心，所以我超常发挥，在时间过了十六分之后就全部完成了试卷。在教室里，同学们一个一个的讨论这成绩、对答案，还兴奋地猜测谁谁谁第几第几。但我却不会去参加这种娱乐性的讨论话题中，因为我有自信，我认为我一定可以去的好成绩，所以我一点够不担心这事。

羽毛泛着光的雏鸟已经飞上了窗台歇息呢!

时间一天一天的过去了，一天下午放学后，我被老师叫进办公室批改口算比赛试卷。不过，很可惜的是我和几位朋友都没改到自己的试卷。但我已经知道了自己的成绩，我只错了三道题，绝对性的第一名。听到了这个消息，我才如释重负，是第一名，但我没有因此而骄傲，因为粗心，我上一次才会考差，所以我会带着信心努力的做到更好。

此时此刻，雏鸟也许已经展翅翱翔了。

我将带着信心想着下一个目标出发!

前几天，学校举行了体质测试。其中我最不擅长是跑步。

发令枪一响，正如我预料的那样：我跑的最慢，和我同时跑的还有一位胖子。他可是我们班最胖的人了，可惜呀可惜，我竟然连他都跑不过，旁边有很多人。见此情景立刻为我呐喊助威，希望我能跑过他，让他成为全班最后。可是我怎么也加不快脚步，反倒更慢了，呼吸也变得越来越急促。最后关头我还摔了一跤，使我跑得最慢，足足花了两分多钟的时间。

这次体质测试给了我沉重的打击。我还听到周围有很多人在讥笑我：连

那位大胖子都跑不过，你真慢。这让我失去了自信。

后来，我懂得了只要努力，你就能成功。于是我之后每天都坚持体育锻炼，慢慢的，我的跑步等各项体育运动的成绩都越来越高了。尤其是跑步，我进步的最明显，因为我比之前足足快了20多秒，如果把他们拍成视频，你可能会觉得，这是两个不同的人在跑步。这个巨大的进步是我又恢复了自信。

虽然我进不了，但依然坚持体育锻炼，因为我知道如果我不运动，我的体育成绩就会渐渐下降。最后回到原来的样子。等于什么付出都白费了，而且坚持体育锻炼，我的体育成绩也许还能提高，而且抵抗力也能加强。

如果能再来一次体质测试，我一定能得到高分，一定不会再出现第一次测试的失误，一定不会让大家失望。

只要肯付出就会有收获,这话说的一点也不错.在三年级的一次收获让我终生难忘.

今天,老师叫我们写作文.我准备上网查资料,我进了一个网站,我看到了一篇好作文,上面说:可以自己发表,我忽然心血来潮,马上动手写了一篇三国演义的作文发表了,我把三国演义的作文写在作文纸上,交给了老师.这一次的作文得了A++这可是以前从没有过的作文好成绩啊,我回家后上网去看我那篇三国演义的评价,没想到我那篇作文别人评价很好三星啊.从此.我自信起来了,写的作文每次都得A++从此,我告别了那个不会作文的时代,变了作文思想旺盛的时代.从此,我懂得了只要付出就可以收获意外的结果的道理.

我的写字也不好,我极力想改正,都没有成功,可有一次我成功了,背后是努力.

今天,我被爸爸批了,因为我字写不好叫我练一个晚上.我汗流浃背的练了一个晚上.去了学校,老师竟然叫我们写写字本.我最不喜欢写写字本.有时候,我要等老师走后,再交给组长,我怕老师检查.看到我的丑字.写字本发下来了,我懊恼的趴在桌子上有气无力的写字,我发现今天写的好些了,我认真起来,老师忽然来我着里检查我的写字本,我心都快要跳出来了，,忽然,老师说要展览给人看,在当时我都恨不得找个地缝钻进去永远不出来.老师却出乎意料的表扬了我的字,听到老师的表扬我觉得很有面子，老师给同学看，同学都发出惊叫，充满不解和惊奇的眼光都投向我。我终于成功了.

收获总是要用努力来播种的。这一次我收获了自信，收获了成功。背后却是付出努力。这一次的事更体现了这条真理，这一次我收获了自信。

当生活的忧乐悲喜还弥漫在心头，当黑夜的雾霭在黎明到来之前逐渐消退，当田野春耕的第一声吆喝已经叫响，我们相信，严冬已经过去，暖春已经如约来临。

再严峻的就业形势，也抵不过坚强者的信心;再困难的生活状况，也抵不过乐观者的希望;再难走的人生路途，也抵不过执著者的勇气。从身边千万个普通人的眼中，我们读到了一种力量，那种力量叫做--信心。

小时候，从蹒跚学步的那一刻起，就注定我们将面临曲折坎坷的道路，生活永远不可能一帆风顺，一如世界永远在变。然而，有信心作为支撑，我们定能走得更远、走得更好。在屡次摔倒之后，是信心让我们再次爬起;在考试不及格时，是信心让我们直面现实并向更高分冲击;在高考失利时，是信心让我们调整心情走出低谷;在感情不顺时，是信心让我们重新寻觅，找回真爱……回首往事，哪一次不是因为心灰意冷、丧失信心导致我们在人生的谷底徘徊不前?而哪一次又不是因为重拾信心、乐观自信，才使得我们绝处逢生，化险为夷?我们没有理由不相信，是信心的力量，支撑着我们走过了许多艰难的日子，并且还会继续陪伴着我们走下去。

信心就是力量，当屡创的佳绩无法突破前人，当一份优厚的工作瞬间失去，那么，你一定能深刻体会到信心的力量：是它，让我们鼓起勇气，面对一切不如意;是它，让我们相信自己，不放弃自己;是它，让我们超越自我，挖掘自身的潜能;是它，让我们保持昂扬向上、锐意进取的精神状态;是它，让我们充满了不怕困难、敢于胜利的豪情壮志;是它，让我们获得了一往无前、拼搏奋进的强大动力。信心是力量的凝聚，是团结的基础，是成功的前提。一个人如果失去信心，自我放弃，将会一事无成。所以，信心是一股强大的力量，是一个人、一个团队、一个企业走向成功的支撑和保证。有了这种力量，山再高也能登攀，水再阔也能抵达彼岸。

诚然，信心不是凭空而来的，它来自我们的内心，它来自我们对自己以及周围环境的清楚认识，它来自我们对自己以及周围人群的肯定与信任。当你明白没有一个冬天不可逾越，当你知道危机中往往蕴涵着生机，当你知道每一份成功都来之不易，当你明白控制自己心态的重要性，当你知道失去也是一种获得，当你明白没有谁注定是弱者，当你知道你也是一个"巨人"，那么，你或许会改变你的人生态度，以强大的勇气和意志面对人生的灰色拐点，积极自信地采取行动，给今后的人生做好充足的准备。做到这些，你一定对"信心比黄金更重要"有了更深切的了解，你也必定能成为一个信心满怀的人，并获得信心给予的力量。

自信人生二百年，会当水击三千里。尽管前方还会有迷云障雾，还会有艰难挡路，但是，只要我们充满信心，就一定能迎难而上，渡过难关，在新的起点上书写更加辉煌的篇章。

有三个人驾船出海，忽然一排大浪打来，将小船打翻了，三个人同时落入水中。

三人奋力地向岸边游去，可是他们离岸边实在太远了，凭他们的力气根本就游不到岸边。于是，他们三人大声向上帝呼救，上帝听到了他们的求救声，就扔了—个稻草圈到海里。

第一个人看到稻草圈，以为是一根巨大的圆木，就使出浑身力气向“圆木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圆木，而是围成一个圈的稻草。这个人失望极了，看着漂浮的稻草，心想：这些稻草怎么能承受一个人的重量呢？他试也没试就放弃了，不一会，就沉人了海底。

第二个人也看到了这个稻草圈，和第一个人一样，他也以为是根巨大的圆木，就奋力游过去。当他游到跟前发现原来只是一个稻草圈时，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信这个稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放弃了，结果也沉人了海底。

第三个人也看到了上帝扔下来的稻草圈，他也以为是一根圆木，心里顿时充满了希望。他不紧不慢地朝着“圆木”游去，到了跟前，一看是一个稻草圈，他也有些失望；但转念一想，既然上帝把稻草圈扔下来，那我一定能得救！于是他很开心地爬上那个稻草圈，根本就没有细想这个稻草圈能不能承受得了他的重量。当他爬上去后，那个稻草圈居然没有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一样舒服。他躺在稻草圈里，快乐地唱着歌，那个稻草圈托着他顺利地回到了岸边，他成功获救了。

天使带着前两个落水的人的灵魂来到上帝的面前。那两个人委屈地说：“慈爱的上帝，您怎么给我们一个稻草圈呢？那个稻草圈那么轻，怎么能承受得了我们的重量？又怎么能救得了我们呢？”上帝叹了一口气说：“你们两个信心不足，拒绝了我的搭救，以至于沉人海底。你看你们的第三个伙伴就是因为信心十足，所以获救了。要知道，如果拥有足够的信心，那么就算是稻草也会变成圆木！”

“信心？”两个落水的人面面相觑，脸上尽是后悔莫及的神色…