信心有关的作文【汇总20篇】

考试考查的不仅是学生的学习能力，还包括心理能力，信心与毅力作文。心理素质的好坏在很大程度上影响了考生的水平发挥。我觉得对于考生来说最重要的是信心与毅力。

有人比喻考试是“千军万马过独木桥，”其竞争的激烈程度可想而知。面对考试，首先要面对自己。自信心是学习的动力和勇气。有一个清华才子这样述说了自己的高考经历：“记得，我曾经连续两次模考都考得不理想，老师把我叫去，问我这样下去能靠上大学吗？我只说了一个字:‘能。’于是第三次模考我就考了全班第一。”考试前，一定要坚定自己的信念，寒窗苦读为了什么？为的就是能考上自己理想的中学、高中和大学。我付出了的努力，就一定会收到回报。我现在正在为我的成功做出努力，我是不会让我的成功功亏一篑的，坚定的信念，会让我以加倍的努力去面对挫折和喜悦。

一个人只要选定了参加考试，就注定要放弃很多东西，小学生作文《信心与毅力作文》。我记得我四年级那年，因整天看电视，整天打电脑游戏，整天看小说，学习成绩一天比一天下降，我很后悔。我知道后悔之后，我从此以后没有看那么多电视，没有打电脑游戏，没有看小说。有位著名的学者曾说过：“作学问就一定要忍耐得住寂寞”。不要总是给自己找个借口休息一下，娱乐一会，这样只能自欺欺人。只有比别人付出更多，成功的机会才会比别人的更大。对于考生来说，能抵抗得住外来的各重诱惑与压力，专心致志地去学习，这就是毅力。有了这种毅力，成功也就不远了。

考试不仅是一种考验，更是一种磨练，只有经得起考验与磨练的人才会成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”但愿所有人付出的汗水能换来成功。

学习计划

由于这学期我的学习成绩有所下降，我在暑假间写了一份学习计划。

我把这计划详细写出来。首先，上课任真听讲，不玩小动作，不讲话；然后，把自己不懂的要去问老师或自己去思考。最后把当天的所学的内容回到家写完作业后复习一遍。

学习的成绩要达到有一定的程度。首先，每科预计分数是极格；然后，每科目标分数是：语文是90分，数学是85分，英语是80分；最后，每科的标准分数是80分以上。

在人生的点点滴滴中，你会收获到高兴的乐趣、成功的喜悦……然而，在我的人生中，也收获了信心。

在我幼小的时候，我特别想学一个东西，你能猜到是什么吗？对了，就是骑“自行车”。

那是一个星期六，天气格外晴朗。我就叫爸爸教我骑自行车，爸爸爽快的答应了。我就连忙把我的自行车拿到1楼。

我到了1楼，爸爸叫我骑上车说：“眼看前方，脚踏踏板，手扶龙头。”我就连忙这样做了，我先有点害怕，就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶着自行车，我就这样骑着走了，心想学骑自行车并不难，太不好。这时，爸爸忽然放开了手，我就摔了下来。我生气的说：“我不想学骑自行车了，不学了！”这时爸爸说：“晶晶，做什么事都不能半途而废，要加油。”我听了爸爸的话点点头又站了起来。

最后经过我不断摔下去又站起来，这样反反复复，我终于学会了骑自行车。我高兴极了。回到了家，我告诉了妈妈，妈妈说：“看吧，我的女儿是最棒的，只要坚持就会成功的。”我听了甭提多高兴了。

啊，收获的季节，我也有收获，我收获了自信，原来坚持就会成功！

苦难是竖立在现实与未来之间的一扇门，只要你敢于穿越，前方的路便天高地阔;苦难是蹲在成功门前的看门狗，胆怯的人逃的越急，它便追你越紧。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”不错，正如苏轼写的这首《水调歌头》一样，在这看似平坦的人生之路上，布满了荆棘，是勇敢的面对还是逃避，这都取决于你自己的决定。

无情的洪水把你们美好的家园冲走了。晚上，你们睡在山上，沿有母亲的温暖，吃不饱的肚子“咕咕咕”地叫着，我仿佛听到你们的哭泣声。虽然远隔千里，但是我们的心却是心心相印的。但是，灾区小朋友们，你们的眼泪也是我们的苦涩，你们的幸福也是我们的欢快。记住“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其其体肤，饿其筋骨，空乏其身，行拂其乱所为。”要知道，祖国各地有无数个你既熟悉又陌生的地方的朋友在关怀你们，他们的眼泪和你们一起流淌，他们火热的心和你们一起跳动。

苦难苑如天边的雨，说来就来，你无法逃避;苦难也似横亘的山，逃也逃不走，你们只有跨越，只有征服，愿你们以信念为帆，逆流向上。人生如爬山，苦难便是通向山簸的崎岖小路，不曾历经苦难，你就永远只能在山脚下徘徊。当你们面对挫折时，千万别放弃，因为抬起头，是片最美的星空!

据说许多篮球运动员的球技已经超过了飞人乔丹，而飞人乔丹复出后，这些运动员临场发挥都十分异常，不能发挥出正常水平，这不禁使我想到两个字——自信。

每个人在遇到难以战胜的困难时，往往不很自信，甚至自卑。自卑者认为人生最终的结果都是相同的，努力又有什么用?不如浑浑噩噩地活它一辈子，岂不乐哉;而乐观者则会这样想：人生重在过程，不必拘泥结果如何，只要努力了，“输”也要输得理直气壮，心安理得。

每个人在碰到容易克服的困难时，往往会很自信，甚至嚣张。自信者认为自己不能太大意，小心使得万年船，一定要确保成功。自傲者则会这样想：杀鸡用得着牛刀吗?对付它们，小菜一碟。结果可想而知。

显而易见，自卑的人永远低着头，虽然看清了脚下的路，却来不及躲开已到面前的车;自傲的人永远昂着头，他虽躲开了面前的一辆辆车，却避不开脚下的一块石;只有自信的人才走得最好、最稳。

其实每个人都拥有自信，只是失败的人把它举过头顶或是踩在脚下，成功的人把它藏在心里罢了。

我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。”可是，出国留学网因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

高三的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。只要相信“，一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量；任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也没有必要迷惘。同学们，坚定自己的信念。人生能有几回搏，此时不搏何时搏，无论结果如何，只需为自己赢得一次真正的问心无愧。

把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。

无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：where there is will there is a way 。

我们不怕目标的高远，只怕没有勇气和热情。成功，其实并不遥远，就在脚下；高考，其实并不恐怖，关键是我们如何拼搏，如何进取。

既然拥有青春，既然决定挑战高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。人生能有几回搏，此时不搏更待何时，成功就在山那边，不信你爬过这座山，满园的硕果正等着你呢?朋友，莫等闲，白了少年头，空悲切……

选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹；不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：请来得更猛烈些吧!怕你的，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。

无论今天还是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我们仍旧努力拼搏。仰望我们光明的未来，我们永不退缩，永不言败。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，全面回顾了我们党95年的光辉历程，高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，深入阐述了面向未来、面对挑战，要牢牢把握八个“坚持不忘初心”，必须坚定三个“长期坚持、永不动摇”，充分体现了中国共产党人的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这一重要讲话令人鼓舞、催人奋进，是一篇马克思主义的光辉文献，是指引我们开拓前进的行动指南。

“七一”重要讲话，总揽全局、高屋建瓴，意蕴深厚、内涵丰富，既在回顾历史中增强前进的勇气和力量，又在历史总结中给未来以深刻昭示，充分彰显了我们党大气磅礴的治国方略、运筹帷幄的执政智慧、坚定自信的精神风范，充分展现了共产党人的本色初衷、雄心壮志和使命担当，是党的重要理论创新成果。深刻领会“七一”重要讲话的核心要义，要精读原文，深悟真理，全面准确把握主要内容和精神实质，力求学深悟透、融会贯通。要深刻领会重要讲话关于中国共产党奋斗历程和历史贡献的科学总结，牢牢把握“不忘初心、继续前进”的鲜明主题，坚定理想信念，坚定地走中国特色社会主义道路，推进改革开放和科学发展，增强服务人民的自觉性。

深入学习贯彻“七一”重要讲话，要紧密结合我省“十三五”时期经济社会发展的目标任务，紧密结合吉林老工业基地全面振兴的具体情况，紧密结合本地区本部门本单位工作实际。当前，推进吉林老工业基地全面振兴，已到了滚石上山、爬坡过坎的关键阶段。我们要用重要讲话精神武装头脑、统一思想、指导实践、推动工作，自觉将讲话精神内化于心、外化于行，作为管党治党的基本遵循，贯彻落实到工作各方面、全过程，转化为推动事业发展的强大力量。要以“七一”讲话为指引，按照“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，不断把改革发展推向深入。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们要以最大的勇气、坚定的自信，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，开拓进取，砥砺奋进，为吉林振兴发展谱写新的篇章。

二战期间，美国有位总统，名叫罗斯福。当他还是参议员时，英姿焕发，英俊漱洒．才华横溢．深受人民爱戴。有一天．他在加勒比海度假．游泳时突然感到腿部麻痹，动弹不得。幸好，吉人天相，被人救起，避免了一场悲剧。经过医生的诊断，罗斯福被证实患上了“小儿麻痹症”。医生对他说：你可能会丧失行走能力。

罗斯福回答说：我还要走路，我要走进白宫。

它在第一次竞选总统的时候，他对助选员说：你们布置一个大讲台，我要让所有的选民看到这个得小儿麻痹症的人，可以‘走到前面’演讲，不需要任何拐杖。

当天，他穿着笔挺的西装，面容充满信心．从后台走上讲台。他的每一次迈步的声音，都让每一个美国人深深感受到他的意念和十足的信心。

后来。罗斯福成为至今美国历史上唯一一位连任四届的伟大的美国总统。

由此这就给了我们一个启示：很多事情的成功，最主要的是靠自己的不屈不挠的意志力与绝对的信心。老是以自己本身某部分的缺陷，或者短处去限制自己在奔向成功道路的努力程度。以己之短去比人之长，这样的思想状况，那你就会什么事情也办不成功的。这绝对是一个心态问题，自信心和公信力是水涨船高的一种现象。坚持自己的信心和耐力，是做好任何事情的有力武器。这是我自己的体会，也是大家可以去体验的一种感觉。所以说，生命本身是一种挑战，即使自己有缺陷，但是只要不认输，肯努力去证明自己某方面的本领，一定能获得成功。何况你是没缺陷的呢。

[自信心才是保证胜利的支点初中生作文

生活在这个世界上，永远不能丧失信心。失败了，要学会勇敢面对，拾回信心，积蓄能量，等待下一次的绽放。——题记上周，我们进行了段中考试。期待了两天半，今天成绩终于出来了。在等待这两天半中，内心是不安，是紧张，毕竟这是我们初中的第一次段中考试。现在，成绩出来了，一颗悬着的心终于可以落下来了，但我接到我的卷子的时候，似乎并不高兴，虽然说成绩还不错，但是在我的眼里，这并不是可以让我满意的成绩。目光一一滑过我的试卷：语文85分，数学96分，英语97分，政治93分，历史97分，地理86分，生物89分。总分643。这个成绩在班里已经很不错了，但是我不满意，对于我的粗心，对于我的失误。仔细分析一下，发现那已经伴随我走过四年多的老朋友还徘徊在我的身边，不用说都知道是什么：粗心。就拿英语来说吧，有一道题本来是小写，可是我做题的时候念叨着：“大写不要写成小写……”结果一道本应是小写的试题的第一个字母我写成了大写。还有作文，本来英语作文我写的很长，我认为老师不加分最起码不会扣分，可是没有想到“言多必失”这个成语。有一个知识点是unit 6才学的，我搞错了，而且还写了两次。唉，又丢了两分。自习课上，实习老师命令我们写作业，可是发了试卷谁还有心情写作业?我询问自己的朋友们，结果没想到这回进不了全班前五。全班弥漫着一种考不出好成绩的悲伤，还掺杂着因老师少算分而发的埋怨。总之，一种萎靡的氛围笼罩在我们的头上，丝毫感觉不到初中生的活力，可能是因为这初中的第一次考试成绩都不太理想的缘故吧。我的信心受到了很大的挫伤，名次往后滑了四位，这是个不小的反差。想想为什么，可能是因为掌握的知识不牢固吧，可能是粗心又光临我了吧，亦可能是因为这是七门功课第一次考试而紧张了吧……很多很多的可能，挫伤了我的信心，让我感受到了前所未有的压力。回家路上，一张张熟悉的面孔在我眼前闪现：司好平，臧兰格，马瑜涵，秦耀宇，尚钰晴，王悦旋，吕睿哲，常梦瑶，刘芊蔚……想到他们是我的朋友，心情一阵舒畅;但想到他们也是我的对手，心里一阵颤动。于是我开始幻想，如果没有考试多好啊，这样我就只有朋友，而没有对手了。这是多美妙的事啊!但是现实允许这样么?很多地方都是拿成绩说事，所以很多人都为了能够把成绩哪怕提高一分而付出了非常多，眼睛近视，变成书呆子……这都是人间悲剧啊!我把思绪拉回现实，面对着我的七份试卷，分析着原因。尽管状态达不到平常水平，信心达不到正常高度，我也要勇敢地面对这次考试成绩。鲁迅先生曾说：“学会坚强，勇敢面对。”我也要说：“拾回信心，勇敢面对。”这一次失败，不代表以后每次都会失败。把裂开的信心拼完整，勇敢的面对这次失败，在今后的日子里努力努力再努力，把不足变成自己的强项。因为有比自己成绩好的同学，我们才有了赶超的决心;因为有不理想的成绩，我们才有了前进的动力;因为有失败，我们才有了向成功进发的经验和教训;因为有了上述种种，我们也就有了必胜的信心!天色伴着我敲击键盘的节奏慢慢暗了下来，我的信心却慢慢燃了起来。祝福明天，明天会更好。

我的话：段考过后，成绩出来了，并不是很理想。读到同学司好平的文章后，心有同感，于是也写了一篇文章。这时我真正领悟到了“失败也是财富”这句话。祝福明天，明天会更好。

我在思索，当我们的意志倒下时，信心在哪里?

我很郁闷，近来上的科学物理部分，为什么总是搞不好呢?面对作业本上累累的错误，我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗?是我没有仔细分析吗?还是——?我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有!我又对此失去过信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理，我怎么了?或许，在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情，当然还包括那份对科学的兴趣，我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑。怎么办?我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。

事情总算走出了一个阴暗的角落，有了很大的转折。经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重拾信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行!”我不断激励着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了学习物理的最重要的“招数”。原来，只要在做题是多和实际生活联系起来，学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐，我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，成绩得到了回升。我成功了，我为自己的行为感到骄傲!同时，我更要感谢我心中的信心。

是啊，信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中，只要你肯去拾起它，它便会很好地“报答”你，让你的学习和生活更加绚丽多彩!请牢记：“重拾信心——我们最明智的方法。”

我对学习充满信心，是因为从小我就相信“功夫不负有心人”这句话。只要努力了，就一定有回报，学习也一样，只要刻苦认真的学习，成绩一定回提高的。

我对学习充满信心，我的成绩不算很差，但也不是顶尖，可以算是中等偏上吧，但只要加倍努力，一定会很好的。

我对学习充满信心，有关学习的事，遇到挫折，我从不放弃，总是努力攀登，争取越过它。

我对学习充满信心，我博览群书，只要看的懂的书我就会专心的看，这样，我词汇丰富，知识全面，写起东西来滔滔不绝。

我对学习充满信心，我有一位严格的父亲，他常常板着脸对我说：“不好，重做!”我还有一位慈祥的母亲，他总是温和的对我说：“好的，非常好!”我还有一位美丽、可爱的老师，她经常鼓励我，让我进步。为了不让他们失望，我只能不对学习充满信心呢?

我对学习充满信心，我也有自己远大的梦想，为了实现这美好的梦想，我必须对学习充满信心。

每位同学应该都对学习充满信心吧，让我们为了自己，为了家人努力.奋斗~!

青年是整个社会中最积极、最活跃、最有朝气、最有理想的一个群体，向往对真理的追求。但人类社会自进入文明时代以来，思想家们提出了难以数计的理论，可谓群星璀璨。究竟什么样的理论才是科学的理论?马克思曾指出，“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性”。也就是说，理论的科学性与真理性，取决于它自身与客观符合的程度，并要通过实践来检验和发展。

一百多年来，在中华民族实现伟大复兴的接续奋斗中，马克思主义之所以成为千百万先进的中国人的信仰和追求，并成为中国人民和中华民族先锋队--中国共产党的指导思想，就在于它的科学性和真理性。如毛泽东所言：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。”“我们说马克思主义是对的，绝不是因为马克思这个人是什么‘先哲’，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。”马克思主义传入中国后，之所以发生改天换地的巨大作用，就是因为中国的社会条件有了这种需要，就是因为它同中国人民的伟大实践发生了联系并被中国人民所掌握，否则，再科学的理论也起不了什么作用。因此，理论要在实践中发挥作用，取决于接受者的自身状况，取决于一个国家和民族对理论的需要和追求。

习近平总书记在关于青年和青年工作的重要论述中，鲜明指出了“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题”。今天拥有近9000万党员的中国共产党，在成立之初，就是由一群意气风发、挥斥方遒的青年人组成的。他们以青春之自我，组建青春之政党，开创青春之事业，经过28年的奋斗与牺牲，终于创建了青春的共和国。在新中国的建设史上，新一代的中国青年没有辜负父辈的期望，他们响应党和人民的号召，到条件最艰苦的基层去，到祖国最需要的地方去，以自己的热血青春为共和国今天的发展奠定了基石。在改革开放的时代大潮中，当代中国青年勇立潮头，开拓创新，以自己的激情和才智，为奋进的中国提供了源源不断的动力。历史与现实告诉我们，中国青年作为中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人，能否牢固树立对科学理论的信仰，认同、接受和掌握马克思主义及其中国化理论成果，并自觉投身于波澜壮阔的社会实践，事关党和人民事业的前途命运。

青年人处在世界观人生观价值观形成的重要时期，具有很强的可塑性，面对世界范围内各种思想文化的交流交融交锋，面对国际国内复杂尖锐的意识形态领域斗争，面对一些错误思潮不断变换手法地诱导误导，青年人难免产生“乱花渐欲迷人眼”的思想困惑，必须用科学的理论武装头脑，让真理的火炬照亮前行之路。为此，就要自觉加强对马克思主义及其中国化理论成果的学习，自觉加强对党史国史的学习，自觉加强对基本国情和天下大势的了解，从而练就一双慧眼，看到真善美，识破假恶丑，以积极向上的健康心态看待社会发展，以唯物辩证的思想方法分析社会现象，从而以高度自觉的责任使命意识，立志投身中国特色社会主义事业，把心中的梦想变成美好的现实。

一切，尽在掌声中。

掌声，是失败时给自己的鼓励;掌声，是伤心时给自己的安慰;掌声，是成功时给自己的祝福;掌声，是迷惘时给自己的肯定。掌声，就是给人类带来幸福与欢乐的天籁;掌声，就是给自然带来温暖与阳光的太阳;掌声，就是人生的四月天。

每当我失败了，伤心痛哭时，我总会在内心里为自己鼓掌。尽管在自己的努力下得不到他人的掌声，但我自己的鼓励胜过于世上的任何一个掌声。内心的力量是伟大的，每次为自己鼓掌，总会有一种勇气涌上心头，让我重新振作，尽管给自己的掌声是如此之小，小得只有自己能听到，但这掌声足以升华为勇气令我振作起来。

人逢受挫时，情绪总会伤心抑郁，这时便想找个依靠来安慰，找个港湾来休憩，以便抚平内心的不快。每当我受挫了，痛苦伤心时，我总会在心里悄悄地为我鼓掌。因为掌声是给灵魂最好的一种安慰，是给心灵最好的一种诠释。掌声就是一剂抚平伤口的仙药，因此，我常常在伤心时把掌声送给自己，让自己在掌声中得到安慰。

成功来之不易，成功是要经过无数风吹雨打才能到达的彼岸。因此，每当手握成功的权杖，周围都会哗然响起阵阵掌声，这就是对成功的祝福。每当我成功时，我总会用掌声为自己送上祝福与喝彩，。

人生的道路漫漫无边，不经意间就会走到分岔路口，这时的我们总会失去前进的方向，不知该走哪条路，内心便踌躇不决。其实，条条大路通罗马，每一条道路都行得通，关键在于是否有勇气去走。这时，给自己点掌声，对自己的决定表示肯定，便会走上正确的道路。

掌声点缀着我的生活，我的人生因掌声而变得生动有趣，掌声就是我人生的四月天。

在一个晴空万里的上午，我们终于来到了盼望已久的心品基地。到了那里，老师让我们先过飞夺泸定桥。

我站在飞夺泸定桥面前，心里真是又紧张又惊喜。第一个上去的是尹佳瑶，她趴上梯子，手紧紧地攥着梯子的柱子，就是不敢过桥。我们在底下为她喊加油，她才小心翼翼的踏上第一块木板,但是她又开始犹豫不决，在我们和老师的鼓励下她终于能过桥了。

马上就要到我了，我的心“咚咚”跳个不停。我心想：“妈呀，这一根根铁链吊着一块块木板看着都让人心惊胆战，怎么过桥吗?那万一踩空掉下来怎么办。

突然，后面的同学拍了我一下说："该你了。”我踩上梯子，看着那摇摇晃晃的木板，这真叫人害怕。我想：我不能给我们班丢脸，我拼了。我踏上第一块木板，手紧紧地攥着木板上前两条铁链，咦，木板好像被我征服了。我又开始踏第二块第三、第四块······，突然，到第八块木板时，木板中间漏了一个洞我想：万一我的脚要被卡住了怎么办。我还在犹豫，这时，我的手攥着铁链，脚踏上前去。我前面的范文卓死死的拽着铁链，腿还在不停的发抖。我一步步向前走。最后，我终于通过了飞夺泸定桥。

这次，我收获了信心。

我是从初中一年级查出患有乙肝病毒的，那时候因为食欲不好又消瘦所以去查体，检查出后就开始吃药治疗，一开始是吃中药，我爸每次都从医院提回来很多的中药，吃了有一年后开始吃西药，好像是一种冲剂类的，然后还打过几针抗生素，到了初中三年级我就已经什么药都不吃了，因为那时候已经变成小三阳了，后来一直没有再采取任何治疗措施，到现在已经11年了，我大学毕业现在研究生也上了一年了，一直没有什么症状，肝功能正常，乙肝病毒DNA是阴性，我跟家人从来没有什么隔离措施，医生说没有传染性了，如果没有一年一次的学校查体，我都忘了自己是个携带者了，每次学校查体我也光明正大地去查，因为学校不会公开你的体检结果，而且只要肝功正常就可以。

这么多年来我一直没觉得身体有什么不适，而且自我感觉抵抗力还可以，很少感冒或者怎样，我是一个女生，学校有些体育类的比赛我还会去参加，跑步跑四五千米体力也应付的来。因为上学所以晚上不可能睡得很规律，但是这么多年来一直是这样，而且我的食欲也相当好。临床上的指标说明携带者不是一个健康的人，但是我想说健康携带者自身你没有必要去自卑，所有的歧视和误解都是因为他们没有这样的得病经历，乙肝病毒让他们觉得恐怖，但是我们携带者依然可以学习可以工作，可以做一些临床上显示健康的人能做的事。我现在已经读到研究生了，虽然我不知道未来对我来说会有什么样的困难，但是我认为阻挡自己前进的从来不是病毒本身，而是我们内心是否对这些别人没有遇见的困难保持乐观的心态。我相信医学上早晚会攻克这一难题，但是我们携带者需要做的，是不害怕，不气馁。

希望也是一名携带者的我，会给大家一些信心。因为我就是这么对自己说的。

[与信心有关的优秀作文

小的时候，父母为我们树立信心，长大了，老师为我们树立信心，面对困难，我为自己树立信心！记得上三年级的时候，学校组织合唱比赛，音乐老师突发奇想，要找我这个五音不全，还胆小如鼠的人当主唱！“啊！？”我忍不住惊叫到。什么玩意儿？我当主唱？那不得把老师吓得“四处乱窜”呀！更何况我不敢上台呀！我心想。“没事，还有另一个主唱呢，有她在准没事！”我自言自语道。

回到家，妈妈看见我一脸忧愁的样子，问我怎么回事，我便把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈沉吟片刻，语重心长地对我说：“孩子，你要给自己树立信心，否则，你做不成大事情的。”“知道了。”我若有所思地说。

时间过得真快，转眼就到了比赛的那一天，我紧张极了，心里七上八下的。

“下面有请三五班为我们带来歌曲——《让我们荡起双桨》，掌声欢迎！”台上的主持人绘声绘色的主持着，可我一点也听不进去，想起老师说的话，我又放松下来。走到台上，我的手心都捻出了汗。优美的歌声响起，我又想起妈妈说的话，便跟着音乐唱起来。下了台，同学们都说我唱的好，我的心里也美滋滋的。

通过这件事我懂得了：在困难前面，不要选择害怕，而是要选择信心，就成功了一大半。

每个人都应该有信心，没有了信心，你的世界将变得无比黑暗，也会对自己失去了希望。

我的数学成绩本来是蛮好的，每次几乎都是90多分，而有一次考圆锥和圆柱的时候，我许多题都做错了，考的很不理想——只有77分，很多题都是因为马虎而错的，虽然那一次我们全班都考的都很差，但是我还是对自己非常失望。

那时我的信心就已经在我不经意间慢慢消失了，轮到第二次考试的时候，我有些害怕了，心里不停地想：如果我这次考的更差怎么办？会不会连及格都考不到？我该怎么办？

我迷迷糊糊地把试卷做完了，等到成绩下来的时候，虽然比上次多了几分，但我还是没有自信。

直到有一天我的好朋友发现我这几天怪怪的，而且很没有精神的时候，她久问我怎么了，我就如实地给她说了一遍。

她耐心地对我说：“失败是成功之母，你对自己要有信心才能成功，我想信你！加油！”

于是第三次考试的时候，我考了98分，我非常感谢我的好朋友，是她让我找回了信心。

还有一次，我学自行车的时候，骑着骑着就摔倒了，我大哭了起来，爸爸走过来对我说：“都多大了，还哭？别人家的孩子比你强多了！”

我从地上爬了起来，可是不敢再去骑自行车了，就对爸爸委屈地说：“爸爸我能不能不骑了呀？”爸爸想了想，便给了我一个小盒子，说里面有神奇的魔法，让我骑自行车时带在身上，就不会摔倒了。

我便听了爸爸的话，又试了一遍，没想到真的成功了。我便问爸爸，盒子里面到底装的是什么呀，这么神奇？可是爸爸却说：“盒子里什么也没有呀？是你对自己有信心了，所以成功了。”

从此以后，我的信心就再也没丢过了。

信心是一个神奇的东西，可以给你勇气和力量，让你得到成功！所以，千万别把它弄丢了哟！

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——苟况

有恒心的人才能战胜前进道路上的荆棘坎坷。

国际数学大师陈省身选择数学，一是因为兴趣所在，二是因为他怀有恒心，抓准自己并持之以恒地为之奋斗;著名的画家黄永王之所以选择绘画，并不仅仅只有兴趣存在，而且必须以一颗恒心为之努力，达芬奇绘画最初从鸡蛋学起，付出了多少汗水，才有了成就。由此可知，要想获得成功必须坚持，只有持之以恒，才能取得成功。

仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

三百六十行，行行出状元。国际数学大师陈省身虽然什么都不会，但只好做数学，就为自己的兴趣爱好而努力奋斗，怀有一颗自信心，相信自己可以做好，坚持自信!著名的画家黄永王同样抓住自己的兴趣爱好，不顾一切的挫折奋发图强，坚持自信!

勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点，在长期的艺术实践中，他不断刻苦努力，至老不衰。在70余年的画画生涯中，他差不多天天都要作画，他的勤奋是持之以恒的;我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉连：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，终于写出了不朽杰作《聊斋志异》。

由此可知，恒心是成功的基础，信心是成功的因素，恒心，信心是成功的必然条件!

于此同时还有：霍金，以豁达的心态乐观的信念成就事业;刘翔，以坚定的信念实现自己的梦想;英国的卡莱尔，只有坚定的信念才可以战胜厄运……

人生旅途中，我们要学会生存，选择适合自己的才是最好的，不能盲目从众，要确定自己的自身情况，选择最好的人生之路，并怀着恒心，信心为之而努力奔波，只要具备一颗恒心，信心，相信成功必将属于你!

怀有恒心·信心，必将是自身生命焕发光彩!

又是雨天，琳琳沥沥的雨正如我现在的心情，复杂，冰冷，一切都源自于这次考试，源自于不堪入目的成绩。似乎从来没有一次像这次这样差，我觉得好愧疚，自信心彻底被打击了

雨不是很大，但也渐渐小了我仿佛听见雨水顺着屋檐滴入小水塘化作涟漪的声音。一滴一滴的小水珠，不就像芸芸众生吗?小小的奉献同样能体现生命的价值。

我又想起了《一只蜘蛛和三个人》的故事。

面对困难，每个人看他的态度不同。结果也不同。第一个人渐渐消沉，第二个人变得聪明起来，第三个人变得坚强起来。我们要始终以积极的态度面对困难，这样所有的困难才会迎刃而解。 雨没有停，思绪也没有停止，日日不变的努力但然会引来倦怠，疲惫，然而，我不能像冬日的苦闷中等待白雪将至一样，等着别人试去我心头的忧虑，为我重振拼搏的豪情。一切，都要靠自己!感谢这场雨，此时此刻，我就像一棵刚抽枝展芽的小树一般，跃跃欲试，信心百倍-------------

亲爱的自己：

你好！近来怎么了？我看你的精神不是很好喔！怎么了呢？是为了这次质检的成绩不理想吗？

我觉得你自从质检后，心情就很不好，上课也会走神！据我说：你肯定是得了一种病了——“自卑”！

在现实生活中,我们都不可能是一帆风顺的,总要经受一些挫折和失败。不要因为一次两次的失败就对自己失去了信心喔。摆在我们面前的伟人如居里夫人，刘翔，爱迪生，李阳等，他们都是经受的多次的挫折和失败，但是他们在受到挫折时扬起了自信的风帆奋力向前追赶，所以他们取得了巨大的成功。

成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。

李阳小时候，很害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话……父母曾断定他没出息，“长大只有去淘大粪”。

1986年，李阳考入兰州大学，生活依然没有出现亮色。第一学期期末考试中，名列全级倒数第一名，英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束，李阳已是13门功课不及格。于是，李阳天天顶着凛冽的大风，扯着嗓子大喊英语句子。身边的同学都在讥笑他，说他是呆子。但是他“走自己的路，让别人说去吧”，从1987年冬一直喊到1988年春，四个月的时间，李阳重复了十多本英文原版书，背熟了大量四级考题。李阳的舌头不再僵硬，耳不再失灵，反应不再迟钝。在当年的英语四级考试中，李阳只用了50分钟就答完试卷，并成了全校第二名。

只有自信，才能面对人生的艰辛，岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，燃起希望之火，用整个身心趟出一条成功的路。

爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造。我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。

自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。

自己，你的帆船缺少了帆，就将会沉入大海中了，赶紧扬起自信的风帆奋力向前，将会到达彼岸的。

[关于要有自信心的作文

金融危机席卷全球之际，中国领导人的一句“信心比黄金更重要”，成了大家耳熟能详的名言。经济发展这样的大事情讲信心，学生的学习和成长也同样要讲信心。作为家长，该怎样培养孩子的自信心呢?我的看法是，以下几个方面尤其值得关注。

第一，把真诚的表扬奉送给孩子。卡尔〃威特认为：“我在教育儿子的时候发现，不断夸奖他的良好行为，他就会继续这样做下去，从而形成良好的习惯。”表扬是一副灵丹妙药，大人“吃”了也开心，何况是孩子。有的家长对孩子的要求过高，总是觉得孩子没有什么可值得表扬的;或者是怕孩子容易翘尾巴，故意少表扬或不表扬。我可不是这样想，只要吴敌有进步，只要他取得了成绩，哪怕是微小的成绩，我也要好好地表扬他一番。记得吴敌读小学时，有一次他和几名同学一起到市里参加数学比赛，同学中有人拿了一等奖，他得的是三等奖。他对自己的成绩不满意，回家后闷闷不乐。我却很高兴，对他说：“吴敌，你第一次参加市里的比赛，就获奖了，真不简单!爸爸念书时还从来没有参加过什么比赛呢。”事实也确实如此，作为一所普通农村小学的学生，能够在市级比赛中获奖，家长有什么理由不表扬他呢。反过来，如果我对他的要求过高，批评他“人家拿了一等奖，你只得了一个三等奖，真丢脸”，那此后他学习数学的信心可能就要大打折扣。吴敌见我们家长为他获奖感到高兴，也就转忧为喜。后来，他的数学学习一直保持了良好的状态。读初中时，在省级数学比赛中拿了一个一等奖、一个三等奖。

还有一件事，我至今记忆犹新。吴敌刚开始练习跳绳时，手脚不协调，绳子总不能从脚底下绕过去。我不急不躁，一边当技术指导，一边在瞅机会，待他终于跳成功了一次，便立马竖起大拇指，夸奖他“天下无敌”。以后的一段时间，他跳绳成功的次数由每分钟个位数发展到十位数，再由十位数发展到百位数，其间他的每一次进步，都让我们觉得很开心。在我们家长的赞扬与激励声中，他的跳绳技术也越来越好，最后这个项目在体育中考中拿了满分。

第二，努力为孩子创设成功的机会，让成功来进一步提升孩子的信心指数。自信心与成功是相辅相成的关系，自信者容易成功，成功者更加自信。对孩子来说，体验成功，是增强自信心的一种好办法。小时候的吴敌很喜欢玩具飞机、汽车、军舰和奥特曼机器人，我就有意买这些方面的玩具拼装件给他。拼装的难度都不大，每一次拼装成功，他都仿佛完成了一件杰作，欢呼雀跃，感到一种胜利的喜悦。上小学和初中时，为了进一步增强他写好作文的信心，我把他写得最好的作文挑出来，投寄给本地的一家报刊。当看到自己的文章变成铅字时，吴敌写作文的劲头也就更足了。

第三，用孩子过去取得的成绩来激励孩子。吴敌从上幼儿园到高中毕业，前

后14年时间(吴敌直接读幼儿园中班，没有读幼儿园小班。--作者注)，获得了许许多多奖状和证书。刚开始读书的那几年，我们把他的“好孩子”、“三好生”奖状贴在家中最显眼的地方。后来荣誉多了，我们就把他获得的每一张奖状、每一本证书收藏好。我们这样做，并不是为了炫耀什么，而是要让孩子的“光辉历程”成为激励他继续奋进的力量之源，使他获得更多的自信，取得更大的成功。 第四，用合适的方式对孩子进行激励。吴敌不是个好动的孩子，小学四年级时，他的同学大多数都会骑自行车，但他就是不会，而且还不想学，担心会摔倒。我们就说：“你放心好了，爸爸妈妈扶你会让你摔着的吗?小时候你不是会骑那三个轮子的童车吗，这就是基础呀，学车肯定比你小时候学走路容易得多。”经过我们耐心的劝说，他终于答应开始学自行车。说实话，吴敌这方面的表现确实一般，刚上去时连坐也坐不稳，还非常紧张，我们两个人扶他，都觉得很吃力。但我们还是鼓励他，说：“还可以嘛，比我们刚学车的时候好多了。”经过我们的鼓励，他渐渐地不再那么紧张了。就这样，经过一个星期的努力，他终于可以骑车上路了。

吴敌读初一时，有一天，我们聊到学习的话题，吴敌说他的记性不够好，流露出几分失望的情绪。在我的印象中，吴敌的记忆力是比较好的，或许是他对自己的要求太高了，才说出这样的话来。如果往后他一直把自己的记忆力定位在“不够好”这个层次上，那对他的学习和发展无疑会带来不利的影响。于是，我以十分肯定的语气告诉他：“你的记性绝对比老爸的记性好得多!”我还举出一些例子来，证明我的这个判断是正确无误的。为了进一步打消他自我否定的念头，增强他对自身记忆力的信心，我回忆起多年前学过的有关心理学知识，“贩卖”了一通有意记忆、无意记忆以及遗忘曲线等理论。后来的事实证明，吴敌的记忆力不是“不够好”，而是比一般人好不少。

进入高三以后，吴敌的自我激励格言是“我能很强大”。这句格言写在一张小纸片上，粘贴在他的课桌一角。高考开考第一天的早晨，我在家里给吴敌的手机发去了一条短信，写道：“老爸确信：过去你很强大，今天你更强大，明天你最强大!”

在我看来，不少时候，学生考试比的就是心态，谁信心足，谁的临场发挥就可能更好一些。逢到一些重要的考试，我喜欢用手机短信这种无声的语言给他激励，就是想给他的信心之火再添一把柴。

第五，用身边的人和事来教育孩子树立自信心。陪吴敌到清华参加自主招生面试时，我利用途中时间，讲起我自己工作调动的事情。那时候，我没有多少与人打交道的经验，不知道跨省调动有多少繁琐的手续要办，在想调往的城市也没有任何社会关系。在很多人看来，我这次调动简直就是癞蛤蟆想吃天鹅肉。面对困难和不足，我没有退缩，而是满怀信心地迈出了调动的第一步，最后终于圆了

跨省调动的梦。搞调动的那一年多时间里，波折不断，如果不是有一种信心一直在支撑我的话，那我的这次调动早就偃旗息鼓了。我讲这些，并不是在自我表扬，而是想通过我自己的亲身经历和体验，让吴敌认识到树立自信心对取得成功的重要性。或许是我的引导产生了一定的激励作用，在此后的自主招生面试中，吴敌表现出色，取得了成功。

增强孩子自信心的方法和途径还有很多，有的在本书的其他文章中已经提及，这里就不再重复了。总之，培养孩子的自信心，要结合孩子的自身特点，因材施教，因人制宜，这样才会取得更好的效果。

人人都有软弱的时候，只看他有没有方法使自己平安地度过这阵心绪上的低潮。假如你有力量，够坚强，就会发现总有峰回路转的一天。

当你没想门外是寒冷可怕的世界时，你还应该开门出去看看，是否真的如此。

如果你有信心，你对前途就不犹豫了。如果你有勇气，你就不怕前途是否有困难或危险了。

每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。

人的一生很像是在雾中行走；远远望去，只是迷濛一片，辨不出方向和吉凶。可是，当你鼓起勇气，放下忧惧和怀疑，一步一步向前走去的时候，你就会发现，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一点。“往前走，别站在远远的地方观望！”你就可以找到你的方向。

当危险紧张的事故环绕着的时候，紧张慌乱是没有用的。最要紧的是镇静和坚强。当你在心理上有最坏的准备时，眼前的一切就沒有什么值得畏惧的了。