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两学一做民主生活会个人整改清单(合集20篇)

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。以下内容是小编为您精心整理的两学一做民主生活会个人整改清单,欢迎参考!

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1978

作文

1000

生活需要感动高中

全文共 669 字

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翻书的时候,一片银杏叶悄然飘落,我弯腰,捡起。方才想起这是小学毕业时同桌送给我的。背面写着“珍重,朋友!”

刹那间,一股暖流涌进我的心房,充斥着我内心小小的空间。不知道从何时起,“感动已被我有所遗忘。不知是因为它太平凡了,而不足以使我的内心荡漾起喜悦的波澜?还是我的内心早已挤满,已没有了感动的空间?

不!生活中从不缺少美,更不缺少感动,生活中的感动随处可见。当你失意时,朋友的一两句安慰的话语,当你读书时,父母端来的一杯浓茶,当你在雨中冒风驰行时,一把足以容纳你的雨伞。这些都是感动,也正是我们所需要的感动。

记得上次期中考试,我退步很大。只考了112名,这无疑对我来说是一个巨大的打击。在颓废中的我独自一人趴在桌上,两眼发呆地盯着黑板。此刻,我的内心已开始流泪,我埋怨自己,更埋怨命运为何对我如此不公?好友似乎看出了我的心事,向我桌旁走来,微笑地对我说道:“怎么?没有考好?没有关系,人生不免会有几次大起大落,只要你心中有一个坚定的信念,并扬起风帆,勇往直前,一定可以再创辉煌的佳绩,失败是成功之母,相信你已经离成功不远了。”

好友的话点亮了我心中前进的火焰,从此,一蹶不振的我开始奋起直追,勇往直前。我知道是感动让我有了如此强大的动力,坚信自己的理想终会实现。

生活中需要感动,更需要发现感动的眼睛,正如美是一样的。有时候,我们往往把他们遗忘,因为忙碌的生活充斥着你的全部,但当我们静下心来,你会发现,生活处处都充满了感动的影子。

留心生活中的感动,并让他留在你的心底。当失意时,拿出来晒一晒!这时,你会发现,阳光依旧灿烂,所有的日子依旧美好!

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篇1:教师党员民主评议个人评价

全文共 929 字

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党 员 民 主 评 议 个 人 总 结 弹指一挥间,20_年即将结束,回首走过的这一年,有收获也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作为一名教育岗位的教师,我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此,一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取,扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报:

一、在思想上:

我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终践行入党誓言,吃苦在前,享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞,受得住清贫;不怕困难,不畏艰险。

二、在工作上:

我热爱自己的本职工作,专心教学,扎实工作。不管教学还是学生生活管理工作,我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作,坚持写详案,提前写教案。认真钻研教材,虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教,积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。由于自身能力的不足和方法的欠妥,所任教的数学成绩虽有进步但仍不是很理想,这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。

三、在生活上:

我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,认真遵守学校作息时间,能按时上下班,不迟到,不早退。能尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

四、在学习上:

通过这一年的工作学习,虽然自身感觉取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学方面,在创建高效课堂上下的功夫不够,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。真对这些,都需要我今后好好地去努力,也希望组织继续给我支持与帮助进一步对我进行培训,使我各方面能尽快地向高一层次迈进,满足学生的要求。针对这些诸多不足,我深信:学高为师,身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!篇二:教师党员民主评议自我小结

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篇2:生活是美好的作文600字

全文共 665 字

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蝴蝶曾迷于自己的舞姿,蜜蜂曾醉于蜂蜜的香甜,小草勇敢地探出了头,看着这美好的世界,看着这些鲜活的生命。

——题记

清晨,小鸟唱起了歌,美妙的歌声,一切都是这么的宁静与和谐。

晨·早餐与温暖

“嘿,懒猪起床了!”姐姐从外面探头,“快起来了,吃早餐,母亲大人今天有事,出门了,所以只剩我们两。”姐姐一边叠着衣服,一边说道。我还没睡醒就被姐姐拉起来。洗漱完毕后,来到餐桌旁,发现是我最喜欢喝的西红柿蛋汤,两眼放光说道:“你怎么知道我最喜欢喝这个?”姐姐被我的样子逗笑了:“我怎么不知道,小时候你我俩人最亲,汤都是我煮的。”我笑了笑,一口气把汤都喝完了。汤滑过喉咙,温暖流到了心田,甜涌上了心头。我摇着头,晃着脑袋,仿佛陶醉其中,姐姐会心一笑,笑得甜美,我也笑了。

午·大自然的问候

吃完早饭,我们来到了小区的后山上,小区的后面是一座小山丘,上面有阶梯。我们走在山路上,倾听大自然的声音,看着蝴蝶表演的舞姿。我们继续走着。发现树上有鸟蛋,而我们来的正是时候,小鸟破壳而出,清脆的叫声打破了宁静。这是一位老爷爷走了过来,慈祥地说:“哎,小姑娘,来散步啊,大自然是不是很美好啊?哈哈,我也是一把年纪了,但我每天都来散步,都会发现大自然有所改变。”大爷说完,望着我们,淡然一笑,笑得慈祥,我们也笑了。

晚·夜里的歌声

夜深了,人们都早早的入睡迎接新一天的开始。我躺在床上,怎么也睡不着,月亮姐姐似乎发现了我,便让昆虫们唱起了催眠曲,我闭上眼睛,一阵阵睡衣袭来,一笑,笑得安稳,我便带着微笑入睡,月亮姐姐也回了我一个笑容。

会心一笑,笑得甜美,笑得慈祥,笑得安稳。

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篇3:八年级作文学校的生活

全文共 589 字

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我想念那儿的风景,在我看来那就是全富阳最美的一道风景线。那儿的滑梯,那儿的秋千,那儿的草,我都想一一看见。我想那儿的草,那里的草似乎总比公园里的要新鲜,更有一股说不出的味道。我想念那儿的树,那里的树似乎比小区里的更高大,更强壮,可以保护我们学生们的安全。我想念那儿的滑梯,那儿的滑梯似乎比游乐场里的更顺溜,坐上去更有安全感。

我想念我的老师们,他(她)们是我的第二个母亲,是我的第二个父亲。他们和蔼可亲,认真的教导我们。不管他们平时怎样看待我,但我却仍旧想念他们。我不喜欢看着电脑上他们的头像,我想看看他们真人。我想念我的同学们,不管他们平时怎样骂我,怎样欺负我,可我却仍然想念他们,想让他们和我一起玩,和我一起打闹。

我想念我的学校,无论是学校里的设施还是学校里的老师,我都以一一想念。我想念老师的表扬,我想念老师的批评,我想念同学之间的友谊,我想念同学之间的误会。不知怎的,我亲不在向往家里的生活,想重新回到学校。

可是现实不允许啊!我多么想离开这个病毒圈,回到我温馨的学校啊!离原来的开学时间已经快过了一个月了,可是我们却依旧待在家里。我不想再看电脑了,电脑使我烦躁,电脑使我的视力下降。我实在是不想再看到电脑了。

真希望能早点回到学校,剩下的时间已经不多了,我的小学生活也只剩下一个学期了。没有这次疫情我的时间也已经很短了,还偏偏整出这么个东西。到了学校一定要好好珍惜这段时光。

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篇4:组织生活方面存在的问题及整改措施

全文共 1649 字

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落实三项“制度”,解决好党组织生活制度落实不严的问题。落实七项组织生活制度是一项很严肃的事情,其本身具有严格的内容、范围、程序和要求,必须要维护好组织生活制度的严肃性。一是落实教育制度。要把组织生活制度的学习教育作为班子成员的必修课和党员党课的重要内容,不断强化党章意识、党员意识和组织观念、纪律观念,严格按照组织生活制度要求规范言行,自觉参加党内组织生活,注重加强党性修养和锻炼,争当合格的共产党员。二是严守组织制度。支部组织生活七项制度每一项都有其主要内容、操作程序和基本要求,在抓落实的过程中,要结合实际,按步骤,按程序,不打折扣的抓好落实。同时要大胆批评指正违反规矩的人和事,搞浓搞纯党内生活的原则“空气”。这既是重要的组织原则和组织纪律,又是抓好组织生活制度落实的关键。三是落实领导责任制。基层支部书记对落实组织生活制度负有主要责任,从党支部建设的实践表明,凡是支部书记表率作用好的,七项组织生活制度落实的就好;凡是七项组织生活制度落实不到位的,往往支部书记在表率作用上就有很大的改进空间。因此,要严格落实领导责任制,发挥支部书记的表率作用,上行下效,只要支部书记时时当表率,处处先严己,始终以党员的标准要求自己,做到立行重于立言,身教重于言教,就能在落实过程中善于发现和大胆纠正不严格、不规范等问题,就能靠自身的人格力量和能力素质把组织制度落实到实处。

把握三个“注重”,解决好党组织生活质量不高的问题。强化标准意识,提高质量效果,是按照科学发展观要求抓好组织生活制度题中应有之义。只有坚持抓落实的高标准,才有组织生活的高质量。一是注重解决问题。党支部要根据不同时期、不同阶段、不同情况的实际、认真查找、破解和影响制约本单位组织生活制度落实的重点难点问题,切实把原因分析透彻、把各种措施落在实处,把工作做到位,通过重点难点问题的解决,促进组织生活制度质量的不断提高。二是注重抓经常。七项组织生活制度涵盖了党支部组织生活的全部内容,是党支部的一项经常性基础性工作,反映了基层党支部组织生活的基本规律是管长远、管根本的打基础工作,绝非一朝一夕之功,不可能有立竿见影的作用。这就要求党支部要把抓组织生活制度的落实当日子来过,当基本功来练,真正做到决心不动摇、精力不分散、工作不放松。三是注重形式运用。抓好组织生活制度落实要注重形式的运用,不断拓宽组织活动的形式,努力使组织活动的思想性、知识性和趣味性相一致,同时要注意形式要用之有度,不要陷入形式主义的怪圈,致使工作指导思想不端正、工作作风不深入,致使一些有效的形式走了形、变了味。因此,一定要正确认识和处理好形式与内容的辩证关系,运用有效的形式增强组织生活活力,提高组织生活质量。

坚持三个“加强”,解决好党组织生活民主氛围不浓的问题。抓好组织生活制度的落实,必须有良好的民主氛围,要形成“大家来抓”的生动局面。一是加强集体领导。集体领导是党的民主集中制和群众路线的具体体现,是党的最高领导原则。党支部要在坚持集体领导上动脑筋、下功夫,通过组织带领“一班人”拧成一股绳,精诚合作,和衷共济,共同来抓,就没有落实不好的组织生活制度。二是加强责任意识。支部书记要切实尊重支委的民主权力,善纳群言,鼓励、启发支委积极参与抓好组织生活制度的落实。支部委员要自觉以部队建设和班子团结为重,加强党性修养和锻炼、履行党员义务为念,切实增强责任意识和参与意识,积极发表自己的意见和建议,不当落实组织生活制度的“局外人”。三是加强群众监督。群众把党员的一言一行都看在眼里,最有发言权。把党员干部放在群众的监督之下,就能督促其履行好义务,树立好形象。党支部要坚持走群众路线,支部委员要经常深入官兵,与官兵“同吃、同住、同学习、同执勤、同训练”,听取他们对党员队伍、支部建设的意见和建议,了解掌握开展工作工作必备的第一手资料。同时,要公开有关政策和制度,采取民主测评、民主评议等方法,把检验党支部落实组织生活制度成效的“尺子”交给群众,增强党支部的凝聚力和战斗力。

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篇5:生活需要诗意高一

全文共 918 字

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生活成为那一座座拔地而起的写字楼,成为那一张张无情的报表,成为那一串串冰冷的数据,我想说,生活需要诗意。诗意是什么?是春,庭院良辰美景,且听风云;是夏,夏虫低吟浅唱,且驻倾听;是秋,柳岸晓风残月,且观云涌;是冬,天地为我一点,且歌且行。

心灵是一座花园,可以种花,也可以种草。但无论是花是草,生活有了诗意心灵才不会贫瘠。

诗意是这个有惊无险的早春时节,我仍能嗅到的希望。踏着三月的飞雪,这迟迟不肯来的春天成了心头的焦虑。饱吸一口这乍暖还寒的空气,闭上双眼,恍惚间又是那年的草长莺飞二月天。拉紧手中的风筝线,在那草色遥看近却无的山坡上和伙伴们飞奔。那一双双澄澈的眼眸就是夜空中那空灵的星星,一闪一闪闯入我的梦境。睁开双眼,这三月的飞雪也被那从心里暖暖的诗意融化了,耳边不再是呼啸的寒风,地面也不再是一层积雪,我听见泉水跟随着春的脚步拍打那一路的山石,叮咚叮咚。我看见远近一树又一树盛开的杏花,寂静又喧哗。我仿佛在一个与春风相遇的日子与顾城肩并肩,听他低吟“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们不说话,就十分美好。”

诗意是一个忙里偷闲的午后,与一本书的邂逅。品一杯香茗,看那氤氲的水汽升腾在鼻尖晕开。午后的阳光似心情般慵懒,斜斜地投在翻开的书上。新鲜的墨香将我萦绕,我仿佛穿越了千亿光年只为完成一场和谁未曾谋面的相遇。漫步苏堤,遥望见苏轼泛舟游这“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖;门掩黄昏,同感于欧阳修“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”的深沉;古道长亭,感伤于柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别。我在那那层朦胧的诗意中畅游,走遍三毛“寻找前世的乡愁”的撒哈拉沙漠,体味她包容天地万物的的大爱,游遍曹雪芹“开不完春柳春花满画楼”的红楼一梦,感慨那似梦般的半世雍容。我们不是诗人,道不明那缠绵悱恻的诗意,但是我们可以用眼看,用耳闻,用心感应。生活有了诗意我们才能认清脚下的路,忠于脚下的路,热爱脚下的路,生活有了诗意,感动才能常新。心存诗意,感恩生活本身就是可遇不可求的福泽;擦亮双眼,生活便会以另一种妙曼的姿态呈现在你面前。生活需要诗意,我们才能在暴雨进行时时看到希望,我们才能穿越迷茫找回真实的自我与感动。让诗意与生活并肩而行!

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篇6:严守党规党纪做合格党员民主生活会发言稿

全文共 4992 字

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同志们:

按照会议安排,我就如何组织开展好全市“两学一做”学习教育工作,从总体要求、重点内容、主要措施和工作保障等四个方面进行安排部署。

一、领会精神要义,把握“两学一做”学习教育的总体要求

首先,要领会和把握学习教育“三重要一重大”的性质和意义。要在思想上深刻领会、工作上准确把握开展“两学一做”学习教育,是党中央贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,对于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

其次,要领会和把握学习教育“四个进一步”的主要目标。就是以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导全市党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步坚定政治方向,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,发挥先锋模范作用。通过学习教育,把合格的标尺立起来,把做人做官做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推进榆林“三区一高地”建设和率先全面脱贫、率先全面建成小康社会提供坚强组织保证。

第三,要领会和把握学习教育“五个解决”和“五个增强”的重点任务。就是要通过学习教育,突出解决一些党员理想信念方面存在的问题,增强党员认同感;突出解决一些党员党的意识方面存在的问题,增强党员归属感;突出解决一些党员党规党纪方面存在的问题,增强党员敬畏感;突出解决一些党员践行宗旨方面存在的问题,增强党员责任感;突出解决一些党员自身修养方面存在的问题,增强党员政治荣誉感。

第四,要领会和把握学习教育“三个基本”、“两个突出”和“五个结合”的要求和原则。开展学习教育,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,把学习教育有效覆盖到每个支部,落实到每名党员。学习教育不是一次活动,要突出正常教育、突出问题导向,抓在日常、严在经常。工作上要做到坚持与推动中心工作相结合,坚持与加强基层党组织建设相结合,坚持正面教育与反面警示相结合,坚持“抓两头”与“带中间”相结合,坚持落实上级要求与党支部具体实际相结合。

二、紧扣主题要求,明确“两学一做”学习教育的重点内容

首先,要从三个方面统筹好党章党规学习内容。一是学条规。全体党员要逐句逐条通读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,党员领导干部还要认真学习地方委员会工作条例、党组工作条例(试行)、干部选拔任用工作条例等党内法规。通过学习,使全体党员进一步明确合格党员标准,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉;使党员领导干部提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。二是学党史。学习近代史,坚定对党的信仰;学习革命建设和改革开放史,坚定对党的信念;学习十八大以来治国理政的新历程,坚定对党的信心。三是学典型。学习焦裕禄、杨善洲、李守林、牛玉琴、石光银等优秀人物,从延安精神、治沙精神、高西沟精神中汲取养分,注重从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,树立崇高道德追求,守住为人、做事基准和底线。

其次,要从“一本书”和“三个结合”统筹好系列讲话学习内容。以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为重点,精读细研,领会核心要义,掌握分析和解决问题的立场观点方法。坚持做到与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观相结合,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;与毛泽东同志《党委会工作方法》相结合,学习掌握科学的工作方法和领导艺术;与榆林经济社会发展的实践相结合,坚定深化改革和转型发展的信心。

第三,要从两个层面落实好“四讲四有”合格党员要求。在全体党员中,要强化政治意识,做“讲政治、有信念”的合格党员;要严守政治规矩,做“讲规矩、有纪律”的合格党员;要严于修身养性,做“讲道德、有品行”的合格党员;要勤于爱岗敬业,做“讲奉献、有作为”的合格党员。在党员领导干部中,还要严格按照“四个铁一般”要求,即:有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,认真践行“三严三实”和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、坚持问题导向,落实“两学一做”学习教育的主要措施

第一,针对我市一些基层党组织党内生活庸俗化随意化平淡化的问题,落实好“三项工作制度”。一是落实好“三会一课”制度,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。落实党员领导干部上讲台制度,党员领导干部都要在所在党支部讲党课,组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课,鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。讲党课要突出“两学一做”主题,党味要浓厚,党课要“姓党”。“七一”前后集中安排一次党课。二是落实好“党员活动日”制度,市委决定每个月第一个星期五为“榆林党员活动日”,党组织要以此为载体,统筹安排活动。三是落实好党员向党组织报告工作制度,党员定期向支部汇报思想工作情况。

第二,针对我市一些党员党性修养不强、宗旨意识淡化的问题,采取“六种方法”抓好学习。一是通过个人自选,主动学习。围绕学习教育主题,选取相关学习内容,统筹时间,系统学习。二是通过集体辅导,强化学习。定期组织党员集中辅导培训,每月不少于一次。三是通过考试测评,督促学习。10月底前,以党支部为单位,开展“两学一做”成果测试;12月底前,分层分类组织开展抽查考试,考试不合格要进行补考。四是通过工作实践,推动学习。要把学习融入工作实践,在服务群众中践行学习成果,推动学习深入。五是通过专题研讨,深化学习。从现在起到11月,每两个月开展一次专题讨论,分别围绕“学习党章党史,做一名讲政治、有信念的合格党员”、“学习党规党纪,做一名讲规矩、有纪律的合格党员”、“注重自身修养,做一名讲道德、有品行的合格党员”、“践行讲话精神,做一名讲奉献、有作为的合格党员”四个专题进行。六是通过创新载体,丰富学习。围绕纪念建党95周年和中国工农红军长征到陕北80周年,组织开展重温入党誓词、党的知识竞赛、为优秀党员老党员过“政治生日”等活动,进一步深化学习教育。市上将举办“说说我身边的好党员”征文活动。“七一”前夕,自下而上评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、十大创业模范带头人、优秀大学生村官标兵和先进基层党组织,引导广大党员崇尚先进、学习先进、争当先进。

第三,针对我市基层党建工作相对滞后的问题,落实好发挥党员先锋模范作用“五项制度”。在农村,要落实党员设岗定责和群众事项代办制度,引导党员在尊老敬老、关爱留守人员,落实基层党建制度,推进精准脱贫和全面小康建设中发挥模范带头作用;在社区,要落实服务承诺制度,开展“微心愿”志愿服务活动,引导党员在建设“文明社区,和谐家园”、服务居民中发挥模范带头作用;在国有企业、非公有制企业、社会组织,要落实党员示范岗和党员责任区制度,推广“党员服务驿站”工作模式,引导党员在企业生产经营和社会活动中发挥模范带头作用;在机关事业单位,要落实在职党员到社区报到和直接联系群众制度,引导党员在服务群众、保障发展中发挥模范带头作用;在窗口单位和服务行业,要落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,引导党员在为群众提供快捷高效服务中发挥模范带头作用。要引导其他行业党员爱岗敬业、率先垂范。另外,市委倡导全体党员佩戴党徽、亮明身份,在生产、生活、工作和社会活动中发挥示范带头作用。

第四,为保证“两学一做”学习教育质量和效果,严肃认真开好“三个会议”。一是开好民主生活会。市委常委会率先召开“重温入党志愿”专题民主生活会。市委和县区、乡镇换届前,各级领导班子要召开“正确对待个人进退留转”专题民主生活会,认真汲取湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案的深刻教训,引导领导干部进一步提高认识,统一思想,自觉服从组织安排,严守换届纪律,确保换届工作风清气正。二是开好组织生活会。年底前,党支部要围绕“四讲四有”要求,召开“两学一做”专题组织生活会。要组织党员对支部班子的工作、作风进行评议,根据提出的问题抓好整改。每名党员要围绕“做合格党员”作出书面承诺,承诺书要装入本人档案。三是开好民主评议党员会。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,召开全体党员会议,对每位党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,对每名党员提出评定意见,确定评议等次,并向本人反馈。对优秀党员予以表扬,激励先进、树立榜样;对不合格党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予教育转化和组织处置。

四、加强组织领导,强化“两学一做”学习教育的工作保障

第一,要坚持领导带头。各级领导机关、领导班子、领导干部既是学习教育的对象,也是学习教育的领导者,一定要走在前列、当好表率。坚持层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献,在学做结合上为党员做出表率。各级党委(党组)要结合中心组学习,对领导干部参加学习教育作出安排。

第二,要夯实工作责任。各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署、精心组织推动。市委组织部要搞好组织协调,各县区委、市直工委、市委老干部局、市工信局(国资委)党组(党委)等要发挥关键作用,制定具体工作方案,切实抓好推进。市委宣传部要统筹资源,加强舆论引导,营造良好氛围;牵头组织好巡回宣讲党课;榆林日报、榆林电视台、榆林广播电台、榆林党建网都要开辟专栏。市委党校要统筹谋划,搞好党组织书记和党务工作者培训。基层党委要加强具体指导,帮助支部制定学习教育计划,派员参加党支部活动。基层党支部要组织好开展好学习教育。

第三,要建强基层组织。要认真落实习近平总书记“整顿不合格基层党组织的工作要跟着上”的指示和省委“基层党组织建设提升年”活动的要求,切实抓好基层党组织建设。当前,这方面工作的任务要求都很明确,也很具体,村干部待遇也提高了,后顾之忧解决了,基层党建任务就一定要落下去,村上的工作也一定要抓上来。从中省明察暗访通报看,我市基层党建工作在全省滞后。今年是建党95周年,中组部和新华社也要明察暗访,榆林是陕西的重点地区,来陕必来榆,我们一定要高度重视,采取有效措施,补齐短板,迎头赶上。县区委书记、组织部长要切实履行好基层党建“第一责任人”和“直接责任人”职责,逐层夯责任,逐级建台账,逐项抓推动,逐月搞通报,确保9月底后进村整顿转化到位,让所有党支部都成为坚强的战斗堡垒,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要开展村“两委”换届“回头看”,认真自查自纠,及时弥短补缺,对隐瞒不做、隐瞒不报的,要严肃处理相关责任人。村和社区阵地建设工作,要按照软件“尽力而为”、硬件“量力而行”的要求,强化措施,积极推进,12月底前,村级阵地必须实现“清零”,社区办公及活动场所必须达标。要抓好村容村貌建设,中省领导察访中发现,我市乡村普遍存在“垃圾围村”“污水横流”等现象,各县区要借巩固“创文”“创卫”之势,加大综合整治力度,美化村容村貌,确保近期有较大改观。要扎实开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都能够参加学习教育。

第四,要强化督查指导。市委“两学一做”学习教育督导组,对全市“两学一做”学习教育情况进行督查指导。各县区委、市直工委、市委老干部局、市工信局(国资委)党组(党委)等也要认真督查指导,及时了解情况,总结先进,督促后进。对问题比较突出、整改工作不力的,要追究上级党组织责任。要充分发挥驻村干部、大学生村官和“第一书记”的作用,指导基层党支部开展好学习教育。同时,要根据不同地域、不同行业、不同单位特点,加强分类指导,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

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篇7:生活因友谊而精彩初中

全文共 551 字

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生活,就像一杯水,清新而又纯净,友谊就像是调味剂,当你闷时,你就会感受到幸福的甜……

还记得有一回,我的钥匙在和朋友在草坪上搞闹的时候弄丢了,那可是我唯一的钥匙! 我心里急得发慌,根本就不知道该怎么办

。朋友叫我先别急,仔细想想。可我但是根本什么都听不进去,对他大吼:“那是唯一的!你叫我怎么不急?我知道!那对你来说根本就不算什么!可是对我来说很重要!”我涨红了脸,怒气冲冲的有俯身找钥匙。

她见我慌成这样子,于是硬生生的抓住我的手,大声喊:“冷静!”我呼吸急促的看着他,心里有受不出的愤恨:凭什么叫我停下!那可是我唯一的一把钥匙!唯一的呀!对呀!那又不是你的钥匙,你当然不急,可是为什么还要妨碍我去寻找?太过分了吧!我努力忍住心里熊熊燃烧的烈火,听她说:“我们刚刚在草坪上玩的,很有可能就落在那了。”

说完自己就去找了,留下我一个人,我转身看她,只见他在草坪上弓着腰,守在曹丽摸索,还时不时的抹抹汗。一时间,我的累积满了眼眶,我垂下头,轻轻叹了口气……皇天不负有心人,还真被他找到了,她乐得跟什么似的,会这要是朝我傻笑,我也笑了,走过去接过钥匙,说:“我……”我开始语无伦次,他反而乐呵呵的说:哎!谁叫你是我的朋友呢?”

友谊就像是调味剂,你会品道幸福的味道,就像是在心里拂过的一屡春风,轻轻柔柔,温温切切……

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篇8:我的高中生活作文600字

全文共 633 字

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时光如白驹过隙,在不经意间才恍然发现,二个多月的暑假早已过去。八十多天的假期差不多让我们忘记了自己的身份与职责。日历上的九月一日让我们有些惊慌失措,不得不收回野去的心,重新整装,踏进了这既熟悉而又陌生的校园。如花的校园,早已物是人非,不禁心生感慨“好好学习吧”!

经过汗水与勤奋交织的初三,我们怀着激动与好奇来到了高中。原以为高一就像初一,可以好好地放松一下,把初三那些奉献给学习的时间补回来。可在体验了高中的生活后才发现——愿望是美好的,但现实是残酷的。

进入高一后,仿佛置身于暴风雨中,紧张的节奏让我有些喘不过气。学习科目的增加,知识的进一步深化,犹如一座座大山,压得我步履维艰。看数学书如看天书,听英语大脑就混乱,政治上的计算题让人难以接受,见到物理就害怕……特别是几次考试过后,我的自信更是让惨不忍睹的分数打击得支离破碎。一次次我都想过要放弃,可这时耳畔总会想起高尔基“让暴风雨来的更猛烈些吧!”的至理名言,我再次重拾信心,继续投入战斗中。因为我相信——风雨过后必将艳阳高照。

段考就要来了,同学们都变得沉默了。昔日走廊上嬉闹的身影消失了,教室里也缺少了往日欢乐的气氛。段考是一场没有硝烟的战斗,同学们为了在这次段考中一鸣惊人,做足了准备,随时可以加入战斗之中。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人看不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

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篇9:有关生活的滋味六年级

全文共 454 字

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甜,是一种味道,是一种滋味。有时一声问候、一句鼓励、一次接触都能随时为你送来那一件好东西——甜。

甜能让我的心灵幼苗茁壮成长,因为它一直甜到我的心里。就拿这件事来说吧!那一次单元测验,我因为太粗心,只得了92分,差3分没达到妈妈的要求。没办法,世上没有后悔药,我只好暗暗懊悔。

怎么办呢?我独自一人坐在离家门口还有一段路的地方苦思着。眼下有两种办法:一是回家如实向父母汇报,二是先拖一阵子看情况再说。该用哪种方法呢,正当我犹豫不决的时候,忽然我听见一个声音在说:“诚实是最宝贵的!”没错,我重新鼓起了勇气跑回了家。

刚回到家,便发现桌上已经摆好了饭菜,爸爸妈妈正在等我回家。我走过去对他们说了试卷的事。妈妈平静地说:“先吃饭吧!都凉了!”吃完饭,我再也忍不住了,跑进房就哭了起来。突然,一双温暖的手放在了我的背上。凭直觉——是妈妈!过了一会儿,我听到了妈妈那温柔的声音:“失败乃成功之母,一次失败没什么关系,只要下次认真点就行了。”短短的几句话,却像蜜一样地温暖,一样地甜。

甜——给我温暖,给我关爱,给我更多更多!

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篇10:我们的生活充满阳光初中

全文共 585 字

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阳光,意味着拼搏、进取;意味着期望与温暖……外面阳光明媚,小草和花朵在阳光的照耀下渐渐的成长。

镜头一

“组长,这个句子怎样读?”“哦,这个动作要优美一点,表情要富有表现力。”“好,此刻我们试一遍,等比赛那天,千万不要忘词,必须要全力以赴。记住了吗?”什么?你问我们在干什么?嘘……这是秘密。到外面呼吸一下新鲜空气,阳光照在我的身上,一下子感到十分温暖,自信满满。我相信,在阳光的支持下,我们必须会迈步向前,走向成功的殿堂……

镜头二

比赛的时候,我们看见有一组选手表现得有声有色,受到观众的好评。我不禁倒吸一口凉气。天啊!一开始就遇上强敌。目光移到组员身上,他们一个个昂首挺胸,信心十足。我自愧不如,身为一个组长,我怎样能害怕呢?于是,我定了定神,在心底压一块大石头。到我们组上台表演时,窗外的阳光一下子照进了我的心田。阳光支持着我们,支持着我们这个勇于拼搏有温暖的团体,我们怎能不得第一呢?

镜头三

“我宣布,本次英语比赛,‘阳光队’获得第一!”我们好开心,这几天的努力没有白费。走在路上,依然看见那温暖的阳光……

我们的小组,是一个不断拼搏、进取的小组,是一个充满温暖,互帮互助的小组。我们每一天都在互帮互助中提高着。我十分爱我们的小团体。

我还在微风中站着,看着这个阳光明媚的早晨,看着小草和花朵在阳光的照耀下,渐渐的成长。心里还想着我们充满温暖的小团体,想着充满阳光的生活……

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篇11:两学一做整改清单及措施

全文共 2487 字

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“两学一做”学习教育,与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。下面是由语文迷网整理的两学一做整改清单,希望对你有帮助。

(一)何为“两学一做”?

学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

(二)何时开始开展?

2016年

(三)面向谁开展?

全体党员

推动党内教育:

▷ 从“关键少数”向广大党员拓展

▷ 从集中性教育向经常性教育延伸

(四)学习目的?

▷ 为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸。

▷ 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。

▷ 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

▷ 保持发展党的先进性和纯洁性。

(五)具体要求有哪些?

▷ 一个重大任务:

“两学一做”学习教育不是一次活动,而要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务

▷ 一个基本要求和一项根本任务:

以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务

▷ 四个进一步:

进一步坚定理想信念,提高党性觉悟

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向

进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩

进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

▷ 五个着力解决:

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题

着力解决一些党员党的意识淡化的问题

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题

着力解决一些党员精神不振的问题

着力解决一些党员道德行为不端的问题

▷ 五个坚持:

坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑

坚持学用结合,知行合一

坚持问题导向,注重实效

坚持领导带头,以上率下

坚持从实际出发,分类指导

(六)如何开展?采取哪些形式?

▷ 围绕专题学习讨论

个人自学与集中学习结合

▷ 创新方式讲党课

“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课

增强党课的吸引力和感染力

▷ 召开党支部专题组织生活会

年底前:

查摆问题-征求意见-批评和自我批评-整改措施-组织评议

▷ 开展民主评议党员

个人自评-党员互评-民主测评-组织评定

▷ 立足岗位作贡献

在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

▷ 领导机关领导干部作表率

走在前面、深学一层

年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

(七)由谁组织领导?

▷ 领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行

▷ 牵头:由中央组织部牵头组织实施

▷ 配合:中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作

▷ 具体:

层层落实责任

各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

强化组织保障

健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

注重分类指导

基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

发挥媒体作用

充分利用共产党员网站、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,扩大学习教育覆盖面。

(八)学党章党规

如何学?

▷ 逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利

▷ 学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规

▷ 学习党的历史,学习革命先辈和先进典型

▷ 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训

(九)学系列讲话

如何学?

▷ 认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

▷ 认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

▷ 深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

▷ 深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。

▷ 区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

(十)做合格党员

1.标准:“4讲4有”

▷ 讲政治、有信念

▷ 讲规矩、有纪律

▷ 讲道德、有品行

▷ 讲奉献、有作为

2.做到5个方面

▷ 强化政治意识,保持政治本色

▷坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致

▷ 践行党的宗旨,保持公仆情怀

▷加强党性锻炼和道德修养

▷ 始终保持干事创业、开拓进取的精气神

整改措施

一、 围绕四个“?”,形成学习共识。镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”,即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题,彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象,着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部,加强党员党性修养,争当先锋模范,永葆共产党员的先进性和纯洁性。

二、 围绕“提问+对答”,创新学习方式。结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机,实行“提问+对答”的学习模式,由主讲人根据学习内容的范围,列出相关问题提问,随机抽取党员对答,回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种“提问+对答”的学习模式,既提高了党员干部学习的主动性,也提高了学习的实际成效。

三、 围绕“两个清单”,明确学习目标和方向。镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单,划定学习“作战图”,明确完成时限,对图销账。所有党员干部的两个学习清单一律上报党委,实行“五天一调度,十天一排名”,对于学习认真,学习成效较大的党员干部给予通报表扬,对于不按时学习,学习不踏实的党员干部,责令限期完成,并根据学习材料,手写5000字心得体会。

四、 围绕“回头看”,查摆自身差距。学有所成、学有所获,是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部,对照两个责任清单,对照“狮子型”干部要求,对照优秀党员标准,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去,看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足,明确差距,对照“课标”,完善措施,落实整改,确保学习取得实实在在的成效,让全体党员干部补好“钙”加足“油”。

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篇12:让生活更美好六年级满分作文

全文共 531 字

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坚持学习,成绩会提高;坚持运动,身体素质会提高;坚持阅读,知识量会提高;总之,坚持让生活美好

在我四年级时,被老师选中去参加绘画大赛。而距大赛开始的时间还有一个多月,也就是说,在这一个多月的时间里,我要每天练习画画。

因为这次大赛的主题已经是公布了,所以指导我的美术老师也早已给我拟好了画的内容,也就意味着今后在这一个多月的时间里,我每天将画着同一幅画,同一副作品。刚开始,我也是十分认真地在画,一幅、二幅、三幅。。。。。渐渐的,我感到异常朽燥无味,渐渐的,我画得越来越潦草没进步,还反而退步了。

日子一天天过去,眼看着大赛即将来临,我心想:大赛快来吧,每天画一样的内容我好无聊啊!这时,窗外忽然下起雨来,雨点滴在房子周围的丁香花上,发出淡淡的幽香。不过,这此时,我无心赏花,心里突然感觉很难过。我不知我为什么难过,仿佛是丁香花在告诉我,我做错了。我仔细想想,自己有这方面的天赋为什么不好好练习呢?这样岂不是在虚度光阴?

我恍然大悟,抓住这剩余的天数,仔细认真地练习绘画。终于,“工夫不负有心人”在大赛上我取得了一等奖的成绩,我的心里美滋滋的,所有的不快乐都释然了。果然,坚持让生活更美好!如果自己有这某方面的天贱,或自己决定的事物,一定要坚持,这样你才能大有成就。

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篇13:让生活更美好半命题作文500字

全文共 524 字

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在遥远的古代,人们过着十分不方便的生活:想要去别的地方,都要徒步行走;后来,人们会驯服马匹了,加快了前进的速度,但马匹也要休息,效率依旧很慢;直到二十世纪,人们发现了电,发明了电动机,生活才便利起来。现在,一架架飞机飞过大洋,一座座飞船返回地球,科技正在飞快的进步着!

科技让生活更美好,以前回老家要坐一天的火车,现在只需要坐高铁半天,快了一倍的时间,乘飞机更是只要两小时的时间;以前出门玩要走好远,现在公交车一步到位;以前的有线电视要换上好几个台,现在的网络电视要什么有什么,还可以投屏,应有尽有……

暑假里,爸爸车上装了ETC,带我们去南京玩。过高速时,爸爸把车开向了“ETC专用通道”,只听“滴”得一声,车就通过了收费站。到南京时,天色已泛黄昏,妈妈就带领我们去了一家宾馆,只见妈妈一手拿着手机,一手拿着身份证,并对营业员低声说了几句话,营业员就把房卡交给了我们。

到房间里,我依旧很疑惑:是什么让我们快速通过了收费站,拿到了房卡?我打开了“Bing”的网站,终于得到了答案:ETC在通过时,要检测到专用磁卡,并扣去相应的钱之后,就通过了收费站。网上订房就是在你下单时生成计算一个二维码,你只要拿那个二维码和证件就可以拿到房卡了!

科技让生活更美好!

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篇14:让生活更美好六年级单元作文

全文共 498 字

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每个人的性格不同,爱好与癖好也各不相同。实不相瞒,我就有“收集癖”。

我所收集的物品各式各样。在我家的床头柜里、衣柜里,总能瞧见一个个箱子:有酒箱、礼品盒、铁皮罐,在这些箱子里面,又能发现许多古古怪怪的物件。有小巧精美的玩具、有年代久远的铜币、有神圣不可亵渎的经书这些都是我几年前所收集的“珍宝”。然而这些稀奇的物件从何而来呢?其中有的从我爸妈那所授,有的为我自己所收集。所以不分“贵贱”,每一件我都视如珍宝。每当有朋友来我家做客,我都会将我的“珍宝”一一展示,并自豪地介绍它们。

一次,爸爸出差回来,给我带了许多港币、外国币。面对这些未曾见过的钱币,我倍感新鲜,毫不犹豫地把它们收集起来。还有一次,妈妈从外婆家回来,带来了几张高铁票,正面印有文字,背面为黑色的。这几张票对于大人来说可能很普通,但对于我来说却又有几分新奇,于是我又将它们收集起来。再有一次,我无意间得到了几张邮票,拿着这几张小巧玲珑的邮票欣赏起来,发现图案很精美,认为这是收藏之佳品,便又把它们收进盒子里,放在衣柜底下收集!收集!啊!装不下啦!没关系,又有新盒子了。

我热爱收集,收集生活中的点点滴滴,因为它们都是过去或者未来的影子!

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篇15:生活中的数学初中

全文共 601 字

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说起生活中的数学,由于我是自己走路上放学,并且家里住的比较远,而我又是典型的起床困难症患者,所以关于“最短路线”我是作过一番研究的。

首先,要先对每天需要完成的动作做一个时间规划,比如穿衣服需要5分钟,刷牙洗脸5分钟,吃早饭需要20分钟,走路上学需要30分钟,把这些时间相加起来后,再看看到教室的的时间是8:00,那么最晚的起床时间是7:00。还要把可能有的突发状况也计划进来,比如天气不好,还有再赖床两分钟,唔唔。迟到就是常态了。

然后,看看哪里可以压缩时间的,在夏天穿衣服可以减少两分钟,早饭也可以加快一点点,这样的话少用了约五分钟,正当我窃喜可以再赖会床之时,班主任郭老师又下达了新的要求:“以后每天要提前10分钟到教室里早读,值日生就要更早一些了”。这下我可犯难了,要知道我可是个大懒虫呀,平时起床就很不情愿了,现在还要早起10分钟,这可比不吃饭难受多了!恰巧我学习了“最短路线”,就想凭自己多年定南生活的经验是不是可以穿街过巷抄近路呢?有两种选择,一是途经自来水公司到达不动产中心,二是途经一小到达不动产中心;又有两种选择:进入人民医院穿出主街,或者沿主路由十字街到学校,经过实践比较,途经一小再由十字街到达学校用时更少。唉,这也就节约了五分钟。还有一种可能,就是妈妈做的早饭是可以边走路边吃的,这样就用到了同一时间做两种事以达到节约时间的概念了。

希望我还可以学到更多提高自己生活质量的数学知识。

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篇16:让生活更美好六年级500字作文

全文共 617 字

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“举头望明月,低头思故乡。”在诗词中我们能感受到李白淡淡的乡愁。“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”在诗词中我们能感受到苏轼的阔达胸襟。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”在诗词中我们能感受到晏殊对时光流逝的惋惜。诗词包含人生百态,包含世间万物。品味诗词,我们就能体会到生活之美。

记得小时候,爸爸妈妈就教我读唐诗宋词。我当时也只是“小和尚念经——有口无心。”只是对诗词有了初步了解,并没有沉下心去细细品味。而真正让我爱上诗词,还是源于四年级的一次比赛。

四年级的时候,我参加了学校的诗词大赛。从此天天都与诗词打交道,每天早晨我都迎着朝阳大声诵读;傍晚我又伴着诗词入睡,甚至中梦里也能寻觅到诗词的身影。刚开始时,我也曾烦躁,一看到诗词就烦。觉得诗词就是我身上的一个负担,可随着对诗词的渐渐深入。我却对诗词有了一番不同的认识。我和它成了形影不离的好朋友。我开始用心品味诗词,体会这些富有生命的文字。我深深的折服在了那动人的诗句中,从它们身上汲取到了许多力量。在面对困难时,苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生。”的阔达乐观激励了我。在我对前进的方向迷茫甚至想放弃时,李白“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的豪言壮语鼓舞了我。在我大把大把浪费诗句时,“一万年太久,只争朝夕。”的词句鞭策着我。它们让我在成长的道路上奋勇向前,饱览了长安花。

从此以后,不管做任何的事时,我的胸中总会涌起诗情画意。它们使我的生活变得更加美好

诗词让生活更美好!

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篇17:科技改变生活作文

全文共 866 字

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科技的进步给我们带来了更多智慧,更多便利,也给我们带来了更多欢乐。我们可以通过微信朋友圈打发寂寞的时光,排解内心的惆怅,分享快乐的经历。我和外婆也体会了朋友圈的那些哭笑不得的趣事。

最近, 妈妈给外婆买了一部智能手机,觉得不会用微信的外婆与亲戚们沟通实在是不方便, 我就自告奋勇地当起了外婆的“小老师”。我帮她下载好微信, 外婆也很快就学会了,可是,各种“麻烦”却接踵而至。

新时代的我们, 总喜欢把那些开心的, 不开心的,统统在微信里一吐为快。一次, 我参加了一项英语比赛,在辛苦的排练后,我取得了第三名的成绩。这是市级的比赛, 能取得这样的成绩, 已经很理想了,我怀着兴奋的心情,发了一条朋友圈。刚发完不久, 我的手机铃声突然响了起来——是外婆的电话。她看到我的朋友圈, 一定是来表扬我的吧。我得意地想着。

“外婆早上好!有什么事啊?”

“孙女啊,虚心使人进步,骄傲使人落后,你只是得了个区区第三,怎么也要炫耀呢?你要知道,山外有山,人外有人,做人一定要谦虚啊……”

我真没想到,这一通电话,竟然是来“教育”我的,而且这“紧箍咒”一念就是半个小时,听得我十分无奈。因为这件事, 我一连好几个月都不敢轻易动朋友圈,生怕外婆又打来电话叨唠。

前几天, 我感染了流感, 上吐下泻的,吃不进一点东西,连平时最爱吃的食物, 看到也没胃口,爸爸妈妈只好带我去医院吊瓶。 我闲来无事, 又无处发泄, 只将医院的环境和点滴的图片上传到朋友圈, 向好友诉苦。看到一条条祝我早日康复的评论,我心情顿时好了许多。

这时,外婆的电话又打了过来。

“这次总不会又要批评我吧?”我自言自语道。

我接通了电话, 还没等我说话, 电话那头就传来了外婆急促的声音:“孙女啊, 你生病了,怎么都不跟外婆说呢? 你现在感觉怎样?有没有好点? 外婆做了健康好吃的菜给你送来。你等等,外婆马上就到医院了……”

外婆说话像机关枪似的,我完全插不上嘴。可电话这头的我, 心头早已暖暖的……

外婆“入驻”朋友圈后, 给我的生活带来了很多“意外”,我也将在这个科技高速发展的时代和外婆的爱下茁壮成长!

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篇18:生活点滴高一

全文共 678 字

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闭上眼睛,站在一株兰前,你嗅到了什么?孩子的笑脸,还有呢?在清晨的出现黄变,你听到了什么?鸟儿的啼叫,还有呢?

还有的,是对生活,对生命的感知。

敞开你的心扉,用一颗接纳的心,去看待这个世界吧。婴儿刚出生时的第一声啼哭,是对生活,对生命的渴望;落叶归根,是对生养的土地的眷恋;蝶恋花,是对爱情的执着,对坚贞的不渝。生活中的点滴片段,总能留下难舍的回忆。

听啊,窗外淅淅沥沥地下着雨,行人撑着伞,披着雨衣匆忙的赶回家,只有鸭子在雨中欢愉地拍着翅膀,总生的叫着,仿佛这是来自异世界的天赐。静静的聆听,听雨点落下的声音,拍打在叶上,屋顶上,树枝上,竟都是不同的音符,凑成了一曲高昂激情的乐章。渐渐地,雨越下越大,下得忘情,下得发狠,下得疯狂,不顾旁人的喜恶,只管下着,闪电暴风携手同行,雷声亦不绝于耳,躲在被子里,害怕地捂着耳朵,怕是有传说中的魑魅魍魉,会在下雨的夜吧孩子捉走。只得等着雨停了,没有了雷电,才敢望着天,呼吸雨后新鲜的空气,没有一丝尘埃,吸进口鼻,是一种全身舒畅的淋漓,天边的彩虹挂着,那是去天堂的桥,仙女的花衣裳,她那么娇弱,那么短暂,转世即逝,留下的却是长久的怀念。

感受生活,去感受没一件微不足道的小事。出门前母亲的一句“路上小心”,早上母亲熬的粥,去学校的路上同学的一个招呼,学校里老师的一个问候,一个眼神,都在一点点的发酵,酝酿成了饱含温暖与爱的关怀。

岩缝中长出的草,是对生命的渴求;悬崖峭壁中的卷柏,是对未来的憧憬,纵使是温室中的鲜花,也希望着成长,我们是活着的“人”,我们有权利生活,也应去感受生活,每一次小小的体验,都是不可抹灭的难忘经历。

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篇19:两学一做专题民主生活会发言稿

全文共 1013 字

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“两学一做”专题学习教育开展以来,山东省蒙阴县物价局严格按照县委的部署要求,组织开展“两学一做”学习教育的各项活动,确保规定动作扎实推进到位,创新工作体现自身特色,采取五项措施保证学习教育贯彻落实到位。

开展“三学三比”活动。局党支部为了让“两学一做”专题学习教育能与业务工作相结合,务求取得实效,通过强化党员责任意识、服务意识、进取意识和奉献精神,激发全局党员干事成事的热情,形成比学赶超的浓厚氛围,从而推动工作创新争优,在全局党员中开展了“学党章党规、学政治理论、学业务知识;比规矩规范、比奉献精神、比能力提升”活动。搞好分组竞赛,制定活动方案,明确学比内容和学比方法,全局党员分为3个党小组,相互学比,开展竞赛,比赛实行百分制,重点比学习笔记、心得体会、学习考勤、周末课堂、读书调研、党课课件、知识竞赛、业务技能、作风纪律、创新创优等10个方面。

教育形式多样化。扎实推进“两学一做”规定内容,做到规定内容不能少,规定动作不走样,不搞花架子的形式主义,把学习形式、学习内容丰富起来,先后邀请县纪委领导和县委党校老师做专题讲课,组织全局党员干部观看红色教育影片、警示教育纪录等。原原本本学习党章党规、习总书记系列讲话精神,边学习、边交流讨论,避免枯燥单调的学习。

人人当教员。为了有效调动全局党员的积极性,支部书记、支部委员带头讲课,采取轮流上党课的形式,比讲课水平、课件内容。每月安排4人,结合学习心得、工作实际,走上周末课堂,轮流开讲。目前已开展10次“两学一做”集中学习,6次周末课堂,4名领导干部和2名普通党员走上讲台,收到较好的学习效果。

组织知识竞赛。结合“七一”纪念建党95周年,开展知识竞赛,以笔试的形式进行,竞赛题目以“两学一做”学习内容为主,涵盖了选择、判断、简答、论述等题型。深入开展读书调研,鼓励党员干部积极参加上级组织的主题征文比赛。结合全年价格重点工作目标,把依法行政、价格业务、服务承诺、党风廉政等作为知识技能竞赛内容,激发了大家干事成事的工作热情和担当奉献精神,进一步巩固了学习效果。

做到知行合一。把“两学一做”专题教育学习成果转化为价格工作的实际行动,在追求知行合一上下功夫。切实巩固践行党的群众路线活动和“三严三实”专题教育成果,组织开展民主生活会、组织生活会,为老干部订阅学习资料,送学上门,通过学习笔记、业务效能、作风纪律、党风廉政、群众满意度等综合检验学习效果,促进物价工作科学跨越发展。

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篇20:个人关于不担当不作为问题清单及整改措施

全文共 1761 字

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我严格按照这次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

一、存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析作风整顿个人剖析材料 1、平时疏于学习

在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限,认识落后

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1、加强学习,提高自身的素质和能力

认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立大局意识

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

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