作文让音乐走进心灵（通用20篇）

音乐是一种艺术，我觉得她是艺术中璀璨的明珠。因为它能潜入我的心，触动我的灵魂。在难过的时候，听听音乐，它会把我的烦恼带走；在高兴的时候，听听音乐，它会用动人的歌声把我的快乐、高兴留下；在成功的时候，听听音乐，它会用隆重的歌声为我喝彩、庆祝……

在音乐的众多歌曲中，我最喜欢《让我们荡起双桨》这首歌。每当听完这首歌我都会感到余音绕梁。这首歌雅俗共赏，但又不落窠臼。它以少年儿童美妙的语言显现在大家面前，描绘了我们少年儿童在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩，愉快歌唱的情景，让我感到仿佛身临其中。歌词以我们熟悉的“小船”、“风儿”、“波浪”等景物，用生动的比喻、拟人的手法描写得妙惟肖，献出我们的欢乐。那欢悦的旋律刻画了天真烂漫的我们，吐露出我们对幸福生活的赞美，抒发了我们对美好生活的向往，让我沉浸其中。

虽然我唱歌不好听，但是我已与音乐融为一体。音乐如我的心情，我的心情如音乐，让我感受到喜怒哀乐。

[走进心灵的音乐作文400字

你心中是否有这样一个人，你为他痴狂，为他感叹，为他不平，为他感叹……我的心中确有这样一个人，而我为他感叹也一点一滴凝结成歌，为百年之前的他歌颂，在我心中翻转、吟唱……

一直以为他是那样的不落凡尘，贵妃研墨留下千古的诗篇;天子呼唤，只在酒中流留。一直以为属于的歌声中只有美妙的高音，不会有九转回肠的婉转。

可，我错了!

恣意的傲气早得罪了朝中的官员，他，被贬了!歌声再次传出，那沉重的低音早已让我热泪盈眶，有才华的人难道注定只能被陷害?他自以悲、愤，但更是在酒中发泄，在诗中平定：行路难，行路难，多歧路，今安在?他似乎醒了，官场的失败不表示人生的失败，前方的路还长，他要傲气前行：长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海!

生命的强音与才华的碰撞再次发出动人的音章，昔日的傲骨加今日的发奋便加强大!我心中的歌啊!你终于完善了，生命便是奋斗加曲折，便是不朽的傲!

闭眼，倾听，泪流……

太白诗人，您生命的歌便是自强不息!今天我又用我的理解为您加了一个序曲，那曲中不但有您，更有我心中对您的尊敬，不知您可满意?而今天我心中的歌也得以被我大声唱出，流动的歌声带着我的心……

从小我对音乐就有一份独特的情感，它不是对世界的好奇，也不是对家人的亲切。而是一种感悟。是埋藏在心灵深处的音乐--倾听自然的旋律。

春天，你徘徊在春雨里。春雨不厌其烦地下了起来，这是，我总会坐在窗边，像在做梦似地闭上双眼，聆听雨地“声音”。雨，你是一个不小心坠落于凡间的精灵，调皮的你总是在不经易间创造出跳动的乐章，悠扬，婉转；我感受着，并且也感悟着，一切都是那般的静，好像世间万物都在听你的演唱会。是多么舒服，一切只有在你的酝酿中才会变的如此的诗情画意，这是唯有音乐才能给予我的。

夏天，你游戏在“知了”声中。人们总是把知了的叫声当作是无所谓的小事，可是仔细倾听的话，就认为那时一个多么伟大的乐曲。知了是昆虫界的音乐家，不觉劳累地为人们演奏。就在家里小院的一角，我发现了一只知了，鞭蹲下来，出神地听着它的演奏。周围的小草是那仅有的听众，它们摇着头，伴着知了的节奏，到挺像观众的样儿。这是又有几只小蚂蚁凑热闹来了，它们抬起手中的食物，反而当起了舞伴。知了见了其场面如此宏大，总不能对不起大家的捧场吧！于是唱得更响了。

秋天，你浸染在农民伯伯收割得喜悦中。远处的那片田野里，已经铸上了一层金黄，阵阵的秋风过后，带来了稻子们的欢笑声……几个农民伯伯满头大汗地用镰刀割着正在说悄悄话地稻子，“真辛苦，换作是谁都会觉得力不从心吧！”我感叹到。可是，就在此事，我却听到了他们爽朗的笑声，在此之中，一点都感觉不到他们的抱怨，这笑声，一浪盖过一浪，终于涌到我的心中……

冬天，你漫步在飞雪中。天际边，几片鹅毛般的雪花已经在跳舞了，看着它们蹦着跳着，好似音乐正在它们之中响起。每一片雪都是艺术家，在空中掠出一道道优美的弧线，它们翻飞在云层中，直到落在地上，直到音乐停止。

音乐，你是守护灵魂的一片净土，人类生命的一泓清泉！生命是什么？是心灵深处的音乐。

有一首歌几乎人人会唱，有一首歌令人心旷神怡，有一首歌曾催人奋进。

有一首歌常常在我耳边响起，有一首歌曾令我魂牵梦萦，有一首歌曾引领我勇往直前……因为有了这首歌，我的心一次又一次被震撼，内心如波涛澎湃，难以平静。也是因为这首歌，激励我在学习中取得好成绩。

那是小学六年级的一次模拟考试，粗心大意的我，失掉了原以为可以取得好成绩的机会。我当时认为自己彻底失败了，再没有机会弥补所犯的错误，心里难受极了，一个人慢腾腾地走在大街上，心情糟糕透了，想想那辛勤劳作、为我操碎了心的父母，心中不觉一颤，眼泪几乎夺眶而出。

正当我眼泪在眼眶中打转时，远处传来一阵悠扬的歌声。我屏住了呼吸，这歌声，多么优美，多么悦耳呀!

我的心随着歌声在动，就是这一阵歌声，将我从痛苦的深渊中解救了出来，我不再踌躇，不再悲伤，而是破涕为笑。以后的日子，我努力奋进，那次失败成了我成功道路上的垫脚石。

那歌声，使我明白，一次失败算不了什么，应该去正确面对，只有经历过失败和挫折，我们的人生才有意义，我们的人生才会更加绚丽多彩，璀璨无比。

那首歌曲就叫((从头再来》，其中有一句是这样唱的：“心若在，梦就在，人世间还有几回……大不了，从头再来。”就是这首歌，让我在失败中重新振作起来，鼓起勇气去追求自己的梦想。

人们大多只看到失败的弊端，仅仅因为一次失败，便自暴自弃，如果我们能仔细品味失败，从中吸取教训，然后奋起，获得更大的成功，那是何等喜悦啊!

失败了，让我们一起从头再来，不要放弃任何希望，不要放弃任何机遇，自己掌握自己的命运，努力做社会的有用之人。

难过时，我们可以放一首愉悦的音乐;心情沉重时，我们可以放一首欢快的歌;与朋友聚会时，我们可以放一首重逢的歌……

我们刚月考过，卷子已经发到了我们的手里，分数却重重地刻在了我的心里。班里的同学，有考试进步的，当然也少不了考试退步的。而我，就是那其中之一。当班长读完了我的分数和名次，我早就在发卷子时料到了。我的成绩，比上次退步了三十多分。

我是多么懊悔呀!可是懊悔也没有用啊，我垂头丧气地回到家，自己把自己锁在了屋里。手里紧紧握着考试卷，屋里的一切都模模糊糊，只有桌上的台灯闪着柔和的光晕。我打开了音乐播放器，里面响起了一首歌。寂静的没有什么可以搅乱大脑，我的心就像被这音乐洗过了一样圣洁。不知是心沉浸在琴音里，还是琴音充溢在我的心里，一股潜流似的玩转回旋。于是，我被感动起来，随之而来。全然忘了月考的事情了。我的心沉浸在这舒缓而又欢快的音乐中，没有烦恼，也没有忧愁。

音乐还在放着，它慢慢进入到了我的心灵中去，使我慢慢地从懊悔中走了出来……

我想，这次考试失利的原因有很多，但是我如果找准了原因，加倍努力，下一次就可以把分再挣回来。

去听音乐，用心去感受音乐，让心灵和音乐融为一体，去感受快乐，感受自由。

[作文：让音乐走进心灵

音乐，是太阳，是月亮，是高山，是流水，是净化心灵的天使，是万物之美的根源，是能使人们同喜同悲的魔法。音乐无限，让这永远的旋律走进心灵吧。

常言道：音乐不但能给人以美的享受，还能陶冶人的性情。是啊，当放学回来疲倦时，倾听几首音乐，能使人放松心情；当伤心难过时，倾听几首快歌。能使人忘记烦恼，沉醉于梦幻当中；早晨起来，倾听几首音乐，能使人精力充沛，振作起来。

现在的人们，常常背负着各种负担和问题。他们整天垂头丧气的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢的，都变成干篇一律的机器，笼罩着忧郁。而音乐，正是让他们恢复快乐的一剂良药。每当你因社会迷惑而昏头转向时，音乐总能给你正确的指引。

音乐本身是生活，生活也就是音乐。音乐是一位好老师，她会将你从喧嚣和沉杂之中带出，带到一片绿茵茵的草坪上，是你那烦躁的心平静下来，音乐是你开心时的朋友，也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的场面，在生活中它的作用也是不可缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯，让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动吧！

音乐，是一门艺术。它是所有艺术中最绚丽的，因为它可以触动我们的灵魂。平缓我们的情绪，带动我们的生活，当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，心就会平静，一切烦恼就都烟消云散，生活又变得美好起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着忧郁。疲惫已经成为共同的感触，这时候的音乐，正是让忙碌闲暇后的人们恢复经力的一剂良药。

不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!如此的贴切，所以人与音乐自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。无处不在，无处不给人带来快乐。

音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。让人变得积极。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!感受人间无处不在的美好。

音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。

音乐对我们来说是以为很好的老师。他在你心浮气躁的时候会指引你走出难过的阴影，让你找回快乐之源，走向快乐。

但我们听见贝多芬的《月光曲》时，我们的内心会产生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望无际的大海，突然间波涛汹涌，又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一束月光温柔地抚摩着大海，使大海平静地睡了。感受当时的气氛，我也深深的感受到了贝多芬对音乐的热爱与需求。但我醒来时。便会感受到了一种对自由与梦想的追求。

但我们站在国旗下，听着气势宏伟得《中华人民共和国国歌》我们会立刻严肃起来，摘帽对国旗敬礼，国旗代表我们的祖国，国歌代表我们中华民族的灵魂。中国在不段的发展，在不断的加强，并且在零八年实现自己的梦想，在奥运中夺得人冠军。想到了这些我内心冉冉升起了一种爱国精神。国家兴亡匹夫有责。我身为一名中学生，要跟家好好努力学习，为祖国的明天更加美好，奉献出自己的力量，让祖国变得更加强盛，繁荣。

当我们做起事情，疲劳时，放起流行歌曲，周杰伦的青花瓷，我们的内心会立刻安静下来，感受到时代的潮流在不断进步静静的欣赏，我们全身会立刻感到轻松，感到自由。当听玩音乐我们做什么事都会感到特别有精神，特别有力量做什么事都会感到事半功倍。

去听，去听，去听音乐!用神用心听。让音乐和灵魂融为一体。去用新感受时代的潮流在不断的进步，去感受快乐，去感受自由。

让音乐走近你我他的心灵。

音乐，如同汩汩清泉，冲洗着无尽的忧虑和悲伤；音乐，如同绽放的烟花，心灵从此萌发出新的枝芽；音乐，如同我的好朋友，我和它有着同样的看法。

我想，正是因为音乐，才使我的心灵不会变得如此空旷，正是因为音乐，才使我的生活变得不会乏味，正是因为音乐，才使得我心情舒畅。

“我是一只小小的鸟”，哼着这首歌度过了我的初一生活。也许是这首歌的魔力，激发我学习的动力，虽然只是一只小小鸟，但它有着雄鹰般的志向。小鸟不可能像雏鹰似的自由自在地翱翔，不可能飞得那么高，有那么一个志向不算为过，在初一阶段，心怀雄鹰般的志向，今日起航！

进入初二的殿堂，开始发掘属于我的那双隐形的翅膀，就像歌词中说的那样，“每个人都会有隐形的翅膀，带我飞，给我希望——不怕彷徨”——这首歌带给了我很多的启发，遇到困难，自己想象有一双隐形的翅膀，不会逃避，不会后退；因为自己有一双洁白的翅膀，上面携带着无限欢乐的喜悦、荣誉和鼓励。

“我要加速度，是我的脚步——”是啊，到了初三，一切都变得不同了。加速度地起床，加速度地吃饭，加速度地上学，一切的一切，都在加速度，哼着这首歌，更深一步地体会到了时间的紧迫，感受到了学业的繁重。但在心灵上感受到了充实。

音乐无时无刻伴随我成长，它也给予了我许多的快乐。让音乐走进我的心灵，充实这我的生活，让音乐走进我的心灵，体会这人间最最美妙的时刻——音乐，无与伦比！

乐之根，让心更暖，永驻心田……——题记

那是一双灵巧的手，轻摩光滑的琴弦，那琴声仿佛叮咚泉水般一圈一圈漾在心间。

她那弯弯的柳叶眉象征着青春的活力，灵动的大眼睛闪烁着智慧的光芒。她就是我们班的古筝演奏家—刘婧瑶。

每当她坐在古筝前用修长的手指深情地抚摸着它的时候，一场优雅的音乐会拉开帷幕，她用天籁之音般的琴声向我们诠释古典音乐的魅力。她面带微笑缓缓滑动琴弦，那琴声仿佛变成了一个个动人的音符，流光溢彩，从琴弦上流泻出来。

我的内心已为之所动，感受到那变幻莫测的琴声又漾成了溪流，带着凉爽舒适的意味从你心间淌过；又像是山间小径，曲径通幽，百转千回，自有一股无底的力量漫向天际。

听着听着，乐曲进入了高潮，大家的心也跟着颤动起来。她的头随着旋律的升腾跌宕微微摇晃，左手用指腹按住琴弦，右手摇指，那耳熟能详的曲调又回荡在我们耳旁。琴声紧，则若急雨敲阶；琴声缓，则如细雨抚桐；琴声张扬，则若朔风吹雪；琴声舒缓，则如微风抚柳。

我们早已被这荡人肺腑，撼人云魄的琴声所吸引，脑海里仿佛涌现了母亲与女儿之间温暖的亲情，母亲总是为女儿掏心掏肺，女儿也很懂事，常常做一些力所能及的事，满满都是爱的回忆……

一曲终，琴声回响萧瑟处，絮语千言，一切都道不尽。过了好一会儿，台下才响起经久不息的掌声，也把我从幻境拉出。

成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们采访她是如何奋斗的，得知炎炎夏日，她的指尖攥出汗水；寒冷冬日，她的手指一直不停地练习，练习……就当我们在玩耍嬉戏的时候，她却在表达她对音乐的热爱。

我们依旧沉浸在这妙不可言的《女儿情》中，刘婧瑶仿佛一颗“明星”，用音乐之泉滋润着每个人的心灵，把心灵深处的音乐完美地展现给大家。

精彩的音乐，能使人的心灵获得澄净，能让人的生活得到启迪。音乐，不仅仅是一种音与韵，而是在于聆听者用心聆听时，能真实地享受音乐给自己带来的那份美丽心境。只有把自己的心真实地融入音乐，体验与琢磨音乐所表达的思想、内涵、心情，才能真实地感受音乐那缕无形的魅力。

我喜欢一个人静夜独处时，让音乐真实地陪伴自己。就这样默默地凝望着夜色，任心绪翻启记忆，点点随着旋律而飞，没有目的也没有方向，更无半点的限制与阻挠，随意地让自己的灵魂游走在想像的空间，享受音乐下短暂而惬意的心境。

我与音乐有一种难解的缘份。不经意间，它已经成为我生命中的一部分。犹如花草对水的需求一样，当音乐进入生命，它便是我所有快乐和悲伤的源泉。

曾几何时，独自在寂静的小屋里，打开音响，音符如潮水般涌动，我的心也随之时起时落。音响里飘出的旋律，时而轻快，时而凝重，时而清脆，时而深沉，那个时候心里有说不出的惬意和愉快。

很喜欢在日落时，欣欣然伏在阳台上，怀着轻松的心情倾听着悦耳的笛声，身心都陶醉在这种怡静的氛围中，这的确是一种美的享受。在太阳的余辉中，笛声犹如姗姗来迟的秋风，光和影的匆匆变幻，它将生活点缀得更富有、更斑斓多姿。笛声永远是余辉的影子，晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，让人看不到、捉不到、闻不到。这笛声，使燥热的空气立即变得冰冷了，使飞溅的阳光立刻变得恬静了，使困倦的世界立刻变得亢奋了，叫人流连忘返，依依不舍。

音乐已经伴我走过了十几年的历程。在我以后的人生道路上，音乐将永远伴我向前迈进。我想让音乐支撑起所有的价值与尊严，因为是音乐让我多了一种感受，让世界多了几缕温馨。在无边的天际下，音乐永远值得人们骄傲与自豪。

也许你认为“大珠小珠落玉盘”的琵琶声是最动听的声音;也许你认为“浮云柳絮”般的琴声是最悦耳的声音;也许你认为小动物们的大合唱是最自然的声音。在我心灵深处，有一首歌，那是对母亲的赞歌。

刚入小学的前一天晚上，妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的故事。她说：“小树苗总是保持着积极的心态，虽然被其它树苗遮掩着，但它仍然不放弃，最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界;而种子怕苦怕累，总是躲在树苗的下面，最后只能见到树的刻纹。”这让我朦胧地明白了人要有理想，有追求，还不怕挫折才能取得成功。

小学的生活里，每一天对于我来说都是充满阳光的，与同学一起玩耍，被老师表扬……在那一次考试中，我取得了全班第一的好成绩，回家后就把卷子摊开给妈妈看，妈妈看着我喜滋滋的笑容和我的满脸自豪，便亲切地对我说：“你真棒呀!可是你不能骄傲哦!要知道，人外有人，天外有天，不要因为一次的考试而骄傲，取长补短走天下，向别人虚心学习，你会变得更棒的!”妈妈的一番话让我立刻收回了骄傲。这时，我明白“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这不正应对了“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”吗?

我这棵小树苗，经历了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀乐，比以前天真稚嫩的我已经懂事了许多，我也明白了妈妈在我入学前一晚给我讲的那个故事的深刻含义，她想让我在小学生活中像小树苗一样不怕困难，积极向前，最后取得成功，换来喜悦。

母亲给了我最崇高，最无私的爱，我这棵小树苗，一定要成为一棵大树，再向全世界唱出我心灵深处的歌——母亲赞。

听一首歌吧，我闭上眼睛，放飞思绪，让灵魂出窍，做一只夜里的黑精灵!

音乐悠扬轻灵，如湖畔，泊着是我的思想。晶莹的音符是一朵朵光鲜的花，沾着雨露，娇嫩欲滴!或羞而不放，或烈而怒放，或净而无尘，或静而无语。

游离的音符晃动着若花的光芒照眼，掬一朵可以入诗入梦，饰着灵的园圃。被激活的记忆，就随着清风徐徐而至，栩栩如生，摇曳着一段时光的姿势。在爬满青苔的墙上，滑过无声无痕。

夜里鲜嫩的三月，在音乐中一如爱人平躺圆润的乳房，只需用净手微微的轻抚，即可感受到迷情津津的生动活泼;三月里的音乐，笼罩在烟雨氲氲的背景，舒缓往事的呼吸，一如鸟儿抖羽，雅致松散。

可以抛弃尘世芜繁，听一首音乐，洗礼自己的心灵。可以赤裸而舞，舞动灵魂的极致，畅快淋漓着身体内涵的唯俏唯妙。我就是音乐，音乐就是我，溶于音乐的身体和溶于身体的音乐，是个无我即空的世界，是一个脱俗的新胎儿，无罪着无知，无知着无痴，无痴着无欲。无欲着无忧。所以乐善其身，乐待其人，乐接其物。

音乐是由音符接活的软梯，化耳为手，攀爬着它，就可以接近皎洁宁静的月亮。月亮是天上的湖，装着仙女的泪，仙女的泪一不小心滴落，就是人间千年的琥珀。其实，我只是想，眼中沾一滴仙女的泪，今生就永远不会哭了。

燃一根烟，喝一杯浓茶，在音乐中心结已解。

冰雪消融，芳香入体，灌顶的智慧通身着光芒，我是天使，天使不在夜里哭了。黎明时分，音乐领着晨曦来了……

聆听着音乐……

聆听着自己从心灵深处流淌而出的音乐…

春天如白驹过隙般瞬间过去了，夏天来了，他的到来给我们带来了一年一度的“艺术节”。

“艺术节”是我们同学们放松的节日，也是展示自己的节日，今年的艺术节不仅开展了这些活动，还给我们看了一系列学校精心准备的节目。第一个节目是由四年级三班全体同学唱的“红星闪闪”，他们唱出了抗战时期红军叔叔英勇作战不怕艰苦、不怕小鬼子的勇气!我虽然没有看见过红军南征北战时的场景，但是我却能从他们的歌声中感到当时的重重困难，正如雨果曾经说过：音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西，我感受到了这一点。随着主持人的报目，校合唱队同学美妙的歌声骤然响起，他们的歌声甜美、清脆、响亮、动听，使我不由得想起童话中歌声婉转的夜莺，他们一个个站得笔直面带微笑，眼睛炯炯有神，我的心灵毫不犹豫的记下了这一美好、温馨的片段。合唱队的同学刚下台，曾经参加过许多次舞蹈比赛——校舞蹈队的同学兴高采烈的登上了舞台，一阵“噼哩啪啦”的掌声过后他们登台表演了。“哇!他们的服装真漂亮啊!”不知是谁大叫一声，我才从他们优美的舞蹈中晃过神来!“他们的舞姿太美太吸引人了!”我不由得发自内心默默赞叹，她们跳的是民族舞，跳出了民族舞的特别之处，一会儿舞蹈就表演完了。第四个、第五个、第六个……等节目依着主持人播报的顺序上演。每个节目都蕴含着深刻的含义，各有各的特色。

这次艺术节精彩多多，我们的欢笑多多，触动我心灵的也多多!

有人说：“字母，数字，音符是开启人类智慧的三把钥匙。”而音符是音乐的基本构成因素。音乐在人们的生活，学习中有着巨大的功能。它可以净化人的心灵，陶冶人的情操，提升人的审美能力。但我认为这个前提是必须用心去感受，让音乐触动我们的心灵。这样音乐才会深入我们的身心，我们才能真正的读懂音乐。

今天上午第四节我上了一节音乐课，这节课的重点是让学生学唱《小宝宝睡着了》和感受摇篮曲的特点。开始我让学生聆听了一首旋律优美，安静舒缓的德国作曲家舒伯特的《摇篮曲》。音乐配合画面一响起，孩子们就被优美的旋律带回到了小时候，让孩子们自觉地想起小时候妈妈哄自己睡觉的情景。孩子们被这音乐打动了，一个个安安静静地在用心听。眼前的一幕幕让我惊呆。因为以前的音乐课虽然孩子们的学习状态也不错，但都没有今天学的入神。后来我又让他们学唱《小宝宝睡着了》。孩子们今天学的很快，听了两遍后大部分孩子都会唱了。整节课上孩子们学习兴趣都不错。我想：这是因为这两首歌都深深地打动了他们的心灵，他们真正读懂了这首歌。

想想我们的音乐课，有多少音乐真正地触动了孩子们的心灵。一年级孩子接触真正的音乐课时间较短，各方面的音乐素养都需要慢慢培养。但我相信只要我们的音乐课不断，只要孩子们长时间地接触音乐，我们的孩子一定会养成终身学习音乐的习惯。久而久之，音乐将处处打动他们的心灵。在音乐的熏陶中他们也会塑造出健全的人格。

让我们把自己的心真实地融入音乐，体验与琢磨音乐所表达的思想、内涵、心情，真实地感受音乐那缕无形的魅力，也让音乐陪伴我和孩子们，一起去寻找属于自己的那一份快乐……

芊芊芦苇，触动了文人的心灵;巍巍“神舟”，触动了国人的心灵;眷恋亲情，触动了游子的心灵;殷殷师恩，触动了学子的心灵……而我，是什么触动了我的心灵——音乐。

记得，我上小学的时候，就非常喜欢唱歌，几乎把儿时的歌都唱了个遍，尤其是那种极其体现个性的歌。自从步入初中后，我更加喜欢听歌了，睡觉也听，直到几乎快没有感觉的时候才把随身听关上(在原学校)。到了明天上课的时候，只要有自己不喜欢的科目就“听”。例如数学，但老师怎么也逮不着。因为我把耳机放进袖子里，用手捂着耳朵听。当老师让我回答问题时，我说：“这些几何题我又不会你还问我，有病啊?”然后，他就顶多下课时让我上他办公室上几节“政治课”罢了。因为当时，我们那几个班都非常喜欢听音乐，对音乐产生浓厚的兴趣，每天以音乐为主……于是，爸爸嫌我学习不好，让我留级，后来到了老家的一个学校里，到了那里，我更加喜欢音乐了。下课的时候要么在教室用英语老师的录音机听流行歌曲，要么在小卖部买磁带，回宿舍睡觉的时候，拿着自己的随身听，左听右听，所以影响了整个学校的所有师生，他们(她们)也象我一样，都去买磁带听歌……我爸知道后非常生气，几乎想要把我打死，我爸又让我再次转学，转到万杰朝阳学校，在这里我自己攒钱买了一个小型随身听在教室宿舍里听，后来被丁老师发现了，告诉老爸，老爸以后禁止我再听歌，怕影响我的学习。我告诉老爸说：“我有我的性格，我的性格就是音乐塑造出来的，我的性格是最独特的!”我的倔强让老爸很伤心!

我对音乐的感慨有很多，也自从我变音之后，也从我会写歌词以后，我给以前的同学打电话他们对我的声音感到很惊讶，而我告诉他们(她们)我会写歌词以后，他们(她们)更加惊讶，于是我便问他们，假如有一天我要发表这几首歌的话，你们会不会支持我，他们都说支持我!但是，我爸不支持我因为我家里没那个条件，所以我只能等到我有朝一日的那一天发表了!

这时，我想起了贝多芬的一句话——“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉”!

我不管有多少人支持我，我也不管别人怎样看待我，我要我的性格，我要我的音乐!

聆听一曲柔和的音乐，用音符揉一片清凉，如撒一玎烟雨，安抚这闷热的夏季……

天气闷热，打开屋子里所有的风扇，点一曲微凉的音乐，给空间招惹些风隙。让浮躁随行云流水的音符安然，淡然所有的浮华，让所有制冷的字符流淌在指间。

知了不厌其烦的演唱着高亢，反复夏季的炎热与它无关。握一曲清凉的音符，不理烦躁，寄语于一纸书笺，清墨挥毫，舒自己心怀，文笔张扬，或高或低的吟唱，了却无边的思路。

梦落夜影，直言文字的曲折起伏，弄疼了梦里的遐思低语，枕湿无眠。一抹素影飘落心间，有意抹杀的存在，在夙夜的梦幻中悄然而至，字里行间飘落着凄雨。扭捏着言书的纠结，可笔端还是放不下无边的怅然。纠结着，惆怅着，缠绵着，这蛊惑的字迹，让潮湿弄哭了墨笔的纠葛。

云把心事藏了又藏，风还是窃听了里边的奥秘，云间的卷舒，疏离了远山的景。远至清纯的飘逸，洒落了一池清香。

清荷还在淡然飘着香气，蟋蟀还在歌唱，夜色正浓时，蛙鸣叙弹着这一夜的清凉，夜还原了露滴的柔软，把清凉撒给花洒。

采一段旧时光的美好，嫣然的笑意还留在唇线。波光流转的悸动萦绕，那一抹如清泉的笑，荡然心间。行走在诗行里，记载着初相遇的眷念，相遇的眉梢，倩影还是那么妖娆。不够的文风表达不完与你的留恋，书一笔红笺，漫步在散文的空间。

拟把疏狂图一醉，对酒高歌，与文字干杯，于花间蝶舞，与酒香缠绕，绯红的脸颊，对月含笑，痴了，念了。

音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。音乐是能使万人同喜、同悲的魔法。音乐无界，让这跳动的旋律走进心灵吧！

去听听《义勇军进行曲》吧！当那雄壮浑厚的旋律响起时，你有没有觉得一阵激情流入身体？有没有看到万人同歌，人民军队奋勇杀敌的场面？有没有感到枪弹飞射，血光四溅的残酷？有没有感到一股力量充盈于你的身体？让国歌的雄壮，中华民族的不屈全盈斥于身心吧！让这音乐走进心灵！

去听听《黄河颂》吧！当那激昂的旋律响起时，你有没有觉得一阵澎渤的，浪花翻涌的水流入身体？有没有听到壶口瀑布似雷电，似万鼓齐鸣的声音？有没有看到似万马奔腾时搅起的滚滚黄尘样的河水？有没感到黄河的精魂进入你的身心？让黄河的雄浑，中华民族的庞大力量贯入身心中去吧！让这音乐走进心灵！

去听听《长江之歌》吧！当那绝美的旋律响起时，你有没有觉得一阵绝美的颂歌正贯入你的身体？有没有听到长江浪涌，滚滚如海时的震撼人心的声音？有没有看到“长江之水天上来，奔流到海不复回”的场面？有没有觉得一阵激情正注入你的身体？让长江的雄伟，中华民族的精魂贯入你的身心吧！让这音乐走进心灵！

去听，去听去听中华民族的音乐吧！去感受那一场场壮观的画面吧！

去听，去听，去听音乐吧！用身，用心去听，让音乐和灵魂融为一体！让音乐走进心灵！

有一种语言，它的载体不是文字;有一种语言，它的理解不靠眼睛;有一种语言，它的品悟不仅仅借助大脑。它便是音乐——走进人的心灵，敲动人的心弦的音乐。

音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活 生活也就是音乐 .

音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友。音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!!!!

十月的秋天，正是收获的季节。金黄的麦田，飘扬出一片成熟的气息，香甜，纯净，让人心中产生阵阵感动。

长期生活在城市中的我，是很难感受到这种气氛的，望着一张秋风吹稻田的图片，一时感触良多。曾几何时，我想过去放浪形骸，想去过隐世自居，可是太多太多的羁绊牵制着我，不止是情，更是生活。

曾经看过这样一篇英语文章，讲的是发生在秋天里的故事：这是一个金色的季节，我看到金色的落叶随着清凉的秋风飘零。对另一些人来说，这是个收获的季节，而对于我来说，却是个恼人的季节，我正准备研究生入学考试。但是，很多不开心的事情让我太累了，所以我决定顺着学校的沿江路散散心。

“秋天是个寂寞的季节，生活索然无味。这个季节的日子总是让我感到沮丧”，我边走边想，吉他的声音就像山中小溪的流水一样，流入我的耳朵，我感到非常惊奇，于是跑过去看个究竟。一个女孩坐在草坪上，忘我的弹着吉他。她真是个美丽的姑娘，尤其是当她的长发随着风儿飞舞时。我好像从来没有见过她。这音乐太吸引人了，我静静地听了起来。

沉醉在这个音乐的世界中，我没有意识到自己竟然站了这么久。但是我的存在似乎并没有打扰到她。叶子仍然随风飘落。每天，当我走过那片草坪时，都会看到她在那里弹吉他。她是唯一的演奏者，而我是唯一的听众。于是接下来的日子里，生活变得趣味盎然，我也能专心复习功课了。尽管我们互不相识，但我们已经是好朋友了。

秋季随着木叶的飘零，渐渐过去。有一天正当我陶醉在音乐声中时，音乐戛然而止。出乎意料的是，这个女孩向我走了过来。

“你一定很喜欢音乐吧。”她说。

“是的，你弹得真好。为什么停下来了？”我问。

突然，她的脸上显现出一抹悲伤的表情。

“我只是来这里休息一段时间的，因为我没有通过大学入学考试。我感到非常失望，是你每一天都来听我演奏，这鼓励了我，”她说，“明天我就要走了。”

“事实上，是你的音乐给了我一个有意义的秋天，还帮助我相信我有能力通过研究生考试。”我回答道，“我认为是上帝给了我们相识的机会，我们应该成为好朋友。”

她笑了，我也笑了。

从那以后，我再也没有见过她。我不再经过那片草地了。那里只留下厚厚的叶子。但我会永远铭记这个季节，还有那个女孩。是她帮助我通过研究生考试，尽管她只是出现在我生命中的短短几天里。

在我们生活中，也许会遇到很多人。有些人就像一颗流星，却发出足够的光亮，指引你走上正确的方向；有些人就像你的衣服，虽然整日陪伴你，却不能理解你。正如一句名言，很多人走入你的生命，但只有真正的朋友留下了烙印。

尽管这不是我自己亲生经历的，可是我会永远记得那个季节，那个女孩以及她的吉他声。我知道她会是演奏在我心中最深处的乐章。

[以藏在我心灵深处的音乐为题的作文

——读《感动小学生的100个故事》有感

假期里我接了《感动小学生100个故事》这本书，深深地喜欢上了她。

没有那个孩子不喜欢听故事，爱听故事是孩子的天性。这本书里就有让孩子哭让孩子笑让孩子匪夷所思而又有许多向往的梦的故事;有与父亲平等的对视与母亲倾心交流的故事……

其中，一个故事特别让我感动：音乐是心灵的言语，只有伟大的心灵才能产生伟大的音乐。故事讲的是伟大的音乐家贝多芬的一些事。世界不曾给过音乐家什么欢乐，，而他却为这个世界创造了永久的欢乐。贝多芬不仅是一位音乐家，还是一位关怀爱护弱小者的慈善之人，难怪罗曼.罗兰说他是“依靠心灵的善良而成为伟大的英雄”。书中介绍了这样一个故事：在贝多芬二十多岁的一个冬天，一个寒冷的圣诞之夜，贫困孤独的音乐家一个人徘徊在维也纳的街头。突然，他看见一个衣着单薄的小女孩匆匆地从教堂那边走过来，脸色是那么的难看。于是，音乐家真诚的问道：“小姑娘，什么事让你这么伤心?我能帮你吗?”小女孩向他诉说了原因，原来是她的邻居雷徳尔老爹正病得厉害，唯一的孙女上个月也得伤寒病死了。女孩带贝多芬见了雷德尔。年轻的音乐家倾全力帮助了善良苦难的雷德尔老爹，他了了老爹的最后一个心愿。正由于贝多芬对苦难的人们有着一种深厚的情感，所以他的创作才会源源不断，才具有震撼人心的力量。

音乐是心灵的语言，只有伟大的心灵才能产生伟大的音乐。