以长大的感觉真好写一篇作文【汇编20篇】

“太棒了！我找回了奔跑的感觉！”运动会前一周，我在神志不清的情况下，一脚踩空，结果把左脚给崴了。

周末的休息反倒使脚伤加剧，周一穿越大街小巷的“泥潭沼泽”去上学就成了一个大问题。因为赶时间，我正准备跑，却没料到右脚刚跨出去，左脚就让我停止了——如被电击中一般，如被火所焚烧一般，如子弹射中一般，剧烈的疼痛由脚传到了大脑，差点没让我跪下。

这次崴脚的严重性远远超出我的想象，一周的时间里，我连走都没正经地走一下，久而久之竟有些忘了怎样奔跑。做了针灸，大有好转，走路已无疼痛感，但担心的事发生了——我跨出右脚，左脚却不知道怎么动了，脚虽不痛了，但也跑不了了。

运动会的召开，让我左右为难——我早在脚崴前就报了60米短跑。

上了跑道，蹲在起跑线上，做出起跑姿势，我的心却忐忑不安。之前我试了很多次，但总是不近人意，双腿不协调。

正在我思考对策，考虑要不要临阵脱逃时，一声“各就各位”传入我的耳朵里。没时间了，我只能豁出去拼命一搏了。枪声一响，我右脚一蹬，像猎豹追捕猎物一样向前冲去。正在我担心不协调问题之时，却意外地发现脚已经好了，协调感重新回到我的腿上，于是尽我所能，像风一样地冲向终点……

抵达终点。虽然成绩并不令人满意，但我还是异常高兴，只想仰天长啸一声：“太棒了！我找回了奔跑的感觉！”回想起来，让我快速恢复的原因，大概是因为爆发力与环境所施加的压力吧。

生命在于运动，一点不假。如果长时间不运动，就有可能丧失运动的能力，难以很快恢复。人的意志力也真奇怪，有时瞬间爆发的力量可以使事态发生突变，改变事物的性质，这种能力我们应当珍惜啊。

在人生的旅途上，每个人都会面临长大。可是能有几个人真正体味过长大的感觉呢？在我看来长大的感觉真是酸、甜、苦、辣啊！

酸

现在长大了，也承担着不少的责任。一天，数学老师问：“谁日清没过？”**站了起来；老师用犀利的目光盯着他，又问：“组长是谁？”我无奈的站了起来，一声不吭，不敢直视老师。老师问：“组员日清没有过，你也应该负起责任！”顿时，我也不知道怎么回答，感到心里挺委屈的，也挺难受的。唉！长大的感觉就是酸吧！

甜

现在长大了，很多事也都能干了，父母也不会对自己再说：“你还小，现在给你讲你也听不懂，以后再解释给你听。”等一类的话。现在父母也不会再像以前那样对自己太过溺爱，而是让我大胆的去尝试，去突破。可以做自己喜欢的事情了。无忧无虑，无所约束，对自己更多的是精神上和思想上的教育。所以在我看来长大的感觉是甜的。

苦

现在长大了，学习的压力也在逐渐变大，下一学期将迎来我人生中的第一次大考。面对学习我只有努力，只有下苦，才有可能成功。各科的老师对我们更是关爱有加，也更是严厉有加。习题压得我们快喘不过气来。冬天不惧冷，夏天能耐热。为的就是能挤出更多的时间来学习。课余时间也恨不得拿来用。唉！长大的感觉真苦啊！

辣

现在长大了，面临的事情越来越多。干完这件还剩那件，做完这本习题，还剩那本习题。在九年级，每天过的很充实，很快。感觉就像在赛跑一样。如果你不把握时间，时间就会放弃你。这种无言形容的紧迫感，让我感到长大的辣！

许多事情只有长大了，才会明白。我们现在就像是一只将要展翅高飞的鸟儿。准备去追求人生的目标。在追逐的过程中必然要经历人生的酸、甜、苦、辣！相信在一番寒彻骨的拼搏中定会换来扑鼻而香的灿烂！

今年五一劳动节，我和爸爸妈妈一起去爬远近闻名的长城。

还未到长城，我举目远眺，首先映入眼帘的是那高耸如云的烽火狼烟台，只见它威严的耸立着，古老的砖块在夕阳下闪耀着淡淡的土金色光芒，使人不禁对它肃然起敬。我怀着一种敬畏的心情登上了长城，一开始，我精力十分充足，脚下生风的走着，但过了没多久，我开始走得越来越慢，由原来的大步流星变成一步三喘，似乎不知不觉间力气悄悄随着迎面而来的清风拂尘而去。到了另一个烽火台，本来就剩得不多的力气被彻底用完了，于是我坐在一块大石头上休息喘息。本想休息一会继续上路的，但当我看到长城那绵延到天边的台阶时，立刻打消了这个念头。这时，妈妈来了，她似乎看透了我要放弃的念头，语重心长地对我说：‘不到长城非好汉’，你又怎么能放弃呢？”一种强烈的羞愧感使我无地自容，说也奇怪，刚才看到的千级台阶似乎变短了，变小了，可以一步跨到头了。于是，我蹭地站起来，继续向上攀爬，没一会就到了下一个烽火台。

望者底下密密麻麻的人群，自豪感从心底油然而生，真有“一览众山小”的感觉啊，这就是成功的味道！

时间慢慢地流逝，转眼间，我已经12岁了。童年渐渐离我远去，平日中孩童的玩笑已不在，但我没有失落，因为---我长大了。

我长大了，思想，行为都有了变化。

记得几天前，我正在写作业，妈妈在屋里睡觉。忽然，妈妈的屋中传来一阵咳嗽声。啊！妈妈昨天晚上带我学习时穿少了，今天好像感冒了。我一阵心痛，我蹑手蹑脚地关上了房门，轻轻走进了厨房。

妈妈以往感冒时，都喜欢喝碗红糖水，今天爸爸不在家，妈妈又睡着呢，就由我来为妈妈煮红糖水吧！

我悄悄拿出奶锅，煮上红糖水。一会儿，红糖水好了，我盛出一碗，轻轻地吹着热气。

突然，我又听见了一阵剧烈的咳嗽声，我赶忙推开门，只见妈妈已经醒了，说：“女儿，给妈妈倒杯水。”妈妈的声音很沙哑，显然病得不轻。我连忙说：”妈妈，我听见了您的咳嗽声，已经煮好红糖水了！”妈妈欣慰地笑了。我赶快把红糖水端来，扶起了妈妈，又一勺一勺的喂给妈妈。

看着妈妈，我忽然觉得自己长大了，知道该孝顺妈妈，照顾妈妈了。我好似一下明白了长大不是自由，而是一份责任。而在妈妈赞许的目光中，我也看见了这份责任。

伴随着我的成长，父母已不再年轻，如今我长大了，该是我照顾他们的时候了，原来长大可以让我承担起更多的责任，这种感觉真好！

成为中学生已经三天了，在这三天里，我体会到了许多在小学前所未有的压力和挑战。班级里，校园里云集了各个学校的高手，而我还不清楚自己在这个新集体里的位置，这便是压力和挑战所在。然而，我感觉到最多的是期待，期待着在四中将要面临的一切。

开学考试那天，我被分在第一考场。看着笔下的试卷，脑中无限遐想：也许，我还会由毕业考试的名次前进……，我会超越多少人？听着笔发出的沙沙声，我很快完成了考试。

然而，姗姗来迟的排名如同一把高高抬起的锤子，毫不犹豫的敲向了我的黄金梦，敲得支离破碎，名次没升反而下降了。刹那间我有些不可思议，我前面的同学，锋芒毕露，而放松了一个暑假的我，退步明显。

恍然间，我几乎第一次怀疑了我的实力。

今天，我的想法发生了变化，我前面的学友，我学习时他们学习，我玩时他们仍在读书，也许差距就是这么来的。我在晚上的复习时发现，我的学习热情、动力大增，可能是开学考试的失利激励着我。

小学同学戏称我为“学习机”，而现在的我更像学习机。昨天我学习到晚上10点，其中2小时我留给了预习和复习，语数英史地生，无一课不学，课本同步练习本，无一本不写。

我心中不知是什么为我源源不断地输送精力，使我愈挫愈勇。如果这就是中学生的感觉，那真的很棒很棒。

我喜欢中学的事物，众多高手，级部排名，学习生活。他们好像面包生上的奶油，无比疑惑。我也期待着，下次我的表现，因为，当中学生的感觉真的很棒！

在我看来，成长是一种过程，而这个过程则像是一杯白开水，是纯净的，但如果盛载它的是一个五彩的水杯，那纯净中是不是又多了一丝欢愉，多了一份琉璃呢？

无从掌握的成长也许只有从我的日记里才能敏锐地洞察出一些如小分子一般的回忆，那些封存的记忆，只有灰尘一刻不停的品味着、阅读着。

记得从五年级起，我就无由的记起了日记，原因己经无从察证了，但日记的存在确乎是带给了我无限的快乐。

翻开五年级的日记本，我不禁笑了，一些小小的琐事竟被我记录得如此详细，虽然有些幼稚和可笑，但那时的我确实是快乐的。看看五年级运动会上我们班丰收的喜悦，我也又一次陷入其中不能自拔，同学们的英姿竟被我这小小的笔一一记录了下来，现在回想起来，那时的自己竟也是如此的伟大呢！

倘若记忆也会推移，时间又定格在了我的六年级，这更是欢乐的一年！又一次推开记忆的闸门，我不禁又笑了，我自己原来竟是个如此矫情的姑娘，空洞的语言，模仿的痕迹随处可见，词语不管对错使劲往上加，现在的我好像已经不习惯当时的写法了。也许成长使我忘记了华丽，却透过华丽望向它身后的真实。六年级时的运动会，我也记录了很多，多得我再一又身陷其中，心居然又如亲临现场般跳动，像触碰海石的微澜，轻轻地掀起一叠叠细小的波纹。回忆毕竟是自己的，怪不得会心动。

六年级后的初一，我的日记仍在持续，我会让它持续，因为我不想遗忘我的回忆，还因为，那是我成长的见证。也许，上了大学，我才会放下沉重的书包，问：“为什么会这样沉？”也许会有声音回答：“孩子，因为你把我背回来了，我的名字叫成长……”。

我成长的感觉，一种白开水样的华丽感觉。

幸福的感觉真好作文（一）

“你永远不懂我的感受！”只听“嘭”的一声，我泪流满面地从家中跑了出来。我是那么的伤心、难过，这都是因为我的奶奶！她总是说我这个不好，那个不对，我做什么事她总是管着我。最让我忍无可忍的她喜欢强加我的压力，让我喘不过气来。我与她生活在一起真的好累，好累。奶奶就像一个铁笼，把我困在里面，而我就像一只小鸟，想要飞却怎么也飞不出去。

突然，我的脑海中浮现了一幕画面：一个小女孩躺在病床上，一位老婆婆在照顾她。夜里，老婆婆就睡在她的身边，伴着她。这是多么温暖人心的画面啊！这位小女孩不就是我吗？老婆婆不就是我的奶奶吗？我怔住了，奶奶原来是那么爱我，她只不过用了另一种方式来表达对我的爱。而我却误会了奶奶，我是一个忘恩负义的孙女！我用手背擦干眼泪，正准备回家和奶奶说对不起，才发现原来奶奶一直站在我身后。她的两鬓白发，皱纹纵横的脸显得那么苍老，又显得那么慈祥、和蔼，她用手抚摸着我的头，一言不发。

我一下子扑到奶奶的怀抱中，才发觉奶奶的怀抱好温暖，我觉得我好幸福。我后悔地说：“对不起，奶奶。”我抬起头看奶奶，发现奶奶那布满血丝的眼中含着热泪。

幸福的感觉真好作文（二）

幸福是每个人所希望得到的，幸福为我们带来了无限的快乐。而给我们最多幸福的，就是带我来这个世界的父母。

每位父母从我们出生那天开始，就在不断地为我们创造一种美好幸福的环境。给我们吃好的，穿好的，用好的，玩好的，想尽一切办法，要让孩子感到自己是全世界最幸福的。有的家庭虽然穷，但是父母情愿让自己的孩子过得好一些，让后他们才会感到幸福。

记得有一次，我半夜发高烧，父亲知道了，就连夜把我送到医院。在打点滴的时候，我的父亲一直坐在我的身旁看着我，一直没有睡觉。当时，我感到非常的幸福，是因为我知道我的父亲是多么关心我，爱我，现在回想起来，心里还一股甜滋滋的味道。

得到父母的爱是多么幸福的一件事啊！同时我也感激父母到我来到这精彩的世界，让我有机会来感受父母给我带来的幸福。

幸福的感觉真好作文（三）

人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺。

奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候一句祝福的话语，一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感觉，还是生命的体验。

家的张奶奶有三个儿子，在三个儿子很小的时候，他们的父亲就去世了。张奶奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。张奶奶那时候的工资很低，但是足够供得起支柱这个家了。可是张奶奶不怕辛苦，一天做好几项工作，为的就是供她那三个儿子读书。如果换成有些人，我想应该不会为了供自己的孩子读书，而拼命赚钱吧！现在，张奶奶的三个儿子都很有成就，真的是功夫不负有心人呀！现在，她们一家人都过得很幸福美满。真是苦尽甘来呀！

一个朋友给我讲这样一个事情。一个妇女带着她的女儿，生活过得很苦。因为那个妇女是个残疾，不能做什么事情。每天她们靠乞讨为生。有一位好心人，看着她们很可怜，就每个月支助她们生活费，现在已经过得很好，很幸福。这就是给予的幸福。

次我曾从报上看见过这样一个事情，一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。无依无靠，这个小孩搭了一个帐篷，这个帐篷很简陋，里面的东西都很破烂都是捡来的，每天也都靠乞讨维持生活。有一个好心人，看他这么的无依无靠，这么可怜，就收养了他。从此他过上了幸福的生活，不再会像以前那样无依无靠，孤苦伶仃了。

是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活，但是还有一些人没有得到幸福呢！因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。

在觉得拥有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！给人们带来幸福。

今天的这场雪下得好大啊，回到家我和爸爸就开始清扫院子里面的积雪了。爸爸拿着铁锹在前面铲，我拿着扫把在后面扫，我们干的十分起劲，很快我们就把积雪打扫干净了，虽然天气冷，但是我和爸爸都累出了汗。爸爸以前给我讲了一个斧子比皮袄暖和的故事，我不能完全理解，今天劳动了我才真正理解了，完成我力所能及的家务劳动，我感到很开心！

我们把积雪铲到外面，雪堆起了很高，我和爸爸又一起堆雪人。爸爸拿了一个圆盆扣了一个脑袋，我给雪人插了一个长鼻子，又用橡皮泥给雪人安了两个绿眼睛，我拿大葱叶子给雪人围了一条毛巾，哈哈！好可爱的雪人啊！

大雪给我带来了快乐，我爱下雪天！

让座，是一种美德，让一次座，就能感受到一次快乐，通过今天的这件事情，我情不自禁地感叹到：“让座的感觉真好！”

今天是一个晴朗的日子，我独自一人穿着平时穿得衣服，脖子上系着公交卡，背上背着上课外补习班的画板，乘“28路”公交车。

因为今天是星期六，所以乘公交车的人很多，车上的位子很快就坐满了，还有很多人站着。车很快就开到了“文峰千家惠”，这时，一个满头白发的老奶奶上车了，看样子她已有70左右，手上拎着一个木篮子，里面有胡萝小、青菜、火腿肠等很多蔬菜，再看，手上布满了纹线，饱经风霜的脸上写满了岁目的痕迹，两只眼眯得只有一条线了。

老奶奶颤颤巍巍地走上了车，见没有空位，只好扶着把手站着，车子颠晃个不停，老奶奶也“跳起了舞”，我看着她，心想：我要不要让座呢？老师常跟我们说“让座是一种美德”，如果我不让座，岂不是辜负了老师对我的期望吗？

想到这里，我已下定决心要让座给这位老奶奶了。我来到她的身边，拍了拍她的手，对她说：“老奶奶，那边有一个座位，您去坐吧！"老奶奶点了点头，笑了笑，我搀扶着她向那走去，在走的过程中，我听见老奶奶轻声地说：“现在的年轻人，还没小学生好，这个小学生真有礼貌！”听完这话，对一向很不好意思跟陌生人交谈的我，也算是种安慰吧！

让座是一种美德，让我们一起让座吧！

我们无声无息地在晴雨天里成长，回头一看，已经十一年了。不知道什么时候，我们学会了在寒风面前傲然而立；不知道什么时候，我们不再是雄鹰翅膀下的小雏，而是即将飞在蓝天下的雄鹰。我们长大了！

我们要背负着责任，带着梦想与希望，因为我们长大了！

爸爸妈妈开始让我们真正的做事，而不是呵斥我们受伤了怎么办。我渐渐学会了插电，学会了洗衣服、洗碗，自己的事自己做。我也不再仰望那些优秀的人，没有这个必要，总有一天我会让他们仰视我！我们要告诉自己，一份耕耘一份收获，自己一定能行。我们长大了，学会了乐于助人。我们完全可以从公车上为老弱病残让座，只为博得满怀的好心情；我们能捡起地上的果皮纸屑，为不知名的人做一件小小的事；上学可以扶起摔倒了的小弟弟，问上一句：“没事吗？”安慰一下他，让他破涕为笑。我们都可以做到让世界明亮几分了！

我们长大了，学会了坚强。在困难面前决不屈服！不要以为我们到了极限，其实还有很大的空间！我们就像一株小草，石缝中可见我的身体，只要给我一点点，不用太多，我就会变成一片草丛，巨石不能阻挡我前进的脚步，烈火融不掉我的灵魂！即使面对无人观赏的舞台，我们仍能放声歌唱。

我们长大了，学会了梦与爱，学会了希望与明天！我们成长了，长大的感觉真好！

中华上下五千年，诞生了无数的文化成就，古诗词便是其中之一。古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引我们前去欣赏。伟大的诗人屈原曾经说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”确实，中国的古诗词之路也是漫长而修远的。我时常在古诗的长廊中漫步，那种感觉真好，就像春天一样明媚。

在我孤独时，书就是我最好的朋友。在我落魄时，书总是给我心灵的慰藉。在我无聊时，诗总是带给我无限乐趣。

我爱诗。我爱“少壮不努力，老大徒伤悲。”是它告诉我要发奋读书，为祖国报效；我爱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他告诉我面对重重艰难险阻时，要有坚韧不拔的决心，只有在一次次逆境中才可以磨练自己。我爱“会当凌绝顶，一览众山小。”是他告诉我要放远眼光，要站得更高。只有站得高才能望得远。我爱“田家少闲月，五月人倍忙。”的辛勤耕耘和田园风光。我爱“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”中儿童的天真烂漫。我爱“但愿人长久，千里共婵娟。”中诗人对生活的美好期望。我爱“慈母手中线，游子身上衣。”中母亲对儿子的丝丝牵挂……

我爱诗，我爱在诗海中徜徉，每每读诗的时候，就像获得一次次新生。我爱在诗廊中漫步，每每读诗的时候，我都会对古人的智慧叹为观止。我爱读诗，我还在诗中领悟生活的乐趣。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将会不断的去学习古诗词，这条路将是漫长而修远的。

星期五上体育课的时候，老师让我们跑步，要跑三圈，还要走一圈。

在跑到第二圈的时候，我的右脚不小心扭到了，当时非常疼。我就一瘸一拐地走到旁边，准备休息一下再跑步。同学们看到我走路一瘸一拐的样子，立刻跑过来关心地对我说：“你没事吧，还能继续跑步吗？”我摇了摇头说：“没事，休息下就可以了。”他们离开后，我心想：被大家关心的感觉真好啊！

中午吃饭的时候，因为体育课上跑步太热，就把外套脱了放在教室。英语老师看见我没有穿外套就立马走到我面前，亲切地对我说：“陈艺玮，你不冷吗？最近生病的小朋友可多了，赶快把外套穿上。”我感动地对老师说：“好的，谢谢老师对我的关心”。等老师走远了，我心里又想着：被老师关心的感觉真好啊！

啊，被关心的感觉真好啊！仿佛有一股暖泉涌到我的心里。

漫长的假期过去了，在期盼中终于升入中学了!

一切充满新奇、充满幻想，进入了初中生活，我每天都要6点起床，吃饭、打车去学校，到了学校以后，要背很多很多的东西，到了晚上还学到半夜。我觉得初中很累，但是累又能怎样？父母把希望都寄托给了我，目的是为了让我考上一个好大学，学到更多的知识，为了父母我一定要妈妈学习，考上一个最好的大学，为家里争光。

初中生活虽然累，但也苦中有乐。

在初中我们又加了三科主科，像历史、地理等，每天要学习很多的内容。在小学里老师对每一道题都细心地讲给我们，而在中学，老师对重点的知识讲得细，而别的题，就一笔带过了，历史课第天都要画重点，画完后回家还要求背下来，还要把下节课的内容预习，对今天讲得不会的还要复习，如果不会第二天再问老师。每当解决了一道难题，心情都特别愉悦，就像获了奖一样。

业余生活还是比较惬意的，这时会交到很多朋友，每天上体育课的时侯可以打篮球放松一下，中午的时侯，到学校听听音乐。到了周六偶尔还可以去游泳馆游泳，下午去跟同学上公园玩。

这就是我的初中生活，一段美好的生活……

爱是一架钢琴，而被爱就像是这钢琴发出的美妙的音符；爱是一盏路灯，而被爱就像是被照亮的那条路；爱是一声问候，而被爱就像是被滋润的心田。

每天早晨，在睡梦中的我会被妈妈叫醒。每当上学的时候，妈妈都会说：“小心点，走路的时候看着点车。”每当这时候我的心里就会生出一种无端的厌烦。唉，这些话你都说了一万遍了，难道你就不觉得烦吗？我从心里讨厌她，因为她是妈妈我也是敢怒不敢言。

有一天，我的妈妈出差了，要三四天才能回来，听到这个消息后我高兴的一蹦三尺高。“太好了，我终于自由了。”我情不自禁的喊了出来。可是事情并没有我想得那么美。

第一天早晨，我迷迷糊糊的一直睡到了六点半多，连吃早饭的时间都没有，还差点迟到。中午我放学进家，看不到妈妈的笑脸相迎，也听不到妈妈的问长问短，只有不太爱说话的爸爸，他做好了一桌的饭菜在等着我吃饭。吃饭时没妈妈的唠叨还有些不适，我和爸爸在沉默中吃完了午饭。

晚上，爸爸又去单位加班了。空荡荡的家就剩我一个人，屋里静极了。我先写各科作业，写完之后，我又习惯得拿书来复习。今晚妈妈不在家，没人陪我了，我只能一个人复习功课了。在这之后我又看了一会儿电视，可是我依然心不在焉。往常，在这个时候妈妈总是围着我转，问我一些学习、生活上的事情。那时，我总应付的点点头说：“嗯，知道了。”态度可以说是冷冰冰的，不耐烦的。可是现在我却思念妈妈的唠叨，思念妈妈的喋喋不休。

妈妈出差的三四天我度日如年。妈妈回来了，心里踏实了很多，因为我又听到了妈妈的唠叨，我忽然觉得妈妈的唠叨不再令我厌烦了，反而觉得妈妈的唠叨好温暖，好幸福。心想被爱的感觉真好。

儿时我最盼望的就是长大，因为可以自由自在的天空中翱翔。

小时候最盼望的事就是能像大人们一样骑着自行车在马路上穿梭自如，享受大自然的感觉，享受风儿轻拂脸儿的感觉。

时间流逝，转眼间我已经长大了，我终于可以骑着心爱的自行车在马路上窜梭，享受那微妙的感觉，这就是长大给我带来的第一个感觉：快乐。

小时候我无忧无虑的在大人的怀抱里快乐成长，每天只是看着动画片，捧腹大笑，无须理睬世间的烦心事，可是长大后我身上被强加两个字叫努力，每天都在于时间老人争先恐后，唯独怕丢了那所谓的机会，每天都不能放松要时时刻刻为自己的将来打拼，这是长大后给我的第二个感觉：辛酸。

长大后就如同打到了五味瓶，酸甜苦辣，就像一个个顽皮的小孩，全都跑出来了。酸，考试后，一个个×让我已经让我不完整的心，仿佛又被海浪翻滚过一样。甜，学习时书海给我的喜悦，在我的心里尽情嬉戏。

苦，夏日炎炎时我背着书包补习，被无情的太阳暴晒着。

辣，看到成绩一次次落后，就像被辣椒涂抹上扣那样的钻心刺骨。

可是我们不能抱怨，以为我们已经长大了，因为们我的肩膀，肩负所有人的希望。长大后我们就像是折翼的天使一样，无法飞向蓝天，只能在陆地上一点一点的努力爬向蓝天。

长大后让我时而喜，时而忧，时而累，时而悲，这就是长大给我的感觉。初二:冰魅

[500字作文：长大的感觉真好

生活中，有许多事让人感觉很好，而我觉得感觉最好的无疑是读书。

活到老，学到老。读书是智慧的源泉，一读书，我就获取了许多知识，所以我酷爱书！

读书的感觉真好，它可以使我身心放松。记得有一次考完试，心情紧张极了，不停得想：哎呀！这道题会不会错了呢？那道题对了吗？我的喉咙里像堵了一块石头，好似喘不过气来。这时，我翻阅了一本幽默故事，里面的故事真有趣，没看几个，肚子就已经被笑疼了，顿时全身心都放松了，"石头"终于落了下来，刚才的紧张都飞到了九霄云外，快乐。轻松充满了内心。

然而，我更喜欢读书让我平静心情的感觉。做作业静心才能做好，可我每次都静不下心来，作业质量当然也提不高。有一次，我刚刚玩好回来，便回家做作业。可是我发现，我的心静也静不下来，心里一直想着刚才玩耍的情景，当然作业也做不对几道。于是，我拿出一本作文书，看了起来。没过一会儿，就觉得心都投入到了学习上，现在开始做作业，质量一下子就提高了许多。

读书是我的最爱，因为读书的感觉真好！所有的读者们，你们也要爱上读书哦！

五年级崔书睿

在我上四年级的时候，有一天，妈妈神秘地对我说：“你猜我给你报了什么班？”我的小脑袋高速运行，我猜了一系列男生学的东西――篮球、武术、架子鼓……可是妈妈的回答让我瞬间崩溃――琵琶。

琵琶？这不自古以来都是女人弹的乐器吗？而且我连它长什么样都不知道。直到妈妈把我送到老师那里，我才看到了真正的琵琶。我很迷惑，这么抽象的梨形木头，怎样才可以弹奏出美妙的音乐呢？

弹、挑，这两种演奏方法我很快就学会了。可是轮指我却总是因为弹挑不均匀而练不好。我们老师经常说“轮值十年功”，意思是轮指十年也不见得能练好。但我听过老师的轮指，美妙得就像《琵琶行》中的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”描述得一模一样。

我很佩服老师的轮指功力，也一直努力练习着，但不知为何，我对琵琶的感觉一直还很陌生。一次例行的汇报演出中，明明很机械的轮弹，我却第一次感受到了四根弦是如此生动，感觉我和琴已融为一体，也是第一次把熟练到不能再熟练的《阳春白雪》弹出了属于自己的韵味。我仿佛明白了，这是中国古典音乐的魅力。而且在弹奏的过程当中，我的眼前出现了这样一幅画面――阳光下，飘着一片片晶莹的雪花，是那样的柔美。

经过我不懈努力，我的轮指终于达到了新的高度。并且奇怪的是，以后每次演奏，我的眼前总会呈现出一幅幅生动的画面。

很长时间我都不明白为什么我每次演奏都会出现不同的画面，但有一点可以肯定，那就是，弹琵琶的感觉真好。

小时候，每当我看到别人家的兄妹俩在一起玩耍时，我很羡慕，也想有个亲弟弟或者亲妹妹。

那是一个星期五的下午，明媚的阳光使人心情舒畅。在学校里住了一个星期后，终于可以回家休息了。可是，出了校门，却始终没有看到妈妈的影子，失望的情绪顿时涌上了我的心头。一个人慢腾腾地回到家，奶奶迫不及待地向我报喜：我有小妹妹了。听了这个消息，我又高兴又激动，刚才那一肚子的怨气一下子全消散了。

傍晚，一到医院，我就三步并作两步地往楼上冲。进了妈妈的病房，我便睁大眼睛搜寻小妹妹的身影。我悄悄地走到妹妹的床边，静静地看着她。小妹妹有一双小小的眼睛，胖乎乎的小手，浓浓的眉毛，稀稀的头发。乍一看，简直和我小时候长得一模一样。她睡醒了，一看见我，竟然就冲着我笑了，大概她生来就知道我是她姐姐吧？于是，我开始在心里默默地计划着要怎样教她写字，怎样教她画画，怎样教她唱歌，怎样教她跳舞……想着这些，我就觉得以后的日子我再也不会孤单了，这种感觉真好！

小妹妹在全家人的精心呵护下慢慢成长。爸爸给我买了一大袋零食，我尝了一点，舍不得吃，留给了妹妹；妈妈带我出去买新衣服，我会忍不住提醒妈妈要给小妹妹也选几件漂亮的小衣服；小伙伴们约我一起出去玩，我会牵着妹妹的小手，带她一起参加我们的游戏……我想大声对她说：妹妹啊妹妹，因为有你，我的生活变得多有乐趣呀！

[做姐姐的感觉真好作文

人在失意的时候，往往会想起过去，总觉得自己失去了很多，得到的很少。

笔触划过纸间，时间仿佛定格在那一刻，不断地沉思，直到下课铃响才回过神来，到底要写些什么？每次拿起笔写文章，脑中一片空白，却涌现出无数哀伤情绪，想表达出来，却找不到适合的文字，想铺展开来，却拿不出应有的笔风。总喜欢写一些不知所云的文字，似乎这才叫华丽，再也回忆不出从前的我到底是怎样，只有老师曾说过的话，在脑海中一遍遍回响。

文笔细腻，细节描写到位，没有华丽的词藻简单直白富含真情实感，这就是初中时的我。我总喜欢暗暗观察别人，再将别人的事写出来，有时也会迁扯到自己，文字不华丽，但我写得不亦乐乎，无论怎么写，都写得让人愉悦，因为发生在身边的事，总会以另一种形式呈现在纸上，有时带点艺术加工，但总不会让人感到虚假……

现在回想起来，那时候的文字才是自己的文字，朴实而又快乐。步入高中后，总觉得自己写的文章都差强人意，没有真情实感，每篇文章都入了俗套，硬要用些不知道的词藻来为自己的文章提升素养，再也写不出那可爱普通的文字，酝酿在心间的是那表面淡淡的悲哀，以及心中浓浓的伤怀。

上了高中，还是老毛病，喜欢观察人，但却不愿意写了，不知是自己文笔差劲还是现在的人太复杂，提起笔来描写，总描写出一个虚假的人，不应有的品质展现了出来，应有的品质却总是隐遁其中。默默的去观察一个人，很快乐，可脑中是一片空白，大开铺张的去描写一个人，很苦恼，脑中充盈着的是复杂的情感和艰难的决择。

有时人是不能左右自己的想法的，一句话在心中埋藏多时，而当自己不经意间透露后，所有之前的努力都付诸东流，不但如此，还应用更多的解释去掩饰这句话的事实，其实，只是单纯的一个想法，却应为此付出代价，想收回这句话，似乎是不可能的。

当那句经典台词被世人无数次吟诵后，留给世人的会是什么？“曾经有一个机会摆在我面前，而我却没有珍惜……”一万年的承诺，难道事实会仅仅因为一个承诺而复回吗？破碎的友情，何时会复原，人是脆弱的，谁能为我点亮一盏灯，照亮前进路呢？什么时候才能有初中时那天真的笑颜，朴实的文字，让我摆脱这令人窒息，郁闷，哀伤的感觉？

嘴里含着棒棒糖，看着没有结局的动画片，倚在沙发上和同学泡着电话粥，这已成了我双休日的标准行程。对了，还有妈妈说的那句话：“都十三岁的人了，你怎么还没长大啊！？”我的反应也每次都一样：看看妈妈，吐吐舌头，溜进房间。

我害怕长大，不想长大。可以说，我还没找到长大的感觉，真希望，以后，一直，都是这样。

妹妹生日，做姐姐的总该表示一下吧。“带妹妹去公园玩。”——妈妈把这任务“毫不留情”地甩给了我。妹妹一到公园，就高兴地乱蹦乱跳，这个，那个，每一个都玩；而我，只是坐在椅子上，不断地命令自己：你应该像个孩子一样，快去玩吧！可是，我失败了……

“啊！你妹妹呢？”妈妈跑过来问我。“妹妹？！”一回头，突然发现妹妹不见了，我疯了似的奔跑，没有心头的搜寻。妹妹，你在哪呢？我慌了脚步，擦了擦眼角的泪水，故作镇定！再次问妈妈：“妈妈，找到没？”“还没啊！”我心中那支原已微弱的蜡烛，呼——灭了。再次没有边际地寻找，望着来回陌生的脚步，倚在树上，哭了，为什么哭呢？也只好这样吧！原本掩盖着的心灵缺口，如细菌般无限地扩大开来，再也盖不住了。

“姐姐，干什么呢？”熟悉的声音，熟悉的语气。“喔！妹妹！”惊喜。我帮她理了理腮边的头发，“没出事吧，去哪儿了？……”“姐姐你好烦，真像大人！”我莞尔一笑，“废话，姐姐早就长大咧！”“嗯，长大烦！我不要！”心里那层解不开的雾，霎时晴空万里。

我长大了？长大的感觉真好啊！

叮铃铃，叮铃铃……上课了，这节课是实践课，原来这是我最不喜欢的课，甚至连上课铃声都觉得那么刺耳，直到那一次——

那是一个周五的下午，又是一节实践课，一切都像往常那样——包括我还是那么不想上这堂课。一上课，老师就开始发放益智玩具，这次的玩具是手铐解环。我拿出手铐，开始努力想办法解环，我想成为第一个成功的人。可是梦想和现实总是差那么一点，手铐总是不听我的话，我想将手铐套下去，它却卡在了那里；我想从缝隙中穿过去，偏偏它的粗细就大于那小小的缝隙。与此同时，一位同学的铁环掉了，随着一声铁环落在桌子上的清响，越来越多同学的铁环在不经意间掉落，我也愈来愈着急。使劲拽了拽手铐，铁环依然纹丝不动。我气得直接将手铐扔在桌子上，自己坐在那赌气。“凭什么别人能解开，我就解不开！”我在心里问自己。然而，我却没注意到，有一个人一直在用温和的目光注视着我。

老师走了过来，她俯下身子，轻轻地对我说：“别泄气，老师相信你。”随后，老师留下温柔一笑，转身走了。望着老师的背影，心里重新燃起希望，我拿回被我扔在桌子上的手铐，仔细观察特点。

这时我才发现，手铐的圈是一个椭圆形，转一下轻轻合在一起，铁环是可以找到突破口的。按照我琢磨出的方法试了一试，果然行！我冲老师一笑，举起成果给老师看，老师向我竖起了大拇指。我第一次发现，成功的感觉真好！

又一个周五到了，我高高兴兴地准备好上实践课。下次又会有什么挑战在等着我呢？我充满期待。