与鹰飞翔的作文优秀20篇

题记:梦,心中的美好,让它自由的飞翔吧!这才是真正的我们.

在这个竞争的世界里,很多人都迷失了自我,一味的前进忘乎所以,美好的事物在你眼前,你却只想着躲避,不曾观察了解,一味的追求不切实际的身外之物,不曾想过让心灵变的更加充实.

作为孩童的我们拥有了太多太多大人没有的稚嫩,也有太多的轻信,相信大人那些看似是为你好的言语,却不曾想过要如何选择自己的人生.

现在的校园就是一个小型社会,分数就是社会里的金钱与权利,同学们为了考的高分披荆斩棘,童贞纯洁变成了害怕与猜疑,害怕别人超过自己使自己没有了地位;猜疑别人是否运用了手段才取得高分的.

前进超越又怎样,以火箭般的速度奔跑又怎样,你没有发现这世间拥有除了考试之外更加美好的事物.

你在奔跑时,眼睛只注重前方不顾一切的扫除障碍,你的奔跑可否换作步行,你会惊奇的发现原来身边的事物这般美好,花儿依旧芬芳,草儿依然顽强.蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞.重新找会自我,真心的去笑真心的去哭,真心的交朋友,让阳光在指尖绽放,让心中的阴霾化作笑容.

不要太过在意分数,做自己喜欢的事,重新拥有一个快乐的自我,让我们的梦自由飞翔吧!

人们渴望飞，希望像鸟儿一样在湛蓝的天空里自由地翱翔。

弱小的雏鹰包含敬畏地看着自己雄壮的父亲，对自己的母亲说：“爸爸真厉害，要是有一天我也能像爸爸那样，我就心满意足了。”

随着时间一分一秒地流逝，雏鹰到了可以掌握飞行本领的年龄，小鹰感到既兴奋又胆怯，他不知道自己究竟能不能掌握飞行的本领也不知道自己接下来将接受怎样的考验。

老鹰将自己的孩子驮到一个悬崖边，把自己的孩子放到了峭壁上，话也不说地走了，只留下小鹰畏惧地发抖。一阵强风吹过，小鹰被吹下了悬崖！怎么办！为了防止直线下降，小鹰本能地张开了自己的翅膀，眼看自己正在急速下降，小鹰加快了扇动翅膀的频率：一下、两下、三下……小鹰靠着自己的努力缓缓地上升，“我成功了！”小鹰欣喜若狂，老鹰的脸上露出了一丝不明显的笑容。

有人觉得生活中真实的场景肯定与这个故事大相径庭，我也这么认为，直到我看了一部讲述美洲鹰的纪录片……

美洲鹰到青壮年时，他们的飞行技术都是不完整的，更可怕的是，他们身体的一些组成部分正有趋老化的现象，如果不经受磨砺，等待他们的只有两个字——“死亡”。

鹰们在预感到改变之前，他们会到处飞翔，竭尽全力地飞翔，他们寻找着可以庇护自身的地方，大部分老鹰会去到宽20厘米，长20厘米的洞穴，为了进去洞穴，他们将自己蜷缩，再蜷缩，他们付出的汗水是任何人都难以想象的。鹰用自己的喙将自己脚上的老化的趾甲拔掉，每拔掉一个趾甲，他们都会发出撕心裂肺的叫声，他们的脚尖正一滴一滴地流淌着鲜血。

鹰们在磨砺完自身后，完全变了一个模样，更成熟，他们的生命力也变得更加蓬勃。

我们只能看到鹰在空中飞翔，却看不到他们为了生命，为了飞翔付出的努力……

人们常说：“不经历风雨哪能见彩虹。”我却觉得“不经历磨砺哪能飞翔”……

挣扎，挣扎，我在黑暗的狭小空间里挣扎，四周全是坚硬而灰冷的“墙壁”。我顶，我撞，我要光明，我要温暖，小小的我用力地顶撞，不断地挣扎，企图冲破这黑暗。

终于，一道裂隙裂开，一束光芒射入，好暖，好亮，好美丽。我继续努力着，终于我冲破了这冰冷、黑暗，我看到了一片广阔、绚丽、光明的世界，阳光洒在身上，好暖；清风拂过脸庞，好爽！

抬头，无垠的天空湛蓝，几朵洁白的云，在空中！天哪，这是一幅怎样的美丽诱人、和谐清新的图景啊！

我要飞，我要追寻蓝天，我要靠近阳光！

我挥动着尚未长出几根羽毛的翅膀，奋力向上，却怎么也飞不起来。我哭了，我怕我永远都不能在蓝天中飞翔，妈妈却告诉我：“孩子，你现在羽翼还没有丰满，还不具备飞翔的条件，长大后，你能的，你可以飞得好高好高，好远好远！”终于，我停止了哭泣，凝望着浩瀚苍穹，阳光泻下，我痴痴地笑，幻想……

终于到了可以飞翔的年龄，望着自己一身雪白纯净的美丽羽毛，我更是信心百倍，我扑扇扑扇翅膀，后脚一蹬，悠悠然便投入了天空的怀抱。看妈妈，她在朝我微笑，我陶醉在飞行的快乐中，与清风为伴，与白云共舞。我挥动着翅膀，不断上升、上升，渐渐地靠近阳光。

忽然，一声枪响，开启了一个恶梦，我听到母亲在哀鸣，我的翅膀在流血，鲜红的血染红了天边的白云。

夕阳西下，天空一片鲜红，混着夕阳的余晖与我的鲜血，我被一个面目睁狞，手持一支大猎枪的“长胡子”逮捕了，关进了一个小笼子中，锁在了一间黑屋子里。

“天空，我湛蓝的天空；太阳，我灿烂的太阳；我的光明，我的温暖，我的自由，你们在哪里？”我的哀啼划破天际，却无法穿透那铁石般的心肠。只有默默地淌着泪，滴着血。

梦中，我飞出了黑屋子，在广阔的天际自由地飞，妈妈在朝我微笑……

佳宁是个中国女孩，她对宇宙科普知识一无所知，不过却蛮感兴趣的。她相信有外星人，也很想去外星人的飞船上看看，看一看那些能在浩瀚宇宙间自在徜徉的太空飞行的设备。但是不行，因为她是一个三好学生，三好学生必须把自己的心思用在学习文化课上。再说，万一被外星人劫持怎么办?

凯特星首领用探测器发现了美丽的地球，他对观测到的长城和珠穆朗玛峰十分感兴趣，决定“请”个地球人来玩玩。说是“请”，其实差不多是“抓”。这天晚上，佳宁正在写作业，天上突然闪了一道蓝光，一个三角形的不明飞行物从天而降。受到强光的刺激，佳宁本能地闭上眼，但却感觉自己似乎正在被某种力量吸住，再也动弹不得，想呼救，但怎么也张不开嘴。

“铛!”当佳宁再次清醒时，发现自己处在一个被电子设备包围的空间，周围还有三四个有点像熊的生灵对她指指点点。佳宁站起来大吼：“你们是谁?想把我怎样?”一个又高又瘦的“熊”走过来，用流利的汉语很绅士地说：“地球人，请冷静，我们是凯特星人，你在我们的飞碟上，飞碟正飞往凯特星。我们只是想请你到凯特星做客!”“你们怎么会说汉语?”佳宁好奇地问。“呵呵，五千年以前我们就来过地球。”

佳宁环视周围，飞船里的高科技设备令她非常吃惊。电子屏幕上显示着飞船的飞行路线、飞行速度以及目前与凯特星的距离。操纵仪器没有操纵杆，只有自动驾驶按钮和语音报况仪器。这些东西佳宁只在科幻动画中见过。

“目的地到了，地球人，请下来吧。”凯特星人表现得很有礼貌。下了飞船，佳宁的嘴成了“O”形。眼前的景象让她目瞪口呆：稀奇古怪的房屋，墙壁屋顶全部是太阳能电池板;街上没有汽车，只见很多沙发状的飞行器在上空飞来飞去;随处可见机器人打扫卫生、浇灌花草忙碌的身影……

忽然远处走来几个彪形大汉，拿着炮筒对准了一个很胖的凯特星人，“轰”地一声，胖星人被炸晕了。又高又瘦的凯特星人扭头对佳宁说：“受惊了，地球人，不好意思，这里难免会有不听管教的坏星人。不过，他们用的炮弹全是营养粉做成的，只能炸晕不会炸死。”

“好了，快走吧。”高星人拉着惊魂未定的佳宁说：“首领准备了丰盛的午餐等着你呢。”佳宁不由自主地跟着高星人向城堡的方向走去。

(欲知后事如何，且听下回分解)

你并不漂亮，你没有让人怜爱的外表;你也不聪明，你没有让人羡慕的头脑;当然，你并不出众，因为你没有吸引他人的魅力。但是，你的心中有一颗灿烂的太阳，它指引着你，一直给予你希望。

在这充满活力的岁月里，谁不想在海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸?可事实告诉你不可以。你不能像海鸥一样自由翱翔，展示优美的姿态，你必须追着太阳，同太阳赛跑。等你追上了太阳，在海边等待，静候黄昏的红日坠落时，你默默地体味这缠绵的画卷，又是何种感受?

你不怕太阳把你的皮肤晒得黝黑，尽管你没有美丽的外表，但你有一颗向上的心，那颗太阳让你更漂亮。

你的学习平平，但你仍旧热爱着学习，每当你失意时，心中的那颗太阳发出了能量，激励着你去努力学习。

知识为你打开了一扇大门，让你领略多彩的大千世界，净化你的心灵，陶冶情操。在学习探究中擦起你智慧的火花，学习合作中荡漾着你和同学们的友情。正是这太阳在你的心灵深处为你鼓劲加油，使你渐渐走出困境。追着太阳跑吧!那种力量会使你开发更多的潜力。

多少次的尝试与努力，你屡屡受挫，你对太阳大喊：你要放弃了。当太阳问你时，你认为自己不出众。太阳回答你：使自己出众就是要更多次地尝试和努力。听，那银铃般的笑声伴着清香飘去;看，那金灿灿的太阳一直伴随你。

白云悠悠的日子，天空显得格外蓝，绿苗上跃动着一颗充满希望的心。

还是那颗太阳，还是那颗真诚的心，再配上一双脚，即刻勾勒出了你跑着追着太阳。

那个你是我是他，共同是那个追着太阳跑的孩子。

我是一只鸟儿，一直渴望飞翔的百灵鸟。天空，于我而言，只是个遥不可及的梦。因为，我是一只被困在鸟笼中的鸟儿。尽管有华丽的鸟笼供我居住，有精美的佳肴供我享用，有富裕的主人的万般宠爱，可这样衣食无忧的生活并不是我向往的。因为我是一只鸟儿，我婉转的歌声应该是献给大自然的赞歌，我漂亮的羽毛也需要风雨的洗礼，只有天空才能让我成长，让我快乐。

我最常做的事，便是抬头望着那湛蓝的天空，那片原本属于我的天空。不管我的主人对我多好，多希望我能唱歌给他们一家人听，我都不予理睬。因为我恨，恨他们剥夺了原本属于我的自由和飞翔在天空中的权利，这种自私的人，不配让我唱歌给他们听。

直到有一天，家里的那个男孩托着腮帮子，坐在我面前对我说“可爱的百灵，其实你是渴望飞翔于蓝天的吧，你的忧伤，总是萦绕在我的脑海里，我知道，你不喜欢过这种衣食无忧，舒适美满的生活，我有何尝不是呢？父母毫无节制的宠爱早已让我厌烦，也让我觉得，我很没用，似乎永远也离不开他们一般。可是，我其实也是一只渴望飞翔的鸟儿呀！我渴望远离父母对我无尽的宠爱，飞向需要自己开拓的天空！”

男孩看了看湛蓝的天空，眼中，是无尽的向往。我对男孩有了一种同病相连的怜惜。

片刻之后，男孩又对我说：“你离开了这里，就没有舒适无忧的生活了，你要自己找住所，找食物，你过了这么久的安逸生活，你真的还经受得住风雨的磨砺吗？”我赶紧点了点头，我恨不得开口对他说：“如果不能走出这个铁笼子，那么我的一生都将与天空无缘。可是我渴望飞翔，哪怕风雨侵蚀了我的羽毛，哪怕灾难从此相随，我也依旧向往天空，那是我的理想。”可是我不能。

男孩见我点头，便对我说：“好吧，我把天空还给你，也还给我自己。从此以后，让我们为了理想，一起飞翔！”说完，便打开了鸟笼，将我放回了属于我的湛蓝天空。

请勇敢的为自己的理想而努力，或许你不会成功，但你一定不会后悔。

[渴望飞翔的鸟初二作文

光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在我身上。我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷徨不定的青春之梦。

——题记

一个没有月亮的暗夜，我走在灯影下，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大，走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜，一个平凡的身影出现眼前，痘满面，身材走样，哎，活脱脱一个丑小鸭！

蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤，我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了，流星，呀，流星！我想许个美丽的愿望，可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去，流星划破无边的夜空，消失在天的尽头。我不觉落泪了，怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了，碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽，是否我的生命也应该如此璀璨一回？这样的灿烂，我曾经有过吗？

我被自己囚禁在自卑的牢笼里了，找不到走出来的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……

不知过了多久，曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气，走到镜前，舒展双臂，长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我，忽然间，展开一个奇异的笑容，镜中的我似乎陡然亮丽了起来，像一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……

一切尽在不言中，我张开手掌，把金色的阳光小心翼翼地捧着，两手弯曲，折合成心形，对着镜子、对着自己！

让梦飞翔

我生活在自我小天地间，

忧伤、自卑是我的衣裳，

有一天，曙光照射在我的身上，

击碎了我的忧伤，

于是我张开了翅膀，

冲出自我的牢房

任由丝丝阳光

编织新的梦想

我展翅飞翔，

与梦想同行！

——后记

成长天空，大雁北飞南返十七个春秋。鹰仍在笼里驯养，为更好容身大自然。

在这只能打圈的空间展转、徘徊，外面的世界不曾到过，只偶尔听长者提及描绘。

从课本里知道中国很辽阔，世界更宽广，我却还未将家乡飞跃。

不曾见过盐井溶洞的奇伟、瑰怪;不曾见过山峡的秀丽壮观;不曾见过泰山的挺拔雄伟;不曾见过长城的宏魄雄壮;不曾见过桂林的山清水秀，诗情画意;更不曾见过富士山的樱花漫遍，不曾见过……

不曾见过的太多，也就有太多的梦想。梦想成为第二个徐霞客，梦想是第二个郑和，梦想做第二个麦哲伦，梦想沿着他们的足迹启航，游遍河山，饱览人间美景……

梦想既远又近，绚烂迷人，梦想的实现，需要光阴的承载，经验的沉淀，装备的筹办……等待，不是虚度，而是以一种井然有序的姿势主动迎接东风。

现实风雨给予严峻考验，我不曾放弃梦想的绳索，把它啄成一只只七彩蝶，珍藏在心灵宝瓶。

冬去春来，花开花谢，我在这方静土展翅高翔，风雨无阻。无限河山待我飞翔搏击。

梦里多娇江山旋转，倒退……

一只雄鹰振翅翱翔蓝天之上……

有一块石头在深山里寂寞地躺了很久，它有一个梦想：有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时，立刻招来同伴们的嘲笑：“瞧瞧，什么叫心比天高，这就是啊!”“真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语，仍然怀抱理想等待时机。有一天一个叫庄子的人路过这里，它知道这个人有非凡的智慧，就把自己的理想对庄子说了，庄子说：“我可以帮你实现理想，但你必须先长成一座大山，这可是要吃不少苦的。”石头说：“我不怕吃苦。”于是石头拼命地吸取天地灵气、自然精华，承接雨露惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。（励志）于是，庄子招来大鹏以翅膀击山，一时间天摇地动，一声惊天动地的巨响后，山炸开了，无数石头飞向天空，在飞的一刹那，石头会心地笑了，它终于体会到飞翔的快乐。但是不久它就从空中摔下来，仍变成当初的模样，落在原来的地方。庄子问它：“你后悔吗?”“不，我不后悔，我长成过一座山，而且我飞翔过!”石头说。

其实人的一生就像石头一样，最初的开始和最终的结局都是一样的，但同生为石，有的石头胸怀飞翔的梦，同生为人，有人却有凌云之志。

为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志?一个人的目标定得高，他就必须付出更多的辛劳和汗水，即使经过全力打拼不能实现目标，至少也比目标定得低的人走得远、实现得多。林肯总结自己一生的经历得出这样的结论：自然界里的喷泉的高度不会超过它的源头，一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。我们的先辈在经历或目睹了太多的翱翔或匍匐之后，意味深长地告诉我们这样的人生哲理!取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下；取法乎下，一无所得。

志存高远吧!壮志凌云吧!让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧!不在蓬蒿间低低飞舞，敢上青天与鲲鹏比翼，摈弃燕雀屋檐下的廉价欢悦，勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为理想拼搏，向人生的高空展翅飞翔。

[励志作文：向人生的高空飞翔

到现在我才明白，每个人都有原因而存在，有一种希望叫作未来，只要有汗水和勇气，在我的舞台，闭着眼我也能飞起来！——题记

从古至今人们有无数飞行的梦想，而这些梦想，最终也都成功了，这源于无数人对梦想的热爱和和努力付出。他们一次次创造，一次次成功，为我们铸造了现代多姿多彩的繁华世界！

而如今，人们飞翔的梦想早已实现，这个梦想在飞机，在飞行器，在火箭上，一次次闪光，一次次飞翔，但是，人们并不是只有飞行这一个梦想，虽然现在的许多人已经分不清梦想和欲望，但是，我坚信梦想就是梦想，它是一个需要我们去热爱去拼搏，去努力才能实现，才能是它实现的美好事物。

古诗有云；会当凌绝顶，一览众山小说的是泰山的高大巍峨，同时，这也是对梦想的诠释，当你通过努力，奋斗拼搏，克服了困难，挫折，实现了理想，你就站在了理想的顶峰回首望去，突然发现曾经受的苦根本就不算什么，它们就如同山中的绊脚石，但是，却也是垫脚石，会让你走得更高更远。

飞翔是一个美好的词汇，也是人们多年以来的愿望，花费了无数人一生的努力，可是到最后，这些人没有一个正真正地飞翔在空中，但是在我们的心中，他们就是在飞翔，飞翔在蔚蓝的天际，穿越层层白云之间，他们是伟大的，他们有崇高的理想，宽广的胸怀，为人类的进步发展迈出了长远的一步，他们带领世人爬上了又一座高峰。

实际的飞行，需要的是力度，速度等许多准确的数字，计算这些以让人翱翔天际，但是，让梦飞翔需要的不是这些，而是人们无数次的拼搏，许多次的努力和汗水，而这些都是无法用数字计算的。

我们每个人都可以让梦想飞翔，但也不是每个人都可以让梦飞翔，这是因为，飞翔需要的是力度和速度，它所达到的高度让人心胸豪放，壮志凌云，有一种一览众山小的感觉；而让梦想飞翔需要的是拼搏的勇气，努力的汗水，它可以让人自信，向上！

梦想说：”去放手一搏吧，不要害怕，不要胆怯，为梦想而拼搏即便你失败了，但至少，你曾经努力过，这就足够了。“

真正的失败者，不是没有勇气去为梦想拼搏的人，也不是拼搏了一生没有成功的人，而是向着梦想进发但半途而废的人，也是离成功只剩一步却停止努力的人，他们才是真正的失败者。所以，我们应该尽最大的努力使梦想飞翔，即使失败，却也伟大！

信念是一种在人生道路上支持人们的无形支柱，人在遇到困难时，就是信念鼓舞着我们继续向前走，克服我们人生道路上的种种困难，带我们飞向更远的天空。

信念的强弱取决于我们的心，我们的心有多强，信念就有多强，当信念这个无形的支柱消失时，人会变得很茫然，没有支柱、没有动力人根本不可能在人生道路上走得平稳，我曾经就失去过这个无形的支柱。

初二的期末考试成绩发下来时，我的情绪开始变得低落，比起去年大概退步了一百多个名次，有些学科的成绩和原来一样，有些成绩却大不如以前，我当时几乎彻底崩溃了。

在平时经常找老师补课的科目不光没有任何长进还退步了不少，当时我就做了一个否定，对自己的否定，我的脑子里只有一个念头：做了这么多的准备，也为此付出了很多的时间和经历，还是这么一点分儿，干脆放弃算了。既然我也就这水平，干脆趁早放弃省得受这苦了。

在期末考试后的半个月的加课时间里，我就像一个空壳一样没有任何思想，就像自己掉入了一个深渊一样。上课时已经完全没有了兴趣，平时的作业只是做一做应付应付罢了，根本没有用心。

语文李老师发现了我现在的状况大不如期末考试以前的学习状况，就在一次大家为话剧的演出进行排练时，看我也不参加，就跟我谈了谈心，知道了我是为期末成绩的问题而苦恼。

李老师就说了：“人不可能一路都是向上走的，都是会有一段停滞期的，不能因为一点小挫折而失去对学习的热情和对成功的追求，学习不是为了成绩，而是为了自己。回想一下考试前你对学习的热情，再说了要是你现在就这样抑郁了，到初三你还不得哭死啊！”

我醒悟了，我明白了打倒自己的并不是成绩而是自己，我的信念是因为自己而消失的，我将会重新找回信念，乘着它飞向更远的天空。

《草房子》是我们全班共读的书目，也是作者童年难忘的回忆，是我们孩子们心爱的读物，也是教育我们与人为善、助人为乐的良药

这本书讲了一些发生在油麻地小学的种种趣事，也讲了许多令人伤心的回忆。桑桑是油麻地小学校长的儿子，他善良活泼，每次都把我逗得哈哈大笑。可是当他被一种怪病缠上之后，我不由自主的为他捏了一把汗，心中有个急促的声音对我说：“快读下去。”我听从了他的话，加快了我读书的速度，当我看见桑桑爸把桑桑带到一座古寺中，那位老寺人看出桑桑得的是鼠疫而不是不治之症，我心中的那块巨石也落了下来。

是啊，当我把最后一页轻轻翻过，我的心中涌出了无数的情感。我好奇陆鹤为什么长不出头发?当班上的二位同学把陆鹤的白帽子丢来丢去让陆鹤跑前跑后的拿帽子，那刹那间我就想到哪里把陆鹤的那顶帽子抢过了还给陆鹤。当纸月被那些板井小学的坏孩子们欺负时，我恨不得立马跑到那儿，帮纸月教育一下这几个坏小子，看他们几个以后还敢不敢欺负女孩子了。当杜小康家里破产时，我恨不得把自己几年的零花钱和压岁钱都给杜小康让他们家缓解一下现在的状况。当秦奶奶落入水中的那瞬间，我恨不得把她

是的，人与人之间的信任和友情都是不可缺少的，我记得有一次，我和我曾经的死党闹变扭，结果只是因为一些鸡毛蒜皮的小事。

那一次，他在我家和我一起写作业，我放下笔说：“黄飞腾，我写完了，我去拿些饮料来你要么?”“要”他边写着作业边对我说。可是当我把饮料拿回来时我放在桌子上的本子不见了，就有些气愤地说：“黄飞腾。”“怎么了?”他依旧在写作业没有抬头。我又把声音提高了几个分贝说：“是不是你拿了我的本子，那可是我连一页都没用过的本子，是我最珍贵的本子!你快点把本子还给我!!!”“我没拿你的本子啊!”他被我说的也有的气恼了。“就你和我没有别人，除了你谁拿我本子啊!”“我也不知道怎么谁那你的本子，当是我真的没有那你的本子啊!”说完，他生气地摔门走人。我也生气地把饮料放回冰箱，我看见我珍贵的本子在冰箱的里面静静的躺着。愣了几秒后，立即向小区奔去找到黄飞腾向他说：额——，那个什么，对不起刚刚那么凶还骂你真不好意思。”他笑了说没事，我见他这样觉得自己很惭愧，就搂着他的胳膊对他说：“为了感谢你这么好的对我，我就忍痛割爱请你喝冷饮吧。”

有时候我们不应该过早的定夺自己的想法，千万要好好想想再做决定，不要和我一样，差一点失去了最好的朋友。

爱如春晖，沐浴着每个人的心灵；爱如春雨，滋润着每个人的心田；爱又如阳光，温暖着每个人的心窝。

爱心仿佛能治愈一切事物，让其内心充满纯净与光明。不过要认真观察，善于倾听，你就会发现身边其实有很多拥有善心的人们。他们不求回报，只需要默默地帮助，或许要付出很多，但他们从不抱怨，他们就是那些让爱心充满世间的义工。

在我家附近就有一支这样的队伍。我看到过他们扶老人过马路，与留守老人谈心，与小孩子玩乐……但让我印象最深刻的还是那件——为贫困小学捐书。

那件事大概是在2012年的一天，因为事情的意义重大，所以到现在我还记忆犹新，我还清楚地记得。

那天我和奶奶下楼散步，走着走着，就看见了有一大堆人围在一起，小时候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指着那一堆人说：“那里好多人啊，奶奶我们去看看好不好？”然后奶奶就拉着我的小手往那群人走去。那时一位义工姐姐正在站着说：“给贫困小学捐书啦！请你出一小份力为他们带来希望吧！”桌子上已经摆了很多书，应该是捐了的书，一块红布挂着，上面写着几个鲜明的大字：“将爱心泼洒，让希望萌芽” 。我摇了摇奶奶的手说：“我们也捐几本书好不好？”奶奶摸了摸我的头慈祥的说：“去吧，我在楼下等你。”我急忙忙地跑了上去，下来的时候，那位姐姐就快要和她的队伍走了，我气喘吁吁地跑到她前面说：“姐姐…这里还有几本。”姐姐笑了一下，温柔地对我说：“谢谢你啊，可爱的小妹妹。”姐姐向我挥手，随后她们就走了。

这一幕幕在我脑海里回放，心中不禁充满了感动，“将爱心泼洒，让希望萌芽”深深地印在了我心中。

[爱心绽放快乐飞翔小学作文

我总在飞翔，因为我总有一双翅膀。

——题记

小时候，我总渴望飞翔，希望自己有一双翅膀。那时候，父母用亲情的羽翼为我编织了一对翅膀，翅膀很小但对我来说已经足够了。我扇动着双翅，没有风吹雨打，没有日晒雨淋，我觉得飞翔太容易了。但我没看到，自己的上空却是父母的双翅，它们为我承受着磨难，是他们为我造就了一片平静的天空，让我能够满足于自己的愿望，自由飞翔。

我的翅膀是柔弱的，但我却不感觉有什么不好。随着自己渐渐长大，我开始厌烦父母为我造就的这一片平静的天空，开始向往着更广阔的天地。我用尽全力奋力一冲，终于冲破了父母的阻隔，飞向远方，背后只留下父母的叹息。

长大后的我仍在飞翔，父母为我编织的翅膀在不断脱落，但我没有不舍。因为这时，我已有了新的动力，我的朋友用他们友情的羽翼又为我编织了一双更强健的翅膀，比起父母编织的来说，那确实强大多了。我奋翅翔飞于天空，感觉外面的天空是多么广大和精彩！我开始埋怨父母为什么不愿放我出来。但不久，风雨便来了，这对于我来说是一场考验。我从没经受过风雨，不禁有点害怕，但忘了我身后还有同伴，还有朋友，他们飞上前与我并肩，与我携手，一同对抗风雨。风雨在友情的力量下逐渐退去，之后我便再次高高飞翔。我再也不惧怕风雨，就在这一刻，友情的力量使我成长，友情的力量使我更加坚强。

我总有一双翅膀，总在飞翔。小时候亲情的翅膀让我感受到飞翔的快乐，长大后友情的翅膀让我不断成长。再以后，还会有新的翅膀带我飞翔于新的天空。

单调的白色墙壁映衬着沉闷的气氛，封闭了一上午的教室让人头晕脑胀，高高堆起的书本旁是一个个冥思苦想、奋笔疾书的同学，偶尔有几个人踱来踱去，眉头紧促，原来是在背诵：所有的一切提示着，这里是初三的教室。初三的！

一声铃响，语文课要开始了。班里响起了读书声，带着与年龄不相符的疲劳、无奈、沉重。一上午的课让人头晕眼花，课间也被黑板上的作业挤满，书上的文字成了枯草，毫无生机。那天讲的是《岳阳楼记》，老师突然问：“古仁人不以物喜不以己悲，谁能做到？”这声音如同风掠过平原，虽不是狂风，却让草木开始摇曳。但没有人回答。

不以物喜，不以己悲？我只是个在平凡不过的初中生，毫无疑问我做不到。对于我来说，那就像永远攀不上的高峰，何况我还背着沉重的包裹。

“那么，他们以什么喜，以什么悲？”

“以百姓安乐喜，以国破家亡悲。”一个低低的声音如同轻微的风，触动了我们的神经，让问题变得明朗。

老师的声音突然嘹亮起来，刺破了满室沉闷，直抵每颗疲劳的心：“尧、舜、禹以德禅让，鲁迅弃医从文，周恩来在和你们一样大是说出了为中华之崛起而读书。我们难道就只为分数？那样会越活越窄。”

再次陷入安静，不过每个人都在思考。上了初三，我的确是更加忙于学业，连新闻都不再关注。其实并不是学业压弯了腰，而是自己找借口蒙住了双眼，但这样的我并不快乐。

我为什么而读书？是为了宠爱我的父母，关心我的老师，还是我自己的未来？我是否更应考虑，我能为别人做什么，能为国家做什么？单纯地学习课本只是让我们成了一个个复制品，但是这个时代，知识容易得到，见识未必容易拥有。劲风从我心头掠过。

不以物喜不以己悲，或许我们做不到，但可以成为目标。我们是否可以不为分数患得患失？我们是否可以去关心这个世界？突然一阵风吹来，狭小的窗户透来清新的风，把沉寂的气息吹消，让混沌的我如释重负，看窗外，蓝天无边无垠。该为自己打开一扇门，乘着这股清风，看到更精彩的世界了。

嘹亮的读书声响起，清新明朗。书上的文字似是星星，穿越时空，让处于迷途的我们看到希望；深深的思考如清风，吹走忧虑，使我们看清前进目标。我相信，唯有如此清风，才能引领我们在广阔的天地间飞翔。

我是一只小小鸟，想要飞却怎么飞也飞不高。?

――题记?

又一次天空中坠落下来，使我遍体鳞伤，我好痛好痛。也许我的出生本来就是一个错误，身上凝聚着鸟儿身上最大的耻辱――我不会飞翔。但我渴望飞翔，在妈妈疼爱之下，我坚持练飞，为了自己，为了母亲，我要坚强。虽然我身上凝聚着鸟儿最大的耻辱，但我有我的亮点――我坚强，我勇敢!?

忽然雷雨交加，母亲为了女儿还在外寻觅虫儿，没有回来。“妈妈，你快点。回来吧，希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。过了一会儿，还是不见母亲的身影。?

为了母亲，我决定飞出去，我不顾朋友的劝阻，坚决要飞出去。“呼”的一声，我又失败了，我又从空中坠落下来。不，我要坚强，我不甘失败，我要去飞，我要寻找妈妈回来。?

忽然间，雨停了，天空中挂着彩虹，我飞了起来。正在远方，一个疲惫的影子，是妈妈。“妈妈，我会飞了，妈妈，我会飞了!”我边朝母亲飞去，边高兴地叫着。母亲笑了，向我招手。?

“乖孩子，你终于以你身上的亮点战胜了困难。记住，孩子，不管做什么事，都不要放弃，要学会坚强。”?

每一天，我都像母亲一样飞出去，飞得高高的，飞得远远的，寻找最美的虫子。我有时也会捉虫子给妈妈吃，把虫子喂到母亲的嘴里，母亲笑了，笑得是那么甜……?

我终于学会飞了，是我的坚强与勇敢，给了我飞翔的快乐，我以自己身上的亮点战胜了困难。?

我依偎在母亲的怀里，母亲说：“孩子，你的亮点是上帝恩赐给你的，愿你把这个亮点保持下去，去创造更美好的明天!”?

[名师点评]?

文章采取拟人化的手法，以生动的笔触表达了积极的立意。一只原本不会飞翔的小鸟，最终凭着自己的亮点――坚强与勇敢，战胜了困难，展翅高飞。文章既有对坚强与勇敢品质的赞美，又有对母爱的歌颂。文章先抑后扬，第一段，简洁明快，交代了“我”是“飞不高”的小鸟，这样写，有利于与后文形成鲜明的对比，增强文章的表现力和感染力。这也告诉我们，要善于打开思路，选取有新意的构思方式，将主旨融于生动形象的描写叙述之中。

时光荏苒，岁月蹉跎，时间就这样不断流逝，从不停歇。回想曾经，中实中学这四年的学习时光，让我们对母校这片沃土，早已熟识，不再陌生。回首四年的成长道路，不可或缺的是同学们相互的支持与鼓励，更是老师耐心的教导与辛勤的付出。在这里我感受到了师生间的温情，同学之间的互助，如今即将离开这片故土，又再次想起了曾经我们一起度过的时光。

依然记得，初一那懵懵懂懂的我们对初中生活满怀期待地踏入校门时的兴奋，面对新的校园，新的教师，新的同学，一切都是那么陌生但是渐渐地，我开始融入这个大家庭，开始慢慢熟识这里的一切，老师的鼓励，总能让我倍感自信，同学们的支持，总能给我丝丝温暖，经历了这一年的成长，曾经那陌生的校园仿佛变成了家园一般，那里温馨又温暖。

初二的生活，让我们提高的不仅仅是学习的能力，更多的培养我们的还是独立生活的能力，处人处事应有的方法，学艺先学德，做事先做人，这一道理非常受老师的重视，我们开始管理班级，细到每件小事，为班级，为集体，面对老师们的无私奉献，我们也明白应当扛起自己应尽的责任，希望老师因为我们的付出心中可有一丝欣慰。

“生动活泼学习，健康快乐成长”记得这曾一直是我们初中的目标啊，篮球赛场上，那娴熟的运球，不断变换的脚步，默契的传球方式，体现了我们集体的力量，是团结与奋进！艺术节中，那些优美的舞姿，动人的歌声，赢得了片片掌声，拨动人们心弦的，曾是我们夜以继日的排练与心有灵犀的配合！英语节上，流利的英语，精彩的互动，曾是我们一起努力与钻研的回报！运动会那矫健的步伐，拔河比赛中的阵阵呐喊，这些不都曾是我们一起经历的美好吗？

令我最最记忆犹新的，还是那初四炼狱一般的生活，53人的心中，都有着自己的向往，在班主任陈老师的带领下，我们能一丝不苟的面对学习上的苦难，又能积极找出困难的原因，不解决问题绝不罢休，如果当初没有那样顽强的毅力和锲而不舍的态度，又怎么可以让我们如今达到心中梦想的彼岸呢？

在即将迈进高中大门的同时，我的心中依旧怀着对母校的感恩，感谢母校给予我的一切，感谢所有的老师与同学，毕竟我的初中生活不孤单，因为有你们深情地陪伴。

我会始终记得，在中实中学2013―2017的这一届的初四一班，师生曾一起奋斗，一起辉煌，曾共同为母校争光！

即使翅膀断了，心也要飞翔。

——题记

无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。

风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。

我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫……

深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得：失去意味着新的获得，衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。看到这里，我不觉释然了。

失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。想到这里，我不禁笑了。

抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。

带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。

信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路-从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

【温馨提示】：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

我曾无数次梦见自己背上生出雪白的双翼，飞翔在澄净的天空。醒来后总是免不了一阵悲伤，因为我不能飞翔。

飞翔是要用生命交换的。

譬如一朵花，栀子花也好，桃花也好，你可以想像，她们在枝头极尽繁华，美丽得让最美的女人都忍不住嫉妒。时间到了，风儿来呼唤她们，她们便撩起衣裙，一朵一朵地随风而去。一片片的花瓣借着风的翅膀飞翔起来。虽然离开了她们紧紧拥抱过的枝头，但她们无怨无悔。你听到了她们的欢呼声了吗？如此绚烂的飞翔，怪不得黛玉都说：愿奴肋下生双翼，随花飞到天尽头。

譬如一只飞蛾，一只并不美丽的飞蛾。只要翅膀不残缺的飞蛾都是幸福的。你见过飞蛾扑火吗？那是一次壮烈的飞翔。跳动的烛火挑动着飞蛾的心弦，飞蛾趴在墙上，蓄势待发。终于，时机到了，飞蛾忽地一下离开墙，以令人惊讶的速度向烛火飞去。越来越靠近，它没有一点儿后退的意思。终于，飞蛾投进了烛火的怀抱。烛火先是愣了一下，之后又带着飞蛾的灵魂欢快的跳动起来。为了进行生命中最美的飞翔，接受烛火的燃烧又算什么？

譬如雄鹰，对，雄鹰。他们飞翔的主要目的并不是为了捕食，因为他们本来就是天空的儿子，他们生来就是为了飞翔。有这样一幅画面镌刻在我的脑海：那是在西藏高原的天空，一只雄鹰傲立在一棵枯树上。他忽然以迅雷不及掩耳之势离开树枝，向高空飞去。他盘旋在明朗无云的天空里，一会儿滑翔，一会儿俯冲，谁也不能否认他才是个真正的飞翔高手。他越飞越远，最终离开了视线。鹰的一生是为了飞翔，所以鹰生活在拥有明净天空的地方。我觉得西藏人之所以举行XX，是为了让鹰带着他们的灵魂飞翔。

我不是花，不是蛾，更不是鹰，但我仍要飞翔。我的肉体没有翅膀，但我的灵魂有一对雪白的双翼。拥有它们，我可以在思想的天空自由翱翔。

现在，我羽翼未丰，我要用书中的智慧，生活的经验为我的双翼提供生长的养料。终有一天，我的翅膀会变得坚强有力，奋力挥动，顿时翻动扶摇羊角，飞翔在思想的天空！

[生命的飞翔作文

在人生的道路上，有许多感人的事情令我们终生难忘。

记得2017年5月12日下午2点28分，时间永远停在了那一刻，四川发生了8级大地震。顿时灾难降临了，汶川和周围一些地区变成了一片废墟，许多人被埋在了那倒塌的废墟当中。在这场令人心痛的灾难面前，发生了许许多多感人的故事。其中，有一位老师的故事使我永不忘记，令我感动万分。我从电视中的新闻里看到，汶川一所学校有一位20多岁、年轻漂亮的老师，在地震发生时，她正在为学生排练六一儿童节的舞蹈节目，灾难来临时，她俯身趴在墙角里用双臂把三名学生紧紧地抱在怀中。这时，垮塌的楼房倒在她的身上，她的怀里，3个学生活了下来，可那位可爱的老师却永远地离开了她热爱的学生们

当今年六一儿童节到来时，我又想起这个感人的故事。回想起来，这位老师真是太伟大了！她那有力的双臂就如同爱的翅膀，保护着自己的学生，赋予生命飞翔的希望！这时，我想到天下所有的老师，和这位充满爱心的老师一样无微不至地照顾着我们，在生活上呵护着我们，在学习上关心着我们。我们在老师的关怀下，乘着爱的翅膀，象小鸟一样快乐地飞翔。我们在老师爱的呵护下，健康茁壮地成长。

虽然我们现在还小，但一定要理解老师对我们的爱，努力学习，将来做一个对社会有用的人，报答老师对我们的培养和深深的爱！

我有一个梦想，我坚信一定可以实现它——我想飞翔，我要飞翔，我一定能飞翔!

熹微的晨辉中，有一片叶子贪婪地吮吸着甘甜的露珠;

炽热的阳光下，有一片叶子奋力地伸展着柔嫩的身躯;

漆黑的夜幕里，有一片叶子使出浑身解数补充者必要的生命营养素。

随着时光的流逝，我一刻不停地成长。我要更加强壮，因为只有那样我才能够飞翔。终有一天，我成长为最宽大的叶，成为叶族的骄傲。

蓦然回首时，发觉自己曾是多么幼稚——仅认为长得宽大强壮便可拥有飞翔的能力。而当我竭尽全力壮大后，才意识到我还不知如何飞翔。

我向宠爱我的树母询问：“母亲，请您告诉我，我要怎样做才能飞向蔚蓝的天空?”

“你想要飞翔?!你要知道，作为叶子有条亘古不变的定律——不可能飞翔!”

“难道是叶子就永远不能飞翔吗?那是我的梦想，我不相信世间会有永恒的定则。我想飞翔，我要飞翔，我一定能飞翔!”

母亲默默地凝视着我，“既然这般，那……”她的话有些哽咽，语气很淡，很轻，仿佛一阵风就可以吹散“若要飞翔，你必须学习树藤一样攀援上升，待有朝一日你成功抵达我的头顶，或许你就能实现梦想了。”

只有到达那儿，就能与向往已久的蓝天白云相拥了吗?!

我难以一只内心的兴奋，无论成功与否，我都有尽力抵达那“距地最远，离天最近”的地方。我想飞翔，我要飞翔，我一定能飞翔!

每时每刻，我都与那神圣顶峰更近了，哪怕只是一分一毫的距离，也使我充满了希望——或许明日清晨我的梦想就能实现了。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

我坚信“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

拥有梦想，便拥有希望，便可以不惧任何艰难为之努力奋斗。

夜，漫延。星光一闪一闪露出几许清幽的光辉。而月影之侧，一棵高大的树上有一片难眠的叶子，正享受着郎亮星月的愉快普照。

我的血液在翻滚，沸腾，咆哮，浑身的神经细胞耐不得寂静上下跳跃;我终于到达树之顶峰，而梦想即将成为现实!

入晓时分，树母那朦胧的双眼看到了出于她头顶之上的我，不可思议地上下打量我，但作为母亲，眼前的一切又好似意料之中。

“孩子，你确定飞翔时你永不放弃的梦想吗?你真的愿为此付出一切吗?”母亲道出这番话时，语气何等复杂啊!焦急、不舍，伤感而无奈，尤其是当她说“一切”时，语气重而深沉。

“是的，一切!”凝望天空，思忖片刻后我坚定地点头“这是我一生的梦想，世界可以忘却，唯梦想不可遗弃。为实现梦想，我愿付出，一切!”

母亲眼里噙满泪水。“既然如此。孩子，朝着梦想的天空飞翔吧，我为你祝福”那颤抖的声音从她口中一字一顿地吐出“当你的根远离我的时候，你便能够飞翔。”

我终是明白了母亲，但梦想在远方，我不可放弃。即便“一切”中包含泪水、汗水、血水甚至是生命。

“我想飞翔，我要飞翔，我一定能飞翔!”熟悉的声音再次回响在耳际，我挣扎着脱离了母亲那温暖的怀抱，带着几许留恋去寻找属于梦想的天堂。

微风过处，一片叶子衬着蔚蓝的天空、洁净的云朵，优雅地旋转，跳跃，在广阔无际的空中展现柔美舞姿，轻盈而灵动。一片飞翔的叶子，虽即将埋藏于泥土，隐匿于无形，但依然洋溢着含泪的微笑。只有她知道，为实现飞翔的梦想，不怨、不惜、不悔。