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老师不在的日子作文怎么写(精品20篇)

感恩老师,感谢您对我无所不及的关心。下面就由小编为您带来老师不在的日子作文怎么写,欢迎阅读。

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老师不在的日子优秀作文

全文共 379 字

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我们的班主任祁老师,去外地学习去了!在祁老师不在的这些日子里,我真想祁老师,想她那敏锐的眼睛,美丽的笑容,表扬的声音,丰富的表情

在老师不在的日子,学校和班里,发生了许多事。学校举办了跳蚤市场。班里有:体育课上换位置、发数学卷子等

下面,我就来说一件学校里有趣的事吧!那就是跳蚤市场:跳蚤市场开始了!一张粗糙的桌子上,摆满了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶结;鲜花型状的橡皮;彩纸叠成的小星星;精美漂亮的五彩手镯;可爱的玩具公鸡;漂亮实用的文具盒;精典优美的散文、书籍我围着跳蚤市场转了一圈,最后,用自己仅有的一元钱,买下了五只手镯,准备回家后,送给妈妈!跳蚤市场结束了!我蹦蹦跳跳地带着我的战利品回家了!

老师,您不在的日子,王茗瑄把班里管理的很好!您不在的日子,同学们安分守己;您不在的日子,我们认真听讲总之,老师,您放心吧!我们等你回来。

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篇1:与老师一起走过的日子作文500字

全文共 563 字

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老师,这个神圣而又辛苦的职业,在社会上起到了“人类灵魂工程师”的作用。老师是辛勤的园丁,为我们修剪花枝;老师是蜡烛,点燃自己,为我们照亮前行的路。老师啊!与你一起走过的日子,你像雨滴,牺牲自己,滋润我们干涸的心田。

老师,是您在我前行的道路中,照亮我前行的路。记得,那是一次期中考试,我没有考好,拿着血红的卷子,我绝望了。自己孤单单的,走在空旷的操场上。心里无助而迷茫。老师,是您走到我身边对我说:“孩子,不要泄气!一次没考好,不要紧。坏事可以变成好事,压力会变成动力。学习上,不是只有你在努力,而是比你成绩好几倍的人依然比你努力!自己走的路错不了,自己的人生错不了。孩子,加油!”听了老师的话,我浑身充满了力量。

从第二天开始,我更加勤奋,叫醒我的不再是闹钟而是希望!是老师鼓励我,告诉我不要放弃!人之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。在老师的鞭策下,我重拾信心,大步向前走。老师,和你一起的日子,我不再惧怕困难,不再徘徊痛苦。老师,有您的栽培,真好!

我放下一切包袱,向最后的考试,冲刺!我换了一个更大点的书包,上课比以前更认真,用心学着做笔记。更努力的学习,把题海当做乐趣。

期末考试我的成绩终于赶上来了,我考的不错。我要感谢老师,是老师您给了我信心,让我重新找回希望。

老师和您一起走过的日子,前途,一片光明!

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篇2:与老师相伴的日子作文700字

全文共 720 字

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浮光流逝,弹指一现,不知不觉中初中三年的时光已悄然离去。然而,翻开记忆的画册,在心底总有那一处抹不掉的痕迹,带给我鼓励,教会我成长。

三年前,曾记得那是一个开学季。当我带着一丝稚气跨入初中的大门时,我遇见了您,您穿着一身浅色连衣裙,在阳光下笑得那么灿烂。您那一双大眼睛,仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的温柔,带给人一种心灵上的慰藉。在给我们上第一节课时,您在黑板的上方写了一个大大的“缘”字,说我们因缘而相识,珍惜人生这份缘,奋发努力,打造师生和谐向上的三年。您给予了我太多的帮助与鼓励。每次见到您,您总会扬起和善的脸,拍拍我的肩膀,冲我点头微笑。每每此时,我好像全身都充满了力量,把困难当成了一种前进的动力。

记得有一次,我因为突如其来的感冒而发烧,班里的同学叫我回班吃药。在回班的途中,我遇见了您。您亲切地问我怎么了,我说有一点偏头疼。您问我带药了吗?我说班上同学带了。您说药可不能乱吃,您边说边用手摸摸我的额头。顷刻间,我感受到了妈妈般的温暖。您说,老师带你去看一下医生吧。说完,您急匆匆跑回办公室,拿了钱包就带我出发了。一路上您拉着我的手,细心地为我分析学习上的不足,谆谆教诲着我。到了诊所,您让医生细心地给我量了体温,不住地向医生打听我的病情。回到学校,在您的办公室里,给我倒上开水,叮嘱我按时吃药,多喝水。我听后不停地点头,眼里盈满了对您的感激的泪水。

感谢您!我最敬爱的老师,谢谢您一路的支持与帮助,您让我成为一个自信的人。您的爱带给我太多的温暖与帮助,在这即将分别之际,我只想拥抱您,把爱与祝福传递给您。

夕阳下,有您给我们上课的身影。“同学们,仔细听,老师相信你们每个人都能学会。”我只想轻轻告诉您,有您陪伴的日子真好!我爱您!

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篇3:老师不在的日子

全文共 496 字

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这几天,我们的班主任李老师出差,作为中队委员的同学自然担起了管理班级的责任。

李老师委托数学老师庄老师和英语老师监督着我们,起先同学们还算自觉,但她们一走,教室里又变成了菜市场,闹哄哄的。有些同学聊起了天,有些同学则互相打闹,还有一小部分同学倒专心致志地读着课外书,我和同桌正在下棋。见课堂秩序有些乱,小干部王佳晖走上讲台严肃地盯着我们,她用手做了一个停止符号,一边还数着1、2、3,这样子真像李老师,俨然已是一位名副其实的小老师了。

接着,不自觉的同学见到她的威严,就像见了庄老师一样,停止了说话声,过了一会儿,她严厉地说:“刚才在大声喧哗的同学给我站起来。”说完,有好几个同学站了起来,其他小干部把学号写下来之后,庄老师回来了,这时候,教室里变得鸦雀无声。

看来,李老师不在的这几天,小干部们确实发挥了应有的作用,起到了带头作用。我觉得,老师在不在,都应一个样,这才是对李老师的尊重,真正爱李老师。

在这期间,我们的好几节语文课都换成了别的课,说真的,李老师才离开几天,我们却感到有点不习惯了,都怪想念她的,希望他早点回来。因为她是我们班这个大家庭的一家之长,也像我们的妈妈!

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篇4:老师不在的日子作文600字

全文共 612 字

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在上一个星期。我们班的班主任陈老师去外地学习了,就在昨天下午陈老师回来了。在这一个星期里我发现我自己改变了很多,比如在陈老师不在的日子里我松懈了很多,陈老师在的时候做业绩可以保持写作业不超时,还能保持作业的质量。陈老师不在的时候班长说了,作业自己也不会去写,直到拖到中午会晚上是才会去写,而且还会超时不能保持作业的质量,还有的时候也不会遵守纪律与同桌说话,被班上点名批评对管世成的英语也没有负责,使管世成的英语一天不如一天了。

在陈老师不在的日子里,我还学会了坚持。在上周下午到最后一节课,我对那些小奖品变得如痴如醉。在最后的放学五分钟里。管世成因为几道,向后转身问曹哲题。我害怕减分把管世成一遍又一遍的拉了回来。已经到了放学,我们瞬间跳了起来,因为我们的分数肯定在星期一登上讲台放奖品。蒋立超问了值日班长,值日班长的话有些失望,因为我们不是第一名,而是第二名虽然有些失望,但还是很开心的,原先我上体育课的时候非常讨厌跑步,原先跑三圈的时候就已经累的要死,不过现在跑五圈大气不喘。很容易就可以跑完了。我发现我渐渐地爱上了踢足球。一旦跑完步做完操就和冯胜武开始踢球了,有时候也会邀请几个人一起切磋切磋一下。使我的球技高涨。这是坚持的结果。

陈老师不在校的日子里。我变了,变得有一些爱笑,有一些调皮了,在这些与朋友们相处日子里。越来越好了,也让我们的友谊一天比一天更加坚不可摧了。在陈老师不在的日里,我改变了许多,也让我学会了坚持。

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篇5:与陈老师一起走过的日子作文900字

全文共 947 字

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六年级对于我们来说,是欢乐的,是难以煎熬的。面对毕业分离,面对新的同学、老师;更是要面对新的挑战,新的教学方法。一切都要从头开始,又要接受新的挑战……可是我,仍然忘不了与我们一起熬过那段日子的老师,六年级的陈老师。

陈老师可以说是我印象中最深刻的老师。我那时候还有一点不懂事,就像一个未成熟的小果子。只要是我一惹事,陈老师就会很细心地来“教育我”,跟我说一些对于我来说有一些似懂非懂的话。此时的我,就像挂在树上的青色果子一样,慢慢的成熟了起来,赠添了一丝红色。最令我印象深刻的是:我与我的一个好朋友对峙冷战三个学期零二个月的事,被细心的陈老师发现了,并利用我眼角受伤一事,将我和她搓合好了。老师说,只要有一个人肯放下自己沉重的面子,对对方说一句:“我们合好吧!”一切都会解决的,可是那时害羞的我,不敢当面对她说,就写了一张小这纸条,上面写到:“班长”我不应该因为别人的挑拨离间,而受到了影响,我更应该相信我们的友谊是任何人都打不破,我现在坚信,我们的友谊一定能坚持永久,因为他是永恒的,就算宇宙都分裂了,可我们的友谊还在……我只想说一句话,我们合好吧!我把那张纸条放在了她的桌位里面。中午,她吃完饭了以后,回到教室,一打开桌位,就看了看纸条,就走到我面前了,她叫我出去。我跟着她,走到了外面。她说:“我同意你了,我们两以后再也不吵架了,我们原来说的‘宋姐杨妹’四个字还在,还在”。此时,我俩人的眼眶中的泪水正在打转。我就回答说:“嗯!”,那我们就给老师报一声喜吧!泪水终于滚了下来,它偷偷的触摸了我俩的脸。擦干泪水,大笑起来。原来乌云密布的天空中,突然跑出来个红太阳。我们心中暗想,可能是上天在祝贺我们合好吧!此时,校园里也恢复了我们一起大笑的声音。到了贾老师的科学实验室。陈老师看见我们手牵手的走来,老师特别的惊讶。便问:“你俩合好了?”我俩一起点头说:“嗯!”“我真替你们倆高兴啊!”“呵呵”。

回到教室以后,我俩坐在一起谈谈这几个学期的想法。正说的津津有味的,一位同学便说你们合好了?他用一种惊奇的眼神看着我们,我俩看着对方,点了点头,便一齐大声说:“没见过啊!”呵呵。

还有一件事让我们班的小捣蛋们落下了他们十分宝贵的泪水。

那是陈老师的努力,让我们认可了她,让我们承认了她,更让我们肯定了她。

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篇6:与陈老师一起走过的日子作文800字

全文共 822 字

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“爱因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又我们此刻相逢……”“哗哗哗……”时间过得真快,一转眼,我们就要毕业了。我们正在过着我们最后一个六一儿童节。对于我们六年级毕业生是非常煎熬,难以割舍的。一方面是要离开母校,另一方面就是要离开我们最敬爱的老师了。

我们六甲班的班主任是一个年轻又漂亮的来自凤凰县的姓陈的老师,她是刚被调下来的。一开学的时候,她很严肃地说:“同学们好,我呢,以后我就是你们的班主任了,我姓陈,你们以后叫我陈老师。”我们下课以后,个个忧心忡忡地说:“哎~一新来的老师好严肃,不知道我们以后会有好日子过吗?”到后来才知道我们担心是错的,她并没有很严格,而且像照顾弟弟妹妹一样的照顾我们。而没好日子过的却是陈老师,我们上课吃糖,顶撞老师,她不但没有骂我们,还很耐心的教导我们。而我们并不领情,在背后说她的坏话。唉~现在想起来,感到特别内疚。一个学期过去了,在寒假的时候,我也曾反思过。在第二个学期开始时,我几乎倾尽所有的爱,去珍惜和陈老师在一起是时间,而时光爷爷却毫不留情,一眨眼就到分别的时候了,还记得老师请我们出去吃夜宵,我们就像姐妹一样,坐在一起聊天。在谈话过程中,我们得知了一个很感人的小故事:原来陈老师在还没有被调下来教我们的时候,是在一所很贫穷的一所在山区的学校,在哪里教了七八年,在陈老师要被调下来的这个消息被陈老师的学生知道了,她们知道老师喜欢吃糖,因为在山区所以买不到糖更没钱买糖,把粉笔灰包在纸里,包在糖果的形状,送给老师。这虽然比不上什么贵重的物品,但这满满心意却值得让老师永远珍藏。

亲爱的老师,虽然你现在不在河溪教书了,但我们会永远记住您,也希望您能记住我。或许您现在已经有了新的学生了,但请记住有一群黑黑的,长得不算太高,“名字”叫做“六甲”的一群学生,一直挂念您的一群学生。一群为了知道您生日死懒在您那儿的学生,一群为了帮您过生日,把攒的所有钱都拿出来买蛋糕的学生。请你一定要记住我们一群傻傻的学生。

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篇7:与老师一起走过的日子

全文共 716 字

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与母亲一起走过的日子,让我感受到了母爱的伟大。与父亲一起走过的日子,让我学会了坚强、勇敢。与朋友一起走过的日子,让我知道了友情的力量,能让我开心、快乐。而与老师一起走过的日子,让我懂得了人生的道理。

记得我刚上小学的时候。听说那里什么都不好,尤其是老师非常严厉。我很害怕,不敢上学,于是在家里哇哇大哭。开学的第一天。我由于胆小,上课不敢举手发言。老师大声说“那个同学能用‘飞’字组个词。”全班同学都举起手来。“第一排第2个同学。”那时,我还没有缓过来,全班同学的目光都注视在我身上,老师用期待的目光看着我。“飞……飞翔。”全班同学用热烈的掌声来鼓励我。那时,我的心也跟着老师的节奏飞跃起来了。

开学的第一个星期以后,我遇到了一个问题,老师说:“哪些同学有字典,请举起手来。”我非常惊讶,因为全班同学就我没有,老师说:“放学以后,到新华书店买一个。”我放学后,自己默默地走着,心想:"叫谁帮我买呢?爸爸在外打工,妈妈整天忙活怎样挣钱。"我愁着个脸,非常郁闷。三天后,老师问我:“买来字典了吗?”我摇头,我以为老师会批评我,没想到老师把她的字典递给了我。突然心里有一股热流在我心里打转。

虽然那本字典很破旧,但是这里面包含了老师对我的关心、爱护。我只知道我很爱我的老师。

小学的生活结束了,我将离开我最亲爱的老师,我在小学生活快两年了。我怀着一颗不舍的心与他告别,这对我是个多么大的伤害啊!

老师,讲台是您的舞台,粉笔是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发,一路上有多少坑坑洼洼、坎坎坷坷,都是您陪着我们艰辛的走过,默默无闻的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含了一份份担忧,条条皱纹都承载着一个个故事。

与老师一起走过的日子,真的很美好!

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篇8:老师不在班级的日子作文

全文共 479 字

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星期三到星期五,莫老师都不在班级里,这段日子还行吧。

这段时间,莫老师不在班级的日子里,基本上班干部都有条理地管理好班级,各司其职。同学们也很听话您可别以为我们会乘机大闹天宫,逍遥法外。告诉您,您不在的时候我们可认真着呢!但是前几天午睡这个环节有点小问题。

星期三到星期五,每天一大早,同学们就来到教室,交作业就读书,还没走到班级,老远就能听见我们琅琅上口的读书声。在课堂上一样认真听讲。什么时候做什么事就做什么事。一切照常进行着。

俗话说:“山中无老虎,猴子称霸王。”我们班也有不少的“调皮的猴子”星期三到星期四午睡的时候,老师还没来的时候,男生里面的“猴子”就开始出没了。你一句,我一句,好像憋了一上午的话,现在就要发泄出来了。女生里面也有“猴子”叽里呱啦的讲个不停。男生女生都在那里讲。整个楼层回荡着我们的“叫喊加废话”交响曲,一直到廖老师来了才安静下来呢!

不过也有好的地方。星期四的一节音乐课,铃声早已打响了,可迟迟不见老师来。我们班显得有些躁动。管家团队派上用场了。总管家一声令下,我们班有的人安静地看书,有的则安静的写作业。

莫老师不在班级的日子还行吧。

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篇9:与老师一起走过的日子作文

全文共 762 字

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时间一去不返,绝不回头,而我与她一起度过的时光却永远地定格在了我的脑海里,每到回忆起时,便会在心中掀起滔滔巨浪,经久不息。

她留着齐腰长发 ,戴着眼镜,身材有些瘦弱,但却让人眼前一亮,当她穿着高跟鞋哒哒的来到我们的教室时,教室中喧嚷不已,而我早已神游天外,乐得自在。忽然,一阵好听的声音传到我的耳畔:“同学们,静一静。”我回过头来急切的寻找那声源,却见她笑吟吟的站在那里,我在脑中快速的搜索关于她的信息,可结果是;“查无此人”。正当我暗自苦恼时,她忽然发话了;“我是你们的老师”。原来他就是我们班新来的数学老师 ,当时心中一阵从未有过的高兴,也许是一种期待,一种期盼,抑或是一种希望。心中只是没来由的相信,相信她也许会是不同的,相信她也许能把我从数学特困生的道路上给拽出来也不一定 。铃铃铃,刺耳的铃声拉开了这节课的序幕,但奇怪的是,她并不急着讲课,而是给我们脑中灌输了一个个数学小故事,这让我们唏嘘不已,我不禁好奇,她到底想干什么 ,几节课下来,我们也适应了她的讲课方式 ,我们跟随着她一起敲开那扇数学的大门 ,在里面的世界中遨游, 但他为什么不讲课的疑惑也时不时的冒出来天人交战一番 ,并且有愈演愈烈的状况。直到那一天。

那天,她抱着一摞试卷来到教室,发下来让我们做,当时的一刹那我的脑子基本处于停机状态,"什么”,什么课都没讲却让我们做题,难不成她当我们是百年一遇的天才吗?一想到这,我就一阵气闷,可当我看见那题时,气却奇迹般的消了大半,因为我会啊,接下来的题我做得顺风顺水,刚做完试卷,我就猛然想起,这些不就是她在故事中给我们引申的数学题吗?我心中感动得一塌糊涂,也为自己拥有这样好的老师而高兴。

尽管现在她已经不再教我,但我心中却永远铭记着我们在一起的时光,我永远也忘不了:“是她让我迎来了在数学学习上那迟来的一缕晨光。

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篇10:与老师一起走过的日子作文600字

全文共 581 字

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今天,走在昔日小学校园内,看着熟悉的一草一木,一砖一瓦,我不禁想起你在讲台辛勤挥洒汗水,悉心教授我们知识时的样子;您要在我们取得好成绩后,开心的样子;您与我们在一起的日子……

您中等身材,五官端正,笑起来时嘴角总有一对小酒窝。您的面容十分普通,可就是这么一副普通的面容却深深地刻在了我的脑海里。

记得有一次,您把试卷发下来,我看了一下,是全班的最高分—90分,我十分高兴,得意扬扬地扫视着周围的同学,您看出了我的心思,便有意对我说:“我希望你不要骄傲,这成绩已经成为过去的成绩,下次要想考最高分还需要努力啊!”您这番语重心长的话使我这颗有些骄傲的心渐渐静下来。是的,现在的成绩已成过去,已成为历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标往直前,争取取得更好的成绩。

也还曾记得,您冒着风雪带我们去感受冬天,细心观冬日的可爱之处。那天虽然很寒冷,可我的心却无比的温暖。那次的经历深深地铭刻在了我的脑海里,使我受益匪浅。

老师,您对我的教诲,我终生难忘。您希望我们长大后为国家作贡献是对的。我想,我一定不会让您失望。在我长大后一定会为祖国贡献自己的力量,不然,会愧对您的期望。

老师,您是严峻的长者,严厉的外表却蕴含着无限的柔情;老师您是我们尊敬而崇拜的植树人,不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师您是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释。老师,与你在一起的日子我永远也不会忘记!

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篇11:老师不在的日子里的作文

全文共 451 字

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和往常一样,星期一早上早早的到学校升旗,可是却没发现杨老师的身影,我很纳闷杨老师为什么不下来升旗呢?到第一节上课时,我才知道杨老师没来学校。

第一节语文课是一班老师给我们上的,老师先写了神圣两个字,问我们都用什么来形容神圣,之后写课题。可是课题写了3、4遍都没写好,没办法最后只能擦掉从写。老师解释道:“嗯,我见到三班同学太高兴了,激动的了。”我们的课堂纪律还不错,就是老师在提问的过程中发言不太积极,老师说:“是不是你们杨老师上课的时候也是这样啊?”我们连忙回答道:“不是!”然后刷的就很多人举起手。数学还是一样,只是纪律有点乱。

星期二还是一样,只是上了三节数学课,还有一节被数学老师吵了一节课,真不好,不过被老师吵过之后,纪律好多了。

星期三是二班老师带的课,带着我们更深入的了解了课文,学习。数学课纪律很好,因为大家都怕数学老师再次火山爆发,所以都很听话,其他副科和前几天一样,没了杨老师的检查,纪律没以前好了,所以我们都很想阳老师呢!

杨老师不在的日子,我们都很想念杨老师,希望她早点回来给我们讲课!

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篇12:与老师一起走过的日子作文

全文共 1023 字

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我的求学之路,虽说谈不上是风雨兼程,可是也算是磕磕绊绊,但因为有您——老师,让我一路上阳光明媚。

从一年级到九年级,一路上遇到了许多老师,有的十分严厉,有的老师十分温和,有的老师诙谐幽默,有的老师总是板着一张脸不苟言笑……老师们风采各异,但我记忆最深的是八年级的语文老师。

我们八年级的语文老师总是板着一张脸,不苟言笑,让我们大家对他望而生畏,似乎眼神中有一股杀气,每次上语文课,我心里总是忐忑不安,很担心会被语文老师训一顿。

果不其然,又一次上课,语文老师一下子就问了我一个我不会的问题,我感觉很是丢脸。但我又有一种侥幸的心理,觉得不一定老师每一次都会提问我,所以对于学过去的知识我还是经常偷懒,没有好好复习。但我的猜测往往是错误的,在以后的课堂上,他好像知道我什么东西不会一样,总叫我回答,结果害得我一次一次在同学们面前出丑。我没有反思自己的懒惰和失误,却开始一点一点地讨厌老师,也讨厌语文。就这样,到了月考,我语文成绩考了一个我都不敢想的成绩,这样我受到了语文老师邀请函。

放了学,我的心情就像当时的阴暗的天气一样,一下子暗淡了起来。

战战兢兢的,我来到了老师的办公室。一开始,老师和我交谈时,我还有点儿心不在焉,可是过了一会儿,我就被语文老师的真诚打动了,我心里慢慢体会到了老师的苦心:老师叫我回答问题,是因为我的语文基础薄弱,老师想对我多加锻炼;对我格外严厉,是因为觉得我是个可塑之材,所以对我的要求就高一点。一点点,一字字,一句句都像润物无声的细雨,慢慢滋润着我。我的心结打开了,我突然发现老师眉头也舒展开了,眼里是祥和的目光。对,是我之前误会了老师,我的坏心情云开雾散了,我开始喜欢上了语文老师,也一下子对我的语文学习充满了信心。老师看时间不早了,就让我回家了。

我和老师一起走教学楼门口时,我才发现外面不知什么时候下起雨来了。我一时不知如何是好。老师对我说:“你别急,等一下。”说完转身又回了办公室,一会儿又急匆匆地回来了,手里多了一把雨伞。老师把伞塞到我手里,说:“给你伞,抓紧时间回家吧。我家就在学校住,很近,我几步就跑回家了,不用伞了,你快走吧!路上注意安全!”我还想推脱,可是老师说完话后就一下子冲到了雨中。并对我喊:“快走吧,别迟疑了。”我呆呆地站了几秒钟,望着老师快速离去的身影,再也忍不住了,眼泪就像雨一样吧嗒吧嗒的落在地上,也落在了我的心上。

老师,感谢您陪我走过的这些日子,感谢您给我的感动,正是因为有您,让我一路上阳光明媚。

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篇13:与老师相处的日子作文800字

全文共 858 字

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独自坐在桌前,看着桌上初一军训时的集体照,顿时,想到了沸腾热闹的校园。一年来,有懵懂好奇,有朗朗书声,有欢呼雀跃,总有一个身影相伴,每天早上经过她的办公室前,都能看到那个身影在忙碌着……

那个身影就是与我们相处了一年的“蒙妈”。

“蒙妈”是我的班主任,叫她“蒙妈”首先是因为她姓蒙,其次她待我们十分亲近,像自己的妈妈一样,关心我们的生活、学习,所以叫她“蒙妈”。“蒙妈”十分幽默,但在对待同学们学习存在的问题上却十分认真。她中等身材,圆圆的脸庞总是浮现着一丝沉稳。她说起话来嘴巴嘟着的样子很可爱,笑起来的时候简直像个弥勒佛。

“蒙妈”上课极具幽默性,我经常调皮捣蛋,所以会成为大家的笑料。每当她看见我妈的朋友圈时,便会抓住我的“把柄”在上课时,用恨铁不成钢的语气,拿我的一些“伟大”事迹,来活跃课堂气氛,我既高兴又有点羞愧,如一次课间,我在楼道里追逐打闹,被她看见了,于是在上课将PPT播到两个可笑小婴儿在打架,说:They are fighting now。The one name is Zhu xirui,and the other is xxxx。 全班人哄堂大笑,说得我和另一个同学面红耳赤,想找地缝钻下去。与“蒙妈”相处的日子是快乐的。

“蒙妈”对我很看重,因为学习成绩,她会给我父母打电话,希望我能够不断努力。在她的“千锤百炼下”,我的成绩向豹一般的突飞猛进。不知怎样去做栋梁的我,在她的培养下稳步前进。与“蒙妈”相处的日子是上进的。

“约束下的自由,无需他人提醒的自觉。”

“要做到坚持、努力,拼搏这三个词。”

“好习惯成就好人生。”……

“蒙妈”的谆谆教诲时常萦绕于我的耳畔,像黎明前的冲锋号一样,鼓舞我们的斗志。她会不厌其烦的将教育我们的话说千百遍。我觉得,和“蒙妈”相处的日子也是幸福的。

两年后,我和“蒙妈”就会分离,像古代即将出塞戍边的将士与家人告别一样,不舍分离。愿在这短暂的三年时光里,留下珍珠般的回忆,像远方的游子不忘家乡的饭菜一样,永远不忘与“蒙妈”相处的日子……

西安市铁一中分校初一笃志一班 朱玺睿

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篇14:与老师一起走过的日子作文1000字

全文共 971 字

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老师一起走过的日子,绽放出繁复而璀璨的光芒,会照耀在我一生的路上。老师带给我一段弥足珍贵、让人回味终生的回忆。“授业之恩,终身不忘”。

笋芽儿能有今日的勃勃生机离不开昨日春雨的滋润。小树苗今日的顽强坚毅离不开昨日沃土赋予的芬芳。无论我们将来成为薪木还是栋梁,都将不忘“‘授业’之恩”。老师如同春雨、如同沃土。没有老师,我们没有今日的努力,更无明日的灿烂。我想对老师说:“‘授业’之恩,终身不忘”。

有人说人生就像一场无法回放的绝版影片,我赞同。那么老师就是我人生中不可删减的经典镜头……还记得那个心碎一地的夏日,当我被告知因违纪撤销希望之星、扣除班级分的时候,我的心碎了。班主任把我叫到办公室,我竭力掩饰我的惊慌失措准备好暴风雨的到来。几分钟后,杨老师一句话都还没说。办公室里静得连根针掉在地上的声音都能听见。终于,一声长长的叹息打破了原有的寂静,我悄悄抬头看了一眼杨老师的脸,注意到那眼神里充满了深深的忧虑、疑惑、自责。“不是你的错,是我没教育好你”。啪!杨老师的眼泪流了下来,我心里的防线一一瓦解,我再也无法掩饰内心深处的痛。“刷刷刷”我的眼泪夺眶而出。怎么会是老师的错呢?这明明是我自己无知犯下的错!那么好强又严厉的杨老师居然为我流泪了。我该怎么做?怎样弥补这次的伤害?我的心久久不能平静,这种心情一直被我带到睡眠的时刻,突然间我恍然大悟,心一下子明朗起来,明白了什么才是对老师最好的回报。

还记得五年级时的班主任胡老师,因得知我缺乏锻炼、体重超标、健康指数进入危险状态,便与我约定每天晨跑一小时。自那以后,跑道上从此就有了我们这对“胜似亲人”的师生。老师的儿子那时正逢高考,高考!那是多么神圣的字眼!就是这样一个时刻,老师鼓励着我前进,当我跑不动时牵着我跑,见我大汗淋漓为我擦去汗珠,快到终点时又给我施加压力,叫我快速飞奔。我实在无法想象老师就在自己儿子面临高考的时刻还不惜放弃早餐时间陪我晨跑。就是这样一个雕塑师,雕塑了我坚毅的灵魂。还记得黄老师的关爱备至……授业之恩,终身不忘。

谢谢老师给我一阵风,让我这片向往天空的羽毛飞上蓝天。谢谢老师的雨露,从一块顽石成为今日成长中的健康少年,必不忘老师爱的奉献,终将铭记:学有所成只因我站在了巨人的肩膀上,那个巨人就是老师。与老师一起走过的日子,绽放出繁复而璀璨的光芒,会照耀在我一生的路上……

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篇15:与老师一起走过的日子作文

全文共 612 字

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时光荏苒,岁月如梭,不知不觉初中生活已经过去两年了,回头望望,与老师在一起的日子处处洋溢着欢乐的气氛。

——题记

和老师在一起的日子,是辛苦的。炎炎夏日,同学们在讲台下不由地犯困,老师在讲台上镂刻不停地讲着,不知辛苦,不知劳累的给我们讲课,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是对老师真是的写照。霜打的茄子搬得同学们眼皮已经不听使唤,可再热再困也要听老师讲课,也要提起手写写画画。

和老师在一起的日子是忙碌的,每天,上上下下一共八节课,同学们早上吃完饭就要来到学校,交完作业,课代表每节课都要去叫老师,一天要上八个小时的课。老师更不用说,每天除了要费尽口舌给我们讲课,课下还要给我们批改作业,还要备课,时时刻刻为同学们操心,以至于落下了颈椎病。考试前同学们要奋斗,老师也要奋斗,位同学们能考出一个好成绩做复习准备,年复一年,循环至此。

和老师在一起的日子,也是丰富的,快乐的。在课堂上,老师带我们去遨游知识的海洋,探讨数学,回望历史,探索生物,学习政治,走进物理,了解地理,学习英语,沐浴着知识的光芒。遇到解决不了的问题还可以跟老师探讨,找到解决问题的方法是多么令人高兴啊!和老师在一起还可以探讨生活,向老师倾诉烦恼,可以得到老师的教导和帮助。

和老师一起走过的日子是辛苦的是忙碌的是快乐的也是十分丰富的。就像是打翻的五味瓶,有酸的也有甜的,有辣的也有苦的,值得我们去珍藏,去回味!当我们长大了成人了,再回想起这些就更会感到更加怀念。

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篇16:老师不在的日子

全文共 421 字

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今天,我们的正副班主任都外出听课了,同学们可是好好地逍遥了一番。

一大早,我来到学校,刚走到楼梯口,就听见一阵大声的讲话声从我们教室里发出来。走进教室,那声音就更大了,简直就是排山倒海,震耳欲聋。教室里的景象更是非同寻常。这边,丁昊正拆开一包新买的卡片翻看起来,每看到一张好卡就大叫一声,搞得坐在他后面的茹豪威也忍不住伸长了脖子,想看看丁昊所谓的好卡,还不时发出一声声惊叹;那边,王曦然和周迅羽正在后面讲笑话,突然,周迅羽发出了一阵狂笑,引得盛涵蕾也转过头去,一看周迅羽那样子,也忍不住发出一阵大笑;前面,周千伶和俞航正在进行同桌大战,周千伶一脚就把俞航踢倒了,俞航只好认输,乖乖服从周千伶的命令;讲台上,可怜的徐宁一遍遍地叫大家静下来读书,可她的声音如一滴水掉进了大海,毫无作用……

“叮铃铃……”终于,一阵上课铃声结束了同学们肆无忌惮的喧闹。同学们迅速地坐好,准备上课。

唉,我们就是一群贪玩的孩子,这个时候,谁还记得老师的叮咛,家长的嘱咐呢?

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篇17:与姚老师在一起的日子作文

全文共 971 字

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人生中总有些磕磕绊绊,总有那么几个人或几件事让自己永生难忘。

姚恩远——小学教了我们四年的语文老师。他是全校最年长的老师,也是我最喜欢的一位老师。

还清楚地记得,刚升入三年级的时候,我怀着对新教室的憧憬,对老师的敬仰,对一切新生事物的好奇踏进了三年级的教室。窗明几净的教室,完全陌生的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的新课本,一切都是那样诱人,一切就像是个大黑洞,等着我去探索,去发现。可这一切中最吸引我的却是那满脸皱纹的姚老师。他慈祥的面孔,和蔼的笑容,两边的白发引起了我的好奇,我也在以后的日子里多多注意了姚老师。

在与姚老师一起走过的四年学习生活中有“苦”也有甜。每当上课铃响起,语文老师踏进教室,同学们就知道“苦”的日子将要开始。纪律严明,坐有坐姿,站有站姿,违反者,后果自负。在他同学眼里,姚老师很严厉,可在我眼里他却是位对工作负责,对同学负责的好老师。之所以我有着与同学天壤之别的看法,是因为他们都没有走进过老师的内心世界,没有真正了解过他。记得一次下课后,姚老师和我们几个同学一块玩,我不轻易间的问他:“您为什么上课时对我们那么严厉,下课却……”没等我说完,他就多我笑了笑,然后离去了。再问老师这个问题,就是许久后在公园偶遇,这次老师回答了我“严厉,你才懂得学习;纵容,终会害了你。”短短的十五个字,却让我感触诸深。

回顾与姚老师一起走过的日子,我们的每一点成绩,都凝聚他的心血和汗水;我们每一点进步,都离不开他的帮助和教诲。是姚老师下课和我们一起玩游戏,也是他为了我们的学习日夜操劳。老师额头上已爬满皱纹,粉笔的灰尘已把他的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了姚老师那颗永远年轻而富有创造力的心。 时光荏苒,六年的小学生活虽充满欢声笑语,但随着时间的流逝,已经成为一段抹不去的回忆。

老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃,从此我们的生命中,随时充满了欢喜,少了许多烦恼,增添了一份坚毅。您紧握手中彩色的画笔,描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李。深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语,走好生命中的每一步。

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篇18:与老师一起走过的日子作文650字

全文共 618 字

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俗话说:“一日为师,终身为父。"老师就是指引我们走向成功道路的引路者。

让我终身难忘的老师是个男的。其实他只教过我们半个学期的体育,算不上“亲”老师,但他在我最“丑”的时候说过我的好话。

这个老师姓王,他是上大三的学生来到我们学校实习的,被学校安排到了我们班教体育。他的家庭出身很好,好像还是烈属,这样的出身在那个时代好像一颗金子在闪闪发光。一般这样的出身都会让人耻高气扬‘但人家王老师却谦虚谨慎。一点都不张狂。他的个子不高,但体质很好。我记得他曾经跳过一米七的横杆,这样在一个农村的小学里是不容易的。

一个夏天的中午——当时学校要求学生在午饭后必须赶到教室午睡。那年很流行鞋底带有两厘米小跟儿的拖鞋,走起路来很响,我让妈妈也给我买了一双。我穿着拖鞋到了教室门前,看到同学们都睡熟了,我本能将拖鞋脱下提在手里,我说怕把同学们吵醒,他看了我一眼,什么也没说就走了。

事后,我听人说王老师在办公上特别把这事提出来,说我是个品质很好的学生,他通过一件小事,发现了我内心深处的善良,并且在学校的会议上为我说话。这件事。我什么时候想起来都感激不已。

有一次,在从放学回家的路上,我碰到了骑车子回家的王老师,他的自行车后胎已经很瘪,驮他自己都很吃力,但他还是让我坐在后座上,载我行了十几里路。这样的事,不是一般的人能够做出来的。

从那以后,王老师回归他自己的学校了,我再也没见过他,但他那张笑咪咪的脸和他那副一跃就翻过一米七横杆的矫健身影经常在我的脑海里出现。

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篇19:老师不在的日子作文600字六年级

全文共 665 字

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听说今天老师要出校学习,同学们的心情真是美出天际了。我心想:“老师你快去吧。快去不回!嘻嘻!”就这样教室的“游乐园时间”拉开了帷幕。

当老师跨出大门的一瞬间,同学们都疯狂得不要不要的了。老师的眼皮子底下我们一个个像乖乖的小猫似的,可老师前脚一走,同学们就露出本色——对,绝对是在嘚瑟!今天可是同学们一展身手的机会,机不可失,失不再来,我们怎会错过呢?教室里瞬间变成了一锅粥:同学们有的天南海北地聊着,有的还带着玩具,一起嗨皮一起疯……

“别说了!再说就记名!”班长厉声说道。可同学们在静了一秒钟后,该干什么还干什么。我无奈地捂着耳朵低头写作业。不一会儿,我们的“歌王”就唱起来了,混杂着同学们的吵闹声,尖叫声,“歌王”的歌曲愈发显得“美妙”啦!

谁曾想,班主任老师悄悄地回来了,给我们杀了个回马枪,这可让我们措手不及!而且这次她没穿高跟鞋。要不是被“尽忠职守”看门的同学看见了,可就大祸临头了。只听一声“老师回来了!”同学们赶紧装模作样地写起作业来,我虽然也没淘气,但也紧张够呛,心里像被虫子咬了似的,直打哆嗦。过了十秒钟,同学们见老师没进来,以为通风报信的在恶搞,便又开始肆无忌惮起来。这下可露出马脚了,只见“咣”一声,老师推门而入,同学们还没来得及收拾残局,就被老师逮了个正着。“喂,你在干什么呢?”“我没干什么”,“没干什么?我可在门口看得一清二楚……”。说罢,“暴风雨”便来袭了……老师说完,便头也不回、气呼呼地走了,这次她真的学习去了。可班级里的“静”也只是一阵子。不一会儿,游乐时间又开始了!

“唉!”老师,你何时才能回来啊?

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篇20:老师不在的日子

全文共 558 字

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老师不在的日子”,大家听了一定会奇怪吧!对,这几天李老师去外地听课了,得三天后才能回来。来,听听在班级里发生的事吧!

唉,李老师不在同学们就是不自觉,,教室里闹哄哄的,就像是菜市场。我是班级里的班长,应该全面管理班级里的各项事情,当好老师的小助手,督促同学们要做到老师在和不在都一个样。“安静——”我跺了跺脚,大声喊了一句,教室里顿时安静下来了。这节是地方课,是由我来主持《小飞侠彼得。潘》的读后感。“有一个地方,每一个孩子……”同学们聚精会神地听着,教室里鸦雀无声,同学们还积极发表着自己的看法,可认真了!讨论完,我看看离下课还有十多分钟,就和其他几个小干部组织大家自由阅览,也可以下棋,但是就是不能离开座位,也不能大声说话。可是刚过了一会,就听见一声大喊“哦,我赢了!”唉,一让他们活动就这样吵。嘿!我灵机一动,就让那些调皮的同学当一下“小状元”——读经典诵读吧!并让那些还没背熟的同学去讲台上背。这下总算是安静下来了,我不禁松了一口气。看,王可涵端端正正地坐在座位上看书,可专心了!真是我们的好榜样!“叮铃铃”,下课了,教室里又开始骚动起来,我只能亮出我的绝招——扣分。看,他们又变得安静了,我又赶紧对他们提了几点要求……

老师不在的日子让我真是受益无穷啊!我真正体会到了做老师的辛苦。啊!老师,您是辛勤的园丁!

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