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我看见作文优秀20篇

停下脚步,闭上双眼,放松心情,吸气,呼气,睁开双眼,看见眼前一大片,一大片的绿,绿的令人心醉,绿的令人心碎,绿的令人神魂颠倒,绿的令人望我陶醉。下面是小编为你带来的我看见作文,欢迎阅读。

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我看见了大海500字作文

全文共 1053 字

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大海,那个神秘而又另人向往的地方。当我遇到种种困难要失望时,那么我就会认为大海就在前方,走过了这座座山后,就可以看到神秘而又向往的地方。

小时候,我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路吗?总会有人领着我们走过的。然而,由今天看来,这个令人深思的话题有了新的认为。在这山的那边,还有无数的高山,山上的路很平坦吗?不!山上还有许多绊脚石,一不小心就会绊倒,如果有人踢开绊脚石,艰难而又勇敢的爬上去,那就会见到广阔无边的大海。

在生活中,这句话有了灵验。记得在小学的里的一天,班主任袁老师交给我一项艰巨的任务--画一张图画参加一个比赛。我大吃一惊,傻呆呆地站在那里,但是很快醒悟过来。回到家,我茶饭不思的想着图画的内容,可是,万事开头难,我一直想不起来,脑子里空空的。这时,睡虫开始“上岗”了,我的眼睛像隔了一层雾,简直睁不开。但我并没有被困难吓倒,一直想到深夜十二点钟,我的脑子里终于出现了我所满意的画,经过几天几夜的赶时间,功夫不负有心人,我终于给了老师一个交代。

人生只有两种人:一种是轻易被石头绊倒,会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人,跌倒了,重新在站起来,接受挑战,失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样,勇敢的接受理想的挑战,用毅力爬过一座又一座的高山,才能见到大海--一个全新的世界。

看见了大海500字作文_4

我终于见到了大海,大海是那样壮阔,那样广阔,是那样令人向往。它就像是人间仙境,有时波浪不惊。

海在每一个人心目中都是无边无际的、浩瀚,而又充满憧憬的一个印象。并且每一个人都想去‘会见’一下海,而我也不例外。海在我心目中还有一个和王家新作者一样的意义,那就是信念和理想,成功的喜悦!

这事情,还要从我小学的深涯里说起。

在小学中,因为我的体育成绩还算可以,所以我被选做了体尖。在小学6年级中,因为要去参加第23届学生锦标赛,所以我们就天天去跑北山。那是大足的北山,老师要求我们上去必须跑梯子,而下来就全是下坡就必须全速冲,最重要的是在15分钟内必须跑完全程。先开始,我们基本上都是在17、18分钟跑下来的。老师就要求我们重新跑,而且是重新跑了几次。就是去了这天,我们大家就累得像一个落汤鸡似的。就是去了这一次我们大家都不想去了,但不得不去。唉。

有很多次,就是因为训练早上没有睡好觉,上课没有认真听讲,被老师臭骂。就因为这样,我有很多次想放弃。但一想,有谁知道明天的我会变成什么样?如果我放弃了就代表这我懦弱,如果我放弃了现在握在手中的快乐,和我生命因该存在的,那我将来会变成什么呢?

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篇1:高考素材精选:历史让我们看见

全文共 1972 字

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导语:在作文中巧妙运用一些我们平时积累的作文素材,可以为我们的高考作文增色不少,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

赵简子是春秋后期的牛人,据说孔子都对他望而生畏,止步黄河南岸,没敢去晋国。他考察儿子的题目,就可以看出此人的志趣和作风。

赵简子对儿子们说:“我把一个宝符藏在常山上,你们去找找吧。”儿子们骑上快马,上山寻找,一无所得。一个地位最低、婢女生的儿子叫毋恤的,最后回来,却告诉父亲:“宝符找到了。”赵简子说:“呈上来。”毋恤说:“我从常山上俯瞰山那边的代国,代国就是我们的囊中之宝啊!”赵简子毫不犹豫,废了原先的太子伯鲁,立毋恤为太子,这就是赵襄子。

赵襄子比乃父更加蛮横狠毒。

赵简子一死,还在服丧期的襄子,就亲亲热热请来代王及其僚属,进行友好访问。招待他们宴席时,赵襄子安排每人后面站着一个厨师伺候,厨师们用硕大的铜勺子为他们斟酒。当代王和僚属们带着对襄子的感激之情,仰脖子喝酒时,厨师们一起动手了:他们挥起铜勺子,猛击代王和僚属们的脑袋,代王及其僚属瞬间血肉横飞,陈尸灯影,代国整个精英阶层瞬间化为一具具血肉模糊的烂肉,杯盘与陈尸共狼藉,酒水与血肉同淋漓。

然后,赵襄子挥兵伐代,完全丧失精英阶层的代国一片混乱,毫无抵御之力,代国并入赵家版图。

这是历史的大叙事,为历史讲述者们津津乐道。

但是,打动我的,则是这大叙事中的一个小细节。

被赵襄子的铁勺子击碎脑袋的代王,还是赵襄子的姐夫——代王的夫人正是赵襄子的亲姐姐。弟弟开疆拓土了,姐姐则在一夜之间丧夫亡国。而且,弟弟不仅让姐姐夫死国灭,还陷她于不仁不义之境,姐姐面临的不仅是自身命运的悲惨,还有感情与道德上的两难:一边是相亲相爱琴瑟相谐的丈夫,一边是手足之情家族代表的兄弟;丈夫死了,麻木不仁,不为夫报仇,是无情;向弟弟复仇,损害娘家家族,是不义。

赵襄子倒没有这种纠结,他坦坦荡荡地派使者去接姐姐归国。

没有道德感的人,自然也没有来自道德的痛苦和纠结。

没有道德痛苦纠结的人,也就没有道德负担和道德顾忌。

没有道德负担和道德顾忌的人,常常就显得果断和有力量。

悲剧的是,这种果断和力量,往往又为俗人所赞美和崇拜,为众多历史讲述者所津津乐道啧啧称赞。

是的,恶在很多时候比善显得更有力量。

战国时代,就充斥着这种无道德甚至不道德的力量,它们强大到操纵了历史的进程。

当今时代,更充斥着对这种力量的赞美和崇拜,他们鼓噪到淹没了人们的良知。

但是,我们不要忘了,道德也有力量。这种力量往往在细节之处,在宏大叙事的疏忽之处,悄悄地影响着历史的进程,改变着历史的成色,决定着历史的性质,创造着历史的正面价值。

我们就来看看下面这一历史大叙事下的小细节。

姐姐面对着弟弟派来的接她归国的使者,掩面悲泣。

旷野上,姐姐与使者休息片刻。环顾破败的江山,兵燹过后的家园,姐姐悄悄拔出头上的簪子,在石头上悄悄地磨砺。

末了,她收泪站起,手握锋利的簪子,以令人猝不及防的动作,一下子扎进自己的喉咙。

不及阻拦,完全不及阻拦,那位使者,呆立一旁。

深为这人间悲剧所震惊,目睹这世间的冷酷,对人性、对人间深感绝望的使者,在姐姐的尸首旁默立良久,最后,拔剑自刎,跌倒在她的身旁。

代人哀怜代王夫人的不幸,把她自杀的地方称之为“磨笄之山”。

司马迁的《史记·赵世家》记叙了这样的一个细节。

知道司马迁为什么伟大了吧?

一个史学家,一个历史的书记员,他不仅看到了历史上那位叱咤风云永垂史册的弟弟,他还看到了那位柔弱的跌倒荒野埋没荒草的姐姐。他不仅听到了弟弟的金戈铁马之声,他还听到了姐姐悄悄的饮泣之声。

这是一位让我们所有人心痛的姐姐。

在一帮大人物为权为利斗得你死我活时,一个弱小的女人,纠缠在仁、义之间,不能自解,只好为之自尽;一个不知名的使者,为这样的一个女人感动,不能自释,又随之自尽。读史至此,只有一声浩叹!

读历史,不能总是关注那些所谓的宏大叙事。宏大叙事往往就是历史强权,就是一种野蛮。它往往以历史必然性或历史趋势的名义,抹去无数小人物的鲜血眼泪,遮蔽他们的悲欢离合!

透过历史天空中遮天蔽日攻城掠地的刀枪剑戟,让我们能看见那根细小的闪着凄光的簪子。

透过历史长河中熙熙攘攘争权夺利的帝王将相,让我们能看见这位柔弱的悄悄泣血的姐姐。

血沃中原肥劲草,我们的历史原野从来不缺少鲜血,但,我们要珍重的,是——这位姐姐的血。

这位姐姐的血,这位不知名的使者的血,是一个民族最干净的血,最高贵的血!

这样的血,才是吾民族血脉之中的铁,骨骼之中的钙!

这才是一个民族真正的光荣,最后的力量。

一部历史,你可以欣赏铁血的历史,但是,不要忘了,还有一部泣血的历史。

五千年,有帝王将相的伟大事业,有他们留下的宏伟的王陵和宫殿,但是,如果我们的良知还醒着,那就能在深夜听见——还有孟姜女这样的妻,代王夫人这样的姐,在荒野,在草声细细中,低低地泣诉。

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篇2:想看见你的笑作文1000字

全文共 982 字

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光晕一层,一层,打出斑驳的印记,透过清亮的窗户,斜斜地照在老师的办公桌上。你紧锁眉头,目光紧盯着眼前平摊在桌上的作业本,手中的笔“沙沙沙”地在纸上摇动。

思绪萦绕,回忆往事之时,发现它已渐行渐远,飘渺散落,模糊不清,只有星星点点的记忆,我慢慢拾起他的回忆。

这是我的数学老师,他同时还担任着教务处主任这一职责,所以我们班的同学多多少少有些怕他。他有着伟岸的身躯和磅礴的气势。他戴着一副镜片厚得出奇的眼镜,镜片后那对高深莫测,富有含义的眼睛,对上他的目光,定能使你心里发毛。

犹记得老师上课前的情景。只要他的身影刚出现在我们这个班的走廊上,在教室外徘徊的男生,就会条件反射地跑回教室,像一个个在战场上溃退的逃兵。在老师的前脚踏入这个教室之前,教室里已悄然无声。同学们挺着腰板,注视着老师脸上细微的表情。老师巡回的目光使某些同学赶紧收回游离的思绪,唯恐被老师锐利的目光捕捉到。之后老师收回目光,打开课本,道得气势雄伟,“上课!”一节数学课的序幕才被拉开。

我们的数学老师不同于其他老师,他不会来上数学课时搂着厚厚的教案资料以及大大的三角板,上课时不放幻灯片,也不用翻他那唯一的一本数学辅导资料,只顾自己酣畅淋漓地授课,遇到画图的时候便随手优雅地在黑板上涂抹一下,结果总是不如人意,像幼儿园孩子们的涂鸦作品。

总觉得小学时的数学课多得不可开交,连续好几节的数学课让大家都头昏脑涨,内心不悦却不敢声张。倒是我们的数学老师敬业得很,不愿浪费任何一节课让我们自修。站在三尺讲台上侃侃而谈,神采飞扬,而我们只好强打精神,继续听课,只怨我们那时还不懂老师的良苦用心。将老师的辛勤付出当成理所当然,未免很无知,很可

转眼到了毕业的时候,那一首首毕业离歌,一声声聒躁的蝉鸣都分外亲切,连在我们眼中严肃的数学老师也慈祥了半分。一天恰巧路过老师办公室,听到数学老师在与其他老师的几句话语:“又是一届了。”“是啊,时间过得真快!”“每年都会有别离,只希望那些学生别忘了我。”这些言语,看似普通平常,却沉淀了老师的爱。

一个个镜头在我脑海中闪过,不知未何,我似乎能重现老师的笑容,灿烂得如百花盛开。

但是,这一切已不太重要了,这位可歌可泣的数学老师只在我的回忆中。但我想下次回母校时,偷偷站在教室门口,再次聆听专属于老师的课堂,重拾他的回忆。

犹见,灼灼光影,倾泄而下,老师的办公桌依旧熠熠生辉,光彩夺目。

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篇3:《看见》烟台中考语文

全文共 694 字

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那天,看见那一树花开。

空气中弥漫起栀子花的香气,夏季便循香而来。

门前,几株不知名的花树,花开正艳。花朵或白或紫,颜色或浓或浅,花开荼靡;花瓣如丝如绢,触手微凉,如玉生香。有风过径,花朵零落如雨,如翩飞的蝶。风卷庭前落花穿过回廊,在地上铺就一层或深或浅的小路,散发着沁人的馨香。立于门前的我,又如立于画中。

稍稍偏头,目光触及了一树不起眼的金桔,在草木葳蕤的夏季,这抹绿,极易被忽视。一场大病,使它再难葱郁如初,待元气恢复,却又错过花期,纵然又是一树葱茏。却毫不引人注目,门前的那几株花树,却总能引人驻足。

微微叹息,移开目光,不再看那金桔,门前的花树,似乎,永远能够保持这一树芳华。

夜,突至的暴雨袭向干燥的大地,狂风中,万树哭号,心顿时揪了起来,默默祈祷,愿那些花树能够安好。

翌日,清晨的风中,携着泥土的芬芳和几缕若有若无的香气,推门,期望着能再见到那满树繁花。可,落花如雨,陷于泥泞之中,原先的不染纤尘,只留在记忆之中。花,终究是要落的,碾作尘土,才可护花啊。只是心中难免有些不舍,有些惋惜,有些悲伤。

蓦地,起初所嗅到的那抹清香,竟渐渐浓郁起来,萦绕在鼻尖,久久不散。循香望去,看见了一袭素衣白裳的她。

金桔,开花了啊。

那香气不似玫瑰般浓郁,淡淡的,却足以令人倾心。一瞬间的恍神,仿若听到了金桔的低吟浅唱“命运以痛吻我,我报之以歌”。默默无言中,却看见了金桔那努力生长的身影,弱小,却坚韧的身影。

我想,我看见了。

我看见一棵在烈日暴雨下悄然生长的金桔,一个坚强的身影,还有一颗熠熠闪光的心。

那是,太阳的光芒。

“愿你不负初心,愿岁月不负你”,看见那颗熠熠闪光的初心,我想,我明白了。

时光,请善待。

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篇4:让世界看见我作文1000字

全文共 1065 字

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世界是如此之奇妙,其美妙吸引着世界中的每一个人去认识它,每一个人也因此而欲求成为这美妙的创造者之一,让整个世界看见自己,不会遗忘自己的存在。

从小我就喜欢读书。记得小时候,我经常就拿着一本厚厚的百科书读上一个上午。从百科书中,我领略到了大千世界的光怪陆离。从阅读中,我开始看向世界、认识并理解世界。随着年龄的增长,我渐渐接触到了文学。文章里的文字在作家巧妙地组合后,共同合成了世界的小小一隅,供读者所观看。这是不同于百科文字的另一种表现形式,它融入了更多作者自己的精神。我第一次读便渴望自己也能如作家一样写出这样的文字,给他人一种的人生体验与一种看世界的角度,也让世界看见我。

那时的我以为写作不过是把一件事写出来再添加些文字的组合罢了。可是当我真正面对一张白纸,提笔上阵时,却发现自己根本想不到任何像我所阅读的文学作品中所写的类似的事。这种由信心满满打落到一文不值的巨大落差使我沮丧不已。

沮丧使我放弃了写作,但却并未影响我阅读的兴趣。我投身入文学的海洋中,寻找着耀眼的明珠。我渐渐发觉不同人笔下的事物都是不同的,年轻气盛的作家必有一点锋芒,历尽艰辛的作家的文字深处也必会有着时光磨砺的痕迹。不必去刻板地模仿名家,毕竟他们所经历的不可能与自己所经历的一样,他们观察世界的角度也与自己不可能相同,自然写出的也不尽相同。

我再一次尝试写作。这一次,我不再如第一次那样轻视写作,而是对其十分敬畏。当我又一次重新拿起笔时,我依旧不能想到什么,我心里早有准备,心理波动不大。在不懈的寻找下,我似乎有了一点灵光。我将这点灵光磕磕绊绊地具现成了文字,却发现与自己所想相差甚远。

我再次停下了写作的尝试,但阅读仍旧继续。这一次,我又领悟到了一些:称得上名家的作品或许文笔有不同,但相同之处在于其内在的思考。深层次的思考比华丽辞藻的堆砌要重要许多。没有了思考,多华美的文章也只是金玉其外败絮其中,只是个空壳子,而华丽辞藻的缺失会使其思考蒙尘。两者都不可缺,但思考更为重要。只有思考才能使文字流传,若不是战国百家的思想都极耐人寻味,他们又怎会流传千古,被世界所永远铭记呢?

我又一次做出了尝试。这次我更为重视思考,努力将思考的深度表现出来,努力地去挖掘。这次的文字虽然与我脑中仍旧相差很远,但已有了进步。我将它发在网上来迈出让世界看见的第一步。

阅读,是让自己以一个与日常生活不同的角度去观察、理解世界的过程,而写作,则是自己将自己的观察与理解反哺给世界,让世界看见自己的途径。不断地阅读,不断地写作,两者相辅相成才可使自己更深地了解世界,使世界发现、看见自己。

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篇5:看见为主题的中考

全文共 880 字

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我是一个小小的细胞。

我睁开眼睛,周围黑茫茫一片,我独自一人漫无目的的在黑幕中遨游,汲取着营养,成长,分裂,分化;然后再成长,分裂,分化……周而复始,无数的细胞包裹着我,偌大的空间被挤的满满当当。温度逐渐升高,视线渐渐模糊,我闭上双眼沉沉睡去。

再次睁开眼睛,周围十分开阔,四处张望的我看见上面似乎还有位新邻居:身子黑乎乎的,又细又长。哦!这是睫毛呀!我变成了一个眼睛!“外面的世界好好看啊!”我好奇地四处打量着这个新的未知的世界。忽然,一片亮光闯入我的视线。

“这是什么?怎么还会发光呢?”“这是手机,是一种现代化的工具,可厉害了!”一阵轻柔的声音从上方传来,我抬头望去,是一根睫毛,她笑着看着我,对我说。“虽然这个大铁盒子很方便,但是它的危害可大了!你作为眼睛一定要小心点,我们已经看见好多的眼睛被一种‘框架’关起来了。”睫毛小姐的话音刚落,那道亮光再先,一闪一闪的,五彩的光影在眼中不停地变换着,就像是欧洲中世纪的贵族小姐在跳一支优美的华尔兹。不堪疲惫的我昏昏欲睡,最终还是合上了双眸。

一束刺眼的蓝光穿过重重阻碍叫醒了沉睡的我,紧接着又是一道强烈的白光,如利箭般似要把我射穿,紧紧闭上眼。“咦?光怎么没有了?”正疑惑着,我咪起了眼,张开个小缝,偷偷地向外张望:一个黑架子就罩在我前面。——我被关起来了!

不久,前面走来一个身穿白衣的男人向我靠近。他仔细地观察着我,对小主人说了好多话,大概就是要好好爱护自己的眼睛,不能长时间盯着屏幕看……之类的吧。本以为以后的生活就不用再那么累了,可一回家,我看见的便还是:小主人又拿出了手机,打开了电视,躺在沙发上,一边看着电视一边玩着手机。“唉,这样的日子还要多久才能结束啊!”无力地叹息,静静地闭上眼,不去看它。

再睁眼时已经不知道是什么时候了,只觉周围压迫地紧。倏忽间,黑幕袭来,看见的是纯粹的黑,是初生的黑,亦是落寞的黑。

昔日的湛蓝不见,徒留无边的死寂的黑。无边无垠,如星空般浩瀚,深邃得有些压抑,令人窒息的沉寂在黑暗中酝酿。

眼之逝,在于一味地追求光,却未能看见黑暗背后的美好;在于一味地索取,却未能看见爱护珍惜的重要。

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篇6:我看见生活的笑靥作文700字

全文共 768 字

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在我们的生活中,不知是从什么时候开始,人们每天不停奔波,连还在上幼儿园的孩子,每周都有三四个兴趣班,也不知是从何时开始,人们脸上失去了快乐的笑容,变得麻木,时间不会停滞,但我们可以驻足,接下来,我介绍的便是我生活中的幸福。

在小学时,我曾经和我的好朋友苗苗参加过一个夏令营,那里的训练十分辛苦,还记得第一天,我们的活动是“耐力训练”。随着教官的一声令下:“现在立刻去搬木头,沿着场地跑三圈,现在开始分组,四人一组,每组100斤原木,速度最快的那一组晚上可以免夜跑,现在,立刻扛走!”,我们一个寝室的四人自发组成了一对,认命地去搬来木头,准备跑步。看着无奈的同伴,我不知为何突然感到一种共患难的快乐与幸福感,这时,我仿佛看到了生活的笑靥

我们为了晚上能躺在床上休息,在跑步一开始,便扛着木头飞奔完了一圈,当我们气喘吁吁地回到了起点之际,别组才跑了二三十米。我们十分开心,相视一眼,准备跑第二圈,可就在这时,苗苗突然往前扑了一下,摔倒在了地上,膝盖破了一大块皮,我连忙松开木头去扶她,却忘了木头的重量是另外两人难以承担的,一松手,前后扛木头的二人也撑不住,木头便滚落在地。木头重重地砸落在地,也似砸在我们的心上。一时间三人默默无语,摔倒的苗苗看到了我们气氛的凝重,连忙爬了起来,强颜欢笑,鼓励大家要继续。看到她受了伤还努力逗我们开心,我原本因大部分组超过我们想放弃的心,也重燃斗志!是呀!就算明知结局,但还是要努力一次,不是吗?同伴们也被感染了,打起了精神。我们看着相互支持相互振作的彼此,仿佛看见了生活的笑靥,这是代表互助的笑脸。到了最后,虽然我们输了,但我们却很开心,比得到任奖励都要开心,因为我们看到了生活的笑靥,这是代表了坚持到底的笑脸。

这次短短的一个片段,却在无数次我想要放弃时激励着我。它是我们成功的标志,也使我看到了生活的笑靥。

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篇7:看见的美德作文

全文共 855 字

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“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”每当看到笔记本上的话时,我的心都仿佛被重重敲击了一下,因为它总是能激发出我心中一种对美德的崇敬。

我们知道美德有很多很多种,“百花丛中过,片叶不沾身”是一种清廉的美德;“镜破不改光,兰死不改香”是一种跃居首位的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是文人不屈的美德;“我自横刀向天笑”是武人宁折不弯的美德。

然而什么是美德呢?古今无数的圣人犹如在空中闪亮的星,为我们树立了“德”的榜样。然而也就像星一样,他们被世人万代传颂,美德和伟业散发着灿烂的光芒,照耀着后人,却总让我感觉那么遥远。尽管我对他们满心崇敬,却不知道渺小的自己能否与那样的美德有何关联。

有一天我看了一本杂志,上面有一封父亲写给未出生孩子的信,文章很短,里面却有一句让我忘不了的话:“爸爸只希望你做一个好人……”

从此这句话便深深地印在了我的心里,同时也慢慢化解了我心中的迷茫,我渐渐意识到所有的美德都有同一个源泉就是良心。美德就是要凭良心做该做的事,为正确的东西付出努力,为每一个爱你的人认认真真的活下去。

尽管简单,尽管质朴,但这却绝不是凡夫庸人的道德。能够真正把握住良心的人,就不会难理解屈原的刚毅,关羽的忠义,鲁迅、朱自清的铮铮铁骨,因为他们和许许多多其他伟人一样,也是凭着一种良心、一种精神在特殊的时候做出了特殊的选择。

因此我觉得,在某种意义上,所有的好人普通在这一点上和圣人们有了可通之处,即使凡人们遇不到那种要他作出生死抉择的情况,也应该凭着道德良心,想一个真正的人那样生活。

俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全。”那些一生能够遵循这一原则去生活的人,应该也就可以称圣了吧?

有人说,这世界上有很多种人,有站着的人,有躺着的人,有跑着的人,有醒着的人,有醉着的人,有奴颜婢膝的人,有刚正不阿的人……

而道德却是值得人用一生的时间去完善和追求的,因此,我只希望自己将来能够成为一个大写的人,一个站着的人。凭着良知,走过每一个无愧于心的日子。

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篇8:读柴静《看见》有感

全文共 880 字

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深蓝色的封装,一位极具亲和力的女子和几位老人的合照,中间大大的“看见”两个字,署名是柴静。无意间,在网上看见这本书,思索良久决定了买下它,不为其他,只为那封面上的微笑。本以为本书是一位记者辉煌一生的自捧,但事实往往出乎意料,她在这本书中写下的是她不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的成长经历。

从进入央视到陈虻之死,十年看见,我看见的是一位尖锐、激进的少女逐渐磨平棱角,温和圆润,破茧成蝶的成人礼。将近一周,匆匆看完了这本书,它给我最大的震撼与共鸣,不是人,不是事,而是在一次次话语交锋中正与逆的悖论。

在第二章《那个温热的跳动就是活着》中,走进非典病房内,留给我印象最深的不是病房深处那心若死灰不复温的呢喃,更不是那个护士的失神彷徨,而是危难中柴静奋勇当先的决绝,“我不知道能不能播,但我管不了那么多了,一个声音告诉我,我必须知道。”霎时我的心脏猛地一顿,血液停了一秒。脑海中又回荡起她的话语“我摸着血管,这就是最原始的东西。活着就是活着。在所有的灾难中,这个温热的跳动就是活着。”

第三章《双城的创伤》里,“我从来没有想过一个节目会以无解来结尾,一直到我明白真实的世界即使可能如此。对人的认识有多深,呈现才有多深。……双城连续服毒事件调查到最后,我们发现,最大的谜,其实是孩子的内心世界。”故事最后的无解给我们以一种无能为力,但更多的是真实,柴静是人,不是神。

第七章里,《山西!山西!》颇有文艺范的开篇层层递进引出了老生常谈的话题,环保——污染!她用近乎于白描的语言,平铺直述讲:“山西省长谁来干,临汾人民说了算”,“当年送我小蝌蚪的小男孩,是国土局的一个科长,服刑一年”平平淡淡的两句话,给予了同为山西人的我一种深深的共鸣。

《看见》写的不是人,不是事,而是人生。故事所透出的哲理性,思维性、逻辑性和真实性,引发了我们一个又一个深刻的思考。但更多的是对一个个现实悲剧的无奈与无能为力。我想“中国梦”就是想要建立一个美好的乌托邦世界,让这些悲剧不再重演吧,这是国人的梦,也是我的梦。终有一天我要站到足够的高度,为着这业奉献我的热血与生命。这是我的梦也是中国梦!

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篇9:想看见你的笑作文

全文共 592 字

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对鼓浪屿的情愫,存在于它的钢琴中,它的阳光下,它的容里。

初次邂逅,在一个海风融化在榕树盘虬卧龙的跟里的日子。蓝海红砖,让我不得不爱上这个小岛,用钢琴的黑白键和所有的笑容诱惑我,使我迷醉的温柔岛屿。

厦门的中山路与它仅10分钟轮渡之隔,却又是如此地让人不敢相信。鼓浪屿的所有街道都是步行,只有电动游览车是岛上唯一的交通工具。所以,它让人们都可以慢下来,静下来,让阳光抚慰,让笑容感动。让人们可以相识相知,可以慢慢地用微笑打招呼,可以在榕树下大笑着聊天。海天堂构里的小人偶,老戏曲都可以让你端着杯茶,在彩色玻璃透进的彩色阳光里,一面微笑,一面品着悠闲的滋味。

还有的是钢琴,在一处古董屋里,见到了老得发不出音的钢琴,只有现在的钢琴一半大,却总是让我不禁想起这钢琴曾承载过多少欢笑,或是多少岁月往事,让人想起阳光下,笑容里岛上始终回荡着的悠扬的旋律。这样的古董不止一个,床、灯、银行、药铺、缝纫机、打字机、肥皂、胭脂、盘子,像是超市般齐全,总是让人浮想联翩,欣然微笑。

总是忘不了,玫瑰满院的红色小楼,还有榕树绕墙的褐色古楼,浓色四溢的咖啡小店,人流如潮的海鲜面馆,独具特色的奶茶创意铺,一切的一切,都是能让我开怀,让人轻松的风景,怎能不微笑呢?

在鼓浪屿,在钢琴之岛,不只是阳光、笑容,更有的是温馨的情,人与人的关爱,还有美好自然的轻抚,这大概就是我的情愫吧!对鼓浪屿不变的情。

总想看见你的笑。

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篇10:我看见了大海700字作文

全文共 658 字

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我终于见到了大海!那是去年7月19日我们一家人来到了北戴河,一到我就迫不及待的想看看我梦中的大海。一望大海,无边无沿,远处那蓝色的大海和蓝天连接成一处,海岸边汹涌澎湃,海浪拍打着岸边礁石,就像一位慈祥的母亲在轻轻的拍打自己的孩子早点入睡,一朵朵浪花由远到近就像蓝色的地毯会行走的白色小花。大海您是一位身穿蓝纱裙绣着白色小花的美丽姑娘,您就是海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音,就是她的迎客曲。

看,那岸上的金色沙滩,在太阳的照耀下,使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。沙滩上面,有许许多多的游客有的躺着,有的用沙子把自己埋起来,有的在换衣服为下海做准备,有的……。看,千形百状的贝壳五彩缤纷,各式各样奇形怪状有的大、有的小、有的圆、有的扁背五颜六色千奇百怪,当有人们捡到一个奇形怪状的贝壳时都会高高地举起让大家都看到,就会引起一阵阵羡慕的笑声。这时又是一个汹涌的海浪把大家的衣服都给打湿了,又是一阵大笑,同时人们下意识地用双手拍拍身上的海水。大海边真是一片笑声的海洋。

向大海远远望去,在海天连接部分隐隐约约看见有一些渔船在慢慢地移动,仿佛还听见了捞鱼的声音。海风阵阵的吹来,浪被撞击在礁石上,溅起了洁白的水花,它涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩。使大海更加迷人。忽然海面上起了大风,大海一改刚才的面目,海风吹着尖利的“号角声”,海浪更像是一名铁骑将军,带领着“千军万马”,俯冲而下,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼声,令人毛骨耸然。岸上的所有东西被它一冲而过,纷纷随浪淹没到海底去了。

大海,真是变幻无穷,深不可测。

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篇11:想看见你的微笑作文

全文共 873 字

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亲爱的爸爸:

你好!

我现在在中考考场给你写信。我就是想通过这种方式让你知道:我想看见你的笑。

记得我在上小学的时候,你天天去城里打工,每天直到傍晚,你才会骑着你那辆破旧不堪的自行车回来,每次,我都能看出你写在脸上的疲惫。可是,只要你一看见我,你的脸上马上会绽放开笑容。那笑容,是多么的亲切,多么的温柔,多么的让我难忘。我就想,爸爸你在笑的时候,一定是忘记了一天的辛劳和满身的倦意吧?你肯定是觉得,虽然你打工很苦也很累,可是只要你能看到你的女儿每天能幸福地去学校上学,每天能不愁吃不愁穿地快乐生活,你就是受再多的苦再多的累也值得。不然,你不会笑得那么的亲切,那么的温柔,那么的让我难忘。

可是,近几个月来,我却很难在你的脸上看到笑容了,我看到的最多的是你脸上的密布的愁容。我知道,那是因为爷爷病故,妈妈又得病住院的原因。

你在我们村里是有名的孝子。奶奶去世时,你不到4岁,是爷爷一把屎一把尿把你拉大的,因而你对爷爷就特别孝敬。我记得很清楚,有一次你给爷爷买了件新衣服,爷爷却嫌花了不该花的钱撵着骂你打你,于是你在前面跑,爷爷在后面追,那个时候,你就像是一个做错事情的小顽童,生怕被大人逮住教训的样子。可是,爷爷却在几个月前突然去世了,这对你来说真是一个不小的打击。

接着又是妈妈住院,而且一住就是几个月,直到现在还在医院里。你一边打工,一边还要操心在医院的妈妈,许多时候你根本就回不了家照顾我,打完工后直接去医院替换照顾妈妈的姑姑。如果这样也就罢了,更让你受不了的是,妈妈住院不但将家中所有的积蓄全部花完,而且还欠下了几万元的外债,即使这样,妈妈的病情也没有得到彻底的好转。这样大的压力让你变得越来越沉闷,越来越忧郁。我真不知道什么时候爸爸你才能变得轻松、快乐些!

爸爸,我想说,我想看见你的笑!“死者长已矣,生者当坚强”,爷爷的在天之灵也不愿爸爸你这样消沉的。爸爸,我已经长大,咱欠的外债不用怕,我一定会好好学习,将来挣很多很多钱将它还了的。

爸爸,等我中考结束后回到家,你可以给我你的笑容么?

真想看见你的笑!

女儿:XXX

20xx年x月x日

[想看见你的微笑作文

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篇12:看见作文600字

全文共 644 字

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天空蒙上了黑色的面纱,内心黑一般的压抑,这个世界好怪,想读懂它好难,并不是用眼看那么简单,还得用灵魂和大脑。

不仅是看,更是看见了整个历史的误判。

美术课上,终于有了空余时间,李老师给我们放“交换空间”。这是我们最激动的时刻,屏幕上的四合院,充满着古朴的气息,但我却感到不好,或许是我只喜欢现代的吧,对于这种传统的古文化,我总觉得太酸,太臭,太死板,就如《武林外传》中的那句话“呆,秀才,吃长斋,满脸胡渣,经书大揭开,纸币不用安排,明年不请我自来”。

很快,笑话如约而至,四合院的女主人是个外国人,她的名字叫翠翠,立刻吸引大家的注意,全班哄堂大笑。我们的笑腺在紧张的初三生活中被激活爆发了,笑声过后,直到女主人消失在镜头中,镜头转换到他的女儿,那个名字再次引起了我们的笑腺分泌的体液,全班再次被“刘紫薇”这个名字所吸引。

在这个夜里,在黑夜的眼睛的注视下,我觉得,这并不好笑,也不好玩,我当时这么会为了这么一点儿东西笑呢?有意境的中国文化被我们所搞歪,历史被我们这一代玩世不恭的“00”后所做出了错误的判决,我们将传统文化当作笑话,笑话他们竟会喜欢这种腐朽之物,而真正腐朽的是我们。

本。方登写下《漫长的中场战事》,他所看到的不仅是比利科恩的名利生死场,更是看见了整个美国。

葛亮《北鸢》中有这样一句话“卑微的骨头里流动着河流”正表明了他看到的不仅是这一种人家的历史,更是吾国吾民的全貌。

历史铸造了我们,而我们使历史做出了误判。看事,只需用眼,但要看见背后,需要灵魂和大脑,还要学会接受它,并改变自己

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篇13:我看见一丝希望800字作文

全文共 882 字

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逆光,让我看到希望

有一束光,那瞬间,是什么痛的刺眼?是光芒么?为什么我逆着光却什么也看不见。

五月的拐角,天气还不曾有夏日的炎热。其实,就这样,不热,也挺好。

“听说艺术节的绘画作品贴出来了,去看看吧。”从我身旁路过的同学对另一人说道,然后两人的身影就匆匆消失在了走廊的尽头。“这么快?!已经贴出来了”我对自己自言自语地说着。这个消息对于我来说既喜且悲,以前我的绘画作品,从来都是百分之百的信心,可这次我完全没有把握。心里隐隐感觉到总是不好的预兆,我也说不上为什么,就是一种感觉……

我还是去看了,毕竟这是事实,该面对的。不管怎样,至少我努力了,努力去做过。在楼下的作品中,有班里同学的,有我的好朋友的。我找了好久可是没有我的,心里一阵失落。看着这些画,我不知道自己嘴角扬起的微笑,是嘲讽还是痛心;我也不知道此时眼睛里堆积起来的是悲伤还是难过。它们仿佛都在偷偷窃笑,看着一个失意者的狼狈,然后露出了轻蔑的笑容。在侧身的那一瞬间,一种晶莹的物质从脸旁滑落,那就是泪么?我知道那一定是苦涩的吧!

——难过的时候,泪真的是苦涩的么?

在水龙头前,水哗哗地流着,只有我知道水在淌,泪在流。大概此时只有自己才能听见啜泣的声音。

——你听见了么?泪水滴落的声音,其实那是悲伤在歌唱。

脸上的泪痕洗可以洗去,但心里的痛,没有人会懂,那到伤口久久难以愈合,很敏感,一触碰,又会痛。

上体育课时,我还是和两位好友在一起。那天,我站在篮球场上的三分点位置,看着她们打篮球。或许是她们察觉到我不对劲了吧,过来问我怎么了。我笑了笑,说:“没事,一会就好了,看这你们打篮球我很快乐。”

——快乐?就是隐藏起悲伤对每一个人微笑吗?哪怕是最亲最近的人。

我抬起头向天空望去,蔚蓝的天空中不时掠过一只飞鸟。这时,眼睛像是被什么刺痛,我本能的闭上眼睛,感受五月阳光的和煦,心里一下闪过什么。不经意间抬头我发现了那束光,原来世界如此美好,只是我还未欣赏到罢了。难道我就要因为一次的失败而放弃吗?不,不会。

再次抬头,看着远方的那束光……

那是泪光,那力量,我不想再去抵挡,面对希望,逆着光。逆着光,远方的那束光让我看到希望。

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篇14:看见作文1000字

全文共 977 字

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看见,一场花开;看见,一蓑烟雨;看见,半盏烛光;看见,半世流年。

——题记

春之破晓,看见的是嫣红草绿,冬之长眠,看见的是皑雪暖阳。生命,因为看见而美丽,也因看见而精彩。

“芳草鲜美,落英缤纷。”陶渊明于退隐中,看见了桃花满布的世界。那里有山,有水,是人间的仙境。“世外桃源”之说,想必,一定是他在徘徊失落之时的梦,是他濯洗心灵的地方。于是,便有了“结庐在人境,而无车马喧”的淡泊与“实迷途其未远,觉今是而昨非”的警醒。

梦醒了,今是而昨非。人间不过是梦醒的现实吧,苍白凄凉,令人厌倦。

其实不然,“人间有味是清欢”。人间之味或许是离别之苦,或许是重逢之悦,或许是贬官之挫。一切的一切,加在一起,便是清欢。这是苏轼看见的人间。其实,若寄相思与明月,留失落于梦乡,缅回忆于春景,人生便不再迷茫,人间也会一些多沉静。

对于那个兵荒马乱的时代,“清欢”尤为可贵。人人都想要当权,各统治者为富不仁,将人民当成自己的摇钱树,朝代的安危当成自己交换的筹码。所以,现在的我们,也可以看见,昏暗之中,众叛亲离的王安石在山中隐居的黯然失措的背影。人性的善恶,实为一念之间发生的事,有志有谋,一时云飞风起,不久也会沉没于世。而他们,最后留下的,只有豁达。

可惜,后人拾起豁达,又将它转变为无谓的顾虑。顾虑,又会成为无端的争吵。

半分钟一更新的新闻头条上,总会有不一样的人物出现。有的人被打压成“千古罪人”,也有人被升华成为“善良好人”。作为旁观者,若分辨谁是对的,谁是错的,最后都会茫然。还有些“恶劣”的事件呢,如果也要辨清是非,更是毫无头绪了。是与非其实不重要。看新闻,看的只有各种形式的夸张和各种形式的纷争。如果跟随他们,我们将迷失在污浊的洪流之中。看任何东西,不能只“看”,也要“看见”。

看,需要眼睛;看见,需要头脑与灵魂。

与其在看见背景后唏嘘感叹,不如在看时试着带一份体谅与宽容。

最坏的是恶人吧,所有人都在谩骂他们。是,他们是最坏的人,但,也是最可怜的人。而可怜在于,被他人骂得面目全非之后,只知反驳与回击或辩解与澄清,依然不知道问题在哪里。他们的动机很简单,或许只是为了某个纯真的念想,或许是为了某场利益的纷争。不过,到后来,只剩一人,独自徘徊。

看与看见,是不同的境界;恨与宽容,会造就不同的生活。

别做个“看客”,别站在一旁。不如试着接近所有事物的本身,听见属于这个时代的心跳声。

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篇15:看见为主题的中考

全文共 661 字

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我喜欢透过窗户观察大街上形形色色的人或物,看着那些陌生的面孔以及各种表情,我总会忍不住猜测他们身上发生的故事。

晴朗的天空飘来几朵乌云,渐渐汇成了一片。不一会儿,豆大的雨点倾泻下来,街上顿时乱成了一锅粥。这时,一个坐在轮椅上的残疾老人吸引了我的目光他双手不停地转动着双轮,但轮椅依然缓慢地行进着。老人全身已经湿透,吸饱了水的头发贴着前额,那汩汩的雨水遮住了他的视线,他要不时地停下来擦拭脸上的雨水。

突然,轮椅似乎撞到了什么东西,老人随着轮椅翻倒而跌落在污浊的泥水中,那一边悬空的车轮飞转着,似乎在向路人呼救。老人并没有呼喊,只是用手支撑着地面,颤抖着试图坐起来。然而,他努力了两次都没有成功。这幅本应该让路人动容的画面,却没人欣赏,他们纷纷撞破雨帘决绝而去。天空愈来愈阴暗,天边的最后一线光也被乌云吞噬了。

老人再一次试图翻转轮椅,但还是结实地倒了下去。我赶忙站起来,打开房门跑下楼去。此时,激动人心的一幕出现在我的眼前一个小学生模样的孩子快步跑向老人,胸前浸湿的红领巾格外鲜红。小孩弯下腰极力想扶起老人,但气力不够,自己还差一点摔倒。我赶忙跑上前去,两人一起用力,老人也一起使劲,轮椅终于翻转过来。老人脸上露出了坚毅、欣慰的笑容,缓慢地转动着轮椅,继续在风雨中前行,不时回头挥手向我们致意。

“大哥哥,谢谢你!”小男孩的眼里涌动着一股清澈。我却被这句话惊得久久不能动弹。

望着一老一小慢慢离去,老人那自强不息的精神、小孩那热心助人的神态在我的脑海中一次次闪现。雨不知什么时候停了,太阳已冲破云层露出了笑脸,天空、大地一片通明……

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篇16:我在黄土矮坡上看见春天作文

全文共 1067 字

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??昨天早晨,法庭的一个朋友打我电话,因为号码陌生,起初我不想接。原来他是打另一个朋友的电话无法找到他而找上我的。他开口就玩笑说,怕是妹仔的电话而不接呵?那倒不是。但不想接电话是真,总算让他说对一半了。

??他说他要回古金一趟。并说我别总是天天忙着工作,工作的事是做不完的。等下路过我这里顺便接我一起到村上散散心。不知什么缘故,这次我竟毫不考虑,就没心没肺答应了。

??二十分钟之后,他的车子就在我居住的单位大门外等我了。匆忙换上雨天的鞋,我跑着出门几步就跨上了他的车。车子开出街口的当儿我才想起,刚才竟忘了客套,喊他们夫妇俩进屋坐一坐。平时在礼仪方面我也爱说别人,这次我自己竟犯同类的错误了。

??我们几个人在车上聊学车的事儿。我们都在柳州的同一个驾校学习。我七月毕业,他可能是十月吧。他单位有车,原来的司机调进局里,他又升了庭长,回来就自己开车。天天开车,我想他会比我熟练。没车,成了我目前的一块心病。

??到了古金,车子在村民委大门对面的一个门面停下了。也是熟人,又是老表。以前曾在一起同过事。因为是代课老师,十年前自己辞职跟人挖矿去。他的门面上个月春节我来看打球时也进来坐过。不同的是那时里面见有一张球桌,而现在却经营钢材生意。我说你是新开的吧?他说也是春节之后,没办法呀!和老婆离婚了,她去广东打工了。我说干嘛说这种话。其实我也不想知道他们离婚的真假,但他们常闹矛盾是真的。他爱人也是代课老师,有12年以上工龄了。上个月全县230多个被全部辞退,这事我是清楚的。作为代课老师,我觉得也好可怜。同工却不同酬,一个月就300块钱的工资。和正式老师相差六至七倍。如今物价猛涨,叫人怎么生活呵?

??我不想知道别人的隐私,为了让他们更好地交谈,我借故有事就出来走一走。

??我很自然地朝着那个矮小的土坡走。上次我来看打球时也曾和一个朋友在那土坡上小坐过。我记得有块地边长着两株桃树。我忽然想起来了,刚才不加思索地同意跟庭长朋友来古金,主要不是要来看看它们的么?

??刚走到那个拐弯的屋角,远远地,我就看见那两树盛放的桃花。这村边的土坡,玉米刚刚种下,绿草还没抽芽,地里的土是黄褐色的,只有这艳丽的桃花让人感觉到了浓浓的春意。

??嗅着桃花的香味,欣赏这村边独有的春色。我被这一树桃花陶醉了。看着一朵朵粉红色的花朵,我很佩服第一个把鲜花比着美人,或者把美人比着鲜花的诗人。

??这一树桃花多美。只是,上次的朋友如今却不在我的身边。如果能跟她一起欣赏桃花,多好。

??我掏出手机打了她的电话。我说,今年我在这黄土矮坡上看见春天

[我在黄土矮坡上看见春天作文

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篇17:柴静的看见读后感

全文共 518 字

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这个寒假,我阅读了柴静写的《看见》,读完之后,我有了深深地感触

《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。

这本书中,作者没有刻意选择标志性事件,也没有描绘历史的雄心,在大量的新闻报道里,作者只选择了留给她强烈生命印象的人,因为工作原因,作者恰好与这些人相遇。他们是流淌的,从作者心腹深处的石坝上漫溢出来,坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷,摇摇欲坠,土崩瓦解。这种摇晃是危险的,但思想的本质就是不安。

令我感触最深的是这本书的第2章《那个温热的跳动就是活着》这个章节所叙述的内容是:2003年非典爆发的时候,坐着冒着生命危险进入医院,近距离接触与报道那些非典病人,为大家报道非典疫情

在非典来临之时,大家都慌忙逃避,远离非典病人,大家诚惶诚恐,而这些医生们,记者们还在近距离的和这些危险打交道,他们的生死在他们看来并不是最重要的,最重要的是那些病人的,和百姓们的生死,安危。医生们拼尽全力抢救病人,记者们本与此事无关,但是为了让大家第一时间了解非典的最新情况也义无反顾的加入进来,他们这种舍己为人的精神令我感动不已!

读完这本书后,其中每一个故事都令我感触良多。

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篇18:我看见作文600字

全文共 805 字

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孤独攀附着月夜,带来久远的回忆,聆听泣血的琵琶曲,遥望断肠的古址,回首灯火处的阑珊,思念借助一双鹅黄色的月翼,滑向那决堤的泪痕……

“书中自有颜如玉”。最喜欢悠闲的下午,沏一杯清茗氤氲,伴着暖阳摇椅与先人在文字中交流,与书来一场浪迹天涯的邂逅。透过优美的汉字,我看见了他们的美好。

古道·西风·瘦马

我看见了……

一条斑驳的古道,一位游子顶着呼啸着的西风,踏着浪迹天涯的路。这风,吹皱一池清水,婆娑杨柳千条,枯黄的藤蔓随着风的节奏摇曳,古树上乌鸦仍在凄厉的哀号。通过这黄昏的古道,对面是几家依水而建的房屋,而烟囱里正升起的袅袅炊烟模糊了游子的双眸,牵起消瘦的马,再次踏上征途。

我看见了:古道西风瘦马,寄托的是游子的悲楚,不变的是游子的归心。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我看见了……

墨发飘散衣袂飞,两行清泪腮边流,却洗不尽尘世间的污垢。你宁愿吟出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的诗句来唤醒人们沉睡的抗争之心,也不愿背负冤屈,尚延残喘存活于世间。

我看见了:一位伟大的爱国诗人心中的无奈,一位不肯“竞周容以为度,宁溘死以流亡”的伟人坚守正道。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

我看见了……

皎洁的月光洒在大地上,映出一个落寞的背影。本该是与家人团聚的时刻,无奈,只能异地两隔。可他却透过这月光,看见了人有离别,月有圆缺,看透了人生真谛。也只有这样的人才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的洒脱吧。

我看见了:洒脱的人生态度,乐观的人生真谛。

夜雨青灯,手握一卷墨香超然物外,静静领悟那些绚烂至极又归于平淡的文字,聆听穿越时空的金玉良言,那颗被风尘俗事所累的心,一刹那恢复了灵性;风和日丽,邀三两好友携书漫步,谈诗论画,化智者之言,生瞬间智慧,绿水青山便也在这或清丽或敏锐的文字之间,荡漾开来。读书品茗,并不为附庸风雅,而是为寻求内心真正的平静。因为透过书,我看见人的精神才不会枯萎;我看见生命才更接近本质,更加纯净。

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篇19:拨开雾霾,看见最蓝的天空_800字

全文共 840 字

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尊敬的市长:

最近长沙明显有天气质量的变化,空气质量有时都达到了“轻、中度污染”。这一切源头都是因为霾。

雾霾,是由空气中的灰尘、硫酸、有机碳经化合物等粒子质形成的。雾霾的危害有许多,例如:当我们在呼吸的时候,就会随着空气进入身体。它会引起急性鼻炎和急性支气管炎等病症。如果长期处于这种环境还会诱发肺癌。雾霾还会影响心理健康。阴沉的雾霾天气由于光线较弱及导致的低气压,容易让人产生精神懒散、情绪低落及悲观情绪,遇到不顺心的事情甚至容易失控。由于雾天日照减少,儿童紫外线照射不足,体内维生素D生成不足,对钙的吸收大大减少,严重的会引起婴儿佝偻病、儿童生长减慢。如果在出现雾霾天气时开车出行,会使视野能见度低,空气质量差,容易引起交通阻塞,发生交通事故。

这些危害,都足以说明雾霾对于我们人类,是非常不好的。可为什么会出现雾霾呢?为此,我从电脑上查了雾霾出现的原因。原来,我们长沙的地形是马蹄形,风速慢,不利用空气流放。这是其中的一个原因,另外,地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来;汽车尾气是主要的污染物排放,近年来长沙的汽车越来越多,排放的汽车尾气无疑是雾霾的制造厂。长沙是个科技发达的星城,工厂也越来越多,工厂制造出的二次污染也是一个原因。还有,橘子洲头每周六都会放半小时的烟花。而美丽的烟花虽美,但留下的对环境不利的烟雾。这种种原因都是雾霾的产生,也说明了这是我们人类自己一手创造出来的。

我认为,我们应该从现在就开始修补雾霾这个“大窟窿”,不要等到无药可施的地步,才去重视,这样是没有意义的。首先,我们出行时一般步行或者骑单车,最好不用汽车,这样可减少汽车尾气,或者今天是单牌照;关于燃放烟花,应要节制,不应每周六都放,可以改成一个月放一次,这样既节省了经济,又减少了烟雾对环境的破坏,何乐而不为呢?在路旁两边,多栽种一些花花草草和大树,这样对汽车尾气和噪音会一起到一定的作用。

以上这些建议,就是我对雾霾的见解。希望我们人类能够共同把好好保护环境,共同营绿色家园!

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篇20:那天如果我没有看见作文800字

全文共 971 字

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大厦楼顶,一间小小的画室,那是我们的卢浮宫。但若那天,我没有看见,我怎会知晓、了解你。

我在画室学画的那一年,我10岁。在那里,我是最小的,而你是最年长的,听闻他人说,你在这儿准备参加艺考是第九年了,也已整整考了八年了,但每次都因一些莫名的失误丧失入校的机会,而你呢,又心气儿特别高,只想考那所别的美术生们望而不及的美术学院。

但大家都是敬重你的,因为你是其中画技最高的。记得那次,我将颜料忘在了教室,折回来拿,就见你伏首作画,将铅笔一点点打上画纸,我却见那墙上有半幅未撕下的画,但当我将手按上墙面时,我不由一怔,抬眼望你,你却丝毫不感惊异,依然有条不乱将颜料一点点铺上。自此,不断有人像我般犯这样的低级错误,直到那天,老师走进画室,抬眼望见那幅画,顿时怒不可遏,边伸手向那“画纸”,边吼道:“昨天值日生是谁?”就是那时,时间仿佛静止了,滴滴答答,没有人说话,老师突然顿住,看向你,“××,你别考了,我聘你当画室老师,做我助理。”同学们惊愕地看向你,你却安如泰山,仍固执得将粉笔描上石板。而坐在你斜后的我,分明看见你的手抖了抖,一块颜色画歪了。

那天,如果我没有看见,我又怎么会懂得你的紧持。

那是仿佛令人窒息的一天——高考的前一天。我们都在静静地作画,却闻一阵敲门声,那是一个黑瘦矮小的老人,他手提一个红袋子,把你叫了出去,我见到你的黑影不断在晃动,那老人仿佛是要塞给你什么,但你好似又在推让着,但仍争不过这老人,你拿着袋子回来了。我悄悄问你:“那是你爷爷?”“那是我爸。”你仿佛有些哽咽,却硬将他们咽了回去。“他在庙里给我求了馒头,说吃了就一定能考上,我不要,但他偏塞给我……”不想,少语的你今天竟将话说得冗长无味,沉默良久,你转回身去,拿起铅笔,却又被一阵呜咽给打断,终是敌不过这情愫,你浑身抽动,俯下身去,放声大哭。

那天,如果我没有看见,我又怎么会知道你内心的苦楚。

那年,我11岁,你27岁。我离开了画室,踏上漫漫勤学之路;你考了八年,却在第九年放弃了高考,踏上作为一名画室老师的生涯。

几年后的今天,我的人生再与你没有了交集,但我只记得,在那年星空下,我们的卢浮宫,你挥笔作画,一片太空里,两颗行星,一只红色行星上,站着一个小人,另一只蓝色行星站着一位白衣翩翩的少年,他们上空是无尽的蓝天。

那天,如果我没有看见,我又怎么会懂得你的坚持与放弃。

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