我看见作文汇编20篇

“叮铃铃，叮铃铃。”熟悉的音乐又在耳边响起，又一节生动有趣的课程开始了。同学们纷纷拿出相应的书本，平平整整地将整理好的书本放在课桌上，竖起耳朵，仔仔细细、认认真真地听老师讲课本的内容。

可唯独慧珍着急忙慌，左翻翻，右看看，一双纤细的手在精致的书包里慌乱地寻找着，跳动的眉毛，扭曲的嘴巴，恨不得付出一切，只为寻找那一本课本。为了能够好好地上课，她用那十分急切的目光看着我，问道：“我能和你一起看书吗?晓昕。我没带书，拜托你了。”我心想：和别人一起看一本书，其实太难受了，我才不要呢!

于是，我没有一丝儿的犹豫，坚决地说道：“对不起，我不能和你一起看书。”听到我说的话，慧珍顿时感觉天要塌下来了，眼泪也不受控制地滴了下来。正在专心讲课的老师，看见了这一幕，原本激昂的心情，一下子就变了，板下了脸，说：“书本没带，在那儿哭哭啼啼的，一点儿也不像话。哭，是解决不了问题的。下次一定要注意。”这句话，可彻彻底底地伤了慧珍的心。

从那以后，慧珍再也不理我了。我与同学叫她一块儿来玩有趣的游戏，她不肯来;我有了美味的食品，想与她一块儿分享，她也不肯;我想与她一起聊聊天，散散步，她还是不愿意。好玩的事情，她都不愿意参加，更别说是需要她帮忙的事情了。

我最喜欢的课程是美术课，可是因为功课太多，过于繁忙，粗心的我，竟然忘记美术课必需的工具了。“忘带了，怎么办?只好借了。”离我最近的，就是慧珍了，老师不允许离开位置，只好向她求助了。我再三地请求慧珍借我工具，可她怎么说也不愿意。我到底该怎么办啊?我完全体会到了当时慧珍忘带书本的那种别人无法理解的急切感。

这件看似小小的事情，却让我受益匪浅。只有学会换位思考，为他人着想，乐于助人，才会收获更加爱你的好朋友!让我们忘掉所有不愉快的事情，开开心心地度过每一天!

在学校时我总是盼望着放假，这样就不用学习可以睡懒觉了。可是放假后又想回到学校去学习，因为在家没事干实在太无聊了，我整天盼着结束假期。暑假对于我来说也是一样，没过几天我便想要开学了，终于等到了开学这一天。我非常兴奋，早早就起床迎接新学期的到来了。

我快速地起床吃完早餐便去学校了。我来到学校后首先映入眼帘的是那一面面在风中飞扬的彩旗，接着我看到一大群人围在升旗台前。

我想：“肯定又有什么新鲜事。”于是，我也好奇地挤进人群，看到一块喜报立在升旗台前。那大大的、金黄的“喜报”两个字十分显眼。在喜报上写着上届六年级同学取得的辉煌成绩。其中有六名同学获得培才初中招生一等奖、五名同学获得二等奖、六名同学获得三等奖。看着他们的成绩，许多家长都发出赞扬的声音，说：“这些孩子太争气了，为父母省了两万五千元。”是呀！他们取得的成绩的确了不起，但有谁看到他们辛苦的付出呢？

在获奖名单上，有一位同学是我的邻居。她每天早晨7：30分，已经到教室上课了；每天下午6：00，她才从教室出来；晚上，我已经睡觉了，可她的书房里仍亮着灯；周末的早晨，当我还躺在被窝里不想起来的时候，琅琅的读书声已从她家传了出来。小学六年中，她付出了很多努力，才有了今天的成绩。真可谓“一份耕耘，一份收获”呀！

想到这里，我也想到我自己，今年，我也上六年级了，我要以他们为榜样，坚持不懈，持之以恒，努力奋斗，攻克难关，抓紧时间，把课本里的知识全部记在脑海里，把老师的每一句话铭刻在心中。学得不好的学科，要迎头赶上；学得好的科目，要争取更大的进步。这样，在明年自己六年级升初中的时候，才会取得好的成绩，为母校增光添彩，为父母争气，为自己的小学生涯留下光辉的足迹。

叮铃铃，上课铃响了，我从思绪中回过神来。我下定决心，从今天开始，一定要努力学习。于是，我飞快地朝教室跑去，开始了新的学习、新的历程、新的奋斗……

你！是源源长河，永无止境，是中华民族的精神长江。

历史五千年华夏文明像一幅长卷，孕育了中华民族的点点滴滴。当北京周口店的猿人出来活动之时，你的生命由此开始。

曾经，多愁善感的诗歌是你的伴侣，有豪迈的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，有天真的“小时不识月，呼作白玉盘”，有欢快的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，有悲伤的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以及充满正义的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。你还结交了众多伤感的词友，思乡的“夕阳西下，断肠人在天涯”，满面忧伤的“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”，更有悲惨的“凄凄惨惨戚戚”！

你从远古走来，结识了甚多的风流，逐鹿草原上，天昏地暗，一场大战正如火如荼的展开，一方将领伫立在远方，指挥着大军冲杀九黎军，他是我们的华夏始祖之一——黄帝。

建康城下，一路大军正奋战着面前的金国入侵者，一位年轻的将领身披银甲，手持蛇矛，挎着战马，冲在队伍最前面，他就是鼎鼎有名的岳飞大元帅。

赤水河上，风平浪静，一丝暖阳照印到战士的脸上，也将他的脸颊照的满面春光。他微微的起身，自信的一笑，挥挥手指挥着大部队继续前进，他就是我们伟大领袖毛泽东。

历史，你的身影无处不在，在三国的空城上结实你，又在西游的花果山上与你相遇。曾经，与你对歌于红楼梦里的大观园，有时又和你把酒于水泊梁山上的忠义堂。和你在《清明上河图》上感叹盛世风景，又在《兰亭集序》中品读艺术绝伦。

历史，你的身上，又无处不有岁月印下的痛苦伤痕，你的身上有圆明园的熊熊烈火，有卢沟桥上深深烙印的弹坑，有东北三省上弥漫在人们心中的炮火阴霾。

然而，即使这样，你的身躯又是那么的不倒，坚强！五千年文明不曾消亡，中华民族不畏惧创伤，南京城，日本侵略者的屠刀砍得断你的头颅，砍不断你的铮铮傲骨：731，日军剖得开你的身体，剖不开你的无畏灵魂。你可以像张自忠将军为杀敌奋战到最后一刻！也可以像黄继光为胜利哪怕哪怕子弹已经穿过胸膛！

五千年的风和雨啊藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变是笑容，日光的推进使你的体格日益增强，我想看见你的笑，你那象征着中华民族日益壮大的笑，承载中华儿女亿万梦想的笑，蕴藏着中华民族无穷力量的笑！

1、我沿着她指的方向看去,看见了一片花海。

2、鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。

3、看见国足队员的差劲表现,教练急得搓手顿脚。

4、透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。

5、售票员看见老年人上车，总是主动上前搀扶。

6、看见中国队冲出亚洲,老足球人不禁潸然泪下。

7、看见老虎，梅花鹿迅速跑进树林里。

8、小鹿看见狮子来了，吓得四处逃窜。

9、沙漠里偶然也能看见几棵老树。

10、掀起一块石板，可以看见下面顽强生长的小草。

11、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。

12、看见狮子走来，斑马惊慌地逃跑了。

13、传说神农架有“野人”，可是谁也没有看见过。

14、绕过这座山，一直往东走就看见大海了。

15、透过车窗，可以看见连绵起伏的群山。

你知道吗？我想看见你的笑，哪怕一眼就好。

在我的印象中，父亲的形象一向都是高大威武的。长大到现在也没见他笑过，至少他没在我面前笑过。很奇怪，为什么其他人的父亲经常笑嘻嘻的，而我的父亲，一个不高的鼻子，一双浓眉大眼，嘴角旁边略带几抹胡须。或许父亲生来古板吧！

小时候，很想看见父亲的笑。每次都尽力做到极致，每次把那些试卷拿给他看，多希望他能笑一下，表扬我一下，哪怕只是嘴角微微上扬，可每次他都只会说继续努力。慢慢地，试卷没拿给他看了。

渐渐的，我长大了，出于羞涩，跟父亲的交流也少了，但想看到父亲笑的念头依旧还在。

记得有一次钢琴比赛，是他陪我去参加的。坐在台上，不禁为待会儿的上场而紧张。

“不用担心，你最棒了。”我点了点头。

轮到我上台了，坐在琴椅上就看见父亲拿着手机在录像。一串串流利的音符在我指头上跳跃者，旋转着。

弹完，谢幕后我看见父亲对我投来一个微笑，那微笑并不明显，但我看到了。我有点惊讶，父亲竟然笑了。

回到家里，激动的心情久久不能平复。

母亲也曾告诉过我，父亲是不善言辞，但在我每次得奖、考试之后，都会在别人面前夸奖我，只是没跟我说罢。

父亲就是这样，他就像寒冬里的一棵树，屹立不倒，任凭风吹雨打，也一直在我身后默默无闻为我奉献着一切，甚至他的全部。

[我想看见你的笑情感作文

印象里最难忘的是妈妈的笑，慈祥而温暖。妈妈，此刻在考场上的我多想看见你那温柔慈祥的笑容啊。

考试后的笑

那次，在我一年的辛苦努力之下，终于在期末考试中换回了全班第一名的成绩。当老师刚发下卷纸的时候，我还半信半疑的看了看名字是不是我的，“真的是我的，我没有在做梦哟。”我简直要疯了，在回家的路上我像小孩子一样蹦蹦跳跳的，还没到家就激动的喊妈妈，告诉您说我的喜讯，您先是一愣，然后抢过我的卷子看，高兴的笑了，笑的是那样的欣慰。

康复后的笑

还记得那次我生病发高烧40℃，记得您半夜带着我去看医生，正好看到医生要走，您急忙去拦住医生，让医生给我看病。看完后，您又拖着疲倦的身躯带我回家，一晚上照顾我，劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。但功夫不负有心人，我的病终于好了一些。您的脸上又露出了那温柔慈祥的笑容，笑的是那样慈祥。

归家后的笑

那次，我在姥姥家住了半个多月，终于要回家了，您在门口张望着，我一到家，您立刻迎了上来，拉着我回家，拿出家里的好吃的东西往我手里塞，唠唠叨叨的问着我在姥姥家里的情况，脸上的笑容是那样温暖。

妈妈，我多么希望您此刻就在我面前，对我这么笑着，但我知道这是不可能的，唯有我在这次考试中考好了，回家后才能享受到您那温柔慈祥的笑容。妈妈，我会努力的，我一定会考好的。

妈妈，我真想看见你的笑。

2周的长假回来,箱包一地,可此刻最想做的却是,坐到电脑前码字。

很久没有一本书，如此让我共鸣。《看见》，我看到了作者自我成长的历程，从最开始的 什么都要加入自己的见解评论一番;到后来的放下个人喜好，力求客观地“看见”事实;再到最后的从感受上去理解双方。

其中一篇《无能的力量》，昨晚仍在盘旋。

心得之一：教育最大的障碍是我们心里对孩子设想一个期望模式，然后将孩子往这个模式上去印证，我们所有的手段和方法都是为了让孩子逐渐跟这个模式相吻合。

以前我会去耻笑那些传统教育中“唯有成绩好”是标准的父母;可现在发现，其实自己跟他们一样，只不过他们心中对孩子的期望模式是“成绩好，考上名校。”，我心中的模子相比显得那么高明一点，譬如我所认同的“让孩子成为一个有创造力、有责任心、乐观开朗的人”。或者后来更高级别一点：我希望我的孩子能知道他想做什么，在多少岁之前找到自己的目标。 这些都是一个个我心里预设的成人版乐天。但其实呢?如果天天很平庸、很内向、很迷茫…… 那又怎样呢?平庸是全世界80%人的状态。他就是他，他有他自己的人生轨迹。在扬州瘦西湖，印象深刻的是盆景园园丁制作盆景，园艺们会将那些榕树、松柏小的时候，种在容积有限的花盆里，再用各种器具捆绑和曲扭它们的枝干，想让它们倾向左侧，就在左侧用上大力的弹簧钩勾住，最后长成他们心中的样子。而扎根大地的榕树，自由生长，甚至一棵树就能成一个岛。作为父母，如果心中已经预想了这棵树苗的样子，那么再高明的教育技巧其实不就是铁丝还是橡皮筋的区别么?父母的作用或许应该就是它脚底下的土壤，孩子就像一颗种子一样无法选择自己生根发芽的地方，我们也无法选择落入自己这片土壤的种子是草还是树。只是即使是一株小草，也应该有它自己的春天。作为妈妈，我想我可以选择的就是当一个花盆还是一块大地，我能否象大地一样给我亲爱的孩子无尽的爱呢，让他的根想舒展多宽就多宽，想扎多深就能扎多深，在我的怀抱里恣意得肆无忌弹。此外，我还需要不断地自我施肥，让自己这片土壤日趋肥沃，土地肥沃了，高昂的不仅仅是这棵树，还会快乐着跟这片土地关联的花鸟虫草。

理解是因为感受，天天有他自己的人生，他不需要我去规划不需要我去指手划脚。说也奇怪，当我意识到其实在我的内心深处也有个“标准版乐天”存在，当我放下这个模板，心一下子松了，宽了。看着孩子笑脸的绽放，看着他轻松的脚步，奔跑的身影……心中无比美好。

此二，教育不是说，而是两个人之间自然而然的事，不管你是有目的还是无目的的。

有目的的行为，想影响他人常不能;而无目的的行为，自然的状态，却如一棵树摇动触碰了另一棵树。

记得跟小卡相识之初，他总喜欢问我许多行为的为什么，我总丢给他一句“哪有那么多为什么啊，想做就做了呗。” ……那种无目的、简单、自然的状态是最容易让彼此贴近。

我6岁之前跟着母亲在乡村长大，无拘无束，除了睡觉基本都是光脚丫在野地里跑;6岁之后进了县城，父亲的书柜啥杂书都有，印象深刻的是几本黄皮看相书，我对着上面的图和描述对照着自己的手纹看，悲伤地发现自己的生命线短得似乎只能活到30岁，我想：“哎呀，我的命这么短啊，可那么多好玩的事情我都还没玩过，咋办啊?不行，我得赶快玩，时间宝贵啊。” 于是乎，这个声音好像就一直贯穿在我的生命中，引发的结果就是：造就了一个绝对的行动派，好奇心重，还什么都喜欢尝试。 到了30岁以后，已经能把那本相书的事当笑话跟他人讲了，可那么多天灾人祸的，我又想：管他了，既然在大马路上开车都有可能被淹死，谁知道明天是不是就轮到我嘎崩啦。趁现在自己还活蹦乱跳，赶紧想干嘛就干嘛，每天高高兴兴的，明天死了也不亏。”于是乎，我又99%的时间里傻乐傻乐，1%的时间是情绪不好，就到小卡那大雨倾盆一番，现在还多了个大雨倾盆之地--天天，然后雨过天晴，继续乐呵呵。某日门楼下看门禁的大嫂对我说：“你啊，一看就是好人，每天笑呵呵的。”

小卡说， 最担心我的好奇心. 因为他就是我好奇的结果,认识的第一晚我问了他180个为什么。

我说：那我好奇啥，就告诉你，然后两人一起好奇，好不?

天天说，“妈妈， 你其实比我还淘气，比我更贪玩，你是最好的陪我玩的人。”

……嗯…… 挺好，生活愈简单愈快乐

我终于见到了大海!那是去年7月19日我们一家人来到了北戴河，一到我就迫不及待的想看看我梦中的大海。一望大海，无边无沿，远处那蓝色的大海和蓝天连接成一处，海岸边汹涌澎湃，海浪拍打着岸边礁石，就像一位慈祥的母亲在轻轻的拍打自己的孩子早点入睡，一朵朵浪花由远到近就像蓝色的地毯会行走的白色小花。大海您是一位身穿蓝纱裙绣着白色小花的美丽姑娘，您就是海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音，就是她的迎客曲。

看，那岸上的金色沙滩，在太阳的照耀下，使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。沙滩上面，有许许多多的游客有的躺着，有的用沙子把自己埋起来，有的在换衣服为下海做准备，有的……。看，千形百状的贝壳五彩缤纷，各式各样奇形怪状有的大、有的小、有的圆、有的扁背五颜六色千奇百怪，当有人们捡到一个奇形怪状的贝壳时都会高高地举起让大家都看到，就会引起一阵阵羡慕的笑声。这时又是一个汹涌的海浪把大家的衣服都给打湿了，又是一阵大笑，同时人们下意识地用双手拍拍身上的海水。大海边真是一片笑声的海洋。

向大海远远望去，在海天连接部分隐隐约约看见有一些渔船在慢慢地移动，仿佛还听见了捞鱼的声音。海风阵阵的吹来，浪被撞击在礁石上，溅起了洁白的水花，它涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩。使大海更加迷人。忽然海面上起了大风，大海一改刚才的面目，海风吹着尖利的“号角声”，海浪更像是一名铁骑将军，带领着“千军万马”，俯冲而下，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声，令人毛骨耸然。岸上的所有东西被它一冲而过，纷纷随浪淹没到海底去了。

大海，真是变幻无穷，深不可测。

年少无知的我，遇到许多挫折，于是总以为，我们的前途一片黑暗，然而，当经历了荆棘和黑暗的摧残，看见远方的萤火虫，这便是很美的瞬间。

人的一生并非一帆风顺，在我们的生活中，总要经历考验，经历磨难，那我们在经历这些考验和磨难的时候，是否也发现了身边的美丽？

几米的《希望井》中有这样一段话：“掉落深井，我大声呼喊，等待救援，天黑了，黯低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。’我们在人生旅途中行进时，总是错过最美的风景。在当今社会，竞争激烈，我们每个人都充当着不同的角色，尽量是自己看起来博学多识，披着一张“狼皮”的我们总是高傲的抬着头，那怕遇到挫折，却总注意不到自己脚下那份最美丽的惊喜。

当我们抬头看着直插云霄的大树时，是否注意到自己脚下那卑微的小草？当我们掉进陷阱抬头大声呼喊，等待救援的时候，是否注意到脚下清澈晶莹的映着月光的小溪？不，我们没有注意到，我们想到的只是如何逃出此时的困境，如何挽回自己的利益，我们游走与世界的各个角落，是否会注意到沿途的风景？脚底下的美丽也是美丽，是一种最以外的美丽。

生活是一册厚厚的书，内容向大海一样丰富，有人只能捞到海藻，有人却能采到珍珠。珍珠，就在我们的脚底下，低下头，就能发现宝藏。

在遇到挫折时，能有一种美丽的意外，也是对我们心灵的一种慰藉，至少我们可以减少对困难的恐惧，一鼓振令，找到解决困难的方法。抓住这些美丽的发现，才能奔向美好的明天；闭眼幻想明天的光彩，到明天，你的眼前仍然是昏暗。

当我们不高兴的时候，听到父母的一两句安慰是一种美，当我们考试成绩不好时，得到同学的鼓励，是一种美，当我们受尽困难的折磨，看到远方的灯火，也是一种美。这种美，是对我们最好的启发，最好的鼓励。于是，我发现了身边的美。低下自己因高傲而抬起的头，发现脚底下那份属于自己的美丽。

大海，一个令我心神向往的地方。而今天我亲眼目睹了这位海姑娘的风采。 湛蓝的海水与蔚蓝的天空形成一线。海风阵阵的吹来，雪白的浪潮从远处荡来，为金色的沙滩绣上了一条花边。放眼望去，大海无边无际，犹如巨大的蓝色宝石，镶嵌于沙滩、蓝天。阳光之下，显得分外美丽。而海浪拍打在礁石上的声音，则是一首首悦耳动听的歌曲。

沙滩却另有一番景象。柔软而细小的沙粒上，撒满了那花纹交错的贝壳。它们像是沙滩的饰品，把沙滩打扮得楚楚动人。 大海美得脱俗，美得清新，美得磅礴，美得与众不同。但这一切是克服了重重困难，历经了无数坎坷，才得到的。这也使我坚定了一个信念：做任何事情不可能一帆风顺，会遇到许多坎坷，但只要不惧怕困难，并百折不挠地去战胜困难，那么你终将会实现自己的理想境界。

寻找大海的路程是艰辛的，正如我们成长的道路一样不平坦，但只要坚定自己的信念，不为之改变、动摇，这只是成功的第一步；我们还要用乐观、勇敢的态度去面对挫折，不向之屈服。反要越斗越勇，将克服困难的过程看做一种享受，我们便能在苦难中找到欢乐。每个人几乎都是口的巨人、行的矮子，但我们只有做口的巨人，更要做行的高标，为自己的梦想而努力奋斗！

[关于写大海的作文

这几天读柴静的《看见》，其中一章“山西，山西”说到山西煤矿开采带来的种种巨变。

柴静家就在山西，那是汾河边上一做清朝古宅。家乡有清澈的河水，水边芦苇丛从，明黄的水凤仙、累累红珠子的火棘，还有蓝的发紫的小蝴蝶穿梭其中，屋檐下是燕雀在嬉戏，欢笑美好得不真实——确实，对现在山西的孩子来说，你很难叫他对着焦黄色的天，焦黑的满是煤渣的地，充斥着焦油味儿能见度不到十米的空气，一块一块稠黑泥结成的板状的“河水”，来想象当年的鸟语花香。

环保提倡了一遍又一遍，领导班子换了一任又一任……有用吗?工厂照旧悠然地吞云吐雾——你管的了吗?生灵的悲怮在铺天盖地的GDP和金钱的诱惑前显得多么渺小。做生意的挖十年矿，赚得金玉满钵，凯旋而归。但留下来的人呢?这些祖祖辈辈守着这块地的人呢?他们能怎么办?——几乎无人不患鼻炎、支气管炎，满耳的咳嗽声：一个个氟中毒的孩子咧着满口的黄牙;肺癌、肝癌、胃癌……你真的忍心吗?

——“你不怕住这儿的后果?”

——“习惯了就行，人的进化能力很强的。”

——“你的孩子将来怎么办?”

——“管不了那么多。”

《庆余年》中写道：不能怪这些百姓，他们已经习惯了，习惯了知道自己能知道的，放弃自己无法知道的，享受自己能享受的，愤怒与被允许愤怒的。村中煤矿的事村长一人做主，村委主任竞选，选票当分红，一户能领两千五百块，大家伙儿都眉开眼笑。维权?环保?吃饱了撑着吧你!只有个老人，家住煤矿正上方，已经没有水用了。他对着记者哭叫着几乎疯癫，村里人看着都笑了。爱看热闹的国人只有在大难临头时才开始惊慌失措。

破坏轻而易举，而重建需要漫长的努力却不一定能复原。这才几年，对，才几年，原先缤纷的大地像得了色盲症，色彩在退去。老头儿看了柴静一眼，摇头道：“你们这代不行了……”再也看不到汾河水了。地下都被挖空了，指不定哪天一脚踩下地狱。一辆辆运煤车驶过，谁顾得上不远处云冈石窟中大佛微笑的脸上沾满厚厚的乌黑的煤灰?塑佛的砂岩逐渐腐蚀剥落，昔日的蛙声踪迹全无，塌落在尘埃中的青砖上依稀可见当年繁复美丽的砖雕——“十万年前，古人类在这里生存，汾河两岸是连绵不断的山岗”“四千五百年前，晋南兴起的陶寺文化，是先秦史籍中出现的最早的‘中国’，是华夏的根基”。而今，高度文明的我们，却要亲手将她毁掉——整片土地都被黑雾笼罩着，寸草不生。黑风在城市上空呼啸着，那是文明发出的沉重叹息。

“我不想再回山西了”柴静说。

家乡是游子的根。那里有童年的痕迹，有祖祖辈辈生活的烙印。她是记忆的依附，心灵的归宿——乡愁是融入血脉的深情。但是，当面对一个面目全非的故乡，当记忆中的一景一物都不复存在时，这份深情又该何去何从?而一个城市，如果没有记忆，我们今天引以为傲的文明与繁荣会有任何意义吗?

看见你脸上深刻的皱纹，黑色的乌发上刺眼的银丝，看见你那深沉的眸子，看见你那双疲乏不堪的手，眼泪流了下来。我愿选择失明，我愿选择逃避，可现实总是如此残酷……

小时候，你总会出现在学校门口，看见你我总是会喊着：“爸爸，爸爸快蹲下。”我便双手伸开，向上一跃，手牵着你的脖子，两腿骑在你的身上，在路灯的照耀下，看着你高大的身影，我会嘻嘻哈哈的告诉你学校趣事，你总是很认真的听着。看见你在校门口的身影，会让我有安全感，有快乐，有温暖。

每日早晨，我都会看到你在厨房时的身影。你总是带着厚厚的大手套，把发酵一晚的面包拿出来，你很小心，用刀把它均匀的切成一片一片的，总是把最脆的面包，最大个的荷包蛋最热乎的牛奶给我，我静静的看着你用心的做着，眼泪却流下来，这或许是感动吧！

后来，我大了，校门口再也没有了你的身影，漆黑的星空下，我看不见你，我独自一人走在路边，突然有一个熟悉高大的身影出来在我的眼中，我看见了那是我的爸爸，爸爸走过来蹲下说：“我背你。”我说：“爸爸，我大了。”最后还是老动作，双手伸开，向上一跃，手牵着爸爸的脖子，两腿骑在爸爸身上。在晕黄的路灯下我看见爸爸在大呼气，额头上爬满了汗珠，我说道：“爸，我下来。”爸爸继续走着，没有说话，我不知是何时，爸爸头上长出了刺眼的银丝，脸上爬满了皱纹，这一切都印入眼帘。我的眼泪又一次流了下来，爸爸把我放在了台阶上，轻声问道：“怎么了？别哭！爸爸在！”我从爸爸的眸子中看到了疲惫、憔悴。我什么都没说扑到爸爸怀中。这一次，看见爸爸的身影，流泪，是因为我理解爸爸了，理解他为什么背着我，为什么上班到很晚，偷偷的在厨房，吃着冰凉的饭菜，却不肯吵醒我。

看见他的背影，让我知道什么是爱，什么是理解。

__，一个特别的年份，一个美好的数字。可是，新型冠状病毒肺炎的到来，给__年的春节蒙上了一层阴影。这场疫情打乱了人们正常的生活节奏，让生机勃勃的春天变得寂静，让这早该结束的假期一再延长。

当我在家待得着急想出门时，妈妈告诉我，疫情当前，谁都不是局外人，我们每天关注的增长数字，背后都是一个个鲜活的生命，我们普通人不能去前方打仗，不出门不给国家添乱，就是对国家做贡献。妈妈说，眼前发生的一切，就是一本生动而深刻地教课书，我们要用心去了解这个世界，去发现去感受这个社会的真善美。

是的，通过网络我看见了河南南阳，一个大哥哥家里没有网络，向邻居家借网上课，为了不打扰邻居，屋顶就变成了他的“教室”;在湖北武汉客厅方舱医院，一个不幸感染新冠肺炎正值高三的大哥哥正埋头写着作业。

在“停课不停学”的网络课堂学习中，我看到老师们也在默默的奉献自己的力量。她们每天都花大量的时间跟踪学生的学习情况，检查学习成果.....我的班主任每天不厌其烦地统计着学生的健康信息，一遍遍的叮嘱，一次次的通知，为保障我们的安全做着最大的努力。

我看见了耄耋之年的钟南山院士的最美逆行，还有许许多多不知名的叔叔阿姨、哥哥姐姐们的无畏勇敢.....他们每天都在深深地打动着我，激励着我......

我还看见，在不久的将来，在春暖花开之际，阳光明媚之时，我们的同学重逢校园，砥砺奋进的模样......

在静静的教室里，时不时地往窗边，向外看。

看什么呢？奶奶，我看到了你。别人透过窗子看到了静，看到了动，看到了雅，看见了俗。而我，却只看见了你。

窗外你牵着我的小手，去附近的小买店打电话给我妈，跟着你回乡下住而我却扑向妈妈，尽情的流淌出我的感受，可是，我却忽略了你的蹒跚，你的不舍；忽略了离开后，你整夜整夜的睡不着觉。你是孤单的。爷爷走的早，留下你一个孤单的老人。我感觉挺辛酸的，下次往窗外看看，我愿看到我们相见时的笑脸，看到你有我陪伴的那种辛福和心安。

那时我刚上车，不懂孤单的感觉，更不懂你心里的孤苦和悲凉。从那时起我发现家里的路怎么变长了。我不敢去想，起体会你的感觉，因为那让我心碎，心慌。

看着看着，眼泪就落下来，别人不明的感受，正如那时候我不明白你对我的好。通过窗外，我看到你那瘦骨如柴，血管快要干枯的身躯躺在病床上，脸色苍白，无力。我不知道两个月以你会离开我，真的，正如不知此生已尽，便不会有来世。我理所当然的索取你的爱，你的关怀，幻想今天过后，明天再来。你默默的为我付出，而我却没有感受到你的感受。希望以时间流驶，来洗涤旧迹，重日那年的今天。让我忏悔，让我心灵得到安慰。奶奶，请原谅我，请原谅我。窗外，我棒着一束鲜花，伫立在你的坟前。你安静的躺在这里早已和黄土，融为一体。那时候的你不会孤单了因为我的心守着。希望上天和爷爷团聚。

窗外，我跪倒在地，哭着对你说，。我真正感受到什么是泣不成声，什么是无法挽回。现在的我不在任性无知，因为你，我懂得了珍惜。

收回目光，我不在向窗外看。越看越心酸。

但我还是愿意往窗外看。因为透过窗子，我看到自己一天天的成长，我更看见了你。

浩浩华夏史，悠悠五千年。中国五千年的历史，就是一部笑的历史。无论发生了什么，中国人总是笑着度过。

时光回转到两千年前。

当秦国的战车踏过六国的土地时，嬴政长剑一挥，战无不胜的关中大兵像狂风一样席卷中原大地。当“秦”字大旗在中原飘扬时，勇士们正在咸阳的城楼上欢呼：我们胜利了!

此时的嬴政，也稳坐在咸阳宫里，豪迈的大笑：终于胜利了。现在，中国即将告别野蛮的奴隶时代，抢先跨入封建时代的大门。

还记得那个风雪交加的冬日吗?一个中年人抱着节杖，孤身一人，在贝加尔湖上放牧着一群雪白的羊。看着远方的天空，他笑了：单于啊单于，你想招降我?不可能!

他叫苏武。此刻，他不屈的笑浮现在我们眼前。

时间过的飞快，转眼间已过去了几百年。隋唐时期的长安是如此的繁华：街上人来人往，店铺林立，两市人潮涌动，生意兴隆;朝中四方使节，尽来祝贺;人民笑迎四方，广怀天下。这完全是国际化的大都市，即使是今天的北京，也无法与之相比。

这里是长安，此时是隋唐。人民的脸上洋溢着自豪的笑。

尽管曾经的隋唐是如此繁华，也不能阻挡历史的车辆。圆明园冲天的烈焰烧毁了“天朝上国”的美梦，也照亮了一个时代。中国人从此带着满含血泪的笑，在漫漫黑夜中探索救国救民的真理。

五十四门礼炮，二十八次震天的轰响，毛泽东在《义勇军进行曲》的雄壮歌声中，亲手按动电钮，五星红旗第一次飘扬在世界的上空。中国人从此带着威武的笑容，屹立在世界的东方!

三十年改革，三十年开放，如今的中国一是大变样。看，街道上车水马龙，人来人往，商店中人头攒动，熙熙攘攘。电视广播早已不是什么新鲜事，就连电脑网络也走入寻常百姓家。中国已经迈出了跨越式的一步，中国人也早已带着自信的微笑，迎接四方。

这就是中国五千年的历史，一部笑的历史。尽管我们也曾痛心过，也曾哭过，但我们总会昂起不屈的头颅，迈开前进的步伐，带着微笑走向未来!

祖国，想看见你的笑!

我喜欢透过窗户观察大街上形形色色的人或物，看着那些陌生的面孔以及各种表情，我总会忍不住猜测他们身上发生的故事。

晴朗的天空飘来几朵乌云，渐渐汇成了一片。不一会儿，豆大的雨点倾泻下来，街上顿时乱成了一锅粥。这时，一个坐在轮椅上的残疾老人吸引了我的目光他双手不停地转动着双轮，但轮椅依然缓慢地行进着。老人全身已经湿透，吸饱了水的头发贴着前额，那汩汩的雨水遮住了他的视线，他要不时地停下来擦拭脸上的雨水。

突然，轮椅似乎撞到了什么东西，老人随着轮椅翻倒而跌落在污浊的泥水中，那一边悬空的车轮飞转着，似乎在向路人呼救。老人并没有呼喊，只是用手支撑着地面，颤抖着试图坐起来。然而，他努力了两次都没有成功。这幅本应该让路人动容的画面，却没人欣赏，他们纷纷撞破雨帘决绝而去。天空愈来愈阴暗，天边的最后一线光也被乌云吞噬了。

老人再一次试图翻转轮椅，但还是结实地倒了下去。我赶忙站起来，打开房门跑下楼去。此时，激动人心的一幕出现在我的眼前一个小学生模样的孩子快步跑向老人，胸前浸湿的红领巾格外鲜红。小孩弯下腰极力想扶起老人，但气力不够，自己还差一点摔倒。我赶忙跑上前去，两人一起用力，老人也一起使劲，轮椅终于翻转过来。老人脸上露出了坚毅、欣慰的笑容，缓慢地转动着轮椅，继续在风雨中前行，不时回头挥手向我们致意。

“大哥哥，谢谢你!”小男孩的眼里涌动着一股清澈。我却被这句话惊得久久不能动弹。

望着一老一小慢慢离去，老人那自强不息的精神、小孩那热心助人的神态在我的脑海中一次次闪现。雨不知什么时候停了，太阳已冲破云层露出了笑脸，天空、大地一片通明……

我看见了什么?

一束束灯光照亮了未来的路，让我们通向那充满光明的未来。

我看见了什么?

一条条大路地不断维修，一条条小路地不断变宽，一条条路不断通往城市，一条条路让我们在求知的道路上畅通无阻。

我看见了什么?

我看见了黑板上粉笔的痕迹，我看见了黑板上密密麻麻的字，我看见了黑板上一次又一次被擦干净，一次又一次被写满，这是老师的成果，这是老师传授知识的舞台。

我看见了什么?

我看见了老师批改作业的身影，我看见了老师日渐疲惫的身躯，我看见了老师额头上日渐增加的皱纹，我看见了老师在校园里匆匆忙忙的身影。

我看见了什么?

我看见了未来的我们在为学习埋头苦干，看见了未来的我们在为工作奔波劳累，看见了未来的我们在为时间的流逝而潸然泪下······在学习中的我们应该努力学习埋头苦干，在工作中的我们应该兢兢业业拼命硬干，在年老的时候我们应该珍惜时间，静待岁月。

我看见了什么?

我看见在人生路上飞驰中的我们，我们拼命地奔向光明的未来，让未来更美好!

我看见了什么?

我又看见了什么?

原来，这世间所有人都在努力生活，都在期待越来越好……

动物也会保护自己的家人，人们都觉得鸡，鸭，猪，鹅等这些弱小的动物，在这个世界上就只能给我们或凶猛的动物填肚子，可是它们也有自己的家人，也会不惜生命来保护它们。

我曾亲眼看见，一只大母鸡为了保护自己的孩子，与黄鼠狼来了一场生死搏斗，最后死于黄鼠狼的利齿之下。

我曾亲眼看见，一只鸭子为了孵化出自己的孩子，坐在蛋上任风吹，任雨淋，最后在狂风暴雨中死去。

我曾亲眼看见，一只母猪要被屠宰的一瞬间，小猪扑到母猪身上，让那磨得雪亮的刀尖，刺入自己的胸膛。

我曾亲眼看见，一只母鹅和几只小鹅在玩耍，一只小鹅被一条蛇缠住了，母鹅对着蛇又咬又叫，蛇放开小鹅，转过身来，把母鹅咬死了。

我曾亲眼看见……

总之，每只动物都有自己的生命，自己的想法，自己的家人，我们要爱护每一个小生命。

虽然我从未见过彩虹，但我知道它绚丽多彩，变幻莫测，所以在我心里，彩虹总是那么神秘，我一直希望有这么一天能一睹彩虹的芳容。特别是当哥哥姐姐对彩虹侃侃而谈的时候, 我的心中就充满了渴望，满脑子都是彩虹那美丽的身影。

一天, 倾盆大雨刚收起它的威严。我正在厨房里忙碌着， “叮铃铃------” “喂?” 我箭步冲上去, “谁呀?” “芳芳,快……快, 我们家对门可以看见彩虹!”电话里传来表哥兴奋的声音。“哦!。。。啊——真的?” 我高兴得语无伦次, 差点忘了关家门。

我三步并作两步，兴冲冲地朝哥哥家奔去。心中想着可以一睹彩虹的芳容, 我不由得一阵欢喜。

啊——好美的彩虹! 我心中顿时涌起一阵莫名的冲动，热泪盈眶地望着天边那艳丽多姿的彩虹。哇!真是太漂亮太神气了!红、黄、蓝、绿、青、橙、紫, 七种颜色交错纵横，浓淡分明。在夕阳的映衬下，彩虹愈发展现出她迷人的身姿。。。。。。

看着这难得一见的彩虹，我想到了我自己。曾何几时，我在班上沉默寡言，独来独往，我行我素。但是，我却有一颗一点儿也不配我的好胜心。我有雄心壮志，我爱争强，我怕被别人看扁，怕被人嘲笑……但是奇怪的是，我虽然不擅长表现自己，却还死要面子，硬是打肿脸

充胖子。

老师似乎发现了我这朵含苞未放的小花的顾虑，开始细心栽培我，精心照料我。特别是他如朋友似的拉家常，谈天理，论地质…..给我创造表现的机会，鼓励我，激励我，最终我鼓足了勇气落落大方地走上讲台，开始了我学习的新篇章。 “宝剑锋从磨炼出,

梅花香自苦寒来.”.是啊!不经历风雨,

怎能见彩虹.?对着彩虹，我酣然一笑。

我看见，思维的火光在人的大脑中飞舞，看见求知的欲望在人的心中涌动，看见无数人为了理想，真知而坚持奋斗，一个倒下了，下一个接过接力棒在追逐知识的路上，永不停歇地跑着。

我看见，他为了求得生命的意义而特立独行，走上了充满疑问的路，并终其一生在路上探索。

他是雅典的一个普通人，无权无势，也许只能做一辈子百姓。但这对于他来说是一条最简单的路，即便如此，他仍要走上另一条路。我看见他困惑着，皱着眉头，埋头深思，为何太阳东升西落，为何人生有死，为何天高不可及，地坚不可破……没有人想到这些问题。既然前无古人，那就让自己为第一个来者，成为古人吧！他要做一名解决问题的思考者，我看见他走上这条未知而充满阻碍的路，日日夜夜地思考着，直到得出合理的答案。最终，他成为了一代大师，第一个拾起接力棒的人，他就是苏格拉底。

我看见，他为了寻找宇宙的奥秘而不断求索，即使得了重病也要坚持走下去，一生都奋斗在物理学一线。

他曾是一个普通学生，眼看读完硕士直攻博士，可在二十一岁时却身得肌肉萎缩症，渐渐全身无法动弹。我看见他难以接受无法行动，更难以接受无法像从前一样学习。但他没放弃，为了知识而学习，为了宇宙之谜而探索，为了真知而思考。身体不能动就用手学习，手不能动就用手指学习，手指也无法动弹就用脸上的肌肉学习。轮椅上的“小个子”成了生活的“巨人”，行动的“弱者”成了思维的“强者”。他的名字，是——霍金。

我看见，我看见……我看见无数的求知者们传递着接力棒，将前辈的精神与接力棒继续传承下去。而我们，就在下一个100米处等着！

我看见白杨树的枝芽由鲜嫩转变为幽绿，这些转变仿佛只经过了一天。顺着它的脉络，我抚摸到了岁月流逝的痕迹，转动的时间齿轮契合的声音伴随着溪水缓缓流淌。洗净我心中的尘埃。思绪回到了那个夏天。

母亲拉着我的手走过一片菜花田，望着那高大的白杨树，母亲的声音兴奋的有些发颤“做人应该像这白杨树，不仅外表美丽，内在也要有坚定的毅力。”我理解不了这话语中的意思，只是默默的点了点头。前方是我想要去的学校，听着父母对他们的夸赞，一种向往也在我心中犹然而生。

时间如同白驹过隙般飞逝，而我也再也没了曾经捡拾落叶时的欢乐，我能否进入那所向往已久的学校？我对自己没有什么信心。这是我中学阶段的最后一年，我充满着期望，同时也充满了胆怯。我的未来是个未知数，只能靠现在的拼搏去实现我想要的，可有时真的很累，也几度想过放弃，动荡不安的心终于在我遇见它时，得到了平静。

我看见那棵白杨树比以前更加的高大，我看见它那历经磨难的枝干在风雨中摇曳，我看见了它在挫折中屹立不倒的身影，我看见了它的成长。它似乎和我一样，在这些年里经历了许多，幼稚和成熟的交错这种困惑它似乎也能感受得到。

为什么它可以比原先更加的苍劲，而我却失去了斗志。

在它的前方依旧是我向往的学校，它那耀眼的名字似乎有一种神奇的力量吸引着我，让我想要走近它，可它那紧闭的大门却让我感到遥不可及，我真的可以吗？我一遍一遍地在心底质问自己，我真的能做到吗？

高大的白杨树和那所学校如同一道美丽的风景，我沉浸在其中，但却多了一种感受，那便是对自己的肯定。也许我真的能行，也许我就是那在关键时刻爆发出潜力的黑马。我并不是毫无希望，我还有一年的时间。

如果过去我是想成为这棵白杨树，和它一样高大，那么现在，我想要超越它！我不要停留在门外，我会走进去实现我的梦想！