晒晒我们班的牛人600作文初一(汇集20篇)
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1000对中秋节的初一抒述描写日记
全文共 639 字
+ 加入清单时间过得真过,眨眼间又到了八月十五中秋节,一个象征着团圆的日子!
中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,也有些地方将中秋节定在八月十六。
中秋节赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗,俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼一词,源于南宋吴自牧的《梦梁录》,那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。同时,月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。
中秋节这一天,我们家的饭菜并不是很丰盛,唯有一个十分的特别,那就象征着团圆的月饼,我们每个人的眼中都蕴含着亲切,甜蜜,幸福和快乐!夜晚,满屋都是温馨的!
人生在世,离离合合,聚聚分分,都不能阻隔人们对这天的向往和期盼。皓月当空,夜如白昼,总有丝丝的牵挂和祝福,潺潺的流进心田。嫦娥也定是在中秋这天,望着月宫的桂花树静思,情到深处,泪水流过脸颊,一串串。她忘情地张开双臂,丝带飞舞,衣袂飘飘。恍惚间,人像鹅毛般飞了起来,她奔向了属于她自己的天堂,一个神话诞生了。
我坐在院子里,仰望夜色朦胧的天空,今晚的月亮很圆很圆,却不是很亮,只有那么一丝淡淡的月光洒向大地!虽然仅有那么一丝,却也令我沉醉于中,无论月亮是否圆,是否亮,在我的心中它都一样!
我爱这个节日,我爱这个充满温馨,充满爱的节日,在这一刻我真诚的祝大家中秋节快乐!更真诚的对我的亲人说我爱他们!
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篇1:描写美丽的春天初一主题
全文共 979 字
+ 加入清单春天,万物复苏,春暖花开,桃红、柳绿、草青、叶碧,不由得让我想起一首古诗"等闲识得东风面,万紫千红总是春"。那么,让我们踏出家门,去寻找身边美丽的春天吧。 Spring, everything recovers, spring flowers bloom, peach red, willow green, grass green, Ye Bi, can not help me remind me of an ancient poem. "Always spring ".So, lets go out of the house and look for the beautiful spring around us.
这一次,我们来到了横路,与我们随行的,还有那蜿蜒曲折的小河及连绵不断的大山,河里还有几只鸭子的畅游,好一副"春江水暖鸭先知"的画面。
快到外婆家时,我看到山核桃林里有一大片一大片的黄色。一下车,我就迫不及待地跑上山去,一探究竟,是什么让这"云雾山"变得如此美丽?到了山上,我才知道,这原来是一片片的油菜花,金灿灿的,如同日本武士般的大山好似穿上了一副"黄金甲",又仿佛是个披着黄云裳的少女在羞答答地翩翩起舞。偶尔可见一只只小蜜蜂穿梭在花丛中,勤劳的采着花蜜,我忍不住吟到:"不论平地与山尖,无限风光此山中!"
回到家,正逢爸爸准备好渔具出门去钓鱼,我便与爸爸同行。到了水库,爸爸一甩鱼竿,浮镖应声落入水中。之后,我们要做的只有等待了,正当我失去耐心之时,突然,浮镖被狠狠地拽了下,爸爸猛地一提鱼竿,水面泛起一阵涟漪,而伴着浮镖一起被拉上水面的,还有一条鲫鱼!但这之后的一段时间中,小鱼似乎吃一堑长一智,不停地捉弄我们,我也因此失去了信心,离开了。没想到在我走之后,爸爸又钓上了很多鱼,看来钓鱼真是个需要耐心的活啊!
春天,不仅风景秀丽,大自然中还有蕴藏着许多美味,如马兰头、水芹菜……而其中最脍炙人口的,应该是笋了。我们背起锄头、笋撬等工具上山,不一会儿,就发现了一根笋,我们开心极了,马上热火朝天地挖起来,拿锄头的用锄头挖,拿笋撬的用笋撬挖,好不热闹!没过多久,一根根笋被我们收入囊中,我们满载而归。于是,奶奶做了一道"咸肉黄泥拱",这可是《舌尖上的中国》里的美味呢!
快乐的时光永远都是短暂的,假期接近尾声了,我们也依依不舍的踏上了回家的路。
篇2:朝花夕拾读后感600字初一
全文共 846 字
+ 加入清单手中捧着一本《朝花夕拾》的我,已然沉醉在许多有趣的片段之中。在这本回忆性散文里,鲁迅给我们刻划了一个个个性鲜明的人物形象:善良朴实的长妈妈,贪玩好奇的小鲁迅,和蔼方正的寿镜吾先生……但是,令我印象最深的,还是鲁迅的父亲。
提起鲁迅的父亲,大家一定会想到《五猖会》这篇文章吧。在文中,父亲的形象是严厉、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急切想去看迎神赛会的时候,忽然要求他背诵“无聊至极”的《鉴略》,令少年鲁迅万分扫兴和痛苦。虽然,父亲心中也不乏对孩子的爱,但他的所作所为,却扼杀了孩子活泼好动的天性,在鲁迅心中留下了永远不能抹去的灰色。
在鲁迅的父亲的身上,我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤,他们在孩子身上倾注了爱和希望的同时,也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们经常会在培训班或电视上看到这样一幕:家长怒目圆睁,或厉声呵斥,他们的孩子则可怜兮兮地坐在书桌前,愁眉苦脸、抓耳挠腮,捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这便是现代教育对孩子天性的压制和摧残。
我不禁联想到了自己的生活,何尝不是这样!记得去年暑假,我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然嬉戏,与花和树木作伴的时候,可我却被迫面对着一摞厚厚的作业本发呆。那天,我正陶醉在“明天去旅游”的美好畅想之中。忽然,一声厉喝把我从梦中惊醒:“这100道题你要是做不完,就不许出去玩。”无奈,我只好提起笔,又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。一直到夜幕已然深沉,我才颤抖地放下了手中的笔。
百年前,鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大声地呐喊,进行了无情地批判和抨击。可是,二十一世纪的我们,仍旧被束缚在另一种扭曲的教育中无法自拔。十一、二岁的花季,应该像天空中飞翔的鸟儿一样,充满蓬勃的朝气;而不是囚着的笼中鸟,失去本该拥有的自由。我们的童年应该如彩虹般斑斓,而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应该是像鲁迅的父亲一样,专制而刻板;而应该换位思考,多站在孩子们的立场想事情,做事情,让孩子拥有一段充满天性的童年时光!
篇3:我的优点初一
全文共 557 字
+ 加入清单不是我吹,我的优点像天上闪闪发光的星星一样,数也数不清。不信?那就让我举几个例子吧!
爱学习就是我的一大优点。当同学们都跑到操场上跑步、打篮球的时候,我就会从书包里拿出课外书,专心致志地阅读。放学后,同学们都像小兔子一样,蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的,跟蜗牛一样,边走边思考着老师留下的一道题。由于我想得太认真了,没看路,差点儿就撞上了一棵大树,惹得路人捧腹大笑。怎么样,我爱学习吧?
守纪律也是我的一个优点。上课的时候,别的同学常常坐得歪歪扭扭,我却总是端端正正;有的同学还喜欢交头接耳,我却从不和同学说悄悄话;还有的同学喜欢偷吃零食,我却从来没这么做过。下课的时候,我也不会在外面奔跑,从来不违反班级纪律。所以,老师常常夸我是好孩子,是同学们学习的好榜样。
我还有一个优点是脾气好。也因为如此,同学们都喜欢给我起外号。在二年级的时候,就有一个男生给我起外号了。那时候,我气得想追着他打。可是,我忍住了。至今,我的外号已经多得两只手都数不过来了,有露机,菠萝茜,还有《神奇校车》里面的人物,甚至有些我都想不起来了。不过,我也不恼,心里想,反正外号已经多得两个箩筐都装不下了,我就不再追究外号是什么了。有时候,我还跟着他们一起哈哈大笑呢!
其实,我还有很多优点,比如乐于助人,诚信,尊老爱幼等。有空我再和你们说说吧!
篇4:描述我的一天初一
全文共 902 字
+ 加入清单我们的一天是精彩的,有时高兴,有时生气,我们每天都要写作业,也会有一些时间玩耍,我们也会去与小伙伴们玩耍,我的一天就是这样过的。
我一早起来,先把脸洗了,然后吃早饭接着我开始做今天的部份作业,做好了之后,我就出去找好朋友玩去了。我到他家与他玩,当然少不了他家的那只小猫喽,我们几个在那玩得非常的高兴,我们拿毛线在小猫的面前晃来晃去,它抢我这边的,他就在另一边叫小猫过来,然后就去抢我朋友那边的,我再把小猫叫过来。这只小猫呀,身上雪白雪白的,摸上去毛绒绒的,它的眼睛亮晶晶的,你可别看它小,其实它很聪明的,可能它长大了,都可以当猫族的智慧之星了,它呀,抢毛线就一个个地抢了,它拿着毛线绕来绕去,结果自己被捆在了桌子脚上,我和我朋友不去管,没想到它居然把毛线咬断了,成功自救!我们又在地上滚毛线球,先一人在那里玩毛线球,引小猫过来,在滚给对方,就这样我们两个滚来滚去,小猫它突然在中间停了下来,我把毛线球滚了出去,却被小猫在中间给劫持了,宁我们目瞪口呆真是聪明啊!
这就是我的一天,和这只小猫度过的快乐的一天。
我们的一天是精彩的,有时高兴,有时生气,我们每天都要写作业,也会有一些时间玩耍,我们也会去与小伙伴们玩耍,我的一天就是这样过的。
我一早起来,先把脸洗了,然后吃早饭接着我开始做今天的部份作业,做好了之后,我就出去找好朋友玩去了。我到他家与他玩,当然少不了他家的那只小猫喽,我们几个在那玩得非常的高兴,我们拿毛线在小猫的面前晃来晃去,它抢我这边的,他就在另一边叫小猫过来,然后就去抢我朋友那边的,我再把小猫叫过来。这只小猫呀,身上雪白雪白的,摸上去毛绒绒的,它的眼睛亮晶晶的,你可别看它小,其实它很聪明的,可能它长大了,都可以当猫族的智慧之星了,它呀,抢毛线就一个个地抢了,它拿着毛线绕来绕去,结果自己被捆在了桌子脚上,我和我朋友不去管,没想到它居然把毛线咬断了,成功自救!我们又在地上滚毛线球,先一人在那里玩毛线球,引小猫过来,在滚给对方,就这样我们两个滚来滚去,小猫它突然在中间停了下来,我把毛线球滚了出去,却被小猫在中间给劫持了,宁我们目瞪口呆真是聪明啊!
这就是我的一天,和这只小猫度过的快乐的一天。
篇5:学会尊重的记叙文初一
全文共 645 字
+ 加入清单如果有人问我最尊敬的人是谁?我肯定会不假思索地回答:“我最尊敬的人是那位清洁工阿姨。”
记得有一次,火辣辣的太阳挂在高空,阳光照耀着大地,白花花的阳光照得我们只能眯着眼睛。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,就连知了都懒得叫了。街道上行人稀少,我正心烦意燥地走在回家的路上。忽然,不远处传来一阵“刷刷刷”的扫地声,像一曲欢快的乐曲。循声望去,原来是那位熟悉的清洁工阿姨。只见她双手紧握扫把,正一如既往地清理着地上的果皮纸屑,她那双常为大家付出的双手布满了伤痕和厚厚的老茧。豆大的汗珠顺着她通红的脸颊淌了下来,猛烈的阳光毫不留情地照在她身上,汗水浸透了她的衣裳。阿姨扫地很认真,一丝不苟,她所经过的地方一点垃圾都没有。
忽然,阿姨停下了前进的脚步,弯下腰,捡起了一部崭新的手机。我心里暗想:“阿姨一定欣喜万分吧!这可是她两三个月的工钱啊!”阿姨十分惊讶,并没有吧手机据为己有,而是在紧张地寻找失主,她发现远处有一位叔叔正急切地走过来,于是三步并两步迎了上去,问叔叔:“请问,这是您落下的手机吗?”叔叔接过手机,看了又看,高兴地点了点头,说到:“谢谢你,真是太谢谢你了!”说完,立即从口袋里掏出两百块钱。阿姨赶忙后退,微笑着摆了摆手,说:“不用了,这是我应尽的责任。”
这只是一位普通的清洁工阿姨,却能在寒冷的冬天、寒热的夏日,数十年如一日的默默奉献着。在我们的生活中处处都有她的身影,她做的事虽然渺小,但勤劳、淳朴,为我们创造了一片干净、舒适的生活环境。她的手虽然很黑,可心灵却是最白的。这就是我最尊敬的人!
篇6:生命的意义初一
全文共 566 字
+ 加入清单当我第一眼看到这本书的时候,我就不由自主的在想:为什么这本书叫做《倾听生命》呢?我不知道作者对"生命"一词的看法和理解,便情不自禁的一口气读完。觉得作者对生命的诠释真的很透彻,使我们了解了生命的真正意义。
生命是父母给予的,我们应当珍惜它,如果没有生命,那么一切都将是幻想。有什么为难的事情都要勇敢去面对,努力去解决,不经历风雨,怎能见彩虹。
这是一个真实的事情,在一个阳光明媚的下午,有一位女大学生因为考试成绩不理想,选择了轻生去跳河,被路过的一位老退伍军人救了上来,但老退伍军人却因为体力不支而付出了生命,在也没有醒来。如果不是她不珍惜生命,老军人就不会死,这一切将不会发生。
生命是多么美好,多么坚强,却又那么的脆弱,不堪一击。生命对每个人都是公平的,都不应该轻易的践踏生命。无论是人还是其他小动物,都有坚强的生命,都向往美好的生活,生命是美好的象征。
我对于生命的理解是这样的,对于我来说,我还年轻,还没有为祖国做出贡献,生命我们要珍惜它,爱护它。生命是大自然赋予我们生存的权利,所以我们应该更加珍惜,用我们美好的青春来报效国家。为祖国的强大贡献出自己的力量。
生命是美好的,让我们保持着积极向上的心态,让我们更加快乐的成长,从小草长成参天大树。倾听生命的成长,当作一个新的起点,追寻我们成长的足迹,努力学习,会让我们的明天更加灿烂。
篇7:美为话题的初一
全文共 733 字
+ 加入清单孟冬之夜,寒意袭人,仍有片片黄叶飘零。华灯初上,却不见几个行人。我从外婆家骑着我那辆小巧而心爱的“gogo”回家。临行之时,外婆担心我冷,把舅妈那件“大狗熊”衣服给我穿了起来。可是,她却不知道我往自行车上一坐,这件外套竟要拖到地上,衣服前面的两片前摆在寒风中张开了大嘴,寒风毫无忌惮地钻进了我的心窝。随着我两腿的交替蹬车,这件外套就像大狗熊不断扭曲着它那狰狞的面孔,呲牙咧嘴地要将我吞噬。
嘿,双元路口的红灯拦住了我的去路,我习惯性地一脚垫地,停在了白线以内。这时,路边一位和蔼慈祥的老奶奶,走到我身边,慈爱地笑着,轻轻拿起我那件外套的两个衣角,三下两下地就将它们扎成了一个美丽的蝴蝶结,并对我亲切地说:“小姑娘,天这么冷,奶奶帮你把衣角扎上,就不钻风了,这样骑车也安全许多。”我立刻感觉到轻松舒服了许多,高兴地说“谢谢奶奶!”转眼,红灯跳成了绿灯,我朝奶奶挥挥手,感激地说:“奶奶再见!”这位老奶奶依然慈爱地笑着,也朝我挥着手,大声地说:“小姑娘,慢慢骑,路上小心,再见!”
随着我的远去,这位素不相识的老奶奶的身影却越来越高大,那只美丽的蝴蝶在夜灯的照耀下,五彩斑斓,熠熠生辉,她紧紧地贴在我的心房,给我带来了春的温暖,那只“大狗熊”也温顺地笑了……
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,她沐浴着我们华夏一代代人。这位默默无闻的老奶奶给我扎起的不仅仅是一只美丽的蝴蝶,而是将她那颗美好的心灵传递给了我!对,我要跟随着这只美丽的蝴蝶一起飞舞,一起弥散出迷人的芳香,一起闪耀出璨灿的光芒!将美德故事继续演绎下去,将爱永久地传递下去!
这就是幸福的真谛!“赠人玫瑰,手留余香。”我们人人都手留玫瑰的余香,就能构建起幸福和谐的社会!
篇8:夏天的颜色初一
全文共 666 字
+ 加入清单再见时,夏风微暖,夏花初绽。“夏天或许是白色的。”——题记
烈日炎炎,我在人群中缓缓移动,空气满是燥热,人群声音嘈杂,我停住,往四周看了看,目光定格在那一抹白色身影上。她白衣白鞋,头发随意扎着,掉出几缕碎发。我怔住,一片欣喜涌上心头。我抬脚向她走去,像是察觉有人走来,女孩转过了头,看见我,她先是一愣,然后冲我温柔一笑,挥了挥手。
“回来啦?什么时候回来的?”我与她并肩走着。“前天回来的,不过很快就会走了,以后有空回来。”我有些失望。我盯着女孩,人长白了,也长漂亮了,但是还是一样的瘦。
她将我带去了她家,沿途树高草盛,一切都变了,又好像一切都没变。我们像小时候那般,她走在前面,我磨蹭地走在后面。去了她家,她与我聊了许多在那个城市的趣事。房间中笑声不断。夜,不知不觉地降临了。
她将我送回家,我恋恋不舍地牵着她的手。她伸出另一只手拍拍我的肩:“哎呀,以后还会再见的,快回去吧。”她冲我明媚一笑,我竟愣了神。我想起那个夏天,晴空万里,她在人群中,冲我打招呼,暖暖一笑,静谧温柔。
她转身离开,白色身影渐渐在夜中消失了。她似乎格外喜欢白色。我一直以为夏天是蓝色的。但现在,我发现我潜意识中认为,它该是白色的。一切都是空白,一切又归于空白,因为人们总说:“夏天的相遇就在夏天结束吧。”
荒凉白日里,我被禁锢在黑白陈朽的梦境里,直到你从这儿走过。我看见野花沿途疯狂生长,我看见白雪滑落枝头绿叶怒长,我看见倦鸟归林,烈日骄阳,我看见夏日梦尽头是你。
“那年夏天,风遇见云,花遇见树,萤火虫遇见星光,而我遇见你。白色的夏天,始于空白,归于空白。”——后记
篇9:初一学生读鲁滨逊漂流记有感
全文共 634 字
+ 加入清单在人生的道路上,不可能总是一帆风顺的,总会有一些困难。就像在一条路上行走,不小心也会被石子绊一下,或者踏进了水坑里,这些都是无法预料的。鲁滨逊身陷孤岛更是他所不曾预测的!
或许从出生的那一天起,你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路。但是,小路的尽头则可能是一片灿烂的花海。阳光总在风雨后,总有那么一天,幸福会来到你身边。鲁滨逊身陷孤岛26年以后重返故里不就是证明吗?
或许从你出生的那一天起,你的道路已经有人帮你铺好,但是,他们不会永远帮你铺路的,迟早有一天,你必须用你自己的双手为自己铺路。鲁滨逊身陷孤岛26年,这期间又会有谁来帮他呢?还不是全靠他自己吗?
挫折畏惧勇者,却喜欢弱者。勇者碰到了苦难就会勇于拼搏,直到战胜困难,那时勇者就会高举旗帜大喊‘让暴风雨来得更猛烈些吧!’而弱者碰到了困难就只会像缩头乌龟那样躲起来,鲁滨逊在困难面前是强者,不是吗?他在26年中不知战胜过多少困难。当一道难题摆在他面前时,勇者就会苦思冥想,直到把题目解出来为止;而弱者呢,只会依赖别人,照抄不漏,如果让他一个人解决时,他只会摇头。此时,勇者就会尝到苦尽甘来的滋味,而弱者只会低声叹息。这些弱者为什么不学学鲁滨逊呢?
其实,挫折并不可怕,当勇者失败时,就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来,而弱者失败时,只会伤心,没有勇气爬起来,只会一蹶不振。鲁滨逊如果不能享受着一次次的挫折,不能重新振作,那么,等待他的肯定是死亡。
让我们像鲁滨逊那样享受挫折吧!让我们振作起来,去迎接明天的太阳吧!
篇10:初一读观后感大全300字左右
全文共 426 字
+ 加入清单前夜、相遇、夺冠、回归、北京你好、白昼流星、护航用七个人物的故事讲了七件国家大事。
中华人民共和国成立、中国第一颗原子弹爆炸成功、中国女排奥运会夺冠、香港回归、北京奥运会开幕、神州十一号飞船返回舱成功着陆、阅兵和朱日和阅兵。
最激动人心的是前夜,1949年10月1日,是四万万人期待已久的一天;最感人至深的是相遇,哪项国家成就没有一个一个无名英雄的自我牺牲;最令人兴奋的是夺冠,所有中国人都在为女排欢呼骄傲,这是中国向世界的证明;最催人泪下的是回归,接香港回家,一秒不能差;最欢欣鼓舞的是北京你好,鸟巢的建设者、奥运会的志愿者、国家的运动健将···,这是属于我们的记忆;最触动人心的是白昼流星,不论你走多远,中国都是你的家;最令人骄傲的是护航,谁说女子不如男,中国女将谁不服。
不论事大事小,我和我的祖国,总是息息相关,不能分割。
作为90后,没有经历过战争、饥饿、天灾,平淡简单的幸福是国家给予我们的。
我怀着感恩的心,爱着我的祖国。
这就是吾国吾民,为民爱国。
篇11:关于童心初一
全文共 953 字
+ 加入清单田间的蛐蛐儿,草丛中的蟋蟀,路边的狗尾巴草……,这些都是我童年的美好记忆,而小时候我最喜欢去的地方还是爷爷家屋后的那片竹林。
每当放假去爷爷家,我必然会去那片竹林中玩耍,先瞅一瞅屋后的那颗大桃树,看它是否吐出了嫩芽或是否长出了桃油。之后,我便会来到那片竹林里玩耍、嬉戏,逗逗虫子、逗逗鸡,这些都是我童年时有趣的回忆。
那是一个阳光灿烂的日子,我随爸爸妈妈一起来到乡下爷爷家,我看到后山青翠的竹林,看到竹林里一个个刚刚冒出泥土的小春笋,我便忍不住想去探个究竟。我走近春笋,把耳朵凑过去仔细地聆听,结果听到的是鼠妇爬行的声音,一只黑黝黝的虫子从泥土里爬出来,爬到我的脚边,吓得我“哇哇”直叫,可好奇心强烈的我过不了一两分钟,又偷偷凑过去,我碰了一下竹笋,想把它拔出来,可惜,竹笋变得较硬,我力气太小,即使使出浑身力气也无法拔出,只好作罢。这时候,爷爷走了过来,笑呵呵地说:“卓卓,这笋子老了,吃不了,也拔不动了。”
但是我偏不信邪,灵光一闪,想到了一个好主意。
由于爷爷家是用柴火烧火做饭,所以,我趁爷爷砍完柴不注意,拿过砍柴刀,偷偷地溜到竹林,我从怀里掏出柴刀,用力一刀砍向竹笋,小竹笋终于被我砍断了,一时兴起,我又准备向下一个更大的竹笋“下手”,这时,奶奶走了过来,看见了横倒在地上的竹笋,奶奶开始数落起来:“哎呦,你这个小捣蛋鬼,净给我添麻烦,快把刀放下,等会伤到自己就不得了了!”可是,那时的我只想再砍一根大的竹子,死活不肯把刀还给奶奶,爷爷闻声走过来,可能是发现柴刀不见了吧,就问:“孙子,你想干什么?”我想了想说:“我想要一根金箍棒一样的竹棒子,所以我要砍下这根竹子!”我心想:嘿嘿,这次可没人再能阻止我砍竹子了吧。没想到爷爷却把刀拿了过去,说他来替我砍,这下我可体验不到砍竹子的感觉了,但是,我转念一想,如果我能弄根竹棒,可以当一回“齐天大圣”也未尝不可,我就把刀递给爷爷,爷爷挑了一根不大不小的竹子,把它砍下,回家来又用锯子把它磨光滑,这样,“金箍棒”就做好了,我拿着它得意地在院子里舞动起来,好不快活!
这根“金箍棒”在我家已经待了多年,除了妈妈偶尔用它吓唬吓唬我,我也几乎没再动过它。现在竹子的颜色也变得越来越黄,但我一直保存着,因为它封尘了我儿时一段美好的回忆,每当我看到它,我的心里感觉美滋滋的!
篇12:初一给老师的一封信
全文共 587 字
+ 加入清单敬爱的张老师:
您好!
我是709班代表_X,我想申请创建一个新的社团“书法社团”。我的理由如下:
一、书法分为两种,一种是硬笔书法,一种是软笔书法。硬笔书法主要用,铅笔、水笔、钢笔等,而软笔书法主要用毛笔等。书法一直在中国人的心里占领很大的地位,“字如其人”,见人先见字,如果你的字写得好,别人对你的第一印象就会好。如果你的字写得差,那么别人对你的印象就会差,所以我想要创建“书法社团”。
二、书法是一项特别需要静心的“爱好”。只有你静得下心来才能达到了“自律”两个字。能够自律才能好好学习。所以练好字很重要,我才会下决心创办“书法社团”。
三、现在的中考、高考都是有卷面分的,而卷面分很大一部分都是靠书写。如果你的字写得丑,就很有可能连卷面分都拿不到了;只要书法好,又不破坏试卷整洁度,那这个卷面分不是就能轻轻松松得到了吗?而加入“书法社团”认真学习的同学,这卷面分一定可以通通拿到手,所以我要让学校创建这个“书法社团”。
四、现在的老师常常“打抱不平”地说:“这个同学的字怎么这么难看!”如果有了书法社团,那么就可以让写字丑的人来我们社团,由名师讲解,让他们的字写得好起来,就不怕老师再批评学生写的字,所以书法社团的存在是有必要的。
五、硬笔写的好的同学,还可以练习软笔,提升自己,所以书法社团也是一个提升自己的好去处。
特此,我诚恳的希望学校能给我们书法社团一个成立的机会。
此致
敬礼
篇13:朝花夕拾读后感600字初一
全文共 759 字
+ 加入清单读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉,仿佛就发生在昨天,就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷
读着这篇充满对童年回忆的散文,我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园,又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴,在玩弄斑蝥;他又采摘野果,津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟,但由于性子急,总是捕不到很多。玩累了,他又听长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇,因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写,为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩,令我无比向往。
在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气,当先生读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取,可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。
作者以一个孩子的眼光描写童年,读起来使我倍感到亲切,作者的一切感受都是那么天真烂漫,天真无邪。也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了,可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆,“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
我们童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。
篇14:我终于读懂了你初一
全文共 615 字
+ 加入清单“无意苦争春,一任群芳妒。”
这是诗人对梅花的赞美,而我也在这严冬时分,读懂了你——梅花。
大雪悄然而至,为整个世界披上一件白色的素袄,孩子们都在享受着这久违的、上苍所馈赠的礼物---雪。我亦如此,忽然,一道嫩粉色的光射入我的眼帘,我飞奔过去,只见在那几棵苍翠的松树下还有一株瘦小的梅花,那些梅花在雪的“呵护”下,透着几分鲜嫩。
轻轻吹去雪花,一朵完整的梅花呈现在眼前。几片窄小的花瓣紧挨着,护住那粉嫩粉嫩的花蕊,让人油然而生一种怜惜之感。几枝枯老的干和梅花相互依偎着,融为一体,瞬间加深了梅花的高洁与纯净,也让人们无法忘记她的美丽。
有人说,梅花完全可以在艳阳的春天大展它的光彩,可她却要为单调的冬天增添一抹亮色。也许,这就是你的独特之处。梅与松、竹共称“岁寒三友”,但她却无松的傲视群雄、竹的坚韧挺拔,她只孤身一人在墙角绽放。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这就对她最好的写照。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”其实我们做人也是如此,成功并不是随手就可以获取,而是要有面对困难的勇气和坚强的意志,更要有坚持不懈的态度,只有这样,成功才会向你招手。梅常常被人们看作高洁、纯净,不与世俗同流合污,其实我们当代人最缺乏的就是梅的精神,人们的自私自利之心十分重。像梅的人还有吗?或许还有,但只寥寥无几……
“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在从中笑。”窗外雪花还在飞舞,而你也仍在绽放,透着高洁与纯净。
在这严冬时分,我读懂了你——梅花。
篇15:介绍苏州园林的初一
全文共 749 字
+ 加入清单初冬的一天,我如愿以偿地来到了苏州,参观了木渎古镇和定园。我们先来到了木渎古镇。苏州的古建筑保护得很好,导游介绍可以用十六个字来概括:房屋矮矮、道路窄窄、粉墙黛瓦、小桥流水。木渎古镇就是这样的。
古镇有一条小河,河边是铺着石板的小路。我走在了小路上,路旁边有许多的店铺。我看见了一个仿古的酒店,上面高挂着一面旗,旗上写着一个酒字,真是水村山郭酒旗风。木渎古镇可热闹了!镇上有各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走着走着,我们来到了严家花园。严家花园有五幢楼,分别是门厅、怡宾楼、尚贤堂、明是楼和眺农楼。尚贤堂是五幢楼中最漂亮的。这个堂虽然有400多年的历史,但是木头还是跟原来一样,一点都没破。严家花园的内花园有春夏秋冬四个各具特色的小景区。花木丛中,整座花园幽静、淡然。走出内花园,我们来到了外花园。外花园里有一条清澈见底的小溪,溪旁种着垂柳。偶尔看见一两只麻雀飞到那青翠的柳树上,让这个外花园更有生机了。
我们又来到了定园,定园原来是明代刘伯温的私宅。我走进去,发现定园比别的园林更大、也更美。里面有茶花、菊花争奇斗艳,柳树、石榴傲霜枝,亭台楼阁、小桥流水我看见观花亭,它像一把巨大的双层大雨伞。亭前有一副对联:雨中有帛写永好,雨后逢花多清欢。走过了观花亭,我们又坐摇橹船了。摇橹船有点像乌篷船,坐上去晃晃荡荡的,真是惊险极了!上了岸,休息了一会儿,我们继续走,遇到了一个长廊,叫做节令廊。廊上挂着图画,有节气的,也有传统节日的。
苏州是茶的故乡,自然少不了去品茶。我沿着一个池塘上面的九曲桥,走进了定园的茶馆。我在茶馆里选了一张八仙桌坐了下来,要了一杯茉莉花茶。我悠闲地坐在八仙椅上,一边品茶,一边听苏州的古典乐曲评弹。那种感觉多惬意呀!
都说苏州园林甲天下,我游玩了苏州园林觉得果然名不虚传,美不胜收!
篇16:介绍苏州园林的初一
全文共 811 字
+ 加入清单苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全同的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,确.廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个同林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
这篇说明文充分展现了苏州园林建筑的特点和风格,文质兼美,字字锤炼,从中我们不但领略了作者深厚的文字功底,而且感受到了作者对家乡园林真挚的喜爱之情。
篇17:初一春节日记150字
全文共 253 字
+ 加入清单春节是中国传统的节日,春节是非常热闹的。
春节可以放鞭炮、看烟花、点爆竹、吃饺子,吃团圆饭是非常重要的,春节也以叫做新年,因为春节是一家子团圆的日子,所以非常的重要。
那时候肯定很热闹,大街小巷都是爆竹声“噼里啪啦”的响。每一户人家都非常热闹,大家围成一桌吃年夜饭。我记得有一次过年,我奶奶烧了一大桌子的菜,大鱼大肉,样样俱全。吃完饭后,我们又出去看烟花,绿的烟花、红的烟花、紫色的烟花,小的大的都有。天空上五彩缤纷,非常美!
我们又开始吃饺子,有肉馅的、豆腐馅的、芹菜馅的,我吃了每一种。
我最喜欢的就是新年了!
篇18:初一海底两万里读后感600字
全文共 551 字
+ 加入清单作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳,是19世纪法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人,他的脾气暴躁,总是计划逃脱,文章最后讲:如果没有他,他们最后不可能回到陆地上!
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁,但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,但是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也相信,对待自己的理想,只要坚持不懈就一定会成功!
篇19:初一发校服的日记
全文共 536 字
+ 加入清单今天是发校服的日子,我带着激动的心情来到了学校,下午我终于如愿以偿了。我拿到校服后高兴得连心都快要了,心中非常希望马上回家试穿校服,看看自己穿得合不合身。
回到家后我迫不及待地穿上校服,说:“妈妈我穿得好看吗?”妈妈张开了大嘴巴说“天哪!太大了”我看了看自己,天哪肥得跟一头大象一样,便马上把衣服脱掉了,心想:这下可怎么办,我总不能星期一穿着这身“大象服”去吧!这时老爸拍了拍我的肩膀说:“别着急,不是可以换吗?”我瞬间又燃起了希望之火,对爸爸说:“爸爸你真是一语惊醒梦中人呀!”我对爸爸、妈妈说:“那我们就换160的吧!”妈妈说:“那么你怎么知道160的你一定好穿呢?我说:“我的胸围差不多在90~100之间,只要160的胸围也只在90~100之间就可以了。”妈妈说:“那你怎么知道160的胸围呢?”我说:“问买160的同学呀!”于是我便马上打给了周岳英,可事情不妙周岳英不在家没发量,于是我又打电话给万佳,可还是没有如我所愿,因为万佳的妈妈没有空,所以没法量了,正当我急得团团转时,我想到了一个人,这个人就是乐于助人的丁芷姗,我马上打电话给了丁芷姗,丁芷姗爽快的答应了,这下我心中的大石头终于落了下来。
通过这件事我终于知道朋友对一个无助的人来说是在黑暗中一盏指路的明灯。
篇20:初一日常生活日记150字
全文共 285 字
+ 加入清单走在放学回家的路上,我仿佛置身于一个欢腾的海洋。一座座立交桥宽阔平坦,四通八达。宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮,一辆辆汽车在马路上川流不息,像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着。
我回家要骑一匹“公交骏马”。坐在公交骏马上往外看,哇!好一副流动的画。骏马经过了九曲十八折的大街小巷,每一条大街在五颜六色的蓉城中蠕动,像河水一样在流淌,前不见头,后不见尾。
走在放学回家的路上,我好像置身于一个欢乐的天地。一路上人们欢声笑语,树儿在微风吹动下好像在说:“放学快乐,放学快乐,快去玩吧!快去玩吧”!
走在放学回家的路上,我的心情非常高兴,我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样,自由了!