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晒晒我们班的牛人600作文初一【合集20篇】

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我终于读懂了你初一

全文共 653 字

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如果,枫叶遗失了绚丽的红色,时间停止了颠簸的马蹄,那将是我读懂了你,不再需要色彩装扮,不再需要你到处颠簸。

——题记

生活中,一个眼神,一次抚摸,一次亲切的话语总在我们身边回放着。一遍又一遍,至今已经不计其数,我们玩游戏时,他会以为我们学习累了,需要放松,我们调皮时,他会以为我们还小,不懂事,总是在试着了解我们,读懂我们。我们却总是很任性,一度认为这是他们应该做的。然而,却不是……

周五晚上,我依然如往常般回到家中。这时,平常从在耳边说个絮絮不止的妈妈说:“婷婷,我给你报了一个补习班,明天你就去上补习班吧,别整天总是去玩,应该好好学习。”一直在唠叨的妈妈终于停住了,而我却是十分生气,“为什么没有经过我的允许就给我报了补习班,而且,我也不喜欢去上呀!”我抱着反抗的心理,给妈妈说了这么一句。妈妈依然坚持她的理念,气得我跑回了房间,关上门。直到妈妈叫我出去吃饭。我阴沉着脸在饭桌上一字不吐,后来是妈妈的话语打破了寂静的气氛,像是讨好的意味,对我说:“明天我送你去上补习班,好好学习!”……

吃完饭后,回到房间里玩了会电脑,感觉口渴了,出来倒水时,偶然听到了爸爸与妈妈的对话:“这孩子现在学习有些退后了,又不愿意上补习班,唉!听她要是学习好还需要她上什么补习班啊。”听到这里,我似乎读懂了妈妈,她所做的一切都是为了我,都是发自于对我的爱。第二天,我听妈妈的话很乖的去了补习班,因为我明白这一切都是为我好。

妈妈一直都在试着读懂我,而我却不谅解妈妈的良苦用心,人需要互相了解,从现在开始,我要试着了解妈妈,读懂妈妈。

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篇1:初一古筝演出日记500字

全文共 503 字

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一阵沁人的清风。

蓝白色的白纱裙融化在清风中。沙沙的,柔柔的。

背后是清冽的湖水,层层推开波浪,小心翻涌。

她们的神情安静而温柔。她们前面的古筝,悠悠的挺立着,幽幽的散发着清香,一切似乎就这么安静祥和的静着。

抬手

纤纤玉指上古铜色的胶带环抱着尖锐的“指甲”,其中黑与幽橘色互相推搡着,互相拥抱着,互相晕染着。

落下

“指甲”触碰到根根分明的琴弦上——奏起了!勾!猛地向下回勾,起琴弦,潇洒离开,留下琴弦微颤。托!快速逼近,下手迅速,托起琴弦,随又抛弃,还一琴弦微颤。劈!挑!抹!剔!琴弦微颤,动作接连而来,急如鼓点,却又刚中带柔。

放下

静待伴奏。又是一群清风,带上丝丝飘扬秀发,微鼓衣裙,脚底缕缕凉风流过,轻抚大地。

又抬起

摇起来了!颤起来了!古筝颤抖着,出音口熟练地送出每一位贵客。琴弦颤抖着,余音缭绕。七八台古筝一齐奏响着,音浪滚滚而来,冲击着每一位观众的耳朵。扫着,摇着,跳跃着,清脆的音与表演者彻底融为一体。兜兜转转、清清楚楚、悠悠扬扬,一曲《青花瓷》弹入了人心上,弹进了大自然中,思绪早已随声而飞,去到遥远的地方,遥远的未来。所谓声临其境、声入人心不就是如此吗!

一曲结束,缓缓落下

耳畔,还是一群清风,夹杂着水吟。

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篇2:有关交通英语初一

全文共 727 字

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With the rapid development of the society, people can live a better life in

general. So because of the improvement of people’ s living standard, more and

more people own cars. Traffic jam comes to life. While people in order to be

punctual, they often ignore the cars crossing on the road. This behavior will

easily bring traffic accidens. On the other hand, the car owner also want to be

on time and then regardlss the traffic rules, which is also easy to have traffic

accidents. Both the driver and people themseves’ behaviour leads to accidents.

Those accidents may take people’s lives away. It’s so terrible. Therefore, for

the sake of life, the driver and the pedestrian should obey the traffic

regulation as we have only one life.

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篇3:美为话题的初一

全文共 449 字

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美就是一种感动,像看到满天繁星,心里引起那微微的撼动,这简单的感觉,这感动就是美。

曾经在山上,静静的夜中,望着星光闪烁。与我一同上山的朋友,竟在抬头凝望后哭了。面对那浩瀚的宇宙和满空星子,站在我身旁的她,留下了一滴滴泪,如星光滴进我心中,引起涟漪不断。这一种从来没有过的感觉,盈满我们心中,这是美妙的感动。

曾经在球场边,看着一群男生踢着足球。看着他们满脸阳光般的笑容,玩得不亦乐乎。谁传球失误,他们鼓励他、替他加油;谁努力为接球而滑倒,他们不急着追球,很有默契的留了一人,拉他一把。比数五比一,大家还是满脸灿烂的笑容。我听到其中一人说:“反正这是一场没有胜负的比赛,重要的是玩得快乐!”他们如此义气相挺的情谊,令我深深感动。这也是另一种美吧!从心中散发出的美。

美有很多种,大自然的美、认真的美、心中散发出的光采,都是美。但全出自于“感动”。罗丹曾说过:“这世界不缺少美,只是缺少发现。”只要处处留意,说不定一朵花会撞进你心里,一只蝴蝶将飞入你永恒的记忆。人间有美,记得,美是一种感动,美,无所不在!

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篇4:有关善意初一

全文共 545 字

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俗话说得好:“勿以善小而不为。”有时候,一个小小的善意的举动,会给我们带来无限的欢乐,让我们平淡的一天变得丰富多彩,给我们带来一个愉悦的心情。

有一次,我和平常一样骑着自行车去上学。六月的天气如同一个顽皮的娃娃,昨天还下着倾盆大雨,今天却变得晴空万里了。吹着清爽清爽的风儿,骑着轻快的自行车,欣赏着道路两旁怡人的风景,我感到心旷神怡。

没过多久,我便来到了一个十字路口。刚好是绿灯,我就赶忙骑车过去。不料,骑到路中央时,跟我一起骑过去的一个小女孩挂在车头的饼干哗啦啦地往地上掉,可能是因为盒子底部不结实。我迫不及待地把自己的自行车骑到路的那一边,然后返回来帮她捡起掉在地上的饼干。眼看着就要红灯了,路过的一个小伙子也过来帮忙。

我们把捡起来的饼干放在了小女孩的车篮里,然后帮她把车推到了对面,还好赶在了红灯之前。看到小女孩坏掉了的盒子,小伙子打开了自己的书包,从里面拿出了一个塑料袋,接着毫不犹豫地将袋子里的东西放在了书包里。然后,他把袋子给了小女孩装饼干。面对我们的帮助,小女孩微笑着向我们道谢。我们互相道别,各自骑上了自己要去的地方。

帮助他人,不仅能够解决他人的燃眉之急,让别人感到快乐,我们自身也会很开心。一个善意的举动,传递的不仅仅是我们的友好,更重要的是它有利于构建一个和谐美好的社会。

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篇5:初一校园生活日记

全文共 524 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏大树上的时候;当美丽的花朵在空中飞舞的时候,我们正在享受着那快乐的校园生活

上课时,我们踊跃发言,各抒己见,大胆表达自己的观点。为了伙伴们的喝彩,为了老师赞许的微笑,为了爸爸妈妈殷切的期盼,更为了自己能够学到真正的本领……我们都在努力着。

下课时,同学们有的在品味园里聊天,增进彼此的友谊,增添那宝贵的心灵财富;有的一起学习,让自己拥有更多智慧,拥有更多知识;有的聚集在亭子里,谈笑风生,分享各自的喜悦;有的坐在长凳子上,沐浴阳光,享受着美好的金色年华。我们喜欢那可以让我们自由挥洒的课余十分钟。

午休时,我们在教室里安静地阅读,享受着畅游书海给我们带来的无穷乐趣。陶笛乐响起,我们开始练字了,大家都做到了“三个一”。这时,三十六个班的同学认真练字的场景成了四联小学一道亮丽的风景线。

下午,同学们在第二课堂里尽情地发挥自己的才能。听,那是从陶笛兴趣班传来的优美乐曲;那是从合唱班飘来的美妙歌声。看,篮球队的同学正在球场上挥洒汗水,版画班的同学正在小心翼翼的刻画着……

如诗如画的四联小学,您是我们快乐的天地,您是我们成长的摇篮。我们在您的怀抱中享受着学习的快乐,体会到了成长的喜悦。

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篇6:有关乐观的初一作文600字

全文共 670 字

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窗外响起了“哗啦啦”的声音,下雨了,我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我脸上一样,我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙,人物、车辆和楼房都看得不真切。

突然,一辆车从人行道边一冲而过,溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂,但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内,转向手上的手机,看着那条短信。我不能相信我的眼睛,我将手机关掉,闭上眼,然后又打开手机,同时大拇指不停的擦拭屏幕,但手机依然没什么变化。我崩溃了,那么多天的努力就换来一个最不应该来的短信。

咖啡已不再冒热气了。我走向我的书柜,在那里似乎总是可以找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看,突然发现我很久都没有动过的一摞日记本,上面有一层薄薄的灰尘。我小心翼翼地吹开灰尘,抽出了几本翻了一下。原来我小时候这么乐观啊!

从日记里可以看出,我小时候是多么的天真,似乎从来就不知道什么是打击,什么是困难,对什么事都一笑而过,有时实在想不过的,往父母怀里一趟,就什么事也没有了。我现在却变了,变得懦弱,变得不堪一击。我是什么时候迷失了自己的,是从上初中开始的吗?我不知道,因为我已经记不清了。

咖啡已经冷了。我收拾好日记本,把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了,窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分,路人和汽车又开始多了,只不过汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气,走回书桌,拿出心情手记,郑重的写下了一句话:遇到困难时朝前看,前面有很多更美好的东西在等着你。

我品尝着冰冷的咖啡,看着窗外,窗外还是那么清晰动人。

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篇7:《老人与海》初一500字读后感

全文共 1655 字

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>讲的是这样一个故事:老人圣地亚哥是古巴一个经验丰富的老渔夫,他有一位忘年交,小男孩马洛林。由于运气原因,他连续84天都没有捕到一条鱼,孩子也因为父母的原因离开了老人,去了另一条渔船。但他仍然坚信下一次自己总会钓到一条了不得的大鱼。的确,他成功了。在费尽千辛万苦,经历了无数次失败之后,他终于凭借着惊人的毅力打败了大鱼,钓上了一条长达十八英尺,比他渔船还大的马林鱼。但命运之神似乎仍没有眷顾对方,在他用尽全力,花费了两天两夜捕获到这条大鱼,正准备返航时,鱼的鲜血散发出血腥味却又引来了成群结队的鲨鱼。在精疲力竭赶走了全部鲨鱼之后,他才发现那条十八英尺的大鱼已经被撕咬得只剩下一条脊骨……>told such a story: The old man is a experienced old fisherman in Cuba. He has a young boy Marlin.Due to his luck, he did not catch a fish for 84 consecutive days. The child left the elderly because of his parents and went to another fishing boat.But he still believes that the next time he will always catch a big fish.Indeed, he succeeded.After exhausting thousands of hardships, after countless failures, he finally defeated the big fish with amazing perseverance and caught a Malinn with an eighteen feet long and bigger than his fishing boat.But the god of fate still does not seem to care for the other party. When he tried his best, he took two days and two nights to capture this big fish. When he was preparing to return to the air, the blood of the fish emitted the bloody smell, but it caused a group of teams to form a group team.Shark.After exhausting all the sharks, he discovered that the eighteen feet big fish had been bitten and only one spine was left ...

费尽周折,却只带回一具残骸,历尽艰辛,却只留下了一身的伤。但尽管这样,老人仍然与孩子相约一起去打鱼。看到这里我潸然泪下——这是一种多么值得人敬佩的精神啊!这篇文章给我带来了感官上的刺激,但更多的则是反思。敢问在我们这些从小娇生惯养的00后可曾有这样的精神?作业稍多,便叫苦连天;受点挫折,便萎靡不振;甚至有许多成年人都无法做到这一点!写到这里,作为一名少先队员,我感到深深的惭愧,不禁扪心自问:这种本应该长久留存下去的优良品质去哪了?海明威笔下一个普普通通的老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。

现在中学生阅读的普遍是一些所谓的“青少年流行读物”,那些真正的名著却堆在家中的书柜里无人问津。在这里,我要向全世界儿童呼吁:那些“少年读物”无法带给你任何东西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界几千年文化积累的精华!其它只是转瞬即逝的风景,只有那些经典之作才是经久不衰的!

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篇8:初一坚持不懈的议论文

全文共 490 字

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之前,我在网上看过一篇小说,小说中有一个小女孩,她很喜欢跳舞,但爸爸妈妈不太支持,他们认为小学生就应该把学习放在第一位,学那些东西没用。但小女孩仍然不肯放弃。

她对父母说:“爸爸妈妈,我求求你们了,我真的很喜欢跳舞,我不会影响学习的。”但爸爸妈妈还是不同意,爸爸妈妈说:“除非你语数都考到前三,我们就同意你学舞蹈。”小女孩从此下定决心语数一定要考到前三。小女孩知道以她的成绩要想进前三是一件非常困难的事,她心里默喊:芸芸,你是最棒的,你一定要为了你的梦想坚持,你一定可以成功的。

从此她每天都心无旁念地在学校里提前把作业做完,然后做很多练习卷回到家后帮爸爸妈妈做家务,做完家务后又继续去温习课文,早上起床后,她又温习一遍昨天学过的课文就这样,过了不久,在一次测验中小女孩考了第二名。她非常开心,因为她又可以继续学舞蹈了!

这个小女孩靠自己的坚持不懈征服了父母,离自己的梦想又进了一步。我要向她学习,平时我兼职着一个星期上两次合唱团,虽然我很热爱合唱,但是有时我一有点芝麻大小点的事就不去了,那样永远都不可能完成我要当一位音乐家的梦想。

所以我决定要向那位小女孩一样为了自己的梦想坚持不懈。

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篇9:2024初一《骆驼祥子》读后感500字

全文共 642 字

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今日,我随手从书柜里拿出一本书,它的标题《骆驼祥子》引起了我的好奇。于是,我拿起这本书开始慢慢品味起来……

这本书的主人公是祥子。全书以祥子买车三起三落的情节发展为中心线索,表现了旧社会人力车夫的苦难生活。

全书主要资料是:来自农村的祥子在拉租来的洋车时,立志要买上一辆车自我拉,做一个独立的劳动者。经过三年的努力,他用自我的血汗换来了他梦寐以求的一辆洋车。可是没过多久,军阀乱兵抢走了他的车,而孙侦探骗走了他仅有的积蓄。应对这一个又一个的打击,祥子做过反抗,仍然幻想用努力实现梦想,可是一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又卖掉料理虎妞的丧事。

而小福子的离世让祥子心中最终一朵火花被吹灭,丧失了对生活的信心,从上进好强沦落为自甘堕落:原先那个正直善良的祥子已经被生活的磨盘碾得粉碎。

我认为祥子最大的优点是不怕吃苦。虽然他的梦想不算高:有一辆自我的车,能娶上一位穷苦人家的健康、年轻、能吃苦的女儿,可是他要强,期望能靠自我的本事吃饭。然而他出生在那个黑暗的世道,好不容易买的车被抢,被逼娶自我不喜欢的虎妞,自我喜欢的小福子自杀使他对生活的企望与信心都在生活中一点一点地丧失。他渐渐变得狡猾懒惰、极端自私而无赖,成了彻头彻尾的“刺头儿”。

作者在刻画人物形象时,运用了各种手法对人物进行细致的描述。而作者运用了很多的心理描述补充祥子不善言语所留下的空白。经过细腻而又生动的心理,准确地传达出祥子对车异常喜爱以及买到车后捺不住的兴奋心境,让我们看到祥子以往是一个对梦想有强烈渴望追求的人。

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篇10:学会尊重的记叙文初一

全文共 645 字

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如果有人问我最尊敬的人是谁?我肯定会不假思索地回答:“我最尊敬的人是那位清洁工阿姨。”

记得有一次,火辣辣的太阳挂在高空,阳光照耀着大地,白花花的阳光照得我们只能眯着眼睛。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,就连知了都懒得叫了。街道上行人稀少,我正心烦意燥地走在回家的路上。忽然,不远处传来一阵“刷刷刷”的扫地声,像一曲欢快的乐曲。循声望去,原来是那位熟悉的清洁工阿姨。只见她双手紧握扫把,正一如既往地清理着地上的果皮纸屑,她那双常为大家付出的双手布满了伤痕和厚厚的老茧。豆大的汗珠顺着她通红的脸颊淌了下来,猛烈的阳光毫不留情地照在她身上,汗水浸透了她的衣裳。阿姨扫地很认真,一丝不苟,她所经过的地方一点垃圾都没有。

忽然,阿姨停下了前进的脚步,弯下腰,捡起了一部崭新的手机。我心里暗想:“阿姨一定欣喜万分吧!这可是她两三个月的工钱啊!”阿姨十分惊讶,并没有吧手机据为己有,而是在紧张地寻找失主,她发现远处有一位叔叔正急切地走过来,于是三步并两步迎了上去,问叔叔:“请问,这是您落下的手机吗?”叔叔接过手机,看了又看,高兴地点了点头,说到:“谢谢你,真是太谢谢你了!”说完,立即从口袋里掏出两百块钱。阿姨赶忙后退,微笑着摆了摆手,说:“不用了,这是我应尽的责任。”

这只是一位普通的清洁工阿姨,却能在寒冷的冬天、寒热的夏日,数十年如一日的默默奉献着。在我们的生活中处处都有她的身影,她做的事虽然渺小,但勤劳、淳朴,为我们创造了一片干净、舒适的生活环境。她的手虽然很黑,可心灵却是最白的。这就是我最尊敬的人!

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篇11:初一给老师的一封信

全文共 612 字

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亲爱的杨老师

您好!

大家都说,一位好老师的教诲可以让她的学生受之不尽。是啊!我是您亲手栽培的一棵小树,我的萌芽,生长,无不沐浴您的阳光雨露。

记得我四年级时,因为我的作文水平不是很高,所以在每次考试时,分数都不是很高。我郁闷到极点。也慢慢对作文甚至语文有点儿厌恶。当您得知我的情况后,您就常常把我叫到办公室不厌其烦地教我,还经常在班上表扬我,鼓励我。渐渐地我对作文由厌恶到喜欢,作文水平也提高很快。这些都少不了您的鼓励。

跟让我难忘的是——四年级时我们举办运动会。那时,热爱体育和有好胜心的我第一个举了手,报名后,每天我都拼命练习,满以为胜券在握了。但是真正到了比赛关头,我因为过度紧张和缺少经验,我这个好胜心挺强的孩子却输了。我顿时无比的失落,心中的好胜心似乎也在对比着我的无能。当您看到我垂头丧气的样子。您语重心长地对我说:“人的一生中,会遇到各种的挫折和失败的,要学会坚强。”您鼓励我不要灰心,给我讲‘失败是成功之母的道理’。顿时,我茅塞顿开,心中的失落也随之烟消云散,我也重拾自。后来,我有幸参加市小学运动会,并取得优异的成绩。杨老师,这一切,都离不开您的教导。

在我“作文不行时”和“比赛失败后”,是您给予我鼓励和关心。光阴似箭,日月如梭,时光老人又带着两年的时光从我眼前匆匆离去,虽然您不再担任我的语文课。但是“插柳之恩,终身难忘。”您对我的鼓励与关心,我将永远铭记在心!

祝您:

身体健康

您的学生:__

20_年_月_日

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篇12:初一军训作文400字

全文共 413 字

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历时四天的军训在同学们的欢歌笑语中,在教官的严格要求下,在老师的关心引导,悉心照料下,终于圆满地拉下了帷幕。在这四天里,我们累着并快乐着。

这次军训是我第一次参加军训,通过军训使我明白了许许多多平时了解不到的东西,学到了许许多多平时学不到的东西。当我们头顶着烈日在教官严格的要求下站军姿时,我懂得了当一名军人的艰辛,并且知道了什么叫铁的纪律。

当我们这些在家都是"小皇帝,小公主"的同学们做完许多剧烈运动,被累得要趴下时,听说同寝室有人不舒服时,都能够主动相互问候,相互关心,并且能拿出一些简单的应急处理方案时,我懂得了什么叫集体主义精神,什么叫智慧。在这里我们都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家里我们过的是衣来伸手,饭来张口的生活,通过这四天的军训,我们同学们都明白了:离开父母温暖的怀抱,我们都能行,在家我们的"不能行"是因为父母过分的关心,过多的分担,使我们减少了锻炼的机会。回到家里,我们要对父母说:你们放手吧,我们都能行。

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篇13:有关梅花初一

全文共 552 字

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冬天,是个寒冷的季节,唯有蜡梅傲放于寒冷之中……

室内,暖色调的家具布满了卧室,给人感觉充满了温暖与温馨;室外,寒风呼呼地吹着,显得没有一丝生机。此刻,我正眺望远方,无意间瞥见一株腊梅花

说它小,你可别得意。可是,你别看它小,枝上有那么几十朵在轰轰烈烈地盛开着呢。在远处看,就仿佛是一个大花环套在树枝上呢,让人过目不忘。

除了小,它颜色也很鲜艳。在绿色生命都冻结的冬天里,显得格外注目。它黄,不是一般的黄,而是在冬天里独特锻铸的黄,这是在别的季节里都没有的黄。它黄得深沉,黄得独特,逼迫人不得不注意它。

说它有毅力,那可不是吹的。试想,在白雪皑皑的花圃里,会有在经受寒风洗礼的花吗?除了腊梅,没有。的确,北风呼呼吹,大雪纷飞下,腊梅就给我们创造了奇迹。了梅花正傲放于寒冷之中。

我凑近一瞧,呵,真小,真鲜艳,真有毅力!

说到奇迹,我就会埋怨我自己,为什么?为什么我总是考不到自己尽力的分数?为什么我总是做不了尽力的事?为什么我总是没别人优秀?为什么?我在苦苦思索着。对,这就像我们学过的一篇课文《青海高原一株柳》。这株柳树历经千难万险,以超乎想象的毅力和韧劲,去拼搏,去奋斗,因而成功了。

所以,从现在开始,我要好好学习,天天向上,不让父母失望,去挑找困难,去战胜困难!

奇迹般的腊梅,仍在寒风中抗争,陪伴着我学习……

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篇14:初一英语

全文共 520 字

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Everyone has a hobby. I like doing sports and I like playing basketball the

best. So I decided to play basketball every morning with my classmates. Today,

the weather was nice. Early in the morning, I got up and worn clothes quickly.

When I arrived at the basketball ground, my classmates have already been there.

First, we ran around the basketball ground so that we could play better in the

game. After that, we began to play basketball. In the end, we beat another team.

Although we all felt tired, we were happy and proud.

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篇15:我的初一生活日记

全文共 703 字

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眼看,离中考已没有了几个月,光阴似箭,昨天的我们仿佛刚刚熟悉,而明天即将说再见。同窗三载,人还在,风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调,留下了扣人心弦的余音!

初一的懵懂

刚刚步入初中,脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩,及对新学校的憧憬与向往!丝毫对学习未制定什么计划,感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力,考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来,老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天,但事实也是如此。可能还是因为太小,没有感到有什么压力,迷迷糊糊的就走过了初一!

初二的成熟

可能是因为大了一岁的缘故吗,或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用,通过初一的教训,有了不少的经验,懂得了如何去预习,复习,掌控好学习的时间,开始为初三打下好的基础,不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候,每次成绩一下来就会哭的伤心好久,而现在将更多哭的.时间换做去反思错误,成为自己的主人,而不是试卷的奴隶!

初三的奋斗

时间慢慢地从手心溜走,却无从挽留;日历一页页的翻过,却希望它可以停留;离毕业近了,中考也不远了。同学们都有了各自的目标,没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影,听不到课间的欢声笑语,身处在题海中,被函数,古文,时态……所包围,依旧过得很充实,可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了!“一分耕耘一分收获”我相信,辛劳的后面一定会有果实收获。

那时的我们还在畅谈几年后的理想,现在也都在为几个月后的考试而奋战,生命中总有一些人来不及相遇,相遇了却来不及相识,相识了却被来不及熟悉,熟悉了却要说再见!……

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篇16:初一的红楼梦的读后感

全文共 856 字

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闲读《红楼梦》,赞黛玉之风华绝代;叹黛玉之才华横溢;怜黛玉之命途坎坷。潇湘馆那幽深的竹林里,藏着林黛玉多少哀怨愁思。

"心较比干多一窍, 病若西子胜三分。"

出身书香门第,列侯世家。父亲风流儒雅,母亲温婉贤良,黛玉身为名门娇女,享尽父母呵护宠爱,自幼得到悉心教养,本应无忧无虑,快乐成长。然而事与愿违,母亲经受不住失子之痛身染重疾而撒手人寰,父亲也为朝廷鞠躬尽瘁。年幼的黛玉痛失双亲,父母留给他的只有病弱的身体和满腹的才华。小小年纪便寄人篱下,本应天真烂漫的小黛玉学会了察言观色,养成了敏感细腻的心思。黛玉的悲剧在她小时候就开始了。

"一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。"

身处贾府,黛玉看似深受贾母疼爱,可与宝玉比肩,还有众多姊妹陪伴,也应该健康成长才是,而细品《红楼》这些只是表象而已。黛玉初进贾府,两位舅舅都没有见她,两位舅母开始也还只是客气。而当家人二舅母王夫人后来对黛玉的厌恶之情竞溢于言表,公然在骂她不喜欢的丫头晴雯时捎带把黛玉也骂了,"很看不上她那狂样子".看似疼爱她的贾母,在她到贾府时还没为她准备房间;在除夕夜宴上,只因黛玉让贾宝玉替自己饮酒,贾母便借批书含沙射影指责黛玉行为不检点。所谓至亲骨肉就是这样用一些貌似无心的行为凌迟着黛玉敏感脆弱的心。使得她在大观园锦衣玉食却孤苦无依。潇湘妃子之诗风流别致,却有着抹不去的哀伤,一首《葬花吟》正是她自己的悲歌。

"香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥。"

贾府张灯结彩鼓乐齐鸣迎娶新妇之时,无人关注,凄冷的潇湘馆里,林黛玉焚稿断痴情,含恨而终,结束了她短暂而悲苦的生命。黛玉如花,但尚未绽放就被狂风吹断。她与宝玉的爱情,是黛玉之幸,也是黛玉之大不幸。虽然宝玉给了黛玉无微不至的关心和体贴,却也带给她无尽的烦恼忧思。还泪之说,并非空谈,最后他更让黛玉痛彻心扉,寒心绝望,生无可恋,抑郁惨死。黛玉的悲剧,在于封建礼教对女子的摧残,对女孩的苛刻,是封建婚姻葬送了黛玉的爱情,世俗礼教剥夺了黛玉年轻的生命!

昔日潇湘才冠群芳,今日潇湘芳魂早逝。品读《红楼》,不得不叹黛玉之悲剧。

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篇17:假如给我三天光明读后感初一

全文共 603 字

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我喜欢读书,读好书。今年暑假期间我读了《假如给我三天光明》这本书对我启发很大。

书里主要讲了海伦·凯勒的一生。她虽然又聋又哑,但她依然坚持学习。可是无论是白天还是黑夜,在她的眼里永远都是黑暗的。她看不到色彩斑斓的世界,也听不到动听的音乐和美妙的声音。和她比起来,我觉得上天给予我们的爱真是太多太多了。因为我们可以用眼睛去看书学习,而海伦·凯勒要用手去触摸盲文学习;我们可以用耳朵去聆听美妙的声音,而海伦·凯勒也只能用手去摸粗糙凸板来感觉;人们与人们之间可以轻轻松松的用语言来沟通,而她还是只能用手式来表达心情……

也许上帝给她关了一扇门,而又给她打开了一扇窗。安妮。莎莉文老师像一缕阳光照进了她的心房。莎莉文老师用她的爱心把凯勒带进了知识的海洋。凯勒为了学习,她每天都用手在粗糙的模板上摸来摸去,虽然手指都出血了,但她仍然不放弃,一直坚持到底。功夫不负有心人,最终海伦·凯勒考上了哈佛大学。那可是一所令人向往的大学啊!由此我们不得不感慨,连残疾人都可以学的那么好,像我们这些正常人不是更应该奋发努力吗?

同样在我的生活中也有像安妮。莎莉文这样和蔼可亲,平易近人的好老师,她们每天辛辛苦苦地给予我们传授知识,我也非常感谢我的老师为我们所付出的一切!

读完这本书我受益匪浅,觉得海伦·凯勒是我们学习的好榜样,学习她那种契而不舍,坚持努力,乐观向上的精神。坚信自己以后一定要做一个对社会有用的人,做一个有奉献精神的好人!

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篇18:西游记初一学生读后感怎么写

全文共 736 字

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《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,这部小说记载了唐僧师徒四人去西天取经的路上,经历了九九八十一难,最后战胜困难取到真经的故事。

师徒中最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一路上为师徒西行背行礼,任劳任怨,谨守会佛门戒律,踏踏实实的一心跟随师傅取到真经,他的决心让人感叹不已,修成“金罗汗”。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,为人贪婪。他遇到困难时只会退缩,可是他聪明,18集时孙悟空被唐僧贬走后被妖抓去,八戒用激将法把孙悟空激了回来,孙悟空打败妖怪,获得唐僧原谅,又回到唐僧身边一路西行,要取回真经,猪八戒的角色又让故事回到正路,这显出猪八戒的机智聪明。取经成功后猪八戒成了“天篷元帅”。

唐僧,就是啰唆,可是他是个善良的苦行僧,就连身上爬的小虫也不愿打死,把它放生。取经路上不辞艰苦,意志坚定,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终修成正果,为大唐佛教做出了贡献,后带回经书,成为了“旃檀功德佛”。

孙悟空是一个勇敢,敢斗,天不怕地不怕的人,与至高的玉皇大帝也敢斗,愣是叫响了“齐天大圣”的美名,与妖魔鬼怪敢斗,练就的火眼金睛不放过一个妖魔,如意金箍棒下绝不对妖魔留情,与一切困难作斗争,绝不退让低头,这就是孙悟空,一个光彩夺目,英勇好斗的神话英雄,成为了名副其实的“斗战胜佛”。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也有成就。它有丰富的艺术想象,生动曲折的故事,栩栩如生的人物形象,幽默的语言,构筑了一座具有特色的艺术,神鬼妖魔的形象让人回味无穷,走过了十万八千里的大江南北,历经了一十四遍寒暑的意力让我惊讶。它让我领悟到,任何事绝非易事,唐僧师徒取经,经历了九九八十一难。正象我们的人生,在面对大大小小的困难,挫折时,我们要勇于战胜困难,要经过努力,才能见彩虹。

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篇19:初一开学日记

全文共 611 字

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暑假过去了,开学了,我又迈上了一个新阶梯,升入了初中。

开学第一天,校门口人挤人,车挨车,_一片人海,涌在那里,校门一开,如决堤的洪水冲流而入。我是第一个冲进去的,在张贴的名单上急急地寻着自己的名字,耶!找到了,我在12班。

各班人员纷纷到操场上站队,我站在12班的队伍里,开始观察我们的新校园,草,劲头十足,绿意盎然,两边的跑道上一尘不染,像崭新的作业本,中间是足球场,绿油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感觉,太享受啦!操场的东西两边还有篮球架和运动器材,想想我这胖胖的身材,一定要多运动,轻装上阵。不知不觉人已到齐,老师带着我们往教室走,一路大家心情激动,纷纷议论和猜想12班到底是一个怎样的班级呢?

大家都坐到了教室里,心中满是期待,校长来了,带来了班主任,也带来了我们最想知道的答案——十二中12班是精英班!这时同学们欢呼雀跃,我也喜不自胜,班里都是优秀的学生,我要见贤思齐,让自己更加优秀!

开学的第一项任务是军训,这样可以增强学生的组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。发军装的时候我们兴奋不已,同学们都穿上了军装,哈,一个个神奇的不得了,有的敬礼,有的做握枪射击式,俨然一副军人的模样。老师带着我们参观完了校园之后,又领着我们去了军训场地,一上午的时光就过去了。

下午,我们举行了开学典礼,各任课老师都和我们见了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充满了奋发向上的劲头,准备迎接初中新阶段的挑战!

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篇20:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 648 字

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暑假里,妈妈给我买了一本美国当代著名作家海伦凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》。这本书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯,以及她丰富多彩的生活,还有她的慈善活动等等。书中海伦在残酷的命运作弄下依然顽强不惧,积极乐观的精神深深感动了我。

从她身上我学到了很多,比如在困难面前绝不屈服,面对病魔的袭扰依然乐观自强,积极向上。海伦出生在一个幸福的家庭,可在她出生后19个月大时,一场意想不到的生病让她永远失去了光明和声音,是莎莉文老师让海伦成功地从黑暗走向了光明。在老师和父母的帮助下,海伦积极乐观地生活和学习着,并以优异的成绩完成了大学的所有课程,最终还成为了一位作家。这些事也许正常人都不一定能顺利做到,可海伦却做到了,这是怎样的一种付出和坚持不懈啊。

海伦小时候也很调皮,有一次她趁母亲去贮藏室,悄悄把门给关了,母亲关了多久她就玩了多久。在残酷的生活面前,海伦依然保持着孩子的纯真,乐观。要是我在这种情况下,哪还会去玩,去笑,去体会生活的美好呢?也许天天对着无尽的黑暗叹气,流泪,发狂了,什么都得依靠别人,看不到,听不到,更踢不了我最喜欢的足球了,那和死了没啥区别了。

海伦又聋又哑,全靠她坚持不懈,不向命运低头的顽强精神,才学会了说话,写作。她曾与大作家马克吐温一起讨论写作,交流。她之所以能创造出着一切一切的奇迹,全靠那一颗不屈不挠的心。上帝也许给你关上了一扇门,但会为你打开另一扇窗。

海伦凯勒的精神永远激励着我,面对苦难不屈服不放弃,积极乐观地学习和生活。

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