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假如时光可以倒流作文六年级【汇总20篇】

新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。小编精心为你整理了假如时光可以倒流作文六年级,希望对你有所借鉴作用哟。

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假如时光倒流

全文共 771 字

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假如可以让时光倒流,那究竟是好还是不好呢?让我们来研究研究!

好处:你不看很多人都希望时光倒流的吗?所以,时光倒流还是有一定的好处的!时光一到流,就可以摆脱这暗无天日的课堂,可以回到孩提时代,没有作业,没有烦恼,没有责备的日子里,那不好吗?

如果是那些老人,就更希望时光倒流了!这样,他们又可以重返年轻,又可以年轻上一回,那么,青春小鸟就回来了!所以他们当然希望时光倒流啦!回到他们年轻力壮的时刻,回到他们开开心心的时刻,不用为死亡烦恼的时刻去喽!

中年人呢,没有那么希求了,因为他们认为现在已经很好了呀!不过,听他们整天念叨着:“如果能回到你们那个年龄就好咯,没有工作,那多好呀!”所以,他们应该还是会有这种思想的啦!

假如时光倒流,那么好处是有多多的,可坏处也是有多多的!

假如时光倒流,那么,坏处:

我们小学毕业生可就不希望时光倒流了。我们回到孩提时代是好,无忧无虑是好!可是想过没有:我们一旦回到孩提时代,那么,六年级的那段苦日子不就是白过了?我们回到了孩提时代,那么就还要经过一次六年级,还要经过一次苦,你真的愿意这样么?不过五年级和五年级以下的小学生倒是会很希望的哦,迟一点痛苦,能拖就脱!假如时光倒流,那么,小孩不大希望!

老人嘛!为什么不希望时光倒流嘛!不要白不要,好像时光倒流对老人而言,是蛮好的哟!时光倒流并不坏!

中年人就不大希望喽!他们那时候的学生生活,钱是没有那么多,但作业也不多呀!放了学就玩,玩了就吃饭,还可以种种田,养养鸡什么的,干嘛不呢?可他们倒流时光,事物可不会倒流哦,所以他们只能变成小学生,像我们一样痛苦生活喽!时光倒流好不好?

假如时光倒流,那我让老人们全变年轻,让中国走向青年化,这样就好玩一点喽!不过,我还是觉得,小孩让时光倒流,妈妈爸爸们不是白养你们那么久了吗?小孩还是不要时光倒流了吧!

假如时光可以倒流的话……

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篇1:假如时光可以倒流作文450字

全文共 518 字

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世间有多少错误,人不免也都会放错,如果时光可以倒流,我愿倒流到那天傍晚。

黄昏时分,我与哥哥从公园出来,本来心情是不错的,一路上谈笑风生,说说笑笑,可到了家门口,我和哥哥大发雷霆,气冲冲地跑到园子里。

原来,园子里枝折花落,一片狼藉,栅栏、花盆也是歪歪倒倒,就在院子旁边,有一个洋男孩蹲在旁边,迅速地收拾,打扫园子里的物品,有一部分被他恢复好了,我想都没想冲了过去,抓住他,大喊:“是不是你干的?”我眼里的“火龙”足足可以烧毁他,他连忙摇头并说:“不是我,我是看这里好乱,好心帮你们整理整理的!”我当时不相信反驳他:“你是在掩饰,现在的人哪有你这么好的,依我看,你就是在撇清责任,还好我们及时赶到!”哥哥也直直点头。他把院子里都整理好了,洋男孩说:“老师说过,帮助人,乐自己,我真的是帮你们,而且,我也整了这么多。”我有点半信半疑,他又说:“如果你们知道我被冤枉了,没关系。”于是就耷拉着头走了。

回到家,我问在家的奶奶,奶奶说好像是一群踢球的小鬼在外面玩,“啊?!”我竟奇极了,意识地跑出门外,可那个洋男孩已经不见踪影了。

“如果你们知道我被冤枉了,没关系。”这句话就在我耳边回荡,如果时光可以倒流,我一定要对这个洋男孩说:“朋友,对不起。”

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篇2:假如时光倒流作文高中

全文共 972 字

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这是一个普通的日子,一间普普通通的教室,一节普普通通的物理课……

台上的老师讲牛顿的地心引力讲得津津有味,台下的我听得昏昏欲睡。用手中的笔在本子上点下无数小黑点儿。偶尔回过神来问问同桌老师讲到哪儿了,然后发现自己什么都没听懂,便继续发呆……

假如时光可以倒流就好了,那我就要回到牛顿的那个时代,取代牛顿,被落下的苹果砸中,然后再发现地心引力,那我的大名就能传遍世界,被所有人称道了!

耳畔传来老师讲课的声音……不对,好像是鸟鸣声……我猛地清醒过来,惊讶地发现自己正坐在一个树林子里。前方一棵大树下面正坐着一个人,捧着一本书在静静阅读,他浓眉大眼,一头卷发,和物理书上的牛顿画像一模一样,再看看周围,莫非……我穿越到了牛顿的年代?难道是上帝路过我身旁的时候不小心听到了我的心愿,于是,他轻轻地挥一挥衣袖,不带走一片云彩,把我送入了百年前的尘世之中?

我心中喜悦更甚,脑海中冒出无限个美好的小泡泡。现在,只要我坐到牛顿的那个位置上,那么发现地心引力的人就是我了!

我朝牛顿走去,每一步都仿佛人类初次踏上月球般神圣。再过一段时间,连我走过的这块土地都会变得神圣了,因为那个伟大的物理学家——我,就是在这片土地上走过去,然后发现地心引力的!哇哈哈!我开心地笑了起来,按捺住心中的激动,轻轻拍了拍牛顿的肩膀:“嘿,朋友,你可以让一下,去另一棵大树下看书吗?”

牛顿不解地看着我,但他还是默默地走到另一棵树下坐着。

“谢谢你,朋友!”我高兴地朝他挥挥手,一屁股坐到大树底下开始闭目养神,嘴角不自觉地勾了起来。

三分钟过去了。

十分钟过去了。

三十分钟过去了……

“啪!”,“唉哟!”我睁开眼睛,不敢置信地看着眼前的一切:牛顿突然倒在了地上,而他的脑袋旁边,是一个又大又红的苹果!

此时的天空依旧晴朗,阳光依旧灿烂,而我的心中却有片片乌云在积聚。

我惊得下巴都要掉到地上了。一抬头,啊?头顶的树枝上挂着的赫然是梨子!我欲哭无泪掩面叹息。冥冥之中,上帝似乎是在可怜我,我头顶的那个大梨子摇了几摇,重重地砸在了我的头上!

“唉哟!”我大叫一声,双手抱头,再睁眼时,却对上了物理老师气势汹汹的眸子!手中拿着几截粉笔头:“瞌睡醒了没?要不要我再弹你几下?”原来不是梨,是老师的粉笔啊!

我正襟危坐,老师眸中怒意稍敛,转过身继续讲题。

我拿起笔,低下头,一字一字,工工整整地将黑板上的笔记抄在了书上。

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篇3:如果时间可以倒流

全文共 512 字

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在小学6年的生活里,我有时欢乐,有时与同桌吵架,有时悲伤……如果时间可以倒流,我一定会把悲伤变成欢乐,会把与同桌吵架变成和睦相处,团结友爱,会把玩的心思放在学习上。

记得那是我上三年级的时候,我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说,我大哭起来。才任东周说:"贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说:“不用告老师了。”就这样,那些人去告老师的才安静下来。

中午回到家里,我把本子往地上一扔,有号啕大哭起来,弟弟见了说:“你怎么了?谁又惹你了?我去打他。"我哈哈大笑,说:“就你。"弟弟见我笑了,说:"我打不过他,但我可以逗你笑。"我听了,生气地打了弟弟一下。

到了下午上课,语文老师见了我的手,问我:"你的手怎么了?"我还没回答,才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此,我和他再也没玩过,直到五年级。

这件事我回想起来都十分懊悔,如果我宽容一点儿,就不会有这么多误会。如果时间可以倒流,我会先向他道歉,因为我也打了他。让误会化解,让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔,我们就不会打架,也不会有这一次的后悔。

如果时间可以倒流,我希望在小学六年的生活里没有争吵,悲伤,懊悔,只有欢乐,和睦,团结,努力学习。

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篇4:一场可以避免的打架六年级作文

全文共 1159 字

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在校期间,课间10分钟是每一位同学都期盼的休息时间,而午休完后的那40分钟更是令人人所盼望的。但就在上周五这天午休后却发生了一场本可以避免打架纠纷。

这天午休时间里,我做完了课后作业便与同学们一起去操场上玩了,当临近上课前10分钟的时候,我回到了教室,却发现讲台上站着两位同学,定睛一看,原来是我们班的“重量级选手”郑岚和学霸邓国栋。一个在哭,一个正得意地高高举着自己的拳头,不用说高举拳头的肯定是郑岚,在哭的就是邓国栋了。虽然我还不明白这是怎么一回事,但我的直觉告诉我:一定是郑岚又惹事了,因为邓国栋同学平时是一位沉着冷静,不太爱说话的人,反之,郑岚同学却是一位性格外向而又争强好胜的人。我询问了目睹事情经过的同学,才知道,原来这本是一场可以避免的打架呀!

事情的起因是一件再小不过的事了。下课的时候,郑岚也去操场上玩,当他回到教室的时候,本想操近道回到自己的座位,于是便从邓国栋的位置横穿过去,可郑岚身体太过于庞大了,当他经过邓国栋位置的时候,一不小心就把邓国栋的文具盒给碰到地上去了,可郑岚却一点也没有捡起的意思,这时邓国栋就在他身后生气的嘀咕道:“你有毛病呀!”这句话被郑岚听到了可不得了,立马伸出他的“魔爪”把邓国栋桌上的东西全部给弄到地上去了,这下平时沉着冷静的邓国栋也被郑岚的举动激怒了,马上捡起地上的圆规想都不想的给郑岚刺去,郑岚便条件反射的用手臂去挡,哇,圆规的尖角瞬间把郑岚的手臂划出了一道长长的血痕,血珠不停的往外冒,郑岚痛得“哇哇”大叫,眼冒怒光,想也不想的抡起他的大拳头狠狠地给邓国栋打去,瘦瘦小小的邓国栋哪里能承受得了高大威猛的郑岚这一拳,邓国栋瞬间“哇”的一声哭了出来,那声音又大又伤心啦,还好,这时于睿涵跑过来进行了劝阻,不然事态还不知道要怎么发展呢?

其实,这本就是一场可以避免的事情,如果当郑岚把邓国栋的文具盒碰到地上时能够及时的捡起并道一声“对不起”,不就没有后面发生的所有的事情了吗?如果当时即使郑岚没有及时捡起,邓国栋能够不那么计较,大度的当什么事情都没发生自己捡起来,不去嘀咕那一句话,不也就没有后面发生的一切了吗?其实在我们的生活中,有太多这样的事情发生了,如果大家都能拥有一颗宽容的心,拥有宽广的心胸,诚挚的道一句“对不起”“没关系”,很多纠纷都可以避免的。这让我想起了我喜欢看的很多侦探小说里的故事,很多的案件都是从原本的受害者变成来最后的报仇者,很多人都是没有一颗宽容的心,在受到伤害后,又以同样的方法去报仇,到最后也变成了一样的犯人,两败俱伤。但如果能心胸宽广一些,放弃所谓的报仇,把罪犯交给警察去抓,让他们受到法律的制裁,不是更好。所以,在我们的生活中,不管发生什么事,一定要拥有宽广的胸怀和诚挚的真情实感,才能解决一切难题与纠纷。

让我们从小就做一名心胸宽广的人吧!

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篇5:定格在时光的背影六年级作文

全文共 1001 字

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流年似水,你我之间的距离,逐渐烙印在时光背影

你笑起来的样子很可爱,总是有着一种温柔的气质,紧紧的记在我的时光里。你被人嘲笑的时候,我却跟着他们一起大笑,我过分过头了。我不应该这样做,可我的时光中偏偏正好对准你,就好像是一个命运指南指向了那个命中注定的女孩。

时光,总是在不经意间悄悄定格在某一个场景。

当初,好奇心驱使我拿起了那本本该不可以看的日记,但我还是看了。内容其实也没什么好秘密的,只是自己原本就不该知道。我曾对你撒娇,无理取闹过,其实本该这个比你大一岁的我应该去包容你的,可我却义无反顾的做着一些疯狂的事情,让时光在你我之间走过的路中定格,你却笑笑,当作无所谓罢了。

其实我有很多话想对你说,因为内心总是愧疚于你,总觉得自己在时光的倒流中对不起你。我不大了解你,但是每次引用一些不恰当的词,那群男生总是不由得夸夸其谈,我也是觉得好笑。但是那时的我年少无知,也跟着去凑热闹。从那以后开始,我看你的眼神,多了几分怜悯。

有很多抱歉想对你说,有很多不应该说的话想对你说声对不起。眼神中出现的怜悯,仅仅是因为你的家庭让我心酸,看到那个不完整的家庭,就像看到往日无助的我。可时光悄悄的卷起风,让我牵住你软绵绵的手,走向尽头,它定格了我们之间的距离。

一个不完整的家庭的孩子,是单亲家庭的时光中的打击,也就拥有着残缺的幸福。可是我发现你没有向任何人透露过这种所谓悲伤的幸福,不像班里那些总是喜欢去哀叹自己的人生的人,不由得为你那种把所有心酸与悲伤藏在心头的累而心疼。

定格我们的背影是时光,它是风儿,在我们的距离里飘荡。我以为所有的回忆都只能存在脑海中,后来以另一种形式的是时光,它会永恒定格时光的背影。你恬静的对我笑着,如春风般沐浴着我,我的眼睛总是会不由得红着,其实是为你心疼,我的朋友都是坚强的,他们总是以那种不知所谓的姿态出现在我的面前,可是内心始终无法抗拒这一切的现实,我好难过。

偶像剧中单纯的女孩有很多,但你在现实中是唯一的傻白甜。定格在我们时光的流年似水,缺少的只是彼此的了解,但我依然很喜欢这个女孩,一个毫无畏惧感的女孩,是我永远值得学习的榜样。可是,好景不长。越来越多对你不利的话语开始出现,但是你却一笑了之,认为这没什么,还害羞的看着我。我眼中含着笑意,内心却包含了很多心酸,你的笑中有着无奈,却也填满了我的心,变得更加温暖。

时光的背影,是你我之间的故事,你的温暖我很期待,定格在永恒的心中。

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篇6:以假如时光可以倒流为题的作文

全文共 406 字

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假如时光可以倒流,我真希望我的愿望能实现。

假如时光可以倒流,我想去恐龙时代,看看真正的恐龙是否有想象的可爱,再看看当时的地球环境怎样,我还要探索恐龙是怎么灭绝的。

假如时光可以倒流,我想去秦朝,看秦始皇是如何让劳动人民修筑长城的,他到底有多狠毒——之所以说他狠毒,是因为我看了孟姜女哭长城的故事,感触颇深,这也让我很厌恶嬴政!

假如时光可以倒流,我想在辛亥革命时,去做一名小卒,报效国家!

假如时光可以倒流,我最最最想的一件事就是要外公醒来。

在我三岁时,外公就离开我们了。我对他老人家的记忆也就停留在三岁那年,他和蔼可亲的笑容。记得在我上一年级的时候,我的同学们总说什么姥爷长姥爷短的话,然而姥爷这个词在我的心中却没什么印象,我会感到奇怪,于是问妈妈:“为什么我没有姥爷?”妈妈却总不回答。现在,我再也不会问妈妈,我知道的,妈妈心里也很不是滋味。假如时光可以重来,我希望让我的姥爷好起来!

[以假如时光可以倒流为题的作文

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篇7:奶奶的幸福时光六年级作文

全文共 668 字

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我的奶奶快70岁了,可仍旧充满了青春的气息。 她性格开朗,爱唱歌爱跳舞,一天到晚总是说说笑笑,快活逍遥。

一个星期天的早晨,我来到公园一下子就被欢快的迪斯科舞曲吸引过去,只见草坪上一群老人正在尽情地翩翩起舞。

忽然,一个穿着红色上衣的熟悉的身影,映入我的眼帘。她的动作是那样协调,舞姿是那样优美。我简直不敢相信她就是我的奶奶。

我跑到草坪上,歪着头 ,双手放在身后仔细打量着奶奶,这时奶奶仿佛察觉到了,她转过身来,先是一惊,然后高兴地说:“调皮鬼,你怎么过来了呀?”奶奶一边跳一边说。我抢过话: “奶奶,您真年轻! 跳得真棒!我差点认不出您来了”。

奶奶一听,笑得更欢了,跳得更欢了……

一天下午放学,我刚走到家门口,就听见家里闹哄哄的,我诧异地推开了门。啊,屋子里聚满了奶奶的朋友们,她们个个兴高采烈,打扮得漂漂亮亮的,我找来找去就是找不到奶奶。这时,一个似曾相识的漂亮妇女从里间走了出来,只见她头上插着一朵大红花,上身穿着一件时髦的红领衬衫,下身穿着一件白色大摆裙,脸上抹了粉,还精心画了眉……她见了我,立刻把头微微低下,一脸害羞。我仔细一看,哇,这个人竟我奶奶!我瞬间瞪圆了眼睛:“奶奶,您真……年轻啊!我差……差点以为是哪个漂亮小姐走错了门呢! ”

原来,为了庆祝国庆,小区举行联欢晚会,今天奶奶与她的朋友们要上台表演呢!难怪奶奶她们都打扮得花枝招展。

“李妈妈,可以走吗?”

“走吧,走吧! ”奶奶指挥着同伴欢快地走出家门。听,她们一边走一边唱: “一条大河波浪宽……”声音那样清脆,那样圆润……

奶奶,愿您越跳越年轻,越跳越健康,越跳越幸福!

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篇8:如果时间可以倒流

全文共 465 字

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文/陈姝辛

如果时间可以倒流,我真希望重新回到五年级。

我的噩梦就是从那儿开始的。

放暑假前,我从没想过会遭遇那件事。放暑假了,心情十分愉悦,作业用了不到半个月的时间就写完了,其它的就只剩了吃,喝,玩,乐。大部分时间都用来吃零食和看电视了。那时候的我很喜欢吃方便面,明知道那是垃圾食品,但还是会止不住不时的吃上一包。这就是我噩梦的开始。

可坏习惯终究还是坏习惯,不是那么好改掉的。加上每天一包方便面,一天四顿饭把我培养成了“大胃王”。

姐姐虽然和我一样胖,但她是从小就胖,我却是后天喂养的。那个曾经美丽漂亮的我在近两个月的喂养下,变成了胖乎乎的我。没有人知道我怎么可能在两个月突然从一个瘦子变成了一个胖子。就像网上流行的“一夜暴富”,“一夜暴瘦”。只不过我是反的,两月暴肥。就算我经常游泳,跳绳,但还是没有多少变化。现在姐姐因为上大学原因瘦了,我后来也长高了。相比之下还是她比较优势。

今后的学习要努力,今后的生活更要努力。人生下来是平等的,只要够努力,就能比别人更优秀。

如果时间可以倒流,那我一定好好学习,好好锻炼身体,再也不吃垃圾食品了。

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篇9:时光倒流作文

全文共 414 字

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光阴似箭,日月如梭。许多幸福美好的日子已经从我们的手中遛去,我们多么希望时间可以倒流啊!

一晃眼,13年过去了,对过去有太多眷恋,太多不舍,但时间怎能倒流?问我为何如此眷恋,过去妈妈爱我,爸爸爱我,而有了妹妹,我却被冷落到了一边,我是多么的希望时间可以倒流呀,有一天时间倒流了我又得到了爸爸妈妈对我的爱啦。时间倒流了,我回到了幼儿园时欢乐的场面,我回到那时快乐。温馨的时候,我一定会珍惜那幸福短暂的时光,不会再做那些上课吵闹,午睡时踢别人的恶作剧了。

时间倒流了,我让时间停留在无忧无虑的童年了。我和伙伴们一起快乐地游戏,一起在田地间玩耍,一起去偷邻居家的西红柿,一起去抓鱼……那时光真美好呀!假如时间可以倒流,没有了残酷的战争,没有了流离失所的儿童,取而代之的是美好与和平,看到的是无忧无虑玩耍的小孩,还有人类美好的理想家园。

但是,不管过去是美好的或者是让人后悔的,地球还在转,我们还要走!所以,看着前方吧,会有更多的时间在等待!

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篇10:假如时间可以倒流

全文共 549 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸溶了,在不知不觉中过去了。我也由一个不懂事的小男孩长大,成为了一位六年级的学生了。我在书上看见过,著名作家朱自清写的一句话:八千多个日子里,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀,在我四千多的日子里,我又做了些什么呢?

回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流话,我将安排好自己的时间,来填补自己的种种遗憾。

记得以前我三年级,有一次学校里举行乒乓球比赛,我们班许多同学都非常高兴,都踊跃参加。那时侯,我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了,但那时的我非常胆小,怕出丑,所以没有参加,失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流,我一定在老师问完后第一个举手,然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时,凭自己全身力量杀进决赛,夺得冠军。

假如时间可以倒流,我希望变回以前那个在家天真活泼,什么都不怕,而且老是闯祸,在校却胆小如鼠的上一年级时的我,因为可以无拘无束的和我那才3岁的表弟玩耍。假如时间可以倒流……

现在,我已经是一位在低年级看来的大哥哥,要面对的是通向成功之门的曲折小路,只有不停地走啊走,摔交了爬起来,有障碍了翻过去……才能走到成功之门,打开它。

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篇11:假如时光会倒流

全文共 494 字

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假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友,并且和他们和睦相处,用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望,用真诚的心来放飞我们的梦想。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼,因为在我三年级的时候,我的好朋友跟我借笔,不小心弄坏了,我很生气,和她吵了一架,后来我们谁也不理谁,现在想起来,我真后悔。我一定要做一个宽宏大量的人,不要再和同学们吵架了。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要学好拼音每一次考试我都会因为拼音的基础不好而被扣分,到现在我还搞不懂是“shi”乎还是“si”乎。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。那不是我那美好的童年吗?那时,我一定会在静默的夜空下,睁开我们那稚气的清澈眼睛,执拗地寻找坚信满天星中和我心迹相通的一颗星。不会让童年的梦随着更迭的岁月渐渐流逝。为我的童年留下美好的回忆。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定会努力完成我未了的愿望,为童年留下美好的回忆。

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篇12:假如时光可以倒流

全文共 375 字

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假如时光可以倒流,你会怎么做呢?是更加顽皮,还是会好好学习呢?如果你问我,我会毫不犹豫地回答你:“我会珍惜每一分每一秒的时间。

”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间,何必不去做个有心人,好好利用时间。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候,那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候,那时我将不会要大人给我讲故事,而是自己去看故事。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候,那时我将不再看那幼稚的童话,而是看四大名著之一的《西游记》。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候,那时我不会看《西游记》,而是看《上下五千年》。

是啊!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。

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篇13:时光流逝就像沙漏六年级作文

全文共 549 字

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20XX年,一缕灿烂的阳光照入了我的新学校——荔园小学。荔园小学对于六岁的我来说,是那么陌生。但,那么纯净。蓝色和白色的墙犹如蓝天和白云,我们,像是飞翔的鸟儿,给学校添加生机。

我很喜欢这个学校。当时,我是那么小。每天早上的早餐,我会扔一些面包屑在窗前,心想:小鸟儿,你们来吃我的面包屑吧,我不会伤害你们的,我喜欢你们。可是,没有一天早晨小鸟来,而且每当我们放了学。小鸟们就飞向二楼——我的位置。当寒冷的冬季来临的时候,我天天却多携带了一样东西——红领巾。当时,我们不懂得用红领巾,经常用红领巾玩盲人摸象什么的。现在仔细想想,那是不对的呀!一年级的春天是我们最难忘的春天 ,当小树小花刚冒出芽儿,我们静静地坐在那里——荔园小学植物园。我们聊天,我心里暗暗说:我以后,一定要长得比这矮树丛高好多倍!

时光不会等我,六年过去了......

“你长得好高啊!”每一个大人见了我都这么说。当年的愿望,我实现了,我比矮树丛高三倍了,我看到一朵绽放着笑脸的花朵,情不自禁地说:“要是我是花儿该多好。花儿谢了还可以再生,草儿黄了可以再活,但我的童年,却一去不再返了。”在那刹那间,我突然感觉:我不要离开学校,不要!但,我能做的,只有面对现实啊!

加油!努力考上好中学!给小学划一个圆满的句号!

[时光流逝就像沙漏六年级作文

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篇14:时光不要倒流作文

全文共 373 字

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总有一些时光,要在过去后,才会发现它已深深刻在记忆中。多年后,某个灯下的晚上,暮然想起,会静静微笑。那些人,已在时光的河流中乘舟而去,消失了踪迹,心中,却流淌着跨越了时光河的温暖,永不消逝。

两个人仅仅是相爱,不一定能走到最后。而两个人一直都在一起,才会有好结果。爱情的产生有很多可能,但婚姻却只一种可能,那就是陪伴。什么是安全感?在身边的才是安全感。

一个人生命中的得与失,总是守衡的,我们在一个地方失去了,就一定会在另一个地方找回来,因为上帝送给每个人的都是两扇窗子,当他关闭了其中一扇时,就必然会为你打开另外一扇。现在要做的是:不要再眷恋哀怨那扇关起的窗,勇敢地去寻找和开启那扇通往美好的窗。

时光无法留下,留下的只是记忆。生命的意义,在于流动,而你能够在流动中享受到每一刻的变化。

時光最好不要倒流吧?我不想從頭再來一遍,累呢。

[时光不要倒流作文

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篇15:六年级作文:常忆那段时光

全文共 873 字

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“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……”窗外,传来一群孩子们的歌声,愈来愈亮。禁不住地,我放下了手中的笔。思绪又回到魂牵梦绕的童年,我又回到了姥姥的身边。

春天,万物复苏,小草懒洋洋地伸出头来试探外面的世界。春寒料峭,人们都还穿着冬装,可姥姥已经在劳动了。姥姥侍弄着一个菜园,几乎每天都到菜地里转,还时不时弯一下腰。我呢,则坐在院子里的凳子上,嘴里嚼着饼干,隔着篱笆问姥姥:“你在干什么啊?”姥姥微笑着说:“我在拔草,等以后这儿的蔬果成熟了,留给咱家的小馋猫吃啊!”我奶声奶气地问:“那得多久呀?我明天会不会吃到呢?”“你得等好几个明天。”姥姥笑呵呵地说。我听了挠挠头皮又歪着头问姥姥:“好几个明天是几天呢?”姥姥没有回答,从菜园里走出来搂着我笑,我也笑了。

夏天,姥姥菜园里种的植物开花了。知了不停地展示着它那动听的歌喉。夜里,繁星满天,姥姥拿着蒲扇坐在院子里,我坐在她旁边趴在她的腿上,还可以听见菜园里虫子们清脆的叫声。姥姥用手指着天上的星星,告诉我哪颗是织女星,哪颗是牵牛星,并告诉我牛郎和织女的故事:“在农历七月初七的夜里,你藏在辣椒地里……”“哎哟”,我突然叫起,打断了姥姥的话,我被蚊子叮到了。姥姥边帮我揉边说:“这个臭蚊子,敢咬我的宝贝。”“你别只顾揉,给我讲故事啊!”我撒娇地说。

秋天,院子里的树叶纷纷飘落,姥姥菜同里种的蔬果成熟了,姥姥又忙活起来了。一大早就拿着锄头在菜园里刨凉薯,我睡眼惺忪地走到菜园时,姥姥已经刨完了,姥姥把凉薯弄干净,然后剥掉皮给我吃,我吃得津津有味,姥姥则在一旁看着我,眼睛眯成一条缝。

冬天,一场大雪过后,大地银装素裹,姥姥的菜园被大雪覆盖,一片寂静。姥姥把我裹得厚厚的,可我总喊冷,夜里,我冻得睡不着觉,姥姥就用手握着我的两只小脚、r放在她的肚子上,亲切地说:“宝贝,快睡,我给你暖着,你就不冷了。”不知不觉中我便进入了梦乡。

“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……”歌声渐渐远去,我意识到我又在回忆那段充满幸福与温馨的快乐时光了。

我拿起笔,打开日记本,不禁写下:

常忆那段时光。

[六年级作文:常忆那段时光

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篇16:假如时光能够倒流作文800字

全文共 832 字

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星期五的中午,在学校发生了一件令我悲伤的事。我吃完饭来到班级边上的葡萄架旁边,看到吴梓渝、姚乾和周后起在玩,我就过去看看,原来吴梓渝在那里炫耀自己的本事大,首先他来一个双臂倒立,再来了一个单臂倒立,大家看了非常羡慕。接着我转身要回到教室,只听到一声:“苏为铮,我们来比比力气吧!”我吞吞吐吐地说:“呃,好……好吧!”我们俩面对面地站着,用手压着对方的胳膊,我使出九牛二虎之力,吴梓渝也不甘示弱,眼看我就要赢了,这时候他的同桌徐婧涵居然来帮他,用力地推他的后背,吴梓渝像堵墙一样向我倒过来,把我的头压在了他的身下,我想赶紧把头抬起来,可是他太重了。过了一会儿他站起来,我也赶紧站起来,我感觉嘴里有几颗石头,我吐出来:“啊,是两颗三角形尖尖的牙齿,地下还有粉末。”旁边的同学看到惊呆了,像闪电似地跑到教室告诉苏老师。苏老师跑过来一看,急得像热锅上的蚂蚁,赶紧打电话给我妈妈和吴梓渝妈妈,并问清楚事情的整个经过。

过了一会儿,吴梓渝妈妈急匆匆地赶来,一看到我的牙齿难过地说:“完了,出大事了,这可怎么办呀?两颗大门牙碎成这样了。”

又过了一会儿,爸爸妈妈也急匆匆地来,一看到我的牙齿一脸担心地说:“这可怎么办?这可怎么办呀?这是已经换好的恒牙呀。这可怎么办呀?赶紧去医院看看吧。”

他们带着我到医院去,牙科医生看了说:“怎么把牙齿摔成这样?现在年龄太小,不能装假牙,要到十八岁以后才可以装。现在只能给你补一下,这补起来的牙齿不牢固的,从今以后呀,你吃东西都不能放前面的门牙去咬,特别是硬的骨头类东西要注意。”我听了非常伤心,想:“早知道我就不玩了,这可怎么办呢?我爱吃的糖醋排骨还有可乐鸡翅,唉……”

通过这件事,我非常后悔,假如时光能够倒流,不管怎么样我也不会去做这样的事。早知道听苏老师的话,不要跑外面去玩,就在教室里认真地看书多好呀!妈妈说:“人生没有如果,世界上也没有后悔药,希望你能从这次惨痛的教训中明白,做事情一定要考虑后果,不能等到做了之后去后悔,那是没有用的。”

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篇17:假如时光倒流优秀作文600字

全文共 634 字

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如果时间可以倒流,便可再现昨日的往事,再次体会温暖的过去,也许还可以提醒人们不再做错事。

一年前的冬天,一个天大的噩耗降临到了舅舅和舅妈头上:年仅两岁的表妹的手指头竟被表弟弄断了!

那天,我们正和叔叔阿姨在一起散步,一个听上去十分火急的电话打到了妈妈的手机上,我瞧见了是舅舅的电话号码,但妈妈示意我别接。但又一阵歌声响起,原来舅舅又打到了爸爸手机上,正当爸爸接的时候,电话挂断了,爸爸赶紧回了过去。

“滴、滴……”几声短促而有力的拨号声想了起来,对方马上接通了。

“喂,哥!依依的手被王子佑夹断了,你们赶快来一下!”舅舅在电话的另一头焦急的喊到。爸爸和妈妈开始还想着舅舅是不是在搞恶作剧,但分析了一下,还是半信半疑地驱车赶了过去。

刹时间,大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了,我们的脸上还都洋溢着笑容,无一点因表妹的手指断了而伤心。我们三人仍然以为是一场恶作剧,直到妈妈打电话说他们晚上不回来了,正在焦作给表妹接指头,我这才知道这是真的,而不是一场逼真的恶作剧。

几天后,他们回来了,表妹的手指已经接上了,还打上了钢针和石膏。但“犯罪嫌疑人”的脸上却依旧是笑眯眯的,好像这件事并不关他的事一样。就在几天前,我也见过表弟,他说:“我们是一家人,我也不是故意的,爸爸妈妈不会打我的。”

如果时间可以倒流,我在出家门的时候,就应该坚持我那时的想法,应该去叫表弟一起出来,就不会发生这件事了,但我却没有坚持,而我也应该是“同案犯”了。

这年冬天,雪花掩埋了整个大地,却没埋住我心底的痛苦……

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篇18:假如时光可以倒流作文

全文共 591 字

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假如时光可以倒流,人生还有什么意义呢?这样的人生是重复的,甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前,不再考虑它的前因后果,因为即使第一次做错了,还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑,最后人都成为完美的人,世界将成为完美的世界,可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢?何况,绝对完美就等于不完美。世界上,如果没有了美丑善恶,怎会显得丰富多彩?人的生活中没有了酸甜苦辣,又怎会显得变化多姿呢?这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正,一步步的成功,从而慢慢地走向成熟。因此,人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流,必将会出现这样可怕的现象:浪费生命。不可逆转性,原本是生命的本质属性,它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的,这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来,在这个过程中,生命个体得到了最大限度的发展,生命群体也因此得以前进。可是,如果生命一味地重复,人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者,生命的潜能得不到挖掘,那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力,从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而,社会中即使要向前发展的,这是一天恒古不变的客观规律。既然这样,让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想,珍惜时光,珍惜这有限的生命吧!

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篇19:我好想时光倒流作文900字

全文共 900 字

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你要问我好想干什么,我一定会回答:我好想时光倒流。为什么呢?因为我想纠正我做过的一件错事。那一年,因为我的一时冲动,隔壁家的弟弟再也不理我了,从此与我划了一个“分界线”。

当时,我正在找一个我心爱的茶杯,那是我二姨送给我的,手工很精致,是粉红色的,上面画的是一只小狗,手柄是一个小姑娘,非常漂亮,别提我有多喜欢了。可是今天怎么找不着了,我十分着急。妈妈说:“孩子,你好好想想,到底放什么地方了。要是真找不到了,妈妈再给你买一个,好不好?”我说:“妈妈,那是二姨特意托别人给我做的,是二姨的一片心意,我用了这么多年了,不可能会丢的,怎么办呢?。”我着急的哭了起来。

这时,隔壁家的弟弟拿着他的杯子,跑了过来。弟弟的杯子是红色的,图案是小猫,手柄是一个小男孩带着帽子,很酷,是他叔叔给他的,和我的有一定的相似。我当时特别着急,根本没看清楚,就把弟弟的杯子看成是我的了,我很生气:“弟弟,你怎么拿姐姐的杯子,快还给姐姐。”弟弟说:“姐姐,这是我的,是叔叔给我的,你看看。”我根本就听不进去,也没有心思看,当时太着急,头也晕乎乎的,就朝弟弟大吵:“你别不承认了,是我的,就是我的。” 于是,我就跑过去和弟弟抢,谁知“咣当”一声,杯子掉在了地上,摔碎了,弟弟也哭着跑回了家。

这时,看到地上的碎片,我愣了,也清醒了一些,看清楚了真的不是我的茶杯,我脑子里一片空白,真的是我错了。后来,在我们家的碗柜里,我找到了我的茶杯。原来我顺手放在了厨房,奶奶把茶杯洗了洗放在了碗柜,我当时真的忘了,我太粗心了。是我错怪了弟弟,我特别后悔,我很想对弟弟说一声对不起,是我错了,原谅我吧。可是我一直没有勇气,后来弟弟见到我就躲,一直也没怎么理我,与我分清了界限。

所以,我好想时光可以倒流。如果时光可以倒流,我不会做事那么粗心,我会想清楚自己放的东西到底在哪里;如果时光可以倒流,我一定不会那么鲁莽,不会让杯子打碎,不会让弟弟伤心;如果时光可以倒流,我一定要当面对弟弟说声对不起,希望弟弟擦掉与我的“分界线”,永远喜欢我这个姐姐。经历了这件事,我下决心一定要改掉粗心,鲁莽的毛病,要认真,细心地做好每一件事情,做个人人都喜欢的好女孩。

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篇20:天炎与时光倒流机初一作文

全文共 716 字

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唉,这次英语考试才得七十几分,如果我有一台时光倒流机就好了,我一定要把这几个题目改掉,这样我的分数就乐观多了。天炎对着卷子无奈地叹息着

天炎想着想着,突然刷的一声,天炎的面前出现了一个跟他巴掌大的,精致的机器。那机器上刻着时光倒流机五个字。原来真的有时光倒流机啊!天炎喜出望外,高兴地说,你能帮我穿越回考试那天吗?时光倒流机毫无感情地说:主人,可以的,你要设置好个人信息。天炎听了,赶紧设置好了个人信息,把时间调到了英语考试那一天。天炎调好之后,眼前出现了一条隧道,他想都没想就钻了进去。只听刷刷刷几声天炎就出现在了教室,而且时间刚好是发试卷当时!

天炎见着真的实现了,不由得偷偷地笑了起来,他附近的同学都很奇怪,不约而同地问他:天炎,你笑什么?我这次肯定能考高分,我可是有备而来,哈哈。天炎用只有自己懂的话回答他们。同学们都二丈和尚——摸不着头脑,就不去理他了。

卷子到了天炎手上,天炎急忙把自己记住的答案全填在了卷子上,这次天炎出乎意料地考到了98分,那两分只是他忘了答案罢了。同学们听到天炎的分数后真是羡慕嫉妒恨啊,但也只能等到下次考试再与他一决高下了。

转眼间又迎来了第二次考试,天炎又故技重施,把答案都知道后再用时光倒流机穿越回考场,卷子依然传到天炎手上,天炎漫不经心地把卷子传给后面,自己一看卷子却愣住了——这次的题目与上次的完全不一样,结果天炎还是考到七十几分。

天炎回到家后,看见桌上的时光倒流机,拿起来一看,时光倒流机上有条注:此物时光倒流相同率只有百分之一。天炎看完呆住了,接着把他砸了以免祸害别人,良久后,天炎叹道;看来要真正的成功靠这种投机取巧的方式是不行的啊!唯一成功的路只有努力这一条了。

[天炎与时光倒流机初一作文

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