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关于新疆的写景作文(20篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文以下是小编整理的关于新疆的写景作文,欢迎大家借鉴与参考!

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写景黄山作文

全文共 371 字

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黄山的奇松,是黄山的代表、象征。迎客松,它虽然饱经风霜,却依然郁郁苍苍,充满生机。

陪客松如同一位绿色的巨人站在那儿,陪同游人观赏美丽的黄山风光。

送客松枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”,它向山下伸出长长的“手臂”,好像在和游客依依不舍的告别。

我对黄山奇松的三大名松中的迎客松更是情有独钟。课文中写“迎客松饱经风霜,却依然郁郁苍苍,充满生机”。都饱经风霜了,却还在向游客们点头,舒展着它的身姿。

陪客松和送客松,它们虽比不上迎客松那挺秀俊美的身姿,却依然对春天问好,对夏天照顾,对秋天敬礼,对冬天致意,也对游客展现出它们好的一面,美的一面,秀的一面,俊的一面。

黄山也因为三大名松而出了名,也因怪石、云海、温泉这另外三绝出了名。名松、怪石、云海、温泉,它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美……

啊!我爱大自然,更爱大自然母亲创造的一切美好万物!

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篇1:学生作文描写景物的

全文共 669 字

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清晨薄雾似丝绸般柔软,似白云般舒心。一缕缕金黄色的阳光迫不及待地俯照大地……一阵阵微风轻轻的、悄无声息地走来,乳白色的丝绸被微风撕得七零八落,不动的飘呀飘呀……(开头)

那天,是开学的第一天,我兴高采烈地来到学校——那铁杆上爬满了像葡萄一样一茎一茎缠绕着的爬山虎。一眼望去,那清新的绿色仿佛在云雾中流动,流进我的眼睛,流经我的心胸。来到了大门前,使我想起了学校的传说:从前,有一只金色羽毛的鸟儿,长得十分美丽、可爱。名叫育英鸟。可是每天都会有许多人慕名而来到这儿,想要捕捉这只神鸟,于是神鸟每天都会受到不同程度的伤害,育英鸟受不了这一切残忍的事情,于是飞走了!

之后就再也没有回带过,人们发现自己错了,于是建立了这所温州育英学校,就是为了纪念育英鸟,让人们永远都不要忘了她!带着这个美好的传说,踏进校园,晨雾还未散,校园里一片浓浓的乳白色,一丝带着暖意的风儿拂面而来。我正痴痴的品味着这丝风的暖意……忽然,我眼睛一亮,一幕醒目的画面映入我的眼帘。 我忙走上去,在一丛丛天鹅绒似的小草静静的依偎在一起,我仔细的、惊奇的观察着、欣赏着!不由的感叹一声:

“啊,春,你终于来了!”我轻轻的抚摸着胖乎乎的、绿的生辉的“小宝宝”,尽量不弄坏她的装饰品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黄的草,覆盖在这株小草身上,喃喃自语到:“也许,小草也会冷吧!”

我知道我这样做真的很傻,但是,谁又能阻止我对万物,特别是对新生生命的怜悯之情呢?那丝带着暖意的风儿又来了,我深吸了一口春的气息,感到无比惬意。再一次不由的感叹:“春啊!草啊!我爱你们!(结尾)

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篇2:夏天写景作文优秀

全文共 742 字

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记忆仿佛一阵清凉的夏风,轻轻地,把我吹回了那个难忘的夏季.....

那是一个多么阳光明媚的一天啊,我,小静并肩微笑着坐在我们的“领地“---那棵大树上,像两只小麻雀一样叽叽喳喳地谈论着一些事情,或者静下来凝神听蝉唱着歌儿,看着天上的飞鸟发呆.偶尔有一阵清凉的风吹过了我们的发稍,小静就会发起她的神经来说:“可能风在偷听我们说话呢!““神经!“我笑着说.“你才神经呢!“我们笑闹着,又谈起别的话题来.

谈论中,小静忽然向我这边挪了过来,我只好又挪过去一点,谁知她又挪了过来一点,我退不过去了,就对她说:“别过来了,我这边没位置了.“小静又说:“可我这边也没了啊!你就不能过去一点吗!“

不知道为什么,我心里突然冒起一股无名之火,对着小静大吼道:“不行就是不行!“

小静也生气了,她居然伸出双手一推,我差点掉下树,我愈发的生气了,便和小静扭打起来,我使出了全身力气一推,“啪“!小静重重的从树上跌下来,膝盖被磕破了,鲜红的血滴顺着腿流了下来.我惊呆了,立马就从树上爬下来,匆匆跑回了家.

回到家,我惶恐万分,生怕小静一告状,我就惨了,免不了爸爸的一顿打,同时,我也为自己过分的举动而感到羞愧,小静不就是要我让一下位吗,为什么我要这么小心眼.我就这样怀着惭愧而惶恐的心情度过了两天,却没什么动静.我知道小静一定没有告状,愈发地想去和她道歉了.于是,我决定去和小静说对不起,并承认自己的错误.

正巧这时,爸爸回来了,他告诉了我一个令我无比后悔和伤心的事情:小静搬家了!搬到了一个无比遥远的地方.

那一刻,我飞快地跑出家门,冲到那棵曾经见证我和小静许许多多的快乐时光的大树前,泪水夺眶而出,我歇里斯底地呐喊着:“小静,对不起!请你原谅我!“可惜,小静,她听不到了......

那个夏天,两个小女孩的故事结束了.

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篇3:写景故乡作文

全文共 489 字

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在国庆放假期间,爷爷带我们去了他的故乡——海宁市海潮村。

一进村庄,我就感觉到了田园的气息。我们来到了爷爷家,太公和太婆也出来迎接我们。爷爷家的房后有个园子,种着一片菜地,绿油油的,生机勃勃,让我很惊喜,顾不上喝一口水,就拉着妈妈陪我去后园看一看。

爷爷家的园子让我感受到了田园风光的美。首先映入眼帘的是一片柚子林,又黄又大的柚子挂满枝头,像一个个黄皮球,我忍不住摘了一个。再走到里面是一大片柿子树。枝上的柿子红红的,像一个个红灯笼,漂亮极了。我又忍不住摘了几个。园子的尽头,围墙上爬满了一个个大南瓜,有黄的,有绿的,像一个个彩灯。我又摘了一个大大的南瓜。最后我还摘了许多蔬菜。真是大丰收呀!收获的感觉真好,同时我也感受到了干农活的辛苦。

午饭时间到了,老远就闻到一股香气。一盘盘农家菜和香喷喷的白米饭端在桌上,我的口水都快流出来了。我边吃边想:农村的蔬菜虽然没有城市里卖的种类多,但那种靠自己劳动得来的果实特别有滋味。

吃完中饭,我们去了看海潮的地方。每年阴历八月十八,是海潮最大的时候。虽然我们过去的时候,海潮非常小,但看着一望无际的大海,我觉得心旷神怡。

爷爷的故乡,我玩得很开心!

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篇4:写景作文开头150字

全文共 254 字

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如果说晨光是太阳的长子,开启了光的序幕,那么晚光就是太阳的女儿,它每天都在同一个地方轻轻抖落出它唯一无瑕的光芒,从而为“白天”画上一个完美的句号。

太阳下山,人来人往,一天积累下来的一点点烦躁,踏上了回家的步伐。自行车、地铁和汽车交织在一起。白领,工人,商人各种各样,压力大;带着烦恼;日复一日带着梦想过着同样的生活。而夕阳是那么多变,脸上带着微笑,俯视着被自己的光芒照亮的世界。在她晚上溺死的那一刻,她会很孤独,但第二天,她依然微笑着出现在西方,因为她知道,有人会注意到自己,但哪怕是一毫米的光彩,也会珍惜。

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篇5:写景作文段落200字

全文共 239 字

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悄悄地,春天来了,带来了朝气,带来了希望,带来了生机……而第一个春天又都有了新的面貌、新的内涵,给我带来了独特而又全新的感受……

看,一望无际的麦田里,偶尔有几株菜花,好像海上的几点黄帆,叫人爱不释“眼”;听,湛蓝的天空中传来阵阵鸟鸣,那是归来的鸟儿在开演唱会。忽然,鼻子像是被抚摸了一下,紧接着一缕缕诱人的清香随风飘来……香味来自于一片果园。走近一看,好迷人呀,红的、粉的、白的……似火、如霞、像雪……真是五彩缤纷!望着望着,眼前仿佛出现了沉甸甸的果子。呀,这令人如醉如痴的春!

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篇6:植物园的写景

全文共 436 字

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东莞有一个美丽的地方——植物园,那里风景优美,是个可爱的地方。

刚走进大门,就看一块石头耸立在我眼前,上面还刻着五个大字:东莞植物园,真是壮丽极了。

沿着小路走,我来到了一片睡莲池旁,一股芬芳的味道直往我的鼻孔里钻,引起了我的注意。放眼望去,池中直直地立着许多花骨朵。那些花骨朵就像一支支毛笔,“毛笔”头好像被蘸上了粉色的颜料,真是美丽极了!这些花骨朵像一个个害羞的小姑娘,不敢把脸露出来见陌生人。有的睡莲还是半开放着,就好像一位位小姑娘刚睡醒,正揉着自己朦胧的双眼。还有的全开放了,就像一位位小姑娘正在向大家展示自己的美貌。看见一位位阿姨把全开放的睡莲拍下来,突然间,它们全笑红了脸。

再往前走,就看见了一种有趣的植物——千层金。它的叶子金黄金黄的,就像一块块金子。在阳光的照耀下,闪闪发光,非常耀眼。我觉得千层金就像春天的阳光,照在我身上,感觉非常温暖。忽然吹来了一阵风,微风中,千层金正冲我笑,还在微风里对我频频点头呢!

这就是美丽而又可爱的植物园,一个令人流连忘返的地方。

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篇7:初中写景的作文600字

全文共 728 字

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听雨窗外下着毛毛的细雨,似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事,在用回忆的思维去听,我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。

清晨的雨,是清凉清凉的,略带有花香的气息。躺在床上,睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫,露珠的水滴声,还有泉水的滴答声。不仅仅是这些,在闭上眼,停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲,让人“回味无穷”啊!

中午的雨,是回忆的雨。朋友和我践踏着水花,在雨中嬉戏,我听见了雨被践踏的声音,还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美。无论何时何地,下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。

傍晚的雨,是相随的雨,辛勤的劳累了一天,是时候该放松一下,音乐能放松身心,缓解劳累,听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静,让自己静下来,闭上眼,竖起耳朵,听:滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡,回忆回忆,今天和过去。

听雨无非是一种乐趣,它还让我相信过好今天,明天会更好。

雨的节奏有很多种,让我们来细细品味吧!

当雨快捷的时候,我认为它是摇滚派的音乐,,让人随心所欲,节奏强烈,达到一种忘我的境界去享受这种雨。

当雨中旬的时候,我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子,让雨声无处不在。

“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音,但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音,我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见,但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见,但是他们有耳朵可以去听,用听来领悟世界万物,或许他听不见也看不见,但是他还有一个明亮的心灵窗户,永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音,用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧!

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篇8:写夏天的写景

全文共 679 字

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在日渐炎热的夏日中,人们也卸下了厚重的棉衣,穿上了单薄的T恤:收起肃穆的面孔,换上一张灿烂的笑脸。

夏天是一个生命力旺盛的季节,芳草地绿油油的,俯下身,深深地吸一口气,好一股清新优雅的芳草味,的`挡在我的心灵间。在远处的草地上,好大一片片一望无际的操的,青翠欲滴的小草随风摇曳着,嫩嫩的,绿绿的,充满光泽。脱掉鞋子猜一猜,柔柔的,软软的,但又挠得脚心痒痒的,像一个小调皮蛋在和我们欢快地作着游戏。

“孟草草木长,绕屋树扶疏。”翠绿色的大自然在热浪中渐现悠远和成熟,茂盛。茉莉如雪,玫瑰似火,荷花像露,开得灿烂不已,一片夏日风光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住诱惑,一只只,一群群,把多多话都为了个严实。一阵风拂过,好一阵倾向,怡人又不浓郁,是一股淡淡的,优雅的气息。荷花“出淤泥而不染”。不深不浅的粉红色香像早霞一吧般,有着淡淡的红晕;又像害羞的少女;还像哪位画家的名手,素洁高雅,美妙绝伦。

越接近三伏,天气就越发地热,火辣辣的太阳燃烧着,炙烤着,把大地嗮得滚烫。人们汗水如注,一行行,一滴滴,豆大的汗珠直往下滚。但炎热是下的象征,太阳普照万物生灵,将它浑生的血液,将它整个的热情都散发了出来,激发无穷的生命力,以及万物沉睡已久的灵魂与活力。一阵风拂过,凉丝丝的,这是夏天独有的风,凉爽的,不冷的,每一缕风都带走了一些积淀在内心深处的浮躁。让我们闭上眼睛,静静地享受这一美妙的时刻,享受微风的轻拂,享受阳光的沐浴。

夏天是素雅的,与它相比,春天过于娇艳。

夏天是活泼的,与它相比,秋天过于萧条。

夏天是温暖的,与它相比,冬天过于沉闷。

夏天是一个灿烂的季节,让人们拥有了灿烂的时光。

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篇9:描写星空的写景

全文共 460 字

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在一个你开心的一个夜晚的时候,你可曾见过,夜晚的星空。你可曾见过,在这样的一个星空中,有一颗属于你与我的守护星。其实每个人都有一个不同的守护星,只是我们还没有发现而已。但是,也许当你发现的时候他们就已经抛弃你我,追求他们自己幸福了,也许就是这样的你也失去了你曾经所拥有的一切幸福!

当然,我也有一个守护星——“实沈,他曾陪伴我度过一个美好的夏天。只要有他在,每当我难过时,他便会鼓励着我前行、有时他也会跟我讲一些他们天上的故事。

他似乎曾经说过一句话:“我曾经也会有沮丧的时候,我也喜欢过一个人,她似乎在人间寻找着属于她的幸福。却丝毫不在乎我的感受,也许我们是同病相怜的人吧!她与我都是在寻找幸福,她此刻在人间寻找着属于她自己的幸福,但是,我所在的幸福就是她的存在,不管她在哪里,只要有她在,我就会有一种活下去的希望!或许她已经不再认识我了,但我会一直支持她的选择!”

守护星有十二个,星座也有十二个,它们都在用它们自己的方式,守护着我们、珍惜我们!

有悲伤、有喜悦、也有开心和幸福。我也要珍惜我的十二星座守护神与守护星——实沈

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篇10:小学描写景物的

全文共 657 字

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七月就像一个娃娃脸,说变就变。雨中的风景往往比雨前好看。空气也非常的清新。

一说到雨,就可能想到阴森森的乌云、城市。实际不然,不是一首歌“不经历风雨,怎能见彩虹”,说出雨后彩虹美丽的同时,也非常形象的说明了我们的人生,只有多吃苦,才能享受更多的甜。

一天,突然一道霹雳响雷震彻长空,紧接着又是一阵狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。“哗”地一阵大雨噼里啪啦得下了起来。这场大雨,伴着风婆婆的怒吼,像一个嚎啕大哭的婴儿,更像是拿着巨大的洒水器在空中撒着。大风过后,雨像牛毛,像花针,密密的斜织着。

大路两旁的花草树木都被风雨敲打着低下了头,默默地哭泣着。

雨,下在庄稼地里。原本快要枯死的庄稼,现在正享受上天给他们的雨水,庄家虽然低下了头,但是心里满是喜悦。仿佛都在说着“好雨知时节,当夏乃发生”。

雨,下在了房顶上。当雨水落在房顶时,雨水又反弹回来啦,溅起一阵如烟的薄雾一样,时高时低,忽稠忽稀。雨水顺着墙流了下来,如一条倾泻的小河,哗啦啦地流个不停,仿佛都着急着到地面上开会一样。

雨,下在了城市里。大家看着这么糟糕的天气,都在抱怨。道路上行走的人们因这突然到访的客人,一个个都被淋成了落汤鸡。雨水冲刷着道路,给大树洗了个彻底的凉水澡。路上的车辆也明显得多了起来,那忽闪忽闪的雾灯渐渐成了一串。

雨,下在了农村里,他们不像城市里的人一样,而是脸上洋溢着灿烂的笑容,因为他们听到了庄稼“咕咚咕咚”的喝水声呢。

雨,下在了大自然中,大自然到处生机勃勃,笑了……

雨停了,瞬间风和日丽,晴空万里,天空架起了彩虹桥。

我喜欢下雨,更爱看雨中的风景!

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篇11:描写景物的小学

全文共 299 字

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10月16日星期六晴一年三百六十五天,秋姑娘的生日又到了,有的树换上了红色或黄色的西装,准备参加秋姑娘的生日晚会。田野里,金色的稻谷笑的腰都弯了,火红的高粱举起了火把,雪白的棉花穿上了雪白的裙子,他们要马上去参加秋姑娘的生日晚会。

果园里,苹果像我们的小脸,黄澄澄的梨一个个头碰着头,肩挨着肩,柿子和桔子挂起了红色的小灯笼。花园里,桂花穿上黄色的小裙子,菊花仙子们穿上了晚礼服,有紫红的、淡黄的、粉红的……五彩缤纷,让人感到陶醉。南飞的大雁知道秋姑娘要过生日了,马上从半路的树上摘了几片树叶当贺卡送给秋姑娘,上面写着:秋姑娘,祝:你生日快乐!。秋姑娘看到这么多好朋友来为她过生日,脸都笑的红彤彤的了。

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篇12:美丽的公园之旅写景

全文共 548 字

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今天,我和爸爸开着汽车来到美丽的人民公园,我和爸爸要游览这里的每一个景点。

远看大门,雄伟壮丽、气势恢宏,4根大柱子像巨人一样一生一世守卫人民公园。一进门,两条路,我走了第一条路,只见两旁树木高大,挺拔。花坛上,成千上万的花儿,五颜六色,有红的,有黄的,有粉的……数都数不清。

首先,我来到假山。只见假山里面有一池鱼儿,假山有一个入口洞,我进去一看,里面有几个小孩在捉迷藏,你躲我找,非常热闹。又一走,到了荷花池,只见荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。让我想到了杨万里的一首诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

到了。我进去一看,猴子在石头山玩,非常活泼可爱,只见猴子们在树上你追我赶,热闹非凡,又走了一会儿,只见大象那边有好多人,我走进一看:大象用鼻子拿了一棵树,正在表演节目,用鼻子把树放到背上,一扭,跳起舞来,最后我走出了,向前走去。

又到了亭子。远看,亭子好像只有5根柱子,但是我走进一看:有6根柱子,而且我在亭子里抬头往上一看,有6朵花瓣,而且还有6只凤凰围着,太美了,我忍不住说了一声:“这里太美了!”

最终,我终于游览完整个公园了,这里让我流连忘返。

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篇13:以写景为话题的

全文共 761 字

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我的家乡有一个美丽的田野,一年四季的景色都十分美丽诱人!就像四幅美丽的画!

春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,那是春天的音符吧;树下的小草从地里探出尖尖的脑袋,自言自语地说:“地下闷死了,终于可以出来呼吸一下新鲜空气了!”小草在风中摇摆,那是春天的眉毛;地上开出了一两朵漂亮的野花,那是春天的眼睛;岸边杨柳依依,柳条在风中摇摆着,那是春天的头发;小河里的冰融化了,淙淙地流着“叮叮咚咚”,你们听春天又弹奏起了美妙的音乐。春天是一幅生机勃勃的画!

转眼间到了夏天,蝉热的在树上不停地叫着,叫的让人心烦。好像在说:“这是什么天气!热死人了!”在田里工作的农民们,累了就在树荫下乘凉。热了,就在田里摘一个又大又圆的西瓜。切开一个西瓜,哇!红红的瓜镶里嵌着黑黑的瓜子,还散发出淡淡的清香,让人看了就垂涎三尺。咬一口西瓜,嗯!真甜!让人吃了一口,又想接着吃第二口。冰凉冰凉的。夏天,是一幅清凉的画。

光阴似箭,秋天到来了,展现在我们眼前,又是一幅丰收的画!走进田野,农民伯伯们都在忙着丰收这一年的成果。小路两旁,长满了红高粱。那红红的高粱,就像一个喝醉酒的人,在道路两旁摇摇晃晃,路都“站”不稳了。小路的左边,是一大片金色的“海洋”——稻田。忽然,一阵秋风夹杂着稻香,迎面扑来。金色的“海洋”,也翻起了金色的“波涛”。小路的右边是一块块菜地,田里种满了各种各样的蔬菜,如:绿油油的青菜、红艳艳的辣椒、圆滚滚的土豆……

走进冬天,就如同走进了雪白的世界,走进了美丽的冰雪王国。映入眼帘的就是一幅雪白的画,四处银装素裹——白色的房子、白色的土地、白色的树木……一眼望去,只有一片雪白。小朋友们,都在雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪橇……地上留下了一串串欢乐的脚印。

家乡的田野,一年四季都十分美丽动人,每一个季节都有它的特点,我爱家乡的田野!

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篇14:描写雨的写景作文500字

全文共 434 字

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一场绵绵的秋,渲染了浓浓的秋意。

我临窗听雨,感受那淅淅沥沥的痛快,畅想秋雨过后的凉爽,仿佛眼前就是秋雨洗刷一新的嵩山,还依稀有朋友欢笑嬉闹的声音,但这毕竟是潇潇秋雨,再美好的梦也要被淋湿。我终于忍不住跳进雨中,仰望天空,却不是为了一丝丝的凉爽,或许是在默默祈求吧,祈求挽起这绵绵的愁丝。这样的秋太凄凉。

秋雨和春雨何其相似?只是绵绵春雨萌发滋长了多少希望,让盼望长大的孩子爬到树杪上翘首以盼。春雨滋生希望,秋雨徒增留恋。一阵秋雨一阵凉,总是把冬的信息频传,在气势上已经萧杀十足。

尤其是深秋的雨,雨丝绵长,还浑身散发北风的味道,真让人担心会突然风化成皑皑白雪。我沿着秋雨的轨迹,想要寻找雨的阀门,寻找通往夏的蹊径,寻找拴住秋的魔杖,寻找延缓冬的脚步的法宝……

爱之深,恨之切。凡人都跳不出这个怪圈吗?我恨这绵绵的雨丝,甚至想诅咒,却找不到恶毒的语言,嘴里念叨的仍是,菊花遇雨花更艳,红枫雨后态更娇。

站在雨中,无奈,无助,无语。

不如归去,临窗听雨。静静享受这份大自然的馈赠。

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篇15:小学生冬天写景二年级作文

全文共 692 字

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丁铃铃,丁铃铃.铃声一响,学生们蜂拥进教室,却发现教室里缺少了往日的欢乐气氛,因为教室里少了一个人——陈老师。

陈小姐是我们的语文老师。她已经在我们中国呆了四年了。在这四年里,她从来没有迟到过。无论刮风下雨,还是天寒地冻,她每天早上都会在教室门口迎接同学。然而,那天早上,她让所有人都大吃一惊。教室的门是空的,没有人看见她。同学们都很着急,希望陈先生快点来。

学生们茫然地等待着陈先生的到来,时间一分一秒过去了。虽然不到两分钟,但学生们似乎等了几个小时。终于,一个身影走了进来,所有人都又惊又喜,但情绪突然又下降了。因为那不是陈老师,是校长。他告诉我们陈先生的孩子病了。她去医院看孩子了。她不能来上课。她告诉同学们自己学习。

趁校长话音未落,陈老师一阵风似地涌进了教室。虽然外面下着毛毛雨,天气很冷,但陈老师还是汗流浃背。“我的同学很抱歉耽误了大家两分钟,”陈先生气喘吁吁地说。“现在开始上课吧。”于是学生们就沉浸在陈先生津津乐道的课堂里。

下课后,学生们一个接一个地来找陈先生提问。后来我们得知,因为天气太冷,陈先生工作很忙,没有时间照顾孩子。孩子们很小,手脚都被冻伤了。很难移动,孩子们疼得哭了。陈先生刚把孩子送到医院,拿着针回来上课。因为我们快期末考试了,她怕耽误我们学习,连自己的孩子都没带就回来上课了。

同学们得知此事后,劝陈先生回去带孩子,陈先生拒绝了。她说:“你马上要考试了。在这个节骨眼上,我怎么能把我的班级抛在脑后呢?你对我也很重要!”我一听,顿时鼻子酸酸的,眼睛湿湿的。虽然当时天气很冷,但是心里有一股说不出的暖流,感觉那个冬天所有的寒冷都在一瞬间消失了,只留下无限的温暖。

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篇16:推荐一个好地方写景作文600字

全文共 685 字

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暑假,再临太阳城,我喜不自胜。太阳城有着“世外桃源”的美誉 ,风光无限,来过一次,便再也无法忘怀。

开车通过大门,行过一段林间马路,看见一个阶梯式的楼,这幢楼是酒店。说是阶梯式,是因为它的屋顶就是一个巨大的阶梯,大楼表面用棕黄色瓷砖覆盖,太阳光一照,整栋楼闪着金光。走进楼里,里面的装修华丽大气,紫色的瓷砖铺在地上,拐过一个角,是电梯口,电梯是观光电梯和普通电梯的“结合体”,能看到外面的风景,美不胜收。

走到一个古朴的大门前,看到大门上雕刻有太阳、波浪、人以及各种动植物……门很大,能容下两辆大卡车同时通过,走上阶梯,通过大门,是一个一望无际的高尔夫球场。球场里,有湖、潭、沙地,以及各种各样的花草树木。草地连绵起伏,还有灰石砖铺成的小路穿行其间。放眼望去,总是看不到边际,一些小旗分别插在草地各处,如同绿色的海洋中漂浮着几只小浮标。草很绿,每片草叶似乎都是被绿色颜料反复涂过,又好像是用翡翠雕成的,在水的滋润和阳光照耀下,显得富有生机。草很密,绿油油地覆盖在草地上,几乎看不到半寸土壤。

沙地被工人用耙子弄得比镜子还平整,等待高尔夫球的落入。看到湖,让我想起了《望洞庭湖》的“潭面无风镜未磨”。湖边,有一群“白鹭”,它们休整了一会儿,振翅而起,在平静的湖面上留下一串串白色的残影。湖很清澈,能清晰地看到湖底。湖底,有青黑色的小石子,有游动的小鱼。湖中央,还有一些凸出水面的大岩石,上面有一些白鹭在悠闲地晒太阳。

除此之外,太阳城里还有鳄鱼园、人造海滩等景点,真是个休闲游玩的好地方!它以金碧辉煌和尊贵舒适等特色,跻身世界十大饭店之列,果然名不虚传!要离开时,我真的依依不舍!

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篇17:叙事夏天写景

全文共 670 字

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我的家乡在长春我爱好尔的家乡,更喜欢家乡的夏天,果为它是最俏丽的节令。

野城的夏天是多彩的。果树上挂满了各种颜色的圆形生果:红宝石般精致的樱桃黄里透红的杏子,黄绿相间的李子、小苹果。高空上的绿瓜秧间躺着金黄的臭瓜乌子红瓤的绿皮西瓜……一阵阵果香飘来,不望颜色光闻味讲就够淌口水的了。这时,菜地里也结谦了各种外形各种颜色的青菜:顶花带刺的修长绿黄瓜,红、黄、绿、粉的大圆柿子、灯笼柿子,紫黑油明的长茄子……一阵阵和风吹来,不尝滋味光瞅色彩就够你一鼓眼福的了。大巷上的父孩们衣着五光十色的衣裙,大风吹来,衣裙飞舞,十分惹眼。再低头看望人们头底的凉帽,东瓜绿、玫瑰红、葡萄紫……让许多人皆增加了一份漂亮。

故乡的夏地是酷热的。火辣辣的太阳高高挂在地面,把热纵情地撒向大地,此时平坦的柏油马路变得软绵绵的,踏上往很松软。这时假如你心渴想吃一串雪糕,拿在手里时可得放松时光由于二三分钟后就化成了色彩斑斓的雪糕水。替了祛暑,己们吃雪糕还喝凉茶,更有很多我泡在游泳池面戏水,水花飞溅,不光去除了人们体内的燥暖,还给人们带去了快活。

家乡的夏天是安闲的。凌晨可以迎着向阳,趁着凉快的晓风去郊外跑跑步,吸呼一下新颖空气。半夜,可以躺在树荫下的藤椅上看书,畅游常识的大陆。困了还能够躺在藤椅上小憩一会,醒后就会感到神清气爽。下战书,可以拿着小鱼网,拎着小水桶去南湖边捉鱼。捉完鱼还可以在沙滩浴场玩沙子、击水仗,咱们欢喜的啼声叫声在湖边归荡。更让人愉快的事还可以应用寒假去祖邦各地旅言、抬松心境。更可以去菜园采戴新鲜的黄瓜、柿子,别提有多兴奋了。

我爱我家乡的美丽夏天。

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篇18:二年级写景作文

全文共 268 字

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茫茫的大海中,有许许多多的生物,海底世界聚集着无奇不有的海洋生物,还有高低不平的山崖和峡谷,风景美不胜收。

海底长满了各种各样、五颜六色的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像交错的树枝,一团团,一簇簇,好看极了!鱼儿成群结队地在水中游来游去,有的在阳光照映下变得闪闪发光;有的头上“戴”着一顶“鸡冠帽”;有的全身布满黑白相间的条纹;各种各样的鱼儿多得数不清。瞧!一条毛毯似的大鱼正背着许多全身布满彩色条纹的小鱼去“旅行”呢!两只海狮在海底快乐地玩耍,还不时地把头转向我们,好象在说:“你们看,我们俩多幸福啊!”

海底世界真是风景如画,美不胜收啊!

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篇19:优秀写景作文400字

全文共 450 字

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有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢果实累累的秋天;有人喜欢冰天雪地的冬天。而我不一样,我喜欢桃红柳绿的春天。

春天真是一位画家!瞧,她把世界画成万紫千红的。茂密的柳树摇曳着它长长的秀发,风一吹来,秀发便跟着风一起舞蹈,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!五颜六色的花儿争先恐后地绽放,有的红得像火焰;有的绿得像翡翠;有的……真是一片花的海洋,油菜花也开了,黄黄的一片,闻起来有种淡淡的清香,让人情不自禁地想再闻。

油菜花旁,有一棵高大的树,那树像一个巨大的绿伞,为树下的人遮太阳。树下有小孩,有大人,也有老人。小孩子们有的在自行车上看书,有的在欣赏美景,有的在嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。大人们有的在读书看报,有的在锻炼身体,有的在看着孩子们玩耍。老人们便在树下打太极,这个早上多么美好啊!

小河旁,有一群大妈,拿着洗衣板,在那里愉快地洗衣服,她们用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡,再在洗衣板上搓,最后用水要它冲冲干净,她们边聊天边洗衣服,聊得津津有味。

春天万物复苏,是个多么美妙的季节啊!我爱这美丽的春姑娘!

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篇20:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 271 字

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【我最喜欢的梅花

有人喜欢鲜艳夺目的桃花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢傲独放的梅花。

到了冬天,许多花都相继失去了活力,只有梅花像一只骄傲的天鹅屹于冰雪之间,开得那么刺眼,那么高傲。有些人认为,梅花的美只是昙花一现,终究会被冰雪所折服。我想说,这个观点是错误的,冰雪越大,梅花就开的越俏丽,永不低下她那高贵的头,就像黄黄蘖禅师诗中的“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

梅花美,却把美留给了洁白无暇的大地,梅花香,却又有谁知到“梅花香自寒苦来”的艰辛,梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花你真了不起!

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