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2013作文
580关于“留恋初一”作文
全文共 764 字
+ 加入清单美好就如一股流动的清泉,当它从手中悄然流逝时,却在怀疑曾经是否真的拥有……
----题记
看着初一的新生步入中学的大门,心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样,有着一份稚嫩的童心,一张稚气未脱的脸,同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替,稚气未脱的脸上也长了青春痘,紧皱的眉头取代了天真的笑容……
好怀念我的初一!好留恋我的初一!
初一的时候,我们可以在下课时尽情的玩,和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚,可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今,我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字,她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知,我们也想这样“幼稚”……
初一的时候,我们可以和男生打打闹闹,我们可以为一句话争的面红耳赤,甚至决定不和对方说话,直到对方说对不起。如今,男生和女生之间似乎有一层厚障壁,让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时,嘴边总是忍不住的露出笑意,似乎看到了我的初一……
初一的时候,我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食,说说小话,写写纸条,看看小说。即使被老师抓到了,也只会批评一两句。如今,这些小动作似乎离我们远了,上课稍不留神,知识点掌握的就不全面,考试就无法得到理想的成绩。是啊,我们初三了,我们即将中考了……
初一的时候,我们可以在音乐课上一展歌喉,即使五音不全,也会赢得别人的掌声。依稀记得,飙高音时的破音,表演自编自导的话剧,教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今,同学们课内课外都只忙于学习,生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……
“初一”对于我来说,是美好的代名词,即使它已成为过去,但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!
“一群女孩在跳皮筋,一群调皮的男孩过来捣乱,女孩们双手叉腰,与男生对骂……”
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初一,怀着期待的心情净额这所校园,那是大家满是孩子般的童真孩子般的羞涩,还记得第一次坐在教室,我静静地坐在角落里,一言不发,也许是同学看出了我的紧张主动和我聊天,从那以后开始了我的第一段友谊,军训时同学们,认识不到一周,但那时我们很快学会了,互帮互助,共同进步,学会了团结
初二时学习压力逐渐增大,随着年龄的增长,随着知识的增多,我们渐渐地褪去了孩子般的稚气,变得更加成熟,更加稳重,还记得上体育课几个男生趁老师不在,去食堂买吃的,回来后被老师发现,痛骂了一顿,那时我们很快乐!
渐渐步入初三也许是学习压力的增大,同学们,有些退学了,没有道别,就消失不见,班里从拥挤,到了松疏松少了他们班级失去了很多活力,但却因为每个人的自知而更加有学习的动力,初三很辛苦,无伦是老师还是同学,初三都是个很难熬的时段,不过如今的我们已经快毕业了,回首过去,其实走过了也就不觉得很困难了,只要坚持,就可以走下去。
离中考还有几十天我们三年的努力,只为了一次盛大的考试,在这几十天中,同学们会互相鼓励,互相支持,共同进步,毕业了真留恋,这不仅仅是留恋学校也是留恋同学更是留恋悉心呵护我们的老师。
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篇5:爱的留恋300字
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我留恋幼儿园树荫处的几个小木马,它让我找到了那份逐渐消失的童真;我留恋映照蓝蓝天空上的夕阳;它让领略到大自然的那份天然的美丽;我留恋我带领的那群调皮捣蛋但活泼可爱的四年级小鬼,他们让我看到了以前那个熟悉而又陌生的自己;我更留恋那种一群人在吃着大锅饭的潇洒生活,它让我感受到了一个相亲相爱的和谐画面。
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这些往事,每每想起,总让我感动不已。蓦然回首,才知道时光已匆匆流逝,正如悄然逝去的年华,已渐行渐远。曾经的老朋友是那样的关怀照顾我,我总是付之一笑,无以回报。其实我何尝不是个知恩感恩的人?花开花落我一样会珍惜!
篇7:相册里的留恋
全文共 596 字
+ 加入清单我现在已初一了,每当我看见房间里那张毕业照时,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光;同学的们的深情;和,共同的欢声笑语,十月的冷我风告诉我,离毕业的时候已经很久了,不要再留恋过去。 看,照片上的同学笑的多灿烂,面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年,这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分,为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚,那就不要让我们分开!再看看老师们,把我们从一个幼小的幼苗,培养成一个个满腔热血的少年;她,头发上也多了几根银丝,心里不知有多少个舍不得。
如今,毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰,劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语,都会在我的耳边回响。
这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的,我看到这张相册,清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨,天下着雨,看起来天黑黑的。我望着天,心想:难道老天也在为我们的分开感到伤心了? 能够毕业,不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的~原因,独自一人走在那天了走6年的小路上,告别了路边的小草,告别了那棵为我们大家遮阴的大树。 临走前,我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来,“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来,快快乐乐的毕业。”老师的一句话,我变得坚强了,忍住了眼泪埋藏起来。最后,带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天,合照了一张难忘的毕业照。
相册上的那段记忆,是我今生最难忘的时光。
篇8:留恋过去的
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+ 加入清单生命中的有些人,如同夏天的浮云,彼此之间注定只是路过;而有些人,却如秋日南飞的候鸟,离开后,依然可以飞回。
我想,离别就如同候鸟的南飞。离别,我从来为觉它有多麽残忍。彼此间漫长抑或短暂的分开是为了再见是更好的珍惜。
与她的分开,我自始至终都是这样认为的。临行前的最后一句话是:我回来见你的。语气里洋装的欢快掩盖不了大片的不舍与难过。然后,13岁的女生,用骄傲的姿态,去面对独立的未来,留下一地忧伤,异地寂寞。只是没有哭,因为清晰的记得,记得彼此的好,记得在一起的感觉,记得彼此的习惯,记得一颦一笑,记得一言一语,记的风里的承诺,记的泪里的祝福。
这些记得,我相信,它们会成为深深刻在心里的烙印。在很久很久以后,想起这些记得,依然会感到年少时最初的那份悸动。这本来就是我们青春回忆的轨迹。
忽然想到曾经看过的一句话:以青春的名义放纵的少年,以不同的轨迹穿越共同的年华。然后心里缓缓坍塌。
最亲的你们,我会微笑的看着你们快乐,看着你们幸福地走下去。你们的笑容,每个快乐的转身,每一次的回眸,都是我最大的欣慰。
篇9:留恋的童年
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+ 加入清单快乐的童年,已经慢慢流逝,美妙的情景在记忆的长河中流淌。
记得五岁那年,我们小区附近来了一个杂技团。只听得唢呐声声,锣鼓阵阵。急得我的心里直痒痒,可是奶奶是不会轻易让我独自出门的。她老人家经常说:“瑞雪呀,小孩子家,没有奶奶的允许,可不能随便出门的。若有违反,罚你一个月不能吃冰淇淋!”我眉头一皱,计上心来。我蹑手蹑脚的来到奶奶的房间,只见奶奶正戴着老花镜忙她的“十字绣”呢。你瞧,多专注啊!我用手抚摸着奶奶的膝盖,对奶奶说:“奶奶,好奶奶,我老自己玩儿,多无聊啊!您就给我讲一个故事吧!……”奶奶正绣在关键的地方,停不得手。只得说:“好孩子,别打岔,快一边玩儿去!”我一听,高兴得就要跳上房顶。一阵风似的跑到了玩杂技的场地。
来到那里,只见那里的人围了外三层,里三层,我奋不顾身的挤到了最前面。真有意思!,一只小花狗在跳舞,有一位小姐姐把一条青色的蛇放在了肩膀上……可是,当一条小狗顶着盘子收钱的时候,我呆住了。小姐姐走过来对小狗说:“走吧,花花,小妹妹没有钱。”小狗的眼里透露出一种憎恨的表情。我的脸一下子变得通红通红的,就像是秋天熟透的苹果似的。我心里充满了愧疚。
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全文共 843 字
+ 加入清单早晨伴着鸟儿的歌唱来到学校;晚上伴着夕阳的余辉放学回家。就这样一天又一天的渡过了六年的时光。现在,我离开母校,跨入中学,心里有多么的不舍啊!
虽然离开了母校,但是我永远也忘不了那小学里的一切。忘不了我那如花园般美丽的校园。它使我的童年变得丰富多彩;它使我的学习变得更加轻松;它使我在校园的生活更加美好。我永远也无法忘记这个领我走向知识殿堂的学校;这个递给我打开知识大门的金钥匙的学校;这个带我遨游知识的海洋的学校。我忘不了学校的恩德,也更忘不了校园的一草一木。忘不了花坛的芳香;忘不了铺着鹅卵石的小路;忘不了那熟悉的上课铃声。
忘不了伟大的母校也更忘不了像园丁一样的老师。老师,一个多么神圣的职业呀!在她的身上我懂得了伟大的师爱。她的音容笑貌我至今难以忘怀。我永远也忘不了这个像园丁一样勤奋工作的老师;像蜡烛一样无私奉献的老师;像灯塔一样照亮我前进道路的老师。像这样一位关心学生。工作认真的老师我能忘记吗?
忘不了母校,忘不了老师,更忘不了的是我那些挚友。她们是我永远也忘不了的朋友。她们的真诚,她们的乐于助人,她们的……我至今无法忘记。她们在我伤心时给我送来安慰;在她们开心时和我分享;在我开心时她们也会开怀大笑。她们在我玩耍时陪伴着我;在我困惑时帮我解决难题;在我需要帮助时向我及时的伸出帮助之手。她们让我懂得了什么事真正的好朋友;她们让我懂得了友情的真正含义;她们让我懂得了世界上最宝贵的是友情。这样一群挚友我能忘记吗?
这段过去的时光是我最美好的回忆。它像是一幅画,里面有绚丽的色彩;它像是一本书,记录着一个动人的故事;它像是一本相册记录着每个精彩的片段。这段时光因为有了美丽的校园;因为有了辛勤的老师;因为有了真诚的挚友才变得更加耀眼。并且这时光把我从胆小变得胆大;把我从软弱变得坚强;把我从一个童稚的女孩变得懂事。这段时间见证了我成长,我永远也忘不了。
忘不了,我永远也忘不了。忘不了美丽的校园;忘不了辛勤的老师;忘不了可爱的朋友们。这些人这些物这些事将珍藏在我的心中,永远。永远……
篇11:留恋童年
全文共 623 字
+ 加入清单童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。题记
迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!
童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。
我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说:“我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。
在童年里的点点滴滴都已经被那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。
我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。
我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。
留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……
天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……
篇12:我的留恋
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+ 加入清单唉!现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年,我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方,真有点恋恋不舍。
每当我走到音乐室,总会想起我面对全班同学时的演唱。“同学们,今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧!”我自信地走到讲台前,清了清嗓子,说:“同学们,如果唱得好请给点掌声,唱不好,请原谅。”说完,我便放声歌唱:“鲜花曾告诉我你怎样走过。”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今,在我的耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。
每当我来到舞台前,总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧,随着悦耳动听的舞曲,我摆动着苗条的身子,挥动着优美的舞姿,迈着轻松的步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的装束,给人以一种特殊的艺术的没,还令人回想起五彩缤纷的童年。啊,那美丽的动人的舞姿!
每当我走进教室,总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上,老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理,学会了许许多多的知识。老师们,您们犹如蜡烛,用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟,乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜,润物细无声。”老师们,我歌颂您们,赞美您们,也将永远地思念您们。
母校,我爱您,我永远地爱您。
篇13:留恋校园
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+ 加入清单在我的记忆长河中,像流星那样瞬间划过天际,却永远也不会逝去的记忆,就是我的小学生活了。
忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我,刚到学校,一切都是那么陌生,陌生的老师,陌生的同学,一个人也不认识的我显得那么的孤单,是朋友给予我快乐,陪我玩耍,带我熟悉了这个陌生的大家庭。
忘不了,忘不了谆谆教诲我的老师,忘不了使我不断进步的老师…
记得那时无知的我,刚到学校,什么也不懂,什么也不会,只知道叫妈妈,是和蔼可亲老师给予我丰富的知识,教会我做人的道理,使我在班里更加的出众。
忘不了,忘不了朝夕相处的同学,忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时,总是同学们在安慰我,鼓励我,给我无穷的力量,使我拥有了自信。
忘不了,忘不了承载我喜怒哀乐的校园,忘不了记录我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我,带着满心的好奇来到这个学校,整天闷在教室不出门,是学校的美景把我吸引出来,呼吸新鲜无比的空气,和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里,一起哭,一起笑。
俗话说“天下没有不散的筵席”,已经相处了六年的我们,还有最后的几个月,就要分离了,我真诚的希望:我们在这最后的日子里,一起玩,一起学,一起加油,一起面临升学的考试。
我的小学生活,马上就要和你说“拜拜”了,心里不知道有些什么样的感受,不是对未来学校的憧憬,不是对新同学的希望,而是对小学生活无限的留恋。
篇14:留恋的诗歌
全文共 297 字
+ 加入清单我轻轻地离开,不会轻轻地回来
不知不觉,已经到了沙漠深处
前,一片茫茫
后,仍是一片茫茫
我该进还是该退?
前进吧!目标在等着我。如果后退――我将失败
继续走着,周围都是沙漠,一切都没有
只有自己孤单地走着
当时,只有一个信念
那就是走向目标
离终点不远了,已经看到了,已经看到了
当我加快步伐,周围竟变得葱郁起来――
有山有水,有花有草,一切都有……
一路寂寞的征途上从未有过的
我,心旷神怡
停留,开始在这里享受――因为实在太美了!
渐渐地,我遗忘了那个终点
渐渐地,终点开始遗忘我,消失了
当我一觉醒来,树没了,花草没了,一切都没了
终点也没了,我迷茫了
早知道,我不会留在幻景中
但是,一切都晚了
现在要做的是什么――
再次向前走!
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+ 加入清单当爱情凋落成一厢情愿时,是不是应该学会放手?
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时间在不经意间流逝,重复着恋爱-失恋-恋爱这么一个周而复始的过程,我竟没有把任何留下。或许应该这么说,我根本不想把这些记住,为记忆留下一片属于他的天地。
那时候我还是个什么都不懂却又什么都想懂的女孩,喜欢和一大群朋友去迪吧去“疯”。
一个偶然的机会,在迪吧里我认识了他。
原来真的会有一见钟情这么一回事的。看他的第一眼就觉得整个世界里只有他在我的眼里出现,只觉得一阵晕眩。我知道,我的所有思想已经在他的目光里沦陷。
在之后的日子里,我会经常去那个有他在的迪吧,只为看到他、看到他淡淡的微笑,却又是那么的不甘心、不甘心我们只能仅限于这么一个不冷不热的关系。不甘心、也无能为力。
渐渐地,随着我去迪吧次数的增长,我和他也越来越亲近,但也只停留在无话不说的朋友的关系上。他会把一天中的快乐、伤心、喜悦、愤怒诉说给我听,我充当着默默聆听的角色。虽然有种前所未有的满足感,却又觉得很无奈。
直到那一天……
“知道吗,今天我……”
“我有事想说”,这次我并没有选择静静地听。
“怎么了?”
“我想我应该说清楚”,我抬起头看着他。
“说清楚?说清楚什么呢?”
“关于我们之间的。其实我早应该说清楚。我一直都喜欢着你,我不想再充当一个聆听者了,我想真正地走近你的世界。”我的心跳得好快好快,忘记了周围所有的事物。
他好象一下子不会说话了,低着头看地板。许久,他才抬起头,眼神变得几许陌生。
“如果是我使你误会了的话,我真的很对不起。一直以来我都只是当你是最好的朋友。”
“那我问你,你有没有爱过我?”
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原来泪水真的可以流在心里的。
……
往后的日子里,我再没找过他,也没有见过他,似乎这个小城在距离间变大了,思念在重重复复的日子里流逝,直至忘怀。
我并没有像言情小说里写的那样,为等待他而默默守侯。我有了自己的生活,也许他也过得很好。
爱情像妖艳的火花。
当我被她的绚丽而吸引时,她却喷出了美丽而邪恶的迷雾。
在雾里,我看到了一个陌生却又似曾相识的人。当我们就在咫尺之间,我伸出手想触碰这个注定的命运时,他的微笑却随雾而去了。
我从雾里出来,不再回头……
篇16:以留恋为题的军训作文
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+ 加入清单军训,如一本已给予我答案的书籍,我仔细地阅读着,其中有圣洁的语言,也有凄凉的语句;我轻轻翻动着这本讲述经历的书,一遍遍看着,感觉那些难忘的记忆如海浪在我的心海中,日日夜夜拍打着海岸,永不停息。从现在起,我不再理会我的汗滴,让它流去吧,畅快地滑过脑门,啪啪地敲打地面。就让汗水见证我们的付出,让我们回味酸疼的感受,享受这证明成功的时刻吧!
当我们到达基地时心情开始恐慌起来,教官们给我们的第一感觉是老虎的屁股摸不得。我们面对着紧皱的眉头、眼神像豹子一样凶狠、像张着血盆大口的暴龙的教官,心里有过阵阵后悔,腿有些发软。
当一轮明月落下,新的一天伴随着太阳悄悄降临,大家一上午都说昨晚没睡好。下午经过一阵严格的训练后,有人期待这次军训早点终结,我暗暗给自己鼓劲,我要仔细地体验这一切,享受着学习的过程,毕竟我清楚地知道这种机会不多啊!
叮,随着一声哨声,我们迷迷糊糊地感到第三天已经来到,我们经过两天对教官的认识,已非常了解教官的脾气,处处顺着他,总是小心翼翼地做事。每当有空闲时间,我们总是煞有介事地掰弄着手指,看看还有几天会结束这艰苦的军训。每当有飞机飞过上空,我们总是双手合一,轻轻地闭上眼镜,把飞机当成流星,捎去我们对父母的思念,在心中默默许愿,多么希望它实现啊!有些人偷偷掉下了眼泪,但是我们知道父母和老师从心底里最不希望看到这一幕,所以我们要擦干眼泪,笔直地站立在风中,成为风中挺立的哨兵!
叽叽清晨清脆的鸟鸣把大家轻轻地叫醒了,大家除了打哈欠时有些沮丧,一天都很兴奋,叨叨着,明天就要回家了,回到久违的家了!大家一整天都沉浸在回家前的喜悦中呢,教官们脸上的肉似乎不再紧缩,都渐渐松弛下来了。
在第五天清晨,大家早早醒了,面对这初升的太阳,似乎看到了家,但是大家表达思念的方式不再是挥泪,而是舞动着双臂,在过道里跃动。在下午即将离开这是非之地时,教官评论了我们这几天的生活,很多话我都印象不深,但是有几句,我的失败,意味着你们的成功你的爸妈日思夜想盼了五天,我希望你不要辜负爸妈的期望,用今天的表演来证明自己吧!大家都来一起与父母见证这奇迹时刻这些话深深烙印在我心中,如同一把风雪中的火把,在我的心中开始熊熊燃烧,激起几日来美好的回忆。走咯!大家欢呼着,我敬了个军礼,深深地一鞠躬,揉揉酸酸的鼻子走了,走了。
飞扬欢乐的笑语,挥洒伤心的泪水,喊出自我,高歌天下,放眼世界,期待未来,让我们行军礼,用手紧紧顶着太阳穴,让汗水尽情地流吧,我们在操场上放声高喊为—人民—服务!,用飒爽的英姿告诉人们我—能—行!。
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全文共 776 字
+ 加入清单虽说春节是初一开始的,但“年味”却从腊月就开始了。腊月二十八,就要喝腊八粥,清早,许多寺庙就开始分腊八粥了,去领的人自然多,回回都才排长龙。我真不明白,那些人为什么不自家熬一晚呢?干嘛要排几个小时的对去要呢?
年前,人们忙活起来了,大家成群结队的去赶早市,买青菜。五花肉。葱。饺子皮……这些过年吃的东西,有些人便到街上买新衣服……大人忙活,小孩也不轻松。第一件事是买贺卡,在上面写吉祥话,送给自己的朋友,搞搞人际关系。第二件事是买零嘴,平时家长不让多吃,这回过年,就可以好好吃一顿,核桃。话梅。海苔都是他们的最爱,第三件事是买好玩的口琴。游戏机……腊月二十三,年味越来越浓,到处是烟花爆竹,许多人忙着祭灶,孩子忙着祭灶果流口水。
二十三已一过,大家就进入了春节的倒计时,每家每户都会大扫除,人们都不约而同的买食材和新衣,等待新年到来。
除夕到,家家户户赶着做年菜,酒肉飘香。男女老少穿新衣,门外挂起灯笼,贴起对联,家家鞭炮声不绝,响彻云霄。任何人无论工作在忙,也必然回家吃团圆饭。家家户户边看春节联欢晚会,边吃这热腾腾的饺子,这晚除了很小的孩子,其他人都要守岁。
正月初一,比起除夕冷清了许多,人们都在休息。很多人都趁早上,去寺院祈福,保佑来年风调雨顺。中午之前,许多人会拎着东西去亲戚朋友家拜年。有些庙有堂会,小贩们摆摊卖差点,生意好得不得了。堂会上会演一些神话故事和戏剧,我只喜欢看神话,对戏剧不感兴趣。
初六初七店铺开门,不过没什么人来。元宵到了,正月十五,大街上喜气洋洋,各色各样的花灯喜喜迎人们,有些花灯还画着故事,小孩喜欢。在这佳节里,孩子是最快乐的,他们要嘛手提一盏花灯,爱家乱跑,要么就手拿窜天猴乱吓人。这一天大家还吃元宵,高兴极了。
一眨眼,春节结束了,孩子们背起书包上学,大人们照常上班,快乐的时光总那么短暂,虽然百般留恋,但也只好回复正常了。
篇18:怀念不是留恋作文
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+ 加入清单导语:时间一瞬即逝,马上就迎来毕业季了,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
这只是一种假象,起码我是这样想的。
—— 题记
时光像流沙,躺在手心时传来灼热与微微的疼痛,所以就自然而然地放手了。所以说,时光就像是被我因为下意识的而放弃的危险,像一个脆弱的瓷器,“啪”的一声就倒了,面目全非。 我倒现在还记得以前的那些日子。这并不是说我很怀念过去以至于怨恨现在,只是有点愕然,原来有些习惯是在不知不觉中养成的,有些感触则是在抬首间便悄悄溜走的。记得六年级上半个学期刚开学的时候,还是一个非常清爽的季节,以至于吹上手背的风都是清凉的,同时却也带着或深或浅的暖意。那是个异常美丽的季节。五年级时,曾经会担心六年级上来时作业会不会突然增加,导致适应不良之类的乱七八糟的想法,然后在开学时期安下心来,哦,原来没多大改变。
这只是表象,或者说假象,起码我是这样想的。
一直存在着“我们3班的作业就是比其他毕业班作业来得少啊”之类的想法,并为此沾沾自喜,很难预料的,毕竟那实在不是一件值得高兴的事情,我知道。但那时还是有种优越感——无法想象是吧?但随着日子层层叠叠地缠绕交错,作业量一点点的增加,从一开始的在学校的短短15分钟就能完成到后来的在家要做起码1小时。没那么夸张。毕竟不是突然剧加的。只是有点后怕罢了。原来有些东西是在不知不觉中靠近的,而我们居然没有一点意识去察觉这种现象。比如挑时间来说吧,起先15分钟便可完成,然后第二天要约17分钟,第三天又变成20分钟……这没什么好惊讶的,起码我们不会察觉,毕竟昨天做了20分钟,今天只多那么一两分钟也没什么。是啊,没什么,所以回过头来才这么心惊,啊,原来已经不知不觉累计成一小时以上了。而我们还毫无察觉,因为昨天我们做了1小时,前天做了58分钟,跟今天的差距一点也不大。
说的乱七八糟,我也搞不清自己想表达些什么,这蛮可悲的。只是到现在才有种过来人的感叹,老师不愧是老师啊,五年级时我们满口坚决的不可能原来是绝对的可能呀。
如此之类的杂乱,如此之类的无章,却也只是脑中一闪而过的灵光,却瞬间即逝,短暂的只留下浅痕。
前几天回来的时候,脑子昏沉沉的,对于老师心情沉重地说出“明天即将毕业考,望同学好好努力”之类的话语感到麻木,却只看到班级同学包括自己都扬着笑容齐声说好的声音。但那都是些疲惫的眼睛,起码没有灿烂的光彩。
我知道,我们的尖锐,我们的棱角,终究被磨平了。
老师坐在讲台上欣慰地笑着,她开口道,“最近几天我们班果然是不一样了,同学们都知道紧张了,这是件好事。希望继续保持。”非常非常的欣慰的声音,带着一种“你们终于懂事了”的错觉。
写字的笔突然停住了,然后又马上动了起来,其实有那么一瞬间,我是有深深失落的。
老师说我们终于认真学习了,是吗?也许的。
但这只是一种假象,我知道的。
比如说看起来那么认真的我们,认真到连我们自己都不敢相信的我们,其实也只是一种外在的表象罢了。至于内心,我不知道他人想法,只看到同样的带着疲惫与无奈的眼睛。就我自己来说,是有淡淡失落的,即使表现得再努力认真的样子,结果毕业考前一天还是一头扎在电脑前,写着自己都觉得乱七八糟的文字。虽然我对爸爸说,我要复习英语单词。信誓旦旦地承诺,却在我疲惫的眼神中书本仍静静地躺在那里。
我有点累了,我知道的。并不是为现在,而是为以后。人活着究竟是为了什么?安曾经对我说,人活着是为了追求为什么活着而活着。挺拗口的,我到现在都不明白这是什么意思。起码不懂内在真正的意思。
我想到以后,我以后要做些什么呢?现在的一切都是真实的吗?还是也不过是一个梦中的情景?甚至有时候会有一种反正都会死那为什么要那么努力那么累的想法。
我知道这不可取,亦知道在智者与伟人眼中,这是逃避现实懦弱无能的表现。但我真的在迷茫,究竟是为了什么为了什么?为了什么要这么努力?
最近的几天,我经常有种恍然如梦的感觉,于是在头脑异常清醒的时候便会经常与安笑闹,我说“安,我们现在是把有限的生命投入到无限的考试中去。”安愕然,笑说我们现在才小学毕业考呢。
是啊,就是因为才小学毕业考,才不到初中,所以才更让我有恐惧的感觉。现在都这样了,那以后呢?中考高考乃至每次大考呢?然后考到二三十岁又能怎么样了呢?有人说,努力学习就能得到份好工作了呀。啊,或许是的,但得到工作后了呢?就那么细数日子的安然么?我早已没有了那种激昂的热情,只剩下被时间磨平的细小的尖锐充斥着眼帘,继而手心都受到灼热的疼痛。
我到底想说些什么呢?或者说其实只是发泄?我也不明白。我只知道,我,你,他,不管如何,棱角迟早都会被磨平的,只是时间的早晚罢了。不是一种为赋新词强说愁的做作,只是一种可惜,我可惜我那些曾经尖锐张扬的岁月,在时间的冲刷下,她们早已纷飞散落在了各地,天涯或者海角,尽管在疼痛过后会是成熟的自信与从容的体现,但是,我哀叹,我祭奠,祭奠那些张扬的青春。
那些冗长而灿烂张扬的岁月,终于还是成了一场祭奠过后的悲凉。但我想,那也只是假象,因为起码,起码它的热情还没有被完全的揉碎,只是在角落静静地观看这场人生的开场与落幕,然后在高潮的时刻让一切戛然而止。 昨天不是今天昨天的场景却在今天同时放映,她垂下眼帘,遮住眼里落寞的怀念。如今何其倾羡那样灿烂的岁月。 当初在一起,他们在一起。我想如同候鸟一样飞翔,即使一旦起飞了我就不能回头。好想和他们背着满满的行囊,一起走没有走过的路,一起爬没有爬过的山,一起渡没有渡过的河,一起挥霍没有挥霍的青春。
篇19:例文1:留恋
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+ 加入清单我,一个六年级的学生,即将离开学校。
我心中充满着对这个大家庭的不舍与眷恋。永远也忘不掉那一张张可爱的笑脸。集体照我们拍过很多,可是毕业照我只拍过一次。我真的很害怕拍毕业照,因为在那一刻我们所有的快乐都凝固了,再怎样想挣脱也不能动弹。我意识到必须要珍惜剩下的时间了。上个六年级的毕业典礼,我偷偷去看了看,毕业的同学抱住家长默默地流着泪,有的人失声痛哭,有的人拿着照相机,在学校里奔跑着,疯狂地按着快门,有的人对着天空大声喊“我们毕业了!随后蹲在地上抱头痛哭。
我想我们的毕业典礼是什么样呢?我们也会像他们那样吧!我努力克制自己不要再去想,可我无法控制自己。我走进教室,面对一排排整齐的桌椅,我仿佛看到了庞彦坤微笑着向我走来,邀请我和她一起去跳皮筋。我仿佛看到了熊婧岚为我将冷笑话。我仿佛看到杨昕旻对我说,欣儿,我们去操场玩吧!她伸出一只手,我伸出手去牵,可惜我什么都没抓到,我面对的还是空无一人的教室。我的笑容已下子没了。珍惜吧!珍惜你的朋友吧!
有一天中午的大课间,我拿着改好的作业本,来到数学老师的办公室,刚走到门口,看的陈可为走了出来,他悄悄的告诉我:”付老师今天已经上了5节课了,现在正休息呢!你把作业本放在他桌上就行了。记住关门的时候轻点。“我走了进去发现付老师正趴在办公桌上贪婪的睡着。我小心翼翼的把作业本放下,轻手轻脚的离开。付老师为了我们能在考试时得到一个理想的分数,耐心的为我们讲解复杂的题形,我相信老师的付出,一定会得到回报。珍惜吧!不要让老师对你失望!
珍惜吧!珍惜剩下的时间,与可爱的朋友和老师们快乐的相处吧!
篇20:高中优美作文:不要留恋过去
全文共 1418 字
+ 加入清单慢慢逝去的流水,望不尽星空的遥远。梦,彼岸的离别,构成你和我不可跨越的长河。等我醒来的时候,我还是我,你是否还在彼岸待我。指间滑落的记忆 ,在青花盛开时泯灭。风吹着长河的水,你不会归来了吧!鱼潜往渊底,你却消失在记忆的最深处。欢快的小汽车,载着我慢慢离开,星空的高远,留下这段爱做梦的年华。从此天涯各一方,你还是你,我还是我。我在花下数着你给我留下的记忆,结果发现追不到你的记忆。指间滑落的记忆,彼此消失在独家的记忆中。
当一个人在这里时,只有靠一些回忆 打发那些枯燥的时间。想着你们,也想着那一个人…
夜语
跌落红尘,三年转成空,午夜北斗对圆月。对无言,望成空。相遇 如风飞过,不见怎现欢颜。
千日相思,春雨夏残阳,秋菊十月尽纷芳。花落尽,悲北风。或是前世缘尽,只留今生相遇。
观湖
夜不尽,单青衫,倚高伫亭台。望不穿秋水,数不尽沧桑。此景似曾相识。
听丝弦,星下影,俯首观湖滨。舟浮碧水间,鸳戏绿草中,少年多少愁乐。
秋菊
孤风怒击九月天,秋菊傲骨独摇曳。花枝飞扬秀不尽,独战北风狂意现。
晚路
孤灯晚明,长街尽是末路。苍天怒,风卷天涯路。 一语阑珊处,随风天下竟是路。
秋后冬续,凄寒苍月独白。碧石落,涟漪满江湖。 大器有晚成,待得寒梅煞百花。
梦
物是人已非,几曾泪雨沾凝腮。心伤莫至愁满怀,几番言语,几番理会?
光阴逝如水,一曲离别迟亦归。满目华光浸浮尘,惆月已圆,惆月自悔。
追忆
难忘青春 年华,回眸首,撑青伞。夜语宿言映清光,泪断情丝归高阁。
秋风又飘秋叶,自相思,情难断。独守弯月伴星辰,为依难解相思情。
黑影
街灯飞蛾扑,长街映孤影。相怜幽梦曲,北斗终不离。
深秋
花落秋飞流幽光,北雁南遁逝年华。冬梅欺雪 煞百花,独倚高阁品孤傲。
伤是离别,静是无言,明日相见天涯路,来时再游海角边……
送别
红颜今时着素衫,晨风飞逸挽黑发。绿柳轻摇落甘露,迷雾封路难望尽。
我顾天宇红日出 ,今日离别何时归。一言一语惜似金,天涯海角难分舍。
生活 在繁华的社会,不知道是幸运还是不幸…
红阳西下,朝发处,孤藤相伴清月。念去时已晚,独流落。繁花不减,凄寒岂无人。日渐消逝,留残光,似不尽愁畅。众言苦寒,不明暖自心头生。暮霭初临,平起白雾。环顾前后地,皆是匆忙人。敬业执守,醉生梦死。看似欢颜,实为无奈。人生 有百态,谁观的清?看的楚?勾心斗角,阴谋骗权术。学理,存否?
前世缘,今是缘,缘起缘灭,构成整个轮回。却终究跳不出,缘也好,孽也好,何必在意,何必固执,只是一场梦,一个轮回…
淡淡的风,把大地吹醒,春天 的记忆……
春意
西城柳岸悄然新,河东发小飞纸鸢。时闻鸟鸣三两声,花枝新生待春归。
新春的四月,在春风中的离别,树叶慢慢变的更大,更绿。也许我们会离的更远,记忆中的岁月,在指间记下的快乐 与伤心 ,最终会随着时间的流逝而消散,只有这一个,你和你们都会停留在我的心中…
三年的快乐,三年的思念 ,三年的伤心,都将划上一个句号,也许不够完美,却是对我的一种肯定,当我离去的时候,还有谁记得 那段年少的记忆。在考完最后一场试的时候,我会留在这里,看一下风景,散一下心情 ,留下的记忆中有许多人陪着我开心,把悲伤 的记忆删掉,少一份浮躁,多一份从容。曾经 说过不要再留恋过去了,与其让残缺的记忆羁绊,不如重新写下记忆。结果发现自己 有些事有些人真的不能忘记 。有一些人离我越来越远,也许很难再碰面。有一些人会一直陪着我,也许不会走散…
瑾以此文纪念 三年中陪伴我的人…
我的朋友 们,再见,再相见…