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1886作文
580深深的留恋
全文共 896 字
+ 加入清单每次放假回来,都会不可避免的遇见“她”——伴随我走过了小学生涯的伙伴,承载了小学时那无忧无虑的欢声与笑语,这就是我的母校,一所简陋的小学。
回到家,再次翻开抽屉,目光便凝聚在那安静地躺在抽屉之中的照片上,一个个熟悉而又有些陌生的身影印入眼帘。尘封已久的记忆的大门被缓缓推开,思绪不由得飘入其中,陷入了深深的回忆。
所有的一切都没有改变,通向学校那条泥泞的小道依旧蜿蜒,如灵动的舞蛇一般游向学校。空地还是空地,没有限制活动高高的围墙,也没有漆黑如墨的的大门。地面裸露着黄色的泥土与青绿色的小草,是那样自由那样自然,在这片空地上孩子们的天性可以充分发挥。学校后面那一排排青翠的杨树重新长出来了叶子,依旧为孩子们提供绿荫,小小的杨树林里游荡着一个个快乐玩耍的熟悉身影,……叹一切如故!我真想永远沉浸在这美好时光里。
然而上苍是公道的,人永远不能回到过去,愿望是美好的,事实却是残酷的。如今走进物是人非的这所小学,依旧亲切,新一届学生跳动的身影似乎闪现着我们当年的模糊身影上。让我想起了那儿时的玩伴,脑海中浮现出一个男孩的轮廓……
他是我们的“领袖”也是我最好的玩伴。我们每天一起上学,下课一起玩耍,放学一起写作业,可谓是形影不离。我们之间的友谊根深蒂固,发生了许多故事,然而最让我感动的是那次。
三年级的时候,父母不顾我的强烈反对,将我送入了一所私人学校。这是我第一次出远门,不管我如何大喊大闹,在开学的日子,还是出现在异地的校园里。在那时的我看来,学校就像地狱,没有亲人,没有朋友,没有自由。学校生活使我无所适从,每时每刻都在思念家人,都在无声地哭泣。在我眼中,周围的一切都是灰色的。我痛苦地熬过了第一天。第二天下午,老师把我从埋头苦睡中叫醒,我迷迷糊糊地走出教室,睡眼朦胧的我突然望见了一个熟悉的身影,那一瞬间我想起了他,心中尽管不相信却又有一丝期待。在那转身那一刹那,我呆住了,是他!真是他!巨大的喜悦驱散了睡意。在我孤独无助时竟是他来陪我,兄弟情义尽显无遗。尽管他并非想来。那一夜——他哭了,我也深深地感动了!
如今,再次回想那时的情景,心中仍暖暖的,这段记忆将会被我珍藏到永远,这份情谊也将被我珍惜。
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篇1:话题作文:留恋记忆
全文共 1115 字
+ 加入清单有人说:“每段记忆,都有一个独一无二的触发点。无论尘封多久,在那个触发点,在那情,那景,那时,那刻,回忆就会瞬间涌起,将你吞没。过往的点滴,都会在遗忘中重新浮现,你会发现,快乐和疼痛,都是那么真实与深刻。”
我认为:记忆是人生生涯里面不可忘怀的美好,尽管曾经疼痛伤怀,尽管风雨历程,当你回首想起之时,你会感觉记忆是一段美好的情事,使你难以自抑心里面的感激,精神上的享受,回忆里的淡然。
记忆,记一段情事,悟一番风味,却是另一番澄明的心境。晏几道的《诉哀情》中写道:“小时不识月,万径人终灭”说明白了小时候的懵懂不知,在懂了以后一切都变了原来的模样。我也是一样,当初真的什么都可以放弃甚至试图用逃避方式了结事情,当失去后,自己还会心安理得地安慰着:“放弃虽然失去很多东西,但放弃未必不是另一种美好”。现在想起来那时候的事情,顿时发觉年少时的懵懂不知在长大后会追悔莫及。不过,心境改变了许多,过去的事情已经成为随风烟飘散的记忆。
记忆让我明白:“有声有色的逃避,铿锵有力的说辞,澎湃热血的心理也换不来努力、坚持等等带来的成功”,这就是我记忆的心境。 记忆,今生情因缘生,情缘尽而灭,过去留过足迹的都变成回忆的片段,你会发现红尘曼妙,心由情殇,亦由缘尽离散。张矩的《犹记忆》中写道:“青青子衿,诚知此恨人人有”表明了曾经的记忆带来的遗憾会有,但又如何?过去的挚友也许因为学业的匆忙、就业的无奈、情感的缺乏断了联系。我也许只是在记忆中有他们淡淡的身影、吸引人的特质而已,但又如何?失去了联系,唯一维系的只是单单存在脑海的记忆,我甚至懊恼着:是我们的缘分断了吗?还是我们不再联系?
所以,现在的我总会隔三差五的约三五好友聚聚会、聊聊天。过去的挚友已经搁置在记忆里面,或许在某个熟悉的场景我会想起她们,但也别忘记忆固然美好,但偶尔的联系也会增进情感。缘尽未必情灭,但失去联系必定彼此成为对方记忆的身影,曾经的山盟海誓,踏遍千山万水必定成为过眼云烟。
记忆,忘时离别愁苦,见时相看欢颜。我喜欢独倚窗台,尝透狂风刺面带来的肤层刺激,因为可以借由狂风的穿刺吹散离别的愁苦,会想此刻如果记忆中的笑颜在面前必定是开怀欢乐的。
红尘泪,倾情葬,情深切,翘首盼。离时总会心弦颤颤,怕他们成为人生的过客,在记忆里面占据角落。所以,总会珍惜每时每刻每分每秒,抓住每个相处的时刻,离别总会有,但记忆总会留念对方。
记忆是美好但却现实的,我曾经抱怨:“明月不谙离恨苦,叹却岁月不留君,翘首相盼几度年,捻落红尘何人闻?”但此刻此景,小风淡月,漫索长廊,记一段往事记忆,举一杯清水细品。
原来,一曲伤怀欢笑过往成为回忆殇碎几人情,一腔深情唱尽人生无数。记忆如此——浅笑淡然,留恋几许!
篇2:范例2:留恋的时光
全文共 512 字
+ 加入清单十二年的光阴在不知不觉间拉起她的裙脚,匆匆与我擦肩而过。十二个春、夏、秋、冬在眨眼间完成了季节的交替。于是,岁月高扬起手中的魔杖,让我在小学六年毕业之际尝试“恋”之一——留恋。
六年的光阴飞快却又缓慢。我接触并交结了许多人或物:有和蔼却不失威严的黄老师;有与我分忧解难的郭素洁、张琴;有让我们笑声起伏不断的周科、张宗;有校园里那一排婀娜多姿的杨柳……
今天,就要离开这些良师益友了。曾以为今天将会是我人生中对小学的“解脱”,曾对那些小学离校生的哭泣而感到不解与不屑,曾以为自己不会对的同学们产生留恋之情。可那毕竟是我“曾经”无知的想法。毕竟生活了六年,怎么会没有一丝留恋呢?只有经历之时才会产生的感觉涌进我心头,同学们把桌椅摞在一起放在教室中间,我独自一人站在空旷的教室里,孤独和恐惧感随之而来。这还是我们熟悉的教室吗?
看着教室里一切的一切我才真的体会到了留恋。那曾经令我们绞尽脑汁的板报此时是如此亲切,那讲桌、粉笔、黑板、桌椅,还有那我们亲手布置的作文园地、书画展示,让我是如此的留恋。不觉间,一颗晶莹的泪珠掉了下来我赶紧擦干净生怕被同学看见而取笑我。猛然间,我抬起头看到了插在桌椅中间的中队旗在风中飞扬,是如此鲜明、耀眼……
篇3:留恋校园
全文共 580 字
+ 加入清单在我的记忆长河中,像流星那样瞬间划过天际,却永远也不会逝去的记忆,就是我的小学生活了。
忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我,刚到学校,一切都是那么陌生,陌生的老师,陌生的同学,一个人也不认识的我显得那么的孤单,是朋友给予我快乐,陪我玩耍,带我熟悉了这个陌生的大家庭。
忘不了,忘不了谆谆教诲我的老师,忘不了使我不断进步的老师…
记得那时无知的我,刚到学校,什么也不懂,什么也不会,只知道叫妈妈,是和蔼可亲老师给予我丰富的知识,教会我做人的道理,使我在班里更加的出众。
忘不了,忘不了朝夕相处的同学,忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时,总是同学们在安慰我,鼓励我,给我无穷的力量,使我拥有了自信。
忘不了,忘不了承载我喜怒哀乐的校园,忘不了记录我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我,带着满心的好奇来到这个学校,整天闷在教室不出门,是学校的美景把我吸引出来,呼吸新鲜无比的空气,和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里,一起哭,一起笑。
俗话说“天下没有不散的筵席”,已经相处了六年的我们,还有最后的几个月,就要分离了,我真诚的希望:我们在这最后的日子里,一起玩,一起学,一起加油,一起面临升学的考试。
我的小学生活,马上就要和你说“拜拜”了,心里不知道有些什么样的感受,不是对未来学校的憧憬,不是对新同学的希望,而是对小学生活无限的留恋。
篇4:有关一个城市的留恋的作文
全文共 2115 字
+ 加入清单对一个城市的留恋,其实只是留恋那里的人和事,更多的,是沉淀在那个城市里自己最好的年华。 -题记
跳动的音符,划破了指尖上的宿命,在布满伤痕的琴弦上,奏响了那些梦里梦外的尘埃,诠释了阡陌红尘里的颠沛流离。一如参禅不说话,走过了岁月的馨香,素描了如莲般的心事,轮回在时间的画轴里,半盏青灯半盏叹,没有虔诚的愚拜,也没有焚香的感动,有的只是那声声远传的晨钟暮鼓相伴。
岁月悠悠,梦也悠悠,几多惆怅化无言,多少往事只能成为永恒的追忆。时光似乎走了好久,踏着岁月的细沙去苦苦追寻那些曾经,无奈,记忆的碎片却跌落在时光的长廊里,刺痛了梦中的花香,隐去了故事的结尾。是谁放逐了情爱,任其在红尘中颠沛流离?是谁掸落了晴空云霞,忧伤了午夜里的一首诗阙? 曾经,有你的日子,心的字典里没有落寞,没有悲伤,有的只是写不尽的江南诗意,道不完的江南柔情。时光如水,且歌且行,带走了昨日蔓延滋长的浪漫,恐怕唯一带不去的,也许就是那些沉淀下来的记忆了。喜欢冬天的夜,透着分外分明的素月,望着远处的街灯,依稀可以看到那些曾经,在满目疮痍的星辉点缀下,剪碎了昔日的背影,涂填了那一抹嫣红,散落在了哀怨与幽深的心扉里,不落一纸浓霜。
如今的石桥上,青苔憔悴,秋风碾碎了余音。你似一缕烟,随风而散,淡出了我的视线,我伸手留住的惟有一丝惆怅、一纸落白,一句哀叹。于是,我藏于笑容背后,在旧曲中痴然苦笑,把满腹的心事寄附在新词旧字中。带给我无限的哲理思考。 生活中让我们感动的,并不是因为谁曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落,有得便有失,有苦也有乐;如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸的人。生活不可能一帆风顺,坎坷泥泞总是会遇到,权利,金钱,名利来了,也会慢慢走掉,挽留权利那是病人,挽留金钱,那是傻子,挽留名义,那是罪人。常常会是这样,无限贪欲的人,将会失去最更本的快乐。懂得知足常乐的人,生活才会活的更美好。如果说,这是一个谁都不能替谁难过的世界,那么,你是否还要相信佛的存在?你总是觉得自己是幸运的,从一个一个的打击灾难甚至致命的摧毁中走出来。你欣赏昂首阔步走出灰烬的自己,你爱上了每一个得意的微笑背后的灵魂滴着的鲜血。你渐渐开始学着快乐,学着让笑容加入真实的成分。
时光匆匆,请您放慢脚步,仰头看看漂浮着闲云的天空;流水淙淙,请您放慢脚步,俯身欣赏水底的游鱼、倒影;风尘仆仆,请您放慢脚步,把前进的方向看清。生命的春夏秋冬,人生的起承转合,有时候真的令人难以琢磨,甚至许多时候我们并不愿意这样走,而除此之外又无路可走。人那,与其说是自己在安排着自己的路,不如说是命运或生活本来如此,我们只是按着生命原有的轨道顺其自然罢了。现在的我要走向何方,将来究竟会身在哪里,我不知道,亦如昨天我无法想象今天的样子。把往事尘封在心底,硬着头皮艰难跋涉,人生本就是一段苦旅。 它像酒,饱含着酸甜苦辣,多姿多彩的生活来源于平淡,生活并不总是大起落,波澜壮阔,潮落的平静、雪后的平实足以去体味平淡是真、平淡是美、平淡是福的道理。
人有两只眼睛,是平行的,所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的,所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心,然而有左右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想。人是快乐的生活是痛苦的。人是快乐的取决于人与物得创新,无论贫穷与富贵,人都要活着。
聪明和智慧是两回事。所有失败都是为成功做准备。抱怨和泄气,只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨,心平气和地接受失败,无疑是智者的姿态。
我们没有资格说悲伤,恐慌,因为全世界都是那么脏,才会找到最漂亮的愿望,因为暂时看不到天亮,才会看见自己最诚恳的梦想。欲望变得荒唐,价值显得虚妄... ...你不能无所事事的坐等人生带给你一切,你必须得自己努力争取。曾经的岁月已悠然遁去;渐行渐远;那么,又何苦为难自己,后退一步,让离开的离开,一切也会柳暗花明。我,不会问,不会提,难过了,心痛了就一个人不停的走,用沉默代替一切,你要相信,梦想永远属于勇敢的人。因为真正的勇敢,不是没有恐惧,而是在目睹恐惧之后,依然没有停止步伐。我几乎从来不生气,因为我认为没必要,有问题就去解决,不要让别人的错误影响自己。这是我大多时候感到快乐的秘诀。但是,我不生气,不代表我没脾气。我不计较,不代表我脾气好。如果你非要触摸我的底线,我可以告诉你,我并非善良。
人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排,而是追求,人生的意义也许永远没有答案,但也要尽情感受这种没有答案的人生。其实你不知道自己想要什么是正常的。因为你还年轻。如果人一开始便明确地知道自己想要什么,要怎么做,那生活便没有了意义。你只有一路跋涉,历经艰难和险阻,承受挫折和磨砺,尝遍欢笑与泪水,才能最终找到自己真正想要什么,这才是活着的意义。
以后,会把精力一点一点移开,去爱家人朋友,爱世间山水,爱身体发肤,爱美与食物,现在,梦想依旧对我非常重要,我也十分向往,但是,真的有就有,没有就算了,不必为它掉眼泪。还是那句话,一切问题,只要你觉得没问题就不是问题。
[有关一个城市的留恋的作文
篇5:六年级毕业留恋的作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单六年的小学生涯就这样结束了,我们要离开我们熟悉的校园,离开我们在一起相处了几年的老师和同学,没到想起时心中就有一种说不出的酸痛......
每当那时我们就会抱怨一句:为什麽要毕业?我们为什麽不能和现在的同学一起读下去?.....这样几个大大的问号就在脑中反反复复的“游荡”。是啊!这些都是为了什麽?定这些规定的人都是无血无泪的吗?不,不不!只要是人都是有血有泪的!
是为什麽呢?有很多人说的对‘缘分已尽’是啊!也许真的是缘分已尽了,他们从现在开始只是你人生的路途中渺小的一份子,你将接受另一部分,也就是以后的人生旅程,他将带你到另一个陌生的地方,另一班飞机,飞向另一个落机点,重新你的生涯,重新你的学习......同学们,不要在最后一秒哭泣,他们只是人生的一部分,离开他们你将成为一个中学生,你应该为此喝彩、欢呼!(不要说我没人性,我只是给你们一个善告,只有这样我们才会长大,重新交更多的朋友!)
同学们小学向我们道别,中学向我们招手。带着梦想走向中学。毕业了,不要再留恋,他只会让你伤心!
篇6:留恋四季作文初中
全文共 1222 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼之间,六年一眨眼就过了,我将要在这未来的6天里,享受在母校的每一分,剩下的,就让它被风带走,悄悄地,悄悄地,不留一点痕迹……在这离别的时刻,我静静地敲打着键盘,为6年的小学生活画上一个句号!
走在校园里,听着学弟学妹们牙牙学语的读书声,我不禁思绪万千,过去的时刻已成为我永恒的记忆。漫步校园,看着广玉兰的婀娜多姿,闻着它的幽香气息,想着一年四季的欢乐时光。春夏秋冬,习以为常的一年,在我们的眼里,它们是时间赐予我们最珍贵的宝物。
春天——
带着亲友的祝愿,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。
一年之计始于春。这是一个播种的季节,书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节,年轻的姑娘赶在春天的前面,争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳,赶走了料峭春寒里最后一丝寒意!这也是一个多情的季节,校园四处春意萌动,散放着勃勃生机。在这个季节,少男少女们的心事像一地绿色的小草,不经意间便碧绿了整个天际!
夏天——
槐花开了,夏天到了。
对每一个同学,纯洁而热烈的槐花从不吝啬她动人心弦的美丽。
夏天的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里,唯有朗朗的读书声,和不含杂质的自由清新的呼吸。当然,这里也有知了和黄莺的鸣叫,还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这,是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!
这个季节,总容易让人想起许多往事,而往事中的许多细节,总与校园的槐花有关。有人说,那一串串的槐花是恋人留下的风铃。也许,槐花的意义还不仅仅如此。对某些事情的理解,或许要搭上我们一生的时间!
秋天——
这个季节,始终让人感到矛盾。
有人说,这是收获的季节,新生们迈进心仪已久的课堂,收获着考试拼搏的成功和喜悦;有人说,这是离别的季节,因为每年这个时候,都有一批年轻的学子与他们亲爱的师友一一作别,离校而去,开辟另一块崭新而又陌生的天地。所以,在这个季节,许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词。
其实,这个季节最为绚烂多姿,也最接近人生现实。因为这个季节,我们有退缩,也有拼搏;有相聚,也有分离;有忘却,也有一生一世忘却不了的记忆。这,就是我们的小学生活,多情,神秘,美丽而又纯洁!
冬天——
冬天的校园,总让人油然而生敬意之感。
十年寒窗,十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿!
智者们说:真正的寒窗,催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言,漫天风雪,不过是青春潇洒的诗情;数九寒天,又怎能封冻我们连绵不尽的思绪,和青春岁月里那五彩缤纷的梦境?更何况,家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念,而师友的鼓励与关怀,更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭,燃烧着让你一生无法忘记的温暖!
所以,即便坚冰封冻、隆冬来临,我仍然喜欢漫步校园,看点点飘洒的雪花写下温馨而圣洁的诗篇!
篇7:留恋是一种病
全文共 870 字
+ 加入清单淡淡的月光,淡淡的月色,总是在孤独的天空独自摇曳,疏星陪着孤独的月,两两相望,距离那么近,可是又遥不可及,倚在窗沿边,透过玻璃遥望天空,夜好沉,夜好深,像一个襁褓里的婴儿安静睡着,好美好甜,静谧的月色,留恋仿佛是一种病,总是在这静谧的夜慢慢的袭来,静静的淌着属于自己的回忆。
留恋是一种病,我们却习惯在那个地方挂着永远,留恋是一种病,我们却不知道用什么药去摆脱,反而习惯这种病蔓延整个身心与灵魂,每段回忆都有属于自己的故事,每段幸福都有属于自己的记忆,时间在黑夜划下一点点痕迹,似乎在说着夜深沉,似乎说着夜缠绵,晚风徐徐,飘进宁静的屋檐,双手托腮,没有一丝丝睡意,似乎忘记这是零点,嘴角翘起丝丝笑容,仿佛在想着什么幸福的往事,只是拖着腮静静的想着,淡淡的笑着......
回忆总是美好的,记得你说的每一句话,都是用父亲的口气说着,和我一般的年纪,却显示着老年般的心态,你说那是成熟的印记,也许人生经历了才知道什么是人生,什么是成长,淡淡的回忆在这个缠绵的夜里,笑了!笑了!用无形的笔墨勾勒你的样子,用无形的眼睛看着你浅笑的神情,泪水却不禁落下,只是在这个夜想起了你!
留恋是一种病,我却习惯在午夜静静的回忆着,留恋是一种病,我却享受着,午夜的阳光,没有耀眼的光芒,却释放着无尽的美,听着一首首钢琴曲,这是你喜欢的音符,今夜我却静静的听着,似乎你就在身边一样,感受曲中的烂漫忧伤,你说过理查德克莱曼的曲子总是透着淡淡的忧伤,我今夜发现自己也在笔墨里透着淡淡的忧伤,你说我多愁善感,忧愁寡欲,但是我却喜欢这种感觉,说不出为什么?只是淡淡的喜欢!淡淡的品尝着......
月色渐渐升上夜空顶端,好美,可惜又是一轮残月,月圆月缺总是在不停的转换着,悲欢离合总是在某一个地方重复着,天下无不散之宴席,但却总是播着一种浅浅的忧伤,曲子停了,泪水却依旧在流着,留恋的泪,是凄美的,留恋的心,是灼热的,到底留恋是一种什么样的病呢?到底留恋为的是什么呢?也许没有人可以说的清楚!但是每个人却习惯在那份留恋里静静的蔓延,在心里的某个地方,静静的念着,因为留恋是一种病。
篇8:以留恋为话题的作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单在过去的十几年里,我曾有过无数留恋的地方。
我留恋过外婆家,因为我每天早上离开外婆家,就注定要一天见不到外婆;我留恋过公交车,因为下了公交车,就注定我和好友要分道扬镳,可是,我却从未发现,我是如此留恋母亲的背影。
母亲每天都要上班,所以每次送我都只能送到车站,早上坐公交车时,我总会下意识的选择坐在最后一排,却从未发觉,其实这只是为了让我更清楚地看到母亲的身影,每次母亲,都是站在车站旁,淡淡的笑着,在车开动时,静静的挥手,向我告别,然后悄然离去,每次,我注视着母亲离去的背影,鼻子倏的一紧,竟然有种想哭的欲望。
我以为,我们会一直这样,每天看着母亲离去,我以为,母亲从来都没关心过我。终于有一天,那天,母亲歇班,她送我到车站,车发动起来了,她却久久不肯离去,却注视着那辆车离去的背影,我回过头,惊呆了,母亲依旧是淡淡的笑着,那神情中分明有一种不舍的情愫,不知怎么,那晶莹的液体,不停地在我眼眶中凝聚着,仿佛随时都有可能落下来。
原来,母亲一直用她那淡淡的微笑,默默的背影,用那无声的语言告诉我:孩子,我爱你!
篇9:参考文章二:留恋的岁月
全文共 1173 字
+ 加入清单时光流逝,往日几多欢笑、忧愁,仿佛也随风逝去。虽然只是曾经,却早已烙印心底。有一天忽然想起,才觉得原来这林林总总竟如此难以忘。
逝去的日子刚刚升入高二年级时,对高一时的老师有着很多怀念,甚至想要原来的老师继续教自己,现在想来,那时好幼稚。
和新同学熟悉以后,看上去热闹了许多,却像有看不见的隔膜,少了一点亲切的感觉。
好长一段时间生活没有目标,一切都是混沌的,该做的没有做,不该做的也没有做,浑浑噩噩地颓废。我和好友谈过去、现在、将来,很多时候,我对生活有了新的理解,生活也新鲜起来。只不过这些都已经成为过去,只能留在记忆中了。
还有很多欢笑,是我所不能说出的,只有藏在心里,才会觉得甜甜的,说出来反而无味了。
灰色轨迹也许是与生俱来的复杂性格,赋予我太多的忧郁和敏感。所以与人沟通便成为了一条艰辛的路途,满布荆棘,似乎找不到交流的理由,也不知道该如何做。
很多时候,忧愁写在脸上,便看不见别人与整个世界,所有都变得像空气一样透明,心里面明明不愿亲近的人感受自己的悲伤,可依然是伤害了别人。好友也会给我痛斥与安慰。可更多的时候理解我的人会让我聆听最自然的声音。
这条路上,很少是阳光明媚,身边的人发散着各自的光芒,这光芒也会刺痛我的眼睛。像歌中唱的那样:在那些破碎的路上,历遍了多少沧桑,在那张苍老的脸上,亦记载了风霜……再见,理想我其实没有什么理想,或者不知我的那些想法能否称为理想,只是单纯的想象:好友们,可以永远在一起,随心所欲地畅谈,分享快乐与悲伤;不必为生活忙碌,为学习担忧,每个人都快乐一点,仅此而已。
现在才发现,原来我的这些理想,或许应当称为幻想。一切是那么不真实,也许在今生都不可能实现。
经历了许多悲欢离合,我似乎变得成熟很多,把朋友之间的友谊用一种纯净的眼光看待,像水一样的纯净。虽然有时会感到寂寞,但这恰似“君子之交淡如水”,心中始终放不下的牵挂,总有一天是要放下的,我想。
我快乐,开心大笑的样子,才是我的朋友们所希望看到的。所以我希望快乐,就像希望朋友们快乐一样,将我的忧伤藏在心底,藏在一个不为人知的角落。他们看到的是我的笑容,他们会感到欣慰。
同往日的“理想”道别:再见,我的理想!
不再犹豫面对以前的困厄,我无能为力。可是风雨过去总会有彩虹,已经哭过笑过痛过,也该收拾行囊,重新上路,迎接新的征途,舍不得昨天,就去创造一个更美的明天,昨天是我继续前进的勇气。在未来的路上,我不再彷徨,不再犹豫,不再左顾右盼,只一心走我的路。在那些过往的路上,踏碎过我的理想,现在要迎接下一个起点。
高二的时光如白驹过隙,留下了许多快乐与忧伤。在这个雨季我回忆其中的酸甜苦辣,仿佛只是一瞬间,一刹那,却已物是人非。
也许正如四维所写的一样“青春是一道明媚的忧伤”,悲伤是一种不可言说的炽热,能说出来的就不叫悲伤了。
篇10:有关留恋的文章:留恋那流逝的古韵
全文共 613 字
+ 加入清单多雾的天气含有太多的思绪,风清了树叶孤寂在秋季。
多愁善感的自己沉醉的古籍,常常留恋在诗韵的美丽。
朦胧中看雨的滑落,孤静中听歌的忧郁。
常常为那美丽的诗句而沉醉。
小桥流水,带不做我对那种感觉的痴迷。
断桥残雪,是那么的唯美穿越了我的思维。
渭城朝雨,悄悄落在我的手心化作了憧憬。
杏花雨落,永远沾湿我梦中的衣襟。
一直迷恋于江南的魅力。
那繁华已去的六朝古城空留下孤寂,是南飞的大雁无法带走的迷乱。
哪深锁在围墙里桐叶岁岁的飘落,无人问津的落寞把我困在东风中的小楼。
雨打蕉叶碎心的憔悴,是梅雨艳羡人间恋人缠绵的妒忌。
那一抹古韵的余光洒满了斑驳的城墙,斑驳了历朝历代勾心斗角的争斗。
清风中野村伫立在历史的风轻云淡中。描淡了浓抹淡妆红颜香残的寂寞。
那红颜漂落的江东,那才俊辈出的江南。
我也喜欢北国清淡简单风景,没那江南浓妆粉黛的味道。
千里梨花翩翩飘落似雪飘,追逐梨花下那剑舞书生的身影。
桃花散落燕啼鸢飞,映衬出那情侣追逐的美丽。
大漠孤沙湮没的古迹,在月下冷冷的露出美丽。
月挂柳梢头斑驳的月影,聊乱了我的心碎。
谁偷走了我的思念,挂在灞桥边。
谁偷走了我的诗句,写在你心间。
谁留下了她泪流的痕迹,在我的手心间。
月圆了我的挂念圆不了谁的孤寂,何时才能圆了传说中的离愁,不在扰乱世间文人的愁绪。
抬头看看外面的秋雨散落在厚厚的雾里,陶醉了我的思绪。
谁才是我的思念,飘零在哪里,古韵古诗穿透的我的心间,留在魂里!!!
我捧着那本厚厚的诗书,慢慢的湿润了我的双眼。
篇11:留恋的童年时光作文400字
全文共 571 字
+ 加入清单那天在大街上,忽然闻到了一股浓浓的甜香,混合着温暖的奶味,正是久违了的童年的味道。循着香气找了许久,终于找到了那个卖爆米花的小店。
拣一粒雪白肥胖的爆米花送入口中,甜甜的奶油味和温暖气息就一下子蔓延开来。曾几何时,我也曾感受过这样的惬意
渐渐地,我发现在商店中,孩提时所喜爱的东西又摆上了柜台,向那些不再童真的人出售。看到那些用彩色纸包的小糖果,冰棍,巧克力,还有一个个硕大的玩具布偶和像泡泡糖一样颜色鲜艳可爱的衣饰,没有一个人不会停下脚步,会心一笑,想着,说着:我小时候就是那样的!
出于种种原因,我的童年过早地结束了。我多想再过上一年无忧无虑的日子,可是那段如糖果一般甜蜜缤纷的岁月已经被时间的洪流冲走,离我很远了。
于是,我开始寻觅着童年的影子。空闲时我会去小学看看门口那一株依然茂盛的紫藤,它还是攀在高高的花架上,垂落下一穗穗的花。我会去从前上学时天天路过的公园,拔草丛里长出的蘑菇,在那六根大柱子之间绕来绕去。我喜欢闻刚修剪过的青草的香味,就好像我依然躺在乡下山林里的草坪上。我还会翻出小时候看过的画报,为那些可爱的人物吃吃傻笑。有时候,一丝熟悉的气味,一个似曾相识的场景,都会勾起我无限的回忆。
一场秋雨淅淅沥沥地下着,寒冷清新的空气还是几年前的老样子。童年再美好,人生并不会就在那时停步。回头望去,一个有着大眼睛的小女孩正在对我招手微笑。
篇12:让人留恋的日子作文
全文共 638 字
+ 加入清单幼年是天真快乐的,童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的,青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光,在这些时光里,我曾和小朋友们一起玩耍打闹,曾和同学们一起学习读书,曾和……
在童年时的我是快乐天真的,记得那时的生活是那么的有规侓:早上起床后叼一个面包赶紧去学校,晚上回家后,做一做作业,然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿,一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来……啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!!
记得我童年时非常喜欢捉迷藏,就说有一次吧:那是一个凉爽的下午,我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样,飞一般的冲了出去,来到了院中,看见了好几个小朋友在玩捉迷藏,我马上来了兴趣,便申请加入,他们热心的接受了,我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的:选出一个人来找,其他的人躲,然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了,我赶忙躲了起来,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖锐的眼睛寻找着,突然,我发现了一个宝地:草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了,那人显示站在那不动,好像是在感觉哪有动静,我紧张的憋着气,就怕发现了我。忽然,他猛地一动发现了树后有动静……终于,他把其他人都找到了,就是没有找到我,正当他们四处找我的时候,一只蜜蜂飞到了我的身边,最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫,跳出了草丛,同伴们看了都哈哈大笑起来,我也害羞的笑着!
这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!
篇13:留恋的时光
全文共 865 字
+ 加入清单过去的时光仿佛还停留在昨日,现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷,沉淀在了记忆的深处,取代的,是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间,在不知不觉中,便结束了。 有时候,觉得一个人的记忆力不好,其实是一个好处。因为这样,回忆少了,幸福感多了。不像现在,看到一个相似的场景,就勾起了记忆,回忆完总会发笑,笑那时的天真,笑那时的幼稚,笑完之后却又深深地怀念,怀念那张老师光明媚的笑脸,怀念那些放荡不羁的笑声。
初中生活的确比小学生活更过的丰富多彩,参加合唱团、参加信息竞赛、参加征文比赛,一切一切的活动将生活安排得满满当当的,但还是少了一些东西。初中同学,只有三年的友谊,而小学同学,却有六年。初中,少了三年,少了1095天,少了26280个小时,少了1576800分钟,这些数字,压得人落泪,压得人沉重。
有时候,我多希望我有一个多啦A梦,他能带我回到过去。回去看看,这是我心中一直响起的声音。可我,却没有勇气,我害怕去回忆,害怕回忆后的那些无助和悲伤,害怕那些悲伤占据我的生活。所以我只有努力地学习,用学习上的忙碌来填补那些我独自一人的时光。
人们总说要向前看,向前看。可真正做到的又有几人呢?那些赚人热泪的回忆在你寂寞的时候,总会见缝插针地浮现。熟悉的脸庞,看得见,却摸不着。有时想到小学的同学,能记起名字,可脑海里那些往日熟悉的面孔,却觉得很陌生,很模糊。 QQ签名上,每个人都不定时地更新自己的签名。有的悲伤,有的经典,有的搞笑,这些不过统统只是为了让关心自己的人能够更多地了解自己的现状,有时看到回复,会很高兴,会认为还是有人关心自己的。这种心情,很复杂,很矛盾,也很寂寞。原来我总弄不明白,为什么总有人叫我给他们的空间留言,现在明白了。只不过是为了让众人看见自己还没有被人忘记,还是有很多人挂念。 过去的时光,在现在看来,仿佛是一个伤疤,一个永远好不了的伤疤,去触碰时总会引起疼痛。可就算它是一个伤疤,一段不能触及的过往,它还是存在于那个时空,还是牵扯着人去思念,让人不能抑制地疼痛,情不自禁地去怀念。
篇14:留恋青春优美作文
全文共 406 字
+ 加入清单悉数花开花败,笑看云卷云舒
品赏阳升阳落,静观潮涨潮退
抓住这稍纵即逝的眷恋,让离别勾勒出人生的经纬线
也许有愁有苦有悲有忧,奈何它世事无常
这一别,让时光偷走了一辈子
这一别,仿佛隔断了几个世纪
这一别,没了一群人熟悉的背影
这一别,没了一群人真实的笑靥
这一别,别了十三岁的懵懂
这一别,别了八三班的喜怒哀乐
他昏昏欲睡的模样在刹那间消失,是否有些不习惯
他故作严肃实则风趣的动作突然不见,是否有点不自在
他大大嗓门惊天动地忽然渐远,是否感到有些伤感
他悠悠情长的眼神在转眼间模糊,是否有点怀念
岁月,带走了一群孩子的天真烂漫
岁月,抓走了一群孩子的欢乐时光
青春,是用来怀念的
它不是瞬时闪过的一道光,但在失去时感到好短暂
它不是亘古永恒的太阳,却处处感觉到它的气息
青春,悄悄的溜走
留下一个抹不去的背影
也许,在五十年后
那群曾经哭过的、笑过的、闹过的孩子
已白发苍苍
沏一壶茶,温一碗酒
盘腿坐在树底之下,泥香之上
尔后纪念我们的青春
那个永远不老的传说
篇15:细雨·分别·留恋
全文共 258 字
+ 加入清单那天窗外下着蒙蒙细雨,空气中弥漫着淡淡的忧伤,我们要分班了……
“六一班张宇轩,六二班段皓喧……“这个消息犹如晴天霹雳一样落在我的头上。我不禁望向了我朝夕相处,情同兄弟的铁哥们。我与他并肩走过了五年,可如今却要分开。我望着他,眼中饱含泪水的他还在强颜欢笑。我们再也不能坐在同一个教室共同战胜难题;再也不能共同下课嬉戏玩耍了。天下没有不散的宴席,虽然我们不在一班了,但是我们会互相鼓励,共同进步,我祝愿他能结识更多的朋友,原我们的友谊长存。
再见了,老师!再见了,兄弟!再见了,陪伴了我六年的校园,我会永远把这份情谊珍藏!
篇16:深深的留恋
全文共 485 字
+ 加入清单明天,我们就要踏上新的路程,告别了生活了六年的母校。心中有一千个舍不得、一万个舍不得……可人生的路程只能往前走,不能后退。我们心中只有的是万分留恋。
留恋我的母校,留恋那敬爱的老师,也留恋朝夕相处的同学们。明天,就各奔东西,是一件伤心的事。回想一下当初在一起的快乐,是多么幸福呀!
老师撒下辛勤的汗水:每天都要为“花儿”浇水、施肥、锄草……他们夜以继日的工作,难道是为了他们的幸福吗?正是有了他们的努力,我们这些“花儿”才可以开出美丽的花朵,绽放出絢丽的色彩。我们怎么能不留恋敬爱的老师们呢?
朝夕相处的同学们,固然也留恋。在我伤心的时候,同学会安慰我;在我失败的时候,同学会鼓励我;在我成功的时候,同学会让我再接再厉 ……是她们时时刻刻关心我,陪伴我,有了她们我不会寂寞。我在这里对她们表示感谢,谢谢你们,我永远会记住你们。
还有那默默无闻的校园,快乐的时光都存在校园。欢乐的歌声、嬉戏的笑声、追逐的叫喊声……在校园中回荡,这些就是我们生活中的色彩。这校园记载了我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣……
毕业的前一天唯一就是留恋,留恋敬爱的老师,留恋朝夕相处的同学们,留恋默默无闻的母校……
篇17:留恋童年优秀篇
全文共 483 字
+ 加入清单将大地染得通红,
映得孩子的笑脸分外灿烂!
多么美好的童年啊!
春天放风筝,
夏天去游泳,
秋天大丰收,
冬天堆雪球。
欢声笑语,其乐融融。
行动吧,朋友们!
你来我来,大家比赛,
你上我上,我们参加,
你采我采,丰收快乐,
你扔我扔,友谊永恒。
多么欢乐的童年呀!
呼啦,
岁月留下了我们的足迹,
岁月留下了我们的身影。
喀嚓,
岁月拍下了我们的笑容,
岁月拍下了我们的神情。
多么丰富的童年啊!
听,贝壳里传来大海亲切的呼唤,
仿佛在催促着在外玩耍的孩子。
看,那一片绿荫的草坪,
似乎我们仍在散步谈心。
“1、2、3、4……”
啊,那是我们再熟悉不过的声音,
哦,孩子们在踢毽子呢!
多么自由的童年呦!
在秋千上荡着秋千,
在睡梦里寻找幸福鸟,
在童话中聆听故事,
在想象中创造“奇迹”。
多么遗憾的童年哦!
时光老爷爷,您知道吗?
又有一群孩子即将离开童年,
要离开五彩缤纷的世界。
童年老奶奶,您听见了吗?
又有一群孩子即将离开您,
要离开您温暖的怀抱。
没有我们向您撒娇,
您会感到寂寞吗?
多么留恋的童年哪!
时间的脚步请停一停,歇一歇,
让我永远留在童年,
这个充满酸甜苦辣的童年!
再见了……再见了……童年……
篇18:让我留恋的地方是家乡作文
全文共 610 字
+ 加入清单不知不觉,九年没回那令人留念,令人陶醉的故乡。在我的脑海里,时时浮现出这美丽的故乡的画面来……
家乡是最令人留念的,记得几年前,我们一家一同下乡,那时候的日子过得真让人陶醉,每天被一位位清晨音乐家的优美的鸣叫声唤醒,夜晚到一块大空地看一群本地人成群地跳舞,引来很多人围观,特别是小孩,他们总喜欢一起在这块空地玩耍。到了早晨,伴随着音乐家们的鸣叫声我们走出了家,到了田里,正遇收获时期,我们几个带了一个袋子,那时候的我们,很多东西都不懂,我们还每人带了一把小刀,到了田里,看见了丝瓜,我们大家高兴地挨上前去,挑选最大最鲜的割下来,我们边走边看,还看到了一大棵一大棵的香蕉树,每棵都长满了香蕉,虽然都还没熟,可是我们还是忍不住去摘,可想尽了办法,还是够不着,只好放弃;又看见香蕉树旁又有一池清水,我们又忍不住,纷纷下水,但好景不长,我一脚踩到水里,拖鞋被水的泥土吸掉了,我们想尽办法,但还是想不到,只好伸手挖泥土,挖了半天才把鞋找回来,我们就这样玩的全身是水回家了。
最记得的就是下午趁着太阳下山,田里不再炎热的时候,我们带着“乡下鱼杆”到田里的鱼塘钓鱼,田里的鱼什么都爱吃,我们买了一元钱肉饼,一块一块切下来,拿来钓鱼,钓到傍晚,就没什么鱼上饵了,我们就这样,拿了桶兴冲冲的回家了。
回忆着这个星期在家乡的日子,虽然短暂但却很美好,家乡啊家乡,美丽的家乡,我一定会在回来的,我的家乡永远是最美好的!
是啊,家乡美啊,美在我的心里!
篇19:高中优美作文:不要留恋过去
全文共 1032 字
+ 加入清单时间一去不复返,是时间给你回忆,是时间让你憧憬未来,是时间让你把握现在,所以,时间才是最珍贵的!最该值得珍惜的东西。把握住身边的一切、无论好坏、这样的人生才叫做经历。丰富的经历填满人生的空虚,才算没有白来世上一遭。
人生在哪里?怎么我才能抓住它?人生,其实一直在自己手里,在自己的心里。
不留恋过去,不幻想未来,过好现在
人生,是一首沉静浪漫的歌,是一场心灵上的旅行。有些路,走与不走,都在那里;说与不说,都是伤害;有些人,见与不见,都会离开。失去后才知道珍惜,那是因为不懂得尊重;得到了再失去,那是因为不属于你;属于的要珍惜,才会永远。难免和痛苦不期而遇,内心不要背叛自己,快乐的人不是没有痛苦,而是不被痛苦所左右!人生,只是一阵风,一场雨,一次经历!
人生,其实一直在自己的手里,在自己的心里,在自己的生命里。人生,似一束鲜花,细细欣赏,才能看到花的美丽,美丽易逝,可芳香永留;似一杯清茶,细细品味,才能赏出真的味道,清茶易凉,可淡然永存;似一首歌谣,细细聆听,才能懂得歌的真谛,歌谣易短,可情怀永远。
人生如歌。有些话,只能珍藏,不要说,不必说,不想说;有些事,只能珍惜,不能想,不必想,不想想;有些情怀,只能体味,不去看,不要看,不能看。沉默到无语,是一种心静,只有懂的人懂;沉默到流泪,是一种心动,只有自己的心懂;沉默到沉默,是一种心境,只有淡然,坦然!
人生,是一种选择,也是一种放弃。能自由选择的人,是幸福的,这种幸福往往与生俱来,也往往最容失去;能适当放弃的人,是洒脱的,这种洒脱往往是一种心境,也往往最令人纠结;能选择又能放弃的人,是沉静的,这种沉静往往让人叹服,也往往最难以把握。其实,选择,就意味着放弃,放弃,也意味着选择!
人生如戏。有时候,很多?~情根本无法解释清楚。不要难过,挺起身来,去坦然面对,因为路,不一定是直的;不要抱怨,淡然沉静,去真诚处置,因为人,不一定永远是对的;更不要掩饰,坦坦荡荡,因为人与人之间的交流,需要的是信任,无愧于心。美丽的天空,有风有雨,才有彩;有阴有晴,才有姿;有阴霾有阳光,才缤纷!
做人生的行者,做人生的歌者,做人生的舞者,无愧,无悔,无憾!哪怕当一个生命离去的时候,我们才会有那么多的遗憾。为什么当初没有好好珍惜。时光不会流转,走过的路就无法在回头,所以活着我们就应该好好珍惜现在,好好珍爱生命。快快乐乐的去生活,去工作。生命对于我们来说只有这么一次,有什么理由不好好珍惜。你说呢?