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1810作文
580让我留恋的地方作文
全文共 449 字
+ 加入清单我是一个留守女孩,父母远在千里之外打工,陪伴我的,是莽莽的大山。
在班上,我觉得我不会被人接受,总是一个人待在某个角落,所以,我没有朋友,和同学更加疏远。我拼命挣扎,想摆脱心中的阴影,可是,我没有勇气,害怕自己的第一次主动,受到别人的冷眼和伤害。
班主任很年轻,也很漂亮,她对班上每一位同学都关怀备至。在一次作文中,我将心中的所有不快都流泻笔端,也许正是这一次大胆的表达,让她认识和了解了我。在开学不久的班会上,她突然宣布由我担任班上的学习委员。这个消息让我心中惴惴不安,没有想到她会这样安排。我开始坚决不接受,因为我对自己没有信心,但在她那坚定鼓励的眼神中,我读出了信任和期望。
我开始改变,我有了勇气去与同学交流,慢慢地承担起了一个班干部的责任,尽自己的能力去帮助那些学习困难的同学。我了解他们的学习情况,并且汇报给老师。我感受到了有朋友的快乐,与别人沟通的乐趣,拉近了老师与同学之间的距离。从那以后,班上、学校有什么活动,我都带头参加。我不再孤独,在我眼里,每天都艳阳高照,学校成了我最留恋的地方。
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篇1:2024年关于留恋的作文:失去了,才懂得留恋
全文共 862 字
+ 加入清单某个初秋的夜晚,我独自靠在墙边。月光如潮水一般涌进窗户,清爽的秋风夹杂着潮湿的花香。在这个忧愁的季节,不知从何处传来一阵忧伤的琴声,伴随着这哀伤的琴声,我的思绪也陷入了那段让我难忘的时光……
记得儿时,父母问我要不要学钢琴。年幼的我何曾想到学钢琴这么苦,便一口答应下来。家里从此便多了一件乐器,也多了一些哭闹和训斥。初学钢琴只是因为好玩,并没想到学钢琴这么苦这么累。当别人家的小孩子在广场上和朋友一起过家家的时候,我就只能坐在钢琴前摆弄着繁复的五线谱。日复一日、年复一年,在这种只有乐谱没有兴趣的日子里,我也算小有成就,考取了钢琴的六级证书。这张证书也算是给自己一点安慰和鼓励吧。夹杂着哭闹和训斥的日子就这样一天天过去,直到我四年级的时候,我那还算比较通情达理的父母看我实在是对钢琴“恨之入骨”便同意我放弃对钢琴的学习。
如果用一个词形容我当时的心情,欣喜若狂再合适不过了。当时的我真的是对钢琴厌恶到了极点。因为年幼无知的我认为它剥夺了我的童年和其他孩子玩耍的权利,别人能玩我却不能玩,真的很不公平。当然,年幼无知的我怎能读懂父母的一片苦心?何曾想过他们为我做的贡献?
忽然,一阵悠扬的琴声漫进我的双耳。我被那阵琴声从以前拉回了现在,抬头望去,那架盖着紫色琴幕的黑色钢琴就矗立在我的视线前,那架在那搁置了三年的钢琴,依然光洁如新,我缓缓走过去,慢慢地用双手抬起琴盖,那八十八个黑白键正工整地躺在我面前。轻抚琴键,幻想着还能像从前那样弹出一首动听、悠扬的曲子,但幻想已经粉碎成泡沫,可望而不可即……
或许失去后才能懂得珍惜,就像现在的我。不知当初为何哭闹着放弃钢琴,如果能坚持下来该有多好,或许我现在已经对钢琴了如指掌,或许在二楼中厅演奏的是我而不是他们,或许父母已经把我当成他们的骄傲,或许……
但是再怎么回忆,我再也回不到从前了。现在的我只能望着钢琴默默地怀恋与惋惜,偶尔灵活一下手指断断续续弹出一首不像样的曲子,给自己一个无奈的微笑。盖上琴盖,把那深深的不舍埋藏在心底,把那份留恋留给从前的回忆。
篇2:留恋初中的
全文共 1135 字
+ 加入清单韶光飞逝,初中三年如同细细的流水一般,从我身边悄悄流逝,我无法抓住它,却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。
是谁把陶渊明的原名写成了陶小明,是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”,又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子,飘过阵阵笑声的日子,在不知不觉中流逝的日子。
镜头一:难忘的歌声
因为缘分,我们被分到同一个班级。七年级那年的教师节,班里的同学精心策划,为辛勤工作在岗位上的老师们,献上了一场别具匠心的小型演出。老师踏入班级的霎那间,便被我们如雷贯耳的“老师,教师节快乐!”惊呆了,他们眼中充斥着泪水,有一丝感动,一丝幸福,一丝欣慰。节日蛋糕从教室后神秘现身,清脆悦耳的音符从音乐盒中蹦出,教室变得热闹起来。蛋糕在老师口中融化,也在我们心中融化,并留下永不消失的痕迹。
然而我却被班长拉上了讲台,要求为老师表演节目,我扯出一抹灿烂的微笑,神情地唱着诵着那段扣人心弦的歌曲,灌注了我全部的热情:“当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪,我你快乐伤悲只有我能体会,让我再陪你走一回……”渐渐地声音雄厚了,一首抒情歌,被唱成了宣言,对老师的内心表白。
那是我第一次在新同学面前表演节目,也是我最为难忘的人生经历,那首歌唱出了我们的心声,把一颗颗原本陌生的心凝聚在了一起,永远不变。直至现在,我依然想说:“请让我再陪您走一回。”
镜头二:团员大劳动
当被通知周末来学校打扫卫生的一刻,班里团员都有些傻眼,有的人努嘴,有的人干脆“以头抢地”,然而本着团员的责任心,周末我们班团员无人缺席。
你泼水来我拖地,你擦窗来我安排。劳动就这样有条不紊的进行着,继续着。穷冬烈风,寒风呼呼地吹着,这风把我们的心吹得更加热情,没有人退缩,我们争先恐后地要求奉献自己的一份力。冻僵的手放入冰冷的铁桶中困难地拧着抹布,矮个子的同学艰辛地踮着脚尖擦拭窗台的灰尘,很少干活的“小公主”把拖把放入桶中溅起“万丈水花”。
我们累并充实着,冷并热情着,全身乏力并快乐着,空气被笑声充斥,我们绽放着最美的光芒。
镜头三:中考冲刺阶段
盯着黑板后面的倒计时,每个人心中都难免有些激动又有些紧张,同学不再像初来乍到时顽皮,早上自觉地来到班级,拿起课本耐心地背诵单词。课间休息,许多同学也不愿放过这一丝一毫的学习时间,曾经关系密切的好友,因为一道数学题争得头破血流;前后位的同学因一个单词,斗个你死我活。许多同学也不耻下问,向那些好成绩的同学请教习题……这种氛围恰好。
傍晚放学,晚风拂过脸庞,在昏暗的路灯下,一位同学捧着扉页有些褶皱的课本,一不小心撞上了身前的一棵树,只得揉了揉被撞击的额头,继续津津有味地看起来……
“一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”我们初中的这段日子,将是我永久的怀念。
篇3:留恋童年
全文共 627 字
+ 加入清单童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。
——题记
迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!
童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。
我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说: “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。
在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。
我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。
我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。
留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……
天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……
篇4:生的留恋
全文共 1432 字
+ 加入清单蝶与花的咒语:生死想逐,唤醒你尘封记忆,还未来的及相爱,你却已再次将我忘记
手心还残留你前世的香气,茫茫花海,我来去找寻,只为延续你独有的气息。我们不是约好在那边的山头,为何你不留给我一丝讯息,哪怕只言片语。遥远的风吹着想念的声音。远方的山头,儒雅的你笑弯了腰,我很确定,那就是你!那是我一直在找寻的宿命,我的轮回,只为你
你的眉头,洋洒着浓浓的气息、你的眼神,闪烁着穿透轮回的等候。我要唤醒你,就为着你还为我保留的那份温柔,那份不确定中的肯定
我愿展开羽翼绕你身边,为你起舞,挡住你的视线,你视线所极的地方,只有我,只要有我,因为你曾经答应过。我愿为你停留,为你踮起脚尖而守候,相拥而旋转,轻轻吻你额头。这一秒钟,你澄澈的眼神好像记起,我知道,你已记起。我愿为你来去花间,延续你爱的留恋,我的世界只要有你,如同你的视线只可以有我。我愿意为你...什么都可以。你笑了,眼里满是疼惜
也许这就是宿命,注定我生世轮回都只为找寻你,生生世世,轮回不息...
为你的路,是不平凡的付出。因为你,我必须学会坚强的面对所有。雨哥哥不再宠我,风姐姐不再疼我。他们要惩罚我。可是,爱你的心...前世的誓言我怎能背弃。你什么都不需要知道,请记得,我爱你,生生世世轮回不息。思恋像风的流浪,不会停止
那天,我受伤了,荆棘下的我,鲜血映红了地面,对不起,我无法再能以最快的速度和时间回到你身边。我知道,你对我同样想念
一次,两次,三次...我终于飞起来了,我扑到河边,轻轻的拭去那些狼狈,很痛,很痛...此刻我只想马上到你身边,想念你的脸和你眉宇间的温柔。我知道,你正焦急的在等我
我一直飞,一直飞,却总飞不出太远,我没有方向,我不知道你究竟在哪一方,难道你忘了我了吗?我好害怕,为什么你的香味又像从前一样突然就感觉不到了,我用力的呼吸,可是,没有你,你在哪里?究竟在哪一方?
我盲目的飞,盲目的找寻,从这个山头到那个山头,就一直找一直找...终于,我累的跌断了羽翼,再也没有找你的力气。我安静的闭上眼,想念你的味道。如若不然,就将我埋葬在这里,等候下一世的找寻
我一直在寻找一个答案,你究竟去了哪里?为何会将我忘记?为何又要让我每一世都找到你再眼睁睁的忍受你的记不起?请告诉我,我究竟要这样追寻你几个世纪?你究竟要遗忘我几个世纪?
浮生来回,伊人独醉,梦境逆转,不过也许就是场猴子对月亮的企盼,罪是迷恋,惹人爱怜。前世梦境,会不会至始都只是虚幻的梦魇,你记得谁?我又记得谁?
这个故事已没有我,而我依稀还沉迷于主角的戏份
戏,一但谢幕,就必须重回一副素颜...即便我扯着衣襟望着你的眼,你的怜爱依然留给了山的对面;即便我用心赢得了所有人的真心,却依旧唤不回你的容颜,下一场轮回你依然不会把我想起,你依然给予我一世荒凉...
这留恋,是否是上帝下的魔咒?我...无话可说。你...已然陌生,已然离开,已然...
一直把找你唤醒你当成我快乐的唯一理由,生生世世,世世生生
直到最后才发现,枯萎的花已带着爱凋谢,蝶的守候永远没有尽头
世界还是那一片陌生
我抱之以歌,他却终回我以蓦然
也许,现在的你是幸福的,但,我要祝你更加幸福。如果你幸福了请不要让我知道,因为......那是我曾竭尽全力想要给你的幸福......
我想现在的你很快乐。在另一种世界,找寻着你的留恋,留恋着你的想念。而我,不再把追寻当成所有,不再把虚无当唯一的快乐。更不愿计较你是否还记得多少关于我,我怕,或许没有
我的心,有了你新的位置,某个地方,已缺失 第四篇
篇5:留恋童年
全文共 703 字
+ 加入清单度过了千千万万个白天黑夜,时针滴滴嗒嗒转了无数圈。我从原来一个膝盖般高的小朋友长到了如今一个一米六女生。我很想念我香甜的童年,嘿..于是我就坐着时光机回到了16年前。
购物车篇:
“外婆,这个可以不可以买,我要这个......”童真的小孩子到了商店都会对每件经过她眼前的玩具爱不释手,她想把所有的玩具占为己有。4岁的我常常舔着我的大拇指坐在购物车上陪着外公外婆逛商场,因为这样既可以睡觉,又可以玩玩具。嘿嘿,它成了我商场的环游车......一切都那么悠闲自在!
楼梯篇:
记得那个时候,我们住在六楼,每次逛玩回家我都骑上火箭一口气冲上六楼,如果我没记错,外公外婆一般到三、四楼就会停下休息下,于是,我就站在楼梯口喊:“外公外婆,快点啦......”在我排山倒海式的气势下,常常有邻居探出头来看看,对我微微笑。这个时候,都会遇到七楼的荣伯伯下楼取报纸,他顶着大大的老花镜向我微笑:“今天妹妹又第一名,待会去伯伯家奖励个冰淇淋哈!”嘿嘿,每次我都好准时去他家。
睡觉篇:
每天晚上洗完澡,我都会抱着舅舅送的迷你猪坐在客厅看完我的动画片。啊哦,新闻时间到了,每次这个时候我都会睡着在沙发。这次舔着食指睡觉咯。外公喜欢摄影,把我成长中的点点滴滴都记录着,有我睡着的,舔手指的,吃东西的,哭的,都被清清楚楚记录着。听外公说,小时候的我有个坏习惯,就是------舔手指,听说我几乎十指都快舔光了,最后是每次睡觉前,外公朝我手上抹薄荷油额......嘿嘿,最后改掉了。
可爱的小时候,温暖的小时候,笨笨的小时候。糖果盒里装满了小时候的甜蜜,一个个幸福的泡泡飞上天空了。翻开泛黄的相册,那些快乐的时光一一晃荡在我眼前。呵呵,好留恋哦!
篇6:留恋食堂的日子初中作文
全文共 704 字
+ 加入清单三年前,我便开始了吃食堂的日子。对于一个农村孩子来说,每顿能有四菜一汤,可算是件天大的美事。
开学的第一天,当我一步步地走近那让人魂牵梦系的食堂时。阵阵菜香让我一辈子也忘不了,就连我那缺油水的肚子都兴奋得打起鼓来了。当我站在餐桌前,望着那香喷喷的正冒着热气的饭和菜时,我简直都挪不动步了,馋得我直咽唾沫,眼睛也都快要掉进那菜里去了。终于开吃了,我毫不客气地挥动着筷子,尽情享受着吃食堂的乐趣。在上初中最初的日子里,学校的食堂曾是我最向往的地方。
但是没过多久,只要一想到学校的食堂,我简直都不想上学了。因为食堂的饭菜换来换去就那么几样,没有一点新鲜的创意。还有食堂的菜要么能咸死一头牛,要么能淡死一个和尚,最可恨的是,有一次我竟在菜里发现了一只苍蝇,我甚至不愿回想起当时是如何逼着自己咽下那口饭的。总之,这一切都让我烦透了吃食堂的日子。而对妈妈那虽简单却韵味十足的饭菜我充满了怀念,恨不得生出一双翅膀来,好立即飞回家去品尝妈妈做的美味。
然而仔细想想,我吃食堂的日子还十分漫长:小学三年、初中四年……而我就不得不学着去适应这种生活。其实仔细回想起来。吃食堂的日子也不是不能忍受的。
吃食堂的日子,让我对母亲的菜充满怀念,增进了我对母亲的爱与感激;吃食堂的日子,让我学会了面对生活中的困难,让自己变得坚强起来;吃食堂的日子,让我体会到人生中的酸甜苦辣,激励我不断去改善生活。丰富自己;吃食堂的日子,让我学会了自强与独立,努力去改变自己来适应周围的环境。
对于食堂的饭菜,我们不仅要吃,还要多吃,也要吃好,把自己吃得健康有力,更要吃出骨气来。
也许在许多年后,当我蓦然回首往事时,这段吃食堂的日子会让我觉得分外的欣慰与留恋。
篇7:藏在心中的那份留恋作文
全文共 888 字
+ 加入清单六岁时,感动是一件漂亮的花毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。
那时,母亲常常对我说:“好好学习,听老师的话,妈妈就给你织花毛衣。”当时对我来说那是多大的诱惑啊?我早对母亲的手艺佩服不已,她总能变戏法似的变出一件件漂亮的毛衣,穿着它我在小朋友们面前可神气了。终于有一天,我拿着从幼儿园带回的小红花蹦蹦跳跳地跑到母亲面前索要奖赏,母亲高兴地拿出早已织好的毛衣给我穿上,看着身上各种各样的图案,我忽然想起老师说过非常高兴时要说感动,于是,我对母亲说:“妈妈,我真感动。”母亲望着幼稚的我呵呵地笑了,说:“我也很感动。”
从此,我便很认真地学习,为了漂亮的花毛衣,也为了母亲的感动。
10岁时,感动是父亲坚实而沉稳的背影,在大雨滂沱之中模糊了我的双眼。
早上天气微凉,父亲让我多穿点衣服,可我偏偏不听,非要与天气打个赌,穿着单薄的衣服就去学校了,谁知下午天气骤冷,雷声轰鸣,狂风呼啸,大雨倾盆,我瑟缩着身子躲在教室里,心里后悔不该不听父亲的话,正在这时,门口出现了一个熟悉的身影,是父亲?我惊喜,奔向门外,父亲穿着雨衣,身上湿漉漉的,发尖和脸上还挂着水滴,手里提着一袋鼓鼓的衣服。他把手中的衣物递给我,故作冷酷地说道:“跟你说了你不听,就该让你挨冻。”即使如此我仍然看到了他的眼神中的焦虑和心疼。我接过衣物,父亲说了一句“记着穿上”就转过身,步入雨雾中,留下一个坚实而沉稳的背影。
父亲以他特有的方式感动了叛逆的我。
15岁时,感动是一个定格友谊的镜头,永远载入我青春的笔记簿。
三年的初中生活转瞬即逝,在临近毕业之际老师专门给我们合影留念。本以为刚刚组建一年的班级不会给大家留下太多的眷恋,可是当我看到镜头前那一张张灿烂略显成熟的笑脸时,我忽然意识到这个班级的每个人之间都已建立起了深厚的友谊。
点点滴滴的感动见证了我十五年的成长历程,生活在感动之中,我的心平静而充实。
感谢你,朴素的感动,我心灵的归属。岁月伴随着我的成长悄然流逝,细细品位生活,才觉出走过的日子有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意就溜走的感动。这些点点滴滴的感动被我收藏在心里,多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事时,泪水仍会润湿双眼。
篇8:母校我留恋你
全文共 478 字
+ 加入清单母校指:小学、大学、中学、初中。我不仅是要小升初的毕业生,还是在我亲爱的母校——小学——永吉县实验小学生活了六年的学生。我喜欢吃“榴莲糖”,是因为我要留恋课堂。之所以我留恋它,这六年我经历了许许多多,可悲可泣,可喜可乐的事。
小学在一起的时间最长——六年,在这六年里,我每天都有一些事情发生:今天,是期末考试,我怀是沉重的心情来到了学校,刚到学校,我的肚子开始痛起来,我急忙跑回班级,在拿点卫生巾,飞奔到厕所,我上完厕所后几分钟,老师就进来了,我急忙从书包里拿出整理好的板书和主要内容,看了看。“哈!哈!老师发现我!”我心里想。老师开始将昨天作业——数学小卷。数学小卷讲完后,我们就开始答卷。第一场数学,我认真的算着每一道题,从填空题一直到解决问题,我都经过反复思考的结果。第二场是语文,阅读题我读了三遍,才写下面的题,判断题我认真的读题,是打对号,还是错号,作文是读了表达提示才写的,填空题,保证字字都对。第三场是英语,先是听力部分,我全写上了,我也认真听了,作文一分不扣。
人一生有许多路要走,但是小学的时光总是那么渺小。人生的时光像流水一样,一去不复返。
篇9:留恋遗失的美好开学作文
全文共 205 字
+ 加入清单很怀念过去的2年
2年以前的事情被深深地埋在了心底
并不太模糊
但却没有努力追溯的动力
可怕 怀念意味着什么
意味着过去的已经成为了曾经
曾经意味着一切都过去了
就是喜欢活在过去
总是不够现实
说我不懂得珍惜
我明白
可这就是我
不曾变过
问我后悔过吗?
可我确实享受过了
享受的那么淋漓尽致
因为太了解自己
所以总想感谢给与我爱的人
因为不曾变过
所以爱我的人永远不知道我的感激之情
心里积蓄的永恒永远在心里
永恒 我相信一定有
篇10:高中优秀作文:留恋的时光
全文共 2154 字
+ 加入清单岁末年初的时间,阴雨连连的季节,在我看来,最适合做的事情,便是泡上一壶清茶,捧上一本书刊,然后独坐在窗前,读累的时候,静静地回味着,那些早已尘封的往事,回到记忆里,那一段段留恋的时光里去。
很早以前,我就说过,自己是一个很怀旧的人,常常在不经意间,便坠入深深的回忆中去了。尤其是听着这样淅淅沥沥的雨声,就仿佛是一连串的叩门声,轻轻地敲开我的记忆之门。尤其是回到小城以后,在熟悉的房间,熟悉的窗口,遇到熟悉的人,一个个曾经如此熟悉的事物展现在自己的眼前,尽管,已是物是人非。
回来之后,和一些老同学、老朋友聚会聊天,很自然地牵出许多往事,儿时的种种趣事,成长的种种困惑,经历的种种过往,都慢慢地浮现在我们的脑海里,久久挥之不去。俗话说,见物思人,触景伤情。那些熟悉的旧物、熟稔的往事,无不勾起自己对昨日的追忆和留恋,那时的心情,也都如昨日的风,轻拂耳畔,在记忆里重现。
转瞬之间,我们都已然步入二十有余的年岁。朋友说,昨天还能够尽情地挥霍青春,今天却要收敛起张狂,扛起生活的重担。类似的感叹,曾发生在我成长的每一天,说实话,早在步入大学以前,我就开始在回忆里生活,开始盘算着过日子,只是我没有想到,四年的大学时光,盘算着也依然如此短暂,转眼便要挥手说再见了。
二十多年的日子,在岁月的长河里,只是极其短暂的一瞬,可是在人的一生中,却占据了四分之一的光阴,实在是说长不长,说短也并不短。在这段时光里,总有那么一些东西,是值得让人一生去铭记的,总有那么一些画面,会让你在如这般的深夜里,不经意地闪现,如同一杯醇香的老酒,抿一口,就能在嘴里回味悠长。
在祖父家吃饭,饭后闲谈,亲人们在感叹时间过得多快,还记得我当初不到两岁时,在家里扮演孙悟空的影像,如今,却过了二十多年了。姑父随手拿起一对兔子玩具,笑着说这是当时我出生时送我的小礼物,现在小白兔变成小黑兔了。这句话让我产生一种联想,这附着在白兔身上的黑色,正是岁月的痕迹,印刻着二十多年时光。
我不知道,在我的生命里,会有多少个二十年,但我清楚地记得,从我记事起的每一桩往事,三岁时住的职工宿舍,附近村庄的那一口鱼塘,经过宿舍区的那一条沟渠,一起堆沙、枪战的那一群伙伴,淹死过不知多少年轻生命的横水河,还有那些曾出现在生命里,也许再也不会回来的人与事,一切都历历在目。
很多东西,就这么过去了,永远不会再回来。常常用这样一个比喻,岁月如流水,似水年华,匆匆而逝,一去不返。此时此刻,在夜深人静的晚上,我独坐在窗前,守着一首首怀旧的经典老歌,抿着清茶,一点点在拾起,一段段熟悉而又陌生的记忆。曾写下这样的句子,把记忆的碎片写入日记,在闲暇时拂去尘灰,慢慢品味。
常常在梦里,回到儿时上学经过的那条小巷,仿佛能问到一块块青石砖上,散发的青苔味道。回到老屋旁的中城河畔,徜徉在开满粉色小花的田地里,穿梭在遍地的油菜花丛中,牵起某个小女孩的手。回到那熟悉的中学校园,杉柏中掩映的庆同楼,栀子花开的时节,舞动青春的篮球场,六月伤感道别的校园广播,和我的泪。
很多东西,一下子从心底涌出,所有今天取得的一切,都被抛开,剩下一个纯粹的自己,陷入无限的安静沉思中。那个时候的自己,没有烟和酒,只有单纯的理想和希望,为着自己的梦想,不断踏实努力,在自己眼中,没有现实的残酷,没有生活的压力,有的,是那青春的激情,和义无反顾面对挑战的锐气。
只是若干年后的今天,这一切都不复存在,有人说,你开始变得成熟。而这样的成熟背后,是多少单纯梦想的遗失,棱角一点点被磨平,变得圆润,渐渐失去了当初的激流勇进的胆识,失去了敢闯敢冲的劲头。可是,我依然有梦,依然渴望前行,怎么能不备受煎熬,怎么还能如从前那般,纯粹地为理想,快乐地活着。
甚至连那时候的朦胧感情,都已变了质,那时候的爱恋,是单纯的爱情,栽种在幼小心灵里的情感萌芽,像栀子花一样纯白,没有丝毫的杂质,可现在呢,爱情已经掺杂了太多的东西,变得不那么纯净。曾以为柏拉图的精神恋爱可以支撑自己一辈子,却不曾想,信誓旦旦的承诺,在现实面前,根本是不堪一击。
我已经无可救药地沉醉在这样的时光里,脑海里全是过去的影子。那个嘴里哼唱着《丁香花》的时代,那个独自坐在西山石头上看日落的时代,那个躲在教室的一角,抛开试卷和习题,孤独写作的时代。也许当时经历的时候,一切都是痛苦的,那时的文字,也如同现在这般,被别人打上阴郁、忧伤的符号,回味起来,却全是甜美。
终于明白,所有留恋的时光,再美好都只属于过去,而现实,是真实存在,值得我们去珍惜的每一刻。过去的事、曾经的人,都只是留在记忆里,生活的调味品,对他们念念不忘,并不是对他们本身无法割舍,真正丢弃不了的,是那个时候的情感,是那个时候的味道,和现在回忆起来,心里涌起的那一股温暖。
踏实走过现在和未来的每一天,相信若干年后的明天,再回忆起今日的点点滴滴,一样是一段留恋的时光,留在心底的,一样是这么一段纯真的美好。朋友说的没错,青春一去不复返,但青春留下的每一点记忆,都将成为日后的一份宝贵回忆,一份珍贵的财富。我毕竟还年轻,路还长,还有很多,会成为日后的留恋。
留恋的时光,值得我们常常细细品味,今天的生活,更值得我们珍惜而不断充实。在未来的日子里,每一段艰辛过往,都会付诸笑谈,留在记忆里的,都会是一段让我们,留恋的时光。
篇11:留恋小学作文
全文共 465 字
+ 加入清单美丽的油溪小学是油溪镇上的一颗明珠。她座落在长江边上,津碧河从她的身边静静地流过。她是我一生最喜爱的校园。这儿不仅有宽阔的操场,还有两幢高大的教学楼。
油溪小学有优美的自然风光。瞧,一排排整齐的刺桐树像一个个挺拔的战士。微风吹来,树枝在风中摇曳。太阳出来的时候,绿叶上放射出金光,明亮地照耀着我们的眼睛。教学楼后面有一个大花园。花园里花儿可多啦:白玉兰开出像吊灯一样的花儿。花朵凋谢后,已长出嫩绿的叶子,而紫色的玉兰花正在开放呢。花园里还有玫瑰、月季、紫荆花……春天到来时,桃花正在花园里微笑呢。花园旁边有个大水池。水池的形状真怪。水池里面还有个奇形怪状的假山,水中不时有彩色的鱼儿游来游去。
我们的校园不仅有如诗如画的自然风光,还有崭新高大的教学楼。每天早上,当第一缕阳光照进我们的教室,琅琅的书声就从教室里传了出去。和蔼可亲的老师疾步如飞地走进教室,给我们讲课文、讲故事,有时还给我们讲笑话呢!我们聆听老师的话语,在校园里幸福成长。宽阔的操场是我们上体育课的地方。谢老师教我们做体操、做游戏,玩得真开心啊!
我爱你,美丽的油溪小学!
篇12:这里的风景令我留恋
全文共 752 字
+ 加入清单深秋了,瑟瑟的寒风吹走了万物的碧绿,给一切都染上了金黄,而我家门口的一棵玉兰树却依然苍翠,在层层叠叠的灌木围绕下显得更加生机盎然。这棵玉兰树是母亲亲手栽下的。
自从十余年前母亲将那棵玉兰树栽下,便日复一日地悉心照料它。我尚在呀呀学语时,母亲躬身为小树浇水的身影便深深地烙在我的脑海中;我上小学后,每日都要在门前那棵玉兰树下孜孜不倦地吟诵着古诗,而我正在上大学的长姐,每每回家也总会在玉兰树下研读她那深奥的专业课课本。
在一字一句间,时间悄悄地流逝,玉兰树与小男孩都茁壮起来,而母亲却在花香中生出了白发。纵使岁月催人老,可母亲依然坚持着在每年入秋时为我和长姐各织一件毛衣,玉兰树下织毛衣的母亲将爱与温暖织进毛衣里,也织进孩子们的心里。树上飘落下的玉兰花花瓣点缀着母亲的苍颜,为母亲娇小的身躯披上一缕清香。
时间匆匆,玉兰树已长成宽阔之势,我最亲爱的长姐也要出嫁了。长姐结婚那天早上,当众多亲友都簇拥着那风华绝代的新娘时,母亲却一人来到玉兰树下,她踮起脚尖,吃力地从枝头上摘下几片玉兰花的花瓣。母亲用她那皱裂的双手,细心地为长姐编织了一顶花冠,她走进里屋,亲手为长姐摘下头纱,戴上这玉兰花的花冠。晶莹剔透的泪珠从长姐的脸颊上滑落,母亲用她那宽厚的双手轻轻为长姐拭去脸上的泪珠,“孩子,昨天说好不哭,怎么又落泪了?来,今天是你结婚的大喜之日,让我们高兴点,好吗?”母亲安慰着长姐,嗓音里透露出这几天来不眠不休的劳累,她尽力舒展憔悴的面容,可是我知道,母亲细腻温暖的目光下埋藏着多少不舍,那一次次轻抚是母亲对儿女深沉的爱啊!
如今,门前的一树玉兰花已然凋落,可玉兰那茂盛的枝叶却依然生长得轰轰烈烈,这不正像是那甘愿为儿女倾尽一切的母亲吗?愿这温暖而无私的母爱随着玉兰花的花香,播洒到每一方天地去,播洒到每个儿女的心田去。
篇13:花季的留恋
全文共 378 字
+ 加入清单花季是一个人一生中最美好的一个转折点。
正处于花季的我们都会失去一些美好的东西,也会让我们得到了一些有用的东西,正如一句古话“有失必有得。”
花季,我失去了童年的天真、童心和家长的“关心”等等。
现在各位家长都认为孩子长大了,不需要自己操心了,就不像小的时候那么细心的照顾、体贴、问候……也不能像小孩子那样只想着自己怎么高兴不用管其他事,不能那么为所欲为,不能那么歇斯底里,不能那么随意放弃。
在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的经验等等。
在学校学习时,我得到了智慧、聪明的脑瓜,又结识了更多朋友,获得友谊,我们一年又一年的积累着生活的常识经验,我们也从稚嫩走向了成熟。
花季有时让我们感到快乐、有时让我们感到悲伤、有时让我们感到无奈,如果能综合一下的话,我想等我们长大后,一定会让每一个人觉得花季是最值得留恋的。
花季让我明白了生活中有太多的不舍,有太多的
篇14:留恋母校
全文共 527 字
+ 加入清单冬去春来,还没看清这时间的去向,转眼又是一个夏季。
往年的夏季,在我的记忆中已蒙上了一层雾。时光为何如此匆忙?今年的夏季,已是离别之际。在看这校园,留下了我多少回忆?要是,能把我从小小的灵魂分一点出来,就一点点,永远留在这校园里,那该多好!也许人的一生,就是把自己的一部分永远留在难忘之地,渐渐的、分完了,一生结束,却仍永生。
刚进的校门时,我是那样的小,就等着老师教书。可就这么的一日复一日,却不想六年过得如此之快。
校园永远是这样,里面充满了生机与活力。可待下一学期的开始,我们离开,新生入校,可谓感慨万千。想起我们给一年级的学弟学妹戴红领巾,他们终有一日也会升到我们班,做我们做过的事,最后离开校园……如此重复。不知他们是否会有和我们一样想法呢?
夏日炎炎,蝉鸣声声,孤独的太阳仍无所事事地注视众生。每年的夏,亦是如此。可是啊,物是人非,明年的六年级还是如今的六年级吗?
突然发觉时间走得太快了,我已被远远的甩在后头了。“别走啊!等我! ”无数次想如此说了,可太远了,它一定听不到吧。”太慢会被我忘掉哦。”它笑着警告我。我不想被忘掉啊!于是夜以继日地追,可只是打个瞌睡的时间,它又不见踪影。
如果能复来一次,我一定会一直追,不停地追,也许现在就没有遗憾了呢……
篇15:参考文章一:留恋秋天
全文共 388 字
+ 加入清单秋,有时是比春还美的季节。秋,让青色的石头在枫叶的照耀下变得枫红,让那娇滴滴的果实在这金光灿烂的阳光里绽放光彩。
清晨,连绵细雨浇走了那不见雨水的夏天,夏天在这一刻,离去了。小雨不惊,拂去了人们心头的疲倦。真清凉,秋天的开幕式就是这细雨连绵。
中午,一手遮天的太阳公公夺走了主权,雨停了下来。万物享受着金色的辉煌,秋天带了点点寒意,而太阳却将一切点亮。想起那饱满的麦子,一定在不屈地抗拒那割麦机,让坚强与自己永不分离。瞧,秋天的演出正在高潮
下午,渐渐失去光芒的太阳在黄云的掩护下撤退。雾起了,没过天涯,黑暗渐渐升起,吞掉了半个天空,万物在寒风中摇曳。秋天的狂欢,闭幕了。
秋天,你来早了,我的衣服还没准备好呢,你就带着风,带着落叶,带着收获来了,我只得收下你这份珍贵馈赠。
秋天,来了就晚点走吧,让果实更成熟,也让你独特的美持续更长时间。寒风虽冷,但你,秋天,却让我感到了别样的美丽。
篇16:不要留恋过去
全文共 914 字
+ 加入清单往事随风,过去的就让它过去吧。
不念过往,才能笑得开怀。六世祖惠能说:“没有谁能够助你,只有自己才能渡自己。”沈从文这位从湘西边城渡出来的文人。少年参军,跟随着队伍走四方。后终于按捺不住只身前往京城完成内心深处的文学梦。尽管屡屡受挫,但他并没有气馁,反而以我手写我心,那笔下的一山一水,一草一木都是对故乡底婉的倾诉。终于,他凭借笔杆下一句句发自肺腑的宣言,湘西独特的语言成为北京文坛中的一匹黑马,并在但好的年龄遇上可以执手一生的女人。可造化弄人,文革的鞭子将他打人深渊。在他尝到世上最甘甜的酒时,上帝同他开了个玩笑。但在这杯苦丁茶面前,他不卑不亢坦然接受。过去的风光就让它过去。他同往前一样做学问做研究。内心反而更开怀。
把握当下,才能活得精彩。一身素衣,一支长剑,一壶美酒。他在月下与花对酌,无人时,“举杯激明月,对影成三人。”也可。“三四成群时,五花马,千金袭,呼儿同销万古愁。”也便。他是李白,绣口一吐便是半个盛唐的李白。梦游天姥,乃不忘深情表白“安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”得意了,“今朝有酒今朝醉。”不舒心了,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿。”他总是用自己独特的方式告别过去,活在当下。他用自己的特立独行演绎只属于自我的神话,何必在意他人的眼光,世人的看法。过去就让它过去。相比李白,这位即便是“朗朗清辉照古今”的清照,总是郁郁寡欢,“至今思项羽,不肯过江东。”金人的朱袭,丈夫的去世。家破人亡的哀思总是郁积心头,以致得过早离世。过去固然精彩或是固然不幸,可人只有向前走,向上看,才能甩走身下的影子。
展望未来,才能拼得实在。“今天很残酷,明天很美好,但绝大多数人都死在今天晚上。”马云,电商阿里巴巴的掌头人,在互联网高速发展今天,没有一个人将市场瞄向中国,就算美国的易贝插足,也只是一个小指头。在互联网即将昂首之际,马云瞅准时机,坐上了龙头,不得不说他很有远见。做人不能像苏格拉底手下的弟子摘小麦,总想着还会有更饱满,更大粒的等着我。做人就该“该出手时就出手!”
往事随风,过去的就让它过去,不要总是沉迷以往。兜兜转转回到原点是对时间和生命的亵渎。
泰戈尔说:“尽管走下去,不必留恋着。因为一路,一路必有鲜花开放!”
篇17:留恋是一种病
全文共 809 字
+ 加入清单如果让你说出你未曾说出的那番话,病态的你就不会如此留恋。
我们一旦错过,这种病就开始蔓延,
无声无息地让你盈满泪框,越过心身局限,
就像歌词里说的:
当你在穿山越岭的另一边,我在孤独的路上没有尽头,
时常感觉你在耳后的呼吸,却未曾感觉你在心口的鼻息。
留恋是一个人是一件美好的事情,心里全是满满的幸福,
想着那个人在某个地方发生某些事情,又担心会不会离你而去。
你会挂上莫名其妙的笑容,也会流露忧心忡忡的担心。
那个人说过的那些话,与你一齐做过的事情,历历在目。
这完完整整地是一种幸福的留恋。
一些人远离你而去,或分隔两地使得无法相见,
你却清楚知道,永远不能在见面了,连期待的心思也消然无踪,
心头想说的话化作千万根针,直插心头,痛苦不堪。
这却是一种悲惨的留恋。
虽说现今科技日新月异,多种手段也能双目对视和两声交流,
但又怎能比得上双手紧握和拥抱的温存?
语言和照片的传达仅仅能暂时满足一个人对另一个人的留恋,
但待到你站在我的面前,并跨越时间和地域的局限,在此之前准备过千言万语,
也已经不再重要了,因为最重要的已经传达到对方的心里了。
确实,一辈子里有许许多多的后悔和来不及,曾经想做想说的却停留在过去。
回头一看才知道最重要的东西却已经消失得无影无踪,
有些人说:不要伤心,属于你的东西始终会属于你。
有些人却说:努力追回你当初想要的东西!
每一个人都是在犯错之后才明白身边的东西是难能可贵,
并不断说服自己请勿伤心,更美好的东西将会等着你。
这可能有一定道理,我们更应抓紧身边那个人的手,
前提是要向你的过去说出你曾未说出的那些话。
很多事情,就怕你不说,就怕你不做。
不要让遗憾继续,一切都来得及。
每当夜里播出《留恋是一种病》的时候,
不管我身在何处,或在做什么事,总会随着旋律停下事情,
慢慢回味歌中意境,还有想着那么一个人,
想着那个人的笑容,一起走过的一些路,说过的一些话,
我想,这个病,是治不了的了。
篇18:关于留恋母校的
全文共 351 字
+ 加入清单新昌实验小学——我的母校,最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学,兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师,学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。
这时,一走进学校,映入眼帘的.就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的,小的,各式各样;红的,绿的,五颜六色,真的比过年还热闹。你看,那个是章鱼,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能够看透世界;再看那个是山羊,羊角看起来坚硬无比,能掀翻任何坚强的对手;瞧,那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜,那几个字,龙飞凤舞,红色的灯笼配上黑色的毛笔字,别提有多好看了。
灯笼要挂一个多月,等春天校园内各种鲜花含苞欲放了,灯笼才被悄悄地移走了。
我最留恋的就是春节后,走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了,灯笼还一直在我眼前不断地晃动。
篇19:留恋母校
全文共 665 字
+ 加入清单现在的我已经在这个学校里生活整整快六年了。这这个校园里,有我的欢笑,有我的眼泪,有我的天真,还有我的失落。现在一想到不久之后就要离开我亲爱的母校,心里就涌上一股股留念之情。
今天,我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树,为学校留下纪念。听老师的介绍,我知道种植毕业树已经有三年的历史了:第一年,是一些百日红,没想到当年都开花了,光彩夺目,成了校园了的一大亮点;第二年,种的是一些樱花树,没有开花,但我相信不久就会绽放出笑脸;今年,是一些可爱的广玉兰。 老师提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大约有三四十厘米深。首先,在坑里铺一层松软的土,我拿着铁铲,铲起一些,轻轻地放了进去,然后,我提起树苗,感觉沉沉的,枝干上面还有一些刺,把我手扎疼了,但还是挺高兴的,接着,我把树苗缓缓的放入坑内,扶好,另一位同学拿着铁铲,开始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后试着把手松开,那广玉兰居然站稳了,这时我才发现,广玉兰的枝干上已经开了花苞,红中带粉,粉中带紫,“等它开花了,一定会非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不觉,土埋好了,我又在填好的坑周围为了一层厚土,防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆,一点一点的浇在它的周围,非常小心,好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树,我在树旁许了一个愿望:希望全校的同学,保护好我们的小树,传承美德,发扬好的习惯,为我校增添光彩。若干年后,我再次来到母校,看到的是一株株爱校之树。
在母校留下的纪念,我那全部的爱校之心,都已经凝聚在这株可爱的广玉兰上。真希望它快快长大,然后成为学校的一大亮点。
篇20:作文:留恋大自然
全文共 620 字
+ 加入清单一阵清风,一片白云,一声鸟鸣,一缕花香大自然,无比绚丽,无比多彩。
春,带来绿色,是那种嫩嫩的、淡淡的绿,不信,你看那枝头的嫩芽,地上的小草,不正是这种颜色吗?
夏,带来的还是绿色,不过,是浓浓的绿色,请看那成片的绿荫,我说的对吧?
秋,带来金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落叶,那地里的庄稼太多了。
冬,带来白色,白色,可能在人们心中不太受喜爱,但是,你看,洁白的雪花飘落,一切银装素裹,这样的世界,不是很可爱吗?
这一切,都是大自然,绚丽多彩的大自然。我们生于大自然,长于大自然,你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音,你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听,如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友。
你可曾站在一朵花儿前,蹲下身子,仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的,你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了,花儿是你心灵的倾诉。
让我们用心灵去感受这美好的一切吧。
去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。
如果一个人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,尽管他是个学识渊博的人,有成就的人,他的情感也不会有多么美好丰富,因为他没有去接触自然,感受自然,没有在自然中酝酿自己的情感,缺少对美妙自然的品味。
不要让心灵枯燥无味,不要让感情失去光泽,让我们倾心感受大自然,让大自然走进我们心灵。