留恋的那一刻作文(优秀19篇)

“从一楼到四楼的距离原来只有三年……”“啪”拿在手上的饼干毫无预兆的掉在了地上，我慌忙弯下腰把它捡了起来。

沙，沙，沙，天空下起了小雨，“啊，糟了，雨伞忘记带了。”我懊恼的拍拍脑袋，“怎么了?”我抬起头，苦涩的从脸上挤出一丝笑容：“没事。”又担忧的向窗户外看去，雨像是不喘息一样，没有意思要停下拉的样子。“该死”我低低的坑骂了一句，“咦，你在说什么?”他疑惑的看着我，然后又向我看的方向望去，“哦”他若有所思的点点头“我明白了。”“明白了又能怎样?”我淡淡的看了他一眼，又独自想着下课后该如何回家。

轰隆隆，雨下得越来越可怕，大片大片的倾泻下来，我被外面的雨弄的心神不宁的，他转过头淡淡的对我说：“不要开小差。”田埂安乐，一束紫色的光铺天盖地的朝着边打过来，几个男生饶有兴趣的看着外面的瓢泼大雨。而我却苦恼做着者试卷。

轰隆，灯忽然微微暗了下来，跳闪了一下，又恢复了原来的光亮，班中有几个女生尖叫起来。他拍拍我的肩膀，安慰我说“没事的。”“叮零零”自修课结束了，大家背起书包向教室外走去，我更加焦急的跺跺脚，他转过身，“要不我照你吧?”我顿了一下点点头。跟在他的身后，走下楼梯。等他撑开伞，招手让我过来，我灵巧的钻到雨伞下。他微微的把雨伞向我这边偏，，我惊讶的抬头看着他，他咧开嘴对我笑笑。到了校门口，我左顾右盼始终没看妈妈的身影，我的眼睛慢慢黯淡下去。他穿着雨衣，推着自行车走过来。“要不我陪你把?”我摇摇头，，“没关系，你还是快回家吧”他停下车，“没关系”

一会儿，一辆电瓶车慢慢的向我行驶过来“快看，是不是你妈妈?”他向我指指，我点点头，向妈妈跑去，我感觉到柔细的雨像柔丝一样腻在皮肤上，是轻微的凉，尽管如此，我的心却是热呼呼的。他一脚跨上自行车，“那我先走了。”渐渐的，那骑在自行车上地少年消失在朦胧的雨中。

忘不了，那个倾盆大雨有个少年撑伞把我送到校门口;忘不了他那模糊的身影，慢慢的模糊……

刚开学不久，和家人团聚的记忆在脑海依旧清晰，思恋家乡的感觉也随之加重。恋乡，恋那小屋里的温暖;恋乡，恋那饭桌上的香味;恋乡，恋那人心中的淳朴。

每当快要放假的时候，我的心里总不能静下来，一想到回老家，就像打了兴奋剂似的。一年的思念，一年的牵挂，都凝结在一张小小的火车票上。为了见亲人，那坐火车的累也算不了什么，只要一想到就快到家了，甚至兴奋到睡不着，下了火车，才觉得真正的到家了，瞬间没有了牵挂，没有了担心，可以尽情享受被家人爱着的温暖。

仅仅在家的几天，就足够让我回味一年，这种温暖，如流水般绵延不绝，每每想起来，心中便像下起了小雨似的。

最温馨的回忆，全部都在那间小屋里，让我最感动的，莫过于全家人聚在一起吃饭，要抱上来一大摞碗，拿上来一大把筷子，大人一桌，小孩一桌，两张桌子都围坐得满满的，整个屋子里都飘着酒肉的香味，这具有特色的乡村生活，使人不得不幻想，不得不留恋。

但每次坐上离开家乡的车，看着年过七十的姥姥瘦弱的走在风里送我们，用爬满皱纹的手擦泪，心里酸酸的，恨不得永远留在她身边，永远不离开她，但为了我的未来，不得不离开他们，去打造我更加美好的明天。

来到海拉尔以后，面对的是无数座冰冷的高楼，它们遮住了天，遮住了人们的心。而在我的家乡，面对的是一望无际的庄稼地，视野开阔了，心也开阔了，这里便没了虚假，没了压力，只让你感觉到快乐，无忧无虑。

虽然我早已离家乡远去，但心中还系着一根绳子，走到哪里都被它拴着，永远剪不断，只有到了家，这根绳子才会消失，它的名字叫牵挂，它就是对家的那一丝眷恋。

也许当曲终人散的时候，离开的离开，忘记的忘记。值得庆幸的是，在旋律好的时候，我们是在一起的。

毕业照传到我手上，还是温热的。照片上站得整整齐齐的我们，对着镜头痴痴的笑。身后那棵老杨树，在阳光下微微欠身，轻摇枝条。只有它的枝条知道，我们是它送走的第几届毕业生。我将照片反过来，用墨兰色钢笔慎重填上“2015年6月”。

前排的男生凑在一起，嘻嘻哈哈议论谁笑得最丑，谁没看镜头，又说小张没梳好头发就上去了，小辫还歪在一边。小张气得过来捶打他们……我在后面忍不住笑，心想都快毕业了，还是整天闹个没完。

上课铃又随一段熟悉而优美的音乐响起，原来嬉闹的同学们纷纷回各自的座位坐好。我拿出课本，抬头时猛然看到刚刚大小的前排男生手托着毕业照，一手轻拭照片上手指留下的汗痕，端详了好一会儿。老师夹着课本进了教室，他才小心的把照片放进文件夹，又放进书包里。我心中不禁一颤，也似乎明白了什么。不是没有留恋，是把这份略带伤感的留恋藏在心中。不是没有不舍，是把这种即将分别的不舍带给美好的明天。

我抬头望向窗外，六月的阳光照进来，撒在绿色的校园里，那一排排青翠的老杨树上，也撒在我的脸上，就好象温暖一棵含苞待放的花朵。我想起来运动会我跑得快要吐血，班级的方向掌声不断;想到我们仰着头，抄老师的笔记……

后排同学拍拍我，问我气和的冲程能量变化，我又看了一眼黑板旁边鲜红的倒记时牌，心中释然。是谁说过，毕业是不需要伤感。一同走过了那么长的路，辛苦都已盛开成六月的栀子花了。留恋，藏在心中。带上祝愿去明天。

韶光飞逝，初中三年如同细细的流水一般，从我身边悄悄流逝，我无法抓住它，却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。

是谁把陶渊明的原名写成了陶小明，是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”，又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子，飘过阵阵笑声的日子，在不知不觉中流逝的日子。

镜头一：难忘的歌声

因为缘分，我们被分到同一个班级。七年级那年的教师节，班里的同学精心策划，为辛勤工作在岗位上的老师们，献上了一场别具匠心的小型演出。老师踏入班级的霎那间，便被我们如雷贯耳的“老师，教师节快乐！”惊呆了，他们眼中充斥着泪水，有一丝感动，一丝幸福，一丝欣慰。节日蛋糕从教室后神秘现身，清脆悦耳的音符从音乐盒中蹦出，教室变得热闹起来。蛋糕在老师口中融化，也在我们心中融化，并留下永不消失的痕迹。

然而我却被班长拉上了讲台，要求为老师表演节目，我扯出一抹灿烂的微笑，神情地唱着诵着那段扣人心弦的歌曲，灌注了我全部的热情：“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪，我你快乐伤悲只有我能体会，让我再陪你走一回……”渐渐地声音雄厚了，一首抒情歌，被唱成了宣言，对老师的内心表白。

那是我第一次在新同学面前表演节目，也是我最为难忘的人生经历，那首歌唱出了我们的心声，把一颗颗原本陌生的心凝聚在了一起，永远不变。直至现在，我依然想说：“请让我再陪您走一回。”

镜头二：团员大劳动

当被通知周末来学校打扫卫生的一刻，班里团员都有些傻眼，有的人努嘴，有的人干脆“以头抢地”，然而本着团员的责任心，周末我们班团员无人缺席。

你泼水来我拖地，你擦窗来我安排。劳动就这样有条不紊的进行着，继续着。穷冬烈风，寒风呼呼地吹着，这风把我们的心吹得更加热情，没有人退缩，我们争先恐后地要求奉献自己的一份力。冻僵的手放入冰冷的铁桶中困难地拧着抹布，矮个子的同学艰辛地踮着脚尖擦拭窗台的灰尘，很少干活的“小公主”把拖把放入桶中溅起“万丈水花”。

我们累并充实着，冷并热情着，全身乏力并快乐着，空气被笑声充斥，我们绽放着最美的光芒。

镜头三：中考冲刺阶段

盯着黑板后面的倒计时，每个人心中都难免有些激动又有些紧张，同学不再像初来乍到时顽皮，早上自觉地来到班级，拿起课本耐心地背诵单词。课间休息，许多同学也不愿放过这一丝一毫的学习时间，曾经关系密切的好友，因为一道数学题争得头破血流；前后位的同学因一个单词，斗个你死我活。许多同学也不耻下问，向那些好成绩的同学请教习题……这种氛围恰好。

傍晚放学，晚风拂过脸庞，在昏暗的路灯下，一位同学捧着扉页有些褶皱的课本，一不小心撞上了身前的一棵树，只得揉了揉被撞击的额头，继续津津有味地看起来……

“一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”我们初中的这段日子，将是我永久的怀念。

美丽的油溪小学是油溪镇上的一颗明珠。她座落在长江边上，津碧河从她的身边静静地流过。她是我一生最喜爱的校园。这儿不仅有宽阔的操场，还有两幢高大的教学楼。

油溪小学有优美的自然风光。瞧，一排排整齐的刺桐树像一个个挺拔的战士。微风吹来，树枝在风中摇曳。太阳出来的时候，绿叶上放射出金光，明亮地照耀着我们的眼睛。教学楼后面有一个大花园。花园里花儿可多啦：白玉兰开出像吊灯一样的花儿。花朵凋谢后，已长出嫩绿的叶子，而紫色的玉兰花正在开放呢。花园里还有玫瑰、月季、紫荆花……春天到来时，桃花正在花园里微笑呢。花园旁边有个大水池。水池的形状真怪。水池里面还有个奇形怪状的假山，水中不时有彩色的鱼儿游来游去。

我们的校园不仅有如诗如画的自然风光，还有崭新高大的教学楼。每天早上，当第一缕阳光照进我们的教室，琅琅的书声就从教室里传了出去。和蔼可亲的老师疾步如飞地走进教室，给我们讲课文、讲故事，有时还给我们讲笑话呢!我们聆听老师的话语，在校园里幸福成长。宽阔的操场是我们上体育课的地方。谢老师教我们做体操、做游戏，玩得真开心啊!

我爱你，美丽的油溪小学!

在不同的角落里,一个熟悉的地方却离不开我们生活的源泉,那就是神话而又极其不可思意的“梦”。我喜欢梦!梦的泉源!梦的世界!梦的思意!

那天，我独自躺在床上，回忆着早上那一幕幕的事情，想着想着，我朦胧的睡眼不知不绝的合拢上，我努力挣扎想法睁开，但它就像一个荆棘!逃不出魔掌。我只好合拢上眼睛，不知不绝中，我渐渐的进入了一个神话般的王国。

“啊!这是哪里”随着我的惊叫，回荡在山间中，我往天一看!啊!从为发现，从为留意的天空~今天确变的蓝蓝的!我望着天空。原先没睡前的事情仿佛已经成为历史的旧典，我仿佛使用了全身的力气，大声喊叫一声，啊!这声音久久的回荡在山间中~这声音仿佛都能直通云霄!啊!虽然这声喊叫之后，我无比的疲惫!但是心确是高兴万分!

我留意着脚下的花草!他们是那么的鲜艳!我摸了摸!爱，贯充了我的全身!这些花草!好象以前从来没有人来过一样!我躺在草地上，聆听着禅儿们的鸣叫，望着那煞蓝的天空~无比的欣慰!

这是，我坐了起来!看见前面有一座直通云霄的山!哇!他比喜马拉雅山都高!我望着这座山~坚强!钢强!勇气!不知不绝中满载着我的心情一起通上了云霄!

在往前看!更惊奇的一条小路是那么的宽敞!清敞!啊!!乡间的小路啊!你给我留下多少梦幻般的事情!

我高兴的笑了~正当我高兴万分的时候，我不知不绝的醒了~我一看钟表，不看不知道，一看下一跳!啊??都7点了，我急急匆匆的走了!

也许生活就是这样!缺少了什么都不行!我喜欢梦!更喜欢梦的王国!梦的世界!梦的思意!

放学的钟声已经响过很久了，同学们已经全部回家了，而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿。

摸摸自己的课桌，看到了课桌之间的“三八线”，就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼。有时他在不经意超过了这条“三八线”我的手就毫不留情的锤向他。不到万不得已，他都不予“回击”现在想起来，我真是有一点儿愧疚，又感到幼稚可笑。

又出教室便是走廊。记得每次下课铃一响，同学们就争先恐后的跑出教室抢占“地盘”。玩着各自喜欢的游戏：跳皮筋、踢毽子、系红领巾。这时那些不安分的男同学就常常来捣乱。男女同学之间就展开了一场激战。

走着走着就到了老师的办公室前看见老师还在批改作业我真想对您说：“您像一根蜡烛，不断的燃烧自己，消耗自己照亮我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵，您又像辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水，施肥，让我们茁壮成长。”我常常这样想，您鬓角的一根根银丝是粉笔会染成的么？你眼角的细皱纹是我们一笔一笔画上去的吧！

我来到操场上，上体育课时那整齐的队伍，响亮的口号。做游戏时的欢声笑语在我的耳畔徘徊，在这里曾经举行过田径运动会、篮球赛。场面是那样的激动人心。

站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生过的美好故事，泪水弄湿了我的脸颊。我怀念这六年来的生活，怀念这六年的一切一切。

别了，我的母校。我全心爱着的母校。

每当走过喧闹的街头，烧烤摊位上的煤炭在炙烤中，传唱。夹带着刺鼻的硫磺味，诱发着与我走散的流年的复发。

后来，去看过自己的校园。

只是如今成了一座养牛场，秸秆中依旧散发着大地之母的芬芳。那些牛眼睛瞪得大大地，若有所思的盯着我。黄昏下我的身影，映衬在牛的眼中。一丝无奈从我嘴角的叹息中滑落。

在他们面前，草一样的世界，是那么的完美。

我们，所有的人，被一场大雪困在了教室里。暗红的炭火，二十多个孩子还有那并不年老的长发老师围坐在一起，彼此拥抱着。

那个被我用蜡烛烫伤过手的猴子，对着外面飘雪的世界哭泣。老师把他抱在怀里，像妈妈，更像外婆。猴子慢慢地安静下来，并不宽阔的教室被一团寒气笼罩。我们在拼命的把外面的寒冷堵住，然而那些冷在我们看不到的缝隙中逃逸进来，企图与我们共同分享那并不旺盛的炉火。

我转身告别了那些牛。那褪了色的国旗不知被谁偷走，还有那棵为我们遮去夏日酷热的杨树也不再了。曾经的好多东西，包括那个卖给我们零嘴的大妈也不再了。

我斜跨着的帆布书包，书包里安静地躺着的书本。小学一年级，语文，数学。四线三格的汉语拼音练习本，似乎永远都不会背全的小九九……

跑着的我们，摔的已满身是土。那灰白的帆布书包里，藏着的流年，或许在关闭的那一刻就意味着永远永远地消失。

雪什么时候停地忘记了，只是醒来的时候，老师依旧在燃着那堆炉火。现在想来，她在那场大雪中是何等的坚强。偶尔会想，那夜她的头发一定是一袭银白色的调子。为那场雪，为我们并不苍老的老师，为我们这群走散记忆却已经惦念记忆的孩子。

外面的世界太寒冷，一堆炉火显然是太过于淡薄。从我们脊梁骨里划过的凉意，是无法忘却的。

那群牛会在夜的某一时刻安静的睡去，而留下我的背影与那座被我命名为永远校园的牛场对峙。

过于孤寂的后来，企盼敞开自己的心扉去锻造那酝酿与胸的完美世界。

遇到猴子的时候，他已经不会再哭，我们陌生地看着彼此。过于寒暄的问候，或记起，或忘记的言谈触及的童年。

一叶之秋的传说，不再相信;山海经里的大头鬼，再也吓不倒不再年少的我们;那个并不苍老的女老师也该老了吧。

我无法约定，更无法要求那座以故去的校园在我回来探望它的时候，复活。复活那些人的面孔，笑容，哭泣，还有那死寂般的大雪之夜。

走了好远，偶尔听到几声牛的吼叫，想回应一声，却突然发现，我并不是牛。我的世界也不是草那样简单，完美。

时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了！我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一起六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师！

校园东边乒乓球桌旁，经常会出现我们的身影，和同学来一局精彩的比赛，为挥拍的同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物，我最喜欢其中的茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的读书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。

在一起学习了六年，和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里，我们有太多的快乐回忆：有时，同学们会在教室里玩扔纸团游戏，尽管有时会挨批，但大家仍是乐此不疲的；有时，大家会在一起准备小品或舞蹈，因为班队课上，大家都想展现自己最棒的一面……

我最留恋的还是我们的老师，是他们把我们领进了知识的大门；是他们教会我们读书写字；是他们教会了我们怎样做人。老师，感谢你们的教导，感谢你们的关心，我们的成长凝聚着你们的汗水和心血！

别了，美丽的校园！别了，我全心爱着的学校！

母校指：小学、大学、中学、初中。我不仅是要小升初的毕业生，还是在我亲爱的母校——小学——永吉县实验小学生活了六年的学生。我喜欢吃“榴莲糖”，是因为我要留恋课堂。之所以我留恋它，这六年我经历了许许多多，可悲可泣，可喜可乐的事。

小学在一起的时间最长——六年，在这六年里，我每天都有一些事情发生：今天，是期末考试，我怀是沉重的心情来到了学校，刚到学校，我的肚子开始痛起来，我急忙跑回班级，在拿点卫生巾，飞奔到厕所，我上完厕所后几分钟，老师就进来了，我急忙从书包里拿出整理好的板书和主要内容，看了看。“哈！哈！老师发现我！”我心里想。老师开始将昨天作业——数学小卷。数学小卷讲完后，我们就开始答卷。第一场数学，我认真的算着每一道题，从填空题一直到解决问题，我都经过反复思考的结果。第二场是语文，阅读题我读了三遍，才写下面的题，判断题我认真的读题，是打对号，还是错号，作文是读了表达提示才写的，填空题，保证字字都对。第三场是英语，先是听力部分，我全写上了，我也认真听了，作文一分不扣。

人一生有许多路要走，但是小学的时光总是那么渺小。人生的时光像流水一样，一去不复返。

夜深了，

那曾经的老师在微笑，

漾着童心未泯的笑脸儿，

静静地，

向70个孩子招手。

我们的天真烂漫，

我们的花样童年，

都将随着时间的陪伴下

——消失。

最后留下的只有回忆时的哭泣。

我们奋力挽回，

可6年的合同已经到了，

该是离别的时刻了。

泪—

从我们的心田里流之不尽，

心—

鉴证着我们几年来美好的愿望。

挥挥手告别了，

告别了太多太多可爱的朋友，

告别了太多太多美丽的瞬间，

告别了太多太多一起奋斗的事迹。

太多...太多...

千言万语，一言难尽。

我们的成就——朝花夕拾报!

我们的自豪——运动会第一!

我们的快乐——春游交响乐!

我们的笑声——抛鸡蛋比赛!

我们的情谊——最后的筵席!

一切都将随着岁月一起埋藏，

和泪珠儿一起，

藏在心的最底层......

阳光的抚摸，

唤醒了一群追梦的孩子。

对不起，

小甘，小孙，小凌。

快乐吗?

慧慧，娟娟，文文。

别把我忘了，

好吗?

漫天飞扬的雪花送来阵阵爆竹声，转眼间，我已成一名初中生了，已不再是在母亲怀中嗷嗷待哺的孩童，从小到大，除了家以外，去的最多的地方便是学校了。

至今仍清晰记得刚进校园时的羞涩，第一次戴上红领巾时难以抑制住的自豪。

漫步在校园内，才觉得校园是那样的亲切而陌生，在校园内永远不变的是那一排排高大的树木以及在阳光下反射出柔和的金光的四个大字：教书育人，变的是学生们的面孔，以及新建起的教学楼。

从前，我就是在这儿度过了六年的光阴，春天，校园里百花争妍，整个校园到处飘荡着沁人心脾的清香;夏天，我们在树阴下乘凉，游戏，玩的不亦乐乎;秋天，树上的果子红彤彤的，像娃娃们绽放的笑脸，引得人直流口水，摘下来，咬一口，甜津津的;冬天，雪花飘飞，大家在雪地堆雪人，打雪仗，把一双双小手冻得通红，也全然不觉。

“姐姐好!”一声声稚嫩的童声打断了我的思绪，我弯下腰，他们笑得好甜，脸上泛起两片红晕，不知

不觉中走回了自己的教室，一样的宽敞明亮，一样是渴求知识的目光，一样是老师在三寸讲台上为学生们灌输知识，只不过人变了。

走向操场时，一片银杏叶在空中打了几个转后落在了我的肩头，我拾起它，放在手中端详，它还是绿油油的，只不过它的边泛上了一层淡淡的黄色。

风在吹，叶在飘，我在草地上转着圈，转累了，转晕了，才坐地上，喘气之余，脑海中又再次浮现了自己在小学六年的学习时光，不禁感慨良深，同学们陪伴了我六年，让我愉快，开心;老师陪伴我六年，让我获得知识，懂得礼貌;教室陪伴我六年，给了我宽敞明亮的学习环境……

这时，我再也抑制不住，朝着白云，朝着蓝天，喊道“母校，我回来了!”我听到了母校的回声，那些花草正在对我微笑，大树也在风中回应着我，校园里传着母校对我的谆谆教导。

不知不觉中，已经到傍晚了，我站了起来，念念不舍的向母校告别。

母校啊，愿你桃李满天下!

每当我们回望过去时，那些零零星星的回忆，便拼凑成现在的我们……

现在的我们还有什么值得同情，还有什么值得原谅呢?

当自己的亲人一个个飞上天空，我们能做的，也只能做的就是看着他们离我们越来越远，直到不见。

现在的我们越来越不知道遵守当初的承诺，当我们后悔时，也只能后悔了，而那些许下诺言的日子，也全部灰飞烟灭，随风飘走了……

现在的我们还有什么值得留恋的呢?我不止一次地问我“是啊，还有什么值得留恋的呢?”可我认为现在的我们对未来的我们来说正是一次深刻的教训，现在的我们越来越知道以前的日子是有多么的珍贵，多么的来之不易。

都是你爱他，他爱她，她却不爱他，爱情长跑，不是谁都能够跑完，可惜的是终于到达终点，你却不见了，不敢许下爱她一生一世的承诺……

真希望时光可以倒退，回到那个我们都想回去的那个时光。

但这个愿望没人能够实现，永远没人能够实现……

6年前的9月1日，我扬起稚气的小脸，背着小书包迈进了小学的大门。心中充满了好奇与期待：又有许多小朋友陪我玩了。可谁知，我那时是多么幼稚啊!唉!

有相聚之时，又有分离之时。时间飞逝，日月如梭，六年过去了!我即将迈入中学的大门，我长大了，我再可以倚在妈妈的怀抱撒娇了，我不在可以奶声奶气的向爸爸要巧克力了······领到毕业证书的那一刻，欢欣写满了我的满脸。

一张张同学录送入我的手中，这就意味着分别的时刻即将到来。我不想离开我可爱的母校啊!对老师、同学们的千言万语也只能化作一句话：再见了，有缘还能相见。离别时的太多太多，让我真切的学会了留恋的深刻含义。

啊!愿这一切的一切都化作一场梦，永留我的心房。也许长大成人了，这一切能从照片的记忆里找回······

对一个城市的留恋，其实只是留恋那里的人和事，更多的，是沉淀在那个城市里自己最好的年华。 －题记

跳动的音符，划破了指尖上的宿命，在布满伤痕的琴弦上，奏响了那些梦里梦外的尘埃，诠释了阡陌红尘里的颠沛流离。一如参禅不说话，走过了岁月的馨香，素描了如莲般的心事，轮回在时间的画轴里，半盏青灯半盏叹，没有虔诚的愚拜，也没有焚香的感动，有的只是那声声远传的晨钟暮鼓相伴。

岁月悠悠，梦也悠悠，几多惆怅化无言，多少往事只能成为永恒的追忆。时光似乎走了好久，踏着岁月的细沙去苦苦追寻那些曾经，无奈，记忆的碎片却跌落在时光的长廊里，刺痛了梦中的花香，隐去了故事的结尾。是谁放逐了情爱，任其在红尘中颠沛流离？是谁掸落了晴空云霞，忧伤了午夜里的一首诗阙？ 曾经，有你的日子，心的字典里没有落寞，没有悲伤，有的只是写不尽的江南诗意，道不完的江南柔情。时光如水，且歌且行，带走了昨日蔓延滋长的浪漫，恐怕唯一带不去的，也许就是那些沉淀下来的记忆了。喜欢冬天的夜，透着分外分明的素月，望着远处的街灯，依稀可以看到那些曾经，在满目疮痍的星辉点缀下，剪碎了昔日的背影，涂填了那一抹嫣红，散落在了哀怨与幽深的心扉里，不落一纸浓霜。

如今的石桥上，青苔憔悴，秋风碾碎了余音。你似一缕烟，随风而散，淡出了我的视线，我伸手留住的惟有一丝惆怅、一纸落白，一句哀叹。于是，我藏于笑容背后，在旧曲中痴然苦笑，把满腹的心事寄附在新词旧字中。带给我无限的哲理思考。 生活中让我们感动的，并不是因为谁曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落，有得便有失，有苦也有乐；如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。生活不可能一帆风顺，坎坷泥泞总是会遇到，权利，金钱，名利来了，也会慢慢走掉，挽留权利那是病人，挽留金钱，那是傻子，挽留名义，那是罪人。常常会是这样，无限贪欲的人，将会失去最更本的快乐。懂得知足常乐的人，生活才会活的更美好。如果说，这是一个谁都不能替谁难过的世界，那么，你是否还要相信佛的存在？你总是觉得自己是幸运的，从一个一个的打击灾难甚至致命的摧毁中走出来。你欣赏昂首阔步走出灰烬的自己，你爱上了每一个得意的微笑背后的灵魂滴着的鲜血。你渐渐开始学着快乐，学着让笑容加入真实的成分。

时光匆匆，请您放慢脚步，仰头看看漂浮着闲云的天空；流水淙淙，请您放慢脚步，俯身欣赏水底的游鱼、倒影；风尘仆仆，请您放慢脚步，把前进的方向看清。生命的春夏秋冬，人生的起承转合，有时候真的令人难以琢磨，甚至许多时候我们并不愿意这样走，而除此之外又无路可走。人那，与其说是自己在安排着自己的路，不如说是命运或生活本来如此，我们只是按着生命原有的轨道顺其自然罢了。现在的我要走向何方，将来究竟会身在哪里，我不知道，亦如昨天我无法想象今天的样子。把往事尘封在心底，硬着头皮艰难跋涉，人生本就是一段苦旅。 它像酒，饱含着酸甜苦辣，多姿多彩的生活来源于平淡，生活并不总是大起落，波澜壮阔，潮落的平静、雪后的平实足以去体味平淡是真、平淡是美、平淡是福的道理。

人有两只眼睛，是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。人是快乐的生活是痛苦的。人是快乐的取决于人与物得创新，无论贫穷与富贵，人都要活着。

聪明和智慧是两回事。所有失败都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。

我们没有资格说悲伤，恐慌，因为全世界都是那么脏，才会找到最漂亮的愿望，因为暂时看不到天亮，才会看见自己最诚恳的梦想。欲望变得荒唐，价值显得虚妄... ...你不能无所事事的坐等人生带给你一切，你必须得自己努力争取。曾经的岁月已悠然遁去；渐行渐远；那么，又何苦为难自己，后退一步，让离开的离开，一切也会柳暗花明。我，不会问，不会提，难过了，心痛了就一个人不停的走，用沉默代替一切，你要相信，梦想永远属于勇敢的人。因为真正的勇敢，不是没有恐惧，而是在目睹恐惧之后，依然没有停止步伐。我几乎从来不生气，因为我认为没必要，有问题就去解决，不要让别人的错误影响自己。这是我大多时候感到快乐的秘诀。但是，我不生气，不代表我没脾气。我不计较，不代表我脾气好。如果你非要触摸我的底线，我可以告诉你，我并非善良。

人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排，而是追求，人生的意义也许永远没有答案，但也要尽情感受这种没有答案的人生。其实你不知道自己想要什么是正常的。因为你还年轻。如果人一开始便明确地知道自己想要什么，要怎么做，那生活便没有了意义。你只有一路跋涉，历经艰难和险阻，承受挫折和磨砺，尝遍欢笑与泪水，才能最终找到自己真正想要什么，这才是活着的意义。

以后，会把精力一点一点移开，去爱家人朋友，爱世间山水，爱身体发肤，爱美与食物，现在，梦想依旧对我非常重要，我也十分向往，但是，真的有就有，没有就算了，不必为它掉眼泪。还是那句话，一切问题，只要你觉得没问题就不是问题。

[有关一个城市的留恋的作文

凝望美丽如故的岁月，企盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的两千多个日日夜夜，猛然发觉，小学时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去……

从前的嬉戏、欢笑、天真、幼稚，将成为我心中永久的回忆，我留恋我的母校，感谢我的母校，我永远也忘不了我的母校……

留恋母校，留恋她那永不褪色的四季，留恋她那迷人的美景。到那永不枯竭的聪明泉去看一看，那里有伴随我走过六年的身影。再去那小巧玲珑的假山瞧一瞧，那里有我第一次表演时甜美的欢笑。母校的四季，万古长青。春天，花红柳绿，万物复苏;夏天，绿树成阴，烈日炎炎;秋天，秋风送爽，一片金黄;冬天，

朔风凛冽，树木枯萎……

留恋母校，不仅仅是她的美，还有她丰富的活动。我永远也忘不了我第一次上台演出，那时，我才上一年级。我还记得老师特别喜欢我，让我一个人上去独唱——三峡的孩子爱三峡。六一儿童节那天，我一身白裙，头上扎着个小辫，拿着一个麦克风磕磕碰碰地走上台，唱着那一首属于我们的歌。虽然我不是唱得最好的，但我甜美的歌声还是得到了大家热烈的掌声，我永远也忘不了。

留恋母校，留恋她那亘古不变的教室，是它伴随着我成长，在那里，有我的泪水、欢笑、辛苦、努力，那里有我与同学们的欢声笑语，有我与老师的辛勤努力，我帮助同学的身影，发言时的精彩，演讲时的掌声，做作业时的努力……

我留恋母校，留恋那扫也扫不完的黄叶，留恋那课桌，那黑板，就是在这里，我认识了祖国的历史，懂得了做人的道理，记下了雷锋的微笑……

太阳下山了，还有整夜的星空，告别了小学，我还有更多的追求!

对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“Good Bye了!”眼泪就溢出了眼眶。

拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过，一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……

班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。

我在母校已经生活了7年，7年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。

母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田;大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪;大树是您，我是枝头摇曳的硕果……

但是，仅管一切如此美好，但天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学7年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。

留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……

留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。

毕业，多么沉重的词啊！曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢？我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢？苦吗？不是。酸吗？不是。乐吗？不是。喜吗？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？

端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……

那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。

曾经多少次希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗？感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是……

再次翻开那些备考用的资料，心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进嘴里，很苦，真的很苦……

现在想起来，3年的时光很短暂，但回头看，看走过的路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是愉快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样？

毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。

毕业的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷风吹……

春，一个美丽的季节.我喜欢她，因为她宁静，她美丽，她充满生机，她犹如一为亭亭玉立的姑娘，她使世界上的花草树木从寒冷的冬季苏醒过来。

春天的脚步近了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。不管是在园子里还是在田野里，瞧去，一大片一大片满是的.孩子们时而坐者，时而躺着，时而打两个球，时而滚两个球，时而赛几趟跑.风轻轻柔柔的，草软绵软绵的。

不论是桃树，是杏树，还是梨树，都像赶趟儿似的开满了粉的，白的，黄的花儿，你不让我，我不让你的争宠。花下，成千上百的蜜蜂忙着采蜜和传播花粉，大大小小的蝴蝶飞来飞去来凑热闹.有名字，无名字的野花到处都是，站在花丛里，仿佛沉浸在花的世界里，真是美不胜收。

春雨连绵的时节来了，一下就是两三天。你要是气恼的话，不妨仔细看看它，细如牛毛，如花针，像帘子一样遮住你少许视线，这样看起来，叶子更晶莹剔透了，草青得更耀眼了，空气清新得想让你出去走一走，一个冬天闷在家里，没有新鲜空气，怎能抗拒这样的诱惑呢?

渐渐的，雨停了，太阳终于重黑暗的冬天苏醒过来了。俗话说：一年之计在于春。春天虽是懒散的，但也是富有生命力和希望的。

春天不管是在哪一年，哪一时刻，都是让人留念的季节。我喜欢春天!你和我一样吗?

时间过的好快啊，如果可以不留恋作文。眨眼间，我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里，有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝，怎么办，寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢?对不起，其实我也舍不得你们。

一年半了，仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得，刚上初一的那个九月一日我便认识了你们，那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。

还记得吗?我们一起拥有过的美好初一，曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧，刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会，初中二年级作文《如果可以不留恋作文》。大家为了班级的荣誉，踊跃的参加各种项目，积极的训练，谁也不愿落后。

那时候我算的上很笨吧，蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候，已经来不及了取消了，跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊，我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人，那天我使劲的说对不起，对不起。泪都下来了，我还以为你们会责怪我，没想到你们反而百般温柔的态度对我说，没事的，重在参与不是吗?你已经付出了你的努力了。从那开始，我开始慢慢的相信你们。

还记不记得，我们集体抱着一起哭?那天的校运会很无情，让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目，因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了，可还是失败了。

面对失败，我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏，嘻嘻。哭完过后，我们便笑了，我们失去的是冠军，得到的是彼此的信任，不是吗?

再一次在校园里闲逛，终于回过神。看，操场上的像不像一年前的我们?在奔跑的我们?我们共同拥有的太多了，不是吗?

对不起，请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的，倒计时三天可不可以不留恋?让我不要哭着离开好吗?