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描写风景的作文初二(合集20篇)

单身是一种状态,孤身一人的心境用诗句如何表达。小编整理了一些,快来看看下面的范文吧。

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描写美丽的乡村风景

全文共 254 字

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下午的乡村到处是丰收的景象,母鸡刚下完蛋,在“咯咯”地叫着,仿佛要将喜悦和幸福告诉大家,河畔,牛群在津津有味地吃着草,还不时甩着尾巴,仿佛对什么表示赞美。小牧童骑在牛背上,手上拿着小皮鞭,嘴上唱着当地民歌,赶着牛群回来了,接着就是在农田里劳作了一天的人们,他们三五成群的走了回来,他们大都,手拿工具,身背箩筐,筐中满载着一天的收获。

晚上的乡村是优美的,萤火虫提着灯笼,歪歪扭扭地飞着,为漆黑的羊肠小道送去光明,小昆虫们唱着那动听的催眠曲,人畜沉睡了,一切都想的那么和谐。乡村风景真美呀!我爱那独特、迷人的美!

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篇1:描写故宫风景的

全文共 450 字

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各位旅客们,大家好!我是导游胡晨忻。欢迎大家来到位于北京市中心的故宫。故宫又称紫禁城,它是世界上最大最完整的一座宫殿,面积约72万平方米。城墙上开有4扇门,东有东华门,西有西华门,南有午门,北有神武门。城墙四角还有四个玲珑剔透,造型别致的角楼。

你们知道眼前的宫殿叫什么吗?对,它是以前皇帝开会的地方,乾清宫。宫殿匾上写有“正大光明”四字。单看里面的布置,还有皇帝的宝座,一点一滴都让人觉得明、清皇帝的威严气势。接下来我们继续往前走,眼前的叫太和殿。它是故宫“三大殿”之首。在明清时代,这可是皇帝举行盛大庆典的场所。宫殿有刻着龙的石柱、金漆雕龙的宝座、宝座后高雅的屏风……这一切都会让你感觉到金碧辉煌。

太和殿继续往前走,就是中和殿,它是故宫“三大殿”之二。中和殿是一座单檐攒尖顶的方形殿。每逢各种大礼的前一天,皇帝也在此阅览奏章和祝辞。故宫“三大殿”之三则是中和殿后的保和殿。保和殿现以成为陈列历代艺术、中华艺术瑰宝的地方。故宫这么大,因为时间关系只能介绍到这儿。希望你有机会再来。

[描写故宫风景的作文

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篇2:描写关于风景的作文

全文共 366 字

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暮春时节,樱花盛开,我们直奔远近驰名的大山,享受一趟落英缤纷的赏樱之旅。

沿途花木扶疏、草木翠绿,凉爽的微风令人心旷神怡;远方的梯田上,一排排的茶树像雄纠纠气昂昂的卫兵,向远方来访的客人致敬;络绎不绝的人潮涌入山村,为宁静的山,带来热闹中的热闹。

园区内的神木高耸直立,古木参天,释放许多沁人的芬多精,我们尽情享受,像婴儿吸吮母亲的乳汁。色彩缤纷的樱花林,下着片片的花瓣雨,我们沐浴在浓浓诗情画意的花海中。

清澈见底的潭,风景秀丽,令人流连忘返,美丽的山向我们招手,大家迈力的走向神木车站。拥挤的人群,全是慕名小火车而来,不仅感受到搭小火车的乐趣,还可以欣赏到寒带、温带、热带地区的树木,真是获益良多。

尽管游客的造访,增添不少热闹的气氛,我们仍希望大家共同来维护这块大地的瑰宝,只带走满满愉快的回忆,不要留下垃圾,让这片好山好水永远留存。

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篇3:恋之风景初二作文

全文共 909 字

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什么是爱情?相信这个问题就连许多大人们都无法回答。它的含义是那样的深刻,是那样的令人难以理解。但是这爱情却牵连着历代的炎黄子孙,却是那样的令人向往,令人着迷。从古至今,中外有多少爱情故事因凄美而得以被世人讴歌,有多少爱情故事因美满而得以被世人向往。

中国有梁山伯与祝英台,英国有罗密欧与朱莉叶,他们之间的爱情故事,是那样的凄美。梁山伯与祝英台虽为相爱,但因在父母的极力反对之下,他们终究没能够在一起,但他们能够生死相依,最终化为蝴蝶永不分离,但这种结局还是给了我们一种美的感受。而罗密欧与朱莉叶的爱情,却因源自于两者家族之间的恩怨而无法在一起,最后还导致了双双殉情自杀的结局。

再说说神话故事中的牛郎、织女与现实生活中的顺治帝与董鄂妃。众所皆知,牛郎与织女早已结为了夫妻,并且养育了一儿一女,但织女终究是神仙,她不该,更不能与身为凡人的牛郎相恋,因此他们便受到了王母娘娘的百般阻挠,但因他们之间那股浓烈的爱打动了王母,王母则答应于每年的七月七日允许两人于银河上的鹊桥相会,时间虽为短暂,但两人能够相会也未尝不是一件好事。另一方面,早清的顺治帝一生钟爱董鄂妃,但董鄂妃后来身染恶疾,最终死于非命,酿成了两人阴阳相隔的悲剧,也致使顺治帝看破红尘,放弃了大清江山,甘愿至五台山出家,从此当上一辈子的和尚……

四个来自于不同年代,不同地方的故事,却同样地诉说了人世间那可遇而不可求的真爱。而着四个故事也同样告诉了我们,爱情,它并不只代表着普通男女情爱的意思,而更深一层的,它是一种超越了生死,令人无所畏惧的力量。它是那样的坚强,而又是那样的温柔。而那种力量却不是人人都会拥有的。

而对于我们青少年儿童来说,爱情就像是那些酸涩,未长熟的青苹果,它的外表是那样的漂亮,那样地吸引人,令人一见倾心。而当你亲自尝到这口青苹果的时候,你才会发现,原来这有着绚丽外表的苹果却是如此的酸涩。

有的人会问,那这外表绚丽的苹果何时才会真正的变红,合适才会变甜呢?长大!等到我们能够分辨是非黑白的时候,等到我们有独立自理能力的时候,这青苹果也就长成熟了。当道那时候,就让我们一起摘下这甜美的红苹果,尽情地品尝它所带给我们温暖的幸福人生吧!

[恋之风景初二作文

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篇4:描写春天的初二写景作文

全文共 509 字

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春,在不知不觉中来了,那么快。

几场雨,细细的洒下,像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨带来的是凉爽的感觉,春雨呢?它给人一种温暖,几场雨后,天越来越暖了。

坐在车上,从车内向外望,就会不经意的发现,树枝上的一个个绿点越长越大了,枝条不再是那么干巴巴的,透出绿意,仿佛使劲一捏,就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

再看看,青青的草早就耐不住性子,从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的,小巧玲珑的,好是可爱,如刚刚出生的娃娃。后来,过了些日子,就一点点儿绿了,高了,到最后都发青了,又正巧来了一场雨,“哗哗,哗哗”,一场雨后,小草都洗了个澡,叶子上都是大的,小的的水珠。小的和小的汇到一起,哗的变成大的,又从叶上滚下来,钻入土里。小草没了负担,挺起了腰,把洗净了的、更青翠的叶现出来。

两周前桃树上,还什么都看不见,现在却齐齐地放出来,放的满园都是。桃花粉里透白,白中显粉,把自己舒展开来,风一吹,就扭个身,害羞地笑了。

一时间就没了冬的肃静与威严,快快的,正如春的的性格一般,一会就来了,把活泼和快乐带来了。不知道,她哪一天又和来一样,快快的走了呢?

[描写春天的初二写景作文

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篇5:这也是一道风景初二作文

全文共 438 字

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眼线随着来往的人群漂浮,手里拿着洁白如雪的白纸,嘴里衔着笔,静静的发呆。

风铃敲碎难得沉寂,任我思绪扬起。问吾为何愁,问吾因何苦!还得提起老师大人,明天要交《这也是一道风景》,景点到处都有,可暖人心的却眨眼而散,我自然独留阳台,细细“品尝”喽!

天哪!请老天垂怜啊,我是在画感人的景点,不是在画雨中的“小长江”,咦!抓住一个景点,可是,从哪画起呢?阴森的气息笼罩着大地,豆粒般的雨点从天而降,乌云不散,大地一片昏暗。雨打碎了脆弱的玫瑰,散着幽香的花瓣,飘落在这无情的风雨中。一个小姑娘踉跄了几下,跌倒在这水中。顿时,不知是雨水还是泪水,打湿了如花般的娇容。一个衣着华丽的贵妇走了过来,替女孩拂去了脸上的湿漉,一朵朵的帮女孩捡起花朵,虽它已零散了。随着车子在烟雨中消失,才使我想起那雨下的女孩,女孩望望阴沉的天,甜甜的笑了!那笑容,犹如雨后的第一缕空气,更像春天里的第一缕气息!

我不知道贵妇为什么这样做,但她肯定不忍践踏那散着幽香的花瓣和天真的心。天放晴了,这时,美的感觉那么奇妙!

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篇6:描写风景高一作文

全文共 801 字

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富太太看到了外表认为戒痴可怜,师傅看到了实质,并不认为戒痴可怜,只是顽皮罢了:戒痴师傅看到了外表认为富太太不可怜,而戒痴看到了富太太眉头紧蹙,认为她可怜。所以从不同的出发角度看到的问题也不一样,高度不同风景自然也不同。

每个人衡量他人的尺子不同,所以造成每个人的认知也不同,正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。

电影《后会无期》中主人公对世界的认知不同,对人的好坏评判不同,所以两个人的命运也不同。一个信任他人,一个怀疑他人,前者虽有吃亏,但好在一直以乐观的心态去面对,后者一直在抱怨,在二人分别时留下了一句“你没有我看人准。”扬长而去。影片最后,信任他人的人收获了爱情,友情,事业;而另一个成了路人甲,再无出镜。两个人以不同的眼光塑造了不同的世界观,一个踏上成功,一个走向碌碌平庸,认知不同,出发角度不同,结局自然不同。

不同角度看问题能决定一个人的命运,也能决定一个人的认知高度以及社会对他的看法。

著名学者易中天,在一夜之间爆红以其特色语言与广阔的知识成为人们口中的“明星学者”。同样以学者身份出现在大众眼前的明星也有一人,叫高晓松。易中天认为学者就该有学者的样子,在做完人情做完讲坛的时候就回归以前,潜心修行,成为沉稳大气的学者,而高晓松并没有这样的认识。而前者成为了人们口中真正的大学问家,而后者如今依旧是人们口中戏谑的“综艺戏子”。不同角度看待自己,成了人生中的分水岭,而正是自己造成的分水岭也成了人们看待自己的标尺。

任何事情都要透过现象看本质,只有这样才能有正确的人生价值观。

明星吸毒事件是一个典型的例子,把人群瞬间分成两类,一类正气凛然,一类伤心欲绝,大呼心痛。后者只看到了明星光鲜的外表,忘记了自己的评判标准,前者从法律和道德的角度看本质,大力抨击,实属正义。

风景不同因为所在的高度不同,而出发的角度不同看到的事物的本质也不同。我们要选好角度,从正确的层面出发,看到事物的本质,再来认真评判。

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篇7:景色描写的作文600字:美丽的风景

全文共 820 字

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阵阵微风拂过,花儿草儿轻轻摇曳着,仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌,展现了她甜美的歌喉。在教室里,学生的琅琅读书声的伴奏下,荡漾在整个校园。这就是我的学校,这里的风景独好!

伴随着清脆的上课铃,老师的脚步愈来愈近,学生们也立刻端正的坐在椅子上,等待老师上课。瞧啊!上课了!老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课,学生们在台下认真地听着老师生动的演讲,勇跃地举起了小手发言。

一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲,不快不慢地演奏着。忽然,舞曲终止了,一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。可是老师并没有直接地批评她,而是耐心地帮助她回答这个问题,于是,舞曲又开始演奏起来了,那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。

啊!好一位善解人意的老师,好一片美丽的风景!

期待已久的体育课终于到了!学生们像是开闸后的潮水,不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着,把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了,体育老师一声令下,学生们一个个像是离弦的箭一样,飞快地“射”了出去,比赛有条不紊地进行着,这时,“扑嗵”地一声,一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下,摔在了地上,膝盖上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起来,同学见状,纷纷停止了这场比赛,把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗,看着同学们关切的目光,这位女生忘记了疼痛,破涕为笑。

啊!好一群友爱的同学,好一片美丽的风景!

“叮铃铃—”下课了,老师把课代表“召唤”去那几叠书,课代表因为瘦弱,拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般,很是吃力。这时,她的一位好友经过这儿,看见她满头大汗地捧着那么多的书,立即把书拿来一大叠帮着捧,两个瘦弱的女孩,拿着两叠厚重的书,脸上洋溢着甜美的笑容,彼此感受着浓烈的友情。

啊!好一个善良的朋友,好一片美丽的风景!

善解人意的老师,有爱的同学,善良的朋友,筑成了一条优美的风景线。

啊!这里的风景独好!

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篇8:描写家乡风景的作文

全文共 382 字

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我的家乡建宁,是全国闻名的梨乡。这里家家户户种黄花梨,阳春二月,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”建宁成了香雪海。真是美极了。 走在二月的梨乡,只见那一棵棵挻拔的梨树挂满了雪白雪白的花儿,一朵朵,一簇簇,是那么旺盛,那么美艳,引来了许多美丽的花蝴蝶传递花粉,也引来了无数的小蜜蜂采花酿蜜,更也引来了无数的游客驻足欣赏,摄影留念。有的少女还摘下几朵雪白的花儿戴在头上,显得别有风韵。游客们吮吸着这醉人的花香,欢声笑语充溢了梨园。 四月间,喝了春天的甘露的梨树,雪白的花儿变成了一个个翠绿的小球,在初夏的风中摇荡着,我知道,那是梨树挂的梨果子,多么诱人啊,梨农们丰收在望了。 一晃就到了盛夏,满山遍野的黄花梨成熟了,一棵棵梨树被梨子压弯了腰,像一个个驼背的老人。望着满山遍野的黄花梨,农民伯伯脸上露出了开心的笑容。 今天,黄花梨已走出建宁,为家乡人民劳动治富作贡献。

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篇9:家乡田野的秋景描写田园风景的作文

全文共 386 字

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我的家乡在三水市的一个小镇里.秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.每年国庆节,我和爸爸妈妈都要回到家乡小住几天,那美丽的秋景,就展现在我的眼前.

那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡.

秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子!

苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味.

稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯.

啊,我真喜爱家乡田野的秋景!

[家乡田野的秋景描写田园风景的作文

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篇10:描写乡村田园风景500字优秀作文

全文共 789 字

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我是一个在城里长大的孩子,从来没有去过乡村。于是,我在网络上搜索,了解农村的田园风光,网页上的一张风景图把我带入了网络中的田园……

我仿佛看到了,像透明玻璃的蔚蓝的天空,白云像一个个调皮的小弟弟,形状各异,上蹿下跳;远处的山上草木茂盛,郁郁葱葱的,一片诱人的翠绿;山间还有鲜花争相开放,红艳艳的;山下一批批鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来,可爱极了,它们那昂首挺胸的样子,似乎在对人们说:“快来采我们吧!快来采我们吧!”山下有一条小溪,倒映着天空、白云、展翅高飞的鸟儿和绿衣披身的山,小溪还不时奏出“叮叮咚咚”美妙的声音,让你感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷,陶醉其中。

我仿佛听见了,乡村的清晨,鸟儿发出了清翠的啼声,嘎---鸭儿们互相嘻戏欢叫声不断;公鸡敞开洪亮的歌喉,放声歌唱;羊群中也发出了“咩~咩~”的叫声;风儿吹过,柳条友好地发出了轻快的“沙沙沙”的伴奏声,渐渐地,“沙沙沙”的声音变成了有节奏的敲打声,淘气而顽皮的小鱼终于抑制不住自己激动兴奋的心情,迫不及待地跳出水面,一展歌喉时

翻了一个身来表达自己的喜悦之情呢!还有……啊!大自然的天籁之音真是太动听,太美妙了。而在我们的城市中,每个人都匆忙上班,马路上喇叭声、汽笛声不断,真是和田园环境没得比!

我仿佛闻到了,挑花、牡丹花、菊花、梨花……种.种淡花香迎面向我扑来,清爽直入肺腑,令人神清气爽,一身的疲惫就因而消失得无影无踪,而在我们的城市中,大街上汽车排出尾气,那含着各种的毒气冒上天空,吸入太多的话,不仅会让人头晕,长期闻还可能中毒,甚至死亡。我喜欢乡村的田园环境,这里每时每刻清新而舒适的空气都令我有一种心旷神怡,全身自在的感觉,这样美好的环境你能不喜欢吗?

乡村的一切都是那样奇妙,令人难以忘怀,我爱田园风光,将来有机会一定要到田园农家去走走,亲自体验一下,我也希望城市环境能像田园的环境那样,让我们一起努力吧!

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篇11:描写乡村田园风景500字优秀作文

全文共 498 字

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田园生活,是城里人向往的宁静生活,那里没有喧哗和吵闹,只有舒适和恬淡,失去的只会是烦恼,带来的是心灵的祥和。

现在是初夏,随处可以见到已经成熟要收获的油菜花籽。在春天黄得油亮的油菜花,上面的油茶籽变成了淡淡的白黄色,下面的油茶秆覆着一层淡绿,倒有几分四季豆的感觉,真是大开眼界!田里还有几个农民伯伯在收割,有的割秆子,有的摘果实,还有的在运果实,真忙碌啊!

川西平原的乡下,自然以农业为主,可是除了常见的农作物,我还见到了几只雪白的鸭子,它们无忧无虑地在水里游泳,仿佛来到了仙境一般,根本没有注意到我的存在,可爱极了。但是,它们忽然耸起尾巴,抖抖羽毛上的水,带着几分敌意瞪了我几眼,才离开了我这个陌生人。

在下乡,田园里有许多果树,成百上千,树上还挂着未成熟的果实。这里大多数以梨为主,还是小树,比我高半个头,上面的梨子还未成熟,圆圆的,小小的,象一个个果球,只不过咬去肯定酸死你。不过可不只这一个品种,还有枇杷,同样是小小的果球,同样是那么高的树,可是它一个枝头结十几个果实,排列五花八门,还长着细细的绒毛。

城里人向往田园生活的恬淡幽静,这里没有喧闹、污染,却告诉我们“一分耕耘一分收获”的相互道理。

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篇12:描写乡村田园风景作文400字

全文共 622 字

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趁假期,妈妈带我去农村转一转、玩一玩。我们开着车,唱着歌,快快乐乐地来到了马目。

初夏的阳光很明媚,晴空万里,空中的白云像美味的棉花令人垂涎欲滴,阳光衬着嫩绿的新叶,透射下一道道耀眼金黄的光柱,照在身上暖烘烘的。

我发现一位老爷爷整在地里辛勤地劳动。我也想体验一下,赶紧下车问:“老爷爷,您能让我锄锄吗?”“当然可以,不过你要小心一点。”话音刚落,老爷爷就笑呵呵地把手中的锄头递给了我。我拎起锄头,心想:这把锄头可真重呀!我不小心把老爷爷刚种下去的地瓜秧锄翻了,还好老爷爷没有责怪我。干农活可真不容易呦!

锄好地之后,我们继续走。突然发现远处万绿丛中有许多红点点,就像一颗颗红宝石镶嵌在绿丝绒上,可诱人了!我知道那就是我要找的“喵喵”,赶紧跑上前去,不顾茎上的刺,开心地边采边大吃起来,“喵喵”可真甜!

我们来到一个池塘边,看见一群鸭子自由自在地在水里游泳、打闹……一只鸭子在水草里钻上钻下,好像在觅食,一会儿又整理起羽毛来,可爱极了。即使附近的石头台阶上有妇女在捣衣它们也不怕。

走过了池塘,我来到了一片竹林,绿的叶、青的竿,上细下粗,上稀下密,投下了一丝清凉和春天最后的一抹翠绿。咦,这是怎么一回事?我看见了一颗拔地而起的巨无霸春笋,从地上冒出大约25厘米长,我这个小吃货仿佛看见一大碗鲜美的咸肉炖鲜笋……我费尽九牛二虎之力,用尽各种方法终于拔出了这颗巨无霸,心里有着说不出的激动。

农村真美、真好啊,我坐在石头上,望着这一片一片美好、和谐的风景画……

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篇13:描写我心中最美的风景作文

全文共 812 字

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一个慵懒的下午,太阳也懒懒地躲在云层之后,人也懒懒地没有什么精神。我打了个哈欠,然后继续听着那些略显枯燥的数学。突然,一曲京剧从窗外传来,打断了老师的讲课,“咿啊……”顿时,班级里爆发出一阵哄笑。随着这阵哄笑,从走道上走来一人,脸部粗旷,几道皱纹很深地镶嵌在脸上。只见他驼着背,弓着腰,夹着一个大矿泉水桶,腰里别着那个正放京剧的随身听,从我们班前走过。他,就是我们学校负责换水的老爷爷。

平时,或许是因为他的长相或身份的低微,同学都不怎么尊重他,常常以取笑他为乐。我也认为像他这样的人不可能有什么高尚的品格,有什么值得我们尊敬的地方,直到那一个雪天的相遇。

那天,不知为何,雪下得特别大,雪花像一张大网网住了整个校园。一眼望去,满眼都是白色。但这样大的雪,打起雪仗来肯定很有意思。下了课,我与几个朋友就飞奔下楼。当我跑到底楼的楼梯口时,突然脚底一滑,差点摔倒。我低头一看,惊出一身冷汗——地上结着厚厚一层冰。这时,我听见左边有京剧声,转头一看,却呆住了。只见那个老爷爷一手扛着一个矿泉水桶,在走道上的冰面上小心翼翼地行走。他穿着一件臃肿的棉大衣,但还是被冻得发抖。突然,他脚下一滑,两个水桶滚向两边,他也重重地摔在地面上。腰上别的随声听也重重地甩在地上,发出“当”的响声。天啊!地上可是坚硬的冰块,老爷爷摔在上面一定不好受。只见他慢慢地挪动身子,用两手撑着地面,从地上爬了起来,拍了拍身上的冰屑,捡起那个随声听,找回那两个水桶,随着那悠扬的京曲,再次向前走去。看着老爷爷远去的身影,一股敬佩之情油然而生,我想起平时他任劳任怨为我们挑水换水,我不禁为以前那些以取笑他为乐而感到羞愧。那老爷爷顽强爬起,依旧前行的身影,现在已深深地刻在我心里,成了我心中的风景

在我们的生活中,有很多人平凡得像一束远方的微光、一滴晨露、一叶小草。他们或许身处卑微,或许出身平凡,但他们也有一颗为他人着想,为他人负责的内心。

他们,就是我心中最美的风景。

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篇14:延伸阅读:描写风景的句子

全文共 985 字

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1. 冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。

2. 美是什么?有人说,美是鸟语花香;有人说,美是荷塘月色;有人说,美是巍峨高山;还有人说,美是涓涓细流。

3. 在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨,我沿着江边散步,一边觉得“春江水暖”,一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节,我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

4. 春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?

5. 当盛夏来临,千朵万朵的花争奇斗艳,鸟语花香,万紫千红,丁香花却不去与万芳争艳,在春寒料峭时,早早迎来春意,为万花试探时令的脉搏。

6. 学会宽容,懂得忍让,人就会进入鸟语花香的世界,就会觉得世界是那么的高远,地是那么的广袤,一切都那么可爱,时时宽容,常常忍让,人才会达到精神的制高点而一览总山小,才会宠辱不惊,心境安宁。

7. 鸟语花香的春天里,阳光显得那么温和;烈日炎炎的夏天里,阳光显得那么耀眼;硕果累累的秋天里,阳光显得那么渺小;寒风刺骨的冬天里,阳光显得那么夺目。一年四季,阳光都在。

8. 春天来了,鸟语花香,同学们放学后都纷纷来到操场放风筝,风筝在那蔚蓝的天空飘着,就如孩子们放飞梦想,朝着天空飞啊,飞啊。风筝衬托着操场,显得格外美。

9. 在这一片鸟语花香中,我们扑进大自然的怀抱,吹柳笛,编柳帽,挖茅茅根,逮蚂蚱,捕蜻蜓……尽情玩乐!

10. 春天到公园里踏青,身处鸟语花香的境界,别有一番乐趣。

11. 走进花园,那里的花争奇斗艳五彩缤纷,有紫的有红的还有黄的。不过最美的还是池中的。

12. 亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开,争奇斗艳,迷人的水韵,醉人的荷香,形成了夏日里一道靓丽独特的风景

13. 各色鲜艳的花争奇斗艳,在温暖的春日的阳光中,绽开了笑脸,恍若神妃仙子一般。

14. 又过了几天,无数个花骨朵慢慢的开放了,都欣然怒放、争奇斗艳。火红火红的,很可爱。你瞧,那些花挤挤挨挨的,有的随风摇曳,有的气质高昂,有的害羞。

15. 美丽的花园里,各种各样的菊花,千姿百态,芬芳迷人,争奇斗艳,有红的,白的,黄的,粉的,红的似火,白的似雪,粉的似霞,美丽极了!

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篇15:描写一双手初二作文400字

全文共 272 字

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在上阅读班的时候,我认识了一位李老师。

他的手给我的印象最深。上课时,他那双宽大的手臂总是很有节奏的挥动着,向我们传递着知识和智慧。

老师上课时经常说的一句话是‘手是老师和学生沟通的信号’。我们的手是在向老师表达这心中的想法,而老师的手却很‘‘劳累’’。对学生好奇的问题,李老师总会不厌其烦的解释得很详细,并用他的肢体语言--手,在做着各种动作,帮我们理解各种各样的问题。即使是非常简单的词语,为了使同学们明白,老师还是用手在不停的比划着……

老师的手里包涵着我们的渴望,包含着他的期望。

老师的手在空中定格了,在我的脑海中定格了,在我的童年中定格了。

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篇16:描写秋天景色的初二散文作文

全文共 635 字

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炎热的夏天走了,凉爽的秋天来了,在这秋高气爽的季节,我们一家决定去公园游玩。

一进入公园,我发现公园里的树叶没有往日那样苍翠茂盛了。远处映入我眼帘的是一片火红的枫树林。一阵秋风吹来枫叶摇摇摆摆的落下来,好像在向我们招手。有的枫叶像离开母亲的孩子一样,投入了大地的怀抱;还有的像美丽的蝴蝶一样飞来飞去;还有的像小鸟一样在空中翱翔;还有的像一片孤帆一样在海洋里飘荡。

我赶紧跑枫树林,红枫把无边无际的天空都遮住了,好像一张很大很大的红网把我网在里面。我走到枫树下,树下落了很多叶子,形成了天然的红色地毯,踩上去”沙沙作响,仿佛踩在雪地上。我抬头向上望去,发现枫叶在阳光的照耀下,是五彩缤纷的,有的是金黄色的,金的发亮;有的是红色的,红的热烈……这不禁让我想起了杜牧写的《山行》里面的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

突然一片枫叶打到我的脸上,再轻轻地落到我的脚上,然后它好像在说:“对不起,我不是有意的。”我捡起来一看,它穿着一件红外套,全身呈鹅掌形,又有点像五角星,还有点像人的手掌,叶子的边缘都是锯齿形状的,把叶子翻过来,可以看到许多大小不一的经脉,把叶子贴在鼻子上闻一闻,啊,一股清爽的淡淡的香味涌入我鼻中。

可是我唯一不懂的就是为什么枫叶一到秋天就会变红,查过资料才知道,枫树的叶子里有胡萝卜素和花青素,这两个是形成红色的主要原素,落秋后花青素增加,气温下降使绿叶素破坏,因此绿叶就变成了红叶,所以到了秋天枫叶就变成了红色,哦,原来如此!

啊,我爱秋天,更爱秋天的枫叶!

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篇17:描写风景优美的地方

全文共 382 字

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我们的家乡杭州,有很多风景优美地方,八卦田就是其中之一。

八卦田的外观是一个大的对称图形,由大大小小的八边形套成,最里面的一个八边形中间有一条弯弯曲曲的小路,使八边形变成了“6”和“9”,从山上看下来,就是一个太极图案,十分美观。

一块一块的田里,种出了不同的植物,植物品种很丰富:有豆子、包心菜、青菜、萝卜……应有尽有,色彩缤纷,让人赏心悦目。

在八卦田里,劳动的人都很勤劳,身体也很好。我在那儿走了半小时,他们不停地干活,一会儿也没有休息过,而且相互大声吆喝着聊天,看不到彼此,但声音却一直回响着,叫来叫去,也不见累。

八卦田本是一片田,据说历史很悠久了,从玉皇山上看下来,就是一个大大的八卦图案。现在人们竟然把它变成了一个大公园,还带着农田的气氛,种的菜是绿色环保无污染的,特别新鲜有营养。所以到八卦田玩,不光领略到优美的风景,还可以买回鲜嫩的蔬菜,真是好幸福啊!

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篇18:描写创新初二作文600字

全文共 881 字

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现在是经济飞速发展的时代,高科技、生物工程、航空航天技术,一切具有跨时代气息的词语,接踵而来。“创新”无非是经济腾飞的原动力,一切伟大的创举皆始于“创新”……

创新的精髓就在于“新”字,新的方法,新的思想,必定是前所未有的。创造性,新意,抛开旧的事物,创造新的事物,这就是对“创新”的解释。但内在的,更深层次的,“创新”一词在生活中的表达意义就是——换一个角度去思考。

如果把人的大脑比作一架正常运作的照相机,也许在当我们使用它是只是单纯地拘泥于一种模式的拍摄,单纯的拘泥于一种角度的记录,那么拍摄出的景色永远只是那样平凡,毫无视觉冲击;但当我们换一种角度去拍摄,换一种姿势去拍摄,那么在这个独一无二的视角下产生的照片必定无与伦比,精彩无限……

也许,在生活中的大部分时间中,人们都忽视了“新”的存在,都忘记了要去“创新”,或认为生活很平凡无“新”可创。这是极其错误的想法。“新”就在我们身边,“新”随处可见,更重要的是你是否有一双善于发现“新”的眼睛,有一个善于多角度思考的脑,有一颗善于创新,勇于创新的心……

不知道你留心过苹果中藏着的秘密没有。也许你曾经不知吃过多少个苹果,通常的做法是从苹果的茎部切到底部的凹出,倘若横着切开呢?横着切开是什么?是一个清晰地五角星图案。

是的,苹果很普通、平常,但是知道苹果的“秘密”的人却很少。人们只是局限于常规的思考、行动,很少有人想过换一种方式去切苹果。既是一个人一生吃过再多的苹果,然而就在举手投足之间和这个再简单不过的发现失之交臂。

展望我们的现实生活,困难重重,艰难重重。困难就像一扇铁门牢牢地把我们锁在里面,而创新就像是一把开启铁门的钥匙,能助我们脱离险境。如果我们当时只是一而再再而三的使用蛮力,使用寻常方法去打开这扇铁门而不是换个角度思考,另择出路,那么最终我们将被锁死在门后。其实“乌鸦喝水”也是这个道理。如果乌鸦没有在尝试了一次的情况下,换角度思考,它最终也不会喝到甘甜的溪水……

虽说,婴儿生下来时,没有生活经验,眼中的景物皆是倒像,但我们为何不像婴儿一样换个角度观察,换个角度思考呢?相信这里面一定别有洞天吧!

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篇19:描写窗外的风景

全文共 642 字

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打开窗子,清新的空气迎面扑来。我看到了一簇薰衣草,闻到了从泥土里“飘”出来的清香,听见了小区熙熙攘攘的声音。还有风姑娘吹过树叶的后,留下的“沙沙”声。

窗子前,我看到了二个小孩在玩“爸爸妈妈”的游戏。看他们笑得比花还灿烂的脸,我的兴趣就来了。于是,我在窗子前对他们说道:“喂,你们笑得比花还灿烂,是在邀请花儿和小草和你们一起玩吗?”

我看到了一些老人正在下棋,有的愁眉苦脸,有的乐开了怀,还有的屏气凝神。我在窗子前对那个愁眉苦脸的老爷爷说了一句,那位愁眉苦脸的老爷爷敲了一下脑袋,顿时恍然大悟,对我说:“谢谢了,小姑娘。你真一语惊醒梦中人。”我回老爷爷说:“不用谢。不过,老爷爷,你可千万别再愁眉苦脸了,你那么愁眉苦脸,是要眉毛给你下棋吗?”他们听了我的话,顿时哈哈大笑了起来。

我还看到了有几个小孩子,抱着两只可爱的小狗。走到草丛中,让它们赛跑。那两只小狗好像“警犬”一样,听到主人的命令,就向前跑。可是在两只小狗跑到一半的时候,跑到了马路上。结果一辆小轿车“飞”了过来,把小狗给撞飞了。事后,有人说:“这小狗真活该”。有人说:“这家的小主人疯了吧,没事让小狗塞什么跑啊。”还有的说:“这车主开的也太快了吧,要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧,哎!这么可爱的小狗,就这样死了。”

忽然,天空下起了雨,人们都会跑回家了,就连那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗却孤零零的一个躺在那里,永远的“睡”了。

关上窗子,我不禁陷入深思。在人们生活越来越幸福的今天,能不能也给予小动物一个幸福、快乐的家。

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篇20:描写我的幸福生活的初二

全文共 1547 字

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幸福”?从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢? Happiness "? In the past, I didnt understand what was happiness? Seeing that people eat delicious, say that he is happy; when you see others look good, you can say that if you look good, you can say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good, and say that when you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good on othersHe is so happy; when you see others are fun, you can say that he is so happy. But what is the "happiness often?

我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。

可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了(VOA英语网图图)中的一集,叫(幸福是什么)。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……幸福到底是什么滋味的呢?

“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。

那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可……

今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,稀饭加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后,便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来,可这不争气的眼睛,硬是没有把眼泪挡住,眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上,桌子上。

不知什么时候,楼下传来了一阵又一阵喧闹声,我怀着沉重的心情下楼看,只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊,后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水,不知这是从哪个大洋飘来的泪水,为我的脸‘锦上添花’。

可,这次哭,不是因为伤心,而是高兴。这次的生日比以往过的更开心,因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天,我有了答案。幸福是有人关心你,爱护你,体谅你;使你感到温暖,使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

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