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初二学生(汇集20篇)

初中生活跟小学生活是不一样的,无论是学习上还是生活上,初一学生不应该还像小学阶段那般懵懂,应该懂得反思自己,懂得通过反思去提高自己的学习效率。来看看由小编整理的初二学生吧,希望对您有帮助。

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2024初二期末考试后的学生反思作文

全文共 938 字

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转眼一个学期已经结束,通过了初二期末考试,我马上就要初三了。刚考完试后,仿佛卸掉了沉沉的包袱,前所未有的轻松,可是几天后便开始担心考试的成绩,心里的不安呼之欲出。

终于等到发考卷了,语文成绩92,对我来说是个不错的成绩,可是当我看到旁边的94、95甚至是最高的96分,心里满是失败的感觉,我到底丢分在哪里了?急忙开始翻着自己的卷子。

基础被扣了1分,考的是词语在句子中的成分,回想一下,当时在考的时候,便觉得这道题出得有错误,来来回回读了好几遍也没有搞清楚句子成分,便胡乱地填了一个,而此时认真读题,冷静下来,才发现我找错了词语。一失足成千苦恨,一个不小心,我便丢了重要的1分。所以我要认真仔细地读题,真正做到“沉着应考,冷静作答”,不再因为这样的小小的疏忽而丢掉至关重要的1分。

文言文阅读没有扣分,但却在最后一题的部分回答略有欠缺,一共给了三行横线,而我却答了几乎满满六行,在听过标准答案后便觉得自己虽然能做到滴水不漏,却做不到简单明了,以后答题应该明确采分点,按照最简洁,最清晰的方法答题,才容易让阅卷老师看的轻松、愉悦。

课外阅读没有扣分,这是我意料之中的。这次两篇阅读的中心都很明确。答题再按照基本格式,一切问题便迎刃而解了。

这次的作文只得了34分,而班内35、36的有十几个。这便是这次考试的主要败笔。作文的两个话题一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的开始”,拿到题目刚开始,我没有任何思绪或灵感,想了半天只能把听过的一篇作文按照我自己的方式拼凑出来。语言虽然比较生动,但选择的内容并不是我擅长的,也并没有包含我的真情实感,所以我在这个假期,要珍惜时间好好练习各类作文,好在下次考试时有料可写,下笔成章,不会被考试时的紧张所影响。

值得一提的是,我的书写被扣了1分,以后我会更加努力地练字,少用修改工具来“隐瞒”我的错误,争取在下次会考时,得到4分的书写分。

这次的成绩喜忧掺半,我看到了自己的许多问题。以后一定会继续努力,获得更好的成绩。

写后小记:这篇反思报告记录了我考试以后真实的感受,也让我发现了我的一些问题,考试不能证明什么,但是能说明我这一段时间所出现的问题,粗心疏忽已经是老毛病了,我一定会争取在每次读题时,尽量做到认真细致,不让这成为我致命的缺点。

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篇1:失去初二学生作文

全文共 386 字

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人生,就是失去和获得的过程。这些年,我才慢慢领悟了失去的真谛。

我们只能忍受获得,而且十分享受。但是,失去……我们真的可以忍受吗?

现实是十分残酷的,失去的往往比获得多。我们只能无奈的看着。时光一天天过去,是很好,可却带走了许多。我和许多人一样,不喜欢失去。失去的东西无法回来,这是我知道的。每当看见天边最后一道晚霞时,我往往会抬头叹息,然后低下头默默的笑笑,以便安慰自己。

清风,吹走最后一片晚霞。日光,掩盖了最后一颗明星。

每当看见别人在对一天过完表示兴奋时,我只能无奈的看着他们,他们不懂得失去,往往觉得今天过去明天会更好。

我暮然一笑。笑,笑他们的无知,笑他们的纯真,笑他们的可爱……笑着笑着,仿佛得到了安慰,但却没有什么用处。人生最大的安慰不是什么,而是每个人内心的答案。

我写这篇文章并没有什么想法,只是叹惋,叹惋这个无知的社会。

愿失去的东西能回来更多,即使它们回不来……

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篇2:《初二学生作文:春天》

全文共 588 字

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靳丹酷寒的冬天刚过去,美丽的春就迈着轻巧的脚步来了。这一切像刚睡醒的样子,小草从土里偷偷的钻出来,嫩嫩的、绿绿的。燕子也从南方飞回来了,它们像春的使者,给人们带来了喜讯。春天的雨是连绵的、柔和的,她满含温情地滋润着万物,使万物焕然一新,生机勃勃。沾衣欲湿的杏花雨,洗去了大地上的污秽,洗去了困乏,万物变得干净了,显得有精神和活力了。春天的风是暖和的,冬天的寒意在东风的吹拂下,一点点消褪,那些在冬天躲在洞里休眠的动物们在她的温顺地呼唤下,渐渐苏醒过来。漫山遍野的花儿睁开了眼,一朵、两朵的,汇成一片,成了花的海洋。花儿在风中微笑、摇摆望着春天这气势磅礴的花海,让人不由心中布满了信心,变得激动、豪迈。看着她,布满了希望和气力:从现在起,为自己的明天去努力拼搏吧!春天的天是那末的蓝,云是那末的白,太阳是那末的暖和。有这么美的风景,孩子们,他们去哪儿了呢?原来,孩子们在田野里放鹞子呢!那些使人眼花缭乱的鹞子就是他们的。在蓝天白云的映照下,鹞子自由安闲的翱翔着、飘舞着、孩子们欢笑着,是那末的美丽。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。春天总是五彩斑斓的,春天到处布满欢笑,布满快乐。春姑娘像一位画师,描绘了湛蓝的天空、生机勃勃的花草树木、络绎不绝的小河,显现出一幅幅美丽的画面。春姑娘将一直挥动着手中的画笔,画出一个又一个美丽的春天。春天是世上一切美的融会,一切美的体现。

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篇3:初二学生自我介绍语文作文

全文共 587 字

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哈喽!大家好,认识我的人都明白,我就是那个“肥头大耳”的小胖子———梁煜玮。

我有一个秘密,一般不跟别人说,如果你们想听,那我就告诉你吧,那个秘密就是:我的耳朵会动,我一动耳朵眉毛就会跟着上下摆动,让人看见了非笑死了不可。

别人都说巨蟹座的人十分爱惹人笑,并且还喜欢唱歌,而我就是巨蟹座的,他们说的一点都没错。

你们想明白为什么我叫梁煜玮吗煜玮的意思是像玉一样湿润而有气泽。

我的偶像是那些探索宇宙的宇航员叔叔们。因为他们有探求新事物的热情、因为他们是我们祖国的骄傲!

我的兴趣爱好有:唱歌、画画、写书法等。我在白云书院拜俞教师为师,俞教师,全名俞国儿。我在俞教师那里学了两年了,感觉自我都没什么长进,同样几个字,写出来还是同一副模样,有段时间我有点想放弃了,可是俞教师鼓励我:永不放弃,坚持不懈,只要你肯静下心来就必须能写好,你愿意试一试么我想:不是有一句名言叫一份耕耘,一份收获吗我想教师这么做也是为我好。于是我用力点了点头说:我愿意试一试。俞教师笑着点了点头。

我还喜欢唱歌,记得一年级的时候学校进行合唱比赛,音乐教师让我当领唱,我高兴坏了,天天在家练习唱歌,也变的骄傲起来,每一天在教室大喊大叫,恨不得让每个人都明白我是领唱。可是没过几天,发现嗓子都有些不对劲了,于是唱歌也唱不好了。过了好几天才好起来,我感觉到骄傲是没有好下场的,所以我再也不敢骄傲了。

这就是我,你们认识了吗?

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篇4:初二学生开学第一课观后感作文700字

全文共 692 字

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有一首歌这样唱:我的梦想,在每一个醒来的早晨敲打我的心房,告诉自己成功的道路还很漫长;我的梦想,在每一个失败时刻迎来祝福的目光,懂得幸福就是彼此依靠的肩膀。梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!每一个人都有梦想,在今年的《开学第一课》上,我们看到了许许多多人的梦想。

今年的《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为主题鼓励青少年做梦想的实践者和未来的创造者。

第一节课的主题是:“有梦就有动力”。我们看到了在太空中为我们上课的王亚平阿姨。她就是梦想的实践者。

王亚平阿姨在十年前还是一个飞行学员,而如今她却凭借自己的努力,实现了自己的蓝天梦,实现了自己从小的梦想,成为了中国首位太空教师。她告诉我们,梦想虽遥远,但只要努力,就能触摸到。

第二节的主题是:“有梦就要坚持”。这节课上我们看到了一个不一样的梦想老师,她是一名普通的舞蹈老师,曾有一份她热爱的工作和一个幸福美满的家庭。一场大地震夺去了她的双腿。她经受了一般人不能承受的挫折,重新站上人生的舞台,她就是地震最美舞者廖智。她不仅赢得了自己的尊严,也实现了自己的梦想。

看到这里,我下定决心,对自己的梦想无论要吃多大的苦都要坚持下去!

最后一节的主题是“有梦就能出彩”。梦想贵在坚持二字,只要坚持,追寻的过程也能让人肃然起敬。

郑亚波郑妈妈是一名不同的加油工,为了开发自闭症儿子的智力,郑妈妈自学了钢琴,学了后再交给其儿子,如今她的儿子已经能够自弹自唱,并且可以上普通小学六年级——这不就是梦想的力量吗?

看了《开学第一课》后,我明白了成功是由一个个梦想组成的。梦想只要能持久,就能成为现实!

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篇5:实用的初二学生寒假日记范本

全文共 612 字

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盼啊!盼啊,眼看新年就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在新年前,大家个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑

克,等等不一而足。

反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,大家恐怕想买什么都难选择!

新年前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。大家把买来的菜全部都弄好了,只等新年一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,大家穿上新衣服,准备迎新年,在新年前,大家一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

大家杀猪宰羊,忙碌地准备着新年大吃大喝一番。

新年到了,孩子们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。孩子们对爸爸妈妈说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

大家一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

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篇6:初二学生每个人都是生命的奇迹作文

全文共 1059 字

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昨天在回家的路上,目睹了一起车祸。本还由于一点小事而愤愤不平的我,就那么冷静了下来——我看见倒下的摩托车上年轻的面孔,紧闭的双眼,血液从嘴角慢慢流出。我看见十米外的一辆轿车,侧歪了身子在路旁,车前灯还亮着,车里的人却不知道性命如何。车祸还发生了不久,警察和救护车都没到,不知道有人拨了120没有。雨在微微地下着,地面有些滑。我拨打了电话,不禁感慨——究竟还有多少条生命在这条电话线上悬挂而欲坠?本能的恐惧,我打了个寒颤。司机调慢了车速,缓缓地行进着,是对刚才经过的场面的哀思,也是对车内生命的珍重。我很幸运,虽然遭遇过车祸,但我现在很健康,很平安。一生中,拥有健康,拥有平安,足矣。

每个人都是生命的奇迹。我执着地相信。所以我珍惜自己的生命,我珍爱自己的岁月。从一个受精卵开始,十月怀胎,又从一声啼哭开始,多少年的经历。就在这些时光里,一秒的失误,一秒的不小心,就足够让我失去生命。——但我现在还活着,还在阳光下成长——我相信这是一个奇迹,是一个珍贵的奇迹。我珍惜它,我珍惜自己的生命。

每个人都是生命的奇迹。不能不相信。就是一条条基因就这样组成了我。在精子和卵子的结合时若是有一点差错,就不会是我,也许是我的哥哥弟弟,姐姐妹妹,但就不会是我。也许仍是爸爸妈妈的孩子,但就不会是这样一个我。也许仍然叫我的名字、住我的房间,但这个人就不是我。多么奇妙的想法!我在结合的那一刻,跑赢了其余几亿个兄弟姐妹,所以才有了现在的我。才有了在这个时刻,这个地点,以这种心情打下这种文字的我。

每个人都是生命的奇迹。我坚定地相信。没有爸爸妈妈,就没有我。而没有爷爷奶奶外公外婆,又没有我的爸爸妈妈,也没有我。而没有我的爷爷奶奶外公外婆的爸爸妈妈,也没有他们,总之最后也没有我。这样看起来并不难,十四个人按照这样的顺序降临世间,按照这样的顺序结婚生子就有了我。但慢慢的推下去、推下去……上溯十代,就是2的10次方减去2,我的祖先有1022人。继续上溯二十代,就是2的20减去2,我的祖先有1048574人。再往前、再往前、到安史之乱的时候(姑且取做761年)当做我的祖先们25年繁殖一代(在古代,这种年纪可能太晚,但我即使这样保守估计——),也有五十代了,2的50次方减去2,多么庞大的数目!若是按杜甫“三男邺城戍”,“二男新战死”的方法来算,我的祖先能繁殖下来一直将种族基因遗传到我这一代,是多么伟大的功勋!

所以,我要自豪地说,我就是生命的奇迹,你也是生命的奇迹,每个人都是生命的奇迹!珍惜生命吧,守护这属于唯一的你的、独一无二的你的奇迹!

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篇7:学会坚强初二学生优秀作文400字

全文共 490 字

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阳光斜斜地照在我的脸上,暖暖的感觉。风有些大,刮得树枝来回摇动,站在大风吹动的街道上,来往的车辆那么匆匆忙忙,周围的一切似乎静止了下来。

我不知为什么生活有很多的事情需要去解决,一些意料之外的事有那么繁复。从每天的醒来,我开始学着习惯变累的感觉。淡淡的,生活开始变得淡淡的,我也习惯了没有习惯的感觉。我很希望时间能够停一会儿,我真的累了。

我知道每个中学生在别人眼里都是那么令人羡慕,有无尽的未来与活力,只有学习,每天轻松地学习罢了。我也明白自己真的很幸福,可我还是很累,真的不想继续装下去了。我总是安慰自己,说自己很快乐,可真正的烦恼还会来,我知道自己不会一直快乐下去。

也许,一些事情是需要被迫着的。一段文字,也许不让自己结束,它永远不会有整齐的段落。一些事,不逼着自己去遗忘,也许永远都忘不掉。我一次又一次地挟迫自己忘掉烦恼,却在学者遗忘的那一刻扔掉了坚强和希望。

蓝灰色的天空那么空洞,像太阳留下的一潭泪水。我喜欢仰望天空,也许仅仅是去学着看到阳光。我习惯了仰望天空,也许只有这样我才会感受到温暖。我知道,纵使在简单的初二已经想要放弃,也要学着去执著和寻找希望。未来,要学会坚强。

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篇8:一个人真好初二学生作文

全文共 536 字

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当黎明的晨光泛起,显现出神秘莫测的鱼肚白时,新的一天便开始,我背上包独自行走,一个人真好!

一直都喜欢三毛的文字,觉得她的文字透着淡淡的别愁,从青白色的纸张中轻轻流逝出来。我甚至可以想像出三毛她一个人坐在书桌前,端着一杯香茗,缭绕的雾气从杯中开起,轻舞于她的身旁,然后看着她将忧愁书写。三毛是个奇女子,奇得不食人间烟火似的。她常常背着包,一个人行走,看过繁花落尽,日出日落。是不是因为这样,才形成了三毛独特的风格:清冷柔情。正是因为三毛,我也爱上了一个人,一个人行走,一个人生活。

“快乐是禁地,生死之后,我找不到进去的钥匙。”三毛这样写道。三毛对人生有着特殊的见解,我并不是通读她所有的作品,但也能从中窥探到她的内心。她的人生总是一个人静静地走过,这个世界她曾走过,美丽的走过。她是孤独的,但她又是满足的,她从文字中得到快乐,三毛将一切都托付给了文字,而文字赠予她的,恐怕只有三毛一个人知晓。

崇拜三毛,崇拜她的独行于世。只有真正的一个人走过,才能明白狐独的真谛。我也想要一个人,去追寻三毛的脚步,可我不能,我没有三毛那份敢爱敢恨,敢放下一切的悠然闲适。我能做到的,也只有一个人静静地捧读她的作品,再次进入到她的内心深处,将她细细品读。

一个人真好,笑看世间花开花落,宠辱不惊。

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篇9:初二寒假生活优秀学生家长寄语

全文共 2143 字

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新的学期开始了,意味着初中马拉松赛程已过半。如果说前半程我们一直在追赶的话那么后半程应该定位于超越了。超越对手,其实更重要的是超越自己。敢想敢做。大胆尝试,不怕失败。经得起挫折,严于自律,更要善于总结经验教训,对学习一定要有自己的思考与总结。

———初二2班黄仕淳家长

孩子,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。攀登理想之巅,没有一蹴而就的捷径,只有奋斗拼搏,作为你的母亲,我希望你脚踏实地,用心去学知识。

———初二1班李可家长

只凭借聪明的大脑只能得到短暂的智慧,瞬间便会幻灭,只有在勤奋中得到的智慧,才是博大的,永恒的。

———初二3班郁家璇同学家长

新年新气象,女儿添一岁大不同,生活琐事不再让妈妈担心,学习上也主动自觉,妈妈希望你如骆老师所说的要善于总结,讲究方法,科学合理地安排各科课程,在新学年取得自己满意的付出和回报比!谢谢骆老师对陆宇涵的关心和教诲!

———初二4班陆宇涵家长

初二是非常关键的阶段,它是承前启后,也是青春期容易产生叛逆的阶段,处理得当你将进入更好更快的发展期,反之,学业退步,交友不慎,玩物丧志将会造成遗憾。此刻,爸妈为你捏把汗,老师为而焦虑,你要好自为之,向好的学,向强的比,方能立于不败之地。切记,切记!

———初二5班程子航家长

转眼间,你又长大了一岁。看着你健康快乐的成长是妈妈最开心的事,虽然你成绩不是很好,但妈妈知道你是个孝顺、懂事的孩子。再努力一些、成绩再提高一些,你就更棒了!

———初二6班曲佳鹏妈妈

伴随着春天的脚步,新的学期已经到来,所谓“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”我希望你能够在新的学期有所突破,在原有的基础上能够均衡发展,做一个德才兼备的人。最后,爸爸愿你自强不息,勇往直前!

———初二7班张健家长

做强手的对手,你会变得更强,希望你在初二(8)班这个充满竞争、创造奇迹的班集体中,努力向上,节节高升!“一份耕耘,一份收获”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!向着心中的目标奋勇直前,一切艰难困苦终将是浮云。

———初二8班周文蔚家长

寒假中,爸爸妈妈欣喜的看到你的成长。学习贵在习惯的养成,习惯的养成则贵在坚持。假期你能坚持执行制定的计划,这是自我提高的表现,也是要求上进的表现,也是成长的表现。当然,一个人的成长不仅在学习上,希望你在努力学习的同时,更要学会“做人”。要善待他人,尊敬师长,团结同学,更好地融入集体,让集体以你为荣!让爸爸妈妈以你为荣!

———初二9班庄淙爸爸

让学习成为习惯,让快乐挂在脸上,让勤奋赢得收获,让成长更加阳光。谦儿,你也许无法做到样样出色,但至少要做到事事努力。记住:奔跑是人生的一种姿态,在做人和求学的路上,相信你会跑出健康,跑出自信,跑出实力,跑出成绩。奔跑吧,儿子!

———初二10班成子谦家长

每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光是付出了很多的努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨,不诉苦,日后说起时连自己都能被感动的日子!

———初二11班曹峰源家长

孩子,学习如春起之苗,不见其增,日有所长。脚踏实地,一步一个脚印,做最好的自己。学习的道路上也不是一帆风顺的,起伏时需要坚持,要培养坚强的意志。坚持努力,天天向上,相信你会走向美好的未来!

———二12班陈可家长

初二下学期是初中最最关键的时期,爸爸妈妈希望你珍惜每分每秒,全力以赴实现自己心中的梦想,相信奇迹的人一定会创造奇迹。爸爸妈妈坚信你有实力、有智慧、更有超人的毅力,去冲刺吧!

———初二13班罗纪元家长

朱老师说的提高学习效率,抓住学习时间就是费昱宁目前所面临的挑战。是否能够克服困难、战胜自我就要看费昱宁能否从每件小事入手,爸妈希望你要抓住空隙、留住时间,不断提高学习效率,同时要多看书,开拓自己的视野,我们相信努力就会成功。希望费昱宁在新的一年学习生活能够取得更大的进步!

———初二14班费昱宁家长

淮外的精彩生活已经下来一半了,我看到你的进步,做事有条理,会合理安排时间,能做力所能及的事情,还能主动帮助别人,和室友友好相处,这都要感谢老师的教育。希望今后的学习中,继续努力,朝着自己的目标不断的前进,加油!

———初二15班张凌霄家长

通向成绩和成功只有一条路走,那就是艰苦的努力和辛勤的汗水,我相信在未来的日子里,你一定会加倍努力,加倍勤奋,一定会不断的超越别人,超越自己。女儿加油!

———初二16班董心妍家长

孩子,你的表现我们很满意。但你要知道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习的道路上充满坎坷。希望你能以勤奋为帆,刻苦为桨,开心地畅游在知识的海洋。生活中,我们希望你能多与人交流,交流是获得知识,增长见识的重要途径。新年里,扬帆起航吧!

———初二17班葛洲同学家长

爸爸想要告诉你,学习是一件快乐的事,关键是自己能从中寻找到乐趣所在,是完成一篇开始没有头绪的作文,解决一道数学难题,做对别人未做对的题目,每记住一个英语单词,每次考试提前一名,这些都充满了快乐和成就感。愿你在新一学期的学习中找到自己的乐趣所在!

———初二(18)班沈文琦家长

初二级部全体老师寄语

初二年级的同学们,希望你们在淮外扬起理想的风帆,放飞青春,奋起搏击,不断追求,不断进取。凭借你们刻苦拼搏的毅力,一定能把握好初二第二学期这个最最关键的时期,为人生奠基,为青春喝彩

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篇10:初二学生作文死亡欣赏

全文共 1602 字

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几周前,西安市某中学初中二年级给学生布置了一篇命题作文———“你欣赏什么?”其他同学都写欣赏科学家、教育家、父母亲等等,而学生小聪(化名)则写:“我欣赏死亡”,初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗?。他在“欣赏死亡”的作文里写:人人都要面临死亡,应该快乐地去面对死亡,不应该去惧怕死亡这个词汇等等。小聪的母亲看到儿子如此另类的作文毛骨悚然,惊恐之余希望通过媒体寻找能帮助小聪成为一个“正常”的孩子的好心人。(相关报道见三秦都市报1月8日A5版)

作为中学生,可以欣赏科学家、教育家、父母亲等等,但是作为一种审美观的反映,从天地到人间,从过去到现在,从现在到未来,可以欣赏的事物还有很多,既然可以欣赏生命,就可以欣赏死亡,作为一名善于看待生命和死亡的中学生,我们应该欣赏他,而不应该为他的思想感到惊恐,更应该站在生命教育的角度来褒扬一名中学生的可贵见识。

也许小聪的话语能够帮助我们理解他“欣赏死亡”的心路历程,他说:“我关心古诗,关心国家大事,关心教育体制的改革,我将来要改变教育体制。现在的教育方式太落后,学校不会因材施教,而是想把大家培养成同一类的人,而且用成绩来区分学生的优秀与否,太幼稚了,我认为应该注重素质教育。”面对小聪对应试教育弊端一针见血的批判和否定,与其说是小聪不正常了,倒还不如说这是一位善于思考的孩子对应试教育的反抗和自我保护,倒还不如说是我们的教育内容和方式非正常了。

在现行的教育体制下,从家庭到学校,从学校到社会,我们过多地给孩子灌输考试的重要和技巧,过多地给孩子灌输成绩奠定未来,过多地给孩子在潜移默化中灌输名利教育,过多地给孩子阐述社会潜规则的现实功用,过多地给孩子灌输急功近利对于安身立命的重要,而严重忽视了包括正确看待生死等等的做人教育,要知道,造成如今很多青少年无端的社会焦虑,正是由于不能善待生命和死亡,不能辩证看待生与死的关系。

我们的教育方式和内容错了,但是我们却习以为常,少惊恐,少反思,少内疚,少回头看,中考语文参考《初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗?》。孩子因为有思想,敢叛逆,本身的认识也没有错,但是我们却惊恐了,这实在对一个有思想的孩子不公平,庸俗的教育和社会,没有给类似于小聪这样激进的孩子提供一个能够产生共鸣的平台,更应该反思的是我们,而不是小聪们。正如前苏联教育家瓦·阿·苏霍姆斯基所说,不要让上课、评分成为人的精神生活的惟一的、吞没一切的活动领域。……如果教师和学校舆论惟一的根据分数来给一个人作出好的或坏的结论,那学生就不会努力去当一个好人。

性教育要从孩子抓起,反失败要从孩子抓起,死亡教育也要从孩子抓起,一个孩子对生和死的关系理解得越早、越透和越广,那么孩子就会更热爱自然,热爱生命,更善于树立怜悯心、仁爱心和感恩心,就会树立更理性的价值观、世界观和人生观,活着的生命固然需要欣赏,但是死亡的生命也是生命的一种相对延续和过程,同样有欣赏的必要。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”;“将军百战终需死,壮士十年裹尸还”;“宁愿站着死,不要跪着生”;“生得伟大,死得光荣”;“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了”,在古今中外的历史上上演了无数比生更壮美的死,比生更有价值的死,比生更值得回味的死,生死本来就是一个轮回,高尚的死比龌龊的生更有生命的意义。如果孩子早早知道这些死亡的哲理,谁能够说孩子没有成熟呢?

完全不必对“欣赏死亡”的中学生惊恐,我们应该学会用欣赏的目光看待孩子的理性成长,培养善于思考的孩子,不仅需要家庭和学校的宽容,更需要全社会的理解,毕竟,人云亦云、跟着感觉走的孩子不少,善于用思考的眼光和批判的态度来思考社会和人生的孩子不多,鼓励“欣赏死亡”的孩子就是在鼓励追求有思想的未来一代人,给“欣赏死亡”的孩子多留点表达思想的社会空间吧,让孩子学会“欣赏死亡”,天塌不下来!

[初二学生作文死亡欣赏

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篇11:初二学生抒写的元宵佳节优秀

全文共 614 字

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正月十五,天一擦黑,把我的热情就激动了起来。因为,今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭,我连跑带跳地进入了镇上的北大道,果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩,各式各样的花灯挂满了整条街,将整条大道照得如同白昼一般。人行道上,马路上,处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然,一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘,那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群,看了看说明:大锦鲤,象征着年年有余,同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼,则象征着子孙健康,幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃,脸蛋红扑扑的,绽放着幸福的微笑,看上去健健康康。没想到一盏花灯里,就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时,一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼,驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲,“狮子”从人流中间穿过,还不停地跳跃、舞蹈,做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下,把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束,人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情,又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜,我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散,令我回味无穷……

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篇12:寸草报三晖初二学生作文

全文共 1076 字

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美德,就是美好的品德。诚实是一种美德,勇敢是一种美德,自信是一种美德……今天,我想来和大家谈谈“孝”这种美德。

“百善孝为先。”孝,自古以来就是中华民族的传统美德。很小的时候,妈妈就领着我从《三字经》里读到了“香九龄,能温席”的故事;从《弟子规》中学到了孝的方法:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须静听;父母责,须顺承……”;从今年9月1日央视的《开学第一课中》,我又对“孝”有了更进一步的理解——“孝,善事父母者。从老省,从子,子承孝也。”它上面是一个不全的“老”字,可以理解为父母、长辈,下面是一个“子”字,理解为子女。意思就是父母老后,需要子女的支撑。

看着父母含辛茹苦地把我养大,我从小就立志做一个孝顺的孩子。不仅平时听话懂事,尽量让父母少操心,而且总是抓住一切机会报答自己的父母。

暑假的一天,妈妈突然生病了,发着高烧,躺在床上直打哆嗦。看着妈妈有气无力的样子,我急得像热锅上的蚂蚁!怎么办呢?我想起了平日里我生病时妈妈对我的照顾——对了,发烧要多喝水!于是,我不停地给妈妈倒水,一杯接着一杯。这水里,装着我对妈妈的祝福——希望她早日康复。此时的妈妈却成了听话的孩子,她乖乖地喝完了每一杯水,仿佛在说:“儿子,有你在,妈妈的病一定会很快好起来的!”我又想,光喝水怎么行呢?生病了还得吃药啊!于是,我翻箱倒柜地寻找感冒药:头孢、阿莫西林、美林、板蓝根……天哪,这么多的药,该怎么吃呢?万般无奈之下,我只能求助于爸爸。在爸爸的指导下,我顺利地给妈妈喂好了药。可我还是不放心,一会儿去摸一下妈妈的额头,一会儿又给妈妈量下体温。可是,这病魔厉害得很,久久不肯从妈妈体内离去,反而越来越猖狂,从38.5度一直烧到了39度。这简直是在考验我幼小的心灵,挑战我的智慧!我又想起妈妈曾为我做过的物理降温法——敷凉毛巾。于是,我学着妈妈的样子,找来一块毛巾,让它吸足了冰水,敷在妈妈额头上。可是没过多久,妈妈滚烫的额头就把它焐热了。反复了几次,妈妈的烧不但没有退,还把我累得够呛。突然,忙碌中的我“呯”的一声撞在了冰箱上,我灵机一动,不如拿几根“旺旺碎冰冰”包在毛巾里,再放在妈妈额头上,效果一定不错!说干就干,果然这个办法省事多了!妈妈夸我真是个既聪明又孝顺的孩了。直到现在,我的心里还甜滋滋的呢!

“谁言寸草心,报得三春晖。”父母养育了我们,我们怎么也报答不了他们。不过,我们一定要尽自己最大的努力来孝敬他们!

我希望,我们每个少年儿童的心中都要播下一颗“孝”的种子,并由己及人,做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”让“孝”这株美德在之花常开不衰。

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篇13:初二学生自我介绍作文

全文共 658 字

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平凡的我只有一百五十厘米,小鼻子,小嘴巴,矮矮的身材,我是一个名副其实的小个子。

个子矮,人不大,但我很会花钱。记得,五岁时我帮妈妈扫地,妈妈奖励给我了四元钱。我把四元钱攥在手里,心中盘算着买什么好呢?一定要给这钱花出去,要不然,我总觉得钱会飞了似的。终于,我跑下楼进到商店里,热得我满头大汗,我奶声奶气地对店家说:“给我来一块橡皮,两支铅笔,一根尺子。”店家笑着说:“好,给你。”我心里想一块橡皮一元,两支铅笔一元,一根尺子一元,那我不是还有一元吗?于是,我又拿了一块雪糕,我试探着问:“这个多少钱?”店家说:“一元。”我心里一阵窃喜,加上这块雪糕,不正好四元钱吗?就这样我付了钱,拿着买的这些东西,嘴里吃着一块雪糕,一蹦一跳着回了家。妈妈看到后,笑着说:“你年龄不大,倒会花钱啊,你给我说说每样东西多少钱,加起来多少钱啊。”就这样,我一五一十给妈妈算了一笔账,妈妈笑着也默认了。

小小的我还喜欢画画。家里到处都有我的作品,地板上,卧室里,阳台上处处都有我的画,就连床上我也不会放过。每次,因为我乱涂乱画,不知被妈妈训了多少回了,可我就是爱画。有时候,我还一边画画,一边唱歌“我是一个小画家,一个小画家……”有一次,我的画画本用完了,就只好在说明书上画了起来。妈妈哭笑不得,说:“还好,没在床单上画就不错了。”

小小的我,有一个大大的梦想。我总想着长大成为宇航员,能飞向那神秘的太空上遨游。妈妈说让我先从每次考100分做起,但每次我都期待落空,不过我从来没有气馁,我相信每个人都有做梦的权利,每个梦都要一点一滴慢慢实现。

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篇14:2024初二学生暑假生活作文600字:金色的暑假

全文共 649 字

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暑假了爸爸终于带我去他们公司学打高尔夫啦!

来到球场,这里绿草如茵的环境让我的心情一下跳跃起来,我迫不及待地去拿排列在演示厅里的高尔夫球具。

我首先拿了一副手套。谁知手套一戴上,就觉得紧梆梆的,正要脱下,站在一旁的一位和蔼可亲的大姐姐对我说:“这样刚好,不能太松,不然握球杆时就会不舒服的!”

我奇怪地看了她一眼,爸爸笑着说:“卓卓,她就是你的教练,你可要听她的话哦!”我吐吐舌头,只好又套上。

教练姐姐从旁边拿了一根红色的球杆递给我说:“这跟球杆才刚刚适合你呢!”我接过球杆心想:这个姐姐真厉害!一看就知道什么样的球杆适合我。

接着,教练姐姐从旁边拿了几盒球,给我讲起了打球的技法。我照着教练姐姐的讲解,认真地练了起来:脚站成与肩同宽的距离,屁股微微抬起,双手握住杆的尾端,举起左手成“L”型的姿势,挥了几下,自己感觉很不错,就要求正式击球。教练姐姐把一颗球放在我两脚的中间的前面,叫我用刚才的姿势打出去。我用力一挥,咦,杆呢?球呢?“哈哈哈”全场人都笑了起来,我低头一看,原来球还稳稳地在我的脚下,杆却被我甩出几十米远。我不好意思地挠挠头,躲在爸爸身后。教练姐姐把球杆捡回来,笑着对我说:“没关系,多练几次就会了!”

我上前接过球杆,又走到草坪上,照着教练姐姐的指示,又挥出第二杆。这次成功了,把球打出了好几十米远,周围响起一片热烈的掌声,我信心更足了……

有辛苦,就有收获,我流了汗水,浑身酸痛,但学会了一门技巧,锻炼了自己的意志所以我爱打高尔夫!这个暑假真愉快,好似金色的阳光,最美的光,最美的暑假……

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篇15:初二学生作文:考试

全文共 523 字

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今天,天空万里无云,艳阳高照,是个难得的好天气,同学们的心里也都随之乐呵呵的,在教室里打打闹闹,好开心啊!这时班主任兼数学老师走了进来,大声地说道:同学们注意了,今天下午抽考,大家作好复习,争取取得好成绩,为我们班争光!同学们都大叫了一声啊,不会吧?便都垂下了脑袋。只见老师带着胜利的微笑走出了教室。

这个消息像晴天霹雳一样,把我们原本平静的初二年级闹得沸沸扬扬。课下同学们都在议论考试题的难易程度,都想考个好成绩。第二节课下课,我们班变的安静了许多,同学们都在努力复习,备战下午的抽考。

一上午过得可真快啊!转眼间,就到了下午考试的时间了,我们的心里也都紧张起来。铃,铃,铃,随着上课的铃声,老师也拿着卷子走了进来,我们在心里祈祷,希望题目能简单点,可等老师发下卷子来一看,我们傻眼了,上面的题好难啊!哎!没办法,硬着头皮做吧回头看看表,不会吧,还有五分钟,可还有一个题没有拿定主意呢,哎!写上算了,等我写完了,也打铃了,我长舒了一口气,总算做完了,可没等我检查检查,老师就收卷了,真不知考得怎么样。

交上卷,同学们凭着记忆对起了答案,做对的同学欢呼起来,而做错的同学也只能在一旁叹气了。可怕的抽考中。

于过去了,同学们又恢复了以往的活泼,开心的笑了。

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篇16:满满的幸福初二学生作文

全文共 709 字

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稳稳的成长,满满的幸福

——题记

流年的记忆中没有虚幻,它满载着馨香的母爱,如花瓣,大朵大朵,芬芳在生命的泥土中。

无籽西瓜 满满幸福

七月的骄阳炙烤着大地,虽偶尔有一丝凉意掠过,但仍不解夏日的酷热。

放学的铃声打响,抓起书包,向家的方向狂奔。到了家,嗓子如着了火一般烧着,蔓到了心上。

转身去餐桌拿水时,赫然发现桌子上有一碟西瓜,我如获至宝,拿起一块西瓜就往嘴里塞。真解渴!

吃着吃着,却发现了“猫腻”,这西瓜怎么没籽呢?

我定睛一瞧,只见西瓜身上明显被挖过一个个小洞,里面的西瓜,我不再惶恐子早已跑的无影无踪。

吃完最后一瓣西瓜,感觉自己的眼角已经有些湿润,爱的暖流涌遍全身。望着在厨房里忙着做饭的那个身影,又低头看看这碟“无籽西瓜”。——是母爱,给了我满满的幸福。

心灵钥匙 满满幸福

昏黄的灯光笼罩着一室静谧。一个人倚在床边,手中拿着揉皱的演讲稿,心里烦躁的不行,总是觉得明天的演讲不会取得好名次。

门轻轻地被推开了,妈妈走了进来,“嘻,吓你一跳,还没睡啊 ?九点半了,快睡吧。”我不耐烦的答道:“嗯,知道了,你先睡吧,别等我了 ,我……”我不由得叹了口气。

妈妈一下子看出了我的心思,坐在我身边,瞅了瞅那张皱巴巴的演讲稿,毫无愠色,拍拍我的肩说:“别担心,你肯定行的,一场比赛有什么大不了,胜了更好,败了也是英雄,强者都是越战越勇的!”

妈妈的话如一把钥匙,一下子打开了我苦闷的心,与她的目光对接的刹那,我发现那亮晶晶的眼神中,闪烁着令我兴奋的光。

那一夜,我不再惶恐,不再纠结——因为母爱,给了我满满的幸福。

母爱,如花朵芬芳着我;母爱,如大树遮蔽着我;母爱,如春雨滋润着我!

香甜如斯的母爱,润泽流年的记忆;载满幸福的小舟,正扬帆远航。

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篇17:初二学生暑假日记大全600字左右

全文共 504 字

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暑假里,爸爸妈妈带着我和两个妹妹去五老峰玩。

那时,离五老峰还有五里地,我们加快了速度,开始跑向五老峰了。终于到了五老峰的天空索道。

到那里,我们正等待五老峰接送车的到来。过了一会儿,终于来了,我们上了车,向五老峰的出发口开去,在这里,我们开始了大冒险。

上了不到200米地,就发现有各种各样、千奇百怪的生物,有毛毛虫,有蝴蝶,还有蛇,还有许多不知名的东西,看上去好可怕哦!刚上到一半,就有许多商店,大大小小的商品看得我眼花缭乱,我想:他们是怎么把这些东西送上去的呢?我感到迷惑不解,暑假最开心的事。马上就到天桥了,在通往天桥的路上,我发现有许多歪歪扭扭的巨石。那些石头长像奇特,有的像狗,有的像猪,有的像小猫。五老峰的台阶有斜有歪,尤其是那个上天桥的陡坡。

那天桥真可怕,在下面看着那么短,原来是这么长呀。刚下去,妹妹就冲了过去,我也跟了上去,走了许多次,就不怕了。走在天桥中间,觉得有种在半空的感觉,仿佛飘在空中。然后我们又坐上了滑道,真爽,真刺激,感觉实在太棒了!

我们走到了宾馆,再从宾馆到了棋盘峰,然后,又去了石人谷和雷公洞。我们坐上了索道,索道可真慢,它一坐就要十几分钟啊!最后,我依依不舍地离开了五老峰。

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篇18:小书屋初二学生作文

全文共 891 字

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每个人的生命中会遭遇无数次相逢。有些人是你看过便忘了的风景,渐渐淡出了回忆;有些人则在你的心中生根抽芽,留下了温暖与阳光。

记得小时候,外婆家的附近开着一家小书屋,没有门匾,不仔细留意甚至不会发现。走进去便不由得被一种宁静、朴实的气氛所感染。书店不大,书柜却排列得十分整齐,一本本书则安静而悠闲地躺在书架上。书店的老板是一位有些微胖的大叔,看着有些凶,但其实十分和蔼友善。

第一次来书店时,叔叔给我推荐了好些书。那时对什么都懵懵懂懂,对于充满密密麻麻文字的名著丝毫提不起兴趣,于是它们都被我拒绝了。我在书店里左挑右拣时,他沉默着走回了自己的座位。我开始为自己的不礼貌感到有些担忧:他该不会是生气了吧?而叔叔则语重心长地对我说:“你啊,少了看书的诚意。”我有些尴尬,却也不懂他的话是什么含义,最后只能两手空空地走了。

第二年暑假,学校里让我们自己买字帖练字,我再次来到这个小书店,在书架前犹豫了很久,最终还是随手挑了一本,又拿了几本自己爱看的小说。结账时,叔叔指着其中一本书对我说:“咦?这本你不是已经买过了吗?怎么又要买了?”我定睛一瞧,才发现自己又粗心地拿错了书。自责之余又感到十分惊讶:“叔叔,你还记得我啊?”

他理所当然地回答:“你以前不是常来吗?”话音未落,目光又瞥向我的字帖:“这本太难了,不适合你。”说着,又帮我新挑了本较薄的。我腼腆地接过书,向叔叔道了谢。

那天以后,我和大叔成了朋友。他时常向我推荐许多书,虽然有许多我都看不大明白,但是我都记得。书店生意并不是特别好,但叔叔还是对我说,有些书,没必要买回家,可以借他的看,等看完再还给他。叔叔对我的好,我都记得。这为我的童年增添了缤纷的色彩。每年的暑假,我都会乐此不疲地来到书店,与叔叔聊天谈心。

直至六年级的暑假,未曾关上的书店的大门再也没有打开过。听人说,叔叔已经年纪大了,该回老家去了。听到这条突如其来的消息时,只觉得心中很难过,很不舍。

有些变化,是我不愿意接受的,但却是我不得不接受的。不论怎样,那间小书屋陪我度过了童年最快乐的时光,成为了我在书香弥漫的日子里最美好的回忆。就像叔叔那阳光般温暖的叮咛一样,照亮我的心房。

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篇19:谢谢你我的同桌初二学生作文

全文共 696 字

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进入八年级以来,才开学一个月,我的同桌已经是第四个了。不是因为被我打扰就是被我欺负,最后都被老师调开了。

直到你这个新生来到我们班……

“你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多关照哦!”你笑呵呵地对趴在桌子上睡觉的我说,弯弯的眼睛像两个可爱的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”

时间像是教室外的那棵在风中摇曳着的大树,树叶也“化作春泥更护花”一不小心就飘落了一地。渐渐地同学们都向你投来了佩服的目光,佩服你是唯一一个和我做同桌时间超过半个月的人,还有,你竟然还会有想要说服我好好学习的想法和勇气。后来我还听说你为此还做了很多方案,当时听说了以后,我就想:“我怎么还真就碰上一个“敢死队”的呢?唉,不过也可惜,谁也奈何我不得啊!”

接下来的时间,你便开始了你那疏而不漏的计划:首先你抓住了我最大的弱点——怕人唠叨,而你就每天在旁边唠叨,烦得我耳朵都要起茧子了。有时我偷偷攥起了拳头,可是一看你那月牙般的笑脸,怒气就一下子散了。你甚至叫我陪你到老师办公室问问题,老天爷呀!可最终因为怕你的唠叨还是陪你去了,顺便听了老师的讲解……

半个学期过去了,期终考试到了。

“快来看啊!成绩下来了!”我毫不动摇地坐在那里,无聊地望着窗外那棵光秃秃的大树,发现枝权间多了一个鸟窝。只听见你激动地说道:“同位,你得了个C级,C级啊!”我简直不相信自己的耳朵,一把夺过成绩单,醒目的“C”浮现在眼前,真的是C,不是D……

如今,窗外那棵光秃秃的大树依旧在寒风中摇曳着,但看不出它有丝毫惧意。教室里,我在认真听讲,右手边坐着你。看着你那认真的侧脸,那一刻我真想说:“谢谢你,我的同桌。”

[谢谢你我的同桌初二学生作文

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篇20:初二学生说明文

全文共 883 字

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海南是一个山清水秀的宝岛,它的四周有水包围,岛上生长着万古常青的树木和生活着充满智慧的人类,人类靠着他们聪明的头脑开发出一个充满绿色的宝岛。

现在的海南岛,在政府的管理和合理开发下,变成一个充满活力的宝岛,在卫生方面做得很好,我们在大街小巷上都可以看见如饥似渴的垃圾箱向我们张开嘴巴,让人看了,不得不向它们投去“食物”。在交通方面,十字路都设有红绿灯,来回行驶的两边都划分各类行道,让每个人都遵守交通规则,确保每个人的人身安全,在衣食方面,富人帮助穷人,使贫富的生活差距缩短。在住房方面,有政府来保障和帮助,让每个人都生活在一个充满温馨,和谐的大家庭,这是我们党和政府共同努力创造的结果。但在环保方面也存在一些严重的问题。

废气的排放,在街上机动车的尾气最为严重,每当车一开过,背后跟着一条长长的烟气,这样会造成空气污染,对市民的生活带来了一定的伤害,在森林保护方面,有些地方破坏得更加严重,特别是在儋州市的蚂蝗岭,过度的乱砍乱伐,导致水土流失,使生态失衡,引起一系列的灾害发生,在水源方面,水污染更加严重,工厂乱排放污水,造成河流污染,一天比一天更加严重,特别是在儋州市那大镇的亚拉河,这里曾是一条清澈见底的活小河,河里生活着一群群活泼可爱的小鱼,河的两岸生长着充满绿色的树,但现在这条河却发生了翻天覆地的变化,由一条活生生的河变成了一条“死河”,河水变成乌黑浑浊,水里的生物全部消失,河两岸的树全都披上了“乌纱”,河水不能流动,长年累月积聚污水,使河里发出满天臭气,路过这里的人们不得不捂住鼻子。不仅在这条河出现严重的水污染,在别的地方同样也出现。我希望政府在这方面加以重视并采取相应措施。

政府应该加强青少年思想教育和宣传环保知识,使每位青少年都意识带环保的严重性,从而保护好环境,这样就能促进海南省建设生态文明的进程,而作为我们青少年的我们要好好努力学习,增强环保意识,从节约每一滴水做起,从节约每一粒米做起,从现在做起,把海南建设成一个文明、和谐、绿色的宝岛。

海南的空气新鲜舒畅,海南的风景美丽迷人,海南的人们热情好友,海南的政府开明公正,这就是我们绿色的宝岛。

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