初二学生【精选20篇】
初中生活跟小学生活是不一样的,无论是学习上还是生活上,初一学生不应该还像小学阶段那般懵懂,应该懂得反思自己,懂得通过反思去提高自己的学习效率。来看看由小编整理的初二学生吧,希望对您有帮助。
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395作文
206我的朋友初二学生
全文共 413 字
+ 加入清单在学校里,我有一个好朋友,他叫张堂琪,他今年11岁了,他个子高高的,浓眉大眼,长的很帅气。
他喜欢帮助别人。下雨天,如果你忘了雨伞,他会和你一块打伞,护送你回家;在学习上,当你不会做的题,他都会主动,耐心地给你讲解,知道你明白为止;生活中,你遇到困难,无论什么事情,他都会伸出援助之手来帮助你。
记得有一次,放学时,外面下起倾盆大雨,很糟糕的是我忘了带伞。我想:完了,今天一定会成为一只落汤鸡。多想有人给我送一把雨伞啊!一边失落的想着,一边下楼排队。忽然,张堂琪从我眼前冒了出来,他搂着我的肩膀,把伞往我这边移了移,护送我回到了家,可他的半边肩膀被雨水淋湿了。
记得还有一次,我数学作业没写,被老师留下了,我有好几道题不会做,心里又急又乱。张堂琪知道了,主动陪我留下来,给我耐心讲解,讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。我心里非常感激,可他说“我们是好朋友,互相帮助是应该的”。
这就是一个很帅的,乐于助人的张堂琪,我很喜欢他,你喜欢吗?
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篇1:2024初中毕业典礼初二学生代表发言稿
全文共 567 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
绿荫浓浓,烈日炎炎,在这充满希望的六月,初三的哥哥姐姐们即将踏上通往理想的彼岸的列车。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。三载春夏秋冬,几度风霜雨雪,你们刻苦努力,顽强拼搏的精神,给我们留下了深刻的印象。教室里的点点灯光扫退残星晓月,迸射出黎明的第一缕曙光;你们的朗朗书声掩过风声雨声,诵读着青春的每一个梦想,课堂上,你们聚精会神地听讲,下课后,你们争分夺秒地学习,学科竞赛中,你们榜上有名,铸就辉煌,竞技场上,你们大显身手,英姿飒爽,在母校这片乐土上,你们播洒希望,十六岁没有辛酸与泪水,只有欢乐与梦想。
很多时候,我们曾因为严寒酷暑而心情烦躁,你们却依然埋头苦学,全然忘记了炙热的骄阳,凛烈的寒风,有耕耘,才有收获。十年寒窗,为书消得人憔悴,试看今朝,梅花香自苦寒来,当高一级的录取通知书映红你们如花的笑魇时,请不要忘记朝夕相处的伙伴,不要忘记循循善诱的恩师,不要忘记培桃育李的母校。想想同学们的一串串欢声笑语,想想老师手里那根总也用不完的粉笔,想想校园里到处都留下你们的青春足迹,你们一定会更觉得校园生活的美好,人生信念也将更加坚定。
不久,你们就将离开老师,离开母校,跨进高一级的学校继续深造,有梦就追,敢拼才会赢。学弟学妹们真诚祝愿你们:在新的学校里愉快学习,在以后的人生中一帆风顺。
篇2:℃的寒冷初二学生作文
全文共 1494 字
+ 加入清单我抬头看看了看天。一个字——阴!阴得像这个世界一样。我的路好象还很长,但生命快到尽头了吧!也许快了,我已经找不到任何的理由再在这里了。空荡荡的破铁罐已经挡不住严寒了。这个冬天来得太快了。
天上飘下了雪米,一点一点的,就像我的心,不,应该说是像街上的人。我太可怜了。也许上帝不应该让我来这个世界。既然来了,为什么又要让我如此……
“咣……!”还是不行啊。嗨~走吧。
我又一次没爬上垃圾桶,也许我再也吃不到东西了吧?
“哈哈哈,妈妈,真好吃啊!”一个人类的小孩拿着一个鸡腿在啃着。真香啊!
“啪!”鸡腿上掉下了一块肉。我正准备去吃,却被一只手给捡进垃圾桶里去了。
“喵呜~”我抬头看了看那人。他们没理我,自己走了。
我再一次爬上去,可还是不行。现在的垃圾桶不在是放在地上的了,而是挂在两根铁柱子上,一爬就会被翻下来。我已经很久没吃东西了,我爬!我跳!
“哐~”垃圾桶被我翻了个转,所有的垃圾都倒在了我的身上。我抖了抖身体便找东西吃起来。
“死猫!”
“喵!”我的身上被重重的打了一下,接着又被踢了一脚。我飞了,飞了好远。我刚吃进去的东西全都吐了出来。
“你还不滚?!”清洁工拿着扫帚走了过来。
“喵!喵呜……!”我愤怒地朝她大叫。
“哼!毛色也不好,完全一只病猫!给我滚!看你把垃圾弄地到处都是!”她又举起了扫帚向我打来。
“喵!”
我不得不放弃了,我毕竟是一只被遗弃的猫罢了。我才来这个世界不到两个月啊!为什么要让我在这里生存呢?
终于有了雪花飘下来,飘在鼻尖上,凉凉的。可能今天就是我命的归结吧!我无力地躺在街角处添着自己的脚。
“汪~”
“喵?”这时一只狗跑过来看着我。
“汪汪汪。”它对我说它去帮我找点吃的,说完就跑开了。
“喵~”我的眼眶里有东西在闪动,但我不知道这是什么。
“汪!汪!汪!”
“喵~”我看见它去抢一个小孩手中的东西被打了。
“喵!喵!喵!”我飞快地跑过去,我不知道我怎么会有力气跑过去。但我现在心里只有它!
“汪……”它被小孩的父亲一脚踢飞了。
“喵……”我跑过去。
“死狗!看我不宰了你!”那男人走了过来。
“喵!喵!喵!”我挡在狗的面前对那男人叫着。
“滚!哪里来的死猫!”他一脚把我踢飞。
“喵……”
“汪……”
我最终只能这样呆呆的躺在地上看它被活活地打。天啊!你在吗?为什么你要这样对待我们啊?终于那男人看围观的人多了就走了。
我慢慢地走到它身边“喵喵喵?喵~”我问它为什么要这样为我,它只是张了张嘴说我们是一样的就再也没有说什么了。
“喵!喵!”我用爪子拼命地抓它的身体。,它却一直没反应。它的血渐渐染红了我的双爪。
“看!那只猫在干什么啊!”
“疯猫吧!最近狂犬病很厉害呢!最好走远一点。”
“就是,快走。”
我看着它的身体渐渐冷了下来。我只好走开了。雪好象很大,地面上都有了积雪了。不知名的小狗啊,希望你在此安息吧!让那洁白的雪将你的身体给掩埋吧。我只能这样说了,我真的不知道说什么好。
我回过头望了望它的尸体,眼里的东西终于滑落了下来。冰冰的,我好希望它一下子跳起来和我一起走。在这个世界上它是唯一对我好的了。我叹了口气,我感觉我是个祸害,或许……
“喵……”
我不知道发生了什么事,但我知道我眼前是红色的。我只知道我一直望着它,我可能要死了吧?这样我就可以和它在一起了。我好象爱上了它,虽然我知道猫和狗是不可能的。但,那又有什么关系?我们可以做好朋友啊……
“啧,我还以为撞到什么了呢!原来是只猫!这贼天,路滑,死猫又站在路中间不走。最近狂犬病流行,说不定是只疯猫。……”
“喵~”我发出了最微弱的声音。好冷啊,我终于可以解脱这个世界了。在我所在这个世界的两个月多一点的时间里,这天我最幸福……
“喵……”
篇3:我的数学老师初二学生作文
全文共 596 字
+ 加入清单“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师——朱老师。
看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是朱老师。
别看朱老师和小孩一样活力四射,但她上起课来却十分生动。有一次,朱老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向朱老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,朱老师也以着稍快的步伐前进,最后,朱老师和那位同学在讲台中间相遇了,朱老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。
还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,朱老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,朱老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是朱老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。
朱老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。朱老师,我爱您!
篇4:给张老师的一封信初二学生作文
全文共 1077 字
+ 加入清单敬爱的张老师
好久不见了,您还好吗?当全县综合能力竞赛后我获得优秀成绩时,我又想到了您!此时,我怀着一份挚爱的心情向您写信,是因为您教会了我:面对凡事要坚强,是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。
记得在六年级的时候,我们要面对的是全县竞赛,那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。所以不管是我们、还是您,都有一份莫名的紧张。但您却鼓励我们说:“你们要努力拼搏,在此次竞赛中一展风采,彰显你们的能力和实力,把成功的脚印留在这次竞赛中……”
您的话已刻在我们几个竞赛生心中,我们的心里已埋下了希望的种子!是的,要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时,您却与我们一起在教室中演算、探究,您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉;当别人在假期中与家人共享天伦时,您却放弃了属于自己的生活,依然与我们一起——挥洒汗水。
面对竞赛如此大的压力,有多少次,我想放弃,有多少次我想找回属于自己的快乐。但——我不能,因为每每想起您对我们的付出,我便会放弃杂念,迈着坚定的步伐向前走去。
当全县竞赛与我们近在咫尺的时候,您却病倒了,我们劝你休息几天,但您却执意不肯。那几天我们是含泪听着您的辅导的。是的,那是感恩的泪……
竞赛的那天,您却在病床上。我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”,我们在信心满满的走上考场后,却带来的并不是那喜人的成绩,而是——彻底的失败。
记得,拿到成绩单的时候,您惊呆了——我们竟然全军覆没了,就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我,也败的一塌糊涂。您拿着成绩单,把几欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。我们心情也十分沉重,几欲泪下。我们都在心里默念着:对不住,老师……是的,这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。本来我们有着惊天动地的计划,但——却让您失望了!
记得那天,您给了我们说了许多话,是的,我们都明白:您为了我们,为了您的学生放弃了您多少个假期,甚至带病辅导。着实让我们感动……虽然,我们考试失败了,但您让我们明白了人世间那份真情。您则变成了我们心中最亮丽的一道风景线,我们将永远感谢您对我们的付出,永远对您怀着一份感恩的心情。
如今,我已是一名中学生,我们又进行了全县综合能力竞赛,我这一次——成功了。在别人的羡慕的眼神中——只有我明白有那么一位老师的付出才使我成功,那就是您……
老师,记忆中有您,生命中有您,面对人生不断的挑战我将会坚定地走下去……您是我生命中的最短的、最能让人感恩的诗行!
祝
您工作顺利,万事如意!
您的学生:浩浩
201x年4月12日
[给张老师的一封信初二学生作文
篇5:来自培养液的你初二学生作文
全文共 534 字
+ 加入清单对于你来讲,没有可以思考的东西,也不需要思考。你生于培养液,也终于培养液。你在培养液里过着“自由”而又“放松”的生活,做着无数的美梦。在那里,你有无数的同类,可属于单细胞生物的你,因为没有感情,没有感觉,哪怕是相处的同伴,你也是如陌生人般,不带一丝情感。即使在人类观察你的时候,你们也没有过多的表现,仍在培养液中“肆无忌惮”地快速游走着,也不知为什么而匆匆。
你有着简单而精妙的结构,但你的一生却只有一个行动——趋利避害。当然,不会思考的你是无法理解这四个字的含义的,一切的一切,也仅是本能而已。
也许对于你——草履虫,是无法明白我们的思想的吧。我,是厌恶草履虫的。
我曾见过“草履虫”。他只会逃避现实,做着绝不可能发生在他身上的美梦。他明知梦只是梦,会醒,却甘愿沉醉于梦中,不愿醒来;我曾见过“草履虫”。他的所有行动都本着“趋利避害”来行动的。他为了本身的利益,不管做了,说了,看了什么,都会一言不发,任凭恶人猖狂;我曾见过“草履虫”。他永远没有热情,替代的,只有冷漠。看到无辜的老人摔倒在地,也不闻不问,冷冰冰地走过老人身边,仿佛身边一切与之无关。
也许,我不该厌恶草履虫,毕竟本能决定一切。可是,与草履虫同在培养液中的人啊,不知何时才能从培养液中觉悟呢,来自培养液的你?
篇6:谢谢你我的同桌初二学生作文
全文共 696 字
+ 加入清单进入八年级以来,才开学一个月,我的同桌已经是第四个了。不是因为被我打扰就是被我欺负,最后都被老师调开了。
直到你这个新生来到我们班……
“你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多关照哦!”你笑呵呵地对趴在桌子上睡觉的我说,弯弯的眼睛像两个可爱的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”
时间像是教室外的那棵在风中摇曳着的大树,树叶也“化作春泥更护花”一不小心就飘落了一地。渐渐地同学们都向你投来了佩服的目光,佩服你是唯一一个和我做同桌时间超过半个月的人,还有,你竟然还会有想要说服我好好学习的想法和勇气。后来我还听说你为此还做了很多方案,当时听说了以后,我就想:“我怎么还真就碰上一个“敢死队”的呢?唉,不过也可惜,谁也奈何我不得啊!”
接下来的时间,你便开始了你那疏而不漏的计划:首先你抓住了我最大的弱点——怕人唠叨,而你就每天在旁边唠叨,烦得我耳朵都要起茧子了。有时我偷偷攥起了拳头,可是一看你那月牙般的笑脸,怒气就一下子散了。你甚至叫我陪你到老师办公室问问题,老天爷呀!可最终因为怕你的唠叨还是陪你去了,顺便听了老师的讲解……
半个学期过去了,期终考试到了。
“快来看啊!成绩下来了!”我毫不动摇地坐在那里,无聊地望着窗外那棵光秃秃的大树,发现枝权间多了一个鸟窝。只听见你激动地说道:“同位,你得了个C级,C级啊!”我简直不相信自己的耳朵,一把夺过成绩单,醒目的“C”浮现在眼前,真的是C,不是D……
如今,窗外那棵光秃秃的大树依旧在寒风中摇曳着,但看不出它有丝毫惧意。教室里,我在认真听讲,右手边坐着你。看着你那认真的侧脸,那一刻我真想说:“谢谢你,我的同桌。”
篇7:9月1日打卡初二学生800字作文
全文共 847 字
+ 加入清单早上依旧不情愿的起床,揉揉惺忪的眼睛,拖着疲惫的身躯,装作很高兴的样子,同父母离别,向校门口走去。校门口等待开门的学生比前几天报道的时候多了一些,挤挤攘攘的人群我不愿挤进去,便在马路对面张望着,等待校门的打开。
进去教学楼,一口气上到第五层,体力有些不支,摇摇晃晃的和几个以前相熟的同学打了声招呼便钻进了班里。教室人很少,但莫名其妙的闷热,或许是爬楼梯有些疲倦,身上全是汗,也不想乱动,利用自己的特权,吩咐好组员要打扫的地方就独自趴在了桌子上,昏昏欲睡。
之后上课精神还比较好,没有瞌睡的感觉。
体育课,依旧是原来的那个老师,让我们慢跑了五圈。顶着风慢跑的确是有些累,但大家都在跑,没有人停下来走路,便继续跟着跑起来。这一个暑假过去了,我的体能的确下降了不少,加上原本心脏就有点毛病,跑到第三圈已经感觉心脏有些疼痛,每每呼吸一次都感觉右胸口撕心裂肺的疼,胳膊的关节有些酸痛,但还是沉默着和队伍一起跑着。
下午的老师们依旧没有心慈手软,各科都是一大堆的作业,但我们都习惯了,没办法,这就是现实,必须完成,再说什么也没有用处。放学铃响了,我们要多上一节课,不能回家。趴在窗户台上,看着初一初二的学生,背着书包,成群成对的走着,听着他们吐槽着作业、老师、同学,回想起自己当年亦是如此。之后又继续坐回座位上,抓紧下课时间写几道作业题,减轻晚上负担。
就这样一点一点的看着天黑透了,路灯发出闪耀的光芒,对面的酒店也亮起了霓虹灯,而我们这一群学生还坐在教室中,静静的听着课,记着笔记,觉得自己似乎有些享受这种生活了。
晚上回到家已经八点了,吃完饭就跑去写作业,手机虽然放在手边但根本就没有看一眼,不像以前那样边看边写作业。晚上十点多写完作业,这应该是我初中生涯中最快的一次写完作业吧,希望以后继续保持。看了眼手机,一个同学在群里聊得正欢,忽然说她自己的作业才完成了一项,晚上应该要熬夜了。我默默的给她祝福了一下,便活动了一下身体准备睡觉。刚伸了个懒腰,就觉得右胸口依旧剧烈的疼痛,但也只能忍着痛睡觉了,明天还要早起的。
篇8:初二学生作文童年趣事
全文共 609 字
+ 加入清单我童年的趣事很多呢,这只是其中一件,这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。
童年什么?是一块乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;童年是一阵风,风过之后,就来了金秋;童年是一个魔方,转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年,在我的童年里有讲不完的故事,说不完的梦!每个人都有美好的童年,童年里发生的事情是非常难忘的,我的童年里就发生了一件趣事。
大约是在五岁的时侯,我问妈妈:“妈妈,我长高好吗?”妈妈回答:“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了,我要长高……妈妈每天都给我讲故事,我都会走上前听妈妈讲,我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高,哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说:“儿子,等我一会儿,我去给花苗浇浇水,让它们快快长大,你自己先呆在家里。”这时,我心想:浇水?快快长大?对了我给我自己浇水,我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。
我趁妈妈到花坛给花苗浇水时,偷偷走进了房间,拿出一个水壶去水池装满水后,就从身上浇,虽然从头头到脚都很冷,但是为了长高我豁出去了,结果浇了个透心凉,但是我觉得我真的长高了不少。
但是当我跑到镜子前时,发现我还是原来的身高,便边打喷嚏边哭:“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑,我去莫名其妙不知干什么。
事情过去了很久,可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。
篇9:初二学生作文恐惧治疗师——蛛丝马迹
全文共 897 字
+ 加入清单看守现场的大哥和我早已熟络,客气地为我抬起封门的警戒线。
我一进入别墅就直奔厨房而去想要验证自己的猜想,但毕竟离左晓蝶的死亡时间已过了近一个月,能否找到我要的线索一切还是未知。
我像只大号的蟑螂趴在地上团团打转,宋磊伟则漂浮在半空中一脸的茫然,他不知道我在找什么,但又不好打断我,只得选择了沉默。
我几乎把李佰鸿的厨房翻了个底朝天,累得我气喘吁吁,我恨这些有钱人,一个厨房的大小都能顶上我大半套住宅,害得我不得不花出比平时多几倍的时间去寻找线索。
终于,在一个橱柜的最底层,我找到了我要的东西,那是几个空空如也的棕色玻璃瓶,毫不起眼地散放在柜子阴暗的角落。
像宝物猎人终于找到了久违的宝藏,我兴奋地将玻璃瓶一只只小心地取出,问了问味道后,我用手沾了沾瓶里残留的液体,放在嘴里吧嗒了两下,随后皱了皱眉头一口吐掉。
“你想变成我的同类吗?”宋磊伟吃惊的望着我说。
“放心,是肥皂水。”我冲宋磊伟笑了笑,又钻进柜子里寻找了起来,片刻后,一张白底蓝边的贴纸被我从柜子深处找了出来,那贴纸早已失去粘性,皱皱巴巴地团在一起,仅隐约可以看到那贴纸上歪歪扭扭地写着三个字——百草枯。
我冷笑了一声,嘴角得意地上扬,“看来左晓蝶不是自杀,他死在了一起精心策划的谋杀之下。”
“你说什么?”宋磊伟飘到我面前,难以置信地问道。
我向他分析了我的推论,真相应该是这样:年轻貌美的左晓蝶只是李佰鸿的情人,当李佰鸿受不了左晓蝶那没日没夜的逼婚要求时,便提出了分手。在绝望的左晓蝶威胁他要把事情闹大后,李佰鸿终于动了杀机。
也许是左晓蝶之前曾自杀的手段威胁过李佰鸿,于是李佰鸿便在这方面打起了主意。他先把家中的洗手液都装在统一的棕色玻璃瓶里,让左晓蝶习惯性地以为瓶子里装的就是普通的肥皂水。之后,他故意和左晓蝶发生争吵,而当左晓蝶再一次故技重施,他却故意冷淡以对。左晓蝶并不是真的要自杀,见李佰鸿已绝情倒置自己的生死于不顾,便本能地想要自救,而自救最快的方法就是催吐!
于是她想到了厨房中的肥皂水,却万万没想到那救命的肥皂水竟已被李佰鸿用撕掉标签的百草枯偷梁换柱,最终,左晓蝶假戏真做悲剧地结束了自己年轻的生命。
篇10:《鲁滨逊漂流记》初二学生读后感
全文共 593 字
+ 加入清单今天,我怀着无比兴奋的心情,读了《鲁滨孙漂流记》这本书,这本书让我受益匪浅。
书的主要内容是:英国人鲁滨孙喜欢航海,在一次航海中,他所乘的海失事了,只有他一个人活了下来。他漂流到一个荒岛上,开始他用枪打羊,把羊吃了。然后,他在衣服里发现了一粒谷子,他就种下了谷子。几年后,他救了一个野人,因为那天是星期五,所以取名叫星期五。过了很久,一艘被叛徒占领的船过来了,他和船长一起把船夺了过来。终于。他回到了英国,那时,他已经离开英国二十多年了。
现在的社会上,有许多像鲁滨孙一样有生活的勇气的人,如企业家,生活中他们遇到了失败,但他们并不放弃。经过一次又一次的失败后,他们终于取得了成功。还有残疾人,他们身体先天就有缺陷,但是他们靠着自己顽强的意志,坚强的活了下来。我想起了一本书,这本书就是《假如给我三天光明》,主人公海伦.凯勒在一岁多时丧失了听说和看的能力,但是她不放弃,经过多年的努力,她终于成了一名的作家。现在美国的一所大学里还有一块石碑,上面就刻着她的名字。
有一次,老师布置了很多作业,同学们都大惊失色,认为这是不可能的事,同学们都在埋怨着老师,都不想写。这时,我想到《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙,我应该像鲁滨孙那样,遇到困难永不退缩,要有生活的勇气。于是我拿起了笔,经过了很长时间,我终于把作业写完了,心里长舒了一口气。
鲁滨孙有面对生活的勇气,我们大家都应该向他学习,遇到困难永不退缩。
篇11:2024年初二学生作文:我的七彩梦
全文共 1196 字
+ 加入清单2014,这个马年岁尾的日子里,我收到了老师利用课堂这个特殊的快递,寄给了我好多个七彩缤纷、五颜六色的贺年卡。
马年——大家快马加鞭不坠腾飞志,羊年——人人昂首更添奋发心。畅想2015,实现自己羊年的美好愿望!是呀,不知不觉已走过了初中一半的历程,后半程该是加把劲的时候了,那今天就靠挥汗如雨,去赢得2015空前的成功!
打开班主任英语老师的贺卡看到:才女,我知道你在小学的辉煌,初中一年多来时常“潜水”,不是你的风格,勇敢的浮到水面上和大家一同跳跃吧!
看到这里,我有了一个橙色的梦想,成绩再有一个大进步。仿佛看到2015年我班所有同学前进的那一幕,看到了班主任在讲台上双手竖出大拇指,高兴地喊道:Thistimeweareallfirstgrade!:(这次我们是全年级第一!)……”
打开语文老师的贺卡看到:小荷渐露尖尖角,坚持多读书,文学之路,或许使你一路走红。
看到这里,我有了一个红色的梦想。立志当怀虎胆驰聘,求知莫畏羊肠扶摇。我和好几个同学在2015年成为了小作家、诗人,出版了好多作品……
打开数学老师的贺卡看到:你再努力些,也许成为当代的数学家,像祖冲之一样发现第二个“π”字母。
看到这里,我有了一个蓝色的梦想。2015年在老师指导帮助下,我班出现了好几个小“华罗庚”……
打开政治老师的贺卡看到:爱国、友善……勤奋好学,将来你们是建设祖国的栋梁!
看到这里,我有了一个黄色的梦想。仿佛看到了我和不少同学,穿着英俊的军装,来到了边疆构筑了一道万里长城……
打开体育老师的贺卡看到:用知识武装自己很重要,强身健体更重要。身体健康是学习工作的需要。
看到这里,我有了青色的梦想。2015年学校操场一定成为我们的练兵场,使课堂上精神面貌大变样……
打开生物老师的贺卡看到:善待地球,就是善待自己……
看到这里,我有了一个绿色的梦想。2015我们利用生物知识去爱护关注地球,陪伴我们的才是蓝色的天空、碧绿的河水……
打开物理老师的贺卡看到:物理是有趣的知识,一切发明源自于物理,想当发明家的你就该努力……
看到这里,我有了一个紫色的梦。想起了爱因斯坦16岁那年的故事。之前学习成绩并不好是靠后来的努力成为了著名的科学家。2015年,15岁的我也该……
打开校刊《冶河之春》编辑老师的贺卡看到:小朋友,拼吧!……
看完之后,我有了一个更加彩色的梦想。看到了2015年同学们和我一样,加倍的努力进取……《冶河之春》记录着老师、学生付出汗水所得丰硕果实的篇章。
还有历史、地理等老师的新年寄语嘱托……
一张张贺卡的寄语,是一个个老师的期盼与鼓励。我和大家一样不会辜负老师和家长的厚望,努力努力再努力,前进前进再前进。
这就是我的2015畅想的七彩梦。多么美好的梦想,有了昨日的奠基,希望不再渺茫,有了昨日的准备,成功不再突然,有了昨日的畅想,愿望不再虚幻。要实现梦想就克服困难,就在求知路上乘风破浪勇往直前!(指导老师李珍霞)
篇12:梦想的花蕾初二学生作文
全文共 568 字
+ 加入清单梦想是希望的花蕾,当我漫步在通向成功的道路上时,两边是含苞待放的蕊,当我站在成功的门槛上回首望去,迎接我的将会是另一个春天。
儿时的我像是站在一望无际的原野上,那不知天高地厚的梦想像是天边最美的百合一样纯净淡然,却可望而不可即;现在的我像是围坐在齐腰的花海中,那渐渐实际的梦想如同带刺的玫瑰,那无暇的红色在等待我们除去困难得到它;未来的我将处在春天之中,那成为现实的梦想如同薰衣草,散发出沁香,让我沉迷其中,尽情享受。
我在等待这属于我的春天啊!
这短短的等待让我学会了忍耐,尽管受到了许多挫折,付出了许多辛劳和汗水。但是有了梦想就不要怕痛!当自己失意时,想想自己的梦所给予的;当自己痛苦时想想伴随你一路走来的梦;当自己决定放弃时,想想为梦所付出的,为梦所放弃的其他事情。只要心中的信念不死,梦想就像是必然的果,在成功的边等待你的到来,而且永远不会消逝。
梦想的花蕊是娇嫩的,当它散发出馨香时,你的梦也就伴着徐徐微风飘然而至,带着春的味道,那是心中永恒的花海。
风雨在田野上留下痕迹;海水在沙滩上留下身影;鸟儿在天空留下串串声响;而我,终将在自己走向成功的路上留下梦想的花蕾,因为我在“疑无路”时找到了梦想的“又一村”,并且把它种在了心底。
梦想是我成长的路途中的伴侣,我已经看到了属于我的春天,那里有的是我心中永恒的花海。
篇13:初二学生作文责任与成长
全文共 395 字
+ 加入清单小时候不知何为成长,总是天真的以为,长高了,就是长大了;幼稚的以为,长大只是外形上的变化。直到经历了越来越多的事情,慢慢的成熟了,才知道何为成长,何为长大。
年幼的我以为长大,只是身高上的变化罢了。记得有一次,我穿上了,妈妈的高跟鞋,套上了自己的花白裙子,走到妈妈面前炫耀,自豪的向妈妈说,我长大了。然而,妈妈只是摸摸头,对我笑着说,孩子,这并不是长大。我有点疑惑,难道长大不是长高嘛?妈妈却告诉我,长大了你就明白了。
上了初中的我,长出来了几颗痘痘,在脸上一直没有消失。记得刚发现时,我很惊慌,却有点惊喜。我连忙跑去告诉妈妈这个消息。妈妈却抚摸着我的头,孩子,长大并不简单,你要慢慢经历。
这时候,爸爸回来了,我主动帮他提公文包,爸爸摸摸我的头,说,你长大了。我有点欣喜,兴奋。
所谓长大,根本意义是在于自己的心智与头脑的成熟程度,所谓长大,说难不难,说简单,却又不简单。
篇14:2024初二年级学生自我评语
全文共 1341 字
+ 加入清单我这个学期的学习成绩不太好,考的分数太低了。一般在70-90之间,不过比在六年级的时候好了很多。从开学以来我认识了我原来不认识的新同学。人缘也很好,同时我也知道了怎样学习,上课认真听讲,不做小动作,不会的题尽量找老师问。我有个不好的习惯就是马虎,我一定把这个毛病改正。我和遵守纪律,自习课不说话,按时完成老师布置的作业。
我在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了 ,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。
我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我性格开朗,能言善辩,为人幽默诙谐,常常会给周围的人带来快乐。 在学习上,我自信好学,有强烈的求知欲上进心,但美中不足是我在一 些细节上不太注意,偶尔得过且过。学习态度有时不够端正,贪玩,有 目标但努力不够.希望:今后我能扬长避短,做事更有毅力。在今后的学习上将着重改进,定能够有更好的收获。
篇15:值得珍藏的财富初二学生作文
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+ 加入清单不知是哪缕顽皮的风吹落了一枝的梦,不知是哪颗璀璨的星充实了寂寞的夜,不知是哪曲悠扬的笛弄碎了纷繁的绪……无言夜,我独上西楼,与心分享那值得珍藏的财富。
忆往昔,秋日的阳光将我眼角的苦涩照得有些发烫,我紧倚着老墙,被秋风迷惘卷在其中无法挣脱,月考的失败击倒了我敏感而脆弱的心理防线。
抬眸间,一抹素白点亮秋日,被断断续续的秋风送到眼前。凝神细视,不禁悲喜交加,原是一株栀子花。小小的花,精致的叶,给人以素白的高雅,那蝴蝶似的在空中飘然起舞,只那花骨朵儿上泛着星星点点的褐斑。
唉!不禁心生叹意。只觉得它和我一样,只是在希望的终点无力挣扎罢了。秋风会夺走我们的的“财富”,让我们最终一无所有!我的眼眶刹那间也湿润了,感叹命运的凄苦。
正当挥手自兹去,一阵肃杀的秋,裹挟着命运的审判再次袭来。我惊诧不已,无意间只间栀子花在风中摇晃,生命的油灯似乎将要熄灭,快要被连根拔起。莞尔,它却没有让秋风肆意妄为。它努力舞动枝叶,绿色的身躯挺得笔直,在秋风中发出生命的呐喊!亦或许,它在睥视那一切的一切。
那更是一曲高亢的舞曲撞击着我卑微的灵魂,触动了我那柔情似水的心。是啊!世事怎会如人所愿,生活会打磨你的棱角,冰冷你的热忱,夺走你的一切“财富”!让那些曾经的信誓旦旦物是人非。
唯有像栀子一样以积极的态度去面对,才能抵住那翻手为云覆掌为雨的命运,人是不能在悔恨与伤感中虚度一生的。
如此简单、真挚而朴素的道理,此刻却使我再次微湿眼眶。也许我从中看到的不是栀子,而是在困难、失败前一步步蹒跚而行的我。
低头,轻嗅一缕栀子花香,让它途径心脏,留那值得珍藏的精神财富。
篇16:2024初二期末考试后的学生反思作文
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+ 加入清单转眼一个学期已经结束,通过了初二的期末考试,我马上就要初三了。刚考完试后,仿佛卸掉了沉沉的包袱,前所未有的轻松,可是几天后便开始担心考试的成绩,心里的不安呼之欲出。
终于等到发考卷了,语文成绩92,对我来说是个不错的成绩,可是当我看到旁边的94、95甚至是最高的96分,心里满是失败的感觉,我到底丢分在哪里了?急忙开始翻着自己的卷子。
基础被扣了1分,考的是词语在句子中的成分,回想一下,当时在考的时候,便觉得这道题出得有错误,来来回回读了好几遍也没有搞清楚句子成分,便胡乱地填了一个,而此时认真读题,冷静下来,才发现我找错了词语。一失足成千苦恨,一个不小心,我便丢了重要的1分。所以我要认真仔细地读题,真正做到“沉着应考,冷静作答”,不再因为这样的小小的疏忽而丢掉至关重要的1分。
文言文阅读没有扣分,但却在最后一题的部分回答略有欠缺,一共给了三行横线,而我却答了几乎满满六行,在听过标准答案后便觉得自己虽然能做到滴水不漏,却做不到简单明了,以后答题应该明确采分点,按照最简洁,最清晰的方法答题,才容易让阅卷老师看的轻松、愉悦。
课外阅读没有扣分,这是我意料之中的。这次两篇阅读的中心都很明确。答题再按照基本格式,一切问题便迎刃而解了。
这次的作文只得了34分,而班内35、36的有十几个。这便是这次考试的主要败笔。作文的两个话题一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的开始”,拿到题目刚开始,我没有任何思绪或灵感,想了半天只能把听过的一篇作文按照我自己的方式拼凑出来。语言虽然比较生动,但选择的内容并不是我擅长的,也并没有包含我的真情实感,所以我在这个假期,要珍惜时间好好练习各类作文,好在下次考试时有料可写,下笔成章,不会被考试时的紧张所影响。
值得一提的是,我的书写被扣了1分,以后我会更加努力地练字,少用修改工具来“隐瞒”我的错误,争取在下次会考时,得到4分的书写分。
这次的成绩喜忧掺半,我看到了自己的许多问题。以后一定会继续努力,获得更好的成绩。
写后小记:这篇反思报告记录了我考试以后真实的感受,也让我发现了我的一些问题,考试不能证明什么,但是能说明我这一段时间所出现的问题,粗心疏忽已经是老毛病了,我一定会争取在每次读题时,尽量做到认真细致,不让这成为我致命的缺点。
篇17:活着初二学生个人读后感
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+ 加入清单余华的《活着》属于经典之作,被拍过电影也没看,书也一直是从别人口中听说,有一天,不同时段看到不同的人说“__(一件事)让我想到余华的《活着》”,就决定看这本书了。
叙事类的小说看得很快,两个小时不到就看完了,吐槽一下这本书应该是被翻译成很多个版本,自序都有很多个国家的翻译版本。
里面很经典的一句话应该是:人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。一开始不太懂吧,看完后觉得大概就是我不是为了除我以外的任何人而活着,我是为了我自己而活着的。
主人公福贵真的是克死一家人,过于戏剧化和悲剧了,想起在医疗还不发达的时候,发烧感冒都觉得像是得了绝症,没钱治病明明是小病都觉得只能在家等死,头晕乏力只知道喝热水和躺着休息一下。
只能说命运太捉弄人,生死都发生在一瞬间,作者用朴实的语言叙说着一次次主人公亲人的离去,没有很大的天灾人祸,死因都很平常,福贵没有一次想过轻生,总觉得这部小说适合出个节选,放在高中语文阅读理解上,画几处划线句子,问此处主人公的心境如何,如果你是福贵,你有什么想说的?体会到高中语文阅读理解的魅力了,一千个哈姆雷特的魅力,没有标准答案,只有参考答案。
最后只剩下福贵一个人的时候,他救下了马上要被宰掉的牛,被告知它只有一两年不到的寿命了,他说够了,他也差不多只有一两年不到了,能够陪伴它走到生命的尽头了。
年纪越大越觉得陪伴很重要吧,年轻的时候或许想要的是自由,现在想要的是有人陪伴,有人陪着去旅行,有人陪着逛街,可以有相对独处的时光,但是偶尔的一两个好友陪伴一起聊聊天,就觉得收获了简单的快乐,之前觉得一个人旅行很酷,现在觉得一个人旅游除了酷还有一点孤单,没有人分享心情没有人帮忙拍照没有人肩并肩走在旁边就很缺乏安全感。
享受独处,渴望陪伴,一个人也可以去做这件事,但是两个人去做会快乐加倍呀,也体会到了伴侣的重要性,最近散步,一家三口,感受到了父母陪伴我,我陪伴父母的感觉,长长的路上我们有一句没一句的说着,到了跳广场舞的地方,我陪老妈跳舞,老爸一个人兜圈,兜累了就看我们跳广场舞,还在父母身边的时候,就多给陪伴吧,昨天是中秋节,这种感觉更加强烈,顿顿都是团圆饭,所以中秋节也不是很特别的一个节日了。
老黄牛陪伴着福贵度过他最孤单的一段生命的尽头,他说有想说的话就对它说,尽管它不会回应,但是它会倾听吧。
文章最后一段话是“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”
都说看了《活着》更容易感受到生活中的幸福,确实,今天抽出去考察,两天半要完成三十家企业老总的考察,三十家企业里还有七八个在乡镇的,有可能周六都要加班考察,考察完还要回来写材料,但是居然可以从夹缝中感受到幸福感,零碎时间看书,中午能回家睡个午觉,抽了半个小时坚持打卡每日一画,还有可以抽出时间写个文章,其实哪怕每天忙碌,只要花一点点时间来感受生活,就还算是幸福的。
开会的时候会拿着练字本练字,看起来大家都在认真记录,我似乎也在认真记录似得,晚风吹过,抬头看看天空,感受到那一瞬间的惬意,所以生活是自己的,快乐不快乐,幸福不幸福取决于心情,我想福贵也是一样吧,哪怕命运这样捉弄它,他还是活着,寻找老黄牛陪着他,而相比之下,我们就要幸运多了,我很满足了,快乐是基础,追求的是更快乐更幸福。
篇18:初二学生自我介绍语文作文
全文共 679 字
+ 加入清单嗨!大家好,我叫__,相信大家对我还不太熟悉,下面,我就带你一起走近我和我的生活。
我是一名活泼开朗的小女孩,我学习成绩优异,在班级里名列前茅,我担任班长,责任心强的我,积极帮助老师管理班级,最近,我还参加了校大队委竞选,并被聘为大队宣传委员。
在日常生活中,我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上,我还十分幽默,时常给同学们讲一些笑话,容易和同学们打成一片,做为一个班长,这点是必不可少的。
作为21世纪的少年,自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。
我的爸爸妈妈都是人民教师,工作十分忙碌,并且爸爸的单位是在农村,他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时,我在学校里寄午餐。每到吃饭时,其他的小朋友都找老师喂饭,而我不仅不要老师喂饭,而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作—给小朋友喂饭。待大家吃完饭,我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会,老师总是夸我特别懂事,特别独立。
上小学后,妈妈有时早上很早就上班了,我就自己吃完早饭,然后上学。除了第一天上学,其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕,但我知道,没有人能帮我,只能靠自己!逐渐地,我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习,我就一个人在家里做作业、复习功课,往往妈妈回来时,我早就进入梦乡了。
告诉你们一个秘密吧,我小时候有一个毛病—口吃。那时的我连一句完整的话都说不了,但我克服了困难,改掉了这个毛病,而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。
现在,大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到__县花园般美丽的校园来找我吧,记住,我叫__。
篇19:小书屋初二学生作文
全文共 891 字
+ 加入清单每个人的生命中会遭遇无数次相逢。有些人是你看过便忘了的风景,渐渐淡出了回忆;有些人则在你的心中生根抽芽,留下了温暖与阳光。
记得小时候,外婆家的附近开着一家小书屋,没有门匾,不仔细留意甚至不会发现。走进去便不由得被一种宁静、朴实的气氛所感染。书店不大,书柜却排列得十分整齐,一本本书则安静而悠闲地躺在书架上。书店的老板是一位有些微胖的大叔,看着有些凶,但其实十分和蔼友善。
第一次来书店时,叔叔给我推荐了好些书。那时对什么都懵懵懂懂,对于充满密密麻麻文字的名著丝毫提不起兴趣,于是它们都被我拒绝了。我在书店里左挑右拣时,他沉默着走回了自己的座位。我开始为自己的不礼貌感到有些担忧:他该不会是生气了吧?而叔叔则语重心长地对我说:“你啊,少了看书的诚意。”我有些尴尬,却也不懂他的话是什么含义,最后只能两手空空地走了。
第二年暑假,学校里让我们自己买字帖练字,我再次来到这个小书店,在书架前犹豫了很久,最终还是随手挑了一本,又拿了几本自己爱看的小说。结账时,叔叔指着其中一本书对我说:“咦?这本你不是已经买过了吗?怎么又要买了?”我定睛一瞧,才发现自己又粗心地拿错了书。自责之余又感到十分惊讶:“叔叔,你还记得我啊?”
他理所当然地回答:“你以前不是常来吗?”话音未落,目光又瞥向我的字帖:“这本太难了,不适合你。”说着,又帮我新挑了本较薄的。我腼腆地接过书,向叔叔道了谢。
那天以后,我和大叔成了朋友。他时常向我推荐许多书,虽然有许多我都看不大明白,但是我都记得。书店生意并不是特别好,但叔叔还是对我说,有些书,没必要买回家,可以借他的看,等看完再还给他。叔叔对我的好,我都记得。这为我的童年增添了缤纷的色彩。每年的暑假,我都会乐此不疲地来到书店,与叔叔聊天谈心。
直至六年级的暑假,未曾关上的书店的大门再也没有打开过。听人说,叔叔已经年纪大了,该回老家去了。听到这条突如其来的消息时,只觉得心中很难过,很不舍。
有些变化,是我不愿意接受的,但却是我不得不接受的。不论怎样,那间小书屋陪我度过了童年最快乐的时光,成为了我在书香弥漫的日子里最美好的回忆。就像叔叔那阳光般温暖的叮咛一样,照亮我的心房。
篇20:初二学生作文触动心灵的那些记忆
全文共 594 字
+ 加入清单人的一生都是在寻找,寻找方向,寻找未来,寻找爱情,或是寻找丢失的回忆。
哲人说,时间是一条河流,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华。可是现在的我,在犹豫,在徘徊,终当我下定决心头也不回的往前走时,却发现丢失宝贵的回忆的我须重将它们拾起。
寻找,脑海中记忆断断续续,零星的碎片散落一地,让我如何拾起,踏上那条长长的石子路,仿佛置身于时光隧道一张张泛黄的照片像老电影一样插播,蓝天下,我们曾一起打闹的身影。星空下,我们曾谈天说地的画面。跑道上,呐喊助威的大家,老树下,依依惜别的我们,每每重温一个画面,便想起曾携手走过的三年时光,时光荏苒,转眼我们已经各奔东西,转眼盛夏已到寒冬。或许记忆已尘封,但时间见证了我们的欢笑与悲伤,痛苦与美好,一切的一切都在向前走。
我也曾回到我们相识、相知、相伴的校园。因为放假,空荡荡的校园并没有熟悉的书声琅琅,只有大树落叶的哀叹声。几只灰色的小鸟在石子路上叽叽喳喳。像极晨读时爱讲话的我和你,知道吗?当初的树苗已经长大,曾经的教室已成为别人的,我们贴在墙上的蝴蝶也飞走了。金黄的叶子散落一地。可再也没人陪我去拾树叶做书签了,时间易逝,青春易过,几年后,重回故地,你的回忆里可有我?
走在一起是缘份,在一起是幸福,幸福了三年的我们以后也一定会幸福。物是人非,也只能任他改变,但年轻的我必须整装待发,向着梦想和未来,勇敢前进。