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我和神笔马良过一天作文想象(推荐20篇)

《战马》以一战为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。小编精心为你整理了我和神笔马良过一天作文想象,希望对你有所借鉴作用哟。

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神笔马良读后感150字

全文共 203 字

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今天下午开家长会时,我很期待去阅览室看书,可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。

我有点小失望,看书的希望破灭了,我的心思只能在下次实现了。家长会前,大多数同学都被提前接回去了,剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影,我们看了几个故事片,我最感兴趣的是“神笔良”,故事很神奇,我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏,有一只神笔,画出宽广的马路,就不会堵车了,画许多好看的图书,分给同学们,大家共同学习,共同进步。

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篇1:假如我有一只神笔想象作文

全文共 3545 字

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假如你想马良一样有一只神笔,你会干什么呢?以下是小编跟大家分享假如我有一只神笔想象作文,希望对大家能有所帮助!

篇一:假如我有一只神笔

假如我有一只神笔,我会画一些川流不息的江河,送给那些贫水的人们,让那些人们不会再为缺淡水而愁眉苦脸。

假如我有一只神笔,我会画一座座高楼大厦,还有美丽的学校,送给灾区的人们,让那里的小朋友在美丽的校园里快乐的学习,让那里的家长快乐的生活。

假如我有一只神笔,我会画很多个自动扫把,用这些自动扫把来打扫卫生,这样就能减轻清洁工的劳动,让他们不用再起早贪黑的去劳动了。

假如我有一只神笔,我会画出无数只自动粉笔送给老师,老师就不用再辛苦的写字了,也不会把手指磨破了。

假如我有一只神笔,我会画出一些神奇的药,送给那些盲人和聋哑人,把他们的病治好,让盲人可以看到五彩缤纷的世界,让聋哑人可以听到动听的音乐。

我要从现在做起,好好学习,长大后夺得智慧的神笔!

篇二:假如我有一枝神笔

今天,我们学了第23课《假如》,我也想要一枝神笔。

假如我有一枝马良的神笔,我会给孤儿画一个爸爸和一个妈妈,再画一座大房子,让他们一家能住在一个环境优美、鸟语花香的地方。

假如我有一枝马良的神笔,我会给盲人和残疾人画上手、脚和眼睛,让他们不再生活在痛苦和黑暗里,也做一个对社会有用的人。

假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪狗画一个家,让它们也能吃上狗粮和骨头,让它们从此不再挨饿,也成为一只讲卫生的小狗。

假如我有一枝马良的神笔,我会让妈妈的病早日康复。我祝那些住在医院的人们也早日康复,让他们早日从病床上站起来。

假如我有一枝马良的神笔,我会让我的学习是第一名,让它帮我改掉学习不认真、喜欢东张西望的坏习惯,让我成为一名优秀的小学生。

假如我有一枝马良的神笔,需要我做的事情还有很多很多……

篇三:假如我有一枝神笔

假如我有一枝神笔,我就会画一艘能够穿越时空的飞船,来到第二次世界期间,参加消灭轴心国的战争。

我驾驶着飞船,先来到了中国,这时中国大片土地已经被日军占领,中国军队在没有重武器和飞机的掩护下孤军奋战,伤亡数目惨不忍睹,我决定给他们建立飞机场和xx库。

我先找一个安全地方,然后拿起神笔轻轻一挥,就有了50万部队,又轻轻一挥,一座飞机场和几百架飞机坐落在这儿,再轻轻一挥一个可以为50万人提供三年xx的xx仓库建成了。我来到中国军队的 某个司令部告诉他们,就悄悄地飞走了。

离开中国,我又到了美军的重要港口珍珠港,我一看飞船上的历史重大事件,发现日本人今天要派海军将领山本五十六来发动著名的珍珠港袭击事件。我心里一惊,想:“ 不好,我要通知美国人,让他 们有点儿防备,于是就用电台明语向他们发出警报:”喂美国朋友,日军将于×××攻击你港,请务必做好战斗准备。“开始美方还有些不相信,我好说歹说,终于说通了美国人,并且得到了援助的邀 请。我大笔一挥就画了几百架飞机,几十艘航母以及上百艘的驱逐舰,核潜艇等xx。帮助美国打败日本。

后来,我又走了,去了很多国家,为他们提供了很多xx,胜利了很多次。用神笔加快了轴心国失败的步迈。

篇四:假如我有一枝神笔

今天,我看了动画片《神笔马良》,我想要是我有一枝马良的神笔,多好呀!夜晚,我躺在床上,还念念不忘马良的那枝神笔。梦中,我看见一位白胡子的老爷爷驾着一朵白云来到我的床前说: ”孩子,我知道你想要枝神笔,我就送给你一枝吧。“说完,老爷爷就不见了。

”我有一枝神笔了!“我高兴地差点蹦起来,我想:我应该画些什么呢?

我想啊,想啊,想到了残疾人。于是,我拿起神笔画了架飞机,很快就来到残疾医院,我给没有腿的人画上了腿,看,他们站起来了。我又给那些可怜的盲人画上了明亮的眼睛,看,他们终于 见到光明了,终于看见这美丽的世界了,我真高兴。

接下来该画什么呢?我想起了干燥的沙漠。于是,我又驾驶飞机来到那无边无际的沙漠,只见周围一片黄色,身上汗出个不停,简直要把我蒸成气体。我连忙拿出神笔,画了一场雨,这下凉爽 多了。然后,我在周围又画了几块绿洲,几座水塔。心想,以后来这里的人就不会口渴了。

”快点起床!都七点多了!“我醒了。唉,原来是个梦。

篇五:我想拥有一支马良的神笔

我想拥有一支马良的神笔,用它来实现我的许许多多的梦想。

假如我有一枝马良的神笔,我要用它来给全世界所有的残疾人画上他们身体上所缺少的一部分,让他们迅速恢复正常,让他们也能像其他健康人一样为祖国建设而效力。

假如我有一枝马良的神笔,我要用它来帮助遇到灾难的人解决难题。比方说:这次汶川大地震,有许许多多的房倒屋塌,让许许多多的人无家可归,让他们挨饿受冻居无定所。我要用我的神笔,画上他 们最需要的衣服、食物,画上一栋栋高大而华丽的楼房,让他们衣食无忧、安居乐业,过上小康生活。

假如我有一枝马良的神笔,我一定会用它来给贫困山区的小朋友们画上很多很多漂亮的新教室,让他们也能和我们一样,坐在宽敞而明亮的教室里欢快的读书,而且学费全免,这样,贫困山区的小伙伴 们就不会因交不起学费而失学。

假如我有一只马良的神笔,我会让更多的孩子过上很好的日子,让他们衣食无忧。

假如我有一枝马良的神笔,我一定会……

篇六:假如我有一只神笔

同学们,你们一定有许多美好的愿望和遐想。而我就经常幻想我也能有一只的神笔。

假如我有一只神笔,我会给所投的盲人画上一双明亮的眼睛,让他们也能看到这个五彩缤纷的世界。

假如我有一只神笔,我要用它画出一座座粮仓和一栋栋楼房,让穷人和灾后的人民每天都有饭吃都有地方住,让他们的生活过的更美好。

假如我有一只神笔,我会给那些贫民区的孩子们画出一栋栋宽敞的学校,让他们在里面快乐的学习,长大后也能为祖国做贡献。

假如我有一只神笔,我会在各种地方画出青山绿水,让我们的空气、环境全都变得美好起来。

总而言之,只要谁有困难,我就会马上帮助他,让这个世界上到处充满温暖;到处充满笑声;到处充满爱的友谊······

篇七:假如我有一只神笔

假如我有一只神笔,我要给山村的孩子画些食物,让他们不再饥饿。画一些图书,让他们也享受读书的快乐。画一所学校,让他们也有地方学习,在校园里快乐成长。

假如我有一只神笔,我要惩罚那些贪官污吏,我会画一些蚊子或蜜蜂,把他们拖到监狱,如果他们不听话,就在他们身上狠狠地叮下。

假如我有一只神笔,我不会去满足自己的欲望。而是,四处帮助别人。比如:邻居家王奶奶的拐杖断了,我会画个新的给她。李大爷的花盆碎了,我也给他画一个。路旁有个盲人要过马路,我会画一 个自动护送器护送他过去。

只要你肯帮助别人,说不定你真的会有一枝神笔呢!

篇八:假如我有一枝神笔

假如我有一枝神笔,我会为马儿画上一片片宽广的原野,为鸟儿画出蓝湛湛的天空,为地球上的人们画出新鲜的环境,为荒地画上一株株美丽的花草、一棵棵高大的树、一座座现代化的楼房。

我还要为农民画出一片片丰收的田地,为病人画出可治百病的药,为教师画出良好的教书环境,为所有的人画出优点、才艺,为人们画上和平的世界,让战争不再发生,为有才艺但是没地方表现的人画 出一座座豪华、美丽的舞台。最后,我还要为贫困的人们(包括儿童)画出一座座明亮的高楼大厦、一所所学校,让他们充分发挥自己的才能,拥有自己的种种事业、岗位,成为伟大的人!

总之,我要让全世界的人都过上快乐、幸福、美满的日子!

篇九:假如我有一枝马良的神笔

我常常幻想,假如我有一枝马良的神笔,我会怎样去帮助别人呢?

假如我有一枝马良的神笔,我会先画许多衣服和食物,让贫困山区的人们衣食无忧,再也不用挨饿受冻。

假如我有一枝马良的神笔,我会画出许多明亮的教室,让每个孩子都能上学,再也不用为交不起学费而发愁。

假如我有一枝马良的神笔,我会画出许多树木和花草,让我们的家园像大森林一样空气清新,再也不用担心沙尘暴的袭击。

假如我有一枝马良的神笔,我会画一条通往台湾的又宽又广的马路,让台湾的小朋友早日回到祖国的怀抱……

虽然我没有马良的神笔,但我相信我一定拥有一枝马良的神笔。我会不断的努力和学习,成为一个像马良一样用神笔帮助人们的有用的人!

篇十:假如我有一枝神笔

假如我有一枝神笔,我会帮助所有需要帮助的人,无论是动物,还是人类,我都会伸出自己的援助之手帮助他们。

农民的愿望是让自己的家变得富裕一点,这样就供得起孩子们上学,孩子们的梦想是能考上更好的大学,园丁的梦想是让自己的学生变得有前途,年轻人的梦想是能和家人去其它地方玩,而我的 梦想却不同,我的梦想是:“能让全天下的人幸福起来,让微笑变得的更加甜蜜起来,让伤心变成快乐,让痛苦变成高兴,我想这就是全天下的人藏在心里的梦想。

我多么希望能有一枝像马良一样的神笔,这样帮助别人的时候就不用发愁了!你们一定没试过帮助别人的滋味吧!我告诉你们哦!这种滋味比果汁还甜,我想你们的心里一定酸酸的吧!

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篇2:假如我变成神笔马良作文400字

全文共 400 字

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假如我可以变,我要变成神笔良。

马良的神笔,画什么就会变成什么。假如我是马良,我会用神笔画一个飞毯,飞到任何需要我帮助的地方。

我飞呀飞呀,飞到一个发生了地震的地方,那里的孩子在哭喊着,大人在痛苦地流泪,到处充满了腥臭不堪的腐烂的尸体的臭味。孩子们没有了学校,没有了家园,那该有多伤心,我用神笔画了许许多多的房屋和学校,再给他们每个人一沓钞票。

我飞呀飞呀,飞到一个沙漠,那里遍地都是金黄金黄的沙子,像铺上了一层金黄色的地毯。我用神笔画了两条清澈见底的小溪,把沙漠变成了大陆。

我飞呀飞呀,飞到了一个小男孩的家,那个小男孩的家腿断了,走路只能拄拐杖,我用神笔给他画了一个假肢,他就能兴高采烈地草地上奔跑了。

我飞呀飞呀,飞到大海,那里有一艘船要沉到海底了,可船上只有一艘救生艇,载不了船上所有的人,我用神笔画了两艘救生艇。现在船上的所有人在我的救生艇上了。

我继续飞,我要飞去更多的地方帮助那些需要我帮助的人。

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篇3:假如我是神笔马良

全文共 266 字

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假如我是神笔良,我会画出许多人们需要的东西,供人们使用。

我会画出一辆辆无环境污染汽车,供人们使用,那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人,这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包,让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了,它自动给你撑伞;你觉得书包重,书包的重量自动减轻;书包虽小,却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

啊,假如我真的是神笔马良,那该多好呀!

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篇4:我和神笔马良过一天小学

全文共 533 字

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今天我参加唱歌比赛,唱的是《神笔良》这首歌。比赛刚结束,一个熟悉的身影就朝我走了过来,我定睛一看,是神笔马良!神笔马良微笑着说:“小姑娘,你唱得真好听,我带你去大街逛逛,我们走吧!”说完便挥了一下神笔,神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海,商铺里的物品琳琅满目,看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说:“看,那里有几个富翁在欺负穷人,我们去看看。”“快,快交出来!”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我?我真的没钱!”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人,于是就画了几个珠光闪闪的钻石,富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声:“谢谢!”神笔马良悄悄地对我说:“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟,心想:那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候,该是多么可笑啊!

接着,马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪,上面长满了各种各样的小花,蝴蝶在花丛中飞舞,小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河,高大挺拔的大树,美丽的房屋?说来也奇怪,凡是我画的东西也都变成真的,穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天,他教会了我要做一个善良的人,要用自己的力量去帮助他人。

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篇5:假如我也有一支马良的神笔作文600字

全文共 681 字

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假如我有一支良的神笔,我会用它去做许多许多有趣的事,例如:去帮助没有一点儿钱的穷的人,让他们过上无忧无虑的生活,去向遇到困难的人伸出救援之手……

这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的,这位老爷爷,给我那支神笔的时候,一并寄托给我了一句话,他说:“一定要用这支笔去帮助有困难的人,千万不能满足自己私人愿望。”说完,老爷爷像一阵风似的离我而去了。

老爷爷的话让我一直铭记在心,神笔我也一直小心翼翼的保管着,可是,不过几天,我就发现了几个有困难的人。第一件事:一位穷人,他的爸爸和妈妈好不容易供他上学,可是他的老师整天让同学买这个,又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了,于是就苦心机率的劝孩子不让上学,可是那个孩子不但不听,还生气地说:“不,上学是很幸福的一件事,我要上学,”这时,我从一旁挤出来,在墙上画了一块金子,连忙说:“请不要让孩子失学,上学的确是一件非常快乐的事,早上去学校可以遇到许多好朋友,上课就写几个字,专心听老师,下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我,我望望你,异口同声的答应了。

第二件事是遇见了一件巨大的麻烦,他们是一群无家可归的难民,每天日夜兼程,就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子,衣服也是质量最差的,我见了,连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣,让们纷纷穿上,并且安排他们住在这里,他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人,我听了,开心的笑了。

假如我哟一支马良的神笔,我一定会帮助许多有困难的人,假如我有一支马良的神笔,我一定会让有困难的人过上幸福的生活,假如我有一支马良的神笔,那该多好哇!

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篇6:我和神笔马良过一天作文800字

全文共 876 字

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周六的早上,我和社区的哥哥姐姐在画垃圾分类的画报。太阳在我们头上热情的观看,看得我们满头大汗。

突然,天空阴了下来,我们抬头一看,一只大笔在为我们遮阴。咦!哪不是良的神笔吗?我惊喜的万分地对着天空大叫一声:“马良,马良你快出来呀!”只见马良猛的一跳,从空中骑笔而来。神气的说:“我看你们画了好久了,才画了这么一点点。让我的神笔来帮帮你们吧。”马良说话间,只见神笔开始一丝不苟的转动了起来。一眨眼功夫画出了一个巨大的垃圾场,再一转动四面八方的垃圾瞬间被一股强大的力量吸入了垃圾场。把我们惊呆了。马良得意的拍拍我的肩说:“搞定了,满意吗?”可是没过多久垃圾场里,发出了一股股恶臭味。旁边的小花小树都垂头丧气的抱怨。这世界再以没有清新的空气了……

我对马良说:“你的方法太老土了,借你的笔给我用一用。”马良用怀疑的眼神告诉我:”小家伙,世界上就没有比我更厉害的。”

我接过神笔在厨余垃圾处画了一圈,把厨余垃圾卷入了超级肥料厂,厨余垃圾几秒钟变成有机肥料,这种肥料是专门用于沙漠植物生长,又叫“沙漠植物生长素”。然后再画出一条空中5G光道,把厨余肥料送到了沙漠,顿时沙漠变成了一大片绿洲。我再一挥笔,又把玻璃垃圾喷喷喷几下,送入了玻璃制造厂。几秒钟后出来了一副副闪闪发光,晶莹剔透的玻璃工艺品摆在了花园里,给花园真添了十分美丽。马良目瞪口呆的说:“你!你!太厉害了,我要拜你为师!”我说:”更神奇的请看这里。”我对着有害垃圾晃动的几下,有害垃圾立刻变成了无数的纳米微粒,这些微粒在空中光道里组合成了太阳能板,自动安装在每栋楼房上。这些太阳能自动调控大自然的能量,让人们冬暖下凉,享受最适宜的空气。马良激动的拉着我的手说:“你是我的偶像,我把神笔送给你,但你要教我本领。”

我想了想这是科技了本领,是人工智能的力量。我送马良去了编程中,马良在哪里兴奋的学习科技。唉!神通广大的神仙都这么热爱学习科技了。看来老师说的对“编程是通往科技的路,科技是通往未来的路”。我还是回学校认真学习吧!

走在回学校的路上,我在想和马良过的这一天意义太深远……

作者:李知行 金兰苑小学四年级

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篇7:假如我是神笔马良

全文共 663 字

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我曾经读过神笔良的故事。马良是一个聪明的小孩。他一心想为人们解除困难。有一天晚上,一个老爷爷送给他一支笔,他在纸上画出一只公鸡,纸上的公鸡竟然活了。于是,马良知道了老爷爷送给他的是一支神笔,老爷爷是希望他能用这支神笔来实现他的美好愿望。我多么希望我也是神笔马良啊!

假如我是神笔马良,我就画许许多多的耕地机,送给农民伯伯,这样,他们就用不着扛起锄头,在田里辛苦地锄地了,而且,还能够有充分的时间,很好地休息。

假如我是神笔马良,我就画许许多多的电视,送给那些家中没有电视的人们,让他们在无聊的时候能够看到电视,能够丰富他们的精神生活。

假如我是神笔马良,我就画许许多多的钱,送给那些生活贫困的人,让他们过上幸福美满的生活,不愁吃,不愁穿。

假如我是神笔马良,我就画一顿美餐,我要把它送给每家每户,让那些没有吃过珍馐佳肴的人们品尝到美餐的滋味。

假如我是神笔马良,我就画一台巨型抽水机,让它为那些发生水灾的地区迅速把水抽干,让那里的人们能够早日重建美好家园。

假如我是神笔马良,我就画许许多多的书,让那些没有文化的人,也能够象我们一样,具有丰富的知识,遇到困难,就可以轻轻松松地解决。

假如我是神笔马良,我就画一幢幢宏伟的高楼大厦,让那些还住在低矮的贫民窟的人们能够住上宽敞、明亮的豪宅。

假如我是神笔马良,我就画几位救死扶伤的好医生,人们生了病,不用跑很远的路,那几位医生直接就来把你的病治好,而且,生病买药也不用花钱。

假如我是神笔马良,我就画许许多多五颜六色的衣裳,让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮,让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。

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篇8:我和神笔马良过一天作文400字

全文共 380 字

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早上,我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。仔细一看竟然是神笔良,我赶快冲过去激动地说:“你是神笔马良?”“没错。”我自己都感觉在做梦。

“你可以给我看看你的神笔吗?”“当然可以。”

我拿到手仔细观看了一遍又一遍,没觉得有什么特别,我好奇地问:“你能为我展示展示吗?”

马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。扑腾!西瓜碎了。我和马良大口大口吃了起来,又香又甜,真是太神奇了。

我和神笔马良来到了房顶,我对马良说:“你能画出一架飞机吗?”“完全可以!”看见他挥舞起神笔来,突然一架飞机就好了,马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去,好玩极了!看!下面的人都在羡慕我们呢!很快,我们在空中缓缓下落。

晚上,我和神笔马良在院子玩,马良画出了一个秋千,我们荡来荡去,不知不觉就都睡着了。

第二天,我发现马良不见了,我没有去找他,因为我知道昨天是一个快乐的梦!

马良,我还盼望你出现在我的梦里!

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篇9:我和神笔马良过一天作文400字

全文共 450 字

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清晨我睁眼一看,看见了一个手中拿着画笔气质清秀,一直在我的桌子上画画的人。我悄悄走过去,难道是达芬奇?只见他画了一只布谷鸟,那只布谷鸟就出现在我的房间,“布谷,布谷……”难道是神笔良?

“你,你是――神笔马良?”我问道。“没错,不过你怎么知道?”他惊讶地问。“算了,你能帮我画钱吗?”“钱是啥东西?”我从零钱罐里拿出一张纸,让他画。哇,他画了一个,就变成一张钞票。

我拿着这些钱,拉着他去吃饭,吃饱后我付了钱,拉着神笔马良就要走。“站住,付假钱还想走?”后面传来喊叫声,妈呀!居然是假钱?我心里一惊,第一反应就是――逃!我拉着神笔马良满街跑,后面一群人追我,这时,他拿起手中的笔画了一朵云,驾着云总算逃过一劫。

神笔马良也太不靠谱了,唉,看来以后再也不能让神笔马良画钱了,这下场也太惨了!

我想了想说:“神笔马良,你再给我画一个我吧!”“行啊!”说着他画了起来。画完后“我”活了,我俩在一块玩,就再也不孤独了!

最后我听见有人喊我,便扭过头,一看一个人也没有,我又转回身去……

神笔马良不见了,“我”也不见了!

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篇10:六年级想象作文:未来的马

全文共 694 字

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一天,我拖着疲惫的身体回到家中,刚上完晚自修的我已经对书本有了极大的恶心感,我便趴在书桌上,迷迷糊糊中睡着了,我还做了一个梦:

梦境中,我看见了五百年后的世界,好美啊!我在旁边也看到了一个人,她是谁呢?对了,就是我,一个伟大的天才博士家。

有一天,我产生了一个念头,我游览了许多名山大川,却从未去过的我国的首都,也就是北京。可是,车票、飞机票都已经卖完了,“怎么办呢?怎样才能今天就到北京啊……对了,我可以自己做一匹可以飞的。”你们大家可别小瞧它,它可以在天空中高速行驶呢!

我先用橡皮泥做了一头马的身子,我又想了一想,没有翅膀的马怎么飞的起来呢?于是,我又用白色的橡皮泥做了一对洁白的翅膀,用橡皮泥做的飞马终于完成啦!就取名为飞龙马。

我找出魔法棒,在魔法棒前轻轻的念了一段咒语,一匹飞龙马立马呈现在了我的眼前。我坐上飞龙马,轻声在飞龙马耳边说了一句:“去北京。”只见飞龙马腾空而起,对我说了一句:“出发了。”一瞬间,飞龙马就飞到了云端上,我放眼望去,这天空是多么的美丽,一望无际的天空使我陶醉,我真想在这洁白的云朵上睡上一觉,可是我还要去北京呢!我轻轻拨动马儿的翅膀,飞龙马像接收到了命令一般,飞速赶往北京。

一路上,风呼呼地吹着,我紧紧地抱着马头,生怕会掉下去;就在我胡思乱想的时候,飞龙马在城市的上空停了下来,并说:“主人,北京到了。”我低头一看,“哈哈,果真是北京,北京好繁华,好漂亮啊!”我让飞龙马下降并收起了翅膀,到地上后,才发现,飞龙马变回了那个橡皮泥。我伤心地叫着:“飞龙马,飞龙马……”

这时,一阵声音传来,“怎么啦?”醒来后,我发现是妈妈叫我,才知道,这一切原来只是是一场梦。

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篇11:想象作文:假如我有一只马良的神笔

全文共 371 字

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自从看过神笔良后,大脑中充满无线的幻想。眼前仿佛已经实现了!

假如我有一只马良神笔!我将为山区你的小朋友画一栋学校,让那些没地方上学的孩子有地方读书!我要为他们画上崭新的书包,新的鞋子,新的衣服,新的铅笔。让他们快快乐乐的上学,无忧无虑的上学!

假如我有一只马良神笔!我要为那些无家可归的人们画上一座漂亮的房子,在里面画上他们所需的东西。当然,并不是一直供给他们东西。否则,他们会对我产生寄托,而不去工作!

假如我有一只马良神笔!我会画出朵朵鲜花,将它们扎起,送给那些养老院的老人们。画上一个个枕头,为他们送去无限的好梦!

假如我有一只马良神笔!我要为那些残疾人画上他们所缺的器官,为盲人带来光明!让他们与家人快快乐乐的生活!

假如我有一只马良神笔……,可是,这只是我的一场梦,梦醒了,什么都不存在了!真希望,这场梦不要醒来,让那些人快快乐乐的生活。

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篇12:我想变成神笔马良

全文共 605 字

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神笔良》里的马良,是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。

假如我是马良,有他一样的神笔,那我也要做几件好事。

假如我我是马良,有一支神笔,我会画出一种空调伞。现在夏天来临了,大家都很热,特别是上下班、上下学的路上,但只要把空调伞打开,就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来,并且形成一个防护罩,与外面的热气绝隔,有的同学会问:空调要用电,这怎么可能了?没问题,我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。

假如我是马良,有一支神笔,我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾,臭气冲气,又引来许多给人类带来细菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人,这种机器人每天吃两吨垃圾,排出来的是经过分类。提炼、压缩,只有面饼大的金属片,塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用,有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率,更不怕脏。这样既环保,又节省能源。假如我是马良,有一支神笔,我会画出一种风火轮鞋,因为现在许多小朋友家离学校很远,每天要走很多路,回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子,说一声:“走”。它便像闪电一样快向前飞去,并且不会撞到人,想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”,又像普通鞋子一样。哈哈,我们变成小哪吒了!画的这些东西也许将来变成真的话,那世界将多么美妙啊!我现在一定要好好学习,为我的理想去努力,去奋斗,使我的梦想成真!

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篇13:想象作文:假如我是神笔马良

全文共 763 字

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假如我是神笔

一天晚上,我慢慢地合上眼睛,悄悄地进入梦乡。在甜美的梦中我梦见我变成了善良的神笔马良,拿着神笔四处助人。我用神笔画了一匹会飞的天马,骑上去,天马就会升到天空去,在天空自由的飞翔。

天马飞呀,飞呀,飞到了一个大沙漠。忽然,一阵狂风突起,大沙漠立刻尘土飞扬起来。我见这种状况,便叫天马降到地下去,看见大沙漠这么荒芜,我不禁有些心痛起来。我向大沙漠里点了点,沙漠立刻变成了花的世界、树的海洋,再画几条小溪和一个大瀑布,我大声欢呼:大沙漠绿起来喽!这个沙漠充满了鸟语花香,我看见许多美丽的鸟儿都来这里安家,高兴极了。

我呼唤天马带我去闹旱灾的地区去。到了那里我问天马:“天马,他们为什么要运湿泥呢?”天马回答说:“因为泥里面有水分,放上一天还可以有一杯水喝呢!”我想:怎样才能帮助他们呢?“有了!”我神气地说。我在每条村中画了八个水车,十口井,他们跪下来高兴地对我说:“马良呀,你真是活菩萨!您的大恩大德,我们没齿难忘!”我赶忙说:“你们快起来去拿水吧!”我又在天上画了几团云,让小云朵儿变成小雨滴,来湿润大地。村民们又欢呼起来,我舒心地笑了。

我叫天马飞到了一个贫困的村庄,那里的村民个个都衣衫褴褛,稻田里年年都没有收获,碰上这个季节刚好是秋季,我在一片片稻田里画了金灿灿的稻谷。我又在村庄里画了许许多多的果树,看着红彤彤的果实,我不禁有些垂涎欲滴起来。过了一会儿,我才回过神来。我在村里的田埂上拦了一位村民,对他说:“你去告诉其他人听,现在有收成了!”我趁机溜走了,想给村民们一个惊喜!

我在天空上看见了村民们收获的喜庆的场面,我甜甜地笑了!

“快起来,小懒虫,再不起来,上学可就要迟到了。妈妈正在喊我起床吃早饭呢!

原来这是一场梦啊!我伸了个懒腰,然后来一个鲤鱼打挺。这场梦是多么美好呀!长大后,我要做一个有利于社会的人才!

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篇14:四年级想象作文:假如我有一匹马

全文共 515 字

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我学过许多有关的课文,有健壮的大宛名马、高大魁梧的蒙古野马、宝贵的汗血宝马……假如我有一匹马,我会选择汗血宝马,骑着它,去参观祖国各地的美丽景色。

假如我有一匹马,我会带它去美丽广阔的大草原,去看那草原独有的纯洁天空,去品尝无污染的健康食品,去感受那草原人民纯朴豪放的热情……

假如我有一匹马,我会和它一起到风景优美的雅鲁藏布大峡谷,去见识一下那最飘逸的云彩、最雄伟的雪峰,去看那神奇的大拐弯,去探索那丰富的自然博物馆、去聆听美丽的传说。

假如我有一匹马,我会骑着它一起去红树林去看一看红树林的美丽景色,去学一学它们的奉献精神——它不像花儿那样需要肥沃的土地和温室般的环境,只是默默的把根须扎进贫瘠不毛的海岸,形成纵横交错的支柱根,依靠庞大的根系,吸取大地的营养。它们和自己的“兄弟姐妹”们连成一个整体,抵御狂风恶浪,减少海啸带来的自然灾害。

假如我有一匹马,我会骑着她去绿色千岛湖,去“花果山”——猴岛看看顽皮可爱的小猴子。去欣赏清心岛上的梅花鹿,和它们一起拍照留念。

假如我有一匹马,我会和它一起到美丽的大草原、雅鲁藏布大峡谷、红树林、绿色千岛湖……去到任何我想要去的地方,去参观美丽的景色,去学习它们的奉献精神、去帮助需要帮助的人。

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篇15:假如我是神笔马良的小学作文

全文共 379 字

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在这一个世界上,每一个人都有自己的一个幻想,有人想自己是飞天超人;有人想自己是盖世英雄;有人想自己是邻人崇拜的历史人物;还有人想自己是自由自在的小鸟,飞过蓝天,越过高山;......

假如我是神笔良,我会画一个环保的地球,让地球不再受污染;假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战争,不再有伤亡,也不再有杀害。假如我是神笔马良,我会画一面魔镜,用它,我可以穿梭未来和过去。我会看到未来的祖国,和过去辉煌的事迹。

假如我是神笔马良,我会画出一双神奇的翅膀,他一秒可以飞亿万公里,有了它,我们便能追到外星人,ufo啦!

假如我是神笔马良,我一定会让世界更加美好。我还会帮助那些许许多多的需要帮助的人们,让他们过着幸福快乐的生活,永不用愁吃穿和住所。

假如我是神笔马良,我不会再让地球受到任何伤害,,会让世界变得更加美好!!!!

[假如我是神笔马良的小学作文

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篇16:假如我是神笔马良

全文共 312 字

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假如我是神笔良,我会给卖火柴的小女孩画一些食物,让他不在为饮食方面而烦恼,不会在寒冷的冬天里而饥饿。

假如我是神笔马良,我会把那些受污染的河水给画得美不胜收!还让那些人不在往水里扔垃圾了,让他们得到应有的惩罚,让他们知道自己的错误。

假如我是神笔马良,我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树,让他们的生活好起来,不用在街上讨饭了,冬天,也不会穿着单薄的衣服在街上讨钱。

假如我是神笔马良,我会给伊拉克人民画一个和平的世界,让原来是打打闹闹的人们都过上开开心心的生活在一起让那里充满着爱。

假如我是神笔马良,我会给每一个人家里画一只公鸡,每一天早上,公鸡都会把他们给叫醒,这样子多方便呀!也可以让一些人免得迟到啊!

假如我是神笔马良,我会……

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篇17:马的想象

全文共 438 字

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未来的是一种机器人似的马,它能在天上飞、地上跑、还能在水里游呢!而我,一位未来的伟大发明家,就是这匹马的发明者。

就在我的机器码刚刚研制成功的时候,就引来了大批中外游客过来参观。为什么会吸引人们的眼球呢,请看以下介绍:

既然是机器马,身上应该有许多部件,但我做的这匹马看不出一点破绽。它有一件棕色的羊毛外套,可以变换不同的颜色,看起来十分威风。头上还套了一个真皮头套,脖子上拴着牢靠的缰绳。仔细观察,发现马的耳朵里藏着细小的按钮:左边耳朵里是可以飞天的按钮,右边是可以在水中游的按钮,而在地上跑的话很简单,只需要把手中的缰绳轻轻一拉就行了。当然,你也可以利用遥控器自由操控它。季奇马的速度很惊人,最高可达到每分钟二十八千米。令人叹服的是,它是以太阳能作为常规能源,它的肚子里有一个天然蓄电池,可以充电,在它的头部植入一颗芯片,具有卫星导航功能,可以自由地驰骋在世界各地。

我为自己欢呼,为我发明的机器马而感到自豪。机器马是人们所向往的通行工具,也是人们的好朋友,我很喜欢它,你呢?

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篇18:神笔马良读后感作文分享

全文共 510 字

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今天我阅读了神笔良这本故事书,这本故事书深深地吸引我。这本故事书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。

不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。

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篇19:我想变成神笔马良

全文共 512 字

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前天,我做了一个梦,梦见自己变成良。一位老爷爷送了我一支神笔,他告诉我:“你一定要给穷人画画。”我点点头回答:“好的。”

过了一会,我试着画一只猫,刚画完,眼前发出了一道道的亮光,慢慢的,那一道亮光向我走来,我一看,原来是我刚才画的猫,它变活了,真神奇呀。我忽然想起了老爷爷的话,我立马给自己画了一双翅膀,然后飞上空中看看地下发生了什么事。我来到了一所小学,看见房子破烂,同学们都没有一本完整的书,于是我就给同学们画了许多书本,还画了几个修房子的人帮他们装修房子。

我继续往前走,看见一位小姑娘在哭,我走过去问她:“你怎么了呢?”小姑娘哭着说:“我的妈妈生病了,她叫我出去打水,这里又没有水,我该到哪去找水啊?”我说:“我给你画一个水龙头吧。”那小姑娘用怀疑的眼神看着我,我笑了笑,拿出神笔,画了一个水龙头,一拧,清水哗啦啦地流出来,小姑娘连忙感谢我,我说:“这是我应该做的。”

我又接着往前飞,看见地面的小草和树木都干枯了。于是我就画了茂密的小草,旁边还有郁郁葱葱的树木。

“昆沅,快起床了,快要迟到了。”我忽然在梦中惊醒了,原来是梦啊。虽然梦已结束,但让我感悟到:虽然我们没有神笔,但我们还是可以尽自己所能去帮助有困难的人。

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篇20:假如我是神笔马良

全文共 311 字

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我真想变成良,因为他有一支神笔

假如我是神笔马良,就要画许多飞机大炮,去消灭可恨的索马里海盗,去消灭可怕的恐怖分子,去消灭所有发动战争的侵略者,再将武器全部销毁,让世界充满和平,充满爱。

假如我是神笔马良,就要画一片片森林,让沙漠变成一片又一片绿洲。

假如我是神笔马良,就要画一所所学校,再画上老师,让所有在山区生活的穷孩子都能像我一样坐在课堂上学习。

假如我是神笔马良,就要画一栋栋大楼,让没有房子的人都能住进去,让那些无家可归的人不再睡在井盖上。

假如我是神笔马良,就要画一辆辆太阳能汽车,让所有污染环境的汽车全部“下岗”。

假如我是神笔马良,就要画一潭潭绿水,一片片蓝天,一朵朵白云,一群群鸟儿……

我多么希望我就是神笔马良。

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