写怒放的生命作文(精品20篇)
导语:命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更长久,生命有了珍爱才更灿烂。下面是小编整理的几篇关于珍爱生命的作文,欢迎大家的阅读!
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1939作文
1000珍爱生命作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单暑假的一个中午,烈日当头,街上的柳树像病了似的。叶子挂着尘土在枝上打着卷儿。枝条一动也不动,马路上发着白光。小摊贩不敢吆喝,商店门的有机玻璃招牌也似乎也晒化了,我和叔叔有说有笑地头顶烈日去河边游泳。
一到河边,只见很多人在这里畅游。清清的河水,凉爽的山风令人心旷神怡。我迫不及待地脱下衣服,脚用力一蹬,"扑通"一声跳下水,"哇"好舒服呀!正当我游得尽兴时,从远处传来呼救声,我转过头去,只见有人在水里挣扎,已失去控制,像石头一样往下沉。我惊呆了,只听到叔叔喊到:"别怕,我来救你了"。边喊边向他游去,伸手拉住他。用整个身体托他向河边游去。突然,一股激流突面而来,掀起一尺多高的浪头。他们被冲得朝后连退了好几步。我觉得他的脚步明显地慢了下来,似乎每迈出一步都很艰难。我的心绷得紧紧地,不敢住下想。这时,他做了深呼吸,急切地把他从背后转到胸前,用力地把他朝河边推去……
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篇1:珍爱生命作文
全文共 428 字
+ 加入清单有一年暑假的一个下午,我和我的朋友们在院子里玩耍。
我们抓住了一只在花丛中飞舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黄色的小小星星”,可漂亮了!
我们仔细看着它,看着入了迷。忽然,一个小弟弟从我手中一把抢走蝴蝶,我好奇地问:“你要对她做什么?”,他没有回答我,而是把蝴蝶那美丽的翅膀用力给弄烂了,“你在做什么?”一位女孩惊呼道:“这么美丽的蝴蝶,它就不能飞行了!”
我以为它要死了,可是那只蝴蝶却极力地扇动着短的不能再短的翅膀,从我手中飞走了。可它像一位跳水选手扑通一下落在了地上。它扇动起短的不能再短的翅膀飞到一朵很矮很小的花上,使劲的吸食着它的花蜜。吸完像一块石头一样落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身体夹起来放在我的手中。它不停的向手边爬,到了边上又用力一跳,落在了地上不动了。用树转碰碰它,它也不动了。我们把蝴蝶埋了。
我对生命的理解是:生命就像一颗跳动的火苗,它燃烧时会散发光明,当它息灭时表示终结。
我们一定要把握生命,绝不让它白白流失,我们一定要倍加珍惜生命。
篇2:生命安全防溺水日记
全文共 655 字
+ 加入清单你明白吗?如今能够在水池里欢游的我还有“旱鸭子落水”的一件趣事呢!
我七岁时,母亲就带我去泳池游泳,说是游泳,其实就是戏水。我虽带着泳圈,但还是在岸上怕怕地望着粼粼的水光。父亲母亲都下去了,我由于一个人害怕就细心翼翼地下了水。当我的整个身体浸没到水里时,我闭上眼,过了好久,我惊奇地发现,我被泳圈稳稳当当地载在水面上,并没有沉下去。于是,我无忧无虑地和爸妈打起了水仗,玩起了小球……
当我玩疲了,游累了,就趴在泳圈上,任它随波漂流。可我却没注意,泳圈正不知不觉地漂进了深水区。
我越来越倦,正准备换个姿势,不料手一滑,竟从圈中间的洞里“扑通”直沉池底。我十分慌乱,在水中张开了嘴,想大喊“母亲快来!”可刚张开,水就猛地灌进了我的嘴里,我的嘴巴一张一合,却说不出一句话来,只能像小鱼一样吐泡泡。突然,我感到鼻子里一阵酸涩,便在水底“手舞足蹈”起来,乱蹬着池底,手乱抓墙壁,企图借此浮上水面。但我非但没浮上来,还越向下沉。我的脑子里浮现出许多溺水死亡的事故,不,不能这样!我更加卖力地乱扑腾。
这时,在水面上的老爸老妈发现我的泳圈在深水区里飘着,而圈里却空无一人,急了,潜下水去,经过一番搜寻,最终找到了在水底边吐泡泡边扑腾的我。
当我被抱上水面时,我气急败坏地大叫着:“我再也不要下水啦!”说完,用力一扔,将手边的泳圈扔出好几米开外。大哭起来……
事后,母亲告诉我:“以后遇事千万不能慌张,要镇定。一慌就完了。”我似懂非懂地点了点头。
以后我每当看见泳池里抱着泳圈的小孩,就总会想起那个溺水的“旱鸭子”,那在泳池边哭喊的我……
篇3:二年级小学生作文珍爱生命六百字
全文共 1056 字
+ 加入清单我们都知道女娲造人的传说,中国神话认为,是女娲赋予了我们生命。在西方,那里的人们又认为是上帝让亚当和夏娃赋予了人类生命。生命到底是怎样的呢? We all know the legend of the son -in -law of the son -in -law. Chinese myths believe that the son -in -law gave us life.In the West, people there believe that God let Adam and Eve give human life.What is life like?
清晨,呼吸着新鲜的空气,我正惬意地享受这时光,不经意间,瞥见了那颗很不起眼的小树——顽强的生长在那栋早已破败不堪的房顶上,它瞬间真的震撼了我的心灵,生命真的太顽强了!一阵清风吹来,它摇曳着,抖下昨日的灰尘,用自己最天真阳光的一面迎接新的一天。哪管它到底有多么的不吸引人,多么的不美丽,但总能给人一种力量,是积极的,是向上的,取之不尽,用之不竭。
噢,我懂了,生命,是顽强的。
走在路上,又是那关键的一瞥,让我瞥见了生命的另一面。生长在砖缝中的几棵小草,每天要经历很多——被人们的一双双脚践踏、被车轱辘碾压,甚至,被小孩玩笑似的连根拔起,这可意味着将失去生命。它们每一天都在玩朝不保夕的残酷游戏,他们没有选择,或者,他们能选择死亡——这显然是不可能的。拥有生命的每一天都是一个挑战,关键是你敢不敢去迎接这个挑战。
噢,生命也是存在挑战的。
曾看过一个电视剧,男主人公的妹妹曾经结过婚,她的丈夫非常爱她,就在新婚的第二天,她想吃草莓蛋糕,他依着她去买了,谁也没想到,回来的路上遭遇了车祸,再也没有醒过来,在医院昏迷了一个多月就离开了他深爱着的人们。我没有多想过,生命居然是如此的脆弱。到那时我才明白——噢,生命,原来也有脆弱的一面。那时我才4岁。
2008年,经历过的人永远不会忘了那一年,那才是真正的悲喜交加。从年初的南方雪灾,到5.12汶川大地震,再到北京奥运会,一桩桩,一件件,铭心刻骨。记得汶川大地震中的那位母亲,用自己的身躯护住了她那尚嗷嗷待哺的孩子,她被无情的砸死了,但孩子毫发无伤,临死之前,她为她的孩子留下了一封短信,铸就了那人间最伟大的爱:“孩子,妈妈在天堂看着你,你要好好的活下去!”
噢!生命,是伟大而又无私的!生命是多彩的,这个世界正因为有了生命,才变得如此绚丽,正因为有了生命,才变得如此迷人。生命只属于自己,只有自己能去怜惜它。
篇4:生命是什么的作文
全文共 1027 字
+ 加入清单生命是什么?每当问起这个问题,还是有许多人都不知所措,更别提尊重生命了!世界上最宝贵的东西,就是生命了,我们的生命都是非常可贵,逝去的生命是无法重来的,不仅是人的生命可贵,世界上所有动植物的生命也是一样宝贵的,我们所居住的地球也不该让我们人类所破坏,因为地球的生命跟我们一样,一旦被破坏了就无法重来。
在新闻中常常会看见有人虐杀动物,违法捕抓动物,就为了金钱利益,也有很多贪心的人,为了私利,而乱砍伐树木,树木也是有生命的,不仅水土保持会破坏,还会带来可怕的泥石流,不仅危害到人们的生命,也会造成动植物的伤害,这些都是保护生态的负面例子。我记得刘侠曾经说过:?一株小芽在盘石中顽强的生命令我惊叹,飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力,它们的生命一样精彩,它们的生命一样有价值,它们的生命一样值得我们尊重。”每个生命,活的都是有意义的,一朵花,一棵树,他们都努力的绽放着,所以我们人类更不该自私自利的破坏掉许多生物可以居住的地方,不管是违法捕抓动物,还是乱开垦山坡地,就连随手乱丢垃圾,都有可能影响到一个或一群生物的栖息环境与生命。
不仅对人类以外的生命要加以尊重,对于人类本身也要给予尊重,从社会来说,应当对所有的人一视同仁,不能因为身份地位、贫富、种族的差异而有不同的态度,就像美国曾经对黑人的歧视,还有最近的社会焦点车站杀人事件,我们都知道是因心理问题,才动手犯下了错误,但是只为了发泄自己的情绪就去砍杀别人,也因此照成了许多家庭的悲剧,甚至有人因感情问题无法解决而伤害自己或者伤害对方,也有很多人因为无法纾解压力而结束自己的生命,造成家人及亲朋好友心中永远无法抹灭的伤。其实尊重生命,就是关爱每一个个体生命,爱自己的生命,不放弃自己的生命,只有自爱的人才能爱别人,知道自己生命的珍贵,才会懂得珍惜他人的生命,珍惜所有人的生命,互助互救,共度艰难,共同承担生命的苦难,也能共享生命的意义和快乐。
生命得来不易,唯有珍惜生命、尊重生命,才能使生命有最美好的延续。我们所有的生物,都生存在地球上,所以更应该尊重彼此,尊重所有的动物以及自己。我们因该维持自然界的平衡,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样,所以我们有什么理由,为了维护自己的方便,去剥夺其它生命生存的权利呢?尊重生命吧,尊重它们,就是尊重我们自己。拥有就要懂得珍惜、尊重,知道为别人付出,尊重每一个“生命”。不仅为别人,也是为自己。
篇5:珍爱生命防溺水日记
全文共 486 字
+ 加入清单夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。
20__年6月25日是一个令人伤感的日子,一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没有发现戴明明。
不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。
回到家,戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙感到鱼塘边,看到戴明明的书包还在鱼塘边,知道事情不妙,急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候,他早已没了呼吸。
这件事给了我们深刻的教训,在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深谁冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
篇6:热爱生命的作文
全文共 543 字
+ 加入清单热爱生命是一个人必不可少的一点,生命也只有一次,生命是一场短暂的旅行,我们要珍惜这趟旅行,而爱惜生命的最高境界居然是这样的。
一个风和日丽的下午,我漫步在花园里,周围开满了花,花香扑鼻而来,顿时使人心旷神怡。有谁不喜欢这样安静悠闲的下午呢?这时一只蓝翅膀的蝴蝶飞过,它飞着飞着突然一张星罗棋布的蜘蛛网粘住了它,如果它不快点逃走就会成为蜘蛛的晚餐。它在那里试图逃出蜘蛛网缚束。挣扎着,一刻都没有停下来,但却没有半点作用。
我并没有去解救它,因为我知道这是自然之道。一旦违反了自然之道,只会弄巧成拙,甚至会更加危险。忽然我看见了蝴蝶接下来的做法,我惊呆了。
它不停地用尽全身最大的力气不停地拍它的翅膀,最后它的一只翅膀被折断了,但它成功地逃了出来。用尽了全身最后的力气飞走了。这时我感受到了一种强烈的生命力,一种对生命向往的力量。我想蝴蝶它自己本身应该知道,如果自己没有了一只翅膀,他就相当于永远都没有了尽情飞翔的权利。但它依旧把生命放在了第一位。
它可以不惜自己的一只翅膀,从而逃走,使自己的生命不会就此结束。这是一种对生命的向往。人人都知道要爱惜生命,是可是又很少有人知道热爱生命的最高境界是不惜牺牲掉自己的某一部分,而让自己的生命能够延续下去。而这个道理许多人类还尚未能完全领悟这其中的含义。
篇7:热爱生命的作文
全文共 285 字
+ 加入清单夏天,小草长高了,叶子变大了,颜色更绿了。小朋友在草地上尽情玩耍,有的捉迷藏,有的打滚,还有的干脆用小草编帽子。这时的小草已经被小朋友们踩得东倒西歪了,一个个耷拉着脑袋。可是,到了第二天,小草又抬起了头,好像又在迎候小朋友的到来。
秋天,小草穿上了黄衣服,也意味着它们马上要枯萎了。看到此景,我突然觉得小草真可怜,它曾经给我们带来了那么多欢乐,可现在却要离开我们了。我伤心地问妈妈:“能让小草不死吗?”“傻孩子,小草明年还会回来的。”妈妈笑着说。“对呀,‘野火烧不尽,春风吹又生’嘛!”看来我的担心是多余的,但愿来年小草能长得更茂盛。
小草是一种生命力极强的植物,我喜欢它。
篇8:生命的怒放
全文共 800 字
+ 加入清单每当耳边响起那激动人心的弦律,王峰那《怒放的生命》,我都会情不自禁的跟着唱起来,“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就想穿行在那无边的旷野,拥有挣脱一切的力量……”铿锵有力的旋律颤动心扉,这律动的天籁奏响了生命的节拍。激昂的乐曲使人心潮澎湃,扣人心弦的,是令人听之动容的旋律,更是蕴含其中的生命的内涵。鹰击长空,鱼翔潭底,虎啸深山,驼走大漠。所有的万物都在怒放着自己的生命。生命是短暂的,如果不怒放就对不起生命本身。生命是珍贵的,如果不怒放就感受不到生命真正的美妙与精彩。我们唯有怒放生命,珍爱生命,才能真正拥有生命,享受生命。
生命的怒放,在生活的不幸面前,在灾难的无情面前,在人生的坎坷面前。
还记得那惊天动地的大地震吗?漫无边际的黑暗笼罩了曾经的欢声笑语,湮灭了曾经的鸟语花香。无数次剧烈的摇晃冷酷无情的夺去了多少鲜活的生命。美丽的生命之花在摧残下早已伤痕累累,残留在废墟中的枯枝败叶便是你的杰作。
那时,滚烫的鲜血染红了半边天,血色的夕阳在默默地为逝去的黎明而哀悼。然而,我看到了娇绿的嫩芽再一次钻出了坚实的大地,将点点绿意汇成生命的海洋。破晓的第一声清脆的鸡鸣,唤醒了沉睡着的晨曦,唤醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展开优美的身姿,用它独有的绚丽光彩驱散黑暗将希望的曙光撒满每一个角落。生命的翅膀是不会轻易被折断的,因为我们有顽强的毅力与坚定的信念。既使是天塌地陷,我们也不会放弃最后一丝生的希望。生命之树之所以常青,奋斗的力量之所以不竭,就是因为我们还怀着美好的梦想,还拥有爱的火种。
我想要怒放的生命,它也许是一滴水的清纯,一抹绿的新鲜,一轮天边的新月,一轮高升的红日,一声声清脆的鸟叫,一缕缕曙光的温暖……
我与生命有一个约定:不到最后,决不放弃。我一定要让生命的光华照亮整个世界。当美丽的流星划破天幕的那一刹那,耀眼的光亮洒在脸上,生命便将再一次绽放,依旧逸散出金色满园的,迷人的芬芳。
篇9:让生命之花怒放
全文共 1100 字
+ 加入清单“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在那无边的旷野,拥有挣脱一切的力量”每当想起汪峰的《怒放的生命》,我就会思考怎样才能怒放生命?
我觉得,想要怒放生命就应该坚强自信。
在一个沉闷的二月里,病魔将你扔进了一个无光、无声、无语的孤绝世界里,而你并没有退缩,并没有惧怕,而是一次又一次的克服了软弱,选择了坚强,当你面对生活中的困难时以超出常人的坚强意志、用生命的全部力量创造了奇迹。你虽然身处茫茫黑暗之中,却把目光投向了别人,把爱的光芒洒向了世界。终于,你成为了十九世纪最了不起的人物——以优异的成绩毕业于美国名校拉德克里夫学院,成为了一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家、教育家,并且,创作了十四本书——《假如给我三天光明》乃是旷世奇美,征服了全世界的读者,成为了广为传诵的经典名着;《我的人生故事》被译为五十多种文字,给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓舞和激励。她就是海伦·凯勒,以自己的坚强、自信将人生变得丰富多彩。
我觉得,想要怒放生命就应该坚定不移。
当如墨的“水”已远离南宋的京城,此时,你已得胜,当朝廷连下十二道金牌召你进京时你便知道这是奸臣的诡计,知道此去凶多吉少,但是,你又知道“古君命不可围。”当你走在半路被奸臣已谋反这个莫须有的罪名打入了囚车。在这个生死存亡之际,你丝毫没有张皇,当你被“檀木夹手指”“披麻问”“剥皮拷”这些残酷的刑罚折磨一番后便从容就义在风波亭了。刻在你身上的“精忠报国”从此便成为了千古绝唱,而你坚贞不屈、忠勇卫国的精神被后人广为传颂。
我觉得,想要怒放生命就应该无私。
当你逝世的消息传遍大街小巷,人们都因你的离去而痛哭流涕。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这个高度的评价你当之无愧。当你的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂,数不胜数的人都来追悼你,向你致敬,有的甚至失声痛哭,许许多多的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。你虽死犹生,就向世人臧克家所说:“有的人死了,他还活着;有的人活着他已经死了。”直到如今,人们仍然怀念你,崇敬你,因为你舍己为人的高尚品质,因为你把自己的一生没有丝毫保留的奉献给了国家和人民。
古今中外,似乎从不缺少将不完美的生命怒放成美丽花朵的——双目失明的尼·奥斯特洛夫斯基创作出了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作;两耳失聪的贝多芬无视众人的嘲笑与质疑,创作出了伟大的《命运交响曲》。他们都是通过自己的努力而获得了人生的花朵的。
彩虹总是出现在风雨之后,所以,当我们面对困难时惧怕,不退缩,以坚定不移的信念去战胜困难,最终总会见到美丽的彩虹。
就让我们勤奋学习,克服自己的软弱,选择坚强,怒放属于自己的生命之花。
篇10:生命是什么的作文
全文共 454 字
+ 加入清单生命是什么?生命是一只只蚂蚁,是在忙忙碌碌的寻找食物,是团结一致的面对危险,是分工明确的劳动,虽然弱小,却活的精彩,活的有生命力。
生命是什么?生命是一颗大树,从幼小的树苗长成参天大树,经历过春夏秋冬,生长出一缕小嫩芽,变成一束绿叶,接受阳光雨露,滋润了大树,丰富大树,充实大树,成为一颗有用的栋梁之才,等到秋天的到来,绿叶浓缩成一片枯叶,随风落地,致死用自己残破的身躯灌溉大树。正是有了生命,才会有了生机,有活力,有了生与死的循环,或许死的尽头是生的延续,是来年春风时,一缕嫩芽从大树中冒出,是大树枯萎时,周边的一颗颗小树苗。
生命是什么?生命是一朵小花,它为了接下一代牺牲了自己的花瓣。
生命史什么?生命是一粒糖,它为我充饥,让我感觉到了糖果的甜美。
生命是什么?生命是一缕阳光,如果那阳光灰暗那就是牺牲了自己的生命。
正是拥有了生命,世界变得如此的美好,正是拥有了生命,才让我们感受到世界的美妙,让我知道酸甜苦辣,让我知道友谊,情感,让我知道关爱和保护,让我自己了冷暖。
生命,生命,万物的源泉,我们要好好的珍惜。
篇11:热爱生命高中议论文
全文共 1264 字
+ 加入清单时间是把双刃剑,你利用的好它,它将使你受益终生;如果你一再的浪费它,它将让你万劫不复。
朱自清爷爷曾说过:‘燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候’可时间呢?一旦去了,就再也不会复返了。我们每天都在做无数件事情,看电视的时候,时间从你的眼前溜走;睡觉的时候,时间从你的身上跨过;就连吃饭的时候,时间也会从你的嘴边逝去。时间一点一点流去,日子一天一天过去,你还剩多少时间呢?
自古以来,凡有能力者方可居之。时间是留给有能力的人准备的,你不珍惜时间,他怎会多看你一眼?
时间是个高傲的东西,金钱留不住它,地位也留不住它。
时间是最平凡的,但也是最珍贵的。时间是构成一个人的人生的主要部分。每个人的生命是有限的,属于每个人的时间也是有限的,它一分一秒稍纵即逝。我们曾赤裸裸的来到这个时间上,难道就要赤裸裸地离去吗?难道只是来到这个世界上走个流程?难道就甘愿平凡吗?相信,时间就如同海绵,只要你用力,总会挤出来的。
我曾今是个放荡不羁的差等生,每天都在与老师针对。本以为自己很酷。可是,我错了,日子一天一天过去,我发现身边的许多朋友离我越来越远,原来在我心中的酷,其实一直以来在别人眼里都是满满的憎恨。而那些成绩好的,我发现他们有很多朋友愿意和他们相处。同样是十几岁,为什么他们能在这个时间段里讨得那么多人的欢心,而我却让人产生憎恨?因为他们珍惜一点一滴的时光,在这个时间段里创造了让人羡慕的成就。而我一个差等生,又有什么让人羡慕呢?当我慢慢认识到自己的错误的时候,我就发奋努力,与时间做赛跑。我跟那些优秀的人同时一个世界的,他们凭什么比我优秀?因为他们比我更努力,付出的更多。而我又凭什么要比他们差?我难道就甘心如此吗?不!我不甘心,所以我要付出双倍的努力来超越他们。换个角度来说,我要更加的珍惜时间,在我一生的有限时间里创造出无限的价值!
鲁迅爷爷为什么那么优秀,凭借着一生的学问就能让世人所爱慕?因为鲁迅爷爷把时间看成了生命,他把别人每天喝咖啡的时间都利用起来,长时间积累下来,这简直是个天文数字!鲁迅爷爷不浪费一点一滴的时间。想想他该有多优秀啊!
浪费别人的时间就等于‘谋财害命’,不珍惜自己的时间就如同‘慢性自杀’。
初中阶段一个人最关键的时候,它就如同一盘棋的高潮,一步走错,满盘皆输。所以你有什么理由不珍惜时间?假如你这步棋走错了,你也不要气馁,条条大路通罗马,不要因为你一步的过错而让后面步步走错。
聪明的人是不会浪费时间的,合理的安排时间也是节约是节约时间的一种方式。从每一天的只有24小时来说,他对于每个人来说都是公平的;但对于勤懒不同的人来说,时间要多出好几倍。勤奋的人会使每一小时,每一分钟,甚至连每一秒都有特殊的价值。所以,你愿意做一个明智勤奋的人,还是做一个愚蠢懒惰的人?
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天过去将永不复返;今天虽然已经到来,但很快也会逝去;明天即将到来,但也会很快逝去。抓紧吧,人的一生只有三天!
时光年轮年碾过,只余遗憾。时光似棋,看盘开盘最重要,一步错,未来将很难弥补,让我们在最好的时光中努力吧!
篇12:善待生命的作文
全文共 804 字
+ 加入清单舞一把朗月剑,浊一壶清风酒;恋于鲜芳艳蝶之阵,醉于淙水峻山之容。生命存于你我身边,在你我心中,要敬畏自然,善待生命。
善待生命,不是墙角的花孤芳自赏,而是梅的“零落成泥辗作尘,只有香如故”;善待生命不是“蜩与学鸠的决起、抢榆枋”,而是“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。善待生命,是岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”;善待生命,是勾践的“苦心人天不负,百二秦关终属楚”。
善待生命,是一只信念,一只力量。
一人,一椅,一琴,一段传奇;一挥手,一弹指,一段旋律。他用紧扣的十指敲开了心灵之门。贝多芬,从不幸的低谷走到艺术的巅峰。一个驰骋于音乐界的璀璨的明星,尽管他双耳失聪,却依然坚定信念,坚定步伐向前冲。也许他的命运注定了不幸的彩排,但也注定了他本身就是一曲绝美的乐章,在于无声处,将生命之花悄然绽放,用汗水作养料,用奋斗作阳光。坚定信念,善待生命,即使相隔万里,天上人间,始终飞舞着他的旋律。
善待生命,是一只义务,一只责任。
有这样一群人,为了让“巨龙”翻山越岭给藏家儿女送去希望,为了那条神奇的天路,他们日夜奋战。贫瘠的环境总会有生命的倒影,同时也倒映出他们的心房。他们小心翼翼地护住每一个生命,宁愿多花一些钱,多出一份力,宁可让铁路改变航向,也不让每一株草的生命转弯。就是这样一群懂得善待生命的人,为我们诠释了善待生命这种平凡和伟大的含义。“从此山不再高,谁不再漫长,藏家儿女欢聚一堂……”。
生命如此美丽,令人敬畏,值得善待。然而,却有些人儿戏生命。不善待生命,终究会被生命遗弃。
这样一些人,他们不学无术,虚度光阴,浑浑噩噩,整日沉湎于网络、小说和玄幻等中,虽整日念念有词:“青春不是小说”。例如“啃老族”、“山寨族”……他们只能做什么的尾随者,而不能做什么的佼佼者,终究被社会疏离,也终会被生命抛弃。
丰碑无语,行胜于言。善待生命,做一个快乐的生命享有者。请记住:“是生命选择了我们,然后我们才有生的权利。”
篇13:珍爱生命作文300字
全文共 467 字
+ 加入清单周日早上,我和张欣瑶来到世纪广场西边马路对面的草地和泥地上。玩的时候,我们搬到了一棵大树上。当我们玩得开心的时候,一位老人看到了,走过来说:“别再拖泥带水了。看看你的脚,有这么多泥。如果你踩在马桶地板上,它会很脏。”老人坚持说我们不应该再混合泥浆了。除了换个地方别无选择。我拿了两根棍子,用泥把它们粘在一起当作枪。我带着自制的枪和张欣瑶去世纪广场找别的东西玩。
我们来到喷泉的浅水区玩耍。这时,我在自制枪的泥里发现了一个小裂缝。所以,我把枪放在我旁边的台球桌上,然后把它拿出来。我觉得我的手脏了,所以我弯下腰在游泳池里洗手。然而,水位太低了。我能够到。当我很快到达水面时,有一种“扑通”声。我掉进了水里。我想抓住台球桌的边缘,但没抓住。那时,我在水里冷得发抖,眼睛什么也看不见。我很快站了起来,但我仍然感觉在水里。为什么?原来棉衣吸进大量的水,湿透了皮肤。当张欣瑶已经打电话给我父亲的时候,我再次俯身在平台上,父亲冲我回家,给我换了衣服。
唉!掉进水里的味道真不好,我也很害怕。幸运的是,水很浅。如果水很深,我会淹死的。我再也不会下水了。
篇14:珍爱生命作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单天气渐热,为了有效防止学生发生溺水事故,强化学生防溺水安全意识,提高学生自防自救的能力,确保学生生命安全,荥阳市特殊教育学校各班举行了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。
在主题班会上,班主任老师教育学生预防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自与他人结伴游泳;无家长或教师带领不下水游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到河边、建筑取土形成的水坑边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。
篇15:“点燃生命之光”话题作文
全文共 645 字
+ 加入清单每个人的生活中都会有许许多多丰富的经历。
在我们的生活中,有许多阳光温暖着我们,你便是我的那束光。
那时,是六年级,爸爸妈妈费了好多的努力,才将我从农村接来深圳这个大城市。当时,来到这个新班级时,刚好是在课间,老师简单的向大家介绍几句后,便让我做到了事先安排好的位置上去了。大家早已熟络,自然没有人会因为我的到来而停止喧闹。
看着一对对手挽手的女生,打闹在一起的男生,我的平静似乎与他们格格不入,突然地有些许惶恐,像是一只小兽,落入陷阱,却又怎样都盼不来,那个将要拯救自己的人。
而你,在我最不知所措的时刻,回头,将一块儿干净的抹布放在了我的桌子上,又微微笑道,“许久没有人坐这个位置啦,上面都是灰尘,擦一擦,再把书包放上去吧”。
我欣喜地抬头,看见了笑容纯美恬静的你,正歪头俏皮地注视着我,这时,窗外的一束阳光正好打在了你的身上。
刚来到这所学校。对周围的一切都是陌生的,你仿佛看出了我心里的困惑,当下课铃响起时,自然地牵起了我的手,带我去校园里参观,为我介绍着这所美丽的校园。
你的成绩也是非常的拔尖,在班上次次都是名列前茅,而我相比起来,就较为惨淡些了。
在老家上学,英语是一个大困难,英语老师对于我的成绩,也表示十分头痛。在课上,老师询问同学组成互帮互助小组,因为我是新来的,好像没有人会选择我。“老师,我想与她组成小组”。你举着我的手声音洪亮的说,我仿佛被你从黑暗中拯救,你的笑容比阳光还温暖。
很幸运,因为有你,在陌生的环境中,让我感到了温暖;在我不开心的时刻,给了我阳光。你便是我心里的那束光!
篇16:生命的色彩八年级
全文共 972 字
+ 加入清单依凡静静地躺在病床上,在不停地思索着:生命是什么颜色的呢?看着周围雪白的一切,她感觉自己的生命是白色的。因为她喜欢白色,出生后第一眼看到的是医院的墙壁,她的最后一天也将在这白色的世界里度过。因为她患了一种恐怖的病--白血病。
门开了,妈妈进来了,手里还抱着一盆文竹,依凡问:“妈,你怎么将它搬来了?”妈妈微笑着说:“我看病房里太单调太憋闷了,所以将它搬来,这样心情会好些。”依凡淡淡一笑说:“妈,你别操这心了,我早晚要走的,就让我从这洁白的世界中无声无息地消失吧。再添上这些生机勃勃的绿色,我会更悲哀的。”说着一颗大大的泪珠从眼角滴下。妈妈的眼眶里充满了泪水说:“傻孩子,你的病还不重,为什么这么悲哀呢?生命不是白色的,它是绿色的,像这文竹一样充满生机。坚强一些,会好的。”母女俩默默地注视着,相对无语。
忽然,有人从门缝里探出头来,接着门开了,原来是依凡的同学们来看她。依凡吃惊地说:“你们怎么来了?过两天就高考了!”打头的班长晃着脑袋说;“怎么,上战场前本头儿来看看伤兵都不行?”依凡被他那滑稽的言行逗乐了,说:“都到黑七月了,你还有心思搞笑呀?”“谁说七月是黑色的?它虽有黑色的高考,也有红色的胜利;有灰色的焦急,也有黄色的轻松;对,还有绿色的文竹。”班长滔滔一席话,又将笑容带到了依凡的脸上,不过很快又消失了。依凡说:“谢谢你们,我知道你们的生命五颜六色,我的生命只能是无奈的苍白。”团支书轻轻地拉着依凡的手说:“依凡,别这么说,我们的生命之色都是一样的,它既不是白色也不是黑色,它是丰富多彩的,只不过在不同的人的眼中,有不同的色彩。将视线从白色上收起,放眼窗外,你会发现世界的丰富多彩。不信你听,这是其他同学带给你的声音。”说着,她打开手中的录音机,班上同学们的声音都争先恐后地跑着出来:“依凡,咱们班足球赛得了第一。”“咱们在生物实验基地养殖的兔子又下小兔了。”咱们班为‘读者林’捐款了,还为你种了一棵‘生命树’。“……
依凡听着听着,眼前的白墙上出现了班上身穿红色球衣的足球队员,出现了可爱的小白兔,出现了翠绿的小树苗,出现了各种各样的色彩。依凡感激地说:“谢谢大家帮我跳出白色的怪圈,我终于知道了关于生命之色的答案是丰富多彩的,我会乐观的。”
团支书高兴地说:“太好了!我们会在大学里等你。记住,与生命牵手,生活的各种颜色你都会拥有。”
篇17:三年级语文作文珍爱生命
全文共 746 字
+ 加入清单是什么,使人们在废墟下也不放弃生的希望?是什么,让战士用身躯在洪水中搭起生命的桥梁?那是因为他们的心中有一个信念不停地呐喊:敬畏生命,珍爱生命!
生命是杰作,是奇迹。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演绎一出出的悲欢离合;有了生命,才会有竞争和拼搏的无限精彩。它有无限的张力。人类,更是拥有着别的生物无法比拟的智慧。云卷云舒,花开花落,大自然的美在懂得欣赏的人心中流淌,与生俱来的极强创造力让人永无止境地探索。它,是那么的顽强坚毅。
生命又是那么脆弱,它像风中蜡烛,随时可能熄灭,失却光芒和温度。如书,只能读一次。傻瓜才走马观花地翻阅。今年6月,湖北某高一的男生因小事便从九楼跳下,报复老师对他的“轻视”。9月,江西高三一男生因老师没收手机而不满,残忍杀害老师……一条条宝贵的生命就这么轻易地逝去,让人痛心。生命不是草芥,它是一份责任,我们有责任呵护自己的生命,有责任去珍爱我们身边每一个人的生命。
珍爱生命,要有健康的心态。只有这样,才不会丧失希望随便轻生。要有好心态,第一,要从小事找快乐,别人的一句问候关心,树上的一抹新绿等都可以成为你幸福的源泉,给你的心灵保鲜。第二,要苦中作乐,塞翁失马焉知非福?最成功的人总是经历最多的失败。第三,要有不畏艰难的意志,在挑战困难中享受拼搏的快乐,正如小溪在跨越障碍、勇往直前的奔流中体验快乐,大海在怒吼中、在与礁石的撞击中创造快乐。
珍爱生命,还需创造价值馈赠生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里写的:我们是不是该留下些什么?我们不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度。我们可以为别人、社会、国家做出贡献,哪怕是萤虫火光,至少,我们发光发热了,活得有意义!
让我们保持乐观的心态,敬畏生命,珍爱生命,创造生命的价值吧!让世界知道,未来是谁的舞台。
篇18:三年级语文作文珍爱生命
全文共 755 字
+ 加入清单孟子云:“鱼,熊掌不可兼得”!因生可抛,义可求。不然也,无生何求义,无生何求义,无生何得欲,故亦先生而后义也。
效之何以?王曰:“疾病惧,则见鬼,体痛,则鬼把锤,梦见则鬼锁也”。可见,生之可贵也。
吾身尝乎!吾自幼时患疾,父亦慌,心痛也,治之以长年久也渐好之,但尽亦家财,欲过嗟来之食也,且生命短也,何以受住疾之缠绕也。亦穷也,疾病者,亦富也,病着皆因缺炼所致也。若否炼,胖者,虚者,借因成王;若否炼,仿桓候,仿袁统者,皆无是处—————疾病环于心而亡。
旁以观之:吾有一妹,天资聪慧,近来几日,不幸患疾,疾位脖,痛之,欲哑之,其父心急之,送之医,刀动也,其母心痛之,夜守其旁,侍之。心疼于妹,恨之以疾。妹回之,休一日,于学落一节,无知之。且由疾病,体测之,无参之,失之一也。惜也,恨也,无可怪之。
无与妹,原虽大相径庭,吾妹病之,吾觉近也。可吾恨之,病也,痛也,误学也,退学也,吾忆与妹不理之,后悔不已也。
班亦看之:同窗共度两年,学亦优,忽一日,病往,休之一年也。因误学,几月后,复之。由此观之:疾病误学。近几日,吾有师亦病,欲亡也。吾与同窗急也,同窗探之,脸吾色,苍白也,心亦差,一切如纸。且课误之、弃之。可见疾病之可恶也,害人之水也。
邻以借听:有人,本无疾,劳作之,欢乐也。忽地。饮酒时,醉也,回途中,亡也。
虽人有大脑,脑有记忆,不能记其全也;人有百手,手有百指,不能止其处也。且疾病源于口懒等面,不能止口于欲懒而不炼也。
人固有亡,亡于疾病,枉有此生,亡于口舌,颠于生也,爱生者,亡“重于泰山,轻于鸿毛”也。
晋陶爱菊,宋周爱莲,于今爱生者何人?亡也。可由此观之,无爱生者,国亡。故爱生者,皆有义利也。生源于首,义位于后。故有生才有义者,才拥有天下也。
生人皆拥,贵少人珍也,为口而患疾病,为懒而患疾病,才不失本心。
篇19:“点燃生命之光”话题作文
全文共 828 字
+ 加入清单书上说,云朵的点缀是它对蓝天的感恩,小草摇曳在风中的舞蹈是它对大地的感恩,落叶划过空中谱写的最后的乐曲是它对大树的感恩。而我最应该感谢的人是您呀,我的老师。
放眼望去,纵使一片茫茫人海,我也能一眼发现你。因为你是我生命中的一束光,纵使我的生命多么明亮,我也会一眼认出属于你的那束。因为,只有你才能给我那么美那么亮那么暖的明光。
老师,您是我生命中的一束光。当我蜷缩在黑暗的角落时,是您出现在我的面前,微笑着用您微弱的光芒温暖我的绝望。您牵着我的手,带我感受美好与成长,您却消失在那片金黄的田野里,而我,竟看不清这里播种了您多少期望……
那时的我既不懂事,成绩也不好,每天只知道和一群孩子打闹,重复着自以为不可一世的游戏。而您,就在我最狼狈的时候走进我的生命。您说,我的文章写得很好。然后在那么多异样的目光下,朗读我的文章并鼓励我。我红着脸抬起头,看见了您那抹浅浅的微笑,如晨曦的柔阳,暖暖地融进了我的心里。或许就是从那时起,我开始用功,成绩也开始名列前茅。
您也越来越信任我,总是让我参加一些比赛借此锻炼自己。尽管每次都是失望而归,可您依然微笑着安慰我,鼓励我。您就像妈妈一样,关心着我们,宽容着我们,倾尽一切来爱我们。直到有一天我们离开了您,就像绿叶离开了大树,才开始怀念往前摇曳在风中的生活。
有人说,老师是滋润田地的雨露;有人说,老师是茫茫雨天的一把伞;有人说,老师是冰雪间的火光……世界上有那么多那么美的语言来歌颂您,可我觉得都不够,您那比长江还要宽广的爱岂是这些贫乏的方块字可以形容的,您那比黄河还要渊博的知识岂是这些贫乏的方块字可以概括的。
老师,我要怎样才能报答您对我的言传身教;老师,我要怎样才能回报您为我们付出的汗水与心血;老师,我要怎样才能报答您对我的期望……
花朵儿感谢雨露的滋养,蓝天感恩白云的点缀,鱼儿感谢水给了它生命。而我呢,我应该感谢您呀!是您牵着我的手,带我走向美好与希望。
老师,我会努力回报您对我的期望。
老师,您是我生命中最美的一束光。
篇20:生命的意义是怒放作文700字
全文共 680 字
+ 加入清单我喜欢汪峰的歌曲,尤其是那首《怒放的生命》:“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量……”从我第一次听这首歌时,我便领悟到:生命的意义,是怒放。
怒放的生命,展现在乐观向上的心态之中。屋檐上,冒出了点点绿意,令人惊叹——那些种子竟然在贫瘠的瓦缝之中悄悄地萌发!没有高大的枝干,没有扑鼻的芬芳,没有鲜艳的色彩……它们是那么的纤细瘦弱,仿佛被大风一吹就会化开。但是它们依然没有放弃,它们在瓦缝中欢呼着,呐喊着:“我们要怒放!”怒放——这是多么强大的生命力啊!“上天对我们多好啊,我们可以在这儿享受到阳光!还有雨露!”它们挺直腰杆,在一片小小的屋顶上,努力生长,期待着怒放的那一天……
怒放的生命,展现在傲然的坚贞之中。凛冽的寒风如锋利的刀刃,砍尽了万物的生机。大地上,一片荒凉。没有婉转的莺啼,没有姹紫嫣红的花朵……可是,那是什么?是花香……幽幽花香勾住了我的心,拽着我四处寻觅,原来是一株红梅,娇艳脱俗。没有彩蝶的围绕,没有蜜蜂的追随……有的尽是这寂寞与苍凉。可是,这看似娇弱的花朵,却在这冰天雪地中怒放了。我轻轻抚过那傲然之花,红梅无语,只是依然在怒放着。是的,怒放就是生命的意义,红梅从来就不畏天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不畏霜刀风剑。永不低头,也绝不屈服。
生命是美丽的,而怒放的生命,正如一只矫健的雄鹰,奋力展翅,翱翔于无际的苍穹之中;又如一条奔腾的江水向东涌去,汹涌澎湃,川流不息。我也要在学习的马拉松赛跑中鼓足力气,奋起直追,通过自己的努力,让我的生命怒放开来,在磨砺中得到升华,变得更加有意义。因为生命的意义,是怒放!