浏览
2681作文
1000文明美德伴我成长六年级
全文共 470 字
+ 加入清单我爱足球中华民族是一个文明古国,从古至今,我们民族的文明素质一直领先。可是,到了我们这一代,又有多少人能做到呢?因此,我国的文明素质正在逐年下降。
我认为,谦让是最大的美德。
谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说:“谦让太简单啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。
记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然置之不理,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我相信,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍然没有人这样做。
这样不讲文明的事还有许多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。
同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!
更多相似作文
篇1:《美德》读后感学生作文
全文共 614 字
+ 加入清单爱美之心,人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象,而且爱美好的品德。翻开这本书,你会听到一个个古往今来的美德故事,你会看到一个个优秀青少年典型事迹。
现在,让我们走进这本书,一起来感受美德的芬芳吧!在《爱自然》那一课,我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟,她为了寻找贪玩未归的白天鹅,不慎沉入河底,为自然保护事业献出了年轻的生命;在《护弱小》那一课,我们认识了小英雄——陈浩,12岁的他在生与死的面前,毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生,而自己却被掩埋在了瓦砾之中;在《言必信》那一课,我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰,她为了治好儿子的病,不惜倾家荡产,而她自己患上了严重的贫血和脑血栓,却只是开了8元钱的药物……类此种种,都说明了美德的伟大!
如果把人比作一朵花,美德就是甘甜的水,没有水,花就不能绽放出美丽的花朵;如果把人比作一只鹰,美德就是翅膀,没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天;如果把人比作一条鱼,美德就是一片海,有了海,鱼才有了生命。
美德是那么的重要,但并不难得到。在公交车上,给老人让个坐,老人对你说的一声谢谢,就是你的美德;在车库,把别人倒下的自行车扶起来,就是你的美德;在学校里,帮助同学解决困难,就是你的美德……美德在太多太多的地方,就看你能不能去发现,去把美德收入你的心田。
仁爱之德,正义之德,礼仪之德,智行之德,诚信之德,一朵朵美德之花,在我们的心灵绽放,把社会装点得更加美丽可爱!!!
篇2:弘扬中华美德的作文
全文共 661 字
+ 加入清单“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶冶情操,在和谐的人际关系中成长!
愿我们的学校越来越美好!
篇3:美德作文600字
全文共 786 字
+ 加入清单俗话说:“人非圣贤,不能犯错误;知道自己可以改变,就很优秀。”敢于承认错误,这是聪明人的举动;如果你不肯承认错误,最终会失去进入德国的机会,很可惜。
一个人不可能一辈子不犯错。有时候错误只是自己的疏忽造成的,并不构成太大的得失;但是,如果你不认错,你可能已经犯了“戒取而不见”的错误,后果将无法控制。所以,一个人的安危、成败,往往与他能否“认错”息息相关。中国历史上著名的“和”,赵国著名的蔺相如能“为国而忍”,当然赢得后人的尊重;然而廉颇却勇于认错,上门“负荆请罪”。
承认错误需要勇气;只有你能承认自己的错误,你才有机会改过自新。西晋周朝,他年轻的时候,就成了父亲口中的“三害”之一。后来他犯了一个愤怒的错误,改正了自己,不仅杀了当地人,还从军报国,彻底改写了自己的人生,成为了一个永远悔改的榜样。可见,一个人只有“勇敢地承认错误”,才能获得大家的理解,才有机会重新开始。
古代非常重视“承认错误”的美德。所谓“我不怕思考,我怕我会觉得晚。人不怕犯错,只怕没有认错的勇气。敢于承认错误的人,大多容易进步;近年来,监狱罪犯、改过自新、重新学习成功的人比比皆是。可悲可叹的是,那些觉得自己没有承认错误的权力的人,却从来不承认错误,只停留在原地,甚至变得更加堕落!
“承认错误”和“承认错误”没有区别。如果能老老实实承认错误,是否真的能改变,就看自己有没有“勇气”了。历代“谴责自己”的皇帝,增加了自己的名声;美国总统罗斯福在担任纽约市长期间,曾公开承认,他因为一时没有通过法案,赢得了更多人的尊重;三个世纪前统一全印度的阿育王向小米沙道歉。自古以来,没有人嘲笑阿育王为祭拜九五而道歉。相反,他称赞自己“勇于承认错误”的美德。所以,“认错”不会失去自己的身份,反而会赢得更多的尊重。在我们国家当大官的人往往死不认错,最后成为人生最大的输家和遗憾。认错真的是很高的人生哲学,值得深思。
篇4:作文:文明美德伴我成长
全文共 714 字
+ 加入清单中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”
我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。
让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们让文明和美德手拉手,结伴同行!
[作文:文明美德伴我成长
篇5:美德作文600字
全文共 783 字
+ 加入清单在生活中给我启示的事情很多,多得如天上的繁星一样,然而最让我难忘的还是这几天我们班学的《顶碗少年》。
《顶碗少年》主要讲了一位少年在顶碗中的两次失败,但是他不灰心、不气馁,仍然继续表演,最终获得成功,赢得别人喝彩的故事。
在第一次失败时,台上的少年,没有慌乱,十分镇定歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。又开始重新刚才的节目,我读出了少年十分镇定,心理平静、坦然。而且失败了也不失礼节,表现对观众的歉意。这也说明了少年没有灰心,希望观众再给他一次机会,对下次表演也十分有信心。我想这位少年能够有勇气和毅力面对失败,我真佩服他。
他又在重复做那个高难度动作时,一转身,碗厉害得晃了起来,“呯”一叠碗又掉了下来,这次失败使顶碗少年呆呆地站着,他有些不知所措。读到这里我心揪得紧紧的生怕他不再表现了,这时一位白发老人走到灯下,给了他一叠碗,嘴里低声说了一句什么,也许老人对他说:“孩子失败是成功之母”。也许会说:“人生总有失败的时候”。于是,少年又镇定了下来,又给观众们深深地鞠了一躬。第三次表演时,那叠碗又剧烈地摇了起来。从中我可以看出少年第二次失败呆呆地站着那,不知所措的时候,又面观众的羞辱,我真的为他担心了,但白发老人给了他说了一句话时少年的信心又回来了。鼓励是多么的重要啊!在人生的旅途中,我明白了,鼓励别人,宽容别人是一种美德、一种善良。第三次他终于把碗稳住了,获得观众地欢呼声,也获得了我的钦佩。
从这篇《顶碗少年》中让我想到了在田径运动会上的失败。那天,我要参加200米跑步比赛,在初赛时刚跑了一半我的脚就开始抽筋了。最终我坚持了下去获得了第三名,不过这个结果十分不满意。后来老师到我的跟前悄悄地鼓励了我。我坚持了最后,在最后的决赛时我做好了充分的准备,我终于获得了第一名。
是啊!生活和学习都会遇到困难,只有锲而不舍才会取得成功。同时,鼓励和宽容是多么重要啊!
篇6:作文微笑是一种美德
全文共 558 字
+ 加入清单有人说,小时候,微笑是一种心情;长大后,微笑是一种表情。而你又是怎样认为的呢?我认为,微笑,是一种美德。
有一位叫托马斯爱迪生的科学家,他的仓库在他六十多岁的时候被烧得“体无完肤”。而他却微笑着说:“太好,我可以从头再看了。”于是他带着微笑从头再来,发明了留声机。
试想一下,若当时他没有微笑着面对一切,而是一位将自己哀伤的心情带给别人,使别人为他而伤心、担心甚至影响到别人的生活。那他将一事无成。所以说啊,微笑时不要别人为自己担心,也是一种美德。
也有人说,生活是一面镜子,你对它哭,它便对你哭;你对它笑,它便对你笑。
贝多芬对它笑,所以有了《欢乐颂》;海伦凯乐对它笑,所以有了《假如给我三天光明》;司马迁对它笑,所以有了“史家之绝唱,无韵之离骚”之称的《史记》。
所以说,在困苦面前给自己一个微笑,也让生活对自己笑,不让自己被生活所打败,这也是一种美。所以啊,微笑也是一种美德。
当然,微笑也不是随时随地都在笑。否则,别人会认为你是一个疯子。那时候,微笑便不是一种美德了。所以说在适当的时间,适当的地方,适当的情况下‘将你的嘴角向上四十五度,给自己一个自信,让你的微笑去感染他人,给别人带去自信快乐,那才叫美德,那才叫真正的微笑。
所以说,无论你认为微笑是一种心情还是表情。但请你记住:
微笑,也是一种美德。
[作文微笑是一种美德
篇7:关于中华美德小学五年级
全文共 1285 字
+ 加入清单中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等经典故事无不体现了中华民族上下五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。但是,中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。 Chinese and American virtues, everyone knows, classic stories such as "Kong Rongjiu Pear" all reflect the supreme virtues of the Chinese nation in 5,000 years, and it also illustrates the China of China.The nation is a cultural capital.However, todays virtues seem to have been forgotten today, and people regardless of it, it is said that this is like this.Our great Chinese nation has given birth to the glory of 5,000 years and the history of 5,000 years, leaving a bright traditional culture.In the long river of history, the virtues of China are shining.
记得在我7岁那年的一天早上,阳光洒满了大地,我带着十元钱准备到餐馆去吃早饭。在正要过马路时,我先东看看,西看看,在确定马路上没有了车辆时,才慢慢走过。谁知这时一辆摩托车从停车场像风一样突如其来。我来不及躲闪,‘‘砰’’的一声我被撞到了马路边。
但那辆摩托车却一闪而过,一下子不见了踪影,当时的我脑袋很沉重、晕乎乎的。刚好碰到路旁小超市里有几位老奶奶正在聊家常,看见我被撞了连忙跑过来,问:“小妹妹,你哪儿疼,哪儿不舒服呀?知不知道爸爸妈妈的电话号码是多少?”一位看起来面貌很慈祥的老奶奶问我。但我一声也不吭。只知道蹲着大哭。“这位司机怎么缺德啊,撞了人还奶奶一边骂那位司机一边把我从地上扶了起来。
慢慢的,人群越来越多地朝我挤压过来。但我却什么也不回答,只是静静的看着我那被泥土沾满污渍的衣服,和脚上被划过的几道上伤痕。老奶奶在无奈之下只好把我送进了医院。”那位老奶奶牵着我的手在医院里东走西窜。在医生的检查下确定我没有了大碍才放心了下来。
这时,我的心情也平静了下来,借用老奶奶的手机给妈妈打了电话,当妈妈赶到时,却看见老奶奶正在一口一口地喂我吃早餐。我把事情的整个过程都讲给了妈妈听,妈妈和我都很感激老奶奶,嘴里不停的对老奶奶说“谢谢,谢谢。”
中华美德是中华民族伟大的传统精神,让我们保护那颗中国心,不要让它日积月累失去了往日的风采。
篇8:中华美德伴我成长作文900字
全文共 921 字
+ 加入清单中国是一个有着悠久历史的文明古国,她以惊人的发展速度正在健步地走向世界。她经历了一个又一个考验:洪涝、地震、雪灾等等。在这些可怕的自然灾害面前,中国人民齐心协力,众志成城,取得了一个又一个胜利。正是他们这种坚强不屈的精神,中国才经受住了一次又一次磨难!这种顽强、坚毅、英勇无畏的精神就是我们的中华魂!
作为一名中国人,我感到无比自豪!我为那些英雄而感到自豪,我为祖国的强大而感到自豪,我为中华儿女能有中华魂而感到自豪!没有了浪花,大海就不会有它的波澜壮阔;没有了麦穗,麦浪就不会此起彼伏;没有了文明美德,人就难以在社会上立足。中华美德围绕在我们身边,伴着我们幸福成长。
助人为乐是美德。不久前,我们学校南边桥头处发现了一名弃婴。许多人抱走后,又都放了回来,说是有先天性软骨病。从此,再也没人过问。小孩挨饿的哭泣声时刻牵动着我们小学生的心。我们在上学、放学的时候自发地为这个被遗弃的婴儿喂奶粉,换尿布,晒被褥,可怜的“孩子”在我们的精心照顾下,竟奇迹般地活了一个多月,后来被一家医院带走了。目送我们悉心照顾的“孩子”远去,我们都不约而同的合上双手祈祷,泪水从指间滑落下来。大人们说我们做了一件善事,我们都高兴地合不拢嘴。
拾金不昧是美德。上学期,我们班付畅同学上学时在路边捡到一个钱包,里面有很多钱。来到学校后,他毫不犹豫地把钱包交给老师,并协助寻找失主,最后终于找到失主,将其归还。面对金钱,他没有被诱惑,而是积极地做好事。他的行为是解人之困的行为,是良好文明美德的体现,值得我们学习。如果每个人都能遵守文明美德,多为他人考虑,在别人困难时伸出自己的援助之手,人与人之间就可以少一份埋怨,多一份感动。心与心的距离就更近,社会就会更温暖。这种美德就是中华魂,她像一汪清澈的泉水,把我们学习、生活的环境过滤得更明净,让人舒心。
中华美德,是至善、至纯,至高人性的结晶,她源自生活,又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现她无处不在。矢志不渝、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝数不胜数,其中有许多值得我们学习的地方!我坚信中华美德影响着千秋万代的中华儿女,更是构建和谐社会的不竭动力。让我们携起手来,一起让中华美德永驻人间,让中华魂发扬光大!
篇9:坚持是一种美德作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单人们常说“坚持就是胜利”。之前的我只懂得字面意思,却并不懂得它的真正含义是什么。
已经考完了生地会考的我感悟颇多:在真正复习之前其实我两科成绩都不算好,尤其是地理,其实是倒数的成绩,别说复习了,考试时连及格都是问题。
当时的我真的对自己没有一点信心也没有,虽然心里很着急,但就是无法进步。我想:我也许过不去这个坎八……到了最后三十天的时候,我仍然还是个天天被老师叫到办公室谈话的“令人堪忧”的学生之一。甚至叫上了我妈妈到学校去开会。
开会出来后,妈妈彻底地了解了我的情况,可她却没有骂我,只是说:“我明白你的难处,也明白你很着急,但最后三十天难道你就过不了吗?坚持一下,调整好心态。进步自然会来”。
“坚持”?一个多么熟悉而又感到陌生的词,是啊!一个月难道过不去吗?我要坚持下来,要相信自己!
于是,在接下来的一个月里,我努力的学习,忘掉之前的所有的失望与落寞。就像是头牛,只知道学习和提问,那一个月里,老师赞扬我,同学夸奖我,家人关心我……我也长岛路奋斗的味道。每天上课认真,利用晚自习的时间找老师补习,做着一张有一张的试卷,背着一段又一段的知识点。每当我望着满是叉的卷子,都忍不住落泪,但耳边有浮现妈妈说过的,便咬着牙坚持下去。
生地会考如期而至,考场上的我没有过分紧张也没有过于兴奋,只是平静的答着题。两小时很快就过去了,走出考场的我长叹一口气。
7月2日到来了!我的成绩也出来了:生物98、地理88、可能旁人听了可能觉得不怎么好,地理才80多。可对于我来说,已经很好了!88虽然不拔尖,但对于一个从前连及格都难的人来说足够了。
是“坚持”给我带来希望和最后的进步。直到现在才明白什么是“坚持就是胜利”!在我看来,坚持是一种美德!
篇10:谦让是一种美德作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单谦让是一种高贵的教养。在此之前我连个“谦让”这个词的意思都不懂,直到发生了那件事……
那是一个阳光明媚的早晨,在这种天气里,想要发生不愉快的事情是不可能的,不过世上没事是不可能的,但我真的不敢相信这件事会发生在我身上。
下课了,我一蹦一跳地来到图书角,拿书时看到了我一直想看的书《哈利·波特与“混血王子”》,就在我把手向书伸去时,突然有一个同学使劲地把我撞开,就在我的眼皮底下把书抢走了。
那时,我还来不及把自己行为控制住,就向她喊道:“你是有病吧!没有看到我已经拿到书了吗!”她也不甘示弱,也朝我喊了起来:“怎么的?你可以看,我就不可以看吗?”“你……”我气得无话可说。我们直吵到上课铃响了起来,老师来了也没停嘴。这时,班主任见我们吵得不可开交,便讲了一个故事,名叫“六尺巷”,主要内容是在清朝的时候,张家和吴家争地盘,吴家不肯,张家就想让张家在外地当官的儿子张英来评理,张英听了后,便写了一首诗给家人,诗曰:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家看后,便主动让出了三尺,吴家看到张家让出了三尺,自己也让出了三尺,就成了如今闻名的六尺巷。听到这里,我脸发烫,头低了下来。
下课了,我主动跑到同学那里,和她道歉,没想到她也把书递给我,接过书,我们都笑了。
从此以后,我明白了“谦让是一种高贵的教养”这句话。
篇11:节约是美德作文
全文共 573 字
+ 加入清单我们都知道粮食是农民伯伯辛苦才换来的。我们一定要爱惜每一粒米,绝不能大手大脚地浪费粮食。
有一次,我在吃午饭,因为饭菜不爱吃,就把它们都倒了。到了晚上,竟然做了一个梦!
我梦见:我把饭菜都倒了的事儿,农民伯伯知道了,他们竟然来我家找我,我心里有愧,腿都软了,就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。农民伯伯倒没抓我,就在衣柜外面谈话,他说:“你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗,费了多少心血才换来的吗?”我吓得都不能思考了,就结结巴巴地说:“您,您在说什么呀?”
这时,老师走过来,说:“你是不是把今天的饭菜都倒了?”我一听老师都知道了,只好对农民伯伯道歉。我说:“农民伯伯,对不起,我不该不节约粮食,更不该撒谎。以后,我一定不会再浪费粮食了。”农民伯伯听了我说的话,笑眯眯的说:“知错就改,就是好孩子。”老师走过来,把我拉出衣柜,说:“你以后一定记住:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯也笑着点点头,看样子已原谅了我。我高兴得说:农民伯伯,谢谢您能原谅我。”说完,我们都高兴地笑了。笑着笑着,我的梦醒了。
现在,我还记得那个梦。我再也不敢浪费粮食了,因为我怕农民伯伯在找我。有了我的这个梦,大家都知道浪费粮食的后果了吧?我要告诉大家,节约是一种美德。如果一个人能节约一粒米,那么一般人,就能节约一百粒米,我们一定要节约啊!
[节约是美德作文
篇12:文明美德伴我成长作文800字
全文共 834 字
+ 加入清单星期天下午,我和妈妈一块去月季公园看月季,5月是月季花开的季节,这里的月季花真美丽,五颜六色,一朵朵张开了嘴巴微笑着欢迎我们。
公园里,游人三五成群,不时传来小朋友的嬉闹声,很多人在美丽的鲜花前边照相留影。我和妈妈行走在人行道上,妈妈突然把我拉到了一边,原来,有位年轻的阿姨推着轮椅过来了,妈妈赶快让道,轮椅上坐着一位老奶奶,她向我们点点头,嘴巴动了动,但却没说出什么,推她的阿姨赶快向我妈妈说声谢谢。等她们走过后,妈妈对我说,尊老爱幼,孝敬长辈是中华民族的美德,你看,那位老奶奶年纪大了,走不动了,需要人照顾,你要学会帮助别人,我点了点头。
走到一簇黄颜色的月季花旁边,黄灿灿的,我真想摘一朵。当我手痒的时候记起了妈妈经常说的话“爱护花草,不要伤害她们!”是啊,如果我摘了花,花肯定会伤心流泪的。我举起相机为妈妈照相,妈妈笑的很开心,她似乎知道了我的心事,她好像对我说,你真懂事,你已经长大了。
很快,我和妈妈到了一个亭子里,我们准备坐下歇歇,当我坐下的时候,发现凳子上有个手机,“iphone”我惊喜的叫起来,想“iphone”我都想疯了,爸爸总是说等我长大了
再给我买,我真的很想要,现在看到它,我直流口水。我一下子拿起了它,正当我想玩游戏的时候,妈妈让我不要动它,妈妈对我说,丢东西的人说不定正着急呢,咱们等一会再走,如果没人来拿,咱们就交给公园管理员。我有点不太高兴。过了20来分钟,一位叔叔跑了过来,问我见到手机没有,我把手机交给了他,叔叔很激动,不停地夸我,说那是他女朋友送给他的最好的礼物,如果弄丢了,他会伤心死的。看到叔叔那么高兴,我这才觉得我做了一件很让人高兴的事,妈妈也乐了,拾金不昧,助人为乐原来这么快乐!
时间过得真快,不知不觉我和妈妈在公园玩了一下午,在回家的路上,妈妈一直夸我,说我长大了,懂事了,其实,我知道,我做的很不够,我只是在妈妈的帮助下做了一些小事,但这些小事却深深的留在我的记忆中,我以后一定听妈妈的话,好好学习,多读书,做一个文明人。
篇13:学雷峰做美德少年作文
全文共 609 字
+ 加入清单大自然以山和水展示它的美;数学中以规律搭建它的美;生活中到处都是美。可是,我觉得人心是最美的。在国庆长假中,我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事,感想颇深。
记得雷锋叔叔有句名言:"人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。”直到今天,我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事后,我才理解了这句名言的真正含义。雷锋叔叔一生虽然短暂,却很伟大,不仅令人称颂,更值得人们纪念学习。他一生的光辉事迹数不胜数,件件令我们感动学习。雷锋叔叔把每一个人都当做自己的亲人,无私的给予帮助,为他人送去关爱。
虽然雷锋叔叔已经不在了,但是我们生活中还是有许多有雷锋叔叔精神的人。前几天我看了一则电视新闻:在山西的一个小山村里有这么一对老人夫妻,他们省吃俭用,住的是茅草屋,甚至以捡破烂度日,人们一直以为他们穷困潦倒。可是在一次给希望小学的捐款仪式上,他们捐出的毕生的积蓄十万元巨款,他们还说:“我们都是苦过来的一代,以前没条件上学,以致我们没知识没文化,跟不上时代的步伐,拖了国家的后腿,我们现在只是贡献自己的一点力量,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育啊!”多么感人的语言!我想他们虽然可能继续生活贫穷,但精神是富有的。也正是他们这种无私奉献的精神深深的打动了我,在我心中他们就是当代活雷锋。
雷锋叔叔的美德千古传诵,我渴望我们每个人都要学习这份美德,让雷锋精神净化每个人的心灵,让世界到处充满爱,让生活更美好,更温暖。
篇14:让节约美德之花处处盛开作文1000字
全文共 1020 字
+ 加入清单我们经常说孩子是祖国的未来,假如他们是一些无视资源、无视浪费的人,若干年后是否真的会出现“我们所看见的最后一滴水是我们自己的眼泪”这样一种情况呢?所以说,逐步培养同学们的节约意识和习惯就显的尤为重要。那么如今同学们在节约这方面的现状如何呢?我想只要稍微留心观察一下我们的周围,特别是当自己作为一名教育工作者,可以深切的感受到学生的节约意识和习惯都是不容乐观。
从担任班主任开始,在和学生的接触过程中就明显感受到,当代的学生由于大都是独生子女,他们的父母大都在物质上给予了他们极大的满足,因而学生对于父母给的零花钱一般花得都是大手大脚,而且认为父母给我零花钱是天经地义的。这就造成了一些学生一味追求比较高档的消费品,并且对自己所拥有的不懂得珍惜。各种浪费现象随处可见:没写几笔的草稿纸随手一扔;书包是每学期至少是每年都要换一个新的;其他的文具用品就不在话下了;中午在校就餐的同学也总嫌饭菜不可口,没吃几口就就不吃;教室里即使无人的时候也是灯火通明,诸如此类情况比比皆是。面对如此种种浪费现象,结合当前形势,也为了加强对学生责任意识,环保意识,节约意识的培养,各班可以从自己班做小小的改革,同学们都从自己做起,做个节约的绿色天使。
在班主任的号召下,很多班级很早就行动起来了,在班级设立专门存放可回收垃圾废品的地方,本学期希望这种节约美德在全校开花,传递到每个同学的内心。我们学校有个爱心教育基金,那是同学们的爱心结晶。以后你们将要用自己的劳动成果去帮助那些需要帮助的同学,这是多么自豪的一件事啊!学校准备启动一个“手拉手,爱心工程”,通过同学们回收废纸、瓶子、易拉罐等所得的钱去帮助身边的同学。虽然具体的操作方案还没有启动,但同学们现在就可以行动起来了。在同学们心里也许回收垃圾废品是件不光荣的事情,以前人们回收垃圾废品,那是因为贫穷,而现在主要的是为了使同学们从小就养成节约的好习惯,培养同学们的环保意识,人人讲环保那是我们应尽的责任。在这之余,我们用自己的爱心去帮助需要帮助的同学,那也岂不是一件乐事?
同学们,作为新世纪的一代,我们更应该培养学生从日常生活中的小事做起,人人要养成节约的好习惯。节约,人人有责;节约,家家得利;节约,处处可为。节约并不是小气,也不是一时兴起。搜集垃圾废品仅仅只是一个开始而已,我们还要把节约行动进行到底,把节约美德带到家里,带到社会上,让小手拉大手,让节约美德之花在校园盛开,在家里盛开,在社会的每个角落盛开。
篇15:与文明美德有关地作文
全文共 855 字
+ 加入清单——题记
在成长的长空里,有一缕风最为清新,它的名字叫文明;在成长的高山上,有一面旗帜最为飘扬,它的名字叫美德。长大的路上,它牵着我的手,带我走过春夏秋冬。
长大的路上,你牵着我的手,让我的心灵得以净化。小时候,我学会了画你的样子。你牵着我的手让我自学排队,礼貌用语,不乱涂乱画……我每天听着你的故事入眠,我认识了雷锋叔叔,他把攒的钱支援农村生产和灾区人民,他利用闲暇时间帮助别人,从不留名,不图回报。他曾说过:“要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我深深地被他感动了,那时小小的我在心里向他学习。
长大的路上,你牵着我的手,让我的思想得以提升。长大些,我渐渐对你有所认识。你牵着我的手让我为老幼妇女让座,不与他人拥挤;你牵着我的手,让我在公园内拾起丢弃的垃圾,阻止摘花的小朋友……我依旧聆听着你的故事,我又结识了一位人物,它就是蔺相如,还是历史名人呢!对于廉颇与蔺相如的故事,大家一定耳熟能详。廉颇和蔺相如一位文官,一位武将,大将廉颇因为内心产生一些小妒嫉而对蔺相如恶语中伤,事后,他明白了自己的所作所为是错误的,不道德的。于是,他毅然决然地背上荆条去向蔺相如请罪,也成就了一段佳话。这个故事让我从中懂得了知错就改就是美德,要长存一颗美德之心。
长大的路上,你牵着我的手,让我的情操得以陶冶。再长大些,我更深层次地了解了你。你依旧牵着我的手,教我遵守纪律,尊敬师长,团结同学,乐于助人……听着你的故事入眠已经成为了一种习惯,我知道了最美学生孟佩杰,在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸,在艰难里,她无怨无悔,坚持清贫,让传统的孝道充满每个细节。她十几年如一日地照顾着养母的生活起居,在艰难中自强,在贫困中彰显大孝。她的故事让的内心充满了由衷的感动。
文明美德啊,长大的路上,你牵着我的手,让我的心灵得以净化,让我的思想得以提升,让我的情操得以陶冶……长大的路上,你牵着我的手,穿越春夏秋冬。
长大的路上,你牵着我的手……
[与文明美德有关地作文
篇16:创新,是一种美德
全文共 648 字
+ 加入清单曾经有一个故事讲到:一个老师在黑板上写道:冰融化后会成为什么?一个同学答道“水”,老师送给他个大红√;另一个同学答道“春”,老师送给他一个大大的Χ。好一个发散思维,第二位同学没有搬用一个人人皆知或者是老师已经告诉他的一个原原本本正确的答案,而是从答案“水”的基础上升到一个更高的层次“春”。试想,冰融化象征着春天的到来,万物复苏,生机盎然。那是多么棒的一个想法,我们又何必扼止它呢?
创新是历经千年遗留下来的美德,正是由于人们有着创新精神,人类社会才一步一步地向前发展。大文学家鲁迅有一言:“什么是路?就是从没路的地方走出来,就是从满是荆棘的草莽之中践踏出来。”这里的“路”不正是恰恰蕴含着一种打破陈规,探索创新的思想吗?
西方有一句谚语:“探索创新的路通往智慧之宫。”是呀!纵观古今中外的科学家哪一个不是在创新基础上才取得成功。莱特兄弟如果没有在天空翱翔的异想,哪会有现在的飞机;蔡人参如果没有把文字从竹板上请到轻小东西上的异想,哪会有纸的发明……只有创新,它是成功的前提,是奋进的动力。
当今,改革的大潮正席卷着整个古老的中国。四化建设正需要大批敢于打破陈规,探索创新的人才。培养人才在学校,学校就要杜绝那种“满堂灌”的教学现象,老师不能因为学生答案与原题不符就不分青红皂白一棍子打死。创新也是一种美德。老师何不尝试从这方面教育学生呢?
创新是一种至高无上的美德。它把人类从茹毛饮血的原古时代推向了文明。但是它也需要人们去延续,去发扬。
亲爱的朋友们,让我们一齐发扬创新的美德,共同营造一个美好的未来。
篇17:让路是一种美德作文
全文共 561 字
+ 加入清单中华名族的传统美德有许许多多,这也是我们国家为什么称作礼仪之邦的原因,而我现在又发现了一种美德——让路。这是一件小事,却也体现着一种美。
我想你们一定听过一个故事,在一条湍流的大河上只有一条窄窄的桥,这时,桥的两边来了两只羊,当他们走到桥中心时,没有一只羊为对方让路,于是,两只羊就厮打了起来,想把对方推到水里,然后自己走过去,可结果是两只羊无一辛免的都落到了河里,并被冲走了,这不是自讨苦吃吗?如果他们都愿意为对方让路,那还会有这样的结局吗?显然不会!由此观之,让路,乃大学问也!乃传统美德也!
还有一次,那是一个雨天,天上乌云密布,不是的有一道道的闪电划破长空,一声声的“轰轰”滚雷声从远处传来,地面上,已有了一层厚厚的积水,道路的湿滑使得所有的车辆都行驶得很慢,渐渐地,路上的车已经排起了长龙,整条道路显得很寂静,偶尔响起催促的鸣笛声打破这寂静,这时,悠悠的救护车的声音从远处传来,因为道路的堵塞,使得救护车也被拦下了,时间一分一秒的过去了,随车的护士焦急的用着喇叭喊着:“请让一下,我们这里有一位重症患者继续治疗!”不知道是谁第一个让来了路,一辆,两辆,三辆,一辆俩的汽车相继让开了,并用车灯为这辆车照亮了前方的道路,为这一条生命让开了一条生命的道路。
让路是一种美德,是一种修养,让我们学会让路,学会一种谦让的品质吧!
篇18:弘扬美德话题
全文共 631 字
+ 加入清单从小学开始,老师便时常教育我们要做一位品德高尚的人。事实上,一个善意的、微不足道的举动便足以让我们周围的世界多一份温暖和美好。
那个充满温暖的微笑
风无情地呼啸着,肆意扫荡着这个还在沉睡中的城市,划过人的皮肤,有些刺骨的冷冻,天空一片漆黑,只有廖廖几人在艰难地行走着。
我走在通往校园的小路上,瑟瑟发抖。突然,我踩空了一级台阶,一阵刺痛传来,东西也洒落了一地。黑暗中,我看到了一个身影径直朝我走来,捡起我的东西,扶着我起来。我甚至有些看不清她的脸,只得感激地说了声:“谢谢!”她只是淡淡地笑笑,便离开了。望着那个和我穿着同样校服的背影,心中有些触动。
在那个黑暗而寒冷的早晨,那个微笑给了我温暖,心中仿佛有什么融化了一般。那一刻,我的难堪、我的狼狈、我的尴尬都在她善解人意的微笑下烟消云散了。
那次令人难忘的弯腰
太阳挂在天空上,阳光透过大气层照耀在大地上,炽热无比,不时有些微风吹过,却夹杂着许多热气。
我背着沉重的书包,手里拿着许多袋子,东倒西歪地回家。“砰”的一声,我的水杯掉在了地上,我艰难地把身子探了探,却根本无法捡到水杯。就在这时,一位女孩走了过来,蹲下身子,捡起水杯递给了我,我一边道谢一边接过水杯。刚才的那一幕已深深印在了我的脑海里。
那个最简单的动作竟让我至今难以忘记。也许,那个司空见惯的动作,是我见过最美的。
生活其实并不复杂,一个简单的举动就可以给我们的生活带来快乐,它可能是一个表情,一个动作,甚至是一句话语,都让生活变得丰富精彩,而这一切都来源于美德。
篇19:文明美德代代传
全文共 735 字
+ 加入清单“世人都有老来难,劝世人莫把老人嫌……”这是爸爸、妈妈给奶奶买的曲剧《老来难》里的一句唱词。是啊,人人都有老的时候,千万不能嫌弃老人。中国有句古话“百善孝为先”,孝敬老人是每一个中华儿女都应该做到的。
去年暑假,爷爷生了病,在医院住了一个多月。爸爸他们四兄弟都争着去医院照顾爷爷。因为是暑假,爸爸是二十四小时在爷爷身边守着,给爷爷喂水喂饭,帮爷爷端屎倒尿。大伯伯五十多岁了,每天白天上班,晚上和爸爸一起陪着爷爷,那段时间大伯伯瘦了好多。三伯伯怕爸爸这样吃不消,也请了假,白天和爸爸一起照顾爷爷。二伯伯因为工作忙,不能每天到医院照顾爷爷,但只要一有时间就到医院忙这忙那。很多人看见爸爸他们那样忙都夸他们孝顺,他们总是说应该的。妈妈也经常跟我说要向爸爸他们学习,做个孝顺的人。
有同学会说,孝敬老人是大人们的事,和我们小孩无关。其实在我们身边就有这样的同龄人给我们做着榜样。
《感动中国 2011》中有一个姐姐叫孟佩杰。她小时候出生在一个贫苦家庭,生父因车祸去世,生母后又因病去世。5岁时来到了养母家,由养母照顾。三年后养母因病瘫痪,养父不堪生活压力,离家出走。于是年仅8岁的孟佩杰姐姐承担起了养家糊口,照顾养母的重任。她每天都要很早起床去买菜,做饭、喂养母吃饭,然后自己再简单吃点便匆忙上学去。中午,赶回家烧饭,喂养母,干完拿一个馒头又上学去了。无论到哪上学都把养母带在身边,这一照顾就是十几年。她的事迹感动了很多人,被评为“2011感动中国人物”。就连到北京去领奖时,说的最多的还是把母亲一个人放在家中不放心。
孝,就是生生不息的爱心,孝,就是报答父母的一点一滴!我们千万不要做“子欲养而亲不在”的人,而要将孝敬老人的文明美德传承下去,让我们的身边充满爱!
[作文:文明美德代代传
篇20:文明开车是美德作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单开车是一种时尚,也是一种享受,文明开车更是一种美德。在现在的生活中,几乎每户人家都拥有车,车是我们每天出行不可缺少的。可是,人们却觉得车的另外一个重要用处是炫耀。现在,豪华的车不少,开着它们上路,既可以表现出车的气派,又可以体现出家里有钱,还常常会使别人万分羡慕。而我认为开车可以体现出一个人的素质、品德。
生活中,有许许多多开车不文明的简单例子。比如:在下大雨时,开车司机全然不顾积水溅到骑行或步行的路人身上,一路溅水而去,身后则留下路人的一串骂声;马路上明明设有禁鸣喇叭的标志,可是有些司机偏偏视而不见,鸣笛而过,有时那刺耳的喇叭声,常常令人吓一大跳。最近,浙江省评选出“十大不文明开车行为”:随意开大灯、抢道变道、抛洒滴漏、开车打手机、斑马线不礼让、违法停车、猛拐急停、开车吐痰、水溅行人。
文明行车对于一个驾驶员来说,意味着社会公德、职业道德和个人品德。我的爸爸是一个普通的出租车司机,他开车几十年,很少被开下罚单,他总是遵守交通规则。“红灯停,绿灯行”相信大家都耳熟能详,可在现实生活中,要真正做到真不容易。暑假时,我乘爸爸的汽车去外婆家。汽车缓慢地开着,忽然,我看见前面的绿灯正调皮地眨着眼睛,嘴里还倒数着:“7、6、5……”我连忙叫爸爸加快速度,可爸爸仍慢慢地开着,开到斑马线前时,绿灯早已变成了红灯。我抱怨了一声:“哎!”可是后面的情况却照应了一句老话:一个红灯,路路红灯。还没有开一步,就被红灯给阻挡住了,使我感到十分得不舒服。我再次埋怨道:“爸爸,都怪你!如果你一开始开快一点,我不会像现在这个样子了!”可是,爸爸却一点眉头也没有皱,仍然双手捂着方向盘,认真地开着车。最近,我在电视中常常看见因闯红灯,开车速度太快而引发的交通事故。我不得不认为,爸爸是正确的。
“红绿灯前微微笑,放慢脚步等几秒”“文明在心中,平安在手中”“开车讲文明,安全一路行”文明开车是一种美德!