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小学生作文我学会了种花(精彩20篇)

雷锋精神,已成为流淌在中国人血脉中的基因,只要有人群的地方,就有雷锋。接下来小编为你带来小学生作文我学会了种花,希望对你有帮助。

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我学会了蛋炒饭小学作文

全文共 526 字

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妈妈做的蛋炒饭很好吃,我也想学蛋炒饭。今天,妈妈终于答应教我了。

妈妈说:“炒饭前你要先准备一些配料。”于是我首先把葱、胡萝卜、芥菜、火腿肠等去皮、洗干净,再把它们切成颗粒,装在一个碗里备用。接着,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,拿来一个碗。只听“咔嚓”一声,鸡蛋被我敲在了碗里,然后把肉丝加进去。我又拿来了一双筷子,在碗里搅拌了几下。哎,这筷子怎么到了我的手里就变得不听话了呢?我费了九牛二虎之力才把鸡蛋肉丝搅拌好。准备工作做好后,我开始炒饭。首先,我让锅坐上火,再往锅里倒了些油。油过了一会儿,还发出“滋滋”的响声。说夸张一点,我的心都被吓得快跳出来了。我再把搅拌好的蛋倒进锅里,只见刚才还是液体的蛋马上就变成了我最爱吃的炒鸡蛋的样子了。接下来,我把刚才准备好的胡萝卜、芥菜、火腿肠等装在碗里备用的东西倒进锅里,一起翻炒。等到胡萝卜、芥菜等基本炒熟后,把饭倒入锅,再放上盐,不一会儿,蛋、配料和饭完全混在一起了。就这样,一碗香喷喷蛋炒饭就“出炉”了。

最后,我请评委人爸爸尝一尝这蛋炒饭,爸爸尝了一口,说:“不错嘛,第一次就能炒长这样,真棒!”我自己也来尝尝。可是刚吃了一口,便吐出来,说:“怎么饭里有蛋壳呀?”爸爸和妈妈听后哈哈大笑。

[我学会了蛋炒饭小学作文

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篇1:读《让小学生学会做人的100个故事》后感

全文共 612 字

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在暑假期间,我读了《让小学学会做人的100个故事》这本书。书中介绍了学会做人是每个孩子走向社会之前必须掌握的基本能力。懂得做人的人,能更好地融入社会。做一个怎样的人,是从小就要确立的目标和方向。

这本书精选了100个启迪心灵的好故事,最让我喜欢的是第三辑“没有自信等于失去力量”。文中引用了爱迪生一句话“自信是英雄的本质”。讲述了一个“4分钟跑1公里”的故事,这个故事从古希腊就开始了。据说当时的人们为了达到这个速度,有的奔跑者尝试喝下了真正的虎奶,还有的人居然让狮子去追赶奔跑者,以为这样做能使他跑得更快。然而这些都没有用,于是人们便断言,这是人类不可能达到的目标。然而有一个人,他独自证明了所有的科学家、教练员、运动员在他之前尝试过但没有获得成功的数以万计的人都错了,他就是罗杰﹒丹尼斯。奇迹中的奇迹就是当罗杰突破了4分钟跑1英里的目标后,立刻就有37人打破了这一记录,而一年后能在4分钟跑完1英里的运动员已经达到300个。

这个故事告诉了我们每个人身上都有着无尽的潜能,但这种潜能有时会被周围人和自己的怀疑声所抑制住。其实潜能的释放量是与相信自己的程度成正比的。只要相信自己能行,给自己一个机会,我们的潜能就能无限量地释放出来。

我很喜欢这本书,每当我遨游在这些精彩的故事之中时,就能逐步地领悟如何待人,如何处事,并且学会尊敬师长、孝敬父母……努力把自己塑造成一个令父母欣慰、人见人爱的人,一个长大后可以成就一番事业的人。

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篇2:小学生作文:我学会了唱卡拉ok

全文共 437 字

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暑假,爸爸妈妈带我去天津,在那里我学会了唱卡拉OK

那天,姑姑带我们去迪厅,让我们放松放松。来到了迪厅,爸爸先问:4小时多少钱?1800元。服务员答道。付了钱,服务员将我们带进了一个包间。

走进去,呵!真凉快!我们坐在沙发上,服务员把屏幕打开,姑姑点了爆米花、瓜子、两瓶茶水,服务员送来东西,出去了。

姑姑告诉我:点歌的方法有两种,一种是:知道歌儿的题目,将那几个字的拼音开头字母输进去,然后按确定。方法二:输入歌手名字拼音的第一个字母,搜寻歌手的歌,进行点歌。我按照姑姑的方法去试,真灵。

我为爸爸点了一首《父亲》,感谢爸爸这么多年,对我的宠爱;我为妈妈点了一首《母亲》,感谢妈妈这么多年,对我的严格要求;我为姑姑点了一首《人说山西好风光》,让姑姑永远记住我们美丽的家乡;我为自己点了一首《少年少年祖国的春天》,希望自己能将长辈的关爱化为动力,学会做人,多学知识,早日长大。

后来,爸爸、妈妈、姑姑各点了自己喜欢的歌曲,我们在歌曲的美妙旋律中陶醉。

[小学生作文:我学会了唱卡拉ok

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篇3:小学作文我学会了刷碗

全文共 356 字

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今天中午吃完饭妈妈很忙,于是我就承担了洗完这个任务。

我开始收拾餐桌,把大碗放在了盘子上,小碗放在了最上面,收拾好东西,我小心翼翼的把餐具断筋了厨房,放进水池,马上那个开始洗碗了。

妈妈说:"洗碗要先用温水冲洗一遍,然后倒点洗洁精,再用洗碗布仔仔细细的擦一遍后,接着用自来水冲干净,最后再消毒。

我照着妈妈的,先在水池里面放了些温水,又往里面放了点洗洁精,我一手拿碗一手拿海绵抹布擦碗里面,然后又擦外面,当时晚很滑,一不小心就会掉下去,我格外小心,终于擦干净了。

我把碗洗干净后,放掉脏水,用清水又过了一遍,才把碗放到消毒柜里面。

今天我学会了洗碗,以后我要天天洗碗了,我想:洗一个碗太容易了,只要用水冲洗一遍就可以了,瞌睡没想到完上面的油渍是下不来的,看来很多事情不是自己想的那么简单,只有自己动手做了,才知道多么辛苦。

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篇4:又见迎春花小学作文500字

全文共 670 字

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春回大地,万物复苏。那一排排高大的身影,挺立在每一条道路上。

我望着阳台上的盆栽出神,要是春天真来到了,那会有多好!那盆栽是盆很漂亮的迎春。花开时,几片鹅黄的花瓣一点一点微微颤动,呈碧绿的花茎高高的立起,像一个高傲的小天使。一阵风吹来,花瓣和花蕊一起轻轻摇动。

我盼望着春的来到。外面是一片白皑皑的景象,那一个个轻盈飞舞着的小精灵,在空中飞舞了几番,盖在了白茫茫的雪地上。

春是多么生机勃勃啊!可冬天却丝毫没有花儿纷飞、争奇斗艳、互相努力的迹象。

我无奈地望向迎春花,花儿花儿,你倒是慢悠悠地开,我呢?我呢?我祈祷着,盼望着,你倒是快开呀!

花儿始终让我失望。一个又一个早晨,我起床第一件事就是去看花儿,即使过了一天又一天,它还是毫无生气。

我倒是有些气恼了,这花儿是不是真死了,怎么这么久了还不开花!我等待的时间已经够多了。从此以后,我不会再来等待这破玩意儿的盛开。但那时的我却不曾明白,离春天,还有许多天,但在那时的我心里,春天已经来到了。

一个春天的早上,我匆匆穿上鞋去上学,在关上门的那一瞬间,我确信我看到了。

一盆金黄的迎春花,充满着生机与活力,沐浴着温和的阳光。那金黄的颜色,那一瓣瓣花朵,那同样金黄的蕊。

那一瞬间,我多么惊奇!那一瞬间,我多么震撼……那些日子,我去看花,不就是为了看到花的盛开吗?为什么要半途而废?我又开心又后悔,也十分自责。

是啊,每天的守望,不就是为了见证开花的时刻,又见枝头的新芽么?

从此,它变成了我最喜爱的花儿,因为我知道,也许它不是最美的,但它,是最自信的——因为我见证了它最自信的时刻。

[又见迎春花小学作文500字

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篇5:小学二年级作文摘花

全文共 205 字

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一天,小明和小红出去玩。玩啊玩,他们来到了一个园里。啊!多么美丽的花呀!小红瞧着瞧着,忍不住伸出手想去摘,小明连忙拦住说:"小红,我们不是说花很美丽吗?你怎么还动手摘啊?我们可要爱护它们呢!呀!你看,花姐姐正在对着我们笑呢!"小红不好意思地缩回了手,轻声说:"花姐姐,对不起!"

轰隆隆,轰隆隆,"雷公公来了,小红,我们快回家吧!"说着,他们就急着往家里跑去。雷还没响多久,雨就开始下了。

滴答,滴答......

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篇6:我在暑假里学会了打羽毛球小学作文

全文共 481 字

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暑假的那些天里,我学会了打羽毛球

记得第一次接触羽毛球,那时我连羽毛球是什么也不知道。妈妈说:“要学会打羽毛球,首先要先学发球,我开始专心地练发球,先用左手拿球,右手拿拍朝球打去,左手赶紧松开球,这样就把球发出去了。可是我练了三分钟,才打中两次,我没灰心,又练了几次,终于命中率高了些。真是“一回生,二回熟。”这是需要左右手的协调性。

学会了发球,就要学接球了,妈妈给我做了示范,只见妈妈把羽毛球轻轻扔起,等羽毛球刚向下落了一点儿后,再用球拍轻轻一打,羽毛球便飞到了我这边。我学着妈妈的样子打了一下,果然球又飞回妈妈那边。这时,又见妈妈使出一招“海底捞月”,羽毛球又象箭一样飞到了我这边,打了我一个措手不及。我不服,问妈妈有什么技巧,妈妈笑着说:“接球时,眼睛要盯住对方打过来的球,如果球很高,就可以用你刚才的发球动作,用球拍从上接起再向下打,这叫”扣球”。如果对方的球很低,就用“海底捞月”的打法了。”我似懂非懂的学着妈妈的样子打了起来,又练了好多次之后,我真的学会了。

“会者不难,难者不会。”这句话真是有道理。我刚学打球的时候觉得有些难,学会了就觉得不难了。

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篇7:学会换位思考小学作文

全文共 432 字

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很多时候,我们总为自己着想,可这个寒假,我看了《王子和乞丐》这本书后,改变了看法。

《王子和乞丐》是一本很有趣的书,讲的是一个叫汤姆的贫穷的英国男孩,他以乞讨为生,在一个偶然的机会,他居然遇到了一个和自己一模一样的男孩,而这个男孩居然是爱得华王子,两人对这样的奇遇十分惊讶,因此互换衣服,从而开始了命运的颠倒。爱德华王子变成了乞丐,他在这几个星期里都经历了很多苦难,被乞丐们殴打、欺负,经历磨难后他也懂得了很多。汤姆成了王子,后来又当国王,可他完全感觉不到国王的喜悦和激动,整个人一直沉浸在极度的悲伤和悔恨当中,他不想瞒着所有的人,坐上这个宝座,爱德华国王回来后,汤姆把宝座还给了他,汤姆受到了所有人的尊敬,人们被他的温和,仁慈所感动,从那以后国王爱德华治国方针与他的父亲截然不同,他仁厚爱民,受到全国人民的爱戴和景仰。

看了这本书让我明白了很多,不管做什么事,从小就要学会换个角度地思考,这样的话我们就会学到很多宝贵的东西,也会得到很多的帮助。

[学会换位思考小学作文

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篇8:小学600字作文花开的季节

全文共 612 字

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流星,飞走天空,可能有一秒时的凝望?然而这一瞥的光阴,已长久遗留在人的心怀里。

——冰心

难忘,那5.12大地震;难忘,那一幕幕让人泪流满面的艰难救援过程;难忘,那谭千秋老师绝美的身姿;难忘,那一双双求知的双眼慢慢闭合。初二,开的季节,但,又有多少人在地震中,花落了,叶残了。暮地,我发现人生好短暂,花开花落,仅仅是场生命的轮回,一场,只有一场。因此,我们要学会珍惜,学会挑战,学会坚强。为了自己的梦想,去努力,创造万紫千红的夏天;为了那些走向天堂的同龄人,去努力,弥补他们那片空荡的土地;为了爱我们的老师家长们,去努力,走向更加美好的明天。

如今,我们正处于花开的季节,我们就要不负青春,就如那兰花,它的叶不是为谁而绿,它的花不是为谁而开,它的芬芳不是为谁酝酿。它绿着,只为青春而绿;他开着,只为梦想而开;他芬芳,只为生命而芬芳。我佩服兰花的为青春而努力和他做自己的个性!

展望未来,我们是祖国的接班人。邱少云,黄继光,谭千秋,雷锋~~无数伟大的人物,在岁月中留下了不朽的丰碑。他们似流星般划过夜空,虽短暂,但他们的光芒已久留人心。我不渴望自己也能像他们一样,在历史的沧桑中留下脚步,只希望将他们作为榜样,为青春的梦想而努力,只求在生命结束的那瞬间我无愧于自己的青春。

生命如歌,没有永恒的调子,不知他何时会起何时会落;生命如论,没有永恒的方向,不知他何时会走何时会停。但在飘渺中,我确定,要不负青春。

[小学600字作文花开的季节

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篇9:初中我学会了什么小学生

全文共 453 字

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去年,我看见别的小朋友骑着自行车,而我却只能跟在后面跑。于是,我让爸爸也给我买了一辆自行车

那辆自行车刚买回来,我就迫不及待地说:“爸爸,爸爸,赶快教我骑自行车吧!”爸爸把自行车搬倒了下面的大操场上,爸爸抓着后车座,推着我的自行车,这时,我骑得安安稳稳,可是爸爸一松手,自行车就开始东倒西歪,我连车带人,连滚带爬地摔倒在地,我心想:平时那么多语文难题都被我“攻克”了,那么多数学难题都被我“战胜”了。我就不信这一个小小的破自行车反倒把我给难住了。

经过了大半天的努力,我终于有了一点点小小的进步,正当我得意洋洋的时候,只听“啊、、、、、、”的一声,我再次摔了个四脚朝天。

我试了两次摔了两次,心里感到很不满,有点想打退堂鼓,站在我旁边的爸爸微笑着鼓励我说:“怎么?遇到这儿点困难就想打退堂鼓了?人不是天生就什么都会的,要经过不断的努力,才能取得成功。儿子,你要记住,世上无难事,只要肯登攀。”听了爸爸的话,我信心大增。

三天后,我果然学会了骑自行车。

是的,只要坚持不懈,才能取得成功。不经历风雨,怎么才能见到彩虹呢

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篇10:学会专注小学

全文共 793 字

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我们做任何事情都要专注,学习更是不能例外。在初中三年,只有坚持不懈才能真正获得成功。但谁又能做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?然而,也就是这重要的一点,成为了学生与学生之间的差距。

初二暑假的时候,我的学习都不在状态,不,可能从期末考试之前的状态就开始不对了。作业量逐渐减少,每日的小考任务也不再繁重,我变得自大起来。在我看来,作业一会儿就写完,所以不用那么认真,而我的书桌上,水果、零食、饮料也变得越来越多……这都是让我分心、不专注的原因。导致的后果呢,则是学习没有质量。本来到家就很晚,又错过了保持学习状态的最佳时间,等磨磨蹭蹭到了七八点钟,犯困的时候,才想起来还有很多作业没有写,很晚睡觉,早上没有精神……恶性循环的最终结果,就是期末考试后,我从班级第四名一下就降到了班级第八、九名!考试失败了,败在了别的同学都奋笔疾书写作业、复习时,我却因不够专注浪费了很多宝贵的复习时间。

那些和我水平相近的同学“赢”在哪里呢?我想,他们不是“赢”在成绩上,而是“赢”在了学习状态上。我能有如此深刻的认识,全是因为那件事。

有一次上课,我还是迷迷糊糊的状态,一不留神大脑就跑到了外太空。突然,我像是意识到了什么,马上睁开眼睛,胳膊上感受到了一下触碰,抬头一看,就看见老师在看我!我心想:这下完了……果然在这堂课后,老师就对我进行了点名批评,并指出我最近一直都不在状态。老师批评后,我才意识到了不是因为别的,而是因为不专注,才与同学拉开了如此大的距离。后来我努力调整自己的学习状态,上课专心听讲,跟着老师的思路,放学抓紧时间写作业,不晚睡,养足精神迎接第二天的学习任务……功夫不负有心人,不长时间,我又回到了自己的名次,就连之前的“弱项”物理和化学,也有了很大的起色。

这就是专注的力量!因为专注让我的时间不再浪费,学习状态始终“在线”。我坚信,只要我继续保持,中考的考场上,我一定会赢得成功!

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篇11:小学生优秀学会微笑

全文共 621 字

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微笑是一缕照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

微笑是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人看到生活的希望;

微笑是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

以前的我,不爱笑,总是喜欢板着脸,身边的朋友也就那么几个。我和她们很铁,也只有和她们在一起的时候,我才会笑。我也只有对她们才热情,对别的同学都是冷漠的态度。因为除了我的这几个好朋友,其他的同学我对他们都不信任。致使,其他同学都以为我不好相处,也都不爱和我搭话。

后来,我转学了,来到一个新的环境,离开了那个小小的朋友圈,我顿时感到非常孤独,无依无靠。

在这个新环境,有着一群新同学,我感觉非常陌生,我不知道该和同学怎样相处。直到几天后,有一个很可爱的女生在我身边走过,她冲我微笑,我感觉到心里暖暖的。后来,我们成了最好的朋友。

但是,她除了我还有很多好朋友,而我,除了她没有好朋友,我非常羡慕。她经常把她的好朋友介绍给我认识,还经常教给我怎样和别人相处。她说:“最重要的就是微笑,因为世界是善变的,你对世界微笑,世界也会对你微笑。”

现在,我也有许多的好朋友,我觉得微笑真是神奇的力量,可以使我的生活变得丰富多彩,一点也不单一了,我有一个很大的朋友圈,再也不是那个小小的朋友圈了。我现在不论去哪里,都可以交到很多朋友,因为我学会了微笑对待别人。

微笑是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;

微笑是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;

微笑是汪洋中的指路航标,指明了新生的希望。

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篇12:小马学会过河以后小学作文

全文共 339 字

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还记得《小过河》的故事吗?小马学会过河以后,又遇到了什么难题呢?认真读读下文,想一想,这个有趣的故事对你会有什么帮助呢?

一天,小马跟老马去驮盐,过河的时候,小马不小心跌进了水里,等他站起来继续赶路时,发现背上的盐口袋轻多了。小马高兴极了:东西在水里泡一泡会减轻重量啊!

又过了几天,小马与老马去驮棉花。这回小马有“经验”了,他想减轻点重量,就故意跌进了水里。

小马从水里站起来继续赶路时,发现有点不对劲儿,原来并不太重的棉花变重了,压得他喘不过气来。老马心疼地说:“你啊,做事情总想偷懒,又不肯动脑筋。盐能溶解在水里,放在水里会变轻,棉花不但不能溶解在水里,还能吸水,当然就变得很重了。”

小马听了老马的话,羞愧极了。他从此再也不偷懒了,遇事还学着动脑筋。

[小马学会过河以后小学作文

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篇13:学会合作为题小学生作文

全文共 783 字

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学会合作这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神,20个同学的脚一个连一个的绑起来,一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛,准能拿第一!就这样,一气这下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我们练了许多遍,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。说实话,练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利益,这样,我又强打起了精神,认认真真地参加训练。不知练了多长时间,我们这次的练习才结束。解开绳子,我才发现自己的膝泉已经被摔破了,腿脖子都肿了,现在自己的全身都湿透了。我们一直都在训练着,直到比赛那天。这场比赛我们得的第三名,这个成绩虽然不算好,但在训练中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛最大的收获。

[学会合作为题小学生作文

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篇14:描写学会面对挫折小学生

全文共 1055 字

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成长是一座山,面对困难则是你攀登的动力;成长是一片大海,面对困难便是过海的小船;成长是一匹马,面对困难便是马力;总之,面对困难是不可缺少的物资。 Growing is a mountain, and it is the driving force for your climbing in the face of difficulties.In the face of difficulties, it is horsepower; in short, facing difficulties is indispensable materials.

这个学期数学要第一次测试,老师跟同学们说时,我胸有成竹,认为自己这次铁定能考好,以往对考试的恐惧早已像长了翅膀似的飞了,就连自己也不知道那来这么大的自信。

考试开始,我先看了题,“天哪,太简单了。”我心里直欢呼,所以,我比别人做的都快,写完了,见别人还没有写完,更骄傲了,我想:“这么简单的题目,肯定做得都对了,检不检查都没关系。”但老师后来又说必须检查,我才懒懒地拿出草稿本,粗略地检查着,而且只检查分数比较高的那些题目,一直拖到考试结束。

考试结束后可以休息,我便一直在座位上做“美梦”。可事实总不和自己所料。

第二天,也就是发成绩的那一天,我没有那么的自信了,反而多了几分慌张和害怕,因为我到现才知道,自己太骄傲了。

“八十六分!”当老师看着我,报了我的成绩时,我被吓了一跳,因为自己刚才也在做考试考不好的噩梦,而现在“噩梦成真”了。我上台去领试卷,老师用火辣辣的目光盯着我,我感到有些不好意思,同学们也在看着我,仿佛也在批评我退步了。

我回到座位上,打开试卷,那个鲜红的“86”在盯着我,那些叉也在看着我,我再仔细看看错题,天哪!这么简单的题我都错了,连自己都不好意思,最后,还是默默地拿出笔来改正。

回到家,我的步伐是缓慢的,伤心、不服烦着我,闹翻了我的心,我想,我为什么这么差劲,我沉思,我为什么这么粗心,我想要时间倒流,多么想重新考一遍,仔仔细细地考一遍,认认真真地考一遍啊!我的心已经完全陷入自责中。

我作业也不写了,只是默默地又拿出了那张试卷,“86分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的头脑现在全是这句话了。

一种感觉又促使我推开窗,啊!窗外的空气多么新鲜,我顿时又忘记了烦恼,再看看地上的水洼,原来刚才一直在下雨,只是我一直在想考试的事,没发现,再看看天上,阳光多么温暖!我明白了,雨后会天晴,遇到不好的事,也总会挺过去的,而遇到困难总会有办法解决。

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篇15:学会了倾听小学生主题

全文共 773 字

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听见对方的声音是“倾听”吗?表情严肃地听别人讲话是“倾听”吗?随声附和“嗯嗯啊啊”的回应,这是“倾听”吗?不是。

“倾听”是《月光曲》中同时浮现在两人眼前的皎洁月光,是《晚钟》里传来的神圣纯洁的钟响,是高山流水的灵寂风景,是述者的一小滴雨露在听者心中酿成的一片酽酽的湖。

倾听吧!偏僻的小木屋里肓女看到月亮穿过缕缕轻纱,升上高空,月光洒满黑白的琴键;暮色的笼罩下,拾穗人听见远处教堂的钟响,双手合十真诚地向真主祷告;转轴拨弦三两声,有人心生触动青衫已湿,有人如梦如幻绘出高山流水。听来自心底的声音,听无言的声音,倾听不需要用多少分贝衡量,而是即使一言不发,也明白彼此需要什么。

“倾听”不是“听”,“倾听”是“听”的境界。听音乐,听到的只是几个分贝的声音;聆听音乐,聆听的是几个高高低低的音符;倾听音乐,倾听的是歌者之心,谱曲之情,词中之意。倾听就像是去抿一口清茶,甘香溢于自心。

试着去倾听吧。贝多芬双耳失聪谱下《命运》,有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃,命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》,又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬仰;伯牙再访子期,子期却已归西,触景触情,伯牙绝弦只因从此再无人倾听。何不试着去倾听?若世人倾听出《向日葵》下隐藏的浓烈热情,凡·高又怎么会自殒于稻田中悲哀的枪声?试着倾听,听懂这世间一声声寂寞的声音。

思绪飘回当代的流行歌坛,歌者千千万万,粉丝随之挥舞着荧光棒,又有多少人,在星光灿灿的舞台上唱着寂寞,又有多少荧光棒能照亮歌者的心。这个舞台缺少倾听。

媒体将绯闻放在焦点上,铺天盖地而来,没有人去倾听歌里真正的声音。为何热情得送到“千里之外”,为何把你看作“心中的日月”......这个舞台需要倾听。

子期看见了高山流水,世人听懂了米勤的钟声,而当我不知如何开口时,你倾听我的声音,给了我一个厚实的肩膀去哭泣。

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篇16:我在暑假里学会了打羽毛球小学作文

全文共 761 字

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记得去年暑假里,每天晚上我们全家都要去小区的广场上打羽毛球。爸爸妈妈打球,我在旁边一边看,一边帮着捡球。可是,每当我看到羽毛球在他们的指挥下在空中飞舞时,我心里羡慕极了!心里暗暗的想:如果我也会打羽毛球,那该多好啊!

于是,一天晚上,我试探的问妈妈:“妈妈,能教我打羽毛球吗?”妈妈微笑着点点头,说:“好啊!只要你想学。”我心里高兴极了!

“要想打羽毛球,首先要学会发球。”妈妈一边说一边做着示范,只见她右手握着球拍,左手将球往上一抛,当球快要落到膝盖时,球拍再迎着球向上一挑,羽毛球便象箭一样飞向对方。我按照妈妈说的要领开始练习,可是不知道什么原因,羽毛球就像是个调皮的孩子,总是喜欢蹦到地上,怎么也打不到。连续失败了几次,我的心情一下子有兴奋变成失望。我垂头丧气的把球拍和球向地上一扔,说:“不学了,太难了。”妈妈走过来,笑着对我说:“别泄气,刚开始都这样。没有人天生就会,只要掌握了动作要领,多练习,就会很快学会的。”妈妈的话给了我信心,我又重新捡起球拍和球,开始认真地练了起来……

然后,我又练习了接球。每次妈妈发来的球,就像是箭一样向我“射”来,我不是被打中头就是掉在身后,总而言之是接不着。我累得气喘吁吁,满头大汗,可还是接不到。妈妈说:“接球的时候,要根据球的方向,前后左右来回跑动,如果发来的球高,球拍就要平拍或向下扣打;如果球低,球拍就要向上挑……”有了妈妈的指导,我很快就掌握了接球要领,接到的球也越来越多。

没过几天,我就学会了打羽毛球,并且现在可以和妈妈对打十几个回合。虽然每天练得满头大汗、手腕酸疼,可是我的心里却乐开了花,因为在这个暑假里我学会了一项新本领——打羽毛球。他不但可以锻炼身体,还让我懂得了:只要坚持不懈的努力、付出汗水,才会有所收获。同时也让我真正理解了“一分耕耘,一分收获”的真正含义。

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篇17:假如我有一朵七色花小学优秀作文

全文共 477 字

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假如我有一朵七色,我会撕下一片绿色的花瓣,让大地充满芬芳活跃的生命,让小朋友们在绿色的海洋中的快乐的嬉戏,玩耍。

假如我有一朵七色花,我会用蓝色的花瓣把大海变得湛蓝湛蓝的,让我奔向浩瀚的大海,展示少年的胸襟,让鱼儿们在大海和河水中快乐的生活、欢快的嬉戏、玩耍。让它们和家人快乐的生活在一起。

假如我有一朵七色花。我撕下一片紫色的花瓣让浪漫的紫色去祝福那即将结婚的新人,新婚幸福。让后代继续把我们中国优良传统发扬下去。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片青色的花瓣,去帮助你那没有得到母爱的孩子,重新回到妈妈的身边,重新得到妈妈的关爱,在妈妈的怀抱里撒娇。

假如我有一朵起色花,我会撕下一片红得似火的花瓣,给卖火柴的小女孩送去温暖的火盆,在寒冷的夜晚能睡上一个安稳的觉。

假如我有一朵起色花,我会撕下一片橙色的花瓣,给灾区的小朋友送去温暖的衣服和好吃的东西,让他们再不会那么饿、那么冷,有了这些东西,他们就会更好的生存下去,也会让祖国又多了个人才。

假如我有一朵七色花,我会撕下一朵黄色的花瓣,让失明的人们能重新感受到看见东西的感觉……

[假如我有一朵七色花小学优秀作文

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篇18:学会生存的小学六年级

全文共 837 字

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人的生命终究只有一次,哪怕你有多少钱财,哪怕你有多聪明,哪怕你有多大的权力,也无法改变这事实。因此,我们必须学会生存

在我们学校,每周二就会举行大清洁,我的岗位就是擦一幅有木框围着的国画。但不知道为什么,也许是“年久失修”吧?每当我擦木框时总会些木渣掉落。就是因为如此,那一个阳光明媚的下午,因我擦木框时用力过猛,让一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻,仿佛有千万把尖锐的刀深深刺入身体,疼得要命!

我看着手指中的木刺,皱起眉,搔了搔后脑勺,心想:这刺扎进手指好像会细菌感染的,然后会得“破伤风”的,会死人的!一想到我要死了,我的心就吊在嗓子眼上。难道我这一生就败在这根木刺手里吗?就在这一瞬间,天仿佛塌了,下午的烈阳顿时好像变得灰暗,湛蓝的天空也黯然失色,可爱的小鸟也变得忧伤。看来,我就要死了,我没希望了,我一生就输在这短短木刺上面了!

不,不能这样!我突然想起在荒岛上勇敢生存的鲁滨孙。连阿斯图里亚斯也说:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明!”对,我不能慌张,我要冷静下来,想方法拯救自己,迎接自己的光明。突然我灵机一动,虽然这根危险的木刺扎入手指之中,但应该只是皮与肉之间而已。也就是说,我用尖锐物品将那根危险的木刺取出,我就还能活!

于是,我找了一根清洗过的大头针,准备挑木刺。我将受伤的手指放在桌上,把针当刀使,把手指表皮割掉。割掉之后才发现木刺扔在深处。为此,我只能冒着割到肉的风险,开始“动手术”。我仿佛是一位战地医生,双眼目不转睛地盯着“伤者”,准备将“伤者”腹部中的子弹取出。我再次下刀,果然,割到肉了,痛感顿时传达全身,但“男子汉大丈夫——流血不流泪!”我忍受着剧疼,一刀接一刀地割着……终于成功!“伤者”得救了,经过一些消毒后,我就不会得“破伤风”了!世界顿时变得丰富多彩,花儿变得鲜艳,天空变得蓝宝石般湛蓝,连小鸟都哼起一首首欢乐、愉快的小曲来……

经过这次的“开刀”取“子弹”,我明白了生命的重要性。因此,从现在开始,让我们一齐学会生存吧!

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篇19:我学会了感恩小学

全文共 619 字

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在成长的道路上,每个人或多或少都会学到一些东西。而我,学会了它—感恩!它,让我明白生命的真谛。—题记

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”

鲜花感谢土壤,因为土壤让它生存;鱼儿感谢大海,因为大海让它畅游;小鸟感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,感谢父母,因为父母给予我生命,而我,感谢父母,因为父母给予我温馨的家,而我,感谢父母,因为父母给予我最温暖的怀抱。

从我呱呱坠地那一刻起,我的一举一动,无不牵动着你们的心。

13年前,当我带着哭声来到这个世界时,你们便开始为我劳碌,为我操心。我成长中的每个第一次,你们都记得清清楚楚,第一次自己走路、第一次叫爸爸妈妈、第一次握笔写字……而我,却连你们的生日都不记得。时间一天一天无情的走过,在你们额上留下岁月的痕迹,也夺走了我那份童真,只留下任性。任性的我只会向你们索取、向你们抱怨,而你们却从未埋怨过。随着时光流逝,烦恼也随即增多,每次在我失意时,是你们打开我心中那扇窗,让我学会透气……

爸爸的臂弯,温暖!

爸爸的臂弯,年幼时,疲倦了,是一个甜美的梦乡;少年时,伤心了,是心灵的码头;青年时,受伤了,是最温暖的避风港。

妈妈的双手,温暖!

妈妈的双手,年幼时,疲倦了,是一个温馨的摇篮;少年时,伤心了,是一张温柔的纸巾;青年时,受伤了,是最温暖安慰。

感谢日月星辰,感谢名川大河……只有学会感恩,成长的画卷才会更斑斓!

哦,我终于领悟到感恩的真谛!

“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜……”

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篇20:我学会了感恩小学生

全文共 373 字

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感恩地。方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。

记的语文书中的一篇课文:霍金虽然在轮椅上生活了30多年,但是他正视现实,乐观向上。女记者的问题并没有让霍金难以回答,面对女记者的问题他从显示屏上打出:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的......谁会想到,一件不幸的事,霍金却找到了五条感恩的理由。这件事告诉我们感恩其实离我们不远了。只要你怀着感恩的心世界一定会变得美好。

或许世界上有太多太多的不足,有太多太多不顺心不如意的事情。但是我们却应该时时刻刻怀着感恩的心,因为,世界给予了我们太多太多。我们应该感谢大地,给了我们活动的空间;我们甚至应该感谢所有人,让我们有了这段精彩的人生。

感恩是一种态度:它是一种知足,一种珍惜,一种进步。我学会了感恩,感恩 感恩!

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