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我与风的亲密接触作文作文优秀20篇

民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式。风俗的多样性,是以习惯上,人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异,称之为“风”;而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同,称之为“俗”。小编精心整理了我与风的亲密接触作文作文,欢迎阅读。

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我和什么的亲密接触作文400字

全文共 428 字

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小明是一个小书痴,他长着一双明亮的大眼睛,两个小耳朵,头发乌黑乌黑的。他经常书不离手,所以学问丰富,大家说他博学多才。但是他有一个坏毛病,就是有时候边走路边看书,妈妈说他好多次,可是他还是不改。

星期六的上午,阳光明媚,白云在天空飘来飘去,小鸟在欢快地歌唱。小明去书店买了一本脑筋急转弯的书。书里的内容吸引了小明,而且还特别好笑。小明边走边看书,哈哈哈地笑,看得很入迷。突然,‘砰’的一声,他一不小心撞到了电线杆,头上迅速起了一个小包。但是他全然不顾,还是忍不住边看书边走路。走着走着,“砰”的一声,他又撞到电线杆了,而且撞到的是刚才起包的那个位置,这下“小包”变成了“大包”,小明疼得呜呜地大哭起来。

他急忙把书收起来,回到家里跟妈妈哭诉着说:“妈妈,我额头起了大包了。”妈妈急忙去拿药,一边抹药一边说:“说了多少次了,走路不能看书,这回吸取教训了吧?”

小明说:“妈妈,轻点轻点,好疼啊,我以后再也不在路上看书了。”

从那以后,小明在路上看书的毛病再也没犯过。

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篇1:第一次与雪的亲密接触作文

全文共 832 字

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江南的雨美得让人如痴如醉,多少诗人跌进了这个温柔无底洞,常常想起那细细窄窄的小巷,那细细长长的雨丝和那个如丁香般的姑娘……呢?难得!浅浅的惋惜,对雪的记忆几乎是一片空白,最可惜的是记不得自己刚出生时的那场大雪,魂牵又梦萦。

也许是上帝听见我千千万万次的祈祷,或者是哪个诗人也同样在做,我不知晓。

我站在芙蓉尖山顶上,生生地触碰这我心中姗姗来迟的雪。

一片,两片……铺天盖地,在天空最上头不知名的一个角落里飘下来,我迫不及待伸出渴望已久的双手,也许在梦中曾反复做过,我朦胧记得。一片落下,就那么一触,比羽毛拂过还轻,还轻,触到心里最细腻的地方。它也迫不及待,迫不及待躺在我手掌心里,迫不及待融入我血液里,一起输送到心脏,供给我力量,温暖。

下雪啦,我在心中一次又一次轻轻呐喊,曾经反复在梦中这样呐喊过,有一股莫名的感觉渐渐升温,又恐怕温度太高,把这些雪全都融化,我真的有一种冲动躺在来,躺在雪地上,去感受雪的柔度,雪的温度。

然而我什么也没有做,我呆呆地立在山尖,聆听古寺内的“铮铮”钟声,享受这神圣的一刻,我向下望了望,辽远的地方雾气茫茫,那一边还有一汪湖水,似结了冻,又似乎还在轻轻荡漾。

只有真正触碰触摸过雪的女孩才配做一个幸福的女孩。我不敢说我如雪一样纯洁,毕竟人的思想总有稍稍阴暗的一面,但我希望我可以努力,即使在茫茫尘世间,尘埃落定,保持天性里的单纯。

雪依旧下,但不会让人觉得冷冽,不会如北方的雪,飞腾,疯狂。虽下得也大,但仍不失江南女子的矜持,柔美。

我从未到过北方,从未看见过北方的雪,虽然鲁迅更偏爱北方的雪,而我更喜欢江南的雪,比春雨少了一份暖意,比流水少了一份活泼的江南的雪。

让时间定格在2009年的第一天吧!我愿意与这雪永远在一起,我甚至想被埋在那厚厚的雪被下,雪停后萌芽。或把我分解成水分子,让我遇上冷空气,让我也变成雪,与这场雪一分一秒一起静静地下着。轻轻地在这尘世走一遭,悄悄留下我的痕迹,最后消失无影踪。

等到下一个人切切地思念我,深恋我,我再出现。

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篇2:我与蝴蝶的亲密接触作文

全文共 836 字

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曾经,满怀期待与抱负,满怀梦想与追求,自信地走进校园。而如今,心中只有伤痕累累,只有孤独的滋味。我不知自己还能否与曾经的自信亲密接触

凉凉的街道,凉凉的秋雨,一如我凉凉的心情。

有好多词能形容我孤独寂寞的滋味,却没有一行字能形容我的心如死灰。只有我一个人,像失去了魂魄的幽灵,在凄风凉雨中游荡。

生活就如眼前的雨帘,一幕幕从我眼前闪过。自从上了初三,操场上没有了疯玩篮球的我,宿舍里没有了爱睡懒觉的我,教室里却多了一个埋头读书的身影。但我的付出却一次次被无情否定,心中的火花被冰冷的现实一次次浇灭,我想自信起来,却没有了往日的勇气……

忽然,一只蝴蝶从我眼前飞过,吸引了我的视线。它瘦弱的身上,翕动着一双孱弱的翅膀,它趔趔趄趄地在雨中飞行,像一架快要坠向地面却又想极力拉起的飞机。无情的雨点一滴滴从空中打下,砸在它薄纱般的翅膀上。终于,它一头栽在道边的草地上,任凭雨水的冲刷。

蓦然之间,我的心像被什么触动了一下,快步走上前去,仔细观察。它好像是一只幼蝶,全身浅蓝,多像天空的颜色,它一定有着在蓝天下翩跹起舞的梦,不然它怎么还在做着徒劳的挣扎?

这天儿,雨来得快去得也快。不一会儿,太阳从云头钻了出来,将强烈的阳光投射在万物之上。那只受伤的蝴蝶,在草丛中拼命地抖动着翅膀,开始动作还很缓慢,但随着翅膀上水迹的减少,它扇动翅膀的频率越来越快。终于,它又开始了飞翔。在阳光的照耀下,它就像在天空中飞行的一朵花。

我满怀敬意地望着蝴蝶远去的背影,眼中贮满了泪水。隐隐地,那个曾经的信念又涌上心头。是啊,云朵也是一种风景,眼泪也是一种品尝,我们的努力并不是为了得到别人的掌声。风吹过,花朵依然在;浪埋过,岩石依然在;失败了,梦想还应在,在失败中寻找真理,在苦难中造就自己,不亦快哉!

哦,与蝴蝶的这次亲密接触,让我的世界风雨不再;与蝴蝶的这次亲密接触,让我的心中激情澎湃。自信人生二百年,会当击水三千里。在漫漫人生路上,我会像那只蝴蝶一样,不离不弃地飞向属于自己的蓝天。

[我与蝴蝶的亲密接触作文

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篇3:和冰雪的亲密接触作文700字

全文共 746 字

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快要期末考试了,我们每天都在紧张的复习、复习,忽然有一天张老师通知我们舒缓一下紧张的学习压力,带我们去西部长青滑雪。听了老师的话,班里顿时就炸开了锅,大家兴奋的跳了起来…

前一天晚上,我兴奋得怎么也睡不着,不停地叮嘱妈妈,早上一定要早点叫我起床,一定!一定!而早上,我没等妈妈叫就起床了。

坐上大巴车,到达西部长青滑雪场。我们排着整齐的队伍,带着充满好奇和期待的心情,向室内滑雪场走去。

开幕式后便是由我们班杨笑语和边森淼两名同学代表参加的高山回转猜时赛大比拼。随着教练的一声令下,杨笑语从高高的雪道上滑了下来。只见她滑的那么轻盈、那么优美,过障碍物简直就是小菜一碟。白白的雪映着她迷人的身影俯冲下来,顿时赢得了场上一片掌声和欢呼声。这时,有的同学已经按耐不住了,开始蹲下来玩地上的雪。虽然天气很冷,雪场温度很低,但大家全都不管不顾了,痛快的玩了起来。有的开始打雪仗,有的干脆坐在地上把雪往自己腿上埋,还有的同学堆起了雪城堡。我也立即加入当中……

第二场是雪地冰球赛,我们班代表石门小学和建明小学组成对抗赛,我被分到了第五组上场,上场前组长还专门对我们做了分工,等我们上场后,我发现雪地球并不像我们平时玩的其他球一样,雪地上很软很滑,跑起来很吃力,球在大家的棍子下滚来滚去,我只看见乱呼呼的同学们和曲棍,我都抢不到球。马中泽是负责外围的,在一次混乱中球不知被谁打出人群,这时马中泽飞快地抢到球,快速地带球,终于将球打进了球门。耶!我们赢了!

最终比赛结束,我们班取得了优异的成绩。老师让我们可以玩会,同学们就像撒了欢的鸭子,在一座小雪山上畅快淋漓的玩耍。爬着的、跪着的、躺着的、什么姿势都有,同学们身上全都是雪,手套、袜子都湿了,但大家依旧很开心。

快乐总是很短暂的,我们恋恋不舍地踏上了回程的大巴车……

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篇4:我和什么的亲密接触作文600字

全文共 900 字

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在我丰富多彩的童年生活中,有许许多多难忘的记忆。它们像海滩上多姿多彩的贝壳,他们像夜空中闪闪发亮的星星,他们像一幅幅色彩斑斓的图画……打开记忆的百宝箱,有一件事让我记忆犹新。

记得那是暑假的一天,爸爸妈妈带我去了一座海滨城市游玩。第一次来到海边,我非常激动,心里像是有一只小兔子怦怦乱跳。海边的人真多啊,也许是因为在这种酷热的天气里,只有下到海水里才会清凉无比。我也迫不及待地要跳到海里游泳了!

随着身体慢慢进入海水,整个人被凉爽的感觉包围,变得轻松惬意。这种感觉真是太好了!正当我享受着凉爽的海水带给我的幸福之际,忽然感觉脚下好像踩到了什么东西。用脚轻轻碰一碰,这个东西很光滑、很软、还会动。我的心隐隐不安起来,很想马上告诉在海滩上的妈妈,海里有不明生物。可是,另一个念头告诉自己,这一定是个有意思的东西。我的好奇心像一根长长的铁链,把我的脚紧紧地铐住了。脚下到底是什么东西?我暗自下定决心,要一探究竟。我慢慢地把手伸到海水里。“这东西会不会咬人啊?”毕竟我是女孩子,即便好奇心再怎么强烈,也会忍不住胡思乱想,紧张的心都要跳出来了。恐惧越来越近……

我摸到了它了!“咦?这是什么,它有长长的触角,好吓人……”正疑虑着,我已经把它从海里逮到眼前。它的身体很柔软,就像一把透明的小伞。底部有四个像花瓣一样的东西。哦!原来是一只小水母!它看起来是那么的柔弱,真可爱。看着它在我的手心无力地挣扎着,心中不由得产生一种怜悯。忽然,我感到一阵刺痛,手心犹如被皮鞭抽打,与此同时,手上出现了许多密集的小红点儿。啊!我被水母狠狠地亲了一口。

我赶紧把它放了,跑到岸上找妈妈。妈妈看了我的手,温柔地说:“水母虽然长相美丽温顺,其实十分凶猛。在它伞状身体的下面长着细长的触手,那是它的消化器官,也是它的武器。那些触手上面布满了刺细胞,像毒丝一样,能够射出毒液,小型猎物被刺螫以后,会迅速麻痹而死。不过,你不用担心,你的手心只要涂抹消炎药或食用醋,就会消肿止痛,过几天就能痊愈了。”还好,有惊无险。

我永远也不会忘记,曾经和水母有过最亲密接触。虽说我被水母亲了一下,可是我依然觉得那个夏天很美好,我有了别人不曾有过的特别的体验。

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篇5:大自然的亲密接触作文

全文共 779 字

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花开花落,四季轮回,演绎着大自然无限的奥秘,你是否也曾为之心动过。

人生这一漫长的旅程,无时无刻不在寻找这个世界的美丽。对于世间万物的每一次追寻,都是心灵的享受。大自然无疑是一首和谐,触人心弦的交响乐,当自己学会与它亲密接触,便能感受到它独特的美丽。

春,奏的是一曲动听小调。

春回大地,万物复苏。鸟儿清脆响亮的鸣叫,仿佛使人感到世间万物充满了生命力。偶尔鸟雀拂过枝头,袅袅春风将柳条划进水中,如此美妙动听。那一片片枯黄的草地又一次长出鲜绿的嫩芽。徐徐的清风抚过所有人的脸庞,我曾与春天的大自然亲密接触过。

夏,奏的是一曲迷人天籁。

炎炎夏日,是否真正聆听过夏的美丽?漫漫长夜,夜晚的亮丽风光与深邃的星空正是人间璀璨的明珠。星星如盐巴似的镶嵌在星空。那不知名的虫儿的歌声,那凉凉的溪水流过。那些画面,那些声音,你是否听到了一曲迷人的天籁?用心聆听,我也曾与夏日的大自然亲密接触过。

秋,奏的是一曲悲凉歌曲。

万物凋零,对许多人来说是伤感而悲哀的。秋天正是文人墨客吟诗作赋的季节。大多数的诗人写的诗都透出一丝伤感,也正因如此秋天被笼罩上一层悲凉的轻纱。当一片片枯黄的树叶从树上落下,当它们在地上铺成一片,那时它们的生命仍然是美丽的。捡起一片落叶,发现叶片上的叶脉仍然是那么清晰,那么错综复杂,它们的生命并没有完结,我可以听到大自然中生命的气息。用心感受,我也曾与秋天的大自然亲密接触过。

冬,奏的是一曲精彩赞歌。

冬雪寒冷,狂风呼啸。当大雪纷飞,万物被皑皑白雪笼罩,总有抗得住严寒的松树、柏树与那耀眼的梅花挺立在这银白色的天地中。它们的颜色是耀眼的,它们的生命是顽强的,它们的昂首挺胸就是一首在冬季里生命的赞歌。感悟生命,我也曾与冬日的大自然亲密接触过。

每一次寻觅大自然,每一次用心聆听大自然,每一次和大自然亲密接触,我都找到了属于大自然的美好,找到了属于生命、属于人生的美好。

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篇6:与不明飞行物的亲密接触读后感800字

全文共 800 字

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小时候,像一般的小孩一样对未知的事物充满兴趣,无意间看到一则关于外星人的信息,从此便向往着能亲自看到外星人,在儿时的梦中总梦到和他们做朋友。于是,我一直奔波在学校图书馆与新华书店间,寻觅着一切有关外星人的书,最近,在老师的推荐下,我翻开了《与不明飞行物亲密接触》第一页……

书中详细地为我描绘了不明飞行物的定义、飞行姿态、UFO的争论……

常见的一种UFO的飞行姿态是纹丝不动地悬停在空中或离地不高的半空中,而且丝毫见不到能确保这一凌空悬停动作是靠一种机械作用来表现的。很显然,无论如何,UFO也不会利用普通飞机所借助的空气动力学上的升浮力来飞行;同时,UFO也并非凭借像直升飞机那样的螺旋桨来悬停;加上UFO飞行时既无气流又无烟团,从而也排除了它使用普通喷气发动机喷气推动力的可能。几乎每一个UFO研究者都会产生这样的印象:UFO拥有能够抵消引力的某种机械装置。

不明飞行物首次出现1878年1月,美国德克萨斯州的农民J。马丁看到空中有—个圆形物体。美国150家报纸登载这则新闻,把这种物体称作“飞碟”。1947年7月8日,地点是新墨西哥,美国陆军对外宣布,他们捕获了一只UFO,几个小时之后又撤回之前的声明。1947年6月,美国爱达荷州的一个企业家K。阿诺德驾驶私人飞机,途经华盛顿的雷尼尔山附近,发现9个圆盘高速掠过空中,跳跃前进。这一事件在美国所有报纸上得到报道,又一次引起了世界性的飞碟热,以后有关发现飞碟的报告纷至沓来,各国ZF和民间机构也纷纷组织调查研究。

其实,到现在科学家还没有查出不明飞行物的真相,即使发现的也有大部分是人为的,只有少数原因不明。所以,真相没有大白。

不明飞行物的神秘并没有阻止人们对它探寻,反倒更增添人们对它的迷恋与向往,正如王刚说的:“科学需要好奇心。”

虽然很多报道都是假的,但我相信总有一天会找到真正的不明飞行物,怀着对科学向往的心,我又投入到对不明飞行物的探寻……

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篇7:一次和兔子的亲密接触

全文共 535 字

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“小兔子乖乖,把门儿开开……”在我的脑海中,兔子是一种听话、可爱的小动物。每次我一见地摊上有兔子,就会情不自禁地上前去看看、摸摸。我恳求妈妈为我买一只小兔子。可每次妈妈都用兔子脏啦、难饲养为由拒绝我。就这样,我一直没买兔子,更不用说去抱它一下。

前几天,妈妈带着我去买衣服,一走进服装店,我顿觉眼前一亮,只见店主人的怀里正蜷缩着一只可爱的小白兔。啊!小白兔呀!我连忙走到兔子跟前,在征得主人的同意后,抱起了这只可爱的小兔子。

一开始,小兔子好像是怕生,一副很不高兴的样子,身体转来转去,我想:会不会是我的抱法不对?别管了,这次机会难得,就多抱一会儿吧。

过了一会儿,小兔子的情绪渐渐稳定下来了,我轻轻地抚摸着它的身体,它也乖乖地躺在我的怀里。趁它安静,我对它进行了近距离的观察:小兔子的眼睛像一对忽闪忽闪的红宝石,怕是昨夜看电视晚了,熬红了眼吧;小兔子前肢短,后肢长,还有一对长长的耳朵,总是警觉地竖着。小白兔最大的特点就是那一身雪白的绒毛和一截毛茸茸的短尾巴,真是美丽极了。

抱了一会儿,我轻轻地把兔子放在地上,小兔子一落地就好像获得了自由,连蹦带跳地回到主人身边。

离开这家服装店的时候,我又忍不住回头看了它一眼。我真想拥有一只这么可爱的小白兔啊。

[与兔子亲密接触500字作文

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篇8:我与雪花的亲密接触

全文共 548 字

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这个寒假可真算是我度过的最寒冷的寒假,但也算得上是我所度过的最好玩的一个假期,这主要归功于那几场大雪,如此之大的雪,又下了好几次,怎么能不寒冷呢?最可怜的,还是在这天寒地冻,大雪纷飞的日子里,学校组织去打扫卫生,不过这还挺有趣。

早上起来,外面早已大雪纷飞,一片银色。路上。车上。树上。房子上都盖着一层厚厚的棉被,原本热热闹闹的集市也变得了无人烟。鹅毛般的大雪漫天飞舞。我穿起厚厚的棉袄跟着爸爸一起去学校。到了学校,做完了老师分配的任务。我便邀请同学一起去打雪仗,呵!这一仗可打得真是激烈!我当了本队的先锋,冲击了敌方的阵线,随手抓起地上的雪便向敌方阵线砸去。敌方被我突如其来的攻击打得乱了阵脚,但随后就得到了调整,慢慢得开始反攻,在我冲击敌方阵线的这会工夫,我方大本营的两个后卫真在补充“XX”准备着与敌方决一死战。很快我便支撑不下来,落荒而逃,敌人在后面穷追猛打,为了报刚才一箭之仇,不过这正中了我们的圈套,我当先锋目的就是要将他们引到我们的后方大本营,这下,我们的2个后卫便发挥了作用,刹那间,天昏地暗,这里变成了枪林弹雨,我也加入其中开始砸雪球。敌人知道中了圈套也为时已晚。不一会儿工夫敌军就败下阵来。这一仗打得真是漂亮,我们欢呼着……

愉快的一上午就过去了,我与雪花亲密接触也到此结束了。

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篇9:我与蚂蚁的亲密接触作文600字

全文共 604 字

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小时候的我内心充满了好奇,所有的事物都像是一颗璀璨的明珠,总想情不自禁地触动它。

那时,姥姥家的院子里有高大挺拔的石榴树,墙边长满了翠绿欲滴的小草,含苞待放的花儿美得让人着迷。那里成了我第二个家。

夏天是个闷热的季节,太阳就像火球烧烤着大地,石榴树垂下了它的枝叶,小草们都蔫儿了似的。我总觉得地下有什么东西走来走去密密麻麻的,急躁的心情更加浮躁了。走近一看,可真恶心!一群蚂蚁密密麻麻地搬运着什么。

我从石榴树上折了一条树枝,故意堵着它们的洞口不让它们走。几只蚂蚁就开始挖新的洞口,手脚麻利地不一会儿就挖好啦,一切都正常进行着。我就不相信还消灭不了它们,使劲地拿树枝往下挖土,看他们怎么办!起初,有几只蚂蚁"惨死"在我手上,一个个五马分尸。后来蚂蚁们就一个也都不出来了。这下可气坏我了,难道小动物们都是胆小鬼吗?没劲。

我正为自己成功地消灭蚂蚁而高兴时,天气忽然间变暗黄了,云把太阳光遮挡得严严实实。要下雨了吧,怪不得蚂蚁刚才这么忙,原来是怕雨大冲垮它们的家。我心里很不是滋味,蚂蚁应该很厌恶我这个人类吧,这样无情地伤害它们。我也为它们对大自然敏锐的觉察力感到钦佩。灾难来临懂得怎样齐心协力,团结地克服。蚂蚁个头虽小,却是大自然的精灵,而我却像巫婆无情地残害它们,我很愧疚。第一次和蚂蚁的亲密接触竟是对它们的残杀,以后再也不这样啦。

环顾院子里的花花草草真是美丽。这次经历,让我知道我们应该善待生命,珍惜所应有的一切。

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篇10:我与海豚亲密接触作文800字

全文共 784 字

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以前看海豚都是坐在观众席上,而这次在新加坡水上乐园我和海豚来了一次亲密接触,感受到了他别样的风采,更领略到他海洋天使的可爱模样。

我们一走进海豚园,就被他们活泼可爱的样子吸引了,只见他们像一群海上精灵一样在池中跳来跳去。看到一大批陌生人来到,他们也不奇怪,用好奇的眼睛到岸边来打量我们,还有一只海豚似乎想要上来看我们,拼命摆动着身子想扭上岸来,又滑下去,看着他那不肯放弃的可爱样,我被逗乐了。

海豚住的泳池像海一样,我们穿上专门用来互动的泳衣走进了海里。泳衣非常紧,我像个行动缓慢的胖娃娃,行动非常笨拙。到了泳池里,我才知道这是为了保暖,里面非常冷,像冬天一样。和我们互动的海豚叫拉Latre,它是一只雄性海豚,它有一双小小的眼睛,一张扁扁的嘴巴,是淡粉色的。

我们的训练师是一位胖胖的印度人,她很可爱。我们先抚摸海豚,他的身体很光滑,摸上去很舒服,Latre很乖,静静的,十分享受。

接下来就是每个人和海豚单独互动时间,我和海豚转起了圈圈,海豚可厉害了,只见他摆动着尾巴,跳着转起了圈,像一位舞蹈家。训练师又指挥海豚和我戏水,我们玩得可开心了。

最后我还和海豚亲亲和抱抱了呢。我托着海豚和他亲了一口,我可高兴了。我亲热地抱着他,突然他喷出了一些水正好喷到了我脸上,原来是从他鼻子里喷出来的。他的鼻子在两只眼睛后面,小小的,他就是靠这个小孔呼吸的。他很温柔,让我立刻忘记了水的冰冷,感觉心头甜甜的暖暖的。开始看着海豚Latre跳来跳去,在水里完成了一系列高难度的动作时。

第一次亲密接触海豚,我还以为他是一只年轻的海豚,没想到他已经30岁了。训练师阿姨说,海豚一般到了30岁时就会死去,但由于在这里生态好,没有垃圾,他们能活到50岁,我真为他们感到开心和幸福。

和海豚短短一小时的接触,我深深地喜欢上了他们。希望我们人类能好好保护海洋环境,延长这群天使们的寿命,带给我们更多的快乐。

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篇11:我和什么的亲密接触作文800字

全文共 873 字

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随着秋天的到来,天气逐渐变得凉爽,迎来了让我们盼星星盼月亮的国庆。我实在太高兴了,可以痛快地玩啦!

今天,我们要去白云山。但是,吸引我的并不是缆车,而是半山腰上的神秘地点……是什么呢?它就是“大鸟笼”了!“大鸟笼”是一个用铁网,铁柱子建造起来的封闭空间,里面很宽敞,上层和下层只隔了几节台阶。而这个巨型笼子的空间里住着许许多多,各种各样的鹦鹉:金太阳鹦鹉,凤头鹦鹉,非洲灰鹦鹉……等等。只要付十五块钱,领到一小包瓜子,就可以进到“大鸟笼”里,给鹦鹉们喂食了。

真是期待呢!虽然我以前已经来过几次了,可每次来都是一样的激动。我费力地拨开垂在门前防止鸟飞走的铁链帘,踏进了这满是可爱圣灵的领地。我兴奋地东张西望,寻找喂食的目标。啊,就它了!这是只名为“金太阳”的鹦鹉。鸟如其名,它全身几乎都是金黄色的羽毛,尾巴内侧还有一些深绿色点缀,真是漂亮极了。我掏出一粒瓜子,小心翼翼地送到它面前。它歪着头,打量着这粒瓜子,一会儿,才伸出小脑袋,把瓜子衔走了。只见它的小嘴灵活地扭动着,瓜子很快就被剥开吞进肚里了。我又注意起附近那几只站在树枝上的非洲灰鹦鹉了。它们体型比“金太阳”大,披着灰色的羽衣,只有尾羽是那引人注目的艳红色。我有点害怕,战战兢兢地靠近它。不过它与“金太阳不同,它很快地啄走了瓜子,并立刻剥开吃掉了。

上层玩腻了,去下层看看吧·!“嗖!”有几只鸟飞快地从我的头顶上飞了过去,吓得我闪了个趔趄。诶,那儿有好多只“金太阳”啊!我试试能不能让它们站到我手上。我故意把瓜子放在离它们很近,却够不到的地方,引诱它们上来。一只鹦鹉犹豫了一会儿,跳到了我的手上。我把瓜子放在它嘴里,它一振翅又飞回树枝上了,然后用一只爪子紧紧地抓着树枝,另一只爪子握着瓜子仁,不紧不慢地吃,真有趣!突然,有三只“金太阳”先后飞到了我的手上!我实在太惊喜了,连忙把瓜子掏给它们吃……

就在瓜子快被吃完的时候,没想到,一个“彩蛋”出现了:一只鸟从后面飞到了我的肩上!天啊,我真被吓到了!连忙把剩下的瓜子全部喂给它,然后才依依不舍地出去了。

谢谢这些热情的小天使,给我留下了如此美好的回忆!

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篇12:和大自然亲密接触

全文共 646 字

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星期六中午,我吃着饭,突然想到,上个星期准备实施的计划没有实行呢!上个星期,我和周安然,黄莉,李韵菁准备去游览铜鼓石,无奈,天不从人愿,居然下起了倾盆大雨,计划只好作罢。这个星期六,阳光明媚,风和日丽,真是个出去游玩的大好日子,于是,我和周安然一起结伴去叫黄莉和李韵菁。

李韵菁的舅舅和她的表弟他们俩乘摩托车先走,要我们走路到一个店那里会合。我们四个小孩周安然,李韵菁,黄莉走在去铜鼓石的路上。

一路上我们欢声笑语,还唱着歌儿前进,我们在路边看见了桃花,美丽极了,姹紫嫣红,让人好不愉快!路边的小草绿意盎然,嫩绿嫩绿的,真不愧是大自然的杰作!我们在中途就与李韵菁舅舅和她的表弟会合了,当时,正好在一个大洞里,叔叔(李韵菁舅舅)带了照相机,就给我们拍起了照,我们不时发出“咯咯咯”的笑声,那是来自心间的笑声,没有半点虚假与做作。正是因为身在大自然,处在大自然,才会返朴归真,全然没有市井中的那股俗气!

走到一个地方,又看见了一颗好大好大的李子树,虽然还没有结果,但是树上那雪白雪白的李子花就足以让人惊愕与绚目!置身在这诗情画意中,我们各自都摘下了一枝李子花,还拍了一张照,照片背景是纷飞的李子花。

走了一段时间,终于来到了铜鼓石,首先印入眼帘的是试剑石几个铿锵有力的大字,然后又看到了潘周过化以及铜鼓石几个红色大字,再旁边就是一段石刻,上面的字模模糊糊,我也没大看懂!不过这可是我们铜鼓挺著名的一个景点,记载着我们铜鼓县的县名来由。

之后,我们见时间已晚,便匆匆步行回到家,虽然很累,但是我收获到了快乐!

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篇13:我与书的亲密接触初中作文

全文共 737 字

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捧一盏清茗,在昏昏的灯光下握一古卷,周围弥漫着清幽的香气。

——题记

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。我看也是,正是因为书的美妙深奥才铸造了我的精神支柱。

小时候我就爱好读书,闲来无聊就那一本书自己一个人悠乐地观看,书可给了我不少精神粮食呢!偶然一次“露脸”就让我更加喜欢上了读书。

那次去表姐家做客,大人们喝茶畅谈,我们小孩子也在一边唧唧喳喳地玩闹。外面正下着淅淅沥沥的小雨,一切景物都在一片朦胧之中。突然我和表姐同时发现了屋檐下的几朵鲜花正在贪婪地吮吸着雨珠的清爽。表姐要给我来一个下马威,说:“我们来对对联,看谁对得妙。听着啊,飞檐屋下数枝香。”你觉得会难道我吗?我不假思索地说:“朱唇玉肤纤裙绿。”恰恰巧让在一旁说话的大人们听见了,纷纷夸赞我对得妙。哈哈,这还得得益于我在书上曾见过对联可以采用拟人、比喻的修辞手法。

书,就是这样有用!

我越长越大,就更加喜爱读书,读的书也就。

我喜欢李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的那种豪迈;我喜欢李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的那种坦荡;我喜欢朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来”的那种痴迷;我喜欢“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的那种刻苦;我喜欢李清照的“人比黄花瘦”的那种脱俗;我喜欢“天生我材必有用,千金散去还复来”的那种自信;我喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的那种美丽;我喜欢“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的那种豪壮;我喜欢。

是书,是书赠与了我无尽的知识,是书让我遨游在知识的海洋中,是书让我懂得了无数文人墨客的不凡。

“读书破万卷,下笔如有神”。只有读懂了书,才走遍天下,遨游人间。我与书的亲密接触,让我渐渐爱上了书,爱上了不凡与脱俗。

捧茶香,闻书韵,懂文情。

[我与书的亲密接触初中作文

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篇14:我和电视的第一次亲密接触作文700字

全文共 718 字

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人生有很多第一次,我第一次会笑了、第一次会翻身了,第一次会走了…‥翻开我小时候的照片,其中有一张2009年拍的照片特别有趣,照片中的我只有两岁多,胖乎乎的小手上拿着一张“家有保姆”的展板,旁边是一位笑意盈盈的年轻阿姨,前面是一位扛着摄像机的帅哥哥。这是怎么一回事呢?原来这张照片记录的是我第一次上电视的经历,给我留下了特别珍贵的记忆。

这次上电视的经历纯属机缘巧合,我的外婆突然生病了,全家急得仿佛热锅上的蚂蚁,只有找一个合适的保姆来协助外婆照顾年幼的我,才能减轻她的病情。妈妈立即联系了浙江电视台《翠花牵线》栏目,没想到第二天节目组就到我家来拍摄了。

按照节目惯例,电视台帮我们选择了三个保姆,通过层层考核最终决定人选。当摄像机镜头对着我的时候,顿时被这“黑大个”吓坏了,开始撅着小嘴躲避镜头。保姆们使出浑身解数亲近我,只可惜我不领情,躲在妈妈的怀里不肯出来。拍摄了半个小时,我不再惧怕摄像“大哥”了,恢复了活泼的天性。此时我眼前一亮,原来还有一个漂亮阿姨在家里,怎么现在才发现?我主动拿玩具给记者小攀阿姨,拉着她的手参观家里的房间,和她玩的不亦乐乎,我可爱的神情让大家忍俊不禁。

拍摄进行的很顺利,当客人们挥手道别的时候,我却大哭了起来,原来是舍不得小攀阿姨,妈妈眼疾手快拍下了这张有趣的照片。

就这样,我完成了与电视的第一次亲密接触,全家人都沉浸在拍摄的兴奋中,原来我们可以离电视如此之近!等待了一个星期,浙江公共新农村频道正式播出了我家的节目,在荧屏上看到自己的形象,全家人都开心不已。节目后期制作很成功,突出了我最可爱的一面,尤其是我喜欢上记者小攀阿姨的情景让所有人都开怀一笑。节目播出后,亲朋好友们都称赞不已,夸我成了“小明星”呢。

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篇15:我与雨的亲密接触作文

全文共 989 字

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我想亲吻,表达我对她的爱意。——题记

你悄悄地滋润我的心灵,让我为你沉醉。你没有色彩,却让我的生活多姿多彩。

古往今来,有多少人为你吟颂。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是你那可人的姿态吧;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”是你独有的特点吧;“好雨知时节,当春乃发生”是你神奇的灵性吧;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”是你无穷的魅力吧。

一年四季,花开花落,你始终随行。平淡无奇而又魅力无穷,慷慨激昂而又温婉多情。

你在春天撒下温柔的情思,留下无私的奉献。“萧萧暮雨子规啼”,你是何等的潇洒,绵绵情意渗入每一寸土地,给予“润物细无声”的情怀。正如朱自清笔下的春雨:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”。你在空中轻歌曼舞,为人们展现你无穷的魅力,以全身解数为人们带来喜悦,带来希望。你就像一首清新脱俗的歌,为我唱响了“一年之计在于春”道义,唤醒我寒冬里冰封已久的心。望着你,从此对生命便充满了无限活力,正如你昭示着春天一样,我会昭示着未来。

你在夏日发起了前所未有的脾气,怒不可遏的大雨打破了我宁静的心情。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”是你的姿态。“风如拔山努,雨如决河倾”真真切切地让我感受到了另一个你。但是雨过天晴后,我见到了你最美的一面:“麦随风里熟,梅逐雨中黄”。或许,你正如一首歌所唱:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,”夏天的雨,谢谢你,让我感受到风雨后的阳光格外美。

你在深秋缠起了丝丝绵绵的伤感之意,让我的心不禁多了份怅惘。我知道,这时候的你是有灵性的,多愁善感在所难免。但你诗人的寂寞哀愁因你油然而生,五彩斑斓的世界霎时烟消云散。你并不孤单,因为有人陪你一起度过这段黑白时期,我也在内,但我无怨无悔,因为你带走一些人心中的色彩的同时,也给一些人带去了色彩,他们因你而幸福充实。同样的,你也给我带来一份成熟美,青春的色彩焕然一新。

你在冬天开始销声匿迹,和我玩起时间性的捉迷藏。我并非对你一无所知,而是你最亲的闺蜜。我知道你躲在哪里,最冷的时候你便换了身装扮亮相在我面前。你穿着水晶般剔透的衣装,将大地装点得银装素裹。你的团体新得了一个名字:冰天雪地,轻轻地与你亲密接触,站在一旁默默地为你喝彩。

我在雨中行走,我与雨亲密接触,合上眼潜心享受雨带给我的唯美,感受雨带给我的启迪。

雨,我愿倾尽所有与你亲密接触,你是我一生中最美丽的拥有!

初一:吴楚澜

[我与雨的亲密接触作文

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篇16:我与雨的亲密接触的

全文共 968 字

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我想亲吻,表达我对她的爱意。

你悄悄地滋润我的心灵,让我为你沉醉。你没有色彩,却让我的生活多姿多彩。

古往今来,有多少人为你吟颂。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是你那可人的姿态吧;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”是你独有的特点吧;“好雨知时节,当春乃发生”是你神奇的灵性吧;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”是你无穷的魅力吧。

一年四季,花开花落,你始终随行。平淡无奇而又魅力无穷,慷慨激昂而又温婉多情。

你在春天撒下温柔的情思,留下无私的奉献。“萧萧暮雨子规啼”,你是何等的潇洒,绵绵情意渗入每一寸土地,给予“润物细无声”的情怀。正如朱自清笔下的春雨:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”。你在空中轻歌曼舞,为人们展现你无穷的魅力,以全身解数为人们带来喜悦,带来希望。你就像一首清新脱俗的歌,为我唱响了“一年之计在于春”道义,唤醒我寒冬里冰封已久的心。望着你,从此对生命便充满了无限活力,正如你昭示着春天一样,我会昭示着未来。

你在夏日发起了前所未有的脾气,怒不可遏的大雨打破了我宁静的心情。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”是你的姿态。“风如拔山努,雨如决河倾”真真切切地让我感受到了另一个你。但是雨过天晴后,我见到了你最美的一面:“麦随风里熟,梅逐雨中黄”。或许,你正如一首歌所唱:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,”夏天的雨,谢谢你,让我感受到风雨后的阳光格外美。

你在深秋缠起了丝丝绵绵的伤感之意,让我的心不禁多了份怅惘。我知道,这时候的你是有灵性的,多愁善感在所难免。但你诗人的寂寞哀愁因你油然而生,五彩斑斓的世界霎时烟消云散。你并不孤单,因为有人陪你一起度过这段黑白时期,我也在内,但我无怨无悔,因为你带走一些人心中的色彩的同时,也给一些人带去了色彩,他们因你而幸福充实。同样的,你也给我带来一份成熟美,青春的色彩焕然一新。

你在冬天开始销声匿迹,和我玩起时间性的捉迷藏。我并非对你一无所知,而是你最亲的闺蜜。我知道你躲在哪里,最冷的时候你便换了身装扮亮相在我面前。你穿着水晶般剔透的衣装,将大地装点得银装素裹。你的团体新得了一个名字:冰天雪地,轻轻地与你亲密接触,站在一旁默默地为你喝彩。

我在雨中行走,我与雨亲密接触,合上眼潜心享受雨带给我的唯美,感受雨带给我的启迪。

雨,我愿倾尽所有与你亲密接触,你是我一生中最美丽的拥有!

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篇17:第一次亲密接触中考作文

全文共 960 字

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东边有个日本。文人们习惯于把我们与日本的关系简化成四个字:一衣带水。然而,我不能理解,总觉得这诡异的四字成语里暗藏着汉奸气味:什么一衣带水,那个民族是中国人的世仇。武士刀、太阳旗、三光政策、八一宇、紫金山下30万屈死的冤魂、慰安妇受辱他乡的屈辱的泪……

我对那个民族没有一点点好印象。但是,选修第二外语时,我却选择了日语。开课时,老师问我们学日语的原因,我只说了7个字:师夷长技以制夷。

然而,很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时,我并不情愿,但见外教尚属和善可亲,便萌生一个想法:日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目,外教会唱歌,做游戏,一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉,东京夜色的繁华,白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。

渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象,自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟,这就是"一衣带水"。

这条血脉横亘千年。

千年前的日本人站在海边往西看,看见的是一片极盛的大唐,自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往,千古史册,明鉴这段佳话。然而正是这条海路,也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船;火光连天,是中弹千余仍矢志不移的致远舰;同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹;同一条海路,日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路,鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔,孙中山在这里筑下革命基业;聂耳与陈天华客死东国,而日本败军留在中国的孤儿,被中国人民养大,又循这条海路回家……

大喜大悲,大亲大仇,中日两国以大海为衣带,动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。

第一次亲密接触这"一衣带水"的日本,满心的感慨,与大海的涛声同步,历史为鉴,更以历史为证,我们保持执著的记忆,我们更将平和相待,为这千古的"一衣带水",为这真诚的第一次亲密接触。フ如鲁迅先生诗中所云:渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

点评:本文突出的特点是援引丰富的史料,通过鲜明的对比和强烈的反差,解读了中日两国之间"一衣带水"的内涵。独到的见识,建立在充分引述和切身体验的基础之上,令人有耳目一新之感。

稍显不足的是个别长句的表意不够准确,有些段落、层次间的过渡不是很自然。

[第一次亲密接触中考作文

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篇18:我与风的亲密接触作文600字

全文共 535 字

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窗外,拂过大地,吹奏了一曲悠扬的乐章。

——题记

我从未见过风,但我知道,当姑娘的长发飞扬交织,当小花小草相伴起舞,当平静的湖水荡起笑脸,便是风来了。

风是温柔的。她在春天温柔地轻拂过万物,给它们带去了无限的生机,万物在风的温柔抚摸下,不断生长,放眼望去,俨然一幅生机盎然的景象。而当风轻扶过我的脸庞时,便更有满满的活力从我心中迸发而出,如一道暖流,流向我的四肢。

风是热烈的。它在夏天热情地拥抱着万物。它与小花小草嬉戏,与树叶交谈,与飞鸟相伴而行。当它吹向我时,带来的不仅仅只有热烈,还有它与树木小鸟所合奏的美妙乐章,那乐曲沁人心脾,仿佛能驱散所有的燥热。

风是沉默的。它从田间走过,将田野染得一片全黄,带来了成熟和丰收,也激起了农人的无限向往。但它却从不言语,它轻轻地来,又轻轻地走,即使做出再大的贡献,也从不邀功。当它吹向我时,便唤醒了我心中一份名为成熟的东西。

风是凛冽的,它吹过大地,带走了大地上的所有生机,它夹带着雪拂过,给大地盖上了一层洁白的的被子,给万物都披上了一件雪白的外衣。寒风呼啸,它的凛冽让动植物都甘愿隐藏自己。当它带着厚重的力道向我袭来时,不仅打痛了我的脸,还打醒了我的心。

风多变的,它让我们领略到四季的变幻,给我们带来无限的遐想,它是我一生最美的拥有。

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篇19:与暴风雨亲密接触的

全文共 479 字

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当喧闹的城市渐渐安静,但老天却发了疯似的疯狂的倒着蚕豆雨……

早晨醒来,推开窗户,发现路面上的积水早已汇聚成一条小河,阻碍了我上学的脚步。

六点、六点半,看着时针马上就要转到七点了,但天空依旧电闪雷鸣。我顾不了那么多,直接拿了伞冲向雨中。

沿着道路小跑,脚下水花四溅,一会儿,我的鞋袜都湿了。随着风越刮越猛,雨也越下越大,我的伞快撑不住了。而倾泻而下的雨淋透了我的衣服,一股凉飕飕的感觉席卷全身,而我却感到之前我烦闷的心情一扫而光。原来,与暴雨亲密接触的感觉是这样的!终于,老天变得人性化,雨渐渐小了,而我也不那么着急赶路了。我放慢了脚步,欣赏着路边的风景。道路上时不时有汽车奔驰而过,也有行人奔跑而过,形成了一道靓丽的风景线。雨滴答滴答的下着,落在地面上,溅起水花,就如一群娃娃在蹦蹦跳跳……我从不知在下雨天也会有这样一幅场景,于是,我放开了自己,在雨中和雨点嬉戏,那种感觉并不比在阳光下放风筝少些韵味!

雨将城市都洗涤了一遍,周围的空气也变得清新。一阵风吹过,我闻到了腊梅的芳香。原来,我在不知不觉间,已经来到了校门口。这一次,我与暴雨的亲密接触,使我爱上了雨!

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篇20:我与陶渊明的亲密接触作文600字

全文共 689 字

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一朵两朵三朵,漫天的桃花随风飘落;一步两步三步,陶渊明正从“桃花源”中走来。

我不曾想过,我竟会对已经逝世很久的古人产生浓厚的兴趣,但事实就摆在眼前,让我不得不相信。

最初是从一句“采菊东篱下,悠然见南山”知道陶渊明,第一印象这个诗人一定是一个喜好自由、闲适生活的人,但却并不是我认为的那样,随着陶渊明的作品扑面而来,一个又一个真实的陶渊明出现在了我的面前。

第一次与他接触是从一篇文章开始,具体的名字已记不太清。他曾经五次为官,在他第五次做官时,深刻体会到了王朝的腐败,让他对东晋王朝失去信心,连夜罢官回家,又继续过起了清贫的日子。这个陶渊明让我被他的性格所折服,不贪图荣华富贵的生活,活得潇洒自在。

第二次与他接触是因为他罢官后在清苦的生活环境中所写的一副对联,上联是“二三四五,”下联是“六七八九,”横批“南北。”相信读过书的人都会明白这幅对联的含义,上联缺“衣,”下联少“食,”横批没有“东西。”虽说他的生活清贫,但他却依旧以乐观的心态去面对生活,用写作来宣泄心中的情绪。

第三次与他接触是因为最近读过的一本书中《心中的桃花源》这篇文章,读完以后让我对他有了更深层次的认识。在他57岁时写下的这篇仅为360字的《桃花源记》表达了他内心深处最真实的情感。文中表现了他向往无拘无束的生活,向往《桃花源》中的世界,在那里人人平等,没有阶级差别,人人都能做自己喜爱的工作。这样的他怎能不引起人们的兴趣呢?

“不为五斗米折腰”的他;“东篱采菊”的他;“桃花源”中的他,每一个他都让我所喜爱,每一个都对我有莫大的启发。

一朵两朵三朵,漫天的桃花随风飘落;一步两步三步,陶渊明正从“桃花源”中走来。

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