17年毕业歌曲【汇编20篇】

三年的时间即将就要过去了，六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。

再六月份即将来临的`xx，不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我们着急，天天打电话问班级老师。而我们自已都不知道，班级老师告诉我们父母都比我们急。而我们似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始了认真的看书、写作业、复习……而我现在才知道学习的重要，以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。

希望看见这文章的亲们认真学习。少壮不努力，老大徒伤悲。

再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得，好歹我们共同努力了一些。我们会分开，我们会走各自需要的学校，有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？

而我们以后要走自已的路。毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学，毕竟我们度过了三年风风雨雨的事我们一同承担。

当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来;当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台.我向着高中轻轻走来，熟悉的是那炫目的金辉，诱人的桂香，那憧憬的校园.陌生的是那未曾相识的面孔，全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的新世界。

我带着一份淡泊前来.我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习，让学习者感到学中有乐趣。

我追求“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条，我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战.，我带着执着前来,我要走出自己的路.高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖，它将是对学习知识的拓展与延伸。

我追求能在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文学的诗，数学的精密，史学的深刻，化学的玄妙……好似一个个人生的音符，诠释着前方的路。

对于高中充满压力的学习生活，我充满执着。我抱着希望前来，除了对大学之梦充满憧憬和信心，我还希望三年的相处获得深厚的友情，以及其它人生成长所需要的营养。

对于老师,亲敬相宜，不卑不亢,虚心求教。对于同学，择善而从，不善而改，并肩共搏，这是社交能力的培养。

在今后，跨入大学之门，步入社会,融入其中，做集体的一员。我走入了高中，执着淡泊，充满希望。我走入了高中,满怀理想，渴望成长。高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏,等待我们去开采。高中，沙漠中的迷骆驼.等待我们牵引出未知。高中，一个连接未来的桥梁,等待我们完美的手工。高中，一个未知的世界。但是，我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜，这梦想张开翅膀的时刻，让我无限疲惫却不后悔，每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩。

常天洋

大家走了以后，我有些怅然若失，我不会忘记那副让人提心吊胆的扑克牌，那些用来“算卦的冰糕棍，那个拥有提神效果的座位，想起了最后一期板报，我们充实快乐的三年凝聚在上面，沉甸甸的。

三年的变化太多了。多到一个人已经成长到了一个他自己都无法想象的地步，三年的时光太短了，短到我一个人望着那个跳动的光标发呆。三年，我们一起走过风风雨雨。成功或是失败，都被一个集体承担，无论你在集体中是什么样的身份，承担什么样的责任，我们都拥有一个共同目标，虽然最后的结局不能尽如人意，但只要无愧于心就好，也许多年之后你会感谢当初的失败，感谢它让你更强大。

三年，我们一起写了一个故事，这个故事不出名，但独一无二，我们都是书里的主人公。我们有时会犯傻，有时会中二而又热血。但不管怎么说，都有一群和你一同欢笑，一同悲伤的人陪你一起走过这三年。

我走在校园里，看着人们来来往往，忽然明白我们是世界里跌跌撞撞行走的过客，第一次在这个校园，这个班级里被下了新的定义：“班长”“组长”……但我们也不是真正的过客，时间尽管伟大，可以让那么多东西消失，但它磨灭不了我们存在过的痕迹，也无法割断我们之间的联系。

现在，我们离开了一个熟悉的地方，前方是挑战，但一个更大的舞台会在前方等着我们，我们将会在那里发出更耀眼的光。

我亲爱的儿子：

今天是你一生中一个重要的日子，我和你妈妈想和你说几句话。

从今天开始，你将离开六年来与你朝夕相伴的老师和同学，告别这个将一个贪玩的学龄前儿童培养成了一个意气风发少年的母校。这六年是你人生中成长和进步最快的六年，就像春天一样，每天都是新的旭日，新的春风，每天杨柳都抽新条。这六年你过得非常充实，除了校内学习新知识之外，你还在校外上着辅导班，也取得了让我们满意的好成绩，经过你的几年不懈努力如愿跨入了你梦想中的中学。我们要对你说的第一句话是：我们恭喜你毕业，恭喜你升入理想的中学，开始新的人生旅途。

你成绩的取得，最重要的是靠你自己的努力，通过这件事，你应当会悟出一个道理：想要成功，须先下足苦功。但我们要告诉你的第二句话是：单靠你的努力还不够，你不要忘记那么多帮助过你的人，你要知道感恩，感谢父母，老师，同学。这里有父母对你生活上的照顾和学习上的关心;老师则不仅在学习上直接教着你，还教你很多做人的道理;你与班上小伙伴们共同渡过了六年快乐的时光，你们一同学习的同时，也在提前模拟着进入社会时人与人之间的交往。

小学毕业就意味着告别了童年，童年有时是懵懵懂懂的，你的学习和行为习惯还不可能达到很自觉，有时可能会有点贪玩，还要在老师和家长的督促下去学习。这都不是错，是你这个年纪不可避免的。随着你进入中学，逐渐的长大逐渐的成熟，你要认识到自己肩上的责任，做为一个学生来说，学习是你最重要的责任，这是你对他人感恩，回报父母、老师和其他帮助过你的人的最好方式，这就是我们想对你说的第三句话。希望你珍惜时间、勤奋努力，志存高远但脚踏实地，不断取得好成绩，世界将在你的面前逐渐展开，生活将因你的坚强和奋斗而更加精彩。

人们常把人生比做一个旅程。孔子也慨叹时间如流水般逝去，一个人走过的路不可能再从头来过，在这个重要的毕业典礼上你更应当感受到这一点。人的生命像一条线段，而不是一条无始无终的直线，也不是一条有始无终的射线。我们不能否认人总是要离开这个世界的，不要为此伤感，这是上帝的聪明，惟有这样的人生才让人珍惜，才更美好。生命是短暂的，但生活可以是丰富多彩的。随着你知识越来越丰富、能力越来越提高，对自然和社会的感悟会逐渐加深，人生的路会越发宽广。我们想要对你说的第四句话是：学习不是生活的全部，感受这个大自然的美好，感受人世间的真情，感受通过克服困难后得到的成功乐趣，并最终体会到你存在这个世上的价值和人生的乐趣，希望你的人生过得精彩。

12年前你来到这个世界上，是我和你妈妈最高兴的事。你几乎是我们生活的全部意义所在。你的成功会令我们高兴，但我们更乐意看你为了自己一个伟大的目标而奋斗的过程。我们想说的第五句话是：成功不是最重要的，你有一个健全的人格，快乐的心境和积极向上的精神是最重要的。希望你今后的每一天过得快乐而又充实。

你就像我们手中的风筝，世上最亲的亲情联系着我们，不论你长到多大，不论你走到哪里，我们的牵挂都像那根线一样连着你和我们。随着你进入初中，自己独立意识加强了，随着青春期的到来，也许还会有一种对父母权威的挑战和叛逆精神的出现。但是，让我们做朋友，多交流，你随时可以对我们倾诉你的烦恼和快乐，我们永远是你最可信赖和依赖的人。

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的!

101年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。

那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。

爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想，“五四”经历了101年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的世纪!“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。

3.3 星期五 小雨

今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀！快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗？”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。如果这样的话，那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生，我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表，认真而严肃的从事自己所热爱的事业，愉快而充实的度过我们平凡的一生。

亲爱的同学：

你好!时光荏苒，寒来暑去，小学马上就要毕业了，站在这个人生的十字路口，你有梦想吗?

你知道十三亿中国人“上天入地”的梦想吗?你知道“神舟五号”和杨利伟吗?你又认识驾驶“蛟龙号”深潜至海下7000米的唐嘉陵吗?欢迎你走进唐嘉陵的母校，走进梦想的摇篮——四川省省级重点中学遂宁二中。

1941年，太平洋战争爆发，惨烈的现实触动了一位神父仁慈的心，他就是遂宁二中历史上的首任校长——郭藩。他梦想借传播知识，抚慰人们心灵的创伤，于是毅然创办了“湖南衡阳私立仁爱初级中学”，郭藩校长在校名中使用“仁爱”二字，意在告诉学生，仁者爱人，有仁爱的思想，爱自己，爱他人，爱这个社会，才能怀揣伟大的梦想。__年来，“仁爱”的精神早已融入了二中人的血脉。无论是汶川地震师生们慷慨的捐赠，还是对贫困学子深情的关怀;无论是每周一庄严的升旗仪式，还是街头、社区的义务劳动;无论是老师拔下针头又上讲台的无私奉献，还是同学之间互相勉励的涓涓细语……。都是我们二中人执着追求，努力营造的文化氛围，因为只有“仁爱”的沃土，有爱的田野，才能萌发伟大梦想的新芽。

同学们，二中老师都是怀揣着伟大梦想的老师，教师，于我们而言不是饭碗，不是职业，而是我们毕生追求的事业。校园里，到处都可以震撼地看到老师们逐梦的身影。清晨，当你走到校门口时，总有那么一位领导微笑着，用亲切的光目迎接你走进校门;当你担心迟到，快速地攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当你搓揉着午休后的双眼，准备观察下午第一节课课表的时候，该科老师已满面春风，信心满满地来到了教室;当你走上颁奖台，接过属于你的第一份荣誉时，总有老师为你热情地鼓掌欢呼;当你因为某一次考试失败而泪流满面时，总有一位老师悄然走进你的心灵，然后轻轻地告诉你，孩子，风雨过后总有彩虹;当你结束一天精彩而愉快的学习生活，静静躺下来享受你的睡眠时，总会在楼道上轻轻地响起一串老师们渐行渐远的足音……

老师们这种燃烧姿态也点亮了自己的梦想，这里有4人被授予“国家级优秀教师”的荣誉，有3人被评为特级教师，享誉全国。被评为省、市优秀教师的有50余人，硕士研究生、研究生班结业的教师60余人，多名教师在省市赛课中获得大奖。同学们，有梦想的老师才能培养出有梦想的学生，有逐梦的老师才有逐梦的学生!老师们是在用自己的行动告诉大家：如果你有梦想，就大胆地、坚持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐梦想，遂宁二中便能助你梦想成真，使你过上一种体面的生活，赢得人们的认可和赞誉。

悠久的历史，优良的文化积淀，执着追梦的二中教师团队，成功地孕育了一代又一代有梦想、又执着追梦的二中学子，有全市理科状元肖志刚、李健

、刘畅、方东等，其中遂宁市理科状元方东，居全省第三名，创造了遂宁市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科状元王晓辉、余世勇、翟翔宇、李桃等，其中遂宁市文科状元李桃，居全省第七名，创造了遂宁是高考文科在全省的最好名次。肖志刚、王晓辉等8万余人先后考入北京大学、清华大学、浙江大学、南开大学、复旦大学、浙江传媒学院、四川大学、重庆大学等全国一流名校。学校也曾获得“全国读书读报先进单位”、“四川省校风示范学校”、“省级文明单位”、

“四川省示范性普通高中”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省语言文字规范化示范学校”、“省级园林式单位”等殊荣200余项，如今的遂宁二中已经名副其实地成为了川渝名校。

亲爱的同学，你还想知道为什么遂宁二中初中教育被上级领导誉为“一面不倒的旗帜吗”?你想接受真正的特色教育吗?你了解遂宁二中小语种班吗?你想学习日语、韩语、西班牙、法语语等自己喜欢的外国语言吗?你想外教给你上课，你想倒美国华盛顿大学，英国曼彻斯特大学，澳大利亚悉尼大学，西班牙马德里康普顿斯大学，日本神户国际大学，韩国又松大学等世界一流的名校留学吗?你想高考不考英语吗?那么毫不犹豫地成为遂宁二中的一员吧!遂宁二中可以助你梦想成真!

我们热情地期盼你的加入!和我们一起，在遂宁二中这个梦想的摇篮，学习、生活、追求、探索，实现我们美好的理想;和我们一起，在装有空调的教室、寝室，在绿树掩映，飞鸟迭出的校园，感知、体验、展翅、圆梦，分享我们成功的欢乐。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。亲爱的同学，成才是你的梦想，也是我们的愿望，遂宁二中愿为你搭建拼搏的平台，帮你超越梦想，实现理想。亲爱的小学毕业生们，让我们携起手来，扬起新的风帆，朝着心中的梦想奋斗吧!

读遂宁二中，上理想大学!

遂宁二中全体师生真诚地欢迎你!

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年月日

我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每当听见这首歌，我就会想起一幅幅被人嘲笑后又变得快乐的画面……

那是一个可爱的秋日，我们正在体育考试。第一个测试项目是“立定跳远”。我的双脚像是装上了翅膀，腾空飞起，稳稳地落在了一米二五的位置，四周围响起了热烈的掌声，我的心也禁不住欢呼雀跃。可接下来发生的事情，却不那么尽如人意了。

准备要考“前滚翻”了，我的心里“怦怦、怦怦”直响，像要跳出来似的。因为这可不是我的强项，我的心里七上八下直打鼓。到我了，我拍了拍胸口，鼓足勇气，走了上去。一路上好像风儿、树儿、花儿、草儿都在为我加油、鼓劲！做好准备的姿势，只听见老师一声哨响，我便滚了过去。结果起来一看：哎，滚到边上了。围观的同学们“扑哧”一声笑了，我的眼泪情不自禁的流了下来，像蜗牛驶过……顿时，我感觉自己的头晕晕的，昏头昏脑地坐在石凳上哭了起来。

一阵音乐传来，我停止了哭泣，静静聆听着，这是多么美的音乐啊！“左手代表着方向，你不会像困难低头……”它像一股甘甜的泉水，注入我的心里，让我瞬间充满了力量。

当时，我原本湿哒哒的脸由伤心变成开心，烦恼变成愉悦。我一边听，一边哼，一个个美妙的音符仿佛在我脑海里呈现，一幅幅快乐的画面在眼前呈现……我小声哼唱，越唱越激动。

我喜爱这首歌！因为它给了我无穷的勇气，让我能够坦然面对所有的困难。

没有谁的青春是不朽的，青春就如同一场大雨，来去匆匆，敲响未来，也敲疼了回忆，却留下了最刻骨的曾经。当闲暇时再回头，看看曾走过的青春，细数走过的酸甜苦辣，心头还会涌起一股暖意，久挥不去……

酸：醉笑赔笑三万场，不诉离殇。

是谁说过，爱情是个奇怪的东西。当沧海成桑田，青丝蘸白雪，思念，却顽固的在回眸处站成一道风景。青春，终究还是年少轻狂，说爱就肆无忌惮地爱了。可是幸福是一件多么奢侈的事情，人生总是有太多的遗憾，由不得你我去放任快乐。甜蜜只是刹那，转身便是天涯。当甘甜尝尽，换来的是头也不回地远走。留下的只是满心酸涩……从此，你是我再也触不到的纯白。

流年，烟火，总有一个人，属于曾经……

甜：有此人，不用想都可以记起。

今生我们都是为了每一场相遇而来。有此人，一次回眸就会温暖一生，有此人，一句懂得就会让人感动。不比亲情，却胜似爱情。盛夏时节的相遇相知，你们不顾一切的进驻我的记忆，有如风一般掠过，充实着我的青春。陪我走过青春，用脚步亲吻走过的每一寸土地。那撒在道路两旁的欢声笑语，化为一抹甘甜在舌尖萦绕。

那次掠过我青春岁月的少年们，愿你们岁月静好，一路安然长大。

苦：一曲悲歌，一场离殇。

当万千缱绻留不住即将分离的你们，站在落英缤纷中，我以一抹浅笑的姿态与你们作别，聆听渐行渐远的脚步声，任冷冷的雨敲疼了心。我撑一把伞，却逃不出那年的雨季。从此天黑也得一个人走，跌倒了把眼泪咽下去这就是成长。青春，当我走过你，你以不容反驳的姿态带给我苦涩。

当诺言拼凑不回明天，我愿伴时光久远。

辣：大雨滂沱，寒风蚀骨，电闪雷鸣，那又何妨?

回过头看看走过的青春，有眼泪，更多的还是年轻的张狂，如辣椒般可以吃出眼泪的热情。管它什么天高地厚，无所畏惧只管向前闯。青春只此一回，何不潇潇洒洒，大大方方的走一场。把困难打碎，将挫折踩在脚下，狂风作战袍，雷鸣作鼓点，大雨滂沱是心的呐喊，闪电划破长空那是前进的方向。

可以哭，但绝不能认输。

走过青春，一路走过，一路收获，所有痛的笑的，都值得回忆。经历过酸甜苦辣，终会在终点处绽放光芒，光芒散尽，入眼处，我的未来，我的路。

我们终将老去，但永远有人正年轻着，我们走过的青春，是不朽的。

时光荏苒，六年的小学生活即将就要走到尽头了，再过几天就要毕业了，心中充满了不舍。舍不得生活六年的同学们，舍不得教导我们的老师，舍不得母校的一草一木。

六年的时光，将我从一个天真懵懂的孩子，变成了一个有理想有智慧的少年，老师把一切知识都传授给了我们，并不求回报，我们好似一群如饥似渴的孩子，等待着你的哺育。每次课上，您都不辞辛劳的为我们讲课，下课后，您又不厌其烦的为我们批改作业。小时候的我，经常问您一些幼稚的问题，但是您还是耐心的为我讲解。现在的我，懂事了许多，不会再问那么幼稚的问题，但还是会问一些想想就能明白的事，您不仅不觉得我烦，反而细心的为我解释。

老师也十分的关怀同学们。每当有人生病时，您总是会叮嘱生病的人多喝水，您一句句的叮嘱，使生病的同学心中充满了温暖，病也好了一大半。

在小学中，最不想说再见的还有同学们。在最难过的时候，是同学们送来关切的问候；在最失落的时候，是同学们送来新的希望；在最绝望的时候，是同学们送来一句句的和鼓励。同学们互帮互助，一起玩耍的身影，让我怎能忘怀？

时光飞逝，转眼间六年的时光就要结束了，我多么希望时光可以慢一秒，让我再多看一秒同学们，让我再多看一秒为我们操劳的老师。

亲爱的女儿：

你是我们的宝贝，怎么表达爱都不为过的最亲人。你是我们爱的结晶，是我们生命的延续!因为有你，我们的世界才会更精彩;因为有你，我们生活才如此丰富多姿!

十二年前，你的降生，带给了我们无限的喜悦，如今看着你一天天长大，仍给我们带来说不尽的幸福，因为你的快乐而我们快乐!从牙牙学语到蹒跚学步;从哭着说“我不上幼儿园”到“我要考第一”，看着你的点点进步和成长都是我们最快乐的!女儿，虽然有时我们对你要求多了一些严了一些，那是为了给你造就坚实的羽翼，人生不可能总是一帆风顺，总有遇到狂风暴雨的时候，那时能够自救的就是你平时练就的智慧和坚强。

今天是“六一儿童节”，是你在小学阶段过的最后一个儿童节，再有一个月你就要小学毕业了，迎接你的是激昂的青春和美好未来!你曾说过我们欠你一个“儿童节”，因为你比同龄的孩子早上了一年学，我们答应在明年的“六一儿童节”继续给你过节。

女儿，你的人生之路才要真正开启。你即将告别懵懂的童年，儿童眼中的世界是简单的黑白世界;而今后你将会看到人生真谛，风云诡异，奇妙变幻，起伏跌宕，波澜壮阔。你眼中的世界会越来越宽广，也越来越纷杂混乱。你要练就独立自主思考，坚定理想信念，勇于迎接挑战，在不断的探索和进取中，获得成长的快乐和惊喜，但有时也会有委屈和伤感。这也是一个人成长的必然经历，也要学会坚强、学会自己去解决生活中遇到各种问题，当然，如果你有需要我们帮助解决的事情，我们永远乐于相助，无论何时，家永远是你停靠的港湾!

现在你已经是1.6米的“大姑娘”了，但你还是愿意我们叫你“小乖”。即将步入青年的你要不断磨炼自己的意志品质，好的习惯和品质将伴随你一生，也将决定你将来的成功。“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”，形成性格要靠习惯，习惯又是由不断重复的行为而形成的，归根到底在于行为。而个人行为的养成只能靠不断自我克服不良习惯的意志磨炼，没有任何捷径可言，甚至是自我割舍的短期疼痛，但最终收获的是无往而不胜的自信和坚强。你是个有上进心的孩子，只因为年龄小可能会有一些不好的毛病，这没有什么?每个人都会有各种各样的坏习惯和坏毛病，但只要能改正了就好。但要一直无所谓、听之任之下去就会铸成大错。孩子，一个人要敢于面对自己的不良习惯，敢于向自己提出挑战。给你讲个《雄鹰再生》的故事：鹰是寿命很长的动物，一般能够活到70岁，但是在它40岁的时候，自身功能下降，它的爪子很长，而且开始弯曲了，不再锋利。同时，它的羽毛开始丰厚，飞行高度、速度开始下降。它的捕食能力下降，将面临饿死的危险。于是，它便进行了150天的训练，它带上足够的食物，找一个山洞躲起来。先用石头把自己的爪子上的指甲砸下来(要是把你的手指甲掰下来，是不是很疼呢?)。等待爪子恢复好，用锋利的爪子，把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来(把自己的头发也一根一根的拔下来，疼吗?)。然后，鹰还要等待，等待它新的羽毛生长出来以后，它的羽毛是非常轻盈的，它的飞行高度和速度都恢复了，它的爪子也锋利了，它还可以继续翱翔30年。

这个故事告诉我们，改正自己学习习惯的过程是一个非常痛苦和艰难的过程。我们希望女儿能成为展翅高飞的鹰，自由翱翔在自由的天空，去经风雨、见彩虹。

人的能力不是天生的，每一项技能都要靠后天无数次的学习、实践，再学习、再实践，不断重复训练才练成的，“不经一番寒彻苦，哪得腊梅吐芳香”。在今后的成长过程中你要为自己未来的腾飞储备能力，即通过不断的自我强化使之形成坚毅的受用一生的品质能力。

第一，有远大梦想，且能持之以恒地坚持下去。真正做到“立长志，而不是常立志”，“志当存高远”，有句话说得好“心有多大，世界就有多广”，坚定的理想目标是一个人在遇到困难还能百折不挠，争取胜利的坚强支柱。

第二，积极心态，独立人格。具有乐观的世界观和积极上进的主观能动性，能够客观正确的看待世界，思想开放自由，具备良好的自我认同，敢于迎接挑战，坚信自己是最好的，坚信自己一定能够克服一切困难，坚信自己的明天更美好。

第三，自控能力，说到做到的执行力。自我控制能力，其实每个人都有，就是自觉控制欲望的能力，在“是与非”、“对与错”中，经常要进行正确的取舍，不为不良的欲望驱使，不贪恋一时花花世界，不成为“口头上的巨人，行动上的矮子”?能控驾驭自己的理想之舟一直奔向胜利的彼岸。

第四，抗挫折能力，艰忍的耐力。如果不具备抗挫折能力，在人生路上就不会“笑到最后”，生活中总有各种各样的不顺心、不如意，但这些只是暂时的，是生活对你的考验，要坚信“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”的道理。

第五，珍惜友情,善于交际能力。人际交往能力不足的人是不易成功的。你的同学将会是你一生的财富!他们可能会是你今生结识最久、了解最深、情谊最浓的朋友。在你未来的航程中，同学、朋友，可能会比父母陪伴你的时间更多，他们给你的鼓励以及安慰会更贴心，所以，你首先要学会多交朋友、交好朋友，这样你才不会感到孤单，人生也才会因此变得更丰富、更有力量。

第六，珍爱生命，分享快乐，激扬青春。每个人从一出生就开始了倒计时，所有经历过的一切都成为了过去，就像你即将逝去的美好童年一样，总有一天你要回望你的青春，感叹时光飞逝。所以，你要珍爱父母给你的生命，让自己青春无悔，做所有适宜有意义的尝试，让自己的青春丰富多彩，让自己的才能和水平得到提升。要在愿意帮助别人的同时也乐意接受别人的帮助，要在分享和分担之中感受这个世界的温暖。一份幸福，分享给另外一个人就会变成两份;一份痛苦，请另外一个人来分担就会变成一半。分享和分担才是生活的本质，幸福不在物质，而是心灵的愉悦和满足。

第七，善于学习，取长补短。“三人行必有我师”，要谦虚谨慎，多学习借鉴别人一切的长处和优点，多改进自己的不足。人的一生就是学习提高的过程，学习只有起点，没有终点。学习使人进步，只有不断学习才会使自己处于优秀的行列!正是“学如逆水行舟，不进则退”。

说了这么多，想必我们的女儿已经觉得太啰嗦了，其实这正是父母的爱，千言万语也道不尽!亲爱的女儿，爸妈真心感谢你的到来，你的童年带给我们无数珍贵的回忆。因为有你，我们的生活才有意思。如今，你要开始自己的青春之旅，随着你的成长和博学，爸妈能够帮得上你的时候会越来越少，你的知识会比我们多，你会有自己的独立见解，而不会再一切听任我们的安排，有时你会觉得我们落伍了。但是，请你铭记，我们对你的爱永远不会变，你的每一点进步都是我们的骄傲，无论何时，我们的心永远和你在一起!

亲爱的女儿，准备好了吗?现在就插上你梦想的翅膀，翱翔于广阔天地，做真正的快乐的自己，让你的青春无悔飞扬!

愿我们的女儿天天快乐、永远幸福!

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年月日

快要毕业了，快要和自己最要好的朋友说再见了，快要离开自己熟悉的学校了，快要飞往新的天地了!我们像即将展翅的雏鸟，我们已经换下了绒毛，羽翼也十分健壮，我们要飞向更高的天空，寻找自己的未来。但是，我还是不舍自己原来的窠巢。

毕业前的最后的一节课，灯光好像知道我们就要离去，它把自己的光和热撒在我们身上，向我们一一告别。黑板上还板书着今天的上课内容，教室里安静极了，大家都默默擦着泪水，深情望着校园，望着自己身边的一切……

唉，就要离开这里了。不知什么时候才能回到这里，不知什么时候才能再见到老朋友，不知什么时候才能像现在这样欢聚一起?

这时，小A碰了碰我，递给我一支晶蓝色的笔，对我说：“快要毕业了，以后我们很少见面。这支笔是我最喜欢的，送给你吧。有时间，记得到我家去找我玩，地址塞进笔筒里了。”说完，拍拍我的肩膀，背起书包，跟着他的家长走了。

谢谢你，小A!我一点儿都不后悔交你这个朋友，我一定会去你家找你玩的，到时候，咱们就像鸟一作文https://wWw.azuowenang.Net/样，天高任咱们飞。

组长走过来，向我竖起了小拇指：“小样儿!到了中学，我们就不能在一块了，你要加油呀!要是你还敢像现在这样马虎的话，就记住我对你这个小拇指--鄙视你!”说完，他头也不回地走了。

我连忙冲他的背影喊：“洋葱头!还轮不到你来教训哥!”我举起手，紧握拳头，翘起大拇指，“你也要加油!”

他站住，回过头，挥了挥手，继续向前，嘴里好像在说：“你小子，也别落后了。”随后，他抹了一把泪水，跑出校门……

我站在校门口，一阵风吹过，脸上凉凉的。校园里，樟树的叶子落了，飘飘洒洒，枯黄的叶子在风中舞动，依依不舍地离开了自己的家。地上的叶子零零碎碎，大多已经被清洁工聚在一起，再也不分开……

世上没有不散宴席，人生也总要经历分分合合，我们就像那些落叶，就算分开了，心，还在一起，永远在一起!

我们毕业了!我们毕业了!我们已经成长为雄鹰，开始飞往新的天地。再见，我的学校!再见，我的教室!再见，那些陪我一起哭、一起笑、一起成长的兄弟

亲爱的母校，再见了。感谢你这六年来对我的栽培，感谢你在我最无知的年纪接纳我，改变我，让我成为你一个优秀的小学生，感谢你，我的母校说再见，还真的非常舍不得……但是还是要说，再见了我的母校！

亲爱的老师，再见了。六年来，我不知道惹多少老师生过气，也不知道让多少老师操尽心，除了父母之外，您是最不嫌弃我年少无知的人，是最有耐心教导我的.人。这六年我结识了很多的老师，我感谢您们对我的尊尊教诲，感谢您们对我无微不至的关怀，感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们，无论以后我走到哪里，我都会记得您们，感谢您们，我的老师……就要毕业了，我的老师，再见了！

亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学后，我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀！

我一直是一个性格开朗的女孩,可是自从上了六年级后一些烦恼像约好了似的,一一向我涌来.

我已是一个六年级的学生,学习任务也比较紧,每天在学校这个老师还没出教室,另一个老师又来了,这个作业还没有作好,这里又布置了作业,不仅如此,每天下午我们还有补课,一般都是5,6点才能回家,我知道老师是为我们好,所以上课就上呗,无所谓.上完课,本想着回到家好好休息一下可麻烦事还在后面,我一回家,妈妈就给我一个天大的“惊喜”:给了我几层楼厚的辅导书,真像是孙悟空被压在五指山下,是我动弹不得.哎,没有办法,谁叫我有这么一个老妈呢.于是我作完了老师布置的作业,还有做我妈给我的“超级家庭作业”,哎呦,可把我累坏了,我看看书桌上的书,什么>>>......可把我害苦了,可更让我头疼的就是那>,不看不知道,一看吓一跳.上面全部都是一些难题,做都不回做,说实话,我真佩服我妈,给了我这么大的“惊喜”,可把我压的喘不过气来,我有时也想把这个惊喜还给妈妈,可看着妈妈对我殷切希望的目光,又不得不拿起手中的笔做起来.可是这堆积如山的作业确实是压的我喘不过气来.>>>... but you can hurt me, but what makes me more headache is that >I do n’t know, I ’m frightened at first glance. There are all problems on the top. I do n’t do it. To be honest, I really admire my mother and give me such a big“ surprise ”. But when I was angry, I sometimes wanted to return this surprise to my mother, but I looked at my mothers eyes of my ardent hope, and I had to pick up the pen in my hand. Come on.

亲爱的妈妈,我真希望能消除烦恼,快快乐乐的生活,学习.可以吗?

亲爱的母校，如今我们就要分别了，在此我不由的深深感慨，转眼间，六年的时光匆匆流逝，如今，即将分别，我又何处不难过呢，校园里的一草一木，操场上的欢声笑语，令我想起了第一次来到母校的时候…… 那时，我刚刚来到母校，因为很不情愿来学校，所以在众多老师的眼中我是调皮鬼，可是，是您-——-沈老师，是您，为我寄上红领巾，并告诉我‘红领巾是烈士们用鲜血染红的"那时，您的话语一直牢记在我的脑海，久久无法忘怀，也是您让我当上一(一)班的班长，是您对我的信任，让我从老师眼中的调皮鬼变成了他们眼中的好孩子，如今就要与您分别，眼中不禁一阵酸涩，谢谢您，老师。

在我上四年级的时候，发生了一件事，那时的我真的很无助，可是那时是你——–宋星，是你在我最需要帮助的时候给予我最温暖的关照，那时你如一抹阳光在我的心中照耀着给我温暖。谢谢你可爱的同学。 啊，母校，如今我们就要分别，我在这里想对你说:感谢你我的母校，当我们成为国家的人才，定会回母校相聚。

又到初夏，看到初三的学兄学姐紧张的复习备考，隐隐地我又感觉到那种熟悉的气息，那是临近毕业的味道。我不由得回想起那个夏天。那时候，我们也是这样，用依依惜别的伤感，换得了一个没有作业的假期。

不到毕业的时候，我们总是想着早点毕业。可真到了毕业的那天，看着熟悉的同学、亲切的老师和那片曾经厌恶过的校园，一时间竟是那样的不舍。

还记得那个时候，放学总是要排着队出校门。我们都不喜欢站队。我就和几个玩的好的同学一起向班长请假“上厕所”。班长人很好，她明知道我们只是借上厕所的名义“逃队”，而她却总是微笑着点点头。至今仍记得，我们躲在柱子后面偷偷地看着班队走远，再大摇大摆地走出去。现在回想，真是好幼稚，也真的好难忘。

每次午自习时，总会有人要拖地。每次轮到我们组拖时地时，我和同桌总会拿着拖把去厕所涮拖把。其实并不是喜欢洗拖把，只是想去水池边，跟她再说说悄悄话。在门外拖地时，我们常常会趁老师不在时和后门的同学聊天。等远远地看见老师来了，我们又假装拖地。

那时的老师也越发地温和，纵使她看见这一切，也不再会训斥我们。

其实，最美好的时候，还要数午休时和同学们一起在教室里看电影;吃过午饭和男同学玩沙包;在课堂上偷偷吃零食;你回答不出老师提的问题时，同学们总是比你还急地提醒你，然后纷纷乱乱地说出一些你当时根本听不清楚的答案……毕业的那一刻，放学铃响起的那一刻，多想时光永久停在那年初夏。

为什么总是在快毕业的时候，才爱上学校;为什么都是在结束时，才想好好开始。就在真要告别的那一刻，我似乎才在忽然之间明白，往日不经意间经历过的一切，在回忆里竟是那么忧伤，那么忧伤而又甜蜜……

而如今，不知花费了多少泪水，我才知道曾经的一切竟是那么美好，美好到让我不敢轻易的想起……自那一刻的分别，再多的泪水，也再换不回哪怕是片刻的相聚。

如今，我已经上了初中，入学便是初二了。回到母校，我思绪万千。以前的种种，一一浮现在我的眼前。

在小学的几千个日子里，我们就像一株幼苗，受老师的灌溉，听着师长孜孜不倦循循善诱的教诲。靠着同学们互相关心和鼓励而日渐茁壮。我们从无知。幼稚里长大，被培育成国家的未来，满腔热血的好青年。

似乎在教室里还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多好朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的好学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到了最好的教训和今后为人处事的指南针。但是我现在已经毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有那在一起哭过。笑过的同学和那可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了。不知何时我们已经长大，要去开辟新的前进道路……

我的母校，再会了，有时间我还会回来看你，并且带回你喜欢看的——我的硕果。

有一句话说得很好，时光如流星般繁华易逝，蓦然回首，在六中的点点滴滴，让我们回味无穷，有快乐、有酸楚，有寂寞，有同乐。是啊，在那里，六中见证了我们的成长，见证了三年来我们的酸甜苦辣，见证了我们的青春与朝气。当然，这三年来，我们并不孤单，因为有老师的携手奋战。

三年中，尤其高三这一年，是最叫人刻骨铭心的。回望高三这一年，异于高一、高二的扎实，还记得高三换过老师以后第一天的情景，唉，班主任怎样和天天饮食上那个烧菜的长得贼像。嗯，大概，不，就是从那时起，高三这道高考宴上的菜，开始正式准备了。也就是高三伊始，我们认识了老荆——数学科大厨。

老荆教数学很有一套，因为他提倡的是“生本教育”，即让学生成为课堂的主人，他鼓励我们冲上讲台，让我们讲课。开始时我们与这种方式的冲实比较明显，不适应，不习惯。当然了这很正常，在随后的日子里，我们生本了，习惯于这种上课，这种课堂，充满乐趣与活力的舞台。在那里，你随时能够展现自己，随时能够让自己的潜力、才华充分发挥，这就是我们高三(11)班，人人不会忘的生本课堂，生本教育。

老荆作为“生本教育”的倡导考，为了让“生本教育”进行下去，这其中的甜苦辣估计让他也受了不少苦。因为，什么呢?学习方式还是要和同学们学习成绩挂钩的。记得老荆刚接手以后，我们班在同类型班级中名列第一，倒数第一。让我们焉了，此时老荆什么都没说，依旧笑脸相迎，他并没有丝毫责怪我们的意思，但是，他鼓励我们，以后我们会越来越好的，只要按他说的做，相信你自己，相信他，会好的。真的，在以后的考试中，我们班在同类班型班级中，依旧名列第一，但是不同的是，位数调了个头，成了正数第一。我们高考优异成绩的取得也得益于他。这就是我对“生本”的一个简述吧。

高考之后，人一下子闲了下来，然后百无聊赖之际，胡思乱想，想万一高考考砸了怎样办，我作文有点偏题啊，物理感觉又难……尤其一想数学，感觉良好，期望良好。生命学科，决定命运啊。想到数学，我又想到了老荆，我明白，他对我好，他也期望我高考成功，我也对我自己说，不论结果如何，老荆的情义不能忘。因为老荆和我们讲得好，一个人要学会感恩。老荆，能够说，是高中三年来对我最器重的老师，甚至没几个老师找我谈过话，因为在他们眼中，我不是他们所看好的人，能上本科的人。老荆也说过，“人活着，必须要在别人眼中体现出价值，必须要在意别人对你的认可。我觉得你其实还是有潜力的，还是值得培养的。”之后，又讲了一些话，但是那句“我觉得你还是有潜力的”让我感动，从未有任何老师对我说过这样的话，我就像在黑夜中孤独摸索，突然看到了天空中的北斗星。别人可能难以想象，那句话对我的影响很大，我不再孤独，因为背后还有老荆相信我。从那以后我更加努力了，同时也慢慢体会老荆这个人。这个在枯燥无力学习中给我动力和感动的人，我想我是不会忘怀的。

高考成绩出来的那天，我一向不敢打电话查询，最终父亲按通了号码，我的手颤抖着拨通了高考查分热线。我真的能够的。我尤其注意了一下我的数学，发挥得很好，对我来说从来有过，我又想到了老荆，感谢老荆、感谢生本。

返校的时候，看见了高一新生来校报名，三年前那似曾相识的一幕，一瞬刷新了，我们毕业，望着远处的老荆电话打个不停，他又要忙了，呵呵，这些还是慢点打电话给他，我们的老荆，我们的朋友，真心祝愿他把“生本”进行到底，届届相传，生生受益。

啊，三年了，真是快啊，高三都过去了，我们要说再见。真的啊，我们要走了。我们必须记住六中这块“宝地”，结果好，真好!老荆啊，唉，我们走啦，别激动，别太想我们啊，呵呵，我们的老朋友。走啦，我谨代表高三(11)班全体学生向您致敬：老荆，再见!

无论走到哪里，六中里总有个朋友叫老荆。无论什么时候，我们永远是朋友，那个伯伯辈和我们没大没小的老荆，要是我大点就和他结拜了!荆老师，我们走了，再见!让我们把完美的回忆永远珍藏，你有我们一个班的朋友!再见!

尊敬的各位老师:

你们好，非常感谢你们这三年以来对我家孩子的栽培和教育。现在虽然说孩子已经成为了一个毕业生，现在也已经离开了与他相伴三年之久的高中校园。此时此刻作为孩子的家长来说，我觉得非常有必要要感谢一下各位老师对这三年以来对孩子的付出的辛苦与努力，我家孩子能够顺利考上他理想中的大学与各位老师是息息相关的。在我们国家普遍讲究的就是分数至上的主义，这已经严格了阻碍了孩子们的成长。在他们青春活力的时间里面，需要投入更多的时间去面对学习上的各种问题，提高自己的学习成绩。身为家长我非常希望他们能够有充足的活动时间，在节假日的时候我会经常带着孩子去全国各地旅游，开拓他们的视野不再让他们沉浸在无边无际的学习当中。我非常庆幸我家的孩子能够遇到你们在座的各位老师，尤其是教历史的叶老师。

叶老师是我们家孩子，他们班的班主任同时也是一位历史工作者。叶老师有丰富的学识，更难得可贵的是叶老师对于分数不是很讲究。从叶老师的教育方法上面，我可以清晰地看出来，叶老师是想要让孩子全面成长的，而不是在分数上面获得充足的提高。这三年应该是属于还是一个比较叛逆的时间，我们身为家长因为工作繁忙的原因并不是有充足的时间能够陪伴他们的成长!甚至有的时候还会因为工作的原因忽略了他们的感受。我很感谢在座的各位老师，能够及时将孩子在学校里面的情况反馈给我们这些家长。在反馈的时候学习情况是比较少的，更多的是他们在生活中的一些问题。孩子现在在高中校园里正是培养自己三观的一个时间段，在各位老师的大力培养下面，现在孩子已经拥有了正确的三观。在看待问题的时候也不会片面的看待一个问题了，能够看到孩子们这样的成长身为家长我们是非常欣慰的。

而且放假的时候还是经常在家说他的各位老师是如何的努力负责，如何的对他们进行教育。听到这些的时候我很感激各位老师的培养也很开心自己的孩子能够遇上各位老师。现在孩子已经毕业了，我相信他们一定不会忘记他们在高中校园经历过的青春岁月，也不会忘记各位老师对他们的教育和培养。最后祝愿各位老师能够身体健康，万事如意!

对于这三年，我感觉过得特别充实，自己也是有目标，为了达成，也是要日常之中去做好积累，以求在高考之中考到好的分数，从而进入到自己理想的大学，三年高中，我很是不舍，但也是真的要毕业了，对此也是给自己去鉴定下。

学习可以说，这三年基本没有去松懈过，无论是上课，或者作业，还有考试，都是付出了很多的努力，学习的方法也是不断的去改进，努力的积累知识，只为了最后在高考之中发挥出色，我也是没有什么比较迷茫的时候，可能也是一开始就是有了想法，有了一个目标要去完成，所以更是对于自己的学习更加的主动，不会说不清楚自己想要什么，我的分数也是慢慢的去提升，自己不太好的科目，会多花一些时间，学的好的也是会一直保持着，平时遇到问题，除了问老师，也是多和同学探讨，大家交流之中也是知道同学是怎么去想的，自己又是哪些可以借鉴。为了学好，我会反复的把自己不懂的去问或者做到让自己满意，每一次的考试，会去总结做的好的，还有问题在哪里，以求下次能有进步。

生活里头，我和同学相处很好，而且也是有好的习惯，高中三年没有去违反什么学校纪律，也是没和同学闹过矛盾。交到了很多好朋友，大家都是目标一致，有各自想要去上到的大学，也是会为了学习而付出，彼此的激励着，竞争着，但同时也是相互的帮助，遇到问题也是会一起来探讨，怎么的解决，特别是我有些偏科，而同学也是会教我该怎么来学，告诉我方法，让我也是能慢慢的提升，去把之前学的不好的科目学好。同时学校的一些活动我也是会积极的参与进去，既锻炼到自己，同时也是让自己能劳逸结合，在学习之余得到一些放松，从而能更好的投入到下一个阶段的学习之中。三年，我也是为班级争取了一些荣誉，这些让我也是感到骄傲的，自己不但是成绩上是值得肯定了，也是融入到班级之中去作出自己能做的贡献。

毕业，真的很不舍，三年，在这留下很多的回忆，也是收获了很多的知识和友谊，老师们付出很多，让我们能成长，同学们平时的欢颜笑语，也是在以后要离别了，但前路我们要继续勇往的走下去，同时也是会带着彼此的祝福，去把自己的未来给画好。

各位学长：

你们好!

如今你们已完成大学学业，对自己的未来应该有着美好的憧憬，但就业之路并非一帆风顺。正陷入职业选择的困惑你们应“逢山开路，遇水架桥”，对于职业选择，方法总比困难多，以下是我对职业选择的浅薄见解。

职业选择，受个人与社会两方面影响。身处这飞速发展的新时代，个人发展与社会发展难以分割，相辅相成。如何做出合理的职业选择，取决于我们能否做到个人发展与社会需要的和谐统一。

立足自身发展，做好长远打算。如今就业压力巨大，无数人面临着毕业即失业的困境。若果真如此，我们便失去了前行的动力，难以实现自我价值。你们所研读的各个专业定是你们所擅长的领域，但并非所有人都能在社会生活中施其所长。学用一致，固然有良好的发展前景，若不能如此，也不必过于惋惜。你们所获取的专业知识已成为你们人生中的重要工具，做好长远打算，对未来充满希望，拥垂天之翼，借六月之息，抟扶摇而上。

结合社会现实，顺应时代潮流。中国正处于经济高质量发展阶段，社会日新月异，对人才的需求也在不断发生变化，那些固执己见一味追求自己所期望职业的毕业生，很难在时代潮流中站稳脚跟，最终只会落得沉浮不定的下场。那些回乡创业的大学生，那些扎根农村的扶贫干部，那些改革的前辈，他们顺势而为，敢做时代的弄潮儿。密切关注不断变化发展的就业趋势，积极探求就业途径，抓住就业机遇和发展良机，方能更好地顺应时代发展潮流。

培育家国情怀，坚持个人与社会的统一。职业虽分优劣，但却没有高低。相反，平凡中亦能彰显出伟大，没有成千上万的普通人坚守在自己的岗位上为祖国发展添砖加瓦，我们就难以实现中华民族伟大复兴的中国梦。因此，树立职业平等观念尤为重要，应摒弃那些挑职业，轻视某种职业的做法。我坚信，任何一种职业都是社会的重要组成部分。“三百六十行，行行出状元”，无论什么职业，都应脚踏实地做好本职工作，推动个人与社会的和谐统一。

希望我的见解能够帮助你们消除职业选择困惑。

祝

前途似锦!

仰慕你的学弟

20__年6月18日