校园里美丽的景色作文二年级(20篇)

我的校园是一座美丽、风景如画的学校，那儿就像是我的另一个家，是我求知与成长的地方。

走进校园，不一会儿，便来到了后花园。一条幽静的小径就映入眼帘。来到后花园，漫步于小径，我看见了一株龙爪树。远看，龙爪树光秃秃的，一根根纸条从上往下垂挂，就像张开的龙爪。可近看，在细枝上却长满了小嫩芽。在树后，隐着许多竹子。这些竹子还刚长出，在节上，都有嫩枝。嫩枝上长满了嫩叶。远看，竹子的身影隐隐约约地，再加上雨后空气中云雾迷蒙，使得这幅画卷愈来愈生动、迷人了。一眼望去。有绿意像潮水一样涌来。新月形的叶子带着些嫩绿、鲜绿，翠绿，满眼的绿色，温柔着我的视线。一阵风拂过，竹子们左右摇晃，像舞者，给这画头卷增添了勃勃生机。

再往里走，只见一具棵巨大的樱花树屹立在校园后花园的中间。我抬起头，只见那樱花树像把粉色的巨伞一样，将我越笼罩其中。远看，樱花一大片一大片的，粉得像霞，白得像雪。我禁不住拂下一株细细地看：，有的还是花骨朵，有的全开了，都是小巧玲珑，惹人怜爱。

阳光将这娇艳的粉色花瓣晕成了纯净的透明色，像是形状奇美的水滴。还有的已经摇摇欲坠了，好似一个不当心，就落下了粉泪，地上，石登上，石桌上，满是落下的樱花花瓣。

在后花园尽头，便看到了一排整齐的山茶花了。你看，那一朵朵茶花，伸展着自己重瓣的花瓣，一层又一层，编织着重复地美。一团团，一丛丛，像那燃烧的火焰。现在就是它们开得最旺盛地时候，带着雨水的花瓣压弯了树枝，仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了头。

穿过教学楼的走廊，在再转个弯，你就会看到一个白色的雕塑。她身穿白裙，站立在白球之上，右手上扬，仿佛在放飞希望。雕塑的下面写着“求实奋进”四个大字，是啊！我们在这么美丽的校园里，就应该像雕塑上的女孩一样，求实奋进……

这就是我美丽的校园，一年四季有着不同的风景。

我们的校园可美了！

路两边的树就像忠实的卫士守卫着校园。进了大门，只见左一个柏庐园，右一个义方园。在柏庐园的正前方，一尊柏庐先生的头像，里面有一个亭子，亭子外围有溪水环绕，美不胜收。

义方园里树林葱茏，鸟语花香。现在已是春深了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来。看，满地的花草，一阵微风吹过，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友，欢迎你的到来！”那花丛中的蜜蜂和蝴蝶来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼格外显眼，最上面写着“好好学习，天天向上”八个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。

在体育室门口上有一块电子屏面上面报道一些重要新闻，抬头总能看见一些重要信息。

我最爱的地方是采师园。那里有许许多多的花草，有一些是知名的，还有一些则是不知名的，奇花异草，应有尽有。一进门，那“X”形的满天星花园中，有紫色的小花瓣星星罗棋布；那桂花圃里，一棵棵桂树抽出了新芽。沿着石头小径往右走，有一个小池，池边的垂柳像一位位亭亭玉立的少年儿童，在风中轻轻地摆动。池塘里有的睡莲还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的全开了，它们静静地躺在水中。我喜欢独自待在这片宁静的空间里，认识各种花草树木，观察他们的生长变化。

这就是我们的校园，它春暖花开、夏日当空、秋色宜人、冬雪飘扬、美不胜收！

我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。 Our campus is colorful, and it is beautiful in spring, summer, autumn, and winter.

春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：“春天来了，春天来了!”确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。裙裙微动摇，花气时相送。

夏天，烈日当空，毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。莲花更为优美，大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是：夏风草木熏，生机自欣欣;小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色，有的是红色，有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许;嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。

#841368校园真美丽小学生作文6 #841368 Composition 6

学校是我们汲取知识的地方，学校是我们学习做人的地方，学校是我们快乐成长，自由翱翔的地方，美丽的校园是我们共同的家!

学校的美，因为老师美。老师就像辛勤的园丁，精心培育这一朵朵花。我们的班主任，每天早晨都在教室里静候我们的到来，晚上又目送我们离开。当我们进入梦乡的时候，老师还在备课。在同学们做了好事，老师会投来赞许的目光。当同学犯错时，老师的眼神会使同学们惭愧的低下头。期中考试过去了，老师教了一些成绩不太理想的同学到办公室里谈心，其中也包括我。老师先让我们说说自己认为考得不太好的原因。又对我们讲“学习态度比学习方法重要，学习方法有比学习成绩重要。”同学们听了都点点头，最后老师向我们头来鼓励的目光并对我们说了一声“加油”。我心里一直想着，一定不能辜负老师对我们的希望。

学校的美，因为学生美。一个个学生就像一朵朵鲜艳的花，在辛勤园丁的呵护下茁壮成长。同学们团结互助前行，前几天我没有带饭卡，同学听到了毫不犹豫地说：“今天我请你吃吧。”另一位同学也是这样说：“我请吧。”到了打饭时间，我坐在座位上没有动，两位同学分别给我买了吃的拿了回来。看着这热气腾腾的饭菜，我心里感到无比的温暖。

学校的美，因为环境美。教室里阳光明媚，地面上干干净净没有一片纸屑。走廊里的墙上还挂着启迪心灵的名人名言。下课了，同学们像小鸟一样飞向操场。安静的操场顿时热闹起来了，三个一群，五个一伙在操场玩耍，远处的杨树叶不停的落着，落下后，静静的躺着仿佛一个个小孩子，玩累了在休息。过了一会儿，秋风将他们唤醒向我飞奔过来，还不停的喊着叫着。

美丽的校园是我们共同的家，因为这里有孜孜不倦的老师，因为这里有快乐成长的学生，因为这里有美丽优雅的环境....

蒋沁彤

我的校园非常美丽，我每天在这里学习，玩耍。当我踏进校门的那一刻开始，我的心情就像春天般温暖。

一进校门，扑面而来一丛红叶石楠，放眼望去，火红火红，毛嘟嘟的像个毛绒玩具球。红叶石楠的背后藏着两串金色的“铃铛”，每个“小铃铛”都有四片金黄的花瓣，它就是金鈡花，又小又香，很是精致！后面的石碑上正面写着：这里是我梦升起的地方。我的荣誉感油然而生。反面写着学校的校训：精勤不倦，自强不息。梦想的实现靠的是自己的勤奋和努力。远处有六根罗马柱子，紧紧地围住了一个小喷泉，中间有一柱强有力的水管可以喷出超强有力的大水柱，周围的小水柱喷出的小水花显得柔弱多了。它们组合在一起喷出了绚烂的形状，一会儿像皇冠，一会儿像蛋糕。喷泉后面有一幢教学楼，正中央有华罗庚爷爷的头像，这也是我们校名的由来。

这里充满了我们的欢笑。一年级我们在这里做操，二年级我们在这里游戏，现在我们三年级就在这里散步。所以，这里还充满了以前的回忆。

我最爱我们的校门口了。每天上学，这里有匆忙的脚步，友好的问候；放学了，这里有整齐的队伍，开心的欢笑。

作者：余紫芊

你们最喜欢哪一处风景呢？美丽而迷人的张家界？天下第一的桂林？漂亮的金华双龙洞？……的。可是，我最喜欢的就是校园的风景了。

早上，漫步在校园的小路上，迎面而去来的春风让人顿觉神清气爽。小路两旁的小草在春风的吹拂下一天比一天绿，琅琅读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人的心情格外舒畅。

校园里的操场非常非常的大，操场的后面是个大大的舞台，在六一儿童节……的节日时，有很多人都在舞台上给我们表演节目。前面是一个升旗台，每周星期一的早上，我们都要站在操场举行升旗仪式。

学校的花坛那里有各种各样美丽的鲜花，比如说：紫薇花、木兰花、山茶花……的花。我最喜欢的就是木兰花了，其他花朵的花瓣有许多片，可是，木兰花的花瓣只有五片，而且，闻起来也特别特别的香。

校园的风景真美呀！

我是惠风书院学校的学生。在我眼中，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。

我眼中的校园是生机盎然的。春天，操场上的小草都探出头来，呼吸着新鲜的空气。树木都抽出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。一朵朵淡黄色的迎春花都在向我们招手。孩子们都脱去了厚厚的棉衣，换上了春天的衣服，在操场上快乐地奔跑追逐。

我眼中的校园是五彩缤纷的。夏天，校园变得更美丽了，花坛里的花开得更热闹了。月季花、山茶花都像在比美似的，展现出最美丽的风姿。女孩子们都穿着美丽的裙子，在大树下翩翩起舞，整个校园被点缀得五颜六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。

我眼中的校园是风歌蝶舞的。秋天，远处的香樟树，树叶有些变黄。在秋风的吹拂下，树叶从树妈妈的怀抱挣脱出来，它们就像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上，踩在上面软软的，仿佛一条金色的毛毯铺在地上。她们是使校园生机勃勃的精灵，她们是使校园漂亮的天使。

我眼中的校园是寒风刺骨的。冬天，寒冷的东风呼呼地刮着，我们都不自觉地缩紧了脖子，操场上也没有了同学们玩耍的身影，可能冬天真的太冷了，大家都躲在教室里不想出去了。

这就是我眼中的校园！一年四季，风景优美，独具特色！我爱我的校园！

盼啊盼啊的，冬天终于到来了，我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡，或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗，花儿也似乎停止了开放，个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来，骄傲的在大地狂舞，大刀阔斧般地撕裂着温暖，预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢，富有活力，我喜欢校园的冬天。

我们的校园座落在板桥小区上，旁边就是公交车站，交通非常便利。

校门口有各种各样的商店，非常热闹，人气鼎盛。进入学校大门，正前方是教学大楼，有五层楼高，每天清晨便会听到朗朗的读书声传遍整个校园。左边是学校的操场，有一条条环形的跑道，上面铺了一层塑胶，有橘色的、有绿色的……美丽极了!旁边还有块沙地，沙地里有单杆，是同学们锻炼身体的好地方。

西边是学校的食堂是师生们就餐的地方，一排排的座位整洁有序，到就餐的时间，大家都会排好队有秩序地打饭，同学们养成了爱卫生不浪费的好习惯。

学校的周围是一排排笔直的樟树，枝繁叶茂、四季如春。这就是我们的校园，是我学习的摇篮。

孙皓诚

已经在方洲校园生活了六年的我对母校的景色分部也算是“了如指掌”了。虽然她没有像公园的风景那样如诗如画，但在我的眼中，方洲校园是非常美丽的。

方洲校园共有两扇门，北门和西门。如果你想从北门（大门）走进学校进入大厅的话，首先映入眼帘的是两排桂花树。那两排桂花树都种在用木板围成的“花盆”中，远远望去，像不像桂花树种在箱子里呢？每当桂花飘香的季节，就会有一种特殊的香味在校园中飘荡。在这种环境中学习和生活，真让人心旷神怡。走进大厅，你还会发现两棵巨大的盆景植物被摆放在门口。树叶随风摆动着，好像正在跟来人打招呼呢！

当你环顾四周的时候，还会注意到身旁有许多艺术品。那些艺术品种类繁多，有版画、油画、水墨画、素描画……还有雕塑、折纸、瓷器等等，而这些精美的艺术品多数是由本校学生制作的。顺着大厅走进走廊，你又会惊奇地发现那些圆柱形支撑柱的外壁上有一层五彩缤纷的玻璃片，上方写着各个国家的简介，饮食文化。同时，你还会看到一排画儿，它们同样是由本校学生创作的。其实，这条走廊的名称就叫做“文化长廊”。

如果你从西门（小门）进入校园时，你会注意到右手处是一片“小树林”，树林内生长着许多树种，那些高大的树木就如健壮的保安保护着我们的安全。再瞧瞧左手边，那是一片绿草地，还有修剪成半圆形的小树丛。这一排小树丛就如一条天然的植物栏杆，防止一些小朋友去践踏草坪。

这时，你顺着大路走，可以看见左前方是操场和升旗台，右前方是食堂和体育馆。你继续走着，便可进入教学楼了。在你的左边，那就是“文化长廊”，但如果你直走，在你的右边有一个水池，里面有许多的金鱼与假荷花。你可以继续直走，出了一扇小门便到消防通道了。如果你右转，接着走，就能看到一个农场。同学们和教师们可是在这个农场中种植了许多农作物哦！

啊！这就是我们美丽的方洲校园！

每个人都上过学，我的学校叫做“一完小”，我介绍介绍我那美丽的校园吧！

这是一所文明的学校，校门口，干干净净，有值日生在校门口把关，只要有老师走过去，便有一声整齐而响亮的声音“敬礼，老师好”。校园内到处矗立着文明、礼貌的宣传牌，例如有祖国建设从娃娃抓起，有锻炼身体增强体魄，还有上下楼梯莫要跑，人人安全有保障……这是一所美丽的学校，刚进校门，便能听见老师的谈话声，同学们的读书声，小鸟叽叽喳喳的唱歌声……

学校的后面是一个小院，校园虽小却是一幅美丽的四季画。一走到那儿香气扑鼻，仔细闻闻有桂花那淡淡的香味，有浓浓的栀子花香就连竹子也散发出淡淡、轻柔的香气，竹子长得老好老高了，竹叶又嫩又绿竹竿粗粗的。哪儿啊还有一座拥有古典气息的亭子，大家一有什么事情就往这儿跑。这里有一种既勤劳有不要回报的“小东西”，你们猜到是什么了吗？没错，就是那可爱的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤劳，学习也不赖！上课了小蜜蜂不紧不慢的飞进教室，蜜蜂停落在玻璃上仔细地听着老师的讲课声，同学的朗读声，下了课蜜蜂开始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我们谈话。

这是一所智慧的学校，光听名字就叫你觉得不凡，博智楼、启智楼、慧智楼等。这里常常举行五小家、知识问答、绘画比赛、写字比赛……

这是一所关爱的学校，每当举行远动会的时候，没有人耍小聪明，没有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，虽然失败了，但从不气馁，也不会说某某班作弊，赢的班级会安慰输的班级，对他们说“下次你们一定能取的好成绩”。我们五（5）就是这样，成绩是全年级最好的，体育也是全年级第一，但从来没嘲笑别人的班级……

我的学校是文明的，是美丽的，是智慧的，是关爱的……

我的学校像一幅四季画，春天淡淡的，夏天浓浓的，秋天暖暖的，冬天凉凉的……

这就是我丰富的学校，一个充满生机的学校。

走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!

彩虹出自乌云中，阳光总在风雨后。 Rainbow comes from Wuyun, and the sun is always behind the wind and rain.

——题记

时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶“沙沙”作响，记忆被悄悄唤起。

时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退?两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。”

第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。

你转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。”我望着你，笑了。

“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。”

我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

我有一个美丽的校园，我每天在这里学习、生活，感到非常快乐。

我们校园后面的生态园中种着金灿灿的油菜花，一眼望不到边。油菜花有的还是含苞待放的花骨朵儿，呈雨滴形状，在春风中轻轻摇摆着，如同一位害羞的小姑娘还没有精心打扮好自己，迟迟不肯露出她那可爱的脸颊；有的开了一半的花，正准备向人们展示自己的美丽；有的全部开放了，露出了俏皮的笑脸。“呼--呼--”风儿姐姐唱着歌路过了，那一位位油菜花姑娘便随风摇摆，跳起了欢快的肚皮舞，给我们美丽的生态园增添了无限生机。

沿着生态园往前走，我们便来到了学校的操场。那红白相间的跑道，再加上方形的篮球场，让人眼前一亮。再往前走，一抬头，我们就看见了那高高飘起的五星红旗，在灿烂的阳光的照耀下，显得格外耀眼。操场的主席台旁边有一片绿油油的草地，翠绿的小草在春风姐姐的吹拂和细雨姐姐的滋润下，调皮地探出了稚嫩的小脑袋儿，好奇地打量着这个美丽的世界，好像在微笑着打招呼：“春风姐姐好！细雨姐姐好！”我们脱下鞋，光着脚，坐在柔软的草地上，仰望着蔚蓝的天空。一排排崭新的教学楼中时不时传来一阵阵琅琅的读书声。

啊，我们的校园真美丽！我爱我们美丽的校园！

陈彦熹

我的学校在百仕达小区，这里充满了欢笑和活力，我来带大家一起参观一下吧！

现在我们来到了大门口，这个大门口外有2-4个门卫，如果有人忘记带东西，妈妈就会把东西放在那里，这个大门口还有一个特别的地方呢！我们要把学校发下来的卡放进书包里，每天上学放学随身携带，在一个软件里能看见谁，在什么时候上放学的或没来，这样就可以快速找到谁没有来学校了……

进了大门向西面走就是兔子屋，兔子屋就是一个小型的图书馆，如果放学时间到了妈妈还没来，你就可以来到兔子屋，捧起一本书来阅读了！

向东走就是风雨操场，风雨操场很大很宽，我们偶尔会在哪里开会，有时候还会在哪里测体重……

过了风雨操场，就来到了升旗台，我们的学校和普通的学校一样每周一次升旗仪式我们在这里唱校歌……

接着就来到了足球场篮球场和体育器材区，这简直就是“运动员”们天地啊！我们几乎每体育课我们就会来到这里玩耍！

最后当然是教学楼了，我们的教学楼很明亮，干净整洁，我们的教学楼只有六楼，不算高，但是却万万备齐，有音乐教室，美术教室，科学教室，24个班级……

我们的学校真美丽，我爱我的学校！

我们的校园非常美丽，一座巨大的教学楼让智慧自由地翱翔，各种各样的健身器材让大家尽情嬉戏玩闹，一座金碧辉煌的会议厅让许多同学们收获了满满的课外知识的果实。但我最喜欢的还是五彩缤纷的花坛，各种颜色绚丽的花朵交织成了一缎缎丝绸。

这片花坛很可爱，有许多彩色轮胎集合成了一个个动物，十分有趣！“动物”里，种着各种姿态不一、颜色迥异的花朵。红花红似火，黄花黄如金，白花白似雪，粉花粉如霞。远远望去，宛如一块绚丽透亮的七彩宝石铺在操场上。

小草也不甘示弱，纷纷在雨露的浇灌下探出了小脑袋。在云雾当中，显露出了迷迷蒙蒙的绿。好似一块烟雾下的翡翠，似真似幻，若隐若现。

花坛的中央有一个主席台，在花草的衬托下显得更加庄重。一面五星红旗高高地飘扬，给花坛添了几分庄严。

渐渐往教学楼后面走，过道又是另一番景象：一枝粉色的蔷薇立在那儿，格外引人注目。蔷薇下面是又浓又密的绿叶，偶尔夹杂着几片绿绿的新叶，像织不完的绿布一样铺满了整个过道，真是“万绿丛中一点红”。

走过了长长的过道，就来到了独有风味的林荫小道。一路上，我们踩着如晶莹宝石般的鹅卵石铺成的小路，观赏着路旁在微笑的花儿。花朵上的一滴露珠，在阳光下闪耀着，好像一颗水晶滴在花瓣上。这时，动物轮胎又引路似的出现在了大家的眼前。轮胎大象伸长鼻子，可爱极了。我们顺着大象鼻子继续走，竟然又回到了原来的大花坛。

我们的学校像一幅画卷，一幅美丽的画卷，一幅五彩缤纷、清亮秀丽的画卷！

猜猜我心中最美的校园是什么？那当然是我正在上学的星州学校了！你知道为什么吗？这就跟着我去看一看吧！

我们那个大门特别的坚固，它是由一个个x组成的电动栅栏门，不让小偷、坏蛋来。像是一个钢铁卫士在保卫着我们，我们那儿有两位钢铁卫士，中间有一块石头，石头上面写着星州学校的大字，石头前还有许多花朵。进大门路的边上是小花小草。

从小道走到尽头是两栋大楼，名为教学楼和办公楼。教学楼和办公楼遥遥相对，两栋楼的每一层都有一条天桥，方便了我们从第一栋楼来到第二栋楼的时间，这可真是太棒了！

办公楼后面是操场红白相间的塑胶跑道，一圈足有三百米跑道中间有一大块儿假草坪。体育课、消防演习和上操都在那里隆重开始。

操场的边上还有一栋粉红色的楼，那是什么楼呢？那可是每个学校都少不了的食堂。那里的食物丰盛美味，应有尽有！食堂上面是体育馆，体育馆没有操场大。可是它也是个开阔的场地，里面的体育用具非常丰富多彩，各种各样，琳琅满目的。

这校园可太美丽了，如果我不在这好好学习，那我可是太亏了。

秋天的校园真美！

进了校门，首先迎接你的是两行挺立在路旁的“卫士”——樟树和广玉兰。捧树那翠绿的树叶中增添了许多红叶，像盛开了朵朵红花。黑色、绿色的串串樟树果挂满枝头，小鸟正把它们当作不可多得的美味！而广玉兰呢，却依然那样苍翠，叶片在阳光照射下闪闪发光。

小路的两旁是六个形状各异的花坛，有正方形的、菱形的、还有椭圆形的。花坛被四季常绿的绿葬围着，它们忠实地保护着花坛的一花一木。花坛中，红叶李的叶子一片红色，像燃烧的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考验，只剩下几片黄叶孤零零地挂在枯枝上。勇敢的月季、菊花正在盛开，红的、黄的、紫的，竞相比美，将花坛打扮得格外漂亮，还不时为人们送来阵阵清香。校园四周长满了高大的梧桐树，巨大的树冠就像一把把黄色大伞。一阵风儿吹过，树啊，花啊都跳起了欢快的舞蹈，发出沙沙的声音。片片黄叶在风中飘落，像只只黄蝶在飞舞，可不等这些“黄蝶”在地上歇口气，就迅速被同学们检起来，送进了垃圾堆。

在花木的掩映下，教学楼、综合楼更加高大、漂亮，优美的钢琴声、琅琅的读书声在校园中回响，使人神清气爽。

我爱秋天美丽的校园！

我们的教室在新教学楼的二楼，教室朝南。

轻轻推开教室门，进入眼帘的便是老师的课桌——讲台！哎？今天的讲台似乎换了一个新的，金黄色，半六边形，别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒，黑板擦，还有几枝红笔。

站在讲台上，教室正中那五排整整齐齐的桌椅，像五排军人一样，坦然地接受我们的注视。在讲台正对面，美丽的学校我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台，还有我们学习的地方，那就是教学楼它是一个品字型的，外面的砖都是深红色的，四周还有緑化带。

我们的教学楼是三层的，我们就是这里的小主人，里面有许许多多的同学，一起玩耍，嬉戏。

一楼也就是小朋友学习的地方，那里有，科学教室，音乐教室，舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室，那里还有微机教室，还有校长室，图书馆。

三层也就是四至六年级的学生学习的地方，有美术教室，是帮助我们画一副美丽的画面，还有老师们的办公室，老师们在哪里给我们批改作业，还忙来忙去很辛苦。

我们最喜欢的就是微机教室了，让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师；精心教育我们，我爱我的教学楼。

秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。 autumn is a cool season, a season of harvest, and a season when the hard -working people get rewards.

在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色......各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢?她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃......果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。

果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。

这两处看完，还不过瘾，看的是那田野。

在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。

你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

我们看完了，农民伯伯要收割了，让我们不要打扰他们，让他们收割吧!

我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的“风铃”声，我爱雪白的棉花，我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天?

秋天啊!你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：“秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。”

假如，我能建出天国，我一定要以秋天为蓝图，这里不仅有适度的温凉，而且有哲学式的深邃。这里褪去了春红夏绿的烦躁，红树飒飒，清风朗朗间，是秋天的微笑。——题记

记忆中的秋天，总是在家乡。小小的南方山城，很少能够看到落叶，那翩飞的蝴蝶。然而，我心里是有的，踩在上面，有细微清脆的破裂声，一瓣一瓣的，都是乡愁。

在梦里，走了很远很远的路，前面是落叶纷飞，回过头，母亲仍站在原地，眼眸里都是暖人的微笑。仿佛一切又回到那一年，父亲的病和母亲坚忍的微笑。

也是秋天，长年的失眠折损了父亲的脑神经。送到医院的时候，强制地注射了抑制神经兴奋的药，父亲仿佛在那一瞬间就老了，记忆减退，动作迟缓。

母亲日日陪在父亲身边，我去医院看望他，父亲露出难得的笑容。那时候的父亲胡子没有修剪，一双手冰得让我心凉。我没有说话，给父亲递上饭盒。他艰难地用筷子去夹，手一抖一抖，都是被拉长的慢动作，似乎想说些什么，然而绞尽脑汁仍然停在“那个……那个……”上。

我几乎要拿不稳饭盒了，悄悄地背过身去，那是我曾经骄傲挺拔的父亲啊。但我的母亲是微笑着的，她轻轻握住父亲的手，父亲似乎也很用力地握住她。我坚忍聪慧的母亲，在家里最艰难的那个秋天，握住父亲的手。我的心就一直地停留在母亲温暖的笑容里，相信一切都会过去。

现在，离开家乡在外读书，这个常绿的城市，在秋天也有丝丝的凉意。不是说“愁”是“离人心上秋”吗?不是说“秋风吹不尽，总是玉关情”吗?不是说“今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋”吗?

长歌可以当泣，远望可以当归。愁绪、思念都属于秋天，又不仅仅属于秋天。这是个睿智的季节，在明净爽朗中还有暖人的微笑，它告诉我，生命中所有的困难都是上帝对我们的爱，所有的苦难我们都要学着去承担，一切都会过去。

佛家拈花微笑，我相信这一定是发生在秋天的故事。于是，微笑有了无语的禅宗，有了温暖坚忍的智慧。

我的校园很美丽，你想知道它有多美吗？我们一起来看看吧！

还没进校园，就可以看到校园门前一棵棵排列有序的大树，像一位位忠诚的士兵保卫着家园。步入校园后，映入眼帘的则是那棵高大挺拔直冲云霄的风扬树，它有着硕大的枝干，茂盛的叶子，不管是刮风还是下雨，都一直伫立在操场中央。春天为我们带来一抹绿意，夏天为我们遮挡炎日，带来阴凉。秋天，要是有风的话，你可以感受到成千上万的小小的“果子”向你砸来，而且还有一股淡淡的桂花清香——原来校园的另一处还有几棵桂花树啊。宽广的操场上，不时可以看到同学们玩耍的身影，有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在踢格子，还有的在打羽毛球呢！当你走进教室，你会发现这里环境优雅，窗明几净。同时，老师投入讲课的劲儿，同学们专心致志听讲的眼神，都会在你的脑海里留下深刻的印象。

啊！美丽的校园，我爱你！