校园里美丽的景色作文二年级【通用20篇】

徐天润

我们通师一附小学有着南通最美丽的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是一个个绿色的空心大球——和爱球。和爱球上面雕刻着五十六个小人合抱在一起，围成了一个圆球，表示我们团结、友爱。

在学校的东南角，有一个泥塘。到了夏天，池塘里布满了荷叶，荷叶挨挨挤挤的，好象一个个碧绿的大圆盘。鱼儿们不时从水底冒出来，张着嘴巴，仿佛在跟我要食物。在池塘的旁边，有一个雕塑，是一个小女孩，她正在津津有味地读着一本书。栩栩如生，就像我们班上的一个女同学，看上去那么亲切。

我们学校有八幢教学楼，好像八个巨人矗立在那里。在立品楼的前面有三个“大苹果”。这可不是真正的苹果，而是石头雕成的苹果。苹果翠绿翠绿的，让人看上去就想啃一口。

校园里还有一棵苍天大树，足有三层楼那么高，树还很粗壮，需要三人才能合抱。他仿佛在对我们说：“和爱苗苗们，你们也要向我这样茁壮成长，成为祖国的栋梁。”

校园的美景还有很多，在这样美丽的校园里读书，我感到很快乐。

还记得去年的5.12吗？还记得那次残酷的大地震吗？虽然，悲痛但其中涌现了许多金子般的心，组成了一道美丽宽阔的风景线。

在汶川地震中牺牲的老师呀！更是值得人们尊重，一个年轻的仅有二十二岁的女老师，在逃离到安全的地方的情况下，回头发现自己班还有四名学生没有逃出来，于是，又折回了摇摇欲坠的教室中，发现那四名学生已经吓呆了。就在这时候，屋顶塌了，这位老师来不及多想，就趴在孩子的身上，把这四名学生紧紧地保护在自己的身体下面，后来，人们找到了他们，四个孩子都幸存下来了，而那位年轻的女老师却永远地离开了我们，去了天国。

还记得那个为了救一个小女孩，在零下十几度的温度下，纵身跳入了冰冷的河水中，结果导致了自己患上了全身毛孔闭塞症的好心的叔叔吗？后来这种疾病一直没有治愈。你又可以发现了什么呢？

还记得那个蹬三轮车的老人吗？自己家徒四壁，却依然勤俭节约，无论在烈日炎炎的酷夏，还是在北风呼啸，雪花飘飞的严冬，都坚持蹬三轮车载客，又义务送孩子们上学。()在老人临终之前，捐出了十几年来自己的积蓄，为了孩子们，为了教育事业更加成功，这位老人捐出了自己的一生，你透过这儿，看到了什么？

这一颗颗舍己为人的心哪，永远留在了人们的心中，像金子一样闪着光，像一盏盏明灯一样照亮了人们的心灵，让人们找回了自己最可敬的地方，找到了真正属于“人”的那颗心。

一个个舍己为人的人，一颗颗美丽的心灵组成了一道道美丽的风景线。

秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。

自由，是你的风致。多情的芦苇，早生华发，在水边连成堤岸。洁白的芦花，是你眨眼时颤动的睫毛上抖不尽的霜色，惹得来往的风都心神荡漾。天空显得高而蓝，是为了衬托一切与你有关的美，比如山峦更加俊朗的线条，飞鸟纤细的翅膀，还有太阳慷慨温暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把这一切融合在一起，让我轻易地从尘埃联想到金色的麦地;从一枚橘红的纽扣联想到孩子般的夕阳;从停歇在电线上的成群的麻雀，联想到栖息在你身边的童话。这自由，全来自你的辽阔心胸。

凉，是你遗世独立的温度。凉得自然，凉得惬意畅快，不似热的谄媚，也不似冷的严酷，独有谦和儒雅，清朗宽和。“天凉好个秋”，“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁滋味”后，“欲说还休”，最后叹息出一团秋愁。然而永远不变的，是人生登高远望的心境。

只有在这微凉的秋风中，人们才会细细体味一路攀登的坎坷曲折，多少苍凉随之而来，又随风而去。放下过往，放眼眺望，永远不会丢下的，是对未来的期盼。所以，这凉，不是惆怅与忧郁，而是一股镇静的力量，能平复失望与焦虑，使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋，我在一个深呼吸里，读懂了你的凉。

诗情，是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠，能催得将军白发，征夫下泪;唯有停泊在江枫渔火身畔的客船，才有夜半钟声来慰藉它的羁旅寂寞;唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下，才牵动诗仙在渝州的思念。

你的悲思也是豪迈的，你的愁绪也是空灵的，你的相思也是皎洁的。为什么诗歌总爱描绘你的风情?因为你是流年中的一站。“春华秋实”，你的情感与思想，同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的气质，让我在“澹泊明志，宁静致远”的心境中，恋慕上生命。

秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。

冬天过去了，我们期盼已久的春天终于来了。春天几乎每天都是阳光明媚的，春天的校园更是美丽。

在美丽的校园里，小草发了芽，嫩嫩的，绿绿的，真是可爱极了。树枝上长出了一点点的嫩芽，美

丽的花儿也都竟相开放，五颜六色的，美极了。

春天，校园里的鸟儿也多了，布谷鸟在树梢上唱着动听的歌儿，喜鹊忙着在树枝上搭窝，燕子在空中

飞来飞去，好象是让人们观看它们的飞行表演，真是有趣极了。

学校里，老师和同学都被这美丽的大自然的景像给吸引住了，大家都络绎不绝的来到操场上，有打

球的，有玩游戏的，真是丰富多彩。

春天的校园真是美丽!

“霜叶红于二月花”“江枫渔火对愁眠”一叶知秋，雨滴敲打着梧桐叶，在瑟瑟中传递着缕缕的愁思。 "Frost Leaf Red in February Flowers", "Jiang Fengs Fishing Fire to Sleeping Sleeping", the raindrops knocking against the sycamore leaves, passing the strands of sorrow in Serhe.

一阵阵西风卷裹而来，吹落了那些原本在树的怀抱中慵懒的树叶，划出一道道优美的弧线，静静地落在地上。

金风送爽，一片片知秋落叶拍打着，碧绿的颜色逐渐隐去，淡淡的枯黄涂抹了整片叶子。一把把“融融冶冶黄”的小扇子伴着秋风，随风飘荡，落到潺潺的小溪中，落到宽阔的原野上，落到起伏的群山间。

手掌般的枫叶，“可爱深红爱浅红”的叶脉宛如曲折的山间小路，随着和煦的风儿在空中轻轻的盘旋着，舞蹈着，游荡着。缓缓地飞进树林，林间火红一片，侧耳倾听，呢喃细语中时有委婉歌声，一位位孩童玩耍着，追逐着，喧闹着，给大地增添了一抹独特的风景。

依依不舍中放飞那无尽的落叶，融入到大地的胸膛，静待秋天的来临。

我们都有一个舒适而美丽的校园，春天百花盛开，生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白茫茫一片，下面，就让我来介绍，我们美丽的校园吧，一起来观赏这风景美丽的校园吧！

走进宽敞而美丽的校门，首先映入眼帘的是。又干净又宽敞的，操场。操场的四周，有美丽的绿化和一些优秀的宣传栏，操场上还有一个非常漂亮的红旗台，台上的红旗随风舞动显得虎虎生威。

操场前面就是一排一排高大而神气的教学楼。教学楼的左侧面有一个很大的食堂。中间有一个办公楼，左边还有一个科技楼。还有很多电脑室。计算机室，实验室，仪器室还有图书室……等等呢！

你们瞧，我们的校园是不是又美丽，又宽敞啊。能够在这样优美环境的校园里生活和学习是一件多么开心，多么幸福的事情呀！

在我们校园的东侧有一条又长又窄的石路。它沿着校园的红墙从教学楼的正面延伸到办公楼的门口。

石路长100米，宽仅一米多。它是由浅青色的石头制成的。七棱八角的小石头相互挤压，用嵌缝水泥牢牢地粘在一起。当石头被压下时，路面平整坚实。路边用红砖砌成锯齿状的牙齿，就像在石路上镶了一条美丽的花边。在狮子路东侧的小红墙前，种植了一排高大挺拔的白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的树叶洒在小路上时，路上的石头也沾满了金光。

这是一条普通的石路。它不像柏油路那么宽，也不像青砖走廊那么平滑。它可能不会在校园里引起人们的注意，但它仍然一年一年地默默坚守自己的岗位。

早上，我的老师从石路走来，面对晨光给我们上课。晚上，我的老师从石路走到办公室，批改我们的作业。我爱校园里的石路，它的奉献精神，还有那个日复一日、年复一年在石路上来回无数次的人——我的老师！

我的老师就像石头路。无论风雨、冷热，他们都默默地坚守自己的教职岗位，从无知的彼岸跨越我们，走向礼貌的彼岸，架起通往梦想之巅的梯子。我不能忘记校园里的这条碎石路，我永远不会忘记养育我们成长的亲爱的老师helliphellip

尹*昊

转眼间，时光飞逝，日月如梭，在母校已经快要六年了，看到学校的一些事，心中总会有些不舍。

刚走进校园，看到的是几棵大榕树，大榕树十分老，已经有一百岁以上了，它常年驻立在学校门口。为我们把守在那，在下雨天，还为学生们遮风挡雨。

往左走是学校的教学楼，你总能在校外听到从里面传来朗朗的读书声。

再往前走是学校的大天井，这里非常大，同学们也经常下课来这里活动，更重要的是，这里有“镇校之宝”——大铜钟。现在大铜钟已经到了莞城博物馆，在我们学校的是一个仿制品，但是因为很有纪念意义，被保护得很好，我们学校经常在大天井举行一些活动。

那大天井往右边走，是升旗台。每一个星期一，只要不下雨，都会有升旗仪式。你站在升旗台边，总会想起响亮的国歌和中华民族对抗敌人不屈的精神。

再往右走就是大操场了，这里是同学们活动的天地。我们学校的操场比较大，有三个篮球场地，还有两个足球场地，每到体育课时，同学们总会争先恐后的去打球或者踢球。

操场旁边有一个菜地和图书馆，我们学校十分赞成同学去看书，一般会在下午给我们去图书馆看书。

转眼间我们都要上初中了，大家都对这个生活了六年的地方充满了不舍，总会谈起这个让我们欢乐的地方。

校园的小竹林

在我们的教学楼前的小山坡上，有一片小竹林。课间十分，我们经常在那儿玩耍。春夏秋冬，郁郁葱葱的。下面就跟我一起来看看吧。

春天，竹子上长出了新叶，小小的、绿绿的。在竹子们的脚下，还长出了一些小笋儿。竹子哥哥们保护着小笋弟弟，不让他们受到一点儿伤害。同学们这儿瞧瞧，那儿看看，无论怎么看，都是一片碧绿。

夏天，太阳像一个大火球，炙烤着大地。树上的知了“热啊，热啊”地叫着。大地都变得火辣辣的，可竹林里还是十分凉爽。男生们都跑进了竹林里乘凉，女生们则因为怕一些虫子而站在竹子旁边的林阴处做游戏。

冬天，大雪纷飞，校园中白雪皑皑。同学们不顾寒冷，抓起一把把雪，捏出一个个雪球用来打雪仗，堆雪人。玩得不亦乐乎。竹林中，竹子上积满了白雪，一些调皮的男孩子就会用力摇晃竹子，白雪飘落下来，打在在旁边抓雪的同学身上，立马就出现了几个名副其实的“雪人”。笑声在小竹林中飘荡久久。

学校的竹林，一年四季都招人喜爱，它是大家游戏、观赏、乘凉的好去处。我爱校园的小竹林

时间飞逝，转眼间，我随着父母来到广东，已经三年。回想起我的往事，最令我留恋的，是那故乡的芦苇花。

那时的我，只是一个无忧无虑的天真的孩子。而我最爱去故乡的芦塘。每一次去，总会令我留连忘返。

在斜阳西照时，塘边霞光辉映。而我总会静静地坐在旁边，看着那无边的、雪白的芦苇花。忘记时间，忘记地点，也忘记自己。当微风轻轻拂过这水面时，苇絮便随着风偏偏起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上，我静静注视着。看着、看着，我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓，飞向这无边的芦塘中，停落在花絮上，任由苇絮轻轻的抚摸着。

每当我沉醉其中时，一群归鸟总会从我头顶飞过，我看着它们，心中不禁流出一些悲伤，因为我将要对这片芦塘说再见，跟随父母去广东。我黯然的低下头，靠着我的手，望着这芦塘，水面上被风拂过，一圈圈水纹逐渐散开，我心随着这水，荡漾着.........

或许从远处看，这冷清的芦塘在归鸟的称托下，显得热闹。但我明白，它们在向我告别。风从我身边掠过，头发被风吹起。虽然时候不早了，但我还是想在这美丽的芦塘边多待会儿。至少，在这能找回我儿时的梦......

时间在这时仿佛已不存在，而这幅画面，也永远定格在我脑海中:一个瘦小的男孩，在傍晚的芦塘边，静静的坐着，看着那片芦苇，一群归鸟，轻轻从头上飞过......

我的学校是广东省东莞市南开实验学校，它坐落于水濂山旁，那是一座美丽的校园。

是那里让我有童年的回忆，就是那——操场。操场上满地都是绿色的小草，即使秋天枯萎了，可春天一来，又是一片生机，就如白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生”。操场旁边有一些运动器材，有各种单杠，小的、中的、大的，同学们都喜欢用它们来锻炼身体。

操场的周围种着一些杜鹃花，每当花期来临，它们就争先恐后地绽放，花朵有四片花瓣，中间的花蕊拔出来，就会有几滴汁流出来，你舔一舔，会觉得很甜很甜……

我们校园最为出色的运功场地是篮球场。篮球架像一个个坚守自己岗位的士兵，日夜守护着我们的校园。篮球场的不远处有一个棒球场，叶老师说不久后会安装一些新设施，有个击球点，还有个全自动球弹上来的机子，那玩意我想一定会很酷。再加上人们击打球的那一瞬间，简直是帅呆了。

我们的校园又美丽又干净，我爱我的学校——南开。

每逢秋季，田原上，果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶，原来是我们在做水果拼盘，让我们去看看吧。 Every fall, on the field of field, the fruit garden is fragrant everywhere.But why do we have a burst of fruits in our campus this year? Occasion, it turns out that we are making a fruit platter, lets take a look.

活动开始了，我们小组的7位成员，个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来，接着铺上台布，台布像一只巨大的蜘蛛，用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住，然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上，生怕他一不小心掉到了地上。哇，拼盘都不用做了，眼前就是一个水果世界，红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果：月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼，让看了口水都流进了。

我们的小手也不闲着，都听着组长的指挥，切水果的切水果，摆装饰的摆装饰，成员们有的拿着刀轻轻雕刻着，有的拿着水果左切一刀，右切一刀，最后不但没成形，反而切得一塌糊涂，还有的在为水果们脱下大衣，放进干干净净的碗里。

就这么切来切去放来放去，一会功夫，一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花，半开的橘子立在盘中多么醒目，橘子旁放着许许多多其它装饰，在盘子的边上，我们还用沙拉酱围了一圈，在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”，希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮，天天绽开着笑脸，快乐地度过每一天。

我们组的做完后，我们组的做完后，我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮，特别是周围的那圈水灵灵的葡萄，如同为拼盘镶上了一圈钻石，中间的样子也异彩纷呈，令人看了赏心悦目。

大家的作品都做完了，我们就要吃啦。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同时放进嘴里吃，那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱，只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片，往嘴里倒，好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了，还和我抢香蕉吃。555我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时，不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!555

这次的水果拼盘活动，好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力，还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。

叮铃铃，叮铃铃……闹铃响了，我还在呼呼大睡，在睡梦中好像听见有人在叫我的名字，我慢慢睁开眼睛，原来是妈妈叫我起床，看着窗外灰朦朦的天，我懒洋洋的对妈妈说：“天还没亮，再睡一会吧！”妈妈温柔地说：“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来，迅速地穿好衣服，刷牙，洗脸，吃完妈妈给我做的早点，然后背着的书包出门了。

下了电梯，出了大厅门，一阵冷风扑面而来，我紧了紧身子，往远方小院望去，在干枯的草坪上，球场上，树上，铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上，只有稀稀拉拉几片黄色的树叶，枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着，太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我，现在已经立冬了，我自言自语的说：怪不得这么冷。

在冬天上学的路上，呼呼的西北风带着一股寒气吹来，我冷不丁打了一个寒颤，路边的小树在寒风中顽强的生长着，上学的同学们有的戴着帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿着厚厚的棉袄，迎着寒风有说有笑的向学校走去，真像一道美丽的风景线。我想，只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里，下课铃一响，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毯子，还有的在打羽毛球，都在做着热身运动，快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天，但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长！

火热的夏天刚走，秋天便悄悄地来了。

秋天的空气是那么清新，仿佛被滤过一样。幽静的丛林中，树木在秋光的沐浴中生长着，泛黄的树叶飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，它们散落在泥土上，又像一封封诉说秋天美好的信笺，还如同散了一片碎金，使你情不自禁抓起一把。特别是那株粗大的银杏树上挂满了金黄的叶子，风吹过，它们挥着手，似乎在向我们诉说着秋天的神圣与美好。我仿佛融进了秋色里，化成了其中的一片迷人的金黄叶子。

果园里的秋意还是那样生机勃勃，树梢上垂着红红的苹果，它们调皮地都把枝头给压弯了，一个个围在一块儿笑红了脸蛋，仿佛兄弟姐妹在一起热情地嬉闹。梨树也不甘落后，你看它树上挂上了金黄的梨子，就像小葫芦一样，仿佛在为自己装饰打扮，要把自己变成最漂亮的一样。我再也忍不住了，摘下一个轻轻一咬，香气便溢满嘴里和心里。秋天又是多么美妙啊。

在这迷人的大地之上，还有一片湛蓝的天空。这天空蓝的发亮，仿佛用清水反复洗过一样，白云像雪花，静静地漂浮在这明丽的天空。天空仿佛很高，云却像离我们很近，伴着花得和草的芬芳，让人心旷神怡。

就在这温馨又温暖的季节中，农作物也丰收了，金黄的小麦，火红的高粱，黄澄澄的玉米向农民伯伯摆起手，仿佛在诉说秋天的丰收。人们拿起农具干着活，脸上露出了一年从来没有过的笑容。

这，才是真正的秋天。

我的校园风景优美，气候宜人。

春天，我的校园里散发出一股清香。花坛里的花香扑鼻而来；勤劳的小蜜蜂一边采蜜一边唱着歌；蝴蝶在花朵上秀着它迷人的舞姿；牡丹花和月季花非常漂亮。尤其是月季花，它像一位位亭亭玉立的美少女站在小草上。

夏天，火辣辣的太阳把大地烤得非常热。我们都会到校园后面的凉亭乘凉，我们有时玩脑筋急转弯，有时玩老鹰捉小鸡的游戏，有时写写家庭作业。

秋天，有的大树的叶子变成了金黄色的，有的大树的叶子变成了火红色的。秋风一吹，树叶慢慢地落了下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。不一会儿，树叶就把地面铺满了，像是给大地穿上了一件金灿灿的衣服，美丽极了。

冬天到了，我们打雪仗，堆雪人。远处有一股清香扑鼻而来，那正是梅花，这让我想起了王安石写的：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”细细品味，冬天的梅花也的确如此。

我的校园真美呀，我爱我的校园！

我们的学校是一个美丽的地方，校园里风景优美。

一走进校门，映入眼帘的是一个大花坛。到了春天，花坛里是百花争艳，芳香扑鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，竞相开放着，粉红粉红的桃花顶着嫩黄色的花蕊，调皮地探出了头。还有的是含苞待放，娇滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散发的气味真是沁人心脾，路过的同学都驻足观赏，陶醉其中。

在花坛的旁边有一棵大榕树。春天的时候，大榕树布满了青翠欲滴的叶子，密密麻麻的树叶为我们遮挡住阳光。有时，调皮的阳光也会透过树缝，照射下来，投下斑驳一片。抬头一望，大榕树就像一把雨伞，褐色的树枝总有碗口那么大。树中的纹路，成了榕树脸上的微笑。笔直笔直的榕树，看起来是那么精神矍铄。

走着走着，就走到了我们学校的操场，操场上上矗立着一根笔直的旗杆，上面飘扬着鲜红的五星红旗。旗杆下面铺着灰色的石钻，每到星期一的升旗仪式，小升旗员们就是站在这里，将五星红旗高高升起。旗杆向右几米就是主席台和跑道，跑道围绕着绿油油的草坪，草坪很大，上面摆放着足球球门，一到放学时刻，草坪上总是欢声一片，踢足球的，呐喊助威的，喊声此起彼伏，热闹极了！

跑道再走过去一点就是篮球场，喜爱打篮球的同学总是会在这里一较高下。女同学们呢，就比较文静啦，她们喜欢在课余时间，跑到操场外围的大榕树和桃花树下，成群结队地谈论着什么，时不时传来一阵阵悦耳的笑声。

我爱我们的校园，她的美丽深深地印在我的心里。

邹晨旭

方洲校园的一草一木，一人一物都是美好的。

刚走进我们的校园，就看见足球状花坛，花坛里种植着花草。一阵风吹来，草儿们左摇右摆，仿佛再说：“嗨，欢迎你的到来！”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，美丽极了！走进大厅，里面竖立着两根柱子，上面是方洲学生的儿童画作品，黑白色调，线条粗细均匀。

大厅里的走廊通往三幢教学楼：方慧楼，方智楼，方彩楼。方洲校园的每间教室都非常宽敞，明亮。教室里摆着八竖排桌椅，前后都有板报，前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同，各有各的特色。

方彩楼后面是大家播撒希望种苗的地方——“开心农场”。那里有许许多多的花草。花圃上绕有树枝，每到春天，都会开出许多似薰衣草的花儿。沿着石头小径往右走，是个小池塘，微风吹夫妻，河面上泛起一道道波纹。“扑通”一条金鱼在自由自在的玩耍。

在教学楼的右侧是一个操场，操场里面是草坪，像一块绿毯子。主席台旁耸立着一根高高的的旗杆，旗杆上升着一面五星红旗。操场的周围有个大约长两百多米长的椭圆形跑道。

我爱我们美丽的方洲校园，方洲留下了同学们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹…

孙皓诚

已经在方洲校园生活了六年的我对母校的景色分部也算是“了如指掌”了。虽然她没有像公园的风景那样如诗如画，但在我的眼中，方洲校园是非常美丽的。

方洲校园共有两扇门，北门和西门。如果你想从北门（大门）走进学校进入大厅的话，首先映入眼帘的是两排桂花树。那两排桂花树都种在用木板围成的“花盆”中，远远望去，像不像桂花树种在箱子里呢？每当桂花飘香的季节，就会有一种特殊的香味在校园中飘荡。在这种环境中学习和生活，真让人心旷神怡。走进大厅，你还会发现两棵巨大的盆景植物被摆放在门口。树叶随风摆动着，好像正在跟来人打招呼呢！

当你环顾四周的时候，还会注意到身旁有许多艺术品。那些艺术品种类繁多，有版画、油画、水墨画、素描画……还有雕塑、折纸、瓷器等等，而这些精美的艺术品多数是由本校学生制作的。顺着大厅走进走廊，你又会惊奇地发现那些圆柱形支撑柱的外壁上有一层五彩缤纷的玻璃片，上方写着各个国家的简介，饮食文化。同时，你还会看到一排画儿，它们同样是由本校学生创作的。其实，这条走廊的名称就叫做“文化长廊”。

如果你从西门（小门）进入校园时，你会注意到右手处是一片“小树林”，树林内生长着许多树种，那些高大的树木就如健壮的保安保护着我们的安全。再瞧瞧左手边，那是一片绿草地，还有修剪成半圆形的小树丛。这一排小树丛就如一条天然的植物栏杆，防止一些小朋友去践踏草坪。

这时，你顺着大路走，可以看见左前方是操场和升旗台，右前方是食堂和体育馆。你继续走着，便可进入教学楼了。在你的左边，那就是“文化长廊”，但如果你直走，在你的右边有一个水池，里面有许多的金鱼与假荷花。你可以继续直走，出了一扇小门便到消防通道了。如果你右转，接着走，就能看到一个农场。同学们和教师们可是在这个农场中种植了许多农作物哦！

啊！这就是我们美丽的方洲校园！

我的学校座落在醉观公园的旁边，这里风景优美，景色迷人一年四季都非常美丽！

春天，操场上的小草悄悄地从地里探出了头，迎接春姑娘的到来。花坛里鲜花盛开，争奇斗艳！操场上的木棉树开花了，火红的花儿缀满枝头，就像燃烧的火焰。课室里传来了同学们朗朗的读书声，这是春天里动听的乐曲。

夏天，校园里绿树成荫，树木郁郁葱葱的，像一把巨大的伞，为同学们遮挡烈日，同学们在大树下尽情地玩耍着，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉迷藏呢！校园到处充满了他们的欢声笑语。

秋天，金黄的树叶从树上飘落了下来，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我们在宽阔的操场上举行秋季运动会，运动健儿们在操场上挥洒着汗水，观众们为他们呐喊加油。

冬天，有为大道旁紫红色的三角梅尽情怒放，成了校园里一道亮丽的风景线。这些花有的像蝴蝶，有的像燃烧的火焰，为寒冷的冬天增添了一片生机。

啊！我们的校园真美啊！我爱美丽的校园！

我的学校坐落在美丽的雪峰山脚下，是一座有着七十多年历史文明的中心小学，这里优美的环境让我在这里学习非常快乐，非常幸福。

走进学校大门首先看到两条平整、干净的水泥路，水泥路边上种着很多大树，它们每天挺立在校园的路旁，像卫士保护着学校。

往前走几步，就到了大操场，操场有两种颜色，有深绿色；有鲜红色，操场中央有3个篮球筐，操场的跑道是橡胶铺成的。

操场旁边有个花园，花园里有石榴花、桃花、梨花等各种各样的花朵。

花园的两边有条麻石坪，往前走几步就是我们的教学楼，从正面看像一只雄鹰在飞翔。

我的学校非常美丽！我爱我们的校园！

张莞尔

我们的学校——莞城中心小学是一所放飞梦想的校园，那里风景优美，是一个美丽的校园。

一进门，就来到了大天井，只见大天井的两旁栽满了大树，其中有一棵大树已有500多岁，它的腰要8、9个小朋友才能围起来。它大约有四、五层楼那么高，从上往下看就像绿油油的大伞，在三楼你还可以看见它的枝干粗壮上面还长出了一个个圆圆的小果子，风一吹过，枝干上的小果子就会掉到地上滚来滚去，好像在开心的说：“耶！我自由了！”

过了大榕树就到了大洪钟的脚下，每一年校庆都会有洪钟少年来敲响大洪钟，大洪钟已有113岁，所以我们学校也有113岁了。大洪钟的上面写着国泰平安，风调雨顺等字。大洪钟旁边有两棵松树，它们站在那，像士兵一样守护着大洪钟，每当下雨的时候那两棵树就会为大洪钟挡雨。

过了大天井就来到了资福塔边，塔有七层高，每层都比上面一层大，资福塔的下面还有几条小鱼，它们形态各异，很有趣。

这就是我的校园，让我们在校园里发现美，爱护美，享受美，我爱我的校园，爱这多彩的校园。