校园里美丽的景色作文二年级【合集20篇】

李亦瑄

“神龙小学，美好新鲜……”伴随着一阵阵甜美的歌声，我们来到了神龙小学。

走进校园，首先映入眼帘的是一座喷泉。喷泉喷出清澈的水，在阳光的照射下，水闪闪发光。在喷泉四周，种着颜色鲜艳的花朵，它们发出沁人心脾的香味，将喷泉衬托的更加美丽。

再往喷泉旁边看，有两条连廊在连廊中间种着一棵高大的松树，他好像一位忠诚的士兵，时刻守护着我们。在连廊还安有长椅，下课时，有的同学带着书来到长廊，找一个位置坐下来看书。每当这时，鸟儿在空中“啾啾”地叫着，花儿飘散着淡淡的香味，让人感到惬意无比。

来到操场，你便会看见宽阔的操场边缘用红色的塑胶铺成的跑道，在操场中间用绿色草毯铺成，两边安有球门，共大家来踢球。在操场四周还种植了柳树，轻风拂过柳树，柳树随风摇摆，它那绿色的长发在风中显得婀娜多姿。在课间我们来到操场，自由的玩耍着。做着有趣的游戏，欢声笑语在校园中回响。

接下来，我们往操场前方看去。这里，是我们的升旗台，星期一，同学们穿上校服，整齐的站在操场上。升国旗、奏唱国歌时，全体同学眼睛注视着国旗，嘴中唱着嘹亮清脆的国歌，身上散发着少年独特的蓬勃的力量，也因为这样，我们的神小校园每天才能保持美好新鲜与活力。

这就是我们美丽的校园————神龙小学！

猜猜我心中最美的校园是什么？那当然是我正在上学的星州学校了！你知道为什么吗？这就跟着我去看一看吧！

我们那个大门特别的坚固，它是由一个个x组成的电动栅栏门，不让小偷、坏蛋来。像是一个钢铁卫士在保卫着我们，我们那儿有两位钢铁卫士，中间有一块石头，石头上面写着星州学校的大字，石头前还有许多花朵。进大门路的边上是小花小草。

从小道走到尽头是两栋大楼，名为教学楼和办公楼。教学楼和办公楼遥遥相对，两栋楼的每一层都有一条天桥，方便了我们从第一栋楼来到第二栋楼的时间，这可真是太棒了！

办公楼后面是操场红白相间的塑胶跑道，一圈足有三百米跑道中间有一大块儿假草坪。体育课、消防演习和上操都在那里隆重开始。

操场的边上还有一栋粉红色的楼，那是什么楼呢？那可是每个学校都少不了的食堂。那里的食物丰盛美味，应有尽有！食堂上面是体育馆，体育馆没有操场大。可是它也是个开阔的场地，里面的体育用具非常丰富多彩，各种各样，琳琅满目的。

这校园可太美丽了，如果我不在这好好学习，那我可是太亏了。

“铃，铃，铃”，熟悉的的钟声又哼起了歌。来吧，来吧，让我跟你们说说我那如诗如画的校园。

校园大门外，你只需慢慢抬起头，便可以看到九个金光闪闪的大字——肇庆高新区实验小学。每个字都那么闪烁，像天上耀眼的繁星，在欢悦地眨着眼睛！两旁是翠绿的小树，给宏伟的校门口增添了一抹绿意，可谓春意盎然。

轻轻走进我的校园，映入眼帘的是一座石碑，一个小孩在上面专心致志的读着书。石碑告诉我们书就是所谓的精神粮食，让我们感叹不已。往前走，可以看到许许多多的大树，它们各个挺直了腰板，昂首挺胸，经过日晒雨淋却还是无畏的保护着校园。小小的草地上竖立着护绿排，无时无刻不在提醒着我们要爱绿护绿。看啊！最前面就是操场了。操场内，无数的青葱的小草弹出了头，想一张绿地毯。同学们在这做游戏，尽情地奔跑。操场外围是红黄相加的跑道，多少次体育节都在这敲响啊！正面是升旗台，每到星期一，两千多的小手在这举起，同学们唱着国歌，以表对祖国最崇高的敬意，五星红旗飘扬着，微笑着。最后面是一个大舞台表演什么的都在这举行，看的我们精彩不已。论语，大学，中庸，是这个舞台让我们体会到了中国的文化魅力，让我们成为一个有文化的人。操场右边是大大的行健馆，左边是教学楼，教学楼内，老师们不断地工作，学生们不断地学习，老师们耕田，学生就不断成长，小小的黑板，大大的知识，每天清晨，朗读声在这传出，响彻云霄啊！教学楼旁是大大的花坛，芬芳的花儿，绿油油的小草，大大愧树，五彩缤纷的鹅暖石，春姑娘来了，都忍不住驻足痴望。前面有图书馆，图书馆就像一个海洋世界，我们是可爱的小鱼儿，正在欢乐地游。什么“书中自有黄金屋”在这体现的淋漓尽致。图书馆里好书云集，走进书架，五颜六色的封面是知识的大门，一本本图书，是人生的指明灯，一字一句是知识的钥匙。图书馆是那么“美味”。

高雅的学校，种下我金色梦想，插上我多彩翅膀！”来吧！来吧！让我们用小而又温暖的手，创造一个更美丽的实小。

我的校园生机勃勃，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天寒风刺骨，令人陶醉其中。

我的校园干净又广大，里面有乒乓球场、操场、音乐室、美术室、花坛、小池塘……走进校门，一阵清风拂过，使你神清气爽。在校园里，映入眼帘的是花坛、小池塘和操场。花坛虽然面积不大，但是里面的花千姿百态、数不胜数。花儿有的长出来许久了；有的花才长成花骨朵儿；还有的花长得十分华丽，和其它花儿一起显得十分美。微风拂过，花儿就随风舞动。花挨挨挤挤的，你轻轻一碰，其他的花会发出“沙沙沙，沙沙沙……”的歌声，美妙动人。

在花坛的一旁就是小池塘，小池塘里的水清澈见底，水里的鱼儿不时地朝我们吐泡泡，仿佛在说：“给我一点东西吃吧！”我们喂好东西后，找一片树叶扔下水，水面就会漾起一层波纹。有时会有一些人在这儿下围棋，因为这儿的空气也十分清新。如果出太阳了，一旁的桃树可以为人们遮阳，如果你渴了，还可以去摘一个桃子吃。从池塘再走五十米左右就到了操场。操场上有时会有人在打篮球，我们就在边上观看。有时体育课我们自己也会打篮球。

这就是美丽的校园，希望不爱学习的同学看到这会重拾对学习的热爱。

走进校门，展现在我们的眼前是一座五层楼高的教学楼。教学楼左边写着“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”楼顶飘扬着一面引人注目的五星红旗周围是彩旗。

教学楼前面是圆圆的大花坛。里面的月季花像玫瑰花根上长了刺好像是警告你不要去破坏它，不然它也会伤害你。杜鹃花上面还有几只蜜蜂飞来飞去，真是春天里的蜜蜂——闲不住。花坛周围是松柏，它披着绿色的衣裳形状像一座翠绿的金字塔。

教学楼的西面是操场，中间是长方形绿色的塑胶周围是一条长200米的塑胶跑道。操场四周是樟树，大约有2层楼那么高。春天的樟树的叶子又绿又嫩眼前一片明艳。

操场最西边是主席台上面画着一副长城的画还写着祖国在我心中，好象祖国永远在我的心中。

教学楼后面是假山形态万千，像老人，像骆驼……

校园真美丽像一副连绵不断的画卷。

阳光明媚，万里无云的早晨，我来到校园上课了！

我刚走进校门，就看见了一个喷泉，那个喷泉的水很清很清，清的像一面镜子，我走过喷泉，就能看见一大片草坪，它很大很大，因为它是一个足球场呀，足球场的左边是篮球场，有四个篮球框。足球场的右边，种满了大树，有樱花树、松树、柳树……

在第二节下课，我来到了池塘边，那水里的小鱼，有的在嬉戏，有的在发呆，有的在找地方和太阳躲猫猫呢！池塘里还有一座假山，那假山呀，高耸入云了！

下午第一节下课，我又来到了三楼的亭子里，那的柱子都是用黄金做的，椅子也是，所以我都叫它“黄金屋”。那里的上方还长着蝴蝶兰，那一朵朵蝴蝶兰一个个展开翅膀，在我的头上飞翔。

最后一节下课，我来到了学校的后门，那是一个停车场，还有一个“滑梯”。我和班长是好朋友，她最喜欢在这儿玩了，我有时也会陪她。

啊！美丽的校园，我多想变成一朵乌云，给你浇水。我多想变成一只小猫，守护着你，我多想变成一颗太阳把你照的更加辉煌！

我的校园有美丽宜人的花坛，优美可人的景物，小树小草郁郁葱葱，生机勃勃。

走进校园，就能看到校园中间一个美丽的大花坛。风一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮极了。它们散发着芬芳，吸引着勤劳的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它们中间飞来飞去。

绕过花坛，有两条弯弯曲曲的小路，路旁有郁郁葱葱的花花草草，高大而茂盛的大树张开了自己的大伞，就像草原的哨兵一样站在小路两旁，轻柔的风一吹，大树、小草还有小花都有了顽强的生命力，美丽的校园更加生机勃勃了。

最引人注目的就是学校新建的操场了，五颜六色的跑道围成了椭圆形，操场仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操场中间，有五花八门的白色线条，每到运动会时，各种比赛在这里紧张有序地进行着，欢呼声，呐喊声，汇成声音的海洋。

当然，校园里少不了鲜艳的五星红旗，她是我们祖国的骄傲。每当星期一举行升旗仪式的时候，我们站在那里向国旗行注目礼，向祖国母亲问好！每当此时，迎风飘扬的五星红旗，就会面对着我们微笑。

这就是我们的校园，风景优美的校园，我们十分喜爱的校园。

王昱凯

每个人都喜欢自己的校园，我也不例外。上课时，教室就是我们学习的摇篮，下课时，操场上就是我们玩耍的天堂。

我们的学校座落在原平市正中心，你走进校园，首先映入眼帘的就是一块大石头，上面刻着几个金光闪闪的大字：“让希望在这里起航。”

沿着平平整整的路，就来到了那绿油油的操场。我们把烦恼抛到后面，把快乐留在心中。“进了！”这是从哪里传来的声音？原来是从篮球场传来的。那些大哥哥时而一个投篮、时而敏捷的抢到了球、时而一个三分球。观众都拍手叫好。我也加入了运动的世界，为第一节课做准备。

再向前，你就会看到那白色瓷砖砌成的升旗台，这时，歌声嘹亮，一支支队伍走到操场，这时升旗手说：“敬礼！”一双双小手都举了起来，这时，世界仿佛都凝固了。我心想，那些可爱的军人为了保住我们的祖国，一个个都牺牲了，才有了我们现在的美好、幸福的生活，我们一定要倍加珍惜！

走进中院，你能看见那高大的杨树，杨树真高呀，高得把七个人摞在一起也不够。杨树好粗呀、粗得三个人也抱不过来。再加上盆栽的点缀，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，在这里，春天绿树红花、夏天绿树成阴、秋天红叶似火、冬天雪花飞舞。

我爱我的校园。这里四季如画，有着亲爱的同学，有着教导我们的园丁——老师。

我们都有一个舒适而美丽的校园，春天百花盛开，生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白茫茫一片，下面，就让我来介绍，我们美丽的校园吧，一起来观赏这风景美丽的校园吧！

走进宽敞而美丽的校门，首先映入眼帘的是。又干净又宽敞的，操场。操场的四周，有美丽的绿化和一些优秀的宣传栏，操场上还有一个非常漂亮的红旗台，台上的红旗随风舞动显得虎虎生威。

操场前面就是一排一排高大而神气的教学楼。教学楼的左侧面有一个很大的食堂。中间有一个办公楼，左边还有一个科技楼。还有很多电脑室。计算机室，实验室，仪器室还有图书室……等等呢！

你们瞧，我们的校园是不是又美丽，又宽敞啊。能够在这样优美环境的校园里生活和学习是一件多么开心，多么幸福的事情呀！

宁晋六中实在是美丽的，我爱极了六中风韵！

来到宁晋县城西北角，从一条横贯东西的友谊大街走过，映入眼帘的，是被茵茵绿草和一颗颗挺拔魁梧的参天大树所环抱的知识殿堂——宁晋六中。轻抬脚步，缓缓迈入这座殿堂的大门，我，邂逅了六中。

进门，扑入视野的是镌刻“学以养正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在广阔的大理石广场上，石碑下册洁白的围栏中种满了茵茵冬青；石碑东西两侧，排列着一个个木制的花坛，火红的串红环抱着点点黄菊，夹杂着丝丝泥土的芳香钻入鼻息。缓步向西走过孝悌路，红色的花丛簇拥着灿金的黄菊拼出醒目的“不忘初心”四个大字。绿茵茵的草坪之上，6个中国红颜色的中国结造型中，用醒目的白色字体，装载着24字社会主义核心价值观。

孝悌路的尽头，与文学路相接，此处有亭翼然立于花中者，凉亭也。沿着文学路的碧草小径向北欣赏，可见曲折小径通向幽幽深处，和风袭来，伴着夹杂有绿树、红花、碧草和泥土芳香，抬眼西望细细品味文学墙上的书韵经典。沿着石径从草坪中走出，屹立在道路两旁的棵棵高大的梧桐树，撑起一片阴凉。朵朵芍药花开正好，一阵微风轻轻掠过，像风中的精灵翩翩起舞。

文学路尽，风袭，片片绿扇随风而动，那就是银杏。伴着风，轻踏而行，我不禁想起秋日里，轻风拂掠，片片金黄散落满地的景象。紫红的叶包裹着稚嫩的碧桃，细长的绿叶环绕着青涩的小杏，点点绿叶中生长着青嫩的李子，轻风拂掠闻清香，闭上眼，树上仿佛满是桃儿、李儿、杏儿。

向东走踏上忠信路，手指轻轻拂过条条碧绿的嫩柳，转身望，轻风拂动，万般柔情，此景不负“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的赞誉。浅红的樱桃缀满树枝，紫红的桑葚挂满枝条，青涩的碧桃悬挂树梢。合欢树下，望这青翠的伞撑起片片荫凉，点点光辉从叶隙间划过，射入我的眼睛，看着春日下的合欢，闻着碧叶间的清香，仿佛看到了夏日里缀满融融粉蝶的合欢，当真是美极了！

我很难忘记这次邂逅的旅程，这是如临仙境的旅行，六中的美景在春色变得像梦境中的花园，六种繁荣的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。

宁晋六中实在是美的，我赞叹宁晋六中的种种风韵！

徐家宝

转眼间，我已经在方洲小学度过了六年的学习生活，对学校的每一处景物，可谓是铭记于心。一切都是那么的美好：

走进校园，映入眼帘的是几株茁壮成长的桂树。那郁郁葱葱的青枝绿叶，为学校的门庭增加了勃勃生机。桂花树的旁边，布置了几个足球样子的小花圃，花圃里，种植了一些无名小花，这样不仅美化了校园，还彰显了我校的两大特色之一——足球。

大厅里，陈列着许多同学们的美术作品，有素描、油画、国画等等。作品的画风也是各异，有的活灵活现、栩栩如生；有的颜色鲜明、胆大夸张……。在这里，你会情不自禁地停止脚步，沉浸到艺术的海洋里，这便是我们学校的另一大特色——美术。

大厅东侧的走廊通向三大“教学基地”——方智楼、方慧楼和方彩楼。朗朗的读书声，使得校园里弥漫着浓厚的书香气息。

顺着教学楼旁的走廊往南走到底，再左拐，就来到了学校的开心农场。夏天是我们开心农场最美的季节，此时的开心农场翠色欲滴，生机无限。清清的小池塘中，漂浮着朵朵睡莲，在莲叶的衬托下，不禁地让我想起了周敦颐的诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。几条小金鱼在清水中畅游，给这美丽的景致平添了几分生动。

美丽的学校、美丽的家园，感谢你陪我度过了美好的童年时光，愿您的明天更加美好！

说我们的校园是一个童话世界，这一点儿也不夸张。因为它有春的妩媚；夏的热烈；秋的深沉；冬的纯洁。如诗如画，它像诗一样优雅高深，又像画一样五彩缤纷。令人深深折服……

我走在学校的石子小路上。春天，校园像一个美丽的大花园，樱花儿有的是粉红粉红的，像小女孩的脸腮。金黄的迎春花儿有五片花瓣，像一个个美丽的少女，它的芳香和美丽赢来了蝴蝶和蜜蜂的赞扬和赞美。在炎炎夏日到来之时，郁郁葱葱的树木长的非常高大，我最爱的便是坐在梧桐树下，浓密的树叶顶住火辣辣的阳光，留给我盛夏少有的清凉。偶尔一阵微风吹过，树叶轻轻舞动，那风与树的歌，令我心旷神怡。秋天，我爱红的似火的枫叶，我喜欢在夕阳西下时看枫叶，一阵微风吹过，枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞落在地。冬天，一场大雪过后，我们的学校就像童话世界一样，一幢幢教学楼被白雪覆盖着，像天鹅城堡一样美丽。

我爱美丽的校园！

我的校园如诗如画，十分美丽。如果你不信，我就带你去我们那四季如春的学校——-高银巷小学去逛逛吧！

一进校门，映入眼帘的是一颗茶树，茶花红艳艳的，散发出沁人心脾的芳香。它们有的含苞欲放，有的开了一半，有的已经开出了大红色的花朵。怒放的茶花，高贵而深邃，艳丽却不俗气，像能滴出血来。

走进茶树后的小径，你会发现一竿竿绿油油的竹子。无论是嫩竹还是老竹，都显得那么有精神，就像挺拔的哨兵扎根在肥沃的，松软的泥土中。

穿过小径，就来到了通往前操场的石砖路。路在右侧有几株花枝招展的玉兰花树，亭亭玉立的玉兰花已经开放，它们惹来了几只翩翩起舞的蝴蝶。这时一阵风吹过，在风中摇曵的玉兰花仿佛一位位小姑娘，穿着白色、粉色的裙子，正在向我们招手呢！

这就是我的多彩的学校，这就是我的美丽的校园，我爱我的校园。

我们那美丽的余姚市第二实验小学坐落在最良江畔。远远望去，你会看到“余姚市第二实验小学”这九个大字。

走进校门口，一排排樟树矗立在你的面前。那一排排樟树就像一个个哨兵，守卫着“鲜花”青草，守卫着美丽的校园。

走进校园，右边便是操场。每天早上八点，都会有各年级段的学生做广播体操，但是操场上最主要的并不是广播体操，而是郁郁苍苍的爬山虎，只要给爬山虎一面墙，它就能给你一大片绿。你看，叶尖一顺朝下，我可不喜欢这样。充满生命力的爬山虎就应该抬头挺胸、生生不息。

大厅前一个巨大的石头上刻着一个大“实”字。这是我们余姚市第二实验小学的标志，更是个鼓励大家“勤奋学习，快乐学习”的祝福。

再往前走，就会看见我校的一栋栋建筑物，建筑物中最引人注目的是那庞大的钟楼。它虽然无声无息地走着，却时刻在提醒着我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

钟楼的旁边就是食堂，食堂旁边就是开心农场，开心农场里种植着各种蔬菜，有土豆，有白菜，还有番茄等等，如果你仔细看，还会发现一只只昆虫呢。

校园的美丽风景实在太多太多，三天三夜都讲不完。我爱我的学校！

当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴

它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动，劲拔翠竹。

初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。

“一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

一校三友 当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹 初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。 “一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

[校园一角美丽的景色作文

我的校园是个美丽的校园，走进学校的大门就可以看到一个大大的操场，操场的右边是我们高高的教学楼，教学楼前面的正中央是我们的国旗，我们每个礼拜一早上都会在这里升国旗，然后我们来到了操场的左边，操场的左边有一个小鱼塘，鱼塘里面有荷花还有金色的大鲤鱼，鱼塘的旁边还有一个大大的雕塑……

其实我们的校园还有很多东西没有介绍，如果你对我们的校园感兴趣可以来参观我们的校园，我们都会热烈的欢迎，反正我是特别爱我们的校园。

五彩缤纷的小花坛、生机勃勃的蝴蝶园、书声朗朗的教室这就是我美丽的校园。

告别小学，我步入了充满希望和挑战的初中生活。我迎来了不同的老师、同学和不同的学习环境。让我印象最深刻的是校园里的图书馆。图书馆里有各种各样，适合各个年级的书。我时常在午休的时候与同学一起去图书馆读书。每当我翻开书本的时候，我都会情不自禁地“跳”进书的世界里。我时而穿梭到了东周列国时代，时而走进了悬疑小说的迷案里，时而看到了散文家所描绘的场景中，时而又飞跃到了未来时代直到快上课的时候，我才依依不舍地放下书本走回教室。

刚开始，我一直很想念之前的好朋友。于是我问爸爸：“是不是以后我和小学的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思，便对我所：“你当然还可以和朋友们玩，你还可以在新的班级里交到许多新朋友啊!“果然没几天，我就交到了几个新朋友。我们每天下课、午休时都会像多年的老朋友一样去读书、散步、聊天。我们也会在各个方面互相帮助。比如我跳绳跳得不好，好朋友就会教我一些窍门，好朋友在数学上有困难的时候我就会帮助她进行理解。我喜欢与老朋友玩耍更喜欢和新朋友相处。

在初中生活中，我遇到了许多新的老师，让我印象最深刻的是我们的英语老师。老师在刚开学的时候告诉我们每个人都要上来做一个英语的自我介绍。我心里十分忐忑不安，害怕自己说错了闹笑话。但是在老师和父母的鼓励下，我尝试了一次。因为有了老师的鼓励，我的自我介绍很顺利。我心中十分感谢我的英语老师。

在新的初中生活中，我会面对许多的困难。但是，在老师、同学的帮助下，我一定会攻克这个难关。我爱你，我的校园!

当冬释放尽了它所有的能量，春天便已悄然而至。

夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。

月亮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。

说实话，我也不知春姑娘是在何时降临到我们的校园，我只能看她、嗅她、感受她……我这时才知道她已经到来，就在我的身边

早上来到学校，刚跨进门，眼前一亮：左边是教学楼，右边是绿化，那些树木被修理工人修理得非常好看。操场上全是苍翠欲滴的小草， 草坪上开满了盛开的鲜花，有黄的，有红的，有蓝的，各式各样，花样百出，几种花密密麻麻地挤在一起，好像一条五颜六色的长丝带。连沉睡了一个冬天的柳树也苏醒过来，长出了嫩嫩的芽儿，银杏树叶长出了叶子。总之，学校的这些变化使我感到春天来了。

从3号楼和2号楼中间的小路走过，再往左拐，就到了竹林，那里长着已长大的竹子。春天来了，竹子又长出了嫩绿的外衣。那些竹子，整齐的排在一排，像一支待检阅的军队。

我爱我的校园，更爱春天的校园。

今天上午，爸爸对我说：“宝贝，要不要去海边?”我一听到“去海边”这几个字，立刻兴奋得不得了，就说：“要的，要的，当然要的。我还要抓小蟹呢。”接着，我和爸爸拿来一只桶出发了。 This morning, my father said to me, "Baby, do you want to go to the beach?" I was so excited when I heard the words "to the sea"It said, "What is the case, of course, I want to catch the crab." Then, my father and I took a barrel to set off.

在路上，我想象着抓蟹的情景：海边有许多石头，我和爸爸翻着石头，从石头底下找小蟹。那小蟹可灵活了，一不留神，就让它给逃走了……

但是，到了海边，眼前的景象和我想象的有天壤之别：这里的海边满是泥土，虽然有石头，但也是一些堆起来的长满青苔的石头，根本不能下去抓蟹。这时，我们看见有人在不远处捕鱼，就站在那边看。只见那个人把一个大网放下去，等了一会儿，再把网拉上来，就网到了一条鱼。看了一会儿，我催促爸爸说：“有没有其他地方了?有的话，快带我去吧，我还要抓小蟹呢。”

爸爸就带我往西边走，可是，那里路上有许多的大水塘，而且全是泥土，汽车根本不好走。我和爸爸又去龙桥那边看看，刚走了一段路，就看见那里有个牌子，上面写着“前方施工，请绕道行驶”。我的心情一下子跌倒了谷底，唉，今天真是倒霉，连路都跟我作对，想抓个小蟹怎么这么难呀?这时，爸爸又想到了一块地方，于是，我们决定去试试运气。

到了那里，那里的海边也全是泥土，有一个伯伯在那里挖东西。爸爸就领着我到下面看看。爸爸问伯伯：“这个挖的是什么东西?”伯伯回答说：“这是海虫，钓鱼用的。”这时，我看见了一只小蟹在泥土上爬，就对伯伯说：“伯伯，你能帮我把那只小蟹抓过来吗?”伯伯爽快地答应了，他一边找海虫，一边帮我找小蟹。

第一次，伯伯找到了一只很小很小的蟹，还没有我的小母手指夹大;接着伯伯又发现了一只蟹，这只蟹比刚才那只大一些;接着是第三只，这只又大一些。爸爸对我说：“现在我们回家吧。”我说：“不行，我还要留在这儿等一会儿，说不定还有小蟹呢。”爸爸说：“你不是说只要有一只就好了吗?现在有三只了，还不满足?”我说：“我这个一只，是抓不到的时候要一只。现在都已经能抓到了，我要多一些，为什么不行呀?”

最终，我还是听了爸爸的话，跟着爸爸依依不舍的回家了。

我的校园非常美丽，她春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天满树金黄，冬天松竹挺立。

在校门口有四个大字“西山小学”，这四个字格外秀丽，黑色的繁体字显得古色古香的。走进校门口就是升旗台了，升旗台上坐落着孔子像，孔子的目光很期盼地看着我们好像在说：“西山学子们，你们要好好学习、好好做人！”孔子像旁边就是一根长长的升旗杆了，上面飘着鲜艳的五星红旗。

往里走些，就能看见新建的国学馆了，四周的墙上挂着不同的京剧脸谱，有红、黑、黄三种颜色，窗框上的雕花非常精美，充满了古色古香。

再往前走就是教学楼了，墙壁上充满了活力的橘色，中间夹着洁净无比的白色，就像一个夹心饼干，地面是蓝色的，就像蓝色的大海，还有一个小花园被白色的围栏给围起来了，里面长满密密麻麻、郁郁葱葱的竹子，旁边长满了不知名的野花，有红的、黄的、紫的、蓝的……，还有苍翠欲滴的小草，在太阳的照耀下就像一个五彩斑斓的世界，给校园增添了许多活力。

走过教学楼，我们来到了生物园，彩色的小路仿佛踩一下就会发出声音一样，小路的旁边有两只大象，好像在悠闲的散着步，还有很多的花和草，有鱼腥草、千日红、冰水花等等。生物园的正中央有个可以写作业的石桌，旁边有个小走廊，小走廊的前面有一个小水池，显得清凉无比，小走廊旁边有个“种子博物馆”，穿过“种子博物馆”就可以看到一个铜像小男孩在津津有味地看书，像真的一样。

我爱我的校园！

我们的校园，既美丽又整洁。

走进校园首先映入眼帘的是宽阔的操场，它在我们的爱护下好像铜镜未磨一样平坦干净。每到课间休息，这里是我们嬉戏玩耍的乐园;操场边的跑道是我们比赛竞技的地方，每逢运动会时这里就热闹极了。操场的前方立着一根旗杆，每个星期一我们都伴着庄严的国歌，看着鲜艳的五星红旗徐徐升起，感觉是肃然起敬。操场四周围着一圈松柏树，好像是守卫校园的哨兵。

操场旁边有四个圆形的大花坛，花坛里小草发着绿芽像穿了一身绿衣裳的小姑娘害羞地从枯树枝中冒出来。到了夏天，前面两个花坛会长出一圈红叶子、一圈黄叶子、一圈绿叶子，它们拉起手来比那些花朵都还漂亮;后面两个花坛开满五颜六色、争奇斗艳的鲜花，使校园显得更加美丽。

绕过花坛，就可以看到用橙色、土黄色、红色瓷砖装饰过的教学楼，瓷砖上还贴着“保护环境”的小贴士，旁边还有我们喜欢的卡通人物呢!这些都让教学楼显得更加生动可爱了许多。

进入宽敞明亮的教室，最吸引人的是墙两边的画报，画报上美丽的图画是我们才艺的展示、是我们智慧的结晶。最让我们在乎的是靠门的那一面墙，上面贴有我们每个人的照片，照片下面是我们努力得来的小红旗，它是对我们学习的奖励，也是我们的骄傲。

这就是我们学习生活的地方，这就是我们美丽的校园，你一定想来看看吧!