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1000描写泥土初三
全文共 641 字
+ 加入清单我记得小时候,我经常跟父亲去地里,来回走动,与淳朴可爱的小朋友们,一起下田摸鱼、上树摘果子,快乐极了。然而我最喜欢一个人赤脚在家乡的泥土路上蹦呀、跳呀!这是一种回归大自然的特殊感觉。
每到夏天,雷雨过后,雨水将泥土路浇得湿漉漉的。此时,我就会光着脚丫踩在泥土路上走来走去。泥土像稠面一样软绵绵、粘糊糊,包裹住我的双脚,一股清凉的感觉涌向我的心头。顿时,我觉得自己就是一棵苗,扎根在软绵绵的泥土里,扎根在家乡的小路旁。当我从泥土中拔出小脚时,泥土像胶水一样紧紧地粘在脚上,仿佛是母亲在用她那柔软而细腻的小手,将我的心牢牢抓住一样。这种强烈的感觉使得母亲每次让我去洗脚上的干泥巴时,我都不忍拭去。这就是我对家乡泥土路留恋之情,至今难以忘怀的原因。走在田埂小路上,却是另一番情趣。
春天,田埂上盖满了五颜六色的星星点点的野花与绿茸茸的小草,两旁是一望无际的庄稼。我踩在厚密的花丛中,踩进仿佛涂了一层黄油的泥土里,尽情的享受着那泥土与花儿、草儿、苗儿混合散发出的清香,心里涌起的是一种幸福之感。它使我融入在家乡的田里、土里、山里……融入大自然的淳朴中,与大自然的花草共同嬉戏,这是多么幸福呀!这种幸福之感在我心头越来越强烈,他使我兴奋地在泥土上跳呀,蹦呀!只有家乡的泥土地才能带给我这种发处内心的快乐之感。
家乡一条条崭新的水泥路展现在我的眼前,我为家乡的变化感到无比的自豪,然而,我再也品尝不到那种走在泥土地上回归自然的特殊滋味。家乡的泥土地在我的脑海里留下了深深的印象,我永生难忘家乡的泥土。
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篇1:运动会开幕式场面描写
全文共 267 字
+ 加入清单随着一阵阵管乐队那气贯长虹的奏响曲,爱护学校运动会正式开始。走在最前面的是国旗队的,个个都气宇轩昂,因为他们举着的是祖国的荣耀。运动员们紧接着一个个走着,个个都精神抖擞,意气风发。最后两队是景德桥小学和友谊小学,他们也是满怀着拿第一名的姿态来向我们挑战。组完队之后,裁判,运动员庄严的宣誓。然后我们的副校长用他那气壮山河的声音致开幕词。说完后,校长的一声“开幕”就有了,一阵阵响亮的掌声在操场上回荡。最后就是表演节目了,三年级小朋友带来的优克里里表演,富有动感的拉丁舞表演和《我和我的祖国》歌曲表演。接着我们期盼已久的运动会正式开始。
篇2:描写母爱片段作文100字
全文共 1649 字
+ 加入清单1、母爱是一份香包,把祝福带给子女;母爱是一团炉火,让温暖填满心田;母爱是一段蜡烛,把美好无私奉献……每当我细品那至深至切的母爱时,我便会情不自禁的想起母亲,想起那张慈祥的面孔,想起那段生动曲折的幼时往事。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私、伟大的。我用心去体会,去感觉才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。
2、总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心疼。这个人就是母亲、这种爱就是母爱。母爱就是那一枝蒲公英,它洒在了全世界的每一个角落,母爱随处可见,母爱如影随行,任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢?
3、我觉得世上最伟大的东西是母爱。那一篇篇描绘母爱的文章犹如热水袋一般的温暖着我,也让我不得不想起那件令我终身难忘的往事。那是我小学的时候,我身体不太好。有一次我住进了医院,是我妈妈赔了我整整一个礼拜。是母爱激励了我,使我获得康复。那七天是漫长的:母亲一刻没停过。一直为我铺床叠被,为我去外面买粥,晚上怕我睡不着,还为我讲故事……
4、一直以来,我都认为我的妈妈是一位尽职尽责的好妈妈。就从她对我的一点一滴的爱让我感受到无限的温暖。
慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
5、母爱是一份香包,把祝福带给子女;母爱是一团炉火,让温暖填满心田;母爱是一段蜡烛,把美好无私奉献……每当我细品那至深至切的母爱时,我便会情不自禁的想起母亲,想起那张慈祥的面孔,想起那段生动曲折的幼时往事。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私、伟大的。我用心去体会,去感觉才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。
6、滚滚长江水,流不尽母亲对我的爱;谁言寸草心,报不尽母亲对我的爱;游子身上衣,绣不尽母亲对我的爱;母爱,如康乃馨一样芳香;母爱,汇集我一身;母爱,让我肆意的索取、享用,却不要我任何的回报……
母亲,是这个世界上我最亲最爱的人;母亲,在我还不能清楚地表达时,就不厌其烦地教我咿呀学语;母亲,在我还没有能力保护自己的时候,她义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;母亲,当我不开心的时候,她想方设法为我排忧解难……
7、有人说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛……
8、母亲,到如今以是许多文人雅士笔下的老朋友了。赞扬她的语句,诗词、歌曲也不计其数。可到底,母爱带给我们的感动又是因为什么呢?
有人说,是母爱的温暖。母爱是世上最温暖的爱。是的,每当我们在陌生的十字路口迷失了方向时,母爱就像路标,为我们点亮前方的路;每当我们失败而心灰意冷时,母爱又像是一只蜡烛,照亮我们的胸膛,让我们在心中又燃起了自信的火焰。
9、母爱伟大,特别是生命被死神骤然紧逼里,更显出一种惊心动魄的悲壮。1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在紧张抢救中,在清理废墟中,人们发现了一个震撼人心的事实:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中。不难想象在那天崩地裂的一瞬间,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神无情的打击。
10、母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。母爱是灿烂的阳光,炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。母爱是明澈的山泉,洁净而碧澈。她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕,她能洗涤一切污浊。
篇3:关于描写动物的诗句汇总
全文共 712 字
+ 加入清单燕子归来依旧忙。 —— 谢克家《忆君王·依依宫柳拂宫墙》
诉未了,把一半、分与雁声。 —— 蒋捷《声声慢·秋声》
秋色雁声愁几许,都在斜阳。 —— 吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》
却是有,年年塞雁,归来曾见开时。 —— 李邴《汉宫春·梅》
云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟。 —— 高適《东平别前卫县李寀少府 》
酷怜娇易散,燕子学偎红。 —— 纳兰性德《临江仙·丝雨如尘云著水》
锦带吴钩,征思横雁水。 —— 吴文英《荔枝香近·送人游南徐》
蛛丝暗锁红楼,燕子穿帘处。 —— 吴文英《荔枝香近·七夕》
下马登邺城,城空复何见。 —— 岑参《登古邺城》
淅江归路杳,西南却羡、投林高鸟。 —— 元好问《玉漏迟·咏杯》
侯骑才通蓟北,先声已动辽西。 —— 元好问《江月晃重山·初到嵩山时作》
呼鹰下鸟路,戏马出龙沙。 —— 赵彦昭《奉和九日幸临渭亭登高应制》
密洒堪图画,看疏林噪晚鸦。 —— 关汉卿《大德歌·冬景》
蜀魂飞绕百鸟臣,夜半一声山竹裂。 —— 林景熙《冬青花》
叠鼓闹清晓,飞骑引雕弓。 —— 叶梦得《水调歌头·九月望日与客习...》
但箭雁沈边,梁燕无主。 —— 刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
雁湿行无次,花沾色更鲜。 —— 李世民《咏雨》
极目犹龙骄马,流水轻车。 —— 李清照《转调满庭芳·芳草池塘》
旧时燕子还飞否?今古不胜情。 —— 归庄《锦堂春·半壁横江矗起》
坐中八姨真贵人,走马来看不动尘。 —— 苏轼《虢国夫人夜游图》
见轻吹鸟毳,随意数花须。 —— 杜甫《陪李金吾花下饮》
城上日出群乌飞,鸦鸦争赴朝阳枝。 —— 柳宗元《跂乌词》
鸿雁向西北,因书报天涯。 —— 李白《千里思》
猪儿狗儿都死尽,养得猫儿患赤瘕。 —— 佚名《李后主童谣》
篇4:踏青作文之踏青足迹_描写清明节600字
全文共 579 字
+ 加入清单掬一泓清泉,清醒神经,融化心灵,准备旅行;摘一片云彩,抹亮心灵,装点心灵,开始旅行;捡一片红叶,快乐心情,燃烧心灵,享受旅行。一题记
抹去冬季的沧桑,换来春季的开放。像白色的天使,挥挥翅膀,抖落点点尘埃,这就是春天的足迹。一个星期六的早晨,放眼望去,晴空万里。这无疑是一个踏青的最佳时间,就此,开始幻想准备的旅行。叫上几个‘死党’收拾好东西,开始呼吸郊外新鲜的空气,幻想着旅行,像旋转木马一样美好。
终于我们向黄山湖出发了。心里迫不及待的心情此时无法再用文字来表达。那一派生机勃勃的景色像仙境,拥有着磁铁般的魔力,深深地吸引着我们。没有一个词能够来表达它的美。黄山湖的湖水碧波荡漾,微风轻轻掠过湖面,泛起了圈圈涟漪。岸边的草地上,那一颗颗的小草都探出了稚嫩的脑袋,与微风欢快的跳着舞,扭动着婀娜的身躯。这无疑是一道亮丽的风景线,但是谁有能比我们的笑声更响亮?
谁有我们的笑容更美丽?天空渐渐拉上了黑色的幕布,随着时间一点点的流逝,刚才还是晴空万里的早晨,转眼间已成了绚丽的黄昏。我们也随着朝落的夕阳回到家中。虽然今天的游玩已告了一段落,但是,黄山湖中还残留着我们的笑声,还遗留着我们的笑容,还保留着一行深深的足迹。
享受着短暂的旅行,保留着踏青的足迹,冲淡时间的枷锁,留下美好的心好的心情,时光摇荡在黄湖河畔,游弋在清澈柔波的踏青足迹中,留下深深的足迹,保留在心中。
篇5:描写彩虹的古诗句
全文共 274 字
+ 加入清单柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。____欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》
安得五彩虹,驾天作长桥。____李白《焦山望寥山》
深涧饮渴虹,邃河生秋雷。____惟凤《姑射山诗题曾山人壁》
正雁水夜清,卧虹平帖。____吴文英《暗香·送魏句滨宰吴县解组分韵得阖字》
蜃散云收破楼阁,虹残水照断桥粱。____白居易《江楼晚眺景物鲜奇吟玩成篇寄水部张员外》
香炉初上日,瀑水喷成虹。____孟浩然《彭蠡湖中望庐山》
断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。____黄庭坚《念奴娇·断虹霁雨》
我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。____黄庭坚《水调歌头·游览》
篇6:描写父亲的肩膀高一
全文共 854 字
+ 加入清单有一种爱,他粗犷而又博大,没有的母爱的细腻如脂,温润如玉,那便是厚实、温暖的父爱!
——题记
记忆中的父亲,总是在黄昏,捧着厚如砖块的书,手中夹一枝烟,在烟雾缭绕中专心的看书。他,不多语,不像妈妈,把点点滴滴的爱,融入了每日生活上悉心的照料。父亲最神采飞扬的便是他与我探讨一些有深度的问题,那时,他的浓眉紧锁着,滔滔不绝的言论常说得我瞠目结舌!
对父亲更深的记忆,就是他的肩!
年幼的时候,去外婆家,总要乘坐长途汽车,劳累的旅程,让年纪尚小的我承受不了,常常在车上昏昏欲睡,爸爸的肩就成了我最舒适的依靠。听着爸爸有节奏的心跳和呼吸,让那时的我,好安心,没有恐惧,没有悲伤。让我即使在颠簸的旅程中也能安然入睡。那时,父亲的肩是我的天,是我的地,是我的全世界!
后来,我长大了,学校繁重的功课压我得喘不过气来,常常迷失在成绩中找不回真实的自我,爸爸便回亲昵的把我搂到怀中,让我倚着他的肩,为我讲他童年的趣事,逗我笑。有时,不知不觉就在他怀里睡着了,在他的衣服上留下两道浅浅的口水痕。那时,爸爸的肩是可以温暖我的港湾,是我随时可以停靠的岸!
现在,我进入了青春期。和父母的话也少了很多,常常喜欢沉浸在自己的单人世界里。不愿与父母交流,不再像小的时候,总像个小尾巴似的,跟在父母夫人后面。我的冷漠,将父母拒之千里之外。父亲却从来没有放弃过与我的.交流。总会在我做完作业后,端一盘削好的水果,来到我的房间,了解我的学习情况,或是像与大人一样,正儿八经的与我探讨人生观、价值观。遇到意见分歧,他还会“手舞足蹈”的向我证明他的观点,看着他那一颤一颤的肩头,我知道他那么卖力,还不是为了拓展我的知识面!突然,有一种感动涌上心头,爸爸的肩,是我从年幼到成熟,一路走来,我一直依靠着的,就算我现在已经逐渐独立了,不用在依靠他那厚实的肩,他,也在我成长的过程中逐渐的老去,他的肩头,却仍在为了我的成长付出着,哪怕只是在说话的时候,有节奏地一颤一颤!
父亲的肩,陪我走过年幼的无知,儿童的懵懂,青春的萌动,我相信父亲的肩会陪我一直走下去,一直……
篇7:描写雪高中作文800字
全文共 769 字
+ 加入清单黑漆漆的夜空中飘洒着缥缈的雨丝,这夜空,稠密的落寞。我趴在窗口,期待着一场雪。
夜风轻拨着雨弦,发出微弱的琴声。我望着满天的雨丝,心里叹了口气:唉,今晚应该不会下雪了。我缓缓地离开窗口,坐在椅子上复习。暖黄的灯光照酸了我的眼睛,我放下书本,带着一丝丝的期盼来到楼上。上楼后,我又看着窗外,唉,还是没有下雪。我沮丧地收回目光,连妹妹找我玩游戏都没有兴趣。
我慢慢悠悠地闲晃着,不知怎的,又来到了窗前。这一次,外面的景象叫我兴奋不已。绛紫色的夜空衬托出雪花的洁白无瑕,朵朵雪花盛开在空中,又悠悠地落下。起初,悠悠的白雪缓缓落下,在与大地接触的那一瞬,化成了淡淡的水渍。接着,雪越下越大,为大地铺上了薄薄的雪纱,增添了一种朦胧的美。我按耐不住心底涌起的兴奋,大喊了一声:“下雪了!下雪了!多美的雪啊!”喊完,我冲出房门,奔向漫天的洁白中。我小心翼翼地踏在雪纱上,捧起手心,接下一朵形状似六角形的雪花,还没来得及欣赏它的美,它便化成一滴淡淡的水渍。我的指尖上又落下一朵雪花,冰冰凉凉的,覆在我的指尖上,我的喜悦由心底流露。
地上的雪又厚了些,似一张薄薄的雪毯。夜风吹乱了飘舞的雪花,将它们吹到我的衣袖上。我好似在梦中,在洁白的梦里,滚出一个雪球,砸在地上,开出洁白无瑕的花,花瓣四处飘落,在无尽的黑夜里显得独特。我仰起头,看绛紫色的夜空中点点白色盛放,感觉有雪花落在睫毛上,瞬间化成了水,冰凉冰凉的,却有种特殊的感觉。
我就这样看入了神,被雪球砸到也不知避让。却见雪球像盛开的白牡丹,绣在我的衣服上。我反应过来,在地上捧把雪,滚成球,向妹妹砸去……时光在我们的玩耍中流逝。
夜雪,它不似白天的雪那般隐隐约约,很难看清。它在黑夜里有种独特的美,让每个人都能看见的美,却无法形容出的美。
在这寂静的夜晚,能看到如此洁白美丽的雪花,谁能说这不是上苍给我格外的怜爱?
篇8:描写战胜困难高一
全文共 510 字
+ 加入清单成功背后有挫折,挫折不断困难多。战胜困难勤、巧、勇,人生之巅在招手。一个人,只有学会战胜困难,才可成大器,困难就像弹簧一样,你强,把它压下去;你弱,则被它弹回来。想要战胜困难,只要不断努力,才可赢得人生的辉煌!对此,我把战胜困难分成三部分:
一个成功的人,靠的是不断的努力与不懈的追求,正因为这样,我们才不会向困难低头,依靠智慧和勇气才得以成功。有一些人,他们一遇到困难,就像泄了气的皮球,立刻失去了自信心。不思考,不进取。其实,我想对你们说:“别泄气,彩虹往往是在风雨之后的,成功也往往是在挫折之后,和压弹簧原理一样,你要坚持住,不要被它弹回来,慢一点不要紧,关键在于坚持!”
换个角度看世界,换个思路看问题。困难,不仅需要不懈的努力,更需要巧妙的方法,掌握了方法,自然而然地就成功了。不要太呆板,要灵活,要机敏。成功的方法有很多,找一个最巧妙的,最适合自己的解决之道,走向成功,迈向辉煌吧!
别以为自己解决了个难题就有点飘飘然了,一时的懈怠而重蹈覆辙。要用一颗谦虚的心来面对困难,战胜困难。
坚持,勇敢,谦虚,谨慎,智慧,这是解决困难的五要素。从现在起,战胜困难,绽放精彩,取得成功,迈向辉煌。成为一个战胜困难的成功人士吧!
篇9:2024中考作文素材:描写冬天的古诗句
全文共 1457 字
+ 加入清单朔风如解意,容易莫摧残。____崔道融《梅花》
墙角数枝梅,凌寒独自开。____王安石《梅花 / 梅》
江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。____刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
晚来天欲雪,能饮一杯无。____白居易《问刘十九》
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘;____王冕《白梅》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。____柳宗元《江雪》
乱山残雪夜,孤烛异乡人。____崔涂《除夜 / 巴山道中除夜书怀 / 除夜有怀》
日暮苍山远,天寒白屋贫。____刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。____毛泽东《沁园春·雪》
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。____柳宗元《江雪》
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。____李白《行路难·其一》
雪纷纷,掩重门,不由人不断魂,瘦损江梅韵。____关汉卿《大德歌·冬》
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。____李贺《雁门太守行》
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。____韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。____高适《别董大二首》
山回路转不见君,雪上空留马行处。____岑参《白雪歌送武判官归京》
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。____杜甫《绝句》
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。____卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
竹外一枝斜,想佳人,天寒日暮。____曹组《蓦山溪·梅》
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。____黄景仁《别老母》
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。____王昌龄《从军行七首·其四》
终南阴岭秀,积雪浮云端。____祖咏《终南望余雪》
大雪压青松,青松挺且直。____陈毅《青松》
遥知独听灯前雨,转忆同看雪后山。____纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》
天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。____马致远《寿阳曲·江天暮雪》
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。____张谓《早梅》
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。____李白《北风行》
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。____岑参《白雪歌送武判官归京》
三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。____柳中庸《征人怨 / 征怨》
冬夜夜寒觉夜长,沉吟久坐坐北堂。____李白《夜坐吟》
江涵雁影梅花瘦,四无尘、雪飞云起,夜窗如昼。____卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》
溪深古雪在,石断寒泉流。____李白《寻高凤石门山中元丹丘》
行人与我玩幽境,北风切切吹衣冷。____李颀《少室雪晴送王宁》
细雨斜风作晓寒。淡烟疏柳媚晴滩。____苏轼《浣溪沙·元丰七年十二月二十四日从泗州刘倩叔游南山》
水晶帘外娟娟月,梨花枝上层层雪。____杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
冰雪襟怀,琉璃世界,夜气清如许。____黄升《酹江月·夜凉》
雪月最相宜,梅雪都清绝。____张孝祥《卜算子·雪月最相宜》
数萼初含雪,孤标画本难。____崔道融《梅花》
更无花态度,全有雪精神。____辛弃疾《临江仙·探梅》
燕支长寒雪作花,蛾眉憔悴没胡沙。____李白《王昭君二首》
西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。____杜甫《野望》
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。____杜甫《阁夜》
前村深雪里,昨夜一枝开。____齐己《早梅》
砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。____李煜《清平乐·别来春半》
溪深难受雪,山冻不流云。____洪升《雪望》
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。____王维《观猎》
万树寒无色,南枝独有花。____道源《早梅》
夜深知雪重,时闻折竹声。____白居易《夜雪》
玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风。____苏轼《西江月·梅花》
烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。____吴淑姬《长相思令·烟霏霏》
篇10:描写父亲的肩膀高一
全文共 875 字
+ 加入清单20--年,他和她喜结连理,戴戒指的那一刻,她成为他的妻子,他成为她的丈夫,也成为了她的肩膀。
也许是因为年轻气盛,也许是因为年少轻狂,他们没有考虑到接下来的生活有多么困苦。没有稳定的工作使生活渐渐变得褐衣蔬食,但是她仍然每天都对他微笑着,好像一点都不为未来发愁,而他也淡淡微笑着回应,直到后来,我才想听童话故事一般懂得,原来那是因为爱,因为无私的爱,她相信他,因为他是她的肩膀。
肩膀,必然是要承担的。为了这份承担,他做出了行动,他只有高中文凭,高考失利未能击倒他,他从未放弃学习,一直四处奔波,为了考证,夜以继日的学习。最终,他成功的找到了稳定的工作。后来我问:“为什么这么拼呢?”他给我的回答很简洁,却又那么铿锵有力:“因为我的肩膀太重,因为上面有我必须承担的责任。”
长大后,我渐渐懂事,他的肩膀不再年轻,却也结实了。因为那不再是她一个人的肩膀了,他的肩膀撑起了整个家。
小时候我很怕狗,有一次,邻居家的大狼狗突然冲出楼梯口,唰的一瞬间突然扑向我身上大吼大叫,当时我立马坐地上吓尿了,还没等我反应过来,只见那宽大的肩膀又出现在我身前,他大声呵斥那狗,震慑得那狗节节后退。然后回过头揉了揉我的脑袋,将我抱起,轻轻地放在他宽大的肩膀上。我擦着眼泪问:“狗那么大,那么凶,你不怕么?”他又将我轻轻放下,露出自己的一只臂膀,眯起眼笑着说:“你看我的肩膀多壮实,等你长大了,臂膀像我一样粗了,就不会在害怕大狗啦!”我似懂非懂的点头。夕阳印着他的肩膀和眯起的双眸,我犹然记得他手上的青筋和鬓边的皱纹。也许,我以后会忘记许许多多的事,但我永远也不会忘记他的臂膀与笑容。在别人看来,他或许只是一个普通人,而在我心里,他是我的英雄,一个淳朴却又泛着光辉的英雄。
岁月从未停下他的脚步,我总是埋怨他为何走得如此的快。父亲的肩膀虽依旧有力,却再也无法回到当初令人踏实的结实。我想,这或许是传承吧。如今,我的肩膀已不在稚嫩,家里的责任将由我来担起。但我并不畏怯。我知道,那泛着光辉的肩膀就伫立在我身后,他相信,也永远都相信,为他们遮风挡雨的会是我,而我,也是他们最坚实的肩膀。
篇11:描写校园春色高一
全文共 422 字
+ 加入清单校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,梧桐叶落的秋天,松青雪白的冬天。但是我最喜欢的还是校园春天的景色。
早晨,太阳公公用他温暖、轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满了校园。这时,我们在教室里待不住了,不约而同地跑到校园里,欣赏这生机勃勃的满园春色。小鸟欢快地歌唱,桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露。争先恐后地抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春风轻轻地抚摸着我们的面庞,也吹拂着杨柳的新衣。
中午,太阳当空照。静悄悄的校园里,到处“沙沙”地想着,那是探出头的小草,那是抽出芽的桂花树,那是盛开的花朵在和春风说悄悄话呢!小草用自己星星点点的绿色编织一块块绿色的地毯。桂花树舒展开嫩绿的叶芽,在春风中欢笑着。
傍晚,夕阳西下。花坛里的话显得特别耀眼。瞧!红的、黄的、蓝的、紫的,扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个从天而降的小天使,美丽极了!蝴蝶和蜜蜂陶醉在花丛中,不想离去。啊!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”
校园春天的景色真美啊!
篇12:描写自然现象作文400字
全文共 358 字
+ 加入清单一年四季都有,春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然都是风,然而它们的脾性都不同。
春天,风轻悠悠地吹着树叶,树叶发出“沙沙”的声音,像在呢喃细雨。和风细雨滋润大地,山绿了,水清了,花开了,小草探出头来了,大地一片生机勃勃。
夏天,风也是热的,吹在人们脸上,也带不走炎炎的夏日。忽然,一阵暴风袭来,风卷残云,总算有了一点点凉意。
秋天,金风送爽,吹在人们身上凉丝丝的。秋风吹过田野,稻子黄了,高粱红了。秋风来到果园,苹果熟了,石榴笑得裂开了嘴。真是个收获的季节。
冬天,朔风阵阵,寒冷刺骨,光秃秃的树枝被刮得东歪西倒。人们穿上了厚厚的棉衣,路上的行人也少了。
不同的季节,不同的风。风有时能带给人们希望,有时能带给人们凉爽,有时能带给人们收获,有时能带给人们寒冷。我愿做风,给人们带来不同的感受。
篇13:描写乞巧节的诗句
全文共 981 字
+ 加入清单1、他乡逢七夕,旅馆益羁愁。——孟浩然《他乡七夕》
2、明月青山夜,高天白露秋。——李峤《同赋山居七夕》
3、风轻惟响?,日薄不嫣花。——李商隐《壬申七夕》
4、柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
5、别离还有经年客,怅望不如河鼓星。——徐凝《七夕》
6、东飞乌鹊西飞燕。——陈师道《菩萨蛮·七夕》
7、缑山仙子,高情云渺,不学痴牛?女。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
8、相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
9、人间梦隔西风,算天上、年华一瞬。——吴文英《惜秋华·七夕》
10、喜鹊桥成催凤驾。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
11、尘缘一点,回首西风又陈迹。——吴文英《六么令·夷则宫七夕》
12、碧梧初出,桂花才吐,池上水花微谢。——严蕊《鹊桥仙·碧梧初出》
13、又说今夕天津,西畔重欢遇。——吴文英《荔枝香近·七夕》
14、恐是仙家好别离,故教迢递作佳期。——李商隐《辛未七夕》
15、鹊桥波里出,龙车霄外飞。——任希古《和长孙秘监七夕》
16、此去杜曲,已近紫霄尺五。——吴文英《惜秋华·七夕前一日送人归盐官》
17、每恨蟪蛄怜婺女,几回娇妒下鸳机,今宵嘉会两依依。——毛文锡《浣溪沙·七夕年年信不违》
18、夜色银河情一片。——吴文英《凤栖梧·甲辰七夕》
19、已驾七香车,心心待晓霞。——李商隐《壬申七夕》
20、七夕年年信不违,银河清浅白云微,蟾光鹊影伯劳飞。——毛文锡《浣溪沙·七夕年年信不违》
21、穿针人在合欢楼,正月露、玉盘高泻。——严蕊《鹊桥仙·碧梧初出》
22、谁忍窥河汉,迢迢问斗牛。——孟浩然《他乡七夕》
23、乞巧双蛾加意画。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
24、世间离恨何年罢。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
25、瓜果几度凄凉,寂寞罗池客。——吴文英《六么令·夷则宫七夕》
26、石类支机影,池似泛槎流。——李峤《同赋山居七夕》
27、听露井梧桐,楚骚成韵。——吴文英《惜秋华·七夕》
28、人间刚道隔年期,指天上、方才隔夜。——严蕊《鹊桥仙·碧梧初出》
29、流苏翠帐星渚间,环佩无声灯寂寂。——王建《七夕曲》
30、抛梭振镊动明?,为有秋期眠不足。——王建《七夕曲》
31、滴露和云,添花补柳,梳洗工夫。——乔吉《折桂令·七夕赠歌者》
32、金风玉露一相逢,便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
篇14:描写生命的高度高中
全文共 1042 字
+ 加入清单“人的一生该怎样度过?”想必每个人都思考过这样的问题,可天下又有几人是真正想通的呢?
“拥有好多好多好吃的和好玩的!”这是小孩的想法。
“拥有事业与爱情!”这是青年人的想法。
“拥有儿孙陪在身边的天伦之乐!”这是老人的想法。
“还能怎么过,不就这样过罗!”如果是我,应该会这么回答。而具体的“这样”又是指什么呢?开心,幸福,亦或是父母的疼爱?这个“这样”连我自己都不清楚。
而这个答案在我看了《钢铁是怎样炼成的》之后,似乎渐渐浮出了水面。
一次偶然,让我邂逅了这本书,对书中的主人公也有了一定的了解。主人公保尔从小就在困苦的环境中生长,一直挫折不断。当他在双目失明的情况下,依然坚持写作,最后终于将书写成。而《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉根据自己的亲身经历,强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。小说出版后,受到了人们的高度赞扬。我想,人们赞扬的不仅仅是书中的内容,应该还有人们对作者这种为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质的赞扬吧!
看着《钢铁是怎样炼成的》,我沉醉于中,似乎我已经融进了这本书,成为了保尔身体的一部分。我体会到了保尔想要消灭敌军的愤怒,我体会到了保尔想与病魔决斗的决心,我体会到了他即使在全身瘫痪、卧床不起的时候,也依然渴望着为国家、
为人民付出的强烈愿望……不知不觉看完了《钢铁是怎样炼成的》,才发觉我早已泪流满面。“保尔啊!你能不能多为你自己想想!”即使我知道,如果再给保尔一次机会,他依然会选择为国家、为人民着想的活着,可我还是忍不住劝劝他。
保尔的人生是充实且有价值的,他一生中所有的经历都在为人类的解放而斗争。我想,在这位伟人临终前应该是幸福而无憾的。像这样一生都献给国家,死得其所的伟人还有很多,我情不自禁地联想到了自己,在这整整13年有余的时光里我做任何事都是抱着敷衍的态度。敷衍地写作业,敷衍地上学,敷衍地做父母交代的事,敷衍地……敷衍,敷衍,敷衍!我的人生中难道只有敷衍吗?我能不能认认真真、专心致志地好好做一件事?一直以来浑浑噩噩地生活的我在这一刻猛地觉悟了!既然活着,就要无悔、无憾地活着,不要为他人而活!不求活的惊天动地,但求活的对得起自己!
“人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。临终之际,他能够这样说:我的生命和全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”这句曾激励无数青年人的话,我会将这定为目标,将“无悔”“无憾”奉为人生的追求。
篇15:幼儿园清明节教案精选
全文共 377 字
+ 加入清单一、指导思想:
为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。
二、组织领导:
总指挥:XXX园长
副总指挥:XX副园长
成员:随同活动的各位老师、幼儿家长。
三、具体办法:
1、时间:20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30
2、地点:徐圩烈士陵园。
3、参加对象:中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)
4、纪律:
(1)、9点集队,幼儿由班级三位教师组织,准时出发,准时返园。
(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能
(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。
(5)、进行纪念活动时要做到井然有序,幼儿不要喧哗。
(6)、注意言行文明,不随地乱扔垃圾。
(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
篇16:描写烦恼初中作文600字
全文共 538 字
+ 加入清单我是一名优秀的小学生。在班级里我的成绩优异,常常得到大家的夸奖。其实我这个优秀学生也是不想写作业的,可没办法呀,只能写。那我今天给大家讲一下作业给我带来的烦恼吧!!记得有一天放学回家,妈妈说要带我去吃酒,我马上答应了。可妈妈犹豫了,说:“玮玮,你作业还没写好呢!要不你先写。”“不嘛不嘛,等人家写好了,吃酒都吃好了啦!回来再说!”我撒娇道。“玮玮,那你说学习重要还是吃酒重要?”妈妈问道。
我垂头丧气地说:“当然是学习重要啦!算了,你自己去吧!让我自己饿着肚子就好了!拜拜!”那时,我十分恼火!等妈妈回来就已经7点钟了,我肚子里一团火都冒出来了。可妈妈是长辈,我应该尊敬长辈的才是。于是,我便跑到房间里,把房门重重地拉了过来。那时,我的肚子很饿,想吃点什么,我想起房间里还有一点零食,先凑和着吃吧!不过一会儿,我的肚子就不饿了。
妈妈也敲起我的房门,说道:“玮玮,今天妈妈回来迟了,没带回来什么东西,妈妈给你钱,你出去买吧!妈妈现在很累!”我生气地说:“不用,我肚子一点也不饿!你走开不要理我!”第二天,我依然很生气,可妈妈向我道歉后,我觉得心里蛮自在的,于是我和妈妈又和好了!看看吧!作业带来的烦恼可真不少啊,饿肚子、跟妈妈吵架都是作业搞的鬼。不过,做作业也有它的好处啦!呵呵!
篇17:描写孝敬父母的诗句
全文共 993 字
+ 加入清单庄子说,孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。下面是描写孝敬父母的诗句,也许对你有帮助哦。
1) 礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
2) 亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。意思是:父母有过错,劝他们更改。要面带笑容,语调柔和。——李毓秀《弟子规》
3) 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
4) 内睦者,家道昌。——林逋
5) 贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
6) 天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
7) 长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀
8) 凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋
9) 孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
10) 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
11) 父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子
12) 父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
13) 父子不信,则家道不睦。——武则天
14) 不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
15) 孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》
16) 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。——李毓秀《弟子规》
17) 事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
18) 侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清
19) 孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
20) 孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
21) 父母者,人之本也。——司马迁
22) 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
23) 好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。意思是:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿。——《劝报亲恩篇》
24) 母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
25) 慈孝之心,人皆有之。——苏辙
26) 无父无君,是禽兽也。——孟子
27) 父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
28) 贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
29) 天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
篇18:清明节缅怀先烈传承精神的诗歌
全文共 221 字
+ 加入清单又是清明,三月的雨送着湿湿的风情!
持一束鲜花,去看他们,那些长眠在青松翠柏中的先烈们!
伫立在烈士墓前,默然拜谒,穿越历史的长河,透过年代久远的硝烟,仍可见血火交融的光华!
苍穹如水,湛蓝的天空一片镜白,明净圣洁,映著大地之子的坚贞与伟岸,在绿叶颤动的鲜活中,在天地跳动的脉博里,英雄的纪念碑巍然矗立!
于是,带着敬仰,作礼貌的颂扬,让满心的思忆随淅沥的细雨,化一抹淡卷的微云,缠绵成三月不老的情丝。
持一束鲜花,去看先烈,让青春俯首,受虔心的洗礼!
篇19:描写清明节的记事
全文共 612 字
+ 加入清单今年清明这一天,天气特别好,可不像诗句上说的那样;那天我起了个大早,因为我们一家人要一起去扫太爷爷的坟;刚出门时,感觉心情特别好,一路上蹦蹦跳跳的,像刚出笼的小鸟,因为这是我第一次上山扫墓;可从大人的表情上看,可没我这么高兴,也许是去扫墓的原因吧。
在山脚下,我觉得和别的上没什么两样,可到了半山腰可就不一样了;那里杂草丛生,杂草高出了我一个头,走着走着,我们来到了太爷爷的坟墓前,在坟墓的周围到处是一些树枝和杂草,它们好像懂得扫墓人的心情似的没有生机。
我们先把坟墓的周围的草除一除,接着在坟墓上用些小泥块压上黄纸。摆上供品,点上香,我们轮流给太爷爷磕头。爷爷在坟前念念有词,报告着这一年来家里的大事,还请太爷爷保佑全家大小平安;我想:在此长眠的太爷爷一定听到了我们的话的,他一定感到欣慰,一定会保佑我们的……
最后,我们在坟墓前的空地上把纸钱烧了,等烧完了还用带来的水灭了火星。因为太爷爷坟前有一座凉亭,我们就坐在凉亭里吃东西。爷爷还把吃完的蛋壳撒在坟墓上,我好奇地问:“爷爷,为什么要这样呢?”爷爷说:“表示祖先和我们在一起啊!”死人明明就在这嘛,怎么会和我们在一起呢?也许他活在爷爷的心中吧。我似懂非懂地点点头……最后爸爸再检查了一遍,我们就下山了。
在下山的路上,大家有说有笑,心情非常轻松;回来时我想:原来清明节是表示对先人的怀念日,也是家庭团聚,也是踏青赏春的好机会。
今年的清明节我过得特别有意义,明年我一定再来扫墓。
篇20:描写创新初二作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单科学技术是否真能使经济更加发展,人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题,不能轻易的回答该问题。
我们伟大的民族领袖说过“科技是第一生产力”,可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑,既有它积极性,又有它的消极之处。
举些具体事例来说吧,自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果,如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机,使人力劳动被慢慢的废弃,是劳动力得到很大提高,自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯,这是一个人类利用电的一个伟大里程碑,从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如:电脑,手机等,这些产品的出现标志着我们进入了信息时代,是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”,还推动了劳动力的发展,生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进,来提高劳动生产率,使人类的生活更加富足殷实。但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点,就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的,既在第一,二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮,二战中的原子弹对人类造成的伤害不知有多大,大约有65000000人参战,10000000人失去了生命,20000000人受伤,这其中就有许多死有科技之下,二战中参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所,这一切的一切都是科技带来的。
所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。