离别的痛苦作文(优秀20篇)

长大也许真的就是一种痛苦，伴着痛苦的时候，我们能做的是什么？

——题记

随着时间的锐利的成长，我越发的感觉到时间真的是一个可怕的东西，也学我们还没察觉，可能我们还太年轻，不能旁观衰老已悄然而至，但周围的事物已经慢慢的折射出我们的成长经历。

不知从何时起，变得多愁善感。不知从何时起，开始喜欢抬头望着那蔚蓝的天空，不管那灿烂的阳光多么刺眼，就算被那强烈的光线刺得流泪也不所惜。

小心翼翼的拂去珍藏童年记忆的盒子上的灰尘，童年的气息是那么熟悉，可是不知为什么在瞬间感觉到那气息却变得离自己太遥远了。孩时的话语，孩时的诗句，孩时的游戏，犹如警钟长鸣。警示着我们，时间过去了。我们已不再是那一个个不懂事的孩子了。想起儿时我们一起共欢的时光，面对那时间的过去，心中不经泛起点点哀伤。毕竟还是的时光是最烂漫的，永远感受不到愁苦。

记得小时候最喜欢的就是过年，但是现在居然畏惧过年了。总是觉得觉得时间过得太快，想去抓却总是抓不住。任凭你撕心裂肺的呼喊，可时间就是如此残酷，头也不回的向前飞逝。

长大了，青春赋予我们活力，却在此时总总痛苦也悄然而生。发现身边的一切都是那么可怕，似黑非黑，似白非白的世界。让人觉得长大后的世界有着太多虚伪，童年的回忆太过于纯真，也许童年的回忆与成长后的世界之间注定有着一场没有硝烟的战争。

长大了，女生不再是以前的女生，嫣然变得文静了，变得爱美了，有事没事总该照镜子了，变得爱打扮了，变得多愁善感了，再也不为一点点小事而哭鼻子了。

长大了，男生不再是以前的男生了，嫣然变得爱耍酷了。有事没事总爱在女生面前炫耀了，变得爱打篮球了。总希望一旁的她们看见自己的飒爽英姿。

有事没事总该趴在窗子前看那棵深秋时期泛黄的树叶。翩翩然从树上飘落，总喜欢把自己关在房里，看着那令人心痛的语句；听着带着淡淡哀伤的歌，恋上那不该有的寂寞。

越是长大越是孤单，时常感到寂寞给自己带来的痛苦，从那寂寞中感到青春给自己带来的不同感触，本是没有长大却总喜欢装出一副大人的样子。

面对时光的流逝，我们能有这什么哀叹，只能叹服命运的强悍，但我们要背上青春的行囊，踏上那并不平坦的青春道路上，伴着那青春的旋律，就算路上有再大的风雨，再多荆棘也要高昂着头向往前方。

花开花谢，潮起潮落，春去秋来。在不知不觉中才发现原来时间已经如同白驹过隙一般流去了。

转眼就已到我该离去的日子。

曾经我也是一年级中的一员，对于我将要面对的学校充满迷茫与无措。看着身旁那一张张陌生的脸，让我害怕极了，直到那天老师对我温柔的说："不要害怕，你旁边的小朋友们都将是你以后最好的伙伴。老师也会一直陪着你的。”这句话让我充满了勇气。事实证明老师的话没有错，现在她们已经成为了我最要好的朋友，虽然一路上有人离开，但是我和他们美好的记忆依旧存在我的脑海里，永远不会忘记。可是老师你又在哪，为何没有遵守我们的承诺，不过，我还是要衷心的祝福你平平安安快快乐乐。

我的朋友们，我还能否跟你们在一起，我不知道。但我知道你们肯定不会忘记我的，我肯定在你们的小学生涯里留下了足迹。我的四个死党们不知道你们会到哪里去，可不要忘记了我哦，不然大刑伺候。谢谢你们陪

我走过六年时间，虽然我们有过吵闹，有过冷战，有过伤心，但是我们也有过感动，有过快乐，有过团结，有过美好。我们的友谊谁也不能拆散，我们是最好的朋友，感谢你们一路的陪伴。我爱你们。祝你们在以后的人生中一帆风顺快快乐乐。

在我的小学中有很多的老师教过我们，不管怎样，我都要谢谢你们，谢谢你们的教导，如果没有你们的教导，我将什么知识都不会，老师你是我们的指路明灯，照亮我们前进的方向。你拥有无私的精神，把知识全部教给了我们。我们永远也不会忘记老师。·美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。

哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!谢谢您的教导，我将会铭记在心。

人有有悲欢离合，月有阴晴圆缺，还不曾长大的我们，却已经要面对诸多离别。还记得去年面对和老师同学的离别。那天下午，凶了我们六年的班主任，也抑制不住内心强烈的感情，泪水在眼眶里打转。而那时稚嫩的我们又有谁能懂她呢---外表强悍的她，也有着内心最柔软的地方，那个地方栖息着四十多个水晶般纯洁而快乐的孩子。

他依旧风风火火的布置班务，却多了几分不舍。那时不懂，现在明白了，人，却已经分开了。这是小升初时的离别。上个月久别了的六叔来看我，却只陪了我一星期。但这一星期却是十分难忘的，那是亲人与亲人之间的特殊情感，亲人与亲人之间的珍视，亲人与亲人之间的相知。可是再好的宴席也是要散的，六叔走的那天天阴阴的，我去车站送他，当火车开的时候，我的心再也不能平静，他招手让我回去，我愣愣的，冲着他笑，然后泪流满面？这是我和亲人之间的离别。虽然现在我们还只是初中，但其实离人生的抉择也不远了。

有些朋友就因为某种原因早早的离开了校园，离开了我们。虽不是相隔万里，但对我来说，也是一种了离别，我们不能再形影不离，不能再在校园里嬉戏打闹，不能再在一起傻傻的笑，呆呆的哭。这是我与朋友之间的离别。有时回首一想，离别其实也是一种享受，一个人的人生中又能有多说离别呢？阳光依然明媚，我们乌黑的双眸却已渐渐清晰，清晰后是对离别的懂得，珍视。新疆十三师火箭农场第一学校那曾经洒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱，我们认为失去的一切，在离别中享受，在离别中长大，在离别中懂得，而这，就是我们似水的年华。

在一个阳光明媚的上午，有一件坏事降临到了我的家里，是我觉得阳光并不灿烂，世界并不美好。

我有一个对我特别好的哥哥，他对我很好，可是他就要出国了。这个消息，很快的就从姥姥家直冲到了我的家里，那个时候我正在懒洋洋的睡觉，突然被爸爸妈妈叫醒了，我很不服气便问为什么，爸爸妈妈异口同声说道：“你有个哥哥要出国了”我便说：“是那个哥哥”爸爸妈妈又说：“就是对你特别好的那位哥哥”。

我的小小内心听到了对我特别好这几个词，我当时的心里很伤心，正向飞快的感到我的姥姥家看看哥哥最后一眼。我当时真到要哭出来了。随后妈妈便说：“你赶紧穿衣服准备回家”我一听立马开始起床穿衣服，开始坐车往老家走，这一天是我和爸爸妈妈第一次没有刷牙，也是第一次没有叠被子。

我们坐上了汽车就像一飞速一样赶回了家，但是我的心里还是感觉真么开的这么慢，但是不一会儿我们就到家了。我们一到家就飞奔的姥姥家，我看见了拿着行李的的哥哥，眼泪开始流了下来我的眼睛开始模糊起来，但还是隐隐约约能看见我的爸爸妈妈眼圈都红了，可是他并没有哭出来。

就这样我们一行人就一直把哥哥送到了飞机场，知道飞机飞远了才肯离去。

这就是我的哥哥出国后我们的痛苦，和伤心。

光阴似箭，日月如梭。时间如流水般飞逝，已经到了离开母校的时候了。

天不该地不该，为什么这么快就要与母校分别了呢？没办法，世界就是这样的无理可言，任何事情都没法去理解。

离开母校了，风呼呼地拂过，让人感到无比的阴沉，我的心也是这样阴沉沉的。在我们的学校与我们之间是有着深厚的情感，这种情感是非常让人难以割舍的。

母校教育了我们，她像慈母般的给予我们温暖、光明和无比亲切的关怀，你是那发着微弱的光线的蜡烛，不管自我的牺牲，而发出那微弱的光芒，为我们点亮眼前人生的大道。你是那明媚的阳光，在寒冷的冬季给我们温暖。你更是那指南针，虽然很小，可你确能在我迷路的时候为我指点方向。

母校呀！是你告诉我人生的路还有很长很长，是你告诉我应该怎样做人，是你告诉我了学习的方法，是你！给我们打下了牢固的基础，让我们能向美好世界展翅飞翔。

虽然，在群星璀璨的宇宙中，你是多么的渺小。可是，就是你，培养出了我们祖国千千万万的栋梁之材呀！

如今要与你分别了，怎能不伤感呢？老师她说，她希望我们毕业后有人会打电话给她，说自己在年级排在前列，那样她就高兴了。是呀！谁不希望能考前几名，哪个老师不希望自己的学生有出息呀！不过，只有教师对我们希望是不够的，还是需要我们自己的努力，来回报母校。

母校！再见了！我是你养育的儿女！……再见，再见……

【爱别离苦】：佛家语，指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】：比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】：指男女间离别之情。

【生离死绝】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】：离别家乡，违背世俗。

【睹物思人】：睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】：钗分开，带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】：犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【雨恨云愁】：①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】：劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】：像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】：永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】：形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】：离别的时候多，在一起的时间少。

【见鞍思马】：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】：辞：告辞；别：离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】：别：离别；妇：妻子；抛：丢下；雏：幼儿。离别妻子，丢下幼儿。

【三迭阳关】：三迭：反复歌唱某一句；阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】：断：断绝；鸿：鸿雁。目送大雁飞去，直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】：分别容易，相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

【双凫一雁】：汉苏武出使匈奴被羁，归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞，一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】：别：离别；鸾：凤凰一类的鸟。离别的鹤，孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】：借指离别的亲人或朋友。

【悲欢合散】：悲哀和欢乐，团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

【社燕秋鸿】：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】：阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南；三迭：反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

“妈妈，求求您，别去台湾了。”屋里传来了我的乞求声。但 我这乞求根本没用，因为是妈妈单位的领导让妈妈去出差的。

我总不能跑到她们领导那儿去求吧，总之，妈妈还是离开了 我。

因为妈妈出差需要十天，爸爸在外地，一个礼拜才能回家 一次。所以，我这“孤苦伶仃”的“小可怜”也只好搬到爷爷 奶奶家住。在这些天里，我得很早地起床，因为奶奶家离学校 很远。下午回家，我一把作业做完，就板着指头数天数，可时 间老人仿佛跟我作对，故意放慢脚步，使我觉得每天好像一年 那么漫长。我盼星星、盼月亮，可连妈妈的影子也都盼不到。

一天，我在楼下玩，远远地看到“妈妈”回来了，我喜出 望外，赶紧跑了过去，定睛一看，呀!不是妈妈，只不过很像 罢了。我失望极了，傻乎乎地站在那儿，两眼发直，鼻子一 酸，两滴晶莹的泪水落了下来。这时，我真恨不得跟妈妈是连 体婴儿一样，可以永远不分开。

哎!离别的日子已让我受够了，妈妈，你以后能不出差 吗?

当夕阳即将沉入大地，它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间，这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落，它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道，彼此的生命有无法泅渡的距离，彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道，那些指尖飞舞的细碎，那些流浪无处安放的青春，如同梦飘渺茫茫，曲子再天籁，风景在旖旎，都是流不住的指尖缠绕;我知道，那日月轮回，那花开花落，已是必经历的一部分!“海内存知己，天涯若比邻”即将的离别，何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

长亭留不住繁华，雨落花开知多少?离别的季节，静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零，索绕在耳边的鸟语，恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲，歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲，曲终了，人散了，离别，挥手相告，不需言语，浮动在指间的花海，宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音，挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间，随风飘舞的花儿，点缀着离人的美!

沧海一声笑，笑尽清风，笑尽岁月。花开花落惜年同，人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”，莫忘“海内存知己，天涯若比邻!”

朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想!让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友，让我们在这个离别的时刻，一起擦干泪水祝愿彼此，并且相信：离别亦美丽……

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我在你身旁，见证你成长，让我感到充满力量……”

考试终了，利用中考广播系统，我为初三的学生播放了这首歌曲。当年他们进入初中的第一天，我教他们唱过这首歌。

家长的摩托车停在宿舍楼的门前，等候着整理行李的孩子们。天空下着小雨，给他们的归途造成了不小的障碍。雨衣上飞溅着泥泞的黄泥，雨水不时的从帽檐滴下，汗水从鬓角顺着脖子一路滑落，可是，我看到的是他们和孩子阳光的笑脸。

不太伤感，也不太失落，身处在这样的氛围，以为自己可以老成的面对这样的聚散离别，直到最后一位离校的学生转过头来对我说：“老师，我走了，你好好保重！”那一刻，不争气的泪水，才悄悄涌上心头。

入校第一天班会上的讲话依然萦绕在耳边，如今，“132班”已经成为历史。我们风雨兼程一起携手走过的日子，在他们走出校门的时刻依依不舍地画上了终止符。他们从我乐章中分离，为组成一篇更恢弘的乐章准备着。而我手中的指挥棒，还神采奕奕地飞舞着，指挥的手势不忍放下。期待他们都能为自己的人生，书写华美的乐章，奏响震撼的音符。

“人生”这个词太大，我仅仅用三年的时间，就想影响和指引他们的“人生”，说来真的有些不自量力。但是，我相信，每个老师都把自己所走过的路，吃过的苦，受过的伤和他们分享，告诉他们走怎样的路，绊脚的石子会少一点，路上的风景会美一点，怎样才能不被路上瑰丽虚幻的景象吸引，怎样才能走上自己人生的正轨。这也是三年来，我们每个老师一直在坚持做的事情。

不要难过，这条路我们已经一起走完，在接近使命终点的地方，我们把三年前你们交给我们的这根接力棒交还给你们，在今后的日子里，你们再去寻找在下一段路能够陪着你们行走的人。他们也会和我们一样，像爱着自己的孩子一样爱着你们，继续教你们怎么在这条路上行走，怎样才不会摔跤，跌倒了要怎么爬起来，受伤了要怎么去治疗。等到有一天，你们所有的人都有能力一个人拿着接力棒独自上路的时刻，就是我们最欣慰的时候。我只希望，回忆起这段历史的时候，我们的内心都会充满感激。感谢每一个曾经为“132班”付出的人，感谢你们的关心、支持、鼓励和帮助，我们一路摸爬滚打，正是因为有了你们的搀扶，我们才不至于伤痕累累。

感谢或中！我们在这里一起度过了最美好的中学时光，认识了可敬可爱的老师和同学；感谢“132班”！你们让初为人师的我，知道了什么是责任，什么是坚持，什么是为人父母，什么是为孩子操心，什么是父母给予孩子的无私、伟大和崇高的爱。老师的使命已经完成，谢谢你们一路同行！

感谢所有的人！离别的时候，我们再唱起这首歌，完成我们精彩的谢幕。

“我们都一样，一样的坚强，一样的青春焕发金黄色的光芒，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有彩色阳光……”

困难也好，挫折也罢，以笑面对生活，这便是我的人生观。

原以为，我可以坦然面对一切，但当我真正需要与朝夕相处的‘亲人们’挥手说再见时，我发现我做不到。

有些人，在你身旁默默守候时，感觉可有可无，但当真正失去时，却又发现，似乎缺失了点什么。而这时，我的心忽若大海般波涛汹涌，泪珠尽忍不住夺眶而出。

日昼交替，年复一年，日复一日，时光总在不经意间悄悄逝去了。

你是否还记得，当初那一群手牵手追逐梦想的女孩；你是否还记得，当初那一个个嬉笑玩闹的瞬间；你又是否还记得，那一张张最纯真的笑脸。在这里，我度过了最美的年华，这里的每一个角落，每一片落叶都倒映着我的影子。我的汗，挥洒在了操场之上；我的笑声，回荡在整个校园之中，。这里充满了我儿时的回忆，而更多的，是将离去的不舍。

皎洁的月光，璀璨星光，无一不见证着我的成长，尽管岁月无情，但时光不染，回忆不淡。

春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。经过四季的轮回，学会要勇敢面对，今天的我们更相信——笑容之后的眼泪。那段无忧无虑的时光，那童言无忌的一段段佳话，如今已成为我最宝贵的回忆。而如今你我，已各自远去，只为到达梦想的彼岸，不知何时才能再次与你相见，躺在那棵守卫了我们六年的大树下，沐浴着阳光，谈论你我那活力四射的青春。

挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的揽绳，无形中牢牢地系在我心上。

到毕业之时，我依然大大咧咧，有说有笑，想调节一下压抑的气氛。又可知，顿时，她们不笑了，楚楚动人，眼眶也湿润了，似有满腹心事。我傻了，咬紧嘴唇，竭尽全力克制住自己的情绪。刹那间，一个个同学那张生动多情的脸蛋靠在了对方的怀里，我忍不住了，夺门而出，扶住脸颊，泪珠一滴一滴落下，一瞬间，世界突然静止了，我只听见泪珠滴答滴答的声音。

六年时光，匆匆而过，蓦然回首，曾经的点点滴滴，一件件浮现在我的脑中，念及往事，不胜枚举。

“痛苦是一笔财富；痛苦可以折腾孩子，但绝不会折断孩子，相反它会使孩子更加成熟。”生活中，你因别人的误解，考试不如意……痛苦过吗？经过一番痛苦后，你一定悟出了什么，明白了什么。

“谢丽诗，你吃药没有？”、“谢丽诗你冷吗？快去多加一件衣服？”、“谢丽诗你作业做完了没有？？”……奶奶的唠叨病又犯了,一个劲的问我这,问我那。我的脑袋里烦死了，原本舒畅的心情被奶奶搅得一塌糊涂。奶奶从厨房走过来对我说：“你作业做完了吗？”我说：“做完了。”奶奶说：“你没事不要看电视，去多看看书。”我只好把电视关了，无精打采的来到我的书房。过了一会奶奶又问：“你冷吗？多穿点衣服吧！”我说：“我知道了，奶奶请你不要烦我了，我想静静的看书！！”

还有一次，我在学校上学，到了中午的时候我正在做作业，奶奶提着一个红色的袋子在教室的前门等着。我出去我就问奶奶：“奶奶你来学校干什么？”奶奶说：“你的裤子和衣服太薄了，我给你带来了厚一点的衣服和裤子。”我对奶奶说：“我没那么娇气，长大了就会娇生惯养的。”

我知道奶奶的唠叨有时会很烦，但奶奶的唠叨也是一种爱和关怀,这种爱可不是溺爱。

[唠叨的痛苦作文450字

又是一个离别的时分。

轻轻地走在校园，又和去年、前年一样，可以看到很多师兄师姐们地拍毕业照的情景。他们一如孩子般地兴高采烈，拉上好友和亲戚，在行政楼前，图书馆前，情人湖边，做着不同的姿势，同样的笑容。“咔嚓咔嚓”，似乎定格了大学三年多的时光和记忆。

依然记得去年看到01级中文系的师兄，在东九背后的草地上，用点燃的蜡烛圈成“我爱你”的图形，对着他们班的女生楼上喊，我们爱你，然后唱着那些忧伤的歌曲……

依然记得以前的师兄，在宿舍狂欢，朋友一生一起走，那些日子不再有。一箱箱的啤酒，一首首的歌曲，一阵阵的啤酒瓶被打碎的声音，证明着他们的存在，他们的心情……。

晚上在湖边散步，听到师姐们手牵着手，穿得颇为优雅，轻轻唱着《至少还有你》，如果全世界我都可以放弃，至少还有你值得我去珍惜……而你在这里，就是生命的意义……。月光如水般洒在她们美丽的脸上，风吹着她们有些凌乱的头发。也许她们想用歌声表达着对逝去的青春的眷恋，和对朋友情缘的不舍和珍惜……

那时那刻，荡漾着涟漪的不仅仅是情人湖面，还有我有些感动和忧伤的内心。明年今日，唱着那些歌的人，也许就是我和我的朋友。风景依然，人却已非。他们，我们，在大学里，不断地开始，又不断地离开……

离别，不仅仅是他们的，也是属于我的。离开了做了两年学生工作的团委，离开了曾经为之烦恼过开心过的组织部，也就是离开了自己两年来的精神家园，也就是离开了曾经非常熟悉的师弟师妹。在加州红的KTV里，不断地选择熟悉的歌曲，随着Beyond的节奏，不断地抓拍着那些感人的镜头，似乎害怕离别之后的不再相逢……

离开了，是真的离开了，记忆似乎还是那么的新鲜。

曾经在招新时，欣喜地看到那些新鲜的面孔。曾经因为文件里的细节，和同事意见不合，吵得面红耳赤。曾经一起在西门和小北门外的饭店里嘻嘻哈哈，曾经为了做好工作而熬夜到两三点，曾经为了及时做好工作而逃课去办公室……

许多的曾经，许多的故事，许多的感慨，在离别时分，显得更加的清晰和重要……

大学是一个驿站，在这里，我们挥洒着青春和汗水。这里也不断地收藏了我们温暖的记忆。大学四年，又是一段生命的旅程。在这段旅程里，我们与朋友相遇，与情缘相遇，与生命的众多形态相遇，与校园里的纷纷落叶相遇，与草地上叽叽喳喳的小鸟相遇，与湖里的鱼儿相遇……

大学的校园，永远蔓延着不同的气息：大一新生的活跃身影，大二学生的许多困惑，大三老生的蓦然回首，大四毕业生的匆匆忙忙……。

我的离别，也许还不是真正的离别。因为没有那么刻骨铭心，没有那么让人忧伤。在某个时间和空间，会和熟悉的人和物，再次相遇。那时，有个暖暖的微笑，和久违的问候，也许便是彼此之间最大的满足。

“铁打的营盘，流水的兵。”大学就是铁打的营盘，而我们就是那些流水般的兵，匆匆来到这里，然后匆匆离开，在某个时间，又悄悄地回来……

想起武侠小说中大侠们离别时抱拳相告：青山常在，绿水长流，后会有期。那是一种壮烈，也是一种豪气。

而我，没有豪气，似乎只有忧伤，像空气一样，伴随着我的呼吸。没关系，我想，我会习惯离别，习惯人生中的千姿百态。时间将会带走所有的旧的忧伤，然后带来新的生活方式，新的一片世界，新的一段征程……

爸爸总说博语和他不亲，没跟我亲。这次出差博语对爸爸的思念让爸爸非常感动。

博宇爸爸第一次出差，离家一个星期，这使得博语在家每天都在想念她的爸爸。

第一天下午，爸爸到机场打电话来，博语赶快抢过电话，娇嗔的说：“爸爸我想你！”说了好长一会。

第二天下午放学之后，博语深思的样子说：“晚上睡觉听不到爸爸的呼噜声，感觉没有安全感。爸爸什么时候回来？”

第三天爸爸来电话问博语要什么礼物。博语喃喃的说：“我什么礼物都不要，只要爸爸回来。”

博语天天盼，天天想，终于盼到了爸爸回来的日子。前一天的晚上，博语兴奋地说：“好激动，明天下午爸爸就要回来了。”

第二天早上起来，她看着钟表说：“多希望是晚上七点呀，爸爸已经到家啦。”

在爸爸离开家的这一周里，博语显得特别成熟。她的思维，语言都让我感到吃惊。

每个人一生都少不了的这种被剪辑的历程，可以说是生活中的断层。每每都是爱得越深，离开就越痛，因此它所储存的记忆也是最深刻最最香醇的。

故事的开端总是平淡的，就这样我们静悄悄的来了。走进校园，也就是我们未来两个月生活的地方，不管酸甜苦辣我都知道我们会默默得承受。这一刻，已经隐隐预示着两个月会是我们人生中浓重的一笔。

这个夜，第一次见到了裘老师和朱老师，这是两位年轻的老师。漫漫得等待明天，第一次和孩子们的见面。陌生的床，驱赶着睡眠，莫名的惊慌彷徨略显着无助。

第一个早晨，很早。陌生的校园里寻找相应的门，这就是我的16班了，心底已经无限次得打着草稿，酝酿着千言万语。走进教室，一张张朝气蓬勃的小脸以及略带兴奋味道的欢呼声，真的，没有千言万语，我几乎得落荒而逃。这是个失败的开始。接下来的任务也就是与孩子们相处的关键了，记名单。上早操，带着名单吃力得打着招呼，接下来的日子里，郭老师会出现在你们的世界里。我是个记忆力很差的人，不过你们会是那个给我创造记忆的人。就这样，虽然我们还没有成为好朋友，但我们的人生轨迹已经在这里交织。

给你们上得第一堂课，没有借用多媒体的一节课，你们就欺负我这个实习老师吧，课堂吵得像一锅粥。也是因为这次，我决定了，不能对你们太放任，拉开点距离感。也就这样，直到离别的那天才告知我的Q以及手机号。这段时间也是我思想矛盾最重的一个星期，整天板着脸凶你们，不过每次都会反问自己有没有做得太过分。中规中矩得一个过渡时期。

爱是付出，孩子们给予的爱是最最单纯的。我以为就会这样平淡得走过这两个月，运动会来了。对于我们彩排的时间不够充分，开幕式的失败是对孩子们不小的打击。Miss朱太年轻了，我也一点不懂，这个失败只在于老师。还记得我们的口号吗？“16。16，一枝独秀：非比寻常，16最强。”强者并不是指得胜利者，战胜自己的人才是真正的王者，强者是要经受得住打击。主席台上的我，看着一群斗败的你们，我，其实很想鼓励你们几句。有经历才会成长，有失败才会长大，每个人的一生不会一路的平坦，有些事你们必须经历。这三天像是经历了所有，被“裁判”这个框架封锁在跑道旁，看不到你们，但是我能感受到你们付出的努力。完美得收场，是在郭俊甫和齐欣润的1500米，长跑展现的已经不止是体能了还有毅力。在终点扶住你们抱住你们的瞬间不止是兴奋，环绕着浓浓的自豪感，这是我们16班。运动会的课间陪着你们度过，虽然感觉你们讲得小品一点都不好笑，不过教室里传溢着喜悦。应佳洁的哭泣让我不知所措，不过你有个好闺蜜，伤心的时候有人陪着哭，我相信你们会是一辈子的好闺蜜。这三天里，我是个平时不爱打篮球的人却带队出场投篮，教你们投篮姿势，不过被你们打击得五体投地。这三天里，我当着你们的面唱了一首歌（唱完落慌而逃），那是大学里我最大的命门。

欢乐的时间总是过得那么快，又恢复到平淡得学习生活。不过今晚不同，今晚的家长会，帮朱老师进去顶住场子，偌大的教室一堆的家长盯着我这个晚辈，也是那时候发现家长对你们的热切期盼。我答应过张家乐帮你和父亲讲好听的话，不过，我没做到。因为你父亲是个伟大的人（至少我觉得），交谈中知道他是个明事理的人，不是追求成绩的家长，不要让父亲失望吧。

日子一天一天的，最后的公开课来了，可能你们已经知道这是离别的尾声了，上课的你们特别棒。你们上课紧张吗？没心没肺地说不紧张，可是我紧张啊。这个星期我收到了你们代表离别的礼物，一本偷偷摸摸写的本子，里面装得是满满的对老师的祝福以及不舍，一群傻孩子，我还有一周时间才走呢，更何况我又如何会舍得你们。

就像来时就已经注定的我们一定会走，终于还是到了这一天，善始善终，我决定这一天会陪你们到最后时刻。我承认我没有做到，下午的第一节课已经开始控制不住扭曲的情绪。我愿意在办公室里等待放学得铃声，欢乐得离开，和孩子们拥抱，没有拍照留念，没有痛哭流涕。这是个完美得结局，理性的结局也会是我一辈子的遗憾。其实，这些都不是我真实想要的，我想要的是好好得抱着你们认认真真得哭一次，因为舍不得，因为爱你们。四十六个小朋友我能抱得过来吗，这时这刻，这里划上了句号。和裘老师拥抱告别，同一天我们离开了爱我们的学生，也离开了爱着我们的老师。就像上次说过得一样，我不要拆开这份礼物因为我希望它能将我的记忆保存得永远永远，我也不要你们的送别，因为我希望呆在你们的记忆里还没有告别。有时候我们会发现我们确实改变不了这世界太多，甚至改变不了自己的明天。但是我们改变了自己，让自己成长了。相信我，离别的时候就大声哭出来。

这是个夏天的傍晚,残阳如血,站在走廊上,望着朋友慢慢远去的身影,突然有一种想哭的冲动,心好痛哦.然而我却怎么也无法理清这莫名的伤痛.

我思考着,却怎么也想不透人生为什么会是这样,总是这样捉弄人?转眼间,两个月的暑假生活就要告别我们,时光老人总是那么的无情,狡猾,他悄无声息的从我们的指间划过,我想拖住他,可是他太快了,我无能为力.回想这个月来的快乐日子,不禁开始恨时光老人,也许是上帝看到我们太辛福,妒忌了,于是受意时光老人这么 做 吧. 在那个月里我们真的很快乐,来自不同小地方的我们,因为一起参加了某个的补课班,从此变结下了深深的友谊,早上在同一地方碰面,下午一起回家,哪怕在一起同路的路程不远,更另人不可思议的事实上谁也没有提过要在某个地方会面,可大家却不知怎的只要到那儿变停下来等彼此,即使快要迟到了,也要等.当然你也许会认为这是不对的,随变迟到,不是个好学生该做的,那你可就错了,其实我们当中的任何一个人都很爱学习,想做好学生,只是在我们每个人的心中~等待~以成了我们对彼此的诚诺,虽然谁也没说过,我们却这么做。

每当我早到那儿时,我都会停下来,在那时我感到的不是烦躁,相反我很开心,因为在很多次我的朋友在那儿等我.真的,他们是真正的朋友友. 补课的最后一天,我们几个到一朋友的家中玩,她家不远处是个~仙境~我们在河边玩水,把彼此都弄的湿湿的,不过遗憾的是有一个朋友在边上观看,所以他就免受了~水湿~之~苦~咯!接下来的是~小型徒步冒险~.我们向险路进攻,那而的路可不好走哦,有好多芒草呢,还有小陷井,更可怕的是,说不定哪时冒出一条毒蛇来....有点儿替我担心吧,谢了,不过既然我能在这儿写这文就说明我没事咯,我们互相帮助,终于挑站成功.

能和朋友在一起是件多么开心的事啊,可天下哪有不散的宴席呢?我们着些人总是要分离的啊.望着朋友的背影,离这边越来越远了,我轻轻的挥了挥手,这是我维一能做的. 夕阳越来越红了,他在催促朋友快点离去,哎,残阳为什么就不能理解这离别之苦呢? 这一离别,何时才能再次聚在一起呢?也许以后再也没机会见面了,也许 ....明天的太阳依旧会什起,阳光依旧会很灿烂,短暂,不明白哪一缕阳光会带来相聚呢?我不知道 !

我们一起 期待着,期待着;重逢的阳光!

未来，是一个离我们最近、也是最远的词，它或许潜伏我们的下一秒、下一个指针的轮回。

人生是一辆列车，和你坐在同一节车厢的会是你的亲人、朋友。他们的目的地都不同，有的中途就下了车、有的却是能陪你到终点站。但途中下车的人，远比陪你过终点站的人少,我们来不及留恋。

看着已经毕业、各奔东西的同学们挥手告别，或洒泪痛苦都无济于事，这是我们必须经历过的过程，花开花落，我们都只能一笑而过。有些事不是我们不在意，而是就算在意了最终的结果的方向也不会因我们的执着而改变什么。所以，这个接口已经成为了品尝苦果时的苦笑。

看着自己爱看的小说、听着自己爱听的音乐，总有一种莫名的恐慌和害怕，害怕故事的结局的到来，害怕尾音的响起，害怕自己会不习惯失去习惯的日子。

但是，即然无法拒绝结局的到来、既然无法改变结局到来的时间。那么，我们就去改变故事的结尾吧，最华丽的结局，让我们创造，翻开华丽的最后一页吧！

[面对未来的离别_作文

离别总发生在不经意间，可能你们正在享受幸福，离别已悄然走来。

那些年生活在农村，上学有时也要坐火车，时间虽不长，但感觉路途遥远，在那个飘着小雪的午后，我和家人享受了假期最后一个午餐，我已经上学了，当时家就住在车站旁，我背起书包，迈开沉重的步伐走向车站，门口的大黄狗也冲我叫了起来，仿佛也想把我留下来，我忍着眼泪继续向车站走去，这段路根本不遥远，但在这时仿佛有天地之隔从进入车站到坐在候车室的座位上，我一直努力想淡忘家中的事，但却怎么也忘不掉火车来了，我拿起书包向车走去，一个不经意的，回头看到了那两个熟悉的身影，是父亲和母亲，我似乎看见母亲脸上的泪水，我努力克制自己不让自己哭，慢慢走向他们，当走到他们面前时，父亲用他粗糙的手抓住了我，说了一句，路上小心点儿，我从没仔细看过父亲母亲，母亲头上长了几根白发，脸上的皱纹也多了不少，父亲看起来也没有以前有朝气，但父亲迟迟不肯放手，我不想再等待了，因为等待换来的可能是更加的悲伤，我使劲推开了父亲的手，就在那一瞬间，父亲的眼泪流了下来，我转头就走，没有回一下头，上了火车我坐在靠窗的位置，父母还没有转转身离去，我也没有忍住，眼泪瞬间划过脸颊有一滴眼泪滚到嘴里，是苦的是涩的。

我的离别我独自承受，没有人能理解我，但这也许能带给我独特的感受。

“17号加油！17号加油！耶！我们羸了！”在梦中，我回忆起开校运动会时我们班最兴奋的场景，可现在回想起来，却有一股淡淡的忧伤——今天，我们毕业了！

早上起床，宿舍里笼罩着一股别离的气息。平常最爱说话的同学哽咽着，大家都默默地干着手中的事，心有灵犀地不说话。

时间似乎在与我们开玩笑，想偷偷偷掉我们相聚的时光。大家静静吃完小学最后一餐早饭，排好最后一次路队，参加第一次也是最后一次小学毕业典礼！

同学们都假装着平静，静静观赏着台上的表演。在台上表演者轻轻唱着早已烂熟于心的《同桌的你》时，全班都哭了。我们都不约而同地想起了：圣诞节时跑到主任办公室讨要糖；运动会时的一片热血、一片激情；每一个课间同桌的打闹；围着“张飞”、“刘备”讲故事；每一个无眠的夜晚朋友的陪伴。

我们都埋着头，不愿去看台上那一对表演的同桌，虽然我们早早就互相鼓励同学要坚强，可是当看到相处短短的一年时光缓缓回放，谁又会在意坚强不坚强呢？

同学们都默不作声，任眼泪在眼眶中打转，任温热的液体顺着脸颊缓缓流下来。当看到班级在南郊公园的照片时，几个女生再也忍不住了，搂在一起“我们不要分开好不好！我们永远是朋友，永远在六三班！”

全班都开始号啕大哭，哭声响成一片，感染了整个校园，体育馆飘荡着一种青春、热血、离别的伤感。我们在这个校园里生活了一年，每天里，呆在老师同学身边比呆在父母身边的时间还多。在学校我们就是一个大家庭，我们一起哭、一起笑，一起为成长烦恼，校园的每个角落都有我们的回忆！我们的泪为回忆而流！

今天，我们毕业了。明天，我们都将向更加灿烂的明天！

人生不是一朵花，死了不能再生。但是，我们要在有限的时间里做更多有意义的事。在做有意义的事的同时，会有很多情绪。那时，让我既愤怒又痛苦。

那是我和朋友“石头”一起去军训，家长们签完了安全协议之后，把我们送上了车。迎接的教官站着军姿，看到我们来了，都亲切地问道：“你们是背的包，还是拉的行李箱？背包的直接上车，拉行李箱的请先放到车下。”同时，他们还帮拉行李箱的同学放行李箱。

车一开，家长们一走，他们马上“现出原形，心狠手辣，严厉至极，超级烦人……”心里好愤怒，怎么回事，翻脸比翻书还快呀！另一方面又很痛苦，照这架势，这十天还怎么活呀！

有个兄弟应该没有注意到教官的变化，或者他觉得习以为常，所以开始当起了“义勇军”，扯开嗓门大声讲话，教官们拿出了当年当兵的架势，立刻起身，直击“目标”，好像他们早已做好了准备。他把这个小孩“叼”到前面，就像一只狼叼着一个小兔子。教官把他弄到前排，跟教官一起坐。我不由自主地在心里安了个警报器。

快到的时候，有个同学的“安保系统”应该不起作用了，高歌起来：“清晨我站在青青的牧场，看那雄鹰披着那霞光……”教官立马站了起来，用他那双“机枪眼”扫了一下全车人，那个兄弟唱的太入迷，慢了几秒，被“捕”了。我愤怒了，你管闲事啊！也为了兄弟痛苦，你受苦了！

到了基地我大吃一惊，就一个操场，能干什么呀？一直做枯燥的训练就不说了，洗澡的时候还要计时，睡觉的时候还要安静，睡觉前还要在蚊子多的地方喂蚊子……

但正是那次让我即愤怒又痛苦的经历，让我似乎明白了一些什么，我也从中学会了自制与坚强，这方面我以前是挺差劲儿的。

夏，又是一个离别的季节。躺在床上辗转反侧，胡思乱想着一堆七七八八的杂事儿。算了算了，不想了！“叩”

——我听见雨滴落在青青草地

——我听见远方下课钟声响起

“同学们，上课了！”一个陌生又熟悉的姐姐站在讲台上喊着，一张张稚嫩的小脸写满好奇。哦，一年级啊！

“同学们，上课啦！”一个年轻的阿姨站在讲台上喊着。窗外传来阵阵朗朗的读书声。哦，二年级了！

“同学们，上课啦！”一个脸上写满皱纹的老伯伯站在讲台上喊着，鹰一样的眼睛盯的同学们心里发麻。随后又露出比花还灿烂的笑容，全班哄堂大笑。哈，三年级了！

“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”一个戴着老师眼镜的老头儿在讲台上铿锵有力的喊着，手里摆弄着一堆仪器。原来，四年级了！

“同学们把试卷拿出来！”一个面色严肃的老师举着手中的试卷喊着。同学们低着头对着试卷有的同学甚至直接趴在桌上睡着了。累了，唉~五年级了。

“同学们，这是我们最后一堂课了。”是啊，原来都最后一节课了，明天就怕毕业照了，大伙儿都散了……

拍毕业照那天，老师们个个笑着说：“终于把你们这帮小兔崽子送走了。”我们一群女孩抱在一起，把彼此的衣襟哭的湿漉漉的，而男孩们站在一旁嘲笑女孩们是“爱哭鬼

”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩们在雨里拍摄最后一组照片，男孩们撑着伞在女孩周围绕来绕去，然后瞪了女孩们一眼，把伞递过去，漫不经心的说道：“走了。”女孩们白了男孩们一眼，“噗”一声笑了出来，待雨停后拍摄最后一张集体照。

“咔擦”

“不要！”我猛的惊醒，周为什么都没有变，只是枕头莫名湿了，而音乐依然在放着……

——我听见雨滴落在青青草地

——我听见远方下课钟声响起

《青铜葵花》读后感——痛苦中的幸福《青铜葵花》讲的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字——“葵花”！喊声震动了所有人的心灵。 他们是大麦地最贫穷的一家，却是最幸福的一家，虽然贫穷给他们带来了很多的困苦，但对于这些，他们总是一家人心连着心去面对，因为他们相信一切苦难都会过去，他们相信风雨后会看见彩虹。平静的水面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。 苦难几乎是永恒的，不论是在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，却又力不从心，也许我们需要的是面对困苦时，那种处变不惊的优雅态度，就像罗曼。罗兰说过的那样：“我们应当敢于正视痛苦，尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。饭能体会他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。 在五一假期的这几天，我读完了一本叫《青桐葵花》的纯美小说，这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青桐，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方…… 这份曹文轩的作品写苦难――大苦难，将苦难写到深刻指出；作品写美――大美，将美写到极致，作品写爱――至爱，将爱写得充满生机和情意。 通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀！人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的。 除了感受到了这些，我感受最深的是小说里的大苦难。苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的急风暴雨等。我们每个人都在目睹与耳闻这些苦难。就在回味的时候，我想到了几件令人心疼的事：当非洲难民在尘土飞场的荒原上一路倒毙一路迁徙的时候；当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下，以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一个好端端的世界弄得面目全非的时候；当阿尔卑斯山发生大雪崩将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候；当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸，一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候……我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗？苦难几乎是永恒的。每一个世代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子，用不着为之际的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变部惊的优雅风度。 南京市新城实验学校五（2）班 沈安利指导教师：夏 勇

蓝天依旧那样蓝，白云依旧那样白，鸟儿依旧在枝头歌唱，太阳也依旧从东方升起。可今天再美的景对我来说都毫无意义——爸爸要离开了。

远处的山头响起汽车的鸣笛，我的心猛地一紧，心跳加快，呼吸也加快了，胸口仿佛被一团烈火烘烤，又仿佛被一盆凉水浸泡，让我惶恐，让我焦急，想拉着爸爸的手永不放开，因为我害怕，怕一旦松手，就找不回我的小手被爸爸的大手握着的安全感和满足感了。于是，我一遍遍地祈祷：“只要让爸爸留下来，让我干什么我都心甘情愿。”

突然，爸爸检查行李时急促的拉链声把我从祈祷中带回现实。一想到爸爸要走，就按捺不住抽泣起来。此时内心的纠结真的难以言表，犹如打翻了五味瓶，什么味都有。爸爸抚摸着我的头，认真而严肃地说：“傻孩子，我只是挣钱去，又不是不回来。再说没有钱你们拿什么念书呀!”

“可是爸爸，你的身体这么差，怎么能……”

“我的身体没多大毛病，只要你好好读书，再累我也不会感到苦的，等你将来书念成了，我就来享享清福，到时候可别嫌我呀!”

泪眼汪汪的我看着爸爸瘦黑的面颊，坚定地说：“爸爸，我不嫌你，等我有了房，就立马去接你。”在我说这话的时候，我分明看见爸爸在用粗糙的手遮掩眼中的泪花。

车的鸣笛越来越近，爸爸的神色变得严肃，而且和我一样坐立不安了。他时不时地在叹息，在咳嗽，在用力地抽着烟，吐出的烟圈在一层层的扩散，烟味充斥着整个屋子。看着爸爸这样，我的鼻子酸酸的，心中的苦涩油然而生。唯有在心里默念：爸爸，我的爸爸，女儿此时无法帮你分担，就让我用我美好的明天来弥补你今天所受的一切吧!

车走了，想着爸爸走前黯然神伤的样子，让我暗暗告诫自己：一定不负爸爸所望。车已渐渐远去，我的眼前变得一片模糊，隐约间似看到爸爸上车那一瞬间的无奈的眼神。这时的我，已倾不得自己的心跳了，只管呆呆地站在那灰黑色的柏油马路上，让阳光洒在身上，可怎么也温暖不了我的心田。

爱在离别时，无言也无声，唯有空留的车轮的痕迹和若有所失的荡悠悠的心。