离别的痛苦作文【热门20篇】

胡皖俪

离别是我们必须上的一节课，和自己的家人离别，和自己的亲朋好友离别。我就有一次让我记忆深刻的离别。

在我9岁的时候，我的奶奶就离开了人世，当听到这个消息的时候，我的心就想用刀深深的拉了一道，心想：奶奶最疼爱我了，平时去奶奶家的时候就不多，没要到今天奶奶就要和我们离别了。当时我真想痛苦的大哭一阵，之后姐姐把我接回家，奶奶离开了人世谁都不好受，可是现实还是要接受的，大家用伤心迎接10点的到来，就是空气中也弥漫着伤心的气味，把奶奶放入棺材里，在钉钉子的时候，我的嘴里一直在说着奶奶躲钉子这句话，直到把钉子钉完我才不说这句话。到了第二天早上，我们坐这车来到山上，把奶奶入土为安以后，就坐着车回去了。

那几天每天都有伤心的气味，就是现在回想起往事，我都会哭，爸爸妈妈告诉我：“是人都会死。”可是那天的离别永远的记在了我的心里。

过几日还有别的同学也要走，他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，因为我不能完成的心愿由他们替我完成。

这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的，因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力，不论是工作的压力还是情感的压力，都比不过此时的心情!

昨日是8月12号，是我的同学回高三复读的日子，为了能够见他最后一面，我冒着大雨赶回家，雨浩大好大，也许老天也不喜欢离别的场面吧，所以用这种方式来表达他的不满!

那晚我们所有的同学都喝醉了，但是脑子都是清醒地，不舍得睡觉，害怕时间就这样过的太快，所以就这样做了一宿，聊了一夜，听了一夜我们曾经喜欢的歌曲，我们八人是无话不说的好友，虽然我因为我不是和他们一个学校，有三年没有聚到一起了，但是我们的友情一如当初，没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

老友踏上车的时间是中午，临时决定的，原本打算下午走，但是有点事情需要解决，所以提请走了，当老友踏上汽车的一瞬间，所有的感情在这一瞬间崩溃了，挥一挥手，所有的不舍于祝福都在其中，同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

过几日还有别的同学也要走，他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，因为我不能完成的心愿由他们替我完成!

很感谢班主任余老师在明天就是中段考的特殊时期给我机会向这群可爱的孩子们道别。叫他们“孩子们”实在有些矫情，因为同他们在一起，我总是觉得自己不像个老师，不知道是不是因为个性的原因。说老实话，实习最开始的一个星期真的很难熬，因为他们都把我当空气，无视我的存在，那时候觉得自己好像这个班里新转来的一个学生，没有人理睬。慢慢地混熟一点，陆续有同学问我数学问题，我也开始督促大家要交数学作业，认真对待数学学习，我觉得自己又好像变成了12班的另外一个数学科代。呵呵～无论怎么样都好，从他们看到我把我当空气，到现在基本上每个同学看到我都会打声招呼（不论是出于真心的，还是被逼无奈），对于我来说这都是一种肯定，至少是对于我每天都出现在他们面前的一种肯定。

我想我会永远记得校运会结束后大家在一起玩“开火车”，疯狂到把班旗都撞断了。我想我也会永远记得那句个性的口号“美好身材，创造未来！”还有那一张张有些玩世不恭其实是很认真的脸。我花了很多精力去记住你们的名字，你们的样貌，没想到这么快就用不到了。

不知道是不是因为最后一天的缘故，你们都那么配合，甚至是离得好远都会跑过来打声招呼，唉～如果每一天都可以这样，该多好，不过也不好，如果真这样，我会舍不得离开的。

班服上签着满满的名字，我开始有一点后悔了，如果实习的时候可以再主动一点同你们接触就好了，不过都过去了，没的重来啊。将来也许不会做老师，但是做老师真的可以是一件很快乐的事业。

走了，是结束也是开始！祝福执信高二12的所有俊男靓女们都能金榜题名，人生路上顺顺利利。

一天晚上，小明正在睡觉，他的文具都从书包里逃了出来，因为它们怕挨打，都纷纷议论着。

先开口的是本子，它说道：“我长得这么干净，却被主人画得乱七八糟，弄得破破烂烂，到现在还疼呢。”于是，大家都说起了自己的痛苦。

忽然，文具总动员们听到了一片哭声，原来是橡皮宝宝。文具们异口同声的说：“你为什么哭这么痛呀？”橡皮宝宝哭着说：“每次主人上课的时候，就把我一点一点的揪下来，仍同学玩，有的时候在我身上乱画，拿针扎我。”文具们听了都很伤心。

这时，铅笔盒老大说：“咱们一起逃走吧！”大家一致同意。

第二天，小明起来以后，看见书包躺在地下，他拾起来一看里面什么也没有了，心里想：一定是我对它们不好，全都离开我了。小明后悔的说：“我以后一定要好好爱惜文具。”

花开花落，再自然不过，聚散离合，是在所难免的。站在人生第一个渡口，我蓦然回首，那个熟悉的身影还在……漂浮不定的心，渐渐沉静，没关系，只要你还在。——题记

重逢

还记得重逢的那个早晨吗？湛蓝的天，柔软的云，灿烂的阳光，灿烂的你。你大声呼唤着我的名字，向我奔来，天知道那时我是有多么的欣喜！原本以为我们缘分已尽，就要从此陌路，心中自然是无比阴沉烦闷。可没想到，我们竟会在陌生的人海中，再次相遇。我欣喜无比却又禁不住感慨，你还是老样子，一点没变啊！总是挂着一副天真的笑脸。我们轻诉重逢之喜，身旁的茶花，朵朵灿烂，开得如火如荼，那副艳容真是要袭盖牡丹啊！

纠纷

本以为上天优待，让我俩重逢。却不想重逢的喜悦过后，却是一场突如其来的暴风雨。

“我再也不会把你当成最好的朋友了！”一字一句犹如重锤，敲击在我的胸口，令我心碎。原以为我们的友谊坚固如墙，不可摧，却不知再坚固的墙也会有出现裂缝的一天。我们之间有了矛盾与冲突，我却只能眼睁睁地看着这面墙坍塌沦陷，变成废墟，无力挽回。此后每次相遇，我们都只能形同陌路，那时候，我感到前所未有的心痛与后悔。窗外，娇艳的茶花已开尽，正慢慢凋零，枯萎。暴风雨袭卷过后，满树残花败叶，我暗自苦笑，曾经艳压群芳的茶花，也不过如此，终究是逃不过花败这一结局。

别离

时间是愈合伤口最好的药，在时光迁移中，提起往事已不再那么痛，就像是一道伤口，愈合罢了。却在我心中留下了一道疤，一道永生难忘的疤，谁都不愿再去揭开。如今，我们的友谊虽不似往日深，浅浅的却刚刚好。茶花早已不在，取而代之的是淡淡清香的栀子花，这些洁白的小精灵，将为我们的离别送行。

我们如今的友谊也似这散发淡淡清香的栀子花，浅淡却沁人心脾。女孩，离别之后，我们又要各奔东西，我不奢求能再重逢，不奢望你能记住我，我只希望你能原谅我。

对不起！

当离别已成追忆，当陌上繁花开尽，愿我们早已释怀。

每个人，都会经历残忍的离别，或亲情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是离别。

在上个学期，他，那个来自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我说，他下个学期很可能不在丽晶读书了。因为爸爸在东莞拉不到生意。每一次听他说这样的话，我都会觉得心如刀割。

开学的第一天，刚下车到校门口，我就像往常一样寻找他——我和他坐的校车总是同时到的。可这一次我却没有找到他。当时我就使劲儿地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝坏处想……可我的心还是平静不下来，急步朝教室赶。

进了教室，还是没有找见他的身影，我难过极了。

我又想，头一天他会不会迟到？一天在等待中度过。第二天，没有他。我又想，他会不会放假去老家玩了，回来时因春运没赶上火车呢？

一个星期过去了，还是没有看到他……

我希望这，又失望着……

此前，我们两人的关系是那么的好。下课了，一起玩，一起背书，相互过关。我英语不会读，就让他教我。他不开心，就会讲给我听。一天，他父亲货车的油被偷了，全家人都很难过，我替他分担，安慰他，事情已经发生了，想也没有用，以后小心点吧！……我和他相处的每一段小插曲，都已化成流水流向远方，带着我的思念……

我怕，我真怕，我怕真的有一天，贾老师、杨校长、邱彬、邹颖……也都离我而去。每一次我想到这儿，都会十分心痛，甚至黯然泪下……

别离、思念，是多么的可怕，它无影无形，却牵扯着你的心，很疼！随着年龄的增长，我爱的和爱我的还会有离别。同学之情、师生之情、亲友之情。瞬间会将自己爱的与爱自己的人拆散。我是忍受不了的。因为我是一个太重感情的人，不是因为我对他们好，而是因为他们对我太好。

我不喜欢离别，我害怕离别。

[小学离别作文

有来访者问弘一大师：

“何时是你最高兴的时候？”回答：“每当我有新收获。”

又问：“那么，什么是你最痛苦的时候？”回答：“一无所得。”

再问：“你是如何对待高兴与痛苦的呢？”回答：“高兴时，我会节制自己，痛苦时，自己挠痒自己笑。”

来访者不解。

弘一大师解释道：

“高兴与痛苦，人皆有之，在高兴的时候，能心平气和地欣赏它，而在痛苦的时候，又能平平静静地回味它。

我不承认高兴与痛苦有什么不同，其实，它们是一样的。

人，由于没有开悟，许多痛苦由此产生，一旦了解了生命的意义，事物就没有太多的区别。

因为，高兴与痛苦都是生命的组成部分。

宽窄都是路，前后皆为空，只有一部分一部分地加起来，那才叫完整的人生，才是真正的生活。”

悄悄的别离，有时候是最美的结局。——题记

秋，送来点点轻愁。空气中泛着桂花的清芬，蓦地，心中生出一缕一缕的悄怨。在秋天层层叠叠的落叶中，隐匿的总是别离的伤感。

目送他渐行渐远的落寞背影，心中泛起的是无数种情绪的互相缠绵……

那一年，我和他之间突兀地生出了莫名的情愫，不是所谓的“兄弟情义”，而是彼此之间的丝丝赞赏。从此，我们在学校时，几乎形影不离。对此，我有一种憧憬，一种对未来生活的朦胧希望。那是一种地久天长的友谊，一种花开花落有你相伴的安心。

然而，最近我却敏锐地发现，我们的友谊似乎将面临着一场难堪的别离。

当秋日午后的阳光洒落教室，看着走廊上熙攘的人群，同学们莫名地产生了丝丝燥意。望向台上的英语老师，无奈地摇摇头，英语老师拖堂的老毛病又犯了。忽地，听见几声呢喃般的咒骂，我才发现，这一刻你的表情是那样的狰狞可怖。这样的你与我熟识的形象实在大相径庭。我只能默默地给你递过一个安慰的眼神，希望你不要着急。

又过去了半个小时，你一副压制不住怒火要爆发的神态。我有些呆滞，以前的你总是无所谓的样子，可一个暑假过后，我面对的却是你口中粗鄙的语言。我伸出手来，轻轻拍打你的肩膀，渴望借此打散你的怒火，同时口中轻轻安慰：“没事，再忍一下喽，马上就放学了。”而你却用一种是特别且冷漠的腔调反驳：“傻子，你自己认真听吧！神经病！”你的话狠狠地击中我的心，一股疼痛涌起，沉默良久。

终于，老师在少数同学不满地注视下，缓缓结束了一周的总结，并宣布放学。未等我说话，你就拿起早已收拾好的书包，和一些我不认识的陌生人闪身离去。我大声呼喊，你却置之不理。伸出手来想要挽留，抚到的只是一缕浑浊的空气。

夜晚，当孤寂的月儿升起，任由那忧愁哀伤的月光遍布全身，却又想到了我无法挽留的你的背影，不知你是永远的疏远，还是短暂的别离。(作文-)

不管怎样，用你的话来祝福你：开心就好。

猛然间，我觉得有种异样的感觉，那是一种轻松与忧愁的交融，或许我们悄然别离，是上天注定的最好结局。尊重你的选择，我也便释然了许多。

注视着屋外的片片落叶，轻嗅桂花的芳香，长吁出一口带着忧愁的浊气。小小的别离，让我豁然开朗，或许隔离我们的不仅仅是时间，还有渐行渐远的价值观……

门前的参天古树，屋后的稻田五谷，堂中的漆黑火炉，阿太生前的第一个家，在我看来，是那么的熟悉与陌生。

一天，我正放学，爸爸马上通知我去参加阿太的葬礼。虽然我已早有心理准备，可这并不算突如其来的噩耗还是深深地震撼了我的心灵。在葬礼上，我强装坚强，抹去泪水，只为了阿太生前对我坚强的一瞥。只为了从全家人的泪水和阿太的镇定中透露出的一个小小的约定。

以前，我一到阿太家中，阿太便会抱来隔壁的一条大狼狗，放在我跟前，对我温柔地一笑，好像说：“好好玩吧，开心一点儿。”随后就坐下，看着我玩耍。

回忆往事，打开记忆大门。之前，我除了爱玩大狼狗，也爱敲碗盆。我到阿太家，她总是拿出碗和大盆，任我随意敲打，她只是静静地注视着我，好像从不厌烦。每次，我们要离去了，她和太公总是把我们送下来，直到看我们离去的背影才愿意回屋。

在太公去世后一年，阿太也患病住院了。她每天只吃一碗稀饭，还不时吐出胆汁。我每一天几乎都要前去看望，虽然我去只是和阿太说几句话，可我每次一过去，阿太的笑声就充满医院。每一次，望着蓝天上的星辰，和夕阳中逝去的太阳，我心乱如麻，无法打开心结。我想道：“人生苦短，如同这空中的太阳，都有昌盛和没落，不管一个人有什么丰功伟绩，可他也终究是一个人，总有一天会离开。”

在阿太的葬礼上，我碰了到最不愿意触及的往事，家族中又有一颗彗星逝去了，我又想起了太公的葬礼。

过年了，我又回到了白沙老家，到了阿太屋中。只是，曾守候于此的阿太不再会对我微笑，她已长眠于祖坟之中，她睡过的床已搬走，我曾与太公下过棋的棋盘也早已弄丢，除了大家的记忆，阿太在人间的一切痕迹都已被抹杀了。此时，我能做的只有双手合十，为阿太祈祷。

那天阿太的葬礼，我与离别相遇，无论什么东西，只有失去了才懂得它的珍贵，我永远忘不了，在寒风中目送我们一家人离去的两个背影……

不喜欢在黎明前告别亲人，告别家乡，可是每次远行，每次背着行囊离开的时候都是在这样的让我厌恶的时刻。严冬下的车站，太多的人离开。车开启前，抱着孙子送别儿媳的老太，手上布满寒冷留下的痕迹，劳累的强度你都不敢去想象。最不愿听到小孩的哭泣，揪心，并且那样的场景太催人泪下。不喜欢让家人送别，一个人的漂泊，一个人的流浪，不想让老迈的父母在为我担忧与牵肠挂肚。

在这样的时候奔赴他乡的乡亲们，大多都是为了生计，年关外出，可以比平时多赚一些钱，我也是抱着这样的想法离开山村，到城市捡拾别人的残留。对于贫困的乡村人来说年是团聚的象征，可是残酷的现实让他们不得不挥泪离开，去往城市，捡拾别人遗弃的施舍。

今年是一个奇怪的年份，也许是老天有意惩罚一下不愿伺候土地的农民，一个冬天就下了一场小雪，而且少的是那样的可怜，那样的吝啬。被拴住的命运，想要改变，上天给山村人的答案是；痴心妄想。

熟悉的乡音，熟悉的场景，连着装都是那样的具有乡情，看一眼就知道他们到城市去干什么的。

利用离别，靠着车站维持生计卖早点的小贩，进入快要开启的汽车，用笑颜迎合车主的谩骂与呵斥。她头上里隐约还能找到一些黑发，她的笑颜不知每天是否都如此的让人欲哭无泪；她的早点不知是否经常卖不完。因为早起的缘故，我的脑子还是那样的昏沉，大脑好像迟钝了一样，对身边这样的场景已经不再有太对的怜悯，不知道这是自己的残忍，麻木，还是我也像她一样艰辛生活的缘由。

好多送别的家人给离别的亲人送上家乡特有的煎饼，母亲本来也给我准本了好多，只是我不愿意带，而没有装进我的行囊中。

今年的家乡遭受百年一遇的大旱。从麦苗奄奄一息你就能看出麦子的死不瞑目，没有见到大雪，没有感受到雪的温暖，就是枯萎了，它的心很是不甘。想要流尽汗水，伺候土地一生的老农心痛的抓着干枯的黄土，望着苍天，望着没有希望的遥远。一个背着编织袋离开的残躯，在我身边的卧铺躺下，想和他唠唠庄稼的事，看着他的背影，我没有忍心开口。

梦想着自己心爱的女孩能在我离去的一瞬间出现。梦，终归是梦，它不可能满足我的私欲。汽车开启，司机操着流利的家乡话打断我的思绪，我闭上双眼，知道已经上路。

我愿相信/时间倒退/记忆的最美/合起双手/闭上双眼/再许下心愿/在某一天/回到从前/让他们都出现/但他们没改变/让时钟停在/那年的夏天/让时钟停在那年的夏天。——题记

曾经，一棵好大好大的柳树下，有6个女孩，杰杰，曼曼，付付，魏魏，晨晨，糖糖。

杰杰喜欢跳舞，性格开朗。傻呼呼的过每一天。

曼曼，胖嘟嘟的，喜欢弹吉他唱歌，说话，吃好吃的，爽朗活泼。

付付，黑黑的，笑声和她的肤色一样，总是替她们几个着想。有时不太喜欢说话

魏魏，是最小的一个，就像长不大的小孩。小孩子脾气，天天闹哄哄的。

晨晨，大眼睛，高鼻子，喜欢发出咯咯一样的笑声，多重性格吧，沉默？活泼？

糖糖，身材高挑，长相甜美，笑起来满脸的褶子。属于半文静的小女生。

就这样，6个性格迥异的女孩，从曼曼来的那天算起，已经吵闹的走过两年了。

如今，都毕业了。

回想起那两年，总是不禁轻笑出声。

曼曼是转校生，在转来的第一天，在操场上团团转而始终找不到升旗台的她，第一个认识的便是杰杰，她握着她的手领着她，找到了再好找不过的升旗台。

第二个认识的便是付付，付付总是主动的找曼曼玩，使当时没有朋友的曼曼倍感温暖。

第三个是晨晨和魏魏，一起上学放学，一起走了两年的朝阳，炎日，黄昏。

最后便是糖糖了，很简单，糖糖是曼曼的前桌，曼曼是糖糖的后桌，每天上课，趁老师不注意，便开始闲唠，呵呵，不知不觉，竟唠了两年。

那时最美的便是最后的那个夏天，有淡淡的风吹过时，6个人或倚树东扯扯，西扯扯，或大大咧咧不想衣服会不会脏的坐在教室外面的地下，在地上查查闹闹，然后6个人，一排浩浩荡荡的队伍，一起去买棒棒冰，一次买12根，18根，看着卖棒棒冰的大妈脸上惊奇的表情，哈哈大笑。然后再一行人浩浩荡荡的回去，通常买棒棒冰的时间明明不需3分钟的路程，几个人通常10分钟才能回来，她追她，她闹她，她打她。那时已临近毕业，教室成了老师最不愿意待的地方，自习课，买完一堆好吃的，就回到乱哄哄的教室，坐桌子，坐椅子，站着，倚着，或玩笑式的一个坐另一个腿上，然后就天南海北的侃，侃完了就给这个解决解决最近的困惑，给那个支个新招，好吃的没有了，就手心手背，输了的那个人就要去买，炎热的夏天谁都不愿跑一趟，于是在进行了10多把后的结局仍然是6个人一起去。那时他们和所有小女生一样，讨论明星，讨论手机，讨论衣服，讨论帅哥。那时的我们也免不了小女生的勾心斗角，和对老师的极大不满意，于是，6个鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招，在他们的椅子下面放钉子，粘泡泡糖，涂蜘蛛胶。

现在想起来，还真的要感谢那些曾经讨厌的人，青春便不那么的无聊而变得津津有味。

那时每天曼曼最关心的就是男生女生之间的绯闻了，每天她是最忙的，她人缘好大家都找她帮忙，于是帮这个分手，帮那个追女生的她，每天上课还要盯紧一些可疑的暗恋对象，自己班忙完了还去别的班帮忙，二班三班四班她谁都管。

杰杰则是每天跟着曼曼做那些幼稚而又无厘头的事情，却不亦乐乎。

付付和魏魏糖糖晨晨，则是每天游走于学校栅栏外的买好吃的的大妈那里给6个人购买好吃的。然后去追杰杰曼曼，因为六个人没有一个是嘴可以闲着的，除了说就是吃咯。

不知为何，很普通的好吃的，但是在那时在六个人一起的时候总是觉得是那么好吃。

那段时光很美好，6个人一生都不会忘

日子总是不抗过的，考试，结业，之后便要说拜拜，还好，6个人在一起的两年没白过，都抱着乐观的心态，统一口径“没事，反正在一个学校，分不到一起也无所谓。”

于是，就那样，在校门口，挥手，微笑，再见。真好，还曾一起走过。

[七年级作文：成长离别朋友青春

我是在名爵学街舞的，可是我听说吃货四楼开啦一家街舞补习班，我就去凑凑热闹，这次去，让我很不开心。

我是带着名爵街舞那里的同学去的，我们都学拉一年多啦，也学得差不多，刚到那里时，他只让我们练基础，我连啦一会，就烦啦，说，我们练一年啦，他知道后，让我们一人跳一段，我们跳完以后，他说我们跳的不干净，他跳了一段，还失误啦，他就说这才叫干净，当时我又生气又想笑，然后他问我们会什么大招，我说会打大风车，我的啦一段，因为连他都不会，他就挑毛病说我的腿不直，而且非得按照他的风格跳，而名爵老师说随心所欲，只要自己觉得跳的好看就行，还说，每个人都有自己的风格，不能只拘束一种风格，我下定决心再也不去啦。

我是高兴的去，沮丧的来啊！

1、百般折磨：用各种方式使人在肉体上、精神上遭受痛苦。

2、甘苦与共：甘苦：欢乐和痛苦；与共：共同在一起。共同享受欢乐与幸福，共同承担痛苦与磨难。

3、痛不堪忍：痛苦得不能忍受。

4、心如刀刺：内心痛苦得象被刀刺一样。

5、痛彻心髓：彻：贯通，深造。痛楚深彻于心底以及骨髓。指十分痛苦。

6、阿鼻地狱：阿鼻：梵语的译音，意译为“无间”，即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。

7、己溺己饥：视人民的疾苦是由自己所造成，因此解除他们的痛苦是自己不可推卸的责任。

8、哀痛欲绝：伤心得要死。形容悲痛到了极点。

9、酸咸苦辣：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。同“酸甜苦辣”。

10、同病相怜：怜：怜悯，同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。

11、阿毗地狱：阿毗：梵语的译音，意译为“无间”，即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。

12、凌迟重辟：凌迟：即剐刑，古代的一种酷刑；重辟：即大辟，古指死刑。先砍断罪犯的肢体，然后再割断咽喉，使犯人受尽痛苦而死。也泛指死刑。

13、泪眼愁眉：流泪的眼，发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。

14、额蹙心痛：极度忧愁伤心的样子。

15、回肠九转：好像肠子在旋转。形容内心痛苦焦虑已极。

16、抱头大哭：形容非常伤心或很是感动的样子。

17、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

18、剥床以肤：剥：六十四卦之一，指伤害；床：卧具。损害到肌肤。形容迫切的灾害或深切的痛苦。

19、苦不堪言：堪：能。痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。

20、忧心若醉：忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

21、甘之如饴：甘：甜；饴：麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。

22、摘胆剜心：摘：取。剜：用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。

23、酸甜苦辣：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。

24、泪干肠断：形容伤心到极点。

25、申诉无门：形容没有地方申诉自己的痛苦和冤屈。

26、创剧痛深：指创伤大、痛苦深。

27、痛不可忍：痛苦得不能忍受。

28、心如刀剉：犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

29、苦行僧：苦行：某些宗教徒的修炼手段，用常人难以忍受的痛苦来磨炼自己。指出家修行的人。现用来形容放弃正当物质享受，一味苦行的人。

30、一路哭声：路：宋代的行政区域名。在一个地区内，到处是老百姓的哭声。比喻一个地区的百姓因遭受灾难而痛苦。

31、忧心如醉：忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

32、饮泣吞声：眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

33、心如芒刺：芒：植物的刺。心里像芒刺扎一样难受。形容心里极其痛苦。

34、摧胸破肝：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

35、寸心如割：形容内心痛苦不堪，好像被刀割一样。

36、苦乐之境：境：境地。痛苦与欢乐的境界。

37、饮泣吞声：饮泣：忍住泪水；吞声：咽下哭声。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

38、不堪回首：堪：可以忍受；回首：回顾，回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦，因而不忍去回忆。

39、含悲茹痛：含：含蕴；茹：吃。忍受痛苦。

40、水深火热：老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

41、至于此极：至于：到了。到了极点。多形容痛苦之极。

42、五内俱崩：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

43、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

44、咬紧牙关：尽最大努力忍受痛苦或克服困难。

45、若丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

46、乱箭攒心：攒：积聚。乱箭身在心上。比喻内心极度痛苦。

47、忧心如薰：心里愁得像被火熏烤一样。形容十分忧虑痛苦。

48、民不堪命：堪：忍受；命：命令。民众负担沉重，痛苦得活不下去。

49、锋镝之苦：锋：刀或剑的尖端；镝：箭头。指刀砍箭射的痛苦。形容遭受战争的苦难。

50、心如刀锯：犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。

难道那个男人真的没看见母女俩吗？显然不是，而是他的眼中根本就没有“道德”二字，他只知道狗给了他欢乐，给了他威风，他可能不知道，他的欢乐给别人带来了多大的痛苦！

我常听到这样一句话：“请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。”可是那个男的却恰恰相反，他自私的把欢乐留给自己，把痛苦送给别人，可见那个男人是多么自私！这不禁让我想起了，其实，在我们现实生活中就有不少这样“缺少道德”的人。

有一回，我在路上走，就看见一位青年人随地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，这件事足以说明，许多人缺少社会公德，而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯，而人本身的“惰性”驱使他们都不愿意多走。

总而言之，那个男人的行为的确令人鄙视：而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以，我们应该要在他人快乐的基础上快乐，只有大家快乐了，我们才能有更大的快乐！

[痛苦与欢乐作文

今天虽然阳光明媚，但是我没好运气。

你知道什么叫痛苦吗？痛苦很难受，伤了，也很难受。

下课了，室外真热闹，大家在跑来跑去，我正要回教室，啊！我大叫一声，原来我被楼梯划破了皮，痛死了，我不敢把泪水掉下来，同学们都来安慰我，这时，赵艺鸥也来了，这下，我有了安全感。

大家扶我到教室里休息，我感动的马上泪水直流，赵艺鸥走了过来，对我说：“我带你去校医室吧！”我十分惊讶，又看看我的腿，哎！我的腿，血快要流出来了！

我和赵艺鸥、应鸿宇一起来到校医室，我拉上裤子一看，伤痕更深了，校医室的老师不慌不忙地拿起红药水给我涂，涂好了，下课时间变得飞快，到了上课时间，应鸿宇去了教室，赵艺鸥陪着我慢慢地走回教室。

他们俩个真是乐于助人的好同学，谢谢你们。走路一定要往前看，小朋友，你们知道了吗？

本周五，太阳被一片片云挡得失去了往日的光彩，空气沉重得让人喘不上气。好象是因为心中的忧愁，多彩的世界此时也变得无光了。

李延金老师的实习生活就要结束了。这意味着我们就要与朝夕相处了的两个月的李老师告别了。

心中的不舍，难以用语言或文字能够表达的。我们都知道，现实虽然是残酷的，但是我们依然要去面对。

我们能够做的，就是用一场真情的欢送会，为李老师的实习生活画上一个完满的句号。

“欢送李老师”这几个大字挂在黑板上，班里静悄悄的。同学们都默不作声。我看着黑板上的大字，觉得它们是那么的刺眼，轻轻地低下头去……

心中顿时涌起阵阵波澜，平日里李老师和我们在一起的点点滴滴，都如潮水般涌上心头。

虽然有时我会抱怨李老师管得太多，管得太严，甚至在上自习课、早读课时，他也会走进班里，拍拍我的背，让我坐直了。可是现在，我多么希望李老师再给我们上一堂历史课，再为我们说上一句：“把背挺直了。”哪怕只有一句！但是，我们再也听不见他的谆谆的教导和亲切的关怀了……

想到这里，我的眼睛有些湿润了。我在心里一遍遍告诉自己：“不能哭，我不能哭，我应该坚强，应该留给李老师最灿烂的笑脸。”

就这样，时间过去了漫长的一秒又一秒。

忽然，门开了，李老师走进来了。虽然关着灯，我们看不见李老师的表情，但是我们知道他脸上一定写着不舍。

严杰煜包含深情的开始了演讲，那一句句话，都是柔柔的，也是痛痛的，刺激着同学们内心深出。最后，她哭了，我们都哭了。

我本想强忍住泪水，但是眼泪却在不停的流下来。

灯开了，我赶紧檫干眼泪，直起了背坐好。忽然，我发现所有的同学都这样坐好了，大家都希望给李老师留下最美好的印象。

李老师开始讲话了，他的声音因为有些激动而微微发抖。我们强忍着泪水，默默的听者，我们的背依然挺着直直的，就像李老师平时要求的一样。

最后，我们向李老师献上了我们的班歌。而李老师也用温暖的手轻轻地摸着我们的头。我们多么希望时间就此停留在这一时刻。可是，时间是无情的，下课铃还是响了……

而在这时，我却没有哭，因为我知道，面对离别，我应该坚强。面对离别，女孩不哭！

玉磨成器，铁炼成钢，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？没有痛苦的煎熬，何来柳暗花明又一村的豁然开朗？没有痛苦的磨砺，何来我自横刀向天笑的豪迈？

没有挫折的人生是贫瘠的，苦痛是心灵的一种财富。痛苦不一定成就辉煌，却能使人生流放更为精彩的篇章。苏轼被贬，依旧抒写一蓑烟雨任平生的旷达；史铁生双腿残疾，依旧用文字演绎坚毅与刚强；扼住命运的咽喉，是失聪的贝多芬不朽的坚持；《时间简史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰写古往今来，时间的长河淘洗出多少豪迈的英雄！那身处苦痛犹能保持着昂扬的姿态、无畏坚持、奋力拼搏的高贵品质，永远熠熠地闪亮于时空。好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。唯在痛苦中依旧展现生命的本质，才能真正磨炼心性、洗涤灵魂、铸就品格。

一切伟大的作品都是蘸着血泪写成的。痛苦不仅能锻造个人的品质，更能缔造一个民族乃至全人类的史歌。从泱泱大国到西方殖民者炮火下的块块废墟，从坚挺的东方雄狮到众人耻笑的东亚病夫，从腐朽王朝到近代无数仁人志士的救国热潮，历经千磨万击之后，当天安门城楼上的那阵呼喊响起，中华民族重又屹立于世界的东方，几个世纪的黑暗，数万万民众的期盼，苦痛后所拥有的必定是光明未来。苦难所激起的不仅是愤慨，更是中华儿女赤诚的爱国之心。刺刀威逼下的身躯，也显出铮铮铁骨与赤裸裸的正气；雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，这气魄只有苦痛才能缔造。民族的尊严、民族的气概，在苦痛中历练、捶打，铸就不朽的巅峰。今日的祖国，兼容并包、宽容开放，正显示出重新焕发的活力与风度。

[痛苦的价值作文精选

大家一定都有过许多的童年的是吧！如：开心的事，痛苦的事，难忘的，伤心的事，懊悔过的事，淋浴过爱的圣辉等等吧！先让大家思考下，那么接下来请允许我来讲给大家我经过一个痛苦的事！

有一次，考试分数快下来了，我若无其事的说：“我都会考好的！”传来一声：“常常说都会做，能考呢！”我一看原来是妈妈在叨叨。

又说：“这次和上一次不一样，这次都会做自信，上次有一点不会做。”妈妈说：那不一定，明天领通知书的时候见分晓吧！”我说：明天等着瞧，妈妈竟然不相信我太小瞧你们伟大的儿子了，我一定会让你们为我骄傲，为我而自豪！”

终于到领通知书的那一天，我迫不及待的拉妈妈起床和我一起领通知书去，妈妈被我叫起来了，我连脸都没洗完，饭也没吃饱，就去学校了！

我自信满满的去学校，到了学校同学老师都没来，我和妈妈等了一会，人们就都来了，我们进了班，过了一会语文老师来了把卷子发了下去，我考了89。5哎，没考好我的脸色变了，我心里：想只能等数学分数了，数学老师来了也把卷子发了下去，我考了90没考好

我垂头丧气的回家了，到了家我跑到我的卧室钻到被子里嚎啕大哭。这就是我成长经历，怎么样还算精彩吧！

[最痛苦的事作文

【双凫一雁】：汉苏武出使匈奴被羁，归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞，一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】：别：离别；鸾：凤凰一类的鸟。离别的鹤，孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】：借指离别的亲人或朋友。

【悲欢合散】：悲哀和欢乐，团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

【社燕秋鸿】：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】：阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南；三迭：反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【爱别离苦】：佛家语，指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】：比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】：指男女间离别之情。

【生离死绝】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】：离别家乡，违背世俗。

【睹物思人】：睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】：钗分开，带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】：犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【雨恨云愁】：①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】：劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】：像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】：永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】：形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】：离别的时候多，在一起的时间少。

【见鞍思马】：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】：辞：告辞；别：离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】：别：离别；妇：妻子；抛：丢下；雏：幼儿。离别妻子，丢下幼儿。

【三迭阳关】：三迭：反复歌唱某一句；阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】：断：断绝；鸿：鸿雁。目送大雁飞去，直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】：分别容易，相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼，挫折、痛苦、人生。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠；或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。

然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之挫折也。择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。

而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也，挫折、痛苦、人生。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。

人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘泥者，偃志者死，其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

“天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多……”这段话出自《送别》，也是作家林海音在写《城南旧事》时引用的一段话。

是啊，我们在成长的过程中，遇见了很多人，收获了很多，但同时也失去了很多。正如《城南旧事》中的“爸爸的花儿落了”。

那天，是英子的小学毕业典礼。在毕业典礼中，她不断回想起六年中的点滴事情：赖床不起时被父亲用鸡毛掸子打；父亲教她“闯练闯练”；大人们想让小英子做大人……

“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”当父亲去世，英子长大了。

那些熟悉的人们，却不见了：妞儿，秀贞，兰姨娘，草丛中的小偷，还有宋妈。小英子问道：“这些人是跟着我失去的童年，也一块儿失去了吗？”

我想对小英子说：这并不叫失去，只要你还记得那些人那些事，那他们就永远住在你心中。更何况，人生的有些道路只能自己走。而所有的离别，都是相聚的伊始，你可以遇见更多的人。

正如去年夏天，我刚刚离开了小学，步入初中。当时的我很想念小学，想念那的一草一木，每一个人，每一件往事。常常在想，如果我能回到小学多好，那里有我熟悉的一切。可后来我在初中结识到了新的知己，那种紧张感就渐渐消失了。如今回首再看，发现我真的成长了很多。

英子，我不敢说成长就必须要有离别，但请相信，离别一定会让我们成长。成长路上，愿我们都能学会坦然面对别离，好不好？