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离别的痛苦作文(通用20篇)

导语:挥手告别,扬帆远航,忘不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我尝到了痛苦作文

全文共 557 字

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爱迪生曾经说过:“失败乃是成功之母。”这句话把失败说得如此轻描淡写。但六年级的第一学期期中考试的突如其来的失败,让我体会到那失魂落魄的痛苦

在小学五年中,我的成绩一直是级中的前茅,就连五升六年级期末考试中,我也是拿着全镇第二的荣誉昂首阔步地走进六年级的大门。成功让我充满了自信和乐观,认为重点中学已经在向我招手了,所以也没把这全市统考的期中考试放在心上,认为这只是囊中取物般简单的游戏。

也许上帝是想惩罚我,期中成绩单上:语文86分,综合15分……总分才296.5分,爸爸告诉我,这分数在全市已跌到一千二百多名了,想进入重点中学是不可能的了。这意想不到的成绩像铁锤一样打击着我。周边的同学都满面春风地分享着自己心满意足的成绩,更是深深刺痛了我的神经末梢。痛苦让我躲在房间里号啕大哭,每当有人问我的成绩,我都苦笑着说:“考得很差,不想提。”心想:“为什么要问?你是想夸耀自己的成绩,还是想在我极度痛苦时雪上加霜。”

班主任找到了我,与我耐心讲解做错的题,其实我做错的题都是基础题,只要改掉粗心和不认真的毛病,多练习,相信我一定会回到前十名。老师的话使我茅塞顿开,让我在迷茫中找到了方向,开始发愤图强。

学习的路上总会有失败的痛苦,但我们要在失败中勇敢地站起来,相信终有一天会如李白所言:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

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篇1:《生命不需要痛苦的坐标》

全文共 1962 字

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我们总是把自己的生命放在各种坐标之中,比如纵坐标是地位、横坐标是财富等,然后一辈子就在这个坐标中和别人进行比较。中国人从小就养成了比较的习惯。从小学开始,每次考试一结束,老师就会把分数和排名公布出来,让那些落后的同学无地自容。由此也产生两种人:一种人被激发起好胜心理,努力追赶优秀者,最后终于出人头地;另一种人在不断的打击下自暴自弃,失去对生命的希望,在自卑中度过一生。如果说中国的教育理念存在弊病的话,那就是它难以让人看到自己的优势和做人的尊严,从未将幸福和快乐作为教育的主题,也没有对成功进行正确的定义,这样就导致不管成功与否,人们都感觉不到幸福和快乐。其实,每一个人在世界上都有自己的位置,自己的位置对于自己而言没有高下之分,当你站在自己的位置上感到满意时,那就是快乐的人生。

我们大多数人总是活在别人的世界里,总是拿别人来作为自己现状的参照系数,而且总是拿在某些方面比自己优越的人来参照。这本来是一件好事,可以激发自己努力和进步:看到别人学习认真,我们更认真地学习;看到别人工作敬业,我们更加敬业地工作;看到别人乐观地面对困难,我们也乐观地对待生活。可惜的是,我们的参照系数常常是错误的,参照的初衷是妒忌和虚荣:看到别人穿名牌衣服就死活也想买一件,看到别人开好车就一定也要换一辆。这样的参照带来的不是幸福,而是痛苦。在物质的世界里,参照和比较永远没有尽头,因为永远都有比你更富有的人。用物质多少来衡量自己的人生,只会苦恼无穷。

那些不和别人比较、专注于自己世界的人是幸福的。他们热爱自己的生命,热爱自己的生活,热爱自己的工作。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣应该是宁静持久的,不是转瞬即逝的,因此这一乐趣必须来自心灵的满足而不是源于对物质的拥有。我们每个人都有这种体会,买了一个新手机会快乐几天,买了一套新房子会快乐几天,然后一切都归于沉寂和无聊。亿万富翁可以买到世界上的大多数物质,但其幸福指数并不一定比普通老百姓更高。

我们常犯的另一个错误就是常常要求别人对自己同自己对别人一样好:你对别人微笑了,就希望别人对你微笑;你帮助了别人,就希望别人一直感恩在心;你送给了别人一个苹果,就希望别人能送你一个橘子。这样我们就让自己活在了计较之中,做任何事都总想着合不合算。工作的时候你会想着要不要努力,因为你努力了老板不一定给你更多的奖赏;和朋友吃饭的时候你会想着要不要抢着付钱,因为你已经请过他一次,这次还是你付钱不合算;甚至在你谈恋爱的时候,你都会想着对方的家庭背景会不会给自己带来更多的实惠。所有这一切都让我们无法豁达地生活,因为计较和算计中的生命是狭隘的生命,一颗封闭的心灵看不到世界的美好。很多时候,我们可以对自己提出要求,但不该对别人提出同样的要求;我们可以要求自己对别人好,但不能要求别人对自己一样好;我们可以坚守自己的善良,但无法要求每个人都善良;我们可以要求自己滴水之恩当涌泉相报,但不能要求别人对你做的每一件事情都感恩戴德。否则,我们的生命就会陷入无穷的怨恨和烦恼之中。

关于幸福和快乐的话题,最近的台湾之行也让我颇有感触。在台湾出差时,我看到大多数人脸上的笑容都是灿烂的:过海关的时候,工作人员总是笑容满面、言语温柔;坐在出租车里,司机总是礼貌而热情;问路的时候,被问者的讲解总是是详细又周到,甚至会带你走一段。他们的善意与礼貌一定不是源于制度的要求,而是来自内心的宁静和满足。他们在自己的岗位上很开心,对自己从事的工作没有自卑感,因为他们不和别人比;他们对每一个人都微笑相对,因为他们知道即使对方不笑,心里也一定感到了温暖。这与我在内地的感受有所不同。在内地有些地方的大街上行走,我发现很多行人的脸上都充满了迷茫、忧愁、不满和痛苦。当然,这和我们时代的变迁有关,一个不断变迁的时代容易让人随波逐流、失去方向,心灵到处游荡。这也和我们的价值体系和内心追求有关,当一个人总是用物质和金钱作为判断社会地位和尊严的标准时,就永远失去了幸福和快乐的基因;当一个人内心的追求已经没有广阔的大地和满天的繁星时,就只能低头接受人类心灵的垃圾。

当我们不幸福时,常常去寻找客观原因,把所有的不幸都归咎于社会、环境、别人甚至父母,因为这样会让我们轻松一点。现在让我们来改变一下看法,学会放开心灵地生活,不去和别人比较社会地位的高低和财富的多少,而是和自己比较是不是每天都能够生活得更快乐一点;不要对别人提出过分的要求,而是在力所能及的范围内善待他人。与此同时,我们要努力学习,积极工作,热爱生命。你没法知道下辈子还会不会来到这个地球,如果你每一天都不快乐,就等于一辈子不快乐。现在流行一种说法叫“一日一生”,意思是把每一天都当作一辈子来过。试想,如果你的生命真的只有一天,你的心里还会有那么多的计较吗?

[有关感悟生命的作文集锦

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篇2:离别的记忆作文700字

全文共 820 字

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仅剩下4天了。

4天后,我就要告别初中生涯,踏进高中大门。3年的时间,比流水都快,3年的友情,说散就散。

是的,天下没有不散的宴席,可是,又在这宴席还没吃完时,就被外来力量弄乱,草草散了。看着倒计时牌,内心一阵紧张,可的,是数不出的失落。

曾经,我们共同欢笑过,曾经,我们共同努力过,曾经,我们共同拼搏过……那么多的曾经,却被毕业给敲散,那么多快乐,却在分别的骊歌中逃逸,剩下的,只有不舍得泪水,和难忘的记忆。友情可贵,能真心待你的朋友更是难得,友情,是陪伴我们一辈子的,不是有句话吗“心情低落的时候;当一个人在孤寂的时候;当一个人在沮丧的时候;当一个人在人生低谷的时候,知友就是你的精神支柱……”面对人生的第一次抉择,和正规的第一次分离,让我们还年轻的心灵无比悲伤。

拍毕业照时,并没有小学时那么开心,人人都是心情沉重,满脸不舍。毕业照,意味着我们就要分开了……站在椅子上,面对相机时,最坚强的男生红了眼眶,最严厉的老师流面露哀伤……个个牵扯着嘴角,露出来比哭还难看的笑。

同学录又开始流行起来了,漂亮的纸张中,装满了三年友谊。不管是谁,落笔时都有千斤重。话,有很多很多,纸,却很小很小。每一句话,都包含种种不舍,每一个字眼,都蕴含最真挚的感情。没有人愿意在离别时有坏的印象,即使曾经是冤家、仇家的人,都红着眼,互相诉说。平时巴不得你早点翘掉的人,到真要分别时,才知道友情的可贵,分离的悲伤……

这场宴席散的太快,让我们都没尝够它的滋味。在不舍中,我们又要奔赴令一场宴席,结交新的朋友,有一个新的开始,或许,不舍会被时间冲淡,哀伤,会被快乐掩盖。可记忆是深刻的,离别是痛苦的,让人想要逃避,想要失忆,回想3年度酸甜苦辣,味道真好,让人无法遗忘。真想让时间就此停止,让记忆在此温存……

或许,离别也是一种美,让大家都懂得了珍惜。所有的不和谐,被离别烟消云散……让我们去适应吧,今后的离别还有,只需心中牢记对方,总有再会碰面的一天。

[离别的记忆作文700字

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篇3:初中作文离别

全文共 779 字

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有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠,也是生活中真、善、美的音符。有人说眼泪是与人交流时无声的“言语”,也是自我反思时有声的“独白”;然而我的眼泪却是情感汇聚的港湾!

那是在小学毕业晚会上,一堆表演过后,终于开始用餐了,由于我们是在一个大酒店内举办的,所以晚餐极为丰盛,当我跟同学正在吃吃喝喝,兴致勃勃地聊天时,发现有很多同学陆陆续续地去向老师敬“酒”,老师坐在那一桌,对他们笑脸相迎。

我的目光正扫向那边,突然,我的目光定住了——我看到了我们的语文老师兼班主任——苏老师,她是一个好老师,她曾经为了我们的作文能力有所提高,于是让我们比别的班每周多写许多阅读作业,而这些作业,都是她根据《读者》上的文章自己出的(那时我们每周都订了《读者》)。

其他老师都让她休息休息,可是她却不,坚持下来,整个六年级上学期写了满满一本,当时的我们觉得很烦,觉得做这些作业简直就是浪费时间,却不理解她的良苦用心。

她对待她的儿子也是这样的。当时,她儿子四年级的时候,十分调皮,又不写作业,于是她跟校长提议,把她儿子换到了自己的班上来,她拿出了最狠的方式,运用及其“残忍”的手段——上课不听讲就关进“小黑屋”;欠作业就用鸡毛掸子打;回家不写作业就大声骂……,如此“残忍”,终于使她儿子的成绩有了好转,考进了南实,真是恨铁不成钢啊!

于是我走上去,向老师敬“酒”,走近一看,发现苏老师化着淡淡的妆,可是依然难以掩盖那岁月的痕迹——黑发已夹杂着不少白发;额头上有大大小小的皱纹;眼角的鱼尾纹愈发明显……

我怔住了,不知所措,呆呆地,过去敬完酒后就逃走了,可是事实是无法避免的。快乐的时光总会很快地结束,转眼间,晚会已接近了尾声。

结束了,是时候离开了,我拖着疲惫(明天是南实分班考)的身体与老师告别,那一刻,泪水毫不留情地夺眶而出,眼泪流进我的嘴里,有酸,有甜,有苦。再见了,老师!永别了,小学时代!

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篇4:痛苦作文600字

全文共 777 字

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时间是3月27日,早上十点五十三分,面对着一张因无字而越发苍白的稿纸,我无言沉思。老师布置的以感谢为题的作文还没有着落,脑海里思绪万千,提笔却又无奈的放下,只能眼睁睁瞪着电脑右下角的时间一分一秒的流逝。

那么此时此刻,就让我来感谢一下一些不同的东西吧。

痛苦与磨难。

每每提到这两个词,相信不会有人喜欢,但它们却着实有着可以让我们感恩的东西。

记得小时候,总会有一两天不想做数学作业,那时候做数学算是我最为痛苦的一件事。就算爸妈在一旁催促着,我也只会慢悠悠的扒着饭,把每一勺米都嚼成糊才咽下,天真的以为可以借此拖延时间。或者是跟爸妈哭闹,鼻涕横流。但最后的下场是收起眼泪拿着铅笔,坐在冷光灯下做数学。

到了初中,不想背历史的考点,每次想到就会蹙紧眉头,仿佛从天而降了一个不可解开的难题。可一次一次的历史成绩都不堪入目,家人的责备,老师的劝导徘徊不去。我在这些重压之下度过了我觉得最黑暗的一段时间。为自己痛苦着,也因别人而痛苦着,还会向某些不可名状的东西倾注自己的愁怨,可我也只能认命的拿起历史考点,读,然后背。

就连1200多年前的那个苦命书生,也在船头感慨,那长长的榜单上居然挤不进他张继的名字,他失望,迷茫。但他也因此留下了不朽的《枫桥夜泊》。

所以懂了吗?痛苦和磨难杀不死我们的,它只会让我们变得强大而美好。

当初那个红着眼眶流着鼻涕不想做数学的孩子,现在已经坦然的接受每一份试卷,即使她的历史依旧不是最好,但正在慢慢进步着。有谁会记得那长长的榜单上的状元是谁,或是当年状元披红游街的景象?没有,人们只记得那个落魄的.书生,和他的《枫桥夜泊》。

所以,感谢痛苦,感恩磨难,是它们带来了一些我们从未体会到过的感觉,无论是什么,但一定会是珍宝,即使微小,也闪闪发光。

十几分钟之前的那傻女孩还在为作文发愁,十几分钟之后一篇文章完成。

没什么大不了的,我们只会变得强大而美好。

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篇5:小学离别的

全文共 595 字

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父母,我精神的故乡。是他们养育了我,他们,是我幸福的起点,是我幸福的终点。他们,是我的牵挂。不论什么时候。

你,是我心灵的故乡。是我幸福的起点。就是不能成为我幸福的终点。

心灵的故乡,那是一脉流水,不论在哪儿,心灵的井里,永远不会干涸。有你,就有我。你的快乐,那是我的希望。

你是我的故乡,那我便是你遗弃在外的孩子。一个游子。游子在外,风雨漂泊,那也是一颗心的漂泊,那在我看来以是一种习惯。我从来都没有怪你,故乡,永远不会。

真的,故乡,我知道你的用心,把我放在外面,是希望我可以找到一片适合自己生存的土壤。

临行前,频频回首,只为求得故乡一片真诚的祝福。那一刻,故乡沉默了,什么也没说。

泪水湿透了游子的心,可在故乡面前,一滴泪水也没流下,为的是让故乡不再为我担忧。

在他乡,故乡依旧是故乡。熟悉的乡音,最美的音乐。故乡上空的一缕缕闲适的白云,那是你的微笑。那一缕缕乡云,也成了我时时思念你的源头。瞬间,那是属于我的快乐。

游子并不期望故乡能忆起关于游子的一些什么,故乡可以淡忘关于游子的一切。多年以后,游子厌倦了外面漂泊的生活,希望故乡能为游子在心中留下一片可以休息的净土。游子只希望故乡能为游子做到这些。

为故乡付出一切,那是游子唯一能为你做的。

这一生,能走近故乡,那是我莫大的荣兴。。要是能走进故乡,寻访你失去多年的记忆,我最大的心愿。

如果故乡离去了,我这颗心也会随你而去。

故乡,那是我未完成的使命。

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篇6:痛苦作文400字

全文共 484 字

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“我很直,只会短,不会长,猜猜我是啥?”哈哈,我就是还没有卖出去的HB小铅笔。

我,穿着一身碧绿的衣裳,在延平商店待了快一年了,我等啊,盼啊……终于有一天,一个流着一把鼻涕的小朋友来到我的面前,一手就抓住了我和小伙伴们,哦耶!我终于可以逃离这个禁锢许久的“地狱”了,在那里我快被小伙伴们挤死了。

到了我的“新家”,我就开始享受幸福生活。我躺在笔袋里,空间大,又明亮,又透气,真是舒服呀。可是不到半小时,我的小主人就拿起我咔嚓咔嚓地刨了起来,那可是撕心裂肺的`痛啊!但是为了我的梦想,我必须忍耐!紧接着我的六七个小伙伴也被削得如刀锋一般的尖锐。小主人第一个用的就是我,他用劲过猛,没用两下子,只听“咔嗒”一声,我的笔尖就断了。他又开始刨了起来,又开始用我写字,这次还好,写了好久也没断。因为他的妈妈告诉他:“用笔不能那么快刨,要用到粗了,不能写了,才能刨。”这下他不会刨得那么“勤”了,但是我又被他送进了嘴里。因为他在思考一道难题,这是他的坏习惯。啊!我的命为何这么苦?晚上他妈妈来检查,看见我遍体鳞伤,又粗,又短,又凸,非常难看,就把我扔了。就这样我被无情地扔进了垃圾桶。

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篇7:最痛苦的一件事作文700字

全文共 730 字

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生活像一个调色盘,五彩缤纷。但总有那么一两块墨点,掺杂在其中……

三岁那时的我萌萌的。大大的眼睛,小巧的嘴巴,圆圆的脑袋,胖乎乎的小手。家里人一见我就特别高兴。虽然我干的错事不少,但妈妈也只是训我几句,之后又在笑呵呵地向他人讲这件事。当然,我也就只知道干更多“错事”,让大家开心。

可我干的有一件事大家很开心了,我自己却苦不堪言。

记得有一次,我与妈妈去超市购物。妈妈的大手牵着我的小手,左拐右转。不一会儿,妈妈买了一瓶辣椒出来了。我边走边用小手指着那瓶辣椒,问道:“妈妈!那个红红的水里是什么呀?”妈妈一听这话,笑得合不拢嘴:“这是辣椒,炒菜时加上一点,让菜更加美味。”

我的心里就一直惦记着那个叫“辣椒”得东西,很强烈地有种想尝一下的冲动。

到家后,妈妈手拿起一个螺丝起子的工具,对准辣椒瓶盖的下方,猛地一撬。随着“咝”的一声,瓶盖“嘣”地弹了起来。一股香味充满了屋子,让人回味无穷,垂涎欲滴。妈妈把瓶盖盖好后,放在高处的隔断上,就去厨房做饭了。

我越看它越想吃,总想尝一尝它是什么味道。终于,我忍不住了。开始四处寻找可助我一臂之力,能拿到辣椒的物体。平时我拿不到的东西,妈妈一举我,我就可以轻松够到。我刚想喊妈妈,又把话吞回了肚里。如果不让我吃怎么办?

我一筹莫展。突然我注意到了椅子,站在那个上面不就可以拿到了吗。我立马推来椅子,双手在椅面上一撑,就上来了。

拿到它后我跳下来,迫不及待地拧开盖,猛灌了一大口。顿时,我耳朵嗡嗡作响,脑子突然断片了。嗓子想喊却喊不出来,只好张着嘴。

妈妈一看,立刻给了我一瓶蜂蜜。我抖抖索索接过“咕咚”一口喝下去,总算恢复了正常。

小时候我的好奇心无限放大,干了让至今的我都哭笑不得的事。这件事也让我记忆犹新,至今为止,令我最痛苦的一件事!

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篇8:痛苦作文400字

全文共 539 字

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人世间痛苦的事有千万种,但在我眼里值得珍惜的只有那一种,就是追求梦想时所遭受的痛苦。在追求梦想的路上有这么几个阶段:幼儿班、小学、初中、高中、大学。求学的路十分漫长,而且很辛苦,很多成功之后的人却最怀念这段有些痛苦的时光。

我现在还只是处于初中阶段,却成天喊苦喊累,不愿意学习,只想吃喝玩乐。有一天,我读到《你凭什么上北大》这篇文章,文章的作者讲述了自己为考大学而付出的努力和承受的精神压力,经过痛苦的磨砺,最后达到了自己的目标。作为一个学生,我被触动了。

学习带来的痛苦横亘了我们全部的青春,这种痛苦是有意义的,马云曾经说过:“不吃苦,你要青春做什么?每天玩玩网游,干着我八十岁都能做的事情。”

是啊,如果不经历风雨,哪能见得到彩虹?“名人”都是用痛苦塑造出来的。我作为一名初二的学生,总是抱怨不说,有时还趁妈妈不在家偷偷看电视、看小说。在玩耍时,我以“只是放松放松”为借口,来安抚自己愧疚不安的内心,使我暂时忘掉作为一名学生的责任,也忘记了自己的目标。

我在这种迷茫的境界里,抛弃了那原本属于自己的痛苦,得到了一时的开心。但是我应该趁痛苦没消失之前,珍惜它,让这痛苦塑造出我全新的一面,锤炼出坚强的意志。

朋友们,趁青春还在,我们要抓住机会,在剩下的日子里去努力奋斗,达成自己的目标!

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篇9:痛苦作文300字

全文共 484 字

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众所周知,学习总是我们学生们的最大公敌,其恐怖性不在于学习的难度,而在于其考差后所难以承受的后果。不管是哪个父母,都不会允许孩童在考场上失败,而一着不慎,则满盘皆输。迎接你的,将不再是欢声与笑语,而是赤裸裸的嘲讽与痛楚,接连不断的恶意向你袭来,招架不住的我只好自认倒霉,继而丧失继续学习的勇气。而我们的父母,其大多看重的,不是我们骨子里的正才实干,而是那一堆堆代表荣誉的证书。常言道,考场如战场。可我却觉得考场比战场恐怖更甚。战场上,你好歹有你的队友,有你的目标。而考场,最为恐惧的,就是迷茫。不知所措却又无能为力的情况早已不是件怪事。在考场上,孤军奋战,处处皆为敌,没有人会向你伸出“援助”之手,这既是违法,亦违背了做人的道德准则。

要是假如学习不再那么痛苦呢?没有人会因为考试掉眼泪,但同样,也不会有人因此而喜悦。没有人会被踢入无底深渊,但同样,也不会有人翻身做主人。凡事皆为有利有弊,学习亦是如此。若人人一样,它便失去了选拔精英的意义,也就是失去了存在的意义。一昧地排解痛苦本身就是一个假命题,痛苦人人都有,唯有能者方可破除。勤奋刻苦,才是避免学习痛苦的最大帮手!

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篇10:离别的滋味作文800字

全文共 825 字

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世界上最令人伤心难过的事不过是生离死别。这次,我尝到了离别滋味

像往常一样,我和小米一起在公园中晨跑。阳光不燥,微风正好。小米在我的身旁和我一起快乐地嬉戏着。我将小米牵到小溪边喝水。正在这时,小米突然之间四肢乏力,身体向后倾倒,我看到这一幕,立刻上前将小米抱起来,小米躺在我的怀里,一动不动。我慌张起来,立马将小米送回家中。小米躺在它的狗窝中,气息微弱。爸爸来到我身旁,问我发生了什么事。我止住眼泪,哽咽着说道:“刚才我带小米去公园,小米突然晕倒了,爸爸你说它是不是吃坏肚子了。”爸爸说:“没事,你先别哭,爸爸带它去宠物店看看。”我点了点头。

来到宠物店,爸爸将小米从车上抱了出来,我快步跟上。宠物店的店长来到小米身旁,给小米做检查。店长问爸爸:“这只狗你们养了几年了?”爸爸回答道:“有十几年了,它小的时候我从朋友那边将它带回来的,它这几年活蹦乱跳的,没见它有什么不对劲,今天这是怎么了?”店长说到:“这只狗没什么异样,依我以往的经验,它是太老了,狗的平均寿命差不多十几年,它现在这个年纪,差不多了。”听到这里我潸然泪下。我来到小米身旁,轻轻将它抱起,在他耳边轻轻呢喃道:“小米,小米,你快醒醒,有好东西给你吃,你快醒醒,你平常不是最喜欢吃吗?你今天是怎么了?我不要你离开,小米你快醒醒。”但不管我怎么呼喊,小米还是没有醒……

回家的路上,我抱着小米坐在爸爸的车里,看着车窗外快速移动的风景,我和小米在一起的一幕幕在脑海中浮现出来:小米,你和我在一起玩耍时的欢乐时光,我依然记得;每天我给你喂食时,你那兴奋的样子,我依然记得;每当你做错事时,那单纯无辜的眼神,我还记得……你是我最好的伙伴,你为什么要离开我……

这次,我终于尝到了离别的滋味,那是一种无法用言语来形容的滋味,当你真正尝到这种滋味时,你会觉得有某种东西从你身体中抽离走,你会少了一份幸福,过了很久来才会缓过神来,我希望这种滋味是我最后一次尝,一定要珍惜眼前的一切,不要等到失去才懂得珍惜。

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篇11:愿爷爷永无痛苦作文600字

全文共 593 字

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亲爱的爷爷

您还好吗?但愿另一个世界没有疾病,没有痛苦吧!

您在我记事前非常疼爱我。听爸爸奶奶说,每天,您都会背着我从我家到奶奶家,当时奶奶和您住在机修厂,您不怕好几里山路从黄麦岭山北边把我背到黄麦岭山南边。您种地的时候,我就在旁边看着。你对爸爸奶奶要求特别严格,脾气不好,但对我这位小孙子,却是异常温柔、体贴、耐心。

可是,好景不长。您因为长期吸烟染上肺炎,又因经常饮酒和生气而染上直肠癌。家里人带您去做手术,医生说到了晚期,只好放弃治疗。于是,您就一个人承受最大的痛苦。您终于受不了了,在一天清晨只身跳河赴死。然而,您知道吗?以前酷爱钓鱼的爸爸到现在连鱼竿都没碰过。

你走的时候我才2岁。于是,在我的记忆里,爷爷是什么样我不知道,您太自私了。但是,您又是伟大的。你为了不给我们留下负担而早些结束自己,抛弃了自己的家人,这需要多么大的勇气。

所以,您的孙子,我,在此对您表示哀悼,我并不想同爸爸、奶奶那样说些华而不实的话,所以,在对您上坟时沉默不语;我并不想像爸爸、奶奶那样失去了才懂得珍惜,所以对悲伤的过去不想回首。

我想,事已至此,每个人都生活要愧怍之中。您走了,但您抽烟的习惯却留给了爸爸,这是您的不愿看到的。

我不知道如何对逝者表示哀悼和所谓的“孝”,在您身上的病其实是我们没有控制您的不良习惯而发展的。所以,这些问题都是我们带来的,我们没有什么可以给您,有的只是愧怍罢了。

想你的孙子XX

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篇12:离别作文500字

全文共 481 字

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时光匆匆,匆匆三年。转眼间,三年时间过去,我们面临分离。刚开学军训时的场景还在昨天,一晃三年,叹时间之迅速,哀离别之愁苦。

纵然脾气娇纵,纵使再难相处,三年时光也足以磨灭那些隔阂与间隙。曾经互看不顺眼,如今也只剩留念。从刚开学一个个青涩的少年少女,成长到现在知进退明得失的我们,每一个过程都是值得去回味的。一张张洋溢着青春的笑脸,多的是不舍与怀念。

一场考试,散了三年。整齐有序的考场,检验的不只是我们三年来的努力,更多的是三年来我们深厚情谊的总结,见证。能遇见,则是有缘。既然缘分将我们聚在一起,便不要辜负了这命运的美好。

放心去飞,勇敢去追。再见是对下一次见面的承诺,我们总该放手去博。无论考入哪一所学校,选择哪一条路,你都有你的梦,一个要你自己用双手去创造的未来。离别又怎样,分开又怎样,独自去拼搏,去战胜自我。只愿下次再聚首,我们都能笑着拥抱,叹一声“好久不见”。

三年了,再静静地看一眼老师,同学,用心记住,记住他们的名字和带给你的故事。

天下没有不散的筵席。愿我们再见之时,都是功成名就,各有一番作为之时。老师,也愿您桃李满天下!

时光匆匆,匆匆三年,你好再见。

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篇13:小学六年级毕业离别的

全文共 622 字

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时光飞逝,转眼间六年的时光即将在指尖划过,心中固然有许多牵挂与不舍,还有一种难以名状的伤感与惆怅……

回首往事,想想刚上一年级的我,身高仅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一个可爱的学生头,背上沉重的小书包,懵懵懂懂的进了校园;如今,昔日的小女孩早已消失的无影无踪,取而代之的是一个1。65,对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多,不仅仅是知识,还有友谊,那是最单纯,最最快乐的友谊了,大家在一起玩耍;努力;品尝成功的喜悦与失败的苦涩,这是一种缘分,每个人都很珍惜。

眼看这学期过了,就要和相处六年的同学天各一方了,每当我那么想,心中都会有种说不出的滋味,当然我也学会了自我安慰:天下没有不散的宴席,与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊,这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点,尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤……

时间不老,我们不散。时间是最妙不可言的东西,它可以改变我们的容貌,但改变不了我们的情谊;时间可以加深离别时的痛苦,但无法阻挡相聚时的欣喜,不是吗?

我真的不敢想象,分离那天的心情会多么沉重。晚上,我辗转反侧,夜不能寐,我多么希望第二天醒来,变回一年级的那个小女孩,屁颠屁颠的背着那个小书包去上学,而不是马上要小学毕业的女生……

关于毕业,每个人都有着不一样的感慨与情愫吧,到了那会儿,每一次吵架,甚至批评都会让我那么留念……总而言之,希望大家珍惜这来之不易的缘分,曲散,人散,情不散,愿我们友谊长存!

那一年,花开半夏……

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篇14:痛苦的价值作文600字

全文共 599 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当时她的芽浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨——冰心。

当我们泅渡在光阴的河流中,凶险与风光同在,平静和涟漪共存,有个问题一直困扰着我:路的尽头到底是什么?人生的困难又是什么?直到现在我还是不明白这个简单而又深奥的问题所蕴藏的内涵,是痛苦还是财富。

风雨彩虹,铿锵玫瑰

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。天降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤,空乏齐其身,痛苦的价值体现于此。

时间的长河成就了流芳千古的英雄。

春秋时有越王勾践,他卧薪尝胆,饱尝灭国之苦,忍受羞辱之耻,但是,他却在这痛苦中得到重整旗鼓的力量。

汉朝司马迁,背负生不如死的耻辱,一部无价的《史记》和无数难言的痛苦,筑就了《史记》,也筑就了他的辉煌。史铁生一个在痛苦中绝望过,挣扎过的人,但也坚持了,他没有在痛苦中沉沦,以坚强毅力克服了内心的不平衡,最终铸就了他的铮铮铁骨。

数风流人物,还看今朝

哭嚎声中,那撕心裂肺般的痛苦锥着我们的心,我们用诚挚的口号唤起沉睡中的汶川,残垣断壁将以崭新面貌屹立于世人眼前,痛苦不过是灾难的助推剂,它的价值在于建设,在于磨砺。

痛苦,就好比一条路,孕育人生的长度,人生的路又组成命运的纹路。一条路就是一个人的人生轨迹,一个人的成长就是一路的风光。

冰心曾说:“风雨后——花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在树枝上悬着。花的价值因果实而定,痛苦的价值因人而定”。

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篇15:离别作文500字

全文共 498 字

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阿月还是要走了。

由于新换老师的原因,开学以来,阿月的学习一落千丈,从曾经的“三好”生变成了班上的普通生。妈妈说:“月,咱们转吧!不然怎考初中?”阿月没有回答,只是茫然地望着窗外。

离别同学的那天,正好是星期五。几位往日的同窗都有几分不舍,阿璇、阿凌甚至嘤嘤地哭了。毕竟一起学习了五年,早已成了一群姐妹淘。

千纸鹤、百合花、钢笔、小手工等塞满了阿月的书包和衣袋。阿月把红领巾解下来留给朝夕相处的同桌阿璇。那一刻,大家鼻子酸酸的,喉咙都像被什么堵住了。

这时,落日的余晖投进了教室,给每个人的脸上映上了浅浅的红光。阿月久久地凝望着同学,好像要清晰地记住大家此刻的模样。

过了一会儿,阿月与阿燕、阿妤几个作了告别,可她无法告别的只有阿俊。她俩从幼儿园就是同学,一直到今天。阿月很想和她同上一所初中。现在看来,可能性很小了。阿月万万没想到,她们之间的友谊小船这么快就搁浅了,她真的好舍不得……

最后,阿月独自走向教室门口,然后转过脸来强颜欢笑,可泪水还是忍不住流了下来。当她转身时,身后传来姐妹们吟诵苏轼的《水调歌头》:“起舞弄清影,何似在人间……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”

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篇16:人生充满离别_300字作文

全文共 384 字

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人生,一个充满离别的人生,离别,一个残酷的词,我们,犹如一个玻璃球,破裂了,洒在了四处,我们,分开了,再也回不来了……

我们的曾经,就那样被掩埋在了回忆中,六年的美好,被我们淡忘了,我们就像那漫天飞舞的蒲公英,越飞越远,飞到一个陌生的城市,我们不再会见面。

还记得我们都曾期盼着毕业,还记得我们都曾在下课十秒钟前一起数数,还记得我们曾一起欢乐地奔跑在操场上,还记得……我们有这么多美好的回忆,却只能我自己回忆了,我们不能够在一起回家看漫天的红霞了,我们不能在一起走在黄昏的街头说笑了,我们不能再为一点鸡毛蒜皮小事儿你追我打了,我们不能再一起畅谈心事了,我们也只能再qq中了解彼此的状况了,我们再也回不到从前的美好快乐了。

我们是在秋天分开的,秋天是悲伤的季节,我们分开了,在这个季节分开了,我们,都成为了彼此的首席而又陌生的人,同学们,你们好吗?

[人生充满离别_300字作文

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篇17:写离别的滋味

全文共 595 字

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灰蒙蒙的天空死气沉沉的,远处人家的房屋里发出微弱的灯光。再过几天就开学了,奶奶正在为我们收拾东西。我和哥哥坐在长凳上,其他人也静静地等待着。

奶奶帮我们收拾好了行李,也不说话,只是坐下来,看着我们,欣慰地笑着。一家子仿佛在享受这美好的时光。我的泪水在眼里打着转儿,贪婪地看着亲人们。因为我即将远离故乡……

终于,伯伯打破了这难忘的沉寂:“时候到了,走吧……”奶奶站起来,说:“我送送你们。”大家这才磨磨蹭蹭地往外走。

来到屋外,夜幕笼罩在我们头顶,不时有几颗星星闪烁着光芒。我终于忍不住,失声痛哭起来。气氛一下子紧张了,奶奶急忙赶过来,拉住我的手,安慰说:“孩子不哭,今年过年就能见到奶奶。”我并没有开心起来,心情反而更加沉重。

我们还是坐到了车上,我仍小声的抽泣着,奶奶紧紧地攥着我的手,对我说:“孙子,到了那边好好学习,记得常给奶奶打电话。”我轻轻地点了点头,勉强挤出一个笑容。奶奶见我笑了,也笑起来。

天下没有不散的宴席,车门被关上了,那一刻,我多么想让时间停留在大家相聚的时刻;多么想再陪一陪奶奶;再看一眼这个生我养我的地方。车子开动了,留下一串浓烟,弥漫在空中。我的脸紧紧地贴在冰凉车窗上,看着那个向我挥手的人,直到消失不见……

我静静地坐在车上,停止了哭泣,但一想到,奶奶只能待在那儿,孤零零地守着老房子,能做的,只有在原地痴痴等待等待着下次的相聚,我又流下了离别的泪水。

[写离别的滋味作文

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篇18:痛苦作文600字

全文共 741 字

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尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼,挫折、痛苦、人生。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠;或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。

然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而进者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也。择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌,择于何,择于挫折也。

而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也,挫折、痛苦、人生。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。

人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!

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篇19:初三毕业离别作文

全文共 775 字

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十几天就这么过去了,刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为大家上过两三天的课,但是临别时大家大家的眼中都饱含泪水与不舍。

记得苏哥给大家上最后一天课的时候,是大家上的最嗨却又是最伤心的一节课。

上午他依旧是在讲台上一边表演一边给大家拓展词汇,看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿,让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说:“下午有空的同学,可以提前半个小时到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已经找好了。”

那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟,大家边唱边哭,边唱边笑,都珍惜的享受这属于他的一下午。

下午下课时,大家还与他照了许多张集体照,各种搞怪的表情都代表着大家对他的不舍。“孩子们,我走了!虽然大家在新东方的生活结束了,但是以后你们有什么问题,随时找我,我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们!”大家都有些惊慌、不知所措的看着他,就在他背着包将要踏出教室的那一刻,全班不约而同大喊:“苏哥!”他回过头来,再次向大家展露出他灿烂阳光的微笑,然后,转身而去……

在那一晚的结营晚会,几乎所有的任课老师都去了,可是唯独他没有去,后来大家在群里再一次呼叫苏哥的时候,他发了一长段温暖、煽情的话:“亲爱的孩子们,你们知道你们有多可爱吗?你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润,群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此,其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊!”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

在大家从学校坐上大巴返回市里的时候,同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们,请记得大家曾经在一起过……

离别,才让人们懂得了珍惜。

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篇20:离别作文600字

全文共 610 字

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六月季,有着多雨而又燥热的夏天,让人闷得透不过气。六月季,校园里里外外散发着离别的忧伤。

站在班级门口,看着这间熟悉而又陌生的教室,犹豫着要不要进去,内心是一种前所未有的恐慌与不安。这大概是最后一次来到这里了吧,最终,不忍全班就我一个缺席,还是走了进去。

"来来来,大家都到齐了吗?"无尽的沉默在教室中盘旋,大家都带了手机和同学录,显得有些兴奋和不安。我们最后一次坐在这间教室里,许多的语言都变得如此苍白,不知该从何说起,只是静待时间流逝。

坐在板凳上,脑海里蓦然闪现大家第一次相识的情景,就像发生在昨天一样,令人难忘。也是一样的燥热的夏天,我们第一次坐在一起,同样让人闷的喘不过气来,带着躁动与不安。此后,我们在这栋破旧的楼房里嬉戏打闹,在教室里并肩作战……

但今年的夏天,七十二人最后一次坐在这里相别,这一别,不知多久才能见到。同学录还没写几页,就该走了。黑板上的特殊的“离别请假条”阿邱没有签字,后黑板的签名墙密密麻麻写了所有人的名字,一切都那么匆忙,好像只是一瞬间的事。

"十年后,聚不聚?""聚。"几个男生在下面笑着回答,却带着一丝苦涩和莫名的伤感。

慢慢的下了楼,撑起雨伞,走出校门,望着校门口闪闪发光的字,泪水模糊了视线……

告别时的主题,无论怎样欢乐地颂,最终都是忧伤地送。我们想留住一些什么,只是为了证明我们曾经来过,证明爱过、笑过、哭过,还是证明我们在此曾经留下过的青春誓言?

或许,离别,只是为了下一次更好的重逢。

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