离别的痛苦作文(通用20篇)

人生有几个小学？就一个。人生有几次离别？无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。

我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。

毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语老师，我很伤心，离别和伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。

毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的。

我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。

十岁时才开始写第一部交响曲，从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱，他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作力量的源泉，他扼住了命运的喉咙。他在痛苦中仍然顽强地创作《英雄交响曲》；《英雄交响曲》标志着贝多芬精神状态的转机，同时也标志着他创作的"英雄年代"的开始。贝多芬在维也纳的后一阶段，由于欧洲正经历着严重的政治反动时期，即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期。1813－1817年贝多芬的创作也暂时呈现颓势；1818一1827年贝多芬在耳朵失聪、健康情况恶化，  精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九交响曲》，总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。1823年贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。--马尔克斯《百年孤独》

雄鹰在尝试着数次跌落的苦痛，才能翱翔于天空；河蚌在经历了百次磨炼的疼痛，才能生产出珍珠；阳光在摸索了几亿光年的道路，才能洒满了大地。这是他们生来就应有的能力吗？答案不言而喻，一定不会。那么是什么让它们成就了这一切？

艰苦奋斗，雄鹰，不是不怕痛苦，也不是它自己傻。而是内心有一个坚定的愿望：我要飞向天空，找到属于我的那片天。也许是它不想被别人嘲笑，或许它想成为自己父母的骄傲，但是它更想，能够迈出这愿望的第一步，决心。雄鹰总有一句话挂嘴边：一花凋谢荒芜不了整个夏天，一次挫折打败不了整个人生。

乐观豁达，河蚌，你为什么这么愚蠢，把光环都让给了珍珠，人们只记得珍珠那璀璨的光华，不住的赞叹。人们总会遗忘，他们总是会忘记诞生珍珠这么卑微的河蚌。但河蚌却如是的想：人类一定要好好对待珍珠，它可是我的骄傲啊。

坚持不懈，阳光，在穿越了·7公里的路途中，是否产生退却，答案是：否，假如，哪一天阳光退却了，那我们就看不到某一天的阳光了。若你要问，阳光凭着什么穿越了这么久的路途，阳光必然回答：坚持，在坚持不下去的时候再坚持一下。

这样鲜活的例子还有很多，比如马云，比如林丹，比如张继科等等，莫不是在遭受风吹雨打才练就一身本领，才能屹立于乱世之中。

让心，在阳光下学会舞蹈；让灵魂，在痛苦中学会微笑。

[在痛苦中学会微笑作文

1、痛苦，能引起深切的同情，还会使人产生唯恐伤害别人的感情，产生对能够忍受痛苦的人的崇高敬意。

——托尔斯泰

2、痛苦的人，竟然要使他所受的人也受苦!一个人那么缺乏自制的能力，难道不是一种阳坏的毛病么?

——缪塞

3、痛苦是无穷的，它具有种种形式。有时，它是由于物质的凌虐，如灾难，疾病，命运的褊枉，人类的恶意。有时，它即蕴藏在人的内心。在这种情境中的痛苦，是同样的可悯，同样的无可挽

救;因为人不能自己选择他的人生，人既不要求生，也不要求成为他所成为的样子。

——罗曼罗兰

4、痛苦中最高尚的、最强烈的和最个人的

——乃是爱情的痛苦。

——恩格斯

5、我们对这种奇怪的痛苦了解得越深刻，就越能减轻痛苦的程度。

——狄更斯

6、许多的苦痛是你自择的。

——纪伯伦

7、一个怀着满腔忧郁的人，偏偏被投到一个欢乐和热闹的场合里，充当一个与自己的心情极不调和的配角，那实在是莫大的苦痛。

——司各特

8、世界上有不少痛苦，然而最大的痛苦是：想从黑暗奔向激动人心灵而又不可理解的光明时，那些无力的挣扎所带来的痛苦。

——谢德林

9、通过痛苦，得到欢乐。

——《罗曼罗兰传》

10、一个人的崇高源于认识到自己的痛苦。

——帕斯卡尔

11、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭!

——拜 伦

12、一时的痛苦会使人亵渎和上苍;重大的痛苦既不亵渎上苍，它们只使你听天由命。

——缪塞

13、由于痛苦而产生的不通人情的态度是合乎人情的。过分地合乎人情!

——罗曼·罗兰

14、在人生中痛苦是迫切需要的，因为只有在忧愁的烈焰中，一个什么认识自己的更内在的自我，这个自我是永恒的。

——《家庭中的泰戈尔》

15、真正的痛苦是人们默然承受的，不愿别人怜悯和安慰的痛苦。

——爱献生

16、最大的痛苦是不能向别人诉说的痛苦。

——马 金

17、最难忍受的痛苦，也许是想干一件事情而又不去干。

——罗曼·罗兰

18、时间会平息最大的痛苦。

——凯 利

19、如果一个人说，看哪!我痛苦显然他并不在受痛苦，因为悲伤是暗哑的。

——爱献生

20、如果一个人受到侮辱损害而又没有力量对罪人直接施行惩罚，这实在是一件痛苦不堪的事。

——毛姆

21、人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。

——拉伯雷

22、扭曲的思想差不多是使你感受到痛苦的唯一原因。

——伯恩斯

23、令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。

——福 莱

24、幻想出来的痛苦一样可以伤人。

——海 涅

25、多受痛苦的折磨，见闻会渐渐增多。

——荷 马

26、不论处境如何，女人的痛苦总比男人多，而且程度上也更深。

——巴尔扎克

然而，在我的生命中，往往遇到的痛苦超过快乐。也许你会问：“这是不是你对人生的态度不太乐观而产生的结果？”但我可以肯定地告诉你：“这不是因为我对人生不乐观的状态。而是我希望世界所有的痛苦都能意味着美的将来，正如我所说的痛苦往往多于快乐，但换来的却是无限的美丽与幸福。”

为了实现我的愿望，我尝试着在生活中去寻找它。于是，我来到了小河边，已经是深秋了，河边的小草已在风的折磨下哀吟。我想：“这就是我所希望的痛苦也美丽吗？就好比河边的卵石，它虽然曾经从山的巨痛中分娩出来，在时间的消逝中冲刷成卵石，直至细沙，最后，随风而逝，以至得到了她们的幸福。”

我有疑问：“痛苦真的也美丽吗？我的希望真能够实现吗？”

秋高气爽，我独自漫步于果园，希望把我的疑问带给它们，让它们为我去实现。无意间，我却意外地发现，成熟的果实为什么都低着头呢？难道它们有什么痛苦与辛酸吗？这时，它们好像在告诉我说：“所有的快乐与美丽都来自于痛苦。就好比我们，虽然经历了很多磨难才长成熟，但我们却把甘甜的乳汁无私地奉献给了人类，我们付出的痛苦难道不美吗？”

我太高兴了，我的希望真能实现吗？痛苦真的也能美丽吗？我一定会更加快乐地去看待痛苦，让它带给我更多的美丽与幸福，让我体会到生活中的乐趣，这不正是我希望的痛苦也美丽吗？

[我多么希望痛苦也美丽高中作文素材

时光荏苒，岁月如梭，三年的高中生活，一千多个日日夜夜，听起来是如此的漫长，可从这最后的三十几天来看，却变得如此的短暂。三年前，我还是一个不谙世事的女孩，带着我的梦想从这里起航；三年后我已披荆斩棘，来到梦想的门前。三年的征途，是您见证了我这一路的辛酸与泪水。

漫步于校园中，每一缕阳光都映出您慈祥的面容。“光华德容”的光芒映射出你的伟大，我才发现您是那么的美……任思绪如泉涌，心中难免有许多不舍，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。是的，这里的一草一木都会牵动出绵绵不绝的回忆，这里的一砖一瓦都会激起我内心深处的感动。曾经的我总是怪您这样不好，那样不好，直到将要离开的时候才发现，我对您的依恋是如此的深沉，感谢您，感谢一路走来有您的相伴！

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，这是“跬步堂”给予我的启示，也是母校给予我的厚望。我伸手触摸跬步堂的墙壁，闻着淡淡的书香，心中对知识的渴望的火种被点燃，看着窗明几净的教室，想到了那是我们奋笔疾书的场地。望着“光华德容”的光芒，想到了那是指明我们前进的方向。感谢您给我们提供了如此优越的读书环境，在这里的朝朝暮暮都将成为我永恒的记忆。临别之际，亲爱的母校，千言万语无法表白我内心的情愫。我能做的也许只有用最优异的成绩来回报您，让今天的我以赛中而自豪，明天赛中因我而骄傲。

一路走来，有恩师的陪伴，桃李不言，下自成蹊。感谢你们，是你们用智慧的甘霖孕育了一颗颗求知的心，是你们用知识的弹 药武装了我们的灵魂，将无私的爱全都倾注在我们的身上，是你们用心灵的甘泉滋润了我们理想的花朵，用知识的雨露使其开花结果。感谢恩师，三年来，有你们的陪伴，我们的泪水才不会微凉，我们的笑容才更加灿烂，有你们的同行，我们不孤单，不辛苦。感谢你们！

墙上的倒计时表已翻至38天了，高考已近，号角已鸣，战鼓已擂，十二年磨剑，也该试试锋芒了。在这个栀子花飘香的季节，石榴花火红地绽放着激情的青春，愿我们能够完成一场华丽的蜕变、抑或破茧成蝶。

[离别在栀子花开的季节_800字作文

长大也许真的就是一种痛苦，伴着痛苦的时候，我们能做的是什么？

——题记

随着时间的锐利的成长，我越发的感觉到时间真的是一个可怕的东西，也学我们还没察觉，可能我们还太年轻，不能旁观衰老已悄然而至，但周围的事物已经慢慢的折射出我们的成长经历。

不知从何时起，变得多愁善感。不知从何时起，开始喜欢抬头望着那蔚蓝的天空，不管那灿烂的阳光多么刺眼，就算被那强烈的光线刺得流泪也不所惜。

小心翼翼的拂去珍藏童年记忆的盒子上的灰尘，童年的气息是那么熟悉，可是不知为什么在瞬间感觉到那气息却变得离自己太遥远了。孩时的话语，孩时的诗句，孩时的游戏，犹如警钟长鸣。警示着我们，时间过去了。我们已不再是那一个个不懂事的孩子了。想起儿时我们一起共欢的时光，面对那时间的过去，心中不经泛起点点哀伤。毕竟还是的时光是最烂漫的，永远感受不到愁苦。

记得小时候最喜欢的就是过年，但是现在居然畏惧过年了。总是觉得觉得时间过得太快，想去抓却总是抓不住。任凭你撕心裂肺的呼喊，可时间就是如此残酷，头也不回的向前飞逝。

长大了，青春赋予我们活力，却在此时总总痛苦也悄然而生。发现身边的一切都是那么可怕，似黑非黑，似白非白的世界。让人觉得长大后的世界有着太多虚伪，童年的回忆太过于纯真，也许童年的回忆与成长后的世界之间注定有着一场没有硝烟的战争。

长大了，女生不再是以前的女生，嫣然变得文静了，变得爱美了，有事没事总该照镜子了，变得爱打扮了，变得多愁善感了，再也不为一点点小事而哭鼻子了。

长大了，男生不再是以前的男生了，嫣然变得爱耍酷了。有事没事总爱在女生面前炫耀了，变得爱打篮球了。总希望一旁的她们看见自己的飒爽英姿。

有事没事总该趴在窗子前看那棵深秋时期泛黄的树叶。翩翩然从树上飘落，总喜欢把自己关在房里，看着那令人心痛的语句；听着带着淡淡哀伤的歌，恋上那不该有的寂寞。

越是长大越是孤单，时常感到寂寞给自己带来的痛苦，从那寂寞中感到青春给自己带来的不同感触，本是没有长大却总喜欢装出一副大人的样子。

面对时光的流逝，我们能有这什么哀叹，只能叹服命运的强悍，但我们要背上青春的行囊，踏上那并不平坦的青春道路上，伴着那青春的旋律，就算路上有再大的风雨，再多荆棘也要高昂着头向往前方。

我的这篇作文起源于乔叶的那篇《吹着口哨回家》，故事讲述的是作者在公共汽车上遇到的兄弟俩的故事：弟弟原本是一家戏剧团的台柱子，一次车祸使他失去了双脚。后来，他又成为了一家歌舞团里最好的男高音，可一次重病却又使他失去了说话的能力。现在，兄弟俩靠卖水晶袜为生，而弟弟，在每天回家的路上，满足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，来让人们得到快乐。

这无疑是个悲剧性的故事。但是，我不得不为弟弟的乐观精神所感染。命运对他不公平，先后夺去了他最重要的东西：双腿与美妙的歌喉。可命运却又偏向他，因为命运给予了他两个最美好的东西：无私的性格与快乐的天性。

他是坚强的，因为在受到命运的步步紧逼时，他毅然选择了无私的快乐，远离了痛苦的深渊。不仅如此，他除了让痛苦远离自己的身边外，还把快乐带给了身边的每一个人。扪心自问，在面对快乐与痛苦的选择中，我们是怎样做的呢？是快乐？还是痛苦？是的，我们都不约而同的选择了痛苦！如果你选择了快乐呢？不仅仅你会开心，他人也会变得快乐！

吹着口哨回家，把快乐带给自己；吹着口哨回家，把快乐带给别人。正像作家乔叶说的一样：很久以来，我并没有弄清楚这样两个问题：在快乐的问题上如何对人慷慨；在痛苦的问题上如何对世界吝啬。

[小学生作文：快乐和痛苦

有人说人生中最大的痛苦是没有钱；有人说人生中最大的痛苦是有学历，但是家庭背景并不好，因而没有工作；还有人说人生中最大的痛苦是岁月会不留任何情面的将你的青春年华夺走。在我看来，人生中最大的痛苦是失去亲人的那一刹那，我不知道你有没有这样子的经历。至少，我8岁时经历过，我的爷爷已经不在了。我也亲身经历过失去他的痛苦，那是一种比刀割还要痛上一百倍的撕心裂肺。时至今日我也不曾忘记，那段令人一想起就忍不住留下眼泪的片段。那是我8岁时，最让我伤心的一件事。

比起钱和家庭背景，我会毫不犹豫的选择亲人。钱，不是万能，家庭背景也并不重要。对我而言，亲人就像是一颗价值连城的钻石，任何东西都比不上亲人的可贵。

把握眼前，珍惜眼前。你认为最普通的也许是最可贵的。不要在做了错事之后才明白，人生中最大的痛苦是失去亲人。

青铜五岁那年的一天深夜，芦荡着火了，青铜被妈妈急促的呼吸声惊醒了，那时，他躺在妈妈的怀抱里。青铜看到了可怕的大火，吓得直啰嗦。最后，他发了高烧，原本说话流利的他却成了哑巴。

葵花一生下来就很漂亮，皮肤嫩极了，身上有股奶香味，但不幸的是：在葵花五岁时，她的妈妈得病而离开了这个世界。在葵花七岁时，她的爸爸被淹死了。干校的人把葵花送到大麦地，青铜家收养了她，他们家决定，就算把所有家产卖掉也要把它养活。

葵花在青铜家住了一段日子。葵花很懂事，学校组织大家拍照。葵花知道自己长得很好看，也想去，因为家里没钱，所以她放弃了。

直到葵花十二岁的那年，葵花又被接回城里去了。她每天不吃不喝，只想着青铜，想回大麦地。青铜也一样，每天遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。一天，青铜好像看到了葵花的影子，便张开嘴巴，用尽全身力气大喊了一声：“葵花——。”······

这个故事读后令人十分感动，青铜不知为葵花做了多少事。记得有一次，秋妮和翠环妒忌葵花，因为老师在课堂上撕了她们的作业本，表扬了葵花作业做得漂漂亮亮。葵花（青铜）家没有灯，葵花只能去秋妮或翠环家做作业，但她们编了理由把葵花赶走。葵花只好回家，借着月光做作业。青铜看到了一切，便抓了十只萤火虫，做了十盏南瓜花灯，然后挂在绳子上。这便是大麦地上最亮，最美丽的灯······

痛苦是美丽的，每个人都会有痛苦，不仅仅是你一个人有。痛苦，是我们成长中所需要的，它是一种磨练。痛苦可以使自己坚强起来，面对困难时不容易放弃。我们因该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！回想起葵花和青铜，她（他）们是坚强的孩子，她（他）们是力，是生，是神，是圣者！她（他）们是真正明白什么是痛苦。

在书的最后，我读到了曹文轩先生的寄语：每个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！

痛苦是我们的恩人！

有人总是对我说：“世界上的东西，你可能都会有的！你受过所有的痛，那些生命里的伤疤，也可能在多年后的某一天，会成为自己引以为豪的骄傲！

——题记

也许生活就像一本书，人们在演绎着各自的年华。从来就没有一位失去的人，其实，我们一直生活在得失之中。失败乃成功之母，你往往在获得一份成功时，他早已让你付出数倍的努力了。

还记得那个期末考试——

我早已习惯了做任何事都要比别人快，并且完成的质量好。可我在第一年的期末考试中慌了手脚，就在我做完试卷的时候，却发现我没有在答题卡上。焦虑与毛躁吞噬着我整个心。我害怕，难道一个学期的努力都白费了吗？顿时我不知所措，手一直颤抖着，泪水也不由自主地流了下来……

我失败了，我失败了。心里一直叨念着这个问题。可我不想认输。从那后我明白了，挫折是懦弱的人害怕的字眼，不断地退缩，而离成功越来越远。只有勇者才能告别失败，取得成功！

从古至今，有句话经久不衰：吃一堑，长一智。许多事情我们记得的不一定是成功的喜悦，而是挫折给我们留下的那道刻骨铭心的伤疤。这才是我们千金难买的财富。挫折会慢慢的教给我们许多事情，从而为我们赢得更多收获。

黎明破晓，让我们一起去迎接“太阳”吧！相信你会看到挫折之后的美丽！

回家的路上，周华健的《朋友》在耳边响起，熟悉的曲调，轻柔的旋律，简单的歌词，像一缕清烟在心头萦绕，我不由自主地放慢了脚步……

记忆很自然的切换到那个难忘的小学毕业场景，那个我们天真的相互约定要笑着说再见的时刻。当全班同学一起投入的唱起“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”离别的忧伤不自觉地涌上心头，泪，悄无声息的划过脸庞，眼前的一切都模糊了，唯有心中的痛越发深刻。

毕业后，那些曾经的美好在心中翻滚，升腾，最后又归于平静。离别的泪水被风化在记忆深处，凛冽的痛也随时光流逝淡去。不知不觉，几年前的离别感伤渐渐被遗忘，我们投入了新的生活，沉醉在中学美好时光里。然而，一回首，一驻足，我们都在惊叹，因为我们以为只过了三天，那知已过了三年，转眼间，又到这个令人感伤的时节。

前不久的一次下晚自习，回家的路上，好友不由自主地在耳边轻声说道。快毕业了，好感伤啊。我在一旁沉默无语，只感觉凛冽的风一遍又一遍的掠过脸颊，一遍一遍的刺痛在心里……

那一切都恍如昨天：曾与好友手拉手享受和煦阳光的惬意；曾与同学激烈讨论问题的投入；曾于老师交流学习感悟的坦诚……这些熟知的经历都会随离别远去吗？远逝的就像当年小学的美好？我想将它挽留，但时间告诉我现实的残酷。

心情不好的时候，我喜欢抬头仰望，看蔚蓝的天空，看自由的飞鸟，看悠然的浮云，喜欢这种放松地感觉，感受微风拂过留下丝丝清凉，内心便有了极大的缓释。看习惯了，便也领悟到了些其中的道理，天空总有阴晴的时候，飞鸟总有停歇的时候，追随大自然的变化规律，天空变化的样子也是很美好的。任何事物都有两面性，换个角度想想，很多问题似乎都能迎刃而解，坦然豁达的看待，很多事情并没想象中的那样糟糕。

于是，我想到离别也是一种新的开始，告别这段旅程，我们将迈向一个新起点，拥有新一轮的奋斗历程。而那些曾经将成为一段感动人心的美好回忆，永远被我们铭记，成为使新生活前进的动力。那么，不必为离别再有过多的忧伤吧，挥别泪水，微笑迎接，让离别的歌唱响开始新生活前一道靓丽的风景，让离别成为一种美，恰似云淡风轻又震撼人心的美。

在离别之际，我由衷地发出最真诚的祝福：亲爱的朋友们，请别再为离别而忧伤，带上云淡风轻的坦然豁达，让我们笑着说再见！

[愿离别恰似云淡风轻作文

扬州的六月，是个阳光热烈的季节，却依旧挡不住空气中流淌的离别的凄迷。一张张熟悉的脸，笑容依旧，却止不住每个人心灵深处淡淡的惆怅。在弥漫着离愁别绪的校园里，年轻的我们，竟成了这个离别季节的主角，任性的时光竟不先问问我们是否愿意离开。

教学楼前，穿梭着在镜头前摆各种可爱怪异pose的熟悉的身影，穿着高考前都没时间穿也不敢穿的惹眼的PL衣服。一个个表情，青春洋溢，把一段段纯真难忘的感情永远定格在一瞬间，也把三年来所有零零碎碎的记忆拼凑在一张又一张的五寸方块间。校园里大大小小的水泥路上人工湖边的脚步，似乎并没有因为高考的结束而轻松，缓慢间却多了几分凝重。熟悉的笑声爽朗依旧，高考后的兴奋却掩盖不了双眸中离别时淡淡的忧伤。

三年，仿佛是一个很长久的概念，实际上却是如此地弹指一瞬间。第一次走进宜中时新奇激动而又带着几分忐忑的心情，第一次走进宿舍陌生而又仿佛熟悉的感觉，第一次班会上面对来自各地的陌生面孔的拘谨与矜持，第一次校会上在校长鼓励动员后的满怀豪情和凌云壮志……一切都是那么清晰，还有可爱的你们，一直是我的日历上最明亮美丽的身影。忘不了，忘不了取得成绩时，你们陪我一起欣慰欢呼；忘不了，忘不了在困难和失败面前失落彷徨时，你们紧紧地握着我的手坚强地走过那片沼泽；忘不了，忘不了我们一起畅怀的笑；忘不了，忘不了摩擦碰撞间偶尔的争吵后依旧的坦诚友好。――蓦然回首，一切就仿佛就发生在昨天，在顷刻间，撞开记忆的大门，随着涌动的思绪飞扬出来，零碎地在眼前拼凑起一个个完整鲜活的画面，永久地在记忆里闪光，沉淀，存留。

校园里，那些绿叶依旧青翠得可爱，就像我们青春的脸庞；那些花儿依旧烂漫地开放，就像我们青春的思想；那艺术楼前，教学楼边的人工湖里的清波依旧在阳光下磷光闪闪，就像我们永远明亮的年轻的心。校园里，依旧匆匆行走着一个个为明年，明年的明年的高考忙碌的身影，依旧时刻记录着一个个嬉戏打闹的背影，却多了一群别离的身影，多了一张张惆怅的面容，多了一幕幕“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的离别场景。校园依旧，人儿依旧，将要别离的心情却在微妙地变化，就像这弥漫了浓郁离愁别绪的校园，愈发显得安静与凝重。

又是离别时！上铺没有血缘关系却情同手足的老兄，多年以后的你，还会记得我吗？还会记得那一个个海阔天空谈现在谈未来的凉爽的夜晚吗？球场上的小弟，多年以后的你，还会记得我们一起用淋漓的汗水恣意地挥洒青春的飒爽英姿吗？还会记得在我为了和你抢球不小心摔倒你将我扶起时给我的灿烂微笑吗？风雨同舟的姐妹，还会记得那一个个安静的晚自习为了一道题我们偎依在一起的窃窃私语吗？还会记得课间的走廊上我们趴在栏杆上在凉爽的晚风里天真地讲笑话数星星吗？还会记得我们在长长的打饭队列间肆无惮忌的打闹与开怀大笑吗？还会记得躺在宿舍的床上我们一起愉快地讨论着我们的星座和最近明星娱乐吗？还有刻骨铭心的你，还会记得我脸红心跳却假装镇定地从你的视线里匆匆消失吗？还会记得晚饭后我们一次又一次在走廊间相遇时那身后害羞的满天红霞吗？可爱的老师，在我们离开后的你还会是那么幽默风趣吗？办公室里的你还会那么为了备课改试卷忙碌辛苦吗？

又是离别时！在这个阳光热烈的季节，我们在依依不舍地挥手告别，在十字路口前，朝着各自新的方向。可不管走向何方，这段流金的岁月将永远无法从我们的记忆里抹去；不管以后身在何处，这些永恒的爱将永远是我们前进的动力。三年前，是缘分让我们聚到一起，又是理解和宽容让我们相识相知，今天是亲情般的友情将我们的心拴在一起，明天，将是我们对彼此的关怀和延绵的爱把我们的思绪系在一起，从四面八方，从五湖四海。

又是离别时！哭吧！在这一刻，让我们畅怀地哭吧！让三年来点点滴滴的委屈欢乐感动都在刹那间消融在泪水间，挥发在指尖，稀释的空气里。哭吧！兄弟姐妹们，这一次，就让我们痛痛快快地哭上一回吧！让每一张可爱的笑脸，每一个波澜不惊而又精彩绚烂的日子都随着这泪水流淌到心间，积淀在我们的灵魂深处，永不褪色。哭过了，笑过了，我们将在这里重新启航，带着我们新的梦想，张开更有力的翅膀，朝着新的方向，去新的天空里去更自由地翱翔。

又是离别时！离别，伤感凄迷，却不是故事的结局，只是一段记忆的圆满句号，更是新的追求的开始，新的梦想的启航。又是离别时！不管前方的道路怎样，朋友，道一声珍重，愿大家一路走好！

冬爷爷即将离别了，他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨，我一起床，随手把窗帘拉开，只见天边一会儿亮一会儿暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，过了一会儿，真的下起了雪。

我认真、仔谢地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单；雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套；雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么这么白？这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头，那一定挺有意思。

过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。

远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。

冬爷爷的离别礼物真美啊！我真想让冬爷爷再多留一会儿。

六月风走街穿巷，六月花陌上盛放。

六月是一个令人向往而又让人避而不之的季节，它不仅仅只是一个空气中充满酷热的季节，而它真正的气氛是毕业中夹杂着一丝丝离别的悲伤。离别时的微笑是最LOW的伪装，就像爱喝纯纯的苦咖啡的人为了让自己最爱的人尝到甜蜜放了一颗糖，并且入杯即化，就像微笑入心即动。

每年的六月都将无情的将至亲至爱的人们分开，也许六月的酷热是有它的原因的，因为它可以悄悄地把流泪的人的眼泪变成一缕缕思恋的气汇成一朵朵守护他（她）的云，在蓝蓝的天空上凝望着自己最想念的那个他（她）。

也许你还有好多好多话没有对同桌讲，还没有对总是被你捉弄的那个人说一句对不起，还没有对班主任说“您辛苦了！”又或者是从来还没有告诉过那个他（她）自己的爱慕之情。但不管是青春期的叛逆还是荷尔蒙的蠢蠢欲动，都将在我们分别的那一刻起成为永远的，只会深埋心底最深处的回忆。

初三的我们注定在今年的六月各奔东西，离别的那一刻也是我们任何一个人无法躲避的，与相处了三年甚至是九年的同学在离歌中，拥抱中，哭声中，挥手中各自去寻找各自的梦想。“天下没有不散的宴席”我们总是这样安慰自己，却每次都是眼泪代替了那无法说出口的那一声“再见”。

闭着眼睛想想，大概还有100多天的时间了吧，以前我们总是嚷嚷着“每天看见同样的一大堆人，烦都烦死了”，然而如今的我们却是无时无刻地在感叹时间的流逝，转眼间就从当初的从不同的地方走进相同的校门，就要变成了从相同的校门走向不同的地方。想想也是有趣，我们由曾经的素不相识竟变成如今的情同手足。我常常在想，这感情它到底是一个怎么样的玩意儿，让我们因为它而哭因为它而笑也许这就是它在吧。其实100多天我们大可以做很多事情，比如再和同桌聊聊天，再捉弄捉弄他（她），或者认真的学习报答老师，绝不能让自己走得不安心，不留下任何念想，因为所有的离别都是为了将来我们更好的相遇。

让微笑将我们分开，让眼泪随风去吧，别让遗憾留在自己最美的梦里。有缘自会相见，期待你我的下一次偶遇吧！

[离别是为了更好的相遇初三作文

漫长的假期终于随着七月到来了，思乡的思绪比以往更强烈的萦绕在心头，再也无法抵抗了。今天，我踏上了回乡的路程……

列车，缓缓开进站，停了下来，卧在长轨上，打着短暂的瞌睡。

月台上挤满了提着大包小包，气喘吁吁的人群，我挤在人群中顺着汹涌的人潮也向车门移动，焦躁的人们叫着、嚷着，争先恐后地往车内挤，前方车厢挟长的车门就这样被卡住了，谁也不愿退让，哪怕被挤扁在车门上，通道一堵，人群便立刻骚动起来，有人骂骂咧咧了起来，最后，在两位健壮的车警悉心疏导下，其中一个极不情愿地退让了下来，堵紧的车门终于有了一个缺口，人们这才顺利登车。

我无心细看眼前的这一幕，焦急地环视四周，都是些陌生的面孔，我的心重重地低垂着，离别时我却又留恋了，人是多奇怪的动物呀，我不禁自嘲道，许久，才不舍地登上了这有些熟悉而又悲凉的列车。

现在起，这里曾经历过的一切，从登上车时，就彻底不再与我有关了。

手机在手中紧紧攥着，但始终没有勇气按下那熟悉的号码。

很快，列车被唤醒了，小跑起来。窗外不断闪过一排又一排挥着手的模糊的人群。我努力寻找着那个熟悉的身影，但终是没寻到，内心不免惆怅和失落。

“不是说好来送我的吗？怎么见不到你？是怕让我看见你哭，躲了起来吗？……”心抑制不住地叩问，苦涩和酸楚如藤蔓般缠绕在灵魂的每处角落，然后逐渐勒紧……

列车，跑得愈来愈快，呼呼的风声和“隆隆”声一起合奏着，我注视着窗外风驰电掣般飞驰而过的模糊景色，列车内出奇的静寂，我发起呆来。车厢内偶尔从外拂进一丝水珠的清凉和小野的松香不时提醒我，列车正在跋山涉水，而我却在远行……

许久，思绪被手机的铃声唤醒，屏幕上显示了一条短信“走了没？等我！你还是决定要走了！……”我终于读到了你的挽留和不舍，心中有说不出的怅然，拼写了半天却只写出了“再见”二字，回给你。

我依稀记得，那次和你的相识。那次图书课，还书时，较真的图书管理员责问我还回来的图书怎么是破损的？我几经解释都无法消除他的质疑以及眼中流露出来的满是不信和不屑的神色，我只能将求助的眼神投向身后的同学们，可我看到的只有末名和冷漠的眼神和表情，是啊，“关我什么事？”我平常不也这么想吗！图书馆内是死一般的寂静，可以肃杀一切浮动的心。我无措地站着，涨红着脸，就在此时，你站了出来，对管理员振有词地说：“我相信她不会说谎的，老师，也请您相信她！”那样响亮的语调让管理员有些吃惊，就连身后的同学们都张大了嘴，在你强有力的说辞下，越来越多的同学开始七嘴八舌地表示不满来，排在后面的已经开始抗议。这事就这样过去了。事后，找到你向你郑重地表示感谢，我无法不对一个在我无助时帮助了我的人刮目相待，你却微笑着：“小事，别这么客气，我们既然是同学，就应当互帮互助！”就这样，我与你的友谊从此迅速发展。

曾在同一间教室里为了同一个目标而挥洒汗水；在2000米的徒步奔跑中，为了等我，即使因超时被加罚五圈，仍微笑着问体力不支的我情况怎样……

而现在异乡的我背起行囊踏上了归乡的路。

我盯着手机屏幕，你还没有回复。

列车上，闷热的天，让聚在这列车里的人们全沸腾了起来，人声喧器着，也将我从回忆中拉回了现实。车厢外的风景换上了内容，苍绿的群山、绿林全汇成了一条碧绿流动着的河。随着河的流动，我知道自已离这座城市越来越远……

相聚的每一幕仿佛历历犹在。

朋友，请让我再一次这样称呼你，和你相处的日子，我将铭记着，让我在心中默念你的名字，我怕自已会在无意间把你忘了……

在这闷热的夏天里，令人心烦的七月中，——和你别离！

[离别七月精选作文欣赏

我今年11岁，在准东第三小学上课，我的快乐是在我们的快乐班级，痛苦也是在快乐班级——五年级（1）班。

我有许多快乐，痛苦跟快乐一样多。

有一次，我的古筝，拉丁舞都要演出，因为我准备得很充分所以我表演得很顺利，演得那是相当的好！迎来了一阵热烈的掌声。我很快乐。

我的痛苦是，有一次，我的脚指头化脓了，爸爸带我去医院检查是怎么回事，没想到竟然得了甲钩炎，医生说包扎几次就行了。包扎了几次后，医生说：“你的脚怎么越包扎越严重呀！所以要动手术才行，不然的话，会整个脚烂掉的！”“啊？这么严重啊！”“就是呀！以后别臭美了，别涂指甲油了，不然的话，你的脚动了手术都没有用。”我问医生叔叔：“非得要动手术吗？”“对”。我回家后哭得死去活来，说：“我不要动手术，我不要做手术吗！行不行？”“不行”。妈妈严厉地说。第二天动手术，打麻醉药正好打在关节那我哭的那是惊天动地，之后的三天，晚上疼得睡不着觉。

我的生活那是酸甜苦辣，快乐多得数不清，痛苦也是很多。我就在这快乐与痛苦中慢慢成长。

我不想说得太多，听得太多，想得太多，看得太多，因为我怕自己感动，继而为不得不接受的一次又一次离别而悲伤遗憾，为一次又一次的重逢而翘首企盼。

我不是一个喜欢寂寞的人，我喜欢热闹，喜欢与朋友们在一起，喜欢看到所有的事情都以大团圆结局。然而，事实上天下没有不散的筵席，任何事情都终有离别之日。我害怕热闹离我而去，害怕面临离别后心情难过的结局，害怕离别后那思念的痛苦。因此，我深深的理解了黛玉喜散不喜聚的心情。看来我缺少的是王勃那种“海内存知己，天涯若比邻。”的豁达胸襟。

沉默或许是避免忧伤的有效方式。不认识，不深交，就不会有离别时的肝肠寸断，难舍难分。而我又很怕冷清和寂寞，又时时期待着被注视被关怀。做人有的时候真的很矛盾。难怪有人说，人是众多矛盾的结合体。实际生活中，理智与情感、理想与现实有时真的相距太远太远。我常常自己劝自己要变得坚强些，大度些，但我似乎永远达不到“离别是为了下次的重逢”这样的思想境界，或许是因为我的占有欲比较强的缘故，总是希望身边的朋友众星拱月般地环绕在自己的周围，始终如一地关爱照顾自己如亲人。

[关于离别的感悟作文

珍珠的光彩夺目，是经历了在蚌壳包裹中的磨砺；翠竹的修长，是经历了在泥土中深埋的修炼；蝴蝶的灵动，是经历了在破茧中的挣扎。大自然的种种生灵，我们只看见它们展示的美丽的一面，殊不知，它们经历了背后种种的痛苦。但它们，用坚强来面对这份痛苦，这份痛苦反而成就了它们生命的完整与生动。

面对生命的痛苦，我们人类又何尝不是如此？

桑兰，一个鼎鼎有名的运动员，因为失误而落下了严重的残痛。但她默默地承受着这一切，积极地配合医生治疗。她经历了种种痛苦换来了自由与重生，终于在无限的黑暗中看见了光芒，并赢得大家对她的敬佩，这份痛苦又何尝不是美丽的？海伦·凯勒，因为一场大病而双目失明，但她并没有让希望化为泡影，而是自学成才，最终还出版她励志的书籍为人熟知，这份痛苦又何尝不是美丽的？贝多芬，大名鼎鼎的音乐家，可惜却是一个双耳失聪的人，但他坚持音乐创作，那一首动听的《月光》让人喜爱。这份痛苦又何尝不是美丽的？

正如曹文轩所说：“每个时代的人都有每个时代人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的，小时候就对痛苦胆怯的人，长大绝不可能是一个强者！”

2008年，四川突如其来的一场“5·12”大地震震撼了所有中国人，每个人的心都被牵动着。地震发生时，我们眼睁睁地看着自己的中华同胞埋在废墟中，却无能为力，我们心如刀绞。那一刻，我们真真切切地感到了痛苦。地震之后，我们中国人用或多或少的善良帮助四川人民；那一刻，我清楚地感受到了那传递在每个中国人心中的浓浓的善意；那一刻，我终于明白了“美丽的痛苦”的真正含义！它是一种让你更加成熟，让生命更有价值的一种磨练！我也明白了，在风雨中看见的，不一定是乌云，而更可能是一道彩虹！

一位哲人说：人生的本质就是痛苦。痛苦联结着生活和生命，它是一个看不见底的深渊。痛苦无论多和少，大家都一样无法超越它，必须经历它。痛苦是一本书，研究它、体味它、咀嚼它，会有诸多独特的感觉。痛苦是深沉的土地，它孕育着生命，感染着灵魂。在痛苦里，我们认识了这纷繁的世界。

我曾经设想没有苦难的生活应该是一种什么样的生活，这种生活的意义何在。没有经历过痛苦的人生是幸福的人生吗?没有经历过痛苦的人是幸运还是不幸?反复思考“痛苦”这个字眼，我试图从这个字眼里寻求一种滋味，我想感受那些经历过大苦大难的人所体味到的人生况味和所获得的人生价值。

于是，我便想起了史铁生。他是一位我无比敬慕的作家。他写了很多作品，但让我始终难以忘怀的是他的《我与地坛》。最初读《我与地坛》是在一个黄昏，凄冷的夕阳弥漫在窗前，那深深的红里有一种悲壮的色调。我沿着文字翻动书页，我的泪水也悄悄涌满了眼睛。史铁生到延安地区的清平湾插队时得了一场大病，从此便高位截瘫了。当他活到最狂妄的年龄时，他的双腿忽然残疾了。他从此坐上了轮椅，永远离开了正常人的生活。

这是一份多么沉重的苦难?有谁能随意地经受这种苦难呢?一个本是活蹦乱跳的男孩子，突然间不能走路了，只有靠两手摇着轮椅去自己想去的地方。

史铁生不能走路了。于是他与北京地坛公园结下了不解之缘。他每天摇着轮椅去地坛读书。他说：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我摇了轮椅到这儿来。”地坛公园弥漫着沉静的光芒，它为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方。树荫和夕阳笼罩着他的身影。

史铁生的母亲也是一位活得最苦的母亲。每次摇出轮椅动身前，他的母亲便无言地帮他上轮椅，母亲看着他摇车拐出小路，每一次她都是伫立在门前默然无语地看着儿子走远。有一次，他想起一件事又返身回来，看见母亲仍然站在原地，还是那样一动不动地站着，仿佛在看儿子的轮椅摇到哪里了，对儿子的回来竟然一时没有反应。她一天又一天送儿子摇着轮椅出门去，站在阳光下，站在冷风里。后来，她猝然去世了，因为儿子的痛苦，她活不下去了。这是她唯一的儿子，她希望儿子能有一条路走向自己的幸福，而她没有能够帮助儿子走向这条路，儿子长到20岁时忽然截瘫了。她心疼得终于熬不住了，她匆匆离开儿子时只有49岁。

史铁生在一篇题为《合欢树》的文章中写道：“我坐在小公园(指地坛)安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。’我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”

我读史铁生那些苍凉的文字，那些文字来自他的心灵深处。没有经历过痛苦的人是写不出那样凝重悲壮的文字来的，也永远感受不到在那苍茫的底色下而汩汩滚落的热流。

"我摇着车向这园子里慢慢走，这园子是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不说的。"史铁生，你这不堪说的是什么呢?

生活果真像一张网，痛苦是网上的绳结。经历过一次次痛苦，这张网才会负重。痛苦是一笔财富，痛苦是一份辉煌，经历过痛苦的人生才能称得上辉煌的人生。我为痛苦感动。

[我为痛苦感动作文

儿子的成绩已经出来了，看着孩子开心的样子，我真不想告诉他。因为我真不忍心让去打扰他那颗无拘无束的心。儿子已经上五年级了，每次考试后，我都有这种感觉，假如不考试多好！假如不考试，儿子可以多开心啊！

儿子的学习在班上不是最拔尖的，但周边的人对他的期望值却是极高的，因为他是老师的孩子，还因为他是几家人中的“独苗”。每次考试后，我都为儿子捏上一把汗——我害怕他受伤。考九十多分，还有人问他班上有没有一百分，孩子累啊！

说实在的，我不是太在乎儿子成绩的多少，我以为只要知识点掌握就行，为什么非得考一百分呢。但是，我又不能不在乎成绩，考得不好，老师不乐意，孩子的爷爷、奶奶、舅舅、姨妈、还有一堆姑姑姑父们不乐意。儿子是一大家子的掌中宝，但他背负的又太多。孩子的爷爷总在说，让你们住在城里，就是让你们管好通通（儿子的小名）的学习……家里什么心都不用操，孩子的学习上不去，我们没有理由啊。

在家里，儿子的心态极好。考得好，他就会兴奋的让爸爸请吃饭；考得不好，沮丧最多不会超过五分钟，等不到你去安慰就已经阴转晴了。加上我和其父总是叮嘱他尽力就好，因此，成绩对儿子来说只能起极短一时的威慑作用。

可是，走出家门，儿子就没有在家那么潇洒了。因为走出家门，成绩往往就不属于个人隐私了。只要他一出门，就会有人问，考了多少分啊？假如考得不太好，出现八十多分的话，孩子就会经常闷闷不乐——他觉得丢面子。在爸妈面前，他可以不在乎，但在外人面前，他很在乎。

我经常告诉儿子，不要在乎，不要为别人活着。但我的心总在隐隐作痛……

今年，我欣喜地看到，现在儿子的学习正在呈稳步上升趋势，相信不久的将来，儿子将轻松面对别人的关心！我坚信，儿子不会让我失望的。