离别的痛苦作文(精选20篇)

我就这样告别了我的小学学习生涯。同时，也告别了我的童年，我的死党，我的率真。

我还记得，我第一次来到我该到的班级，就有一种温暖的感觉。我的老师，就开始向每个同学嘘寒问暖，我紧张的心一下子就放宽松起来了。老师发现了我，开始问我一些问题，那都是些家常话，我立刻便敞开心扉大谈起来。

我还记得，我有一次考砸了，我的数学老师叫我去办公室，我吓得腿都软了。来到办公室，老师并不像我想象中那么严肃，而是亲切地叫我坐下，帮我分析错了的题。末了，还肯定地对我说：你一定行！这句话让我从心底里打气：我一要考好，一定不辜负所有关爱我的人！放心吧，老师，我一定不会名落孙山，兵败乌江的！！

我的同学也一直支持着我，我有什么困难，我有什么隐衷，我有什么顾虑，他们都尽全力帮我，让我在集体的大家庭里感受到快乐，感受到阳光，感受到爱和支持！

临别了，我也不知说什么好，千言万语也说不完，道不尽我的感激之情，直到前些天想起李叔同的词：长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之崖，海之角，知交半零落。一沽浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

再见了！

六年的小学生活有许多的活动，然而每次想起一次次活动，都会勾起我对玩日的回忆，最难忘的还是数那次拓展训练了。

那天我们乘坐大巴车来到训练基地，我别分到了201室，开始的第一天教官就给我们来了个下马威，练习军姿和军蹲，就这样我们就怕了点，但还是练了一上午，我们汗流浃背，但是我们也不敢不听教官的话。

第四天，是我们最累的日子，早上就被教官领着跑了1400米，和30分钟俯卧撑，但是已经这样了还不够，上午又跑了1500米，还趴在火热的地上，趴了三十分钟。来回蛙跳200米，又用鸭子步走回教室。回到寝室，同学们都在为别的同学压腿，胡拍拍。虽然这是在自己瞎弄，但那时觉得比谁弄得都好。

这次不仅锻炼了身体还锻炼了意志。还让我懂得了团结的真正含义：我们都是大家庭，我们都应该为集体着想。随着那一个个精彩的表演，我们就和基地告别了，再见

还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的朋友，新的老师，一切都是新的，陌生的。

小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。

老师们：

马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位朋友都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”

朋友们：

或许有些朋友我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是朋友不是吗？甚至还有一些曾经和我闹过别扭的朋友，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗？

那些我的死党们：

即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的朋友和她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗？

人生的尝试很多，我也不例外，可那次尝试，却让我体会到了“痛苦”是什么的滋味，并且深深地记在了我的心里，久久不能忘怀。

那是一年冬天，我的脸不小心被锋利的东西划去了，留下了一道疤痕。所以走出家门时，总感觉人们的目光停留在我的身上。我羞愧极了，恨不得马上在地上挖一个洞钻下去。也就是从那时开始，我有了一个想法：把脸上的伤疤去掉！

过了几天，爸爸妈妈出去拜年了，我便悄悄走到他们的房间，把门锁上，开始了我的计划。当时，疤已经有点儿硬了，我把疤一点点剥开。可刚开始剥，脑子被一片痛感包围了。我只好咬着牙，坚持下来。疼痛感一点点扩散，我再也忍不住了，心一横，手一拉，那疤竟然全拉下来了。可不知道为什么，脸上竟流下了血！我哭着跑到奶奶面前，脸上的血一直流……

让我惊讶的是，那个疤又结回来了。这次，我可不敢再剥了。奶奶告诉我,如果再剥的话，我的脸上就永远留下那个疤了！

那次尝试，让我永远忘不了，因为正是那次尝试，让我体会到了痛苦的滋味，还让我知道了一个道理：不管什么是都要遵守自然。就像我脸上的疤一样，时机成熟了，它自然会脱落。

我不想说得太多，听得太多，想得太多，看得太多，因为我怕自己感动，继而为不得不接受一次又一次的离别而悲伤遗憾，为一次又一次的重逢而翘首企盼。

我不是一个喜欢寂寞的人，我喜欢热闹，喜欢与朋友们在一起，喜欢看到所有的事情都以大团圆结局。然而，事实上天下没有不散的筵席，任何事情都终有离别之日。我害怕热闹离我而去，害怕面临离别后心情难过的结局，害怕离别后那思念的痛苦。因此，我深深的理解了黛玉喜散不喜聚的心情。看来我缺少的是王勃那种“海内存知己，天涯若比邻。”的豁达胸襟。

沉默或许是避免忧伤的有效方式。不认识，不深交，就不会有离别时的肝肠寸断，难舍难分。而我又很怕冷清和寂寞，又时时期待着被注视被关怀。做人有的时候真的很矛盾。难怪有人说，人是众多矛盾的结合体。实际生活中，理智与情感、理想与现实有时真的相距太远太远。我常常自己劝自己要变得坚强些，大度些，但我似乎永远达不到“离别是为了下次的重逢”这样的思想境界，或许是因为我的占有欲比较强的缘故，总是希望身边的朋友众星拱月般地环绕在自己的周围，始终如一地关爱照顾自己如亲人。

[离别感悟叙事作文

我在准东三小上学，今年12岁。每个人拥有属于自己的快乐与痛苦，这些快乐与痛苦是不能仿照的，我也不例外。

在和朋友们玩游戏时感到快乐、帮妈妈一起干家务活时，妈妈表扬你是感到快乐、帮助同学是感到快乐，我也有许多的快乐，比如：在二年级的时候，我在英语考试上得了全班第一名，当时，我兴奋地跑回家，将考试卷交给“母亲大人”，“母亲大人”看我的了全班第一，就给我买了许许多多的零食和饮料，“母亲大人”一边给我零食，一边高兴地说：“真是我的好孩子！如果你每次考试上都的第一名的话，我就给你买更多的‘奖品’！”我一边大口大口地吃着零食，一边笑眯眯地说：“好的！‘母亲大人’。”

虽然快乐处处都在，可是痛苦也在身旁。考试没及格、被爸爸妈妈教训了一顿、被人打了……虽然我的痛苦很多，但我觉得这些痛苦是对我好，比如：在二年级下学期的时候，我独自一人在家了玩电脑，当时，爸爸妈妈都去姑姑家聊天，而我不想去，就在家里玩电脑，这玩呀玩，就顾不上吃饭喝水。等足足过去两小时时，觉得口有点渴，就用爸爸最心爱的杯子接水喝，可是一不小心给摔碎了。当时，我以为爸爸会原谅我，可是谁知道，爸爸一听到那个杯子碎了，就生气的来到我跟前，二话不说就先给了两巴掌，然后一边打我，一边说：“叫你在用我的东西！叫你做事不长眼晴，叫你……”“爸爸，我不感了”我痛得大喊。

虽然快乐与痛苦很多，但踏们发着属于自己的光芒！

“放轻松！会没事的。”他彷佛喃喃自语的说着安慰的话，或许他自己也不太确定，不过这句话总是会令气氛更加紧张。坐在门外长椅上的我们，一句话都说不出来，等待急诊室的灯光消逝。长廊的尽头，传出凄厉的尖叫声，夹杂着嚎啕大哭。医院的黑暗与恐怖笼罩着这座长廊，令人胆战心惊。

那盏灯终于暗了。低头看了手表。现在是凌晨两点。旁边从不掉泪的他，已哭到泣不成声，而我，也没好到哪里去。医生走了出来。护士随后跑出来。他两眼含着抱歉的眼神，安静的看着哭到两眼红肿的我，我站的姿势就像两脚麻掉似的。而护士已哭到涕泪交集，说不出话来。我知道一切都结束了，没有挽救的机会。我定睛看着医生，眼泪不自觉得从眼角泛出，笔直的滑落双颊。我和他仅剩的财产，最后的亲人，我们最爱的妹妹，在今天凌晨两点被医院宣判急救不治。这不争的事实重击我的身体，就像这一切根本不该发生一样。妹妹她现在才国一，还有美好的未来准备迎接她，却因为从学校五楼高的地方跳下去，急救不治被宣判死亡。推床从急诊室里推了出来。看着一向活泼外向的我的妹妹，现在变成了一具冰冷的尸体，宁静的躺在推床上。为什么会这样？我的手不自觉的轻抚着她那稚嫩的脸庞。这么可爱天真的妹妹，前几天还和我们一同嘻笑玩闹，现在的她已经不能和我们一同嘻戏，她已经死了。

我来不及和妹妹说再见，她就已经迫不及待的走了。这种离别，是最痛的。因为一旦分离，就不能再相聚。所有后悔与悲痛全部涌上心头，就在我万念俱灰的时刻，一位女士递给我一个信封。“这是她的遗书！”心里的那端大喊着，余音萦绕在心底，久久无法散去。我打开信封，拿出信纸。摊开来，她端秀清新的字体完美的呈现在纸上。“这是一段关于悲剧的记忆。”光是第一句话就足够震撼人心。我一直以为她活得很快乐，总是无忧无虑的和我们聊天玩乐。悲剧？她的人生是段悲剧？为什么？这些问题都是没有解答的疑问。信中提到，被同校学生欺负时，曾经想向哥哥诉苦，但怕他们担心所以没有讲出来。而同学则只是冷眼旁观，没有人替她挺身而出。学校老师虽然看见她被欺负，却没说什么，也没采取任何行动。“既然没人理会，只能选择沉默。”这句话再次重击我的心。你可以告诉我啊！你为什么不说？为什么要隐瞒？为什么不向我寻求帮助？这些问题不是提问，它没有答案。“我试图找方法抒压，但无论看小说、动漫、听音乐、画画，都不被认同，最后演变成消极自残或睡觉，我更加封闭自己，最后我决定放弃一切选择消失。”原来，做哥哥的我都不曾好好想想，原本爱玩不读书的她，突然看起了小说、漫画的真正原因。而我竟然因为她看书看了整整三小时，对她发火，说这样看书是不对的。现在的我，除了自责外，还是自责。信的最后，她说：“即使消失会让大家伤心，却是短暂的。一定很快就被遗忘，因为这是人性。”原本就快哭成泪人儿的我，霎时，哭声戛然而止。我的妹妹，她写出了既真实，人们却总是否认的一段话。这段话的真实性无可否认，而事实的确也是这样。妹妹你，到底承受了多大的压力？这次，“凶手不只一个，死者也不只一个”。此时此刻感叹人们何时开始如此彼此对待着是于事无补。

抱着一叠资料。我走向学校礼堂。我受到邀请来为这所学校的学生做心理辅导的演讲。经过教室走廊，身旁经过的学生他们个个笑容洋溢，我不确定那是否只是种防御。想起当初自己的妹妹也正值这岁数，也曾像他们一样面带笑容，但现在，我不了解那股笑容背后藏着的是什么。妹妹！我还记得你。为了你，我历尽千辛万苦成为心理辅导员，帮助超过一百多位初中生走出黑暗，但那些都弥补不了你死亡所对我带来的冲击。但我知道，你肯定希望我能够好好活下去，尽全力付出努力，不管多微小，毫无畏惧的为你争一口气。

这种无法相聚的离别，虽然一时之间无法接受，但慢慢释怀后，竟然发现自己有所成长。这件事似有若无，但带来的影响绝对超乎想象。最爱的家人牺牲自己，换来了别人的成长。或许这个千变万化的世代就像生命链一样，以此方式环环相扣着。每个人的生命中，总会经历离别，有的人没关系，有的人却受到很大的影响。下一次经历离别，除了悲痛外，或许会有别的体认，而更积极的活下去。离别，不在乎次数，而在于大小。

[离别的伤痛初三作文

晚上，明明躺在被窝里，一边吃苹果，一边打哈欠。“唉，真困啊！又得睡觉了，再吃最后一口吧！”说完，明明又咬了一口苹果，把剩下的半个放在枕边，闭上眼睛睡觉了。

蒙陇中，他觉得嘴里有什么东西在动，接着便听见有说话的声音。

“哎哟哟，我好难受啊！”

“你怎么了，磨牙大哥？”

“唉，别提了。这个不懂得爱护牙齿的坏孩子，他每天都吃甜食，这些甜东西腐性了我，使我的身体有了一个小洞，经常疼，特别是他吃东西碰着我时，疼得就更厉害了。哎呀，疼死我了。”这颗磨牙说完又“哎哟哎哟”地叫了起来。

“原来是这样。”刚才问话的那颗牙接着说，“磨牙大哥，我也有同样的感觉。这个孩子天天临睡前吃东西，也不管东西的酸甜冷热。这样时间一长，弄得我身上都是伤。你看，我本来又白又壮，可现在呢，经常有病，咬东西都很费力了，再这样下去，我就不能工作了。”这颗牙说完，长长地叹了口气。

它话音刚落，又有一颗牙齿哭着说：“你们虽然这样，但比我强得多呢！大家看看，我浑身上下都变黄了，还有一股难闻的气味，因此我总也不敢和别的兄弟接近，连一个朋友也没有，多孤单啊！”

这时其他牙齿都愤愤地说了起来：“哼，这个坏孩子经常吃一些不利于我们牙齿的东西，致使我的两个兄弟都被腐性坏了，让医生拔掉了。”原来说这句话的牙齿两边的牙都已经没了。

“他隔十几天才别一次牙，刷的方式也不对，用牙刷横别，每次牙佩都流血。”一颗表面微黄的牙说。

牙齿们越说越气愤。

最后有一颗牙说：“我提议，大家离开他，去找别的爱护我们的孩子。”

“我们同意！”牙齿们纷纷答应着。

“不行啊！你们别离开我，我以后一定好好保护你们，做一个爱护牙齿的好孩子。”明明一边说，一边睁开了双眼。

原来是一场梦，他揉了揉眼睛，想了一会儿，起身穿好衣服，找牙刷、牙膏刷牙去了。

放假了，生活却没有想像的那样有生气，因没有了老师的教导和同学的嘻闹，日子变得更加无聊……

对了，不知道母校现在怎么样了？

不知不觉地，我随着思念的脚步迈进了学校的大门——竟如此安静！

一切都没有变，浣月沼濯缨池的水还是一样的青，操场的草还是一样的绿，天空的颜色还是一样的蓝……啊！一切还是那样的熟悉。

花砖地上，值班的大伯正在擦拭着旗杆，顶端的五星红旗随着风姑娘甜美的歌声欢乐的轻舞飞扬……晨会上，我们曾斗志昂扬地宣誓：“我们要做新一代的接班人……”

渐地，我走到了教学楼前，那熟悉的楼梯使我忍不住走了上去。以前总觉得难爬的台阶竟然一会儿爬完了！

门窗紧闭着，想想快中考的那几天也是如此——为了不受外界干扰。桌凳摆放得整整齐齐……

咦！怎么门窗一点灰尘也没有？门轻轻一推就开了！走进教室，一切都和走前一样，只是比想象得更一尘不染。在教室里慢慢地走了一圈，偶然发现讲台上摆放着一张纸条，旁边还放着一支笔。上面用刚劲有力的字体写道：“如果你是因怀念母校而到了此处，请在下面留下你的名字。”再看看下面：“王羽、秦文萍、陈君……“已经有十几个了！他们早就来过了！是他们打扫了教室！我怀着激动的心情也写下了自己的名字。

突然间，门口蹿出了几个再熟悉不过的面孔：“周欣欣、陈金兰、李华惠……”“你们怎么也来了？”“怎么？就只准你来不允许我们进吗？”说完，商量好似的一起吐了吐舌头——一样的语调，一样的动作，一样的欢笑……

和即将分离的好友再一起到处走一走后，我们再一次依依不舍地迈出了学校的大门。

回头一看，高雅脱俗的校园映着天空的蓝，显得格外美丽……

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

——龚自珍

当挥手告别，我们看见在他们的眼中不仅仅有晶莹的泪珠，也有坚定的信念，当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们化离愁为和平，他们化离愁为奋起，他们化离愁为成功。他们独步汗青文化时就告诉我们：告别不总是悲伤。

文成入蕃

她回头，看见秀美的大唐江山离她越来越远：亲人的呼喊声，哭泣声，念叨声渐行渐远。但她擦去脸上的泪珠，告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的美貌在黄沙中消逝了，她的才识在青藏高原冉冉升起。回眸，告别时的坚毅是那凤冠霞帔后的祝福。

告别不是悲伤，是和平的彩桥。

勾践离国

战败后的哭声仿佛还萦绕在耳际。他身穿一身奴装，站在城门下。身边是他热爱的城池，如今早已断壁残垣。透过层层送别的人影，他没有看到悲伤，而是期盼以及支持。他就此告别坚毅地走向吴王的马棚。他可以忍受污辱及取笑，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥泻而下的神勇，是青史留名的豪情。

告别不是悲伤，是坚毅的奋起。

鉴真东渡

他为了两国之间的交流与和平。他五次漂流渡海到日本传授佛学。可是往往现实总是不尽人意。在第四次，因天气和自然的原因他双目失明。但在他无光的眼中没有悲伤，而是坚韧和毅力。他依然坚持着自己以前的目标和行动，把自己的理想推向高峰。告别是意味着未来的成功。成功是坚毅力下用汗水和泪水堆积而成的。

告别不是悲伤，是感人的付出。

鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希望；风帆告别海洋，是去接受挑战。

告别并不是全是悲伤的。

上初一的时候，我经历了挫折，低谷，一直在深渊里徘徊。

没上初一时，念小学，我是同学眼中的学霸，老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子。为什么有的人成绩好而有的人成绩差呢？无外乎一个原因，自制力的问题。只有控制了自身的自制力，抵制诱惑，方能成为人上人。这是我一向引以为傲的东西，可是我也败在了这里。

随着社会的发展，我家逐渐被带富，父母买了别人家都有的电脑。我开始与电脑接触，最先迷上的是网络小说，为此废寝忘食，乐不思蜀，整天抱着电脑看言情小说。那时的学业轻松，只有三科语数英，搞好这三科就万事大吉了，所以边看小说边学习，这样的质量的确是不高的，最好的成绩还是险胜。我还是别人眼中的学霸。

到了初中，多了四科，共七科。我以为只要我多点努力，还是可以继续看我的小说的。可我还是低估了我的自制力，我一向引以为傲的东西。每周只能回一次家，每次回来都说要把作业写完，但最终还是食言了。以前我是自控力多么好的一个人啊现在在电脑面前，自控力，作业什么的，都可以丢在一边，都可以不要，先爽一时，却不想结果是后悔一个学期。没到学校拼了命在补作业，又怕组长来催，急急忙忙添了个答案进去，就这样不管三七还是二十一。结果呢，作业完成的质量相当的差，被老师批也是意料之内的事情了。有好几次，看到小学的老师不敢相认，就怕他们对我这个之前引以为傲的学生失望，也不敢跟父母谈心，就怕聊到学习看到他们伤心的眼眸。曾几何时，我这么没有自信了？

自制力呀自制力，你成就了我一场，最终不过输在了你的脚下。

六年的小学生活，丰富多彩，充实快乐。在离别之际，生活中的酸、甜、苦、辣、咸……

不禁一阵阵涌上心头。

如今的我们，已经虽然对母校非常熟悉了。但在离别之际，再回头看看，那已经走了六年的一楼大厅，那玩耍了六年的操场，我们走过了六年的楼梯，六年的黑板，还有与同学们一起玩耍的游戏场面，考试时那紧张的情景，在课堂上积极发言的场景……无不唤起我对母校的深深留恋之情，这也已成为我们回忆中的一道美丽的风景。

很快我们就要离开可爱的母校，离开那些可亲熟悉的同学，离开可敬的老师们，去到一个陌生的环境了。这离别的滋味，是痛苦的，是难过的，是伤心的。有时，常常自己在想：“如果能不离开自己的母校该有多好！毕竟在这母校生活了六年了，这的一草一木，都让我记忆深刻。在这里，留下了我的喜怒哀乐，在这里，有我最要好的朋友在我最需要的时候帮助我，安慰我。”我真的很留恋这里，有时，只恨六年时间很短暂，不能让我在母校的时间更长一些，好能让我和老师、同学不分离。

但是俗话说：天下没有不散的宴席，在这即将分别之即，我惟有用成绩才能报答培育了我六年的母校和老师，我相信，经过我的努力一定会给他们一份满意的答卷。再见了，亲爱的母校，再见了亲爱的同学，再见了可敬的老师。

昨天，我们从刘老师那里得知我们将要失去一位同学、朋友时，我们心里万分悲伤，如同被割了一下似的。我们每人都制作了一个蕴含着千言万语的礼物，准备在明天的最后一节“爱的最后一课”上送给要去西安的同学Mr杨。

我也准备送上一份礼物。我绞尽脑汁地冥思苦想，终于，一个神秘的礼物诞生了：我决定把我最喜欢的可爱的小狐狸送给他，并且在小狐狸的身上贴着我自己写的一首诗，这可是我的心底感言啊!想听听吗?让我读给你听吧!

爱的最后一课

亲爱的朋友，

你此刻在想什么?

是想敬爱的老师?

是想亲爱的同学?

还是在想慈爱的父母。

我知道

你此刻一定在远行的路上，

可我们的心还是连在一起的，

不管你在哪里。

亲爱的朋友。让我们一起去感悟着最后一课，

爱的，最后一刻。

……

怎么样?我把这首诗，抄在纸上，贴在狐狸的手上。大功告成了。

到了今天的最后一节课，大家都深情的望着他，那眼神仿佛在说：你一路走好!别看这短短的一句话，里面蕴含着千言万语。大家还纷纷送上自己的礼物，那都是饱含深情的特别的礼物。此时，我看见Mr杨脸上露出了灿烂的微笑，祝你永远这样快乐……

此刻我体会到：友谊是珍贵的，如果你珍惜友谊，那你就会快乐的。别忘了，千万不要破坏你和同学们的友谊，友谊是温暖的，它会让你在这个冬天，享受温暖，但，如果失去它，你将会痛苦万分……

漫长的假期终于随着七月到来了，思乡的思绪比以往更强烈的萦绕在心头，再也无法抵抗了。今天，我踏上了回乡的路程……

列车，缓缓开进站，停了下来，卧在长轨上，打着短暂的瞌睡。

月台上挤满了提着大包小包，气喘吁吁的人群，我挤在人群中顺着汹涌的人潮也向车门移动，焦躁的人们叫着、嚷着，争先恐后地往车内挤，前方车厢挟长的车门就这样被卡住了，谁也不愿退让，哪怕被挤扁在车门上，通道一堵，人群便立刻骚动起来，有人骂骂咧咧了起来，最后，在两位健壮的车警悉心疏导下，其中一个极不情愿地退让了下来，堵紧的车门终于有了一个缺口，人们这才顺利登车。

我无心细看眼前的这一幕，焦急地环视四周，都是些陌生的面孔，我的心重重地低垂着，离别时我却又留恋了，人是多奇怪的动物呀，我不禁自嘲道，许久，才不舍地登上了这有些熟悉而又悲凉的列车。

现在起，这里曾经历过的一切，从登上车时，就彻底不再与我有关了。

手机在手中紧紧攥着，但始终没有勇气按下那熟悉的号码。

很快，列车被唤醒了，小跑起来。窗外不断闪过一排又一排挥着手的模糊的人群。我努力寻找着那个熟悉的身影，但终是没寻到，内心不免惆怅和失落。

“不是说好来送我的吗？怎么见不到你？是怕让我看见你哭，躲了起来吗？……”心抑制不住地叩问，苦涩和酸楚如藤蔓般缠绕在灵魂的每处角落，然后逐渐勒紧……

列车，跑得愈来愈快，呼呼的风声和“隆隆”声一起合奏着，我注视着窗外风驰电掣般飞驰而过的模糊景色，列车内出奇的静寂，我发起呆来。车厢内偶尔从外拂进一丝水珠的清凉和小野的松香不时提醒我，列车正在跋山涉水，而我却在远行……

许久，思绪被手机的铃声唤醒，屏幕上显示了一条短信“走了没？等我！你还是决定要走了！……”我终于读到了你的挽留和不舍，心中有说不出的怅然，拼写了半天却只写出了“再见”二字，回给你。

我依稀记得，那次和你的相识。那次图书课，还书时，较真的图书管理员责问我还回来的图书怎么是破损的？我几经解释都无法消除他的质疑以及眼中流露出来的满是不信和不屑的神色，我只能将求助的眼神投向身后的同学们，可我看到的只有末名和冷漠的眼神和表情，是啊，“关我什么事？”我平常不也这么想吗！图书馆内是死一般的寂静，可以肃杀一切浮动的心。我无措地站着，涨红着脸，就在此时，你站了出来，对管理员振有词地说：“我相信她不会说谎的，老师，也请您相信她！”那样响亮的语调让管理员有些吃惊，就连身后的同学们都张大了嘴，在你强有力的说辞下，越来越多的同学开始七嘴八舌地表示不满来，排在后面的已经开始抗议。这事就这样过去了。事后，找到你向你郑重地表示感谢，我无法不对一个在我无助时帮助了我的人刮目相待，你却微笑着：“小事，别这么客气，我们既然是同学，就应当互帮互助！”就这样，我与你的友谊从此迅速发展。

曾在同一间教室里为了同一个目标而挥洒汗水；在2000米的徒步奔跑中，为了等我，即使因超时被加罚五圈，仍微笑着问体力不支的我情况怎样……

而现在异乡的我背起行囊踏上了归乡的路。

我盯着手机屏幕，你还没有回复。

列车上，闷热的天，让聚在这列车里的人们全沸腾了起来，人声喧器着，也将我从回忆中拉回了现实。车厢外的风景换上了内容，苍绿的群山、绿林全汇成了一条碧绿流动着的河。随着河的流动，我知道自已离这座城市越来越远……

相聚的每一幕仿佛历历犹在。

朋友，请让我再一次这样称呼你，和你相处的日子，我将铭记着，让我在心中默念你的名字，我怕自已会在无意间把你忘了……

在这闷热的夏天里，令人心烦的七月中，——和你别离！

[离别七月精选作文欣赏

可叹停机杼，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。

——题记

红楼第四回中，曹雪芹如是写道“宝玉梦游太虚仙境”。这也算是为曹老后来的“食尽鸟投林”埋下了一个堪好的伏笔。金陵十二钗，或清高，或恬静，或泼辣，或淳真，神态面貌皆是栩栩如生，跃然纸上。后世人聚而论之时，也只是怀金悼玉。许多人看得到的，是黛玉含怨而终的痛苦；是宝玉怒砸喜堂的痛苦；是薛宝钗假意迎逢的痛苦；是凤姐儿被婆婆刁难的痛苦；是偌大的贾府从盛况空前走向衰亡破败的痛苦。

奈何天，伤怀旧。世人皆道红楼“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。风云变化之中，痛苦也美丽。那是一种悲凉凄婉的美。从贾府这座宅院，酝酿出灭亡的美丽，将其中所有人推向命运的断崖。

想当年，曾上高山倚绝壁，横断云飞也恣意，风中荡，敢同奇峰比高低。大观园里促膝把酒，赏花吟诗，与姐妹一同，也是一番乐景。黛玉葬花，宝钗扑蝶，一悲一喜，咏叹不竭。一部红楼悲尽泪，寒夜忽梦云中歌。

纵观红楼，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤，元春、迎春、探春、惜春，香菱﹑可卿﹑袭人﹑晴雯他们之中又有哪一个不是痛苦的呢？可她们也曾美丽地绽放过。“腹内原来草莽”的贾宝玉可曾光耀门楣；“病如西子胜三分”的黛玉坟前可长出了水仙；“丹唇未启笑先闻”的熙凤可是含恨而终；“榴花开处照宫闱”的元春可还被灵修悼念；“多情公子空挂念”的晴雯是否一如既往的笑靥如花；“独卧青灯古佛旁”的惜春是否参悟了这一切生死无常，世道轮回的因果缘由？

他们每一个人都美丽过，他们每一个人都开怀过；他们每一个人都痛苦过；他们每一个人都挣扎过。无奈的是，痛苦挣扎的他们，难乞终安。

谁又何尝不是这样？在曲曲折折的人生路途中，你快乐，你沮丧，你无奈，你失望，你寻寻觅觅，坎坎坷坷。但是，请你一定相信，痛苦挣扎过的你最真实，也最美丽，你可以尝试放弃，那会让你贪于安乐，也许就下一次努力，也许就下一次回眸，你的天空分外蔚蓝。

我们都回不去最初，曾经美丽但仍然会痛苦。值得欣慰的是，回过头来的每一步都将是痛苦之上开出的繁花！

追求幸福，免不了要触摸痛苦。

——霍尔特

一个人的崇高源于认识到自己的痛苦。

——帕斯卡尔

最大的痛苦是不能向别人诉说的痛苦。

——马 金

想自寻烦恼，必定寻到。

——M.M.

烦恼如果不显露在你的脸上，就盘踞在你的心里。

——赫 维

不要屈服于忧愁，要坚定地抗拒它，否则忧愁这习惯就会得寸进尺。

——史密斯

只有彻头彻尾地经历苦恼，苦恼才能被治好。

——普鲁斯特

痛苦中最高尚的、最强烈的和最个人的

——乃是爱情的痛苦。

——恩格斯

令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。

——福 莱

幻想出来的痛苦一样可以伤人。

——海 涅

多受痛苦的折磨，见闻会渐渐增多。

——荷 马

时间会平息最大的痛苦。

——凯 利

适当的悲衰可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。

——莎士比亚

最令人烦恼的事物往往可以使人摆脱烦恼。

——拉·罗什夫科

一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！

——拜 伦

我们这些人毕竟是由无限的精神所构成，而且生来就是要经历痛苦和欢乐的，人们不妨可以这样说，最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。

——贝多芬

每个人的一生，都要面对很多次的离别。有父母和子女之间的离别；有朋友之间的离别；也有老师和学生之间的离别。我感触颇深的要算和缑老师的那次离别。

记得那是二年级的时候，缑老师接手了我们班。当时我是一个胆小，不爱说话的孩子，在班上也没有几个朋友。缑老师知道后，给予了我很多关心，我变得越来越自信。缑老师还发现我爱写作文，她就鼓励我多写。在她的鼓励下，我的学习进步不小。

好景不长，四年级下学期，传来了缑老师要调走的消息！得知这个消息，班级里像炸开了锅。我们谁都不舍得缑老师调走，但是又无能为力。除了几个没心没肺的男生，装出无所谓的样，没表现出半点感情。缑老师要走了，班里同学除了我和我的两个好朋友，其他同学都去送别了。我和两个好朋友在教室里哭了好久。她们哭过之后，抹抹眼泪继续做自己喜欢的事情，而我怎么也没有心情做事情。满脑子都是这几年缑老师给我们上课，陪我们玩的情景。

后来的日子里，缑老师来学校听课，我们又见了几次面。只是每次见到缑老师，我都有想哭的感觉，当年离别的不舍，离别后的思念，在那一刻涌上心头。当我面对离别的时候，我选择了逃避，选择了哭泣。当离别来临，请互道珍重，期待下次重逢！

何谓生活？生活是痛苦与幸福的交织，是快乐与苦难的混合。生活就像一个五味瓶，装满了不同的味道。痛苦不是生活的全部，却是生活必不可少的调味剂！享受不是生活的主导，却是生活的要素。学会在痛苦中享受生活，痛并快乐着，诠释生活的真谛。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”生活的路途中不可能一帆风顺，面对生活中的痛苦，我们要乐观对待，不抛弃，不放弃，把痛苦化为我们前进的动力，在痛苦中享受生活，诠释生活。当邰丽华用手“说”出“爱是我们共同的语言”时，生活的美好也就由此诠释，她用舞蹈克服了残疾的痛苦，享受着舞蹈带给她的快乐生活。在痛苦中享受生活，学会把痛苦转化转化为享受的资本。学会生活，学会痛苦中享受生活。

凤凰浴火方能重生，幼蛹破茧才能成蝶。风雨过后，会是鸥翔鱼游的水天一色；荆棘过后，会是铺满鲜花的康庄大道；爬上顶峰，会是满眼翠绿的空濛山色。生活，只有经历过痛苦的洗礼才会变得更加充实。痛苦，是体验生活的阶梯，没有痛苦的生活，是难以到达顶峰的生活，是不完整的生活。只有经历过痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔风凛冽，苏轼在寒冷的胡地以冷月为伴，守着那异国的羊群，吃着那难以下咽的野草，坚守着“生是大汉人，死是大汉臣”的气节，在痛苦中生活着，享受着。享受这终有一天会被接回大汉的美梦。梦境终究变成了现实。在痛苦中享受生活，即使环境非常恶劣；在痛苦中享受生活，即使现实非常残酷；在痛苦中享受生活，即使自己早已身心具疲。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”生活也是这样，只有经历了痛苦，才能完美，才能有意义。“古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”回顾历史，这些文学巨匠无不是在痛苦中享受着生活，享受着人生。不经历风雨，怎能见彩虹。痛苦，是生活的催化剂，学会在痛苦中体验生活，享受生活。

[痛苦的经历优秀作文三篇

这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。

以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！

最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。

原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：同学们，再见！此时此刻，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀！我呢？哭的更成了个小泪人。

有人说谎言是不能说的，但也有人说谎言能无时无刻地说。我觉得谎言是不能说的，因为有一次使我懂得了这个道理。

记得在去年的某一天，爸爸妈妈说要带我们三个出去玩。妈妈就问我的家庭作业写完没有。我就骗妈妈说已经写完了，其实还剩一篇周记没有写完。

妈妈带我们到滨江公园去玩，我们去到那里惊叹了一下：“哇！怎么这里有那么多好玩的呀！”我们叫妈妈快点买票，我们已经迫不及待地想去玩了。

妈妈办了一张卡，就让我们拿着卡去玩，我选了“海盗船”来玩，妹妹挑选了“欢乐碰碰车”来玩，弟弟挑选了“蹦蹦床”来玩。

我在玩“海盗船”的时候，船左摇一下，右摇一下，我就睡着了。所以我坐上这“海盗船”就好像找回了我的幼年时光。

妹妹在玩“欢乐碰碰车”的时候，在和人比赛碰车，妹妹比赛时真是笑死我了。因为妹妹和人碰车时，方向盘打错，撞到柱子上去了。

弟弟在玩“蹦蹦床”时，一直蹦，一直蹦，最后他累得蹦不起来了。

玩完了，我们就回家了。

回到家后，我才想起我的周记还没写呢！糟了！我一下子就跑到了房间，马上写周记，哎，周记写完，已经8点半了。

谎言真的不能乱说，这就是谎言给我的第一次警告。

哎，谎言真的不能随口就说。

痛苦是一种财富，它能让人从中受到启示；痛苦是一种良药，它能治好千奇百怪的病……这就是痛苦。我们能从中获得启示，这便是我一生的财富。

记得那一次，我们将要进行第四单元的考试，我每回月考都打了九十多分，觉得很骄傲自大。考试时，我没有丝毫紧张的感觉，心里总是得意洋洋，高高兴兴 地答卷，心想：这回我一定能拿一百分。结果，真是谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！我打了八十八分，心里感到很悲痛，我回了家，便伤心起来。我心里感到很不 解：为什么我只打了八十多分呢？想到这里，我便埋头痛哭起来。爸爸过来对我说：“儿子，你别哭了，这就算是给你的一个教训，谦虚使人进步，骄傲使人落后 啊！”我终于知道了，我从绝望中走了出来，我一定不会骄傲的！我立刻抓紧时间做功课，准备迎接期中考试。最后，我考了一百分。

我懂得了一个道理：痛苦是一种财富，它可以让你从中取得经验，警戒你下次不要这么做。痛苦将是我一生的财富，我将始终以它来鞭策自己。