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自然责任人是什么(实用20篇)

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小学二年级奇妙大自然话题

全文共 1059 字

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走进自然,走进绿色,走进环保……走进自然,让我们感受花草树木,感受那神奇的大自然,感受那自然的心声。 Entering nature, walking into green, entering environmental protection ... Entering nature, let us feel flowers and trees, feel that magical nature, feel the natural voice of natureEssence

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我看见杉树一身朴素,叶子早已凋零,全身光秃秃。但细细一看,也会发现他的有趣之处:树皮被分成一块一块的,咋看好像是哪位有心人细细地刻上去的一样,使他有了一种儒雅,古朴的气概;树枝相依,不多不少,不长不短,使他成了一幅美丽的油画,使人羡慕,也使人叹息。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我听着一声声鸟鸣,感受着自然带来的气息。金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。到了公园中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。这公园里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我见到蚂蚁搬家,我体会到了团结的力量多么的强大。我目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时,我不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇。我思考过落花化土的场景时,我看到无私奉献的精神有多么的高尚。

当一片一片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养。奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇。如果你不曾想象过滴水的威力,那么你就不能读懂坚持的威力。我看到一滴一滴的水打在岩石上。当岩石逐渐被滴穿时,我不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走近自然,让我获得了自然留给我们的哲理。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。和朋友们分享着自然带给我们的欢乐,闻着泥土散发出清新的气味,听着百鸟的喧鸣,看着杉树的绿色……树是那么悠闲,你有留意吗?树是那么的坚强,你有发现吗?在忙碌的人们,放下手中的事,用几分钟的时间看看你身边的树吧,呼吸那洁净的空气,用心去感受一下它的心声!不要等到失去时,才懂得珍惜,多留意你身边的事物吧!

走进自然,用心感悟,用心体会,用心与它沟通。

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篇1:以大自然的美丽话题年级

全文共 827 字

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朝阳升起了,湖泊为她梳妆,新月升起了,群星与她为伴,知了歌唱了,小鸟为她吟歌 Chaoyang rose, the lake was dressed in her, the new moon rose, the stars were accompanied by her, and the birds chanted her song for her.

春天来了,“刷刷刷”春姑娘在弹着她的琴弦,弹出一首动听的音乐。“嘀答,嘀答”春雨“哗啦啦”地下了起来,雨点轻轻地在大地上跳舞。突然,小草冒出来了,花儿开放了,柳树发芽了。布谷鸟在“叽叽喳喳”的叫着,好像在唱一首让人陶醉的歌曲。燕子姐姐从南方飞回来了,在“瞅瞅”地叫着,好像在告诉大家春天来了。看见这一片充满生机的景象,我觉得世界太美丽了。

夏天到了,池塘里的青蛙正藏在荷花下“呱呱呱”的叫着、树上的蝉正在发着“知了”响亮的声音、还有花丛中的蜻蜓正停在菜园里歇息,院子里的狗热得吐了吐舌头,小鸡也热的耷拉着翅膀这一切仿佛都在演奏着夏天的赞歌。池子里的荷花妹妹在为它们伴奏,真是令人赞叹不已啊!忽然,“轰隆隆”一声雷电交加,啊!暴雨就要来了,仔细看着街道上人们都在着急的赶回家,真是多变的夏天啊!

一眨眼就来到了秋天,这是一个收获的季节。走进田间,只见一片丰收的景象,听到了充满了秋的声音,不信你听:“突突突突”这是稻田里的收割机声、“啪啪啪”那是农民伯伯摘玉米的响声,“哈哈哈哈”果园里时不时传来大人们的谈笑声、小孩的欢叫声,原来他们正在采摘桔子呢。大树上的落叶被风一吹又发出了“沙沙沙沙”的声音各种声音汇成一片,真不愧是丰收交响乐呢!

冬天到了,天气渐渐地凉了。人们都爱躲在家里烤火。可外面却是那样的寒冷,风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆,不时发出“呜呜”的声音,不一会儿,天空就下起了小雨,还夹着雪子,“呯呯”的声音打在人们的雨伞上,这是在告诉我们下雪啦!

自然的声音充实了世界,让整个世界充满了快乐。

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篇2:美丽的大自然作文

全文共 538 字

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第一丝风吹拂过脸颊,是万物重生的春,这是一个细腻的季节。

第一缕阳光洒下,是百花齐放的夏,这是一个芬芳的季节。

第一片落叶铺开,是五谷丰登的秋,这是一个瓜果飘香的季节。

第一瓣雪花飘下,是纯洁如冰雪的冬,这是一个寂寞的季节。

自然啊!你幻化成四季,永不停歇的轮回,走遍了世界的每一个角落,你是那么的迷人,又是那么的美丽

春雨潇潇时,总会牵动着我的心弦,把我带入那如烟、如雾、如尘的世界。那一丝接一丝的细雨,像滴滴甘露沁人心脾。

夏风轻轻拂过发梢时,我感受到了大自然的芬芳,清香。绿色迎面向我扑来。空闲时,我喜欢坐在窗前,让夕阳的余晖亲吻着我的脸颊,让芬芳又清爽的风放肆地舔着皮肤,任思绪飞扬。

秋月送来雨丝时,我总是喜欢打开音乐,听一首我喜欢的歌曲。窗外虽然秋雨绵绵,但我心中却没有半点忧愁。

冬雪慢慢从天空飘下来时,天空中绚烂的烟花,与雪交织在一起,像一篇古老的乐章。又像一幅美丽的图画,让我浮想联翩。雪花飘落下来,像给世界穿上了一身银装。大地的“银装”又像洁白的地毯,人们踩上去便会发出“吱吱”响声。冬天,我喜欢站在窗前,欣赏窗外飞舞的雪花,

放眼大自然,每一处都有迷人的色彩!这人间的大自然啊!或轻歌、或曼舞、或……总让人向往,走进美丽的大自然,倾听诗的语言、感受不一样的自己,真好!

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篇3:让真情自然流露作文450字

全文共 723 字

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自从我玩手机被妈妈打后,我就再也不敢看,更别说玩手机了!妈妈生气的样子,至今还在我脑海里浮现。事情的经过是这样子的:

那一天,妈妈出门上班的时候扭头对我说道:“记得把作业做完,我回来的时候你的作业必须写完,听见了没有?”

“哦!听见了!”我得意的说道,“不就是写作业吗?有什么难的,就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”我开始得意洋洋起来。

随后就只听见“砰——”的一声,原来妈妈走了。“噢耶!噢耶!可以玩手机看手机啦!”我高兴得一蹦三尺高,口中不停地说:“噢耶!噢耶——”

于是走到茶几旁,在柜子里翻来覆去,东找一下,西找一下,心想:不可能吧,妈妈不会把手机带出去了吧?不会的,不会的……我急得满脸通红,像一块烧饼,头上汗珠滚滚,流出了黄豆般大小的汗水。

就在要放弃找手机时,看见了手机的一个角,“哦!找到了,找到了……”我拿起手机玩得津津有味,一时忘了时间。后来,我看了一下时间:“妈啊,不可能吧……2点钟?完蛋了,妈妈要回来了。”我胡乱写起作业来。写完后就小心翼翼的走到房间里看书来压压惊。

“砰——”的一声,妈妈回来了,她看出了我的异样。

世界末日来了,她脸上的笑容没有了,她走进了我的房间,她被气得火冒三丈,好像烟都冒出来了,她用恶狠狠的眼神盯着我,吼道:“你有没有玩手机?”

我的腿开始发抖,心怦怦直跳,说道:“没……没有。”

“你确定?”她吼道。

“真……真没有。”

“你还说没有,手机的电量为100%,现在被你玩到了10%,你还说没玩?再说,手机还是热的,你还说没玩,不是你玩的还是谁玩的。”

那一天,我被打了,我心里不服气,心想:为什么别人可以玩手机,而我却不可以玩手机,为什么、为什么……

后来我才知道,我视力不好,而且还影响学习,这一切,妈妈是为了我好啊!

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篇4:让真情自然流露400字

全文共 661 字

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“对我而言,你只是一个小男孩,和其他成千上万的小男孩没有什么区别……如果你驯养了我,我们就彼此需要了。对我们而言,我是独一无二的,你是举世无双的……”

这是小狐狸和小王子的对话,我一直认为《小王子》是一本幼稚的书,爸爸却说它是一本直击心灵的哲学童话名著,优美通俗中蕴含着深刻,不光小孩子可以读,连大人都该好好读一读。

这个春节疫情肆虐,不外出不瞎逛,安安静静地看一本好书,不给大人们添麻烦,就是给国家做贡献。

记得五年级的时候,爸爸给我看了《小王子》的电影,我被小王子和小狐狸,小王子和玫瑰,小女孩和怪爷爷的故事所感动,鼻子酸酸的,不由地掉下了眼泪。

爸爸看见了,怎么好好的就哭了呢?没哭,没哭,谁哭了呢?但是眼泪还是噼里扑鲁地掉个不停,我一边不好意思地笑着,一边忙擦着眼泪。爸爸笑着说,哭也没什么丢人,哭和笑都是人类正常情感的一种表达,不会哭了,不会笑了,反而有了问题,让真情自然的去流露也是一件美好的事情;不过,要是在公共场合,不能很好的控制自己的情绪也是一种幼稚的表现。

今天再读《小王子》,不由的从字里行间读出了它的深刻。也许每个人的心里都有一个属于自己的小王子和小狐狸,也许每个人都能从故事当中找到属于自己的意义,这正是一本好书带给人们的价值和魅力。

其实每个人都有一颗自己的小星星,星星的意义因人而异,我的星星对他人而言,不过是一颗闪光的小东西。但是我就站在那里,当夜深人静的时候,你偶尔仰望星空,我正对着你微笑……

再读《小王子》,我读出了四个字“协同成长”,我想对父亲说,你就是我生命里的小王子,我永远是你可爱的小狐狸!

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篇5:小学生我和大自然的一年级

全文共 706 字

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我已经度过十六个春秋,从不知天高地厚的小孩到充满活力的少年,大自然都让我陶醉。 I have spent sixteen spring and autumn. From the unknown children of the sky to the vibrant teenagers, nature has made me intoxicated.

五岁时

我喜欢花香,因而我喜欢大自然。夏天到来的时候正是繁华挂满枝头之际。我伸出柔嫩的小手希望将花儿摘下,我正踮起脚想要摘花时,妈妈及时赶到,将一朵花递给我,告诉我这是花瓣,这是花朵,这种味道是花香。从此,花香令我陶醉。

十岁时

我喜欢绿叶,因而我欣赏大自然。春天到来的时侯正是绿叶挂满枝头之时。我伸出有力的双手将树枝上的嫩叶摘下,将它们做成书签,将它们收进书本中。当我翻开厚重的书本时就不会手忙脚乱了。看书成了一件乐事,从此,緑叶让我陶醉。

十五岁

我喜欢树干坚韧的精神,因而我陶醉于大自然。无论春夏秋冬,还是刮风下雨;无论是花开花落,还是生机盎然。树干都是永恒的,不可击倒的。

我家门前有几棵树,他们身材魁梧,像一排排守卫兵,屹立不动。

天有不测风云,有一天夜晚刮风下雨,闪电不停。突如其来的大风夹着雨水从窗缝转进来,我赶紧将它关上。这是我看见窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,将黑夜划出一道闪亮的痕迹,雨珠随着风雨重重的打在地上,打在树上。左摇右摆的树似乎抵挡不住,跳起动感的舞来。我想我家门前的守卫兵也要倒下了。

不过天亮时,我又见到了魁梧的树屹立不倒,只是红花緑叶乱得满地都是。它是用坚韧不拔的精神支撑着自己庞大的身躯啊!从此,坚韧的树干令我陶醉。

大自然,你真然我陶醉。

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篇6:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 486 字

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在家里,吃着香喷喷的鸡翅,便想起了星期三晚上,我们烧烤的事。

那是一个有月亮的夜晚,一朵云遮住了月亮的腰,但,他无法遮住月亮发出的那迷人的光芒,那光芒洒落在树林里,树林边显得无比美丽……

在这美丽的月光下,来到场地,细心地倾听教官的要求:鸡翅一般是15秒翻一面,少则25分钟考好(呈金黄色)长则30~35分钟不等。

开始考了,一股热气扑面而来,熏得我直咳嗽,顿时,我的脸滚烫滚烫的,我看啊,鸡翅没熟,我就熟了,这不就便成了鸡翅吃我!黄宇轩看了看我,关切地问道:“你没事吧?”我使劲地摇摇头,其实,我被热的都要燃烧起来了!我们为了这三十分钟过得充实一点,就玩起游戏来了。这些游戏虽然很幼稚,但我们玩得津津有味,那爽朗的笑声至今还在我耳旁回响。

我们一个挨着一个,那微弱的火光,照耀着我们每一个人的脸庞,那笑容,至今还浮现在我的眼前。我们一个个快乐的讲着自己听过的笑话,在这美好的时刻,没有任何人打扰,这一刻,我期望永恒……这朵稚嫩的友谊之花,正在我们心里悄然绽放。几个毫无血缘关系的女孩,亲如姐妹,一股暖流冲进心田……

此时此刻,我体会到了人间处处有真情的意义,也体会到了友谊的珍贵!

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篇7:自然现象的说明文

全文共 544 字

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“将军!”“飞象!”.....听到这个声音,你一定很熟悉吧?是的,这是我们在下棋。

今天我“哭了两次,挂了三次”,逼着爸爸给我买象棋。我父亲终于同意了。我一买下象棋,就迫不及待地想和父亲玩下一局。父亲吓了我一跳,说:“以后输了就不要哭了!”我自信地说:“我不会!”

比赛一开始,父亲先给了一把“挡头枪”。这种强大的气势你不能看,我也不能小觑。我立刻“马来跳”了一下。爸爸看不到机会,又搬了一门大炮。我不在乎。当“大车”出来的时候,爸爸的大炮终于开动了。我的“小兵阵”破了一个“洞”,我果断飞了一个“相”去救另一个卒...

我们打了一阵,我的主力只有:两匹马,一辆车;爸爸有:一匹马和两辆车。光这一点就给了爸爸很大的优势。我拿了一辆“车”,杀了我爸当棋子。父亲不愿意用“相”来保护“马”。我大概以为我的计划成功了,但是他没有看到我的隐患。我“飞马吃”。爸爸大叫:“将军!”说完把“车”搬到典当行,原来爸爸是故意的。然而我马上用出租车堵住了。爸爸又皱起眉头,不知道该去哪里。我突然发现,你拉车,不就成了“双司令”了吗?爸爸下了车,我果断地拉着车,干笑了两声。突然,父亲用马踢了我的“将军”,我输了。如果每次都想多了,可能是我赢了。

“骄傲的士兵会失败。”以后你不能像我一样粗心大意,否则你会输得很惨。

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篇8:责任心作文

全文共 785 字

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近来听到同事议论:鬃老师的责任心很强,大部分时间都在教室中度过,所有的精力都花在了学生的身上,可他的学生不争气,使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次,而鬃老师一点儿“责任心”也没有,除了上课,几乎就再也见不到他的身影,可他非常走运,在教学检测和班级评比中均获得了第一名。

对此看法,我不以为然。

先说教学。那种加班加点,搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求,早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程,于是过多的将时间花费在对学生的说教上,这也限制了他没有时间再去接受新知识,探讨新方法。方法不新,教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好,说得严重一点,他还浪费了学生的时间,加重了学生的负担,扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间,将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上,引导学生主动地学习,并将课余时间统统地交给学生自己,让学生根据自身的爱好自由发展。因此,他的教学能收到很好的成效当在意料之中,他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。

再说管理。“事必躬亲”固然重要,而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的管理境界。对学生的管理应该重引导,促提高,若事事均严格要求,以期尽善尽美,则反而会不尽如人意。像第一位老师那样,时时、事事均严格控制、监管着学生,这种“高压”政策使得他在时,教室里秩序井然,学生们如同温顺的羔羊,而他一离步,学生们就有释放压力的欲望,班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧,平时处在重物之下一切正常,而一旦重物被拿开,弹簧肯定会高高弹起。试想,若无压力,弹簧是永远也不会弹高的,就像第二位老师那样,把学生当“人”来看,尊重他们,信任他们,既省心省力,又有利于培养学生健全的人格。

由此可见,对“责任心”的认识也应与日俱进,要用全新的教学理念来审读“责任心”。

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篇9:让真情自然流露作文

全文共 1407 字

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我一直很喜欢尤克里里,一种四弦的小吉他。人们都说:只要它在你的手中,没有你不会弹的歌曲。每当我看到演奏者,手指在琴弦上轻轻地划动,传出悠扬悦耳的琴声时,心里就觉得特别畅快。如果我也会弹尤克里里,那该多好啊!遗憾的是始终没有时间和机会。

一天,妈妈拿着手机走过来,笑着对我说:“玫玫,要不要买个尤克里里?疫情期间不能出去,在家学学弹琴,应该是一件好事!”啊!这不正和我的心意吗?没等妈妈说完,我就抢着说:“好啊!买吧!”妈妈打开淘宝,我一眼就看上了一把独特的藏青色的尤克里里,“就要这把了!”妈妈赶紧点击买下,我高兴极了。

于是,我开始日日盼、夜夜盼,盼望早日到货。那天中午,妈妈听到快递短信提示,赶紧到门口取回一个长长的盒子,我闪电般地跑过去,打开包装,一把崭新的尤克里里呈现在我的眼前。从外形看,它很像葫芦,只有四根弦。棕色的琴箱,闪着亮光。我左手把琴抱在怀里,右手拨动琴弦,虽然发出的声音不太悦耳,但是我的心里有一种特别的畅快,因为我终于有了自己的尤克里里。

从那以后,只要有时间,我就学弹尤克里里。我一边研究教材,一边观看视频,一步一步地练习。这种乐器真是简单易学,经过一个月的苦练,我已经能弹出好几首曲子了。每天,只要有时间,我都会坐在我的房间里,轻轻地弹奏尤克里里。柔美的琴声,环绕在我的耳边,我的心也会被琴声带进美好的境界:弹着《千与千寻》电影的插曲《永远在一起》,我好像在倾听千寻给我讲她的传奇故事;弹着《虫儿飞》,我想象着星空闪烁的美丽又幽静的夜晚;弹着《欢乐颂》,我感受到音乐家贝多芬积极向上的奋进精神;弹着《成都》,我仿佛置身于成都那烟雨连绵的小镇中……琴声如清风一般,轻轻地吹拂着我的面孔;琴声如流水一般,缓缓地流进我的心田。一会儿,我好似小鸟,畅快地飞翔在白白的云层中;一会儿,我又好似小鱼,畅快地遨游在茫茫的大海里……

心爱的尤克里里,为我的生活带来了新的生机;心爱的尤克里里,让我的生活充满了畅快的旋律。我爱我的尤克里里!

真情自然流露作文篇5 Let the true feelings naturally reveal the composition 5

忐忑不安的那个下午

我漫不经心地看向了窗外,雨滴“哒哒哒”地落在地上,风好像生气了,越吹越猛,让我不仅想到了那个忐忑不安的下午…

我正和朋友有说有笑地聊天时,“叮铃铃”上课铃声响了起来,我只好无奈地坐回座位。这时,数学老师拿着一叠试卷走进了教室,他表情严肃,全班顿时安静了起来。

要知道,这个是上次考试的试卷,分数一定批改出来了,很快就可以知道我的分数了。我的手抖个不停,即使我努力地控制它,可它似乎已经不听我使唤了。若是我考砸了,那岂不是回家又要被批评了?但如果考上95分以上,回家后又可以舒舒服服的玩了,可是我的成绩一直不稳定,所以对这次考试压根没底,希望幸运之神可以眷顾我。

突然,老师念到“小美”75分!我心里打了个寒颤,竟然听成了我的名字,看见老师那个眼神,差点没吓死。外面的空气仿佛静止了一般,所有的一切都像是静止了,只能听见自己心跳的声音。

老师的脸色越来越难看,分数也不断的变低,我的脸绷着不敢动弹。终于…终于…老师念到了我的名字,就在那一刻,我的心跳声可以盖过老师的声音,全班同学眼睛都看向我,我手中已经冒出了汗,老师才念出了我的分数,95分!我长长地舒了一口气。

雨渐渐小了,风也温柔了起来,树叶随着风跳着舞,像是为我庆祝呢!

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篇10:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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篇11:责任的作文400字

全文共 427 字

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我家有一只小狗,小时候很可爱,它长的非常快,在两个月大的时候就比别的小狗长的快。奶奶本来要把它送给别人养,我知道以后对奶奶请求了半天,奶奶终于答应把小狗留下来让我们养。它慢慢长大了,我们给它起了一个名字叫小黄。

在一个星期天,我放学回到家,听奶奶说小黄生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窝看小狗。呀!小黄生的四只小狗真可爱。

有一天我看见奶奶拿着一个针管和一盒药向狗窝的方向走去。我喊了一声奶奶,问她干什么?奶奶转身对我说:“小黄这几天不怎么吃东西了,可能是生病了,找了一个兽医看一看给开了一盒打针的药,我们一起去给小黄往腿上扎针吧。”

过了几天爷爷对我说,小黄腿上扎针的地方起了一个大包不能走路连站起来都困难。小黄不能站起来也不能吃东西了,就没有奶水喂小狗,把小狗饿的汪汪叫。奶奶只能给小狗喂奶粉喝,但是它们都不喜欢喝,还是饿的汪汪叫。奶奶说不能再给小黄打针了,只能等小黄慢慢好起来。

几天以后,小黄忍着疼痛艰难的站起来吃着它不愿意吃的食物,只为了能让小狗吃饱。

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篇12:自然观察日记400字四年级

全文共 402 字

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清早,我站在宽广的操场上,偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊,顿时感觉整个人轻飘飘的,所有的烦心事抛到了九霄云外。

我抬起头仰望天空,看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步,有的像绵羊,看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰,好像马上就要起飞;有的像帆船,带着美好的梦其中有一朵云最有特色:它很长很长,轻轻地飘在天上,像一条洁白如纱的丝巾,淡淡的它从中间向两边愈変愈薄,渐渐地消失了,应该是它的妈妈在呼唤它吧,唤着它早点儿回家。

我感觉,此时的天空显得是格外的幽静,云是如此的孤独,没有鸟儿和它歌唱,没有风而和它迷藏,它在那静静的,不悲不喜。

咦?是什么将云儿的神秘面纱揭开?是什么打破了刚才的幽静?是谁给云儿带来了乐趣?哦,是阳光,是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱,是他的晚风来急打破了刚才的幽静,是他的温暖给云儿带来了乐趣。

蓝天,白云,太阳,绿树,红花不用精美饰品的点缀,不用彩色笔的勾勒,构成了一幅大自然的和谐风景画!

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篇13:责任的作文300字

全文共 328 字

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我们降临到这个世上,就注定有属于自己的使命和任务,就注定有些逃不掉的事。而责任则是我们最特殊的使命。责任是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒,责任是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。

记得托尔斯泰曾经说过“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”“有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”可见,责任对我们来说是多么的重要!很难想象一个没有责任心的人,能把工作做得有多好!

那么,我们的责任是什么呢?是好好学习,是不断超越完善自己,是关心团结同学、尊敬老师,也是孝顺父母……让我们重新认识自己,找到自己的责任所在,勇敢地承担起属于自己的责任,这也是我们的义务!

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篇14:责任心作文

全文共 395 字

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要有责任心最重要的还是要有责任心,怎样才有责任心,首先心里面要考虑一些有意义的或者对别人有好处的事。比如说:父母把生下来是干什么的,就是让你将来有出息,干一番大事业,能成家立业,将来孝敬他们的,上学是干什么的,就是来给父母增光添彩的,不是去那里给他们惹事,更不是让自己去给他们脸上抹黑,没有了光彩。不说学习好坏,要有一颗感恩的心,别光想人家的坏毛病,想想人家的好的,俗话说的好:“多一个朋友少一个敌人。”不要说人家的这不好那不好,心灵整天充满着垃圾,在别人做一些对自己不利的事情之前,要想想自己对别人怎么样,整天给心灵晒晒太阳。有责任心要从身边每一件小事做起,自己每天保护一件东西,要说出保护它的目的,比如说:保护一支笔或一个本子,是干什么的,考虑的是,保护它是为了更好的让它为服务,东西既然买来了,自己就有责任保护他们。

现在从最起码的开始做起,在家听老人的话,照他们的话去做,才不会吃亏。

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篇15:小学生我爱大自然一年级

全文共 926 字

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生活中有许多声音,同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音. There are many voices in life, the comfort and encouragement of classmates; the teachers lecture;The easiest to neglect is-the voice of nature.

春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天在冰冻的河面上跳啊跳,把河水融化了,鱼儿从水里跳出来,叮咚!叮咚!春姑娘化作一阵风,穿过森林,越过大海,飘过城市的每一个角落,把温暖和爱帯给每一个人,每一只动物,每一种植物,温暖他们的心灵,滋润他们的心田,告诉每一个人心地要善良。鸟雀在林子里叽叽喳喳地叫着,柳树的叶子被春风见得整整齐齐,便有了世人的名作“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春的曲子悄悄结束了,夏这首曲子又登场了,首先是太阳把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起来.于是,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节,雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓励带个了每一个人。

夏结束了,秋又接着飘然而至。这时是让人最欢乐的时候,秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了,那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色,可是--千树万树的红叶愈到秋深,愈是红颜;远远看去,就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚,霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。

秋结束了,飘雪带来了冬的信息。片片飞雪笼罩在城市之上,让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉;长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗?孩子们坐在雪车上,那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更快乐,他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。

伴随着四首美妙的自然之曲,我又长大了一岁。于是我想说“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”还有什么能更好表达我此时的心情呢?

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篇16:责任心作文

全文共 595 字

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当你从母亲的肚子里呱呱落地的时候,责任就是你一生中不可缺少的伙伴,无论经历多少风雨,多少的喜怒哀乐……

所谓责任心,是指个人对自己和他人、对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心等相比,是“群心”灿烂中的核心。责任心是衡量一个人成熟与否的重要标准。责任心是一种习惯性行为,一种很重要的素质,是做优秀的人所必须的。

我曾经听过这样一个故事:有个人到一公司应聘,经过交谈,老板觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此,他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候,手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下,那人顺手拿起老板桌上的镇尺,把跳出来的钉子砸了进去,然后和老板道别。就在这一刻,老板突然改变主意了,他留下了那个人。事后这位老板说:“我知道在业务上他也许未必适合本公司,但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。” 正是这种责任心为这位小伙子赢来了一份好职位。

是啊!责任心是晶莹的露珠,折射出人的神情光芒,责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值;责任心是坚硬的岩石,为你铺好通向理想的光明大道。花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光的责任。世界万物,都有自己的责任。我们每个人,都应该承担自己的责任,做一个有责任感的人。

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篇17:责任与担当作文800字

全文共 747 字

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回望历史,那些能成伟业的人,无不是有着一颗担当的心而崇高伟大!鲁迅有着担当之心而挥笔“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,谭嗣同因担当无畏生死,临刑前,仰天长啸“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。诸如此类,不胜枚举。

冰心曾说过:“成功之花,人们往往惊羡于它现时的美丽,然而当初它的芽儿,早已浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”

我们难忘这样一位科学巨人,居里夫人。一生奉献了给她所爱的科学事业,她与她丈夫并立着,共同承担着一次又一次实验的失败。一颗恒心照亮前行的路,她发现了镭元素,成为第一位获诺贝尔奖的女性。无尚的光荣,并未让她停止科研的步伐,忍把浮名换作一袖清风,造就了人类伟业。

心之所向,素履所往;纵持一苇,亦余以航。勇于担当之心,不畏艰难险阻。杂交水稻的研制,是袁隆平的心之所向,也承载着他的担当之心。在研制杂交水稻的科研之路上,袁隆平尝尽难以想象的苦难(技术上的,精神上的,更甚至于百般阻挠)。他没有气馁,怀着全人类的梦想,一往无前。鲁迅先生说:“怜子如何不丈夫。”是的,他是顶天立地的男子汉。所以在杂交水稻研制成功之时,连专利权也不要。只将这一成果贡献给全世界,以期解决人类的温饱问题。这样心怀天下,勇于担当的他,又如何不崇高伟大呢?!

“生命是一颗长满可能的大树,他们在贫瘠的土壤上,不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,”,米兰昆德拉如是说。十年树木,百年树人。沈伊默先生所说:“我与一株树并立着,而并非依靠着。”不也是勇于担当,勇于接受风雨洗礼的表现么?树木尚且如此,就更莫论被誉为万物之灵长的人类了!

而我坚信:青史如歌,士风浩荡!那些勇于担当的人儿,如星座,注定要和孔子的仁,孟子的义,苏武的节,李密的孝和岳飞的忠等,一起在历史的长河中熠熠生辉,万古流芳!

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篇18:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 722 字

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有人说,人生就像一场戏,每一个镜头都有特殊的意义:愧疚、温馨、春光、和谐有一个溢满愧疚的镜头,让我铭记于心。

“姐姐,今天晚上我要和你一起睡觉。”妹妹的话在我耳边响起。不是吧,我在家里最烦妹妹了,要和我一起睡,别想!“不行,你要在家里就把我烦死了,你去奶奶家睡吧。”“姐姐,我不烦你,我很老实的,好姐姐,你就让我在家睡吧。”“我说不行就不行,别烦我了,我要写作业”“那好吧”,妹妹闷闷不乐的走出我的房间。

不知道过了多长时间,作业终于写完了,已经快到晚上了,赶快去做饭。我走出房间,发现妹妹在客厅的桌子上认真地玩弄什么,我没有在意,做好饭就去收拾自己的东西了。

吃完晚饭后,妹妹神神秘秘地把我叫出房间,拉着我来到客厅,双手递给我一幅画,问我:“姐姐,好不好看?”我坐在沙发上看着,上面画着一个三层的生日蛋糕,还插着几只蜡烛,红红的火苗好像散发着光亮,照得我心里也红通通的。我问:“谁过生日呀,为什么画生日蛋糕?”“过几天姐姐生日,可是你又不在家,我就画生日蛋糕送给姐姐,提前祝姐姐生日快乐。”妹妹一边说,一边扮着鬼脸。我顿时觉得心里很不是滋味。妹妹真是人小鬼大,我都忘记自己的生日了,她竟然还记得。我想起白天对妹妹说的那些话,觉得十分愧疚。想想每次我回家妹妹总想和我多待会,而我找各种理由不愿搭理她。而妹妹虽然年纪小,但从不和我吵闹,也从不计较,照样每次我回来时给我留这个好吃的,那个好玩的。中秋过后的一天,她还留了个自己舍不得吃的,却已经发霉的月饼给我。我真不配当姐姐,我觉得非常对不起她,决定以后要多陪陪她。

晚上,我和妹妹一起睡觉,虽然她还是抢了电脑,但我没有怪她,我谢谢她给了我这样大的惊喜。

那个镜头,溢满愧疚。我会好好珍惜和妹妹在一起的时光。

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篇19:让真情自然流露作文450字

全文共 699 字

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生活中每个人都会有喜,怒,哀,乐,我的妈妈也是如此。她会为我学习成绩进步而高兴,同样,她也会为我做错事而生气。这不,在前不久,我又惹妈妈生气了。

这次数学测验我以96分为全班最高分。放学后,我急切地跑回家,跳进厨房,把考卷递到妈妈面前。接过我的考卷后,脸上也很高兴。可是,看着看着,她的脸开始“由晴转阴”,只见她皱起眉,严肃地对我说:“怎么应用题答都不会了?”我理直气壮地说:“我不是不会?而是粗心。”听了我的话,妈妈的脸色更难看了,双眼一瞪,头发像一根根钢针一样竖了起来,两条紧皱的眉毛,扭成了一个结,用严厉的声音说:“粗心?这是理由?看你说得轻巧。要是科技部门,财经统计部门,要是犯这样的错误,后果不堪设想!”妈妈又发现我的一个低级错误,忘点小数点了。这下,妈妈真的愤怒了,只见她两只眼晴瞪着我,高高举起我的考卷,狠狠的往桌上一拍,吓得我不敢出声。妈妈火冒三丈的对我说:“连这么低级的错误也会犯。你到底检查过没有?”看到妈妈大发雷霆,我轻声答道:“没有。”“下次考好点就行了,没有什么大不了的!我是班级最高分。”听到这句话,她的肺似乎也快被气炸了,她紧皱着两条快要勒断了的眉毛,双眼冒火,捏紧了拳头,咬紧牙齿,脸上的肌肉抽动着,大声对我吼道:“你像什么话,怎么能这样说话!”你既然知道你错了,为什么不改正呢?你太让我失望了。”说完,她气呼呼的走了出去。

到吃晚饭的时候,我还见妈妈闷闷不乐的样子。我知道自己错了。我轻声的对妈妈说:“妈妈别生气了,我下次一定会改掉对自己放松要求,有自满的情绪。”她对我投来了赞许的目光。

妈妈的这种教育,这种陪伴,让我渐渐从一个贪玩的小孩变成了沉稳少年,感恩有你妈妈。

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篇20:以亲近自然话题

全文共 658 字

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有人问,我们离大自然有多远?我想,这个问题这么深奥,我是回答不出来的,因为它的答案很模糊,从不同的途径去感受大自然,其距离便是因人而异的。

大自然,是一个整体,它包含了许多东西,而我们人类则是一个小小的个体,更是大自然的一部分。大自然是如此的庞大,而人类缺失这么渺小,但我们仍能够了解关于大自然的许多信息,我们所掌握的对大自然的信息量,大概就是我们离大自然的距离吧。

不同的人,对大自然就有不同的看法。但唯一不变的是,无论我们身处哪里,都在大自然的怀抱中。

在我们生活中,每天都要做这样一件事,局势看天气预报,我们通过天气预报,来判断明天穿衣的数量、衣服是的厚度以及活动安排,通过天气预报,能够使我们在生活中轻松放便,还能够准备地面对那些即将来临的问题,这便让我们觉得,我们离大自然很近,甚至,大自然就在我们手中。但是,如果我们没有了预知大自然的能力,便失去了应付大自然的能力,我们便会埋怨大自然,这就拉长了我们与大自然的距离。

有时候我觉得我们对大自然的认知过程有点儿冷酷,因为人们总是通过最快捷的手段或途径去了解自然,而并不是以亲身融入大自然去体验,亲身体验能得到一种温柔美好的感觉,而通过电视,网络的.途径则是机械的,是没有任何情感的,亲身体验时,我们会不自觉的惊叹,大自然是如此的美好,并对大自然产生敬意,而通过电视、网络的手段时,我们就总是淡淡地说一句:“哦,原来就这样而已嘛。”

因此,不同的人通过不同的途径来了解自然,结果是截然相反的。但是,如果我们都已温柔美好的方式去了解自然,我们与打字人的距离不久更近了吗?

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