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我的成长故事作文实用三篇 作文【20篇】

引导语:《鹬蚌相争》的故事相信很多人都读过,那么要怎样续写鹬蚌相争的故事呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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作文

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名人的成长小故事

全文共 368 字

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钱学森从小就十分爱国,为了报效国家,他努力学习,当他学有成就时,动荡的社会却没有他施展才华的大好机会,于是,他到美国留学。几年之后,人在美国,心

在中国的他,听说新中国成立了,就义无反顾地要快点回国,美国人为了不让他回国,使尽各种手段,想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑,还是回到了祖国

关于名人事迹的作文4篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

温暖的怀抱。钱学森曾经说过:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀!他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗?钱学森回国后,学以致用,发明出了中国第一颗人造卫星,在国际技术交流会上,他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”,就在这世界获奖者的名单上,第一次出现了中国人的名字,他的智慧为中国人争了气,为祖国争了光。

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篇1:初一成长的故事满分作文600字

全文共 808 字

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淡淡的几抹云恍然地浮在一望无际的灰色之中,似乎都被那即将光临的暴雨,笼上了一层阴霾。一切都是这么沉寂,带着极不和谐的律动。

雨就这么毫无征兆地浇下来,打在身上,有一种空洞的冰冷,刺骨。荡在秋千上,试卷上的红色不知是被雨还是被泪渲染了一大块,我盯着那一块满是触目惊心的色彩,双唇一张一合,却始终无法道出什么。我开始用力地晃着,越来越高,就在那一刹那,我把那个模糊不清的世界都甩在了我的身后。

我似乎没有什么可以骄傲的了,曾经一度让我趾高气扬的语文,现在却让我不敢抬头正视,连瞟一眼都需要极大的勇气。记忆的相册一页页地翻动着,那些痛心疾首的言语,那些令人心寒的面孔,似乎都演变成了一枚枚锋利的匕首,恰到好处地刺入了我的心脏。我合上了记忆的相册,把它丢在了一旁,不忍再去面对。

我努力想要平复自己的情绪,想要摆脱,却无法。我起身一个人就这样漫无目的地走着,走到一棵已被狂风席卷了无数绿叶的树旁边,却冷不丁看见一枚白色的球状物体在深棕色的枝桠下摇摇晃晃,却始终都巴在枝上,不肯松手,这一幕实在是有着强大的磁力,把我吸引了过去。可我却没有料到,那有着如此毅力的只是市面上一枚不起眼的虫蛹。

有太多的情绪抨击着,震撼着我的心魂。它是有多么坚定的毅力,从而使得它在一片片绿叶被扫地的时候,牢牢黏住枝桠?它又是有多顽强的意志,从而使得它用自己如此微乎其微的身躯来巴住一棵在它眼里可以算是庞然大物的树木?

我呆呆地立在原地,看着那一地醒目的绿叶,又看了看那一枚不起眼的虫蛹仍牢牢巴在树枝上,千言万语涌上心头。

一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂,我恍然看见有一只蝴蝶从那枚虫蛹里挣扎着飞出,在这最暖的光芒下从容舞动。

看着逐渐明朗的天,我握紧了游戏在我手心的那一抹和煦的日光,原本那份阴霾似乎早已没了踪影。远处悠悠回荡的只是一阵坚定的声音:“是蝴蝶总有飞翔的一天。”

嘴角不知什么时候又勾起了一个弧度,一朵明花在心中悠然绽放。我顿了顿,不觉又加快了脚步。

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篇2:我的成长故事作文500字

全文共 681 字

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我已经是一个小学四年级的学生了,成长故事有很多,但是我最难忘的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事情。

一个星期天的下午,爸爸给我买一辆自行车。我高兴极了,不管三七二十一,急着要练习骑车了。刚开始心里好紧张哟,总担心骑不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地说:“没事的,有我扶着你,不会摔跤的。”

他扶着自行车的后部,我坐上了自行车,爸爸指挥着说:“眼睛看着前面,脚开始踏着踏板,让车轮转起来。”我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊到:“快刹车!快刹车!”

我刚看到前面有一根电线杆,心想,别撞上它,别撞上它。“咣当”一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上了,心里想到:真丢人呀!我的眼泪立刻在眼眶里打转,爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:“不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。”

爸爸替我擦去脸上的汗水和泪水,我们接着骑,上坡的路上,我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力,我踩一下踏板,车子走好远呀,不一会儿,爸爸只有跑着才能跟上我。

就这样,我们大约骑了三个上下坡的来回,我惊奇地发现,我会骑车了,爸爸已经累得满头大汗气喘吁吁了。

这件事给我一个很深刻的启发:世上无难事,只怕有心人。同时,也给我留下深刻的印象:爸爸给我的付出和关爱,这是永远都不会忘记的。

[我的成长故事作文500字

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篇3:我的成长故事

全文共 633 字

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童年的生活丰富多彩,就像个万花筒一样,多姿多彩,有些事情现在想起来,我还经常偷着乐呢!

记得我五岁的时候,妈妈送给我一个塑料娃娃作为生日礼物。这个洋娃娃可大了,它穿了一件粉红色浅蓝色相间的连衣裙,裙袖边、脖子周围和裙子底下的边都镶着金色的边,可好看了!最有趣的是:它的嘴巴里还含着一个皮奶嘴,看它的样子,好像很香的吸吮着奶嘴。但是,只要你把它的奶嘴拿下来时,它便“呜哇呜--呜哇呜”地哭个没完,当你把它的奶嘴按回去时,它的哭声就嘎然而止。我特别喜欢这个洋娃娃,当没有人陪我玩,或者我生气的时候,我就抱着它打它,而它却从来不还手。

冬天来了,我早就穿上了毛衣毛裤了,可是那个小娃娃却仍旧穿着那件漂亮的连衣裙,露出两条旁胖乎乎的小腿,我想她多么冷啊!得给它找一个暖和的地方,我抱着它走来走去,还自言自语地说:“小娃娃你不哭,我来帮你。”我带她去厨房了。厨房里的火炉烧得旺旺的,很暖和,于是我找来一块铁皮,把她放到火炉上,让洋娃娃站在上面烤火。我搬来一个小凳坐在旁边陪伴她。不一会儿,它的小嘴就一张一合的,后来越来越矮了,铁皮上还冒出了缕缕青烟和一股呛人的气味。看到这种情景,我“哇”地一声哭了起来。

妈妈闻声赶了过来,从炉子上拿下洋娃娃,问我是怎么回事。我抽咽着说:“我,我怕她冻着,用毛衣裹起来又怕,怕把她闷死了,所以……”听完,妈妈哈哈大笑起来,说:“傻孩子,塑料是见不得火的,一碰,就会融化的。”这时,我眨巴着眼睛,半天才明白过来……

童年中这一桩桩往事,令人好笑、有趣。

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篇4:成长的故事作文950字

全文共 990 字

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每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧,成长的故事作文。

酸-有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

第二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,第一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。

甜-“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。

苦-记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

辣-说到这件事,得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

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篇5:成长的故事作文指导参考教案

全文共 2049 字

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成长故事

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。

④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!

② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题,写出特点。

三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。

二、 学生起草,教师巡视。

三、 放声朗读,进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流,互相评议。

尊重同学,虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点,不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。

修改誊写,张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流,互相补充。

有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。

玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。

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篇6:中学生成长的故事作文600字初一

全文共 843 字

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秋风萧瑟,窗外的大树,依旧在风中挺立着,天空中不时飞过几只小鸟,回忆的列车带我回到了两年前。 The autumn wind is small, the big trees outside the window are still standing in the wind. From time to time in the sky, a few birds flew.Essence

窗外,天空阴沉沉的,犹如一场风暴即将来临,我坐在教室中,手紧紧的揪着衣角,手上冒出了点点细小的汗珠,老师正一脸严肃的发着考卷。一到要考好,一定要考好!我心中默念着。可上帝似乎并没有听到我的请求。当我拿着考卷,回到座位上,打开了那令我期盼又令我害怕的“判决书”一道道血琳琳的红叉,映入了我的眼帘我就像泄了气的皮球,失去了力量。

天空下起了大雨,房屋上的雨珠,滴落在大地上,勾勒出一阵阵美妙的音符。我望着窗外,于由远及近,由近及远。我踏上了回家的路途,一路上,雨点不时的从伞上滑落,几滴冰冷的雨珠静静的滑过我的脸颊。

大地依旧被雨点包裹着。回到家后,半掩着的房门隐约透出了点点光亮。我鼓起勇气,推开了房门,拿出了考卷,轻轻放在妈妈的面前。望着那殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑着,如同皮鞭狠狠地抽打着我心头的创伤。泪水再一次挤满了眼眶,我不由的低下头,等待着暴风雨的洗礼。过了好久,妈妈一句话也没说,我抬头望了望她。

岁月已无情地在她那蜡黄的脸上刻下深深的印迹,两鬓那星星点点的白发在风中舞动。此刻,我竟奇迹的发现,她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑,我惊呆了,此刻她竟有如此美丽,似乎又让我找回了力量“孩子,有进步,继续努力。”那温柔的话语触动了我心中最柔软的地方,顿时,我泪如涌泉,紧紧的抱住了妈妈,而她,依旧是那抹淡淡的笑。

霎时间,我明白了人生的道路布满了荆棘,重要的是勇于面对挫折,而不是逃避。妈妈的笑把我人身道路上的荆棘,幻化成我成长的力量,而我之战在起点处。

于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量。

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篇7:描写我的成长故事的话题

全文共 748 字

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洁白的夜来香绽放在草间,清新的芳香飘散在我的心田。我漫步于小道上,感受着令人陶醉的花香, The white night fragrance blooms in the grass, and the fresh aroma floats in my heart field.I stroll on the trail and feel the intoxicating floral fragrance,

心里感到一丝惆怅。我惆怅,这样美好的日子会来也匆匆,去也匆匆,会如白驹过隙一般迅速,这就是成长的岁月。

成长的快乐,美丽的花季

十几年来,这难以忘怀的快乐:父母细心的呵护,老师谆谆的教诲,同学热情的帮助,朋友温情的关怀?

从小,父母的爱就一直萦绕在我身边,无论春夏,还是秋冬,难以忘记爸爸顶着风,冒着雨开着到学校接我的情景;难以忘记那天夜里,妈妈把发烧的我送去医院,彻夜守候的情节。父母的爱,让我学会了做人的道理,让我学会了感恩,还让我学会了乐观面对挫折。

记得那次考试,我因为没复习好,所以考得不是很理想,为此我十分懊恼,父母见状,不是一味的责备,取而代之的是真心地安慰与鼓励,让我走出了挫折的阴影。到了下次考试,我倍加努力,终于考出了好成绩。

成长的烦恼,难忘的雨季

那天,屋内的空气几乎凝固,连小虫子都躲在一边——我和妈妈吵架了。妈妈的手高高举起,仿佛随时都有可能打下来,终于——“啪”的一声,打在了我的身上,叛逆的我用不羁的眼光与妈妈对视,充满了火药味。

不知何时,我变得多愁善感,因为别人的一句话,甚至书上的一个情节,都会莫名的惆怅。

成长的快乐与烦恼,生命的花季与雨季,在我们这个年龄,一切都是那样的复杂,又那样简单。

花香又一次飘散在心田,心中不禁释然,花谢,还会开,春去,还会来,我们终会成长!

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篇8:成长的故事作文600字

全文共 694 字

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在不知不觉中,我长大了。打开我成长的档案,里面记录着我成长的点点滴滴。这里,有成功的喜悦,有与困难作斗争的艰辛,有我探究知识宝库的足迹,也有我学习做人的脚印。

在这成长的路上,我可记得:谁关心过我,谁帮助过我,谁曾经给了我教诲,又是谁在无意中让我受到启发。这一个个故事,都是我记忆中的珍宝。

在童年有着无数个成长中的故事发生,打开照相册我发现几张神情比较好笑的照片,想起了几件有趣的事儿。

我看到一张我眼睛歪着的,旁边还有几个阿姨的照片,这让我回忆起那件事。有一次,我、妈妈、姑妈和表哥一起去世纪公园游玩,我们走到荷花池那边,妈妈叫我去那边的空地上拍照,旁边有几个阿姨,在说池里的蝌蚪,我很想了解蝌蚪,于是就斜着眼睛,竖起耳朵,偷听她们在说什么。正巧妈妈把我这滑稽的神情给拍了下来。还有一张我低着头,垂头丧气的照片。原来,那天我们走着走着看到了一个大花丛,妈妈又要叫我过去拍照,我觉得老是拍照太烦了,于是就不去,坐在旁边,闭上眼睛,假装睡觉。姑妈说:“既然小禹这么累了,我们玩一会儿就走吧。”妈妈拿我没办法,只好背着我走路,我想:“这滋味真好,我要继续享受这种美好的感觉。”可不一会儿就发现装睡其实是件苦差事。他们一路上有说有笑的,我却只能装哑巴。正在我苦恼的时候,这时表哥发现了一个卖玩具的摊子,看中了一把冲气剑,妈妈说:“还好小禹睡着了,否则他肯定也会吵着买的。”我终于忍不住了,从妈妈背上跳下来,说:“妈妈,我醒了,我也要这把剑。”大家被我的举动逗的哈哈大笑,原来妈妈早就感觉到我在装睡,故意作弄我的。

写到这儿,我再看看妈妈当时拍下的照片,真是忍俊不禁,多希望时光倒流,回到那美好的童年。

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篇9:成长中的故事作文600字

全文共 645 字

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成长是印在沙滩的脚印,当你回头去看的时候,总会因为他们的不同,而感到惊喜。

奶奶的家在农村,这里风景如画:春天,绿草茵茵,鲜花盛开;夏天,绿树成荫,荷花开满了池塘;秋天,金黄色的稻子连成了一片金色的海洋;冬天,这里非常静寂,到处银装素裹。我经常去奶奶家玩,每次奶奶都要为我抓一只鸡,给我补一补身子。每次奶奶说完,我似乎都闻到了红烧鸡的香味。

这一天,我自告奋勇地要帮奶奶抓鸡,奶奶却笑着说:“这抓鸡可不容易。”我想:不就是抓一只鸡吗?有这么难吗?对我来说是小菜一碟!于是,我拍着胸,一脸得意地说:“这个重大的任务,就交给你帅气的孙子吧!”我跑到鸡窝外,看到了一只又肥又大的鸡,我便锁定目标冲了进去。我一边捏着鼻子,一边伸手抓它。那只肥嘟嘟的母鸡却狡猾地从我进来的缝隙跑出去了。我立刻追到门口,发现了它的踪迹,便穷追不舍。它“喔喔”地叫着,一会儿扑到稻草堆上,一会儿从我头顶上飞过,一会儿跳到拖拉机上……我努力地追随着它的脚步,费了九牛二虎之力,也没捉到它,却被它捉弄了一番。几个回合过后,我早已气喘吁吁。怎么办?不能鸡没捉成,反被鸡戏弄呀!于是,我想了一会儿,真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”妙计终于想出来了。我抓了一把米,洒到地上,便立刻躲到拖拉机后。毕竟抵不过美食的诱惑,它慢慢地靠近,观察安全了,便津津有味地吃米来。机不可失,失不再来。我以迅雷不及掩耳之势,快速地扑了上去,一把抓住鸡翅膀,它无论怎样挣扎,也插翅难飞啰……

原来,想吃到美味,就要付出劳动。捉鸡告诉我的可不止这些哟!

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篇10:成长的故事六年级作文

全文共 699 字

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过了那么多年,童年早已离我而去。一个个的片段闪现在我的眼前,令我目不暇接。童年虽一去不复返,但是许多往事是不能忘记的,现在回想起来,还历历在目,让我难以释怀。

大家一定吃过棉花糖吧,尝起来甜丝丝的,入口即化,给人留下无限的遐想,想抓住幸福的感觉,但是总让它狡猾地逃掉了,让人一口又一口地品尝,它的体积也越来越小,吃完一根还想吃。小时候的我最爱吃棉花糖了。

那一天,阳光明媚,在橱柜、床上洒下一个又一个斑驳的光点。我正和它们捉迷藏呢,妈妈把晒好的棉被摊在阳台上,让它们享受日光浴。我不经意间瞟了一眼,看见那床被子中隐约露出几丝棉花。我看得口水都流了下来,联想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地从棉被里扯下多多的棉花,再跑进厨房,往“棉花糖”上洒下又甜又厚的糖衣。OK,无比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心灵里是这么想的。

好了,做完了,下面应该是品尝我的劳动果实的时候了!这么想着,我的脸上又流露出几丝笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,这是什么,那么难吃!我绞尽脑汁地回想着,最终得出的结果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出结论,我便气冲冲地跑进阳台,向妈妈“兴师问罪”。“快说,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丢在地上,愤怒地问道。“什么糖?”妈妈是丈二和尚,摸不着头脑。说着,向地上瞅了一眼,这才恍然大悟,差点没笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼泪。看着妈妈的这一系列反应,在旁边的我还什么都不知道呢!

成长的古事如珍珠串串数也数不清,这个故事大概就是这里面的一朵奇葩吧!我希望回到充满童真有趣的过往,更憧憬美好幸福的未来!

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篇11:成长的故事[400字]

全文共 461 字

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每个孩子都要学会“自立”、“独立”,每位孩子都会离开父母自己生活——这是每个小孩子成长时不可少的。

今年暑假,我参加了“小鬼当家”节目组的拍摄,整个拍摄要三天时间,这可是我记忆中离开父母比较长的一次。

签合同之前,我非常矛盾:想出去闯一闯,尝尝拍电视的滋味;但又怕离开爸爸妈妈会睡不着。但最终,我还是壮着胆子,同意了。到了和爸爸妈妈分手时候了,我恋恋不舍地和爸爸妈妈道了别。上了车,对我而言,就像走上了“绝路”。一路上,我的心像“十五只水桶打水”一样七上八下的,心里忐忑不安,一言不发,好像世界都沉默了一样。我不停地胡思乱想:晚上会不会失眠,睡不着觉?会不会做噩梦?晚上会不会梦游呢?……一个个问题在我脑海中闪过,久久不得安宁。不知不觉地就到拍摄营地。

第一个晚上,节目一直拍到凌晨四点多,连天都快亮了,我刚躺下,就睡着了。第二天醒来,觉得没什么不好,当初的害怕都是多余的,心里的一块大石头终于落地了。第二天也是如此。

拍摄完成后,我回到家,觉得自己长大了许多。我更独立了,我学会了自立——这是我的一笔精神财富,是我成长中的故事

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篇12:我的成长故事作文800字

全文共 822 字

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我从小就胆子小,看见一只老鼠会就躲在墙角里。以前妈妈带我去动物园里,那些可怕的狮子、老虎只要我一看到就忍不住哭起来。

一天,爸爸把我送去读小学一年级,我连忙抓住爸爸的衣服害怕的说:“我不去读一年级。”爸爸疑惑地问:“这里这么好玩你为什么不去?”我解释道:“他们一定会说我胆小而远离我。”爸爸说:“没事的,爸爸相信你,你是最棒的。”说完爸爸把我交给老师,自己开着小汽车走了。有了爸爸的鼓励,我似乎有了一点力量,但我还是有些紧张,默默地走到老师身边,低着头,细声细语地说:“你们好!我叫陈锦。”一下子全班哈哈大笑,有的人说:“这位小朋友真胆小啊!”老师走过来亲切地安慰我说:“不用怕,勇敢点,先去坐下来。”我坐下来后,老师就开始讲课了。老师提出了一道难题问全班同学,老师叫了我,我慢慢地站起来,结结巴巴地,答不上来,顿时便哭了起来……

下课铃响了,我背着书包开心地直冲向门口,刚好一下子撞到老师身上,老师看到我背起书包就问:“陈锦小朋友,还没放学,你背着书包要干吗呀?”我疑惑地说:“下课铃响了,不就可以走了吗?”老师笑着说:“下课铃响了只是代表下课了,而不是放学。”听了老师的说明之后,我又背着书包地回到座位静静地坐着,只想着早点放学回家。就在这时候,三四位同学跑过来对我说:“你要一起玩吗?”我吞吞吐吐的说:“我不想玩,我想回家!”那几位同学硬把我拉了过去。他们一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,一会玩三步一点。我在旁边越看越有趣,不仅把刚才的烦恼抛在脑后,还问了他们每一个人的名字,才知道他们有个叫胡英楷,就是他把我拉过去的。我忍不住地挤进去玩了。在玩的过程中,我一不小心滑倒了,摔了个大马趴,手掌和膝盖疼得厉害,我一心酸,眼泪正准备溢出来,可是看到小伙伴们用安慰的眼光看着我并呕向我伸出援手时,我马上鼓起勇气,止住泪水,勇敢地站了起来,因为朋友们给了我坚强的力量。

到现在我才知道胆小是多么孤独,多么可怕,而有了安慰和鼓励又是那么开心和快乐啊!

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篇13:以成长故事中学生满分

全文共 828 字

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行走,各式各样;行走,是踏遍千山万水;行走,是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹。一步一步地走过来,每一步都充满了智慧和勇气。 Walking, all kinds; walking is a string of footprints for the years.The journey of growth is the trajectory of life.Walking step by step, every step is full of wisdom and courage.

现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的“疯”,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

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篇14:描写我的成长故事的中考

全文共 886 字

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一点一点,从童年走到少年,每个人都有一个成长的过程,它可能很甜,很美,也可能很苦、很痛,但它会令我们终身难忘。 little by little, from childhood to teenagers, everyone has a growth process. It may be sweet, beautiful, painful, painful, and painful, But it will make us unforgettable for life.

春天,我们积极向上。

月考过后,很多成绩都不太理想,该得分的没有得,不该错的却错了,没有发挥出自己的真实水平,我茫然地看着天,45°角刚刚好的忧郁画面,模糊眼眶的泪水一次又一次地退回去,却在同桌递过来的手臂上溃不成军。

我又怎么会不明白,眼里不会改变成绩,它是懦弱的表现,而擦干眼泪,我们还要昂首挺胸大步向前,因为前方还有太多太多的巨大的挑战。

成长,如此无奈。

夏天,我们蓬勃发展。

如此纯真的年纪,快乐也如此简单,一颗糖甜蜜了整个夏天,悲伤也不过是一只手掌便能数得清的过眼云烟。

一本有优美的散文集,一片树下的阴凉,一坐就是一下午,直到日光西斜,方才恋恋不舍地合上书,伸一个大大的懒腰,然后和大树说再见,带着那颗优雅文艺范儿的心永不停步。

成长,不断积累。

秋天,我们积蓄力量。

和要好的朋友走过落英缤纷的小路,风儿吹起丝丝青发,落叶在发边划过飘逸的线条,在这个充满诗意的年纪,我们不会松懈,会将对秋的伤感转化为前进的动力,自知万物枯荣乃自然规律,不可更改的法则,而明年春天将会再次繁荣。周而复始的枯荣是千百年来亘古不变的,而我们的思想也该如此,不能够枯竭。

成长,如此多彩。

冬天,我们实践成长。

在雪的怀抱里,我们尽情疯闹,不怕雪花染白我们的头发,而内心处的动力像一个火炉,温暖了我整个冬天,冬天的雪一如我们的灵魂,纯洁而无污垢,洗涤内心的尘埃,我们能够更好地成长。

在雪中检正我们的思想是否能果敢地翱翔,穿越漫漫的冷僵。

春风化雨,我们勇敢前行;夏日蝉歌,我们轻声附和;树枝落叶,我们积蓄力量,冬去春来,我们正在成长!

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篇15:成长的故事作文300字

全文共 441 字

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一眨眼,我成了四年级的小学生了。可每当回忆的浪花泛起,有一事,就像大海泛起的一叶小舟,不时地浮现在我的脑海中。

这件事刚发生不久,就在上个星期五。那天中午放学,我拿着我的零花钱,冲出校门,向小卖部飞奔而去,左挑右选——买了一个两星的红双喜牌乒乓球。买完之后,我又跑回学校,和我的徒弟们痛痛快快地打起了乒乓球。

刚打一会儿,两个五年级的学生拿着球拍也来跟我们一起打。我先跟穿红衣服的哥哥打。结果,5比1,我胜利了!他高兴地说:"Yes!"(不瞒你们说,他经常以0的分数败给我。)

后来,两个五年级的学生说要对打一局,我便成全了他们。结果,穿红衣服的哥哥又以0的分数败下阵来。他恼羞成怒,抓起我心爱的乒乓球一扔,球飞到了栅栏外的马路上去了,车子一来就被压扁了。

那时,我真大哭大闹一场,可是咋一想,我现在是四年级的大哥哥,不是小宝宝了,所以我要冷静。我挤出了一个笑容,装出若无其事的样子,说:"没事!没事!"

这事要是放在以前,我肯定会大哭大闹的,没想到现在的我是如此地冷静,看来,我确实长大了!

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篇16:成长的故事作文600字

全文共 595 字

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那是一个冬天,天黑得较早,凛冽的北风吹在脸上,生疼。我并不怕走夜路,所以放学后,我哼着歌往家里走。这时,旁边响起一阵电话铃声。我四处查看,终于在雪堆旁看见一部崭新的手机。

拿起来一看,只有屏幕的一角摔裂了一道划痕,想来是谁着急赶路掉的。我拍拍自己冻红的脸颊,心想到底是还给失主还是不还呢?真是想不到这种事情会发生在自己身上。

不要相信新闻上那些从捡手机到归还手机——都说自己很淡定的人,这种事情不发生在自己身上,你根本体会不到那种激动。

我还在想:到底是还?还是占为己有呢?这两种念头就像两个小人,一个白脸,一个黑脸。白脸说:当然给人家,人家挣钱不容易,难道你忘了老师教导的要拾金不昧吗?”

而黑脸人边笑边说:“还什么还!人不为己,天诛地灭!难道你忘了新闻上报道:男孩捡到手机并归还,失主为了感谢,送他几本寒假作业,你忘了吗?这些都是‘前辈’血与泪的教训啊!”

我晃了晃脑袋,努力让自己清醒下来。想了又想,觉得还是白脸人说得对。铃声又一次响起,我便按下了“接听键”……

第二天,我如约把手机还给了失主。失主并没有给我买寒假作业,而是向我道谢——看来世界上还是好人多啊!

回去的路上,我不禁陷入了对人生和社会的大思考:之前每每看到这种新闻笑笑就过去了,认为交还失主很轻松,可真正体会到后,才会佩服那些有良知的人,他们在利益与道德之间选择了道德。我也在跟大多数人一样,选择了坚守道德的底线,也许这就是成长吧!

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篇17:我成长的故事

全文共 519 字

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每个人都有故事,每个人都在成长。在成长的路途中,每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着……我们正处在十四五岁的花季少年,体验和收获与众不一样。

处于学生时代,考试是务必的。考试成绩的好坏会给我带来不一样的感受。进入七中以来,我自认为自我一向在奋斗,在向前先行进着,但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时,就像一块沉重的大石头压在我的脚上,使我无法移动。老师总会来鼓励我,使我努力迈出步伐,拥有更强的力量前进。在我的努力下,成绩最后接近了人意,我十分高兴,更想要前进,考好的感觉真好啊!老师也继续来支持我、激励我,我的自信心愈加强烈了。

经过了这么多次考试,我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了:学如逆水行舟,不进则退!在你“走路”时候,别人也在走,在你“跑步”的时候,别人也在跑,在你“飞奔”的时候,也有人在“飞奔”,要想超越别人,超越自我,光有聪明的头脑是远远不够的,要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻,我们都要打起十二分的精神,全力以赴战胜对方,做一个卓越的自我。

在青春的花季里,我们都有着特殊的体验和收获,成长的故事给了我们许多动力,促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生,成长的故事将带领我迈向成功。

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篇18:我的成长故事

全文共 332 字

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一阵柔柔的微风吹过无边无迹的小草,然后漾起一阵阵绿油油的波纹,我看到这样的美影,就情不自禁的想起以前做的事,这件事使我终生难忘。

记得那一天,妈妈不在家里,我游手好闲地坐在沙发上,一会儿打开电视看,一会儿打开电脑玩,无忧无虑地玩,突然,我听见一个怪怪的声音,嘘!听“咕咕咕咕……”原来是我表示肚子饿的“小闹钟”,如果我的“小闹钟”响了,这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉,吃完了,我一看垃圾桶没了,就把香蕉皮丢到楼下面。

过了一会儿,我想下楼去玩滑板,一下去刚上滑板没走几米,我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道:“谁那么缺德,乱丢香蕉皮。”可我一看,这原来是我吃的香蕉皮呀!我又朝天长叹了一句:“我自作自受”。

妈妈回来以后,我把这件事情告诉了她,我们都笑了。

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篇19:成长的故事作文500字

全文共 537 字

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成长就像一条路,时而笔直,时而弯曲;成长就像一场雨,亲身经历,才能看到耀眼的阳光;成长就像一条黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!

记得我六岁那年,姑姑给我买了辆自行车,看着那崭新小巧的自行车,甭提我多开心了!我迫不及待地想学会,于是妈妈就让开始教我。妈妈让我先学着两手推,之后坐上练习用脚蹬。这些动作分开都很简单,但合在一起却总让我力不从心,手忙脚乱!不是双手没有把握好方向,就是脚忘记了蹬,我真想放弃了。但看到妈妈在身后紧紧扶着车座,一刻都没有松手,我又静下心来骑车。慢慢地我掌握了一些骑行的技能,试着让妈妈松开手也能歪歪扭扭的骑跑了!就在我高兴时,对面走来了一个人,我害怕极了,双手又不知该怎么用力,只听"啪"的一声,我从自行车上摔了下来。我又疼又怕,大声哭起来,妈妈连忙把我扶起来,语重心长的说:“想学会一样本领,可不是一件容易的事!”听完妈妈的话,我擦干眼泪扶起车子继续学。

当我又骑上车子,摔了不知多少次,满身的土,几处的伤,后来总算顺利骑稳了,太棒了,我高兴的跳了起来!我感觉做一件事情,要不怕吃苦,坚持到底才能胜利。

回忆着这些成长中点点滴滴的小事,我心里竟涌起了一阵阵的甜蜜,我的成长之路还在继续,成长故事也仍在发生,在不断的成长进步中,相信自己一定会变得更好!

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篇20:成长的故事作文600字

全文共 679 字

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童年是另人难忘的,但它却像片片羽毛,越飞越远,再也抓不住。于是,我长大了,成长的过程是酸甜苦辣咸的……

下面这个经历是又咸又甜的。“初初,家里的盐没有了,帮妈妈去买一下吧。”正在做饭的妈妈说道。“啊。可以不去吗?”妈妈笑笑说:“可以呀,不过今天的菜我们就不加盐吃了。”我想了想,淡淡的菜一点味道都没有,怎么能咽得下去。好吧,为了我的美食,就放胆一次吧。我拿了钱,飞快的跑到电梯口,按下电梯,突然觉得电梯上来得十分慢,我不停的用脚跺着地板,就怕楼道的灯暗下来。正当我忐忑不安的时候,叮……,电梯终于到了。我急忙冲了进去,奇怪,怎么还没到呢?我看了一下电梯上方的显示屏,啊,我没按电梯,难怪电梯不动。我赶紧按一楼,到了一楼门口,面对我的又是一个新的考验,没错就是黑暗,看着外面漆黑的小道,我不禁浑身都颤抖了起来,努力保持镇静,但是却越来越怕,这时一个身影朝我这个方向走来,我撒腿就跑,止不住的胆战心惊,如果他是来抓我的怎么办?我可不能被他抓到啊,最终我发现那个人已经拐个弯走了。我松了一口气,快步朝小商店跑去,好不容易到了小店,此时我已手脚冰凉,赶快拿了一包盐后就准备跑,差点忘记付钱了,出来的时候,我碰到了我们小区的朋友,我朝她打招呼,才发现她也是帮她家人买东西,她比我还小,可是却那么的从容淡定,我惭愧了,想了又想,突然觉得其实这一切并不可怕,只要战胜胆小的我,我也能变得勇敢。于是回家的时候我变得很轻松,也如愿以偿的吃到了美食。

现在黑漆漆的小路,在我的眼里并不可怕了,我很高兴看到我的进步。我知道,今后成长的路上也会有很多的困难,但我都会一个一个去克服下来。

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